കയ്പേറിയ സ്വതന്ത്ര ജോലിയുടെ അടിയിൽ. എം

ജീവിതത്തിന്റെ വിവിധ തുറകളിലുള്ള ആളുകളുടെ ജീവിതവും ലോകവീക്ഷണവും കാണിക്കുന്ന സൈക്കിളിലെ നാല് നാടകങ്ങളിൽ ഒന്നായി ഗോർക്കി വിഭാവനം ചെയ്‌തതാണ് "അട്ട് ദ ബോട്ടം" എന്ന നാടകം. ഒരു കൃതി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്റെ രണ്ട് ഉദ്ദേശ്യങ്ങളിൽ ഒന്നാണിത്. മനുഷ്യന്റെ നിലനിൽപ്പിന്റെ പ്രധാന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാനുള്ള ശ്രമമാണ് രചയിതാവ് അതിൽ വെച്ചിരിക്കുന്ന ആഴത്തിലുള്ള അർത്ഥം: ഒരു വ്യക്തി എന്താണ്, അവൻ തന്റെ വ്യക്തിത്വം നിലനിർത്തുമോ, ധാർമ്മികവും സാമൂഹികവുമായ ജീവിതത്തിന്റെ "അടിയിലേക്ക്" മുങ്ങിപ്പോകുമോ.

നാടകത്തിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ ചരിത്രം

നാടകത്തിലെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ആദ്യ തെളിവ് 1900 മുതലുള്ളതാണ്, സ്റ്റാനിസ്ലാവ്സ്കിയുമായുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ ഗോർക്കി ഒരു മുറിയിലെ വീട്ടിലെ രംഗങ്ങൾ എഴുതാനുള്ള തന്റെ ആഗ്രഹം പരാമർശിച്ചു. 1901 അവസാനത്തോടെ ചില സ്കെച്ചുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. രചയിതാവ് ഈ കൃതി സമർപ്പിച്ച പ്രസാധകൻ കെ പി പ്യാറ്റ്നിറ്റ്സ്കിക്ക് എഴുതിയ കത്തിൽ, ആസൂത്രിത നാടകത്തിൽ, എല്ലാ കഥാപാത്രങ്ങളും, ആശയവും, പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും തനിക്ക് വ്യക്തമാണെന്നും "അത് ഭയപ്പെടുത്തുന്നതാണ്" എന്നും ഗോർക്കി എഴുതി. അന്തിമ പതിപ്പ് 1902 ജൂലൈ 25-ന് മ്യൂണിക്കിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച കൃതി തയ്യാറായി വർഷാവസാനം വിൽപ്പനയ്‌ക്കെത്തി.

സ്റ്റേജുകളിൽ നാടകം നിർമ്മിച്ചതോടെ കാര്യങ്ങൾ അത്ര രസകരമായിരുന്നില്ല റഷ്യൻ തിയേറ്ററുകൾ- ഇത് പ്രായോഗികമായി നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു. മോസ്കോ ആർട്ട് തിയേറ്ററിന് മാത്രമാണ് ഒരു അപവാദം, മറ്റ് തിയേറ്ററുകൾക്ക് സ്റ്റേജ് ചെയ്യാൻ പ്രത്യേക അനുമതി ലഭിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ജോലിയുടെ വേളയിൽ നാടകത്തിന്റെ പേര് കുറഞ്ഞത് നാല് തവണയെങ്കിലും മാറി, ഈ തരം രചയിതാവ് ഒരിക്കലും നിർണ്ണയിച്ചിട്ടില്ല - പ്രസിദ്ധീകരണം "ജീവിതത്തിന്റെ അടിയിൽ: രംഗങ്ങൾ" എന്ന് വായിച്ചു. ചുരുക്കിയതും എല്ലാവർക്കും പരിചിതവുമായ ഒരു പേര് ഇന്ന് ആദ്യം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു തിയേറ്റർ പോസ്റ്റർമോസ്കോ ആർട്ട് തിയേറ്ററിലെ ആദ്യ നിർമ്മാണത്തിൽ.

മോസ്കോ ആർട്ടിസ്റ്റിക്സിന്റെ സ്റ്റെല്ലാർ കോമ്പോസിഷനായിരുന്നു ആദ്യത്തെ അവതാരകർ അക്കാദമിക് തിയേറ്റർ: കെ. സ്റ്റാനിസ്ലാവ്സ്കി സാറ്റിൻ ആയി അഭിനയിച്ചു, V. കച്ചലോവ് ബാരൺ ആയി, I. മോസ്ക്വിൻ ലൂക്ക ആയി, O. നിപ്പർ നാസ്ത്യ ആയി, M. ആൻഡ്രീവ നതാഷ ആയി അഭിനയിച്ചു.

ജോലിയുടെ പ്രധാന പ്ലോട്ട്

നാടകത്തിന്റെ ഇതിവൃത്തം കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ബന്ധവും മുറിയിൽ വാഴുന്ന പൊതുവായ വിദ്വേഷത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഇത് സൃഷ്ടിയുടെ ബാഹ്യ ക്യാൻവാസ് ആണ്. സമാന്തര പ്രവർത്തനം ഒരു വ്യക്തിയുടെ "താഴേക്ക്" വീഴുന്നതിന്റെ ആഴം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു, ഇത് സാമൂഹികമായും ആത്മീയമായും ഇറങ്ങിയ ഒരു വ്യക്തിയുടെ നിസ്സാരതയുടെ അളവാണ്.

നാടകത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുന്നതും അവസാനിക്കുന്നതും രണ്ട് കഥാപാത്രങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ കഥാഗതിയിലാണ്: കള്ളൻ വാസ്ക ആഷും റൂമിംഗ് ഹൗസിന്റെ ഉടമയായ വസിലിസയുടെ ഭാര്യയും. ആഷിന് അവളെ ഇഷ്ടമാണ് ഇളയ സഹോദരിനതാഷ. വസിലിസ അസൂയപ്പെടുന്നു, സഹോദരിയെ നിരന്തരം അടിക്കുന്നു. അവൾക്ക് കാമുകനോട് മറ്റൊരു താൽപ്പര്യമുണ്ട് - അവൾ തന്റെ ഭർത്താവിനെ ഒഴിവാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, ആഷിനെ കൊല്ലാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. നാടകത്തിനിടയിൽ, പെപ്പൽ ഒരു വഴക്കിൽ കോസ്റ്റിലേവിനെ കൊല്ലുന്നു. നാടകത്തിന്റെ അവസാന ഘട്ടത്തിൽ, റൂമിംഗ് ഹൗസിലെ അതിഥികൾ പറയുന്നത്, വാസ്കയ്ക്ക് കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യേണ്ടിവരും, എന്നാൽ വാസിലിസ എന്തായാലും "പുറത്തിറങ്ങും". അങ്ങനെ, ഈ പ്രവർത്തനം രണ്ട് നായകന്മാരുടെ വിധികളാൽ ലൂപ്പ് ചെയ്യപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ അവയിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങുന്നില്ല.

നാടകത്തിന്റെ കാലയളവ് നിരവധി ആഴ്ചകളാണ് വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ. സീസൺ നാടകത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗമാണ്. "സൂര്യനില്ലാതെ" എന്ന കൃതിക്ക് രചയിതാവ് നൽകിയ ആദ്യ പേരുകളിൽ ഒന്ന്. തീർച്ചയായും, വസന്തം ചുറ്റും ഉണ്ട്, സൂര്യപ്രകാശത്തിന്റെ ഒരു കടൽ, മുറിയുള്ള വീട്ടിലും അതിലെ നിവാസികളുടെ ആത്മാവിലും ഇരുട്ട്. ഒരു ദിവസം നതാഷ കൊണ്ടുവരുന്ന ലൂക്ക, ഒരു രാത്രി തങ്ങാനുള്ള സൂര്യരശ്മിയായി മാറി. വീണുപോയവരുടെയും വിശ്വാസം നഷ്ടപ്പെട്ടവരുടെയും ഹൃദയങ്ങളിൽ സന്തോഷകരമായ ഒരു ഫലത്തിനായി ലൂക്കോസ് പ്രത്യാശ നൽകുന്നു മികച്ച ആളുകൾ. എന്നിരുന്നാലും, നാടകത്തിന്റെ അവസാനം, ലൂക്ക മുറിയെടുക്കുന്ന വീട്ടിൽ നിന്ന് അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു. അവനെ വിശ്വസിക്കുന്ന കഥാപാത്രങ്ങൾക്ക് മികച്ചതിലുള്ള വിശ്വാസം നഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവരിൽ ഒരാളുടെ ആത്മഹത്യയിൽ നാടകം അവസാനിക്കുന്നു - നടൻ.

പ്ലേ വിശകലനം

മോസ്കോയിലെ ഒരു മുറിയുടെ ജീവിതമാണ് നാടകം വിവരിക്കുന്നത്. പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ, യഥാക്രമം, അതിലെ നിവാസികളും സ്ഥാപനത്തിന്റെ ഉടമകളുമായിരുന്നു. കൂടാതെ, സ്ഥാപനത്തിന്റെ ജീവിതവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വ്യക്തികൾ അതിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു: ഒരു പോലീസുകാരൻ, ഒരു റൂമിംഗ് ഹൗസിന്റെ ഹോസ്റ്റസിന്റെ അമ്മാവൻ കൂടിയാണ്, ഡംപ്ലിംഗ് വിൽപ്പനക്കാരൻ, ലോഡർമാർ.

