സാഹിത്യ നായകന്മാരും ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ പേരുകളുമായുള്ള അവരുടെ ബന്ധവും. സാഹിത്യവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ പദ്ധതി "റഷ്യയുടെ ചിഹ്നങ്ങൾ

റഷ്യൻ സാഹിത്യ ചരിത്രത്തിന്റെ സ്റ്റേറ്റ് മ്യൂസിയവുമായി സഹകരിച്ച് റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് ചിൽഡ്രൻസ് ലൈബ്രറി. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സാംസ്കാരിക മന്ത്രാലയത്തിന്റെ പിന്തുണയോടെ റഷ്യൻ ജിയോഗ്രാഫിക്കൽ സൊസൈറ്റിയായ V. I. Dahl, "റഷ്യയുടെ ചിഹ്നങ്ങൾ" എന്ന ഓൾ-റഷ്യൻ പദ്ധതി തുടരുന്നു.

ഈ വർഷം, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ പരിസ്ഥിതി, സംരക്ഷിത മേഖലകളുടെ വർഷത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പദ്ധതി റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിന്റെ വിവര പിന്തുണയോടെയാണ് നടപ്പിലാക്കുന്നത്. പ്രോജക്റ്റിൽ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളുണ്ട്: ഓൾ-റഷ്യൻ സാഹിത്യവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ മത്സരം "റഷ്യയുടെ ചിഹ്നങ്ങൾ", ഓൾ-റഷ്യൻ ലിറ്റററി ആൻഡ് ജിയോഗ്രാഫിക്കൽ ഒളിമ്പ്യാഡ് "റഷ്യയുടെ ചിഹ്നങ്ങൾ".
2017 ഒക്ടോബർ 20 വരെ, റഷ്യയിലെ പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളെയും പ്രദേശങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ചോദ്യങ്ങൾ, ക്ലാസിക്കൽ റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിൽ അവയുടെ പ്രതിഫലനം എന്നിവ RSDL സ്വീകരിക്കുന്നു. ഒരു ആധികാരിക ജൂറി മികച്ച ചോദ്യങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കും.
മികച്ച ചോദ്യങ്ങളുടെ കംപൈലർമാർക്ക് ലാബിരിന്ത് ഓൺലൈൻ സ്റ്റോറിൽ നിന്ന് ഡിപ്ലോമകളും സമ്മാന സർട്ടിഫിക്കറ്റുകളും മാത്രമല്ല, ഓൾ-റഷ്യൻ ഒളിമ്പ്യാഡിന്റെ "സിംബൽസ് ഓഫ് റഷ്യ" യുടെ രചയിതാക്കളും ആകും.
നവംബർ 23, 2017ഓരോ പ്രദേശത്തും, സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കിടയിൽ ഒളിമ്പ്യാഡ് രണ്ട് പ്രായ വിഭാഗങ്ങളിലായി നടത്താൻ പദ്ധതിയിട്ടിട്ടുണ്ട്: 8 മുതൽ 10 വയസ്സ് വരെ, 11 മുതൽ 14 വയസ്സ് വരെ. ഒളിമ്പ്യാഡിലെ വിജയികൾക്ക് ഡിപ്ലോമകളും പുസ്തക സമ്മാനങ്ങളും ലഭിക്കും.
അവരുടെ പ്രൊഫഷണൽ അവധിക്കാലത്ത് പെഡഗോഗിക്കൽ കമ്മ്യൂണിറ്റിക്ക് അഭിനന്ദനങ്ങൾ! സാഹിത്യവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ പ്രോജക്റ്റ് "റഷ്യയുടെ ചിഹ്നങ്ങൾ" വിദ്യാഭ്യാസ സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള നിങ്ങളും നിങ്ങളുടെ സഹപ്രവർത്തകരും പിന്തുണയ്ക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ പ്രകൃതിയിലും സാഹിത്യത്തിലും വായിക്കാനും താൽപ്പര്യം വർദ്ധിപ്പിക്കാനും കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഫലപ്രദമായ ഇന്റർ ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റൽ സഹകരണം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ അതിന്റെ വിജയകരമായ നടത്തിപ്പ് സഹായിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്.

മിഖൈലോവ് I.E.
"ജ്യോഗ്രഫി" എന്ന ദിശയിൽ 2006-ൽ MIOO-യുടെ പ്രൊഫഷണൽ റീട്രെയിനിംഗിൽ ബിരുദം നേടി,
ഹൈസ്കൂളിൽ ജീവശാസ്ത്രവും ഭൂമിശാസ്ത്രവും പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാക്ടീസ്-ഓറിയന്റഡ് പുസ്തകങ്ങളുടെയും ലേഖനങ്ങളുടെയും രചയിതാവ്

2016 ൽ, റഷ്യൻ ജിയോഗ്രാഫിക്കൽ സൊസൈറ്റി റഷ്യയുടെ വിവിധ പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സ്കൂൾ കുട്ടികളെ സ്കൂൾ ജിയോഗ്രാഫിക്കൽ എക്സ്പെഡിഷൻ "ലിറ്റററി ജ്യോഗ്രഫി" എന്ന പദ്ധതിയിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ആഹ്വാനം ചെയ്തു. അവരുടെ ജന്മനാട്ടിലെ സാഹിത്യ സ്ഥലങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൽ സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ സജീവമായ ഇടപെടൽ യുവാക്കളുടെ പൗരത്വത്തിന്റെയും ദേശസ്നേഹത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് സംഭാവന നൽകേണ്ടതായിരുന്നു.

ഫീൽഡ് പര്യവേഷണ വേളയിൽ, സ്കൂൾ കുട്ടികൾ

  • അവരുടെ പ്രദേശത്തെ സാഹിത്യ സ്ഥലങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെട്ടു,
  • റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരുടെയും കവികളുടെയും ജീവിതവും പ്രവർത്തനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാംസ്കാരിക പൈതൃക സൈറ്റുകളുടെ സുരക്ഷ വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തി,
  • സാഹിത്യകൃതികളിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന കാലഘട്ടവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ പ്രദേശത്തിന്റെ സ്വാഭാവികവും സാമൂഹികവുമായ അന്തരീക്ഷത്തിലെ പ്രധാന മാറ്റങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തി.
  • സ്കൂൾ കുട്ടികൾ എഴുത്തുകാരുടെയും കവികളുടെയും പേരുകൾ പഠിച്ചു, അവർക്ക് പുതിയത്, അനുബന്ധ കാലഘട്ടത്തിലെ അവരുടെ ജീവിതരീതി, ആ വർഷങ്ങളിലെ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ അവസ്ഥകൾ.

സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് അറിയാവുന്ന സാഹിത്യകൃതികൾ ഒരു പ്രത്യേക മേഖലയുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരുന്നു.
ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ പര്യവേഷണത്തിന് മുമ്പും ശേഷവും നടത്തുന്ന ഡെസ്ക് പഠനങ്ങളാണ് ഭൂമിശാസ്ത്ര ശാസ്ത്രത്തിൽ വലിയ പ്രാധാന്യമുള്ളത്. സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ പ്രയോഗത്തിൽ, ഇത് ഫിക്ഷൻ, ഉപന്യാസ പുസ്തകങ്ങളുടെ വായന, അവയിലെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ഉള്ളടക്കത്തിനായുള്ള തിരയൽ, അതിന്റെ വിശകലനം, സമന്വയം എന്നിവയാണ്. സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലെ ഈ ഘട്ടം ഏറെക്കുറെ പ്രധാനമാണ്, കാരണം ഇത് കൂടാതെ പൂർണ്ണമായ ഫീൽഡ് ഘട്ടമില്ല. ഭൂമിശാസ്ത്ര അധ്യാപകർ ക്രിയാത്മകമായവ ഉൾപ്പെടെ വിവിധ ചോദ്യങ്ങളും ചുമതലകളും വികസിപ്പിക്കുകയും ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വെബിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ ജേണലുകളിൽ നിരവധി സംഭവവികാസങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്.
മറ്റ് സ്കൂൾ വിഭാഗങ്ങളുമായുള്ള ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഇടപെടലിന്റെ സംയോജന ശ്രേണിയിലാണ് സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രം. അതിന്റെ രീതിശാസ്ത്രപരമായ ജോലികൾ പൊതുവെ ഉപദേശങ്ങൾക്ക് പൊതുവായതും അതിന്റേതായ പ്രത്യേക സവിശേഷതകളുള്ളതുമാണ്. സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലെ ചോദ്യങ്ങളും നിയമനങ്ങളും സ്കൂൾ ഒളിമ്പ്യാഡ് പരിശീലനത്തിൽ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു.
സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രം വഴി, ഭൂമിശാസ്ത്ര കോഴ്സിന്റെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വിഷയങ്ങൾ പരിചിതമായ സാഹിത്യ സാമഗ്രികളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ആർട്ട് ബുക്കുകളും ഉപന്യാസങ്ങളും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മികച്ച ധാരണയ്ക്കും സ്വാംശീകരണത്തിനുമായി ഗുണപരമായി പുതിയ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ മെറ്റീരിയലുകൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നു. ഫിക്ഷൻ നിയന്ത്രണ പാഠത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷം ഡിസ്ചാർജ് ചെയ്യുന്നു, ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുമ്പോൾ ശ്രദ്ധയുടെ രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു, പുതിയ അറിവ് നൽകുന്നു, പാഠത്തിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ മെറ്റീരിയൽ ജീവിതത്തിലേക്ക് അടുപ്പിക്കുന്നു, അതിനെ കൂടുതൽ സുതാര്യമാക്കുന്നു, “പാഠപുസ്തകം അനുസരിച്ച് അല്ല”. ഭൂമിശാസ്ത്ര പാഠത്തിലെ സാഹിത്യ ശകലങ്ങൾ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ചിത്രകാരന്മാരായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അവർ അതിനെ ദൃശ്യവും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും അവിസ്മരണീയവുമാക്കുന്നു. കലാപരവും ഉപന്യാസവുമായ സാഹിത്യ സാമഗ്രികൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ദേശസ്നേഹ വികാരങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു, ഒരു ഗാനരചനാ വ്യതിചലനമായി മാറുന്നു, വന്യജീവികളുടെയും മനുഷ്യത്വത്തിന്റെയും ഭൂമിയുടെയും മൊത്തത്തിലുള്ള വികസനത്തിന്റെ മാതൃകകളുടെ ചിത്രീകരണമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ രീതിശാസ്ത്രത്തിലും പ്രയോഗത്തിലും, ഞങ്ങൾ നിരവധി ബ്ലോക്കുകൾ ഒറ്റപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിച്ചു.

ബ്ലോക്ക് 1. പ്രദേശത്തിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ചിത്രത്തിന്റെ രൂപീകരണം
ബഹിരാകാശത്തിന്റെ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന ചിത്രകാരന്മാരായി കലാപരമായ, ഉപന്യാസ ഗ്രന്ഥങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അതേ സമയം, കലാസൃഷ്ടികളിലെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ പ്ലോട്ട് രണ്ട് രൂപങ്ങളിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു - സാമാന്യവത്കൃതവും നിർദ്ദിഷ്ടവും. പല കവികൾക്കും എഴുത്തുകാർക്കും ദിവസത്തിന്റെ ഋതുക്കളെയും സമയത്തെയും കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ കണ്ടെത്താനാകും, കാട്, നദി, അരുവി, കാറ്റ്, കടൽ, പള്ളികളുടെ താഴികക്കുടങ്ങളുള്ള ഗ്രാമങ്ങൾ, ഫോറസ്റ്റ് കോപ്പുകളുള്ള വയലുകൾ. മറ്റൊരു പതിപ്പിൽ, ഒരു കലാസൃഷ്ടിയുടെ പ്രദേശിക അറ്റാച്ച്മെന്റ് അതിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന സ്ഥലങ്ങളുടെ അംഗീകാരം ഉറപ്പാക്കുന്നു.

ബ്ലോക്ക് 2. സാഹിത്യ പാഠത്തിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ വിശകലനം
കലാസൃഷ്ടികൾ വായിക്കുമ്പോൾ റെഡിമെയ്ഡ് ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ അറിവ് ഉപയോഗിച്ച്, ഒരാൾക്ക് പുസ്തകങ്ങളുടെ വായനയെ കൂടുതൽ വിശദമായും ചിന്തനീയമായും സമീപിക്കാനും വായിക്കുന്ന ഫിക്ഷന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങൾ കൂടുതൽ പൂർണ്ണമായി മനസ്സിലാക്കാനും കഴിയും. സാഹിത്യ ഗ്രന്ഥങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആത്മനിഷ്ഠമായി പുതിയ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിന് ഒരു അധിക പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്നു. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ അറിവ് ഒരു കലാപരമായ ശകലത്തിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് രൂപീകരിക്കപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ ചോദ്യങ്ങളെയും ചുമതലകളെയും കുറിച്ചുള്ള അധിക വിവര സ്രോതസ്സുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിലാണ്.

ബ്ലോക്ക് 3. ഒരു ഫിക്ഷൻ പുസ്തകത്തിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സ്ഥലത്തിന്റെ വിശകലനം
ഒരു ഫിക്ഷൻ പുസ്തകത്തിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ഇടം കാണാൻ ഒരാളെ പഠിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന കടമ: "ഇതെല്ലാം എവിടെയാണ് സംഭവിക്കുന്നത്?" ഒരു കലാസൃഷ്ടിയുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ഇടത്തിലേക്ക് ഒരു സ്കൂൾ കുട്ടിയെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിലൂടെ മാത്രമേ, അവൻ വായിച്ച കാര്യങ്ങളോട് വേണ്ടത്ര പ്രതികരിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കാം. നിർഭാഗ്യവശാൽ, സ്കൂളിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രവും സാഹിത്യവും പഠിപ്പിക്കുകയും ഇന്റർ ഡിസിപ്ലിനറി സംയോജനം നടത്തുകയും വിദ്യാർത്ഥി മറ്റൊരു പുസ്തകം എടുക്കുകയും പ്രവർത്തനം എവിടെയാണ് വികസിക്കുന്നതെന്ന് വീണ്ടും മനസ്സിലാകാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു സാധാരണ സാഹചര്യമാണിത്. സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ, ഫിക്ഷൻ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനുള്ള ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ഇടത്തിൽ പ്രവേശിക്കാൻ അധ്യാപകൻ സഹായിക്കുന്നു.

ബ്ലോക്ക് 4. ചരിത്രപരമായ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലൂടെ പ്രദേശത്തിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്, തിരിച്ചും
ഫിക്ഷൻ പുസ്തകങ്ങളിൽ, സ്കൂൾ കുട്ടികൾ അവരുടെ ചരിത്രപരവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ ഗവേഷണത്തിന്റെ ആരംഭ പോയിന്റായി മാറുന്ന പുരാവസ്തുക്കൾ കണ്ടെത്തുന്നു. ഭൂമിയിലെ മനുഷ്യന്റെ അടയാളങ്ങളിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച് അവർ അതിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ തലത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു. ഗ്രഹത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സ്വന്തം ആശയം രൂപപ്പെടുത്തിയതിനാൽ, രസകരമായതും എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ പരസ്പരവിരുദ്ധവുമായ വിവരങ്ങൾ നിറഞ്ഞ ഒരു ലൈബ്രറി പോലെ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ ഓൺലൈനിൽ പോകുന്നു.

ഇക്കാലത്ത്, സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രം അക്കാദമിക് ചുവരുകളിൽ നിന്ന് ഉയർന്നുവരുകയും മുതിർന്ന ജനസംഖ്യയുമായി പ്രതിധ്വനിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഗവേഷകനായ എൻ. ഗോർബുനോവിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, മനുഷ്യജീവിതത്തിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രതിഫലനമാണ് ഫിക്ഷൻ, യഥാർത്ഥത്തിൽ നിലനിൽക്കുന്ന ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ നിരവധി സ്ഥലങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ. ചിലപ്പോൾ ഈ സ്ഥലങ്ങൾ വ്യക്തമായി ഊഹിക്കപ്പെടുന്നു, ചിലപ്പോൾ അവയുടെ ചരിത്രത്തിന് സമഗ്രമായ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ അന്വേഷണം ആവശ്യമാണ്. എല്ലാവർക്കും അറിയാവുന്ന സ്ഥലങ്ങളുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്, മോസ്കോയിലെ പാത്രിയർക്കീസ് ​​കുളങ്ങൾ. എന്നാൽ ഫിക്ഷനിൽ അധികം അറിയപ്പെടാത്തതോ പൂർണ്ണമായും അറിയപ്പെടാത്തതോ ആയ സ്ഥലനാമങ്ങളുണ്ട്. എഴുത്തുകാർക്ക് അവ എവിടെ നിന്ന് ലഭിക്കും? പുസ്തകങ്ങളിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ചില തെരുവുകൾ, വീടുകൾ, ചതുരങ്ങൾ, പാലങ്ങൾ എന്നിവ യഥാർത്ഥത്തിൽ നിലവിലുണ്ടെങ്കിൽ എന്തുചെയ്യും? ഇത് സാഹിത്യ-ഭൂമിശാസ്ത്ര യാത്രയുടെ പ്രചോദനവും തുടക്കവും ആയി മാറുന്നു. രചയിതാവ് വ്യക്തിപരമായി അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരുപക്ഷേ, ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ എസ്റ്റേറ്റ്, വീട്, വകുപ്പ്, പാർക്ക് എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സുഹൃത്തുക്കളിൽ നിന്ന് വായിക്കുകയോ കേൾക്കുകയോ ചെയ്തിട്ടുണ്ടോ എന്നറിയുന്നത് രസകരമാണ്. ഈ സ്ഥലങ്ങൾ ഒരു സാഹിത്യകൃതിയിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിനർത്ഥം അവ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യേണ്ടതാണ്. സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞർ ചരിത്രപരമായ ചിത്രം പുനർനിർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, രചയിതാവ് വിവരിച്ച സ്ഥലത്തേക്ക് വ്യക്തിപരമായ സന്ദർശനത്തിന്റെ സാധ്യത നിർണ്ണയിക്കാൻ, അവന്റെ വിധി ഈ സ്ഥലവുമായി എത്രത്തോളം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്താൻ.

