റാസ്പുടിന്റെ സാഹിത്യ പൈതൃകത്തിനായി സമർപ്പിച്ച ഒരു സംഭവം. സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ പാഠം ബി

വി.ജിയുടെ ജീവിതത്തിനും പ്രവർത്തനത്തിനും സമർപ്പിക്കപ്പെട്ട ഒരു പാഠം. റാസ്പുടിൻ

ലക്ഷ്യങ്ങൾ : V. G. റാസ്പുടിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെയും വ്യക്തിത്വത്തെയും കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്,

ഉയർന്ന പൗരത്വം, അവന്റെ ജോലിയുടെ മൗലികത എന്നിവ കാണിക്കുക

V. G. റാസ്പുടിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉദാഹരണത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സജീവമായ ഒരു ജീവിത സ്ഥാനം എടുക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തിയെടുക്കുക.

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വാക്കാലുള്ള സംസാരം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഒഴുക്കോടെ സംസാരിക്കാനുള്ള കഴിവ്, അസ്വസ്ഥമാക്കുന്നതെന്തെന്ന് അനുഭവിക്കാനും അറിയിക്കാനുമുള്ള കഴിവ്, രചയിതാവിനെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു, അതുപോലെ തന്നെ അദ്ദേഹം ഉന്നയിച്ച പ്രശ്നത്തോടുള്ള അവരുടെ സ്വന്തം മനോഭാവം, കുട്ടികളുടെ കലാപരവും കലാപരവുമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

അലങ്കാരം : പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനം വി.ജി. റാസ്പുടിൻ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളിലേക്കുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ

"P" എന്ന അക്ഷരം ഉപയോഗിച്ച് പട്ടികകൾ നിർമ്മിക്കാം, മധ്യഭാഗത്ത് മേശപ്പുറത്ത് പൂക്കൾ ഉണ്ട്. നാടകവൽക്കരണത്തിന് ഇടം വേണം.

വൈകുന്നേരത്തെ കോഴ്സ്.

ലിസ്റ്റിന്റെ സംഗീതം "ദ നോയ്സ് ഓഫ് ദി ഫോറസ്റ്റ്" മുഴങ്ങുന്നു. സ്ക്രീനിൽ സ്ലൈഡുകൾ. നേതാക്കൾ പുറത്തിറങ്ങി.

1 നേതാവ്:

മണ്ടൻ കഥകൾ ഇപ്പോഴും ചുറ്റിക്കറങ്ങുന്നു

സൈബീരിയ സൂര്യനില്ലാതെ, ലാളനയില്ലാത്തതാണ്,

ഇതുവരെ, നിഷ്ക്രിയ കെട്ടുകഥകൾ പ്രചരിച്ചു,

സൈബീരിയ അതിന്റെ തണുപ്പിന് മാത്രം പ്രശസ്തമാണ്.

ഹിമപാതങ്ങൾ അവിടെ പാട്ടുകൾ ആരംഭിക്കുന്നുവെന്ന് അവർ പറയുന്നു,

അതെ, കരടികൾ തെരുവുകളിൽ കറങ്ങുന്നു.

ഇതുവരെ, പലപ്പോഴും ഒരു മീറ്റിംഗിൽ

അവൻ ശ്വാസംമുട്ടിച്ചുകൊണ്ട് തലസ്ഥാനവാസിയോട് ചോദിക്കും:

സൈബീരിയയിൽ നിന്നോ? അതെ നീ? ദൂരെ!...

നിങ്ങൾക്ക് മരുഭൂമി പരിചയമുണ്ടോ?

2 ഹോസ്റ്റ്:

അതെ, സൈബീരിയ തലസ്ഥാനത്ത് നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്,

അതെ, ഇവിടെ മഞ്ഞുവീഴ്ച ആഴ്ചകളോളം ദേഷ്യത്തിലാണ്,

അതെ, ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശം ഇപ്പോഴും പൂന്തോട്ടങ്ങളിൽ ദരിദ്രമാണ്,

അതെ, ടൈഗയിൽ തീർച്ചയായും കരടികളുണ്ട്,

എന്നാൽ അറിവില്ലാത്തവർ മാത്രം

സൈബീരിയൻ പ്രദേശം മുമ്പത്തെപ്പോലെ കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു!

3 മുൻനിര:

എത്ര മനോഹരമായ ഉറവകൾ!

എന്തൊരു സോണറസ് പൈൻസ് ഇവിടെയുണ്ട്!

ശാന്തമായി ഷാഗി ദേവദാരുക്കൾ ഉറങ്ങുന്നു,

വരമ്പുകളിൽ പൂക്കൾ വിതറി.

നിങ്ങൾ നോക്കൂ - നിങ്ങൾ വിശ്വസിക്കില്ല: നിലത്ത്

ആകാശത്ത് നിന്ന് ഒരു മഴവില്ല് വീണതുപോലെ.

1 നേതാവ്:

എന്നാൽ നമ്മുടെ സൈബീരിയൻ പ്രദേശം സമ്പന്നമാണ്, ഒന്നാമതായി, ആളുകളിൽ. അവരിൽ പലരും സൈബീരിയയെ മഹത്വപ്പെടുത്തി. അവരിൽ വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിൻ ഉൾപ്പെടുന്നു.

(നേതാക്കൾ പോകുന്നു)

സ്ക്രീനിൽ റാസ്പുടിന്റെ ഛായാചിത്രം.

ഗ്രൂപ്പ് 1 എഴുത്തുകാരന്റെ ബാല്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.

1 വിദ്യാർത്ഥി: “ഒരു വ്യക്തിയുടെ കുട്ടിക്കാലം അവനെ ഒരു എഴുത്തുകാരനാക്കുന്നുവെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്, ചെറുപ്രായത്തിൽ തന്നെ എല്ലാം കാണാനും അനുഭവിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് അയാൾക്ക് പേന എടുക്കാനുള്ള അവകാശം നൽകുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസം, പുസ്തകങ്ങൾ, ജീവിതാനുഭവം എന്നിവ ഭാവിയിൽ ഈ സമ്മാനം പഠിപ്പിക്കുകയും ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു, പക്ഷേ അത് കുട്ടിക്കാലത്ത് ജനിക്കണം," വി.ജി. റാസ്പുടിൻ.

2 വിദ്യാർത്ഥി: നമുക്ക് വി.ജിയുടെ കുട്ടിക്കാലത്തേക്ക് തിരിയാം. റാസ്പുടിൻ അദ്ദേഹത്തെ ഒരു എഴുത്തുകാരനാക്കി. "ഞാൻ ഇർകുട്സ്കിൽ നിന്ന് മുന്നൂറ് കിലോമീറ്റർ അകലെ അങ്കാരയിലെ ഉസ്ത്-ഉദയിലാണ് ജനിച്ചത്," എഴുത്തുകാരൻ പറയുന്നു. അതിനാൽ ഞാൻ ഒരു സ്വദേശി സൈബീരിയൻ ആണ്, അല്ലെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ പറയുന്നതുപോലെ, പ്രാദേശികമാണ്. എന്റെ അച്ഛൻ ഒരു കർഷകനായിരുന്നു, തടി വ്യവസായത്തിൽ ജോലി ചെയ്തു, സേവിച്ചു, പോരാടി ... ഒറ്റവാക്കിൽ പറഞ്ഞാൽ, അവൻ എല്ലാവരെയും പോലെയായിരുന്നു. അമ്മ ജോലി ചെയ്തു, ഒരു വീട്ടമ്മയായിരുന്നു, അവളുടെ കാര്യങ്ങളും കുടുംബവും കഷ്ടിച്ച് കൈകാര്യം ചെയ്തു, ഞാൻ ഓർക്കുന്നിടത്തോളം അവൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും മതിയായ ആശങ്കകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.

3 വിദ്യാർത്ഥി. റാസ്പുടിന്റെ ബാല്യം യുദ്ധവുമായി പൊരുത്തപ്പെട്ടു: ഭാവി എഴുത്തുകാരൻ 1944-ൽ അടലങ്ക പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിലെ ഒന്നാം ക്ലാസിലേക്ക് പോയി. ഇവിടെ യുദ്ധങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ലെങ്കിലും, ജീവിതം ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു, അർദ്ധ പട്ടിണിയായിരുന്നു. ഇവിടെ, അറ്റലങ്കയിൽ, വായിക്കാൻ പഠിച്ച റാസ്പുടിൻ പുസ്തകങ്ങളുമായി പ്രണയത്തിലായി.

4 വിദ്യാർത്ഥി. അറ്റലങ്കയിൽ നാല് ക്ലാസുകൾ പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, റാസ്പുടിൻ തന്റെ പഠനം തുടരാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. എന്നാൽ അഞ്ചാം ക്ലാസുകളും തുടർന്നുള്ള ക്ലാസുകളും ഉണ്ടായിരുന്ന സ്കൂൾ ഉസ്ത്-ഉദയുടെ പ്രാദേശിക കേന്ദ്രത്തിൽ മാത്രമാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്, ഇത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജന്മഗ്രാമത്തിൽ നിന്ന് 50 കിലോമീറ്റർ അകലെയാണ്. നിങ്ങൾ എല്ലാ ദിവസവും പരസ്പരം ഏറ്റുമുട്ടരുത് - ഒറ്റയ്ക്ക്, മാതാപിതാക്കളില്ലാതെ, കുടുംബമില്ലാതെ ജീവിക്കാൻ നിങ്ങൾ അവിടെ പോകണം. കൂടാതെ, വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിൻ പിന്നീട് എഴുതിയതുപോലെ, “അതിനുമുമ്പ്, ഞങ്ങളുടെ ഗ്രാമത്തിൽ നിന്നുള്ള ആരും ഈ പ്രദേശത്ത് പഠിച്ചിട്ടില്ല. ഞാനായിരുന്നു ആദ്യം."

അപരിചിതമായ ഒരു നഗരത്തിൽ ഒരു കൗമാരക്കാരന് എങ്ങനെ തോന്നി, അവൻ എന്താണ് ചിന്തിച്ചത്, എന്താണ് ചെയ്തത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച്, വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിൻ "ഫ്രഞ്ച് പാഠങ്ങൾ" എന്ന കഥയിൽ പറയുന്നു.

"ഫ്രഞ്ച് പാഠങ്ങൾ" എന്ന കഥയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു എപ്പിസോഡിന്റെ നാടകീകരണം

(പാഠങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ്, ഭയത്താൽ വിറച്ച്, ഇടനാഴിയിൽ ഞാൻ ലിഡിയ മിഖൈലോവ്നയെ കാത്തു നിന്നു. അവൾ ടീച്ചറുടെ മുറിയിൽ നിന്ന് പുറത്തിറങ്ങി, തലയാട്ടി, എന്നെ ക്ലാസ്റൂമിലേക്ക് നയിച്ചു. എല്ലായ്പ്പോഴും എന്നപോലെ, അവൾ മേശപ്പുറത്ത് ഇരുന്നു, എനിക്ക് ഇരിക്കാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു. മൂന്നാമത്തെ ഡെസ്ക്, അവളിൽ നിന്ന് അകലെ, പക്ഷേ ലിഡിയ മിഖൈലോവ്ന അവളുടെ മുന്നിൽ തന്നെ ആദ്യത്തേത് എനിക്ക് കാണിച്ചുതന്നു.

പണത്തിനു വേണ്ടി കളിക്കുന്നു എന്നത് സത്യമാണോ? അവൾ ഉടനെ തുടങ്ങി. അവൾ വളരെ ഉച്ചത്തിൽ ചോദിച്ചു, സ്കൂളിൽ അതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു ശബ്ദത്തിൽ മാത്രം സംസാരിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് എനിക്ക് തോന്നി, ഞാൻ കൂടുതൽ ഭയപ്പെട്ടു. എന്നാൽ എന്നെ പൂട്ടിയിട്ട് കാര്യമില്ല, ടിഷ്കിൻ എന്നെ ജിബ്ലറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വിൽക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. ഞാൻ പിറുപിറുത്തു:

ഇത് സത്യമാണോ.

അപ്പോൾ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ജയിക്കും തോൽക്കും? ഏതാണ് നല്ലത് എന്നറിയാതെ ഞാൻ മടിച്ചു.

അത് പോലെ തന്നെ പറയാം. നിങ്ങൾ തോൽക്കുകയാണോ, ഒരുപക്ഷേ?

നീ... ജയിക്കൂ.

ശരി, എന്തായാലും. നിങ്ങൾ വിജയിക്കുക, അതായത്. പിന്നെ പണം കൊണ്ട് എന്ത് ചെയ്യും?

ആദ്യം, സ്കൂളിൽ, വളരെക്കാലമായി എനിക്ക് ലിഡിയ മിഖൈലോവ്നയുടെ ശബ്ദവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, അത് എന്നെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കി. ഞങ്ങളുടെ ഗ്രാമത്തിൽ, അവർ സംസാരിച്ചു, അവരുടെ ശബ്ദം അവരുടെ ഹൃദയത്തിൽ പൊതിഞ്ഞ്, അതിനാൽ അത് അവരുടെ ഹൃദയത്തിൽ മുഴുകി, പക്ഷേ ലിഡിയ മിഖൈലോവ്നയ്ക്ക് അത് എങ്ങനെയെങ്കിലും ചെറുതും ഭാരം കുറഞ്ഞതുമായിരുന്നു, അതിനാൽ നിങ്ങൾ അത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ബലഹീനതയിൽ നിന്നല്ല - അവൾക്ക് ചിലപ്പോൾ അവളുടെ മനസ്സിന്റെ ഉള്ളിൽ പറഞ്ഞേക്കാം, പക്ഷേ രഹസ്യത്തിൽ നിന്നും അനാവശ്യ സമ്പാദ്യത്തിൽ നിന്നും എന്നപോലെ. എല്ലാത്തിനും ഫ്രഞ്ചിനെ കുറ്റപ്പെടുത്താൻ ഞാൻ തയ്യാറായിരുന്നു: തീർച്ചയായും, ഞാൻ പഠിക്കുമ്പോൾ, മറ്റൊരാളുടെ സംസാരവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുമ്പോൾ, എന്റെ ശബ്ദം സ്വാതന്ത്ര്യമില്ലാതെ ഇരുന്നു, ദുർബലമായി, കൂട്ടിൽ ഒരു പക്ഷിയെപ്പോലെ, ഇപ്പോൾ അത് വീണ്ടും ചിതറിക്കിടക്കുന്നതും കിട്ടുന്നതും കാത്തിരിക്കുക. ശക്തമായ. ഇപ്പോൾ ലിഡിയ മിഖൈലോവ്ന ആ സമയത്ത് മറ്റെന്തെങ്കിലും തിരക്കിലാണെന്ന മട്ടിൽ ചോദിച്ചു, കൂടുതൽ പ്രധാനപ്പെട്ടത്, പക്ഷേ അവൾക്ക് ഇപ്പോഴും അവളുടെ ചോദ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

ശരി, നിങ്ങൾ വിജയിച്ച പണം എന്ത് ചെയ്യും? നിങ്ങൾ മിഠായി വാങ്ങുന്നുണ്ടോ? അതോ പുസ്തകങ്ങളോ? അതോ നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും ലാഭിക്കുകയാണോ? എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ അവയിൽ ധാരാളം ഉണ്ടോ?