സാറ്റിനും ലൂക്കയും

ഷുലർ, മുൻ കുറ്റവാളി സാറ്റിൻ, അലഞ്ഞുതിരിയുന്ന ലൂക്ക്, രണ്ട് വിപരീത ആശയങ്ങളുടെ വാഹകരാണ്: ഒരു വ്യക്തിയോട് അനുകമ്പയുടെ ആവശ്യകത, അവനോടുള്ള സ്നേഹത്തിൽ നിന്ന് ഒരു സമ്പാദ്യ നുണ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ മഹത്വത്തിന്റെ തെളിവായി, അവന്റെ ധൈര്യത്തിലുള്ള വിശ്വാസത്തിന്റെ അടയാളമായി സത്യം അറിയേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത. ആദ്യത്തെ ലോകവീക്ഷണത്തിന്റെ തെറ്റും രണ്ടാമത്തേതിന്റെ സത്യവും തെളിയിക്കാൻ, രചയിതാവ് നാടകത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം നിർമ്മിച്ചു.

മറ്റ് കഥാപാത്രങ്ങൾ

മറ്റെല്ലാ കഥാപാത്രങ്ങളും ഈ ആശയ പോരാട്ടത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലമാണ്. കൂടാതെ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് മുങ്ങാൻ കഴിയുന്ന വീഴ്ചയുടെ ആഴം കാണിക്കാനും, ആഴം അളക്കാനുമാണ് അവ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. മദ്യപാനിയായ നടനും മാരകരോഗിയായ അന്നയും, സ്വന്തം ശക്തിയിൽ പൂർണ്ണമായും വിശ്വാസം നഷ്ടപ്പെട്ട ആളുകൾ, ലൂക്ക് അവരെ കൊണ്ടുപോകുന്ന ഒരു അത്ഭുതകരമായ യക്ഷിക്കഥയുടെ ശക്തിയിൽ വീഴുന്നു. അവരാണ് അവനെ ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആശ്രയിക്കുന്നത്. അവന്റെ വേർപാടോടെ, അവർക്ക് ശാരീരികമായി ജീവിക്കാനും മരിക്കാനും കഴിയില്ല. റൂമിംഗ് ഹൗസിലെ ബാക്കി നിവാസികൾ ലൂക്കിന്റെ രൂപവും പുറപ്പെടലും ഒരു സണ്ണി സ്പ്രിംഗ് റേയുടെ കളിയായി കാണുന്നു - അവൻ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട് അപ്രത്യക്ഷനായി.

"ബൊളിവാർഡിൽ" തന്റെ ശരീരം വിൽക്കുന്ന നാസ്ത്യ, ശോഭയുള്ള ഒരു പ്രണയമുണ്ടെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നു, അവൾ അവളുടെ ജീവിതത്തിലായിരുന്നു. മരിക്കുന്ന അന്നയുടെ ഭർത്താവ് ക്ലെഷ് വിശ്വസിക്കുന്നത് താൻ അടിത്തട്ടിൽ നിന്ന് ഉയർന്ന് വീണ്ടും ജോലി ചെയ്ത് ഉപജീവനം സമ്പാദിക്കാൻ തുടങ്ങുമെന്ന്. അവന്റെ പ്രവർത്തന ഭൂതകാലവുമായി അവനെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ത്രെഡ് ഒരു ടൂൾബോക്സായി തുടരുന്നു. നാടകത്തിനൊടുവിൽ ഭാര്യയെ അടക്കം ചെയ്യാനായി അവ വിൽക്കാൻ അയാൾ നിർബന്ധിതനാകുന്നു. വസിലിസ മാറുമെന്നും തന്നെ പീഡിപ്പിക്കുന്നത് നിർത്തുമെന്നും നതാഷ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. വീണ്ടുമൊരു തല്ല് കഴിഞ്ഞ്, ആശുപത്രി വിട്ട ശേഷം, അവൾ മുറിയെടുക്കുന്ന വീട്ടിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടില്ല. നതാലിയയ്‌ക്കൊപ്പം നിൽക്കാൻ വസ്ക പെപ്പൽ ശ്രമിക്കുന്നു, പക്ഷേ വാസിലിസയുടെ ശൃംഖലയിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കാൻ കഴിയില്ല. രണ്ടാമത്തേത്, ഭർത്താവിന്റെ മരണത്തിനായി കാത്തിരിക്കുകയാണ്, അവളുടെ കൈകൾ അഴിച്ച് അവൾക്ക് ദീർഘകാലമായി കാത്തിരുന്ന സ്വാതന്ത്ര്യം. ബാരൺ തന്റെ കുലീന ഭൂതകാലവുമായി ജീവിക്കുന്നു. ചൂതാട്ടക്കാരൻ ബുബ്നോവ്, "മിഥ്യാധാരണകൾ" നശിപ്പിക്കുന്നയാൾ, ദുരാചാരത്തിന്റെ പ്രത്യയശാസ്ത്രജ്ഞൻ, "എല്ലാ ആളുകളും അമിതമാണ്" എന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നു.

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ 90 കളിലെ സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധിക്ക് ശേഷം, റഷ്യയിലെ ഫാക്ടറികൾ ഉയർന്നുവന്നപ്പോൾ, ജനസംഖ്യ അതിവേഗം ദരിദ്രരായി, പലരും സാമൂഹിക ഗോവണിയുടെ ഏറ്റവും താഴത്തെ നിലയിൽ, ബേസ്മെന്റിൽ കണ്ടെത്തിയ സാഹചര്യത്തിലാണ് ഈ സൃഷ്ടി സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടത്. മുൻകാലങ്ങളിലെ നാടകത്തിലെ ഓരോ നായകന്മാരും സാമൂഹികവും ധാർമ്മികവുമായ "താഴേക്ക്" ഒരു വീഴ്ച അനുഭവിച്ചു. ഇപ്പോൾ അവർ ഇതിന്റെ ഓർമ്മയിലാണ് ജീവിക്കുന്നത്, പക്ഷേ അവർക്ക് "വെളിച്ചത്തിലേക്ക്" ഉയരാൻ കഴിയില്ല: അവർക്ക് എങ്ങനെയെന്ന് അറിയില്ല, അവർക്ക് ശക്തിയില്ല, അവരുടെ നിസ്സാരതയെക്കുറിച്ച് അവർ ലജ്ജിക്കുന്നു.

പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ

ലൂക്കോസ് ചിലർക്ക് വെളിച്ചമായി. ഗോർക്കി ലൂക്കയ്ക്ക് "സംസാരിക്കുന്ന" പേര് നൽകി. ഇത് വിശുദ്ധ ലൂക്കോസിന്റെ ചിത്രത്തെയും "വഞ്ചന" എന്ന ആശയത്തെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. വ്യക്തമായും, ഒരു വ്യക്തിക്ക് വിശ്വാസത്തിന്റെ പ്രയോജനകരമായ മൂല്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ലൂക്കോസിന്റെ ആശയങ്ങളുടെ പൊരുത്തക്കേട് കാണിക്കാൻ രചയിതാവ് ശ്രമിക്കുന്നു. ഗോർക്കി പ്രായോഗികമായി ലൂക്കിന്റെ അനുകമ്പയുള്ള മാനവികതയെ വിശ്വാസവഞ്ചന എന്ന ആശയത്തിലേക്ക് ചുരുക്കുന്നു - നാടകത്തിന്റെ ഇതിവൃത്തമനുസരിച്ച്, തന്നെ വിശ്വസിച്ചവർക്ക് അവന്റെ പിന്തുണ ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ തന്നെ ട്രമ്പ് മുറിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകുന്നു.

രചയിതാവിന്റെ ലോകവീക്ഷണത്തിന് ശബ്ദമുണ്ടാക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ചിത്രമാണ് സാറ്റിൻ. ഗോർക്കി എഴുതിയതുപോലെ, സാറ്റിൻ ഇതിന് തികച്ചും അനുയോജ്യമായ ഒരു കഥാപാത്രമല്ല, പക്ഷേ നാടകത്തിൽ ഇത്ര ശക്തമായ കരിഷ്മയുള്ള മറ്റൊരു കഥാപാത്രമില്ല. ലൂക്കിന്റെ പ്രത്യയശാസ്ത്ര ആന്റിപോഡാണ് സാറ്റിൻ: അവൻ ഒന്നിലും വിശ്വസിക്കുന്നില്ല, ജീവിതത്തിന്റെ ക്രൂരമായ സത്തയും അവനും മുറിയിലെ മറ്റ് നിവാസികളും സ്വയം കണ്ടെത്തുന്ന സാഹചര്യവും അവൻ കാണുന്നു. സാഹചര്യങ്ങളുടെയും തെറ്റുകളുടെയും ശക്തിയിൽ സാറ്റിൻ മനുഷ്യനിലും അവന്റെ ശക്തിയിലും വിശ്വസിക്കുന്നുണ്ടോ? വിട്ടുപോയ ലൂക്കയുമായി അസാന്നിധ്യത്തിൽ തർക്കിക്കുമ്പോൾ അദ്ദേഹം പറയുന്ന വികാരാധീനമായ മോണോലോഗ് ശക്തമായതും എന്നാൽ പരസ്പരവിരുദ്ധവുമായ ഒരു മതിപ്പ് അവശേഷിപ്പിക്കുന്നു.

