ഭൂതകാല തുടർച്ചയായി കഴിഞ്ഞ ദീർഘകാലമാണ്. കഴിഞ്ഞ ലോംഗ് ടെൻഷൻ

ഭൂതകാലം എന്ന വാക്ക് "ഭൂതകാലം" എന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ ഈ പ്രവർത്തനം ഭൂതകാലത്തിൽ എപ്പോഴെങ്കിലും സംഭവിച്ചതായി കാണിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ അവസാന ലേഖനം വായിച്ചാൽ, Continuous എന്നത് "നീണ്ട / തുടർച്ചയായി" എന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം. ഭൂതകാലത്തിൽ, പ്രവർത്തനം എപ്പോഴോ ആരംഭിച്ചു, കുറച്ച് സമയം നീണ്ടുനിന്നു, ഇപ്പോൾ അവസാനിച്ചുവെന്ന് ഇത് നമ്മോട് പറയുന്നു.

ഭൂതകാലത്തിൽ സംഭവിച്ച ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ദൈർഘ്യം ഊന്നിപ്പറയാൻ ഞങ്ങൾ പാസ്റ്റ് തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. പാസ്റ്റ് സിമ്പിൾ ടെൻസിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, പണ്ട് നടന്നതുപോലെ എന്തെങ്കിലും സംസാരിക്കുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

നമുക്ക് രണ്ട് ഉദാഹരണങ്ങൾ നോക്കാം:

1. കഴിഞ്ഞ ലളിതം:

ഞാൻ അവളോട് സംസാരിച്ചു.
ഞാൻ അവളോട് സംസാരിച്ചു.

2. കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി:

ഞാൻ അവളോട് 2 മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചു.
രണ്ടു മണിക്കൂർ ഞാൻ അവളോട് സംസാരിച്ചു.

ആദ്യത്തെ ഉദാഹരണം വെറുതെ പറയുന്നു വസ്തുത. ഉദാഹരണത്തിന്, ഞങ്ങൾ ഒരു കൂട്ടം പ്രവർത്തനങ്ങളെ വിവരിക്കുമ്പോൾ നമുക്ക് ഇത് ഉപയോഗിക്കാം: ഉണർന്നു, കുളിച്ചു, ഭക്ഷണം കഴിച്ചു, വിളിച്ചു, അവളോട് സംസാരിച്ചു.

ആയിരുന്നു എന്ന് രണ്ടാമത്തെ ഉദാഹരണം പറയുന്നു പ്രക്രിയഅത് കുറച്ച് സമയം (2 മണിക്കൂർ) നീണ്ടുനിന്നു. അതായത്, ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ദൈർഘ്യത്തിൽ ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. ഒരു കൂട്ടം വസ്‌തുതകൾ മാത്രമല്ല, വികാരവും വാക്യത്തിൽ നിക്ഷേപിച്ചിരിക്കുന്നു: ഞാൻ അവളുമായി 2 മണിക്കൂർ സംസാരിച്ചു, ഒന്നും ചെയ്യാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

ഇനി ഭൂതകാല തുടർച്ചയായ കാലത്തിന്റെ ഉപയോഗം നോക്കാം.

Past Continuous Tense ഉപയോഗിക്കുന്നത്

ഇനിപ്പറയുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഈ സമയം ഉപയോഗിക്കുന്നു:

1. ഭൂതകാലത്തിൽ നടന്ന ഒരു പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കുമ്പോൾ.
ഉദാഹരണം: ഇന്നലെ ദിവസം മുഴുവൻ ഞാൻ എന്റെ അപ്പാർട്ട്മെന്റ് വൃത്തിയാക്കുകയായിരുന്നു.

2.പ്രക്രിയയുടെ ദൈർഘ്യം ഊന്നിപ്പറയാനും വൈകാരിക കളറിംഗ് നൽകാനും ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുമ്പോൾ.
ഉദാഹരണം: ഞാൻഞാൻ ഈ കേക്ക് രണ്ട് മണിക്കൂർ ചുട്ടു.

സ്ഥിരീകരണ വാക്യങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായ കാലം

ഭൂതകാല സഹായ ക്രിയ (was, were) എന്നതും പ്രവർത്തന ക്രിയയിൽ അവസാനിക്കുന്ന "-ing" ചേർക്കുന്നതും ഉപയോഗിച്ച് ഒരു സ്ഥിരീകരണ വാക്യം രൂപപ്പെടുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതി ഇപ്രകാരമായിരിക്കും:

ആരെ കുറിച്ചുള്ളവൻ ചോദ്യത്തിൽ+ ആയിരുന്നു/ആയിരുന്നു + ക്രിയ + -ing

ഐ	ആയിരുന്നു
നിങ്ങൾ
ഞങ്ങൾ	ആയിരുന്നു	കളിക്കുന്നു
അവർ		നീന്തൽ
അവൾ		പാചകം
അവൻ	ആയിരുന്നു
അത്

ഉദാഹരണത്തിന്:

അവർ ആയിരുന്നുകാവൽ ing 2 മണിക്കൂർ ടിവി.
രണ്ടു മണിക്കൂർ അവർ ടിവി കണ്ടു.

ഐ ആയിരുന്നുഉറക്കം ingദിവസം മുഴുവൻ.
ഞാൻ ദിവസം മുഴുവൻ ഉറങ്ങി.

അവൻ ആയിരുന്നുഡ്രൈവ് ചെയ്യുക ingഒരു കാർ.
അവൻ ഡ്രൈവ് ചെയ്യുകയായിരുന്നു.

ഒരു അവസാനം ചേർക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ -ingഈ ലേഖനത്തിൽ ഞങ്ങൾ പരിഗണിച്ചു. അതിൽ, തുടർച്ചയായ സമയങ്ങളിൽ ഒരിക്കലും ഉപയോഗിക്കാത്ത ക്രിയകളെക്കുറിച്ചും ഞങ്ങൾ സംസാരിച്ചു, കാരണം അവയ്ക്ക് എങ്ങനെ നിലനിൽക്കണമെന്ന് അറിയില്ല. തീർച്ചയായും നോക്കുക.

വാക്കുകൾ സമയത്തിന്റെ സൂചകങ്ങളാണ്

മിക്കപ്പോഴും, ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്കുകൾ കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു:

• ദിവസം മുഴുവൻ - ദിവസം മുഴുവൻ
• എല്ലാ സമയത്തും - എല്ലാ സമയത്തും
• ഇന്നലെ മുഴുവൻ - ഇന്നലെ മുഴുവൻ
• രാവിലെ മുഴുവൻ - രാവിലെ മുഴുവൻ
• വൈകിട്ട് 5 മുതൽ 7 വരെ. - 5 മുതൽ 7 വരെ

ഇത് തുടർച്ചയായ ഭൂതകാലമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും. നമുക്ക് ഉദാഹരണങ്ങൾ നോക്കാം:

അവൻ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു രാവിലെ മുഴുവൻ.
അവൻ രാവിലെ മുഴുവൻ ജോലി ചെയ്തു.

അവർ വായിക്കുകയായിരുന്നു നിന്ന് 6 വരെ 8 പി. എം.
വൈകുന്നേരം ആറു മുതൽ എട്ടു വരെ അവർ വായിച്ചു.

ഞാൻ ദിവസം മുഴുവൻ പെയിന്റ് ചെയ്യുകയായിരുന്നു ഇന്നലെ.
ഇന്നലെ മുഴുവൻ ഞാൻ വരച്ചു.

നെഗറ്റീവ് ഭൂതകാല തുടർച്ചയായ ടെൻസ്

ഈ കാലഘട്ടത്തിലെ നെഗറ്റീവ് വാക്യം സ്ഥിരീകരണ വാക്യത്തിന്റെ അതേ രീതിയിൽ രൂപം കൊള്ളുന്നു, എന്നാൽ നെഗറ്റീവ് കണിക അല്ല എന്നത് നമ്മുടെ ക്രിയയിൽ ചേർത്തിരിക്കുന്നു.

ചോദ്യത്തിലുള്ളത് + ആയിരുന്നു/ആയിരുന്നത്+ അല്ല + ക്രിയ + -ing

ഐ	ആയിരുന്നു
നിങ്ങൾ
ഞങ്ങൾ	ആയിരുന്നു		കളിക്കുന്നു
അവർ		അല്ല	പാചകം
അവൾ			നീന്തൽ
അവൻ	ആയിരുന്നു
അത്

അവർ ആയിരുന്നില്ലകളിക്കുക ingദിവസം മുഴുവനും.
അവർ ദിവസം മുഴുവൻ കളിച്ചില്ല.

ഐ ആയിരുന്നില്ലപഠനം ing.
ഞാൻ പഠിച്ചിട്ടില്ല.

