rumah › peralatan elektrik › Lulus ujian peperiksaan Bahasa Inggeris. Peperiksaan percubaan: Bahasa Inggeris

Lulus ujian peperiksaan Bahasa Inggeris. Peperiksaan percubaan: Bahasa Inggeris

Semakin ramai ibu bapa murid sekolah beralih ke sekolah kami dengan permintaan untuk menyediakan graduan masa depan untuk PENGGUNAAN dalam Bahasa Inggeris 2018. Oleh itu, kami memutuskan untuk menulis artikel terperinci di mana kami akan memberitahu anda bagaimana untuk menyediakan peperiksaan ini: kami akan mempertimbangkannya struktur dan berikan petua praktikal untuk berjaya melepasi setiap bahagian USE, serta tutorial terbaik dan sumber dalam talian untuk bersedia menghadapi cabaran yang sukar ini.

Apakah KEGUNAAN dalam Bahasa Inggeris 2018

USE dalam Bahasa Inggeris 2018 ialah peperiksaan akhir di sekolah, yang dikira sebagai peperiksaan kemasukan ke universiti, itulah sebabnya sangat penting untuk lulus dengan markah yang tinggi. Setakat ini, peperiksaan ini tidak diwajibkan, tetapi jika graduan akan memasuki universiti khusus, dia perlu lulus ujian ini.

Dari segi struktur dan tahap kerumitan, USE adalah serupa dengan peperiksaan FCE antarabangsa. Ini bermakna untuk berjaya lulus pelajar mesti mempunyai tahap (atas purata). Ini adalah tahap yang tinggi, jadi kami mengesyorkan mula bersedia untuk peperiksaan dalam bahasa Inggeris dari gred ke-10, kemudian dalam 2 tahun pelajar akan dapat menguasai semua jumlah bahan yang diperlukan pada kadar biasa.

Pada dasarnya, adalah mungkin untuk membuat persediaan untuk peperiksaan dalam masa 1 tahun, tetapi hanya jika pada masa persediaan bermula, pelajar sudah berbahasa Inggeris di peringkat (pertengahan). Tidak tahu tahap mana seorang graduan? Kemudian jemput dia untuk lulus.

Bagaimanakah peperiksaan dalam bahasa Inggeris pada tahun 2018? Peperiksaan terdiri daripada bahagian bertulis dan lisan, yang diadakan pada hari yang berbeza. Pada hari yang sama, pelajar mengambil bahagian bertulis, ia termasuk bahagian berikut: mendengar, membaca, menulis, tatabahasa dan perbendaharaan kata. Secara keseluruhan, pada hari ini, graduan perlu menyiapkan 40 tugasan dalam masa 180 minit. Pelajar boleh menerima maksimum 20 mata untuk setiap bahagian. Oleh itu, untuk hari ini anda boleh mendapat 80 mata.

Bahagian kedua - lisan - berlaku pada hari lain dan tersedia atas permintaan. Ia berlangsung hanya 15 minit dan terdiri daripada 4 tugasan. Pada hari ini, graduan boleh memperoleh 20 mata lagi. Kami amat menasihati semua graduan untuk mengambil bahagian lisan: dalam kes jawapan yang tidak berjaya, anda tidak kehilangan apa-apa, dan sekiranya berjaya - memperoleh mata tambahan.

Oleh itu, seorang graduan dalam peperiksaan boleh mendapat maksimum 100 mata. Markah minimum untuk lulus peperiksaan ialah 22 mata.

Di bawah kami membentangkan jadual untuk menterjemah skor USE dalam bahasa Inggeris ke dalam sistem lima mata.

Keputusan peperiksaan biasanya diterbitkan 14 hari selepas bahagian kedua peperiksaan, tetapi dalam beberapa kes ia sudah diketahui selepas 12 hari. Anda boleh mengetahui keputusan anda di laman web rasmi peperiksaan dengan mengisi semua medan yang diperlukan. Sijil PENGGUNAAN Kertas telah dibatalkan pada tahun 2014, jadi hanya sijil elektronik kini tersedia.

Struktur peperiksaan dalam bahasa Inggeris 2018 dan prinsip untuk kejayaan penyampaian setiap bahagian

Dalam bab ini, kami akan memberitahu anda secara terperinci tentang tugas yang perlu diselesaikan oleh graduan dalam setiap bahagian peperiksaan. Di samping itu, kami akan memberi nasihat daripada guru kami yang menyediakan pelajar untuk peperiksaan. By the way, jika anda sedang mencari guru yang akan menyediakan anak anda untuk peperiksaan, perhatikan. Mereka telah melakukan ini selama lebih daripada satu tahun dan telah membangunkan strategi mereka sendiri untuk persediaan yang berjaya, mereka tahu apa masalah yang menanti dalam peperiksaan, apakah kesilapan biasa yang dilakukan oleh pelajar dan bagaimana untuk menghapuskan kesilapan ini.

Sebagai contoh, kami akan membentangkan anda dengan versi demo peperiksaan dalam bahasa Inggeris, yang disediakan oleh laman web rasmi Institut Pengukuran Pedagogi Persekutuan fipi.ru.

mendengar

Uji bakat berlangsung selama 30 minit dan terdiri daripada tiga bahagian. Dua bahagian pertama ialah tugas pertama dan kedua, masing-masing, dan bahagian ketiga ialah tugasan No. 3-9 (daripada jumlah senarai 40 tugas).

Mendengar peperiksaan dalam bahasa Inggeris pada 2018 termasuk 3 serpihan audio digabungkan menjadi satu rakaman. Pemeriksa menghidupkan rakaman dan tidak menghentikannya sehingga akhir, bagaimanapun, terdapat jeda antara serpihan untuk membaca tugas dan memindahkan jawapan ke borang. Untuk setiap jawapan yang betul dalam ini dan bahagian lain peperiksaan, pelajar menerima 1 mata. Mari kita lihat apa yang graduan perlu lakukan dalam uji bakat.

Latihan 1: 7 pernyataan diberikan. Pelajar mendengar 6 pernyataan dan mengaitkannya dengan penyataan, salah satunya adalah berlebihan.

6 mata.