കൃതിയിൽ "മൂന്നാമത്തെ" സത്യത്തിന്റെ ഒരു കാരിയർ ഉണ്ട് - ബുബ്നോവ്. ഈ നായകൻ, സാറ്റിനെപ്പോലെ, "സത്യത്തിനായി നിലകൊള്ളുന്നു", അവൾ മാത്രം എങ്ങനെയെങ്കിലും അവനിൽ ഭയങ്കരനാണ്. അവൻ ഒരു ദുർമുഖനാണ്, പക്ഷേ വാസ്തവത്തിൽ ഒരു കൊലപാതകിയാണ്. അവർ മരിക്കുന്നത് അവന്റെ കയ്യിലെ കത്തിയിൽ നിന്നല്ല, മറിച്ച് അവൻ എല്ലാവരോടും ഉള്ള വെറുപ്പിൽ നിന്നാണ്.

അഭിനയത്തിൽ നിന്ന് അഭിനയത്തിലേക്ക് നാടകത്തിന്റെ നാടകീയത വർദ്ധിക്കുന്നു. തന്റെ അനുകമ്പയാൽ കഷ്ടപ്പെടുന്നവരുമായി ലൂക്കോസിന്റെ സാന്ത്വന സംഭാഷണങ്ങളും, ചവിട്ടിയുടെ പ്രസംഗങ്ങൾ അവൻ ശ്രദ്ധയോടെ ശ്രവിക്കുന്നതായി സൂചിപ്പിക്കുന്ന സതീന്റെ അപൂർവമായ പരാമർശങ്ങളും ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ക്യാൻവാസായി മാറുന്നു. ലൂക്കിന്റെ പുറപ്പെടൽ-വിമാനത്തിന് ശേഷം വിതരണം ചെയ്ത സതീന്റെ മോണോലോഗ് ആണ് നാടകത്തിന്റെ പര്യവസാനം. അതിൽ നിന്നുള്ള പദപ്രയോഗങ്ങൾ പലപ്പോഴും ഉദ്ധരിക്കപ്പെടാറുണ്ട്, കാരണം അവയ്ക്ക് പഴഞ്ചൊല്ലുകളുടെ രൂപമുണ്ട്; "ഒരു വ്യക്തിയിലെ എല്ലാം ഒരു വ്യക്തിക്ക് എല്ലാം!", "നുണയാണ് അടിമകളുടെയും യജമാനന്മാരുടെയും മതം ... സത്യം ഒരു സ്വതന്ത്ര വ്യക്തിയുടെ ദൈവമാണ്!", "മനുഷ്യൻ - അത് അഭിമാനിക്കുന്നു!".

ഉപസംഹാരം

വീണുപോയ ഒരു വ്യക്തിക്ക് മരിക്കാനും അപ്രത്യക്ഷമാകാനും വിട്ടുപോകാനുമുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന്റെ വിജയമാണ് നാടകത്തിന്റെ കയ്പേറിയ ഫലം. മുറിയെടുക്കുന്ന വീടിന്റെ നിവാസികൾ സമൂഹത്തിൽ നിന്നും ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങളിൽ നിന്നും കുടുംബത്തിൽ നിന്നും ഉപജീവനത്തിൽ നിന്നും സ്വതന്ത്രരാണ്. മൊത്തത്തിൽ, അവർ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്രരാണ്.

"അറ്റ് ദ ബോട്ടം" എന്ന നാടകം ഒരു നൂറ്റാണ്ടിലേറെയായി സജീവമായി തുടരുകയും ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി തുടരുകയും ചെയ്യുന്നു. ശക്തമായ പ്രവൃത്തികൾറഷ്യൻ ക്ലാസിക്കുകൾ. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൽ വിശ്വാസത്തിന്റെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും സ്ഥാനം, സത്യത്തിന്റെയും നുണകളുടെയും സ്വഭാവം, ധാർമ്മികവും സാമൂഹികവുമായ അധഃപതനത്തെ ചെറുക്കാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവ് എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ നാടകം പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു.

1 ഓപ്ഷൻ

    അഭിപ്രായങ്ങളിലെ വിശദാംശങ്ങളെ ആദ്യത്തേതുമായി താരതമ്യം ചെയ്ത് അഭിപ്രായമിടുക നാലാമത്തെ പ്രവൃത്തിഎ.എം.ഗോർക്കിയുടെ നാടകം "അട്ട് ദി ബോട്ടം".

    ആദ്യ പ്രവൃത്തിയുടെ പരാമർശം

    നാലാമത്തെ പ്രവൃത്തിയുടെ പരാമർശം

    ... കോർണർ കൈവശപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു വിഭജിച്ചുനേർത്ത ബൾക്ക്ഹെഡുകൾചാരം മുറി ..., അടുപ്പിനും വാതിലിനുമിടയിൽ - വിശാലമായ കിടക്ക, അടച്ചുവൃത്തികെട്ട കാലിക്കോ മേലാപ്പ്.

    ... ടിക്ക് ആൻവിലിന്റെ മുന്നിൽ ഇരുന്നു, പഴയ പൂട്ടുകളുടെ താക്കോൽ പരീക്ഷിക്കുന്നു.

    മുറിയുള്ള വീടിന്റെ നടുവിൽ ഒരു വലിയ മേശ, രണ്ട് ബെഞ്ചുകൾ, ഒരു സ്റ്റൂൾ, എല്ലാം പെയിന്റ് ചെയ്യാതെ വൃത്തികെട്ടതാണ്.

    വെളിച്ചം- കാഴ്ചക്കാരനിൽ നിന്ന്, മുകളിൽ നിന്ന് താഴേക്ക് - വലത് വശത്തുള്ള ചതുര ജാലകത്തിൽ നിന്ന്.

    വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കം. രാവിലെ.

    ആദ്യ പ്രവൃത്തിയുടെ ക്രമീകരണം. പക്ഷേആഷ് റൂം ഇല്ല - ബൾക്ക്ഹെഡുകൾ തകർന്നിരിക്കുന്നു.

    മേശപ്പുറത്ത് ഇരുന്നു കാശ്, അവൻ സൗഹാർദ്ദം നന്നാക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ frets ശ്രമിക്കുന്നു. മേശയുടെ മറ്റേ അറ്റത്ത് സാറ്റിൻ, ബാരൺ, നാസ്ത്യ എന്നിവയുണ്ട്. അവരുടെ മുന്നിൽ ഒരു കുപ്പി വോഡ്കയും മൂന്ന് കുപ്പി ബിയറും, ഒരു വലിയ കഷ്ണം കറുത്ത റൊട്ടിയും.

    സ്റ്റേജ് കത്തിച്ചു മേശയുടെ നടുവിൽ ഒരു വിളക്ക്.

    രാത്രി. പുറത്ത് - കാറ്റ്.

    നാടകത്തിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പേര്.

    "അറ്റ് ദി ബോട്ടം" എന്ന നാടകം എങ്ങനെ വികസിക്കുന്നുവെന്ന് 3-5 വാക്യങ്ങളിൽ വീണ്ടും പറയുക സ്റ്റോറി ലൈൻ(വാസിലിസ - ആഷസ്). ഏത് കഥാപാത്രങ്ങളാണ് അവൾ പിടിച്ചെടുക്കുന്നത്?

    നാടകത്തിലെ ഏത് കഥാപാത്രങ്ങളാണ് മൂവരുടെയും വക്താക്കൾ ജീവിത തത്വശാസ്ത്രങ്ങൾ("സത്യങ്ങൾ") നാടകത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ചു: വസ്തുതയുടെ സത്യം 1.____________, ആശ്വാസകരമായ നുണ 2._________, മനുഷ്യനിലുള്ള വിശ്വാസം 3._________ ?

    നാടകങ്ങളും അവയും സജ്ജമാക്കുക ഭാവി വിധി: മൂന്ന് പ്രതീകങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള പൊരുത്തം

പ്രതീകങ്ങൾ

തൊഴിൽ

1) എനിക്ക് ഒരു സൗജന്യ സത്രം വേണം

2) ആത്മഹത്യ ചെയ്യുന്നു

3) ലൂക്കയ്ക്ക് വേണ്ടി നിലകൊള്ളുന്നു

4) മുറിയെടുക്കുന്ന വീടിന്റെ ഉടമയെ കൊല്ലുന്നു

    ജീവിതത്തിന്റെ "അടിഭാഗം" ചിത്രീകരിക്കുന്ന എം. ഗോർക്കി പാരമ്പര്യങ്ങൾ പിന്തുടർന്നു സാഹിത്യ ദിശ 19-ആം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ അതിന്റെ ഉച്ചസ്ഥായിയിലെത്തി. അതിന്റെ പേര് വ്യക്തമാക്കുക.

    അലഞ്ഞുതിരിയുന്നയാൾ ക്രിസ്തുവിന്റെ അപ്പോസ്തലന്മാരിൽ ഒരാളുടെ പേര് വഹിക്കുന്നത് യാദൃശ്ചികമാണോ? 2-3 വാക്യങ്ങളിൽ ഒരു ചെറിയ യോജിച്ച ന്യായയുക്തമായ ഉത്തരം നൽകുക.

    ബുബ്നോവിനേയും സാറ്റിനേയും "ആശ്വസിപ്പിക്കാൻ" ലൂക്ക ശ്രമിക്കാത്തത് എന്തുകൊണ്ട്? 1-2 വാക്യങ്ങളിൽ ഉത്തരം നൽകുക.

    "അറ്റ് ദി ബോട്ടം" ന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രധാനമായ പരാമർശങ്ങൾ ആരുടേതാണ്?