അവൾ ആയിരുന്നില്ലവ്യക്തമായ ingഅവളുടെ മുറി.
അവൾ മുറി വൃത്തിയാക്കിയില്ല.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ ഫോംകഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായ സമയം

ഭൂതകാലത്തിൽ ആരെങ്കിലും ഒരു നീണ്ട പ്രവൃത്തി ചെയ്തിട്ടുണ്ടോ എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ചോദിക്കണമെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ ക്രിയയെ വാക്യത്തിലെ ഒന്നാം സ്ഥാനത്തേക്ക് മാറ്റും. ചോദ്യത്തിന്റെ ഘടന ഇതുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു:

ആയിരുന്നു/ആയിരുന്നു + ചോദ്യത്തിൽ ഉള്ളത് + ക്രിയ + -ing

ആയിരുന്നു	ഐ
	നിങ്ങൾ
ആയിരുന്നു	ഞങ്ങൾ	കളിക്കുന്നു?
	അവർ	പാചകം?
	അവൾ	നീന്തുന്നുണ്ടോ?
ആയിരുന്നു	അവൻ
	അത്

പ്രസ്താവന:

ഐ ആയിരുന്നുഎന്റെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യുന്നു.
ഞാൻ എന്റെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്തു.

അവർ ആയിരുന്നുഒരു കടലിൽ നീന്തുന്നു.
അവർ കടലിൽ നീന്തി.

അവൾ ആയിരുന്നുഒരു പിയാനോ വായിക്കുന്നു.
അവൾ പിയാനോ വായിച്ചു.

ഒരു ചോദ്യവും പോസിറ്റീവ് ഉത്തരവും (ഞങ്ങളുടെ "അതെ") ഇതുപോലെ കാണപ്പെടും:

ചോദ്യം	ഹ്രസ്വ ഉത്തരം (ആകേണ്ട ക്രിയ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു)	പൂർണ്ണമായ ഉത്തരം (ഒരു സ്ഥിരീകരണ വാക്യമായി നിർമ്മിച്ചത്)
ആയിരുന്നു ഞാന് ചെയ്യാം ingഎന്റെ ഗൃഹപാഠം? ഞാൻ എന്റെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്തോ?	അതെ, ഐ ആയിരുന്നു. അതെ ഞാന് ചെയ്തു.	അതെ, ഐ ആയിരുന്നുചെയ്യുക ingഎന്റെ ഗൃഹപാഠം. അതെ ഞാൻ ഗൃഹപാഠം ചെയ്തു.
ആയിരുന്നുഅവർ നീന്തുന്നു ingഒരു കടലിൽ? അവർ കടലിൽ നീന്തിയോ?	അതെ, അവർ ആയിരുന്നു. അതെ, അവർ നീന്തുകയായിരുന്നു.	അതെ, അവർ ആയിരുന്നുനീന്തുക ingഒരു കടലിൽ. അതെ, അവർ കടലിൽ നീന്തി.
ആയിരുന്നു അവൾ കളിക്കുന്നു ingഒരു പിയാനോ? അവൾ പിയാനോ വായിച്ചോ?	അതെ അവൾ ആയിരുന്നു. അതെ, അവൾ കളിച്ചു.	അതെ അവൾ ആയിരുന്നുകളിക്കുക ingഒരു പിയാനോ. അതെ അവൾ പിയാനോ വായിച്ചു.

നെഗറ്റീവ് ഉത്തരങ്ങൾ (ഞങ്ങളുടെ "ഇല്ല") ഇതുപോലെ കാണപ്പെടും:

ചോദ്യം	ഹ്രസ്വ ഉത്തരം (ആയിരിക്കുക + അല്ല എന്ന ക്രിയ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു)	പൂർണ്ണമായ ഉത്തരം (ഒരു നെഗറ്റീവ് വാക്യമായി രൂപപ്പെടുത്തിയത്)
ആയിരുന്നു ഞാന് ചെയ്യാം ingഎന്റെ ഗൃഹപാഠം? ഞാൻ എന്റെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്തോ?	ഇല്ല, ഐ ആയിരുന്നുഅല്ല. ഇല്ല, ഞാൻ ചെയ്തില്ല.	ഇല്ല, ഐ ആയിരുന്നു അല്ലചെയ്യുക ingഎന്റെ ഗൃഹപാഠം. ഇല്ല, ഞാൻ എന്റെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്തില്ല
ആയിരുന്നു അവർ നീന്തുന്നു ing ഒരു കടലിൽ? അവർ കടലിൽ നീന്തിയോ?	അല്ല, നീ ആയിരുന്നുഅല്ല. ഇല്ല, അവർ നീന്തില്ല.	ഇല്ല, അവർ ആയിരുന്നു അല്ലനീന്തുക ingഒരു കടലിൽ. ഇല്ല, അവർ കടലിൽ നീന്തില്ല.
ആയിരുന്നു അവൾ കളിക്കുന്നു ingഒരു പിയാനോ? അവൾ പിയാനോ വായിച്ചോ?	അല്ല, അവൾ ആയിരുന്നുഅല്ല. ഇല്ല, അവൾ കളിച്ചില്ല.	അല്ല, അവൾ ആയിരുന്നില്ലകളിക്കുക ingഒരു പിയാനോ. ഇല്ല, അവൾ പിയാനോ വായിച്ചില്ല

ആയിരുന്നുഅവർ അവളോട് സംസാരിക്കുന്നുണ്ടോ?
അവർ അവളോട് സംസാരിച്ചോ?

അതെ, അവർ ആയിരുന്നു.
അതെ, അവർ സംസാരിച്ചു.

ആയിരുന്നുഅവർ അവളോട് സംസാരിക്കുന്നുണ്ടോ?
അവർ അവളോട് സംസാരിച്ചോ?

ഇല്ല, അവർ ആയിരുന്നില്ല.
ഇല്ല, അവർ സംസാരിച്ചില്ല.

ആയിരുന്നുഅവൻ തന്റെ കാർ കഴുകുകയാണോ?
അവൻ തന്റെ കാർ കഴുകിയോ?

അതെ, അവൻ കാർ കഴുകുകയായിരുന്നു.
അതെ, അവൻ തന്റെ കാർ കഴുകി

ആയിരുന്നുഅവൻ തന്റെ കാർ കഴുകുകയാണോ?
അവൻ തന്റെ കാർ കഴുകിയോ?

ഇല്ല, അവൻ ആയിരുന്നില്ലഅവന്റെ കാർ കഴുകുന്നു.
ഇല്ല, അവൻ തന്റെ കാർ കഴുകിയില്ല.

പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ

എപ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യ പദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു:

• എന്ത് - എന്ത്
• എവിടെ - എവിടെ
• ആര് ആര്
• ഏത് - ഏത്
• എന്തുകൊണ്ട് എന്തുകൊണ്ട്

ചോദ്യ വാക്ക് + ആയിരുന്നു/ആയിരുന്നു + ചോദ്യത്തിലെ വ്യക്തി + ക്രിയ + -ing

അവർ എന്താണ് വായിക്കുന്നത്?
അവർ എന്താണ് വായിച്ചത്?

ഇന്ന് നിങ്ങൾ മറ്റൊരു വിപുലമായ പിരിമുറുക്കവുമായി കണ്ടുമുട്ടി. അടുത്ത ലേഖനത്തിൽ നമ്മൾ തുടർച്ചയായ ഭാവി കാലഘട്ടത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും. അഭിപ്രായങ്ങളിൽ അവരോട് ചോദിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക.

ഉപയോഗപ്രദമായ അനുബന്ധ ലേഖനങ്ങൾ:

ശക്തിപ്പെടുത്തൽ ചുമതല

ഇനി നമുക്ക് പരിശീലനത്തിലേക്ക് പോകാം, ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്യങ്ങൾ വിവർത്തനം ചെയ്യുക ആംഗലേയ ഭാഷ. ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കുക!

1. ഇന്നലെ മുഴുവൻ മഴ പെയ്തു.
2. വൈകുന്നേരം മുഴുവൻ ഞാൻ കാർഡ് കളിച്ചു.
3. അവൻ തന്റെ ഡിപ്ലോമയിൽ ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു.
4. അവൻ ഇന്നലെ സ്കൂളിൽ പോയി.
5. അവന്റെ സഹോദരി മൂന്നു മണിക്കൂർ നീന്തി.
6. എന്റെ സുഹൃത്ത് നേരത്തെ ഉണർന്നു.
7. രണ്ട് മുതൽ ആറ് വരെ അവൾ സ്റ്റേജിൽ പാടി.
8. കുട്ടിക്കാലത്ത്, അവൻ എപ്പോഴും കരഞ്ഞു.
9. ഞാൻ ഒരു മണിക്കൂർ വാതിലിൽ മുട്ടി.

ലേഖനത്തിന് താഴെയുള്ള അഭിപ്രായങ്ങളിൽ നിങ്ങളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ ഇടുക.