Contoh:

Tugasan mendengar 1

Tugasan 2: 7 pernyataan diberikan. Pelajar mendengar dialog dan menentukan pernyataan yang sesuai dengan kandungan dialog (Benar), yang tidak sesuai (Salah), dan yang tidak disebut di dalamnya (Tidak Dinyatakan).

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tugasan mendengar 2

Tugasan 3: Terdapat 7 soalan, setiap satunya mempunyai 3 kemungkinan jawapan. Pelajar mendengar rakaman audio dan memilih jawapan yang betul untuk setiap soalan.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tugasan mendengar 3

Nasihat kami:

Semasa membuat persediaan untuk peperiksaan, anda mesti sebanyak mungkin tugasan mendengar dalam format peperiksaan. Jadi graduan akan terbiasa dengan cepat membaca tugasan dan menangkap kata kunci dalam ucapan yang akan membantu untuk mencari jawapan yang betul.
Apabila memilih jawapan, seseorang tidak seharusnya bergantung pada perkataan yang disebut dalam ucapan penceramah, tetapi pada makna kata-katanya. Jadi, sebagai contoh, dalam ucapannya, dia boleh menyebut semua jawapan untuk tugas itu, tetapi jika anda menyelidiki apa yang telah dikatakan, anda boleh memahami bahawa hanya ada satu jawapan yang betul.

Membaca

Membaca mengambil masa 30 minit dan terdiri daripada 3 bahagian (9 tugasan). Untuk setiap bahagian, kami menasihatkan anda untuk meluangkan masa tidak lebih daripada 10 minit untuk memenuhi masa setengah jam yang diperuntukkan.

Latihan 1: Diberi 7 teks pendek(3-6 ayat setiap satu) dan 8 tajuk. Anda perlu membaca teks dan memilih tajuk yang sesuai untuk setiap daripada mereka. Dalam kes ini, 1 tajuk akan menjadi berlebihan.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tugasan membaca 1

Tugasan 2: Diberi teks yang mempunyai 6 jurang. Di bawah ialah 7 petikan, 6 daripadanya mesti dimasukkan sebagai ganti jurang.

Mata maksimum: 6 mata.

Contoh:

Tugasan membaca 2

Tugasan 3: Teks ringkas dan 7 soalan diberikan. Setiap soalan mempunyai 4 kemungkinan jawapan, yang mana anda perlu memilih 1 yang betul.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tugasan membaca 3

Nasihat kami:

Apabila menyelesaikan tugasan pertama, anda perlu mencari kata kunci yang akan menunjukkan maksud teks dan membantu anda mencari tajuk yang betul. Di samping itu, selalunya perkara utama perenggan dicerminkan dalam ayat pertama, dan beberapa butiran kecil diberikan di bahagian lain. Oleh itu, dalam beberapa kes, anda hanya perlu membaca ayat pertama dengan teliti untuk menyelesaikan tugas dengan betul.
Untuk berjaya menyelesaikan tugasan kedua, anda perlu mempunyai pemahaman yang baik tentang cara ayat kompleks dibina dalam bahasa Inggeris. Hakikatnya ialah bahagian yang hilang dalam kebanyakan kes adalah sebahagian daripada ayat yang kompleks atau kompleks. Sebagai contoh, jika pelajar memahami bahawa dalam klausa bawahan yang digunakan untuk orang, yang untuk objek, dan di mana untuk tempat, dia akan dapat menyelesaikan kebanyakan tugas dengan jayanya. Ia juga perlu diulang, sebagai contoh, bahawa infinitif digunakan untuk menyatakan tujuan.
Dalam tugasan ketiga, soalan disusun mengikut urutan di mana ia dijawab dalam teks. Iaitu, jawapan kepada soalan pertama akan berada di permulaan teks, dan bukan di tengah atau akhir, jawapan kepada soalan kedua adalah selepas jawapan kepada yang pertama, dsb.

Tatabahasa dan kosa kata

Bahagian USE dalam Bahasa Inggeris 2018 ini menguji pengetahuan tentang struktur tatabahasa dan perbendaharaan kata graduan. Pelajar diberi masa 40 minit untuk menyelesaikannya. Mari lihat apa yang pelajar perlu lakukan.

Latihan 1: Diberi teks dengan 7 perkataan hilang. Di sebelah kanan teks terdapat perkataan yang perlu ditukar secara tatabahasa (contohnya, letakkan kata kerja dalam masa yang betul) dan masukkan di tempat jurang.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tatabahasa dan kosa kata, tugasan 1

Tugasan 2: Diberi teks dengan 6 jurang. Di sebelah kanan adalah perkataan yang perlu diubah secara leksikal dan tatabahasa - untuk membentuk kata akar tunggal yang sepadan dengan makna teks.

Mata maksimum: 6 mata.

Contoh:

Tatabahasa dan kosa kata, tugasan 2

Tugasan 3: Diberi teks dengan 7 jurang. Anda perlu memilih untuk setiap satu daripada 1 jawapan yang betul daripada empat yang dicadangkan.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tatabahasa dan kosa kata, tugasan 3

Nasihat kami:

Transformasi perkataan dalam bahagian pertama, sebagai peraturan, berlaku mengikut prinsip berikut. Jika anda diberi kata kerja, anda mesti sama ada menggunakannya dalam kala yang betul, atau meletakkannya dalam bentuk suara yang betul (aktif atau pasif), atau membentuk participle daripadanya. Jika kata sifat diberikan, perlu meletakkannya dalam darjah perbandingan atau superlatif. Jika anda perlu menukar angka, kemungkinan besar, anda perlu menjadikannya ordinal.
Di bahagian kedua, pengetahuan tentang akhiran dan awalan, termasuk yang negatif, disemak terutamanya, keupayaan untuk membentuk bahagian pertuturan yang berbeza daripada kata akar tunggal.
Dalam bahagian ketiga, pengetahuan tentang keserasian perkataan, yang dipanggil kolokasi, paling kerap diperiksa. Di samping itu, daripada 4 perkataan, anda perlu memilih yang paling sesuai dalam makna, iaitu, anda perlu mengetahui perbezaan antara perkataan yang serupa, membaca konteks.

surat

Graduan diberi masa 80 minit untuk menulis dan menyemak 2 kertas bertulis.