    "എന്നാൽ ചരടുകൾ ചീഞ്ഞഴുകിയിരിക്കുന്നു" ________

    "നിങ്ങൾ എന്താണ് വിശ്വസിക്കുന്നത് അതാണ് നിങ്ങൾ" ______

    "നിങ്ങൾക്ക് ഭൂതകാലത്തിന്റെ വണ്ടിയിൽ വളരെ ദൂരം പോകാൻ കഴിയില്ല" _______

    "പേരില്ലാത്ത ഒരു വ്യക്തിയുമില്ല" _________

11. നടന്റെ പരാമർശത്തിലും ഇതേ വാക്കുകൾ കാണാം: " വീണ്ടും…ആദ്യം…നല്ലതാണ്. അല്ല-അതെ... വീണ്ടും? ശരി, അതെ! എനിക്ക് കഴിയും!? എല്ലാത്തിനുമുപരി എനിക്ക് കഴിയും, എ?" അർത്ഥം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്ന ഈ സാങ്കേതികതയുടെ പേരെന്താണ്?

12. നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന നാടകത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നിൽ ഒരു സാഹിത്യ വാദം നടത്തുക:

1) അനീതിയുടെ പ്രശ്നം സാമൂഹിക ഘടനസമൂഹം (ആളുകളെ സമ്പന്നരെന്നും ദരിദ്രരെന്നും വേർതിരിക്കുന്നത് സ്വാഭാവികമാണോ? സമൂഹം ശരിയായി ക്രമീകരിച്ചിട്ടുണ്ടോ?)

2) ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവുകൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിന് തനിക്കും സമൂഹം മൊത്തത്തിലുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം (ഒരു വ്യക്തി തന്റെ കഴിവുകളുടെ സാക്ഷാത്കാരത്തിന് സമൂഹത്തോട് ഉത്തരവാദിയായിരിക്കണമോ?)

ടെസ്റ്റ്എം. ഗോർക്കിയുടെ "അറ്റത്ത്" എന്ന നാടകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി

ഓപ്ഷൻ 2

1. "അടിത്തട്ടിൽ" എന്ന നാടകത്തിലെ സംഭവങ്ങൾ എപ്പോൾ, എവിടെയാണ് നടക്കുന്നത്?

2. നാടകത്തിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പേര്.

3. “അറ്റ് ദി ബോട്ടം” (നതാഷ - ആഷസ്) എന്ന നാടകത്തിൽ കഥാഗതി എങ്ങനെ വികസിക്കുന്നുവെന്ന് 3-5 വാക്യങ്ങളിൽ വീണ്ടും പറയുക. ഏത് കഥാപാത്രങ്ങളാണ് അവൾ പിടിച്ചെടുക്കുന്നത്?

4. നാടകത്തിലെ നായകന്മാരിൽ ആരാണ് നാടകത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ച മൂന്ന് ജീവിത തത്ത്വചിന്തകളുടെ ("സത്യങ്ങൾ") വക്താക്കൾ: വസ്തുതയുടെ സത്യം 1.____________, ആശ്വാസകരമായ നുണ 2._________, മനുഷ്യനിലുള്ള വിശ്വാസം 3._________?

5. നാടകത്തിലെ മൂന്ന് കഥാപാത്രങ്ങളും അവരുടെ തൊഴിലും തമ്മിൽ ഒരു കത്തിടപാടുകൾ സ്ഥാപിക്കുക:

പ്രതീകങ്ങൾ

എ. ക്ലെഷ്

ബി.ബുബ്നോവ്

വി.സാറ്റിൻ

തൊഴിൽ

1) ലോക്ക്സ്മിത്ത്

2) കള്ളൻ

3) kartuznik

4) ടെലിഗ്രാഫ് ഓപ്പറേറ്റർ

6. സാഹിത്യ നിരൂപണത്തിലെ നായകന്മാരുടെ പേരുകൾ അവരുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെയും സ്വഭാവത്തിന്റെയും സവിശേഷതകൾ എങ്ങനെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു?

7. നിബന്ധനകൾ നിർവ്വചിക്കുക: മോണോലോഗ്, പോളിലോഗ്, വൈരുദ്ധ്യം, പകർപ്പ്?

8. 3-5 വാക്യങ്ങളിൽ കോസ്റ്റിലേവിന്റെയും വാസിലിസയുടെയും പൊതുവായ വിവരണം നൽകുക.

9. ലൂക്കോസ് എന്താണ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നത്, അവൻ എന്തിനാണ് ആവശ്യപ്പെടുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് വാഗ്ദാനങ്ങളൊന്നും "അടിത്തട്ടിലെ" നിവാസികൾക്ക് പ്രയോജനം ചെയ്യാത്തത്? 3-5 വാക്യങ്ങളിൽ ഉത്തരം നൽകുക.

10. "അടിത്തട്ടിൽ" പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രാധാന്യമുള്ള പരാമർശങ്ങൾ ആരുടേതാണ്?

1) "ക്രിസ്തുവിന് എല്ലാവരോടും സഹതാപം തോന്നി, അങ്ങനെ ഞങ്ങളോട് കൽപ്പിച്ചു ... നമുക്ക് ആളുകളോട് സഹതാപം തോന്നേണ്ടതുണ്ട്" __________

2) "വിദ്യാഭ്യാസം അസംബന്ധമാണ്, പ്രധാന കാര്യം കഴിവാണ്" _________

3) "അസത്യം അടിമകളുടെയും യജമാനന്മാരുടെയും മതമാണ്...സത്യം ഒരു സ്വതന്ത്ര മനുഷ്യന്റെ ദൈവമാണ്." ____________

4) “ജോലി എനിക്ക് സുഖകരമാക്കൂ - ഒരുപക്ഷേ ഞാൻ പ്രവർത്തിക്കും. ജോലി ഒരു കടമയാകുമ്പോൾ, ജീവിതം അടിമത്തമാണ്

11. കൈയടി എന്താണെന്ന് ലൂക്കയോട് വിശദീകരിച്ചുകൊണ്ട്, നടൻ അപ്രതീക്ഷിതമായ ഒരു സാമ്യം അവലംബിക്കുന്നു ("ഇത്, സഹോദരാ,പോലെ... വോഡ്ക!" നായകൻ തന്റെ സംഭാഷണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന സാങ്കേതികതയ്ക്ക് പേര് നൽകുക.

12. നിങ്ങൾ ഫ്രെയിം ചെയ്യുന്നതിന് മുമ്പ് സാഹിത്യ വാദംനാടകത്തിലെ ഒരു പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച്. ഈ വാചകത്തിന്റെ പ്രശ്നം നിർണ്ണയിക്കുക.

ഓരോ വ്യക്തിയും ഒരു നിഗൂഢതയാണെന്ന് ലൂക്ക വിശ്വസിക്കുന്നു, എന്നാൽ എല്ലാവരും മികച്ചതിന് വേണ്ടിയാണ് ജീവിക്കുന്നത്, അതിനാൽ ഓരോ വ്യക്തിയും ബഹുമാനിക്കപ്പെടണം: "അവൻ ആരാണെന്നും എന്തിനാണ് ജനിച്ചതെന്നും അവന് എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്നും ഞങ്ങൾക്ക് അറിയില്ല ... ഒരുപക്ഷേ അവൻ നമ്മുടെ സന്തോഷത്തിനായി എന്തെങ്കിലും ജനിച്ചിരിക്കാം ..; നമ്മുടെ വലിയ പ്രയോജനത്തിനായി? ..” ലൂക്കോസ് സഹായിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ശക്തികൾമനുഷ്യൻ രഹസ്യത്തിൽ നിന്ന് വ്യക്തമാകാൻ. ആളുകളിലുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ വിശ്വാസം അടിസ്ഥാനപരമായി അവരുടെ ആന്തരിക അഭിലാഷങ്ങളോടും കഴിവുകളോടും യോജിക്കുന്നു (അഭിനേതാവ്, പെപ്പൽ).

1) ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവത്തിൽ പരിസ്ഥിതിയുടെ സ്വാധീനത്തിന്റെ പ്രശ്നം

2) മനുഷ്യനിലെ വിശ്വാസത്തിന്റെ പ്രശ്നം

3) സമൂഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക ഘടനയുടെ പ്രശ്നം

4) അവരുടെ കഴിവുകൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനുള്ള മനുഷ്യന്റെ ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെ പ്രശ്നം.

ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിൽ റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിലെ ശ്രദ്ധേയമായ ഒരു പ്രതിഭാസം ഗോർക്കിയുടെ "അറ്റ് ദ ബോട്ടം" ആയിരുന്നു. അതിന്റെ അസാധാരണമായ വിജയം എന്താണ് വിശദീകരിക്കുന്നത്? മനുഷ്യനെയും അവന്റെ സത്യത്തെയും മഹത്വവൽക്കരിക്കുന്നതിലൂടെ, നിരാശയുടെയും അവകാശങ്ങളുടെ അഭാവത്തിന്റെയും അവസാന ഘട്ടത്തിൽ എത്തിയ ആളുകളുടെ അങ്ങേയറ്റം യാഥാർത്ഥ്യബോധത്തോടെയുള്ള ചിത്രീകരണം കാഴ്ചക്കാരിൽ ശക്തമായ മതിപ്പുണ്ടാക്കി. പൊതുജനങ്ങളുടെ കൺമുന്നിൽ ആദ്യമായി, കള്ളന്മാരുടെയും ചവറ്റുകൊട്ടക്കാരുടെയും ചതിക്കാരുടെയും ഇതുവരെ കാണാത്ത ലോകം, അതായത് ജീവിതത്തിന്റെ "അടിയിലേക്ക്" മുങ്ങിയ മനുഷ്യർ ആദ്യമായി പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.മറിഞ്ഞ കണ്ണാടിയിലെന്നപോലെ അതിൽ, ഈ ആളുകൾ മറിഞ്ഞുവീണ ലോകം പ്രതിഫലിച്ചു. മുതലാളിത്ത സമൂഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക അശാന്തിക്കെതിരായ പ്രതിഷേധവും നീതിപൂർവകവും സമാധാനപരവുമായ ജീവിതത്തിനായുള്ള ആവേശകരമായ ആഹ്വാനവും ഗോർക്കിയുടെ നാടകത്തിൽ നിറഞ്ഞു. "എല്ലാ വിലയിലും സ്വാതന്ത്ര്യം - അതാണ് അതിന്റെ ആത്മീയ സത്ത," - മോസ്കോ ആർട്ട് തിയേറ്ററിന്റെ വേദിയിൽ അവതരിപ്പിച്ച കെ എസ് സ്റ്റാനിസ്ലാവ്സ്കി നാടകത്തിന്റെ ആശയം നിർവചിച്ചത് ഇങ്ങനെയാണ്.
കോസ്റ്റിലെവോ റൂമിംഗ് ഹൗസിന്റെ ഇരുണ്ട ജീവിതം സാമൂഹിക തിന്മയുടെ ആൾരൂപമായാണ് ഗോർക്കി ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. "അടിത്തട്ടിലെ" നിവാസികളുടെ വിധി അന്യായമായ സാമൂഹിക ക്രമത്തിനെതിരായ ശക്തമായ കുറ്റാരോപണമാണ്. ഈ ഗുഹ പോലുള്ള ബേസ്‌മെന്റിൽ താമസിക്കുന്ന ആളുകൾ വൃത്തികെട്ടതും ക്രൂരവുമായ ഒരു ക്രമത്തിന്റെ ഇരകളാണ്, അതിൽ ഒരു വ്യക്തി ഒരു വ്യക്തിയായി നിലകൊള്ളുന്നു, ശക്തിയില്ലാത്ത ഒരു സൃഷ്ടിയായി മാറുന്നു, ദയനീയമായ അസ്തിത്വം വലിച്ചെറിയാൻ വിധിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. "താഴെയുള്ള" നിവാസികൾ പുറത്തേക്ക് വലിച്ചെറിയപ്പെടുന്നു സാധാരണ ജീവിതംസമൂഹത്തിൽ വാഴുന്ന ചെന്നായ നിയമങ്ങളാൽ. മനുഷ്യൻ തനിക്കുതന്നെ വിട്ടുകൊടുത്തിരിക്കുന്നു. അവൻ ഇടറിവീഴുകയാണെങ്കിൽ, കുഴപ്പത്തിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടന്നാൽ, അവൻ ആസന്നമായ ധാർമ്മികവും പലപ്പോഴും ശാരീരികവുമായ മരണത്തെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. നീതിയിലുള്ള അവിശ്വാസം തന്റെ സഹോദരിയെ കൊലപ്പെടുത്തിയ വില്ലനോട് സ്വതന്ത്രമായി പ്രതികാരം ചെയ്യാൻ സതീനെ നിർബന്ധിതനാക്കി.ഈ പ്രതികാരം അവനെ ജയിലിലേക്ക് നയിച്ചു, അത് അവന്റെ ഭാവി വിധി നിർണ്ണയിച്ചു. നിയമത്തിന്റെ പ്രതിനിധികളിൽ നിന്ന് സംരക്ഷണം പ്രതീക്ഷിക്കാത്തതിനാൽ വർക്ക്ഷോപ്പ് ഭാര്യയ്ക്കും കാമുകനും വിട്ടുകൊടുത്ത് വീട് വിടാൻ ബുബ്നോവ് നിർബന്ധിതനാകുന്നു.തീർച്ചയായും, കോസ്റ്റിലേവിന്റെ മുറിയിൽ താമസിക്കുന്ന ആളുകൾ ഒട്ടും അനുയോജ്യരല്ല. അവർ തെറ്റുകൾ ചെയ്യുന്നു, മണ്ടത്തരങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു, പക്ഷേ സമൂഹം ഒരു പിന്തുണയുമില്ലാതെ ജീവിതത്തിന്റെ "അടിയിലേക്ക്" വലിച്ചെറിയപ്പെടാൻ അവർ അർഹരല്ല. ജയിലിൽ ജനിച്ച ഒരു കള്ളന്റെ മകനായ വാസ്‌ക പെപ്പൽ തന്റെ മാതാപിതാക്കളുടെ പാത പിന്തുടരാൻ വിധിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, കാരണം അവനുവേണ്ടി മറ്റൊരു പാത ഉത്തരവിട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു മുറിക്കുള്ള വീടിന്റെ വിധി അംഗീകരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്ത ടിക്കിന്റെ കഠിനാധ്വാനവും സ്ഥിരോത്സാഹവും ജീവിതത്തിന്റെ "അടിത്തട്ടിൽ" നിന്ന് ഉയരാൻ അവനെ സഹായിച്ചില്ല.
നഗരത്തിലെ താഴ്ന്ന വിഭാഗങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ചിത്രത്തിലേക്ക് തിരിയുമ്പോൾ, നാടകകൃത്ത് സ്പർശിച്ചു യഥാർത്ഥ പ്രശ്നംആധുനികത: നിലവിലെ സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് എന്താണ് വഴി, "താഴെയുള്ള" ആളുകളുടെ രക്ഷ എന്താണ്? ഗോർക്കി തന്നെ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, നാടകത്തിന്റെ പ്രധാന ചോദ്യം എന്താണ് നല്ലത്: സത്യമോ അനുകമ്പയോ? ലൂക്കോസിനെപ്പോലെ നുണകൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ടോ? ആശ്വാസദായകമായ ഒരു നുണയുടെ നിഷ്ക്രിയ-കരുണ നിറഞ്ഞ മാനവികത മുറിയിലെ നിവാസികൾക്ക് സുഖപ്പെടുത്തുമോ? അതിന്റെ വാഹകൻ, ജനങ്ങളോട് സഹതപിക്കുകയും ആശ്വസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് നാടകത്തിലെ അലഞ്ഞുതിരിയുന്ന ലൂക്കാണ്. ജീവിതത്തിലെ ഇരകളോടും അപമാനിതരും അപമാനിക്കപ്പെട്ടവരുമായ ആളുകളോട് അദ്ദേഹം ആത്മാർത്ഥമായി സഹതപിക്കുന്നു, താൽപ്പര്യമില്ലാതെ അവരുടെ കഷ്ടപ്പാടുകൾ ലഘൂകരിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കാനും ശ്രമിക്കുന്നു. മരണാനന്തരം മരിക്കുമെന്ന് അന്നയ്ക്ക് അവൻ വാഗ്ദത്തം ചെയ്യുന്നു, അവിടെ സ്വർഗത്തിൽ ജീവിക്കും, അവിടെ അവൾ ഭൗമിക കഷ്ടപ്പാടുകളിൽ നിന്ന് വിശ്രമിക്കും, ആരംഭിക്കാൻ ആഷും നതാഷയും ഉപദേശിക്കുന്നു. പുതിയ ജീവിതംസൈബീരിയയിലെ സുവർണ്ണ ഭൂമിയിൽ. മദ്യപാനികൾക്കുള്ള സൗജന്യ ആശുപത്രിയെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം നടനോട് പറയുന്നു, അതിന്റെ വിലാസം അദ്ദേഹം മറന്നു, പക്ഷേ അവൻ തീർച്ചയായും ഓർക്കും, ഈ മദ്യപൻ തന്റെ മുൻ ജീവിതത്തിലേക്ക് മടങ്ങിവരാനുള്ള പ്രതീക്ഷ നൽകുന്നു.