	ആയിരുന്നു	ഐ
		നിങ്ങൾ
എന്ത്	ആയിരുന്നു	അവർ	വായന?
എവിടെ		ഞങ്ങൾ

പോരാ, ഇതിന് ധാരാളം ഫംഗ്ഷനുകളും ഉപയോഗ കേസുകളും ഉണ്ടെങ്കിലും. അതിനാൽ, നമുക്ക് അടുത്ത കാലഘട്ടത്തിലേക്ക് പോകാം: ഭൂതകാല തുടർച്ചയായ, ഗ്രൂപ്പിന്റെ എല്ലാ കാലഘട്ടങ്ങളെയും പോലെ തുടർച്ചയായ, ഒരു തുടർച്ചയായ പ്രവർത്തനം, ഒരു പ്രക്രിയ അറിയിക്കുന്നു.

ആദ്യം, ഈ സമയത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ എങ്ങനെ രൂപപ്പെടുന്നുവെന്ന് നോക്കാം.

ഭൂതകാല തുടർച്ചയിൽ ഒരു പ്രസ്താവനയുടെ രൂപീകരണം സംഭവിക്കുന്നത് സാമ്യം കൊണ്ടാണ് വർത്തമാനം തുടർച്ചയായി: വിഷയം + ഓക്സിലറി ക്രിയ to be + verb ending -ing.

ഓക്സിലറി ക്രിയകൾ മാത്രമാണ് വ്യത്യാസം (am/is/are)കഴിഞ്ഞ രൂപത്തിലേക്ക് മാറ്റുക: ആയിരുന്നു/ആയിരുന്നു . രണ്ട് കാലഘട്ടങ്ങളുടെ രൂപീകരണം താരതമ്യം ചെയ്യുക:

വർത്തമാന തുടർച്ചയിൽ പ്രസ്താവന			കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായ പ്രസ്താവന

സഹായ ക്രിയയിലേക്ക് NOT എന്ന നെഗറ്റീവ് കണിക ചേർത്തുകൊണ്ട് ഞങ്ങൾ നിഷേധം ഉണ്ടാക്കുന്നു:

കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായുള്ള നിഷേധം
		(ആയിരുന്നില്ല) ["wɒznt]
	ആയിരുന്നില്ല	(ആയിരുന്നില്ല)

IN സംസാരഭാഷസംക്ഷിപ്ത രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു (അല്ലായിരുന്നു, ഇല്ലായിരുന്നു).

ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ ഫോം രൂപീകരിക്കുന്നതിന്, വിഷയത്തിന് മുമ്പായി ഞങ്ങൾ സഹായ ക്രിയ എടുക്കുന്നു. ചോദ്യം വിവരദായകമാണെങ്കിൽ (പ്രത്യേകം), സഹായ ക്രിയയ്ക്ക് മുമ്പായി ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്ക് സ്ഥാപിക്കുന്നു:

വിവര ചോദ്യം	പൊതുവായ ചോദ്യം	കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി

എല്ലാ സമയത്തും, ഒഴിവാക്കൽ എന്നത് വിഷയത്തോടുള്ള ഒരു ചോദ്യമാണ്, ഇവിടെ പദ ക്രമം മാറില്ല, സഹായ ക്രിയകൾ ഉപയോഗിക്കില്ല:

കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായ ഉപയോഗം.

1. ഭൂതകാലത്തിൽ ഒരു നിശ്ചിത ഘട്ടത്തിൽ നടന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ പാസ്റ്റ് തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

അവധി കഴിഞ്ഞ് വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങുമ്പോൾ, അടുത്ത ദിവസം മുഴുവൻ ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ അവധിക്കാലം ഓർക്കുന്നു:

ഇന്നലെ ഈ സമയത്ത് ഞാൻ കടൽത്തീരത്ത് സൺബത്ത് ചെയ്യുകയായിരുന്നു ...

ഇന്നലെ ഈ സമയം കുട്ടികൾ കടലിൽ നീന്തുകയായിരുന്നു...

ഇന്നലെ ഈ സമയത്ത് ഞങ്ങൾ ഒരു റെസ്റ്റോറന്റിൽ അത്താഴം കഴിച്ചു...

ഒരേ കാര്യം ഇംഗ്ലീഷിൽ പറയാൻ ഏത് ടെൻഷൻ ഉപയോഗിക്കണം?

നമുക്ക് ഈ ഘട്ടങ്ങൾ നോക്കാം. പ്രവർത്തനം എപ്പോൾ ആരംഭിച്ചുവെന്നും എപ്പോൾ അവസാനിച്ചുവെന്നും ഞങ്ങൾക്ക് അറിയാത്തതിനാൽ അവയെല്ലാം പ്രക്രിയകളാണ്. മുൻകാലങ്ങളിൽ ചില സമയങ്ങളിൽ ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തിയിട്ടുണ്ടെന്ന് മാത്രമേ നമുക്കറിയൂ. അതിനാൽ, നിങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

ഐ സൂര്യസ്നാനം ചെയ്യുകയായിരുന്നുഇന്നലെ ഈ സമയം ബീച്ചിൽ.

കുട്ടികൾ കുളിക്കുകയായിരുന്നുഇന്നലെ ഈ സമയം കടലിൽ.

ഞങ്ങൾ അത്താഴം കഴിക്കുകയായിരുന്നുഇന്നലെ ഈ സമയം റെസ്റ്റോറന്റിൽ.

ഒരു ഉദാഹരണം കൂടി. ഇത്തവണ, നമുക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന Present Continuous ന് സമാന്തരങ്ങൾ വരയ്ക്കാം:

ഇപ്പോൾ സമയം രണ്ട് മണി. ഞാൻ എന്റെ മേശപ്പുറത്തിരുന്ന് ഒരു ലേഖനം എഴുതുകയാണ്. - ഇപ്പോൾ സമയം രണ്ട് മണി. ഞാൻ മേശയിലിരുന്ന് ഒരു ലേഖനം എഴുതുകയാണ്.

സംഭാഷണ നിമിഷത്തിൽ പ്രവർത്തനം പുരോഗമിക്കുന്നു, നിലവിലുള്ള തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുക. പ്രവർത്തനം എപ്പോൾ ആരംഭിച്ചുവെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയില്ല, അത് എപ്പോൾ അവസാനിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയില്ല.

ഇനി അടുത്ത ദിവസം നിങ്ങൾ എന്നോട് ചോദിക്കുമെന്ന് കരുതുക:

ഇന്നലെ രണ്ടു മണിക്ക് നീ എന്ത് ചെയ്യുകയായിരുന്നു?

ഞാന് ഉത്തരം നല്കാം:

ഞാൻ മേശയിലിരുന്ന് ഒരു ലേഖനം എഴുതി. -ഐ ഇരിക്കുകയായിരുന്നുഎന്റെ മേശയിൽ. ഐ എഴുതുകയായിരുന്നുഇന്നലെ രണ്ടു മണിക്ക് ഒരു ലേഖനം.

അത്തരമൊരു ഉത്തരം ലഭിച്ചതിനാൽ, നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള സമയത്ത്, ഞാൻ ഈ പ്രവർത്തനം നടത്തുന്ന പ്രക്രിയയിലായിരുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു, എന്നാൽ ഇത് എപ്പോൾ ആരംഭിച്ച് അവസാനിച്ചുവെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയില്ല.

2. വാക്യം രണ്ട് പ്രവർത്തനങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അവയിലൊന്ന് ദൈർഘ്യമേറിയതും (പ്രക്രിയ) മറ്റൊന്ന് ചെറുതും ആണെങ്കിൽ, ഒരു നീണ്ട പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ Past Continuous ഉപയോഗിക്കുന്നു.

അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഭൂതകാല തുടർച്ചയായി സംയോജിപ്പിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്നു, കാരണം ഭൂതകാലത്തിലെ ഒരു നിശ്ചിത നിമിഷം സമയത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക സൂചനയാൽ (9 മണി) മാത്രമല്ല, മറ്റൊരു മുൻകാല പ്രവർത്തനത്തിലൂടെയും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. Past Continous എന്നത് ഒരു പ്രക്രിയയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു (നീണ്ട, ദൈർഘ്യമേറിയ പ്രവർത്തനം), കൂടാതെ Past Simple എന്നത് ഒരു ചെറിയ പൂർത്തിയാക്കിയ പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു:

നിങ്ങൾ വരുമ്പോൾ ഞാൻ വായിക്കുകയായിരുന്നു. - നിങ്ങൾ വന്നപ്പോൾ ഞാൻ വായിക്കുകയായിരുന്നു (വായനയുടെ പ്രക്രിയയിലായിരുന്നു) (ഹ്രസ്വമായി പൂർത്തിയാക്കിയ പ്രവർത്തനം).

മഴ പെയ്തപ്പോൾ ആൺകുട്ടികൾ ഫുട്ബോൾ കളിക്കുകയായിരുന്നു. - മഴ പെയ്യാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ ആൺകുട്ടികൾ ഫുട്ബോൾ (പ്രക്രിയ) കളിക്കുകയായിരുന്നു (ഹ്രസ്വമായി പൂർത്തിയാക്കിയ പ്രവർത്തനം).