Latihan 1: Teks surat pendek daripada rakan bertanyakan soalan diberikan. Pelajar perlu membacanya dan menulis surat jawapan: jawab soalan rakan dan tanya soalan kepadanya.

Kelantangan: 100-140 patah perkataan.

Mata maksimum: 6 mata.

Contoh:

Surat, tugasan 1

Surat kepada rakan ditulis dalam gaya tidak formal. Struktur kerja ini adalah seperti berikut:

Membuat "topi"
Di sudut kanan atas kami menulis alamat: di baris atas kami menunjukkan bandar, di bawahnya - negara tempat tinggal. Tidak perlu menulis nombor jalan dan rumah: ini boleh dianggap sebagai pendedahan maklumat sulit, walaupun alamatnya adalah rekaan.
Selepas alamat, langkau 1 baris dan tulis tarikh menulis surat di sudut kanan atas yang sama.
Selanjutnya, seperti biasa, di sebelah kiri kami menulis rayuan tidak rasmi: Dear Tom / Jim (nama akan diberikan dalam tugas). Hello tidak dibenarkan di sini. Selepas rayuan, letakkan koma dan teruskan menulis teks surat dari baris baharu.
Teks surat
Kami mula menulis setiap perenggan dengan garis merah.
Dalam perenggan pertama, anda perlu mengucapkan terima kasih kepada rakan anda atas surat yang anda terima (Terima kasih banyak atas surat terakhir anda) dan memohon maaf kerana anda tidak menulis lebih awal (Maaf saya sudah lama tidak berhubung). Anda juga boleh menyebut beberapa fakta daripada surat yang diterima.
Dalam perenggan keempat, anda perlu merumuskan - katakan bahawa anda sedang menyelesaikan surat itu (saya perlu pergi sekarang! Sudah tiba masanya untuk rancangan TV kegemaran saya), dan tawarkan untuk terus berhubung (Berhati-hati dan terus berhubung! ).
Hujung surat
Pada penghujungnya, anda perlu menulis frasa klise akhir, selepas itu koma sentiasa diletakkan: Salam sejahtera, Salam sejahtera, dsb.
Pada baris seterusnya, di bawah frasa ini, anda masukkan nama anda.

Tugasan 2: Satu kenyataan (biasanya kontroversi) diberikan. Graduan menulis esei di mana dia membincangkan topik ini, menyatakan pandangannya, dan juga memberikan pendapat yang bertentangan dan menjelaskan mengapa dia tidak bersetuju dengannya.

Kelantangan: 200-250 patah perkataan.

Mata maksimum: 14 mata.

Contoh:

Surat, tugasan 2

Esei ditulis dalam gaya neutral dan terdiri daripada 5 perenggan:

Pengenalan: kami merumuskan topik-masalah dan segera menunjukkan bahawa terdapat dua sudut pandangan yang bertentangan.
Pendapat anda: kami menyatakan pandangan kami (satu) mengenai isu ini dan memberikan 2-3 hujah yang mengesahkannya.
Pendapat yang berbeza: kami menulis 1-2 sudut pandangan yang bertentangan dan memberikan hujah yang menyokong kewujudan mereka.
Kami menyatakan ketidaksetujuan: kami menjelaskan mengapa kami tidak bersetuju dengan pandangan di atas, dan kami memberikan hujah untuk mempertahankan pendapat kami sendiri. Walau bagaimanapun, mereka tidak sepatutnya mengulangi hujah dari perenggan 2.
Kesimpulan: kami membuat kesimpulan mengenai topik ini, menunjukkan bahawa terdapat sudut pandangan yang berbeza, dan akhirnya mengesahkan pandangan kami.

Nasihat kami:

Berpegang pada kelantangan yang diperlukan. Ia dibenarkan untuk menyimpang sebanyak 10% daripada bilangan perkataan yang ditentukan, iaitu, anda boleh menulis dari 90 hingga 154 perkataan dalam surat dan dari 180 hingga 275 dalam esei. Jika graduan menulis sekurang-kurangnya 1 perkataan kurang (89), dia akan diberi 0 mata untuk tugasan tersebut. Jika melebihi had, pemeriksa akan mengira 140 perkataan dalam surat atau 250 dalam esei dan akan menilainya, lebih-lebih lagi, mereka akan memotong mata untuk kerja yang sedang dijalankan, reka bentuk tugasan, pendedahan topik, dll.
Elakkan perenggan yang terdiri daripada satu ayat, anda perlu menambah dan mempertikaikan setiap pemikiran anda. Untuk melakukan ini, anda boleh menggunakan pembinaan Pada pendapat saya, saya percaya, dsb.
Ikut gaya kerja bertulis: ungkapan bahasa sehari-hari seperti Guess what? atau Doakan saya berjaya!, dan dalam esei adalah lebih baik untuk berpegang kepada gaya yang lebih formal. Adalah penting untuk tidak keterlaluan dengan "tidak formal": semua jenis baik, sebab dan ungkapan slanga tidak boleh diterima.
Gunakan kata penghubung, mereka menjadikan teks logik, membolehkan anda melengkapkan atau membezakan ayat.

Ucapan lisan

Bahagian lisan peperiksaan adalah yang paling singkat, mengambil masa hanya 15 minit. Graduan perlu mempunyai masa untuk menyelesaikan sebanyak 4 tugasan, yang mana anda boleh mendapat maksimum 20 mata. Pelajar menyerahkan tugasan di hadapan komputer, jawapannya direkodkan menggunakan set kepala, dan kiraan detik ditunjukkan pada skrin. Pada masa yang sama, terdapat penganjur dalam penonton yang memantau perjalanan peperiksaan.

Latihan 1: Teks watak sains popular dipaparkan pada skrin. Dalam 1.5 minit anda perlu menyediakan dan dalam 1.5 minit seterusnya secara ekspresif membacanya dengan kuat.

Masa utama: tidak lebih daripada 3 minit.

Mata maksimum: 1 mata

Contoh:

Ucapan lisan, tugasan 1

Masa utama: lebih kurang 3 minit.