ഇല്ല, അധികം ഇല്ല. ഞാൻ ഒരു റൂബിൾ മാത്രം വിജയിക്കുന്നു.

പിന്നെ നീ ഇനി കളിക്കില്ലേ?

പിന്നെ റൂബിൾ? എന്തുകൊണ്ട് റൂബിൾ? നിങ്ങൾ അത് കൊണ്ട് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

ഞാൻ പാൽ വാങ്ങുന്നു.

പാൽ?

അവൾ വൃത്തിയായി എന്റെ മുന്നിൽ ഇരുന്നു, എല്ലാം മിടുക്കിയും സുന്ദരിയും, വസ്ത്രങ്ങളിൽ സുന്ദരിയും, അവളുടെ സ്ത്രീലിംഗമായ ഇളം സുഷിരങ്ങളിൽ, എനിക്ക് അവ്യക്തമായി അനുഭവപ്പെട്ടു, അവളിൽ നിന്നുള്ള പെർഫ്യൂമിന്റെ ഗന്ധം എന്നിലേക്ക് എത്തി, അത് ഞാൻ ശ്വാസം മുട്ടിച്ചു. കൂടാതെ, അവൾ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ഗണിതശാസ്ത്രത്തിന്റെ അദ്ധ്യാപികയായിരുന്നില്ല, ചരിത്രമല്ല, മറിച്ച് നിഗൂഢമായ ഫ്രഞ്ച് ഭാഷയുടെ അദ്ധ്യാപികയായിരുന്നു, അതിൽ നിന്ന് പ്രത്യേകവും അതിശയകരവുമായ എന്തെങ്കിലും, ആരുടെയും നിയന്ത്രണത്തിന് അതീതമായി, എന്നെപ്പോലെ, എല്ലാവരും വന്നു. അവളുടെ നേരെ കണ്ണുയർത്താൻ ധൈര്യമില്ല, അവളെ ചതിക്കാൻ ഞാൻ ധൈര്യപ്പെട്ടില്ല. പിന്നെ എന്തിന് ഞാൻ കള്ളം പറയണം?

അവൾ താൽക്കാലികമായി നിർത്തി, എന്നെ പരിശോധിച്ചു, അവളുടെ ഞെരുക്കമുള്ള, ശ്രദ്ധയുള്ള കണ്ണുകളുടെ നോട്ടത്തിൽ, എന്റെ എല്ലാ പ്രശ്‌നങ്ങളും അസംബന്ധങ്ങളും ശരിക്കും വീർപ്പുമുട്ടുകയും അവയുടെ ദുഷ്ടശക്തിയിൽ നിറയുകയും ചെയ്യുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് എന്റെ ചർമ്മത്തിൽ എനിക്ക് തോന്നി. തീർച്ചയായും, നോക്കാൻ ചിലത് ഉണ്ടായിരുന്നു: അവളുടെ മുന്നിൽ, ഒരു വൃത്തികെട്ട, മുഖം തകർന്ന, അമ്മയും തനിച്ചും വൃത്തിഹീനമായ ഒരു കാട്ടുപയ്യൻ, തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന തോളിൽ പഴയ, കഴുകിയ ജാക്കറ്റിൽ, അത് ശരിയാണ്. അവന്റെ നെഞ്ച്, പക്ഷേ അവന്റെ കൈകൾ വളരെ ദൂരത്തേക്ക് നീണ്ടു, മേശപ്പുറത്ത് കുനിഞ്ഞിരുന്നു; ഇളം പച്ച ട്രൗസറിൽ, അച്ഛന്റെ ബ്രീച്ചിൽ നിന്ന് ഉണ്ടാക്കി, ഇന്നലെ നടന്ന പോരാട്ടത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളോടെ, ചായയിൽ ഒതുക്കി. ലിഡിയ മിഖൈലോവ്ന എന്റെ ഷൂസിലേക്ക് നോക്കുന്ന ജിജ്ഞാസ ഞാൻ നേരത്തെ തന്നെ ശ്രദ്ധിച്ചിരുന്നു. മുഴുവൻ ക്ലാസ്സിൽ ഞാൻ മാത്രമേ ടീൽ ധരിച്ചിരുന്നുള്ളൂ. അടുത്ത ശരത്കാലത്തിലാണ്, അവരോടൊപ്പം സ്കൂളിൽ പോകാൻ ഞാൻ പാടുപെട്ട് വിസമ്മതിച്ചപ്പോൾ, അമ്മ ഞങ്ങളുടെ ഏക വിലപ്പെട്ട തയ്യൽ മെഷീൻ വിറ്റ് എനിക്ക് ടാർപോളിൻ ബൂട്ട് വാങ്ങി.

എന്നിട്ടും, നിങ്ങൾ പണത്തിനായി കളിക്കേണ്ടതില്ല, ”ലിഡിയ മിഖൈലോവ്ന ചിന്താപൂർവ്വം പറഞ്ഞു. - അതില്ലാതെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യും. നിങ്ങൾക്ക് കടന്നുപോകാൻ കഴിയുമോ?

എന്റെ രക്ഷയിൽ വിശ്വസിക്കാൻ ധൈര്യപ്പെട്ടില്ല, ഞാൻ എളുപ്പത്തിൽ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു:

ഞാൻ ആത്മാർത്ഥമായി സംസാരിച്ചു, പക്ഷേ ഞങ്ങളുടെ ആത്മാർത്ഥതയെ കയറുകൊണ്ട് കെട്ടാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയും.)

സംഗീതം മുഴങ്ങുന്നു. നേതാക്കൾ പുറത്തിറങ്ങി.

1 നേതാവ്.

നേറ്റീവ് സൈബീരിയൻ ഭാഷ,

ഒരു ചൂടുള്ള ലൈറ്റ് പാർക്ക് പോലെ

അധരങ്ങളിൽ, തണുപ്പ് നാൽപ്പത് വയസ്സിന് താഴെയുള്ളപ്പോൾ.

ഏതാണ്ട് വംശനാശം സംഭവിച്ച ഒരു ഓമുൽ പോലെ,

ഇല്ല, ഇല്ല, അവൻ വഴിയിൽ പെട്ടെന്ന് മിന്നിമറയുന്നു

സംഭാഷണങ്ങളിൽ മറന്നുപോയ സ്പ്ലാഷ്.

2 നേതാവ്.

നേറ്റീവ് സൈബീരിയൻ ഭാഷ,

നീ എന്നെ രക്ഷിച്ചു കുട്ടാ

എല്ലാ വശ്യമായ വാക്കുകളിൽ നിന്നും

മിനുസമാർന്ന ഇഷ്ടികകളിൽ നിന്ന്,

കൊത്തിയെടുത്ത പ്ലാറ്റ്‌ബാൻഡുകൾ ഇല്ലാത്തിടത്ത്

ഒപ്പം വികൃതി പ്രാവുകളും,

നിനക്ക് മുകളിൽ പോലെ, എന്റെ കുടിൽ.

നിങ്ങൾക്ക് മുകളിലുള്ളതുപോലെ, എന്റെ വിധി.

3 ലീഡ്.

ഞാൻ വിശാലമായ ലോകം മുഴുവൻ സഞ്ചരിച്ചിട്ടുണ്ട്

ആരുടെയും അംബാസഡർ അല്ല - സൈബീരിയ,

ഞാൻ ഒരു നയതന്ത്രജ്ഞനല്ലെങ്കിലും.

അവസാനം വരെ - അപവാദത്തിന് മറുപടിയായി -

സൈബീരിയൻ ഞാൻ ഒരു കവിയാകും,

ഇതിൽ എന്നെ വിശ്വസിക്കാത്തവൻ,

ശരി, അവർക്ക് ഒന്നും മനസ്സിലാകുന്നില്ല.

1 നേതാവ്.

എഴുത്തുകാരൻ റാസ്പുടിൻ എങ്ങനെയാണ് ആരംഭിച്ചത്?

2 ഗ്രൂപ്പ്. എഴുത്തുകാരനായി.

1 വിദ്യാർത്ഥി.

“വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഞാൻ ഒരു പത്രപ്രവർത്തകനാണ്, ഞാൻ ഇർകുട്സ്ക് സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി. ഒരു യുവജന പത്രത്തിൽ തുടങ്ങി. ജോലിയുടെ മൂന്നാം വർഷത്തിൽ, ഇർകുട്സ്ക് മേഖലയിലെ ഒരു ജില്ലയിൽ മരംവെട്ടുകാരെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഉപന്യാസം തയ്യാറാക്കാൻ അവർ എന്നെ അയച്ചു. ഞാൻ ഈ ഉപന്യാസം എഴുതി. പക്ഷേ അവർ എന്നോട് പറഞ്ഞു. ഉപന്യാസം വിജയിച്ചില്ല എന്നതിനാൽ, മെറ്റീരിയൽ കഥയോട് കൂടുതൽ അടുക്കുന്നു. എഡിറ്ററുടെ ഈ നുറുങ്ങ് സാഹിത്യത്തോടുള്ള ഗൗരവമായ മനോഭാവത്തിന് പ്രേരണയായി. "ഞാൻ ലിയോഷ്കയോട് ചോദിക്കാൻ മറന്നു" എന്നായിരുന്നു ഈ കഥയുടെ പേര്, 1961-ൽ ഞങ്ങളുടെ ഇർകുട്സ്ക് പഞ്ചഭൂതമായ "അംഗാര" യിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു," റാസ്പുടിൻ ഒരു അഭിമുഖത്തിൽ പറയുന്നു.

2 വിദ്യാർത്ഥി.

ഒരു പത്രപ്രവർത്തകനെന്ന നിലയിൽ, റാസ്പുടിൻ ആധുനിക സൈബീരിയയിലെ ജനങ്ങൾ, അതിന്റെ നിർമ്മാണ സൈറ്റുകൾ - ബ്രാറ്റ്സ്ക്, സയാനോ-ഷുഷെൻസ്കായ ജലവൈദ്യുത നിലയം, അബാകൻ - തായ്ഷെറ്റ് റോഡ് എന്നിവയെക്കുറിച്ച് രണ്ട് ലേഖനങ്ങൾ എഴുതി.

3 വിദ്യാർത്ഥി.

എഴുത്തുകാരന്റെ ക്രിയേറ്റീവ് ലബോറട്ടറിയിലേക്ക് നോക്കാൻ വായനക്കാർക്ക് എപ്പോഴും താൽപ്പര്യമുണ്ട്. തന്റെ ജോലിയെക്കുറിച്ച് റാസ്പുടിൻ പറയുന്നത് ഇതാണ്: “ഞാൻ കഠിനമായി എഴുതാൻ തുടങ്ങുന്നു - ഒരു പേജ് ഒന്നര ദിവസം. അടുത്ത അധ്യായത്തിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കാൻ പോകുന്നതെന്ന് പലപ്പോഴും എനിക്കറിയില്ല. ക്രമേണ, മെറ്റീരിയൽ കൂടുതൽ വ്യക്തമാകും, കഥയുടെ അന്തിമഭാഗം മുന്നോട്ട് പോകുന്നു, അതിനോട് എങ്ങനെ അടുക്കാമെന്ന് ഞാൻ ഇതിനകം സങ്കൽപ്പിക്കുന്നു, തുടർന്ന് ഞാൻ ധാരാളം എഴുതുന്നു, പലപ്പോഴും മതിയായ ദിവസമില്ല. ഞാൻ ഒരു പെൻസിൽ കൊണ്ട് എഴുതുന്നു, നിർഭാഗ്യവശാൽ, വളരെ ചെറുതാണ്, അപ്പോൾ ഞാൻ എഴുതിയത് വീണ്ടും ടൈപ്പ് ചെയ്യണം ”

4 വിദ്യാർത്ഥി.

റാസ്പുടിന്റെ കഥകളുടെ ഭാഷയെക്കുറിച്ച് ഇപ്പോൾ ധാരാളം സംസാരിക്കപ്പെടുന്നു. അതിന്റെ പുതുമ, ഇമേജറി, മൗലികത എന്നിവയിൽ വായനക്കാർ സന്തുഷ്ടരാണ്. വാലന്റൈൻ ഗ്രിഗോറിവിച്ച് ഒരിക്കൽ പറഞ്ഞു: “ഇത് മാന്യതയില്ലാത്തതായി കണക്കാക്കരുത്, പക്ഷേ “ഗ്രാമത്തിലെ” എഴുത്തുകാർ - അസ്തഫീവ്, ബെലോവ് - എഴുതുന്ന ഭാഷ പഠിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. ഈ ഭാഷ അവരുടേതാണ്, അവർ വളരെക്കാലം ജീവിച്ച അവരുടെ നായകന്മാർ അത് ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. എന്റെ സൈബീരിയനിസം എന്റെ പദാവലിയാണ്, സൈബീരിയക്കാർ സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷ”

5 വിദ്യാർത്ഥി

റാസ്പുടിന്റെ ചില സൈബീരിയനിസങ്ങൾ ഇതാ.