ലൂക്കോസിന്റെ സ്ഥാനം മനുഷ്യനോടുള്ള അനുകമ്പയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയമാണ്, മഹത്തായ വഞ്ചനയുടെ ആശയമാണ്, ഇത് ഒരു വ്യക്തിയെ നേരിടുന്ന "താഴ്ന്ന സത്യങ്ങളുടെ" ഭാരം വഹിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. മുള്ളുള്ള പാത. ലൂക്ക് തന്നെ തന്റെ നിലപാട് രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. ആഷിലേക്ക് തിരിഞ്ഞ് അദ്ദേഹം പറയുന്നു: "... നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും വേദനാജനകമായത് എന്തുകൊണ്ട്? .. അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക, സത്യം, ഒരുപക്ഷേ അത് നിങ്ങൾക്കായി പൊട്ടിത്തെറിച്ചേക്കാം." എന്നിട്ട് "നീതിയുള്ള ദേശത്തെ" കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. ലൂക്ക അവളിൽ വിശ്വസിക്കുന്നില്ല, അവൾ നിലവിലില്ലെന്ന് അവനറിയാം. സാറ്റിൻ മുൻകൂട്ടി കാണുന്ന ഈ ഭൂമി കാണാൻ അയാൾക്ക് ഹ്രസ്വദൃഷ്ടിയുണ്ട്. ഒരു വ്യക്തിയെ ആശ്വസിപ്പിക്കാനും അവന്റെ കഷ്ടപ്പാടുകൾ ഒരു മിനിറ്റെങ്കിലും ലഘൂകരിക്കാനും കഴിയുമെങ്കിൽ ഏത് ആശയത്തെയും സ്വാഗതം ചെയ്യാൻ ലൂക്കോസ് തയ്യാറാണ്. താമസിയാതെ അല്ലെങ്കിൽ പിന്നീട് വെളിപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു നുണയുടെ അനന്തരഫലങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവൻ ചിന്തിക്കുന്നില്ല. ഒരു വ്യക്തിയെ സംരക്ഷിക്കാനുള്ള ശ്രമത്തിൽ, ലൂക്ക അതേ സമയം അവനിൽ വിശ്വസിക്കുന്നില്ല, അവനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം എല്ലാ ആളുകളും നിസ്സാരരും ദുർബലരും ദയനീയരുമാണ്, ആശ്വാസം ആവശ്യമാണ്: “ഞാൻ കാര്യമാക്കുന്നില്ല! ഞാൻ വഞ്ചകരെ ബഹുമാനിക്കുന്നു, എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഒരു ചെള്ളും മോശമല്ല: എല്ലാവരും കറുത്തവരാണ്, എല്ലാവരും ചാടുന്നു."
അങ്ങനെ, ലൂക്കായുടെ പ്രത്യയശാസ്ത്രത്തിന്റെ പ്രധാന സവിശേഷത അടിമത്തത്തിന്റെ സവിശേഷതയാണ്. ഇതിൽ, ലൂക്ക കോസ്റ്റിലേവിന് സമാനമാണ്, ക്ഷമയുടെ തത്ത്വചിന്ത അടിച്ചമർത്തലിന്റെ തത്ത്വചിന്തയെയും അടിമയുടെ വീക്ഷണത്തെയും പ്രതിധ്വനിപ്പിക്കുന്നു - ഉടമയുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, ഗോർക്കി ഈ ചിന്ത സതീന്റെ വായിൽ വയ്ക്കുന്നു: "ആരെങ്കിലും ആത്മാവിൽ ദുർബലനും മറ്റുള്ളവരുടെ രസങ്ങളിൽ ജീവിക്കുന്നവനുമാണ്, മറ്റുള്ളവരുടെ യജമാനനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നവരും, മറ്റുള്ളവരെ പിന്തുണയ്ക്കാത്തവരും ... മറ്റൊരാളുടെത് എടുക്കുക - അവന് എന്തിനാണ് നുണ വേണ്ടത്?" ലൂക്കോസിന്റെ മാനവികത നിഷ്ക്രിയമായ അനുകമ്പയിൽ അധിഷ്ഠിതമാണ്, അത് നൈമിഷിക ആശ്വാസം നൽകുന്നു, സന്തോഷത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വപ്നവും അവന്റെ യഥാർത്ഥ നിരാശാജനകമായ സാഹചര്യവും തമ്മിലുള്ള വിടവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. വൃദ്ധൻ കള്ളം പറഞ്ഞെന്നും ആശുപത്രി ഇല്ലെന്നും ഭാവിയിൽ പ്രതീക്ഷയില്ലെന്നും മനസ്സിലാക്കിയ നടന് ഈ വിടവ് സഹിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഒറ്റ വഴിയേ ഉള്ളൂ - ആത്മഹത്യ. ഇതിനുപകരമായി സന്തുഷ്ട ജീവിതംപെപ്ലു ലൂക്ക വാഗ്ദാനം ചെയ്ത സൈബീരിയയിൽ, കോസ്റ്റിലേവിന്റെ കൊലപാതകത്തിനായി അയാൾ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യുന്നു. അതുകൊണ്ട് ലൂക്കോസിന്റെ ആശ്വാസകരമായ നുണകൾ പുറത്താക്കപ്പെട്ടവർക്ക് കാര്യങ്ങൾ കൂടുതൽ വഷളാക്കുകയേയുള്ളൂ.
ലൂക്കോസിന്റെ നുണ റൂംമേറ്റ്‌സിനെ മിഥ്യാധാരണകളുടെ ലോകത്തേക്ക് നയിക്കുന്നു, ഇത് സാമൂഹിക തിന്മയ്‌ക്കെതിരെ പോരാടാനുള്ള അവരുടെ അവസാന ശക്തിയും നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നു. സാമൂഹിക അനീതി, കാരണം അവിടെ Kostylevskie bunkhouses ഉണ്ട്. ലൂക്കിന്റെ ആന്റിപോഡ് - സാറ്റിൻ സാന്ത്വനമായ നുണകളുടെ തത്ത്വചിന്തയെ വാചാലമായി നിരാകരിക്കുന്നു: "നുണയാണ് അടിമകളുടെയും യജമാനന്മാരുടെയും മതം", "സത്യം ഒരു സ്വതന്ത്ര മനുഷ്യന്റെ ദൈവം." അവൻ മനുഷ്യനിൽ വിശ്വസിക്കുന്നു, സത്യം എത്ര കയ്പേറിയതാണെങ്കിലും സഹിക്കാനുള്ള അവന്റെ കഴിവിലാണ്. "മനുഷ്യൻ - അതാണ് സത്യം," നായകൻ പറയുന്നു. ലൂക്കിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, സാറ്റിൻ ഒരു വ്യക്തിയോട് ആവശ്യപ്പെടുകയും ഒരു വ്യക്തിക്ക് എല്ലാം ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് വിശ്വസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കാരണം എല്ലാം അവന്റെ പ്രവൃത്തികളെയും ആശയങ്ങളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അനുകമ്പയിൽ നിന്ന് പിറന്ന നുണകൾ അവനെ ആശ്വസിപ്പിക്കേണ്ടതില്ല. ഒരു വ്യക്തിയോട് സഹതപിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം ഒരാളുടെ സന്തോഷം നേടാനുള്ള കഴിവിൽ അവിശ്വാസത്തോടെ അവനെ അപമാനിക്കുക എന്നാണ്, അതിനർത്ഥം എല്ലാത്തരം വഞ്ചനകളിലും നുണകളിലും പിന്തുണ തേടുക എന്നതാണ്. മുറികളുള്ള വീടിന്റെ ഇരുണ്ടതും ഇരുണ്ടതുമായ നിലവറകൾക്ക് കീഴിൽ, ദയനീയമായ, നിർഭാഗ്യവാനായ, ഭവനരഹിതരായ അലഞ്ഞുതിരിയുന്നവരുടെ ഇടയിൽ, മനുഷ്യനെക്കുറിച്ചുള്ള വാക്കുകൾ, അവന്റെ തൊഴിൽ, ശക്തി, സൗന്ദര്യം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വാക്കുകൾ ഗംഭീരമായ ഒരു ഗാനം പോലെ മുഴങ്ങുന്നു. "മനുഷ്യൻ - ഇത് സത്യമാണ്! എല്ലാം ഒരു വ്യക്തിയിലാണ്, എല്ലാം ഒരു വ്യക്തിക്ക് വേണ്ടിയുള്ളതാണ്! ഒരു ​​വ്യക്തി മാത്രമേയുള്ളൂ, മറ്റെല്ലാം അവന്റെ കൈകളുടെയും തലച്ചോറിന്റെയും പ്രവർത്തനമാണ്! മനുഷ്യാ! ഇത് ഗംഭീരമാണ്! ഇത് അഭിമാനകരമാണ്!"
മനുഷ്യൻ തന്നെ അവന്റെ വിധിയുടെ സ്രഷ്ടാവാണ്, അവനിൽ മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ശക്തികൾ ഉണ്ട്, അതിന്റെ സഹായത്തോടെ ഏറ്റവും ക്രൂരമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ, വിധിയുടെ വഞ്ചന, ലോകത്തിന്റെ അനീതി, അവന്റെ തെറ്റുകൾ, സമൂഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക പ്രശ്‌നങ്ങൾ എന്നിവ മറികടക്കാൻ അവനു കഴിയും. സഹതാപവും അനുകമ്പയും നമുക്കെല്ലാവർക്കും അതിശയകരവും വളരെ ആവശ്യമുള്ളതുമായ ഗുണങ്ങളാണ്, എന്നാൽ ഒരാളുടെ തെറ്റുകളെയും അവസരങ്ങളെയും കുറിച്ച് സത്യസന്ധവും മതിയായതുമായ ധാരണയ്ക്ക് മാത്രമേ ഒരു വ്യക്തിക്ക് തിന്മയെ അതിജീവിക്കാനും യഥാർത്ഥത്തിൽ സ്വതന്ത്രനും സന്തുഷ്ടനുമാകാനുള്ള അവസരം നൽകൂ.