Mata maksimum: 5 mata.

Contoh:

Ucapan lisan, tugasan 2

Tugasan 3: Tunjukkan 3 gambar. Anda perlu memilih 1 dan menerangkannya mengikut pelan yang dicadangkan di sana dalam tugasan.

Masa utama: lebih kurang 3.5 minit.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Ucapan lisan, tugasan 3

Tugasan 4: Diberi 2 gambar. Ia adalah perlu untuk membandingkannya, menerangkan persamaan dan perbezaan, menjelaskan mengapa topik yang dipilih adalah dekat dengan graduan.

Masa utama: lebih kurang 3.5 minit.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Ucapan lisan, tugasan 4

Nasihat kami:

Ambil kesempatan simulator dalam talian bahagian lisan peperiksaan di laman web injaz.ege.edu.ru. Ia mensimulasikan peperiksaan sepenuhnya, supaya anda membiasakan diri dengan format dan memahami apa sebenarnya yang perlu anda lakukan, pukul berapa untuk bertemu, dsb.
Untuk melengkapkan bahagian pertama peperiksaan, anda perlu mengambil teks mengenai subjek yang berbeza dan belajar membacanya dengan ungkapan yang betul: perlu ada jeda dalam pertuturan, tekanan logik, intonasi semula jadi. Di samping itu, graduan mesti muat dalam satu setengah minit, kerana markah dikurangkan jika teks tidak dibaca hingga akhir. Walau bagaimanapun, ia juga mustahil untuk tergesa-gesa, kerana bukan kelajuan membaca yang diperiksa, tetapi keupayaan untuk membaca teks secara ekspresif.
Untuk berjaya menyelesaikan tugasan kedua, anda perlu belajar bertanya soalan kepada teks yang berbeza. Pada dasarnya, tugas itu sendiri adalah asas, kebanyakan kesilapan adalah disebabkan oleh kehilangan kata kerja bantu atau perjanjian yang salah dengan kata nama. Masalah ini mudah diselesaikan dengan melakukan pelbagai latihan menulis soalan.
Dalam tugasan ketiga, pemeriksa perlu memilih 1 gambar daripada 3 gambar yang ditawarkan dan menerangkannya. Inilah petua teratas kami - baca tugasan dengan teliti. Hakikatnya ia berubah sedikit setiap tahun, jadi belajar untuk bertindak balas dengan sewajarnya kepada kata-kata 2018. Pada tahun 2018, graduan perlu menerangkan gambar kepada rakan, iaitu, monolog itu harus mengandungi rayuan kepadanya. Di samping itu, ia adalah perlu menjawab semua soalan dalam tugasan, sebagai contoh, jika ia menyatakan di mana dan bila foto itu diambil, anda perlu menjawab kedua-dua soalan - di mana dan bila. Pada mulanya, adalah perlu untuk menunjukkan foto mana yang akan dibincangkan (saya telah memilih nombor foto...). Jangan lupa tentang pembukaan (Adakah anda ingin melihat gambar saya? / Saya ingin menunjukkan kepada anda gambar dari album foto saya.) dan penutup (Itu sahaja buat masa ini. / Saya harap anda menyukai gambar saya .) frasa yang menjadikan pertuturan logik.
Dalam tugasan keempat, anda perlu lakukan penekanan utama dalam ucapan untuk membandingkan gambar dan bukan penerangan mereka. Pada masa yang sama, ia adalah perlu gunakan klise pertuturan: Gambar pertama menggambarkan... sedangkan/sementara gambar kedua menggambarkan..., Perbezaan utama ialah..., Berbanding dengan yang pertama gambar, yang ini... dsb. Anda akan mempelajari lebih lanjut tentang klise pertuturan ini dengan bantuan artikel kami "Frasa untuk perbandingan dan kontras".

Buku teks dan tapak untuk persediaan peperiksaan dalam bahasa Inggeris 2018

Kini anda sudah biasa dengan struktur peperiksaan dan faham bahawa graduan akan menghadapi ujian yang sukar. Walau bagaimanapun, peperiksaan dalam bahasa Inggeris pada tahun 2018 boleh lulus dengan mudah dan berjaya jika anda membuat persediaan awal. Dan dalam hal ini pelajar akan dibantu pertama sekali oleh guru yang baik, serta sumber untuk menyediakan peperiksaan ini. Kami ingin memperkenalkan anda kepada beberapa buku teks dan tapak web yang guru kami gunakan semasa menyediakan pelajar mereka untuk peperiksaan. Ambil perhatian sekurang-kurangnya beberapa daripada mereka.

Satu siri buku teks Kemahiran Peperiksaan Macmillan untuk Rusia termasuk buku mengenai persediaan untuk setiap bahagian peperiksaan. Dengan teks dan tugasan yang sahih, siri ini adalah antara yang terbaik untuk persediaan peperiksaan. Buku-buku ini agak sukar, jadi kami mengesyorkan agar anda mempelajarinya untuk pelajar dengan tahap yang tidak lebih rendah daripada Pertengahan.
"Pilihan peperiksaan biasa untuk USE disunting oleh Verbitskaya" - wujud dalam pelbagai variasi, termasuk tugas USE standard dengan jawapan. Dengan bantuan buku, anda boleh menyemak sejauh mana graduan bersedia untuk peperiksaan.
fipi.ru - laman web rasmi Institut Pengukuran Pedagogi Persekutuan, yang membentangkan bank besar tugas standard untuk peperiksaan. Pada halaman yang ditunjukkan, klik pada tulisan "Bahasa Inggeris" dan dalam tab yang terbuka di sebelah kiri, pilih kemahiran yang anda ingin latih. Sila ambil perhatian: tiada jawapan untuk tugasan di laman web, oleh itu, supaya usaha graduan tidak sia-sia, kami menasihati anda untuk belajar dengan guru dan menghantar tugasan yang telah siap kepadanya untuk pengesahan.

cara yang menarik

Guru kami Natalya telah menyediakan lebih daripada sedozen pelajar cemerlang untuk peperiksaan dalam bahasa Inggeris, dalam artikelnya "Peperiksaan, berbuat baik kepada saya, atau Bagaimana untuk berjaya lulus peperiksaan dalam bahasa Inggeris", dia berkongsi pengalaman peribadi dan tips untuk alumni.