പൊള്ളൽ - വേഗത്തിലും ഊർജ്ജസ്വലമായും സംസാരിക്കുക

ടോസ് - സിപ്പ് ചെയ്യാൻ

ബ്ലാതർ - സംസാരിക്കുക, സംസാരിക്കുക

മോശം കാലാവസ്ഥ - മോശം കാലാവസ്ഥ, മോശം കാലാവസ്ഥ

ബെയ്ൽ - ശക്തമായി അടിക്കുക

ഹ്ലുസ്ദ - വഞ്ചകൻ, വഞ്ചകൻ

പ്രീതൈക - എന്താണ് മറഞ്ഞിരിക്കുന്നത്

ഷൂ - ഷൂസ്

യുദ്ധം ചെയ്യുക - ഓടിപ്പോകുക

നേതാക്കൾ പുറത്തിറങ്ങി.

1 ലീഡ്.

ഇപ്പോൾ മിക്കവാറും എല്ലാവരുടെയും സ്വപ്നം

ഒരു കുലീനനാകുക ഒബുയാൻ -

പുരാരേഖയിൽ ചെളി കുഴിച്ചിട്ടിരിക്കുന്നു,

ഒരു കർഷകനായതിൽ ഞാൻ അഭിമാനിക്കുന്നു!

ഞങ്ങളുടെ മുത്തച്ഛന്മാരിൽ ഞാൻ അഭിമാനിക്കുന്നു

അവർ അപ്പം വളർത്തി, യുദ്ധത്തിന്റെ നാളുകളിൽ

വാളുമായി ഞങ്ങൾ വിജയത്തിലേക്ക് നീങ്ങി,

നിങ്ങളുടെ മാതൃരാജ്യത്തെ അപമാനിക്കരുത്.

2 നേതാവ്.

ശരി, വേദനയ്ക്ക് മുമ്പ് ആരാണ് ഇങ്ങനെ

നിങ്ങളുടെ കോൺഫ്ലവർ നീല ഭൂമിയെ നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെട്ടോ?

അവർ ആദ്യം നിലം ഉഴുതുമറിക്കും.

അപ്പോൾ അവർ സ്വർഗത്തിൽ പോകും.

ഫയർബേർഡിനെ പിടിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു,

ചുറ്റുമുള്ള ജീവിതം പ്രകാശമാനമാക്കാൻ,

പിന്നെ വിദേശത്തുള്ള ആരെങ്കിലും ഉണ്ടോ

അവരിൽ പിതാവിന്റെ വീട് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുമോ?!

3 ലീഡ്.

ആത്മാവിൽ ഉത്കണ്ഠ വളരുന്നതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല:

കളകൾ കൊണ്ട് വയലുകൾ നികത്തി.

റഷ്യയിൽ ധാരാളം പ്രഭുക്കന്മാരുണ്ട്,

എന്നാൽ കർഷകരെ തേടി പോകൂ.

3-ആം ഗ്രൂപ്പ്. എഴുത്തുകാരന്റെ സൃഷ്ടിയിലെ ശാശ്വതവും ആധുനികവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ.

1 വിദ്യാർത്ഥി.

റാസ്പുടിന്റെ എല്ലാ പുസ്തകങ്ങളും ഒരു ചെറിയ മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള സ്നേഹത്തിൽ നിന്നാണ് ഉത്ഭവിക്കുന്നത്. ബ്രാറ്റ്സ്ക് ജലവൈദ്യുത നിലയത്തിന്റെ നിർമ്മാണ വേളയിൽ വെള്ളപ്പൊക്ക മേഖലയിൽ വീണ എഴുത്തുകാരന്റെ ജന്മഗ്രാമമായ അറ്റലങ്കയുടെ വിധി "മത്യോറയോടുള്ള വിടവാങ്ങൽ" എന്ന കഥയിൽ ഒരാൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ വായിക്കാൻ കഴിയും എന്നത് യാദൃശ്ചികമല്ല. റാസ്പുടിൻ മത്യോറയ്ക്ക് ഒരേ പേരിൽ ഒരു ദ്വീപും ഗ്രാമവുമുണ്ട്. റഷ്യൻ കർഷകർ മുന്നൂറ് വർഷമായി ഈ സ്ഥലത്ത് താമസമാക്കി. എന്നാൽ നദിയിൽ ശക്തമായ ഒരു ജലവൈദ്യുത നിലയം നിർമ്മിക്കാൻ അവർ തീരുമാനിച്ചു. ദ്വീപ് വെള്ളപ്പൊക്ക മേഖലയിലേക്ക് വീണു. അങ്കാറയുടെ വലത് കരയിലുള്ള ഒരു പുതിയ സെറ്റിൽമെന്റിലേക്ക് ഈ ഗ്രാമത്തെ മുഴുവൻ മാറ്റേണ്ടിവന്നു. എന്നാൽ ഈ പ്രതീക്ഷ പഴയ ആളുകളെ സന്തോഷിപ്പിച്ചില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, ഡാരിയയുടെ മുത്തശ്ശിയുടെ ആത്മാവ് രക്തത്തിൽ പൊതിഞ്ഞിരുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവൾ മറ്റെരയിൽ മാത്രമല്ല വളർന്നത്. ഇത് അവളുടെ പൂർവ്വികരുടെ വീടാണ്. ഡാരിയ തന്നെ തന്റെ ജനങ്ങളുടെ പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ സൂക്ഷിപ്പുകാരനായി സ്വയം കരുതുന്നു.

2 വിദ്യാർത്ഥി.

റാസ്പുടിന്റെ ബാല്യം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന അടലങ്ക ഗ്രാമത്തിനും സമാനമായ ഒരു വിധി സംഭവിച്ചു. ഇത് മറ്റൊരു സ്ഥലത്തേക്ക് മാറ്റി. എഴുത്തുകാരന്റെ അമ്മ പുതിയ അടലങ്കയിലേക്ക് മാറി. എന്നാൽ പഴയ ജീവിതരീതി പുതിയ സ്ഥലത്തേക്ക് മാറ്റാൻ കഴിയുമോ? അല്ലെന്ന് തെളിഞ്ഞു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അത് ഒരു നീക്കം മാത്രമായിരുന്നില്ല. ആളുകൾക്ക് കരകൗശലവസ്തുക്കൾ മാറ്റേണ്ടി വന്നു. മനുഷ്യനിർമ്മിത കടലുകൾ അവരുടെ പതിവ് ജീവിതരീതിയെ ഇല്ലാതാക്കി. ധാന്യം വിതയ്ക്കാൻ ഒരിടവുമില്ലായിരുന്നു. പുതിയ കൃഷിയോഗ്യമായ ഭൂമികളിൽ പലതും നല്ലതായിരുന്നില്ല: പ്രദേശം കൂടുതലും കളിമണ്ണായിരുന്നു. രാസവളങ്ങൾ ടൺ കണക്കിന് നിലത്ത് ഒഴിച്ചു, പക്ഷേ അവ സഹായിച്ചില്ല. അതുകൊണ്ടാണ് ധാർമ്മികത മാറാൻ തുടങ്ങിയത്.

3 വിദ്യാർത്ഥി.

കഥയുടെ പ്രസിദ്ധീകരണത്തിനുശേഷം, റാസ്പുടിൻ മാധ്യമപ്രവർത്തകരോട് പറഞ്ഞു: “സ്വയം ആഹ്ലാദിക്കരുത് - ഞങ്ങൾക്ക് പല നല്ല പാരമ്പര്യങ്ങളും തിരികെ കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയില്ല. ബാക്കിയുള്ളവ എങ്ങനെ സൂക്ഷിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചാണ് ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ സംസാരിക്കുന്നത്, അടുത്ത കാലം വരെ ഉണ്ടായിരുന്ന അതേ ലാഘവത്തോടെയും അശ്രദ്ധയോടെയും അവരെ ഉപേക്ഷിക്കരുത്. ” ഇത് - ഭൂമിയുടെ രക്ഷ, ജീവിതം, ഉപയോഗപ്രദമായ പാരമ്പര്യങ്ങൾ - എഴുത്തുകാരന്റെ മിക്കവാറും എല്ലാ ജോലികൾക്കും എല്ലാ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും അർപ്പിതമാണ്.

4 വിദ്യാർത്ഥി.

റാസ്പുടിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഭൂമിയോടുള്ള സ്നേഹം ഒരു അമൂർത്തമായ ആശയമല്ല. മൂർത്തമായ പ്രവൃത്തികളാൽ ഇത് പിന്തുണയ്ക്കുന്നു: ബൈക്കലിനായുള്ള പോരാട്ടം, റഷ്യൻ നഗരങ്ങളുടെ ചരിത്രപരമായ രൂപം സംരക്ഷിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, പഴയ പേരുകൾ രാജ്യത്തിന്റെ പുരാതന കേന്ദ്രങ്ങളിലേക്ക് മടങ്ങുക.

സംഗീതം മുഴങ്ങുന്നു. ഒരു നല്ല വെളിച്ചം വരുന്നു. വൈകുന്നേരം അവസാനിക്കുന്നു.

പ്രിവ്യൂ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, സ്വയം ഒരു Google അക്കൗണ്ട് (അക്കൗണ്ട്) സൃഷ്ടിച്ച് ലോഗിൻ ചെയ്യുക: https://accounts.google.com

പ്രിവ്യൂ:

അവതരണങ്ങളുടെ പ്രിവ്യൂ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, ഒരു Google അക്കൗണ്ട് (അക്കൗണ്ട്) സൃഷ്ടിച്ച് സൈൻ ഇൻ ചെയ്യുക: https://accounts.google.com

സ്ലൈഡ് അടിക്കുറിപ്പുകൾ:

നിങ്ങൾ ഒരു സ്ത്രീയാണ്, നിങ്ങൾ പറഞ്ഞത് ശരിയാണ്. വി.ബ്ര്യൂസോവ്.

ബോട്ടിസെല്ലി "ശുക്രന്റെ ജനനം"

വാലന്റൈൻ ഗ്രിഗോറിവിച്ച് റാസ്പുടിൻ, 1937 ൽ ജനിച്ചു "... ഒരു വ്യക്തിയുടെ കുട്ടിക്കാലത്തെ തുടക്കങ്ങൾ ഒരു ഇളം മരത്തിന്റെ പുറംതൊലിയിൽ കൊത്തിയ അക്ഷരങ്ങൾ പോലെയാണ്, അവനോടൊപ്പം വളരുന്നു, അവന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമായി മാറുന്നു." വി.ഹ്യൂഗോ

"എന്റെ എഴുത്ത് ബിസിനസ്സിൽ അവൾ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചുവെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു: ഒരിക്കൽ ... ഞാൻ അങ്കാറയിലേക്ക് പോയി, സ്തംഭിച്ചുപോയി - എന്നിൽ പ്രവേശിച്ച സൗന്ദര്യത്തിൽ നിന്നും അതുപോലെ തന്നെ ബോധപൂർവവും ഭൗതികവുമായ വികാരത്തിൽ നിന്നും ഞാൻ സ്തംഭിച്ചുപോയി. അതിൽ നിന്ന് ഉരുത്തിരിഞ്ഞ മാതൃഭൂമി." വി.റാസ്പുടിൻ

"... റഷ്യയിലെ ഒരു സ്ത്രീ എല്ലായ്പ്പോഴും പരമ്പരാഗത ധാർമ്മികതയുടെയും ആത്മീയതയുടെയും പ്രധാന ശക്തികേന്ദ്രമാണ്..." വി. റാസ്പുടിൻ

“അച്ഛനും മകനും വളരെ നേരം മേശപ്പുറത്ത് ഇരുന്നു ... ഡാരിയ അവളുടെ അരികിൽ, അവളുടെ എതിർവശത്ത് ഇരിക്കുന്നവരെ നോക്കി, ഇങ്ങനെ ചിന്തിച്ചു: “ഇതാ, കെട്ടുകളുള്ള ഒരു നൂൽ. മറ്റേ അറ്റത്ത് നിന്ന് പുതിയൊരെണ്ണം കെട്ടുന്നതിനായി എന്റെ കെട്ട് നീട്ടി മിനുസപ്പെടുത്താൻ പോകുന്നു. എവിടെ, ഏത് ദിശയിൽ ഈ ത്രെഡ് കൂടുതൽ വലിച്ചിടും? എന്താണ് സംഭവിക്കാൻ പോകുന്നതെന്ന് അറിയാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?"

“അവൻ, ഒരു മനുഷ്യന്, ഒരു ആത്മാവുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും കേട്ടിട്ടുണ്ടോ?... ആത്മാവുള്ളവനിൽ ദൈവം അവനിൽ ഉണ്ട്... നിങ്ങൾ വിശ്വസിച്ചില്ലെങ്കിലും നിങ്ങൾ അവിശ്വാസിയാകും, പക്ഷേ അവൻ നിങ്ങളിലാണ്. . ആകാശത്തിലല്ല. അതിലുപരിയായി, അത് വ്യക്തിയെ നിങ്ങളിൽ നിലനിർത്തുന്നു. അങ്ങനെ നിങ്ങൾ ഒരു മനുഷ്യനായി ജനിക്കുകയും മനുഷ്യനായി തുടരുകയും ചെയ്യുന്നു. "മറ്റേരയോട് വിട"

വിഷയത്തിൽ: രീതിശാസ്ത്രപരമായ സംഭവവികാസങ്ങൾ, അവതരണങ്ങൾ, കുറിപ്പുകൾ

അവതരണം "വി. റാസ്പുടിന്റെ സർഗ്ഗാത്മകത"

എഴുത്തുകാരൻ വി ജി റാസ്പുടിന്റെ വാർഷികത്തിന്. "വി. റാസ്പുടിന്റെ സർഗ്ഗാത്മകത" എന്ന അവതരണം ക്ലാസ് മുറിയിലും പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ഉപയോഗിക്കാം.