ആർട്ട് ബുക്കുകളിലെ സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് യാത്ര ചെയ്യുക എന്ന ആശയം ഒരു തരത്തിലും പുതിയതല്ല:

  • മോസ്കോയിൽ, നിങ്ങൾക്ക് മാസ്റ്ററുടെ ബേസ്മെന്റിൽ നിന്ന് (എം.എ. ബൾഗാക്കോവിന്റെ "ദി മാസ്റ്ററും മാർഗരിറ്റയും" എന്ന നോവലിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി) മാർഗരിറ്റയുടെ മാളികയിലേക്കും തുടർന്ന് എഴുത്തുകാരൻ താമസിച്ചിരുന്ന "മോശം അപ്പാർട്ട്മെന്റിലേക്കും" രാത്രിയിൽ പോലും ഒരു വഴികാട്ടിയുമായി യാത്ര ചെയ്യാം. ;
  • സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയുടെ "കുറ്റവും ശിക്ഷയും" എന്ന നോവലിന്റെ സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് അവർ ഉല്ലാസയാത്രകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

സാഹിത്യത്തിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ടുള്ള സാഹിത്യ-ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ യാത്രകൾ എന്ന ആശയം "ക്ലച്ച് പെഡൽ വിത്ത് റിയാലിറ്റി", "ലിറ്റററി ജ്യോഗ്രഫി ആസ് മൾട്ടിഡൈമൻഷണൽ വർക്ക് വിത്ത് ടെക്സ്റ്റ്", "വിസയില്ലാതെ വാചകം വഴി" എന്നീ നെറ്റ്‌വർക്ക് പ്രോജക്റ്റുകളിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

ഉപസംഹാരമായി, സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ഡെസ്ക് സാഹിത്യ, ഭൂമിശാസ്ത്ര ഗവേഷണത്തിനുള്ള പുസ്തകങ്ങളുടെ ഒരു ചെറിയ ലിസ്റ്റ് ഇതാ:

  • നിങ്ങൾക്ക് നിൽസ് ഹോൾഗേഴ്സന്റെ അടയാളങ്ങൾ കണ്ടെത്താനാകും, അതേ സമയം ടി.എ. ചെസ്നോകോവയുടെ "ലിറ്റററി മാപ്പ് ഓഫ് സ്വീഡൻ" എന്ന പുസ്തകമായ ജി.കെ.എച്ച് ആൻഡേഴ്സന്റെ "ഇൻ സ്വീഡൻ" യാത്രാ കുറിപ്പുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് സ്വീഡനെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാം. T.A. Chesnokova യുടെ മറ്റൊരു പുസ്തകം "A. Lindgren കാലഘട്ടത്തിലെ സ്റ്റോക്ക്ഹോം" യുവ സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞന് ഒരു ദൈവാനുഗ്രഹമായിരിക്കും;
  • N. Gorbunov ന്റെ "The House on the Tail of a Steam Locomotive" എന്ന പുസ്തകം, H.K. ആൻഡേഴ്സന്റെ യക്ഷിക്കഥകളിൽ യൂറോപ്പിലേക്കുള്ള വഴികാട്ടിയായി സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാണ്; അതിൽ, യുവ സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞർ വിശദമായ ഗൂഗിൾ മാപ്പുകളും വെർച്വൽ റൂട്ടുകളും ഉള്ള യക്ഷിക്കഥകൾ കണ്ടെത്തും, ഡെന്മാർക്ക്, ജർമ്മനി, ഇറ്റലി, സ്വിറ്റ്സർലൻഡ്, നോർവേ, സ്പെയിൻ എന്നിവിടങ്ങളിലെ സാഹിത്യ യാത്രകൾ;
  • ചരിത്രപരമായ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലൂടെ സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലേക്കും തിരിച്ചും അപ്പീൽ D. ഡിഫോയുടെ "The Further Adventures of Robinson Crusoe", A.P. ചെക്കോവിന്റെ "From Siberia" എന്നീ പുസ്തകങ്ങളിലൂടെ സാധ്യമാകും;
  • "മാജിക്കൽ പ്രാഗ്" എന്ന പുസ്തകത്തിന്റെ രചയിതാവ് എ.എം.റിപെല്ലിനോയ്‌ക്കൊപ്പം, സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് പ്രാഗിലെ ഇരുണ്ട ലാബിരിന്തുകളിലൂടെയും ചെക്ക്, ജർമ്മൻ സംസാരിക്കുന്ന എഴുത്തുകാരുടെയും കവികളുടെയും പുസ്തകങ്ങളുടെ പേജുകളിലൂടെയും അലഞ്ഞുതിരിയാൻ കഴിയും;
  • "മിസിസ്. ഡല്ലോവേ" എന്ന നോവലിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രമായ ഡബ്ല്യു. വുൾഫിന്റെ കൂട്ടത്തിൽ ലണ്ടനിൽ ചുറ്റിക്കറങ്ങുന്നത് വയലുകളിലും കാടുകളിലും കുറയാതെ ഇഷ്ടപ്പെടും.
  • എസ്.വി. ഗ്രോഖോട്ടോവിന്റെ പുസ്തകം "ഷുമാനും ചുറ്റുപാടുകളും" സ്കൂൾ കുട്ടികളെ സംഗീത, സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലേക്ക് റഫർ ചെയ്യും. മഹാനായ ജർമ്മൻ സംഗീതസംവിധായകൻ ആർ.ഷുമാൻ തന്റെ സംഗീത "ആൽബം ഫോർ യൂത്ത്" സൃഷ്ടിച്ച ആ ദിവസങ്ങളിൽ അവർ എങ്ങനെ ജീവിച്ചുവെന്ന് അവൾ പറയും. ഈ പുസ്തകം യുഗത്തിന്റെ ഉജ്ജ്വലമായ സാംസ്കാരികവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ ഛായാചിത്രം മാത്രമല്ല. ഇവിടെ ജർമ്മൻ ചരിത്രത്തിന്റെ ശബ്ദം കേൾക്കുന്നു, ദേശീയ സ്വഭാവത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ ഊഹിക്കപ്പെടുന്നു;
  • ടി. സെവെറിൻ എഴുതിയ "ഓൺ ദി വേ ഓഫ് സിൻബാദ്", "മാർക്കോ പോളോയുടെ കാൽപ്പാടുകളിൽ", "ജെങ്കിസ് ഖാന്റെ വഴികളിൽ", "ജേസന്റെ വഴിയിൽ", "പര്യവേഷണം" യുലിസസ് "സ്കൂൾ കുട്ടികളെ പാത പിന്തുടരാൻ സഹായിക്കും. അവരുടെ പ്രശസ്ത കഥാപാത്രങ്ങളുടെ,
  • റോമിലെ സ്കൂൾ സാഹിത്യവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ നടത്തങ്ങൾ "കാമോ കം", ജി.സെൻകെവിച്ച്, ഡി.ബ്രൗണിന്റെ "ദൂതന്മാരും ഭൂതങ്ങളും", എഫ്. സ്റ്റെൻഡലിന്റെ "വാക്സ് ഇൻ റോം", പി.പി. പസോളിനിയുടെ "ഷ്പാൻ" എന്നീ പുസ്തകങ്ങൾ സാധ്യമാക്കും. , "ദൈവത്തിന്റെ ബാധ" E.I. Zamyatina;
  • ബെർലിനിൽ, സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് ജെ. റോത്തിന്റെ "ബെർലിനും ചുറ്റുപാടുകളും", വി.വി. നബോക്കോവിന്റെ "ദ ഗിഫ്റ്റ്", ജി. മാന്റെ "ദി ലോയൽ സബ്ജക്റ്റ്" എന്നീ പുസ്തകങ്ങളുമായി യാത്ര ചെയ്യാൻ കഴിയും.
  • യുവ സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞർ വടക്കൻ കോക്കസസിന്റെ പ്രകൃതിദത്തവും സാംസ്കാരികവുമായ പ്രദേശം, അതിന്റെ സ്വഭാവം, ജീവിതരീതി, ആചാരങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് M.Yu. ലെർമോണ്ടോവിന്റെ "ഹീറോ ഓഫ് നമ്മുടെ ടൈം", L.N. ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ "കോസാക്കുകൾ" എന്നീ പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് പഠിക്കുന്നു.
  • N.A. നെക്രസോവ്, A.V. കോൾട്സോവ്, I.S. നികിറ്റിൻ, ഇക്കാലത്തെ മറ്റ് റഷ്യൻ കവികൾ എന്നിവരുടെ കവിതാസമാഹാരങ്ങൾ ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിൽ ഒരു സ്ഥലത്തിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രം അറിയാൻ അവരെ സഹായിക്കും.
  • കവികളായ F.I. Tyutchev, A.A.Fet എന്നിവരുടെ ജീവചരിത്രം അവരുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ അവതാരത്തിൽ അവരുടെ കൈകളിലെ കവിതകളുടെ ചെറിയ വാല്യങ്ങളുമായി പരസ്പരബന്ധിതമാക്കാൻ സാധിക്കും.
  • A.S. പുഷ്‌കിന്റെ "Journey to Arzrum", I. I. I. E. Petrov എന്നിവരുടെ "The Twelve Chairs", A. S. Nekrasov എഴുതിയ "The Adventures of Captain Vrungel" എന്നീ പുസ്തകങ്ങൾ സ്കൂൾ കുട്ടികളെ ഫിക്ഷനിലെ പാതയുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലേക്ക് നയിക്കും.
  • വിപി ക്രാപിവിന്റെ ട്രൈലോജി "ദ്വീപുകളും ക്യാപ്റ്റൻമാരും" യുടെ "ഗ്രനേഡ് (ക്യാപ്റ്റൻ ഗയ് ദ്വീപ്)" എന്ന പുസ്തകം സെവാസ്റ്റോപോളിന്റെ പ്രതിരോധ സ്ഥലങ്ങളിലൂടെ സഞ്ചരിക്കാൻ സഹായിക്കും.
  • G.I. അലക്‌സീവ് എഴുതിയ "ഗ്രീൻ ഷോർസ്" എന്ന പുസ്തകം ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ മധ്യത്തിൽ സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ ചുറ്റിനടക്കാൻ അവസരം നൽകും.

സമീപ ദശകങ്ങളിൽ നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രം കൂടുതൽ കൂടുതൽ പ്രഖ്യാപിച്ചിട്ടുണ്ട്. പ്രാക്ടീസ്-ഓറിയന്റഡ് ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ സാഹിത്യം വിതരണം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, വെബിൽ പോർട്ടലുകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. സാംസ്കാരിക ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ അക്കാദമിക് സയൻസിന്റെ കുടലിൽ നിന്ന് പുറത്തുവരുന്നത്, അത് കൂടുതലായി ജനപ്രീതി നേടുന്നു. ഈ പ്രവണതയുടെ വികസനത്തിന് സംഭാവന നൽകുന്നത് നമ്മുടെ ശക്തിയിലാണ്.

« അഗ്നിപർവ്വത ലോകം ഇരുണ്ടതാണ്, അതിന്റെ നിറങ്ങൾ ചാരനിറം, കടും നീല, തവിട്ട് കലർന്ന കറുപ്പ് എന്നിവയാണ്. അപൂർവ നേരിയ പാടുകൾ (മഞ്ഞ, വെള്ള, ഓച്ചർ) മുഴുവൻ സംഘത്തെയും കൂടുതൽ ദുരന്തപൂർണമാക്കുന്നു. തിളങ്ങുന്ന അല്ലെങ്കിൽ കടും ചുവപ്പ് ഷേഡുകൾ, ഉരുകിയ ലാവയുടെ ഇളം സ്വർണ്ണം എന്നിവയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, അവ ഉണ്ടാക്കുന്ന ആവേശം എല്ലായ്പ്പോഴും അബോധാവസ്ഥയിലുള്ള വിഷാദത്തോടൊപ്പമാണ്.

ഇത്തരത്തിലുള്ള സ്ഥലത്ത് ചെലവഴിച്ച ദിവസങ്ങൾ, പൊതുവേ, ശക്തമായ ഒരു മതിപ്പ് ഉണ്ടാക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, മൂന്നാമത്തെയോ നാലാമത്തെയോ മണിക്കൂറിന് ശേഷം, മനുഷ്യന് അസ്വസ്ഥത അനുഭവപ്പെടാൻ തുടങ്ങുന്നു, എനിക്ക് വെള്ളം, സസ്യങ്ങൾ എന്നിവ കാണണം ... " - പ്രശസ്ത ബെൽജിയൻ ജിയോളജിസ്റ്റും അഗ്നിപർവ്വത ശാസ്ത്രജ്ഞനുമായ ഹരുൺ തസീവ് പർവതങ്ങളുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ചയെ വിവരിച്ചത് ഇങ്ങനെയാണ്.

« ഹിമാനിയുടെ ഉപരിതലം ചിതറിക്കിടക്കുന്ന വലിയ ശിലാഫലകങ്ങളിലൊന്നിൽ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം ഇരുന്നു ചുറ്റും നോക്കും. പുലർച്ചെ ഇതുവരെ സൂര്യകിരണങ്ങൾ നോക്കാത്ത പാറക്കെട്ടുകളുടെ മേലാപ്പിന് താഴെയുള്ള തണലിൽ, ഒരു തണുത്ത രാത്രിയുണ്ട്. കല്ലുകൾ ഐസ് പോലെ തണുത്തതാണ്, ശുദ്ധവായു നിങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു. ഈ ഉയരങ്ങളിൽ രാത്രിയിൽ എത്ര തണുപ്പായിരുന്നുവെന്ന് ഇവിടെ നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോഴും അനുഭവിക്കാൻ കഴിയും, എന്ത് മഞ്ഞ് ഈ പാറകളെ പിടികൂടി. എന്നാൽ സൂര്യരശ്മികൾ വീഴുന്നിടത്ത് അത് നല്ല ചൂടാണ്.

അവരുടെ ചൂടുള്ള ലാളനത്തിൻ കീഴിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഇളം വസ്ത്രത്തിൽ ഹിമാനിയുടെ ഉപരിതലത്തിൽ ഇരിക്കാം. പർവതശിഖരങ്ങളിലെ ശുദ്ധവായുയിൽ സൂര്യന്റെ പ്രകാശം എത്ര മിന്നിമറയുന്നു, കല്ലുകളുടെയും പാറകളുടെയും പ്രതലങ്ങളിൽ അതിന്റെ കിരണങ്ങൾ എത്ര ശക്തമായി തിളങ്ങുന്നു! നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിന്റെ മുഖത്തെ പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്ന മഹത്തായ ജോലി ചെയ്യുന്ന ശക്തമായ ശക്തികളുടെ ഉറവിടമാണ് സൂര്യൻ. നമുക്ക് ചുറ്റും നടക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക ”- സോവിയറ്റ് ജിയോളജിസ്റ്റ് V. A. വർസനോഫിയേവയുടെ “മലകളുടെ ജീവിതം” എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഉദ്ധരണിയാണിത്.

യുറേഷ്യ പഠിക്കുമ്പോൾ, ഹിമാലയത്തിന്റെ വിവരണാതീതമായ മഹത്വത്തെക്കുറിച്ച് പ്രശസ്ത റഷ്യൻ ചിത്രകാരനും എഴുത്തുകാരനുമായ എൻ.കെ. റോറിച്ചിന്റെ പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് അധ്യാപകന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു ഉദ്ധരണി നൽകാൻ കഴിയും:

« രണ്ട് ലോകങ്ങൾ ഹിമാലയത്തിലാണ് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്. ഒന്ന്, പ്രാദേശിക ചാരുതകൾ നിറഞ്ഞ ഭൂമിയുടെ ലോകം. അഗാധമായ മലയിടുക്കുകൾ, മേഘങ്ങളുടെ നിരയിലേക്ക് തിങ്ങിനിറഞ്ഞ സങ്കീർണ്ണമായ കുന്നുകൾ, ഗ്രാമങ്ങളുടെയും ആശ്രമങ്ങളുടെയും പുക പുകയുന്നു. ... ഗ്രാമങ്ങളിൽ നിന്ന് വിക്ഷേപിച്ച ബഹുവർണ്ണ പട്ടങ്ങളുമായി കഴുകന്മാർ പറക്കുമ്പോൾ തർക്കിക്കുന്നു. മുളയുടെയും ഫേണിന്റെയും മുൾച്ചെടികളിൽ, കടുവയുടെയോ പുള്ളിപ്പുലിയുടെയോ പിൻഭാഗം സമ്പന്നമായ അധിക സ്വരത്തിൽ കത്തിക്കാം.

വലിപ്പം കുറഞ്ഞ കരടികൾ ശാഖകളിൽ ഒളിക്കുന്നു, താടിയുള്ള കുരങ്ങുകളുടെ ഒരു ഘോഷയാത്ര പലപ്പോഴും ഒരു ഏകാന്ത തീർത്ഥാടകനെ അനുഗമിക്കുന്നു. ഈ ഭൂമിയിലെ സമ്പത്തെല്ലാം പർവത ദൂരത്തിന്റെ നീല മൂടൽമഞ്ഞിലേക്ക് പോകുന്നു. നെറ്റി ചുളിക്കുന്ന പുകമഞ്ഞിനെ മേഘങ്ങളുടെ ഒരു തീരം മൂടുന്നു.

ഈ പൂർത്തിയാക്കിയ ചിത്രത്തിന് ശേഷം മേഘങ്ങൾക്ക് മുകളിൽ ഒരു പുതിയ ഘടന കാണുന്നത് വിചിത്രമാണ്, അതിശയകരമാംവിധം അപ്രതീക്ഷിതമാണ്. സന്ധ്യക്ക് മുകളിൽ, മേഘാവൃതമായ തിരമാലകൾക്ക് മുകളിൽ, തിളങ്ങുന്ന മഞ്ഞ് തിളങ്ങുന്നു. അന്ധമായ, എത്തിച്ചേരാൻ പ്രയാസമുള്ള കൊടുമുടികൾ അനന്തമായി സമൃദ്ധമായി ഉയരുന്നു. അന്ധകാരത്താൽ വേർപെടുത്തപ്പെട്ട രണ്ട് വ്യത്യസ്ത ലോകങ്ങൾ. ഈ മഹത്തായ വ്യാപ്തിയിൽ - ഒരു പ്രത്യേക ക്ഷണികമായ മതിപ്പും ഹിമാലയത്തിന്റെ മഹത്വവും: "മഞ്ഞിന്റെ വാസസ്ഥലം ».

ഒരു പാഠം നിർമ്മിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ വിശദാംശങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ പുസ്തകങ്ങൾ സഹായിക്കുന്നു. അധ്യാപകന്റെ വിവരണാത്മക കഥയിലേക്കുള്ള ശ്രദ്ധ വിവിധ രീതിശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യകളാൽ ആകർഷിക്കപ്പെടാം, അതിലൊന്നിനെ ഞങ്ങൾ സോപാധികമായി "വിഷയം ചുരുക്കുക" എന്ന് വിളിക്കും.

ഉദാഹരണത്തിന്, റഷ്യയുടെ ഭൗതിക ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഗതിയിൽ ബൈക്കൽ തടാകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ എൽ.എസ്. ബെർഗിന്റെ പ്രസ്താവനയിൽ ആരംഭിക്കാം: " എല്ലാ അർത്ഥത്തിലും പ്രകൃതിയുടെ അത്ഭുതമാണ് ബൈക്കൽ”- തുടർന്ന് അത്തരം നിരവധി “ബന്ധങ്ങൾ” വിദ്യാർത്ഥികളെ കാണിക്കുക - ജലത്തിന്റെ വലുപ്പം, ആഴം, സുതാര്യത, അതേ സമയം ആധുനിക പാരിസ്ഥിതിക പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവ കാണിക്കുക.

യുറലുകളുടെ ധാതു സമ്പത്തിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുമ്പോൾ, P. P. Bazhov ന്റെ വാക്കുകൾ ഉദ്ധരിക്കുക: " തീർച്ചയായും, ഞങ്ങളുടെ ഇൽമെൻസ്കി സ്റ്റോർറൂമിനെതിരെ നിങ്ങൾക്ക് ലോകമെമ്പാടും ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്താനാവില്ല. ഇവിടെ തർക്കിക്കാൻ ഒന്നുമില്ല, അതിനാൽ - എല്ലാ ഭാഷകളിലും ഇതിനെക്കുറിച്ച് എഴുതിയിരിക്കുന്നു: ഇൽമെൻസ്കി പർവതങ്ങളിൽ ലോകമെമ്പാടുമുള്ള കല്ലുകൾ കിടക്കുന്നു.».

"ഭൂമിയുടെ പുറംതോടുണ്ടാക്കുന്ന പാറകൾ" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠത്തിൽ A.E. ഫെർസ്മാന്റെ ആവേശകരമായ ആകർഷണം മുഴങ്ങട്ടെ: " നിങ്ങളെ ഈ ലോകത്തിലേക്ക് (കല്ലുകൊണ്ട്) ആകർഷിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് പർവതങ്ങളിലും ക്വാറികളിലും ഖനികളിലും ഖനികളിലും താൽപ്പര്യമുണ്ടാകണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അങ്ങനെ നിങ്ങൾ ധാതുക്കളുടെ ശേഖരം ശേഖരിക്കാൻ തുടങ്ങും, അങ്ങനെ നിങ്ങൾ നഗരത്തിൽ നിന്ന് ഞങ്ങളോടൊപ്പം പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. , കൂടുതൽ അകലെ, നദിയിലേക്ക്, അതിന്റെ ഉയർന്ന പാറകൾ നിറഞ്ഞ തീരങ്ങളിലേക്ക്, പർവതങ്ങളുടെ മുകളിലേക്കോ പാറക്കെട്ടുകളുള്ള കടൽത്തീരങ്ങളിലേക്കോ, കല്ല് തകരുകയോ മണൽ ഖനനം ചെയ്യുകയോ അയിര് പൊട്ടിത്തെറിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു. എല്ലായിടത്തും എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തും; ചത്ത പാറകളിലും മണലുകളിലും കല്ലുകളിലും, പ്രപഞ്ചം നിർമ്മിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന പ്രകൃതിയുടെ മഹത്തായ നിയമങ്ങൾ വായിക്കാൻ നാം പഠിക്കും.».

വിദ്യാർത്ഥികളെ പാറകളിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങൾക്ക് അവരെ ഒരു യഥാർത്ഥ അത്ഭുതം കാണിക്കാൻ കഴിയും: അവർ ഒരു മൈക്രോസ്കോപ്പ് സ്ലൈഡിൽ പരിശോധിക്കട്ടെ ... ഒരു മണൽ തരി, മണൽ കൂമ്പാരത്തിൽ ആയിരക്കണക്കിന് ഒന്നിൽ ഒന്ന്. നഗ്നനേത്രങ്ങളാൽ മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന നിറങ്ങളുടെ കളിയായ മുഖങ്ങളുടെ ഒരു അത്ഭുതകരമായ ലോകം കുട്ടികൾ കണ്ടെത്തും; ഒരു ഹിമാനി കൊണ്ടുവന്നതോ ഭൂമിയുടെ കുടലിൽ നിന്ന് ഉയർത്തിയതോ ആയ ഒരു കാലത്ത് ശക്തമായ ഒരു പാറയുടെ ഏതാണ്ട് അദൃശ്യമായ ഒരു അദൃശ്യമായ, അദൃശ്യമായ, ഏറ്റവും പ്രബലമായ മണലിന്റെ യഥാർത്ഥ സൗന്ദര്യം വെളിപ്പെടും. ഒരുപക്ഷേ അങ്ങനെയാണ് നിങ്ങൾക്ക് വൈദഗ്ധ്യം മനസ്സിലാക്കാൻ പഠിപ്പിക്കാൻ കഴിയുക.

ഒരു നിമിഷത്തിൽ - നിത്യത കാണാൻ,

ഒരു വലിയ ലോകം - ഒരു മണൽ തരിയിൽ,

ഒരു വലിയ കല്ലിൽ - അനന്തത

ആകാശവും - ഒരു കപ്പ് പുഷ്പത്തിൽ.