Jadi, sekarang anda bayangkan jumlah kerja dan tahu rahsia seorang yang berjaya lulus peperiksaan dalam bahasa Inggeris. Semoga semua graduan mendapat peperiksaan yang mudah dan markah yang tinggi! Dan jika anda masih belum menemui guru yang sesuai, daftar dengan kami di.

Bermula dari 2003, peperiksaan negeri bersatu telah dijalankan sebagai percubaan, dan sejak 2009 ia telah menjadi satu bentuk pensijilan negeri yang bersatu bagi pemohon. Sekarang, untuk memasuki universiti, semakin kerap anda perlu lulus GUNA dalam bahasa Inggeris.

Bagi persediaan untuk peperiksaan dalam bahasa Inggeris, anda harus tahu bahawa anda perlu membuat persediaan lebih awal, dan lebih cepat lebih baik. Dan walaupun anda mempunyai tahap bahasa Inggeris yang baik, anda masih memerlukan persediaan yang baik, dan ini memerlukan masa, sekurang-kurangnya setahun.

Untuk lulus peperiksaan negeri bersatu dengan baik, anda memerlukan:

membiasakan diri dengan format peperiksaan;
mempunyai tahap penguasaan bahasa Inggeris yang baik;
menguasai strategi membaca dan mendengar. Pemahaman yang sangat baik tentang kandungan utama tersirat.
Biasakan diri anda dengan kriteria penilaian untuk tugasan.

Jika anda ingin membuat persediaan yang baik untuk peperiksaan, anda perlu belajar dengan guru profesional. Dia mesti tahu format peperiksaan ini. Pilih juga guru yang telah bekerja dengan kanak-kanak ke arah ini. Jangan berfikir bahawa anda mempunyai pelajaran yang mencukupi di sekolah untuk berjaya lulus peperiksaan. Ingat bahawa perkara yang paling penting adalah kualiti, bukan kuantiti, jadi anda perlu bersedia secara langsung untuk peperiksaan, dan jangan belajar semua.

USE 2010. Struktur peperiksaan.

Peperiksaan negeri bersatu merangkumi 4 bahagian, yang terdiri daripada 46 tugasan.

1 bahagian - mendengar. Bahagian ini mengandungi 15 tugasan. 1 tugas - untuk mewujudkan surat-menyurat dan 14 tugasan di mana anda perlu memilih jawapan yang betul. Masa diberi 30 minit.
Bahagian 2 - membaca. Ia terdiri daripada 9 tugasan, dengan 2 untuk mewujudkan surat-menyurat, dan 7 tugasan untuk memilih jawapan yang betul. Masa untuk disiapkan - 30 minit.
3 bahagian - kosa kata dan tatabahasa. Termasuk 20 tugasan. 13 - dengan jawapan ringkas, 7 tugasan - untuk memilih jawapan yang betul. Masa - 40 minit.
Bahagian 4 - bahagian bertulis. Termasuk dua tugas. Pertama menulis karangan dengan alasan dan kedua menulis surat mesra. Anda mempunyai 60 minit untuk diselesaikan.

Jumlah untuk peperiksaan diberikan 160 minit.

GUNAKAN keputusan untuk tahun-tahun yang lalu

Bahagian yang paling sukar untuk dilengkapkan ialah "Kosa Kata dan Tatabahasa". Secara umumnya, kerja tersebut mempunyai peratusan penyelesaian paling rendah dalam tugasan leksikal. Ia adalah A22-A28. Amalan telah menunjukkan bahawa sukar bagi graduan untuk menggunakan bentuk kata kerja yang diubah suai dan koordinasi kala.

Dan pada tahun 2009, mereka dikeluarkan dari peperiksaan "Membakar". Mungkin, keadaan ini telah berkembang akibat fakta bahawa ramai yang lulus peperiksaan menolak bahagian ini sejurus selepas mereka mula menjawabnya.

Dan kini beberapa petua pada semua bahagian peperiksaan.

mendengar

dengar betul betul! Lagipun, helah sedemikian sering digunakan apabila mereka mula-mula mengatakan satu jawapan, dan kemudian membetulkannya dengan cara lain;
anda perlu membaca tugas dengan teliti;
semak pengakhiran dalam apa yang anda tulis dan cuba cari kemungkinan ralat kecil;
jika anda tidak mendengar sesuatu, jangan panik, anda akan mempunyai peluang untuk mendengar semula;
jika anda tidak tahu apa yang perlu dijawab kepada sebarang soalan, jawab sekurang-kurangnya sesuatu, tetapi perkara utama ialah menjawab;
jika mereka bercakap terlalu cepat, jangan marah, cuba berehat dan kemudian akan lebih mudah untuk anda memahami maklumat tersebut.

Membaca

jika anda tidak biasa dengan topik yang disebutkan dalam teks, jangan risau, kerana untuk mencari jawapan dalam teks, anda tidak memerlukan pengetahuan khusus;
jika anda diberi tugas di mana anda perlu memasukkan perkataan atau frasa dan bukannya jurang, baca ayat sebelum dan selepas jurang, cuba teka apa sebenarnya yang hilang;
jangan tutup pada mana-mana satu isu, anda sentiasa boleh kembali kepadanya, tetapi buat masa ini jaga orang lain;
anda sentiasa perlu membaca keseluruhan teks untuk memahami maksudnya;
jika anda tidak tahu jawapan kepada soalan, cuba teka;
bersiap sedia untuk peperiksaan, baca sebanyak mungkin teks dengan gaya yang berbeza.

Tugas bertulis

ia bernilai menulis tentang perkara yang sama hanya dalam perkataan yang berbeza;
jangan menyimpang dari topik;
tidak menggunakan kosa kata yang sama seperti dalam tugasan. Pilih sinonim untuk perkataan;
menjejaki masa;
jangan menulis lebih daripada yang diperlukan, kerana ini mungkin menunjukkan bahawa anda telah menulis terlalu banyak;
ingat bahawa anda perlu meluangkan masa untuk membaca semula apa yang telah anda tulis dan, jika perlu, betulkan ralat yang ditemui.

