സമാധാനം എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം ഈ അടയാളങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നു. ചിഹ്നങ്ങളുടെ സമ്പൂർണ്ണ എൻസൈക്ലോപീഡിയ

ഒറിജിനൽ എടുത്തത് ടിപേറ്റോ ചിഹ്നങ്ങളിലും അടയാളങ്ങളിലും.

സമാധാനത്തിന്റെ പ്രതീകം

1960-കളിലെ പ്രതിസംസ്‌കാരവും ഹിപ്പി പ്രസ്ഥാനവുമായി നമ്മിൽ മിക്കവരും ഈ ചിഹ്നത്തെ ശക്തമായി ബന്ധപ്പെടുത്തുന്നു. ഈ ലിസ്റ്റിലെ മറ്റ് ചിഹ്നങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, സമാധാന ചിഹ്നം പുരാതന ഉത്ഭവമല്ല. ജെറാൾഡ് ഹോൾട്ടോം ഇത് ഒരു ഉദ്ദേശ്യത്തിനായി സൃഷ്ടിച്ചു, ഇപ്പോൾ മറന്നിരിക്കുന്നു. ബ്രിട്ടീഷ് ആണവ നിരായുധീകരണത്തിന്റെ സന്ദേശം ലോകത്തിന് കൈമാറാൻ അദ്ദേഹം ആഗ്രഹിച്ചു. ഹോൾട്ടോം തന്നെ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, ന്യൂക്ലിയർ ഓട്ടവും ലോകത്തിന്റെ തകർച്ചയുടെ ഭീഷണിയും ഭയന്ന് നിരാശനായ മനുഷ്യനെ തന്നെ ഡ്രോയിംഗ് പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. പിന്നീട്, അദ്ദേഹം നിരവധി വരകൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിഹ്നത്തെ സ്റ്റൈലൈസ് ചെയ്യുകയും ചുറ്റും ഒരു വൃത്തം വരക്കുകയും ചെയ്തു.

ചിഹ്നങ്ങളുടെ ലോകത്ത്

"കുരിശ് മുഴുവൻ പ്രപഞ്ചത്തിന്റെയും കാവൽക്കാരനാണ്," സെന്റ്. പള്ളി ഈ ക്രിസ്ത്യൻ ചിഹ്നത്തിന്റെ ശാശ്വതവും ഏകവുമായ അർത്ഥത്തിന് വിശ്വാസിക്ക് വിശദീകരണം ആവശ്യമില്ല, താഴത്തെ ക്രോസ്ബാറിന്റെ എട്ട് പോയിന്റുള്ള കുരിശിൽ വളച്ചൊടിച്ചതിനാൽ ലിഖിതത്തിന്റെ കാരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സ്വകാര്യ ചോദ്യം ഒഴികെ.
9 മണി സേവനത്തിൽ ഇതിന് പരോക്ഷമായ വിശദീകരണമുണ്ട്, വാക്കുകളിൽ: ആദ്യത്തേത് ദൈവനിന്ദയുടെ ഭാരത്താൽ നരകത്തിലേക്ക് താഴ്ത്തപ്പെടുന്നു, മറ്റൊന്ന് ദൈവശാസ്ത്രത്തിന്റെ അറിവിലേക്ക് ഞാൻ പാപങ്ങളിൽ നിന്ന് മോചിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. ഒരു വ്യക്തി, കുരിശ് അവന്റെ ആന്തരിക അവസ്ഥയുടെ ഒരു അളവുകോലായി വർത്തിക്കുന്നു.

പുരാതനമല്ല, നിസ്സംശയമായും ഒരു ക്രിസ്ത്യൻ ചിഹ്നമാണ്, നമുക്ക് വിശുദ്ധന്റെ ചിഹ്നം പരിഗണിക്കാം. ത്രിത്വം, അതായത്. അഗ്രം മുകളിലേക്ക് ചൂണ്ടുന്ന ഒരു സമഭുജ ത്രികോണം. ഒരു ത്രികോണത്തിലെ തുറന്ന കണ്ണ് (ചിത്രം 2) ജൂതന്മാരുടെ ദൈവത്തിന്റെ ഏറ്റവും പഴയ പ്രതീകമാണ്. ഒരു മനുഷ്യൻ, സിംഹം, പശുക്കിടാവ്, കഴുകൻ എന്നിവയുടെ ചിഹ്നങ്ങളും നമുക്ക് ശ്രദ്ധിക്കാം, അവ സാധാരണയായി സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിന്റെ ഐക്കണുകളിൽ തുടർച്ചയായി ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. അപ്പോസ്തലന്മാരും സുവിശേഷകരുമായ മത്തായി, മർക്കോസ്, ലൂക്കോസ്, യോഹന്നാൻ എന്നിവർ രക്ഷകന്റെ ഭൗമിക ജീവിതത്തിലെ ആ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, ഓരോ സുവിശേഷകനും സംസാരിക്കുന്നു, അതായത്. അവന്റെ മനുഷ്യ സ്വഭാവം.

ക്രിസ്ത്യൻ പ്രതീകാത്മകതയിൽ അനുവദനീയമായ ഒരേയൊരു നക്ഷത്രം എട്ട് പോയിന്റാണ് (ചിത്രം 3). നമ്മുടെ സഭയിലെ എട്ട് എന്ന സംഖ്യയ്ക്ക് ഭാവി യുഗത്തിന്റെ അർത്ഥമുണ്ട്, കാരണം. ദൈവം ലോകത്തെ ആറ് ദിവസത്തെ സൃഷ്ടിച്ചതിനു ശേഷവും അവസാന ന്യായവിധി വരെ കർത്താവിന്റെ ഏഴാം ദിവസം നീണ്ടുനിൽക്കും. അവസാനത്തെ ന്യായവിധിക്ക് ശേഷം എട്ടാം ദിവസമായിരിക്കും - നിത്യജീവൻ.

വൃത്തം ഒരു അടഞ്ഞ വരയാണ്: നിത്യതയുടെ പ്രതീകം (ചിത്രം 4), ശരിയായ ക്രിസ്ത്യൻ ഉത്ഭവം ഇല്ല, എന്നാൽ ക്രിസ്തുമതം അംഗീകരിക്കുന്നു. അതിനാൽ, വിവാഹത്തിന്റെ കൂദാശയിൽ - കല്യാണം - കൂദാശയുടെ ശാശ്വതമായ അർത്ഥത്തിന്റെ അടയാളമായി അവർ വിവാഹ മോതിരങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു.

ലാബറം (ചിത്രം 5) - ബൈസന്റിയത്തിൽ നിന്ന് (പുരാതന ഗ്രീസ്) വന്ന ഒരു ചിഹ്നം, അതിന്റെ ഉത്ഭവം കോൺസ്റ്റന്റൈൻ ചക്രവർത്തിയോട് കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു
ഒരു സർക്കിളിലെ R-X അക്ഷരങ്ങൾ ക്രിസ്തുവിന്റെ നേറ്റിവിറ്റിയെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു, ഗ്രീക്ക് അക്ഷരങ്ങളായ ആൽഫയും ഒമേഗയും തുടക്കവും അവസാനവുമായി വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു. "ഞാൻ ആൽഫയും ഒമേഗയും ആകുന്നു, ആദിയും അവസാനവും ആകുന്നു, ഉള്ളവനും ഉണ്ടായിരുന്നവനും വരുവാനുള്ളവനുമായ സർവശക്തനായ കർത്താവ് അരുളിച്ചെയ്യുന്നു" (റവ. ജോൺ അധ്യായം 1, പേജ് 8).

ആറ് പോയിന്റുള്ള നക്ഷത്രത്തെ ആദ്യത്തേതും പ്രധാനവുമായ അക്രൈസ്തവ ചിഹ്നമായി നാം പരിഗണിക്കണം. നിലുസ് തന്റെ പുസ്തകത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ "ഗ്രേറ്റ് ഇൻ (ബുക്കിൽ സ്കിപ്പിംഗ്) ... വിഭജിക്കുന്ന ത്രികോണങ്ങൾ (ചിത്രം 6) അല്ലെങ്കിൽ ത്രികോണങ്ങൾ മാത്രം, വൃത്തമില്ലാതെ (ചിത്രം 7).
നിലൂസ് എഴുതുന്നു; “...വെളിപാട് അനുസരിച്ച്, പിശാച് താൻ അത്യുന്നതനോട് സാമ്യമുള്ളവനാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിച്ചു (യെശയ്യാവ് 14:14). അതിനാൽ കബാലിസ്റ്റിക് ടെട്രാഗ്രാം (ഹെക്സാഗ്രാം) അല്ലെങ്കിൽ മസോണിക് "സോളമൻ സീൽ" പിശാചിനെ ഒരു സമഭുജ ത്രികോണമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു, ആദ്യത്തേതിന് തുല്യമാണ്, പക്ഷേ അതിന്റെ അഗ്രം താഴേക്ക്, മുകളിലല്ല, അങ്ങനെ സാത്താന്റെ പൂർണ്ണമായ വിപരീതത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു - ദൈവം, അല്ല. തെളിവില്ലാതെ ദൈവത്തിന്റെ ശത്രു ആകാശത്തുനിന്നു എറിഞ്ഞുകളഞ്ഞു. തിരുവെഴുത്തുകൾ അനുസരിച്ച്, ഒരു നിശ്ചിത നിമിഷത്തിൽ (വിശുദ്ധ തിരുവെഴുത്തുകൾ അനുസരിച്ച്, മനുഷ്യനെ അവന്റെ മഹത്തായ വിധിയോടെ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ദൈവത്തിന്റെ ഉപദേശം അനുസരിച്ച്), പിശാചിന്റെ ദൈവശാസ്ത്രം നിത്യതയിലേക്ക് കുതിച്ചു. മസോണിക് മുദ്രയും കബാലയുടെ ഹെക്സാഗ്രാമും ഈ തിയോമാച്ചിസത്തെ തുല്യ ത്രികോണങ്ങളുടെ പരസ്പര വിഭജനത്തിലൂടെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു, അതിന്റെ നിത്യത ഒരു വൃത്തമാണ്.

താഴെയുള്ള ചിഹ്നം (ചിത്രം 8) ഒരു തരം ഹെക്സാഗ്രാം ആണ്, ഇത് ലോക ഫ്രീമേസൺറിയുടെ മഹത്തായ സംസ്ഥാന മുദ്രയായി പട്ടികപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ മുദ്ര 666 എന്ന സംഖ്യ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. സെന്റ്. ലൂസിഫർ ദൈവത്തിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകുന്നതിന് മുമ്പുള്ള യുഗത്തിന് അതിന്റെ ഡിജിറ്റൽ ലിഖിതത്തിൽ യുക്തിപരമായി 6 എന്ന നമ്പർ ഉണ്ടായിരിക്കണമെന്ന് തിരുവെഴുത്തും പാരമ്പര്യവും സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നു.ത്രികോണത്തിന് മൂന്ന് കോണുകൾ ഉണ്ട്. മൂന്ന് കോർണറുകൾ - മൂന്ന് സിക്സറുകൾ. 666 മൃഗത്തിന്റെ സംഖ്യയാണോ? എന്നാൽ ഇത് ഒരു മനുഷ്യ സംഖ്യയാണ് (വെളി. 13:18), ഒന്നാമതായി, ഒരു സമഭുജ ത്രികോണത്തിന്റെ കോൺ 60° ആയതിനാൽ, രണ്ടാമതായി, അത് എതിർക്രിസ്തുവിന്റെ നാമത്തിലായിരിക്കും.

മധ്യഭാഗത്ത് ലിഖിതമുണ്ട് - ദൈവം. ലിഖിതം ഒരു ത്രികോണത്തിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു (കബാലയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഒരു ചിഹ്നത്തെ അതിന്റെ ചിഹ്നത്തിന് കീഴ്പ്പെടുത്തുന്നത് എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്). ലാറ്റിൻ ലിഖിതം: ആയിരുന്നില്ല, അല്ല, ഉണ്ടാകില്ല - ദൈവം എന്ന വാക്കിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ഫ്രീമേസൺമാരും അവരുടെ എല്ലാ തരത്തിലുമുള്ള ശാഖകളും: തിയോസഫിസ്റ്റുകൾ, ആത്മീയവാദികൾ, നിഗൂഢശാസ്ത്രജ്ഞർ തുടങ്ങി നിരവധി പേർ. മുതലായവ, ഈ ചിഹ്നത്തെ സോളമന്റെ മുദ്ര എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
ഈ നക്ഷത്രം (ചിത്രം 12.) “... നമ്മൾ കാണുന്നതുപോലെ, ഇത് പരസ്പരം വിഭജിക്കുന്ന രണ്ട് സമഭുജ ത്രികോണങ്ങളാണ്, അവയിലൊന്ന് (ഇരുണ്ടത്) മുകളിലും മറ്റൊന്ന് (വെളിച്ചം) അഗ്രം താഴേക്കും ആണ്. ആദ്യത്തേതിൽ ആൽഫ എന്ന അക്ഷരം, രണ്ടാമത്തേതിൽ ഒമേഗ എന്ന അക്ഷരം. ഒരു സമഭുജ ത്രികോണം, നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, ത്രിമൂർത്തിയായ ദൈവത്തെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു..... അതിന്റെ ത്രികോണം ഇരുണ്ടതായി ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിന്റെ അഗ്രം മുകളിലേക്ക് അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു ... അതിന്റെ ത്രികോണം പ്രകാശവും അതിന്റെ അഗ്രം താഴേക്കും തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ആദ്യത്തേത് ആൽഫയാണ്, അതായത്. മുമ്പുള്ളവൻ, രണ്ടാമത്തേത് ഒമേഗ, അതായത്. ശേഷം ഒന്ന്. താൽമൂദിന്റെ "നാല് കാര്യങ്ങളുടെ" നിഗൂഢതയ്ക്കുള്ള പരിഹാരമാണിത്: എന്താണ് താഴ്ന്നതും ഉയർന്നതും, എന്താണ് മുമ്പും ശേഷവും.

ഒരു വിപരീത കാർഡ് ബലഹീനത, അനുസരണ, സ്വയം സംശയം, മോശം ആരോഗ്യം, ഭയം, നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ മറ്റുള്ളവരുടെ അമിതമായ ഇടപെടൽ എന്നിവയെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു. ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, പരാജയപ്പെടാനുള്ള ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുടെ നാശം അല്ലെങ്കിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഭയന്ന് അവ ഉപേക്ഷിക്കുക എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം.

നിഗൂഢശാസ്ത്രജ്ഞരുടെയും തിയോസഫിസ്റ്റുകളുടെയും ആധുനിക സാഹിത്യത്തിൽ ഹെക്സാഗ്രാമിന്റെ മറ്റൊരു ചിത്രമുണ്ട്, അവിടെ ത്രികോണങ്ങൾക്ക് വിപരീത ക്രമീകരണമുണ്ട്, അതായത്. മുകളിൽ വെളുത്ത ത്രികോണം.
.. കാരണം ഇരുട്ടിന്റെ മേൽ പ്രകാശത്തിന്റെ വിജയം എന്ന നിലയിൽ ഇത് വിശദീകരിക്കപ്പെടുന്നു, എന്നിരുന്നാലും, ഇത് മടിയും ഇതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഒരാളുടെ കാര്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള കാലതാമസവും അർത്ഥമാക്കാം. സന്തുലിതാവസ്ഥ, വിവേകം, ഒരാളുടെ പ്രശ്നങ്ങളിലെ ആഴം എന്നിവ അർത്ഥമാക്കാം.
വ്യക്തമായി കാണാൻ കഴിയുന്നതുപോലെ (ചിത്രം 13), ഇത് ഇപ്പോഴും അതേ നക്ഷത്രവും വൃത്തവുമാണ്, ഇവിടെ ജ്ഞാന സർപ്പം - ഔറോബോറോസ് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. മുഴുവൻ പ്രതീകാത്മക ഡ്രോയിംഗും രണ്ട് മൂപ്പന്മാരുടെ പോരാട്ടം കാണിക്കുന്നു. ഒരു കുരിശ് കൊണ്ട് തിളങ്ങുന്ന മുഖമുള്ള ഒരു വൃദ്ധന് ഇരുണ്ട കൈകളുണ്ട്. മറ്റൊരു മൂപ്പന്റെ (സാത്താന്റെ) കൈകൾ ശോഭയുള്ള മൂപ്പന്റെ കൈകളാൽ അടിക്കപ്പെടുന്നു. പോരാളികളുടെ രൂപങ്ങൾ ഒരു മാൾട്ടീസ് കുരിശ് കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അതിനു ചുറ്റും ഒരു ലാറ്റിൻ ലിഖിതമുണ്ട്: ഉയർന്നത് താഴ്ന്നതാണ്. മാക്രോപ്രൊസോഫസും മൈക്രോപ്രൊസോഫസും - ദൈവവും അവന്റെ എതിരാളിയും.

മാൾട്ടീസ് ക്രോസ് (ചിത്രം 14) ഹോസ്പിറ്റലർമാരുടെ (ജോൺനൈറ്റ്സ് - കത്തോലിക്കാ ആത്മീയ അംഗങ്ങളുടെ ഒരു കാലത്ത് ശക്തമായ നൈറ്റ്ലി ഓർഡറാണ്).
പേര് "ഹോസ്പിറ്റലേഴ്സ് ഓഫ് സെന്റ്. ജോൺ, നൈറ്റ്സ് നിലനിർത്തി, അതുപോലെ: വെളുത്ത പട്ട് കൊണ്ട് എംബ്രോയ്ഡറി ചെയ്ത എട്ട് പോയിന്റുള്ള കുരിശുള്ള ഒരു ചുവന്ന അങ്കി - പവിത്രതയുടെയും എട്ട് നൈറ്റ്ലി സദ്ഗുണങ്ങളുടെയും പ്രതീകം. തലയിൽ കുരിശും കാലിൽ വിളക്കുമായി കിടക്കയിൽ കിടക്കുന്ന ഒരു രോഗിയെയാണ് ഓർഡർ സീൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. അത്തിപ്പഴത്തിലെ പ്രതീകാത്മകത. 15 ഉം 16 ഉം ഞങ്ങൾ തിയോസഫിക്കൽ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളിൽ നിന്ന് കടമെടുത്തതാണ്

സോളമന്റെ അതേ മുദ്രയും പ്രതീകാത്മക സർപ്പവും ഇവിടെ കാണാം. അവ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം നക്ഷത്രത്തിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന ചിഹ്നത്തിൽ മാത്രമാണ്, ഡ്രോയിംഗിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന പുതിയ ചിഹ്നം - സ്വസ്തിക അല്ലെങ്കിൽ സുവാസ്റ്റിക് (ചിത്രം 15).
നക്ഷത്രത്തിന്റെ മധ്യഭാഗത്തുള്ള ചിഹ്നത്തെ കബാലിസ്റ്റുകൾ സോളമന്റെ താക്കോൽ എന്ന് വിളിക്കുന്നു, ഇത് കബാലിയുടെ രഹസ്യങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. അവൻ Ptah (ഈജിപ്ത്) ദൈവത്തിന്റെ ഒരു പുരാതന പുറജാതീയ അടയാളം കൂടിയാണ്, സൃഷ്ടിക്കുകയും ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന തീയുടെ പ്രതീകമാണ് - പ്രകൃതി.

ഈ രണ്ട് ചിഹ്നങ്ങളിലെ ഒരു പ്രത്യേക വ്യത്യാസത്തിലേക്ക് നമ്മുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു. തിയോസഫിക്കൽ അടയാളം യഥാർത്ഥത്തിൽ അത്തിപ്പഴത്തിലെ പോലെ മാത്രമായിരുന്നു എന്നതാണ് വസ്തുത. 16 - മധ്യത്തിൽ ഒരു കറുത്ത കുരിശ് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

സ്വസ്തികയുടെ തന്നെ അടയാളം (ചിത്രം 17) പുരാതന കാലം മുതലുള്ളതാണ്, ഈ അടയാളം അഗ്നിദേവന്റെ പ്രതീകമായിരുന്നു - അഗ്നി. അതിലെ പുരോഹിതന്മാർ സൂര്യോദയസമയത്ത് സൂര്യനെ ആരാധിച്ചു, വലതു കൈ ഉയർത്തി അതിനെ വന്ദിച്ചു. ക്രിസ്തുവിന്റെ ജനനത്തിന് വളരെ മുമ്പുതന്നെ സ്വസ്തിക അറിയപ്പെട്ടിരുന്നു. ട്രിപ്പിലിയ കാലഘട്ടത്തിൽ, ട്രോജനുകൾക്കും ജൂതന്മാർക്കും അത് അറിയാമായിരുന്നു. ഈ അടയാളം നിസ്സംശയമായും പുരാതനമാണ്. പുരാതന കാലത്തും കിഴക്കൻ ആധുനിക അർത്ഥത്തിലും, അത് സന്തോഷത്തിന്റെ ആശയത്തിനും അർത്ഥത്തിനും സമാനമാണ്, അതിനുശേഷം. സന്തോഷം എന്നത് ഒരു ആപേക്ഷിക ആശയമാണ്, അതിനർത്ഥം ഒന്നുകിൽ ആരോഗ്യം, അല്ലെങ്കിൽ സമ്പത്ത്, അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികളെ പ്രസവിക്കൽ, അല്ലെങ്കിൽ ദീർഘായുസ്സ് എന്നിവയാണ്. അയർലൻഡ് മുതൽ ജപ്പാൻ വരെ, ലാപ്ലാൻഡ് മുതൽ ടിബറ്റ് വരെ, സ്വസ്തികയുടെ ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ ചിത്രം ഞങ്ങൾ കാണുന്നു. ലോകത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ അതിന്റെ ഉത്ഭവം സ്വയമേവയുള്ളതാണോ എന്ന്, നമുക്ക് (ഒരാൾക്കും) പറയാൻ കഴിയില്ല.
ഈ പ്രശ്നത്തിന്റെ ഗവേഷകർ, സ്വസ്തിക ഇൻഡോ-യൂറോപ്യൻ ശാഖയിലെ ജനങ്ങളുടെ അടയാളമാണെന്നും സെമിറ്റുകളിൽ മിക്കവാറും ഇല്ലെന്നും വാദിക്കുന്നു. ബുദ്ധമതക്കാർക്കിടയിൽ, സ്വസ്തിക (ചിത്രം 17 കാണുക) ശാശ്വതമായ ചലനത്തിന്റെയും ജീവിത-സ്ഥിരീകരണത്തിന്റെയും പ്രതീകമായ, നടക്കുന്ന സൂര്യന്റെ അടയാളമായി വ്യാഖ്യാനിക്കപ്പെടുന്നു. ചൈനയിൽ, ഇത് "വാങ് സൂ" എന്നറിയപ്പെടുന്നു - "ബുദ്ധന്റെ ഹൃദയം", "പുണ്യം" അല്ലെങ്കിൽ "പതിനായിരം" എന്നിവയുടെ നിഗൂഢ അടയാളം. ഒരു നിഗൂഢമായ ധാരണയിൽ, സ്വസ്തികയ്ക്ക് രണ്ട് അർത്ഥങ്ങളുണ്ട്: സോളാർ സ്വസ്തിക (ചിത്രം 17), ചാന്ദ്ര സ്വസ്തിക (ചിത്രം 18), സൗര സ്വസ്തികയുടെ യഥാർത്ഥ നിറം ഓറഞ്ച്, ചാന്ദ്ര സ്വസ്തിക വെളുത്തതാണ്.

ട്രോയിയിലെ ഖനന വേളയിൽ, പാശ്ചാത്യ പുരാവസ്തു ഗവേഷകർ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, വെള്ളവും വീഞ്ഞും സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള കളിമൺ ജഗ്ഗുകൾ, അതുപോലെ പല ഹെല്ലനിക് ശ്മശാനങ്ങളിലും ഈ ചിഹ്നത്തിന്റെ ചിത്രങ്ങൾ (ചിത്രം 17) ആവർത്തിച്ച് കണ്ടു.
എ. ബസന്റ് പറയുന്നു: "സ്വസ്തിക പ്രപഞ്ചത്തെ സൃഷ്ടിച്ച ചുഴലിക്കാറ്റ് ഊർജ്ജത്തെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു", "ബഹിരാകാശത്ത് കുഴികൾ കുഴിക്കുന്നു", അല്ലെങ്കിൽ കുറച്ചുകൂടി കാവ്യാത്മകമായും കൂടുതൽ കൃത്യമായും പറഞ്ഞാൽ, "ലോകം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിനുള്ള ആറ്റങ്ങളായ ചുഴികൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു" (" തിയോസഫിക്കൽ സൊസൈറ്റിയുടെ തിയോസഫിയും മിഷനും", - വ്ലാഡിവോസ്റ്റോക്ക്, 1921).

അഞ്ച് പോയിന്റുള്ള നക്ഷത്രം അല്ലെങ്കിൽ പെന്റഗ്രാം (ചിത്രം 19) പുരാതന ആളുകൾക്കിടയിൽ നിഗൂഢതയുടെയും പൂർണതയുടെയും പ്രതീകമായിരുന്നു, കബാലിസ്റ്റുകൾക്കിടയിൽ ഇതിനെ "മാന്ത്രികന്മാരുടെ നക്ഷത്രം, വിശുദ്ധ മാന്ത്രിക പെന്റഗ്രാം" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. കബാലിസ്റ്റുകളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, അത് ശക്തിയുടെയും സർവശക്തന്റെയും യുക്തിയുടെ സ്വേച്ഛാധിപത്യത്തിന്റെയും പ്രതീകമായി മാറുന്നു.
കബാലിയിലെ ഈ മാന്ത്രിക സമ്പൂർണ്ണ അർത്ഥം നല്ലതും ചീത്തയുമാണ്. പെന്റഗ്രാം, കബാലിയുടെ ഉറപ്പുകൾ അനുസരിച്ച്, രണ്ട് കിരണങ്ങളാൽ മുകളിലേക്ക് അഭിമുഖീകരിക്കുന്നത്, സാത്താൻ (ആടിന്റെ തല, പിശാചിനെ ആരാധിക്കുന്ന സാത്താനിസ്റ്റുകളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട അടയാളം, സുഖമായി യോജിക്കുന്നു), ഒരു കിരണം രക്ഷകന്റെ പ്രതീകമാണ് (ചിത്രം 1). 19).

ഓരോ മസോണിക് ലോഡ്ജിന്റെയും മാറ്റമില്ലാത്ത അഫിലിയേഷൻ ഭിത്തിയിലോ ജ്വലിക്കുന്ന നക്ഷത്രത്തിന്റെ മധ്യത്തിലോ ആലേഖനം ചെയ്തിരിക്കുന്ന ജി അക്ഷരമാണ് (ചിത്രം 21). ജ്വലിക്കുന്ന നക്ഷത്രത്തെക്കുറിച്ച് പാപസ് പറയുന്നു: “അജ്ഞാത ശക്തികളുടെയും ഊർജ്ജങ്ങളുടെയും ഉറവിടമായ അദൃശ്യ പ്രകാശത്തിന്റെ അസ്തിത്വത്തെക്കുറിച്ച് സഹോദരന്മാർ പഠിച്ചു - ഈ രഹസ്യ പ്രകാശം ഒരു പെന്റഗണൽ നക്ഷത്രത്തിന്റെ രൂപത്തിലാണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. തന്നിൽ നിന്ന് നിഗൂഢമായ ഒരു പ്രകാശം പ്രസരിപ്പിക്കുന്ന ഒരു മനുഷ്യന്റെ പ്രതീകമായിരുന്നു അവൾ, അങ്ങനെ ഈ അത്ഭുതകരമായ ചിഹ്നം സ്ഥാപിച്ചു. ("മസോണിക് ചിഹ്നങ്ങളുടെ ഉല്പത്തിയും വികാസവും," പേജ് 67).

സ്കൗട്ട് ചിഹ്നം - ഒരു ലില്ലി (ചിത്രം 22), രണ്ട് പെന്റഗ്രാമുകൾ കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു - സ്കോട്ടിഷ് ആചാരപരമായ ലോഡ്ജിലെ അംഗമായ ബാഡൻ പവലിന്റെ മുൻകൈയിലാണ് സ്കൗട്ടിംഗ് ഉടലെടുത്തത്. കൂടാതെ, പൂർണ്ണ സ്കൗട്ട് ബാഡ്ജിൽ "തയ്യാറായിരിക്കുക" എന്ന മസോണിക് മുദ്രാവാക്യം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ ഈ കൂദാശ വാക്കുകൾ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന റിബൺ അതേ മസോണിക് കെട്ട് കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഒരുതരം ത്രികോണ രൂപരേഖയായി മൂന്ന് നക്ഷത്രചിഹ്നങ്ങൾ പരിഗണിക്കേണ്ടതില്ല. മെൽഗുനോവിന്റെ പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് എടുത്ത ചിഹ്നം (ചിത്രം 23) പ്രകൃതിയുടെ മൂന്ന് തത്വങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ഇത് മൂന്ന് പെന്റഗ്രാമുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അവയിൽ നിയോപ്ലേറ്റോണിസ്റ്റുകളുടെ പ്രതീകാത്മക അടയാളങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: മെർക്കുറി, സൾഫർ, ഉപ്പ്. ഈ പദാർത്ഥങ്ങൾ, കബാലിയുടെ അനുയായികളുടെ ഭാഷയിൽ, പ്രപഞ്ചം ഉത്ഭവിച്ച പ്രാഥമിക ഘടകങ്ങളായിരുന്നു. മൂന്ന് നക്ഷത്രങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, ആരുടെ പേരുമായി അവർ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത് ഒരു തികഞ്ഞ സൂക്ഷ്മാണുവാണ്, അത് മസോണിക് മിസ്റ്റിക്സിന്റെ പഠിപ്പിക്കലുകൾ അനുസരിച്ച്, ഒരു തികഞ്ഞ മനുഷ്യനിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

ബാഫോമെറ്റ് (ചിത്രം 24). ബാഫോമെറ്റ് എന്ന വാക്കിന്റെ വ്യാഖ്യാനം ഇനിപ്പറയുന്ന ഫോർമുലയുടെ നോട്ടറിക്കോണായിരിക്കും: ടെംപ്ലി-ഓംനിയം-ഹോമിനം-റാസിസ്-അബ്ബാസ്, ലാറ്റിൻ ഭാഷയിൽ അർത്ഥമാക്കുന്നത്: "എല്ലാവരുടെയും സമാധാനത്തിന്റെ ക്ഷേത്രത്തിന്റെ റെക്ടർ." ടെംപ്ലർമാർ ഈ പദത്തെ വ്യക്തിഗത ആസ്ട്രൽ ടൂർബിലൺ എന്ന് വിളിച്ചു, അത് നൈപുണ്യമുള്ള മാനേജുമെന്റിലൂടെ ആളുകളെ പ്രീതിപ്പെടുത്തുന്നതിന്റെ പാതയിലൂടെ നയിക്കും മുതലായവ ... ടെംപ്ലർ ഓർഡർ ഭൂമിയിലെ എല്ലാ ജനങ്ങളുടെയും സമാധാനത്തിന്റെയും ഐക്യത്തിന്റെയും രാജ്യം സ്ഥാപിക്കാൻ സ്വപ്നം കാണുകയും എല്ലാവരേയും നയിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിലേക്കുള്ള അതിന്റെ വിഭവങ്ങൾ.
പ്രശസ്ത ഫ്രീമേസൺ ആൽബർട്ട് പൈക്ക് ബാഫോമെറ്റിനെ മഹത്തായ സൃഷ്ടിയുടെ പ്രാഥമിക കാര്യമായി വിളിക്കുന്നു, ജ്ഞാനശാസ്ത്രപരമായി വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നത് "സെന്റ്. ആത്മാവ്," മെൻഡെ എന്ന ഹെർമാഫ്രോഡൈറ്റ് ആട് പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു.

30-ആം ഡിഗ്രി (കദോഷ്) വരെ ആരംഭിച്ച ലോഡ്ജിന്റെ വിവരണത്തിൽ, കഴുകനെ (ചിത്രം 26) ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ വിവരിക്കുന്നു: "... സ്വർണ്ണവും നീലയും കൊണ്ട് തിളങ്ങുന്ന വിശുദ്ധ ത്രികോണമോ, ജ്വലിക്കുന്ന പെന്റഗ്രാമോ അല്ല. മഹാനായ കമാൻഡർ, മൂന്ന് തവണ ശക്തനായ പരമാധികാരി, കസേരയുടെ മുകളിലുള്ള മേലാപ്പ് G എന്ന ബഹുസ്വര അക്ഷരം കിരീടമണിഞ്ഞു. നിരന്തര പോരാട്ടത്തിന്റെ ഒരു ഭീമാകാരമായ കഴുകൻ അവനെ ഭരിച്ചു, അവന്റെ കൈകാലുകളിൽ ഒരു വാളുണ്ടായിരുന്നു. ഒരു ത്രികോണത്തിൽ കഴുകന്റെ നെഞ്ചിൽ "അഡോനൈ" എന്ന വിശുദ്ധ നാമം ആലേഖനം ചെയ്തു. സെന്റ് ആൻഡ്രൂസ് ഫ്രീമേസൺറിയുടെ ചിഹ്നങ്ങളിൽ, കഴുകൻ എന്നാൽ ഫ്രീമേസൺമാരുടെ നിർഭയത്വവും അവരുടെ കലയുടെ രാജകീയതയും അർത്ഥമാക്കുന്നു, വാൾ എന്നാൽ യോദ്ധാവ് എന്നാണ്.