അടിയിൽ നാടകം ഗോർക്കിയുടെ നാടകത്തിലെ വീരന്മാരുടെ ധാരണയുടെ ലോകം. 1901-1906 കാലഘട്ടത്തിൽ ഗോർക്കി നിരവധി നാടകങ്ങൾ എഴുതി. തിയേറ്ററിൽ, ഗോർക്കി ജനങ്ങളുമായി അടുത്ത ബന്ധം കാണുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹത്തിന് ജീവിതത്തിന്റെ പ്രസക്തമായ വിഷയങ്ങളിൽ സ്പർശിക്കാൻ കഴിയും.

നാടകം സാമൂഹികമാണ്: മുതലാളിത്ത സമൂഹമാണ് അവരുടെ ജീവിതത്തിന് ഉത്തരവാദിയെന്ന് അദ്ദേഹം നേരിട്ട് പറഞ്ഞു. നാടകത്തിന് ഉണ്ട് തത്വശാസ്ത്രപരമായ അർത്ഥം. "എന്താണ് സത്യം?", എന്താണ് സത്യവും തെറ്റായതുമായ മാനവികത എന്ന ചോദ്യം എഴുത്തുകാരൻ ഉയർത്തുന്നു.

താഴെയുള്ള ലോകം മംഗോളിയനും സാമൂഹികമായി ഊന്നിപ്പറയുന്നതുമാണ്. വിധി ഒരു മുൻ ലോക്ക് സ്മിത്തിനെയും ഒരു ബാരനെയും ഒരു നടനെയും ഒരു ഹുക്കറെയും മുന്നിൽ നിന്ന് കൊണ്ടുവന്നു. ആദ്യത്തെ ലെമാർക് ഈ നിർഭാഗ്യകരമായ മനുഷ്യ കടയുടെ ക്രമീകരണവും അന്തരീക്ഷവും സൃഷ്ടിക്കുന്നു. എല്ലാ മാനുഷിക ഭീകരതകളും കൂട്ടിച്ചേർക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തി ജീവിതത്തിന്റെ അടിത്തട്ടിൽ പോലും നിലനിർത്തുന്നു: സന്തോഷത്തിനുള്ള ആഗ്രഹം, ഭാവിയിലെ വിശ്വാസം, സാഹചര്യത്തെ മറികടക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം. വ്യത്യസ്തരായ ആളുകളുടെ സംഗമമാണ് നാടകത്തിലെ പ്രധാന കാര്യം ജീവിത സ്ഥാനങ്ങൾ.

ആദ്യ പ്രവർത്തനം എക്സ്പോഷർ ആണ്. നാടകത്തിന്റെ എല്ലാ തീമുകളും ഇവിടെ മുഴങ്ങുന്നു: മിഥ്യാബോധം, കഷ്ടപ്പാടുകൾ, ഒരു വഴി കണ്ടെത്താനുള്ള ശ്രമം. കഥാപാത്രങ്ങൾക്കിടയിൽ നിരന്തരമായ പിരിമുറുക്കം, വഴക്കുകൾ, ധാരണയില്ലായ്മ. മിഥ്യാധാരണകളുടെയും നാസ്ത്യയുടെയും ക്വാഷ്നിയയുടെയും അടിമത്തത്തിൽ. ബാരണും ടിക്കും അവരെ തകർക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

ടൈ. ലൂക്കോസ് പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. അവന്റെ സ്വാധീനത്തിൽ, പഴയതുപോലെ ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് എല്ലാവർക്കും തോന്നുന്നു, അടിത്തട്ടിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാനുള്ള ആഗ്രഹം.

രണ്ടാമത്തെ പ്രവർത്തനം. പിരിമുറുക്കം, ആഗ്രഹം, പ്രതീക്ഷ, മികച്ചതിലുള്ള വിശ്വാസം. ലൂക്ക് പറയും: "ഒരു മനുഷ്യന് എന്തും ചെയ്യാൻ കഴിയും, അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ മാത്രം ..." 3-4 പ്രവൃത്തിയാണ് വില്ലുകളുടെ ആശ്വാസം നയിക്കുന്നത്.

തനിക്ക് വളരെ പ്രയാസകരമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ജീവിക്കുകയും പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത നേരിടുന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അന്വേഷണമാണ് ചുവടെയുള്ള നാടകം.

അടിഭാഗം ഒരു സ്ഥലമാണ്, അത് പോലെ, ആളുകളുടെ എല്ലാ ലോകങ്ങളും, ഇത് പ്രതീകാത്മകതയാൽ ഊന്നിപ്പറയുന്നു: ഒരു ബാഡ്ജ്-നരകം. "നിങ്ങൾക്ക് രണ്ടുതവണ കൊല്ലാൻ കഴിയില്ല," സാറ്റിൻ നടനോട് പറയുന്നു. മുകൾഭാഗം ഭൂനിരപ്പിൽ പോലും താഴെയാണ്. നാടകത്തിൽ മൂന്ന് കൂട്ടം ആളുകളുണ്ട്. 1-അവരുടെ നിലനിൽപ്പുമായി പൊരുത്തപ്പെടുകയും ഉപേക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തവർ സജീവമായ ജീവിതം. 2- കർക്കശരായ ആളുകൾ ഇവിടെ താമസിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് കഷ്ടപ്പെടുന്നു, ഫെററ്റ് ഒരു പുതിയ ജീവിതം ആരംഭിക്കുന്നു. 3- നാസ്ത്യയുടെയും അന്നയുടെയും കഷ്ടപ്പാടുകൾ ലഘൂകരിക്കാൻ ലൂക്ക ശ്രമിക്കുന്നു, നടൻ, നതാഷ, സതീൻ എന്നിവരെ സഹായിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, തന്റെ മോണോലോഗുകളിൽ മറ്റുള്ളവരെ അതേപടി സ്വീകരിക്കുന്നില്ല, നഗരം വലിയ അക്ഷരമുള്ള ഒരു വലിയ വ്യക്തിയാണ്.