V. റാസ്പുടിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിലെ കുടുംബത്തിന്റെ തീം

V. റാസ്പുടിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിലെ കുടുംബത്തിന്റെ തീം. പതിനൊന്നാം ക്ലാസിലെ പാഠം. പാഠത്തിന്റെ ലഘു വിവരണവും അതിലേക്കുള്ള അവതരണവും....

V. G. റാസ്പുടിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം

പതിനൊന്നാം ക്ലാസിലെ വി ജി റാസ്പുടിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം "മത്യോറയോട് വിടപറയുക" എന്ന കഥയെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ രൂപത്തിലാണ് വികസിപ്പിച്ചത്. ഗൃഹപാഠത്തിനായി, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു ഉപന്യാസം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. പാഠം ആകാം...

റാസ്പുടിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഓൾ-റഷ്യൻ പാഠം

വിഷയം: വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിൻ: ധാർമ്മികതയുടെയും ദയയുടെയും പാഠങ്ങൾ

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവചരിത്രത്തിലെ പ്രധാന വസ്തുതകളുമായി സ്കൂൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ; ധാർമ്മിക തത്വങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളുടെ പങ്ക് വെളിപ്പെടുത്തുക; വി. റാസ്പുടിന്റെ കഥകളും നോവലുകളും വായിക്കാൻ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

അധ്യാപകന്റെ ആമുഖ പ്രസംഗം

വാലന്റൈൻ ഗ്രിഗോറിവിച്ച് റാസ്പുടിന്റെ പേര് റഷ്യയിലെ മിക്കവാറും എല്ലാ നിവാസികൾക്കും അറിയാം. ആറാം ക്ലാസിലെ സാഹിത്യ പാഠങ്ങളിലെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികൾ ഞങ്ങൾ പരിചയപ്പെടാൻ തുടങ്ങുന്നു, തുടർന്ന് ഞങ്ങൾ ഹൈസ്കൂളിൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ നോവലുകൾ വായിക്കുകയും ജീവിതകാലം മുഴുവൻ അവ വായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

2017 മാർച്ച് 15 ന് വാലന്റൈൻ ഗ്രിഗോറിവിച്ച് റാസ്പുടിന് 80 വയസ്സ് തികയുമായിരുന്നു.ഞങ്ങളുടെ പാഠം ഈ തീയതിക്ക് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇന്ന്, എല്ലാ റഷ്യൻ സ്കൂളുകളിലും അത്തരം വാർഷിക മെമ്മറി പാഠങ്ങൾ നടക്കുന്നു.

വാലന്റൈൻ ഗ്രിഗോറിയേവിച്ച് റാസ്പുടിൻ എങ്ങനെയാണ് അത്തരം ബഹുമതിക്ക് അർഹനായത്, ജനങ്ങളുടെ അത്തരം ശ്രദ്ധ? നമുക്ക് ഈ മനുഷ്യനെയും അവന്റെ വിധിയെയും സർഗ്ഗാത്മകതയെയും സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കാം.

എട്ടാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സന്ദേശങ്ങൾ

എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവചരിത്രം

1 വിദ്യാർത്ഥി 1.

വാലന്റൈൻ ഗ്രിഗോറിയേവിച്ച് റാസ്പുടിൻ റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരിൽ ഒരാളാണ്, റഷ്യ അദ്ദേഹം ജനിച്ച ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ഒരു സ്ഥലം മാത്രമല്ല, ഈ വാക്കിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്നതും പൂർണ്ണവുമായ അർത്ഥത്തിൽ മാതൃരാജ്യമാണ്. അദ്ദേഹത്തെ "ഗ്രാമത്തിലെ ഗായകൻ" എന്നും വിളിക്കുന്നു, റസിന്റെ തൊട്ടിലും ആത്മാവും.

ഭാവിയിലെ ഗദ്യ എഴുത്തുകാരൻ ജനിച്ചത് സൈബീരിയൻ പ്രാന്തപ്രദേശത്താണ് - ശക്തനായ അംഗാരയുടെ ടൈഗ തീരത്തുള്ള ഉസ്ത്-ഉദ ഗ്രാമത്തിൽ. ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷങ്ങളിൽ വാലന്റൈൻ കണ്ട സൈബീരിയൻ പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യം അവനെ വളരെയധികം ആകർഷിച്ചു, അത് റാസ്പുടിന്റെ എല്ലാ സൃഷ്ടികളുടെയും അവിഭാജ്യ ഘടകമായി മാറി.

2 വിദ്യാർത്ഥികൾ 2.

ആൺകുട്ടി അതിശയകരമാംവിധം മിടുക്കനും അന്വേഷണാത്മകവുമായി വളർന്നു. തന്റെ കയ്യിൽ കിട്ടിയതെല്ലാം അവൻ വായിച്ചു: പത്രങ്ങളുടെ അവശിഷ്ടങ്ങൾ, മാസികകൾ, ലൈബ്രറിയിൽ നിന്നോ സഹ ഗ്രാമീണരുടെ വീടുകളിൽ നിന്നോ ലഭിക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങൾ. കുടുംബജീവിതത്തിൽ പിതാവിന്റെ മുന്നിൽ നിന്ന് മടങ്ങിയെത്തിയ ശേഷം, തോന്നിയതുപോലെ എല്ലാം ശരിയായി. അമ്മ ഒരു സേവിംഗ്സ് ബാങ്കിൽ ജോലി ചെയ്തു, അച്ഛൻ, ഒരു ഹീറോ-ഫ്രണ്ട്-ലൈൻ സൈനികൻ, പോസ്റ്റ് ഓഫീസിന്റെ തലവനായി. ആരും പ്രതീക്ഷിക്കാത്തിടത്തു നിന്നാണ് കുഴപ്പം വന്നത്. എന്ന ബോട്ടിൽ സർക്കാർ പണത്തിന്റെ ഒരു ബാഗ് മോഷ്ടിച്ചു. കോളിമയിൽ തന്റെ കാലാവധി പൂർത്തിയാക്കാൻ മാനേജരെ പരീക്ഷിച്ചു അയച്ചു. മൂന്ന് കുട്ടികളെ അമ്മയുടെ സംരക്ഷണയിൽ വിട്ടു. കുടുംബത്തിന് കഠിനമായ, അർദ്ധ പട്ടിണി വർഷങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു.

3 വിദ്യാർത്ഥികൾ 3.

താൻ താമസിച്ചിരുന്ന ഗ്രാമത്തിൽ നിന്ന് അൻപത് കിലോമീറ്റർ അകലെയുള്ള ഉസ്ത്-ഉദ ഗ്രാമത്തിലാണ് വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിന് പഠിക്കേണ്ടി വന്നത്. അറ്റലാങ്കയിൽ ഒരു പ്രൈമറി സ്കൂൾ മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ. ഭാവിയിൽ, എഴുത്തുകാരൻ ഈ പ്രയാസകരമായ കാലഘട്ടത്തിലെ തന്റെ ജീവിതം "ഫ്രഞ്ച് പാഠങ്ങൾ" എന്ന അതിശയകരവും അതിശയകരവുമായ സത്യസന്ധമായ കഥയിൽ ചിത്രീകരിച്ചു. ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ആ വ്യക്തി നന്നായി പഠിച്ചു. ബഹുമതികളുള്ള ഒരു സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ലഭിച്ച അദ്ദേഹം ഇർകുട്സ്ക് സർവകലാശാലയിൽ പ്രവേശിച്ചു, ഫിലോളജി ഫാക്കൽറ്റി തിരഞ്ഞെടുത്തു.വിദ്യാർത്ഥി വർഷങ്ങൾ സംഭവബഹുലവും പ്രയാസകരവുമായിരുന്നു. ആ വ്യക്തി മിടുക്കനായി പഠിക്കാൻ മാത്രമല്ല, കുടുംബത്തെയും അമ്മയെയും സഹായിക്കാനും ശ്രമിച്ചു. അവൻ കഴിയുന്നിടത്തെല്ലാം പ്രവർത്തിച്ചു. അപ്പോഴാണ് റാസ്പുടിൻ എഴുതാൻ തുടങ്ങിയത്. ഒരു യുവജന പത്രത്തിലെ കുറിപ്പുകളായിരുന്നു ആദ്യം.

1 വിദ്യാർത്ഥി 4.

ഡിപ്ലോമയെ പ്രതിരോധിക്കുന്നതിന് മുമ്പുതന്നെ, അദ്ദേഹം ഇർകുട്സ്ക് പത്രമായ "സോവിയറ്റ് യൂത്ത്" ന്റെ ജീവനക്കാരനായി, 1962 ൽ വാലന്റൈൻ ഗ്രിഗോറിവിച്ച് ക്രാസ്നോയാർസ്കിലേക്ക് മാറി. താമസിയാതെ, യുവ ഗദ്യ എഴുത്തുകാരന്റെ ആദ്യ സാഹിത്യ ഉപന്യാസങ്ങൾ അംഗാര പഞ്ചഭൂതത്തിൽ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ തുടങ്ങി. പിന്നീട് അവ റാസ്പുടിന്റെ ആദ്യ പുസ്തകമായ ദി ലാൻഡ് നെയർ ദി സ്കൈയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തി. എഴുത്തുകാരന്റെ ആദ്യ കഥകളിൽ - "വാസിലിയും വാസിലിസയും", "റുഡോൾഫിയോ", "മീറ്റിംഗ്".

1967-ൽ, റാസ്പുടിന്റെ ആദ്യ കഥ "മണി ഫോർ മേരി" പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, അത് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനുശേഷം അദ്ദേഹത്തെ റൈറ്റേഴ്സ് യൂണിയനിൽ പ്രവേശിപ്പിച്ചു. ഉടനെ പ്രശസ്തി വന്നു.1970-ൽ, ഞങ്ങളുടെ സമകാലിക മാഗസിൻ, വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിന്റെ രണ്ടാമത്തെ കഥ, ദി ഡെഡ്‌ലൈൻ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, അത് അദ്ദേഹത്തിന് ലോകമെമ്പാടും പ്രശസ്തി നേടിക്കൊടുക്കുകയും ഡസൻ കണക്കിന് ഭാഷകളിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. പലരും ഈ കൃതിയെ "നിങ്ങളുടെ ആത്മാവിനെ ചൂടാക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു തീനാളം" എന്ന് വിളിച്ചു.

2 വിദ്യാർത്ഥികൾ 5.

6 വർഷത്തിനുശേഷം, ഒരു അടിസ്ഥാന കഥ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, അത് പലരും ഗദ്യ എഴുത്തുകാരന്റെ വിസിറ്റിംഗ് കാർഡ് പരിഗണിക്കുന്നു. ഇതാണ് "ഫെയർവെൽ ടു മറ്റെര" എന്ന കൃതി. ഒരു വലിയ ജലവൈദ്യുത നിലയത്തിന്റെ നിർമ്മാണം മൂലം ഉടൻ വെള്ളപ്പൊക്കമുണ്ടാകുന്ന ഒരു ഗ്രാമത്തെക്കുറിച്ച് ഇത് പറയുന്നു. കുടിലിലെ ഓരോ കുണ്ടും തടിയും പരിചിതവും വേദനാജനകവുമായ പ്രിയപ്പെട്ട നാടിനോടും ജീർണിച്ച ഗ്രാമത്തോടും വിടപറഞ്ഞ് തദ്ദേശീയരായ വൃദ്ധജനങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്ന തുളച്ചുകയറുന്ന സങ്കടത്തെയും ഒഴിവാക്കാനാവാത്ത ആഗ്രഹത്തെയും കുറിച്ച് വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിൻ പറയുന്നു. ഇവിടെ കുറ്റപ്പെടുത്തലും വിലാപങ്ങളും കോപാകുലമായ വിളികളുമില്ല. പൊക്കിൾക്കൊടി കുഴിച്ചിട്ടിടത്ത് ജീവിതം നയിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ആളുകളുടെ ശാന്തമായ കയ്പ്പ് മാത്രം.

1977 "ലൈവ് ആന്റ് ഓർമ്മിക്കുക" എന്ന കഥയ്ക്ക് വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിന് സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ സംസ്ഥാന സമ്മാനം ലഭിച്ചു. മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം രാജ്യത്തിന് സമ്മാനിച്ച മനുഷ്യത്വത്തെയും ദുരന്തത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ഒരു കൃതിയാണിത്. തകർന്ന ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചും റഷ്യൻ കഥാപാത്രത്തിന്റെ ശക്തിയെക്കുറിച്ചും, സ്നേഹത്തെക്കുറിച്ചും കഷ്ടപ്പാടുകളെക്കുറിച്ചും.

3 വിദ്യാർത്ഥികൾ 6 .

റഷ്യയുടെ വിധി, അതിന്റെ ആളുകൾ, പ്രകൃതി സമ്പത്ത് എന്നിവ എഴുത്തുകാരനെ എപ്പോഴും ആശങ്കാകുലരാക്കിയിട്ടുണ്ട്. വെറുക്കപ്പെട്ട ലിബറലുകൾക്കെതിരെ പോരാടിയ ബൈക്കലിനെ പ്രതിരോധിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് ധാരാളം സമയവും ഊർജവും ഉണ്ടായിരുന്നു. 2010 ലെ വേനൽക്കാലത്ത്, റഷ്യൻ ഓർത്തഡോക്സ് സഭയിൽ നിന്ന് സംസ്കാരത്തിനായുള്ള പാട്രിയാർക്കൽ കൗൺസിൽ അംഗമായി അദ്ദേഹം തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.

1 വിദ്യാർത്ഥി 7 .