തോട്ടത്തിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നതിനിടെയായിരുന്നു അപകടം. - അപകടം സംഭവിക്കുമ്പോൾ അദ്ദേഹം പൂന്തോട്ടപരിപാലനത്തിലായിരുന്നു (പ്രക്രിയ).

പല സന്ദർഭങ്ങളിലും, ഒരു ചെറിയ പ്രവർത്തനം പ്രക്രിയയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നുവെന്നും പറയപ്പെടുന്നു. ഈ സാഹചര്യങ്ങൾ നമ്മൾ സങ്കൽപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വാസ്തവത്തിൽ, പ്രക്രിയകൾ കുറച്ചുകാലത്തേക്ക് തടസ്സപ്പെടാം, തുടർന്ന് അവ വീണ്ടും പുനരാരംഭിക്കാം.

വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വാക്യത്തിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു:

എപ്പോൾ- എപ്പോൾ (രണ്ട് സമയങ്ങളിലും)

സമയത്ത്/ പോലെ- എപ്പോൾ; അതേസമയം; വിട (കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി മാത്രം)

1. വൈകിയെത്തിയവർ മുറിയിൽ പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ അധ്യാപകൻ ബോർഡിൽ എഴുതുകയായിരുന്നു. - വൈകി വന്നവർ മുറിയിൽ പ്രവേശിച്ചപ്പോൾ ടീച്ചർ ബ്ലാക്ക്ബോർഡിൽ (പ്രക്രിയ) എഴുതി (ഹ്രസ്വ പ്രവർത്തനം).

2. ഞാൻ പാചകം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഞാൻ എന്നെത്തന്നെ കത്തിച്ചു. - ഞാൻ പാചകം ചെയ്യുമ്പോൾ (പ്രക്രിയയിലായിരുന്നു), ഞാൻ എന്നെത്തന്നെ കത്തിച്ചു (ഹ്രസ്വ പ്രവർത്തനം).

3. ഞങ്ങൾ ജനലിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കിയപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ അമ്മയെ ഞങ്ങൾ കണ്ടു. - ഞങ്ങൾ ജനാലയിലൂടെ നോക്കിയപ്പോൾ (പ്രക്രിയ), ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ അമ്മയെ കണ്ടു (ഹ്രസ്വ പ്രവർത്തനം).

കുറിപ്പ്ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന വാക്ക് ഒരു വാക്യത്തിന്റെ മധ്യത്തിലാണെങ്കിൽ (ഉദാഹരണം 1), ഒരു കോമയും അതിനുമുമ്പിൽ സ്ഥാപിച്ചിട്ടില്ല. ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന വാക്ക് വാക്യത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലാണെങ്കിൽ, വാക്യത്തിന്റെ രണ്ടാം ഭാഗത്തിന് മുമ്പായി ഒരു കോമ സ്ഥാപിക്കും. (ഉദാഹരണങ്ങൾ 2 ഉം 3 ഉം).

3. ഒരേസമയം രണ്ട് പ്രക്രിയകളെക്കുറിച്ചാണ് നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നതെങ്കിൽ ഞങ്ങൾ പാസ്റ്റ് തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു:

ടീച്ചർ പുതിയ വിഷയം വിശദീകരിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ എഴുതുകയായിരുന്നു. - ടീച്ചർ വിശദീകരിച്ചപ്പോൾ പുതിയ തീം, ഞാൻ രേഖപ്പെടുത്തി.

അച്ഛൻ കാർ കഴുകുമ്പോൾ അമ്മ പാചകം ചെയ്യുകയായിരുന്നു. അച്ഛൻ കാർ കഴുകുമ്പോൾ അമ്മ പാചകം ചെയ്യുകയായിരുന്നു.

അഭിനേതാക്കൾ റിഹേഴ്‌സ് ചെയ്യുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ കാണുകയായിരുന്നു. - അഭിനേതാക്കൾ റിഹേഴ്സൽ ചെയ്യുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ കണ്ടു.

വാക്കുകളുടെ സഹായത്തോടെ ഒരേസമയം രണ്ട് പ്രക്രിയകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കാം:

എപ്പോൾ/ സമയത്ത്/പോലെ- എപ്പോൾ; അതേസമയം; ബൈ

4. ഒരു കഥയുടെ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ആമുഖമായി ഒരു കഥയുടെ തുടക്കത്തിൽ, കഥയുടെ തുടക്കത്തിൽ Past Continuous ഉപയോഗിക്കാം.

കഥയുടെ പ്രധാന സംഭവങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ സിമ്പിളിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു:

അതിമനോഹരമായ ഒരു ദിവസമായിരുന്നു അത്. സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നുണ്ടായിരുന്നു, ഞങ്ങൾ നാട്ടുവഴിയിലൂടെ ഓടിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. - അതൊരു മനോഹരമായ ദിവസമായിരുന്നു. സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നുണ്ടായിരുന്നു, ഞങ്ങൾ നാട്ടുവഴിയിലൂടെ ഓടിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു.

ഒരു ശൈത്യകാല രാത്രിയിൽ അത് സംഭവിച്ചു. കാറ്റ് വീശുന്നുണ്ടായിരുന്നു ഒപ്പംമഞ്ഞ് ശക്തമായി പെയ്തിരുന്നു. അവൾ അടുപ്പിനരികിൽ ഇരുന്നു വായിക്കുകയായിരുന്നു. - അത് സംഭവിച്ചത് ഒരു ശൈത്യകാല രാത്രിയിലാണ്. കാറ്റ് വീശുകയും കനത്ത മഞ്ഞ് വീഴുകയും ചെയ്തു. അവൾ അടുപ്പിനരികിൽ ഇരുന്നു വായിച്ചു.

5. പോലുള്ള യോഗ്യതാ മത്സരങ്ങൾക്കൊപ്പം ഒരു പ്രവർത്തനം ഭൂതകാലത്തിൽ വളരെക്കാലം നിലനിന്നിരുന്നുവെന്ന് ഊന്നിപ്പറയാൻ പാസ്റ്റ് തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു പകൽ മുഴുവൻ, രാത്രി മുഴുവൻ, രാവിലെ, വൈകുന്നേരംഇത്യാദി.

പ്രവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കേണ്ടതും സമയപരിധി അവസാനിച്ചതും ശ്രദ്ധിക്കുക:

ഇന്നലെ പകൽ മുഴുവൻ പഠിച്ചിരുന്ന ഞാൻ ഇന്ന് പരീക്ഷ പാസായി. - ഞാൻ ഇന്നലെ ദിവസം മുഴുവൻ പഠിച്ചു, ഇന്ന് ഞാൻ പരീക്ഷയിൽ വിജയിച്ചു.

എന്റെ അയൽവാസിയുടെ നായ രാത്രി മുഴുവൻ കുരച്ചതിനാൽ എനിക്ക് ഉറങ്ങാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. - എന്റെ അയൽവാസിയായ നായ രാത്രി മുഴുവൻ കുരച്ചു, എനിക്ക് ഉറങ്ങാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

ഞങ്ങൾ രാവിലെ മുഴുവൻ പാചകം ചെയ്തു, ഉച്ചകഴിഞ്ഞ് ഞങ്ങളുടെ അന്വേഷണങ്ങൾ വന്നു. - ഞങ്ങൾ രാവിലെ മുഴുവൻ പാചകം ചെയ്തു, ഉച്ചകഴിഞ്ഞ് അതിഥികൾ വന്നു.

6. ചില ഫംഗ്ഷനുകളിൽ, പാസ്റ്റ് തുടർച്ചയായി വിഭജിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഒരേയൊരു വ്യത്യാസത്തോടെ പ്രവർത്തനം ഭൂതകാലത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്നു.

താൽക്കാലിക പ്രവർത്തനം:

അവളെ പരിചയപ്പെടുമ്പോൾ ഞാൻ ഈ ഹോട്ടലിൽ താമസിച്ചു. - ഞാൻ അവളെ കണ്ടുമുട്ടിയപ്പോൾ ഈ ഹോട്ടലിൽ താമസിച്ചു (താത്കാലിക പ്രവർത്തനം).

എന്റെ അമ്മ ഒരു കടയിലെ സഹായിയായിരുന്നു. എന്നാൽ സംഭവം നടക്കുമ്പോൾ അവൾ കാഷ്യറായി ജോലി ചെയ്യുകയായിരുന്നു. - എന്റെ അമ്മ ഒരു സെയിൽസ്മാൻ ആയി ജോലി ചെയ്തു, പക്ഷേ അത് സംഭവിച്ചപ്പോൾ അവൾ ഒരു കാഷ്യറായി ജോലി ചെയ്തു (താൽക്കാലികമായി, അന്ന്).

ശല്യപ്പെടുത്തുന്ന, ആവർത്തിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനം (എപ്പോഴും എന്ന വാക്കിനൊപ്പം):

അവൾ എപ്പോഴും തന്റെ സ്വകാര്യ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് കഥകൾ പറഞ്ഞുകൊണ്ടിരുന്നു. അവൾ എപ്പോഴും അവളുടെ സ്വകാര്യ ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള കഥകൾ പറഞ്ഞുകൊണ്ടിരുന്നു.