(ഡബ്ല്യു. ബ്ലെയ്ക്ക്)

ഭൂമിയുടെ മുഴുവൻ മുഖം ഞാൻ കാണാത്തതിൽ ഞാൻ ഖേദിക്കുന്നു,

അതിന്റെ എല്ലാ സമുദ്രങ്ങളും, മഞ്ഞുമൂടിയ കൊടുമുടികളും സൂര്യാസ്തമയങ്ങളും.

ഒരു സ്വപ്നത്തിന്റെ കപ്പൽ മാത്രമാണ് എന്റെ കപ്പലുകളെ ലോകമെമ്പാടും നയിച്ചത്,

കടയുടെ ജനാലകളുടെ ഗ്ലാസിൽ മാത്രം ഞാൻ ആൽബട്രോസുകളെയും സ്റ്റിംഗ്രേകളെയും കണ്ടുമുട്ടി.

ലണ്ടനിൽ ബിഗ് ബെൻ സ്ട്രൈക്ക് ചെയ്യുന്നത് ഞാൻ കേട്ടില്ല

നക്ഷത്രങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ഫിയോഡുകളിലേക്ക് തെന്നിമാറുന്നതെന്ന് ഞാൻ കണ്ടില്ല,

അറ്റ്ലാന്റിക് നുരയുടെ കയ്പേറിയ മഞ്ഞ് തിളച്ചുമറിയുന്നതുപോലെ

വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ പാരീസിൽ വയലറ്റ് നീലയായി മാറുന്നു.

(വി.എസ്. റോഷ്ഡെസ്റ്റ്വെൻസ്കി)

"ലിത്തോസ്ഫിയർ" എന്ന വിഷയം പഠിക്കുമ്പോൾ, ആറാം ക്ലാസുകാർ ഭൂമിയുടെ പുറംതോട്, വാട്ടർ ഷെൽ, അന്തരീക്ഷം എന്നിവയുടെ രൂപീകരണത്തിൽ അഗ്നിപർവ്വതങ്ങളുടെ പങ്ക് തിരിച്ചറിയുന്നു. ഭൂഗോളത്തിൽ സംഭവിക്കുന്ന വിവിധ പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളിൽ, ഏറ്റവും അപകടകരവും എന്നാൽ ഗംഭീരവുമായ ഒന്നിനെ അഗ്നിപർവ്വത സ്ഫോടനം എന്ന് വിളിക്കാം.

ഈ ഭയാനകമായ പ്രതിഭാസത്തിന്റെ വിവരണങ്ങളിലൊന്ന് ജെ വെർണിന്റെ "ദി മിസ്റ്റീരിയസ് ഐലൻഡ്" എന്ന നോവലിൽ എടുക്കാം: " ലാവാ പ്രവാഹങ്ങൾ മതിലിനു മുകളിലൂടെ ഒഴുകി, ഗ്രാനൈറ്റ് കൊട്ടാരത്തിൽ ഒരു അഗ്നി നദി കരയിലേക്ക് കുതിച്ചു. പറഞ്ഞറിയിക്കാനാവാത്ത ഭയാനകമായ കാഴ്ചയായിരുന്നു അത്. രാത്രിയിൽ, ഉരുകിയ ഇരുമ്പിന്റെ യഥാർത്ഥ നയാഗ്ര താഴേക്ക് വീഴുന്നതായി തോന്നി: മുകളിൽ നിന്ന് - അഗ്നിജ്വാലകൾ, താഴെ നിന്ന് - തിളയ്ക്കുന്ന ലാവ».

ദ്വീപുകളുടെ ഉത്ഭവത്തെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, അഗ്നിപർവ്വത സ്ഫോടനത്തിന്റെ ഫലമായി ഉയർന്നുവന്ന ദ്വീപുകൾ വലിയ ആഴത്തിൽ നിന്ന് ജലോപരിതലത്തിന് മുകളിലായി ഗണ്യമായ ഉയരത്തിലേക്ക് ഉയരുകയും അഗ്നിപർവ്വതത്തിന് സമാനമായ ഒരു സ്വഭാവ രൂപത്താൽ വേർതിരിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. അഗ്നിപർവ്വത ദ്വീപുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായേക്കാം. " ... 9-ാം തീയതി രാത്രി, കാതടപ്പിക്കുന്ന സ്ഫോടനങ്ങളുടെ ഇരമ്പലിൽ ഗർത്തത്തിൽ നിന്ന് മൂവായിരത്തിലധികം അടി ഉയരത്തിൽ ഒരു വലിയ പുക ഉയർന്നു. ഡാക്കർ ഗുഹയുടെ മതിലിന് വാതകങ്ങളുടെ സമ്മർദ്ദത്തെ നേരിടാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, കടൽ, മധ്യ ചൂളയിലൂടെ തീ ശ്വസിക്കുന്ന അഗാധത്തിലേക്ക് തുളച്ചുകയറുകയും നീരാവിയായി മാറുകയും ചെയ്തു. ഗർത്തം ഈ നീരാവിക്ക് മതിയായ വിശാലമായ ഔട്ട്‌ലെറ്റ് നൽകിയില്ല. നൂറു മൈൽ അകലെ കേൾക്കാവുന്ന ഒരു സ്ഫോടനം അന്തരീക്ഷത്തെ പ്രകമ്പനം കൊള്ളിച്ചു. ഫ്രാങ്ക്ലിൻ പർവ്വതം തകർന്നു കടലിൽ പതിച്ചു. ഏതാനും മിനിറ്റുകൾക്ക് ശേഷം, പസഫിക് സമുദ്രത്തിലെ തിരമാലകൾ ലിങ്കൺ ദ്വീപ് ഉണ്ടായിരുന്ന സ്ഥലത്തെ മൂടി.».

"ജിയോഗ്രാഫിക്കൽ കോർഡിനേറ്റുകൾ" എന്ന പാഠത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് J. വെർണിന്റെ "ചിൽഡ്രൻ ഓഫ് ക്യാപ്റ്റൻ ഗ്രാന്റിന്റെ" നോവലിൽ നിന്നുള്ള വരികളും വരികളും ഉപയോഗിക്കാം. " 1862 ജൂൺ 27-ന്, ഗ്ലാസ്‌ഗോയിൽ നിന്നുള്ള ത്രീ-മാസ്റ്റഡ് ബ്രിട്ടാനിയ, തെക്കൻ അർദ്ധഗോളത്തിലെ പാറ്റഗോണിയയിൽ നിന്ന് ആയിരത്തി അഞ്ഞൂറ് ലീഗുകൾ തകർത്തു. രണ്ട് നാവികരും ക്യാപ്റ്റൻ ഗ്രാന്റും താബോർ ദ്വീപിൽ എത്തി ... അവിടെ, നിരന്തരം കഠിനമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ സഹിച്ചു, അവർ ഈ പ്രമാണം നൂറ്റി അമ്പത്തിമൂന്ന് ഡിഗ്രി രേഖാംശത്തിനും മുപ്പത്തിയേഴ് ഡിഗ്രി അക്ഷാംശത്തിനും കീഴിൽ എറിഞ്ഞു, അവരെ സഹായിക്കൂ, അല്ലെങ്കിൽ അവർ നശിക്കും».

പേരിട്ടിരിക്കുന്ന കോർഡിനേറ്റുകൾ അനുസരിച്ച് ആറാം ക്ലാസുകാർ പസഫിക് സമുദ്രത്തിലെ ഒരു ദ്വീപ് താൽപ്പര്യത്തോടെ തിരയുന്നു. ക്യാപ്റ്റൻ ഗ്രാന്റിനെ തേടി നോവലിലെ നായകന്മാരെ സഹായിക്കാനുള്ള അവരുടെ കോളിൽ അവർക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു.

"സമുദ്രത്തിലെ ജീവിതം" എന്ന പാഠത്തിലെ ഏഴാം ക്ലാസുകാർ ജെ വെർണിന്റെ "20 ആയിരം ലീഗ്സ് അണ്ടർ ദി സീ" എന്ന നോവലിലെ വരികൾ ശ്രദ്ധിക്കുകയും വെള്ളത്തിനടിയിൽ പ്രവേശിച്ച് മനുഷ്യജീവിതത്തിന് സമുദ്രത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

«… ഈ വിഭവങ്ങളെല്ലാം ഞാൻ പരീക്ഷിച്ചത് അത്യാഗ്രഹം കൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് കൗതുകം കൊണ്ടാണ്, ക്യാപ്റ്റൻ നെമോ കേട്ട് മയക്കുന്നതുപോലെ.

“കടൽ,” അദ്ദേഹം തുടർന്നു, എന്നെ പോറ്റുക മാത്രമല്ല, വസ്ത്രം ധരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങളുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്ന തുണിത്തരങ്ങൾ ചില കടൽത്തീരങ്ങളുടെ ബൈസസിൽ നിന്ന് നെയ്തതാണ്. പൂർവ്വികരുടെ മാതൃക പിന്തുടർന്ന് പർപ്പിൾ ജ്യൂസ് ഉപയോഗിച്ച് ഇത് നിറമുള്ളതാണ്, കൂടാതെ മെഡിറ്ററേനിയൻ മോളസ്കുകളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സത്തിൽ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ധൂമ്രനൂൽ നിറം ലഭിക്കും - അപ്ലീസിയ. നിങ്ങളുടെ ക്യാബിനിലെ ഡ്രസ്സിംഗ് ടേബിളിലെ പെർഫ്യൂം ചില സമുദ്ര സസ്യങ്ങളുടെ ഉണങ്ങിയ വാറ്റിയെടുക്കലിന്റെ ഉൽപ്പന്നമാണ്. നിങ്ങളുടെ കിടക്കയിലെ മെത്ത മികച്ച സമുദ്ര സസ്യങ്ങളിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. നിങ്ങൾ എഴുതുന്ന പേന തിമിംഗലത്തിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, മഷി ഉണ്ടാക്കുന്നത് കട്ടിൽ ഫിഷ് ഗ്രന്ഥികളുടെ സ്രവങ്ങളിൽ നിന്നാണ്. ഞാൻ ഇപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതെല്ലാം കടലിൽ നിന്നാണ് വരുന്നത്, ഇതെല്ലാം ഒരിക്കൽ അവനിലേക്ക് മടങ്ങും.

- നിങ്ങൾക്ക് കടൽ ഇഷ്ടമാണോ, ക്യാപ്റ്റൻ?

- അതെ, ഞാൻ അവനെ സ്നേഹിക്കുന്നു. കടലാണ് എല്ലാം. ഇത് ലോകത്തിന്റെ ഏഴ് പത്തിലൊന്ന് ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. അതിന്റെ നീരാവി പുതിയതും ഉന്മേഷദായകവുമാണ്. അതിന്റെ വിശാലമായ മരുഭൂമിയിൽ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഏകാന്തത അനുഭവപ്പെടുന്നില്ല, കാരണം എല്ലായ്‌പ്പോഴും അയാൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ജീവശ്വാസം അനുഭവപ്പെടുന്നു. തീർച്ചയായും, കടലിൽ പ്രകൃതിയുടെ മൂന്ന് രാജ്യങ്ങളുണ്ട്: ധാതു, പച്ചക്കറി, മൃഗം. പ്രകൃതിയുടെ ഒരു വലിയ ജലസംഭരണിയാണ് കടൽ. ഭൂഗോളത്തിലെ ജീവിതം കടലിൽ ആരംഭിച്ചു, അത് കടലിൽ അവസാനിക്കുമോ എന്ന് ആർക്കറിയാം? കടലിൽ - ഏറ്റവും ഉയർന്ന ശാന്തത ... »

ഉയരത്തിലുള്ള സോണേഷൻ പഠിക്കുമ്പോൾ, എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ "ദി കോക്കസസ്" എന്ന കവിത കേൾക്കുന്നത് പാഠത്തിന്റെ അവസാനം എല്ലായ്പ്പോഴും വിജയകരമാണ്. വായിക്കുന്നതിനുമുമ്പ്, ഈ കവിതയിലെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ പാറ്റേണുകളിലേക്ക് ഞാൻ കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.

എനിക്ക് താഴെ കോക്കസസ്. ആകാശത്ത് ഒറ്റയ്ക്ക്

ഞാൻ റാപ്പിഡുകളുടെ അരികിൽ മഞ്ഞുപാളികൾക്ക് മുകളിൽ നിൽക്കുന്നു;

ഒരു കഴുകൻ, വേർപെടുത്തിയ കൊടുമുടിയിൽ നിന്ന് കയറുന്നു,

എന്നോടൊപ്പം ഒരു സമനിലയിൽ അനങ്ങാതെ പൊങ്ങിക്കിടക്കുന്നു.

ഇവിടെ നിന്ന് ഞാൻ ജന്മ ധാരകൾ കാണുന്നു

ഒപ്പം ആദ്യത്തെ ഭയാനകമായ മണ്ണിടിച്ചിൽ പ്രസ്ഥാനവും.

ഇവിടെ മേഘങ്ങൾ വിനീതമായി എന്റെ കീഴിൽ നടക്കുന്നു;

അവയിലൂടെ, വീഴുമ്പോൾ, വെള്ളച്ചാട്ടങ്ങൾ തുരുമ്പെടുക്കുന്നു;

അവയ്ക്ക് താഴെ നഗ്നമായ ശിഖരങ്ങൾ;

താഴെ, പായൽ മെലിഞ്ഞിരിക്കുന്നു, മുൾപടർപ്പു ഉണങ്ങിയിരിക്കുന്നു;

ഇതിനകം തോപ്പുകളും പച്ച മേലാപ്പുകളും ഉണ്ട്,

പക്ഷികൾ ചിലവിടുന്നിടത്ത്, മാൻ ചാടുന്നിടത്ത്.

അവിടെ ആളുകൾ മലകളിൽ കൂടുണ്ടാക്കുന്നു ...

ഏത് മാതൃകയാണ് കവി വിവരിക്കുന്നത്? സമുദ്രനിരപ്പിൽ നിന്ന് എത്ര ഉയരത്തിൽ നിന്നാണ് കവി താൻ വിവരിക്കുന്ന ചിത്രം നിരീക്ഷിച്ചത്? ഒരു ഏകദേശ ഉയരം നൽകുക.

(കവി മഞ്ഞുരേഖയുടെ അതിർത്തിക്ക് മുകളിലായി നിന്നു. കോക്കസസിലെ അതിന്റെ ശരാശരി ഉയരം 2900 മീറ്ററാണ്. വടക്കുകിഴക്കൻ ചരിവുകളിൽ 3500 മീറ്റർ ഉയരത്തിൽ ഉയരുകയും തെക്കുപടിഞ്ഞാറൻ ചരിവുകളിൽ 2700 മീറ്റർ വരെ താഴുകയും ചെയ്യുന്നു. അങ്ങനെ, കവി ഏകദേശം സമുദ്രനിരപ്പിൽ നിന്ന് 3000 മീറ്റർ).

"ലോകത്തിന്റെ പ്രകൃതിദത്ത മേഖലകൾ" എന്ന പാഠത്തിൽ നമ്മൾ പ്രകൃതിദത്ത പ്രദേശങ്ങളുടെ ഭൂപടത്തിൽ നിൾസും കാട്ടു ഫലിതവും കൊണ്ട് സഞ്ചരിക്കുന്നു. S. Lagerlef ന്റെ "നിൽസിന്റെ അത്ഭുതകരമായ സാഹസികത കാട്ടു ഫലിതം" എന്ന കഥയിൽ നിന്നുള്ള ലിറ്റിൽ നിൽസ് ഒരു Goose ന് ലാപ്ലാൻഡിലേക്ക് പറക്കുന്നു.

« നീൽസിനോട് ആദ്യം വിട പറഞ്ഞത് ചെറി തോട്ടങ്ങളാണ്.

- നമുക്ക് കൂടുതൽ മുന്നോട്ട് പോകാൻ കഴിയില്ല! ഞങ്ങളുടെ ശാഖകളിൽ മഞ്ഞ് വീഴുന്നതായി നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? അല്ല, അവ പൂക്കളാണ്. പുലർച്ചെ മഞ്ഞിൽ പിടിക്കപ്പെടുമെന്ന് ഞങ്ങൾ ഭയപ്പെടുന്നു, അവ സമയത്തിന് മുമ്പേ പറന്നുപോകുമെന്ന് ഞങ്ങൾ ഭയപ്പെടുന്നു ... അപ്പോൾ കൃഷിയോഗ്യമായ നിലം പിന്നിലേക്ക് വീണു, അവർ അവരുടെ സ്ഥാനത്ത് നിർത്തി ഇരുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, കർഷകർ ഗ്രാമങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്നു. അവർ അപ്പം വിളയുന്ന വയലിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ രക്ഷപ്പെടും?

പശുക്കളും കുതിരകളും മേയുന്ന പച്ച പുൽമേടുകൾ, മനസ്സില്ലാമനസ്സോടെ മാറി, ചതുപ്പ് നിറഞ്ഞ, പായൽ നിറഞ്ഞ ചതുപ്പുകൾക്ക് വഴിയൊരുക്കി.

കാടുകൾ എവിടെ പോയി? അടുത്ത കാലം വരെ, മരങ്ങളുടെ മുകൾഭാഗത്തിന് പിന്നിൽ നിലം കാണാത്ത ഇടതൂർന്ന കുറ്റിക്കാടുകൾക്ക് മുകളിലൂടെ നീൽസ് പറന്നു. എന്നാൽ ഇപ്പോൾ മരങ്ങൾ കലഹിച്ചതായി തോന്നുന്നു. അവ ക്രമരഹിതമായി വളരുന്നു, ഓരോന്നും സ്വന്തമായി.

വളരെക്കാലമായി ബീച്ചുകളൊന്നുമില്ല.

അങ്ങനെ ഓക്ക് നിർത്തി ... ബിർച്ചുകളും പൈൻസും വടക്ക് ഭയപ്പെട്ടു. ശരിയാണ്, അവർ പിന്തിരിഞ്ഞില്ല, പക്ഷേ അവർ കുനിഞ്ഞ് നിലത്തേക്ക് കുനിഞ്ഞു. ».

ഏത് പ്രകൃതിദത്ത മേഖലകളിലാണ് നിൽസ് പറന്നത്?

(നീൽസ് വിശാലമായ ഇലകളുള്ള വനങ്ങൾ, മിക്സഡ് വനങ്ങൾ, ടൈഗ, ഫോറസ്റ്റ്-ടുണ്ട്ര എന്നിവയുടെ സോണുകൾക്ക് മുകളിലൂടെ പറന്നു; ടൈഗയിൽ നിന്ന് ഫോറസ്റ്റ്-ടുണ്ട്രയിലേക്കുള്ള പരിവർത്തന സ്ട്രിപ്പിന് നേരിയ വനങ്ങളും വളഞ്ഞ വനങ്ങളും താഴ്ന്ന വനങ്ങളും ഉണ്ട്).

9-ാം ക്ലാസ്സിൽ, ഫെറസ് മെറ്റലർജി എന്റർപ്രൈസസ് സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഘടകങ്ങൾ പഠിക്കുമ്പോൾ: "ഇന്റർസെക്ടറൽ കോംപ്ലക്സുകൾ", ജെ വെർണിന്റെ "ദി മിസ്റ്റീരിയസ് ഐലൻഡ്" എന്ന നോവലിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഉദ്ധരണി വിജയകരമാണ്.

«… അടുത്ത ദിവസം, സൈറസ് സ്മിത്ത്, ഹാർബർട്ടിനൊപ്പം, പുരാതന രൂപങ്ങൾ തിരയാൻ പോയി, അതിൽ നിന്ന് അദ്ദേഹം അയിരിന്റെ സാമ്പിളുകൾ തിരഞ്ഞെടുത്തു. റെഡ് ക്രീക്കിന്റെ ഉറവിടങ്ങൾക്ക് സമീപം ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലത്തിൽ അതിന്റെ നിക്ഷേപം അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തി. ഇരുമ്പ് കൊണ്ട് ധാരാളമായി പൂരിതമായ ഈ അയിര്, എൻജിനീയർ പ്രയോഗിക്കാൻ വിഭാവനം ചെയ്ത പുനഃസ്ഥാപന രീതിക്ക് തികച്ചും അനുയോജ്യമാണ്. കറ്റാലൻ രീതി ഉപയോഗിക്കാൻ അദ്ദേഹം ആഗ്രഹിച്ചു, അതിന് ചില ലഘൂകരണങ്ങൾ വരുത്തി ... ഈ രീതി ഭൂമിയിലെ ആദ്യത്തെ മെറ്റലർജിസ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കാം. ആദാമിന്റെ ആദ്യ പിൻഗാമികളുടെ പിൻഗാമിയായിത്തീർന്നതും അയിര്, ഇന്ധനം എന്നിവയാൽ സമ്പന്നമായ പ്രദേശങ്ങളിൽ നല്ല ഫലങ്ങൾ നൽകിയതും ലിങ്കൺ ദ്വീപിലെ നിവാസികൾക്ക് പരാജയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. കൽക്കരിയും അയിരും ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലത്തിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് സമീപത്ത് എളുപ്പത്തിൽ ശേഖരിക്കപ്പെട്ടു.". (അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾക്കും ഇന്ധനത്തിനും സമീപം മെറ്റലർജിക്കൽ പ്ലാന്റുകളുടെ സ്ഥാനം).