പതിറ്റാണ്ടുകളായി മാസ്റ്ററുടെ അടുത്തായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിന്റെ വിശ്വസ്ത ഭാര്യ സ്വെറ്റ്‌ലാന. കഴിവുള്ള ഭർത്താവിന്റെ യഥാർത്ഥ സമാന ചിന്താഗതിയുള്ള വ്യക്തിയായിരുന്നു അവൾ. ഈ അത്ഭുതകരമായ സ്ത്രീയുമായുള്ള വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിന്റെ സ്വകാര്യ ജീവിതം സന്തോഷത്തോടെ വികസിച്ചു. ഈ സന്തോഷം 2006 ലെ വേനൽക്കാലം വരെ നീണ്ടുനിന്നു, മോസ്കോ കൺസർവേറ്ററിയിലെ അധ്യാപികയും സംഗീതജ്ഞനും കഴിവുള്ള ഓർഗനിസ്റ്റുമായ അവരുടെ മകൾ മരിയ ഇർകുട്സ്ക് വിമാനത്താവളത്തിൽ ഒരു എയർബസ് അപകടത്തിൽ മരിച്ചു. ദമ്പതികൾ ഒരുമിച്ച് ഈ സങ്കടം സഹിച്ചു, ഇത് അവരുടെ ആരോഗ്യത്തെ ദുർബലപ്പെടുത്തി.

2 വിദ്യാർത്ഥികൾ 8.

2012 ൽ സ്വെറ്റ്‌ലാന റാസ്പുടിന മരിച്ചു. ആ നിമിഷം മുതൽ, എഴുത്തുകാരനെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ മകൻ സെർജിയും ചെറുമകൾ അന്റോണിനയും ലോകത്ത് പിന്തുണച്ചു. വാലന്റൈൻ ഗ്രിഗോറിവിച്ച് തന്റെ ഭാര്യയെ അതിജീവിച്ചത് 3 വർഷം മാത്രം. മരിക്കുന്നതിന് ഏതാനും ദിവസങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് അദ്ദേഹം കോമയിലായിരുന്നു. 2015 മാർച്ച് 14 ന് എഴുത്തുകാരൻ മരിച്ചു. മോസ്കോ സമയം അനുസരിച്ച്, 4 മണിക്കൂർ തന്റെ 78-ാം ജന്മദിനം കാണാൻ അദ്ദേഹം ജീവിച്ചിരുന്നില്ല. എന്നാൽ അദ്ദേഹം ജനിച്ച സ്ഥലത്തിന്റെ സമയം അനുസരിച്ച്, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജനനത്തീയതിയിൽ മരണം വന്നു, സൈബീരിയയിൽ ഒരു വലിയ രാജ്യക്കാരന്റെ മരണത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ ദിവസമായി ഇത് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

3 വിദ്യാർത്ഥികൾ 9.

എഴുത്തുകാരനെ ഇർകുത്സ്ക് സ്നാമെൻസ്കി മൊണാസ്ട്രിയുടെ പ്രദേശത്ത് അടക്കം ചെയ്തു. 15,000-ത്തിലധികം സഹവാസികൾ അദ്ദേഹത്തോട് വിടപറയാൻ എത്തി. കഴിഞ്ഞ ദിവസം, മോസ്കോയിലെ പാത്രിയാർക്കീസ് ​​കിറിലും ഓൾ റസും ചേർന്ന് വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിന്റെ കത്തീഡ്രൽ ഓഫ് ക്രൈസ്റ്റ് ദി സെവിയറിൽ ശവസംസ്കാരം നടത്തി.

വി.റാസ്പുടിന്റെ പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനവും അവതരണവും (ലൈബ്രേറിയന്റെ പ്രസംഗം)

വി. റാസ്പുടിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം "ഫ്രഞ്ച് പാഠങ്ങൾ"

"ഫ്രഞ്ച് പാഠങ്ങൾ" എന്ന കഥ 1973 ൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

"എനിക്ക് അവിടെ ഒന്നും കണ്ടുപിടിക്കേണ്ടി വന്നില്ല," റാസ്പുടിൻ പറഞ്ഞു. ഇതെല്ലാം എനിക്ക് സംഭവിച്ചു. പ്രോട്ടോടൈപ്പിന് അധികം പോകേണ്ടി വന്നില്ല. ആളുകൾ ഒരിക്കൽ എനിക്കായി ചെയ്‌ത നന്മകൾ എനിക്ക് തിരികെ നൽകേണ്ടതായിരുന്നു.

ഉത്തരം, എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള വസ്തുതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സൃഷ്ടിയുടെ പേരെന്താണ്?(ആത്മകഥാപരമായ)

പ്രവർത്തനം എവിടെ, എപ്പോൾ നടക്കുന്നുവെന്നത് ഓർക്കുക.(യുദ്ധം അവസാനിച്ച് മൂന്ന് വർഷത്തിന് ശേഷം, 1948 ൽ, ഒരു വിദൂര സൈബീരിയൻ ഗ്രാമത്തിൽ)

ആരാണു പ്രധാന കഥാപാത്രം? ആരുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്നാണ് കഥ പറയുന്നത്?(11 വയസ്സുള്ള ആൺകുട്ടി, അഞ്ചാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥി, ലേഖകൻ അവന്റെ പേരോ കുടുംബപ്പേരോ നൽകുന്നില്ല)

കഥ ചുരുക്കി വീണ്ടും പറയാം.

1 വിദ്യാർത്ഥി

ഹൈസ്‌കൂളിൽ പഠനം തുടരാൻ നഗരത്തിലേക്ക് അയച്ച ഒരു ഗ്രാമീണ ബാലന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്നാണ് കഥ പറയുന്നത്. 1948-ൽ വിശപ്പുള്ള വർഷമായിരുന്നു, അപ്പാർട്ട്മെന്റിന്റെ ഉടമകൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകേണ്ട കുട്ടികളും ഉണ്ടായിരുന്നു, അതിനാൽ കഥയിലെ നായകന് സ്വന്തം ഭക്ഷണം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടിവന്നു. അമ്മ ചിലപ്പോൾ ഗ്രാമത്തിൽ നിന്ന് ഉരുളക്കിഴങ്ങും റൊട്ടിയും ഉള്ള പാഴ്സലുകൾ അയച്ചു, അത് പെട്ടെന്ന് അവസാനിച്ചു, ആൺകുട്ടിക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും വിശക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു. ഒരു ദിവസം അവൻ "ചിക്ക"യിൽ കുട്ടികൾ പണത്തിനായി കളിക്കുന്ന ഒരു തരിശുഭൂമിയിൽ വന്ന് അവരോടൊപ്പം ചേർന്നു. താമസിയാതെ അവൻ കളിയുമായി ശീലിച്ചു, വിജയിക്കാൻ തുടങ്ങി. എന്നാൽ ഓരോ തവണയും അവൻ ഒരു റൂബിൾ നേടിയ ശേഷം പോകും, ​​അതിനായി മാർക്കറ്റിൽ ഒരു മഗ് പാൽ വാങ്ങി. വിളർച്ചയ്ക്കുള്ള മരുന്നായി അയാൾക്ക് പാൽ ആവശ്യമായിരുന്നു. എന്നാൽ ഇത് അധികനാൾ നീണ്ടുനിന്നില്ല. ആൺകുട്ടികൾ അവനെ രണ്ടുതവണ അടിച്ചു, അതിനുശേഷം അവൻ കളി നിർത്തി.

2 വിദ്യാർത്ഥി

കഥയിലെ നായകൻ ഫ്രഞ്ച് ഭാഷ ഒഴികെ എല്ലാ വിഷയങ്ങളിലും നന്നായി പഠിച്ചു, അതിൽ അദ്ദേഹത്തിന് ഉച്ചാരണം നൽകിയിട്ടില്ല. ഫ്രഞ്ച് അധ്യാപിക ലിഡിയ മിഖൈലോവ്ന അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഉത്സാഹം ശ്രദ്ധിച്ചു, പക്ഷേ വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിലെ വ്യക്തമായ പോരായ്മകളെക്കുറിച്ച് വിലപിച്ചു. തന്റെ വിദ്യാർത്ഥി പാൽ വാങ്ങാൻ ചൂതാട്ടമുണ്ടെന്ന് അവൾ മനസ്സിലാക്കി, അവന്റെ സഖാക്കളാൽ മർദ്ദിക്കപ്പെട്ടു, കഴിവുള്ളതും എന്നാൽ പാവപ്പെട്ടതുമായ ആൺകുട്ടിയോട് സഹതാപം നിറഞ്ഞു. ഈ വ്യാജേന പാവപ്പെട്ടവർക്ക് ഭക്ഷണം നൽകാമെന്ന പ്രതീക്ഷയിൽ ടീച്ചർ അവളുടെ വീട്ടിൽ അധിക ഫ്രഞ്ച് പഠിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു.

3 വിദ്യാർത്ഥി

എന്നിരുന്നാലും, അവൾക്ക് എന്ത് കഠിനമായ പരിപ്പ് നേരിടേണ്ടിവരുമെന്ന് ഇതുവരെ അറിയില്ലായിരുന്നു. അവനെ മേശപ്പുറത്ത് ഇരുത്താനുള്ള അവളുടെ എല്ലാ ശ്രമങ്ങളും പരാജയപ്പെട്ടു - വന്യനും അഹങ്കാരിയുമായ ഒരു ആൺകുട്ടി തന്റെ അധ്യാപകനോടൊപ്പം "കഴിക്കാൻ" വിസമ്മതിച്ചു. എന്നിട്ട് അവൾ പാസ്തയും പഞ്ചസാരയും ഹെമറ്റോജനും അടങ്ങിയ ഒരു പാഴ്സൽ സ്കൂളിന്റെ വിലാസത്തിലേക്ക് അയച്ചു, ഗ്രാമത്തിൽ നിന്നുള്ള അമ്മയിൽ നിന്ന്. എന്നാൽ പൊതു സ്റ്റോറിൽ അത്തരം ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ വാങ്ങുന്നത് അസാധ്യമാണെന്ന് കഥയിലെ നായകൻ നന്നായി അറിയുകയും അയച്ചയാൾക്ക് സമ്മാനം തിരികെ നൽകുകയും ചെയ്തു. തുടർന്ന് ലിഡിയ മിഖൈലോവ്ന അങ്ങേയറ്റത്തെ നടപടികളിലേക്ക് പോയി - കുട്ടിക്കാലം മുതൽ അവൾക്ക് പരിചിതമായ പണത്തിനായുള്ള ഒരു ഗെയിം കളിക്കാൻ അവൾ ആൺകുട്ടിയെ ക്ഷണിച്ചു - “സാമേരിയാഷ്കി”. "സത്യസന്ധമായ വരുമാനം" എന്ന് പരിഗണിച്ച് അദ്ദേഹം ഉടൻ സമ്മതിച്ചില്ല. അന്നുമുതൽ, ഫ്രഞ്ച് പാഠങ്ങൾക്ക് ശേഷം ഓരോ തവണയും (അതിൽ അദ്ദേഹം മികച്ച മുന്നേറ്റം നടത്താൻ തുടങ്ങി), അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥിയും "zameryashki" കളിച്ചു. ആൺകുട്ടിക്ക് വീണ്ടും പാലിന് പണമുണ്ടായിരുന്നു, അവന്റെ ജീവിതം കൂടുതൽ സംതൃപ്തമായി.

4 വിദ്യാർത്ഥി

തീർച്ചയായും, ഇത് എന്നെന്നേക്കുമായി തുടരാൻ കഴിയില്ല. ഒരു ദിവസം, പണത്തിനായി ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുമായി കളിക്കുന്ന ലിഡിയ മിഖൈലോവ്നയെ ഹെഡ്മാസ്റ്റർ പിടികൂടി. തീർച്ചയായും, ഇത് ഒരു തെറ്റിദ്ധാരണയായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടു, സ്കൂളിലെ അവളുടെ തുടർന്നുള്ള ജോലിയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല. മൂന്ന് ദിവസത്തിന് ശേഷം ടീച്ചർ സ്വന്തം നാട്ടിലേക്ക്, കുബാനിലേക്ക് പോയി. കുറച്ച് സമയത്തിന് ശേഷം, ഒരു ശൈത്യകാലത്ത്, പാസ്തയും ആപ്പിളും ഉള്ള ഒരു പാഴ്സൽ ആൺകുട്ടിയുടെ പേരിൽ സ്കൂളിലെത്തി.

കഥയിലെ നായകനും വായനക്കാരും ഈ കഥയിൽ നിന്ന് എന്ത് പാഠങ്ങളാണ് പഠിച്ചത്?

“സ്വതന്ത്രനായിരിക്കുക, അഭിമാനിക്കുക. സ്വയം പരിപാലിക്കുക, മറ്റുള്ളവരെ ആശ്രയിക്കരുത്."

"തത്ത്വചിന്തയുള്ളവരായിരിക്കുക, തർക്കിക്കരുത്."

"ദയയുള്ളവരായിരിക്കുക, സഹാനുഭൂതി കാണിക്കുക, ആളുകളെ സ്നേഹിക്കുക."

"നന്ദിയുള്ളവരായിരിക്കാൻ."

"ഫ്രഞ്ച് പാഠങ്ങൾ" എന്ന സിനിമയുടെ ഒരു ഭാഗം കാണുന്നു

ആറാം ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികൾ "ഫ്രഞ്ച് പാഠങ്ങൾ" പരിചയപ്പെടാൻ പോകുകയാണ്. ഈ കൃതിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി 1978-ൽ നിർമ്മിച്ച, യെവ്‌ജെനി താഷ്‌കോവ് സംവിധാനം ചെയ്ത ഒരു സിനിമ, കഥ വായിക്കുമ്പോൾ കഥാപാത്രങ്ങളെ സങ്കൽപ്പിക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും. നായകനെ ഇതിനകം അറിയുന്നവർക്ക്, അവനെ വീണ്ടും കാണുന്നത് സന്തോഷകരമാണ്.

M. Plyatskovsky യുടെ "ദയ" എന്ന കവിത വായിക്കുന്നു

സുഹൃത്തുക്കളേ, കഥയിലെ നായകന്മാർക്കും വായനക്കാർക്കും ലഭിച്ച ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പാഠം ദയയുടെ പാഠമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ കാണുന്നു.