Kosa kata dan tatabahasa

jika anda perlu memasukkan perkataan, cuba tentukan dalam jumlah dan dalam bentuk apa yang sepatutnya;
jika anda tidak tahu jawapan yang betul, jangan tinggalkan jurang, cari jawapan dengan kaedah yang bertentangan;
semak ejaan.

bercakap

Bahagian ini tiada dalam USE 2010, tetapi masih berbaloi untuk mengetahui petua untuk bahagian ini.

jika tugas itu tidak jelas kepada anda, tanya pemeriksa tentang perkara yang tidak jelas;
gunakan sebanyak mungkin perkataan, tunjukkan perbendaharaan kata anda;
anda mesti faham bahawa anda dikehendaki menyatakan pendapat peribadi anda, dan tidak membincangkan topik itu dengan profesionalisme;
anda mungkin terlupa satu perkataan, dalam hal ini anda tidak perlu tersesat, anda boleh menggantikannya dengan perkataan lain .;
anda harus sedar bahawa bahagian ini tidak bertujuan untuk anda menunjukkan bahawa anda boleh membina ayat dengan betul. Anda perlu menunjukkan kemahiran komunikasi.

Adakah anda mengambil peperiksaan dalam bahasa Inggeris? Jadi, anda perlu menguasai bahagian yang sukar seperti bercakap, atau bahagian lisan. Ini ialah tugasan C3, C4, C5 dan C6 dalam versi USE. Kebanyakan kesilapan yang dilakukan oleh graduan dalam tugasan ini.

Kami telah menyediakan untuk anda dua ujian USE sebenar dalam bahasa Inggeris dan sampel ujian ini. Setiap daripada mereka mempunyai 4 tugasan. Pada halaman ini - Ujian 1

Tugasan C3 - membaca.

Audio HTML5 tidak disokong

Tugasan 1. Bayangkan anda sedang menyediakan projek bersama rakan anda. Anda telah menemui beberapa bahan yang menarik untuk pembentangan dan anda ingin membaca teks ini kepada rakan anda. Anda mempunyai 1.5 minit untuk membaca teks secara senyap, kemudian bersedia untuk membacanya dengan kuat. Anda akan tidak mempunyai lebih daripada 1.5 minit untuk membacanya.

Banyak tanah yang pernah menjadi paya telah dikeringkan atau diisi. Terdapat pelbagai sebab mengapa orang ramai mengeringkan tanah paya. Ada yang disalirkan untuk melawan penyakit yang disebabkan oleh serangga yang hidup di dalamnya. Oleh kerana paya dianggap sebagai tempat yang tidak menyenangkan untuk didiami dan berbahaya kepada kesihatan, ramai orang menyangka bahawa tanah itu tidak bernilai melainkan jika mereka dikeringkan.

Paya-paya lain telah dikeringkan untuk dijadikan tanah baru. Apabila populasi bertambah dan lebih banyak tanah diperlukan, orang ramai mengeringkan paya atau memenuhinya untuk memberi ruang kepada lebih banyak ladang dan kilang, lebih banyak jalan raya dan lapangan terbang.

Segelintir orang berpendapat bahawa ia mungkin berbahaya untuk menyingkirkan paya. Apabila paya hilang, perkara lain berlaku. Terdapat lebih banyak banjir dan lebih banyak kemarau berbanding sebelum ini. Terdapat juga lebih banyak kebakaran, kerana paya telah bertindak sebagai pemecah api. Pemburu menyedari bahawa terdapat kurang permainan liar. Hidupan liar yang pernah hidup di kawasan paya semakin pupus, kerana ia tidak mempunyai tempat tinggal.

Tugasan C4 - buat soalan.

Tugasan 2. Kaji iklan tersebut.
Anda akan melawat Jepun pada musim panas ini dan anda ingin mendapatkan maklumat lanjut tentang penerbangan ke Jepun. Dalam 1.5 minit anda perlu bertanya lima soalan untuk mengetahui perkara berikut:

1) tarikh berlepas
2) masa perjalanan
3) harga tiket pergi balik
4) diskaun untuk pelajar
5) membeli tiket secara online
Anda mempunyai 20 saat untuk bertanya setiap soalan.

Audio HTML5 tidak disokong

Contoh pelaksanaan tugas:
1. Apakah hari berlepas? (Apakah tarikh berlepas?)
2. Berapa lama masa yang diperlukan untuk perjalanan?
3. Berapakah kos tiket pergi balik? (Berapa harga tiket pergi balik?,
Berapa harga tiket pergi balik?
4. Adakah anda menawarkan sebarang diskaun untuk pelajar? (Adakah terdapat sebarang diskaun untuk pelajar?)
5. Adakah boleh menempah tiket secara dalam talian?

Tugasan C5 - penerangan satu gambar.

Tugasan 3. Bayangkan anda menunjukkan gambar haiwan peliharaan anda kepada rakan anda. Pilih satu foto untuk dibentangkan kepada rakan anda. Anda perlu mula bercakap dalam masa 1.5 minit dan akan bercakap selama tidak lebih daripada 2 minit. Anda perlu bercakap secara berterusan. Dalam ceramah anda ingat untuk bercakap tentang:
apabila anda mengambil foto itu
apa/siapa dalam foto
apa yang berlaku
Mengapa anda mengambil gambar itu
Mengapa anda memutuskan untuk menunjukkan gambar itu kepada rakan anda
Jangan lupa mulakan dengan "Saya telah memilih nombor foto…."

Contoh tugasan C5 yang telah selesai:

Audio HTML5 tidak disokong

Saya telah memilih gambar nombor 1.
Sebagai permulaan, orang memelihara haiwan peliharaan atas sebab yang berbeza. Mereka menjadikan hidup kita lebih menarik dan menjadi ahli keluarga kita. Mereka juga boleh menjadi kawan rapat kita selama-lamanya.