അലഞ്ഞുതിരിയുന്ന മ്യൂസിയം - ആഫ്രിക്ക.

(എൻ ഗുമിലിയോവിന്റെ കവിതയിലെ ആഫ്രിക്കൻ തീം).

1. പ്രസക്തി.

2. ലക്ഷ്യങ്ങൾ.

3. ചുമതലകൾ.

4. ആമുഖം

5. പ്രായോഗിക ഘട്ടം.

6. ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ക്രിയേറ്റീവ് വർക്ക്.

7. പദ്ധതിയുടെ അവസാന ഘട്ടം.

8. ആപ്ലിക്കേഷൻ (അവതരണങ്ങൾ, സ്ലൈഡ്ഷോകൾ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജോലി, ഫോട്ടോകളും വീഡിയോകളും)

പ്രോജക്റ്റ് തരം:സംയോജിത,

സൃഷ്ടിപരമായ,

ഗവേഷണം,

ദീർഘകാല

നടപ്പാക്കൽ നിബന്ധനകൾ: 2015 ജനുവരി മുതൽ

പ്രോജക്റ്റ് തീയതി: 2 വർഷം

പദ്ധതി പങ്കാളികൾ:പതിനൊന്നാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ

വിഷയ അധ്യാപകർ

പ്രോജക്റ്റ് ഉൽപ്പന്നം:പാഠ സ്ക്രിപ്റ്റ്,

അവതരണങ്ങൾ,

സ്ലൈഡ്ഷോ

രീതികളും സാങ്കേതികതകളും:1. കാർഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു

2. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സർവേ

3. കാർഡുകൾ

5. സർക്യൂട്ട് വിശകലനം

കവിതകൾ

6. ഡ്രോയിംഗ്

പദ്ധതിയുടെ പ്രസക്തി:

ഈ പ്രോജക്റ്റ് സമന്വയത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു - അക്കാദമിക് വിഭാഗങ്ങളുടെ ബൈനറി സ്വഭാവം: ഭൂമിശാസ്ത്രവും സാഹിത്യവും, കൈറ്റാഗ് ജില്ലയിലെ മജാലിസ് സെക്കൻഡറി സ്കൂളിലെ പതിനൊന്നാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ക്രിയേറ്റീവ് തിരയൽ, ശാസ്ത്ര ഗവേഷണം.

ഞങ്ങളുടെ ക്രിയേറ്റീവ് പ്രോജക്റ്റിൽ നിക്കോളായ് ഗുമിലിയോവിന്റെ കവിതയുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ തീം, കറുത്ത ഭൂഖണ്ഡത്തിലെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ യാത്രകൾക്കായി നീക്കിവച്ച ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണം, കവിയുടെ കത്തുകളും വ്യക്തിഗത ഡയറികളും, "കൂടാരം" സൈക്കിളിൽ നിന്നുള്ള ഗാനരചനകളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ളതാണ്, കൂടാതെ ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷയുടെ രൂപത്തിൽ സാഹിത്യത്തിലും ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലും പരീക്ഷയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കുന്നതിനും അവരുടെ ചക്രവാളങ്ങൾ വിശാലമാക്കുന്നതിനും അവരുടെ സാംസ്കാരിക നില ഉയർത്തുന്നതിനും അവരെ സഹായിക്കും. വെള്ളി യുഗത്തിലെ കവി-അക്മിസ്റ്റിന്റെ ജീവചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം, പ്രോജക്റ്റിന്റെ രചയിതാക്കളായ ഞങ്ങളെ ഒരു കവിയുടെയും യാത്രക്കാരന്റെയും കണ്ണിലൂടെ ആഫ്രിക്ക കാണാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിലേക്കും അതുപോലെ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരയലിൽ ഉൾപ്പെടുത്താനുള്ള ആഗ്രഹത്തിലേക്കും പ്രേരിപ്പിച്ചു. സഹ-സൃഷ്ടി. പ്രോജക്റ്റ് ഫയൽ പ്രമാണങ്ങൾ, സംയോജിത പാഠങ്ങളുടെ വികസനം, അവതരണങ്ങൾ, വീഡിയോ, ഫോട്ടോഗ്രാഫിക് മെറ്റീരിയലുകൾ എന്നിവ അവതരിപ്പിക്കുന്നു

സാഹിത്യത്തിലും ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലും ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയങ്ങൾ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. ആഫ്രിക്ക ഒരു അനുയോജ്യമായ ഭൂഖണ്ഡമാണ്.

2. കവിയും നരവംശശാസ്ത്രജ്ഞനുമായ നിക്കോളായ് ഗുമിലിയോവ്.

3. ആഫ്രിക്ക ഒരു കവിയുടെ കണ്ണിലൂടെ (കവിതകളുടെ പ്രിസത്തിലൂടെ)

4. ആഫ്രിക്കയെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിന് ഗുമിലിയോവിന്റെ സംഭാവന.

പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

    ആഫ്രിക്കയിലെ പ്രധാന ഭൂപ്രദേശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് സാമാന്യവൽക്കരിക്കുക;

    കവിയും ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞനുമായ ഗുമിലിയോവിന്റെ വ്യക്തിത്വത്തെക്കുറിച്ച്, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ലോകവീക്ഷണത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകളെക്കുറിച്ച് ഒരു ആശയം നൽകാൻ;

    "ഒരു കവിയുടെ ആഫ്രിക്കൻ ഡയറി", "കൂടാരം" എന്ന കവിതകളുടെ ചക്രം എന്നിവ വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ;

    ഒരു റൊമാന്റിക് കവിയുടെ കണ്ണിലൂടെ ആഫ്രിക്കയുടെ വിദേശ സ്വഭാവം കാണിക്കുക;

    ഗുമിലിയോവിന്റെ കവിതകളിലൂടെ, ആഫ്രിക്കൻ ഭൂഖണ്ഡത്തിലെ ജനങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ, പാരമ്പര്യങ്ങൾ, സംസ്കാരം എന്നിവ വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിന്; ആഫ്രിക്കയിലെ ജിപിയുടെ സവിശേഷതകളുമായി പരിചയപ്പെടാൻ, ജിപി നിർണ്ണയിക്കാനുള്ള കഴിവ്, വ്യത്യസ്ത മാപ്പുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ . ഗുമിലിയോവിന്റെ വരികളിൽ ആഫ്രിക്കൻ രൂപങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാനുള്ള കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ.

പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ :

    ആഫ്രിക്കയ്ക്ക് സമർപ്പിച്ച ഗുമിലിയോവിന്റെ കവിതകളിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ;

    ഒരു സാഹിത്യ ചിത്രം ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ചിത്രങ്ങളും ആശയങ്ങളും ഒരുമിച്ച് സംയോജിപ്പിക്കുക, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വൈകാരിക മേഖല വികസിപ്പിക്കുക;

    വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൗന്ദര്യബോധം, സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

    അടിസ്ഥാന അറിവിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ആഫ്രിക്കയുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സ്ഥാനവും പ്രധാന ഭൂപ്രദേശത്തിന്റെ പര്യവേക്ഷണ ചരിത്രവും ഞങ്ങൾ പഠിക്കും. "അനുയോജ്യമായ ഭൂഖണ്ഡത്തിന്റെ" സ്വഭാവത്തിന്റെ അതിശയകരമായ ചില സവിശേഷതകൾ നമുക്ക് പരിചയപ്പെടാം.

    കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക: വിവിധ വിഷയങ്ങളുടെ മാപ്പുകൾ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുക, കോർഡിനേറ്റുകൾ നിർണ്ണയിക്കുക, ഒരു മാപ്പിൽ ഓറിയന്റുചെയ്യുക, വിവരങ്ങളുടെ അധിക ഉറവിടങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുക.

    ദേശസ്നേഹം, കൂട്ടായ്മ, ഭൂമിയിലെ അതുല്യമായ പ്രകൃതി വസ്തുക്കളിൽ അഭിമാനം, പ്രകൃതിയോടുള്ള സ്നേഹം തുടങ്ങിയ ഗുണങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം.

ഉപകരണം:

    ഭൗതിക ലോക ഭൂപടം;

    ആഫ്രിക്കയുടെ ഭൗതിക ഭൂപടം;

    സ്ലൈഡ്ഷോ ഓ! ഈ ആഫ്രിക്ക!

    ബോർഡിലെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ;

    ഓഡിയോ അനുബന്ധം "സൗണ്ട്സ് ഓഫ് ദി സീ", "ആഫ്രിക്കൻ മോട്ടീവ്സ്";

    വ്യക്തിഗത സെറ്റ് (ആഫ്രിക്കൻ റെക്കോർഡ്സ് ടേബിൾ, ടെസ്റ്റ് കാർഡ്, അറ്റ്ലസ്, ആഫ്രിക്കയുടെ രൂപരേഖ, ലളിതമായ പെൻസിൽ, ഫൗണ്ടൻ പേന, ഇറേസർ, നോട്ട്ബുക്ക്) ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ഭൂപടങ്ങൾ,

    എൻ. ഗുമിലിയോവിന്റെ പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനം,

    ആഫ്രിക്കയ്ക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സർഗ്ഗാത്മക സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനം.

പ്രോജക്റ്റ് സമയത്ത്, വിദ്യാർത്ഥികളെ രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: സാഹിത്യ നിരൂപകരും ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞരും.

ആമുഖം

ഗുമിലിയോവ് ഒരു ഭൂമിശാസ്ത്ര കവിയാണ്...
അവൻ പ്രപഞ്ചത്തെ ഒരു ജീവനുള്ള ഭൂപടമായി കാണുന്നു ... അവൻ കൊളംബസ് രാജവംശത്തിൽ പെട്ടവനാണ്., - വാക്കുകൾ
Y. Aikhenvald കവിയുടെയും ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞന്റെയും മനോഭാവത്തെ പൂർണ്ണമായും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. ഈ വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വം രസകരവും അസാധാരണവുമാണ്, ജീവചരിത്രം ആകർഷകമാണ്. അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, അദ്ദേഹത്തിന്റെ സമകാലികർ ബ്ലോക്കും മായകോവ്സ്കിയും ആയിരുന്നില്ല, മുൻ നൂറ്റാണ്ടുകളിലെ കവികളാണെന്ന് തോന്നുന്നു, കാരണം അദ്ദേഹത്തിന്റെ കവിത ആധുനികതയിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയുള്ള വിഷയങ്ങളെ സ്പർശിക്കുന്നു: യാത്രയുടെ പ്രണയം, വിദൂര അലഞ്ഞുതിരിയലിന്റെ കാറ്റ്, സ്നേഹം, ധീരത, സൈനിക ശക്തി. . അവൻ വൈകി ജനിച്ചു, ഭാവിയിലേക്ക് തിടുക്കം കാട്ടിയില്ല, സ്വയം തുടർന്നു. അവൻ സ്വയം സൃഷ്ടിച്ച ഈ ലോകത്ത് അദ്ദേഹത്തിന് സുഖം തോന്നി, അതിനാൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കവിതകൾ ഇതിവൃത്താധിഷ്ഠിതവും റൊമാന്റിക്‌സ്, ഫിഡ്‌ജെറ്റുകൾ, പ്രേമികൾ, സ്വപ്നം കാണുന്നവർ എന്നിവർക്ക് രസകരവുമാണ്. എഴുത്തുകാരൻ അലക്സാണ്ടർ ഇവാനോവിച്ച് കുപ്രിൻ അദ്ദേഹത്തെ താരതമ്യപ്പെടുത്തി "വന്യവും അഭിമാനവുമുള്ള ദേശാടന പക്ഷി" കൂടാതെ അവകാശപ്പെട്ടു: "ഒരു നൈറ്റ്-തെറ്റായ, ഒരു കുലീനനായ, അവൻ എല്ലാ കാലഘട്ടങ്ങളിലും, രാജ്യങ്ങളിലും, തൊഴിലുകളിലും, മനുഷ്യാത്മാവ് ധീരമായ വീരസൗന്ദര്യത്തിൽ പൂക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങളിലും പ്രണയത്തിലായിരുന്നു." ഈ വാക്കുകൾ കവിയുടെ സ്വഭാവത്തിന്റെ സത്ത മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള താക്കോലാണ്. , ആരുടെ കൃതിയാണ് നാം ഇന്ന് പരിചയപ്പെടുന്നത്, പക്ഷേ കവിയെക്കുറിച്ച് കവിയെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം തന്നെ തന്റെ കവിതകളിൽ പറയുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ ആർക്കും പറയാൻ കഴിയില്ല. നിക്കോളായ് ഗുമിലിയോവിന്റെ കവിത ഒരു സ്വതന്ത്ര ലോകമാണ്, അത് നിങ്ങൾ വായിച്ചാൽ നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താനാകും, ചിന്തിക്കുക. അത്, സമയവും സംഭവങ്ങളും പരസ്പരം ബന്ധപ്പെടുത്തുക, സമകാലികരുടെ ശബ്ദം കേൾക്കുക, അവന്റെ അസാധാരണ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സത്ത മനസ്സിലാക്കുക, ഈ മനുഷ്യൻ സ്വയം സൃഷ്ടിച്ചു, സ്വഭാവത്താൽ, അവൻ വിരൂപനും, വിചിത്രനും, വേദനാജനകമായ ലജ്ജാശീലനും, പരിമിതിയുള്ളവനുമായിരുന്നു, പക്ഷേ പരാജയങ്ങളും സങ്കടങ്ങളും അവനെ അലട്ടിയില്ല. അദ്ദേഹത്തിന്റെ സ്വഭാവം പരീക്ഷണങ്ങളിൽ മയങ്ങി.അതിനാൽ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പിന്നീടുള്ള ഫോട്ടോഗ്രാഫുകളിൽ, കുലീനതയാൽ തിളങ്ങുന്ന ഒരു ശ്രദ്ധേയമായ മുഖം നാം കാണുന്നു.താൻ ആഗ്രഹിച്ചതുപോലെ ജീവിതം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞു, നിരവധി കവിതാസമാഹാരങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു, ധാരാളം വിദേശയാത്രകൾ നടത്തി (അപകടകരമായ ആഫ്രിക്കൻ ഉൾപ്പെടെ ), ഒരു അംഗീകൃത സാഹിത്യ മാസ്റ്ററായി, "കവികളുടെ വർക്ക്ഷോപ്പിന്റെ" സ്ഥാപകരിൽ ഒരാളായി, ഒരു പുതിയ സാഹിത്യ പ്രവണത - അക്മിസം. 1914-ൽ അദ്ദേഹം ധീരമായി മുൻനിരയിൽ പോരാടി, അസാധാരണമായ ധൈര്യത്തിന് നൽകിയ രണ്ട് സെന്റ് ജോർജ്ജ് കുരിശുകളുടെ ഉടമയായി. മറ്റുള്ളവർ സംതൃപ്തരായിരുന്ന ലോകം ഗുമിലിയോവിന് ചെറുതും വിളറിയതുമായിരുന്നു, ആത്മാവ് ദൂരങ്ങളും ഇംപ്രഷനുകളും ആവശ്യപ്പെട്ടു. ഗുമിലിയോവിന്റെ കവിതകൾ പുല്ലിംഗത്തിന്റെ ആരാധനയാൽ വേർതിരിച്ചു; തന്റെ കവിതകളിലെ നായകൻ ജീവിതത്തെ പരീക്ഷണങ്ങളുള്ള ഒരു ശക്തനായ മനുഷ്യന്റെ പോരാട്ടമായി കാണുന്നു. അതിനാൽ ഗുമിലിയോവ് ആഫ്രിക്കയിലേക്കുള്ള പതിവ് യാത്രകൾ, വേട്ടയാടൽ, അപകടങ്ങൾ തേടുന്നു.

ആഫ്രിക്ക എല്ലാ ആത്മീയ മുറിവുകളും സുഖപ്പെടുത്തി, ഗുമിലിയോവ് എപ്പോഴും അതിനായി പരിശ്രമിച്ചു. തന്റെ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് രഹസ്യമായി, കവിയുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ പതിവായി മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയ കത്തുകൾ അയച്ചു, ഇസ്താംബുൾ, ഇസ്മിർ, പോർട്ട് സെയ്ഡ്, കെയ്റോ എന്നിവ സന്ദർശിക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ച് അദ്ദേഹം തന്റെ ആദ്യ ആഫ്രിക്കൻ യാത്ര പോയി. അതിനുശേഷം, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജീവിതത്തിലും ജോലിയിലും ആഫ്രിക്ക വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു സ്ഥാനം നേടി. അവൾ അവന്റെ ആത്മാവിനെ പുതിയ, അസാധാരണമാംവിധം മൂർച്ചയുള്ള ഇംപ്രഷനുകൾ കൊണ്ട് നിറച്ചു, അവന്റെ ആത്മവിശ്വാസം ശക്തിപ്പെടുത്തി, അപൂർവ സംവേദനങ്ങളും ചിത്രങ്ങളും നൽകി. രണ്ടാമത്തെ യാത്രയിൽ (1908) ഗുമിലിയോവ് ഈജിപ്ത് സന്ദർശിച്ചു, മൂന്നാമത്തേതിൽ (1909) അദ്ദേഹം അബിസീനിയയിലെത്തി.

ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത് അവസാനത്തെ, നാലാമത്തെ യാത്രയാണ്. 1913-ൽ, ഒരു നല്ല അവസരം ലഭിച്ചു: നരവംശശാസ്ത്രത്തിന്റെയും നരവംശശാസ്ത്രത്തിന്റെയും മ്യൂസിയം ഒരു ആഫ്രിക്കൻ ശേഖരം ശേഖരിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ചിത്രങ്ങളെടുക്കുക, എത്‌നോഗ്രാഫിക്, സുവോളജിക്കൽ ശേഖരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുക, പാട്ടുകളും ഐതിഹ്യങ്ങളും റെക്കോർഡുചെയ്യുക എന്നിവയാണ് യാത്രയുടെ ലക്ഷ്യം. പുറപ്പെടുന്നതിന്റെ തലേദിവസം, ഗുമിലിയോവ് രോഗബാധിതനായി - ഇത് ടൈഫസ് ആണെന്ന് അവർ തീരുമാനിച്ചു: കടുത്ത പനി, കടുത്ത തലവേദന. എന്നാൽ ട്രെയിൻ പുറപ്പെടുന്നതിന് രണ്ട് മണിക്കൂർ മുമ്പ്, ഷേവിംഗിന് വെള്ളം ആവശ്യപ്പെട്ടു, ഷേവ് ചെയ്തു, സാധനങ്ങൾ പായ്ക്ക് ചെയ്തു, കോഗ്നാക് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഗ്ലാസ് ചായ കുടിച്ച് അവൻ പോയി. അലക്സി ടോൾസ്റ്റോയ് അനുസ്മരിച്ചു: "ഗുമിലിയോവ് ആഫ്രിക്കയിൽ നിന്ന് കൊണ്ടുവന്ന മഞ്ഞപ്പനി, മനോഹരമായ കവിത, അവൻ കൊന്ന ഒരു കറുത്ത ജാഗ്വാർ, നീഗ്രോ ആയുധങ്ങൾ."

ഈ യാത്രയുടെ ചൈതന്യം "കൂടാരം" എന്ന കവിതാ പുസ്തകത്തിൽ വ്യാപിച്ചിരിക്കുന്നു. ആഫ്രിക്കയിൽ നിന്ന് കൊണ്ടുവന്ന ശേഖരം, വിദഗ്ദ്ധരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, Miklouho-Maclay ശേഖരിച്ച ശേഖരത്തിന് ശേഷം അതിന്റെ പൂർണ്ണതയിൽ രണ്ടാം സ്ഥാനത്താണ്. നരവംശശാസ്ത്രത്തിന്റെയും നരവംശശാസ്ത്രത്തിന്റെയും മ്യൂസിയത്തിലാണ് ഇത്.

ക്രൂരമായ കാര്യങ്ങൾ തൊടാൻ ഞാൻ അവിടെ പോകുന്നു
ഒരിക്കൽ ഞാൻ തന്നെ ദൂരെ നിന്ന് കൊണ്ടുവന്നത്,
അവരുടെ വിചിത്രവും സ്വദേശിയും ദുഷിച്ചതും മണക്കാൻ,
ധൂപവർഗ്ഗത്തിന്റെയും മൃഗങ്ങളുടെ മുടിയുടെയും റോസാപ്പൂവിന്റെയും മണം.

പദ്ധതിയുടെ പ്രായോഗിക ഘട്ടം.

കാർഡുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ടാസ്ക്കുകൾക്ക് അനുസൃതമായി സ്വതന്ത്രമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന നാല് ക്രിയേറ്റീവ് ഗ്രൂപ്പുകളായി വിദ്യാർത്ഥിയെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. പത്ത് മിനിറ്റിനുള്ളിൽ കവിയെക്കുറിച്ച് ഉജ്ജ്വലമായ ഒരു കഥ അവതരിപ്പിക്കാനും കവിതകൾ വായിക്കാനും വിശകലനം ചെയ്യാനും കുട്ടികൾക്ക് കഴിയുന്നത് പ്രധാനമാണ്, അതിനാൽ, മികച്ച ഫലത്തിനായി, ഗ്രൂപ്പിലെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി വിതരണം ചെയ്യണം.