കോമ്പസും ചതുരവും (ചിത്രം 27) ഏറ്റവും സാധാരണമായ മസോണിക് ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. മസോണിക് സമൂഹത്തിന്റെ സാർവത്രികതയുടെ പ്രതീകമാണ് കോമ്പസ്. ചതുരം നിയമത്തിന്റെയും മനസ്സാക്ഷിയുടെയും പ്രതീകമാണ്. ജോണിന്റെ ഫ്രീമേസണറിയിലെ ചിഹ്നങ്ങളുടെ വ്യാഖ്യാനമാണിത്, എന്നാൽ ഇതിനകം ആൻഡ്രീവിൽ - കോമ്പസ് നിത്യതയെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു, മുഴുവൻ അടയാളവും - ഹെക്സാഗ്രാം.
ഒരു ട്രോവൽ (കോരിക) ഒന്നുകിൽ ഒരു വ്യക്തിയെ ദുരാചാരത്തിൽ നിന്ന് ശുദ്ധീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉപകരണമാണ്, അല്ലെങ്കിൽ അനുനയം, അല്ലെങ്കിൽ അഹങ്കാരത്തിനും കോപത്തിനും എതിരായ പോരാട്ടത്തിനുള്ള ഒരു ഉപകരണമാണ്.
അതിനാൽ വെട്ടിയെടുക്കാത്ത ഒരു കല്ല് (മേസൺമാർക്കിടയിൽ) അശുദ്ധമായതിനെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു, അതായത്. മസോണിക് പ്രോസസ്സിംഗിന് വിധേയമല്ലാത്ത അല്ലെങ്കിൽ ഒരു മേസൺ അല്ലാത്ത ഒരു വ്യക്തി.
ശരിയായ, വെട്ടിയ കല്ല് - ഒരു ക്യൂബ് - മസോണിക് പ്രോസസ്സിംഗിന് ശേഷം അതേ വ്യക്തി.
കല്ലിന് സമീപം കിടക്കുന്ന ചുറ്റിക, ലോഡ്ജിലെ മാസ്റ്ററുടെ അന്തസ്സിന്റെ അടയാളങ്ങളിലൊന്നാണ്, അതേ സമയം അദ്ദേഹത്തിന്റെ ചിഹ്നവുമാണ്. ചുറ്റികയുടെ മുട്ടൽ മേസൺമാരെ ബഹുമാനവും ആദരവും കൊണ്ട് നിറയ്ക്കുന്നു. ചുറ്റിക ഊതി ലോഡ്ജിന്റെ മീറ്റിംഗ് തുറക്കുകയും അടയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ചുറ്റിക യജമാനന്റെ ശക്തിയുടെ പ്രതീകമാണ്, ഫ്രീമേസൺറിയുടെ ശക്തിയുടെ പ്രതീകമാണ്, അത് അശുദ്ധനെ ഒരു തികഞ്ഞ വ്യക്തിയാക്കി മാറ്റുന്നു, ഒടുവിൽ, ട്യൂബൽ കെയ്ൻ (മസോണിക് ഇതിഹാസം) അഡോണിറാമിന് നൽകിയ ചുറ്റികയുടെ പ്രതീകമാണ്. ലോഡ്ജിന്റെ പരിസരത്ത് ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്ത പാത്രങ്ങൾ വെളിച്ചത്തിന്റെയും ഇരുട്ടിന്റെയും രണ്ട് തൂണുകളായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, അതിൽ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും മാസ്റ്ററുടെയും ഇനീഷ്യലുകൾ എഴുതിയിരിക്കുന്നു, അതായത്. ജോക്കിമും ബോവസും (ഹീബ്രുവിൽ നിന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്തത് - "ദൈവത്താൽ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടതും" "അധികാരത്താൽ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടതും"). ആദ്യത്തെ വ്യാഖ്യാനം താഴത്തെ മസോണിക് ബിരുദങ്ങളിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഉയർന്നവയിൽ: “... അവനെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട്, അവൻ (പുതുതായി ആരംഭിച്ച) തനിക്ക് മുമ്പുള്ള എല്ലാ ആചാരങ്ങളും, അദ്ദേഹം പാസ്സാക്കിയ ദീക്ഷയുടെ ബിരുദങ്ങളും പഠിച്ചു. ചിഹ്നങ്ങളും ആചാരങ്ങളും, മധ്യകാല ടെംപ്ലർമാരുടെ ചരിത്രം മറച്ചു. അവൻ പലതവണ കണ്ട ഐ, ബി, എം എന്നീ അക്ഷരങ്ങൾ, നേരത്തെ വെളിപ്പെടുത്തിയ അർത്ഥത്തിന് പുറമേ, ടെംപ്ലർമാരായ ജേക്കബ് ബി മോളിലെ കത്തിക്കരിഞ്ഞ ഗ്രാൻഡ് മാസ്റ്ററെ അടയാളപ്പെടുത്തി, അഡോണിറാമിനെ കൊന്ന മൂന്ന് കലാപകാരികളായ മേസൺമാർ ഒന്നുമല്ല. ടെംപ്ലറുകളുടെ ക്രമത്തിന്റെ മരണത്തിന് കാരണമായ അസൂയ, സ്വാർത്ഥ താൽപ്പര്യം, ക്ഷുദ്രം എന്നിവയേക്കാൾ കൂടുതൽ ”(ടി. സോകോലോവ്സ്കയ "ഫീനിക്സ് ചാപ്റ്റർ", പേജ് 24-33). ഫ്രീമേസൺറിയുടെ (ഓർഡർ ഓഫ് ഫ്രീമേസൺസ്) നാശത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ് ഫീനിക്സ്. ഫീനിക്‌സിനെപ്പോലെ, പുതിയൊരു മറവിൽ പുനർജനിക്കാൻ ഓർഡർ മരിക്കുന്നു.

അടുത്ത ചിഹ്നം (ചിത്രം 28) മധ്യകാല മസോണിക് ലോഡ്ജുകളുടെ അടയാളം പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, നമ്പർ 4 ലോഡ്ജിന്റെ പ്രതീകമാണ്. ചിഹ്നത്തിന്റെ വശങ്ങളിൽ I, B എന്നീ അക്ഷരങ്ങളുണ്ട്, അതായത്. ജോക്കിമും ബോവസും. ജംഗ് പറയുന്നതനുസരിച്ച്, മനുഷ്യ മനസ്സിന്റെ വികാസത്തിൽ വലിയ പ്രാധാന്യമുള്ള ഒരു സംഖ്യയാണ് 4. 4 - സമഗ്രതയുടെ ആദിരൂപം, സമ്പൂർണ്ണത. 4 അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: 1 - ദൈവം, 2 - പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ എതിർപ്പ്, 3 - ആത്മാവിന്റെ സാർവത്രിക ചിഹ്നം, 4 എന്നത് ദ്രവ്യത്തിന്റെയും സമയ-സ്ഥലത്തിന്റെയും പ്രതീകമാണ്: നാല് സീസണുകൾ, നാല് പ്രധാന പോയിന്റുകൾ, അളവുകൾ മുതലായവ.

അരി. 29 - "ബോക്സ്" എന്ന വാക്കിന്റെ ഗ്രാഫിക് പ്രാതിനിധ്യം. “ലോഡ്ജ് പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്, അതേ സമയം തികഞ്ഞ മനുഷ്യജീവിതവും. അതിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ, അശുദ്ധൻ ലോകത്തോട് മരിക്കുകയും ഫ്രീമേസൺറിയിൽ വീണ്ടും ഉയരുകയും വേണം.
ഹിറാമിന്റെ ഇതിഹാസത്തിന് അദ്ദേഹം പ്രയോഗിച്ച ലെനോയറിന്റെ വ്യാഖ്യാനത്തിൽ, "... കിടക്ക ഭൂമിയുടെ പ്രതീകമാണ്, അതിലെ അംഗം ഒസിരിസിന്റെയും ഐസിസിന്റെയും മകനാണ്."

അത്തിപ്പഴത്തിൽ. 30 ആധുനിക ടെംപ്ലർമാരുടെയും കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിൽ അമേരിക്കയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ പുതിയ വിഭാഗത്തിന്റെയും പ്രതീകമാണ്. കിരീടം ഉയർന്ന പ്രബുദ്ധതയുടെയും ജ്ഞാനത്തിന്റെയും പ്രതീകമാണ്

അതിന്റെ സ്ഥാപകയായ മേരി ബെക്കർ എഡി, തന്റെ അനുയായികൾക്കിടയിൽ ശാസ്ത്രീയ ക്രിസ്ത്യാനിറ്റിയുടെ മാതാവ് എന്ന പേര് സ്വീകരിച്ചു: “ക്രിസ്തു ഒരുതരം ലോക മനസ്സാണ്, ദൈവിക ആശയത്തിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന ശാരീരിക സങ്കൽപ്പമാണ്, അത് തെറ്റിനെ നിരസിക്കുകയും നശിപ്പിക്കുകയും വെളിച്ചം കൊണ്ടുവരുകയും ചെയ്യുന്നു. മനുഷ്യന് അമർത്യത"

യുവജനങ്ങളുടെ ക്രിസ്ത്യൻ യൂണിയന്റെ ബാഡ്ജ് ... അവർക്ക് ഉത്തരം ഉണ്ട്: "... ത്രികോണം യൂണിയന്റെ പ്രവർത്തനത്തെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു, അതായത്. ശാരീരികവും ബൗദ്ധികവും ആത്മീയവുമായ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സമഗ്രവും തുല്യവുമായ വികസനം ”(ജെ. ഗെക്കർ“ ക്രിസ്തു. യുവജനങ്ങളുടെ യൂണിയൻ ”, പേജ് 216).

Oriflamme (ചിത്രം 34) - അക്കാഡിന്റെ സൃഷ്ടിയിലും കൃതികളിലും സൂചിപ്പിച്ച ചിഹ്നം ഞങ്ങൾ കാണുന്നു. എൻ.കെ. റോറിച്ച്. റോറിച്ച് തന്നെ പറയുന്നതനുസരിച്ച് ഇത് സമാധാനത്തിന്റെ ബാനറിന്റെ പ്രതീകമാണ് - മൂന്ന് പോയിന്റുകൾ സെന്റ്. ട്രിനിറ്റി (gaz. Zarya, 1934, N 240, pp. 5-9). .... തികച്ചും ബുദ്ധമത ചിഹ്നം (അനന്തമായ പുനർജന്മങ്ങളുള്ള വൃത്തം - ഇത് പൊതുവൃത്തത്തിന്റെ മധ്യഭാഗത്തുള്ള മൂന്ന് സർക്കിളുകളാൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നു., അതായത്, ഉണ്ടായിരുന്നു, ഇപ്പോഴുള്ളത്, ആയിരിക്കും) ....

പാപ്പസിന്റെ ഉല്പത്തിയിലും മസോണിക് ചിഹ്നങ്ങളുടെ വികസനത്തിലും നാം ഇതേ അടയാളം കാണുന്നു (ചിത്രം 35 കാണുക).

എൻ.കെ.യുടെ ചിഹ്നങ്ങളുള്ള അതിന്റെ ആത്മാവിൽ. H.S.M.L എന്ന സംഘടനയുടെ അടുത്ത ബന്ധമുള്ള ചിഹ്നമാണ് റെറിക്. - "ബോൺഫയർ ബ്രദേഴ്സ്". H.S.M.L ന്റെ പതാകയിൽ മാത്രം പ്രവർത്തിക്കുന്ന സ്കൗട്ടുകളാണ് ക്യാമ്പ്ഫയർ ബ്രദേഴ്സ്. അവരുടെ പ്രാരംഭ (മുകളിൽ കാണുക) അടയാളം വിപരീത ത്രികോണമായിരുന്നു, എന്നാൽ കുടിയേറ്റ ജനതയുടെ പ്രതിഷേധം H.S.M.L. ന്റെ മുഴുവൻ കാരണത്തെയും ഭീഷണിപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ,

തിയോസഫിസ്റ്റുകളുടെ പഠിപ്പിക്കലുകൾ അനുസരിച്ച്, അഗ്നിയുടെ യുഗം അല്ലെങ്കിൽ യുഗം, കോസ്മിക് തീയുടെ യുഗം വരാനിരിക്കുന്നതിന്റെ അടയാളമാണ് നമ്മുടെ ശ്രദ്ധയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള റോറിച്ച് കുരിശ്. വേൽ. വോട്ട്. ഫ്രാൻസിൽ ഇതിനകം അഗ്നി ലോഡ്ജ് ഉണ്ട്, 1920 മെയ് 14 ന് പാരീസിൽ സ്ഥാപിച്ചു ("മിസ്റ്ററീസ് ഓഫ് ഫ്രീമേസൺറി", പേജ് 53), അതിന്റെ ചിഹ്നം സ്വസ്തികയാണ്, റോറിച്ച് കുരിശിന്റെ അറ്റങ്ങൾ തീജ്വാലകളെ അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്നു. കുരിശിന്റെ മധ്യത്തിൽ K. B. - ബോൺഫയർ ബ്രദേഴ്സ് എന്ന അക്ഷരങ്ങളുണ്ട്

നിഗൂഢമായ "ടൗ" (ചിത്രം 37) - ഗ്രീക്ക് അക്ഷരമാലയിലെ അക്ഷരങ്ങളിൽ ഒന്ന് - ചില ഗവേഷകർ ക്രിസ്ത്യൻ കുരിശിന്റെ മുൻഗാമിയായി കണക്കാക്കുന്നു. ഇതിനെ ചിലപ്പോൾ ഈജിപ്ഷ്യൻ കുരിശ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു, സീനായ് മരുഭൂമിയിലെ മോശയുടെ വടിയാണ് ഈ രൂപത്തിലുള്ളത്, അതിൽ അദ്ദേഹം ഒരു ചെമ്പ് പാമ്പിനെ തൂക്കിയിട്ടു.

ഒരു സർക്കിളിൽ ആലേഖനം ചെയ്തിരിക്കുന്ന ട്രിപ്പിൾ "ടൗ" (ചിത്രം 38), കൂട്ടായ അബോധ രേഖയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ചിഹ്നമാണ്, അതിനപ്പുറം വിശുദ്ധി അവസാനിക്കുന്നു, അതിനുള്ളിൽ ഒരു സാർവത്രിക ആത്മീയ കേന്ദ്രമുണ്ട് (യഥാർത്ഥത്തിൽ ഇത് അക്ഷരമായിരുന്നു. " TEMPLUM HIEROSOLYMAE" - ജെറുസലേം ക്ഷേത്രത്തിൽ നിന്ന് H-ൽ ടി സൂപ്പർഇമ്പോസ് ചെയ്തു. കൂടുതൽ, ജംഗ് എഴുതുന്നു: "... പുരാതന ഗ്രീസിൽ, "Tau" (T) എന്ന അക്ഷരം "തീറ്റ" (O) എന്ന അക്ഷരത്തിന് വിരുദ്ധമായി ജീവന്റെ പ്രതീകമായിരുന്നു. , തനാറ്റോസിന്റെ പ്രാരംഭവും പ്രതീകവും - മരണം. ബൈബിളിൽ, "തൗ" നീതിമാന്മാരുടെ രക്ഷയുടെ പ്രതീകമാണ്, അങ്ങനെ, യെഹെസ്‌കേൽ പ്രവാചകന്റെ പുസ്തകത്തിൽ, യെരൂശലേമിന്റെ ദൈവിക ശിക്ഷയെക്കുറിച്ച് പറയുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്: "ഇസ്രായേലിന്റെ ദൈവത്തിന്റെ മഹത്വം അത് ഉണ്ടായിരുന്ന കെരൂബിൽ നിന്ന് വീടിന്റെ ഉമ്മരപ്പടിയിലേക്ക്, അതായത് - ആലയത്തിലേക്ക് ഇറങ്ങി, അവൻ ലിനൻ വസ്ത്രം ധരിച്ച ഒരു മനുഷ്യനെ വിളിച്ചു. കർത്താവ് അവനോട് അരുളിച്ചെയ്തു: നഗരത്തിന്റെ നടുവിൽ, യെരൂശലേമിന്റെ നടുവിലൂടെ കടന്നുപോകുക, അതിൽ നടക്കുന്ന എല്ലാ മ്ളേച്ഛതകളെയും കുറിച്ച് നെടുവീർപ്പിട്ടു വിലപിക്കുന്ന ആളുകളുടെ അവയവങ്ങളിൽ ഒരു അടയാളം ഉണ്ടാക്കുക ”(9.3-4) .

വിശ്വാസങ്ങളുടെ വൈവിധ്യം അവരുടെ ഐക്യത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും അവരുടെ ലക്ഷ്യം ലോകത്തിലെ എല്ലാ മതങ്ങളുടെയും (തിയോസഫിസ്റ്റുകളെപ്പോലെ) സമന്വയമാണെന്ന് പ്രഖ്യാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്നും, ചുവപ്പുമായി ഇസ്ലാമിനെ ബന്ധപ്പെടുത്തുന്നത് പതിവാണ് (ഇസ്ലാമിന്റെ നിറം പച്ചയാണെങ്കിലും), കൺഫ്യൂഷ്യനിസവും ക്രിസ്തുമതവും. കയോഡൈസത്തിന്റെ പ്രതീകം നദിയിലെ തടവുകാരനാണ്. 38 കണ്ണുകളുടെ ത്രികോണം (ചിത്രം 39) സൂര്യപ്രകാശത്തിന്റെ ഒരു വലയത്തിൽ.

അഭിഭാഷകനായ പോൾ ഹാരിസ് അമേരിക്കയിൽ സ്ഥാപിച്ച ഒരു പുതിയ അന്താരാഷ്ട്ര സമൂഹത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ് റോട്ടറി, അല്ലെങ്കിൽ സന്തോഷത്തിന്റെ ചക്രം (ചിത്രം 40). ഈ ചിഹ്നം ആറ് പോയിന്റുള്ള നക്ഷത്രത്തിന് സമാനമായ ആറ് സ്‌പോക്കുകളുള്ള ഒരു ഗിയർ വീലിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. ഈ സമൂഹത്തിന്റെ പ്രധാന ദൌത്യം അടുത്ത ബിസിനസ് സഹകരണത്തിനും പൊതുവായ ബിസിനസ്സ് പരസ്പര സഹായത്തിനുമായി എല്ലാ രാജ്യങ്ങളുടെയും പ്രതിനിധികളെ ഒരുമിച്ച് കൊണ്ടുവരിക എന്നതാണ്. അത്തിപ്പഴത്തിലെ പ്രതീകാത്മകത. 41 പലപ്പോഴും കാണപ്പെടുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും, കൃത്രിമ ലോക ഭാഷയുടെ സ്രഷ്ടാക്കളായ എസ്പെറാന്റോ സൊസൈറ്റിയുടെ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളിൽ,

ടെട്രാഗ്രാം (ചിത്രം 42) ഒരു കബാലിസ്റ്റിക് കുരിശാണ്. ഈ ചിഹ്നത്തിന്റെ ലിഖിതം, മസോണിക് പിരമിഡിന്റെ അടുത്ത ഘട്ടത്തിലേക്ക് നിയോഫൈറ്റിനെ ആരംഭിച്ച ഈ ലോഡ്ജിലെ ഗുരു, ദീക്ഷിതനായ ശിഷ്യന്റെ നെറ്റിയിൽ മസോണിക് ലോഡ്ജുകളിൽ അടിച്ചേൽപ്പിച്ചു. ഇത് ഒരു പുതിയ നിഗൂഢതയിലേക്ക് പുതുതായി ആരംഭിച്ച മേസന്റെ മുള്ളുള്ള പാതയിലെ പ്രതീകാത്മക അനുഗ്രഹമാണ്. സമാരംഭത്തിന്റെ ലസ്സോ ടെട്രാഗ്രാമിന്റെ (നാലക്ഷരങ്ങൾ) കബാലിസ്റ്റിക് മൂലകത്തിലേക്ക് കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു. കുരിശിന്റെ ശാഖകളുടെ അരികുകളിൽ എബ്രായ അക്ഷരങ്ങൾ ഉണ്ട്, അവ ഒരുമിച്ച് എബ്രായ എഴുത്തിൽ യഹോവയുടെ നാമം നൽകുന്നു. കബാലിസ്റ്റിക് കുരിശിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് "ഷിൻ" എന്ന ഹീബ്രു അക്ഷരം ഉണ്ട്, അത് കബാലയിൽ 300 എന്ന സംഖ്യയുമായി യോജിക്കുന്നു, അത് കർത്താവിന്റെ ആത്മാവ് എന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു.

റോസിക്രുഷ്യനിസത്തിന്റെ പ്രതിനിധികൾ പറയുന്നു: “... എന്റെ സഹോദരാ, ആർ.കെയുടെ ഈ ബിരുദത്തിന്റെ പ്രതീകാത്മകതയെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ വിശദീകരണം ശ്രദ്ധിക്കുക. (Rosicrucians), തുടർന്ന് നിങ്ങൾക്ക് അത് വ്യാഖ്യാനിക്കാനും നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമുള്ളതുപോലെ അനുബന്ധമാക്കാനും കഴിയും ... പുരാതന കാലം മുതൽ കുരിശ് ഒരു വിശുദ്ധ ചിഹ്നമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. എല്ലാ രാജ്യങ്ങളിലെയും ഏറ്റവും പുരാതന സ്മാരകങ്ങളിൽ ഇത് കാണാം: ഈജിപ്തിൽ, അസീറിയയിൽ, ഇന്ത്യയിൽ, അയർലണ്ടിൽ ... അതിന്റെ നാല് അറ്റത്ത്, നാല് പ്രധാന പോയിന്റുകളിലേക്ക് നയിക്കപ്പെട്ട കുരിശ് പ്രകൃതിയുടെ പ്രതീകമായിരുന്നു ”(എ. പൈക്ക്," ധാർമ്മികതയും പ്രമാണവും ",

Pjankovic പറയുന്നു: "നാല് മൂലകങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ മൂലകങ്ങൾ അടങ്ങിയ മുഴുവൻ കുരിശും (അതായത്, കുരിശിന്റെ ഓരോ ശാഖയിലും ഒരു പ്രത്യേക രാസ മൂലകം ഉണ്ട്), തികഞ്ഞ പ്രകൃതിയുടെ പ്രതീകമാണ്." (ചിത്രം 44). ആധികാരിക മസോണിക് എഴുത്തുകാരൻ റാഗൺ പൊതുവെ ഇതേ ചിഹ്നത്തെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു: “റോസ് സ്ത്രീലിംഗത്തിന്റെ ചിഹ്നവും പുല്ലിംഗത്തിന്റെ കുരിശുമാണ്. അവയുടെ സംയോജനം ശാശ്വതമായ സാർവത്രിക പുനരുൽപാദനത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്. ചിഹ്നം തന്നെ (ചിത്രം 43) റോസിക്രുഷ്യൻ ആപ്രോൺ അല്ലെങ്കിൽ സപ്പോണിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ചുവന്ന ബോർഡർ, റോസ്, ഓറഞ്ച് ക്രോസ് ഉള്ള വെളുത്ത ആപ്രോൺ

മാർട്ടിനിസ്റ്റ് ക്രമത്തിന്റെ ചിഹ്നം

മാർട്ടിനിസ്റ്റ് ക്രമത്തിന്റെ ചിഹ്നം. പഴയ നിയമത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന സോളമന്റെ മുദ്ര, പുതിയ നിയമത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന കുരിശ്, ജ്ഞാന സർപ്പമായ ഔറോബോറോസിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന വൃത്തം എന്നിവയാണ് ഘടകങ്ങൾ. പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിലെ തത്ത്വചിന്തകനായ ലൂയിസ് ക്ലോഡ് ഡി സെന്റ്-മാർട്ടിന്റെ പഠിപ്പിക്കലുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ഈ ഓർഡർ സ്ഥാപിച്ചത് മിസ്റ്റിക് ജെറാർഡ് എൻകാസ് (പാപ്പസ്).

റോസിക്രുഷ്യൻ ചിഹ്നം

റോസിക്രുഷ്യൻ ചിഹ്നംക്രിസ്തുവിന്റെ രക്തത്തിന്റെ പ്രതീകമായി. റോസിക്രുഷ്യൻസ് (ജർമ്മൻ റോസെൻക്രൂസർ), 17-18 നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളിൽ (പ്രാഥമികമായി ജർമ്മനി, നെതർലാൻഡ്സ്, റഷ്യ) രഹസ്യ (പ്രധാനമായും മതപരവും നിഗൂഢവുമായ) സമൂഹങ്ങളിലെ അംഗങ്ങൾ. 14-15 നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ ജീവിച്ചിരുന്നതായി ആരോപിക്കപ്പെടുന്ന സമൂഹത്തിന്റെ ഇതിഹാസ സ്ഥാപകനായ ക്രിസ്റ്റ്യൻ റോസെൻക്രൂട്ട്സിന്റെ പേരിൽ നിന്നാണ് ഈ പേര് വന്നത്, അല്ലെങ്കിൽ റോസിക്രുഷ്യൻമാരുടെ ചിഹ്നത്തിൽ നിന്നാണ് - റോസും കുരിശും. ധാർമ്മിക സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തലിന്റെയും നിഗൂഢ ശാസ്ത്രത്തിന്റെയും ആശയങ്ങൾ - ബ്ലാക്ക് മാജിക്, കാബാലിസ്റ്റിക്സ്, ആൽക്കെമി - റോസിക്രുഷ്യൻമാരുടെ പഠിപ്പിക്കലുകളിലും പ്രവർത്തനങ്ങളിലും വലിയ സ്ഥാനം നേടി. പ്രഷ്യൻ സിംഹാസനത്തിന്റെ അവകാശിയെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള ബെർലിൻ റോസിക്രുഷ്യൻമാരും പിന്നീട് ഹോഹെൻസോളെർനിലെ ഫ്രെഡറിക് വിൽഹെം രണ്ടാമനും ആയിരുന്നു ഏറ്റവും പ്രശസ്തരായത്.
റോസിക്രുഷ്യൻമാരുടെ ചിഹ്നത്തിന് നിരവധി വകഭേദങ്ങളുണ്ട്, അത് ക്രിസ്തുവിന്റെ രക്തത്തിന്റെ വീണ്ടെടുപ്പ് ശക്തിയെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു; ചിഹ്നം മൊത്തത്തിൽ ആത്മാവിന്റെ വിജയത്തിന്റെയും മരണത്തിന്റെയും പുനർജന്മത്തിന്റെയും ചക്രത്തിന്റെ ഒരു ചിത്രത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ചിഹ്നത്തിന്റെ ആഴമേറിയതും മറഞ്ഞിരിക്കുന്നതുമായ അർത്ഥം ദൈവിക തത്വങ്ങളുടെ ഐക്യമാണ് - സ്ത്രീയും പുരുഷനും (മറിയവും ക്രിസ്തുവും).

തലയോട്ടിയും അസ്ഥികളും ഒരു രഹസ്യ സമൂഹമാണ്. മനുഷ്യന്റെ തലയോട്ടിയും എല്ലുകളും അടിയിൽ കടന്നിരിക്കുന്നു / മരണത്തിന്റെയും മുഖത്ത് നിർഭയത്വത്തിന്റെയും പ്രതീകമാണ്. മധ്യ അമേരിക്കയിലെ മായ മുതൽ യൂറോപ്പിലെ എട്രൂസ്കന്മാർ വരെ ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പുരാതന പുരോഹിതന്മാരും പുരോഹിതന്മാരും തലയോട്ടിയുടെയും അസ്ഥികളുടെയും പ്രതീകാത്മകത ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു. ചില ഐക്കണുകളിൽ, ക്രൂശിത രൂപം കാലിൽ തലയോട്ടിയും അസ്ഥികളും കൊണ്ട് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, ഇത് കുരിശിലെ മരണത്തിന്റെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലായി വർത്തിക്കുന്നു.

സാത്താനിക് അഭിവാദ്യം. ആടിന്റെ കൊമ്പുകളുടെ രൂപത്തിൽ ചുരുട്ടിയ വിരലുകളുള്ള കൈ: സാത്താനിസ്റ്റുകൾക്കിടയിൽ അഭിവാദനത്തിന്റെ അടയാളം "പൈശാചിക സല്യൂട്ട്" എന്നറിയപ്പെടുന്നു. റോക്ക് കച്ചേരികൾക്കിടയിൽ യുവാക്കൾ കൈകൾ ഉയർത്തുന്നു. സാത്താനിസത്തിന്റെ പൊതു പ്രതീകമായ ആടിന്റെ തല രൂപപ്പെടുന്നു. ഇത് സാത്താനിക് ബൈബിളിന്റെ പിൻഭാഗത്താണ്.

ഈ ആംഗ്യ സാത്താനിസ്റ്റുകൾക്കിടയിൽ മാത്രമല്ല, ഓർത്തഡോക്സ് വിശ്വാസത്തിലും ഈ ആംഗ്യം കിഴക്ക് (ബുദ്ധമതത്തിൽ) കാണപ്പെടുന്നു എന്നതിന് തെളിവുകളുണ്ട്, അതുപോലെ തന്നെ ദുഷിച്ച കണ്ണിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ആംഗ്യവുമാണ് (അതേ രീതിയിൽ നിങ്ങൾക്ക് ആരെയെങ്കിലും പരിഹസിക്കാം) .

വെസിക്ക പിസ്സിസ്, യോനി, മാൻഡോർല വെസിക്ക പിസ്സിസ് (ലാറ്റിൻ "മത്സ്യ മൂത്രാശയം" അല്ലെങ്കിൽ "മത്സ്യമുട്ടകൾ") രണ്ട് വൃത്തങ്ങൾ വിഭജിക്കുമ്പോൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു. യോനി, "ജഗത് യോനി" അല്ലെങ്കിൽ വുൾവയുടെ പുരാതന പര്യായമാണ് വെസിക്ക പിസ്സിസ്. ലോകത്തിനും ദൈവങ്ങൾക്കും ജീവൻ നൽകിയ മഹത്തായ അമ്മയുടെ ആത്മാവായ സ്ത്രീ സൃഷ്ടിപരമായ ശക്തിയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. സ്ത്രീ ലൈംഗിക ശക്തിയുടെ ഉറവിടം എന്ന് പൂർവ്വികർ വ്യക്തമായി തിരിച്ചറിഞ്ഞ സ്ത്രീ ബാഹ്യ ജനനേന്ദ്രിയത്തിന്റെ ആകൃതി അറിയിക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ് യോനി ചിഹ്നം. പുരാതന ഇന്ത്യൻ ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ, ജംബു എന്ന പറുദീസ ദ്വീപിന് "യോനി പോലെയുള്ള ഒരു രൂപം" ഉണ്ടായിരുന്നു. അതിൽ റോസാപ്പൂക്കളും ആപ്പിളും ഉള്ള ഒരു പവിത്രമായ, ജീവൻ നൽകുന്ന വൃക്ഷം വളർന്നു, ദേവിയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ ചൈതന്യത്തിന്റെ കേന്ദ്രമായ കോസ്മിക് ക്ലിറ്റോറിസിനെ വ്യക്തമായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഒരു "ഡയമണ്ട് സീറ്റ്" (വജ്രാസനം) ഉണ്ടായിരുന്നു. യഹൂദ പാരമ്പര്യത്തിൽ, യോനിയുടെ തുറന്ന പ്രതീകാത്മകതയ്ക്ക് പകരം മണ്ടർല - "ബദാം (ഇറ്റാലിയൻ)". മന്ദോർലയെ ചിലപ്പോൾ സ്വർഗ്ഗത്തിലേക്കുള്ള കവാടമോ പ്രവേശനകവാടമോ ആയി ഭക്തിപൂർവ്വം വ്യാഖ്യാനിക്കാറുണ്ട്. അത് എല്ലായ്പ്പോഴും ലംബമായി ചിത്രീകരിക്കപ്പെടുന്നു (പാരമ്പര്യങ്ങൾ പാരമ്പര്യങ്ങളാണ്, യഥാർത്ഥ അർത്ഥം മറന്നാലും). പിൽക്കാല ക്രിസ്ത്യൻ പാരമ്പര്യത്തിൽ മണ്ടർലയ്ക്ക് ധാരാളം വിശദീകരണങ്ങളുണ്ട്. വൈരുദ്ധ്യങ്ങളുടെ സംയോജനം, സ്വർഗ്ഗത്തിന്റെയും ഭൂമിയുടെയും ദ്വിത്വ ​​ഐക്യം, ജീവിതവും മരണവും, നിത്യ ത്യാഗത്തിന്റെ പ്രതീകം, സ്വർഗ്ഗാരോഹണത്തിന്റെ മേഘം, ദേവതയിൽ നിന്ന് പുറപ്പെടുന്ന പ്രകാശപ്രകാശം എന്നിവ ചില അർത്ഥങ്ങളാണ്. പരിശുദ്ധാത്മാവിന്റെ ഏഴ് ദാനങ്ങൾ എന്നർത്ഥം വരുന്ന ഏഴ് പ്രാവുകൾ ചേർന്ന ഒരു മണ്ഡോർലയുടെ ഒരു ചിത്രം ഉണ്ട്. ആർക്കിന്റെ രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ നമ്മൾ തുടരുകയാണെങ്കിൽ, മത്സ്യത്തിന്റെ പ്രസിദ്ധമായ ക്രിസ്ത്യൻ ചിഹ്നം നമുക്ക് ലഭിക്കും. ക്രിസ്തുമതത്തിൽ മത്സ്യം എന്നാൽ സ്നാനം, അമർത്യത, പുനരുത്ഥാനം (യോനയുടെ അടയാളം) എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. യോനിയുടെ മൂന്ന് ചിത്രങ്ങൾ ഒരു ട്രൈക്വട്ര അല്ലെങ്കിൽ ട്രൈക്വെട്ര ഉണ്ടാക്കുന്നു (ഈ ചിഹ്നം പുരാതന സ്ത്രീയെയോ ക്രിസ്ത്യൻ പുരുഷ ത്രിത്വത്തെയോ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടോ എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച്, പേരിന്റെ ലിംഗഭേദവും മാറുന്നു) ട്രൈക്വട്ര ചിഹ്നം പലപ്പോഴും ഒരു വൃത്താകൃതിയിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. സാധ്യമായ മൂല്യങ്ങൾ - ജീവിതം. ഭൂമിയിലും കടലിലും വായുവിലും യഥാക്രമം ജീവൻ സൃഷ്ടിക്കുന്ന മൂന്ന് ഗർഭപാത്രങ്ങൾ ഭൂമിയുടെ വൃത്തത്താൽ വേർപെടുത്താനാവാത്ത ഏകത്വത്തിലേക്ക് ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. . സെൽറ്റുകൾ ക്രിസ്തുമതം സ്വീകരിച്ചതിനുശേഷം, ട്രൈക്വട്ര ത്രിത്വത്തിന്റെ ക്രിസ്ത്യൻ ചിഹ്നമായി മാറി. ട്രൈക്വട്രാസ് (കരോലിംഗിയൻ ക്രോസ്) രൂപപ്പെടുത്തിയ കുരിശ്.