അവൻ എപ്പോഴും ഉറക്കെ ഫോണിൽ സംസാരിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. ഫോണിൽ നിരന്തരം ഉച്ചത്തിൽ സംസാരിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു.

ഭൂതകാല തുടർച്ചയായി പലപ്പോഴും ഭൂതകാല ലളിതവുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകുന്നു. ഞങ്ങളുടെ അടുത്ത പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളിൽ, ഞങ്ങൾ വിശദമായി വിശകലനം ചെയ്യും.

നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഭാഷ പഠിക്കാൻ സഹായം ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ, ഞങ്ങളുടെ അധ്യാപകരുമായി സ്കൈപ്പ് ഇംഗ്ലീഷ് പാഠങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ പുരോഗതി വേഗത്തിലാക്കും! നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ സ്കൈപ്പിനായി സൈൻ അപ്പ് ചെയ്യാം!

ഞങ്ങളുടെ കമ്മ്യൂണിറ്റികളുടെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ

കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായഇംഗ്ലീഷിന്റെ നീണ്ട ഭൂതകാലമാണ്. മുൻകാലങ്ങളിൽ നടന്ന ഒരു പ്രക്രിയയെ സൂചിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതേസമയം പ്രവർത്തനം നടന്ന കൃത്യമായ സമയം സൂചിപ്പിക്കണം അല്ലെങ്കിൽ അത് വാക്യത്തിന്റെ സന്ദർഭത്തിൽ നിന്ന് വ്യക്തമായിരിക്കണം. സ്ഥിരീകരണ, നെഗറ്റീവ്, ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾ, സഹായ പദങ്ങൾ, അതിന്റെ ഉപയോഗത്തിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ഭൂതകാല തുടർച്ചയായ രൂപീകരണത്തിനുള്ള നിയമങ്ങൾ ചുവടെയുണ്ട്.

തുടർച്ചയായ വിദ്യാഭ്യാസം

ഒരു സ്ഥിരീകരണ വാക്യത്തിലെ പാസ്റ്റ് തുടർച്ചയായി രൂപപ്പെടുന്നത് സഹായ ക്രിയ ആയിരുന്നു / ആയിരുന്നു (ഇത് 2 രൂപത്തിലായിരിക്കേണ്ട ക്രിയയാണ്) കൂടാതെ ആദ്യ രൂപത്തിലുള്ള ക്രിയകൾ അതിനോട് കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു അവസാനങ്ങൾ -ing. വസ് എന്ന സഹായ ക്രിയ 1-ഉം 3-ഉം വ്യക്തികളുടെ ഏകവചനത്തിൽ മാത്രമേ ഉപയോഗിക്കുന്നുള്ളൂ, മറ്റ് സന്ദർഭങ്ങളിൽ are ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഫോർമുല:

Noun + was / were + verb 1-ൽ -ing ചേർത്തു

ഒരു പ്രഖ്യാപന വാക്യത്തിന്റെ ഉദാഹരണം:

നീ വിളിച്ചപ്പോൾ ഞാൻ കുളിക്കുകയായിരുന്നു. നീ വിളിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ കുളിക്കുകയായിരുന്നു.

ഞാൻ ഇന്നലെ 5 മണിക്ക് ടിവി കാണുകയായിരുന്നു. ഇന്നലെ അഞ്ചുമണിക്ക് ഞാൻ ടിവി കാണുകയായിരുന്നു.

നെഗറ്റീവ് വാക്യത്തിൽ, was / were എന്ന ഓക്സിലറി ക്രിയയും ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ട്, എന്നാൽ share not അവയിൽ അവസാനം ചേർക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ നിയമം:

ഫോം 1-ൽ നാമം + ആയിരുന്നു / ആയിരുന്നു + അല്ല + ക്രിയ, അതിലേക്ക് -ing ചേർത്തു

അതേ സമയം, was / were എന്നതിന് പങ്കിടാത്തതിൽ ലയിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, ഫോം അല്ല / ആയിരുന്നില്ല. എതിർപ്പിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:

വൈകുന്നേരം ഞാൻ ടിവി കണ്ടില്ല. - വൈകുന്നേരം ഞാൻ ടിവി കണ്ടില്ല.

നിങ്ങൾ എന്നെ വിളിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ തെരുവിലൂടെ നടക്കുകയായിരുന്നില്ല. നിങ്ങൾ എന്നെ വിളിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ പുറത്തേക്ക് നടക്കുകയായിരുന്നില്ല.

കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായ ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യം സൃഷ്ടിക്കാൻ, സഹായ ക്രിയകൾ വാക്യത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. നിയമം:

Was / Were + noun + verb 1 ഫോമിൽ അവസാനം -ing എന്നതിനൊപ്പം

ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:

രാവിലെ 8 മണിക്ക് ഇവിടെ ഇരുന്നോ? - നിങ്ങൾ രാവിലെ 8:00 മണിക്ക് ഇവിടെ ഇരിക്കുകയായിരുന്നോ?

ഞാൻ വരുമ്പോൾ അവൻ ഹോംവർക്ക് ചെയ്യുകയായിരുന്നോ? ഞാൻ വരുമ്പോൾ അവൻ ഹോംവർക്ക് ചെയ്യുകയായിരുന്നോ?

കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായ സഹായ വാക്കുകൾ

Past Continuous-ൽ, Past Simple എന്നതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഉച്ചരിച്ച സഹായ പദങ്ങളൊന്നുമില്ല. വാസ്തവത്തിൽ, ഭൂതകാലത്തെ എപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്ന മൂന്ന് വാക്കുകളും ശൈലികളും മാത്രമേ ഉള്ളൂ.

കേസുകൾ, വിഏത്ഉപയോഗിച്ചുകഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായ

ഭൂതകാല തുടർച്ചയുടെ ഉപയോഗം ഉചിതമായ സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഇനിപ്പറയുന്നവയാണ്. ഇംഗ്ലീഷിൽ ആകെ അഞ്ചെണ്ണമുണ്ട്.

ഞാൻ കേസ് ഉപയോഗിക്കുന്നു: മുൻകാലങ്ങളിൽ തടസ്സപ്പെട്ട പ്രവർത്തനം

മുൻകാലങ്ങളിൽ തടസ്സപ്പെട്ട പ്രവർത്തനം

ഭൂതകാലത്തിൽ തടസ്സപ്പെട്ട ദീർഘകാല പ്രവർത്തനങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു ചെറിയ ദൈർഘ്യം സൂചിപ്പിക്കാൻ, Past Simple ഉപയോഗിക്കുന്നു. IN ഈ കാര്യംഒരു നീണ്ട ഇടവേള സാധുതയുള്ളതോ സമയ ഇടവേളയായി മാത്രമോ ആകാം. ഉദാഹരണങ്ങൾ:

അവൾ വിളിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ ടിവി കാണുകയായിരുന്നു. അവൾ വിളിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ ടിവി കാണുകയായിരുന്നു.

ഞാൻ ഐപോഡ് കേൾക്കുകയായിരുന്നു, അതിനാൽ ഫയർ അലാറം ഞാൻ കേട്ടില്ല. - ഞാൻ ഐപോഡ് ശ്രദ്ധിച്ചു, ഫയർ അലാറം കേട്ടില്ല.

ഞാൻ നിങ്ങളോട് അടുപ്പ് ഓഫ് ചെയ്യാൻ പറഞ്ഞപ്പോൾ നിങ്ങൾ കേട്ടില്ല. സ്റ്റൗ ഓഫ് ചെയ്യാൻ പറഞ്ഞിട്ട് നീ കേട്ടില്ല.

II ഉപയോഗ കേസ്: ഭൂതകാലത്തിലെ പ്രവർത്തനം, അത് സമയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു

ഒരു തടസ്സമായി നിർദ്ദിഷ്ട സമയം

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ ഭൂതകാല തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, അത് ഭൂതകാലത്തിലെ ഏത് സമയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണങ്ങൾ:

ഇന്നലെ വൈകുന്നേരം 6 മണിക്ക് ഞാൻ അത്താഴം കഴിക്കുകയായിരുന്നു. ഇന്നലെ വൈകുന്നേരം 6 മണിക്ക് ഞാൻ അത്താഴം കഴിച്ചു.

അർദ്ധരാത്രിയിലും ഞങ്ങൾ മരുഭൂമിയിലൂടെ വണ്ടിയോടിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. അർദ്ധരാത്രിയിലും ഞങ്ങൾ മരുഭൂമിയിലൂടെ വണ്ടിയോടിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു.

ഇന്നലെ ഈ സമയത്ത്, ഞാൻ ജോലിസ്ഥലത്ത് എന്റെ മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുകയായിരുന്നു. ഇന്നലെ അതേ സമയം ഞാൻ ജോലിസ്ഥലത്ത് എന്റെ മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുകയായിരുന്നു.