ഗെയിം-ക്വിസ് "ആഫ്രിക്ക"

1. മെയിൻ ലാന്റിന്റെ തെക്കേ അറ്റം ചുറ്റി, നല്ല പ്രതീക്ഷയുടെ മുനമ്പ് കണ്ടെത്തിയത് ആരാണ്.

2. ആരാണ് ഇന്ത്യയിലേക്ക് പുതിയ വഴി തുറന്നത്.

3. ഒരു പ്രശസ്ത സഞ്ചാരി, മധ്യ ആഫ്രിക്കയിൽ നിന്ന് പടിഞ്ഞാറൻ തീരത്തേക്കും പിന്നീട് ആഫ്രിക്കയുടെ കിഴക്കോട്ടും 6354 കിലോമീറ്റർ സഞ്ചരിച്ചു. സാംബെസി നദിയുടെ ഇടത് കരയിലൂടെ അദ്ദേഹം നടത്തിയ 1610 കിലോമീറ്റർ അടുത്ത യാത്ര. തണ്ടറിംഗ് സ്മോക്ക് വെള്ളച്ചാട്ടത്തെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം ഒരു വിവരണം നൽകി, പിന്നീട് അതിന് വിക്ടോറിയ എന്ന് പേരിട്ടു. ഏകദേശം 30 വർഷത്തോളം അദ്ദേഹം ആഫ്രിക്കയിൽ ചെലവഴിച്ചു, അതിന്റെ സ്വഭാവം പഠിച്ചു.

4. വടക്കുകിഴക്കൻ ടാൻസാനിയയിൽ, സമുദ്രനിരപ്പിന് മുകളിലുള്ള ആഫ്രിക്കയിലെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന പ്രദേശമായ (കിളിമഞ്ചാരോ) സജീവമായ ഒരു സ്ട്രാറ്റോവോൾക്കാനോയുടെ പേര് നൽകുക

5. പ്രധാന ഭൂപ്രദേശം എത്ര ലിത്തോസ്ഫെറിക് ഫലകങ്ങളിലാണ്. മറ്റ് പ്ലേറ്റുകളുമായി കൂട്ടിയിടിക്കുന്ന സ്ഥലങ്ങളുണ്ടോ? ഭൂപ്രകൃതിയുടെ ഭൂപ്രകൃതിയുടെ ഘടനയെ ആശ്രയിക്കുന്നത് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ കാണുന്നു?

6. പർവതങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും ചങ്ങലകളുള്ള ഒരു വലിയ പർവതനിരയും വംശനാശം സംഭവിച്ച നിരവധി അഗ്നിപർവ്വതങ്ങളും. ഉയർന്ന പ്രദേശങ്ങളുടെ രൂപരേഖകൾ ഒരു പിയർ പോലെയാണ്, വടക്ക് ഭാഗത്തേക്ക് ചുരുങ്ങുന്നു. തെക്ക് നീളം ഏകദേശം 1500 കിലോമീറ്ററാണ്, ഏറ്റവും വിശാലമായ സ്ഥലത്ത് ഉയർന്ന പ്രദേശങ്ങളുടെ വീതി 900 കിലോമീറ്ററാണ്.

7. മരുപ്പച്ചകളിലെ ജനസംഖ്യയുടെ നിലനിൽപ്പിന് പോഷകാഹാരത്തിന്റെ പ്രധാന ഉറവിടം. തണൽ, ഭക്ഷണം, ഭക്ഷണ സ്രോതസ്സ് എന്നിവ നൽകുന്നു.

8. കൃഷി ചെയ്ത ചെടി. വേരുകളിൽ അന്നജം അടങ്ങിയ നിത്യഹരിത കുറ്റിച്ചെടി.

9. നമീബ് മരുഭൂമിയിലെ ഏറ്റവും അത്ഭുതകരമായ ചെടി. അവർ അതിനെ മരുഭൂമിയിലെ നീരാളി എന്നാണ് വിളിക്കുന്നത്. നമീബിയയുടെ സ്റ്റാമ്പുകളിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

10. ഭൂമധ്യരേഖാ മേഖലയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന തടാകത്തിന് പേര് നൽകുക. തുടർച്ചയായി പെയ്യുന്ന മഴയും നിറഞ്ഞൊഴുകുന്ന നദികളും ഇതിലേക്ക് ഒഴുകുന്നതിനാൽ വർഷം മുഴുവനും ഒരേപോലെ ജലം കൊണ്ട് നിറയുന്നു.

11. ഈ നദി ലുണ്ടി പീഠഭൂമിയിൽ നിന്ന് ഉത്ഭവിക്കുകയും അംഗോളയുടെ പ്രദേശത്തിലൂടെ പടിഞ്ഞാറോട്ട് 300 കിലോമീറ്റർ ഒഴുകുകയും പെട്ടെന്ന് കിഴക്കോട്ട് തിരിയുകയും ഒരു വലിയ ലൂപ്പ് ഉണ്ടാക്കുകയും ഇന്ത്യൻ മഹാസമുദ്രത്തിൽ അതിന്റെ ഓട്ടം അവസാനിപ്പിക്കുകയും അതിന്റെ ഉറവിടത്തിൽ നിന്ന് വായയിലേക്ക് കടക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. 2660 കി.മീ .

ഒരു കൂട്ടം ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞർക്കുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലികൾ:

1. പ്രധാന ഭൂപ്രദേശത്തിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കുക: ആഫ്രിക്ക കാണിക്കുക, അങ്ങേയറ്റത്തെ പോയിന്റുകൾ, റഷ്യയിൽ നിന്നുള്ള ദൂരം ഊന്നിപ്പറയുക, മാപ്പിൽ ഗുമിലിയോവിന്റെ യാത്രാ റൂട്ടുകൾ കണ്ടെത്തുക.

2. റഫറൻസ് സാഹിത്യത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക:

എൻസൈക്ലോപീഡിക് നിഘണ്ടുവായ അറ്റ്ലസ് മാപ്പുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, എത്യോപ്യൻ ഉയർന്ന പ്രദേശങ്ങളുടെ രണ്ടാമത്തെ പേര് അബിസീനിയയാണെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

3. ഈ കൊടുമുടികൾ ഏത് പർവത രാജ്യത്തിന്റേതാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു, ഇവിടെ മഞ്ഞിന്റെ സാന്നിധ്യം എന്താണ് വിശദീകരിക്കുന്നത്?

.അറ്റ്ലസ് മാപ്പുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനം.

ഒരു ഫിസിക്കൽ മാപ്പ് ഉപയോഗിച്ച്, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ വസ്തുവിനെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു - കിളിമഞ്ചാരോ അഗ്നിപർവ്വതം, അതിന്റെ ഉയരം, കാലാവസ്ഥാ ഭൂപടം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് അഗ്നിപർവ്വതത്തിന്റെ പ്രദേശത്തെ താപനില നിർണ്ണയിക്കുന്നു. ഉയരത്തിനൊപ്പമുള്ള താപനിലയിലെ മാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് അറിഞ്ഞുകൊണ്ട്, കണക്കുകൂട്ടലുകൾ നടത്തി, അവർ പർവതത്തിന്റെ മുകളിൽ മഞ്ഞിന്റെയും മഞ്ഞിന്റെയും സാന്നിധ്യം വിശദീകരിക്കുന്നു.

8. പ്രകൃതിദത്തമായ ഒരു വസ്തുവെന്ന നിലയിൽ സഹാറയുടെ ഏത് ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സവിശേഷതകളാണ് ഈ വരികളിൽ ഗുമിലേവിനെ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞത്?

(വിദ്യാർത്ഥികൾ, മുമ്പ് നേടിയ അറിവ് ഉപയോഗിച്ച്, ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ മരുഭൂമിയുടെ ഭൗതികവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ വിവരണം നൽകുന്നു, അതേസമയം പ്രകൃതിയുടെ സവിശേഷതകൾ ഗുമിലിയോവ് ആലങ്കാരികമായി കാവ്യാത്മകമായി പ്രദർശിപ്പിച്ചു.)

9. ആഫ്രിക്കയുടെ ആന്തരിക ജലം കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, നാം കവിയുടെ കവിതകളിലേക്ക് തിരിയുന്നു - ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞൻ ഗുമിലിയോവ്. കവിയുടെ കണ്ണിൽ ആഫ്രിക്കയിലെ ജലം എന്താണ്?

വ്യായാമം:കവിതയുടെ വാചകത്തിൽ കണ്ടെത്തി, പേരുള്ള ജലാശയങ്ങളുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സവിശേഷതകൾ ഒരു നോട്ട്ബുക്കിൽ എഴുതുക.

(വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വതന്ത്ര ജോലി)

10. ആഫ്രിക്കയിലെ ജന്തുജാലങ്ങൾ സമ്പന്നവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്, അസാധാരണമായ മൃഗങ്ങൾ, ശോഭയുള്ള, കാണാത്ത പക്ഷികൾ എന്നിവയാൽ നിങ്ങൾക്ക് മറ്റെവിടെയും കാണാനാകില്ല.

ഗ്രൂപ്പിനുള്ള ചുമതലകൾ (ഭൂമിശാസ്ത്രം):

നിർദ്ദിഷ്ട വാക്യങ്ങളുടെ ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ, വിവിധ പ്രകൃതിദത്ത മേഖലകളിൽ പെടുന്ന മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പരാമർശങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക.

ഒരു കൂട്ടം എഴുത്തുകാർക്കുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലികൾ:

1.- "അബിസീനിയ", "സുഡാൻ", "സഹാറ" എന്നീ കവിതകളിലെ ആശ്വാസത്തെ കവി ഗുമിലിയോവ് എങ്ങനെ വിവരിക്കുന്നു?

(പേര് നൽകിയ കവിതകളുടെ ഭാഗങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ വായിക്കുകയും അഭിപ്രായമിടുകയും ചെയ്യുന്നു)

2. ആഫ്രിക്കയിലേക്കുള്ള ആദ്യ യാത്രയ്ക്ക് ശേഷം, ഗുമിലിയോവിന്റെ കവിതകൾ മാറി - അവ ആഴവും വൃത്തിയും ആയി. അവന്റെ മുറിവുകൾ സുഖപ്പെടുത്താൻ അവൾക്ക് മാത്രമേ കഴിയൂ എന്നതിനാൽ അവൻ തന്റെ എല്ലാ സത്തയും അവിടെ കൊതിച്ചു. "മണലിന്റെ ശാശ്വത മഹത്വം" എന്ന സഹാറ കവിയെ പ്രത്യേകിച്ച് ആകർഷിച്ചു. ഒരുപക്ഷേ സഹാറ വികാരത്തിന്റെയും ശക്തിയുടെയും വ്യക്തിത്വമാണ്. കവി അത് കൃത്യമായും ആലങ്കാരികമായും വിവരിക്കുന്നു.

3. ചുമതലകൾ (സാഹിത്യം):

കവിതയുടെ വാചകത്തിൽ താരതമ്യങ്ങളും വിശേഷണങ്ങളും കണ്ടെത്തുക. രചയിതാവ് സഹാറയുടെ നിറവും ശബ്ദ ധാരണയും നിർണ്ണയിക്കുക.

കവിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ആഫ്രിക്കയിലെ ജലം സുപ്രധാന വസ്തുക്കളല്ല, മറിച്ച് ഒരു വ്യക്തിക്ക് ആത്മീയമായി സമ്പന്നനാകാൻ ആവശ്യമായ ദൈവിക സൗന്ദര്യം കൂടിയാണ്. കവി അവളെക്കുറിച്ച് ആവേശത്തോടെ എഴുതുന്നു.

4. കവിതകളുടെ മത്സരം.

വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ ജോലി:

    പ്രസംഗ മത്സരം (വാക്യം തുടരുക - "കവിതയാണ് ...." എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു പ്രസ്താവന നടത്തുക, ഭൂമിശാസ്ത്രം ...")

    ആഫ്രിക്കയിലെ മരുഭൂമികളെയും തടാകങ്ങളെയും കുറിച്ച് ഒരു അവതരണം സൃഷ്ടിക്കുന്നു

    ആഫ്രിക്കയിലെ ജന്തുലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ക്ലിപ്പിന്റെ സൃഷ്ടി.

    "ജിറാഫ്", "റിനോ", "ചെങ്കടൽ" എന്നീ കവിതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു വീഡിയോയുടെ സൃഷ്ടി.

    ആഫ്രിക്കയുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സ്ഥാനത്തെയും കവിയുടെ ജീവചരിത്രത്തെയും കുറിച്ചുള്ള സംഗ്രഹങ്ങളുടെ പ്രതിരോധം.

    ആഫ്രിക്കയിലെ ജന്തുജാലങ്ങളെയും സസ്യജാലങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള ചിത്രരചനാ മത്സരം, ഗുമിലിയോവിന്റെ കവിതകൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ.

    നാടകവൽക്കരണത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളുമായി വായനക്കാരുടെ മത്സരം.

    കവിതാ രചനാ മത്സരം.

    ആഫ്രിക്കയെക്കുറിച്ചുള്ള ക്വിസുകളും ഗെയിമുകളും

    വാക്യങ്ങളുടെ വിശകലനം.

പദ്ധതിയുടെ അവസാന ഘട്ടം.

പ്രോജക്റ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനിടയിൽ, ഗുമിലിയോവ് ഒരു അത്ഭുതകരമായ കവി മാത്രമല്ല, ആഫ്രിക്കയിലേക്കുള്ള പര്യവേഷണങ്ങൾക്ക് നേതൃത്വം നൽകിയ അന്വേഷണാത്മക സഞ്ചാരി കൂടിയാണെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ബോധ്യമായി. ഗുമിലിയോവിന്റെ കവിതകളുടെ ലോകം അതിശയകരമാംവിധം വർണ്ണാഭമായതാണ്. കവിക്ക് ഒരു സെൻസിറ്റീവ് കാവ്യാത്മക ആത്മാവും സമ്പന്നമായ ഭാവനയും മാത്രമല്ല, എല്ലാ പദ്യശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യകളും സമർത്ഥമായി നേടിയ ഒരു അത്ഭുതകരമായ യജമാനനായിരുന്നു. കവി, സഞ്ചാരി, ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞൻ, നരവംശശാസ്ത്രജ്ഞൻ: ഈ അത്ഭുതകരമായ ഭൂഖണ്ഡത്തിന്റെ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ആലങ്കാരികമായി നോക്കാനും ഒരു റൊമാന്റിക് കവിയുടെ കണ്ണുകളിലൂടെ ലോകത്തെ കാണാനും അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതി ഞങ്ങളെ അനുവദിച്ചു, അദ്ദേഹം കണ്ടുമുട്ടിയ എല്ലാറ്റിന്റെയും വർണ്ണാഭവും അതുല്യതയും രേഖപ്പെടുത്തുന്നു. അവന്റെ ആഫ്രിക്കയിലേക്കുള്ള യാത്ര. തീർച്ചയായും, "ഗുമിലിയോവ് ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലെ ഒരു കവിയാണ്: അവൻ പ്രപഞ്ചത്തെ ഒരു ജീവനുള്ള ഭൂപടമായി കാണുന്നു: അവൻ കൊളംബസ് രാജവംശത്തിൽ പെട്ടവനാണ്." ആഫ്രിക്കയിലേക്കുള്ള തന്റെ യാത്രയ്ക്കിടെ, ഗുമിലിയോവ് തന്റെ കവിതകളിൽ താൻ കടന്നുപോയ രസകരമായ മനോഹരമായ സ്ഥലങ്ങൾ, താൻ കണ്ട മൃഗങ്ങൾ, ആഫ്രിക്കൻ ഭൂഖണ്ഡത്തിലെ അത്ഭുതകരമായ സസ്യജന്തുജാലങ്ങൾ കാണിച്ചു. ഗുമിലിയോവിന്റെ കൃതിയിലെ വിചിത്രമായത് സമൃദ്ധമായ ക്ഷണികമായ ഇംപ്രഷനുകളുടെ ഒരു സ്ഥിരീകരണം മാത്രമല്ലെന്ന് നമുക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാം: വന്യമൃഗങ്ങളെ വേട്ടയാടൽ, ദൈനംദിന അപകടസാധ്യത, മുതലകളാൽ നിറഞ്ഞ നദികൾ, ഇതെല്ലാം കവിക്ക് പ്രചോദനത്തിന്റെ ഉറവിടമായിരുന്നു, മാത്രമല്ല. ഒരു പര്യവേക്ഷണ സ്വഭാവം ഉണ്ടായിരുന്നു. പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യപ്പെടാത്ത ഗോത്രങ്ങളുടെ ജീവിതവും ജീവിതവും പഠിക്കുക, ആഫ്രിക്കൻ വീട്ടുപകരണങ്ങളുടെ ശേഖരം സമാഹരിക്കുക എന്നീ ലക്ഷ്യങ്ങളോടെ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസാണ് ആഫ്രിക്കയിലേക്കുള്ള പര്യവേഷണം സംഘടിപ്പിച്ചത്.ഈ ഇനങ്ങളെല്ലാം സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിലെ നരവംശശാസ്ത്ര, നരവംശശാസ്ത്ര മ്യൂസിയത്തിൽ കാണാം.

മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം

സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 11

ജോലി തീം:

"സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രം.

സാഹിത്യ നായകന്മാരുടെ സ്മാരകങ്ങളിലൂടെയുള്ള യാത്ര»

വിഷയം(ങ്ങൾ) :

സാഹിത്യം, ഭൂമിശാസ്ത്രം

ജോലി ചെയ്തു:

5 "എ" ക്ലാസ്സിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ

പഴുഖിന അന്ന,

പെരെവെസെന്റ്സേവ അലക്സാണ്ട്ര,

ലെബെദേവ പോളിന,

യുറനോവ ഡാരിയ

നേതാക്കൾ:

പരോവ ടാറ്റിയാന നിക്കോളേവ്ന,

നോമെറോവ നതാലിയ ലിയോനിഡോവ്ന

2017

ഉള്ളടക്ക പട്ടിക

    ആമുഖം ……………………………………………. പേജ് 3

    പ്രധാന ഭാഗം ……………………………………. പേജ് 4

    ഉപസംഹാരം ……………………………………………………. പേജ്. 14

    വിവര സ്രോതസ്സുകൾ ………………………. പേജ് 15

    അപേക്ഷകൾ…………………………………………. പേജ് 16

ആമുഖം

ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ രണ്ടാം തലമുറയുടെ ഫോർമാറ്റിൽ, സ്കൂളിലെ വിഷയങ്ങളുടെ സംയോജിത മാസ്റ്ററിംഗിന്റെ പ്രശ്നം പ്രസക്തമാണ്, കാരണം പാഠങ്ങളിലേക്കുള്ള മെറ്റാ-സബ്ജക്റ്റ് സമീപനം ബോർഡർലൈൻ വിഷയങ്ങളുടെ സമന്വയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വിദ്യാഭ്യാസ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൂടുതൽ വിജയകരമായി നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നു. .

വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ പങ്ക് വളരെ വലുതാണ്. അതിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസപരവും വളർത്തൽപരവും പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവുമായ സാധ്യതകൾ വളരെ വലുതാണ്. ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും ജംഗ്ഷനിൽ സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രമാണ്.

ഭൂമിശാസ്ത്ര പാഠങ്ങളിൽ സാഹിത്യ ഗ്രന്ഥങ്ങളുടെ ഉപയോഗം ഉപയോഗപ്രദമാണ്: അവരുടെ സഹായത്തോടെ, പ്രദേശത്തിന്റെ ഒരു ചിത്രം രൂപം കൊള്ളുന്നു, ലോജിക്കൽ ചിന്തയും വിശകലന കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുന്നു, ചിന്താ പ്രക്രിയ സജീവമാക്കുന്നു. സാഹിത്യ ഗ്രന്ഥങ്ങൾ വിവരങ്ങളുടെ വാഹകരായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അത് സ്വീകരിക്കുന്നതിന് അധിക പ്രോത്സാഹനം നൽകുന്നു, വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം സജീവമാക്കുന്നു.

പദ്ധതിയുടെ പ്രസക്തി : സാഹിത്യ പാഠങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ കലാസൃഷ്ടികൾ പഠിക്കുന്നു, പുസ്തകങ്ങളുടെ നായകന്മാരെ പരിചയപ്പെടുന്നു, നമ്മുടെ ഭാവനയിൽ അവരെ സങ്കൽപ്പിക്കുന്നു. എന്നാൽ റഷ്യയിലും വിദേശത്തും നിരവധി വീരന്മാർക്ക് സ്മാരകങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് കുറച്ച് ആളുകൾക്ക് അറിയാം. ഈ പ്രോജക്റ്റ് സാഹിത്യ പാഠങ്ങളിലും ഭൂമിശാസ്ത്ര പാഠങ്ങളിലും രസകരമായിരിക്കും,സ്കൂൾ കുട്ടികളെ അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകങ്ങളുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സ്ഥലത്തേക്ക് വായന പരിചയപ്പെടുത്താൻ അനുവദിക്കും, കൂടാതെ വായിക്കാതെ - ആർട്ട് ബുക്കിലേക്ക് അറ്റാച്ചുചെയ്യാൻ.