ഈ പേജ് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള GDZ അവതരിപ്പിക്കുന്നു ഗ്രേഡ് 3 ഭാഗം 1 - വർക്ക്ബുക്ക് രചയിതാക്കളായ പ്ലെഷാക്കോവ് എ.എ. നോവിറ്റ്സ്കായ എം.യു. 2019-2020 അധ്യയന വർഷത്തേക്ക്. നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ വിഷയത്തിൽ ഗൃഹപാഠം തയ്യാറാക്കാൻ ഈ "reshebnik" സഹായിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

അറിവിന്റെ സന്തോഷം

പേജ് 3 - 5 - അറിവിന്റെ വെളിച്ചം

1. മനസ്സിന്റെ ശക്തി, അറിവ്, നൈപുണ്യമുള്ള കൈകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ജനങ്ങളുടെ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. അവ എഴുതുക.

മനസ്സിന്റെ ശക്തിയെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ- മനസ്സ് വിജയിക്കും. - മനസ്സിനുള്ള ഏത് ഉപദേശവും നല്ലതാണ്. - എന്താണ് മനസ്സ്, അത്തരം പ്രസംഗങ്ങൾ. - മനസ്സ് സ്വർണ്ണത്തേക്കാൾ മനോഹരമാണ്, പക്ഷേ സത്യം സൂര്യന്റെ പ്രകാശമാണ്. - ഒരു മുഷ്ടി ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ ഒരാളെ പരാജയപ്പെടുത്തും, നിങ്ങളുടെ മനസ്സ് കൊണ്ട് - ആയിരക്കണക്കിന്. മനസ്സിനെയും യുക്തിയെയും കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ അറിവിന്റെ ശക്തിയെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ- സാക്ഷരത തിന്മയല്ല, പക്ഷേ സത്യം ശക്തമാണ്. - സമ്പത്തിനേക്കാൾ മികച്ചതാണ് അറിവ്. - പക്ഷി തൂവലുകളാൽ ചുവന്നതാണ്, അറിവുള്ള മനുഷ്യൻ. - സമ്പത്തിനേക്കാൾ വിലയേറിയതാണ് അറിവ്. - അറിവും ജ്ഞാനവും ഒരു വ്യക്തിയെ അലങ്കരിക്കുന്നു. നൈപുണ്യമുള്ള കൈകളെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ- വൈദഗ്ധ്യമുള്ള കൈകൾ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ സഹായികളാണ്. വെള്ളി കൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് സ്വർണ്ണ കൈകൾ വാങ്ങാൻ കഴിയില്ല. - നൂറ് നുറുങ്ങുകൾ ഒരു ജോടി പരിചയസമ്പന്നരായ കൈകൾക്ക് പകരം വയ്ക്കില്ല. - ഒരു കരകൗശലക്കാരനും സൂചിപ്പണിക്കാരനും തനിക്കും ആളുകൾക്കും സന്തോഷം നൽകുന്നു.

2. ചോദ്യങ്ങൾ "എങ്ങനെ?", "എന്തുകൊണ്ട്", "എന്തുകൊണ്ട്?" മഹത്തായ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾക്ക് മനുഷ്യരാശി കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്‌കൂളിലെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ നിങ്ങൾ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി എഴുതണോ?

എങ്ങനെയാണ് തമോദ്വാരങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നത്? എങ്ങനെയാണ് ഈജിപ്തിൽ പിരമിഡുകൾ നിർമ്മിച്ചത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് ജപ്പാനെ ഉദയസൂര്യന്റെ നാട് എന്ന് വിളിക്കുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് ബർമുഡ ട്രയാങ്കിളിൽ വിമാനങ്ങൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് ബഹിരാകാശ പര്യവേക്ഷണം നടത്തുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് ഒരു മരപ്പട്ടി മരത്തിൽ മുട്ടുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് പക്ഷികൾ സ്കൂളിൽ പറക്കുന്നത്?

3. മുകളിലുള്ള ഫോട്ടോയിൽ പ്രകൃതിയുടെ മൂലയിൽ പരിഗണിക്കുക. ഈ ചെടിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങൾ അവളോട് പറയുക. അവനെക്കുറിച്ച് മറ്റെന്താണ് നിങ്ങൾ അറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി എഴുതുക. നിങ്ങളുടെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുക.

Douglasia അല്ലെങ്കിൽ pseudosuga tissolista അല്ലെങ്കിൽ pseudosuga Menzies ചിത്രം ഡഗ്ലസിയയെ കാണിക്കുന്നു. ഇതിനെ സ്യൂഡോസുഗ ടിസോളിസ്റ്റ അല്ലെങ്കിൽ സ്യൂഡോസുഗ മെൻസിസ്, സ്യൂഡോസുഗ ഐൻസിസ്, ഡഗ്ലസ് ഫിർ, സ്യൂഡോസുഗ ടിസോളിസ്റ്റ്, ഡഗ്ലസ് സ്പ്രൂസ്, ഒറിഗോൺ പൈൻ, ഡഗ്ലസ് ഫിർ എന്നും വിളിക്കുന്നു. "മെൻസിസിന്റെ തെറ്റായ സുഗുവിനെ നിങ്ങൾക്ക് എവിടെ കാണാനാകും?"- സ്യൂഡോസുഗ മെൻസീസ് വടക്കേ അമേരിക്കയിലും ഏഷ്യയിലും കാണപ്പെടുന്നു. - ഒരു ഡഗ്ലസിന്റെ പരമാവധി ഉയരം എന്താണ്?- ഡഗ്ലസിന് 100 മീറ്റർ വരെ ഉയരത്തിൽ എത്താൻ കഴിയും. - എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈ ചെടിക്ക് ഇത്രയധികം പേരുകൾ ഉള്ളത്, അവ എങ്ങനെ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു?- 1791-ൽ വടക്കേ അമേരിക്കയിൽ സഞ്ചരിക്കുമ്പോൾ, ജീവശാസ്ത്രജ്ഞനും വൈദ്യനുമായ ആർക്കിബാൾഡ് മെൻസീസ് ഒരു സരളവൃക്ഷം പോലെയുള്ള ഒരു വലിയ മരം കണ്ടു. ഈ മരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സന്ദേശം ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടാതെ പോയി. എന്നാൽ 1827-ൽ ഇംഗ്ലീഷ് സസ്യശാസ്ത്രജ്ഞനായ ഡേവിഡ് ഡഗ്ലസ് ഈ മരം വീണ്ടും കണ്ടെത്തി യൂറോപ്പിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു. തുടർന്ന് മരത്തിന് "ഡഗ്ലസ് ഫിർ" എന്ന പേര് നൽകി. പൈൻ കുടുംബത്തിലെ കപട-ഹെംലോക്ക് എന്ന ജനുസ്സിനെ വേർതിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്ന നിരവധി വ്യത്യാസങ്ങൾ സരളവുമായുള്ള എല്ലാ സമാനതകളുമായും ഉണ്ടെന്ന് പഠനത്തിനിടെ കണ്ടെത്തി. അതിനാൽ "ഡഗ്ലസ് ഫിർ" ഡഗ്ലസ് കപട-ഹെംലോക്ക് ആയിത്തീർന്നു, പിന്നീട് പോലും - യൂ-ഇലകളുള്ള കപട-ഹെംലോക്ക്. കണ്ടുപിടിച്ചയാളുടെ ബഹുമാനാർത്ഥം മരത്തിന് പേര് നൽകാൻ തീരുമാനിച്ചു, അതായത്, മെൻസീസ് കപട-ഹെംലോക്ക്, എന്നാൽ പഴയ പേരുകൾ: "ഡഗ്ലസ് ഫിർ" അല്ലെങ്കിൽ "ഡഗ്ലസ് ഫിർ" സംരക്ഷിക്കപ്പെടുകയും അവ അർബറിസ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

4. പേജ് 5 ലെ ഫോട്ടോയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, മോസ്കോയിലെ റെഡ് സ്ക്വയറിനെ കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്നത് ഞങ്ങളോട് പറയുക. ഫോട്ടോയിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന സാംസ്കാരിക സ്മാരകങ്ങളെക്കുറിച്ച് മറ്റെന്താണ് നിങ്ങൾ അറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ രചിക്കുകയും എഴുതുകയും ചെയ്യുക. നിങ്ങളുടെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുക.

മോസ്കോയിലെ റെഡ് സ്ക്വയർ ചിത്രത്തിൽ റെഡ് സ്ക്വയർ കാണിക്കുന്നു. ഇടതുവശത്ത് സെന്റ് ബേസിൽ കത്തീഡ്രൽ, വലതുവശത്ത് സ്പസ്കയ ടവർ. ക്ഷേത്രത്തിന് മുന്നിൽ ഒരു വധശിക്ഷാ സ്ഥലമുണ്ട്, അവിടെ പുരാതന കാലത്ത് രാജകീയ ഉത്തരവുകൾ പ്രഖ്യാപിച്ചിരുന്നു. റെഡ് സ്ക്വയറിൽ മറ്റ് ആകർഷണങ്ങളുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്, ലെനിൻ ശവകുടീരം അവിടെ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു. - കിലോമീറ്ററിൽ മോസ്കോയിലെ റെഡ് സ്ക്വയറിന്റെ ആകെ വിസ്തീർണ്ണം എത്രയാണ്, എത്രയാണ് ആളുകൾക്ക് സ്ക്വയറിൽ ഇരിക്കാൻ കഴിയുമോ? - റെഡ് സ്ക്വയറിന്റെ നീളം 330 മീറ്റർ നീളവും 70 മീറ്റർ വീതിയുമാണ്, മൊത്തം വിസ്തീർണ്ണം 23,100 ചതുരശ്ര മീറ്റർ അല്ലെങ്കിൽ 0.023 ചതുരശ്ര കിലോമീറ്ററാണ്. നമ്മൾ ചതുരശ്ര മീറ്ററിനെ ഹെക്ടറിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്താൽ, റെഡ് സ്ക്വയറിന്റെ വിസ്തീർണ്ണം 2.31 ഹെക്ടറാണെന്ന് മാറുന്നു. ഒരു വ്യക്തി ഒരു വിസ്തീർണ്ണം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു - 0.21 മീ 2, തുടർന്ന് റെഡ് സ്ക്വയറിന് അനുയോജ്യമാകുമെന്ന് മാറുന്നു: 23100: 0.21 = 110,000 ആളുകൾ. അതേ സമയം, റെഡ് സ്ക്വയറിൽ 2017 ൽ 12,380,664 ആളുകളുള്ള മോസ്കോയിലെ മുഴുവൻ ജനസംഖ്യയും റെഡ് സ്ക്വയറിൽ ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയില്ല. - മോസ്കോയിലെ ചുവന്ന ചതുരത്തെ ചുവപ്പ് എന്ന് വിളിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? - പലപ്പോഴും യക്ഷിക്കഥകളിൽ "സുന്ദരിയായ പെൺകുട്ടി" എന്ന പ്രയോഗമുണ്ട്, അതിനർത്ഥം സുന്ദരിയായ പെൺകുട്ടി എന്നാണ്. പ്രദേശവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, ചുവപ്പ് എന്നാൽ മനോഹരമാണ്. മറ്റൊരു പതിപ്പ് അനുസരിച്ച്, മോസ്കോ സ്ഥാപിതമായപ്പോൾ അതിൽ ധാരാളം തടി കെട്ടിടങ്ങളുണ്ടായിരുന്നുവെന്ന് അദ്ദേഹം വിശ്വസിക്കുന്നു, അത് പലപ്പോഴും കത്തിച്ചു. ക്രെംലിനിനടുത്തുള്ള പ്രദേശം ഒരു അപവാദമായിരുന്നില്ല. അതിനാൽ, അടിക്കടിയുള്ള തീപിടിത്തം കാരണം, ഈ പ്രദേശത്തെ അഗ്നി എന്ന് വിളിക്കുകയും പിന്നീട് അവർ അതിനെ "റെഡ് സ്ക്വയർ" എന്ന് വിളിക്കാൻ തുടങ്ങി, കാരണം അത് തീയുടെ നിറമാണ്. - സ്പസ്കയ ടവറിന്റെ ഉയരം എന്താണ്? - നക്ഷത്രത്തോടൊപ്പം സ്പാസ്‌കായ ടവറിന്റെ ഉയരം 71 മീറ്ററാണ്.

5. ഡെയ്‌ഡലസിന്റെയും ഇക്കാറസിന്റെയും പുരാതന ഗ്രീക്ക് മിഥ്യയുടെ ചിത്രീകരണത്തിന് നിറം നൽകുക.

ഡെയ്‌ഡലസിന്റെയും ഇക്കാറസിന്റെയും പുരാതന ഗ്രീക്ക് മിഥ്യയുടെ ചിത്രീകരണം

പേജ് 6 - 11 - ലോകം എങ്ങനെ പഠിക്കപ്പെടുന്നു

1. ഈ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ ലോകത്തെ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള ഏത് മാർഗങ്ങളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്? സ്വയം ഒപ്പിടുക അല്ലെങ്കിൽ റഫറൻസിനായി വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.

റഫറൻസിനായി വാക്കുകൾ: നിരീക്ഷണം, അനുഭവം, പ്രകൃതി വസ്തുക്കളുടെ നിർണ്ണയം, അളവ്, മോഡലിംഗ്.

2. പ്രായോഗിക ജോലി "നിരീക്ഷണ".
ജോലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: നിരീക്ഷണത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ മാസ്റ്റർ ചെയ്യുക.
ഭക്ഷണം നൽകുമ്പോൾ അക്വേറിയം മത്സ്യത്തിന്റെ (അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് മൃഗങ്ങളുടെ) സ്വഭാവം നിരീക്ഷിക്കുക. ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ ചിന്തിച്ച് കുറിപ്പുകൾ എടുക്കുക.

1. നിരീക്ഷണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം: ഭക്ഷണം നൽകുമ്പോൾ അക്വേറിയം മത്സ്യത്തിന്റെ സ്വഭാവം നിരീക്ഷിക്കാൻ.
2. നിരീക്ഷണ പദ്ധതി:
   • സ്വർണ്ണമത്സ്യത്തിന് ഉണങ്ങിയ ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക, വെള്ളത്തിന്റെ ഉപരിതലത്തിൽ ഒഴിക്കുക,
   • മത്സ്യത്തിന്റെ പെരുമാറ്റം ട്രാക്ക് ചെയ്യുക
   • നിരീക്ഷണ ഫലങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക.
3. നിരീക്ഷണ ഫലങ്ങൾ: ഗോൾഡ് ഫിഷ് 5 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ ഒഴിച്ച ഭക്ഷണങ്ങളെല്ലാം കഴിച്ചില്ലെങ്കിൽ, അവ അമിതമായി കഴിക്കുകയും അവശിഷ്ടങ്ങൾ വെള്ളം നശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും.
4. നിഗമനങ്ങൾ: ഗോൾഡ് ഫിഷിന് ആവശ്യത്തിന് ലഭിക്കുന്നത് പ്രധാനമാണ്, പക്ഷേ അമിതമായ ഭക്ഷണമല്ല.

നിരീക്ഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം കൈവരിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നറിയാൻ പരസ്പരം ചോദ്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക. ഉചിതമായ ബോക്സുകളിൽ "+" അടയാളം ഇട്ടുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ പുരോഗതി വിലയിരുത്തുക.
നിരീക്ഷണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം രൂപപ്പെടുത്താൻ ഞങ്ങൾക്ക് കഴിഞ്ഞു.
ഞങ്ങൾ വ്യക്തമായ നിരീക്ഷണ പദ്ധതി തയ്യാറാക്കി.
ഞങ്ങൾ നിരീക്ഷണ പദ്ധതി വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കി ഫലങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി.
നിരീക്ഷണത്തിൽ നിന്ന് നമുക്ക് നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാൻ കഴിഞ്ഞു.

3. പ്രായോഗിക ജോലി "അനുഭവം".
ജോലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: പരീക്ഷണത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ മാസ്റ്റർ ചെയ്യുക.
ഒരു കാന്തം ഉപയോഗിച്ച് പരീക്ഷിക്കുക. ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ ചിന്തിച്ച് കുറിപ്പുകൾ എടുക്കുക.

1. പരീക്ഷണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു കാന്തികത്തിന് ഏതെങ്കിലും ലോഹത്തെ ആകർഷിക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് കണ്ടെത്തുക.
2. പരീക്ഷണ പദ്ധതി:
   1. ഒരു കാന്തം എടുക്കുക.
   2. ലോഹം (പിന്നുകൾ), സ്വർണ്ണം (കമ്മലുകൾ), വെള്ളി (പെൻഡന്റ്) എന്നിവകൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച വസ്തുക്കൾ മേശപ്പുറത്ത് വിതറുക.
   3. ഓരോ ഇനത്തിനും ഒരു കാന്തം കൊണ്ടുവരിക.
   4. ഫലം എഴുതുക.
3. പരീക്ഷണത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ: കാന്തം ലോഹം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച വസ്തുക്കളെ ആകർഷിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഒന്നിൽ നിന്നും അല്ല.
4. നിഗമനങ്ങൾ: ഒരു കാന്തത്തിന് ലോഹം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച വസ്തുക്കളെ ആകർഷിക്കാൻ കഴിയും, എന്നാൽ ഒന്നിൽ നിന്നും അല്ല. ലോഹങ്ങളായ സ്വർണ്ണവും വെള്ളിയും കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച വസ്തുക്കളെ ഒരു കാന്തം കൊണ്ട് ആകർഷിക്കാൻ കഴിയില്ല.

അനുഭവത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം കൈവരിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്ന് കണ്ടെത്താൻ പരസ്പരം ചോദ്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക. ഉചിതമായ ബോക്സുകളിൽ "+" അടയാളം ഇട്ടുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ പുരോഗതി വിലയിരുത്തുക.
പരീക്ഷണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം രൂപപ്പെടുത്താൻ ഞങ്ങൾക്ക് കഴിഞ്ഞു.
അനുഭവത്തിനായി ഞങ്ങൾ വ്യക്തമായ പദ്ധതി തയ്യാറാക്കി.
ഞങ്ങൾ പരീക്ഷണ പദ്ധതി വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കി ഫലങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തി.
ഞങ്ങൾ അനുഭവത്തിൽ നിന്ന് പഠിച്ചു.
4. ഓരോ കേസിനും എന്ത് ഉപകരണം (ഉപകരണം) ആവശ്യമാണ്? അമ്പുകൾ കൊണ്ട് പോയിന്റ്.


5. പ്രായോഗിക ജോലി "പിണ്ഡത്തിന്റെ അളവ്".
ജോലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: സ്കെയിലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പിണ്ഡം എങ്ങനെ അളക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കുക.
1. ചിത്രത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ, ബാലൻസ് ഉപകരണം പഠിക്കുക.

2. സ്കെയിലുകൾക്ക് ഒരു കൂട്ടം തൂക്കങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക. ഓരോ ഭാരത്തിന്റെയും പിണ്ഡം രേഖപ്പെടുത്തുക.
3. അധ്യാപകൻ നൽകുന്ന സാധനങ്ങളുടെ ഭാരം അളക്കുക. പട്ടികയിൽ അളക്കൽ ഫലങ്ങൾ നൽകുക.

4. ചേർക്കുക.

ഭാരം അളക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉപകരണമാണ് സ്കെയിൽ.

സ്കെയിലുകൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു.
സ്കെയിലുകൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു.
പിണ്ഡം അളക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു.

6. പ്രായോഗിക ജോലി "നീളത്തിന്റെ അളവ്".
ജോലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു ഭരണാധികാരി (ടേപ്പ് അളവ്) ഉപയോഗിച്ച് നീളം അളക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് അറിയാൻ.

1. ചിത്രം ഉപയോഗിച്ച്, ഭരണാധികാരിയുടെ ഉപകരണവും ടേപ്പ് അളവും പഠിക്കുക. അവയെ താരതമ്യം ചെയ്യുക. നിങ്ങൾ എപ്പോഴാണ് ഒരു ഭരണാധികാരി ഉപയോഗിക്കേണ്ടതെന്നും എപ്പോൾ ഒരു ടേപ്പ് അളവ് ഉപയോഗിക്കണമെന്നും പരിഗണിക്കുക.

ചെറിയ നീളമുള്ള വസ്തുക്കളെ അളക്കാൻ ഭരണാധികാരി ഉപയോഗിക്കണം. വിഷയം വലുതായിരിക്കുമ്പോൾ, ഒരു ടേപ്പ് അളവ് ഉപയോഗിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്.

2. ശൂന്യത പൂരിപ്പിക്കുക.

പൂർത്തിയാക്കിയ ചുമതല:

3. അധ്യാപകൻ നൽകിയ (അല്ലെങ്കിൽ സൂചിപ്പിച്ച) വസ്തുക്കളുടെ ദൈർഘ്യം അളക്കുക. പട്ടികയിൽ അളക്കൽ ഫലങ്ങൾ നൽകുക.

4. ചേർക്കുക.

റൂളറും ടേപ്പ് അളവും നീളം അളക്കുന്നതിനുള്ള ഉപകരണങ്ങളാണ്.

ജോലിയുടെ ലക്ഷ്യം കൈവരിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്ന് കണ്ടെത്താൻ പരസ്പരം ചോദ്യങ്ങളും ചുമതലകളും കൊണ്ടുവരിക. ഉചിതമായ ബോക്സുകളിൽ "+" അടയാളം ഇട്ടുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ പുരോഗതി വിലയിരുത്തുക.
ഭരണാധികാരിയും ടേപ്പ് അളവും എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു.
ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ് ഒരു ഭരണാധികാരി ഉപയോഗിക്കേണ്ടതെന്ന് ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കി, അതിൽ - ഒരു ടേപ്പ് അളവ്.
നീളം അളക്കാൻ നമ്മൾ പഠിച്ചു.
അളക്കൽ ഫലങ്ങൾ എങ്ങനെ രേഖപ്പെടുത്താമെന്ന് ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു.

പേജ് 12 - 13 - പുസ്തകം അറിവിന്റെ ഉറവിടമാണ്

1. നിങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് ഇഷ്ടപ്പെട്ട ഒരു നോൺ-ഫിക്ഷൻ പുസ്തകത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ എഴുതുക:

2. ഈ പുസ്തകത്തിന് ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കുക. ഒരു ചിത്രത്തിന് പകരം, നിങ്ങൾക്ക് പുസ്തകത്തിന്റെ വിഷയത്തിൽ ഒരു ഫോട്ടോ ഒട്ടിക്കാൻ കഴിയും.

3. മോസ്കോ മെട്രോയുടെ റീഡിംഗ് മോസ്കോ ട്രെയിനിൽ പോസ്റ്റുചെയ്ത ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൽ പുസ്തകങ്ങളുടെയും മാതൃഭാഷയുടെയും പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസ്താവനകൾ വായിക്കുക.

പുസ്തകങ്ങളില്ലാത്ത വീട് ആത്മാവില്ലാത്ത ശരീരം പോലെയാണ്. ഒരുവന്റെ ഭാഷയോടുള്ള സ്നേഹമില്ലാതെ ഒരാളുടെ രാജ്യത്തോടുള്ള യഥാർത്ഥ സ്നേഹം അചിന്തനീയമാണ്. കി. ഗ്രാം. പോസ്തോവ്സ്കി

സിസറോ മാർക്ക് ടുലിയസ് - റോമൻ രാഷ്ട്രീയക്കാരനും പ്രഭാഷകനും എഴുത്തുകാരനും. ന്യൂ ഇല്ലസ്ട്രേറ്റഡ് എൻസൈക്ലോപീഡിക് നിഘണ്ടുവിൽ നിന്ന് എടുത്ത വിവരങ്ങൾ, പേജ് 798. പോസ്റ്റോവ്സ്കി കോൺസ്റ്റാന്റിൻ ജോർജിവിച്ച് - റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരൻ. ലിറിക്കൽ ഗദ്യത്തിന്റെ മാസ്റ്റർ. ന്യൂ ഇല്ലസ്ട്രേറ്റഡ് എൻസൈക്ലോപീഡിക് നിഘണ്ടു, പേജ് 545-ൽ നിന്ന് എടുത്ത വിവരങ്ങൾ.

4. പുസ്‌തകങ്ങളുടെയും വായനയുടെയും പ്രയോജനങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം പ്രസ്താവന ഉണ്ടാക്കുക. ഇത് എഴുതിയെടുക്കുക.

മനുഷ്യന്റെ എല്ലാ ജ്ഞാനവും പുസ്തകങ്ങളിൽ മാത്രം മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു വായിക്കുന്നതിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് അത് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും.

5. പുരാതന ഗ്രീക്ക് നഗരമായ ട്രോയ് എന്തിന് പ്രശസ്തമാണ് എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഏത് റഫറൻസ് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളിൽ കണ്ടെത്താനാകും? ഇത് എഴുതിയെടുക്കുക.

ദ ഏൻഷ്യന്റ് വേൾഡ്, ദ കംപ്ലീറ്റ് എൻസൈക്ലോപീഡിയ, ഷ്. ഹാർഡ്മാൻ, എഫ്. സ്റ്റീൽ, ആർ. ടെയിംസ്, 2007 - എ.ബി. എനിക്ക് ലോകത്തെ അറിയാം: കുട്ടികളുടെ വിജ്ഞാനകോശം: പുരാതന ലോകത്തിന്റെ ചരിത്രം. 2001.

പേജ് 14 - 15 - ഒരു ടൂർ പോകുന്നു

1. അമ്പടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വിവരണവും പോയിന്റും കണ്ടെത്തുക.

പൂർത്തിയായ പതിപ്പ്:

2. 1-2 ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക.

ആർട്ട് മ്യൂസിയങ്ങൾ: ട്രെത്യാക്കോവ് ഗാലറി, പുഷ്കിൻ മ്യൂസിയം ഓഫ് ഫൈൻ ആർട്സ്

മ്യൂസിയം-അപ്പാർട്ട്മെന്റ്, ഹൗസ്-മ്യൂസിയം, മ്യൂസിയം-എസ്റ്റേറ്റ്: വ്ലാഡിമിർ മായകോവ്സ്കി മ്യൂസിയം, അപ്പാർട്ട്മെന്റ് മ്യൂസിയം ഓഫ് എസ്.എസ്. പ്രോകോഫീവ്

റിസർവുകൾ, ദേശീയ ഉദ്യാനങ്ങൾ: മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് മ്യൂസിയം-റിസർവ് കൊളോമെൻസ്കോയ് , ഇസ്മായിലോവ്സ്കി ദ്വീപ് - മ്യൂസിയം-റിസർവ്

3. മൃഗശാലയിലോ ബൊട്ടാണിക്കൽ ഗാർഡനിലോ നിങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ ചിന്തിക്കുകയും എഴുതുകയും ചെയ്യുക.

• എന്തുകൊണ്ടാണ് ഹിപ്പോകൾക്ക് പിങ്ക് പാൽ ഉള്ളത്?
• ആനകൾക്ക് എലിയെ പേടിയാണെന്നത് ശരിയാണോ?
• ജിറാഫിന്റെ നാവിന്റെ നിറമെന്താണ്?
• ഓക്ക് മരത്തിൽ എത്ര വർഷമായി അക്രോൺ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു?
• എന്തുകൊണ്ടാണ് വാൽനട്ടിനെ വാൽനട്ട് എന്ന് വിളിക്കുന്നത്?

മറ്റ് ആൺകുട്ടികൾ എന്തൊക്കെ ചോദ്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്തുക. അവർക്ക് ഉത്തരം നൽകാമോ?

4. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അല്ലെങ്കിൽ അധിക സാഹിത്യത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ, ഇൻറർനെറ്റിൽ, അനുബന്ധത്തിലെ ഫോട്ടോഗ്രാഫുകളിൽ ഏതൊക്കെ മ്യൂസിയങ്ങളാണ് കാണിക്കുന്നതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക. അവയെ ഉചിതമായ ബോക്സുകളിൽ മുറിച്ച് ഒട്ടിക്കുക.

എ.എസിന്റെ പേരിലുള്ള മ്യൂസിയം ഓഫ് ഫൈൻ ആർട്‌സ് പുഷ്കിൻ

5. നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്ത് എവിടെയൊക്കെ വിനോദയാത്ര പോകാം എന്ന് ആലോചിച്ച് എഴുതുക. നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും രസകരമായി തോന്നുന്ന സ്ഥലത്തിന്റെ പേര് അടിവരയിടുക.

• ഗാരേജ് മ്യൂസിയം ഓഫ് കണ്ടംപററി ആർട്ട്
• മോസ്കോ ക്രെംലിനിലെ മ്യൂസിയങ്ങൾ
• പ്ലാനറ്റോറിയം
• മ്യൂസിയം "അപ്സൈഡ് ഡൗൺ ഹൗസ്"

പേജ് 16 - 17 - ഞങ്ങളുടെ ടൂർ

ഒരു ടൂർ പോയി അതിനെ കുറിച്ച് ഒരു ഫോട്ടോ സ്റ്റോറി ഉണ്ടാക്കുക. നിങ്ങൾ ടൂർ എങ്ങനെ റേറ്റുചെയ്യുന്നുവെന്നും എന്തുകൊണ്ടാണെന്നും എഴുതുക.

മോസ്കോയിലെ ആയുധപ്പുര

എനിക്ക് ടൂർ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. പുതിയതും രസകരവുമായ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ ഞാൻ പഠിച്ചു.

പേജ് 18 - 21 - പ്ലാൻ നിങ്ങളോട് എന്ത് പറയും

ഭൂപ്രദേശ പദ്ധതി- ഇത് പ്രദേശത്തിന്റെ കൃത്യമായ ഡ്രോയിംഗ് ആണ്, ഇത് പരമ്പരാഗത ചിഹ്നങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ നിർമ്മിച്ചതാണ്.

2. സ്വന്തമായി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പാഠപുസ്തകത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ, പ്ലാനിന്റെ ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഒപ്പിടുക.

3. അനുബന്ധത്തിൽ നിന്ന് പദ്ധതിയുടെ ചിഹ്നങ്ങൾ മുറിച്ച് ഉചിതമായ ബോക്സുകളിൽ ഒട്ടിക്കുക.

			1 - കൃഷിയോഗ്യമായ ഭൂമി. 2 - പൂന്തോട്ടം.

4. പ്ലാനിന്റെ ചിഹ്നങ്ങൾ വരയ്ക്കുക.

പാഠപുസ്തകത്തിൽ സ്വയം പരിശോധിക്കുക.

5. പാഠത്തിൽ, അധ്യാപകൻ ചോദിച്ചു: "പാഠപുസ്തകത്തിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന പദ്ധതിയുടെ സ്കെയിൽ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?" കുട്ടികൾ ഇങ്ങനെ പ്രതികരിച്ചു:

സെറിയോഴ: "പ്ലാനിലെ ഒരു സെന്റീമീറ്റർ നിലത്ത് ഒരു മീറ്ററുമായി യോജിക്കുന്നു."
നാദിയ: "മാപ്പിലെ ഒരു സെന്റീമീറ്റർ നിലത്തെ 50 മീറ്ററുമായി യോജിക്കുന്നു."
വിത്യ: "നിലത്ത് ഒരു സെന്റീമീറ്റർ പ്ലാനിൽ 10 മീറ്ററുമായി യോജിക്കുന്നു."
ഇറ: ഭൂപടത്തിലെ ഒരു സെന്റീമീറ്റർ ഭൂമിയിലെ 100 മീറ്ററുമായി യോജിക്കുന്നു.

ആരാണ് ശരിയായി ഉത്തരം പറഞ്ഞത്? ഒരു ടിക്ക് ഉപയോഗിച്ച് അടയാളപ്പെടുത്തുക.

6. പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനം "ടൂറിസ്റ്റ് പ്ലാനുകൾ".

1) പാഠപുസ്തകത്തിലെ മൃഗശാലയുടെ പദ്ധതി പരിഗണിക്കുക.

ചക്രവാളത്തിന്റെ വശങ്ങളിൽ സ്വയം തിരിയുക, മൃഗശാലയുടെ ഏത് ഭാഗത്താണ് അവർ താമസിക്കുന്നതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക:

a) കടുവകൾ - വടക്ക്
ബി) സിംഹങ്ങൾ - തെക്ക്
c) ബുൾഫിഞ്ചുകളും മറ്റ് പക്ഷികളും - പടിഞ്ഞാറ്
d) ഒട്ടകങ്ങൾ - കിഴക്ക്

2) പാഠപുസ്തകത്തിലെ മോസ്കോയുടെ പദ്ധതിയുടെ ഒരു ഭാഗം പരിഗണിക്കുക.

മോസ്കോയുടെ ശകല പദ്ധതി

നഗരത്തിന്റെ ഏത് കാഴ്ചകളാണ് അതിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നതെന്ന് എഴുതുക.

സ്പാരോ ഹിൽസ് ലുഷ്നിക്കി സ്റ്റേഡിയം

3) സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിന്റെ കേന്ദ്ര ഭാഗത്തിന്റെ പദ്ധതി പരിഗണിക്കുക. മോസ്കോ റെയിൽവേ സ്റ്റേഷനിൽ നിന്ന് വിന്റർ പാലസിലേക്ക് എങ്ങനെ പോകാമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക. ഈ റൂട്ടിൽ നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയുന്നത് എഴുതുക.

സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിന്റെ മധ്യഭാഗത്തിന്റെ പ്ലാൻ മോസ്കോവ്സ്കി റെയിൽവേ സ്റ്റേഷനിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ നെവ്സ്കി പ്രോസ്പെക്റ്റിലൂടെ ഇടതുവശത്തേക്ക് പോകേണ്ടതുണ്ട്, അനിച്കോവ് പാലത്തിലൂടെ കടന്നുപോകുക, അലക്സാണ്ടർ കോളത്തിന് ശേഷം വലത്തേക്ക് തിരിയുക. എന്നിട്ട് ഞങ്ങൾ വിന്റർ പാലസിന് സമീപം കണ്ടെത്തും. ഈ വഴി പിന്തുടരുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് അനിച്ച്കോവ് പാലം, കസാൻ കത്തീഡ്രൽ, അലക്സാണ്ടർ കോളം, പാലസ് സ്ക്വയർ എന്നിവ കാണാം.