Saya mengambil gambar ini pada musim panas lalu di rumah negara kami. Kami dah dapat beberapa haiwan peliharaan dan anjing ini antaranya. Semua haiwan peliharaan kami adalah makhluk yang mesra dan comel.
Izinkan saya memberitahu anda beberapa perkataan tentang foto ini. Di latar belakang anda boleh melihat landskap Rusia yang indah. Di latar depan terdapat rumput yang indah dibingkai dengan pokok birch dan semak yang indah. Di tengah-tengah anda boleh melihat kakak saya Sveta dan Snowflake anjing kami. Kami memanggilnya begitu kerana dia putih dan gebu seperti salji.
Cuaca baik, cerah dan panas. Snowflake sangat suka berjalan-jalan. Dalam foto itu Sveta memberitahunya sesuatu untuk membuatnya tenang. Anda tidak dapat melihat saya semasa saya mengambil gambar.
Mengambil gambar ini saya ingin memulakan koleksi gambar haiwan peliharaan kami dan memaparkannya di dinding di ruang tamu kami. Selain itu, gambar akan sentiasa mengingatkan kita tentang haiwan peliharaan kita.
Saya memutuskan untuk menunjukkan gambar ini kepada anda kerana anda memberitahu saya banyak tentang anjing anda. Kini giliran saya untuk memberi anda kesan pertama tentang haiwan kesayangan saya. Dia peramah dan comel kan?
Saya percaya apabila anda datang ke tempat kami, Snowflake akan menerima anda sebagai kawan baiknya.
Itu sahaja yang saya ingin beritahu anda tentang foto ini.

Tugasan C6 - perbandingan dan perbandingan dua gambar.

Tugasan 4. Kaji kedua-dua gambar tersebut. Dalam 1.5 minit bersedia untuk membandingkan dan membezakan gambar:
memberikan penerangan ringkas (tindakan, lokasi)
nyatakan persamaan gambar tersebut
katakan bagaimana gambar-gambar itu berbeza
katakan jenis kehidupan yang anda lebih suka
terangkan kenapa

Anda akan bercakap selama tidak lebih daripada 2 minit. Anda perlu bercakap secara berterusan.

Contoh tugasan yang telah siap C6:

Audio HTML5 tidak disokong

Dalam dunia moden kita beberapa pekerjaan sangat penting untuk masyarakat kita.
Berikut adalah dua gambar untuk membandingkan dan membezakan topik tersebut. Ini adalah gambar seorang lelaki yang menjalankan tugasnya di luar dan itu adalah gambar seorang anggota polis berdiri di tepi jalan.
Kedua-dua gambar ini menunjukkan pekerjaan dan ini adalah persamaan pertama. Orang dalam kedua-dua gambar memakai pakaian seragam , dan itulah juga persamaan gambar ini. Cuaca agak panas.
Walau bagaimanapun, gambar entah bagaimana berbeza. Perbezaan utama ialah dalam gambar satu kita dapat melihat seorang pekerja, manakala dalam gambar dua terdapat seorang anggota polis trafik. Juga, tindakan mereka berbeza: pekerja itu membuka kaki lima dan juga anggota polis sedang bertugas memerhati lalu lintas di jalan raya.
Setahu saya, tugas sebagai anggota polis trafik (polis) adalah lebih penting untuk masyarakat kerana golongan profesion ini bertanggungjawab terhadap keselamatan dan ketenteraman kita di jalan raya. Selain itu, mereka mengawal semua pemandu untuk mematuhi dan mematuhi peraturan jalan raya. Ia sangat penting untuk kehidupan semua pemandu dan penumpang.
Saya telah sampai ke penghujung ucapan saya. Terima kasih kerana mendengar.

Peperiksaan, dalam bahasa apa pun, sentiasa menimbulkan banyak persoalan. Tetapi peperiksaan dalam bahasa Inggeris tidak menyebabkan terlalu banyak negatif. Cuma kebanyakan pelajar sekolah belajar dari buku teks, di mana sejumlah besar tugas dibina dalam versi ujian. Memandangkan pelajar sekolah sudah terbiasa dengan tugas sedemikian, peperiksaan itu secara psikologi selesa. Tetapi masih terdapat banyak soalan untuk majikan masa depan. Adakah ujian dapat menunjukkan tahap penguasaan bahasa. Lagipun, menulis adalah satu perkara, dan kemahiran sebutan dan pertuturan lisan adalah satu lagi. Tetapi peraturan adalah sama untuk semua mata pelajaran dan format peperiksaan akhir adalah begitu sahaja, dan anda perlu bersedia untuk itu.

Jenis persediaan untuk peperiksaan dalam bahasa Inggeris

Memandangkan kemahiran lisan tidak akan membantu anda lulus peperiksaan, maka kelas dengan tutor boleh dibazirkan. Jika kelas terdiri terutamanya daripada komunikasi lisan, maka mereka tidak akan membantu menyediakan peperiksaan. Begitu juga dengan kursus bahasa Inggeris. Terdapat sejumlah besar dalam talian di Internet. Jadi pada dasarnya mereka meningkatkan kemahiran lisan itu GUNAKAN hasil mereka tidak akan menjadi lebih baik. Dalam hal ini, persoalan timbul: apakah cara terbaik untuk memasak Kepada GUNAKAN dalam bahasa Inggeris?

Bagaimana untuk menyediakan peperiksaan dalam bahasa Inggeris?

Langkah pertama ialah mengenal pasti jurang dalam pengetahuan anda. Selepas itu, mula menghapuskannya. Cara terbaik untuk melihat masalah anda ialah melalui ujian percubaan dalam talian Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris. hidup portal pendidikan Uchistut.ru membolehkan anda mengambil ujian percubaan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris tanpa had bilangan kali. Semasa ujian, masa anda tidak terhad, dan anda boleh membuka buku teks untuk menyegarkan pengetahuan anda. Untuk lulus ujian, anda tidak perlu mendaftar atau menghantar SMS dari telefon anda. Selepas anda mengenal pasti topik yang anda rasa tidak yakin, anda boleh beralih kepada pakar atau secara bebas mengeluarkan bahan tersebut. Tetapi belajar sendiri mengancam dengan kesilapan yang boleh merugikan anda pada peperiksaan. Oleh itu, adalah berbaloi untuk memilih kursus Bahasa Inggeris sedemikian yang akan memberi tumpuan kepada jurang pengetahuan dan membantu persediaan untuk peperiksaan. Kursus persediaan adalah yang terbaik untuk