ജോലിയുടെ ലക്ഷ്യം: റഷ്യയിലും വിദേശത്തും സാഹിത്യ നായകന്മാർക്ക് എന്ത് സ്മാരകങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു പഠനം നടത്തുക.

ജോലി ചുമതലകൾ:

1. ഏത് സാഹിത്യ നായകനാണ് സ്മാരകം സൃഷ്ടിച്ചതെന്ന് ഒരു പഠനം നടത്തുക;

2. ശിൽപത്തിന്റെ രചയിതാവ് ആരാണെന്ന് എവിടെ, എപ്പോൾ സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടുവെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക;

3. ലോക സാഹിത്യത്തിലെ ജനപ്രിയ നായകന്മാരെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക;

4. ചെയ്യുകഒരു സാഹിത്യകൃതിയും യഥാർത്ഥ ജീവിതവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കാണാൻ കഴിയും, ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സ്ഥലത്ത് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുക.

അനുമാനം: സാഹിത്യത്തിലും ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലും താൽപ്പര്യം വളർത്തുക, മറ്റ് ആളുകളുടെ ജോലിയോടുള്ള ബഹുമാനം.

പഠന വിഷയം: സാഹിത്യകൃതികളിലെ നായകന്മാരുടെ ശിൽപ ചിത്രങ്ങൾ.

പ്രോജക്റ്റ് ഫലങ്ങൾ: സാഹിത്യത്തിലും ഭൂമിശാസ്ത്ര പാഠങ്ങളിലും മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിക്കാം

പ്രധാന ഭാഗം

സൈനികരും കമാൻഡർമാരും കവികളും എഴുത്തുകാരും കലാകാരന്മാരും സംഗീതസംവിധായകരും: ആളുകൾ അവരുടെ നായകന്മാർക്ക് സ്മാരകങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്ന് നമുക്കെല്ലാവർക്കും അറിയാം.

യുദ്ധവീരന്മാർ, മഹത്തായ വ്യക്തികൾ ലോഹത്തിലും മാർബിളിലും പിടിക്കപ്പെടാൻ അർഹരാണ്. മനുഷ്യവർഗം അവരുടെ ചൂഷണങ്ങൾ, പ്രവൃത്തികൾ, ബഹുമതികൾ, അവരുടെ പ്രതിഭയുടെ മുന്നിൽ തലകുനിക്കുന്നു. പക്ഷേ, എന്തുകൊണ്ടാണ്, കോപ്പൻഹേഗനിൽ, ലിറ്റിൽ മെർമെയ്ഡിന്റെ സ്മാരകം ഡാനിഷ് തലസ്ഥാനത്തിന്റെ പ്രതീകമായി മാറിയത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് മോസ്കോയിൽ മാൽചിഷ് - കിബാൽചിഷ് സ്മാരകം സ്ഥാപിച്ചത്? സാഹിത്യകൃതികളിലെ ഈ നായകന്മാരെ പ്രശസ്തരാക്കിയത് എന്താണ്? എന്തിനാണ് ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ സ്മാരകം ഈ പ്രത്യേക നഗരത്തിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നത്, മറ്റൊന്നിലും അല്ല?

അൽപ്പം ചരിത്രം.

വളരെ പുരാതനമായ ഒരു കലാരൂപമാണ് ശിൽപം. അവൾ എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഉയർന്ന ബഹുമാനത്തോടെയും ദേവന്മാർക്കും ഭൗമിക ഭരണാധികാരികൾക്കും കമാൻഡർമാർക്കും മഹത്തായ ആളുകൾക്കും ചരിത്ര സംഭവങ്ങൾക്കുമായി സമർപ്പിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. ശിൽപ സ്മാരകങ്ങൾ പൂന്തോട്ടങ്ങളും പാർക്കുകളും, പൊതു കെട്ടിടങ്ങളുടെ മുൻ ഹാളുകളും അലങ്കരിക്കുന്നു. വീട്ടിൽ ചെറിയ പ്രതിമകളും കാണാം.

സാഹിത്യകൃതികളിലെ നായകന്മാർക്ക് ശിൽപ സ്മാരകങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്ന പാരമ്പര്യം താരതമ്യേന അടുത്തിടെയാണ് ജനിച്ചത്, എന്നാൽ ലോകത്ത് അത്തരം കുറച്ച് സ്മാരകങ്ങൾ ഇതിനകം തന്നെ ഉണ്ട്, ഇതിനർത്ഥം ആളുകൾ പുസ്തക നായകന്മാരെ യഥാർത്ഥതിനേക്കാൾ കുറയാതെ വിലമതിക്കുന്നു എന്നാണ്.

കല്ലിലും വെങ്കലത്തിലും ഓർമ്മ...

എല്ലാ വർഷവും ഏപ്രിൽ 18 ന്, എല്ലാ മനുഷ്യരും ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ സ്മാരകങ്ങളുടെ സംരക്ഷണത്തിനായുള്ള അന്താരാഷ്ട്ര ദിനം ആഘോഷിക്കുന്നു. റഷ്യയിൽ, കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിന്റെ 80 കളുടെ തുടക്കം മുതൽ ഈ അവധി ആഘോഷിക്കാൻ തുടങ്ങി.

എന്നാൽ 20-ആം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആദ്യ പകുതിയിൽ, നിക്കോളാസ് റോറിച്ചിന്റെ ശ്രമങ്ങളിലൂടെ, സാംസ്കാരിക സ്വത്ത് സംരക്ഷണത്തിനുള്ള ഉടമ്പടി സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. ഇരുപത്തിയൊന്ന് രാജ്യങ്ങളുടെ പ്രതിനിധികൾ 1935 ഏപ്രിൽ 15 ന് അമേരിക്കൻ പ്രസിഡന്റിന്റെ പങ്കാളിത്തത്തോടെ വാഷിംഗ്ടണിൽ ഒപ്പുവച്ച "കലാശാസ്ത്രപരവും ശാസ്ത്രീയവുമായ സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും ചരിത്ര സ്മാരകങ്ങളുടെയും സംരക്ഷണം" എന്ന ഉടമ്പടിയാണ് ഈ ആശയത്തിന്റെ നടപ്പാക്കൽ. പിന്നീട്, 1954 മെയ് 14 ന്, കരാറിന്റെ ഡോക്യുമെന്റേഷന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ഹേഗിൽ നടന്ന യുഎൻ സമ്മേളനം അന്താരാഷ്ട്ര "സായുധ സംഘട്ടനത്തിൽ സാംസ്കാരിക സ്വത്ത് സംരക്ഷണത്തിനുള്ള കൺവെൻഷൻ" അംഗീകരിച്ചു.

പ്രശസ്ത നരവംശശാസ്ത്രജ്ഞൻ, ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞൻ, എഴുത്തുകാരൻ, സഞ്ചാരി വി.ഐ. ദാൽ എഴുതി: "ഓർമ്മയെ സുഗമമാക്കുന്നതിന്, ഓർമ്മിക്കാൻ വേണ്ടി ചെയ്തതെല്ലാം ഒരു സ്മാരകമാണ് ..." ഫിക്ഷൻ എന്നത് പല യഥാർത്ഥ സ്ഥലങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ മനുഷ്യജീവിതത്തിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രതിഫലനമാണ്. കുട്ടിക്കാലം മുതലേ നമുക്കറിയാവുന്ന പുസ്തകങ്ങളിലെ നായകന്മാരുടെ സ്മാരകങ്ങൾ എന്തൊരു ആവേശകരമായ വികാരമാണ് ഉണർത്തുന്നത്. ലോകത്ത് അത്തരം സ്മാരകങ്ങളുടെ ഒരു വലിയ സംഖ്യയുണ്ട്. നമ്മുടെ പ്രിയപ്പെട്ട സാഹിത്യ നായകന്മാരുടെ സ്മാരകങ്ങളുള്ള നിരവധി സ്ഥലങ്ങൾ റഷ്യയിലും ഉണ്ട്.

ലോകത്തിലെ സാഹിത്യകൃതികളിലെ നായകന്മാരുടെ സ്മാരകങ്ങൾ

ടോം സോയർ, ദി ലിറ്റിൽ മെർമെയ്ഡ്, ഡോൺ ക്വിക്സോട്ട് എന്നിവരും എഴുത്തുകാരന്റെ ഫാന്റസിയിൽ ജനിച്ച ദശലക്ഷക്കണക്കിന് കുട്ടികളുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും പ്രിയപ്പെട്ട കഥാപാത്രങ്ങൾ ലോഹത്തിലോ കല്ലിലോ വളരെക്കാലമായി അനശ്വരമാക്കിയിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഈ സ്മാരകങ്ങൾ മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിലും നഗരങ്ങളിലുമുണ്ട്.

    അത്ഭുതകരമായ പെൺകുട്ടി ആലീസ്

ന്യൂയോർക്ക്, യുഎസ്എ, സെൻട്രൽ പാർക്ക്. ആലീസ് ഇൻ വണ്ടർലാൻഡിന്റെ സ്മാരകം

NY പതിനേഴാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിൽ ഡച്ച് കുടിയേറ്റക്കാർ സ്ഥാപിച്ചത്. 1664 വരെ "ന്യൂ ആംസ്റ്റർഡാം" എന്നറിയപ്പെട്ടു.

തുടക്കത്തിൽ, ഈ സംസ്ഥാനം തദ്ദേശീയരായ ഇന്ത്യക്കാരായിരുന്നു താമസിച്ചിരുന്നത്. ഇറ്റാലിയൻ പര്യവേക്ഷകനായ ജിയോവാനി വെരാസാനോയാണ് നഗരം ആദ്യമായി കണ്ടെത്തിയ പര്യവേക്ഷകൻ. അദ്ദേഹം അതിന് ന്യൂ ആംഗൂലെം എന്ന് പേരിട്ടു, ഒരു വർഷത്തിനുശേഷം ഹെൻറി ഹഡ്‌സൺ എന്ന ഡച്ചുകാരൻ സംസ്ഥാനത്തിന് ന്യൂ ആംസ്റ്റർഡാം എന്ന് പേരിടാൻ നിർബന്ധിച്ചു. പിന്നീട് ബ്രിട്ടീഷുകാർ നഗരത്തിന് അതിന്റെ പേര് നൽകി.1789-ൽ ഈ നഗരം യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിന്റെ ആദ്യത്തെ തലസ്ഥാനമായി നിയോഗിക്കപ്പെട്ടു. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് ഒരു വർഷം മാത്രം നീണ്ടുനിന്നു.

NY നിഗൂഢതയിലും ഐതിഹ്യങ്ങളിലും മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇത് ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ നഗരങ്ങളിലൊന്നാണ്. റോം അല്ലെങ്കിൽ ഏഥൻസ് പോലുള്ള സമ്പന്നമായ ചരിത്രമില്ലെങ്കിലും, ഇത് രസകരമാക്കുന്നില്ല.

നിങ്ങൾക്ക് ന്യൂയോർക്കിനെക്കുറിച്ച് എക്കാലവും സംസാരിക്കാം. അനേകം വിവരങ്ങളിൽ നിന്ന് അവനെക്കുറിച്ചുള്ള അതിശയകരമായ വസ്തുതകൾ വേർതിരിച്ചറിയാൻ പ്രയാസമാണ്.

    മാൻഹട്ടൻ ദ്വീപ് ഒരു ഡച്ച് പര്യവേക്ഷകൻ ഏറ്റെടുത്തുഇന്ത്യൻ ട്രൈബിൽ നിന്നുള്ള പീറ്റർ മിനിറ്റിന് $24.

    ബ്രിട്ടീഷുകാർ നഗരം പിടിച്ചെടുത്തതിനുശേഷം, ഇംഗ്ലണ്ടിലെ ചാൾസ് രണ്ടാമൻ രാജാവിന്റെ ഇളയ സഹോദരനായ ഡ്യൂക്ക് ഓഫ് യോർക്കിന്റെ ബഹുമാനാർത്ഥം ന്യൂയോർക്ക് എന്ന് പുനർനാമകരണം ചെയ്തു.

    സ്റ്റാച്യു ഓഫ് ലിബർട്ടിയുടെ ഉയരം (അടിസ്ഥാനത്തിന്റെ മുകളിൽ നിന്ന് ടോർച്ച് വരെ) 46.05 മീറ്ററാണ്.

കൈവിലെ മാതൃരാജ്യത്തിനൊപ്പം നിങ്ങൾക്ക് സ്റ്റാച്യു ഓഫ് ലിബർട്ടിയിലും കയറാം. സ്മാരകത്തിന്റെ കിരീടത്തിലേക്ക് പോകാൻ, നിങ്ങൾ ഒരു സർപ്പിള ഗോവണിപ്പടിയുടെ 354 പടികൾ മറികടക്കേണ്ടതുണ്ട്.

വടക്ക്സെൻട്രൽ പാർക്കിന്റെ ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട ശിൽപങ്ങളിൽ ഒന്നാണ് ലേക്ഷോർ കൺസർവേറ്റർ വാട്ടർ യുഎസ്എ. ലൂയിസ് കരോളിന്റെ 1865-ലെ ക്ലാസിക് പുസ്തകമായ ആലീസ് അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഇൻ വണ്ടർലാൻഡിലെ ഒരു കൂട്ടം കഥാപാത്രങ്ങളാണിത്. ആലീസ്, ഒരു വലിയ കൂണിൽ ഒരു സ്വീകരണം ക്രമീകരിക്കുന്നു. പുസ്തകത്തിലെ ക്രേസി ടീ പാർട്ടിയുടെ അവതാരകനായിരുന്ന മാർച്ച് ഹെയർ കൈവശമുള്ള പോക്കറ്റ് വാച്ചിലേക്ക് അവൾ എത്തുന്നു.
ആലീസിന്റെ ശാന്തമായ ശാന്തത, സമീപത്ത് നിൽക്കുന്ന ഹാറ്ററിന്റെ (മാഡ് ഹാറ്റർ) മുഖത്തെ ഉന്മാദ ഭാവവുമായി തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ്, അവൻ തന്റെ അർത്ഥശൂന്യമായ കടങ്കഥകളിലൊന്ന് പരിഗണിക്കുകയും പുറത്തുവിടാൻ പോവുകയും ചെയ്യുന്നു. വരാനിരിക്കുന്ന ഏത് ഭീഷണിയിലും ഓടിയെത്താൻ ഏത് നിമിഷവും തയ്യാറാണെന്ന് തോന്നുന്ന ഭീരുത്വമുള്ള ഡോർമൗസ് മൗസ്, ഒരു ചെറിയ കൂണിൽ ഇരുന്നു, അതേ സമയം ചായയ്ക്ക് കുറച്ച് ട്രീറ്റ് കഴിക്കുന്നു.
ആലീസിന്റെ തോളിൽ, ചെഷയർ പൂച്ചയുടെ തിളങ്ങുന്ന മൂക്ക് പുറത്തേക്ക് നോക്കുന്നു.
മനുഷ്യസ്‌നേഹിയായ ജോർജ് ഡെലാകോർട്ടെ തന്റെ ഭാര്യ മാർഗരിറ്റിന്റെ ബഹുമാനാർത്ഥം സെൻട്രൽ പാർക്കിന് ഈ ശിൽപം സംഭാവന ചെയ്തു.
പുസ്തകത്തിന്റെ ആദ്യ പതിപ്പിൽ നിന്ന് ജോൺ ടെനിയേലിന്റെ വിചിത്രമായ വിക്ടോറിയൻ ചിത്രീകരണങ്ങൾ ശിൽപി വളരെ അടുത്ത് പിന്തുടരുന്നു. (അനുബന്ധം 1)

    ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ്

ജർമ്മനി, മ്യൂണിക്ക്, ആം കോസ്റ്റോർ 3. ഒരു ചെറിയ പെൺകുട്ടിയും ചെന്നായയും ഉള്ള സ്മാരകം. ജർമ്മൻ ഭാഷയിൽ സ്മാരക നാമം: "GEDENKSTEIN FUR ROTER HUT"

ജർമ്മനി - ഇത് പടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്പിലെ വളരെ വികസിത സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ ഒന്നല്ല, ഇത് വലിയ നദികളുടെ രാജ്യമാണ്, മികച്ച സംഗീതസംവിധായകരായ ബീഥോവനും ബാച്ചും ജീവിക്കുകയും ജോലി ചെയ്യുകയും ചെയ്ത രാജ്യമാണ്, അവിടെ ജോഹാൻ വുൾഫ്ഗാംഗ് വോൺ ഗോഥെ ജനിച്ച് അദ്ദേഹത്തിന്റെ സാഹിത്യ മാസ്റ്റർപീസുകൾ സൃഷ്ടിച്ചു.

ബവേറിയയുടെ തലസ്ഥാനംമ്യൂണിക്ക് ബെർലിനും ഹാംബർഗിനും ശേഷം ജർമ്മനിയിലെ മൂന്നാമത്തെ വലിയ നഗരമാണിത്. അതിന്റെ ജനസംഖ്യ 1.5 ദശലക്ഷം ആളുകളാണ്. ജർമ്മനിയിലെ ഏറ്റവും വലിയ ഫെഡറൽ സംസ്ഥാനമാണ് ബവേറിയ.

മ്യൂണിക്ക് ഇന്ന് മ്യൂസിയത്തിന്റെയും സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങളുടെയും ഒരു ശേഖരം മാത്രമല്ല, ഒരു വലിയ തോതിലുള്ള ഗവേഷണ കേന്ദ്രം കൂടിയാണ്. മ്യൂണിക്കിൽ വരുന്ന എല്ലാവരും തങ്ങൾക്ക് രസകരമായ എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്തുന്നു.

ഏകദേശം 3 ദശലക്ഷത്തോളം വരുന്ന ഒരു നഗര ജനസംഖ്യയ്ക്ക്, മ്യൂണിക്കിലും അതിന്റെ തൊട്ടടുത്ത പ്രാന്തപ്രദേശങ്ങളിലും ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും കൃത്യസമയത്തുള്ള ഇൻട്രാ-അർബൻ ഗതാഗത സംവിധാനമുണ്ട്. അവരുടെ കൃത്യനിഷ്ഠ അതിശയകരമാണ്: ഒരു മിനിറ്റ് വൈകുന്നത് അപൂർവമാണ്. 1876 ​​മുതൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന മ്യൂണിച്ച് ട്രാം നഗരത്തിൽ നിലവിലുള്ള ഏറ്റവും പഴയ പൊതുഗതാഗത സംവിധാനമാണ്.

പ്രാദേശിക ജനത മ്യൂണിക്കിനെ ബവേറിയൻ ഭാഷയിൽ മിംഗ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു, എന്നിരുന്നാലും ജർമ്മനിയിൽ ഇതിനെ മ്യൂൺചെൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജന്മനാമം, "മ്യൂണിച്ച്", "മോഞ്ചെ" എന്ന ജർമ്മൻ വാക്കിൽ നിന്നാണ് വന്നത്, അതായത് "സന്യാസികൾ".

പ്രകൃതി ചരിത്രത്തിന്റെയും സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും ഏറ്റവും വലിയ മ്യൂസിയം മ്യൂണിക്കിലാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്, ഇത് 1903 ൽ സ്ഥാപിതമായി. ഇപ്പോൾ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ 50 ശാഖകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഏകദേശം 28,000 പ്രദർശനങ്ങൾ ഉണ്ട്.

ജർമ്മനിയുടെ ജന്മദേശം"ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ്"ഷ്വാൾം നഗരമാണ്. ഇവിടെയാണ് ഗ്രിം സഹോദരന്മാർ ഈ കഥ രേഖപ്പെടുത്തിയത്, അവരുടെ അവതരണത്തിൽ ഇത് ജർമ്മൻ ജനതയ്ക്ക് അറിയാം. ഷ്വാൾം നഗരത്തിൽ ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡിന്റെയും ഗ്രേ വുൾഫിന്റെയും ഒരു സ്മാരകം ഉണ്ട്. ഇവിടെ വളരെ രസകരമായ ഒരു പാരമ്പര്യവുമുണ്ട്: എല്ലാ പെൺകുട്ടികളും അവധിക്കാലത്ത് ചുവന്ന തൊപ്പികൾ ധരിക്കുന്നു, ആൺകുട്ടികൾ ചെന്നായ മാസ്കുകൾ ധരിക്കുന്നു.

മ്യൂണിക്കിൽ, ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡിന്റെ ഒരു സ്മാരകവുമുണ്ട്, ഇത് തികച്ചും ഒരു സ്മാരകമല്ലെങ്കിലും മ്യൂണിക്കിലെ ജലധാരകളിൽ ഒന്നാണ്. "വുൾഫ് ഫൗണ്ടൻ" എന്നാണ് ഇതിന്റെ പേര്.