മറ്റേതെങ്കിലും റൂട്ട് പ്ലാൻ ചെയ്യുക. വാമൊഴിയായി വിവരിക്കുക.

നിങ്ങൾ മറ്റ് യാത്രാ പദ്ധതികൾ ക്ലാസിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവ പരിഗണിക്കുക. യാത്രാ പദ്ധതികൾ എങ്ങനെ വായിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾ പഠിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നറിയാൻ പരസ്പരം ചോദ്യങ്ങളും ടാസ്ക്കുകളും ഉണ്ടാക്കുക.

പ്ലാനിലെ ചക്രവാളത്തിന്റെ വശങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കാൻ ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു.
പ്ലാനിൽ വിവിധ കാഴ്ചകൾ എങ്ങനെ കണ്ടെത്താമെന്ന് ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു.
ഒരു സ്ഥലത്തേക്കോ മറ്റൊരിടത്തേക്കോ എങ്ങനെ എത്തിച്ചേരാമെന്ന് പ്ലാൻ അനുസരിച്ച് നിർണ്ണയിക്കാൻ ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു.
പ്ലാനിൽ ഒരു നിശ്ചിത റൂട്ട് എങ്ങനെ സ്ഥാപിക്കാമെന്ന് ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു.

പേജ് 22 - 23 - ഒരു ഷീറ്റിലെ ഗ്രഹം

1. പാഠപുസ്തകം ഉപയോഗിച്ച്, നിർവചനം പൂർത്തിയാക്കുക.

പരമ്പരാഗത അടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വിമാനത്തിൽ ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലത്തിന്റെ ചുരുക്കിയ ചിത്രമാണ് മാപ്പ്.

2. ലോക ഭൂപടത്തിൽ ചക്രവാളത്തിന്റെ വശങ്ങൾ അടയാളപ്പെടുത്തുക.

3. മാപ്പിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന നിറം:

4) പാഠപുസ്തകം ഉപയോഗിച്ച്, നിർവചനങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുക.

മെയിൻലാൻഡ്എല്ലാ വശങ്ങളിലും വെള്ളത്താൽ ചുറ്റപ്പെട്ട ഒരു വലിയ ഭൂപ്രദേശമാണിത്. ഇതിനെ ഭൂഖണ്ഡം എന്നും വിളിക്കുന്നു. ലോകത്തിന്റെ ഭാഗം- ഇത് മെയിൻ ലാൻഡ് അല്ലെങ്കിൽ മെയിൻ ലാന്റിന്റെ ഭാഗമാണ്, സമീപത്ത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ദ്വീപുകൾ.

പ്രധാന ഭൂപ്രദേശവും ലോകത്തിന്റെ ഭാഗവും തമ്മിലുള്ള സമാനതകളും വ്യത്യാസങ്ങളും എന്താണെന്ന് (വാമൊഴിയായി) വിശദീകരിക്കുക.

5. ലോകത്തിന്റെ എല്ലാ ഭൂഖണ്ഡങ്ങളുടെയും ഭാഗങ്ങളുടെയും പേരുകൾ പട്ടികയിൽ എഴുതുക.

ഭൂഖണ്ഡങ്ങളുടെയും ലോകത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെയും പേരുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്ത ഏത് നിറത്തിലും നിറം.

6. പാഠപുസ്തക മാപ്പ് ഉപയോഗിച്ച്, ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക (ഓരോ ഖണ്ഡികയിലും 3-4 പേരുകൾ).

സമുദ്രങ്ങൾ:ബാരന്റ്സ് കടൽ, അറബിക്കടൽ, നോർവീജിയൻ കടൽ, ബ്യൂഫോർട്ട് കടൽ. നദികൾ:ലെന, ആമസോൺ, വോൾഗ, ഒബ്. ദ്വീപുകൾ:അലൂഷ്യൻ ദ്വീപുകൾ, ന്യൂസിലാൻഡ് ദ്വീപുകൾ, മഡഗാസ്കർ ദ്വീപ്, ടാസ്മാനിയ ദ്വീപ്.

പേജ് 24 - 25 - ലോകത്തിന്റെ രാഷ്ട്രീയ ഭൂപടത്തിലെ രാജ്യങ്ങളും ജനങ്ങളും

1. ലോകത്തിന്റെ ഒരു മതിൽ രാഷ്ട്രീയ ഭൂപടം പരിഗണിക്കുക. തലസ്ഥാനം റോം ആയ രാജ്യത്തിന്റെ പേരും അതിർത്തികളും നിർണ്ണയിക്കുക - ഒരു പുരാതന നഗരം, നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം ധാരാളം അറിയാവുന്ന സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ച്. അതിന്റെ അയൽരാജ്യങ്ങളുടെ പേരുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? ലോകത്തിന്റെ രാഷ്ട്രീയ ഭൂപടത്തിന്റെ പഠനത്തിലൂടെ ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ എഴുതുക:

നമുക്ക് മാപ്പിലേക്ക് തിരിയാം, അയൽ രാജ്യങ്ങൾ ഇവയാണെന്ന് നോക്കാം: ഫ്രാൻസ്, സ്വിറ്റ്സർലൻഡ്, ഓസ്ട്രിയ, സ്ലോവേനിയ. ഇറ്റലിയുടെ തലസ്ഥാനമാണ് റോം, ഓസ്ട്രിയ, സ്വിറ്റ്സർലൻഡ്, ഫ്രാൻസ്, സ്ലോവേനിയ എന്നീ അയൽരാജ്യങ്ങളാണ് ഇറ്റലി.

2. ഹെൻറിച്ച് ഷ്ലീമാനെക്കുറിച്ചുള്ള കഥ വായിക്കുക. ലോകത്തിന്റെ മതിൽ രാഷ്ട്രീയ ഭൂപടത്തിൽ അദ്ദേഹം ഏത് ഭാഷകൾ പഠിച്ചു, എവിടെയാണ് താമസിച്ചിരുന്നത്, ജോലി ചെയ്തിരുന്ന രാജ്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക. അവ പരിശോധിക്കുക.

1922-ലാണ് ഹെൻറിച്ച് ഷ്ലീമാൻ ജനിച്ചത് ജർമ്മനി. പുരാതന നഗരമായ ട്രോയ് കണ്ടെത്താനുള്ള ബാല്യകാല സ്വപ്നം 18-ാം വയസ്സിൽ ഡൊറോത്തിയ എന്ന കപ്പലിൽ നാവികനായി അദ്ദേഹത്തെ നയിച്ചു. വെനിസ്വേല. കപ്പൽ കൊടുങ്കാറ്റിൽ അകപ്പെടുകയും മുങ്ങുകയും ചെയ്തു, ഹെൻറിച്ച് അത്ഭുതകരമായി രക്ഷപ്പെട്ടു. ആംസ്റ്റർഡാം. ഇവിടെ അദ്ദേഹം ഒരു ട്രേഡിംഗ് ഓഫീസിൽ ജോലി ചെയ്യുകയും രണ്ട് വർഷത്തിനുള്ളിൽ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു റഷ്യൻ , ഇംഗ്ലീഷ് , ഫ്രഞ്ച് , ഡച്ച് , സ്പാനിഷ് , പോർച്ചുഗീസ് ഒപ്പം ഇറ്റാലിയൻ ഭാഷകൾ. തുടർന്ന് ഹെൻറിച്ച് ഷ്ലിമാൻ പോയി പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് 20 വർഷത്തോളം അദ്ദേഹം റഷ്യൻ തലസ്ഥാനത്ത് തന്റെ വ്യാപാര ബിസിനസ്സ് നടത്തി. ഈ സമയത്ത് അവൻ പഠിച്ചു പോളിഷ് , സ്വീഡിഷ് , ഗ്രീക്ക്, അറബിമറ്റ് ഭാഷകൾ, സ്വർണ്ണ ഖനനത്തിൽ സമ്പന്നമായി അമേരിക്ക. അവസാനം പോയി ഗ്രീസ്- നിങ്ങളുടെ സ്വപ്നം നിറവേറ്റുക. ഒറിജിനലിൽ ഇലിയഡ് വായിക്കാൻ, ആറാഴ്ചകൊണ്ട് അദ്ദേഹം പുരാതന ഗ്രീക്ക് പഠിച്ചു. ഹോമറിന്റെ വാചകം അദ്ദേഹത്തിന് വഴികാട്ടിയായി. പുരാതന ഗ്രീസ് ഭൂമി അതിന്റെ രഹസ്യം പുരാവസ്തു ഗവേഷകനോട് വെളിപ്പെടുത്തി. ജി. ഷ്ലീമാനെ ഏഥൻസിൽ അടക്കം ചെയ്തു.

ജി. ഷ്ലിമാൻ പഠിച്ച, അദ്ദേഹം താമസിച്ചിരുന്ന, ജോലി ചെയ്തിരുന്ന എല്ലാ രാജ്യങ്ങളും പതാകകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ മാപ്പിൽ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.

ലോകത്തിന്റെ രാഷ്ട്രീയ ഭൂപടം - ചിത്രം വലുതാക്കാൻ ക്ലിക്കുചെയ്യുക

3. പരമ്പരാഗത വസ്ത്രങ്ങളിൽ വിവിധ രാജ്യങ്ങളുടെ പ്രതിനിധികളെ പരിഗണിക്കുക. ലോകത്തിന്റെ രാഷ്ട്രീയ ഭൂപടത്തിൽ അവരുടെ മാതൃഭാഷയുടെ രാജ്യം കണ്ടെത്തുക. ഈ രാജ്യങ്ങളുടെ പേരുകളും അവയുടെ തലസ്ഥാനങ്ങളും എഴുതുക.

രാജ്യം - ബെലാറസ് തലസ്ഥാനം - മിൻസ്ക്	രാജ്യം - മെക്സിക്കോ തലസ്ഥാനം - മെക്സിക്കോ സിറ്റി
രാജ്യം - തുർക്കി തലസ്ഥാനം - അങ്കാറ	രാജ്യം - ചൈന തലസ്ഥാനം - ബീജിംഗ്

പേജ് 26 - 27 - യാത്ര, ഞങ്ങൾ ലോകത്തെ പഠിക്കുന്നു

1. നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളുമായി ചേർന്ന്, നിങ്ങളുടെ നഗരം (ഗ്രാമം) ചുറ്റിക്കറങ്ങുന്ന ഒരു യാത്ര തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പദ്ധതി തയ്യാറാക്കുക. ഇതിനായി പാഠപുസ്തകത്തിൽ നിന്നുള്ള മാതൃകാ പദ്ധതി ഉപയോഗിക്കുക.

യാത്രയുടെ ഉദ്ദേശം: രാജകുടുംബത്തിന്റെ മരണത്തെക്കുറിച്ച് അറിയുക. യാത്രാ സ്ഥലം: രക്തത്തിൽ ക്ഷേത്രം യാത്രാ സ്ഥലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടങ്ങൾ: ഇന്റർനെറ്റ്. റഫറൻസ് സാഹിത്യം: റഷ്യയിലെമ്പാടുമുള്ള തീർത്ഥാടകർ "യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ് രൂപതയുടെ ദേവാലയങ്ങൾ, സാർ ദിനങ്ങൾ" എന്ന റൂട്ടിലൂടെ ജൂലൈയിൽ പുറപ്പെടും. Pravoslavie.ru; ഇ. ഗിൽബോ "രാജകുടുംബത്തിന്റെ മരണത്തിന്റെ രഹസ്യം", ലേഖനം 2004; ഗ്രെഗ് കിംഗ്, പെന്നി വിൽസൺ ദി റൊമാനോവ്സ്. രാജവംശത്തിന്റെ വിധി. പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ് "എക്സ്മോ", മോസ്കോ, 2005 മാപ്പുകൾ, സ്കീമുകൾ, പ്ലാനുകൾ, ഗൈഡുകൾ: യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ് നഗരത്തിന്റെ ഭൂപടം. ഉപകരണം: ക്യാമറ, നാവിഗേറ്റർ. കാലാവസ്ഥാ പ്രവചനം: gismeteo.ru എന്ന വെബ്സൈറ്റിൽ കണ്ടെത്തുക. ഡ്രസ് കോഡ്: അയഞ്ഞ, സുഖപ്രദമായ ഷൂസ്. എന്റെ കൂട്ടാളി(കൾ): മാതാപിതാക്കൾ.

2. യാത്രയ്ക്ക് ശേഷം, ഡയറിയിൽ നിന്ന് ഏറ്റവും രസകരമായ കാര്യം തിരഞ്ഞെടുത്ത് ഈ വരികളിൽ എഴുതുക.

നിക്കോളാസ് രണ്ടാമൻ ചക്രവർത്തിയുടെ ദാരുണമായ മരണം മഹത്തായ റഷ്യൻ സാമ്രാജ്യത്തിന്റെ അവസാനമായിരുന്നു. എഞ്ചിനീയർ ഇപാറ്റേവിന്റെ വീട്ടിൽ യെക്കാറ്റെറിൻബർഗിൽ നടന്ന നിർഭാഗ്യകരമായ സംഭവങ്ങൾ നിരവധി ഇതിഹാസങ്ങൾക്ക് കാരണമായി. ചരിത്രകാരന്മാർക്ക് ചുരുളഴിയാൻ ഒരുപാട് നിഗൂഢതകൾ ബാക്കിയുണ്ട്.

3. ബെൽഗൊറോഡ് മേഖലയിലെ "ഓൺ ദി എഡ്ജ്" ഫാമിൽ, ഞങ്ങൾ തേനീച്ച വളർത്തൽ കല പഠിക്കും. ആപ്ലിക്കേഷനിൽ നിന്ന് ഡ്രോയിംഗുകൾ മുറിക്കുക. ജോലി ചെയ്യുന്ന തേനീച്ചകളുടെ ജോലിയിലും തേനീച്ച വളർത്തുന്നയാളുടെ വേവലാതികളിലും ക്രമം നിരീക്ഷിച്ച് അവരുമായി ഫോട്ടോ സ്റ്റോറി പൂർത്തിയാക്കുക.

പേജ് 28 - 29 - ഗതാഗതം

1. നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ജനങ്ങൾക്കായി ഒരു പഴയ വാഹനം വരയ്ക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഫോട്ടോ ഒട്ടിക്കുക.

ഒരു പുരാതന വാഹനത്തിന്റെ ഫോട്ടോ - ഒരു ട്രോയിക്ക വലിച്ച ഒരു സ്ലെഡ്

2. തരം അനുസരിച്ച് വാഹനങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്യുക. കര ഗതാഗതം ചുവന്ന വൃത്തം, ജലഗതാഗതം നീല വൃത്തം, വായു ഗതാഗതം എന്നിവ മഞ്ഞ വൃത്തം കൊണ്ട് അടയാളപ്പെടുത്തുക.

ഇവയിൽ ഏത് വാഹനമാണ് പഴയതും ആധുനികവും? വാക്കാലുള്ള ഉത്തരം.

3. പ്രോജക്റ്റ് "ഇൻക്വിസിറ്റീവ് പാസഞ്ചർ". കഥ വായിച്ച് ഫോട്ടോകൾ നോക്കൂ.

റീഡിംഗ് മോസ്കോ ട്രെയിനിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാം. മോസ്കോ മെട്രോയിൽ അക്വാറെൽ ട്രെയിൻ ഓടുന്നു. നിങ്ങൾ കാറിൽ കയറുക, നിങ്ങൾ ഒരു ആർട്ട് ഗാലറിയിൽ ഉള്ളതുപോലെയാണ്. നിങ്ങളുടെ പ്രായത്തിലുള്ള ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും ആൺകുട്ടികളും റഷ്യൻ കലാകാരന്മാരുടെ സൃഷ്ടികളിൽ താൽപ്പര്യപ്പെടുന്നു. മിക്കപ്പോഴും ഈ ട്രെയിനിലെ യാത്രക്കാർ കഴിയുന്നത്ര പെയിന്റിംഗുകൾ കാണാൻ കാറിൽ നിന്ന് കാറിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. പലരും തങ്ങൾക്കിഷ്ടപ്പെട്ടവ ഫോട്ടോയെടുത്തു. "വാട്ടർ കളർ" ട്രെയിൻ എല്ലാ കലാപ്രേമികൾക്കും അന്വേഷണാത്മകരായ ആളുകൾക്കും ഒരു അത്ഭുതകരമായ സമ്മാനമാണ്.
ട്രെയിൻ "വാട്ടർ കളർ"

അന്വേഷണാത്മക യാത്രക്കാർക്കായി ഗതാഗത മാർഗ്ഗങ്ങളിലൊന്നിന്റെ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് കൊണ്ടുവരിക. നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തിന്റെ പ്രകൃതിയുടെയും സംസ്‌കാരത്തിന്റെയും ഏത് പ്രതിഭാസങ്ങളാണ് നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്? 30-31 പേജുകളിൽ പ്രോജക്റ്റ് വരച്ച് വിവരിക്കുക.

പദ്ധതിയുടെ പേര് : ശാസ്ത്രീയ സംഗീത ട്രാം
ഗതാഗത മാർഗ്ഗങ്ങളുടെ പേര് : ട്രാം
രൂപഭാവം :

വിവരണം: ട്രാമിൽ ശാസ്ത്രീയ സംഗീതം പ്ലേ ചെയ്യും. കോമ്പോസിഷനുകൾക്കിടയിലുള്ള ഇടവേളകളിൽ, രചനകൾ, അവ എഴുതിയ സംഗീതജ്ഞർ, അവരുടെ ജീവിതം, അവതാരകർ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിവിധ രസകരമായ വസ്തുതകളെക്കുറിച്ച് അനൗൺസർ സംസാരിക്കും.

പേജ് 32 - 33 - മീഡിയയും ആശയവിനിമയവും

1. വിവരങ്ങൾ കൈമാറാൻ ചിഹ്നങ്ങളുമായി വരിക. പതാകകളിൽ അവ വരയ്ക്കുക.

ഒരു സുഹൃത്തിനൊപ്പം നോട്ട്ബുക്കുകൾ മാറ്റി, പതാകകളിലെ വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുക. അത് വാക്കുകളിൽ എഴുതുക.

ശ്രദ്ധ ആവശ്യമുള്ള ചില സംഭവങ്ങളുടെ മുന്നറിയിപ്പ് അടയാളമാണ് ഇടതുവശത്ത്. വലതുവശത്ത് വലത്തോട്ട് ഒരു അമ്പടയാളമുണ്ട് - കൂടുതൽ ചലനത്തിന്റെ ദിശയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

2. നിങ്ങൾ ഒരു സുഹൃത്തിന് ഒരു കത്ത് അയയ്ക്കുകയാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മെയിലിംഗ് എൻവലപ്പ് പൂർത്തിയാക്കുക.

3. ഒരു പ്രാദേശിക പത്രത്തിൽ നിന്നോ മാസികയിൽ നിന്നോ നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചോ സാംസ്കാരിക പരിപാടികളെക്കുറിച്ചോ, നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ആളുകളെക്കുറിച്ചോ ഉള്ള ഫ്രെയിം വിവരങ്ങൾ.

4. മാധ്യമങ്ങളുടെയും ആശയവിനിമയങ്ങളുടെയും പേരുകൾ മെമ്മറിയിൽ നിന്ന് എഴുതുക. പാഠപുസ്തകത്തിൽ സ്വയം പരിശോധിക്കുക.

വിവരങ്ങളുടെയും ആശയവിനിമയത്തിന്റെയും മാർഗങ്ങൾതപാൽ സേവനം, ടെലിഗ്രാഫ്, ടെലിഫോൺ, റേഡിയോ, ടെലിവിഷൻ, ഇന്റർനെറ്റ്.

ലോകം ഒരു വീട് പോലെയാണ്

പേജ് 34 - 35 - നാടൻ കലയിൽ പ്രകൃതിയുടെ ലോകം

1. പിയിലെ പാഠപുസ്തകത്തിന്റെ വാചകം ഉപയോഗിക്കുന്നത്. 46 വാക്യം പൂർത്തിയാക്കുക:

ഗ്രീക്കിൽ "ekos" ("oikos") എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം "" വീട്, വാസസ്ഥലം ഗ്രീക്കിൽ "ലോഗോസ്" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം അറിവ് . പുരാതന ഗ്രീക്കുകാർ ഈ വാക്കിനെ "ഒക്യുമെൻ" എന്ന് വിളിച്ചു. മനുഷ്യൻ വസിക്കുന്നതും വികസിപ്പിച്ചതുമായ ലോകത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗം .

2. ഒരു പഴയ സ്പിന്നിംഗ് വീലിന്റെ ഒരു ഭാഗം കളർ ചെയ്യുക. പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ എത്ര നിരകൾ അത് ചിത്രീകരിക്കുന്നുവെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക. അവ വാമൊഴിയായി വിവരിക്കുക.

3. നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ആളുകളുടെ സ്വഭാവത്തെയും ജീവിതത്തെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഉപയോഗിച്ച് “നിങ്ങൾ എവിടെ പോകുന്നു, ഫോമാ?” എന്ന ഗാനത്തിന്റെ മാതൃകയിൽ ചോദ്യങ്ങളുടെയും ഉത്തരങ്ങളുടെയും ഒരു ശൃംഖല ഉണ്ടാക്കുക. അവസാന ഉത്തരത്തിനായി, പാഠപുസ്തകത്തിലെ സൂചനകൾ ഉപയോഗിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ ഈ ഗാനം എഴുതുന്ന വ്യക്തിയുടെ പേര് നൽകുക. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സമ്മാനമായി വാചകത്തിനായി ഒരു ഡ്രോയിംഗ് ഉണ്ടാക്കാം (ഒരു പ്രത്യേക ഷീറ്റിൽ).

ഓപ്ഷൻ 1- ഇടയനേ, നീ എവിടെ പോകുന്നു? നിങ്ങളുടെ ആടുകളെ എവിടേക്കാണ് കൊണ്ടുപോകുന്നത്? - മൈതാനത്ത്. - നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് ഫീൽഡിൽ? - ആടുകളെ മേയ്ക്കുക. എന്തുകൊണ്ടാണ് ആടുകളെ മേയിക്കുന്നത്? - കമ്പിളി നൽകാൻ. നിങ്ങൾക്ക് എന്തിന് കമ്പിളി ആവശ്യമാണ്? - ശൈത്യകാലത്ത് കുട്ടികൾക്ക് ചൂട് നിലനിർത്താൻ. ഓപ്ഷൻ # 2- നീ എവിടെ പോകുന്നു, അന്യ? - കൂൺ ശേഖരിക്കുക. എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾക്ക് കൂൺ വേണ്ടത്? - സൂപ്പ് പാചകം ചെയ്യാൻ. - എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾക്ക് സൂപ്പ് വേണ്ടത്? - സ്വയം പോറ്റാനും സുഹൃത്തുക്കളോട് പെരുമാറാനും!

പേജ് 36 - 37 - എല്ലാം എന്തിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്

1. ഓരോ വരിയിലും അധിക ഫോട്ടോ കണ്ടെത്തി അതിനെ സർക്കിൾ ചെയ്യുക. നിങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് (വാക്കാൽ) വിശദീകരിക്കുക.

പ്രകൃതി വസ്തുക്കൾ - പ്രകൃതിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാം. കൂടാതെ, മനുഷ്യൻ സൃഷ്ടിച്ച എണ്ണമറ്റ വസ്തുക്കളാൽ നമുക്ക് ചുറ്റുമുണ്ട്. ആദ്യത്തെ ചിത്രം പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളെ കാണിക്കുന്നു, ഒരു മഗ്ഗ് ഒഴികെ, അത് മനുഷ്യനിർമ്മിത വസ്തുവാണ്, അതിനാൽ ഈ വരിയിൽ അത് അമിതമായിരിക്കും. രണ്ടാമത്തെ ചിത്രം മനുഷ്യൻ സൃഷ്ടിച്ച വസ്തുക്കളെ കാണിക്കുന്നു, ടൈറ്റ്മൗസ് ഒഴികെ, ഇത് പ്രകൃതിദത്തമായ ഒരു വസ്തുവാണ്, അതിനാൽ ഈ വരിയിൽ അത് അമിതമായിരിക്കും.

2. സ്വാഭാവിക വസ്തുക്കളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക (ഓരോ വരിയിലും 3-4).
നിർജീവ സ്വഭാവമുള്ള വസ്തുക്കൾ: ഗ്രഹങ്ങൾ, വെള്ളച്ചാട്ടങ്ങൾ, കല്ലുകൾ.
വന്യജീവികളുടെ വസ്തുക്കൾ: മരങ്ങൾ, മൃഗങ്ങൾ, പക്ഷികൾ, പ്രാണികൾ.
3. പാഠപുസ്തകത്തിന്റെ വാചകവും ചിത്രീകരണങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് പട്ടിക പൂരിപ്പിക്കുക. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഉദാഹരണങ്ങൾ ചേർക്കാൻ കഴിയും.

4. പദാർത്ഥങ്ങളുടെ വിവരണത്തിലൂടെ കണ്ടെത്തി അവയുടെ പേരുകൾ ബോക്സുകളിൽ എഴുതുക.
- ഈ പദാർത്ഥം ഏതൊരു ജീവജാലത്തിന്റെയും ഭാഗമാണ്. മനുഷ്യശരീരം ഈ പദാർത്ഥത്തിന്റെ 2/3 ആണ്.

- ഈ പദാർത്ഥം ഒരു കല്ല് ഭൂഗർഭ രൂപത്തിൽ കാണപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ കടലുകളുടെയും സമുദ്രങ്ങളുടെയും വെള്ളത്തിൽ ലയിക്കുന്നു. ഇത് എല്ലാ വീട്ടിലും കാണാം - അടുക്കള.

- ഈ പദാർത്ഥം പല ഉൽപ്പന്നങ്ങളിലും ചേർക്കുന്നു - മധുരപലഹാരങ്ങൾ, കേക്കുകൾ, പേസ്ട്രികൾ. പ്രകൃതിയിൽ, ഇത് സസ്യങ്ങളിൽ കാണപ്പെടുന്നു.

പഞ്ചസാര

- ഈ പദാർത്ഥം അടുക്കളയിൽ ഞങ്ങളുടെ സഹായിയാണ്, കാരണം അത് നന്നായി കത്തുന്നു. എന്നാൽ ചോർച്ചയുണ്ടായാൽ, അത് അപ്പാർട്ട്മെന്റിലുടനീളം വ്യാപിക്കും, പക്ഷേ ഇത് വളരെ അപകടകരമാണ്.

പ്രകൃതി വാതകം

- ഈ പദാർത്ഥങ്ങൾ കൃത്രിമമായി സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടവയാണ്. വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, വിൻഡോ ഫ്രെയിമുകൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ തുടങ്ങി നിരവധി ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ അവ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

പ്ലാസ്റ്റിക്

5. നീല പെൻസിലിൽ ഖരപദാർഥങ്ങളുടെ പേരുകളും പച്ച നിറത്തിലുള്ള പദാർത്ഥങ്ങളുടെ പേരുകളും അടിവരയിടുക: ഉപ്പ്, നഖം, ഇരുമ്പ്, കുതിരപ്പട, അലുമിനിയം, വയർ, ചെമ്പ്, പെട്രോൾ കാൻ, പ്ലാസ്റ്റിക്, ഗ്യാസോലിൻ, ഐസിക്കിൾ, വെള്ളം, ഐസ് ഫ്ലോ, മിഠായി, പഞ്ചസാര , ഉപ്പ് ഷേക്കർ.

പേജ് 38 - 39

6. പ്രായോഗിക ജോലി (അനുഭവം) "വെള്ളം ഒരു ലായകമാണ്".

പരീക്ഷണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം: ഏത് പദാർത്ഥങ്ങളാണ് വെള്ളം ലയിക്കുന്നതെന്നും ഏതൊക്കെയല്ലെന്നും നിർണ്ണയിക്കുക.
1) പരീക്ഷണത്തിനായി ഒരു പ്ലാൻ (ഓർഡർ) നിർദ്ദേശിക്കുക.

1. 4 ഗ്ലാസുകളിലേക്ക് വെള്ളം ഒഴിക്കുക.
2. ആദ്യ ഗ്ലാസിൽ പഞ്ചസാര ഇടുക.
3. രണ്ടാം ഗ്ലാസിൽ ഉപ്പ് ഇടുക.
4. മൂന്നാം ഗ്ലാസിൽ ചോക്ക് ഇടുക.
5. നാലാം ഗ്ലാസിൽ കളിമണ്ണ് ഇടുക.
6. ഫലം കാണുക.
7. ഔട്ട്പുട്ട് എഴുതുക

2) ഡ്രോയിംഗ് നോക്കുക. പരീക്ഷണത്തിന് ആവശ്യമായ ഉപകരണങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. തിരഞ്ഞെടുത്ത ഇനങ്ങൾ ഒരു ചെക്ക്മാർക്ക് ഉപയോഗിച്ച് അടയാളപ്പെടുത്തുക.

3) നിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിക്കുക.

ഫ്ലാസ്കിൽ നിന്ന് വെള്ളം 4 ബീക്കറുകളിലേക്ക് ഒഴിക്കുക. ഗ്ലാസ് നമ്പർ 1 ലേക്ക് പഞ്ചസാര ഒഴിക്കുക, ഗ്ലാസ് നമ്പർ 2 ലേക്ക് ഉപ്പ്, ഗ്ലാസ് നമ്പർ 3 ലേക്ക് ചതച്ച ചോക്ക് (ഒരു മോർട്ടറിൽ ചോക്ക് പൊടിക്കുക), ഗ്ലാസ് നമ്പർ 4 ലേക്ക് കളിമണ്ണ് എന്നിവ ഒഴിക്കുക. ഒരു ഗ്ലാസ് വടി ഉപയോഗിച്ച് എല്ലാ വസ്തുക്കളും ഇളക്കുക. നിങ്ങൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? വാക്കാൽ വിവരിക്കുക.

4) പട്ടികയുടെ ഉചിതമായ നിരകളിൽ "+" ചിഹ്നം ഇട്ടുകൊണ്ട് പരീക്ഷണ ഫലങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക.

5) ഒരു നിഗമനം നടത്തുക. ആപ്ലിക്കേഷനിൽ സ്വയം പരിശോധിക്കുക.

വെള്ളം പഞ്ചസാരയും ഉപ്പും അലിയിക്കുന്നു, പക്ഷേ മണലും ചോക്കും അലിയിക്കുന്നില്ല.

അനുഭവത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം കൈവരിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നറിയാൻ പരസ്പരം ചോദ്യങ്ങൾ ചിന്തിക്കുക. ഉചിതമായ ബോക്സുകളിൽ "+" അടയാളം ഇട്ടുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ പുരോഗതി വിലയിരുത്തുക.
ഞങ്ങൾ ശരിയായ അനുഭവ പദ്ധതി നിർദ്ദേശിച്ചു.
ഞങ്ങൾ ശരിയായ ഉപകരണം തിരഞ്ഞെടുത്തു.
പരീക്ഷണത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ ഞങ്ങൾ കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്തി.
അനുഭവത്തിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ ശരിയായി ഒരു നിഗമനത്തിലെത്തി.

പേജ് 40 - 41 - ആകാശഗോളങ്ങളുടെ ലോകം

1. പാഠപുസ്തക വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, വാചകത്തിൽ അക്കങ്ങൾ എഴുതുക.

സൂര്യന്റെ വ്യാസം 109 ഭൂമിയുടെ വ്യാസത്തിന്റെ ഇരട്ടി. ഉള്ളിലെ സൂര്യന്റെ പിണ്ഡം 330 ആയിരംനമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിന്റെ പിണ്ഡത്തിന്റെ മടങ്ങ്. ഭൂമിയിൽ നിന്ന് സൂര്യനിലേക്കുള്ള ദൂരം 150 ദശലക്ഷം കിലോമീറ്റർ . സൂര്യന്റെ ഉപരിതലത്തിലെ താപനില എത്തുന്നു 6 ആയിരം ഡിഗ്രി , സൂര്യന്റെ മധ്യഭാഗത്തും 15-20 ദശലക്ഷം ഡിഗ്രി .

സൂര്യനെ കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ സഹപാഠികളോട് പറയുക. പാഠപുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് എഴുതിയ ഡാറ്റ നിങ്ങളുടെ സ്റ്റോറിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക.

2. പട്ടിക പൂരിപ്പിക്കുക. ഒരു പാഠപുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് ഒരു ഉദാഹരണം എടുക്കുക (പേജ് 56 ലെ ചിത്രം). ഇന്റർനെറ്റിൽ അധിക സാഹിത്യത്തിൽ മറ്റ് ഉദാഹരണങ്ങൾ (ഓരോ നിരയിലും 1-2) കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുക.

നിറമനുസരിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം

നിറമനുസരിച്ച് നക്ഷത്രങ്ങളുടെ പേരുകൾ

3. സൂര്യനും അതിനെ ചുറ്റി സഞ്ചരിക്കുന്ന ആകാശഗോളങ്ങളും സൗരയൂഥത്തെ നിർമ്മിക്കുന്നു. സൗരയൂഥത്തിന്റെ ഒരു മാതൃക നിർമ്മിക്കുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, പ്ലാസ്റ്റൈനിൽ നിന്ന് പ്ലാനറ്റ് മോഡലുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയും ഒരു കാർഡ്ബോർഡ് ഷീറ്റിൽ ശരിയായ ക്രമത്തിൽ ക്രമീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക. പ്ലേറ്റുകളിൽ ഗ്രഹങ്ങളുടെ പേരുകൾ ഒപ്പിട്ട് നിങ്ങളുടെ മാതൃകയിൽ ഒട്ടിക്കുക.

4. ക്രോസ്വേഡ് പരിഹരിക്കുക.