കേസ് III ഉപയോഗിക്കുക: മുൻകാലങ്ങളിലെ സമാന്തര പ്രവർത്തനങ്ങൾ

സമാന്തര പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ഒരേ സമയം സംഭവിക്കുന്ന ഭൂതകാലത്തിലെ തുടർച്ചയായ രണ്ട് പ്രവർത്തനങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കാൻ ഭൂതകാല തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കാം. പ്രവർത്തനങ്ങൾ സമാന്തരമാണ്, അവയെ ലിങ്കുചെയ്യാൻ സമയത്ത് ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്. ഉദാഹരണങ്ങൾ:

അവൻ അത്താഴം ഉണ്ടാക്കുമ്പോൾ ഞാൻ പഠിക്കുകയായിരുന്നു. അവൻ അത്താഴം പാചകം ചെയ്യുമ്പോൾ ഞാൻ പഠിക്കുകയായിരുന്നു.

അവൻ സംസാരിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിരുന്നോ? അവൻ സംസാരിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചോ?

തോമസ് ജോലി ചെയ്തില്ല, ഞാനും ജോലി ചെയ്തില്ല. തോമസ് ജോലി ചെയ്തില്ല, ഞാനും ജോലി ചെയ്തില്ല.

IV ഉപയോഗ കേസ്: അന്തരീക്ഷ കൈമാറ്റം

അപൂർവ സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഏത് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷം അറിയിക്കാൻ കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഉദാ:

ഞാൻ ഓഫീസിലേക്ക് നടക്കുമ്പോൾ, നിരവധി ആളുകൾ തിരക്കിട്ട് ടൈപ്പ് ചെയ്യുകയായിരുന്നു, ചിലർ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുന്നു, മുതലാളി വഴിവിളിക്കുന്നു, ഉപഭോക്താക്കൾ സഹായത്തിനായി കാത്തിരിക്കുന്നു. ഒരു ഉപഭോക്താവ് സെക്രട്ടറിയോട് കയർക്കുകയും കൈകൾ വീശുകയും ചെയ്തു. മോശം സേവനത്തെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ പരസ്പരം പരാതിപ്പെട്ടു. - ഞാൻ ഓഫീസിൽ പ്രവേശിച്ചപ്പോൾ, നിരവധി ആളുകൾ ടൈപ്പിംഗ് തിരക്കിലായിരുന്നു, ചിലർ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുന്നു, ബോസ് എല്ലാവരോടും കയർക്കുന്നു, ഉപഭോക്താക്കൾ സഹായത്തിനായി കാത്തിരിക്കുന്നു. ഒരു ഇടപാടുകാരൻ സെക്രട്ടറിയോട് ആക്രോശിക്കുകയും കൈകൾ വീശുകയും ചെയ്തു. മോശം സേവനത്തെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ പരസ്പരം പരാതിപ്പെട്ടു.

കേസ് V ഉപയോഗിക്കുക: ആവർത്തിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളും ശല്യവും കൈമാറുന്നു

എപ്പോഴും ആവർത്തനവും പ്രകോപനവും

മുൻകാലങ്ങളിൽ പലപ്പോഴും സംഭവിച്ചിട്ടുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിങ്ങളുടെ പ്രകോപനം അറിയിക്കാൻ എല്ലായ്പ്പോഴും അല്ലെങ്കിൽ നിരന്തരം വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് Past Continuous ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും. മുമ്പത്തേതിന് സമാനമാണ്, എന്നാൽ വളരെ നെഗറ്റീവ് അർത്ഥം. എല്ലായ്‌പ്പോഴും നിരന്തരമായ വാക്കുകൾ സഹായ ക്രിയയ്ക്കും -ing ക്രിയയ്ക്കും ഇടയിലായിരിക്കണം. ഉദാഹരണങ്ങൾ:

അവൾ എപ്പോഴും വൈകിയാണ് ക്ലാസ്സിൽ വരുന്നത്. അവൾ എപ്പോഴും പാഠങ്ങൾക്കായി വൈകി.

അവൻ നിരന്തരം സംസാരിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. അവൻ എല്ലാവരേയും പ്രഖ്യാപിച്ചു. "അവൻ സംസാരിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. അത് എല്ലാവരെയും അലോസരപ്പെടുത്തി.

അവർ എപ്പോഴും പരാതി പറയുന്നതിനാൽ എനിക്ക് അവരെ ഇഷ്ടമായില്ല. അവർ എപ്പോഴും പരാതിപ്പെടുന്നതിനാൽ എനിക്ക് അവരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല

സ്ഥിരീകരണ രൂപം

വിഷയം + ആയിരുന്നു/ആയിരുന്നു + അവസാനിക്കാത്തത് -ഇംഗ്

1. ഞങ്ങൾ പരസ്പരം സംസാരിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നപ്പോൾ സാം പെട്ടെന്ന് ഞങ്ങളെ തടസ്സപ്പെടുത്തി - ഞങ്ങൾ പരസ്പരം സംസാരിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നപ്പോൾ സാം പെട്ടെന്ന് ഞങ്ങളെ തടസ്സപ്പെടുത്തി.

• സംസാരിക്കുന്നത് - അവസാനിക്കാതെ അനന്തമായി

2. ഇന്നലെ 2 മണിക്ക് ഞാൻ എന്റെ സുഹൃത്തിനൊപ്പം ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിക്കുകയായിരുന്നു - ഇന്നലെ 2 മണിക്ക് ഞാൻ എന്റെ സുഹൃത്തിനൊപ്പം ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിച്ചു.

• ഉള്ളത് - അവസാനിക്കാതെ - ഇൻഫിനിറ്റീവ്

3. അത്താഴം പാകം ചെയ്യുമ്പോൾ വിരൽ പൊള്ളിച്ചു - അത്താഴം പാകം ചെയ്യുമ്പോൾ വിരൽ പൊള്ളിച്ചു.

• ആയിരുന്നു - ഏകവചന രൂപത്തിൽ പാസ്റ്റ് സിമ്പിളിൽ ആയിരിക്കുന്നതിനുള്ള സഹായ ക്രിയ
• പാചകം - അവസാനിക്കാതെ ഇൻഫിനിറ്റീവ്

നെഗറ്റീവ് ഫോം

വിഷയം + ആയിരുന്നു/ആയിരുന്നോ + അല്ല + അവസാനിക്കുന്ന -ing ഇല്ലാതെ

1. എമിലി അത് എടുക്കുമ്പോൾ ഞാൻ എന്റെ കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിച്ചിരുന്നില്ല - എമിലി അത് എടുക്കുമ്പോൾ ഞാൻ എന്റെ കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിച്ചിരുന്നില്ല.

• ആയിരുന്നു - ഏകവചന രൂപത്തിൽ പാസ്റ്റ് സിമ്പിളിൽ ആയിരിക്കുന്നതിനുള്ള സഹായ ക്രിയ
• അല്ല - നെഗറ്റീവ് കണിക
• ഉപയോഗിക്കുന്നത് - അവസാനിക്കാതെ ഇൻഫിനിറ്റീവ്

2. ടീച്ചർ ഈ ചോദ്യം ചോദിച്ചപ്പോൾ അവർ പറയുന്നത് കേൾക്കുന്നില്ല - ടീച്ചർ ഈ ചോദ്യം ചോദിച്ചപ്പോൾ അവർ പറയുന്നത് കേൾക്കുന്നില്ല.

• ആയിരുന്നു - സഹായ ക്രിയ ബഹുവചന രൂപത്തിൽ ഭൂതകാലത്തിൽ ലളിതമാണ്
• അല്ല - നെഗറ്റീവ് കണിക
• ശ്രവിക്കുന്നത് - അവസാനിക്കാതെ അനന്തമാണ്

3. ഇന്നലെ രാത്രി 10 മണിയായിട്ടും ആന്റണി ഉറങ്ങിയിരുന്നില്ല - ഇന്നലെ രാത്രി 10 മണിയായിട്ടും ആന്റണി ഉറങ്ങിയിരുന്നില്ല.

• ആയിരുന്നു - ഏകവചന രൂപത്തിൽ പാസ്റ്റ് സിമ്പിളിൽ ആയിരിക്കുന്നതിനുള്ള സഹായ ക്രിയ
• അല്ല - നെഗറ്റീവ് കണിക

ചോദ്യം ചെയ്യൽ ഫോം

was/were + Subject + Infinitive -ing അവസാനിക്കുന്നില്ല

1. നിങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച ഈ സമയത്ത് ജോലി ചെയ്തിരുന്നോ? നിങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച ഈ സമയത്താണോ ജോലി ചെയ്തിരുന്നത്?