ഇത് തീർച്ചയായും, ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡിനെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസിദ്ധമായ യക്ഷിക്കഥയ്ക്ക് മാത്രമല്ല, വുൾഫ് എന്ന കുടുംബപ്പേരിനും സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ സ്മാരകം ഭർത്താവും ഭാര്യയും അഡോൾഫും അപ്പോളോണിയ വുൾഫും ഉത്തരവിട്ടു. ശിൽപികളായ ഹെൻറിച്ച് ഡൂൾ, ജോർജ്ജ് പെറ്റ്സോൾഡ് എന്നിവരുടെ പദ്ധതി.

1904-ൽ സ്ഥാപിച്ചു.ആം കോസ്റ്റോർ സ്ക്വയറിലാണ് ജലധാര സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. (അനുബന്ധം 2)

    മൂമിൻ വാലി

ഫിൻലാൻഡ്, ടാംപെരെ , മ്യൂസിയം "മൂമിൻ വാലി" സെൻട്രൽ സിറ്റി ലൈബ്രറിയുടെ കെട്ടിടത്തിൽ ഹമീൻപുയിസ്റ്റോ സ്ട്രീറ്റിൽ (ഹമീൻപുയിസ്റ്റോ) 20 സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു

ഫിൻലൻഡിൽടാംപെരെ - രണ്ടാമത്തെ വലിയതും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ നഗരം. രാജ്യത്തിന്റെ തെക്ക് ഭാഗത്താണ് ഇത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്, വേഗമേറിയതും വേഗമേറിയതുമായ നദിയായ ടാമർകോസ്കിയുടെ തീരത്താണ്, ഇത് രണ്ട് വലിയ തടാകങ്ങളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു - നാസിജാർവി, പൈഹാജാർവി. നഗരപരിധിയിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഏകദേശം 200 ചെറിയ തടാകങ്ങൾ കണക്കാക്കാം, ഇത് പ്രദേശത്തിന് സവിശേഷമായ മൗലികതയും മനോഹാരിതയും നൽകുന്നു.

നഗരംടാംപെരെ ഹിമയുഗത്തിൽ രൂപംകൊണ്ട നാസിജാർവി, പൈഹാജാർവി എന്നീ തടാകങ്ങൾക്കിടയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു. കര ഉയരുകയും നദികൾക്ക് കടൽത്തീരത്തേക്ക് മുകളിലേക്ക് ഒഴുകാൻ കഴിയാതെ വരികയും ചെയ്തപ്പോൾ, അവ താഴ്ന്ന പ്രദേശത്തേക്ക് ഒഴുകി, അവിടെ ആധുനിക ടാംപെരെ ഇപ്പോൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു, താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ അവിശ്വസനീയമാംവിധം മനോഹരമായ രണ്ട് തടാകങ്ങൾ രൂപപ്പെട്ടു. അവർ ടാംപെരെ തടാകങ്ങളിൽ മത്സ്യബന്ധനം നടത്തുന്നു, വള്ളങ്ങളിൽ പോകുന്നു - മോട്ടോറിലും കപ്പലിലും, വേനൽക്കാലത്ത് സൂര്യനെ നനയ്ക്കാൻ വന്ന് കണ്ണാടി തടാകത്തിന്റെ ഉപരിതലത്തിലേക്ക് നോക്കി സ്വപ്നം കാണുന്നു.

ചക്രവർത്തി നഗരം വീക്ഷിച്ച സ്ഥലമാണ് ഈഗിൾ റോക്ക് മെമ്മോറിയൽ എന്നാണ് ഐതിഹ്യം. രാജാവ് അതിന്റെ സൗന്ദര്യത്തിൽ വളരെയധികം ആകൃഷ്ടനായി, നഗരത്തെ സ്വതന്ത്രമായി പ്രഖ്യാപിക്കുന്ന ഒരു ഉത്തരവിൽ അദ്ദേഹം ഒപ്പുവച്ചു (ഒരിക്കൽ കൂടി), അതായത് ടാംപെയർ സംരംഭകരെ നികുതികളിൽ നിന്നും കസ്റ്റംസ് തീരുവകളിൽ നിന്നും മോചിപ്പിക്കുന്നു.

ഫിൻലൻഡിൽ, മൂമിൻസിന്റെ വിചിത്രമായ ലോകം സൃഷ്ടിച്ച എഴുത്തുകാരൻ ടോവ് ജാൻസന്റെ കൃതി വളരെ ബഹുമാനിക്കപ്പെടുന്നു. കൈലോ ദ്വീപിലെ നാന്റാലിയിൽ അവളുടെ നായകന്മാരുടെ ബഹുമാനാർത്ഥം ഒരു തീം പാർക്ക് സൃഷ്ടിച്ചു. ടാംപെറിൽ, എഴുത്തുകാരന്റെ കൃതികൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു മ്യൂസിയമുണ്ട്, അതിൽ അവളുടെ രചനകളുടെ യഥാർത്ഥ ഗ്രന്ഥങ്ങളും ചിത്രീകരണങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു.

അടുത്തിടെ മൂമിൻവാലിയുടെ രണ്ടാമത്തെ ഭവനമായി മാറിയ ടാംപെരെ ആർട്ട് മ്യൂസിയം സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന പുതർഹക്കാട്ടു 34-ൽ മൂമിൻവാലി മ്യൂസിയം കാണാം. മുമ്പ്, അരനൂറ്റാണ്ടായി, പ്രധാന നഗര ലൈബ്രറിയായ മെറ്റ്സോയുടെ ബേസ്മെന്റിലാണ് മ്യൂസിയം സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. 2013 ജനുവരി 2 മുതൽ അദ്ദേഹം ഒരു പുതിയ വിലാസത്തിൽ സമ്പാദിച്ചു. ടോവ് ജാൻസന്റെ നായകന്മാർക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന തീം കളിപ്പാട്ടങ്ങളോ പുസ്തകങ്ങളോ നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും വാങ്ങേണ്ട സുവനീർ ഷോപ്പ് മാത്രമേ പഴയ വിലാസത്തിൽ അവശേഷിക്കുന്നുള്ളൂ. മൂമിൻട്രോളിന്റെ ഒരു സ്മാരകം അവിടെ നിലനിന്നിരുന്നു, പെട്രിഫൈഡ് മരം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഒരു പീഠത്തിൽ, അതിന്റെ പ്രായം നിരവധി ദശലക്ഷം വർഷങ്ങളായി കണക്കാക്കുകയും മഡഗാസ്കറിൽ നിന്ന് കൊണ്ടുവരികയും ചെയ്തു. മൂമിൻട്രോളിന്റെ വെങ്കല രൂപം പ്രതിഷ്ഠിച്ചത് മാറ്റി കാൽകാമോ എന്ന ശിൽപിയാണ്. 1945 ൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച ഫിന്നിഷ് എഴുത്തുകാരനായ ടോവ് ജാൻസൺ, മൂമിൻ ആൻഡ് ദി ഗ്രേറ്റ് ഫ്ലഡ് എന്നിവരുടെ ആദ്യ പുസ്തകത്തിന്റെ പ്രസിദ്ധീകരണത്തിന്റെ 60-ാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ചാണ് സ്മാരകം തുറക്കുന്നത്. (അനുബന്ധം 3)

റഷ്യയിലെ എഴുത്തുകാരുടെയും അവരുടെ കൃതികളുടെ നായകന്മാരുടെയും സ്മാരകങ്ങൾ

മികച്ച റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരുടെ നിരവധി സ്മാരകങ്ങൾ നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലും മോസ്കോയിലും സാഹിത്യ നായകന്മാരുടെ ബേസ്-റിലീഫ് ചിത്രങ്ങളുള്ള ക്ലാസിക്കുകളുടെ സ്മാരകങ്ങളുണ്ട്. ബേസ്-റിലീഫ് - ഫ്രഞ്ചിൽ നിന്ന്. - പരന്ന പ്രതലത്തിൽ ഒരു കുത്തനെയുള്ള ശിൽപ ചിത്രം.

റഷ്യൻ ഫാബുലിസ്റ്റ് ഇവാൻ ആൻഡ്രീവിച്ച് ക്രൈലോവിനെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കെട്ടുകഥ നായകന്മാരുടെ സർക്കിളിൽ എല്ലാവർക്കും അറിയാം. സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ, സമ്മർ ഗാർഡനിൽ, മഹത്തായ ഫാബുലിസ്റ്റിന്റെ ഒരു സ്മാരകം ഉണ്ട്. ക്രൈലോവ് ഒരു ചാരുകസേരയിൽ ഇരിക്കുന്നതായി ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, സ്മാരകത്തിന്റെ പീഠം അദ്ദേഹത്തിന്റെ കെട്ടുകഥകളിലെ നായകന്മാരുടെ നിരവധി രൂപങ്ങളാൽ അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇതിനുമുമ്പ്, സ്മാരകങ്ങളുടെ രചയിതാക്കൾ ആരും നിർമ്മിച്ചിട്ടില്ല. ആളുകൾ ഫണ്ട് ശേഖരിച്ചു, സ്മാരകത്തിന്റെ മികച്ച രൂപകൽപ്പനയ്ക്കായി സംഘാടകർ ഒരു മത്സരം സംഘടിപ്പിച്ചു. മത്സരത്തിൽ ബാരൺ പിയോറ്റർ കാർലോവിച്ച് ക്ലോഡ് വിജയിച്ചു. ക്രൈലോവിന്റെ ഛായാചിത്രം സൃഷ്ടിച്ച കാൾ ബ്രയൂലോവ്, കെട്ടുകഥകളിലെ നായകന്മാരെ വരച്ച ആർട്ടിസ്റ്റ് അജിൻ എന്നിവരോടൊപ്പം അദ്ദേഹം സ്മാരകത്തിൽ പ്രവർത്തിച്ചു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, അജിൻ മൃഗങ്ങളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് സമാഹരിച്ചു - ക്രൈലോവിന്റെ നായകന്മാർ, തുടർന്ന് വീട്ടിൽ "സിറ്ററുകൾ" ശേഖരിച്ചു. അത് എന്തൊരു കോലാഹലമാണെന്ന് സാക്ഷികൾ പറഞ്ഞു: മൃഗങ്ങളും പക്ഷികളും മ്യാവ്, കുരയ്ക്കൽ, മുറുമുറുപ്പ്, താഴ്ത്തൽ, ഞെരുക്കം ...

മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും സ്മാരകത്തെ സന്തോഷത്തോടെ നോക്കുന്നു, ഉയർന്ന പീഠത്തിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന എല്ലാ മൃഗങ്ങളെയും കാണുന്നതിന് തീർച്ചയായും എല്ലാ വശങ്ങളിൽ നിന്നും ചുറ്റും പോകാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, തുടർന്ന് ഒരു കല്ലിൽ ഇരിക്കുന്ന കവിയുടെ രൂപത്തിലേക്ക് നോക്കുക, ഒപ്പം ഈ "മുത്തച്ഛൻ" ഒരുപക്ഷേ വളരെ നല്ലവനായിരുന്നുവെന്ന് ഏറ്റവും ചെറിയവർ പോലും മനസ്സിലാക്കുന്നു, അത്രയും മനോഹരമായ ചെറിയ മൃഗങ്ങൾ അവനോടൊപ്പം എന്നെന്നേക്കുമായി താമസിച്ചിരുന്നുവെങ്കിൽ. "മുത്തച്ഛൻ ക്രൈലോവ്" കൂടാതെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കെട്ടുകഥകളിലെ നായകന്മാരും ഇല്ലാതെ സമ്മർ ഗാർഡനെ സങ്കൽപ്പിക്കാൻ ഇന്ന് അസാധ്യമാണ്. (അനുബന്ധം 4)

എഴുത്തുകാർക്കും കവികൾക്കും മാത്രമല്ല, സാഹിത്യ നായകന്മാർക്കും റഷ്യയിൽ നിരവധി സ്മാരകങ്ങളുണ്ട്.

    വിന്നി ദി പൂഹും എല്ലാം, എല്ലാം, എല്ലാം...

റഷ്യ, മോസ്കോ മേഖല, റാമെൻസ്‌കോയ്, വിന്നി ദി പൂഹിന്റെയും പന്നിക്കുട്ടിയുടെയും സ്മാരകം

റാമെൻസ്‌കോ - തലസ്ഥാനത്ത് നിന്ന് 30 കിലോമീറ്റർ മാത്രം അകലെയുള്ള മോസ്കോയ്ക്ക് സമീപമുള്ള ഒരു വലിയ നഗരം. റാമെൻസ്‌കോയ് നഗരത്തിലെ ജനസംഖ്യ ഒരു ലക്ഷത്തിലധികം ആളുകളാണ്.രസകരമെന്നു പറയട്ടെ, "കാടിന്റെ പ്രാന്തപ്രദേശങ്ങൾ" എന്നർത്ഥം വരുന്ന "രാമനേ" എന്ന വാക്കിൽ നിന്നാണ് നഗരത്തിന് ഈ പേര് ലഭിച്ചത്. അങ്ങനെ, ഒരു ആധുനിക വികസ്വര നഗരത്തിന്റെ സൈറ്റിൽ ഇടതൂർന്ന വനം ഉണ്ടായിരുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു.

മോസ്കോയ്ക്കടുത്തുള്ള ഒരു നഗരത്തിൽറാമെൻസ്‌കോ 2005 മുതൽ, പുതിയ താമസക്കാർ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തിട്ടുണ്ട് - വെങ്കലമായ വിന്നി ദി പൂയും പിഗ്ലെറ്റും. നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട കാർട്ടൂണിലെ പ്രശസ്ത നായകന്മാർ വിക്ടറി സ്ക്വയറിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയല്ല, ക്രാസ്നോർമിസ്കയ സ്ട്രീറ്റിൽ താമസിക്കുന്നു.
അലൻ അലക്സാണ്ടർ മിൽനെ (1882 - 1856), വിന്നി ദി പൂഹ് കഥയുടെ രചയിതാവ്, ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് ബാലസാഹിത്യകാരനായിരുന്നു. 1969-ൽ വിന്നി ദി പൂയും പന്നിക്കുട്ടിയും പ്രശസ്ത കാർട്ടൂണിലെ കഥാപാത്രങ്ങളായി
" " (സംവിധാനം: എഫ്. ഖിത്രുക്). (അനുബന്ധം 5)
റഷ്യൻ എഫ്എസ്ബി സമ്മാന ജേതാവായ ശിൽപി ഒലെഗ് എർഷോവ് ആണ് സ്മാരകത്തിന്റെ രചയിതാവ്.
പൊതുവേ, റാമെൻസ്‌കോയ് നഗരം നിരവധി കാർട്ടൂൺ കഥാപാത്രങ്ങൾക്ക് അഭയം നൽകി: "മൂന്ന് പ്രോസ്റ്റോക്വാഷിനോ", "ക്രോക്കഡൈൽ ജെന", "ശരി, ഒരു മിനിറ്റ് കാത്തിരിക്കൂ" എന്ന കാർട്ടൂണിലെ നായകന്മാർക്ക് ഒരു സ്മാരകം ഉണ്ട്! " തുടങ്ങിയവ.

    "ശാസ്ത്രജ്ഞൻ പൂച്ച" - ഭാഗ്യം!

റഷ്യ, ജി. ഗെലെൻഡ്ജിക് , സെൻട്രൽ എംബാങ്ക്മെന്റ്. സ്മാരകം " പൂച്ച ശാസ്ത്രജ്ഞൻ"

തീർച്ചയായും, മിക്ക ആളുകളും ഈ പേര് ഒരിക്കലെങ്കിലും കേട്ടിട്ടുണ്ടാകും.ഗെലെൻഡ്ജിക് . അപകടത്തിലായത് എന്താണെന്ന് നന്നായി മനസിലാക്കാൻ ആദ്യം നിങ്ങൾ നഗരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ വിവരങ്ങൾ പരിഗണിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അതിനാൽ, ഗെലെൻഡ്ജിക്, ഇതിനകം സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, ഒരു അത്ഭുതകരമായ റിസോർട്ട് നഗരമാണ്. റഷ്യയിൽ, ക്രാസ്നോദർ ടെറിട്ടറിയിലാണ് ഇത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. രാജ്യത്തിന് അതിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് പ്രത്യേകം പരാമർശിക്കേണ്ടതാണ് - 2001 ൽ ഇത് ഫെഡറൽ പ്രാധാന്യമുള്ള ഒരു റിസോർട്ടായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടു. കരിങ്കടൽ തീരത്താണ് ഇത് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്.

ഗെലെൻഡ്‌സിക്കിനെക്കുറിച്ച് നാട്ടുകാർക്ക് പോലും അറിയാത്ത രസകരമായ ചില വസ്തുതകൾ ഇതാ. "ലിറ്റിൽ ബ്രൈഡ്" - നഗരത്തിന്റെ പേരിന്റെ ഉത്ഭവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പതിപ്പുകളിൽ ഒന്നാണിത്. താമസക്കാരിൽ നിന്ന് തന്നെ, "ഗെലെൻഡ്ജിക്" എന്ന വാക്കിന്റെ വിവർത്തനത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത വ്യതിയാനങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് കേൾക്കാം: "മണവാട്ടി", "മരുമകൾ", "വെളുത്ത വധു" തുടങ്ങി നിരവധി. ഗെലെൻഡ്‌സിക് ബേയിൽ ഒരു അടിമ വിപണി ഉണ്ടായിരുന്ന കാലഘട്ടത്തിലേക്ക് ചരിത്രം പോകുന്നു. ഐതിഹ്യമനുസരിച്ച്, വെളുത്ത തൊലിയുള്ള സുന്ദരികളായ പെൺകുട്ടികൾ ഇവിടെ നിന്ന് തുർക്കി ഹറമുകളിൽ പ്രവേശിച്ചു. ഈ ഇതിഹാസത്തിന്റെ ഓർമ്മ പ്രധാന സ്ക്വയറിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന തന്റെ പ്രിയപ്പെട്ടവനെ കാത്തിരിക്കുന്ന വധുവിന്റെ പ്രതിമയാണ് തെളിയിക്കുന്നത്.

    ഏറ്റവും നീളം കൂടിയ കായൽ. Gelendzhik അർഹമായി ബുക്ക് ഓഫ് റെക്കോർഡ്സിൽ കയറിഗിന്നസ്, കാരണം ഇവിടെയാണ് ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും നീളം കൂടിയ കടൽത്തീരം.

    ഹോളിവുഡിന് യോഗ്യനായ ഒരു എതിരാളി. മലയിൽമാർഖോട്ട്"Gelendzhik" എന്ന ലിഖിതം നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും, അത് ബഹിരാകാശത്ത് നിന്ന് പോലും ദൃശ്യമാണ്. അടുത്ത റെക്കോർഡിനായുള്ള അപേക്ഷയുടെ തുടക്കക്കാർ അര വർഷക്കാലം ഭീമാകാരമായ അക്ഷരങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിച്ചു.

    ഹൈഡ്രോവിയേഷൻ സെന്റർ. നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത്ഹൈഡ്രോഎയർ ഷോ- വിമാനത്തിന്റെ അതിമനോഹരമായ പ്രദർശനം, അതുപോലെ തന്നെ വെള്ളത്തിൽ ഏതാണ്ട് വിവിധ തന്ത്രങ്ങൾ ചെയ്യുന്ന മറ്റ് വിമാനങ്ങൾ.

രാജ്യത്തുടനീളം, "റുസ്ലാൻ ആൻഡ് ല്യൂഡ്മില" എന്ന കവിതയിലെ പ്രശസ്തമായ പുഷ്കിൻ കഥാപാത്രത്തിന് 10 സ്മാരകങ്ങളുണ്ട്, പക്ഷേ ദിമിത്രി ഗെലെൻഡ്ജിക് പൂച്ചയുടെ ഫോട്ടോയെടുത്തു.മെദ്‌വദേവ്.