1) സൗരയൂഥത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ ഗ്രഹം.
2) ദൂരദർശിനിയിൽ വ്യക്തമായി കാണാവുന്ന വളയങ്ങളുള്ള ഒരു ഗ്രഹം.
3) സൂര്യനോട് ഏറ്റവും അടുത്തുള്ള ഗ്രഹം.
4) സൂര്യനിൽ നിന്ന് ഏറ്റവും അകലെയുള്ള ഗ്രഹം.
5) നാം ജീവിക്കുന്ന ഗ്രഹം.
6) ഗ്രഹം - ഭൂമിയുടെ അയൽക്കാരൻ, ഭൂമിയേക്കാൾ സൂര്യനോട് അടുത്ത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു.
7) ഗ്രഹം - ഭൂമിയുടെ അയൽക്കാരൻ, ഭൂമിയേക്കാൾ സൂര്യനിൽ നിന്ന് അകലെ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നു.
8) ശനിക്കും നെപ്റ്റ്യൂണിനും ഇടയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഒരു ഗ്രഹം.

5. വിവിധ വിവര സ്രോതസ്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, നിങ്ങൾ കൂടുതലറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു നക്ഷത്രം, നക്ഷത്രസമൂഹം അല്ലെങ്കിൽ ഗ്രഹം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ഒരു റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കുക. നിങ്ങളുടെ സന്ദേശത്തിനുള്ള അടിസ്ഥാന വിവരങ്ങൾ എഴുതുക. വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക.

സ്റ്റാർ അൽഡെബറൻരാത്രി ആകാശത്തിലെ ഏറ്റവും തിളക്കമുള്ള നക്ഷത്രങ്ങളിലൊന്ന്, ടോറസ് നക്ഷത്രസമൂഹത്തിലെ പ്രധാന, ഏറ്റവും തിളക്കമുള്ള നക്ഷത്രത്തെ അൽഡെബറാൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. അറബിയിൽ, ഈ വാക്കിന് "പിന്തുടരുന്നത്" എന്നും അർത്ഥമുണ്ട്. ആൽഡെബറാൻ ഓറഞ്ച്-ചുവപ്പ് ഭീമൻ നക്ഷത്രമാണ്. അതിന്റെ തെളിച്ചം സൂര്യനേക്കാൾ 150 മടങ്ങ് കൂടുതലാണ്. നമ്മിൽ നിന്ന് 65 പ്രകാശവർഷം അകലെയാണ് ഇത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. ഉറവിടം: താരസോവ് എൽ.വി., താരസോവ ടി.ബി. സ്ഥലം: വിജ്ഞാനകോശം - എം.: എക്‌സ്‌മോ, 2015.- 96 പേ.: അസുഖം. - (നിങ്ങളുടെ ആദ്യത്തെ വിജ്ഞാനകോശം).

പേജ് 42 - 43 - അദൃശ്യ നിധി

1. പാഠപുസ്തകത്തിന്റെ പാഠത്തിൽ, കാറ്റിന്റെ സംഭവത്തെ വിശദീകരിക്കുന്ന ഖണ്ഡിക കണ്ടെത്തുക. ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വായിക്കുക. കാറ്റ് ഉണ്ടാകുന്നതിന്റെ ഒരു ഡയഗ്രം സങ്കൽപ്പിക്കുകയും വരയ്ക്കുകയും ചെയ്യുക.

പ്രകൃതിയിൽ, ചലിക്കുന്ന വായു കാറ്റാണ്. നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, വ്യത്യസ്ത സ്ഥലങ്ങളിലെ ഭൂമി സൂര്യനാൽ വ്യത്യസ്തമായി ചൂടാക്കപ്പെടുന്നു. ഭൂമിയിൽ നിന്ന് വായു ചൂടാക്കപ്പെടുന്നു. ചൂടുള്ള വായു തണുത്ത വായുവിനേക്കാൾ ഭാരം കുറഞ്ഞതാണ്; അത് ഉയരുന്നു, തണുത്ത വായു അതിന്റെ സ്ഥലത്തേക്ക് കുതിക്കുന്നു. ഇവിടെയാണ് കാറ്റ് വരുന്നത്.

മറ്റ് ആൺകുട്ടികൾ എന്താണ് നിർദ്ദേശിച്ചതെന്ന് കാണുക. നിങ്ങളുടെ ജോലിയും സഖാക്കളുടെ പ്രവർത്തനവും വിലയിരുത്തുക. ആരുടെ സ്കീം ശരിയും കൃത്യവും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമാണ്? ആരാണ് തെറ്റുകൾ വരുത്തിയത്? ഏറ്റവും വിജയകരമായ സ്കീമുകൾ അനുസരിച്ച് കാറ്റിന്റെ സംഭവത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക.
2. വായുവിന്റെ ഭാഗമായ വാതകങ്ങളുടെ പേരുകൾ ഡയഗ്രാമിൽ ഒപ്പിടുക. പാഠപുസ്തകത്തിൽ സ്വയം പരിശോധിക്കുക.

ജീവജാലങ്ങൾ ശ്വസിക്കുമ്പോൾ ആഗിരണം ചെയ്യുന്ന വാതകത്തിന്റെ പേരുകൾ പച്ച പെൻസിൽ കൊണ്ട് അടിവരയിടുക.
ജീവജാലങ്ങൾ ശ്വസിക്കുമ്പോൾ പുറത്തുവിടുന്ന വാതകത്തിന്റെ പേര് ചുവന്ന പെൻസിൽ കൊണ്ട് അടിവരയിടുക.
3. വായുവിന്റെ ഗുണങ്ങൾ പഠിച്ച് നിങ്ങളുടെ കണ്ടെത്തലുകൾ എഴുതുക.

1) വായു സുതാര്യമാണോ അതോ അതാര്യമാണോ?
വായു സുതാര്യമാണ്.
2) വായുവിന് നിറമുണ്ടോ?
വായുവിന് നിറമില്ല.
3) വായുവിന് മണമുണ്ടോ?
വായു മണമില്ലാത്തതാണ്.
4) ചൂടാക്കുകയോ തണുപ്പിക്കുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ വായുവിന് എന്ത് സംഭവിക്കും?
ചൂടുള്ള വായു വികസിക്കുന്നു .

ഈ അനുഭവം അതാണ് കാണിക്കുന്നത് തണുത്ത വായു കംപ്രസ്സുകൾ.
5) വായു എങ്ങനെ ചൂട് നടത്തുന്നു?
വായു നന്നായി ചൂട് നടത്തില്ല.

4. ഈ പരീക്ഷണങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളുടെ പേരെന്താണ്? അമ്പുകൾ കൊണ്ട് പോയിന്റ്.

പേജ് 44 - 45 - ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പദാർത്ഥം

പ്രായോഗിക ജോലി "ജലത്തിന്റെ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അന്വേഷണം."

ജോലിയുടെ ലക്ഷ്യം: ജലത്തിന്റെ ഗുണങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുക.

ഒരു ഗ്ലാസ് വടി ഒരു ഗ്ലാസ് വെള്ളത്തിൽ മുക്കുക. അവൾ ദൃശ്യമാണോ? ഇത് ജലത്തിന്റെ ഏത് ഗുണത്തെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്?

ഉപസംഹാരം: വെള്ളം സുതാര്യമാണ്.

ഈ പേജിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന വരകളുടെ നിറവുമായി വെള്ളത്തിന്റെ നിറം താരതമ്യം ചെയ്യുക. നിങ്ങൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? അതു എന്തു പറയുന്നു?

ഉപസംഹാരം: വെള്ളം നിറമില്ലാത്തതാണ്.

ശുദ്ധജലം മണക്കുക. ഈ രീതിയിൽ ജലത്തിന്റെ എന്ത് സ്വത്ത് സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും?

ഉപസംഹാരം: വെള്ളത്തിന് മണം ഇല്ല.

നിറമുള്ള വെള്ളം നിറച്ച ട്യൂബ് ഉള്ള ഫ്ലാസ്ക് ചൂടുവെള്ളത്തിൽ മുക്കുക. നിങ്ങൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? ഇത് എന്താണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്?

ഉപസംഹാരം: ചൂടാക്കുമ്പോൾ വെള്ളം വികസിക്കുന്നു.

അതേ ഫ്ലാസ്ക് ഐസിൽ വയ്ക്കുക. നിങ്ങൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? ഇത് എന്താണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്?

ഉപസംഹാരം: വെള്ളം തണുപ്പിക്കുമ്പോൾ, അത് ചുരുങ്ങുന്നു.

പൊതുവായ നിഗമനം: വെള്ളം സുതാര്യവും നിറമില്ലാത്തതും മണമില്ലാത്തതുമാണ്, ചൂടാക്കുമ്പോൾ വികസിക്കുന്നു, തണുപ്പിക്കുമ്പോൾ ചുരുങ്ങുന്നു.

ഓരോ അനുഭവത്തിന്റെയും ഉദ്ദേശ്യം നിർണ്ണയിക്കുക. അതിന്റെ ഗതി വിവരിക്കുക (വാക്കുകൊണ്ട്). അനുബന്ധത്തിലെ നിങ്ങളുടെ നിഗമനങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക.

പരീക്ഷണങ്ങൾക്കായി ഞങ്ങൾ ശരിയായ ഉപകരണങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്തു.
ഞങ്ങളുടെ നിഗമനങ്ങൾ അനുബന്ധത്തിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നവയുമായി പൊരുത്തപ്പെട്ടു.
ജലത്തിന്റെ ഗുണവിശേഷതകൾ ഞങ്ങൾ ശരിയായി നിർണ്ണയിച്ചു, പക്ഷേ നിഗമനങ്ങൾ തെറ്റായി രൂപപ്പെടുത്തി.
ജലത്തിന്റെ ചില ഗുണങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിൽ ഞങ്ങൾ തെറ്റുകൾ വരുത്തി.

പേജ് 46 - 47 - നാടോടി കലയിലെ സ്വാഭാവിക ഘടകങ്ങൾ

1. ആപ്ലിക്കേഷനിൽ നിന്ന് ഫോട്ടോകൾ മുറിക്കുക. സ്വാഭാവിക മൂലകങ്ങളുടെ പേരുകളിൽ അവയെ ഒട്ടിക്കുക. മേശയുടെ അടിയിൽ, നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ജനങ്ങളുടെ മികച്ചതും പ്രായോഗികവുമായ കലകളുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളായ തീ, വെള്ളം, വായു എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുക.

2. നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ജനങ്ങളുടെ സർഗ്ഗാത്മകതയാൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ട തീ, വെള്ളം, വായു എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ എഴുതുക. മറ്റ് വർക്കിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകളിലെ അംഗങ്ങൾക്ക് അവരെ ഊഹിക്കുക.

തീയെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾഫയർബേർഡ് പറക്കുന്നു, സ്വർണ്ണ തൂവലുകൾ പൊഴിക്കുന്നു. (തീ) കുടിക്കാതെ ജീവിക്കുന്നു. എന്നാൽ അത് കുടിക്കാൻ അത്യാവശ്യമാണ് - മരിക്കുന്നു. (തീ) കടുംചുവപ്പ് പൂവൻ കോഴി വെള്ളത്തിൽ പോയി. (തീ) ചവയ്ക്കുക - ഞാൻ ചവയ്ക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ ഞാൻ എല്ലാം കഴിക്കുന്നു. (തീ) വെള്ളത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾശൈത്യകാലത്ത് വീഴുന്നു, വസന്തത്തിൽ പിറുപിറുക്കുന്നു, വേനൽക്കാലത്ത് തുരുമ്പെടുക്കുന്നു, ശരത്കാലത്തിൽ തുള്ളികൾ. (വെള്ളം) വറുക്കുന്നതിൽ ഏറ്റവും ഇഷ്ടമുള്ളത് പകലാണ് (വെള്ളം) എന്തുകൊണ്ട് ഇത് മല മുകളിലേക്ക് ഉരുട്ടി, അരിപ്പയിൽ കൊണ്ടുപോകരുത്, നിങ്ങളുടെ കൈകളിൽ പിടിക്കരുത്? (വെള്ളം) വായുവിനെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾനമ്മൾ എന്താണ് ശ്വസിക്കുന്നത്? എന്താണ് നമ്മൾ കാണാത്തത്? (വായു) മുറിയിലോ തെരുവിലോ നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയാത്തത് എന്താണ്? (വായു)

3. നാടൻ എംബ്രോയ്ഡറിയുടെ പാറ്റേണുകൾ പരിഗണിക്കുക. തീ, വെള്ളം, വായു എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങൾ നിർവചിക്കുക.

സ്വാഭാവിക ഘടകങ്ങളെ കുറിച്ച് വാമൊഴിയായി ഒരു യക്ഷിക്കഥ രചിക്കുക.

പേജ് 48 - 49 - സംഭരണ ​​സ്ഥലങ്ങൾ

1. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പാഠപുസ്തകത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ നിർവചനങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുക.

ധാതുക്കൾ സ്വാഭാവിക പദാർത്ഥങ്ങളാണ് പാറകൾ ധാതുക്കളുടെ സ്വാഭാവിക സംയുക്തങ്ങളാണ്.

2. പ്രായോഗിക ജോലി "ഗ്രാനൈറ്റ് ഘടന".

ജോലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: ഗ്രാനൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്ന ധാതുക്കൾ നിർണ്ണയിക്കാൻ.

1. ധാതുക്കളുടെ സാമ്പിളുകൾ പരിഗണിക്കുകയും താരതമ്യം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക: ഫെൽഡ്സ്പാർ, ക്വാർട്സ്, മൈക്ക. അവയുടെ ഗുണവിശേഷതകൾ (നിറം, സുതാര്യത, തിളക്കം) വാമൊഴിയായി വിവരിക്കുക.
2. ഒരു ഭൂതക്കണ്ണാടി ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രാനൈറ്റ് കഷണം പരിശോധിക്കുക. നിറമുള്ള ധാന്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക. ഇത് ഫെൽഡ്സ്പാർ എന്ന ധാതുവാണ്. അർദ്ധസുതാര്യമായ ധാന്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക. ഇത് ക്വാർട്സ് എന്ന ധാതുവാണ്. കറുത്ത തിളങ്ങുന്ന ധാന്യങ്ങൾ നോക്കുക. ഇതാണ് ധാതു മൈക്ക.
3. പഠന ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഡയഗ്രം പൂരിപ്പിക്കുക.

4. ഒരു നിഗമനം (വാമൊഴിയായി) ഉണ്ടാക്കുക. ആപ്ലിക്കേഷനിൽ സ്വയം പരിശോധിക്കുക.

ജോലിയുടെ ലക്ഷ്യം കൈവരിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്ന് കണ്ടെത്താൻ പരസ്പരം ചോദ്യങ്ങളും ചുമതലകളും കൊണ്ടുവരിക. ഉചിതമായ ബോക്സുകളിൽ "+" അടയാളം ഇട്ടുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ പുരോഗതി വിലയിരുത്തുക.

ധാതുക്കളുടെ ഗുണങ്ങൾ ഞങ്ങൾ ശരിയായി വിവരിച്ചിട്ടുണ്ട്.
ഗ്രാനൈറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്ന ധാതുക്കളെ ഞങ്ങൾ ശരിയായി തിരിച്ചറിഞ്ഞു.
ഞങ്ങൾ "ഗ്രാനൈറ്റ് കോമ്പോസിഷൻ" ചാർട്ട് ശരിയായി പൂരിപ്പിച്ചു.
ഞങ്ങളുടെ നിഗമനം അനുബന്ധത്തിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നതുമായി പൊരുത്തപ്പെട്ടു.

3. ഭൂമിയിലെ കലവറകളിൽ എന്താണ് സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? ആപ്ലിക്കേഷനിൽ നിന്ന് ഫോട്ടോകൾ മുറിച്ച് ഉചിതമായ ബോക്സുകളിൽ ഒട്ടിക്കുക.

4. നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ധാതുക്കളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക.

സ്വർണ്ണം, വാതകം, എണ്ണ, ഗ്രാനൈറ്റ്, ആസ്ബറ്റോസ്, ഇരുമ്പയിര്.

പേജ് 50 - 51 - കാലിന് താഴെയുള്ള അത്ഭുതം

പ്രായോഗിക ജോലി "മണ്ണിന്റെ ഘടനയെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം."

ജോലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: മണ്ണിന്റെ ഘടനയിൽ എന്താണ് ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ.

പ്രായോഗിക ജോലികൾക്കായി തയ്യാറാക്കിയ ഉപകരണങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക. അമ്പടയാളങ്ങളുള്ള വസ്തുക്കളുടെ പേരുകൾ സൂചിപ്പിക്കുക. അവ എന്തിനുവേണ്ടിയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നതെന്ന് (വാക്കാൽ) വിശദീകരിക്കുക.

ഉണങ്ങിയ മണ്ണിന്റെ ഒരു പിണ്ഡം വെള്ളത്തിലേക്ക് എറിയുക. നിങ്ങൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? അതു എന്തു പറയുന്നു?

ഉപസംഹാരം: മണ്ണിൽ വായു അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

കുറച്ച് പുതിയ മണ്ണ് തീയിൽ ചൂടാക്കുക. മണ്ണിൽ ഒരു തണുത്ത ഗ്ലാസ് പിടിക്കുക. നിങ്ങൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? അതു എന്തു പറയുന്നു?

ഉപസംഹാരം: മണ്ണിൽ വെള്ളമുണ്ട്.

മണ്ണ് ചൂടാക്കുന്നത് തുടരുക. പുകയും ദുർഗന്ധവും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതുവരെ കാത്തിരിക്കുക. ഇത് സസ്യങ്ങളുടെയും മൃഗങ്ങളുടെയും അവശിഷ്ടങ്ങളിൽ നിന്ന് രൂപം കൊള്ളുന്ന മണ്ണിന്റെ ഭാഗിമായി കത്തിക്കുന്നു. ഹ്യൂമസ് മണ്ണിന് ഇരുണ്ട നിറം നൽകുന്നു. ഈ അനുഭവം എന്താണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്?

ഉപസംഹാരം: മണ്ണിൽ ഹ്യൂമസ് അടങ്ങിയിട്ടുണ്ട്.

calcined മണ്ണ്, അതിൽ ഭാഗിമായി കത്തിച്ചു (അത് ചാരനിറമാണ്), ഒരു ഗ്ലാസ് വെള്ളം ഒഴിച്ചു ഇളക്കുക. ആദ്യം അടിത്തട്ടിൽ സ്ഥിരതയാർന്നതും കുറച്ച് സമയത്തിന് ശേഷം എന്താണെന്നും കാണുക. ഈ അനുഭവം എന്താണ് പറയുന്നത്?

ഉപസംഹാരം: മണ്ണിൽ കളിമണ്ണും മണലും അടങ്ങിയിട്ടുണ്ട്.

ഗ്ലാസിൽ കുറച്ച് തുള്ളി വെള്ളം വയ്ക്കുക, അതിൽ മണ്ണ് വളരെക്കാലം നിലനിന്നിരുന്നു. ഗ്ലാസ് തീയിൽ പിടിക്കുക. വെള്ളത്തിന് എന്ത് സംഭവിച്ചു? ഗ്ലാസിൽ എന്താണ് അവശേഷിക്കുന്നത്? ഇവ ധാതു ലവണങ്ങളാണ്. ഈ അനുഭവം എന്താണ് പറയുന്നത്?

ഉപസംഹാരം: മണ്ണിൽ ധാതു ലവണങ്ങൾ അടങ്ങിയിട്ടുണ്ട്.
പൊതുവായ നിഗമനം: മണ്ണിന്റെ ഘടനയിൽ വായു, വെള്ളം, ഹ്യൂമസ്, കളിമണ്ണ്, മണൽ, ധാതു ലവണങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ഓരോ അനുഭവത്തിന്റെയും ഉദ്ദേശ്യം നിർണ്ണയിക്കുക. അതിന്റെ ഗതി വിവരിക്കുക (വാക്കുകൊണ്ട്). അനുബന്ധത്തിലെ നിങ്ങളുടെ നിഗമനങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക. ഉചിതമായ ബോക്സുകളിൽ "+" അടയാളം ഇട്ടുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ ജോലി റേറ്റുചെയ്യുക.
പരീക്ഷണങ്ങൾക്കുള്ള ഉപകരണത്തിന് ഞങ്ങൾ ശരിയായി പേരിട്ടു.
ഞങ്ങളുടെ കണ്ടെത്തലുകൾ അനുബന്ധത്തിൽ ഉള്ളവയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു.
ഞങ്ങൾ മണ്ണിന്റെ ഘടന ശരിയായി നിർണ്ണയിച്ചു, പക്ഷേ തെറ്റായി നിഗമനം രൂപപ്പെടുത്തി.
മണ്ണിന്റെ ഘടന നിർണ്ണയിക്കുന്നതിൽ ഞങ്ങൾ തെറ്റുകൾ വരുത്തി.

പേജ് 52 - 53 - സസ്യങ്ങളുടെ ലോകം

1. വിവരണങ്ങൾ അനുസരിച്ച് സസ്യങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ കണ്ടെത്തുക. ബോക്സുകളിൽ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക.

• ഈ ചെടികൾക്ക് വേരുകൾ, കാണ്ഡം, ഇലകൾ, പൂക്കൾ, പഴങ്ങൾ എന്നിവയുണ്ട്, അതിൽ വിത്തുകൾ പാകമാകും - 9 അക്ഷരങ്ങൾ. ഉത്തരം: പൂക്കളുള്ള. പൂച്ചെടികൾപൂക്കളും പഴങ്ങളും ഉണ്ട്. അവയ്ക്ക് മറ്റെല്ലാ ഭാഗങ്ങളും ഉണ്ട്: വേരുകൾ, കാണ്ഡം, ഇലകൾ. ഈ സസ്യങ്ങൾ ഏറ്റവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്. ഗ്രൂപ്പിൽ 250,000 ഇനം ഉൾപ്പെടുന്നു. പൂച്ചെടികളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ: നാർസിസസ്, calendula, ജമന്തി, വീതം, താഴ്വരയിലെ താമര, ആസ്റ്റർ, സൂര്യകാന്തി, പിയർ, ഉരുളക്കിഴങ്ങ്, Linden, coltsfoot, ഡാൻഡെലിയോൺ.
• ഈ ചെടികൾക്ക് വേരുകളോ തണ്ടുകളോ ഇലകളോ പൂക്കളോ കായ്കളോ ഇല്ല. അവരുടെ ശരീരത്തെ താലസ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു - 9 അക്ഷരങ്ങൾ. ഉത്തരം: ആൽഗകൾ. കടൽപ്പായൽ- ജല നിവാസികൾ. ആൽഗയുടെ ഒരു ഉദാഹരണം കടൽപ്പായൽ ആണ്. ആൽഗകൾക്ക് വേരുകളോ തണ്ടുകളോ ഇലകളോ പൂക്കളോ കായ്കളോ ഇല്ല. ആൽഗകളുടെ ശരീരം നീളമുള്ള തവിട്ട് റിബണുകൾ പോലെ കാണപ്പെടുന്നു, ഇതിനെ തല്ലസ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഗ്രൂപ്പിൽ 100,000 ഇനം ഉൾപ്പെടുന്നു.
• ഈ ഗ്രൂപ്പിലെ സസ്യങ്ങൾക്ക് കാണ്ഡവും ഇലകളും ഉണ്ട്, പക്ഷേ വിത്തുകളുള്ള വേരുകളും പൂക്കളും പഴങ്ങളും ഇല്ല - 3 അക്ഷരങ്ങൾ. ഉത്തരം: മോസ്. പായലുകൾനനഞ്ഞ സ്ഥലങ്ങളിൽ വളരുക. അവയ്ക്ക് തണ്ടും ഇലയും ഉണ്ട്, പക്ഷേ അവയ്ക്ക് വേരുകളോ പൂക്കളോ വിത്തുകളുള്ള പഴങ്ങളോ ഇല്ല. ഗ്രൂപ്പിൽ 27,000 ഇനം ഉൾപ്പെടുന്നു.
• ഈ ചെടികൾക്ക് പൂക്കളും പഴങ്ങളും ഒഴികെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും ഉണ്ട്. അവയുടെ വിത്തുകൾ കോണുകളിൽ പാകമാകും - 7 അക്ഷരങ്ങൾ. ഉത്തരം: കോണിഫറുകൾ. coniferous സസ്യങ്ങൾവേരുകൾ, കാണ്ഡം, ഇലകൾ (സൂചികൾ) ഉണ്ട്, എന്നാൽ പൂക്കളും പഴങ്ങളും ഇല്ല. പഴങ്ങൾക്ക് പകരം അവയ്ക്ക് കോണുകൾ ഉണ്ട്, അതിൽ വിത്തുകൾ പാകമാകും. ഗ്രൂപ്പിൽ 600 ഇനം ഉൾപ്പെടുന്നു. കോണിഫറുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ: പൈൻ, തുജ, ലാർച്ച്, കഥ.
• ഈ ഗ്രൂപ്പിലെ സസ്യങ്ങൾക്ക് വലിയ തൂവലുകൾ പോലെയുള്ള വേരുകളും തണ്ടുകളും ഇലകളുമുണ്ട്. എന്നാൽ അവയ്ക്ക് പൂക്കളും പഴങ്ങളും വിത്തുകളും ഇല്ല - 11 അക്ഷരങ്ങൾ. ഉത്തരം: ഫർണുകൾ. ഫർണുകൾവലിയ തൂവലുകൾ പോലെ കാണപ്പെടുന്ന മനോഹരമായ ഇലകളാൽ എളുപ്പത്തിൽ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും. ഇലകൾക്ക് പുറമേ, ഫെർണുകൾക്ക് വേരുകളും കാണ്ഡവുമുണ്ട്. അവയ്ക്ക് പൂക്കളോ പഴങ്ങളോ വിത്തുകളോ ഇല്ല. ഗ്രൂപ്പിൽ 10,000 ഇനം ഉൾപ്പെടുന്നു.

2. ക്ലാസ്സിൽ, ടീച്ചർ പൂച്ചെടികളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ചോദിച്ചു. കുട്ടികൾ ഇങ്ങനെ പ്രതികരിച്ചു:

• സെരിയോഴ: നാർസിസസ്, കലണ്ടുല, ജമന്തി, വീതം, പൈൻ.
• നാദിയ: താഴ്വരയിലെ താമര, ആസ്റ്റർ, സൂര്യകാന്തി, പിയർ, ഉരുളക്കിഴങ്ങ്.
• വിത്യ: തുജ, ലാർച്ച്, ഫേൺ, വാട്ടർ ലില്ലി, സ്ട്രോബെറി.
• ഇറ: കടൽപ്പായൽ, കൂൺ, ലിൻഡൻ, കോൾട്ട്സ്ഫൂട്ട്, ഡാൻഡെലിയോൺ.

ആൺകുട്ടികളിൽ ആരാണ് ശരിയായി ഉത്തരം പറഞ്ഞത്? ആരാണ് ഒരു തെറ്റ്, രണ്ട് തെറ്റുകൾ, മൂന്ന് തെറ്റുകൾ ചെയ്തത്?

നാദിയയ്ക്ക് കൃത്യമായ ഉത്തരം ഉണ്ട്, സെറേജയ്ക്ക് ഒരു തെറ്റ്, ഇറയ്ക്ക് രണ്ട് തെറ്റുകൾ, വിത്യയ്ക്ക് മൂന്ന് തെറ്റുകൾ.

3. ഈ ചെടികളെ തിരിച്ചറിയുക. സസ്യങ്ങളുടെ പേരുകളും അവ ഉൾപ്പെടുന്ന ഗ്രൂപ്പുകളും എഴുതുക.

പൂവിടുന്നു	പൂവിടുന്നു	പൂവിടുന്നു	പൂവിടുന്നു
ഫേൺ	പായലുകൾ	കോണിഫറസ്	കോണിഫറസ്

4. ഗ്രീൻ പേജ് പുസ്തകം ഉപയോഗിച്ച്, ഏതെങ്കിലും ഗ്രൂപ്പിലെ സസ്യജാലങ്ങളിൽ ഒന്നിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കുക. നിങ്ങളുടെ സന്ദേശത്തിനായി സ്പീഷിസുകളുടെയും ഗ്രൂപ്പുകളുടെയും ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങളുടെയും പേരുകൾ എഴുതുക.

ബർഡോക്ക്, അവൻ ഒരു ബർഡോക്ക് ആണ്

ധാരാളം സസ്യങ്ങൾ: താഴ്വരയിലെ താമര, മഞ്ഞ്-വെളുത്ത വാട്ടർ ലില്ലി - ഭൂമിയുടെ മുഖത്ത് നിന്ന് അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു, പക്ഷേ ബർഡോക്ക് അല്ല.
അതിന്റെ പഴ കൊട്ടകൾ ഒരു വ്യക്തിയുടെ വസ്ത്രത്തിൽ ദൃഡമായി ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നതും എല്ലായിടത്തും വ്യാപിക്കുന്നതും കാരണം, ബർഡോക്ക് എല്ലായിടത്തും വളരുന്നു.

നിങ്ങൾ ഒരു ഭൂതക്കണ്ണാടി ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം ഈ ചെടി ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിശോധിക്കുകയാണെങ്കിൽ, പന്ത് കൊട്ടയ്ക്കുള്ളിൽ ചെറിയ പർപ്പിൾ പൂക്കളുണ്ട്, പുറത്ത് പ്രത്യേക ഇലകളുണ്ട്. അവർ സ്പൈക്കുകൾ-മുള്ളുകൾ കൊണ്ട് അവസാനിക്കുന്നു, നന്ദി അവർ മനുഷ്യരോടും മൃഗങ്ങളോടും എളുപ്പത്തിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

പേജ് 54 - 55 - സസ്യങ്ങളുടെ ലോകത്തേക്കുള്ള നമ്മുടെ യാത്ര

ഈ പേജുകളിൽ, നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ സന്ദർശിച്ച മറ്റ് സ്ഥലങ്ങളിലെ സസ്യങ്ങളുടെ അത്ഭുതകരമായ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഫോട്ടോ സ്റ്റോറി തയ്യാറാക്കുക. ഫോട്ടോഗ്രാഫുകളിലും അടിക്കുറിപ്പുകളിലും, സസ്യങ്ങളുടെ ലോകത്തോട് നിങ്ങളുടെ മനോഭാവം അറിയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

യുറലുകളുടെ സസ്യങ്ങൾ

നീല കോൺഫ്ലവർ ഒരു വാർഷിക സസ്യമാണ്. കാടുകളുടെ അരികുകൾ, ഗ്ലേഡുകൾ, റോഡരികുകൾ, പച്ചക്കറിത്തോട്ടങ്ങളിലും ധാന്യവിളകളുടെ വയലുകളിലും ഒരു കള സസ്യമായി ഇത് സംഭവിക്കുന്നു.

120 സെന്റീമീറ്റർ വരെ ഉയരമുള്ള കുറ്റിച്ചെടി ലിംഗോൺബെറികളുടെ അടുത്ത ബന്ധുവാണ്. ബ്ലൂബെറി ജൂൺ-ജൂലൈ മാസങ്ങളിൽ പൂത്തും, ഓഗസ്റ്റ്-സെപ്റ്റംബർ മാസങ്ങളിൽ ഫലം കായ്ക്കും. ഇതിന്റെ പഴങ്ങൾ വളരെ രുചികരമാണ്. വിവിധ വിഭവങ്ങൾ പാചകം ചെയ്യാൻ അവ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

- വറ്റാത്ത സസ്യസസ്യങ്ങൾ. റഷ്യയിൽ, ഇത് എല്ലായിടത്തും വളരുന്നു (ഫാർ നോർത്ത് ഒഴികെ): ഗ്ലേഡുകൾ, വനത്തിന്റെ അരികുകൾ, കുറ്റിച്ചെടികൾക്കിടയിൽ, ഉണങ്ങിയ തുറന്ന പുല്ലുള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ, മലഞ്ചെരുവുകളിൽ. യൂറോപ്പിൽ, ഇതിനെ വിളിക്കുന്നു - ഓറഗാനോ, ഇത് പുതിന, നാരങ്ങ ബാം, മുനി, തുളസി, മറ്റ് സസ്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വിദൂര ബന്ധുവാണ്. ഇറ്റാലിയൻ പിസ്സയും ഗ്രീക്ക് സാലഡും ഉണ്ടാക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സുഗന്ധവ്യഞ്ജനമാണ് ഒറിഗാനോ.

പേജ് 56 - 57 - നാടൻ കലകളിലെ ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ ഭൂമിയും സസ്യങ്ങളും

1. വിന്റേജ് ടവലിലെ പാറ്റേണുകൾക്ക് നിറം നൽകുക. ഭൂമിയുടെയും സസ്യങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങൾ നിർവചിക്കുക. നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ജനങ്ങളുടെ കലകളുടെയും കരകൗശലങ്ങളുടെയും സാധാരണ പാറ്റേണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് രണ്ടാമത്തെ ടവൽ അലങ്കരിക്കുക.

ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ വിന്റേജ് ടവലുകളിൽ എംബ്രോയിഡറിക്കായി നിരവധി ഓപ്ഷനുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യും. എന്നാൽ ഒന്നാമതായി, എംബ്രോയിഡറിക്ക് പ്രധാനമായും വെള്ളയും ചുവപ്പും നിറങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചിരുന്നതായി ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. മറ്റ് ചായങ്ങളൊന്നും ഇല്ലെന്നതാണ് ഇതിന് കാരണം.

അതേ സമയം, പഴയ റഷ്യൻ എംബ്രോയിഡറിക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന നിയമങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു.

• തൂവാലയുടെ അടിയിൽ ഭൂമി പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു, അതേസമയം കറുപ്പ് നിറങ്ങൾ അനുവദിച്ചു. ഭൂമിയുടെ പ്രതിഫലനമായി, ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു: ചതുരങ്ങൾ, റോംബസുകൾ.
• തൂവാലയുടെ മുകളിൽ സസ്യങ്ങൾ എംബ്രോയിഡറി ചെയ്തു, സാധാരണയായി പൂക്കളുടെയും ഇലകളുടെയും ഒരു ചിത്രം. ചിത്രം അനുവദിച്ചു
  തൂവാലയുടെ നടുവിൽ ചെവികൾ.

2. നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ജനങ്ങളുടെ യക്ഷിക്കഥയ്ക്കായി ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കുക, അതിൽ പ്ലാന്റ് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനത്തിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.

ഈ ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനത്തിൽ പ്ലാന്റ് ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്ന യക്ഷിക്കഥകൾ നമുക്ക് ഓർമ്മിക്കാം.