• ആയിരുന്നു - സ്ഥാനത്ത് നിൽക്കുന്ന ഒരു സഹായ ക്രിയ മുമ്പ്ഒരു ചോദ്യം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിധേയമാണ്
• പ്രവർത്തിക്കുന്നു - അവസാനിക്കാതെ അനന്തമായി

2. നിങ്ങൾ അവനെ സന്ദർശിക്കാൻ വന്നപ്പോൾ അവൻ എന്തു ചെയ്യുകയായിരുന്നു? നിങ്ങൾ അവനെ കാണാൻ വന്നപ്പോൾ അവൻ എന്തുചെയ്യുകയായിരുന്നു?

• ശേഷംഎന്താണ് എന്ന ചോദ്യ വാക്ക് മുമ്പ്വിഷയം
• ചെയ്യുന്നത് - അവസാനിപ്പിക്കാതെ അനന്തമായി

3. നിങ്ങൾ തിരയുമ്പോൾ പൂച്ച എവിടെയാണ് ഉറങ്ങുന്നത്? നിങ്ങൾ പൂച്ചയെ തിരയുമ്പോൾ എവിടെയാണ് ഉറങ്ങുന്നത്?

• was എന്നത് ഒരു സഹായ ക്രിയയാണ് ശേഷംഎവിടെ എന്ന ചോദ്യ വാക്ക് മുമ്പ്വിഷയം
• സ്ലീപ്പിംഗ് - അവസാനിക്കാതെ ഇൻഫിനിറ്റീവ്
• ആയിരുന്നു - സഹായ ക്രിയ ബഹുവചന രൂപത്തിൽ ഭൂതകാലത്തിൽ ലളിതമാണ്
• നോക്കുന്നത് - അവസാനിക്കാതെ - ഇൻഫിനിറ്റീവ്

#2 കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന കേസുകൾ

1. മുൻകാലങ്ങളിൽ ഒരു നിശ്ചിത നിമിഷത്തിൽ പൂർത്തീകരിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിലായിരുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കുക. ഈ നിമിഷം സമയം അല്ലെങ്കിൽ ഭൂതകാലത്തിലെ മറ്റൊരു പ്രവർത്തനത്താൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടാം.

• ഞാൻ ഇന്നലെ രാത്രി ടിവി കാണുമ്പോൾ ഈ പരസ്യം കണ്ടു - ഇന്നലെ രാത്രി ടിവി കാണുമ്പോൾ ഞാൻ ഈ പരസ്യം കണ്ടു. (പാസ്റ്റ് തുടർച്ചയായി പ്രകടിപ്പിച്ച പ്രവർത്തനം (കാണുകയായിരുന്നു) പണ്ട് ആരംഭിച്ചതും മറ്റൊരു പ്രവർത്തനം നടന്ന നിമിഷത്തിൽ തുടരുന്നതും (കണ്ടത്), പാസ്റ്റ് സിമ്പിൾ പ്രകടിപ്പിച്ചത്)
• ഇന്നലെ 5 മണിക്ക് അദ്ദേഹം തന്റെ ഉപന്യാസം എഴുതുകയായിരുന്നു - ഇന്നലെ 5 മണിക്ക് അദ്ദേഹം ഒരു ഉപന്യാസം എഴുതി. (കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി പ്രകടിപ്പിച്ച പ്രവർത്തനം (എഴുതുകയായിരുന്നു) പണ്ട് ആരംഭിച്ച് ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത് പൂർത്തിയാക്കുന്ന സമയത്തായിരുന്നു. കഴിഞ്ഞത് (ഇന്നലെ 5 മണിക്ക്))

2. ഈ കാലയളവിൽ തുടർച്ചയായി ആവശ്യമില്ലെങ്കിലും, മുൻകാലങ്ങളിൽ ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത് തുടരുന്ന ഒരു നീണ്ട പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കുക.

• അവളുടെ പ്രൊബേഷൻ സമയത്ത് എന്റെ സഹോദരി ജോലിക്ക് പോകുകയായിരുന്നു - അവളുടെ പ്രൊബേഷൻ സമയത്ത്, എന്റെ സഹോദരി കാറിൽ ജോലിക്ക് പോയി. (പ്രകടനം കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായ (ഡ്രൈവിംഗ്) കഴിഞ്ഞ ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത് (അവളുടെ പ്രൊബേഷൻ സമയത്ത്) തുടർന്നു, ഈ കാലയളവിൽ തുടർച്ചയായി ആവശ്യമില്ലെങ്കിലും)
• ഓഗസ്റ്റിൽ അവർ സ്ഥലം മാറാൻ തയ്യാറെടുക്കുകയായിരുന്നു - ഓഗസ്റ്റിൽ അവർ മാറാൻ തയ്യാറെടുക്കുകയായിരുന്നു. (കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി പ്രകടിപ്പിച്ച പ്രവർത്തനം (തയ്യാറാക്കുകയായിരുന്നു) കഴിഞ്ഞ ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത് (ഓഗസ്റ്റിൽ) തുടർന്നു, ഈ കാലയളവിൽ തുടർച്ചയായി ആവശ്യമില്ലെങ്കിലും)

3. മുൻകാലങ്ങളിൽ നടന്ന രണ്ട് പ്രവൃത്തികൾ ഒരേ സമയം പ്രകടിപ്പിക്കുക. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ പാസ്റ്റ് സിമ്പിളും ഉപയോഗിക്കാമെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക.

• ഞാൻ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യുമ്പോൾ അമ്മ പാത്രങ്ങൾ കഴുകുകയായിരുന്നു - ഞാൻ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യുമ്പോൾ അമ്മ പാത്രം കഴുകുകയായിരുന്നു. (പണ്ട് തുടർച്ചയായി പ്രകടിപ്പിച്ച രണ്ട് പ്രവർത്തനങ്ങൾ (കഴുകുകയും ചെയ്തുകൊണ്ടിരുന്നു) മുൻകാലങ്ങളിൽ ഒരേ സമയം സംഭവിച്ചു)
• ചിലർ തടാകത്തിൽ നീന്തുമ്പോൾ മറ്റുചിലർ വെയിലിൽ കിടന്നു - ചിലർ തടാകത്തിൽ നീന്തുമ്പോൾ മറ്റുചിലർ സൂര്യപ്രകാശത്തിലായിരുന്നു. (ഭൂതകാല തുടർച്ചയായി പ്രകടിപ്പിച്ച രണ്ട് പ്രവർത്തനങ്ങൾ (നീന്തുകയും കള്ളം പറയുകയും ചെയ്തു) മുൻകാലങ്ങളിൽ ഒരേ സമയം സംഭവിച്ചു)

"പാസ്റ്റ് കോണ്ടിനിയസ്" എന്നത് ഭൂതകാലമാണ്. ഇത് (was / were) എന്ന ഭൂതകാല സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിക്കുകയും സെമാന്റിക് ക്രിയയോട് അവസാനം -ing ചേർക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു വിശകലന രൂപമാണിത്.

നേറ്റീവ് സ്പീക്കറുകൾ കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ

പ്രാദേശിക ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നവർ അവരുടെ സംസാരത്തിൽ പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്നു സമയം നൽകിമുൻകാലങ്ങളിൽ നടന്ന ഒരു നീണ്ട പ്രക്രിയ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ. അജ്ഞാതമായതിനാൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തുടക്കവും അവസാനവും പ്രശ്നമല്ല. ഒരേയൊരു പ്രധാന കാര്യം പ്രവർത്തനം പുരോഗമിക്കുകയാണ്, അതായത്. തുടരുന്നു.

ഒരു മണിക്കൂർ മുമ്പ് ഞാൻ ടിവി കാണുകയായിരുന്നു

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, മൂന്ന് കാലഘട്ടങ്ങൾ (വർത്തമാനം, ഭാവി, ഭൂതകാലം) മാത്രമേ അനുവദിക്കൂ, ഇംഗ്ലീഷിൽ 12 എണ്ണം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ പഠനത്തിന്റെ പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിൽ വിദേശ ഭാഷഇതിന് യഥാർത്ഥത്തിൽ മൂന്ന് കാലഘട്ടങ്ങളുണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, അവർക്ക് അവരുടേതായ വ്യാകരണ ഇനങ്ങൾ ഉണ്ട്, അത് വിദേശികൾ വളരെക്കാലമായി മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. തത്വത്തിൽ, ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ കാലഘട്ടങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമൊന്നുമില്ല. ഓർമ്മിക്കേണ്ട പ്രധാന കാര്യം, ഉദാഹരണത്തിന്, സിമ്പിൾ വിഭാഗത്തിന്റെ ടെൻസുകൾ സ്ഥിരവും പതിവായി ആവർത്തിച്ചുള്ളതുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു എന്നതാണ്, തുടർച്ചയായ വിഭാഗത്തിന്റെ ടെൻസുകൾ ദൈർഘ്യം കാണിക്കുന്നു, പെർഫെക്റ്റ് വിഭാഗം അന്തിമ ഫലത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.