ദയ കാണിക്കുന്നത് എളുപ്പമല്ല
ദയ വളർച്ചയെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല,
ദയ നിറത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല,
ദയ ഒരു ജിഞ്ചർബ്രെഡ് അല്ല, ഒരു മിഠായി അല്ല.
നിങ്ങൾ ദയ കാണിക്കണം
കഷ്ടതയിൽ പരസ്പരം മറക്കരുത്.
ഭൂമി കൂടുതൽ വേഗത്തിൽ കറങ്ങും
ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് ദയയുള്ളവരാണെങ്കിൽ.
ദയ കാണിക്കുന്നത് ഒട്ടും എളുപ്പമല്ല,
ദയ വളർച്ചയെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല,
ദയ ആളുകളെ സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നു
പകരം പ്രതിഫലം ആവശ്യമില്ല.
ദയ ഒരിക്കലും പഴയതാവില്ല
ദയ നിങ്ങളെ തണുപ്പിൽ നിന്ന് ചൂടാക്കും.
ദയ സൂര്യനെപ്പോലെ പ്രകാശിക്കുന്നുവെങ്കിൽ
മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും സന്തോഷിക്കുന്നു.

6. സംഭാഷണം അവസാനിപ്പിക്കുന്നു

പാഠത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ ഞങ്ങൾ ചോദിച്ച ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ ശ്രമിക്കാം:« വാലന്റൈൻ ഗ്രിഗോറിയേവിച്ച് റാസ്പുടിൻ എങ്ങനെയാണ് അത്തരം ബഹുമാനത്തിന് അർഹനായത്, ജനങ്ങളുടെ അത്തരം ശ്രദ്ധ?

നാടോടി ഗദ്യം സൈബീരിയൻ ദേവദാരു,
മാതൃഭൂമിയുടെ സംരക്ഷകൻ.
ട്രൂഡോവ് റഷ്യൻ റസിഡൻസ് പെർമിറ്റ്,
ഹൃദയവേദന തിളങ്ങുന്ന മുഖം.

റഷ്യൻ വഴിയുടെ സൂക്ഷിപ്പുകാരൻ,
നദികളുടെയും തടാകങ്ങളുടെയും ദുഃഖിതൻ.
അവന്റെ വാക്കുകളിൽ, ഉന്മേഷദായകമായ ധൂപം
ദുഃഖം നെയ്തെടുത്ത മാതൃകയാണ്.

അവന്റെ ആത്മാവ് പുറമ്പോക്കിനൊപ്പം വളർന്നു
പിന്നെ വഴിയിലുടനീളം അവൾ വേദനിച്ചു.
ഹൃദയം എളിമയുള്ളതും പഴയ രീതിയിലുള്ളതുമാണ്
സ്രഷ്ടാവിന്റെ പ്രതിഭയാൽ തിളങ്ങി.

... സത്യത്തിന്റെ വാഹകൻ നമ്മെ വിട്ടുപോയി,
പക്ഷേ അവന്റെ തീ അണഞ്ഞില്ല.
സൈബീരിയൻ ദേവദാരു മഹത്വത്തിന് യോഗ്യമാണ്
നദികളിൽ നിന്നും തടാകങ്ങളിൽ നിന്നും കണ്ണുനീർ.

ലുഡ്മില ബാഷ്കോ വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിൻ
വിജയവും ശാന്തമാണ്
ഒപ്പം വിജയം ചെറുതാണ്.
അവർ പ്രശസ്തമായി കവിളിൽ അടിച്ചാൽ,
അത് നിർഭാഗ്യകരമാണ് - ഒരു ചാട്ടവാറാണ് പിടിക്കുന്നത്.
കളകൾ കൃഷിയോഗ്യമായ ഭൂമിയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു,
ക്ഷേത്രങ്ങൾ വെള്ളത്തിനടിയിലായി.
എന്നാൽ പരാജയപ്പെട്ടയാളുടെ പേര് ഇതുവരെ വെളിപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല.
അംഗാര മുറിവുകൾ സുഖപ്പെടുത്തുന്നു.
മഞ്ഞുമൂടിയ, ഒഴുകുന്ന വെള്ളത്തിൽ,
സ്നാനം സ്വീകരിച്ച് പാനപാത്രം കുടിക്കുന്നു,
ഞങ്ങളുടെ ഡിഫൻഡർ ബാലിശമായി കൃത്യമാണ്
വീണവരോട് വിനയപൂർവ്വം സഹതപിക്കുന്നു.

സ്കിഫ് വി.

വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിൻ

ഒരു മനസ്സാക്ഷി പോലെ - അധികാരപരിധിക്കപ്പുറം,

വെളിച്ചം ആവശ്യമുള്ളതുപോലെ

പിതൃഭൂമിയും ജനങ്ങളും

റാസ്പുടിൻ വാലന്റൈൻ.

പലർക്കും അത് അരോചകമാണ്...

പക്ഷേ അവൻ മാത്രം

എപ്പോഴും ഉണ്ട്, എപ്പോഴും ആയിരിക്കും

റാസ്പുടിൻ വാലന്റൈൻ.

ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ശരിക്കും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്

തലസ്ഥാനത്തും ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിലും...

പക്ഷേ വാചാലമല്ല

അവൻ ഭൂമിയിൽ തിരക്കിലാണ്.

ഒളിച്ചോടാതെ ഒളിഞ്ഞിരിക്കുന്നു

ഒപ്പം നെഞ്ചിൽ - കല്ലുകൾ,

എഴുത്തുകാരൻ സംസാരിക്കുന്നു

നിങ്ങളുടെ മാതൃരാജ്യത്തെക്കുറിച്ച്.

അവകാശങ്ങളില്ലാതെ പിതൃരാജ്യത്ത്

അവൻ ഒരു നിയമം ഉണ്ടാക്കി

സത്യം ആകുക -

ശത്രുക്കളെ ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്തു.

പണ്ട് അവർ കുറവായിരുന്നു.

ഇപ്പോൾ അവർ എണ്ണമറ്റവരാണ്.

അത് പിന്നിലെ അലസത മാത്രം

അവനെ ഇറക്കിവിട്ടില്ല.

പിൻഭാഗം നമ്മളെല്ലാവരും, നമ്മളെല്ലാവരും.

പിന്നിൽ, ആളുകൾ ഒറ്റക്കെട്ടാണ്,

നിങ്ങളുടെ ആത്മാവുമായി ഇണങ്ങിച്ചേർന്നു

റാസ്പുടിൻ വാലന്റൈൻ!

വിഭാഗങ്ങൾ: സാഹിത്യം

സായാഹ്നത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം: V. G. റാസ്പുടിന്റെ പ്രവർത്തനവുമായി പരിചയം തുടരുക; വി. റാസ്പുടിന്റെ ആത്മീയ ലോകത്തേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ നായകന്മാരുടെ ധാർമ്മിക ലോകത്തിലേക്ക്, കലാകാരന്റെ സിവിൽ സ്ഥാനം വെളിപ്പെടുത്താൻ.

അലങ്കാരം:

• ഒരു എപ്പിഗ്രാഫ് ഉള്ള പുസ്തക പ്രദർശനം:

“എല്ലാവരുടെയും ഇഷ്ടം ഞങ്ങൾ ഒരു വിൽപത്രത്തിൽ ശേഖരിച്ചാൽ, ഞങ്ങൾ നിൽക്കും!
എല്ലാവരുടെയും മനസ്സാക്ഷിയെ ഒരു മനസ്സാക്ഷിയിലേക്ക് കൂട്ടിയാൽ നമ്മൾ നിൽക്കും!
റഷ്യയോടുള്ള എല്ലാവരുടെയും സ്നേഹം ഒരു സ്നേഹത്തിൽ ശേഖരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ നിൽക്കും!
(വി.ജി. റാസ്പുടിൻ)

• എഴുത്തുകാരന്റെ ഛായാചിത്രം;
• ഫോട്ടോകളും സ്ലൈഡുകളും
• ബൈക്കലിനെക്കുറിച്ചുള്ള വീഡിയോകൾ

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

ഹാൾ നിരവധി സോണുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

• ജീവചരിത്രകാരൻ
• സാഹിത്യ നിരൂപകൻ
• നിരൂപകൻ
• കൺസൾട്ടന്റ്
• പ്രകടനം നടത്തുന്നവർ
• അതിഥികൾ - കാണികൾ

ജീവചരിത്രകാരന്റെ പ്രസംഗങ്ങൾ: വാലന്റൈൻ ഗ്രിഗോറിയേവിച്ച് റാസ്പുടിൻ (1937) "ഗ്രാമീണ ഗദ്യ" ത്തിന്റെ അംഗീകൃത യജമാനന്മാരിൽ ഒരാളാണ്, റഷ്യൻ ക്ലാസിക്കൽ ഗദ്യത്തിന്റെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ തുടരുന്നവരിൽ ഒരാളാണ്, പ്രാഥമികമായി ധാർമ്മികവും ദാർശനികവുമായ പ്രശ്നങ്ങളുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്. എഴുത്തുകാരന്റെ തന്നെ വാക്ക് വീണ്ടും: “എന്റെ കുട്ടിക്കാലം യുദ്ധത്തിലും പട്ടിണി കിടന്ന യുദ്ധാനന്തര വർഷങ്ങളിലും വീണു. ഇത് എളുപ്പമായിരുന്നില്ല, പക്ഷേ, ഞാൻ ഇപ്പോൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതുപോലെ, അത് സന്തോഷകരമായിരുന്നു. കഷ്ടിച്ച് നടക്കാൻ പഠിച്ച ഞങ്ങൾ നദിയിലേക്ക് ഓടി, മത്സ്യബന്ധന വടികൾ അതിലേക്ക് എറിഞ്ഞു, ഇതുവരെ വേണ്ടത്ര ശക്തമല്ല, ഗ്രാമത്തിന് തൊട്ടുപിന്നാലെ ആരംഭിച്ച ടൈഗയിലേക്ക് വലിച്ചിഴച്ചു, സരസഫലങ്ങൾ, കൂൺ എന്നിവ തിരഞ്ഞെടുത്ത് ചെറുപ്പം മുതലേ ഒരു ബോട്ടിൽ കയറി സ്വതന്ത്രമായി ദ്വീപുകളിലേക്ക് തുഴയാൻ തുഴകൾ എടുത്തു, അവിടെ വൈക്കോൽ വെട്ടി, പിന്നെ വീണ്ടും കാട്ടിലേക്ക് പോയി - ഞങ്ങളുടെ സന്തോഷങ്ങളും ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും നദിയുമായും ടൈഗയുമായും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഇതിഹാസങ്ങളും ഗാനങ്ങളും രചിച്ച ലോകമെമ്പാടും അറിയപ്പെടുന്ന നദി അവളാണ്.

അവതാരകൻ: യുവ വായനക്കാരുടെ ആത്മാക്കളെ അസ്വസ്ഥമാക്കാനും, ഭൂമിയെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ മാനുഷികവും സിവിൽ വേദനയും, അതിലുള്ള വ്യക്തിക്കും, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്നതും അവരെ അറിയിക്കാൻ കഴിയുന്ന എഴുത്തുകാരുടെ ഒരു താരാപഥമാണ് വി.റാസ്പുടിൻ. എഴുത്തുകാരന്റെ ചിന്തകൾ, വികാരങ്ങൾ, ആശങ്കകൾ എന്നിവ മനസിലാക്കാൻ, അവന്റെ ജീവിതത്തിന്റെ ഉത്ഭവത്തെക്കുറിച്ച് അറിയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

മാതൃഭൂമി, മാതാപിതാക്കളെപ്പോലെ, തിരഞ്ഞെടുത്തിട്ടില്ല, അത് ജനനസമയത്ത് നമുക്ക് നൽകുകയും കുട്ടിക്കാലം മുതൽ ആഗിരണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

നമുക്ക് ഓരോരുത്തർക്കും, ഇത് ഒരു വലിയ നഗരമോ ചെറിയ ഗ്രാമമോ എന്നത് പരിഗണിക്കാതെ ഭൂമിയുടെ കേന്ദ്രമാണ്. കാലക്രമേണ, പ്രായമാകുകയും ഞങ്ങളുടെ വിധിയിൽ ജീവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, ഞങ്ങൾ ഈ കേന്ദ്രത്തിലേക്ക് കൂടുതൽ കൂടുതൽ പുതിയ ഭൂമി അറ്റാച്ചുചെയ്യുന്നു, ഞങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങളുടെ താമസസ്ഥലം മാറ്റാനും മാറാനും കഴിയും ... പക്ഷേ കേന്ദ്രം ഇപ്പോഴും ഞങ്ങളുടെ "ചെറിയ" മാതൃരാജ്യത്തിൽ ഉണ്ട്. അത് മാറ്റാൻ കഴിയില്ല.

"ചെറിയ" മാതൃഭൂമി നമുക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നതിലും കൂടുതൽ നൽകുന്നു. ജന്മദേശത്തിന്റെ സ്വഭാവം നമ്മുടെ ആത്മാവിൽ എന്നെന്നേക്കുമായി പതിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പ്രാർത്ഥന പോലെ എന്തെങ്കിലും അനുഭവിക്കുമ്പോൾ, പഴയ അങ്കാറയുടെ തീരത്ത്, എന്റെ ജന്മദേശമായ അടലങ്കയ്ക്ക് സമീപം, എതിർ ദ്വീപും മറുവശത്ത് സൂര്യൻ അസ്തമിക്കുന്നതും ഞാൻ കാണുന്നു. ജനനം മുതൽ നാമെല്ലാവരും നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ ചിത്രങ്ങൾ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നുവെന്ന് റാസ്പുടിന് തന്നെ ഉറപ്പുണ്ട്.

... മനുഷ്യനിർമ്മിതവും കൈകൊണ്ട് ഉണ്ടാക്കാത്തതുമായ ഒരു പാട് സുന്ദരികളെ ഞാൻ എന്റെ ജീവിതത്തിൽ കണ്ടിട്ടുണ്ട്, എന്നാൽ എന്നോട് കൂടുതൽ പ്രിയപ്പെട്ടതും അടുത്തതുമായ ഈ ചിത്രവുമായി ഞാനും മരിക്കും. എന്റെ എഴുത്ത് ബിസിനസിൽ അവൾ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചുവെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു: ഒരിക്കൽ, അടയാളപ്പെടുത്താത്ത നിമിഷത്തിൽ, ഞാൻ അങ്കാറയിലേക്ക് പോയി, സ്തംഭിച്ചുപോയി - എന്നിലേക്ക് പ്രവേശിച്ച സൗന്ദര്യത്തിൽ നിന്ന്, ഉയർന്നുവന്ന മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ ബോധവും ഭൗതികവുമായ വികാരത്തിൽ നിന്ന് ഞാൻ സ്തംഭിച്ചുപോയി. അതിൽ നിന്ന്.