• ഒന്നാമതായി, റഷ്യൻ-നാടോടി കഥ "ടേണിപ്പ്" ഓർമ്മ വരുന്നു.
• റഷ്യൻ നാടോടി കഥ "പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുന്ന ആപ്പിൾ".
• റഷ്യൻ നാടോടി കഥ "ടോപ്സ് ആൻഡ് റൂട്ട്സ്".
• റഷ്യൻ നാടോടി കഥ "സ്പൈക്ക്ലെറ്റ്".
• റഷ്യൻ നാടോടി കഥ "ഗോൾഡൻ ഇയേഴ്സ്".
• "തവളയും റോസും" Vsevolod Garshin.
• സെർജി അക്സകോവ് എഴുതിയ "സ്കാർലറ്റ് ഫ്ലവർ".
• "ഫ്ലവർ-സെവൻ-ഫ്ലവർ" വാലന്റീന കറ്റേവ്.
• ആൻഡ്രി പ്ലാറ്റോനോവിന്റെ "അജ്ഞാത പുഷ്പം".
• സാമുവിൽ മാർഷക്കിന്റെ "പന്ത്രണ്ട് മാസം".

ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ പേരിട്ടിരിക്കുന്ന യക്ഷിക്കഥകൾക്ക് കുറച്ച് ഡ്രോയിംഗുകൾ നൽകും.

3. ലാൻഡ് നേഴ്സിനെയും ചെടികളെയും കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ജനങ്ങളുടെ കടങ്കഥകളും പഴഞ്ചൊല്ലുകളും എടുത്ത് എഴുതുക.

ലാൻഡ് നഴ്‌സിനെയും സസ്യങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളുംചെടി ഭൂമിയുടെ ഒരു അലങ്കാരമാണ്. ഭൂമി പരിചരണത്തെ സ്നേഹിക്കുന്നു. ആരാണ് ഭൂമിയെ സ്നേഹിക്കുന്നത്, ഭൂമി സഹതാപം കാണിക്കുന്നു. ഭൂമി കൂടുതൽ വളപ്രയോഗം നടത്തുക - വിളവെടുപ്പ് കൂടുതലായിരിക്കും. നുറുക്കുകളുടെ നാട്ടിൽ, കേക്കുകളുടെ നാട്ടിൽ നിന്ന്. വിത്ത് എത്ര ആഴത്തിൽ കുഴിച്ചിടുന്നുവോ അത്രയും നന്നായി അത് ജനിക്കും. ക്ലോവർ ഇല്ലാത്ത പുല്ല് വെണ്ണയില്ലാത്ത കഞ്ഞി പോലെയാണ്.

ഇപ്പോൾ കടങ്കഥകളും

ലാൻഡ് നേഴ്സിനെയും ചെടികളെയും കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾഅത് ശ്വസിക്കുകയും വളരുകയും ചെയ്യുന്നു, പക്ഷേ നടക്കാൻ കഴിയില്ല. (ഉത്തരം: ചെടി) *** ഹേയ്, നീല മണികൾ! നാവുകൊണ്ട്, പക്ഷേ മുഴങ്ങുന്നില്ല! (ഉത്തരം: പൂക്കൾ മണികളാണ്) *** ഒരു കാലിൽ തല, തലയിൽ പീസ്. (ഉത്തരം: പോപ്പി) *** സഹോദരിമാർ ചുറ്റും നിൽക്കുന്നു: മഞ്ഞ കണ്ണുകൾ, വെളുത്ത സിലിയ. (ഉത്തരം: ഡെയ്‌സികൾ) *** ലോകം മുഴുവൻ ഭക്ഷണം നൽകുന്നു. (ഉത്തരം: ഭൂമി)

പേജ് 58 - 59 - മൃഗ ലോകം

1. പട്ടികപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന മൃഗങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക. ആവശ്യമെങ്കിൽ റഫറൻസ് വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.

തവള, തവള, പുത്തൻ എന്നിവയാണ് ഉഭയജീവികൾ. മണ്ണിര, ബിയർ ആണ് പുഴുക്കൾ. ഒച്ചുകൾ, സ്ലഗ്, ഒക്ടോപസ്, കണവ എന്നിവയാണ് കക്കയിറച്ചി. കൊഞ്ച്, ഞണ്ട്, ചെമ്മീൻ എന്നിവയാണ് ക്രസ്റ്റേഷ്യൻസ്. സ്റ്റാർഫിഷ്, കടൽ അർച്ചിൻ, കടൽ താമര എന്നിവയാണ് എക്കിനോഡെർമുകൾ. ചിലന്തി, തേൾ, പുല്ല് മേക്കർ - ഇതാണ് അരാക്നിഡുകൾ. പല്ലി, പാമ്പ്, മുതല, ആമ എന്നിവയാണ് ഉരഗങ്ങൾ.

2. മൃഗങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുക. മൃഗങ്ങളുടെ പേരുകളും അവ ഉൾപ്പെടുന്ന ഗ്രൂപ്പുകളും എഴുതുക. ആവശ്യാനുസരണം റഫറൻസ് വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.

		ഇതിനകം

പേജ് 80 - 81 - പ്രകൃതിയുടെ സമ്പത്ത് എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാം

1. പാഠപുസ്തകത്തിന്റെ വാചകം ഉപയോഗിച്ച്, പട്ടികയുടെ വലത് കോളം പൂരിപ്പിക്കുക.

പ്രകൃതിയിൽ മനുഷ്യന്റെ നെഗറ്റീവ് സ്വാധീനം	പ്രകൃതി സംരക്ഷണത്തിനുള്ള നടപടികൾ
വ്യാവസായിക സംരംഭങ്ങളിൽ നിന്നും കാറുകളിൽ നിന്നും വായുവിലേക്ക് വിഷ പുറന്തള്ളൽ	ദോഷകരമായ വസ്തുക്കളെ കുടുക്കുന്ന ഇൻസ്റ്റാളേഷനുകളുടെ നിർമ്മാണം. കുറച്ച് മലിനമാക്കുന്ന കാറുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു (ഭാഗികമായി ഗ്യാസോലിനിലും ഭാഗികമായി വൈദ്യുതിയിലും പ്രവർത്തിക്കുന്നു).
ഗാർഹിക മലിനജലം, വ്യാവസായിക സംരംഭങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള മാലിന്യങ്ങൾ, കൃഷിയിടങ്ങൾ വെള്ളത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു	മലിനമായ വെള്ളം വിവിധ ഫിൽട്ടറുകളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്ന ഒരു ശുദ്ധീകരണ പ്ലാന്റിന്റെ നിർമ്മാണം. കൂടാതെ, ചികിത്സാ സൗകര്യങ്ങളിൽ വിഷ പദാർത്ഥങ്ങളെ നിർവീര്യമാക്കുന്ന അദൃശ്യ ബാക്ടീരിയകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്.
വേർതിരിച്ചെടുക്കൽ, ഗതാഗതം, സംസ്കരണം എന്നിവയ്ക്കിടെ ധാതുക്കളുടെ നഷ്ടം	ധാതുക്കൾ വേർതിരിച്ചെടുക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധയോടെയും സാമ്പത്തികമായും ഉപയോഗിക്കുക, ഗതാഗതവും സംസ്കരണവും.
മണ്ണിനെ സംരക്ഷിക്കുന്ന സസ്യങ്ങളുടെ നാശം	സസ്യങ്ങൾ അവയുടെ വേരുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മണ്ണിനെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു, അങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാൻ ചെടികളെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും നടുന്നതിനും മണ്ണ് പ്രധാനമാണ്.
ജനസംഖ്യ അനുസരിച്ച് അപൂർവ സസ്യങ്ങളുടെ ശേഖരണം	പ്രകൃതി സംരക്ഷണ കേന്ദ്രങ്ങൾ, ദേശീയ പാർക്കുകൾ എന്നിവ നിർമ്മിച്ച് അപൂർവ സസ്യങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കുക ബൊട്ടാണിക്കൽ ഗാർഡനുകൾ.
മൃഗങ്ങളെ അമിതമായി വേട്ടയാടൽ, വേട്ടയാടൽ	അപൂർവ മൃഗങ്ങളെ വേട്ടയാടുന്നത് നിരോധിക്കുകയും നിയന്ത്രിക്കുകയും ചെയ്യുക. കാവൽക്കാരൻ മൃഗങ്ങൾ, പ്രകൃതി സംരക്ഷണ കേന്ദ്രങ്ങളും ദേശീയ പാർക്കുകളും നിർമ്മിക്കുന്നു. കൂടാതെ സഹായിക്കുക മൃഗസംരക്ഷണ മൃഗശാലകൾ.

2. ചിന്തിക്കുക, പ്രകൃതി സമൂഹങ്ങളുടെ സംരക്ഷണം കാണിക്കുന്ന ചിഹ്നങ്ങൾ വരയ്ക്കുക

സി) ഒരു റിസർവോയർ

മറ്റ് ഗ്രൂപ്പുകൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്ന ചിഹ്നങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുക. ഏറ്റവും വിജയകരമായത് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

സ്വാഭാവിക സമൂഹങ്ങളുടെ സംരക്ഷണത്തെക്കുറിച്ച് പരമ്പരാഗത അടയാളങ്ങളാൽ പറയുക.

പേജ് 82 - 83 - റഷ്യയിലെയും ലോകത്തിലെയും ജനങ്ങളുടെ സംസ്കാരത്തിൽ പ്രകൃതി സംരക്ഷണം

1. പ്രകൃതിയെ സ്നേഹിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണെന്ന് പറയുന്ന നിങ്ങളുടെ നാട്ടിലെ ജനങ്ങളുടെ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, ഐതിഹ്യങ്ങൾ, യക്ഷിക്കഥകൾ (ഓപ്ഷണൽ) എഴുതുക.

പറയുന്ന പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ പ്രകൃതിയെ സ്നേഹിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണെന്ന്- അഗ്നിയാണ് രാജാവ്, ജലമാണ് രാജ്ഞി, ഭൂമിയാണ് അമ്മ, സ്വർഗ്ഗമാണ് പിതാവ്, കാറ്റാണ് യജമാനൻ, മഴയാണ് അന്നദാതാവ്. ഭൂമിയെ സ്നേഹിക്കുന്നവനോട് അവൾ സഹതപിക്കുന്നു. - ഭൂമിയെ പോറ്റുക - അത് നിങ്ങളെ പോഷിപ്പിക്കും. - പ്രകൃതിയെ സ്നേഹിക്കുക - അവൾ ദയയോടെ പ്രതികരിക്കും! - ഒരു മരം തകർക്കാൻ - ഒരു സെക്കന്റ്, വളരാൻ - വർഷങ്ങൾ. - പ്രിയപ്പെട്ട അമ്മയെപ്പോലെ നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഭൂമിയെ പരിപാലിക്കുക.

2. പ്രധാന പരിസ്ഥിതി സൗഹൃദ സെറ്റിൽമെന്റായി സ്വയം സങ്കൽപ്പിക്കുക. നിങ്ങളുടെ സാങ്കൽപ്പിക ഫാമിന്റെ ഒരു ഡയഗ്രം ഒരു ബോക്സിൽ വരയ്ക്കുക, അവിടെ ചൂടാക്കൽ, ലൈറ്റിംഗ്, വിവിധ തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ജലത്തിന്റെ ശക്തി, കാറ്റ്, സൂര്യന്റെ ചൂട്, മാലിന്യങ്ങൾ, മാലിന്യ സംസ്കരണം എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നു, മുറിക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള സ്ഥലങ്ങൾ മരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വീണ്ടും നട്ടുപിടിപ്പിക്കുന്നു. . റഷ്യയിലെയും ലോകത്തെയും ജനങ്ങളുടെ പുരാതനവും ആധുനികവുമായ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളിൽ ഗ്രാമീണ, ഡാച്ച സെറ്റിൽമെന്റുകളിൽ സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ജനങ്ങളുടെ അനുഭവം ഉപയോഗിക്കുക.

പേജ് 84 - അത്ഭുതകരമായ യാത്ര

നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തെ ഒരു പ്രാദേശിക ചരിത്രം അല്ലെങ്കിൽ സുവോളജിക്കൽ മ്യൂസിയം, ഒരു ബറ്റാനിക്കൽ ഗാർഡൻ, ഒരു മൃഗശാല, പ്രകൃതിദത്തമോ ചരിത്രപരമോ സാംസ്കാരികമോ ആയ റിസർവ് എന്നിവ സന്ദർശിക്കുക (ഓപ്ഷണലായി). നിങ്ങളുടെ യാത്രയുടെ ഏറ്റവും രസകരമായ ഫോട്ടോ ഒട്ടിക്കുക.

മനുഷ്യരാശിയുടെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ചിഹ്നങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടാൻ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കുന്നു, അവയിൽ പലതും ഞങ്ങളുടെ നുറുങ്ങുകൾ കൂടാതെ നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും.

യിൻ യാങ്

ഒരു വൃത്തത്തിൽ ഇഴചേർന്ന കറുപ്പും വെളുപ്പും "മത്സ്യം" ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. ഇതിന് നിരവധി വ്യാഖ്യാനങ്ങളുണ്ട്, പക്ഷേ അവ ഓരോന്നും അതിന്റേതായ രീതിയിൽ ശരിയാണ്. കറുത്ത പകുതി ഇരുണ്ട, മണ്ണ്, വടക്കൻ അല്ലെങ്കിൽ സ്ത്രീലിംഗം എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, വെളുത്ത പകുതി വിപരീതമായി ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

താവോയിസ്റ്റ് തത്ത്വചിന്തയിൽ നിന്ന് ഈ ചിഹ്നം നമുക്കറിയാം, എന്നാൽ വാസ്തവത്തിൽ ഇരുട്ടിന്റെയും വെളിച്ചത്തിന്റെയും ഐക്യം ബുദ്ധമത സംസ്കാരത്തിൽ നിന്നാണ് വന്നത്. യിൻ-യാങ് പൗരസ്ത്യ പഠിപ്പിക്കലുകളുടെയും ചൈനീസ് വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിന്റെയും വ്യക്തിത്വമായി മാറി.

സ്ത്രീലിംഗവും പുരുഷലിംഗവും, നന്മയും തിന്മയും തമ്മിലുള്ള സന്തുലിതാവസ്ഥ, ഐക്യം എന്നിവയാണ് ഏറ്റവും സാധാരണമായ വ്യാഖ്യാനം.

മാഗൻ ഡേവിഡ് (സ്റ്റാർ ഓഫ് ഡേവിഡ്)

ഇന്ന് നമ്മൾ ഈ ചിഹ്നം യഹൂദൻ മാത്രമായി കാണുന്നുവെങ്കിലും, വെങ്കലയുഗത്തിൽ ഇത് ഇന്ത്യയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. അപ്പോൾ അവൻ ഉദ്ദേശിച്ചത് അനാഹത - മനോഹരവും സ്നേഹത്തിന് ഉത്തരവാദിയുമായ എല്ലാം വെളിപ്പെടുത്തുന്ന ചക്രം.

വഴിയിൽ, ഇന്നും ഈ ചിഹ്നം വ്യത്യസ്ത സംസ്കാരങ്ങളിൽ കാണപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഇസ്‌ലാമിൽ, മക്കയിലെ പ്രധാന ദേവാലയത്തെ മൂടുന്ന കിടക്ക വിരിയിൽ അതേ ആറ് പോയിന്റുള്ള നക്ഷത്രങ്ങൾ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

അവർ ഡേവിഡിന്റെ നക്ഷത്രത്തെ മധ്യകാലഘട്ടത്തിലെ ജൂതന്മാരുമായി ബന്ധപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങി, അക്കാലത്ത് ഈ ചിഹ്നം അറബി ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ കൂടുതലായി കാണാമായിരുന്നു.

ഇറാനിൽ താമസിച്ചിരുന്ന ഡേവിഡ് രാജാവിന്റെ കുടുംബ ചിഹ്നത്തിൽ ഈ ചിഹ്നം ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നതിനാൽ, നക്ഷത്രത്തെ മാഗൻ ഡേവിഡ് എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു. ഈ രീതിയിൽ തന്റെ ലേഖനങ്ങളിൽ ഒപ്പിട്ട ഹെൻ‌റിച്ച് ഹെയ്‌നും ഇത് ഉപയോഗിച്ചു. റോത്ത്‌സ്‌ചൈൽഡ് കുടുംബവും ഈ അടയാളം അവരുടെ അങ്കിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. തുടർന്ന്, മാഗൻ ഡേവിഡ് സയണിസ്റ്റുകളുടെ പ്രതീകമായി മാറി.

കാഡൂഷ്യസ്

പുരാതന ഈജിപ്തിലെ ആചാരപരമായ ചടങ്ങുകളിൽ ഉപയോഗിച്ചിരുന്ന ഏറ്റവും പഴയ ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഒന്നാണിത്. വഴിയിൽ, ആപ്ലിക്കേഷനെ ആശ്രയിച്ച് അതിന്റെ അർത്ഥം വ്യത്യസ്തമായി വ്യാഖ്യാനിക്കപ്പെടുന്നു. പുരാതന റോമിൽ, ഈ അടയാളം പ്രതിരോധശേഷിയുടെ പ്രതീകമായിരുന്നു, നിഗൂഢതയിൽ - രഹസ്യ അറിവിന്റെ അടയാളവും അതിന്റെ താക്കോലും. എന്നാൽ കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിന് മുമ്പ് അമേരിക്കയിൽ, കാഡൂഷ്യസ് ഒരു മെഡിക്കൽ ചിഹ്നമായി വിതരണം ചെയ്യപ്പെട്ടു.

എന്നാൽ കാഡൂസിയസിന്റെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ അർത്ഥം വ്യാപാരം, സമ്പത്ത്, സമൃദ്ധി എന്നിവയുടെ പ്രതീകമായി അതിന്റെ വ്യാഖ്യാനമാണ്. ചേംബർ ഓഫ് കൊമേഴ്‌സ്, കസ്റ്റംസ് അല്ലെങ്കിൽ ടാക്സ് സർവീസ്, കോടതികൾ, ചില നഗരങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ചിഹ്നത്തിൽ ചുരുണ്ട പാമ്പുകളുള്ള ഒരു ടോർച്ച് കാണപ്പെടുന്നു.
ടോർച്ച് ജീവിതത്തിന്റെ അച്ചുതണ്ടായി വ്യാഖ്യാനിക്കപ്പെടുന്നു, ഇഴചേർന്ന പാമ്പുകൾ ചലനത്തെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു, നന്മയും തിന്മയും തമ്മിലുള്ള പോരാട്ടം, ദൈവത്തിന്റെയും മനുഷ്യന്റെയും ഐക്യം, അതുപോലെ തന്നെ മറ്റ് നിരവധി പ്രതിഭാസങ്ങളും ആശയങ്ങളും.

ക്രിസ്തുമതം

ഈ ചിഹ്നം ക്രിസ്ത്യാനികളുടെ ഏറ്റവും പ്രതീകാത്മക ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. അവൻ ക്രിസ്തുവിന്റെ മോണോഗ്രാം എന്നറിയപ്പെടുന്നു, അതായത്, അവന്റെ പേരിന്റെ ആദ്യ രണ്ട് അക്ഷരങ്ങൾ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതാണ് ക്രിസ്സം. റോമൻ സാമ്രാജ്യത്തിന്റെ ബാനറുകളിൽ പരമ്പരാഗതമായി ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ചിഹ്നങ്ങളിലൊന്നാണ് ക്രിസ്തുവെങ്കിലും.

ചില മതങ്ങളിൽ ഇത് സൂര്യന്റെ പുരാതന ചിഹ്നമായ ഒരു വ്യാഖ്യാനമുണ്ട്. അതുകൊണ്ടാണ് പല ക്രിസ്ത്യൻ പ്രസ്ഥാനങ്ങളും ഈ അടയാളം തിരിച്ചറിയാത്തത്.

ഓം

ഹിന്ദുക്കൾക്കുള്ള ഒരു പുരാതന വിശുദ്ധ ചിഹ്നം, അതായത് ദിവ്യ ത്രയം. അവൻ സൃഷ്ടി, പരിപാലനം, സംഹാരം എന്നിവയെ വ്യക്തിപരമാക്കുന്നു, ബ്രഹ്മാവിന്റെയും വിഷ്ണുവിന്റെയും ശിവന്റെയും ത്രിമൂർത്തികളാണ്.

"ഓം" എന്ന മന്ത്രം ശക്തിയുടെയും മനസ്സിന്റെയും നിത്യതയുടെയും മന്ത്രമാണ്. പോപ്പ് സംസ്‌കാരത്തിലും സിനിമയിലും പ്രചാരത്തിലായിട്ടുള്ള ഒരു ചിഹ്നമാണിത്.

ചാലിസ് ഓഫ് ഹൈജീയ

വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിന്റെ പ്രതീകമായി മാറിയ ഈ അടയാളം ആരാണ് കാണാത്തത്? ഈ ചിഹ്നം പുരാതന ഗ്രീസിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് വന്നു, അവിടെ അത് ആരോഗ്യത്തിനും ശക്തിക്കും വേണ്ടിയുള്ള പോരാട്ടത്തെ അർത്ഥമാക്കുന്നു. റോമൻ അധിനിവേശത്തിന്റെ നാളുകളിൽ ആദ്യമായി ഡോക്ടർമാർ ഇത് ഉപയോഗിച്ചു, പിന്നീട് ഈ അടയാളം വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിന്റെ പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട പ്രതീകമായി മാറി. ലോകാരോഗ്യ സംഘടനയുടെ ചിഹ്നം അല്പം വ്യത്യസ്തമാണെങ്കിലും - ഇത് ഒരു വടിയിൽ പൊതിഞ്ഞ ഒരു പാമ്പാണ്. എന്നാൽ ഒരു പാത്രത്തോടുകൂടിയ ആസ്പ് ഒരു മെഡിക്കൽ തയ്യാറെടുപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സ്ഥാപനം എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്ന് നമുക്ക് ഇപ്പോഴും അറിയാം.

ഇച്തിസ്

ഗ്രീക്കിൽ "യേശുക്രിസ്തു - ദൈവത്തിന്റെ പുത്രൻ" എന്ന ചുരുക്കെഴുത്തുള്ള മത്സ്യത്തിന്റെ ഗ്രാഫിക് സിലൗറ്റ് പീഡനത്തിന്റെ കാലഘട്ടത്തിൽ ആദ്യ ക്രിസ്ത്യാനികൾ ഉപയോഗിച്ചു. മത്സ്യം ക്രിസ്തുമതത്തിന്റെയും അപ്പോസ്തലന്മാരുടെയും മതപരമായ പഠിപ്പിക്കലുകളുടെയും പ്രതീകമാണ്.

പുരാതന ആരാധനാലയങ്ങളിൽ ഈ "ചന്ദ്രക്കലകൾ" കാണാമെങ്കിലും ഇന്ന്, ചുരുക്കെഴുത്ത് തന്നെ കൂടുതൽ സാധാരണമാണ്.

കാറ്റിന്റെ റോസ്

കാറ്റ് റോസ് നാവികരുടെ ഒരു ചിഹ്നമാണ്. ഈ അടയാളം വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങാനും വഴിതെറ്റാതിരിക്കാനും സഹായിക്കുമെന്ന് അവർ വിശ്വസിച്ചു. എന്നാൽ ചില നിഗൂഢ പഠിപ്പിക്കലുകളിൽ മാലാഖയുടെ സത്തയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന സമാനമായ പ്രതീകാത്മകതയുണ്ട്.

8 സ്‌പോക്കുകളുള്ള ചക്രം

വ്യത്യസ്ത മതങ്ങളിലും മതപരമായ ആചാരങ്ങളിലും, ഈ ചിഹ്നം വ്യത്യസ്ത കാര്യങ്ങൾ അർത്ഥമാക്കുന്നു. എന്നാൽ ഏറ്റവും സാധാരണമായ വ്യാഖ്യാനം സൂര്യൻ, ഒരു വൃത്തത്തിലെ ചലനം, വിധി, ഭാഗ്യം എന്നിവയാണ്.

ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ, "ഭാഗ്യചക്രം" എന്ന പ്രയോഗം ഉറച്ചുനിൽക്കുന്നു. ഈ ചിഹ്നത്തിൽ നിന്നാണ് ഇത് വന്നത്.

ഔറോബോറോസ്

സ്വന്തം വാൽ വിഴുങ്ങുന്ന സർപ്പം ജീവിതത്തിന്റെയും മരണത്തിന്റെയും ചക്രത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. എന്നാൽ ക്രിസ്തുമതത്തിന്റെ ആവിർഭാവത്തോടെ, സർപ്പം തിന്മയുടെ വ്യക്തിത്വമാണ്, ഔറോബോറോസ് നന്മയും തിന്മയും തമ്മിലുള്ള പോരാട്ടത്തിന്റെ പ്രതീകമായി മാറി.

അരിവാളും ചുറ്റികയും

കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് പ്രസ്ഥാനത്തോടൊപ്പം ലോകത്തിലേക്ക് വന്ന താരതമ്യേന "യുവ" ചിഹ്നം. ഇത് 1918-ൽ രൂപീകരിച്ചു, കർഷകരും (അരിവാളും) തൊഴിലാളിവർഗവും (ചുറ്റിക) അർത്ഥമാക്കുന്നു. ഇന്ന് അത് കമ്മ്യൂണിസത്തിന്റെ പ്രതീകമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

ഫ്ലൂർ-ഡി-ലിസ്

രാജകീയതയുടെ അടയാളം. ഫ്രാൻസിൽ ഇത് പ്രത്യേകിച്ചും വ്യാപകമായിരുന്നു, തുടക്കത്തിൽ പുഷ്പം വിശുദ്ധിയുടെയും നിഷ്കളങ്കതയുടെയും പ്രതീകമായി വ്യാഖ്യാനിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു. നവോത്ഥാനത്തിൽ, ഈ അടയാളം കരുണയുടെയും അനുകമ്പയുടെയും പ്രതീകമായിരുന്നു. പലരും ഫ്ലയർ-ഡി-ലിസ് ഒരു സ്റ്റൈലൈസ്ഡ് ഐറിസ് പുഷ്പമായി കണക്കാക്കുന്നു.

ചന്ദ്രക്കല

തുടക്കത്തിൽ, ചന്ദ്രക്കല രാത്രി ദേവതയുടെ വ്യക്തിത്വമായിരുന്നു. പുരാതന ഈജിപ്തിൽ നിന്നുള്ള ചില ചിത്രങ്ങളിൽ, ദൈവങ്ങളിൽ ചന്ദ്രക്കലയുള്ള ശിരോവസ്ത്രങ്ങൾ നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയും. എന്നാൽ ഇന്ന് അത് ഇസ്ലാമിന്റെ ഏറ്റവും സ്ഥാപിതമായ പ്രതീകമാണ്. ക്രിസ്തുമതത്തിലും ചന്ദ്രക്കല കാണപ്പെടുന്നു, അവിടെ അത് കന്യാമറിയത്തെയും പറുദീസയെയും പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു.

ഇരട്ട തലയുള്ള കഴുകൻ

പുരാതന സുമേറിൽ, ഇരട്ട തലയുള്ള കഴുകൻ സൂര്യനെയും പ്രകാശത്തെയും പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഒരു സൗര ചിഹ്നമായിരുന്നു. ആദ്യ സംസ്ഥാനങ്ങളുടെ രൂപീകരണ സമയത്ത്, ഇരട്ട തലയുള്ള കഴുകൻ സാമ്രാജ്യങ്ങളുടെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ ചിഹ്നങ്ങളിലൊന്നായി മാറി. റോമൻ സാമ്രാജ്യം, പാലിയോലോഗ് രാജവംശം (ബൈസന്റിയം), ഗോൾഡൻ ഹോർഡ് എന്നിവയുടെ ചിഹ്നമായി ഈ ചിഹ്നം പ്രശസ്തി നേടി. ഇന്ന് പല സംസ്ഥാനങ്ങളുടെയും കോട്ടുകളിൽ ഇത് പലപ്പോഴും കാണാം.

പെന്റക്കിൾ

പുരാതന കാലം മുതൽ, ഇത് സംരക്ഷണത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്. ലോകമതങ്ങളുടെ ആവിർഭാവത്തിന് വളരെ മുമ്പുതന്നെ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. എന്നാൽ ഓരോരുത്തരും പെന്റഗ്രാമിന്റെ സ്വന്തം വ്യാഖ്യാനം കണ്ടെത്തി. ഉദാഹരണത്തിന്, ക്രിസ്തുമതത്തിൽ ഇത് ക്രിസ്തുവിന്റെ ശരീരത്തിലെ അഞ്ച് മുറിവുകളുടെ പ്രതീകമാണ്. എന്നാൽ ഈ അടയാളം സോളമന്റെ മുദ്ര എന്നാണ് അറിയപ്പെടുന്നത്.

പെന്റഗ്രാം വ്യത്യസ്ത അർത്ഥങ്ങളിൽ കാണപ്പെടുന്നു. ഇത് ഒരു നിഗൂഢ ചിഹ്നമായും മതപരമായ പ്രതീകമായും ഉപയോഗിക്കുന്നു. വിപരീത പെന്റഗ്രാം തിന്മയുടെ പ്രതീകമായി വ്യാഖ്യാനിക്കപ്പെടുന്നു.

സ്വസ്തിക

ഇന്ന്, ഈ ചിഹ്നം തിന്മയുമായും ഫാസിസവുമായും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അതിന്റെ യഥാർത്ഥ അർത്ഥം പൂർണ്ണമായും നഷ്ടപ്പെട്ടു. മാത്രമല്ല, ചില രാജ്യങ്ങളിൽ ഈ പ്രതീകാത്മകത നിയമം മൂലം നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു.

എന്നാൽ സ്വസ്തികയുടെ ചരിത്രം ആരംഭിക്കുന്നത് 10 ആയിരം വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പാണ്. തുടക്കത്തിൽ, ഇത് ഭാഗ്യത്തിനും സമൃദ്ധിക്കും വേണ്ടിയുള്ള ആഗ്രഹമായി വ്യാഖ്യാനിക്കപ്പെട്ടു. കൊളംബിയന് മുമ്പുള്ള അമേരിക്കയിൽ, സ്വസ്തിക എന്നാൽ സൂര്യൻ, ജീവൻ, ചലനം എന്നിവ അർത്ഥമാക്കുന്നു.

എല്ലാം കാണുന്ന കണ്ണ്

സത്യത്തിന്റെയും പഠിപ്പിക്കലിന്റെയും രക്ഷാകർതൃത്വത്തിന്റെയും അടയാളം. പുരാതന ഈജിപ്തിലും ആധുനിക ലോകത്തും കണ്ടെത്തി. ഉദാഹരണത്തിന്, ഇത് യുഎസ് കറൻസി ബാങ്ക് നോട്ടുകളിൽ കാണാം. സാധാരണയായി ഒരു ത്രികോണം അല്ലെങ്കിൽ പിരമിഡ് ചിഹ്നവുമായി സംയോജിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്നു. മതപരവും നിഗൂഢവുമായ പ്രസ്ഥാനങ്ങളിലും മേസൺമാരുടെ പ്രതീകാത്മകതയിലും ഈ അടയാളം കാണപ്പെടുന്നു.

കുരിശ്

തുടക്കത്തിൽ, കുരിശ് ജീവിതത്തെയും സൂര്യനെയും പ്രതീകപ്പെടുത്തി. പുരാതന ഈജിപ്തിലെയും ഇന്ത്യയിലെയും മറ്റ് പുരാതന നാഗരികതകളിലെയും പുരോഹിതന്മാർ ഇത് ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു.

ക്രിസ്തുമതത്തിന്റെ ആവിർഭാവത്തോടെ, കുരിശ് അതിന്റെ അർത്ഥം അല്പം മാറ്റി, മരണത്തിന്റെയും പുനരുത്ഥാനത്തിന്റെയും പ്രതീകമായി മാറി. ഇന്ന് ഇത് ക്രിസ്തുമതത്തിന്റെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ അടയാളമാണ്.

പസഫിക്

ആണവ നിരായുധീകരണ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ചിഹ്നമായി കണ്ടുപിടിച്ച ഏറ്റവും സാധാരണമായ ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഒന്ന്. എന്നാൽ ക്രമേണ അതിന്റെ യഥാർത്ഥ അർത്ഥം സാർവത്രിക അനുരഞ്ജനമായും സൈനിക ശക്തിയുടെ ഉപയോഗം ഉപേക്ഷിക്കലുമായി രൂപാന്തരപ്പെട്ടു. ഇപ്പോൾ ഈ അടയാളം സമാധാനത്തിന്റെ അന്താരാഷ്ട്ര പ്രതീകമാണ്.

ഒളിമ്പിക് വളയങ്ങൾ

ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ കായിക ചിഹ്നം. ഇതിന് നിരവധി വ്യാഖ്യാനങ്ങളുണ്ട്: അഞ്ച് വളയങ്ങൾ - അഞ്ച് ഭൂഖണ്ഡങ്ങൾ, അഞ്ച് വളയങ്ങൾ അഞ്ച് കഴിവുകൾ പോലെ ഓരോ എതിരാളിയും മാസ്റ്റർ ചെയ്യണം. അഞ്ച് നിറങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള അഞ്ച് ഘടകങ്ങൾ എന്നതിന് മറ്റൊരു അർത്ഥമുണ്ട്.

കോമ്പസും ചതുരവും

എല്ലായ്പ്പോഴും മസോണിക് ലോഡ്ജിന് മാത്രം ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്ത ഒരു ചിഹ്നം. എന്നാൽ അതിന്റെ വ്യാഖ്യാനം തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ്. കോമ്പസ് എന്നാൽ ആകാശം, ചതുരം എന്നാൽ ഭൂമി, ആത്മീയവും ഭൗമികവുമായ ഐക്യത്തെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു. പലപ്പോഴും തത്ഫലമായുണ്ടാകുന്ന റോംബസിൽ ജി എന്ന അക്ഷരം ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, ഇത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആത്മാവായി വ്യാഖ്യാനിക്കപ്പെടുന്നു.