ഇംഗ്ലീഷ് ടെൻസുകളുടെ സമ്പ്രദായം റഷ്യൻ സംവിധാനത്തേക്കാൾ സങ്കീർണ്ണമാണ്, പക്ഷേ ഇത് കൂടുതൽ വിവരദായകമാണ്. ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയ്ക്ക് മൊത്തത്തിൽ വളരെ വ്യക്തവും സ്ഥിരവുമായ ഘടനയുണ്ട്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി ഈ ഭാഷയ്ക്ക് വ്യക്തമായ പദ ക്രമമുണ്ട്. സമയത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഇംഗ്ലീഷുകാർക്ക് എല്ലാ അവസരങ്ങൾക്കും അനുയോജ്യമായ സമയമുണ്ട്. അവർ ഒരു നിശ്ചിത സമയം ഉപയോഗിച്ച് വാക്യത്തിന്റെ സെമാന്റിക് ലോഡ് അറിയിക്കുന്നു. റഷ്യൻ ഭാഷ ഇക്കാര്യത്തിൽ വിവരദായകമല്ല.

എപ്പോഴാണ് കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നത്?

"ഒട്ടിക്കുക കോണ്ടിനിയസ്" ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് നാല് കേസുകളുണ്ട്, അവ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ വ്യക്തമായി അറിയുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും വേണം. മിക്കപ്പോഴും, ഇംഗ്ലീഷ് പഠിതാക്കൾ ടെൻസുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ധാരാളം തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നു, പലപ്പോഴും സഹായ ക്രിയകൾ, അവസാനങ്ങൾ മുതലായവയെക്കുറിച്ച് മറക്കുന്നു. മൂന്നാം വ്യക്തിയിൽ ഒരു ക്രിയയിൽ അവസാനങ്ങൾ ചേർക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ മറക്കുമ്പോൾ Present Simple Tense-ൽ അവസാനിക്കുന്ന പിശകുകൾ സംഭവിക്കുന്നു.

അത്തരം തെറ്റുകൾ ഒഴിവാക്കാൻ, നിങ്ങൾ ഈ നിയമങ്ങൾ ഹൃദയപൂർവ്വം പഠിക്കേണ്ടതില്ല, എന്നാൽ ഉപയോഗത്തിന്റെ യുക്തി മനസ്സിലാക്കുക. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഇംഗ്ലീഷ് സമയത്തിന്റെ തീം വേഗത്തിലും കാര്യക്ഷമമായും ഉപയോഗിക്കും.

Past Continuous Tense ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള ആദ്യ നിയമം

ആദ്യം, ഭൂതകാലത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക നിമിഷത്തിലോ കാലഘട്ടത്തിലോ നടന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ കാണിക്കാൻ ഭൂതകാല തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഞങ്ങൾ ഒരു മണിക്കൂർ എഴുതുകയായിരുന്നു / ഞങ്ങൾ ഒരു മണിക്കൂർ എഴുതി.

ഒരു ചട്ടം പോലെ, അത്തരം വാക്യങ്ങളിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്നതിന്റെ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു മുഴുവൻ കാലഘട്ടത്തിന്റെ സൂചനകളുണ്ടെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഭൂതകാലത്തിന്റെ വാക്യങ്ങളിൽ നിങ്ങൾക്ക് സമയത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന അത്തരം വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താം: രാവിലെ 6 മണിക്ക്. (രാവിലെ 6 മണിക്ക്), 3 മണിക്ക് (മൂന്ന് മണിക്ക്) മുതലായവ. കൂടാതെ, വാക്യങ്ങളിൽ ഒരു കാലഘട്ടത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകൾ ഉണ്ടാകാം, അതായത് സമയത്ത് (അതേസമയം), ദിവസം മുഴുവൻ (ദിവസം മുഴുവൻ), രാവിലെ അല്ലെങ്കിൽ കുറച്ച് സമയം (രാവിലെ അല്ലെങ്കിൽ കുറച്ച് സമയം) മുതലായവ.

സംസ്ഥാന ക്രിയകൾ Past and എന്നതിൽ ഉപയോഗിച്ചിട്ടില്ല എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്

രണ്ടാമത്തെ നിയമം

രണ്ടാമതായി, "പാസ്റ്റ് കോണ്ടിനിയസ്" എന്നത് മുൻകാലങ്ങളിൽ ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിൽ നടന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പണ്ട് ഒരു ചെറിയ കാലയളവ് നീണ്ടുനിന്ന ഒരു സാഹചര്യം. ഈ കാലയളവ്, ചട്ടം പോലെ, നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ വ്യക്തമാക്കിയിട്ടുണ്ട്.

ശൈത്യകാലത്ത് അദ്ദേഹം സാഹിത്യം പഠിക്കുകയായിരുന്നു

ഉപയോഗത്തിന്റെ മൂന്നാമത്തെ നിയമം

മൂന്നാമതായി, "ഒട്ടിക്കുക കോണ്ടിനിയസ്", അതിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഈ ലേഖനത്തിൽ കാണാം, മുൻകാലങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത പദ്ധതികൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങളിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു, പക്ഷേ ചില കാരണങ്ങളാൽ അവ സംഭവിച്ചില്ല.

ഞാൻ കാനഡയിലേക്ക് പോകുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു / കാനഡയിലേക്ക് പോകുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

ഉപയോഗത്തിന്റെ നാലാമത്തെ നിയമം

നാലാമതായി, മറ്റുള്ളവരുടെ ശീലങ്ങളോടുള്ള നിഷേധാത്മക മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ "ഒട്ടിക്കുക കോണ്ടിനിയസ്" ഉപയോഗിക്കുന്നു. ചട്ടം പോലെ, അത്തരം വാക്യങ്ങൾ മിക്കപ്പോഴും വൈകാരികമായി നിറമുള്ളതായി വിളിക്കപ്പെടുന്നു. എപ്പോഴും (എല്ലായ്പ്പോഴും), പലപ്പോഴും (പലപ്പോഴും), നിരന്തരം (നിരന്തരമായി) തുടങ്ങിയ വാക്കുകൾ അവയ്‌ക്കൊപ്പം ഉണ്ടായിരിക്കാം.

"ഒട്ടിക്കുക കോണ്ടിനിയസ്" ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്റെ എല്ലാ അധിക സൂക്ഷ്മതകളും: ഉദാഹരണങ്ങളുള്ള വാക്യങ്ങൾ

ഈ സമയം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യക്തമായ നിയമങ്ങൾ കൂടാതെ, അത് ഉപയോഗിക്കേണ്ട ചില സാഹചര്യങ്ങൾ ഇപ്പോഴും ഉണ്ട്. "ഒട്ടിക്കുക കണ്ടീനിയസ്" എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കാനാകും?

ഒരു വ്യക്തി രണ്ട് സമാന്തര പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ ഈ സമയം ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതായത്. മുൻകാലങ്ങളിൽ ഒരേസമയം സംഭവിക്കുന്നത്. ചട്ടം പോലെ, അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ യൂണിയനുകളാൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു: കൂടാതെ (ഒപ്പം) ഒപ്പം സമയത്ത് (ഇപ്പോൾ). n എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ് നിർദ്ദേശത്തിന്റെ സമാന്തര പ്രവർത്തനങ്ങളിലൊന്ന് മറ്റുള്ളവർക്ക് ഒരു പശ്ചാത്തലമല്ല.

അമ്മ എനിക്കും അച്ഛനും വേണ്ടി പ്രഭാതഭക്ഷണം പാചകം ചെയ്യുമ്പോൾ ഞാൻ ഉറങ്ങുകയായിരുന്നു

രസകരമായ ഒരു വസ്തുത, ഭൂതകാല തുടർച്ചയായതും ഭൂതകാല ലളിതവും പലപ്പോഴും ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തടസ്സം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഒരുമിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്നു. അവക്തമായ? വളരെ വ്യക്തമായ ഒരു ഉദാഹരണം എടുക്കാം.

ഞാൻ വായിക്കുകയായിരുന്നു പുസ്തകം, ആരോ വാതിലിൽ മുട്ടിയപ്പോൾ / ഞാൻ ഒരു പുസ്തകം വായിക്കുമ്പോൾ ആരോ വാതിലിൽ മുഴങ്ങി.

ചട്ടം പോലെ, അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ എപ്പോൾ (എപ്പോൾ), മുമ്പ് (മുമ്പ്), അതേസമയം (അതേസമയം), വരെ (ഇതുവരെ അല്ല) യൂണിയനുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അനൗപചാരിക സംഭാഷണത്തിന്റെ സാഹചര്യത്തിൽ, ചിലപ്പോൾ പകരം while എന്നത് എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഭൂതകാല തുടർച്ചയായി ഫിക്ഷനിൽ മിക്ക കേസുകളിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു എന്നതും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്: കഥകളിലും കഥകളിലും. ഒരു കഥയുടെ പൂർണ്ണമായ അന്തരീക്ഷവും പശ്ചാത്തലവും വിവരിക്കാൻ ഈ സമയം ഉപയോഗിക്കുന്നു.