സ്റ്റാനിസ്ലാവ് കുനിയേവിന്റെ കാവ്യാത്മകമായ പ്രതികരണം "മറ്റേരയോടുള്ള വിടവാങ്ങൽ".

വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിൻ

വീട്ടിൽ, ബഹിരാകാശത്തെപ്പോലെ, കണക്കാക്കരുത്
തീയും കാടും, കല്ലും സ്ഥലവും,
നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാം ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയില്ല, അത് ഉള്ളതുകൊണ്ടാണോ
നമ്മിൽ ഓരോരുത്തർക്കും അവരുടേതായ പദാർത്ഥമുണ്ട്,
സ്വന്തം കണ്ണ്, അവിടെ തണുപ്പ് വലിക്കുന്നു
കട്ടിയുള്ള ഈർപ്പത്തിൽ നിന്ന് ശീതകാലത്തിനു മുമ്പുള്ള ദിവസം,
കാലിനടിയിൽ ഇപ്പോഴും മണൽ പൊടിയുന്നിടത്ത്
കട്ടിയുള്ളതും മഞ്ഞുവീഴ്‌ചയുള്ളതും…
വിട, മതേരാ! ആകണോ വേണ്ടയോ
വരാനിരിക്കുന്ന മനുഷ്യ ജീവിതത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് -
നമുക്ക് തീരുമാനിക്കാൻ കഴിയില്ല, പക്ഷേ സ്നേഹിക്കുന്നത് നിർത്താൻ കഴിയില്ല
നിങ്ങളുടെ വിധി മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത കാര്യങ്ങളാണ്.
ജനങ്ങൾ അതിരുകളില്ലാത്തവരാണെന്ന് എനിക്കറിയാം.
അതിലുള്ളത്, കടലിലെന്നപോലെ, വെളിച്ചമോ പ്രക്ഷുബ്ധതയോ,
അയ്യോ, എണ്ണരുത് ... ഐസ് ഡ്രിഫ്റ്റ് ഉണ്ടാകട്ടെ,
നമുക്ക് ശേഷം മറ്റുള്ളവർ ഉണ്ടാകട്ടെ!
വിട മാതേരാ, എന്റെ വേദന, വിട
വേണ്ടത്ര പ്രിയപ്പെട്ട വാക്കുകൾ ഇല്ലാത്തതിൽ ഞാൻ ഖേദിക്കുന്നു,
അതെല്ലാം പറയാൻ, ഓവർ ദി എഡ്ജ്
തിളങ്ങുന്നു, നീല അഗാധത്തിൽ ഉരുകുന്നു ...

സാഹിത്യ നിരൂപകൻ "മാറ്റെരയോട് വിടപറയുക" എന്ന കഥയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.

ഈ കഥയിലെ പൊതുവായ മനുഷ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? (മനസ്സാക്ഷിയെക്കുറിച്ച്, ശാശ്വത മൂല്യങ്ങളെക്കുറിച്ച്, മാതൃരാജ്യത്തെക്കുറിച്ച്, മനുഷ്യജീവിതത്തിന്റെ അർത്ഥത്തെക്കുറിച്ച്)

കൺസൾട്ടന്റ്:

മതേരയുടെ മരണം ഗ്രാമവാസികളിൽ പലർക്കും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സമയമാണ്. ഒരു വ്യക്തിയെ പരീക്ഷിക്കുന്ന സമയമാണ് പ്രയാസകരമായ സമയം. ആരാണെന്ന് ഒരു എഴുത്തുകാരൻ എങ്ങനെ കണ്ടുപിടിക്കും?

ജന്മദേശത്തോടുള്ള മനോഭാവത്തിലൂടെ, "ചെറിയ" മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള.

പിന്നെ നാട്ടിലെ കുടിലിലേക്കും, കുഴിമാടങ്ങളിലേക്കും! നിവാസികളുടെയും അധികാരികളുടെയും പ്രാദേശിക ശവക്കുഴികളോടുള്ള മനോഭാവത്തിലൂടെ, ഈ ശവക്കുഴികൾ ഒന്നും അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല.

Matera വെള്ളപ്പൊക്കം ആവശ്യമാണോ? ആർക്ക് വേണ്ടി, എന്തിന് വേണ്ടിയാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നത്?

ഇത് അത്യാവശ്യമാണ്. ജലവൈദ്യുത നിലയങ്ങൾ ജനങ്ങൾക്ക് വേണ്ടി നിർമ്മിക്കുന്നു. അതേ അമ്മമാർക്കും ഒരുപക്ഷേ ആയിരക്കണക്കിന് ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകൾക്കും വേണ്ടി. ഇനിയും എത്രയെത്ര മാതർമാർ വെളിച്ചമില്ലാതെ കിടക്കുന്നു!

മോഡറേറ്റർ: വി.ജി. റാസ്പുടിൻ. റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരൻ രാജ്യത്തിന്റെ പ്രവാചകനും പൗരനും അധ്യാപകനും മനസ്സാക്ഷിയുമാണ്. അദ്ദേഹത്തിന് പ്രധാന ചോദ്യങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു: "ആരെയാണ് കുറ്റപ്പെടുത്തേണ്ടത്?" "എന്തുചെയ്യും?" "യഥാർത്ഥ ദിവസം എപ്പോഴാണ് വരുന്നത്?" "നമുക്ക് എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്?"

വി. റാസ്പുടിന്റെ പ്രസ്താവനകൾ ഇതാ

• അവന്റെ ചിന്തകളും വിശ്വാസങ്ങളും വികാരങ്ങളും. റഷ്യൻ ജനതയെക്കുറിച്ച്:“പഴയ ധാർമ്മിക ഭരണത്തിനായി ഞാൻ എങ്ങനെ വിളിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു: ഞാൻ മോശമായി പെരുമാറരുത്, കാരണം ഞാൻ റഷ്യൻ ആണ്. എന്നെങ്കിലും, റഷ്യൻ ജനത ഈ വാക്കുകൾ അവരുടെ പ്രധാന ജീവിത തത്വത്തിലേക്ക് ഉയർത്തുകയും അവരെ ഒരു ദേശീയ വഴികാട്ടിയാക്കുകയും ചെയ്യുമെന്ന് നമുക്ക് പ്രതീക്ഷിക്കാം.
• യാഥാസ്ഥിതികതയെക്കുറിച്ച്:“ഞങ്ങൾ വിശ്വാസത്തിൽ നിന്ന് അകറ്റപ്പെടുകയാണ് - ഞങ്ങൾ കീറപ്പെടുകയില്ല. ഒരു റഷ്യൻ വ്യക്തിയുടെ ആത്മാവ് യാഥാസ്ഥിതികതയിൽ അതിന്റെ നേട്ടവും അഭയവും കണ്ടെത്തി, അവിടെ മാത്രമേ വീണ്ടെടുപ്പിനും രക്ഷാപ്രവർത്തനത്തിനും വേണ്ടി നാം അത് കണ്ടെത്തുകയുള്ളൂ, അവിടെ മാത്രമേ നമ്മുടെ താൽക്കാലികവും ശാശ്വതവുമായ വിളിയിൽ നാം ഒന്നിക്കുകയുള്ളൂ, അല്ലാതെ മറ്റുള്ളവരുടെ വീട്ടുമുറ്റങ്ങളിലെ സാഹസികതയിലല്ല. ആളുകളുടെ വ്യാഖ്യാനങ്ങളും മതങ്ങളും.
• അന്താരാഷ്ട്രവാദത്തെക്കുറിച്ച്:“പരസ്പരം ഇടപെടാതെ, എന്നാൽ പൂരകമായി മാത്രം, എല്ലാ രാഷ്ട്രങ്ങളുടെയും നിറവ്യത്യാസം ഉണ്ടായിരിക്കുന്ന അന്താരാഷ്ട്രത്വത്തിന് വേണ്ടിയാണ് ഞാൻ. "ദേശീയത" എന്ന ആശയം ബോധപൂർവം അപകീർത്തിപ്പെടുത്തുകയാണ്. ആരോഗ്യകരമായ ഒരു ആശയത്തിലും ഒഴിവാക്കാൻ കഴിയാത്ത അതിരുകടന്നതും വിഡ്ഢിത്തവും കൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് കാതലായ ധാർമ്മികവും ആത്മീയവുമായ തത്ത്വങ്ങൾ കൊണ്ടാണ് അതിനെ വിലയിരുത്തേണ്ടത്.
• പൗരത്വത്തെക്കുറിച്ച്:“ചില കാരണങ്ങളാൽ, ഒരു പൗരൻ തീർച്ചയായും ഒരു വിമതൻ, അട്ടിമറിക്കാരൻ, ഒരു നിഹിലിസ്‌റ്റ്, ആത്മാവിന്റെ ഗാർഹിക ഘടനയുമായി തന്റെ സംയോജനം കീറുന്ന ഒരു വ്യക്തിയാണെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നത് അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
  അവൻ കീറുന്നുവെങ്കിൽ, അംഗീകരിക്കുന്നില്ല, വെറുക്കുന്നുവെങ്കിൽ - അവൻ ഏതുതരം പൗരനാണ്, ക്ഷമിക്കണം?! ഒരു പൗരന്റെ സ്ഥാന സ്വഭാവം ഒരു പ്ലസ് ചിഹ്നത്തിലായിരിക്കണം, മൈനസ് ഒന്നല്ല. അത് സർഗ്ഗാത്മകവും മെച്ചപ്പെട്ട രീതിയിൽ പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്നതും പ്രകൃതിയിൽ വീടുപണി ചെയ്യുന്നതും പുത്രസ്വഭാവമുള്ളതും പ്രോസിക്യൂട്ടറിയൽ ചുമതലകളല്ലാത്തതുമായിരിക്കണം.
• വ്യവസ്ഥിതിയിൽ: “ഞാൻ നിർണ്ണായകമായി ഏതെങ്കിലും ഒരു വ്യവസ്ഥിതിക്ക് മുൻഗണന നൽകില്ല - മുതലാളിത്തത്തിനോ സോഷ്യലിസത്തിനോ. പോയിന്റ് പേരുകളിലല്ല, പദവികളിലല്ല, അവ സോപാധികമാകാം, പക്ഷേ അവയുടെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ, പൂരിപ്പിക്കുന്നതിൽ, അവരുടെ മികച്ച വശങ്ങളുടെ വഴക്കമുള്ള സംയോജനത്തിൽ, ജനങ്ങളുടെ സാമ്പത്തിക "രൂപ" വുമായി കൂടുതൽ യോജിക്കുന്നു. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ ദൃഢനിശ്ചയത്തോടെ "വസ്ത്രങ്ങൾ" മാറ്റുന്നത് അപകടകരമായ ഒരു തൊഴിലാണ്.
• മനുഷ്യാവകാശങ്ങളെക്കുറിച്ച്:"വാസ്തവത്തിൽ, പകരം വയ്ക്കുന്നത് യഥാർത്ഥത്തിൽ പൈശാചികമാണ്: മനുഷ്യാവകാശങ്ങൾ ജനങ്ങളുടെ അവകാശങ്ങളുടെ നിഷേധമായി മാറിയിരിക്കുന്നു, അവകാശങ്ങളുള്ള ഒരു വ്യക്തി തീർച്ചയായും ഒരു സാധാരണക്കാരനല്ല, മറിച്ച് ടെലിവിഷനിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ബോറാണ്, അല്ലെങ്കിൽ വലിപ്പമുള്ള ഒരു തെമ്മാടിയാണ്. ചുബൈസിന്റെയും അബ്രമോവിച്ചിന്റെയും, ചുറ്റും അഭിഭാഷകരുടെ കൂട്ടം മേയുന്നു.

എഴുത്തുകാരന്റെ ഈ പ്രസ്താവനകൾ 1991 മുതൽ സോവിയറ്റിനു ശേഷമുള്ള കാലഘട്ടത്തിലെ വിവിധ വർഷങ്ങളെ പരാമർശിക്കുന്നു. 15 വർഷമായി, എഴുത്തുകാരൻ നമ്മുടെ ഹൃദയങ്ങളിലേക്ക് എത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, കേൾക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

പിന്നെ ഞങ്ങൾ കേൾക്കുന്നില്ല. അല്ലെങ്കിൽ, നമ്മുടെ പിതൃരാജ്യത്തിലെ ഒരു യഥാർത്ഥ പൗരനായ ഇർകുഷ്‌ക് പൗരനായ നമ്മുടെ സഹ നാട്ടുകാരന്റെ വാക്കുകൾ നമ്മൾ എല്ലാവരും കേൾക്കുകയും വായിക്കുകയും വേണം. ഒരുപക്ഷേ നമ്മുടെ ആത്മാവിൽ എന്തെങ്കിലും വ്യക്തമായി കാണും, നമ്മൾ മനുസ്മൃതി നേടുകയും എല്ലാ ദിവസവും നൈമിഷികമായ തിരക്കുകളിലേക്കല്ല, മറിച്ച് നമ്മളും നമ്മുടെ പൗരന്മാരാണെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക. നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ വിധിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, ഒരുപക്ഷേ, നമ്മുടെ വിധിയിൽ മാറ്റം വന്നേക്കാം...