1 ഓപ്ഷൻ
എ.എം.ഗോർക്കിയുടെ "അറ്റ് ദ ബോട്ടം" എന്ന നാടകത്തിന്റെ ആദ്യത്തേയും നാലാമത്തെയും പ്രവൃത്തികളുമായി അഭിപ്രായങ്ങളിലെ വിശദാംശങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യുകയും അഭിപ്രായമിടുകയും ചെയ്യുക.
ആദ്യ പ്രവൃത്തിയുടെ പരാമർശം നാലാമത്തെ പ്രവൃത്തിയിലേക്കുള്ള പരാമർശം
... മൂലയിൽ ആഷിന്റെ മുറിയുണ്ട്, നേർത്ത ബൾക്ക്ഹെഡുകൾ കൊണ്ട് വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു ..., സ്റ്റൗവിനും വാതിലിനുമിടയിൽ മതിലിനു നേരെ - വിശാലമായ ഒരു കിടക്ക, വൃത്തികെട്ട കോട്ടൺ മേലാപ്പ് കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞിരിക്കുന്നു.
... ടിക്ക് ആൻവിലിന്റെ മുന്നിൽ ഇരുന്നു, പഴയ പൂട്ടുകളുടെ താക്കോൽ പരീക്ഷിക്കുന്നു.
മുറിയുള്ള വീടിന്റെ നടുവിൽ ഒരു വലിയ മേശ, രണ്ട് ബെഞ്ചുകൾ, ഒരു സ്റ്റൂൾ, എല്ലാം പെയിന്റ് ചെയ്യാതെ വൃത്തികെട്ടതാണ്.
വെളിച്ചം കാഴ്ചക്കാരനിൽ നിന്നും, മുകളിൽ നിന്ന് താഴേക്ക്, വലതുവശത്തുള്ള ചതുരാകൃതിയിലുള്ള വിൻഡോയിൽ നിന്നും.
വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കം. രാവിലെ. ആദ്യ പ്രവൃത്തിയുടെ ക്രമീകരണം. എന്നാൽ ആഷ് റൂം ഇല്ല - ബൾക്ക്ഹെഡുകൾ തകർന്നിരിക്കുന്നു.
ടിക്ക് മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുന്നു, അവൻ ഐക്യം നന്നാക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ ഫ്രെറ്റുകൾ പരീക്ഷിക്കുന്നു. മേശയുടെ മറ്റേ അറ്റത്ത് സാറ്റിൻ, ബാരൺ, നാസ്ത്യ എന്നിവയുണ്ട്. അവരുടെ മുന്നിൽ ഒരു കുപ്പി വോഡ്കയും മൂന്ന് കുപ്പി ബിയറും, ഒരു വലിയ കഷ്ണം കറുത്ത റൊട്ടിയും.
മേശയുടെ നടുവിലായി നിലകൊള്ളുന്ന വിളക്കിൽ നിന്ന് ദൃശ്യം പ്രകാശിക്കുന്നു.
രാത്രി. പുറത്ത് കാറ്റാണ്.
നാടകത്തിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പേര്.
“അറ്റ് ദി ബോട്ടം” (വാസിലിസ - ആഷസ്) എന്ന നാടകത്തിൽ കഥാഗതി എങ്ങനെ വികസിക്കുന്നുവെന്ന് 3-5 വാക്യങ്ങളിൽ വീണ്ടും പറയുക. ഏത് കഥാപാത്രങ്ങളാണ് അവൾ പിടിച്ചെടുക്കുന്നത്?
നാടകത്തിലെ നായകന്മാരിൽ ആരാണ് നാടകത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ച മൂന്ന് ജീവിത തത്ത്വചിന്തകളുടെ ("സത്യങ്ങൾ") വക്താക്കൾ: വസ്തുതയുടെ സത്യം 1.____________, ആശ്വാസകരമായ നുണ 2._________, മനുഷ്യനിലുള്ള വിശ്വാസം 3._________? നാടകങ്ങളും അവയുടെ ഭാവി വിധിയും സജ്ജമാക്കുക: മൂന്ന് കഥാപാത്രങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള കത്തിടപാടുകൾ
പ്രതീകങ്ങൾ
എ നടൻ
ബി.ബുബ്നോവ്
വി.സാറ്റിൻ
തൊഴിൽ
1) എനിക്ക് ഒരു സൗജന്യ സത്രം വേണം
2) ആത്മഹത്യ ചെയ്യുന്നു
3) ലൂക്കയ്ക്ക് വേണ്ടി നിലകൊള്ളുന്നു
4) മുറിയെടുക്കുന്ന വീടിന്റെ ഉടമയെ കൊല്ലുന്നു
സാഹിത്യ നിരൂപണത്തിലെ അഭിനേതാക്കളുടെ ആംഗ്യങ്ങൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ, സ്വരങ്ങൾ, ചലനങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള രചയിതാവിന്റെ സൂചനയുടെ പേരെന്താണ്? നാടകീയമായ പ്രവൃത്തി?
ജീവിതത്തിന്റെ "അടിഭാഗം" ചിത്രീകരിക്കുന്ന എം.ഗോർക്കി സാഹിത്യ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ പിന്തുടർന്നു, അത് 19-ആം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ അതിന്റെ ഉന്നതിയിലെത്തി. അതിന്റെ പേര് വ്യക്തമാക്കുക.
അലഞ്ഞുതിരിയുന്നയാൾ ക്രിസ്തുവിന്റെ അപ്പോസ്തലന്മാരിൽ ഒരാളുടെ പേര് വഹിക്കുന്നത് യാദൃശ്ചികമാണോ? 2-3 വാക്യങ്ങളിൽ ഒരു ചെറിയ യോജിച്ച ന്യായയുക്തമായ ഉത്തരം നൽകുക.
ബുബ്നോവിനേയും സാറ്റിനേയും "ആശ്വസിപ്പിക്കാൻ" ലൂക്ക ശ്രമിക്കാത്തത് എന്തുകൊണ്ട്? 1-2 വാക്യങ്ങളിൽ ഉത്തരം നൽകുക.
"അറ്റ് ദി ബോട്ടം" ന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രധാനമായ പരാമർശങ്ങൾ ആരുടേതാണ്?
"എന്നാൽ ചരടുകൾ ചീഞ്ഞഴുകിയിരിക്കുന്നു" ________
"നിങ്ങൾ എന്താണ് വിശ്വസിക്കുന്നത് അതാണ് നിങ്ങൾ" ______
"നിങ്ങൾക്ക് ഭൂതകാലത്തിന്റെ വണ്ടിയിൽ വളരെ ദൂരം പോകാൻ കഴിയില്ല" _______
"പേരില്ലാത്ത ഒരു വ്യക്തിയുമില്ല" _________
11. നടന്റെ പരാമർശത്തിലും ഇതേ വാക്കുകൾ കാണാം: “വീണ്ടും ... ആദ്യം ... ഇത് നല്ലതാണ്. അതെ... വീണ്ടും? ശരി, അതെ! എനിക്ക് കഴിയും!? എനിക്ക് കഴിയും, അല്ലേ?" അർത്ഥം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്ന ഈ സാങ്കേതികതയുടെ പേരെന്താണ്?
12. തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ നാടകത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നിൽ ഒരു സാഹിത്യ വാദം ഉണ്ടാക്കുക:
1) സമൂഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക ഘടനയിലെ അനീതിയുടെ പ്രശ്നം (ആളുകളെ സമ്പന്നരും ദരിദ്രരുമായി വിഭജിക്കുന്നത് സ്വാഭാവികമാണോ? സമൂഹം ശരിയായി ക്രമീകരിച്ചിട്ടുണ്ടോ?) 2) ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവുകൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിന് തനിക്കും സമൂഹത്തിനും മൊത്തത്തിലുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം (ഒരു വ്യക്തി തന്റെ കഴിവുകൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിന് സമൂഹത്തോട് ഉത്തരവാദിയായിരിക്കണമോ?)
എം. ഗോർക്കിയുടെ "അടിയിൽ" എന്ന നാടകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള നിയന്ത്രണ പ്രവർത്തനം
ഓപ്ഷൻ 2
1. "അടിത്തട്ടിൽ" എന്ന നാടകത്തിലെ സംഭവങ്ങൾ എപ്പോൾ, എവിടെയാണ് നടക്കുന്നത്?
2. നാടകത്തിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പേര്.
3. “അറ്റ് ദി ബോട്ടം” (നതാഷ - ആഷസ്) എന്ന നാടകത്തിൽ കഥാഗതി എങ്ങനെ വികസിക്കുന്നുവെന്ന് 3-5 വാക്യങ്ങളിൽ വീണ്ടും പറയുക. ഏത് കഥാപാത്രങ്ങളാണ് അവൾ പിടിച്ചെടുക്കുന്നത്?
4. നാടകത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ച മൂന്ന് ജീവിത തത്ത്വചിന്തകളുടെ ("സത്യങ്ങൾ") വക്താക്കൾ നാടകത്തിലെ നായകന്മാരിൽ ആരാണ്: വസ്തുതയുടെ സത്യം 1.____________, ആശ്വാസകരമായ നുണ 2._________, മനുഷ്യനിലുള്ള വിശ്വാസം 3._________? 5. നാടകത്തിലെ മൂന്ന് കഥാപാത്രങ്ങളും അവരുടെ പ്രവർത്തനവും തമ്മിൽ കത്തിടപാടുകൾ സ്ഥാപിക്കുക:
പ്രതീകങ്ങൾ
എ. ക്ലെഷ്
ബി.ബുബ്നോവ്
വി.സാറ്റിൻ
തൊഴിൽ
1) ലോക്ക്സ്മിത്ത്
2) കള്ളൻ
3) kartuznik
4) ടെലിഗ്രാഫ് ഓപ്പറേറ്റർ
6. സാഹിത്യ നിരൂപണത്തിലെ നായകന്മാരുടെ പേരുകൾ അവരുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെയും സ്വഭാവത്തിന്റെയും സവിശേഷതകൾ എങ്ങനെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു?
7. നിബന്ധനകൾ നിർവ്വചിക്കുക: മോണോലോഗ്, പോളിലോഗ്, വൈരുദ്ധ്യം, പകർപ്പ്?
8. 3-5 വാക്യങ്ങളിൽ കോസ്റ്റിലേവിന്റെയും വാസിലിസയുടെയും പൊതുവായ വിവരണം നൽകുക.
9. ലൂക്കോസ് എന്താണ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നത്, അവൻ എന്തിനാണ് ആവശ്യപ്പെടുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് വാഗ്ദാനങ്ങളൊന്നും "അടിത്തട്ടിലെ" നിവാസികൾക്ക് പ്രയോജനം ചെയ്യാത്തത്? 3-5 വാക്യങ്ങളിൽ ഉത്തരം നൽകുക.

10. "അടിത്തട്ടിൽ" പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രാധാന്യമുള്ള പരാമർശങ്ങൾ ആരുടേതാണ്?
1) "ക്രിസ്തുവിന് എല്ലാവരോടും സഹതാപം തോന്നി, അങ്ങനെ ഞങ്ങളോട് കൽപ്പിച്ചു ... നമുക്ക് ആളുകളോട് സഹതാപം തോന്നേണ്ടതുണ്ട്" __________
2) "വിദ്യാഭ്യാസം അസംബന്ധമാണ്, പ്രധാന കാര്യം കഴിവാണ്" _________
3) "അസത്യം അടിമകളുടെയും യജമാനന്മാരുടെയും മതമാണ്...സത്യം ഒരു സ്വതന്ത്ര മനുഷ്യന്റെ ദൈവമാണ്." ____________
4) “ജോലി എനിക്ക് സുഖകരമാക്കൂ - ഒരുപക്ഷേ ഞാൻ പ്രവർത്തിക്കും. ജോലി ഒരു കടമയാകുമ്പോൾ, ജീവിതം അടിമത്തമാണ്
11. കൈയ്യടി എന്താണെന്ന് ലൂക്കയോട് വിശദീകരിച്ചുകൊണ്ട്, നടൻ ഒരു അപ്രതീക്ഷിത സാമ്യം അവലംബിക്കുന്നു (“ഇത്, സഹോദരാ, ഇത് പോലെയാണ് ... വോഡ്ക!” നായകൻ തന്റെ പ്രസംഗത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന സാങ്കേതികതയ്ക്ക് പേര് നൽകുക.
12. നാടകത്തിലെ ഒരു പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സാഹിത്യ വാദത്തിനുള്ള ഒരു ഫ്രെയിം ഇതാ. ഈ വാചകത്തിന്റെ പ്രശ്നം നിർണ്ണയിക്കുക.
ഓരോ വ്യക്തിയും ഒരു നിഗൂഢതയാണെന്ന് ലൂക്ക വിശ്വസിക്കുന്നു, എന്നാൽ എല്ലാവരും മികച്ചതിന് വേണ്ടിയാണ് ജീവിക്കുന്നത്, അതിനാൽ ഓരോ വ്യക്തിയും ബഹുമാനിക്കപ്പെടണം: "അവൻ ആരാണെന്നും എന്തിനാണ് ജനിച്ചതെന്നും അവന് എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്നും ഞങ്ങൾക്ക് അറിയില്ല ... ഒരുപക്ഷേ അവൻ നമ്മുടെ സന്തോഷത്തിനായി എന്തെങ്കിലും ജനിച്ചിരിക്കാം ..; നമ്മുടെ വലിയ പ്രയോജനത്തിനായി? .. ”മനുഷ്യന്റെ മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ശക്തികളെ രഹസ്യത്തിൽ നിന്ന് വ്യക്തമാകാൻ സഹായിക്കാൻ ലൂക്ക് ശ്രമിക്കുന്നു. ആളുകളിലുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ വിശ്വാസം അടിസ്ഥാനപരമായി അവരുടെ ആന്തരിക അഭിലാഷങ്ങളോടും കഴിവുകളോടും യോജിക്കുന്നു (അഭിനേതാവ്, പെപ്പൽ).
1) ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവത്തിൽ പരിസ്ഥിതിയുടെ സ്വാധീനത്തിന്റെ പ്രശ്നം
2) മനുഷ്യനിലെ വിശ്വാസത്തിന്റെ പ്രശ്നം
3) സമൂഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക ഘടനയുടെ പ്രശ്നം
4) അവരുടെ കഴിവുകൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനുള്ള മനുഷ്യന്റെ ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെ പ്രശ്നം.


മുകളിൽ