പുഞ്ചിരിക്കൂ

ഒരേയൊരു അർത്ഥം മാത്രമുള്ള ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ ഇന്റർനെറ്റ് ചിഹ്നം സന്തോഷകരമായ ദിനം. തുടക്കത്തിൽ, സ്മൈലി ഒരു പരസ്യ കാമ്പെയ്‌നിന്റെ ചിഹ്നമായിരുന്നു, എന്നാൽ താമസിയാതെ ഈ അടയാളം അവർ നല്ല മനസ്സ് നൽകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഏത് സന്ദേശത്തിലും ചേർന്നു.

ഡോളർ ചിഹ്നം

ഈ അടയാളം അമേരിക്കൻ കറൻസിയെ മാത്രമല്ല, "ഡോളർ" എന്ന പേരുള്ള മറ്റേതൊരു കറൻസിയെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഈ ചിഹ്നത്തിന്റെ ഉത്ഭവം ഒരു രഹസ്യമായി തുടരുന്നു. തുടക്കത്തിൽ സ്പെയിൻകാർ ഭൂഖണ്ഡത്തിൽ ആധിപത്യം പുലർത്തിയിരുന്നതിനാൽ ഡോളർ പെസോ കറൻസിയുടെ ചുരുക്കമാണ് എന്നൊരു വ്യാഖ്യാനമുണ്ട്. മറ്റൊരു പതിപ്പ് അനുസരിച്ച്, ഇത് പാതയുടെയും ഹെർക്കുലീസിന്റെ തൂണുകളുടെയും ഗ്രാഫിക് പദവിയാണ്.

ചൊവ്വ, ശുക്രൻ എന്നീ രാശികൾ

ഈ ചിഹ്നം പുരാതന കാലത്ത് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. ഒരു വരയുള്ള വൃത്തം എന്നാൽ കണ്ണാടിയിൽ അവളുടെ സൗന്ദര്യത്തെ അഭിനന്ദിക്കുന്ന ശുക്രൻ എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. അമ്പടയാളമുള്ള ഒരു വൃത്തം എന്നാൽ ആയോധന ചൊവ്വയുടെ ശക്തിയും ധൈര്യവും അർത്ഥമാക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ ദിവസവും എത്ര ചിഹ്നങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടോ? സ്ഥലം ലാഭിക്കുമ്പോൾ അർത്ഥം അറിയിക്കുക എന്നതാണ് ഏതൊരു ചിഹ്നത്തിന്റെയും ഉദ്ദേശ്യം. എന്നാൽ നമ്മൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന എല്ലാ ചിഹ്നങ്ങളുടെയും യഥാർത്ഥ അർത്ഥങ്ങൾ നമുക്ക് ശരിക്കും അറിയാമോ?

23 ഫോട്ടോകൾ

1. അനന്തതയുടെ പ്രതീകം.

അനന്തതയുടെ ഗണിതശാസ്ത്രപരമായ അർത്ഥം 1655-ൽ ആരംഭിച്ചതാണ്, ഇംഗ്ലീഷ് ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞനായ ജോൺ വാലിസ് തന്റെ ഡി സെക്ഷനിബസ് കോണിസിസ് എന്ന കൃതിയിൽ ഇത് ആദ്യമായി ഉപയോഗിച്ചു. വാലിസ് ഈ ചിഹ്നം തിരഞ്ഞെടുത്തത് വിശദീകരിച്ചില്ല, പക്ഷേ ഇത് റോമൻ സംഖ്യയായ CIƆ ന്റെ ഒരു വേരിയന്റ് രൂപമാണെന്ന് കരുതപ്പെടുന്നു, ഇത് ചിലപ്പോൾ ബഹുത്വത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു.

2. ശരി.

യുഎസിൽ, എന്തെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ ആരെങ്കിലും കുഴപ്പമില്ലെന്ന് സൂചിപ്പിക്കാൻ OK ആംഗ്യമാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. എന്നിരുന്നാലും, ചില യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളിൽ ഇത് ഒരു നിന്ദ്യമായ ആംഗ്യമാണ്, അതിനർത്ഥം അത് നയിക്കപ്പെടുന്ന വ്യക്തി "ശൂന്യനാണ്" എന്നാണ്. മെഡിറ്ററേനിയൻ, തെക്കേ അമേരിക്ക എന്നീ രാജ്യങ്ങളിൽ, അടയാളം യഥാർത്ഥത്തിൽ മലദ്വാരത്തെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു.

3. പസഫിക്.

സർക്കിൾ, ലംബ വര, അവരോഹണ രേഖകൾ എന്നിവയുടെ സംയോജനം പസഫിക് അല്ലെങ്കിൽ സമാധാന ചിഹ്നത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് സമാധാന നിർമ്മാതാവ് ജെറാൾഡ് ഹെർബർട്ട് ഹോൾട്ട് ഫെബ്രുവരി 21, 1958 ന് ആണവയുദ്ധത്തിനെതിരായ ഡയറക്ട് ആക്ഷൻ കമ്മിറ്റിയുടെ ലോഗോ ആയി രൂപകല്പന ചെയ്തു. 1960 കളിൽ ഹിപ്പി സമൂഹം ഈ ചിഹ്നം പെട്ടെന്ന് സ്വീകരിച്ചു, ഇത് ലോകമെമ്പാടും ഇത് ജനപ്രിയമാക്കി.

4. സ്മൈലി.

ഒരുപക്ഷേ ഇമെയിലുകളിലെ ഏറ്റവും വലിയ പ്രതീകം. 1970 കളുടെ തുടക്കത്തിലാണ് സ്മൈലി സൃഷ്ടിച്ചത്. സന്തോഷകരമായ മുഖത്തിന്റെ ഏറ്റവും ലളിതവും ശിശുസമാനവുമായ ചിത്രം ഒരു അനുയോജ്യമായ വൃത്തത്തിൽ ആലേഖനം ചെയ്തിരിക്കുന്നു: രണ്ട് ലംബമായ, ഓവൽ കണ്ണുകളും വലിയ, മുകളിലേക്ക്, അർദ്ധവൃത്താകൃതിയിലുള്ള വായയും. പശ്ചാത്തലമായി മഞ്ഞ നിറം തിരഞ്ഞെടുത്തത് സൂര്യനാൽ വേറിട്ടുനിൽക്കുകയും അത് പ്രസന്നമായ, മേഘങ്ങളില്ലാത്ത സന്തോഷത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

5. പുരുഷ ചിഹ്നം.

പുരുഷ ചിഹ്നം ചൊവ്വയുടെ ചിഹ്നം എന്നറിയപ്പെടുന്നു. അതിൽ നിന്ന് അമ്പടയാളമുള്ള ഒരു വൃത്തത്തിന്റെ ചിത്രം, മുകളിൽ വലത് കോണിലുള്ള കോണിലേക്ക് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നു, ചൊവ്വയുടെ ചിഹ്നം റോമൻ യുദ്ധദേവനായ ചൊവ്വയുടെ കവചത്തിന്റെയും കുന്തത്തിന്റെയും ചിത്രമാണ്. ഇത് ചൊവ്വയുടെ പ്രതീകം കൂടിയാണ്, ചിലപ്പോൾ "അഗ്നിഗ്രഹം" അല്ലെങ്കിൽ "യുദ്ധ ഗ്രഹം" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു.

6. സ്ത്രീ ചിഹ്നം.

സ്ത്രീ ചിഹ്നം ശുക്രന്റെ ജ്യോതിഷ ചിഹ്നമാണ്. സ്ത്രീ ലിംഗത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കാനും ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു. നമ്മുടെ പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ച് വൃത്തം നമ്മെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് ഒരു സ്ത്രീയുടെ ഗർഭപാത്രത്തെയും പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. വൃത്തത്തിന് കീഴിലുള്ള കുരിശ് (പതിനാറാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ചേർത്തത്) എല്ലാ വസ്തുക്കളും ഗർഭപാത്രത്തിൽ നിന്നാണ് ജനിച്ചതെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

7. റീസൈക്ലിംഗ് ചിഹ്നം.

1970 ഏപ്രിലിലെ ആദ്യത്തെ ഭൗമദിനത്തിലാണ് ഈ പ്രതീകാത്മക ചിഹ്നം ഉത്ഭവിച്ചത്. അക്കാലത്ത്, റീസൈക്ലിംഗിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഒരു ചിഹ്നം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി കണ്ടെയ്നർ കോർപ്പറേഷൻ ഓഫ് അമേരിക്ക പരിസ്ഥിതി, ഡിസൈൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഒരു രാജ്യവ്യാപക മത്സരം സ്പോൺസർ ചെയ്യുകയായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥിയായ ഗാരി ഡീൻ ആൻഡേഴ്സൺ തന്റെ മൂന്ന് അമ്പുകളോടെ മത്സരത്തിൽ വിജയിച്ചു, ഭൂമിയുടെ പരിമിതമായ വിഭവങ്ങളെയും ഭാവി തലമുറകൾക്കായി അവ സംരക്ഷിക്കേണ്ടതിന്റെയും പുതുക്കേണ്ടതിന്റെയും ആവശ്യകതയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. പ്രകൃതിയുടെ നിറമായതിനാൽ അമ്പുകൾ പച്ചയാണ്.

8. തലയോട്ടിയും എല്ലുകളും.

മനുഷ്യന്റെ തലയോട്ടിയും അടിയിൽ അടുക്കിവച്ചിരിക്കുന്ന രണ്ട് അസ്ഥികളും അടങ്ങുന്ന ഈ കുപ്രസിദ്ധമായ ചിഹ്നം, മരണത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ ഉപയോഗിച്ചിരുന്ന മധ്യകാലഘട്ടത്തിലാണ് ഉത്ഭവിച്ചത്. ഇത് പിന്നീട് കടൽക്കൊള്ളക്കാർ സ്വീകരിച്ചു, അവർ ഈ ചിഹ്നം അവരുടെ പതാകകളിൽ സ്ഥാപിച്ചു. ഇന്ന്, വിഷം അല്ലെങ്കിൽ അപകടകരമായ വസ്തുക്കളുടെ കണ്ടെയ്നറുകളിൽ ഇത് ഒരു മുന്നറിയിപ്പ് ലേബലായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

9. ഹൃദയ ചിഹ്നം.

ഇന്ന്, ഹൃദയ ചിഹ്നം സ്നേഹം, വികാരങ്ങൾ, പ്രണയം എന്നിവയെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു, എന്നാൽ മുൻകാലങ്ങളിൽ ഇതിന് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ അർത്ഥമുണ്ടായിരുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, പുരാതന ഗ്രീസിൽ, ഹൃദയത്തിന്റെ ആകൃതി സിൽഫിയത്തിന്റെ പ്രതീകമായിരുന്നു, പുരാതന ഗ്രീക്കുകാർ ഭക്ഷണത്തിന് രുചി നൽകാനും ഒരു മരുന്നായും ജനന നിയന്ത്രണമായും ഉപയോഗിച്ചിരുന്ന ഒരു ചെടിയാണ്.

10. വികിരണത്തിന്റെ ചിഹ്നം.

റേഡിയോ ആക്ടീവ് സ്രോതസ്സുകൾ, റേഡിയോ ആക്ടീവ് വസ്തുക്കൾക്കുള്ള പാത്രങ്ങൾ, റേഡിയോ ആക്ടീവ് വസ്തുക്കൾ സൂക്ഷിക്കുന്ന പ്രദേശങ്ങൾ എന്നിവ തിരിച്ചറിയാൻ ഈ ചിഹ്നം ഉപയോഗിക്കുന്നു. 1946 ലാണ് ഈ ചിഹ്നം സൃഷ്ടിച്ചത്.

11. വിക്ടോറിയ.

സാംസ്കാരിക പശ്ചാത്തലത്തെ ആശ്രയിച്ച് ആംഗ്യത്തിന് വ്യത്യസ്ത അർത്ഥങ്ങളുണ്ട്. ഇതിന് സമാധാനം, വിജയം, വിജയം അല്ലെങ്കിൽ അംഗീകാരം എന്നിവയെ പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ കഴിയും, മാത്രമല്ല അവഹേളനവും ധിക്കാരവും.

12. സ്വസ്തിക.

ആധുനിക ലോകത്ത്, സ്വസ്തിക ഇപ്പോൾ ഫാസിസത്തിന്റെ പര്യായമാണ്, കാരണം അത് നാസി ജർമ്മനി ഉപയോഗിച്ച ചിഹ്നമായിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, സ്വസ്തിക യഥാർത്ഥത്തിൽ ആയിരക്കണക്കിന് വർഷങ്ങളായി അറിയപ്പെടുന്നു, അതിന്റെ യഥാർത്ഥ അർത്ഥം ഭാഗ്യത്തിന്റെ പ്രതീകമായിരുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, പുരാതന ഇന്ത്യൻ ഭാഷയായ സംസ്കൃതത്തിൽ, സ്വസ്തിക എന്നാൽ "ക്ഷേമം" എന്നാണ്. ഈ ചിഹ്നം ആയിരക്കണക്കിന് വർഷങ്ങളായി ഹിന്ദുക്കളും ബുദ്ധമതക്കാരും ജൈനരും ഉപയോഗിച്ചുവരുന്നു, ഇത് പൂർണ്ണമായും ഇന്ത്യൻ അടയാളമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്നു. ഈ പുരാതന ചിഹ്നത്തിന് ആധുനിക അസോസിയേഷനുകളിൽ നിന്ന് മുക്തി നേടാനാകുമോ എന്നത് ഒരു വലിയ ചോദ്യമാണ്.

13. ചന്ദ്രക്കല.

ഇസ്ലാമിക ഐക്കണോഗ്രഫിയിൽ ചന്ദ്രക്കല വളരെ സാധാരണമായ ഒരു ചിഹ്നമാണെങ്കിലും, യഥാർത്ഥത്തിൽ അത് ഇസ്ലാമിക ഉത്ഭവമല്ല. നിരവധി നൂറ്റാണ്ടുകളായി ക്രിസ്ത്യൻ കലയിൽ ഈ ചിഹ്നം ഉപയോഗിച്ചുവരുന്നു.

14. ചെക്ക്മാർക്ക്.

എന്തെങ്കിലും ശരിയാണോ, പരിശോധിച്ചു, അല്ലെങ്കിൽ പൂർത്തിയായി എന്ന് സൂചിപ്പിക്കാൻ ഒരു ചെക്ക് മാർക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇന്ന്, ചെക്ക് മാർക്ക് ലോകത്തിന്റെ പല ഭാഗങ്ങളിലും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു, എന്നാൽ അതിന്റെ ഉത്ഭവം റോമൻ കാലഘട്ടത്തിലാണെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു. അപ്പോൾ "V" എന്നത് "വെരിറ്റാസ്" എന്ന വാക്ക് ചുരുക്കാൻ ഉപയോഗിച്ചു, അതായത് "സത്യം" - സത്യം.

15. ബ്ലൂടൂത്ത് ചിഹ്നം.

ബ്ലൂടൂത്ത് ചിഹ്നം പുരാതന ഡാനിഷ് ഭരണാധികാരിയായ ഹരാൾഡ് ബ്ലതാൻഡുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ബ്ലൂബെറികളോടുള്ള ഇഷ്ടത്തിന് "ബ്ലൂ ടൂത്ത്" എന്ന് വിളിപ്പേരുണ്ടായി. ബ്ലൂടൂത്ത് സാങ്കേതികവിദ്യയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ചിഹ്നം രണ്ട് സ്കാൻഡിനേവിയൻ റണ്ണുകളുടെ സംയോജനമാണ്: "ഹഗാൾ" (ലാറ്റിൻ "എച്ച്" ന്റെ അനലോഗ്), "ബ്ജാർക്കൻ" (ലാറ്റിൻ "ബി" ന് തുല്യമായത്), ഇത് രാജാവിന്റെ പേരിന്റെ ആദ്യാക്ഷരങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.

16. ശക്തി ചിഹ്നം.

യൂസർ ഇന്റർഫേസ് ഡിസൈനിലെ ലോജിക്കൽ പരിണാമത്തിന്റെ ഫലമാണ് പ്രശസ്തമായ പവർ ഓൺ/ഓഫ് ചിഹ്നം. തുടക്കത്തിൽ, ആദ്യകാല പവർ നിയന്ത്രണങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും "ഓൺ", "ഓഫ്" എന്നിവയ്ക്കിടയിലുള്ള സ്വിച്ചുകളായിരുന്നു. ഈ ചുരുക്കെഴുത്തുകൾക്ക് പകരം 1, 0 എന്നീ അക്കങ്ങൾ നൽകി. പവർ ബട്ടൺ ചിഹ്നം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, "1", "0" എന്നീ ചിഹ്നങ്ങൾ ഒന്നിനു മുകളിൽ മറ്റൊന്നായി സ്ഥാപിച്ചു.

17. പിങ്ക് റിബൺ.

1979 മുതൽ സ്തനാർബുദ ബോധവൽക്കരണത്തിന്റെ അന്താരാഷ്ട്ര ചിഹ്നമാണ് പിങ്ക് റിബൺ. പിങ്ക് റിബൺ സ്ത്രീകളുടെ ആരോഗ്യം, ചൈതന്യം, ശാക്തീകരണം എന്നിവയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.

18. ലഭ്യതയുടെ ചിഹ്നം.

നീല ചതുരവും വീൽചെയർ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്റ്റൈലൈസ്ഡ് ചിത്രവും ഉള്ളതിനാൽ, പ്രവേശനക്ഷമതയുടെ ചിഹ്നം ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും തിരിച്ചറിയാവുന്ന ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഒന്നായി മാറിയിരിക്കുന്നു. 1968-ൽ ഡാനിഷ് ഡിസൈൻ വിദ്യാർത്ഥിയായ സൂസൻ കെഫോഡ് ആണ് ഈ ചിഹ്നം രൂപകൽപ്പന ചെയ്തത്.

19. എക്സിറ്റ് ചിഹ്നം.

എളുപ്പത്തിൽ തിരിച്ചറിയാവുന്ന മറ്റൊരു അന്താരാഷ്ട്ര ചിഹ്നമാണ് എക്സിറ്റ് ചിഹ്നം, ഇത് തീപിടുത്തമോ മറ്റ് അടിയന്തരാവസ്ഥയോ ഉണ്ടായാൽ അടുത്തുള്ള എമർജൻസി എക്സിറ്റിന്റെ സ്ഥാനം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. 1970 കളുടെ അവസാനത്തിൽ യുകിയോ ഒട്ട എന്ന ജാപ്പനീസ് ഡിസൈനർ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഈ ചിഹ്നം 1985 ൽ അന്താരാഷ്ട്ര ഉപയോഗത്തിനായി സ്വീകരിച്ചു. പച്ച സുരക്ഷയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ പോലെ, പോകുക എന്ന് പറയുന്നു.

മുമ്പത്തെ വാക്കോ ചിഹ്നമോ ഒരു രജിസ്റ്റർ ചെയ്ത വ്യാപാരമുദ്രയാണെന്ന് ഒരു വ്യാപാരമുദ്ര ചിഹ്നം സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

21. അരിവാളും ചുറ്റികയും.

സോവിയറ്റ് ശക്തിയുടെ ഏറ്റവും തിരിച്ചറിയാവുന്ന ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു ചുറ്റികയും അരിവാളും. അരിവാളും ചുറ്റികയും തൊഴിലാളികളുടെയും കർഷകരുടെയും യൂണിയനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു: ചുറ്റിക തൊഴിലാളിവർഗത്തിന്റെ പരമ്പരാഗത ചിഹ്നമാണ്, അരിവാൾ കർഷകരുടെ പരമ്പരാഗത ചിഹ്നമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, യൂറോപ്യൻ മതപരമായ പ്രതീകാത്മകതയിൽ, ചുറ്റിക ആക്രമണാത്മക പുരുഷ ശക്തിയുമായും അരിവാൾ മരണവുമായും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

22. അസ്ക്ലെപിയസിന്റെ സ്റ്റാഫ്.

അസ്‌ക്ലെപിയസിന്റെ സ്റ്റാഫ് മെഡിസിൻ, ഹെൽത്ത് കെയർ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രതീകമാണ്. അപ്പോളോ ദേവന്റെയും കോറോണിസ് രാജകുമാരിയുടെയും മകനായ അസ്ക്ലേപിയസ് വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഗ്രീക്ക് ദേവതയായിരുന്നു. പുരാണങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, രോഗികളെ സുഖപ്പെടുത്താനും മരിച്ചവരെ ജീവിതത്തിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവരാനും അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞു. പുരാതന ഗ്രീക്കുകാർ പാമ്പുകളെ വിശുദ്ധ മൃഗങ്ങളായി കാണുകയും രോഗശാന്തി ചടങ്ങുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്തതിനാൽ അസ്ക്ലെപിയസിന്റെ വടി ഒരു പാമ്പിൽ പൊതിഞ്ഞിരിക്കുന്നു.

23. മാൾട്ടീസ് ക്രോസ്.

1530 നും 1798 നും ഇടയിൽ മാൾട്ടീസ് ദ്വീപുകൾ ഭരിച്ചിരുന്ന നൈറ്റ്സ് ഓഫ് മാൾട്ടയുമായി സാധാരണയായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ചിഹ്നമാണ് മാൾട്ടീസ് ക്രോസ്. അതിന്റെ എട്ട് കോണുകൾ നൈറ്റ്സിന്റെ എട്ട് കടമകളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അതായത് "സത്യത്തിൽ ജീവിക്കുക, വിശ്വാസം ഉണ്ടായിരിക്കുക, ഒരാളുടെ പാപങ്ങളിൽ പശ്ചാത്തപിക്കുക, വിനയം കാണിക്കുക, നീതിയെ സ്നേഹിക്കുക, കരുണ കാണിക്കുക, ആത്മാർത്ഥത പുലർത്തുക, പീഡനം സഹിക്കുക."

മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം

"സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 3 പി.ജി.ടി. കുക്മോർ"

"നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകം"

(മൂന്നാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള പദാവലി

പാഠപുസ്തകം അനുസരിച്ച് A.A. പ്ലെഷാക്കോവ് "നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകം")

സമാഹരിച്ചത്: ഗറ്റിന ഗുൽനാസ് റാഷിതോവ്ന,

പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകൻ

IIയോഗ്യതാ വിഭാഗം

കുക്മോർ, 2011

കമ്പൈലറിൽ നിന്ന്

"നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകം" എന്ന കോഴ്‌സിൽ ഗ്രേഡ് 3-ലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിച്ച നിബന്ധനകളുടെ ഒരു ശേഖരമാണ് നിർദ്ദിഷ്ട മാനുവൽ. ക്ലാസിലും ഗൃഹപാഠം തയ്യാറാക്കുമ്പോഴും ഇത് ഉപയോഗിക്കാം. എല്ലാ നിബന്ധനകളും തീമാറ്റിക് വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, പദങ്ങൾ അക്ഷരമാലാക്രമത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ജോലി ചെയ്യുന്നത് എളുപ്പമാക്കുന്നു.

ടെസ്റ്റുകൾ, ടെസ്റ്റ് പേപ്പറുകൾ, ക്രോസ്വേഡ് പസിലുകൾ എന്നിവ സമാഹരിക്കാൻ അധ്യാപകർക്ക് ഈ മാനുവൽ ഉപയോഗിക്കാം.

വിഭാഗം 1. ലോകം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ബാക്ടീരിയ സൂക്ഷ്മാണുക്കൾ, പ്രധാനമായും ഏകകോശം.

ജീവശാസ്ത്രം - വന്യജീവികളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കൂട്ടം ശാസ്ത്രങ്ങൾ, ജൈവ ജീവിത നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച്.

ഭാവന - സങ്കൽപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ്, ക്രിയാത്മകമായി ചിന്തിക്കുക, ഭാവനാത്മകമാക്കുക, മാനസിക പ്രാതിനിധ്യം.

ധാരണ - ബോധത്തിൽ യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ സെൻസറി പ്രതിഫലനത്തിന്റെ ഒരു രൂപം, ബാഹ്യലോകത്തിന്റെ പ്രതിഭാസങ്ങളെ കണ്ടെത്താനും അംഗീകരിക്കാനും വേർതിരിച്ചറിയാനും സ്വാംശീകരിക്കാനും അവയുടെ പ്രതിച്ഛായ രൂപപ്പെടുത്താനുമുള്ള കഴിവ്.

കോട്ട് ഓഫ് ആംസ് - പതാകകൾ, നാണയങ്ങൾ, മുദ്രകൾ, സംസ്ഥാനം, മറ്റ് രേഖകൾ എന്നിവയിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന സംസ്ഥാനം, നഗരം, വംശം എന്നിവയുടെ ചിഹ്നം.

സംസ്ഥാനം - ഒരു സമൂഹത്തിന്റെ പ്രധാന രാഷ്ട്രീയ സംഘടന, അത് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന, സാമ്പത്തികവും സാമൂഹികവുമായ ഘടനയെ സംരക്ഷിക്കുന്നു, അതിന് അതിന്റേതായ പ്രദേശം, സംസ്ഥാന അതിർത്തികൾ, മൂലധനം, സംസ്ഥാന ഭാഷ എന്നിവയുണ്ട്.

കരുതൽ എല്ലാ പ്രകൃതിയും അലംഘനീയമായ ഭൂമിയാണ് ഇവ.

മൈക്രോസ്കോപ്പ് - നഗ്നനേത്രങ്ങൾ കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയാത്ത വസ്തുക്കളെ കാണുന്നതിനുള്ള ഒരു മാഗ്നിഫൈയിംഗ് ഉപകരണം.

ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് - അറിവിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന ഘട്ടം - പ്രാതിനിധ്യങ്ങൾ, വിധികൾ, ആശയങ്ങൾ എന്നിവയിൽ വസ്തുനിഷ്ഠ യാഥാർത്ഥ്യത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയ.

ആളുകൾ - സംസ്ഥാനത്തെ ജനസംഖ്യ, രാജ്യത്തെ നിവാസികൾ.

ദേശിയ ഉദ്യാനം - പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണത്തിനായി മനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന ഒരു പ്രദേശം.

സമൂഹം സംയുക്ത ജീവിതത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും ചരിത്രപരമായി വ്യവസ്ഥാപിതമായ രൂപങ്ങളാൽ ഐക്യപ്പെടുന്ന ആളുകളുടെ ഒരു ശേഖരമാണ്.

പരിസ്ഥിതി - ഇതാണ് നമ്മെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള, നമ്മൾ താമസിക്കുന്ന, ജോലി ചെയ്യുന്ന, വിശ്രമിക്കുന്ന സ്ഥലങ്ങൾ.

ജീവകം - നിർജീവ വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കുന്ന ഒരു കൂട്ടം ഗുണങ്ങളുള്ള ഒരു ജീവനുള്ള മൊത്തത്തിൽ.

മെമ്മറി മുൻ ഇംപ്രഷനുകൾ, അനുഭവങ്ങൾ, അതുപോലെ തന്നെ മനസ്സിൽ സംഭരിച്ചിരിക്കുന്ന ഇംപ്രഷനുകളുടെയും അനുഭവങ്ങളുടെയും ശേഖരം എന്നിവ മനസ്സിൽ സംരക്ഷിക്കാനും പുനർനിർമ്മിക്കാനും ഉള്ള കഴിവ്.

മനഃശാസ്ത്രം - വസ്തുനിഷ്ഠ യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ മനസ്സിലെ പ്രതിഫലനമായി ഒരു കൂട്ടം സംവേദനങ്ങൾ, ആശയങ്ങൾ, വികാരങ്ങൾ, ചിന്തകൾ; മനുഷ്യ മാനസികാവസ്ഥ.

മനഃശാസ്ത്രം - മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രക്രിയകളും പാറ്റേണുകളും പഠിക്കുന്ന ഒരു ശാസ്ത്രം.

കുടുംബം - അടുത്ത ബന്ധുക്കളുടെ ഒരു കൂട്ടം ഒരുമിച്ച് താമസിക്കുന്നു.

പതാക - ഒരു നിശ്ചിത നിറത്തിലുള്ള ഒരു പാനൽ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഷാഫ്റ്റിലോ ചരടിലോ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന നിരവധി നിറങ്ങൾ, സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ചിഹ്നങ്ങളിലൊന്ന്.

രാജ്യങ്ങൾ - ഓർഗാനിക് ലോകത്തിലെ നാല് ഉയർന്ന ഗോളങ്ങളിൽ ഒന്ന് - മൃഗങ്ങളുടെ രാജ്യം, ഫംഗസുകളുടെ രാജ്യം, സസ്യങ്ങളുടെ രാജ്യം, പെല്ലറ്റുകളുടെ രാജ്യം ("ഷോട്ട്ഗൺ" എന്നത് ബാക്ടീരിയയുടെയും നീല-പച്ച ആൽഗകളുടെയും പൊതുവായ പേരാണ്)

മനുഷ്യൻ - ചിന്തയുടെയും സംസാരത്തിന്റെയും സമ്മാനം, ഉപകരണങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും അവ തൊഴിൽ പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് ഉള്ള ഒരു ജീവി.

പരിസ്ഥിതി ശാസ്ത്രം - പരിസ്ഥിതിയുമായുള്ള വിവിധ തലങ്ങളിലുള്ള ജീവിത സംവിധാനങ്ങളുടെ ബന്ധത്തിന്റെ ശാസ്ത്രം, പ്രകൃതിയുമായുള്ള മനുഷ്യന്റെ ഇടപെടൽ.

വിഭാഗം 2. ഈ അത്ഭുതകരമായ സ്വഭാവം

അന്തരീക്ഷം - നമ്മെയും നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തെയും ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള വായുവിന്റെ ഒരു പാളി, അത് അധിക ചൂടിൽ നിന്നും തണുപ്പിൽ നിന്നും അമിതമായ സൗരവികിരണത്തിൽ നിന്നും ഭൂമിയെ സംരക്ഷിക്കുന്നു.

സസ്യശാസ്ത്രം - സസ്യശാസ്ത്രം, ജീവശാസ്ത്രത്തിന്റെ ശാഖകളിലൊന്ന്.

പദാർത്ഥം - ഇതാണ് ശരീരങ്ങൾ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, ഖരവും ദ്രാവകവും വാതകവും ഉണ്ട്.

വായു - അനേകം വാതകങ്ങളുടെ മിശ്രിതം, പ്രധാനമായും നൈട്രജൻ - 78%, ഓക്സിജൻ - 21%, കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡ് - 1%.

മൈസീലിയം - ഫംഗസിന്റെ തുമ്പില് ശരീരം. ഫംഗസിന്റെ ഭൂഗർഭ ഭാഗം, നേർത്ത ത്രെഡുകളുടെ രൂപത്തിൽ.

പ്ലാന്റ് ശ്വാസം - ഓക്സിജന്റെ ആഗിരണം, കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡിന്റെ പ്രകാശനം.

സുവോളജി - ജീവശാസ്ത്രത്തിന്റെ ശാഖകളിലൊന്നായ മൃഗങ്ങളുടെ ശാസ്ത്രം.

ആസിഡ് ഹൈഡ്രജൻ ആറ്റം അടങ്ങിയ ഒരു രാസ സംയുക്തമാണ്.

കണ്ടൻസേഷൻ - വാതകാവസ്ഥയിൽ നിന്ന് ദ്രാവകാവസ്ഥയിലേക്ക് മാറുന്ന പ്രക്രിയ.

അന്നജം - ധാന്യങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ കോശങ്ങളിൽ അടിഞ്ഞുകൂടുന്ന കാർബോഹൈഡ്രേറ്റ്.

പ്രകൃതിയിലെ ജലചക്രം - ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലത്തിൽ നിന്ന് വെള്ളം ബാഷ്പീകരിക്കപ്പെടുകയും മേഘങ്ങൾ രൂപപ്പെടുകയും മഴയുടെയും മഞ്ഞിന്റെയും രൂപത്തിൽ ഭൂമിയിലേക്ക് മടങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഐ.യു.സി.എൻ – ഇന്റർനാഷണൽ യൂണിയൻ ഫോർ കൺസർവേഷൻ ഓഫ് നേച്ചർ ആൻഡ് നാച്ചുറൽ റിസോഴ്‌സ്.

പ്രാണികളുടെ പരാഗണങ്ങൾ പൂക്കളിൽ പരാഗണം നടത്തുന്ന പ്രാണികളാണ്.

അമൃത് - മധുരമുള്ള പുഷ്പ ജ്യൂസ്.

പരാഗണം - ബീജസങ്കലനം സംഭവിക്കുന്ന പിസ്റ്റലിന്റെ കളങ്കത്തിലേക്ക് പൂവിന്റെ കേസരത്തിൽ നിന്ന് കൂമ്പോളയുടെ കൈമാറ്റം.

ഉപഭോക്തൃ ജീവികൾ - അതിനാൽ പരിസ്ഥിതി ശാസ്ത്രജ്ഞർ മൃഗങ്ങളെ വിളിക്കുന്നു, കാരണം അവ സസ്യങ്ങൾ ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്ന പദാർത്ഥങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഉത്പാദക ജീവികൾ - പരിസ്ഥിതി ശാസ്ത്രജ്ഞർ സസ്യങ്ങളെ വിളിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്, കാരണം അവയ്ക്ക് സൂര്യന്റെ ഊർജ്ജം ഉപയോഗിക്കാനും സൃഷ്ടിക്കാനും കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡ്, വെള്ളം, അജൈവ സംയുക്തങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് പോഷകങ്ങൾ ഉത്പാദിപ്പിക്കാനും കഴിയും.

വിനാശകരമായ ജീവികൾ - ചത്ത മൃഗങ്ങളുടെയും സസ്യങ്ങളുടെയും അവശിഷ്ടങ്ങൾ നശിപ്പിക്കുന്ന ബാക്ടീരിയകളും ഫംഗസുകളുമാണ് ഇവ.

ഭാഗിമായി - സൂക്ഷ്മാണുക്കളുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ ചത്ത സസ്യങ്ങളുടെയും മൃഗങ്ങളുടെയും അവശിഷ്ടങ്ങളിൽ നിന്ന് രൂപം കൊള്ളുന്ന മണ്ണിന്റെ ഭാഗം.

പ്ലാന്റ് പോഷകാഹാരം - കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡിന്റെ ആഗിരണവും ഓക്സിജന്റെ പ്രകാശനവും.