സാഹിത്യ നിരൂപകൻ:

1974-ൽ എഴുതിയ "ലൈവ് ആന്റ് ഓർമ്മിക്കുക" എന്ന കഥ ജനിച്ചത്, യുദ്ധകാലത്ത് ഗ്രാമത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ ചിന്തകളുമായുള്ള കുട്ടിക്കാലത്തെ എഴുത്തുകാരന്റെ അനുഭവങ്ങളുടെ സമ്പർക്കത്തിൽ നിന്നാണ്. ഇത് എല്ലാവർക്കും ബുദ്ധിമുട്ടും ബുദ്ധിമുട്ടുമായിരുന്നു - മുന്നിലും പിന്നിലും. ലളിതമായും ആകസ്മികമായും, എഴുത്തുകാരൻ വിശ്വാസവഞ്ചനയുടെ വിലയെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു. വിശ്വാസവഞ്ചന, മനസ്സാക്ഷി, കടമ, ബഹുമാനം എന്നിവയ്ക്കുള്ള ചെറിയ ഇളവുകളിൽ നിന്ന് വളർന്നു. സ്വയം നശിപ്പിച്ച ആൻഡ്രി ഗുസ്കോവ് ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ടതും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ ആളുകളെ നശിപ്പിക്കുന്നു.

വിമർശകൻ:

ഗുരുതരമായി പരിക്കേറ്റ ഗുസ്‌കോവ്, തന്റെ അറ്റമാനോവ്കയെ നോക്കാനും, നസ്‌റ്റേനയെ നെഞ്ചിൽ അമർത്താനും, പഴയവരുമായി ചാറ്റ് ചെയ്യാനും, കുറച്ചുകാലമെങ്കിലും സ്വന്തം നാട്ടിലേക്ക് മടങ്ങാൻ തീവ്രമായി ആഗ്രഹിച്ചു എന്നതിൽ അപലപനീയമായത് എന്താണ്? ആളുകളോ?

കൺസൾട്ടന്റ്:

എന്നാൽ എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരു യുദ്ധം ഉണ്ടാകുകയും അത് കർശനമായ നിയമങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്തു. എഴുത്തുകാരൻ ഒളിച്ചോടിയയാളെ കോടതി-മാർഷലിലേക്ക് ഒറ്റിക്കൊടുക്കുന്നില്ല, നേരെമറിച്ച്, ബാഹ്യ സാഹചര്യങ്ങൾ കഥയിലെ നായകനെ പോലും അനുകൂലിക്കുന്നു. അദ്ദേഹം പട്രോളിംഗുകളൊന്നും കണ്ടില്ല, പരിശോധനകളില്ല, ചോർച്ച ചോദ്യങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല.

എന്നാൽ ട്രിബ്യൂണൽ ഒഴിവാക്കിയ ഗുസ്കോവ് ഇപ്പോഴും കോടതി വിട്ടിട്ടില്ല. ഈ വിധി കൂടുതൽ കഠിനമായേക്കാം. മനസ്സാക്ഷി കോടതി. അവൻ തന്നെ ഒരു ബഹിഷ്‌കൃതനായി മാറി, ജീവിച്ചിരിപ്പുള്ളതോ മരിച്ചതോ ആയി കാണപ്പെടാതെ, ആൻഡ്രി ഗുസ്‌കോവ് തന്റെ ജന്മദേശത്ത് അലഞ്ഞുനടക്കുന്നു, ക്രമേണ അവന്റെ മനുഷ്യ രൂപം നഷ്ടപ്പെടുന്നു.

തന്റെ സൈനികന്റെ കടമയെ ഒറ്റിക്കൊടുത്ത ഗുസ്കോവ് തന്നെ മാത്രമല്ല, ഗ്രാമത്തിൽ നിന്നും ജനങ്ങളിൽ നിന്നും പുറത്താക്കിയ ഭാര്യയെയും ഒറ്റിക്കൊടുത്തു.

റാസ്പുടിന്റെ ഗുസ്‌കോവ് സ്വാർത്ഥനെന്ന നിലയിൽ ദുർബലനായ മനുഷ്യനല്ല. നസ്തേന, നേരെമറിച്ച്, പൂർണ്ണവും ശുദ്ധവും താൽപ്പര്യമില്ലാത്തതുമായ സ്വഭാവമാണ്. നായികയുടെ അത്ഭുതകരമായ ഗുണങ്ങൾ പാഴാക്കപ്പെടുന്നു എന്നതിൽ ക്രൂരമായ അനീതിയുണ്ട്, നിസ്സാരമായ ഒരു ലക്ഷ്യത്തിനായി - ഗുസ്കോവിന്.

മാതൃഭൂമി നൽകിയ ശേഷം, ഗുസ്കോവ് തന്റെ ഏറ്റവും അടുത്ത വ്യക്തിയെ ഒറ്റിക്കൊടുക്കുന്നു.

വിഡ്ഢിത്തമായ പ്രതിസന്ധിയിൽ നിന്ന് ഒരു വഴി കണ്ടെത്താൻ നിരാശനായി, നസ്തേന അങ്കാരയിലെ മഞ്ഞുമൂടിയ വെള്ളത്തിലേക്ക് കുതിക്കുന്നു. വാലന്റൈൻ റാസ്പുടിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ക്ഷമയുടെ തത്വശാസ്ത്രം അസ്വീകാര്യമാണ്.

വർത്തമാന തലമുറയ്ക്കും ഭാവി തലമുറയ്ക്കും ഇതൊരു ദുരന്തവും ഉന്നതവുമായ ധാർമ്മിക പാഠമാണ്.

സാഹിത്യ നിരൂപകൻ:

വി.റാസ്പുടിന്റെ "ഇവാന്റെ മകൾ, ഇവാന്റെ അമ്മ" എന്ന കഥ.

കൺസൾട്ടന്റ്:

നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഒരുമിച്ച് ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ ശ്രമിക്കാം: റാസ്പുടിന്റെ അവസാന കഥയുടെ സത്യമെന്താണ്?

ചിലർ പ്രധാനവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ കൊലപാതകം പരിഗണിക്കും - ഒരു പെൺകുട്ടിയെ ദുരുപയോഗം ചെയ്തതിനുള്ള പ്രതികാരം. എന്നാൽ ഇതാണ് പ്രധാന കാര്യമെങ്കിൽ, സമകാലികരായ പല എഴുത്തുകാരിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തമായി റാസ്പുടിൻ അക്രമത്തിന്റെ രംഗങ്ങളോ കൊലപാതക രംഗങ്ങളോ വിവരിക്കാത്തത് എന്തുകൊണ്ട്? മറ്റുള്ളവ - ജീവിതത്തിന്റെ പുതിയ യജമാനന്മാരുടെ നിലയെക്കുറിച്ചുള്ള സത്യം കാണിക്കാൻ. എന്നിട്ടും, കഥയിലെ പ്രധാന കാര്യം എന്താണെന്ന ചോദ്യത്തിന് എത്ര കഠിനമായി പോരാടിയാലും, നമുക്ക് വ്യക്തമായ ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ല - ഒരു ഉത്തരത്തിലും എഴുത്തുകാരന്റെ സത്യത്തിന്റെ പൂർണ്ണത ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയില്ല.

കഥ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വായിക്കുമ്പോൾ, കൈക്കൂലി വാങ്ങാൻ കഴിയുമെന്ന് തനിക്ക് തോന്നിയതിന് ശേഷമാണ് താമര ഇവാനോവ്ന സ്വന്തം നീതിയെക്കുറിച്ച് തീരുമാനിച്ചതെന്ന് നമുക്ക് കാണാം. നമ്മുടെ നീതിയിൽ ആശ്രയിക്കുന്നത് അസാധ്യമാണെന്നും അവകാശം സത്യത്തിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണെന്നും നായിക മനസ്സിലാക്കി. തമര ഇവാനോവ്ന, തന്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ, നിർണ്ണായകമായ പ്രവൃത്തിയിലൂടെ, മനുഷ്യനായി തുടരേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയ്ക്കും അവസരത്തിനും സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്ന വ്യക്തിയാണ്. സത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള രചയിതാവിന്റെ ധാരണ ജനങ്ങളുടെ സത്യമാണ്: അവർ നഗരത്തിലെ താമര ഇവാനോവ്നയെക്കുറിച്ച് ഒരു നായികയായി സംസാരിക്കുന്നു, "കോളനിയിൽ അവൾ അധികാരം ആസ്വദിക്കുന്നു ..."

ഇവാന്റെ മകൾ, ഇവാന്റെ അമ്മയ്ക്ക് അവളുടെ സത്യത്തെ പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള ശക്തിയുണ്ട്, മകളുടെ നിർഭാഗ്യത്തെ ഹൃദയത്തിൽ ഏറ്റുവാങ്ങാനുള്ള ശക്തിയുണ്ട്, മകനെ നേർവഴിക്ക് നയിക്കാൻ, ഇതാണ് അവളുടെ സത്യവും മഹത്വവും.

താമര ഇവാനോവ്നയുടെ കഥയിലെ നായികയുടെ മഹത്വവൽക്കരണത്തോട് യോജിക്കുന്നത് അസാധ്യമാണ്, ഷോട്ടിനെ ന്യായീകരിക്കുന്നത് അസാധ്യമാണ്.

കഥയുടെ ലോജിക്കനുസരിച്ച്, എല്ലാ കുഴപ്പങ്ങളും കമ്പോളത്തിൽ നിന്നോ, വേട്ടയാടലിൽ നിന്നോ, അഴിമതിയിൽ നിന്നോ - അതിന്റെ വീട്ടുമുറ്റത്ത് അക്രമം നടക്കുന്നുവെങ്കിൽ - "നീതി" അതേ സ്ഥലത്താണെങ്കിൽ, എന്തുകൊണ്ട് ബുദ്ധിമാനായില്ല, ഇച്ഛാശക്തിയുള്ള അമ്മ തന്റെ മകളെ നേരത്തെ രക്ഷിക്കുമോ? അവൾ വിശ്വസിക്കാത്ത എന്നെ സ്‌കൂൾ വിടാൻ എന്തിനാണ് അനുവദിച്ചത്. എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ എന്നെ മാർക്കറ്റിലേക്ക് അനുവദിച്ചത്, മറ്റൊരു തൊഴിൽ തേടാൻ എന്നെ സഹായിച്ചില്ല? അമ്മ ഭാവിക്ക് വേണ്ടി പോരാടുകയാണ് - എന്നിട്ടും എന്തുകൊണ്ട് അവൾ അത് നേരത്തെ സംരക്ഷിച്ചില്ല? എന്തുകൊണ്ടാണ് അവൻ തന്റെ മകളുടെ ആത്മാവിനെ ഉയിർപ്പിക്കുന്നതെന്ന് ചിന്തിക്കാത്തത്, പക്ഷേ, ജയിലിലേക്ക് പോകുമ്പോൾ, അവനെ തനിച്ചാക്കി ...

കൂടാതെ, ഇവാന്റെ മകന്റെ ചിത്രം പൂർണ്ണമായും ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നില്ല. മിക്ക ഉദാഹരണങ്ങളിലും, എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, അവൻ ലളിതവും എളുപ്പമുള്ളതുമായ ഒരു പാത പിന്തുടരുന്നു, അവന്റെ അമ്മ താമര ഇവാനോവ്നയുടെ വിധി എങ്ങനെ മാറുമെന്നതിൽ അവൻ ആവേശഭരിതനാണോ, അവന് തന്റെ സഹോദരിയെ ആശ്വസിപ്പിക്കാൻ കഴിയുമോ? ഇവാന്റെ പ്രവൃത്തികൾ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വിശകലനം ചെയ്താൽ, അയാൾക്ക് നന്മ ചെയ്യാനുള്ള ഇച്ഛാശക്തിയില്ലെന്ന് നിങ്ങൾ കാണും, മറിച്ച് ന്യായവാദം മാത്രമേയുള്ളൂ. അവൻ ജോലിക്ക് പോകുന്നത് അവന് ആവശ്യമുള്ള ഒരു സ്കൂളിലല്ല, മറിച്ച് അത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളിടത്താണ്, പക്ഷേ ഒരു എളുപ്പവഴി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

വി. റാസ്‌പുടിന്റെ പ്രവർത്തനത്തോടുള്ള അവരുടെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ പലരും വിലമതിക്കാനാവാത്ത വാക്കുകൾ കണ്ടെത്തിയതായി മനസ്സാക്ഷിയുടെയും സത്യത്തിന്റെയും പാഠങ്ങൾ കാണിച്ചു. ഇതിന്റെ തെളിവാണ് അവരുടെ അംഗീകാരം: “റാസ്പുടിൻ എനിക്ക് പ്രിയപ്പെട്ടവനും എനിക്ക് അടുപ്പമുള്ളവനുമാണ്, കാരണം അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളിൽ അദ്ദേഹം മനുഷ്യ വികാരങ്ങളെയും ആത്മീയ ഗുണങ്ങളെയും വിവരിക്കുന്നു, അത് ആളുകളിൽ ഞാൻ ശരിക്കും വിലമതിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിൽ നിന്ന് ഞാൻ വായിച്ചതെല്ലാം സാധാരണക്കാരോട് അവരുടെ ചിലപ്പോൾ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വിധിയോടെയുള്ള സ്നേഹത്താൽ വ്യാപിച്ചിരിക്കുന്നു. "റാസ്പുടിൻ ഇന്നത്തെ നമ്മുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് എഴുതുന്നു, ആഴത്തിൽ നിന്ന് അത് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു, ചിന്തയെ ഉണർത്തുന്നു, ആത്മാവിനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു"; "റാസ്പുടിന്റെ കഥ നിങ്ങളെ ഓരോ വാക്കിനെക്കുറിച്ചും ചിന്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. അദ്ദേഹം ലളിതമായി എഴുതുന്നു, എന്നാൽ അതേ സമയം ആഴത്തിലും ഗൗരവത്തിലും. അദ്ദേഹം ഒരു മികച്ച മനശാസ്ത്രജ്ഞനും കലാകാരനുമാണ്. അവൻ സൃഷ്ടിച്ച ജീവിതത്തിന്റെ ചിത്രങ്ങൾ ഞാൻ വ്യക്തമായി സങ്കൽപ്പിക്കുന്നു, ഞാൻ വിഷമിക്കുന്നു, ആളുകളുടെ വിധിയെക്കുറിച്ച് ഞാൻ വേവലാതിപ്പെടുന്നു. ഞാൻ അവന്റെ കഥകൾ വീണ്ടും വായിക്കാൻ പോകുന്നു. എനിക്കായി പുതിയ എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്തുമെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്"