റഷ്യയിലെ "സയന്റിസ്റ്റ് ക്യാറ്റ്" എന്ന ശിൽപം, സെന്റ്.ഗെലെൻഡ്ജിക് , സെൻട്രൽ അണക്കെട്ടിൽ ഒരു പ്രത്യേക സാംസ്കാരിക അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി നഗര ഭരണകൂടത്തിന്റെ മുൻകൈയിൽ 2008 ജൂൺ 6 ന് സ്ഥാപിച്ചു. ഒരു സ്മാരകം സൃഷ്ടിക്കുക എന്ന ആശയം എ.എസിന്റെ ഒരു കവിതയിലെ വരികളിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ടതാണ്. പുഷ്കിൻ "റുസ്ലാനും ല്യൂഡ്മിലയും": "രാവും പകലും, ശാസ്ത്രജ്ഞനായ പൂച്ച ചങ്ങലയ്ക്ക് ചുറ്റും നടക്കുന്നു ...". പ്രശസ്ത പൂച്ചയുടെ സ്മാരകം സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത് , അതിന്റെ വടക്കൻ ഭാഗത്ത്, വിശാലമായ ഒരു ഓക്ക് കീഴിൽഓൺ . എന്നാൽ പൂച്ച ചങ്ങലയിലൂടെ നടക്കില്ല, മറിച്ച് ഒരു ആവരണത്തിൽ, കൈ ഉയർത്തി, മറ്റേ കൈയിൽ ഒരു പുസ്തകവുമായി നിൽക്കുന്നു. പുസ്തകം ജ്ഞാനത്തെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു. അവന്റെ മുടി ഇളകി, വായ ചെറുതായി തുറന്നിരിക്കുന്നു. അവന്റെ മുഴുവൻ ഭാവവും അവന്റെ "പഠിത്തത്തെ" കുറിച്ച് പറയുന്നു. കടന്നുപോകുന്നവരെ അവൻ ഒരു തരത്തിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നു. അതിനാൽ അതിഥികളുടെയും താമസക്കാരുടെയും പ്ലോട്ട് ഫോട്ടോകൾ , "സയന്റിസ്റ്റ് ക്യാറ്റിന്റെ" നിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിക്കുന്നവർ. റഷ്യയിലെ കലാകാരന്മാരുടെ യൂണിയൻ അംഗം, ശിൽപിയായ ജെന്നഡി അനറ്റോലിയേവിച്ച് പാങ്കോ, സ്മാരകത്തിൽ ഒരു "മനുഷ്യവൽക്കരിക്കപ്പെട്ട" പൂച്ചയുടെ ചിത്രം പ്രത്യേകമായി സൃഷ്ടിച്ചതായി പറയുന്നു.

പ്രധാനപ്പെട്ട പരീക്ഷകൾക്കോ ​​ടെസ്റ്റുകൾക്കോ ​​മുമ്പ്, സ്കൂൾ കുട്ടികളും വിദ്യാർത്ഥികളും "സയന്റിസ്റ്റ് പൂച്ചയുടെ" മൂക്കും കൈകാലുകളും തടവാൻ ശിൽപത്തിലേക്ക് വരുന്നു - ഭാഗ്യത്തിനായി! (അനുബന്ധം 6)

    എമറാൾഡ് സിറ്റിയിലെ താമസക്കാർ

റഷ്യ, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്, സെന്റ്. പ്രാവ്ഡി ഡി. 2, "എമറാൾഡ് സിറ്റി" യുടെ സ്മാരകം

സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് വളരെ ചെറുപ്പമായ ഒരു നഗരം, 310 വർഷം മാത്രം പഴക്കമുണ്ട്. പക്ഷേ, ചെറുപ്പമായിരുന്നിട്ടും, നഗരത്തിന്റെ ചരിത്രം ബഹുമുഖവും രസകരമായ വസ്തുതകളാൽ സമ്പന്നവുമാണ്.

    നഗരത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ച് മാത്രമല്ല, അതിന്റെ വാസ്തുവിദ്യാ സ്മാരകങ്ങളെക്കുറിച്ചും നിങ്ങൾക്ക് അനന്തമായി സംസാരിക്കാൻ കഴിയും. 1917 ന് മുമ്പ് സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിൽ നിർമ്മിച്ച കെട്ടിടങ്ങൾ ഏതാണ്ട് പൂർണ്ണമായും സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. നെവ മുതൽ ഒബ്വോഡ്നി കനാൽ വരെയും അലക്സാണ്ടർ നെവ്സ്കി ലാവ്ര മുതൽ തുറമുഖം വരെയും ഇത് ഒക്ടോബർ വിപ്ലവത്തിന് മുമ്പുള്ളതുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു. സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് ഒരേ സമയം തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ വാസ്തുവിദ്യാ ശൈലികളുടെ കെട്ടിടങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു.

സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് മുന്നൂറിലധികം വർഷത്തെ ചരിത്രം നിരവധി പേരുകൾ മാറ്റിയിരിക്കുന്നു. സ്ഥാപിച്ചതിന് തൊട്ടുപിന്നാലെ നഗരത്തിന്റെ പേര് "പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്" എന്നായിരുന്നു. പിന്നീട് അത് "സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്" ആയി മാറി. കൂടാതെ, ആദ്യം നഗരത്തെ "പെട്രോപോളിസ്" എന്നും ചിലപ്പോൾ "പെട്രോപോളിസ്" എന്നും വിളിച്ചിരുന്നു. 1914-ൽ ഇതിനെ "പെട്രോഗ്രാഡ്" എന്ന് വിളിക്കാൻ തുടങ്ങി, 1924-ൽ നഗരത്തെ "ലെനിൻഗ്രാഡ്" (ലെനിന്റെ മരണശേഷം) എന്ന് പുനർനാമകരണം ചെയ്തു. 1991 ൽ മാത്രമാണ് യഥാർത്ഥ പേര് തിരികെ ലഭിച്ചത് -സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്

തെരുവിലെ സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ ഒരു മുറ്റത്ത്. ശരിയാണ്, വീടിന്റെ നമ്പർ 2 കുട്ടികളുമായി നടക്കുന്നതിനും വിശ്രമിക്കുന്നതിനുമുള്ള ഏറ്റവും അസാധാരണവും അസാധാരണവുമായ സ്ഥലമാണ്. അലക്‌സാണ്ടർ വോൾക്കോവിന്റെ "ദി എമറാൾഡ് സിറ്റി" എന്ന യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാർ 2007-ൽ അവിടെ സ്ഥിരതാമസമാക്കി. നമുക്കെല്ലാവർക്കും അറിയാം: സ്കെയർക്രോ, ഭീരു സിംഹം, എല്ലി, ഓഗ്രെ, ടിൻ വുഡ്മാൻ, ഫറോമോൻ, ബാസ്റ്റിൻഡ, സാബർ-പല്ലുള്ള കടുവകൾ, വില്ലിന.

എല്ലാവർക്കും ഇവിടെ സന്ദർശിക്കാം, ഇതിനായി നിങ്ങൾ മരുഭൂമികളിലൂടെയും മലകളിലൂടെയും വാനിൽ പറക്കേണ്ടതില്ല. പാതകൾ മഞ്ഞ ഇഷ്ടികകൾ കൊണ്ട് നിരത്തിയിരിക്കുന്നു, അതിനാൽ നിങ്ങൾ മുറ്റങ്ങളിലൂടെ നടക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ഒരു യക്ഷിക്കഥയിൽ, ഒരു പുസ്തകത്തിന്റെ പേജുകളിലൂടെ സഞ്ചരിക്കുന്നതായി നിങ്ങൾക്ക് അനുഭവപ്പെടും.

അതിശയകരമായ സംഭവങ്ങളുടെ കാലഗണന സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ആദ്യത്തെ മുറ്റത്തിലേക്കുള്ള പ്രവേശന കവാടത്തിൽ, നല്ല ഫെയറി വില്ലിനയുടെ ഒരു ബേസ്-റിലീഫ് മുൻവശത്ത് സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. എല്ലിയെ ആദ്യമായി കണ്ടുമുട്ടിയത് അവളാണ്. നിഗൂഢമായ ഗുഡ്‌വിനെ കാണാൻ, അനശ്വര കാവൽക്കാരനായ ഫരാമന്ത് കാവൽ നിൽക്കുന്ന എമറാൾഡ് സിറ്റിയിലേക്ക് മഞ്ഞ പാത നിങ്ങളെ കൊണ്ടുപോകും.

മിക്ക ശില്പങ്ങളും ഇരുമ്പിൽ നിന്ന് കെട്ടിച്ചമച്ചതാണ്, ചിലത് ഗാൽവാനിക് ബാത്ത് ചെമ്പിൽ നിന്ന് "വളർത്തിയതാണ്". ഗുഡ്‌വിൻ മാത്രമാണ് "മണ്ണ്", ഒരു വലിയ രൂപമുള്ള പുഷ്പ കിടക്കയുടെ രൂപത്തിൽ. പ്രതീക്ഷിച്ചതുപോലെ, പുഷ്പ പൂശിയോടൊപ്പം അതിന്റെ രൂപവും മാറുന്നു. (അനുബന്ധം 7)

    എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട Aibolit

റഷ്യ, അനപ, ക്രാസ്നോദർ ടെറിട്ടറി , കലിനീന സ്ട്രീറ്റ്, "ഐബോലിറ്റ്" ന്റെ സ്മാരകം

അനപ പുരാതന കാലത്തെ നഗര-മ്യൂസിയമായി റഷ്യൻ നഗരങ്ങളുടെ-സ്മാരകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ ഇത് നശിപ്പിക്കപ്പെട്ടു, അമ്പതുകളിൽ പൂർണ്ണമായും പുനഃസ്ഥാപിച്ചു. റഷ്യയിലെ ഭൂരിഭാഗം നിവാസികൾക്കും ഈ നഗരം പ്രിയപ്പെട്ട അവധിക്കാല സ്ഥലമായി മാറിയിരിക്കുന്നു.

രസകരമായ വസ്തുത:“അനാപയ്ക്ക് ബോസ്പോറസ് സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ഭാഗമായിരുന്നു, തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു പേരുണ്ടായിരുന്നു - ഗോർഗിപ്പിയ. അതിമനോഹരമായ നഗരത്തെ സ്വന്തം പേരിൽ നാമകരണം ചെയ്ത രാജാവിന്റെ പേര് അതായിരുന്നു.

ഒരു പ്രശസ്ത ഫെയറി-കഥ നായകന്റെ സ്മാരക പ്രതിമ റിസോർട്ട് നഗരത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടുഅനപ 2011-ൽ. ശിൽപിയായ വി പോളിയാക്കോവ്, ആർക്കിടെക്റ്റ് യു റിസിൻ എന്നിവരായിരുന്നു പദ്ധതികളുടെ രചയിതാക്കൾ. പൂർണ്ണമായും വെങ്കലം കൊണ്ടാണ് ഈ ഘടന നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഒരു മരത്തണലിൽ ഇരിക്കുന്ന ഐബോലിറ്റിന്റെ ചിത്രമാണ് സ്മാരകം. അവൻ ഒരു യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്ന് കൃത്യമായി കാണപ്പെടുന്നു - വെളുത്ത കോട്ടിലും ഗ്ലാസിലും. ഒരു അണ്ണാൻ ഒരു വശത്ത് ഐബോലിറ്റിന്റെ അടുത്തും മറുവശത്ത് ഒരു തത്തയും ഇരിക്കുന്നു. സ്മാരകത്തിന്റെ പേരിലുള്ള ഒരു ഫലകവും കെ. ചുക്കോവ്സ്കിയുടെ കൃതിയിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണിയും ഒരു മരത്തിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു.

അനപയിൽ, ഒരു അണ്ണാൻ തൊട്ടാൽ സന്ധി രോഗങ്ങൾ അവസാനിക്കുമെന്ന് നിവാസികൾക്കിടയിൽ ഒരു ഐതിഹ്യമുണ്ട്. തത്തയെ സ്പർശിക്കുക, സമ്മർദ്ദ പ്രശ്നങ്ങൾ മാറും. ഡോക്ടറുടെ തൊപ്പിയിൽ നിങ്ങൾ കുരിശിൽ കൈ വച്ചാൽ, ഭാഗ്യവും നല്ല മാനസികാവസ്ഥയും നിങ്ങൾക്ക് വരും. ശരിയോ അല്ലയോ, അത് ടൂറിസ്റ്റുകളാണ് തീരുമാനിക്കേണ്ടത്. (അനുബന്ധം 8)

    ഫ്ലൈ, ഫ്ലൈ-ത്സൊകൊതുഹ

റഷ്യ, സോചി, ആർട്സ് സ്ക്വയർ, സ്മാരകം "ഫ്ലൈ-സോകോട്ടുഖ"

സോചി - സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ കാലത്ത് പ്രശസ്തമായ റഷ്യൻ റിസോർട്ട്. 2014-ൽ ഈ നഗരത്തിൽ വിന്റർ ഒളിമ്പിക് ഗെയിംസ് നടന്നതിനുശേഷം, അതിന്റെ ജനപ്രീതിയും ആവശ്യവും കൂടുതൽ കുതിച്ചുയർന്നു.കൂടുതൽ. ഓരോ നഗരത്തിനും അതിന്റേതായ ചരിത്രമുണ്ട്, രസകരമായ, ചിലപ്പോൾ സങ്കൽപ്പിക്കാൻ പോലും കഴിയാത്ത സംഭവങ്ങൾ. അതിനാൽ, വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ അത് കടുത്ത യുദ്ധങ്ങളുടെയും വഞ്ചനാപരമായ ഗൂഢാലോചനകളുടെയും നിർഭാഗ്യകരമായ സംഭവങ്ങളുടെയും സ്ഥലമായി മാറി. ഇതെല്ലാം നിരവധി വർഷങ്ങളായി രൂപപ്പെട്ടതാണ്: 100 ആയിരം വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് ഈ സ്ഥലങ്ങളിൽ ആദ്യത്തെ ആളുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടുവെന്ന് ശാസ്ത്രജ്ഞർക്കിടയിൽ ഒരു അഭിപ്രായമുണ്ട്. ഇവിടെ ജീവിച്ചിരുന്നു അല്ലെങ്കിൽ, കുറഞ്ഞത്, അവരുടെ കാലത്തെ കല, സംസ്കാരം, സാഹിത്യം, രാഷ്ട്രീയം എന്നിവയുടെ പ്രമുഖ വ്യക്തിത്വങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. മുമ്പത്തെ പോലെ,സോചി "റഷ്യയുടെ വേനൽക്കാല തലസ്ഥാനം" എന്ന നിലയിൽ, ജീവിതത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളിൽ നിന്നുള്ള സംഭവങ്ങളുടെ പ്രഭവകേന്ദ്രത്തിൽ ഇത് പലപ്പോഴും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. ഈ റിസോർട്ട് നഗരത്തിന് അധികമാരും അറിയാത്ത നിരവധി സവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്. അവയിൽ ചിലത് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് പറയും.

    നീളത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ നഗരങ്ങളിലൊന്നായി സോച്ചി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ, ഈ സൂചകത്തിൽ ഇത് രണ്ടാം സ്ഥാനത്താണ്. ലാറ്റിനമേരിക്കയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന മെക്സിക്കോ സിറ്റി മാത്രമാണ് ഞങ്ങളുടെ റിസോർട്ടിന് മുന്നിലുള്ളത്.

    റഷ്യൻ ചായയുടെ ജന്മസ്ഥലമാണ് സോച്ചി.

    സോചി "റഷ്യൻ റിവിയേര" ആണ്. ഈ താരതമ്യം യാദൃശ്ചികമല്ല. ഒരേസമയം രണ്ട് ഘടകങ്ങളാണ് ഇതിന് കാരണം: ഭൂമിശാസ്ത്രപരവും ചരിത്രപരവും. ആദ്യത്തേത് പോലെ, ഇവിടെ എല്ലാം ലളിതമാണ്, റഷ്യൻ റിസോർട്ട് നൈസ്, മോണ്ടെ കാർലോ, കാൻ, സാൻ റെമോ എന്നിവയുടെ ലോകപ്രശസ്ത ഫാഷനബിൾ റിസോർട്ടുകളുടെ അതേ അക്ഷാംശങ്ങളിലാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. അതിനാൽ, നമുക്ക് നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാം, മാന്യരേ.!

സ്മാരകം "ഫ്ലൈ-ത്സൊകൊതുഖ" കെ.ഐ. ചുക്കോവ്സ്കി നഗരത്തിലാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്സോചി . "സ്ക്വയർ ഓഫ് ആർട്ട്സിൽ" ആർട്ട് മ്യൂസിയത്തിന് അടുത്തായി ഇത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ ഫ്ലൈ-സോകോട്ടുഹ ഒരു നാണയവുമായി ഇരിക്കുന്ന ഒരു ബെഞ്ചാണ്. ബെഞ്ചിന് അടുത്തായി വിത്തുകളുള്ള മുഴുവൻ മത്തങ്ങയും ഉണ്ട്.

സോചി ശിൽപികളായ വ്യാസെസ്ലാവ് സ്വോനോവ്, അലക്സാണ്ട്ര ബ്യൂട്ടേവ എന്നിവരാണ് അലങ്കാര ബെഞ്ച് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തത്. സോചിയിൽ നിന്നുള്ള മറ്റൊരു ശിൽപിയാണ് ഈച്ചയെ നിർമ്മിച്ചത് - ഹക്കോബ് ഖലഫ്യാൻ.

സോചി നഗരത്തിലെ പ്രതിഭാധനരായ കുട്ടികൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഈ സ്മാരകം, 2005-ൽ നഗരത്തിന് സമ്മാനിച്ചത് രക്ഷാധികാരി എ.കെ. അസതുറോവ്.

നഗരത്തിലെ അതിഥികൾക്കും താമസക്കാർക്കും ഇടയിൽ, മുഖയ്ക്ക് അടുത്തുള്ള ബെഞ്ചിലെ ഫോട്ടോകൾ വളരെ ജനപ്രിയമാണ്. (അനുബന്ധം 9)

    ഒരു വികൃതി സ്മാരകം "ഭാഗ്യത്തിന്"

റഷ്യ, സമര, സെന്റ്. ഫ്രൺസ്, 128

സമര - റഷ്യയുടെ യൂറോപ്യൻ ഭാഗത്തുള്ള ഒരു നഗരം, വോൾഗയുടെ ഇടത് കരയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു. രാജ്യത്തിന്റെ ബഹിരാകാശ, വ്യോമയാന വ്യവസായത്തിന്റെ കേന്ദ്രം. റഷ്യയിലെ പുരാതന നഗരങ്ങളിലൊന്ന്.നഗരത്തിന് എല്ലായ്പ്പോഴും സമര എന്ന പേര് ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. 1935 മുതൽ 1991 വരെ ഇതിനെ കുയിബിഷെവ് എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു.

സമരയെ "വോൾഗയിലെ മുത്ത്" എന്ന് വിളിക്കുന്നത് ശരിയാണ്. നിവാസികളുടെ എണ്ണം മൂന്ന് ദശലക്ഷം ആളുകളുടെ കണക്കിലേക്ക് അടുക്കുന്നു, റഷ്യൻ നഗരങ്ങളുടെ റാങ്കിംഗിൽ ഇത് ഏഴാം സ്ഥാനത്താണ്. മിഡിൽ വോൾഗ മേഖലയിലെ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ, വ്യവസായം, സംസ്കാരം എന്നിവയുടെ കേന്ദ്രമാണ് സമര. സമാറയിലെയും സമര മേഖലയിലെയും മനോഹരമായ സ്ഥലങ്ങൾ ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വിനോദസഞ്ചാരികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു.

പിനോച്ചിയോയുടെ സ്മാരകം തുറന്നിരിക്കുന്നുസമരയിൽ 2013 ൽ "ദി ഗോൾഡൻ കീ" എന്ന യക്ഷിക്കഥയുടെ രചയിതാവായ എഴുത്തുകാരൻ അലക്സി ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ സാഹിത്യ മ്യൂസിയത്തിന്റെ കവാടത്തിൽ. എഴുത്തുകാരന്റെ 130-ാം ജന്മവാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ചാണ് ഉദ്ഘാടനം.

നന്നായി മനസ്സിലാക്കിയ കൈയിൽ സ്വർണ്ണ താക്കോലുള്ള വിജയിയായ പിനോച്ചിയോയുടെ രൂപമാണ് ശിൽപം, അവന്റെ കാൽക്കൽ അലക്സി ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ പകുതി തുറന്ന വലിയ പുസ്തകമുണ്ട്. സ്മാരകം വെങ്കലം കൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, ഉയരം - 175 സെന്റീമീറ്റർ, ഭാരം - 300 കിലോഗ്രാം. സ്മാരകത്തിന്റെ രചയിതാവ് ടോഗ്ലിയാറ്റി ശിൽപിയായ സ്റ്റെപാൻ കോർസ്ലിയൻ ആയിരുന്നു. ശിൽപി വിഭാവനം ചെയ്തതുപോലെ, 1975 ലെ സോവിയറ്റ് സിനിമയായ ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് പിനോച്ചിയോയിൽ പ്രധാന വേഷം ചെയ്ത നടൻ ദിമിത്രി ഇയോസിഫിനോട് സാമ്യമുള്ളതാണ് ഈ യക്ഷിക്കഥയുടെ ബാഹ്യ കഥാപാത്രം.

നഗരത്തിലെ പിനോച്ചിയോ സ്മാരകത്തിന്റെ രൂപത്തിന് തുടക്കമിട്ട "കൾച്ചറൽ സമര" കമ്മിറ്റിയിലെ അംഗങ്ങളായ രക്ഷാധികാരികളുടെ പണം കൊണ്ടാണ് ഈ രചന സൃഷ്ടിച്ചത്. "ഗോൾഡൻ കീ" എന്ന തലക്കെട്ടിലുള്ള വെങ്കല പുസ്തകത്തിൽ, "പിനോച്ചിയോ" എന്ന കോമ്പോസിഷൻ അലക്സി ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ 130-ാം വാർഷികത്തിൽ സ്റ്റേറ്റ് ഡുമ ഡെപ്യൂട്ടി അലക്സാണ്ടർ ഖിൻഷെറ്റിന്റെ മുൻകൈയിൽ സ്ഥാപിച്ചതായി എഴുതിയിട്ടുണ്ട്.


മുകളിൽ