മണ്ണ് ഭൂമിയുടെ മുകളിലെ ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ പാളിയാണ്.

പ്രകൃതി - ഇതാണ് നമ്മെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ളതും ഒരു വ്യക്തിയിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്രമായി നിലനിൽക്കുന്നതും.

പൂമ്പൊടി - പൂക്കളിൽ ചെറിയ മഞ്ഞ ധാന്യങ്ങൾ.

പഞ്ചസാര പഞ്ചസാര ബീറ്റ്റൂട്ട് അല്ലെങ്കിൽ കരിമ്പിൽ നിന്ന് ഉരുത്തിരിഞ്ഞ വെളുത്ത സ്ഫടിക മധുരമുള്ള പോഷകമാണ്.

എയർ പ്രോപ്പർട്ടികൾ a: സുതാര്യമായ, നിറമില്ലാത്ത, മണമില്ലാത്ത, ചൂടാക്കുമ്പോൾ വികസിക്കുന്നു, തണുപ്പിക്കുമ്പോൾ ചുരുങ്ങുന്നു, ചൂട് മോശമായി നടത്തുന്നു.

ഉപ്പ് - വെള്ളത്തിൽ ലയിക്കുന്ന, തീക്ഷ്ണമായ രുചിയുള്ള ഒരു വെളുത്ത ക്രിസ്റ്റലിൻ പദാർത്ഥം.

ശരീരം - നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാ വസ്തുക്കളും സ്വാഭാവികവും (പ്രകൃതിയുടെ ശരീരങ്ങൾ) കൃത്രിമവും (പ്രകൃതിയാൽ നിർമ്മിച്ചത്) ആണ്.

രസതന്ത്രം - പദാർത്ഥങ്ങളുടെ ഘടനയും ഘടനയും ഗുണങ്ങളും അവയുടെ പരിവർത്തനങ്ങളും പഠിക്കുന്ന ഒരു ശാസ്ത്രം.

കണം - ഭൗതിക വസ്തുക്കളുടെ ഏറ്റവും ചെറുതും ലളിതവുമായ ഭാഗം; ഇവ തന്മാത്രകളും ആറ്റങ്ങളുമാണ്.

മണ്ണൊലിപ്പ് - വെള്ളത്താൽ മണ്ണിന്റെ മണ്ണൊലിപ്പ്, കാറ്റിനൊപ്പം വീശുന്ന പ്രക്രിയ.

വിഭാഗം 3. നമ്മളും നമ്മുടെ ആരോഗ്യവും

അലർജി ചില കാര്യങ്ങളോടുള്ള പ്രത്യേക സംവേദനക്ഷമതയാണ്.

അനാട്ടമി മനുഷ്യശരീരത്തിന്റെ ഘടനയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്ന ശാസ്ത്രം.

ശ്വസനവ്യവസ്ഥ ശരീരത്തിന് ഓക്സിജൻ നൽകുകയും ശരീരത്തിൽ നിന്ന് കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡ് നീക്കം ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു; അതിൽ മൂക്കിലെ അറ, ശ്വാസനാളം, ബ്രോങ്കി, ശ്വാസകോശം എന്നിവ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

ദർശനം - വസ്തുക്കളുടെ വലുപ്പം, ആകൃതി, നിറം, അവയുടെ സ്ഥാനം എന്നിവ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ്.

പകർച്ചവ്യാധികൾ - രോഗകാരികളായ ബാക്ടീരിയകളോ വൈറസുകളോ ഉള്ള അണുബാധയിൽ നിന്ന് ഉണ്ടാകുന്ന രോഗങ്ങൾ.

തുകൽ - നമ്മുടെ ശരീരത്തിന്റെ ഷെൽ, അതിനെ തുല്യമായി മൂടുന്നു, ഒരു സംരക്ഷണ പ്രവർത്തനം നിർവ്വഹിക്കുന്നു.

മണം ഒരു വ്യക്തിയുടെ മണം അറിയാനുള്ള കഴിവ്.

മസ്കുലോസ്കലെറ്റൽ സിസ്റ്റം - അസ്ഥികൂടവും പേശികളും, ഇതിന്റെ പ്രധാന പങ്ക് ശരീരത്തിന്റെ പിന്തുണയും ചലനവും നൽകുക എന്നതാണ്.

മനുഷ്യ ജീവി - അവയവങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനം പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിച്ച് ഒരൊറ്റ മൊത്തത്തിൽ രൂപപ്പെടുന്നു.

സ്പർശിക്കുക സ്പർശനം അനുഭവിക്കാനുള്ള കഴിവാണ്.

പിഗ്മെന്റ് - ചർമ്മത്തിന്റെ നിറം നിർണ്ണയിക്കുന്ന ഒരു ചായം.

ദഹനവ്യവസ്ഥ മനുഷ്യ ശരീരത്തിന് പോഷകങ്ങൾ നൽകുന്നു: പ്രോട്ടീൻ, കൊഴുപ്പ്, കാർബോഹൈഡ്രേറ്റ്, വിറ്റാമിനുകൾ; അതിൽ വാക്കാലുള്ള അറ, അന്നനാളം, ആമാശയം എന്നിവ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു

കേൾവി - ശബ്ദ തരംഗങ്ങൾ ഗ്രഹിക്കാനുള്ള ശരീരത്തിന്റെ കഴിവ്.

ശരീരശാസ്ത്രം മനുഷ്യാവയവങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്ന ശാസ്ത്രം.

വിഭാഗം 4 നമ്മുടെ സുരക്ഷ

വാൽവ് - ദ്രാവകം, നീരാവി അല്ലെങ്കിൽ വാതകം എന്നിവയുടെ ഔട്ട്പുട്ട് നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വാൽവ്, അപ്പാർട്ട്മെന്റിലെ വെള്ളം അടയ്ക്കുന്നു.

ഡിസ്പാച്ചർ - ഒരു എന്റർപ്രൈസസിന്റെ (അഗ്നിശമന വകുപ്പ്, അത്യാഹിത വിഭാഗം, ജലവിതരണം, ഗ്യാസ് സേവനം) ഒരു കേന്ദ്ര പോയിന്റിൽ നിന്ന് നിയന്ത്രിക്കുന്ന ഒരു ജീവനക്കാരൻ.

നടപ്പാത, നടപ്പാത ഇവ നിയുക്ത നടപ്പാതകളാണ്.

തീയിൽ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ

തീ - ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു പ്രശ്നമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, തീയുടെ കാര്യത്തിൽ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ പ്രാഥമിക നിയമങ്ങൾ എല്ലാവർക്കും അറിയില്ല. കുട്ടിക്കാലം മുതൽ പരിചിതമായ - “കോൾ 01” - ഒരു പരിഭ്രാന്തിയിൽ മറന്നുപോയി. വിഷമകരമായ സാഹചര്യത്തിൽ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന ചില ലളിതമായ നുറുങ്ങുകൾ ഇതാ. പ്രധാന നിയമം ഒരിക്കലും പരിഭ്രാന്തരാകരുത്!

1. തീ ചെറുതാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് ഉടൻ കെടുത്താൻ ശ്രമിക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന്, കട്ടിയുള്ള തുണി, പുതപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ വെള്ളം ഒഴിക്കുക.

2. തീ പെട്ടെന്ന് അണയുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഉടൻ മുറിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കുക. അതിനുശേഷം മാത്രമേ "01" എന്ന് വിളിക്കൂ.

3. കത്തുന്ന മുറിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ അപ്പാർട്ട്മെന്റിന്റെ കൃത്യമായ വിലാസവും നമ്പറും "01" എന്ന ഫോണിലൂടെ ഉടൻ തന്നെ അഗ്നിശമന സേനാംഗങ്ങളെ അറിയിക്കുക. അതിനുശേഷം, വിൻഡോയിൽ നിന്ന് സഹായത്തിനായി വിളിക്കുക.

4. തീയിൽ, പുക തീയെക്കാൾ വളരെ അപകടകരമാണ്, അതിനാൽ നിങ്ങൾ മുറിയുടെ തറയിൽ കഴിയുന്നത്ര താഴ്ന്ന് പുറത്തേക്ക് ഇഴയണം.

5. തീപിടുത്തമുണ്ടായാൽ, എലിവേറ്റർ ഉപയോഗിക്കുന്നത് കർശനമായി നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു.

6. തീപിടുത്തമുണ്ടായാൽ പരിഭ്രാന്തരാകരുത് എന്നതാണ് അടിസ്ഥാന നിയമം. അഗ്നിശമന സേനാംഗങ്ങളുമായി കൂടിക്കാഴ്ച നടത്തുമ്പോൾ, അവരുടെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ അനുസരിക്കുക.

തീ കെടുത്തുന്നതിനുള്ള മെച്ചപ്പെട്ട മാർഗങ്ങൾ

ഏറ്റവും സാധാരണമായ അഗ്നിശമന ഏജന്റ് വെള്ളം ആണ്. അതിന്റെ അഗ്നിശമന ഗുണങ്ങൾ പ്രധാനമായും കത്തുന്ന വസ്തുവിനെ തണുപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവിലാണ്. മുകളിൽ നിന്ന് ജ്വലന കേന്ദ്രത്തിലേക്ക് നൽകപ്പെടുന്നതിനാൽ, ജലത്തിന്റെ ബാഷ്പീകരിക്കപ്പെടാത്ത ഭാഗം കത്തുന്ന വസ്തുവിന്റെ ഉപരിതലത്തെ നനയ്ക്കുകയും തണുപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ താഴേക്ക് ഒഴുകുന്നത്, തീയിൽ മൂടാത്ത ശേഷിക്കുന്ന ഭാഗങ്ങൾക്ക് തീപിടിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നു.

അഗ്നിശമനത്തിനായി മണലും മണ്ണും ഉപയോഗിക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് കത്തുന്ന ദ്രാവകം കത്തിക്കുമ്പോൾ. ഒരു കോരിക ഉപയോഗിച്ച് എറിയുന്ന മണലും മണ്ണും (കോരികകൾ, ലോഹം, മരം കൊണ്ടുള്ള സ്‌കൂപ്പുകൾ ഉപയോഗിക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഷീറ്റ് സ്റ്റീൽ, പ്ലൈവുഡ്, ഒരു ബേക്കിംഗ് ഷീറ്റ്, ഒരു ഫ്രൈയിംഗ് പാൻ, ഒരു ലാഡിൽ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കാം) തീജ്വാല അടിച്ച് വായു പ്രവേശനത്തിൽ നിന്ന് ഒറ്റപ്പെടുത്തുക. കത്തുന്ന ദ്രാവകത്തിന്റെ ഉപരിതലം മണലോ ഭൂമിയോ കൊണ്ട് മൂടിയാൽ ജ്വലന നീരാവി പുറത്തുവരുന്നത് നിർത്തുന്നു, അങ്ങനെ വരണ്ടതും അനിയന്ത്രിതവുമായ പാളി രൂപം കൊള്ളുന്നു.

ഒരു റെസിഡൻഷ്യൽ കെട്ടിടം, ഗാരേജ്, കലവറ എന്നിവയിൽ ഇതിനകം കത്തുന്നതും കത്തുന്നതുമായ ദ്രാവകങ്ങൾ (ഗ്യാസോലിൻ, മണ്ണെണ്ണ മുതലായവ) വെള്ളം ഉപയോഗിച്ച് കെടുത്തിക്കളയുന്നത് ശുപാർശ ചെയ്യുന്നില്ല. ഈ ദ്രാവകങ്ങൾ വെള്ളത്തേക്കാൾ ഭാരം കുറഞ്ഞതാണ്, അതിനാൽ, അതിന്റെ ഉപരിതലത്തിൽ പൊങ്ങിക്കിടക്കുകയാണ്, അവ കത്തുന്നത് തുടരുകയും വെള്ളം വ്യാപിക്കുമ്പോൾ കത്തുന്ന പ്രദേശം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ തീ കെടുത്താൻ, അഗ്നിശമന ഉപകരണങ്ങൾ, മണൽ, ഭൂമി എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നു, വെള്ളത്തിൽ നനച്ച ഇടതൂർന്ന തുണിത്തരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം.

തറയിൽ തെറിച്ച ദ്രാവകത്തിന്റെ കത്തുന്ന പ്രതലം കെടുത്തുമ്പോൾ, ചുറ്റുപാടുമുള്ള കത്തുന്നതോ പുകയുന്നതോ ആയ എല്ലാ വസ്തുക്കളെയും കെടുത്തിക്കളയേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, കാരണം നിരീക്ഷണത്തിന് അപ്രാപ്യമായ സ്ഥലത്ത് അവശേഷിക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും തീപ്പൊരി കത്തുന്ന ദ്രാവകത്തിന്റെ നീരാവി ജ്വലിപ്പിക്കും, തീ വീണ്ടും ആരംഭിക്കും. .

വൈദ്യുത ശൃംഖലകൾക്ക് തീപിടിച്ചതായി കണ്ടെത്തിയതിനാൽ, ഇലക്ട്രിക്കൽ വയറിംഗിനെ ഉടൻ തന്നെ ഊർജ്ജസ്വലമാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. കറന്റ് ഓഫ് ചെയ്തുകൊണ്ട്, അഗ്നിശമന ഉപകരണങ്ങൾ, വെള്ളം, മണൽ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ തീ കെടുത്താൻ തുടങ്ങണം. കറന്റ് ഓഫ് ചെയ്യുന്നതുവരെ, കത്തുന്ന വയർ ഇൻസുലേഷൻ ഉണങ്ങിയ മണൽ ഉപയോഗിച്ച് കെടുത്തിക്കളയാം, ഒരു കോരിക അല്ലെങ്കിൽ കോരിക ഉപയോഗിച്ച് എറിയുക.

ഗ്യാസ് ലീക്ക് അപകടങ്ങൾ

പല പ്രകൃതിവാതകങ്ങളും മനുഷ്യർക്ക് അപകടകരമായ ഉറവിടങ്ങളാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന മീഥെയ്ൻ (നഗരത്തിലെ പ്രധാന വാതകം), ദ്രവീകൃത പെട്രോളിയം വാതകം (സിലിണ്ടറുകളിൽ) എന്നിവയാണ് ഏറ്റവും അപകടകരമായത്. ചോർച്ചയുണ്ടാകുമ്പോൾ, അവ ശ്വാസംമുട്ടലിനും വിഷബാധയ്ക്കും കാരണമാകുകയും സ്ഫോടനത്തിലേക്ക് നയിക്കുകയും ചെയ്യും, അതിനാൽ ഗ്യാസ് വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, നിരകൾ, സ്റ്റൗവുകൾ, അവയെ പരിപാലിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ നിങ്ങൾ അറിയുകയും കർശനമായി പാലിക്കുകയും വേണം.

മെയിൻ ഗ്യാസ് ലീക്കേജ് ഉണ്ടായാൽ എങ്ങനെ മുന്നോട്ട് പോകാം

മുറിയിൽ വാതകം മണക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഉടൻ തന്നെ സ്റ്റൗവിലേക്കുള്ള വാതക വിതരണം നിർത്തുക. അതേ സമയം, പുകവലിക്കരുത്, തീപ്പെട്ടികൾ കത്തിക്കരുത്, ലൈറ്റുകളും ഇലക്ട്രിക്കൽ ഉപകരണങ്ങളും ഓണാക്കരുത് (സ്വിച്ച്ബോർഡിലെ പവർ സപ്ലൈ ഓഫാക്കി അപ്പാർട്ട്മെന്റ് മുഴുവൻ ഊർജ്ജസ്വലമാക്കുന്നതാണ് നല്ലത്) അങ്ങനെ തീപ്പൊരി കത്തിക്കില്ല. അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ അടിഞ്ഞുകൂടിയ വാതകം സ്ഫോടനത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

എല്ലാ വാതിലുകളും ജനലുകളും തുറന്ന് ഗ്യാസ് ഒഴിച്ച മുറി മാത്രമല്ല, മുഴുവൻ അപ്പാർട്ട്മെന്റും നന്നായി വായുസഞ്ചാരമുള്ളതാക്കുക. മുറിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കുക, വാതകത്തിന്റെ ഗന്ധം അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നതുവരെ അതിൽ പ്രവേശിക്കരുത്.

നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുമുള്ള ആളുകൾ ഗ്യാസ് വിഷബാധയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവരെ ശുദ്ധവായുയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി കിടത്തുക, അങ്ങനെ അവരുടെ തല അവരുടെ കാലുകളേക്കാൾ ഉയർന്നതാണ്. ഒരു ആംബുലൻസ് വിളിക്കുക.

ഗ്യാസിന്റെ ഗന്ധം തുടരുകയാണെങ്കിൽ, 24 മണിക്കൂറും ലഭ്യമായ എമർജൻസി ഗ്യാസ് സേവനത്തെ (ടെൽ. 04) വിളിക്കുക.

www.novsu.ru/file/116073

ജലവിതരണം, തപീകരണ സംവിധാനം, മലിനജലം എന്നിവയ്ക്ക് കേടുപാടുകൾ സംഭവിച്ചാൽ നടപടികൾ

അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ വെള്ളപ്പൊക്കമുണ്ടായാൽ, ഉടൻ തന്നെ ഡിസ്പാച്ചിംഗ് സേവനങ്ങളെ അറിയിക്കുക. സർവീസ് ഫോൺ നമ്പറുകൾ മുൻകൂട്ടി ബുക്ക് ചെയ്യണം.

സംഭവം അയൽവാസികളെ അറിയിക്കുക

വെള്ളം ശേഖരിക്കാനുള്ള പാത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

അപകടത്തിന്റെ സ്ഥലവും ഉറവിടങ്ങളും കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുക, നിങ്ങളുടെ ജീവന് ഭീഷണി ഇല്ലെങ്കിൽ, താൽക്കാലിക അറ്റകുറ്റപ്പണികൾ നടത്തി അവരെ ഒറ്റപ്പെടുത്തുക: ഒരു തലപ്പാവു പ്രയോഗിക്കുക, മുദ്രയിടുക അല്ലെങ്കിൽ വിടവ് അടയ്ക്കുക തുടങ്ങിയവ.

കുട്ടികൾക്കും പ്രായമായവർക്കും പരിസരം വിട്ടുപോകാൻ ക്രമീകരിക്കുക, അനങ്ങാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ രോഗികളെ നീക്കം ചെയ്യുക

നിലകളിൽ നിന്ന് പരവതാനികളും മറ്റ് ഈർപ്പം ആഗിരണം ചെയ്യുന്ന വസ്തുക്കളും നീക്കം ചെയ്യുക

അടിയന്തര പ്രവർത്തകരുടെ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള ചലനത്തിനായി അപകട സ്ഥലത്തേക്കുള്ള ഭാഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുക, സംഭവത്തിന്റെ കൃത്യമായ സ്ഥലവും ഉറവിടവും അവർക്ക് സൂചിപ്പിക്കുക.

ഓർക്കുക, എത്രയും വേഗം നിങ്ങൾ ഉചിതമായ അടിയന്തര സേവനങ്ങളിൽ അടിയന്തരാവസ്ഥ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നുവോ അത്രയും കുറവായിരിക്കും.

വളർത്തുമൃഗങ്ങളുടെയും പാമ്പുകളുടെയും കടിയേറ്റതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ഒരു വ്യക്തിയെ വളർത്തുമൃഗങ്ങളും വന്യമൃഗങ്ങളും, പ്രാണികൾ, ഉരഗങ്ങൾ, മത്സ്യം എന്നിവയാൽ കടിക്കും.

നായ കടിക്കാതിരിക്കാൻ, ഇനിപ്പറയുന്ന നിയമങ്ങൾ പാലിക്കണം:

മൂക്കില്ലാത്ത നായയെ സമീപിക്കരുത്;

ഭക്ഷണത്തിലും ഉറക്കത്തിലും നായയെ ശല്യപ്പെടുത്തരുത്;

മറ്റൊരാളുടെ നായയെ തൊടരുത്, അത് എടുക്കാൻ ശ്രമിക്കരുത്, ഭക്ഷണം നൽകരുത്;

പിന്നിൽ നിന്ന് നായയെ സമീപിക്കരുത്, അപ്രതീക്ഷിതമായി തൊടരുത്;

ഒരു ലീഷ് (ചെയിൻ) ഉള്ള ഒരു നായയെ സമീപിക്കരുത്;

നായ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ചുറ്റുപാടിനെ സമീപിക്കരുത്, അതിൽ കൈ വയ്ക്കരുത്;

നായയുടെ അപ്രതീക്ഷിത രൂപം ഭയമില്ലാതെ, ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ പിടിക്കുക. നിങ്ങൾ ഒരു നായയെ ഭയപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, അവൻ നിങ്ങളെ ആക്രമിക്കും. നിങ്ങൾ അവളെ ഭയപ്പെടുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവൾ മുരളുകയും പല്ല് നനയുകയും ചെയ്യും;

നായയുടെ ഉടമയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് സജീവവും ആക്രമണാത്മകവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കാണിക്കരുത്;

നായയിൽ നിന്ന് ഒരിക്കലും ഓടിപ്പോകരുത്;

നിങ്ങളുടെ കൈ, വടി, മറ്റ് വസ്തുക്കൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നായയ്ക്ക് നേരെ ആടരുത്, നായയെ കളിയാക്കരുത്;

തയ്യാറെടുപ്പ് സമയത്തോ ഇണചേരലിനു ശേഷമോ നായയെ സമീപിക്കരുത്;

നായ്ക്കുട്ടികളെ തൊടരുത്;

ഇടുങ്ങിയ ഇടനാഴി, ഇടനാഴി, എലിവേറ്റർ എന്നിവയിൽ നായയ്ക്കും അതിന്റെ ഉടമയ്ക്കും വഴി നൽകുക;

നായയുടെ കണ്ണുകളിലേക്ക് നേരിട്ട് നോക്കരുത്, പുഞ്ചിരിക്കരുത്, പല്ലുകൾ കാണിക്കരുത്.

നായയുടെ ആക്രമണം ഒഴിവാക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, അത് ആവശ്യമാണ്:

നായയുടെ നേരെ ഒരു വസ്തു (വസ്തു) എറിയുക, ഇത് കുറച്ച് സമയത്തേക്ക് അതിനെ വ്യതിചലിപ്പിക്കും;

ഗ്യാസ് കാനിസ്റ്റർ ഉപയോഗിക്കുക;

നിങ്ങളുടെ തൊണ്ട, മുഖം, കഴുത്ത് എന്നിവ സംരക്ഷിക്കുക;

സംരക്ഷണത്തിനായി മെച്ചപ്പെട്ട മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക: ഒരു വടി, ഒരു കുട, ഒരു ബ്രീഫ്കേസ്. തല, മുകളിലെ താടിയെല്ല്, മൂക്ക്, ഞരമ്പ് എന്നിവയിൽ പ്രഹരങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കണം. ചാടുന്നതിനുമുമ്പ്, നായ കുനിഞ്ഞുനിൽക്കുന്നു, ഈ നിമിഷം നിങ്ങളുടെ താടി നെഞ്ചിലേക്ക് അമർത്തുക, തൊണ്ട സംരക്ഷിക്കുക, കൈകൾ മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുക;

നായയെ കഴുത്തിലും മുടിയിലും പിടിച്ച് നിശ്ചലമാക്കുക (കെട്ടുക);

ഒരു മരത്തിൽ കയറുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരു അഭയകേന്ദ്രത്തിൽ ഒളിക്കുക; മുറ്റത്ത്, വേലിക്ക് പിന്നിൽ, വീട്ടിൽ, കാറിൽ;

"ഫു", "ഇരിക്കൂ", "കിടക്കുക", "ഇല്ല" എന്ന ഉച്ചത്തിലുള്ള കമാൻഡ് ഉപയോഗിച്ച് നായയെ നിർത്താൻ ശ്രമിക്കുക;

വഴിയാത്രക്കാരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ ആർപ്പുവിളി, പോലീസ്;

നായയെ പിടിച്ച് വെള്ളത്തിലേക്ക് എറിയുക, നിലത്തോ മരത്തിലോ ഒരു തൂണിലോ അടിക്കുക;

നായയെ മുറ്റത്തേക്കോ മുറിയിലേക്കോ ഓടിക്കുക.

വിഷമുള്ള പാമ്പ് കടിക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യത കുറയ്ക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവ ചെയ്യണം:

പാമ്പിനെ പിടിക്കാൻ ശ്രമിക്കരുത്, നിലത്ത് അമർത്തുക. മുതിർന്നവർക്കും പുതുതായി വിരിഞ്ഞ കുഞ്ഞുങ്ങൾക്കും ഇത് ബാധകമാണ് - അവ ഒരുപോലെ വിഷമാണ്;

പാമ്പ് ഇഴയട്ടെ, കൊല്ലരുത്;

പകൽസമയത്ത് നീങ്ങുക, ഇടതൂർന്ന മുൾച്ചെടികൾ, ഉയരമുള്ള പുല്ലുകൾ, തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന ശാഖകൾ എന്നിവ ഒഴിവാക്കുക;

റൂട്ട് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിശോധിക്കുക;

വരാനിരിക്കുന്ന രാത്രി താമസസ്ഥലം, പാർക്കിംഗ് എന്നിവ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പഠിക്കുക;

റബ്ബർ ഷൂസ്, ബൂട്ട്, ബൂട്ട് എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുക;

പാമ്പുകളുടെ വാസസ്ഥലങ്ങളിൽ നഗ്നപാദനായി നടക്കരുത്;

പാമ്പിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിരന്തരം നിരീക്ഷിക്കുക, പെട്ടെന്നുള്ള ചലനങ്ങൾ നടത്തരുത്, പാമ്പിനെ ആക്രമിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കരുത്;

സന്ധ്യയിലോ രാത്രിയിലോ ചലനം ഒഴിവാക്കുക;

കട്ടിയുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ, പാതയുടെ നിരീക്ഷണത്തിനും പാമ്പുകളിൽ നിന്നുള്ള സംരക്ഷണത്തിനും ഒരു നീണ്ട വടി ഉപയോഗിക്കുക;

ഉറക്കത്തിനു ശേഷം, കിടക്കയും വസ്ത്രവും കുലുക്കുക;

പാമ്പുകളെ തുരത്താൻ കടുക് ഉപയോഗിക്കുക;

പാമ്പ് അപകടകരമായ സ്ഥലങ്ങളിൽ, ഒരു മറുമരുന്ന് സെറം, ഒരു സിറിഞ്ച് എന്നിവ ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, അത് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയണം, അളവ് അറിയുക;

പരിക്കേറ്റ ഒരാൾക്ക് എങ്ങനെ പ്രഥമശുശ്രൂഷ നൽകണമെന്ന് അറിയുക;

പാമ്പുകളുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളും അവയുടെ ശീലങ്ങളും അറിയുക;

അപകടകരമായ സ്ഥലങ്ങളിലെ പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ അറിയുകയും കർശനമായി പാലിക്കുകയും ചെയ്യുക.

തെർമോമീറ്റർ തകർന്നാൽ

തെർമോമീറ്റർ തകർന്നാൽ:

ആളുകളെ മറ്റൊരു മുറിയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുക, വായുസഞ്ചാരത്തിനായി ഒരു വിൻഡോ തുറക്കുക. മെർക്കുറിയുടെ പന്തുകൾ ശേഖരിക്കുക (നിങ്ങൾക്ക് നനഞ്ഞ പേപ്പർ ടവൽ, റൊട്ടി നുറുക്ക് ഉപയോഗിക്കാം) ഒരു ഗ്ലാസ് പാത്രത്തിൽ വെള്ളത്തിലേക്ക് ഒഴിക്കുക. ഒരിക്കലും വാക്വം ക്ലീനർ ഉപയോഗിക്കരുത്! പാത്രം ഒരു ലിഡ് ഉപയോഗിച്ച് കർശനമായി അടച്ചിരിക്കണം, കൂടാതെ മെർക്കുറി ശേഖരിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന വസ്തുക്കൾ ഒരു പ്ലാസ്റ്റിക് ബാഗിൽ കർശനമായി പായ്ക്ക് ചെയ്യണം. അപ്പോൾ തെർമോമീറ്റർ തകർന്ന മുറിയുടെ നനഞ്ഞ വൃത്തിയാക്കൽ നടത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. പ്രോസസ്സിംഗിനായി, ഞങ്ങൾ ഒരു സോപ്പ്-സോഡ ലായനി ഉപയോഗിക്കുന്നു (10 ലിറ്റർ വെള്ളത്തിന് 400 ഗ്രാം അലക്കു സോപ്പും അര കിലോഗ്രാം സോഡാ ആഷ് അല്ലെങ്കിൽ ബേക്കിംഗ് സോഡയും). നനഞ്ഞ വൃത്തിയാക്കിയ ശേഷം, ഈ മുറിയിൽ രണ്ടോ മൂന്നോ ദിവസം വായുസഞ്ചാരം നടത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ശേഖരിച്ച മെർക്കുറി അടുത്തുള്ള അഗ്നിശമന വകുപ്പിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകണം, അവിടെ ജനസംഖ്യയിൽ നിന്ന് മെർക്കുറി, മെർക്കുറി അടങ്ങിയ ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സ്വീകരണം സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

വിഭാഗം 5. സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രം എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്

ഒബ്ബർ - കോട്ട് ഓഫ് ആംസ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന നാണയത്തിന്റെ വശം.

ബാങ്ക് പലിശ - കടക്കാരൻ അവനു പണം കടം കൊടുക്കുന്ന പണം.

ബാർട്ടർ ഒരു ചരക്കിന്റെ നേരിട്ടുള്ള കൈമാറ്റം മറ്റൊന്നിലേക്ക്.

ബജറ്റ് - ഒരു നിശ്ചിത സമയത്തേക്കുള്ള പണ വരുമാനവും ചെലവുകളും കണക്കിലെടുക്കുകയും താരതമ്യം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു പട്ടിക.

അറ്റം - ഒരു നാണയത്തിന്റെ അറ്റം.

പണം മറ്റേതെങ്കിലും ചരക്കുകൾക്കും സേവനങ്ങൾക്കുമായി കൈമാറ്റം ചെയ്യാവുന്ന ഒരു പ്രത്യേക ചരക്കാണ്.

ബജറ്റ് കമ്മി - അമിതമായ ചെലവ് കാരണം പണത്തിന്റെ അഭാവം.

വരുമാനം - ബജറ്റിൽ വീഴുന്ന പണം.

മൃഗസംരക്ഷണം വളർത്തുമൃഗങ്ങളെ ഭക്ഷണത്തിനും വ്യവസായത്തിനാവശ്യമായ വസ്തുക്കൾക്കും വളർത്തുന്നതാണ്.

മൂലധനം - സ്വത്ത്, പുതിയ സാധനങ്ങൾ ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നതിന് നന്ദി; വരുമാനമുണ്ടാക്കാൻ കഴിയുന്ന എന്തും.

വാങ്ങലും വിൽപ്പനയും പണം ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു കൈമാറ്റമാണ്.

ഇതിഹാസം - നാണയത്തിലെ ലിഖിതം.

നികുതികൾ - രാജ്യത്തെ ജനസംഖ്യയുടെ സ്വമേധയാ ഉള്ള സംഭാവനകൾ.

നികുതി കാര്യാലയം - കണക്കുകൂട്ടലിന്റെയും നികുതി അടയ്ക്കുന്നതിന്റെയും കൃത്യത നിരീക്ഷിക്കുന്ന ഒരു പ്രത്യേക സംസ്ഥാന ബോഡി.

നികുതിദായകർ നികുതി അടയ്ക്കുന്നവർ.

വ്യവസായം സമ്പദ് വ്യവസ്ഥയുടെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്.

ആവശ്യങ്ങൾ - ഒരു വ്യക്തി, കുടുംബം, ആളുകൾ, എന്റർപ്രൈസ്, സംസ്ഥാനം, സമൂഹം, അവരുടെ നിലനിൽപ്പിനും പ്രവർത്തനത്തിനും ആവശ്യമായതെല്ലാം.

ലാഭം - ചരക്കുകളുടെ ഉൽപ്പാദനത്തിൽ നിന്നും വിൽപ്പനയിൽ നിന്നുമുള്ള വരുമാനവും അവയുടെ ഉൽപാദനച്ചെലവും വിൽപ്പനയും തമ്മിലുള്ള നല്ല വ്യത്യാസം.

വ്യവസായം ഖനനം, ഭക്ഷണം, കെമിക്കൽ, മെക്കാനിക്കൽ എഞ്ചിനീയറിംഗ്, മെറ്റലർജി, ലൈറ്റ് ഇൻഡസ്ട്രി, ഇലക്ട്രിക് പവർ വ്യവസായം എന്നിവയുൾപ്പെടെ വ്യവസായങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

വിള ഉത്പാദനം - വിളകളുടെ കൃഷി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന കൃഷിയുടെ ഭാഗം.

ഉപഭോഗം - ബജറ്റിൽ നിന്ന് ചെലവഴിക്കുന്ന പണം.

വിപരീതം - നാണയത്തിന്റെ മൂല്യം സൂചിപ്പിക്കുന്ന വശം, അതായത് അതിന്റെ അന്തസ്സ്.

സംരക്ഷിക്കുന്നത് - ഭാവിക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്ന പണത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗം.

സാധനങ്ങൾ - ഇവയാണ്, ആളുകൾ അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്ന വസ്തുക്കളുടെ സഹായത്തോടെ.

സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ മൂന്ന് തൂണുകൾ പ്രകൃതി വിഭവങ്ങൾ, തൊഴിൽ, മൂലധനം.

നഷ്ടങ്ങൾ - ചരക്കുകളുടെ ഉൽപ്പാദനത്തിൽ നിന്നും വിൽപ്പനയിൽ നിന്നുമുള്ള വരുമാനവും അവയുടെ ഉൽപാദനച്ചെലവും വിൽപ്പനയും തമ്മിലുള്ള നെഗറ്റീവ് വ്യത്യാസം.

സേവനങ്ങള് മറ്റുള്ളവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾ തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ ആളുകൾ ചെയ്യുന്ന ജോലിയാണ്.

വില - ഒരു വസ്തുവിന്റെ വില.

സമ്പദ് ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അനുസരിച്ച് അധ്യാപകർക്ക് കുറഞ്ഞ നിരക്കിൽ വിദൂര പഠനം