A.MUDAH DIPELAJARI
B. AMAT BERBAHAYA
C. SEDIH HILANG
D. JARANG DIPUKUL
E. MENGEJUTKAN BERJAYA
F. CEPAT BERKEMBANG

	A B C D E F	Draf (atau 'checkers' sebagai orang Amerika memanggilnya) adalah salah satu permainan paling popular di seluruh dunia. Peraturannya mudah. Malah kanak-kanak kecil tidak mempunyai masalah untuk bersenam cara bermain. Pemain-pemain terbaik mempelajari pergerakan dengan cara yang sama yang dilakukan oleh pemain catur tetapi sesiapa sahaja boleh mengambilnya dan mencubanya. Untuk mencapai standard yang tinggi memerlukan banyak kerja keras dan latihan tetapi asasnya tidak begitu sukar.
	A B C D E F	Sejak 1997, apabila permainan Ultima Online menjadi popular, beribu-ribu orang telah bermain semua jenis permainan dalam talian – dan bilangannya masih meningkat dengan pesat. Setiap tahun, semakin ramai orang menemui keseronokan bermain melalui internet dan konsol permainan generasi seterusnya sedang direka bentuk dengan mengambil kira perkara itu. Nampaknya tiada tanda bahawa letupan dalam permainan dalam talian ini akan berhenti dalam masa terdekat.
	A B C D E F	Ia telah dipanggil fenomena terbesar dalam sejarah permainan, tetapi apabila Trivial Pursuit dicipta oleh dua rakan pada tahun 1981, hanya sedikit orang yang tahu apa yang akan menjadi hit. Ia adalah permainan kuiz dan tiada syarikat permainan menjangkakan ia akan berjaya, sehingga sebuah syarikat Amerika berminat dengannya. Berjuta-juta permainan Trivial Pursuit telah dijual sejak itu dalam 19 bahasa dan 33 negara yang berbeza.
	A B C D E F	Tigran Vartanovich Petrosian adalah juara dunia catur dari 1963 hingga 1969. Dia mendominasi permainan pada tahun-tahun itu dan hampir tidak pernah kalah. Dia terkenal sebagai pemain yang kuat dalam pertahanan dan sangat sedikit pemain yang mengatasinya. Malah, permainan pertahanannya sangat bagus sehingga dikenali sebagai 'Iron Tigran'. Apabila dia kalah, ia adalah berita besar dalam kalangan catur Moscow.
	A B C D E F	Nampaknya terdapat beberapa perubahan besar di taman permainan British. Dua puluh tahun yang lalu, permainan tradisional telah dimainkan di setiap sekolah di seluruh negara pada waktu rehat. Hari ini, mereka dengan cepat digantikan oleh konsol permainan pegang tangan dan permainan elektronik lain. Tidak lama kemudian, terdapat bahaya bahawa permainan tradisional boleh pupus. Sebaik sahaja mereka dilupakan, mungkin mustahil untuk membawa masa yang menyeronokkan ini kembali ke taman permainan.

Walaupun saya meninggalkan universiti dengan ijazah yang baik, saya tiba-tiba mendapati bahawa sebenarnya agak sukar untuk mencari pekerjaan. Selepas menganggur selama beberapa bulan, saya menyedari bahawa saya perlu mengambil perkara pertama yang datang atau saya akan menghadapi masalah kewangan yang serius. Oleh itu, selama enam bulan yang sangat panjang, saya menjadi penemuduga telefon penyelidikan pasaran.

Saya tahu ia bukan syarikat terbaik di dunia apabila mereka memberitahu saya bahawa saya perlu menjalani latihan tiga hari sebelum memulakan kerja, dan saya tidak akan dibayar untuk mana-mana. Namun, saya tahu bahawa kadar setiap jam apabila saya benar-benar bermula sepenuh masa adalah baik. Jadi, saya memikirkan wang yang saya perolehi dan bersabar dengan tiga hari latihan tanpa gaji. Apa pun yang diajar oleh tiga hari itu, saya tidak bersedia dengan cara saya akan dilayan oleh penyelia.

Ia lebih teruk daripada berada di sekolah. Terdapat kira-kira dua puluh orang penemuduga seperti saya, masing-masing duduk di gerai kecil yang gelap dengan komputer kuno dan telefon yang kotor. Gerai-gerai itu berada di sekeliling dinding tingkat lima blok pejabat konkrit, dan para penyelia duduk di tengah-tengah bilik, mendengar semua wawancara telefon kami. Kami tidak dibenarkan bercakap antara satu sama lain, dan jika kami mengambil masa lebih daripada dua saat untuk menamatkan satu panggilan telefon dan memulakan satu lagi, mereka akan menjerit kepada kami supaya cepat dan meneruskan kerja kami. Malah kami terpaksa meminta izin untuk ke tandas. Saya kagum betapa lambatnya hari itu berlalu.

Ia tidak akan menjadi sangat buruk jika apa yang kita lakukan adalah berguna. Tetapi ia tidak. Kebanyakan temu bual kami adalah untuk sebuah syarikat telekomunikasi utama. Kami perlu menelefon perniagaan dan bertanya kepada mereka perkara seperti, ‘Adakah belanjawan telekomunikasi anda lebih daripada tiga juta paun setahun?’ Kemungkinan besar kami akan mendapat jawapan, ‘Oh, saya rasa tidak begitu. Saya akan bertanya kepada suami saya. Ini kedai sudut. Kami hanya ada satu telefon.' Dan hari itu berlalu.

Aspek kerja yang paling menakutkan ialah saya sebenarnya cukup mahir. ‘Oh tidak!’ Fikirku. ‘Mungkin saya ditakdirkan untuk menjadi penyelidik pasaran sepanjang hayat saya.’ Bos saya pastinya berfikiran begitu. Suatu hari - semasa rehat, sudah tentu - dia mengarahkan saya ke pejabatnya. 'Simon,' dia berkata, 'Saya mempromosikan awak. Mulai esok, anda tidak lagi menggunakan telekomunikasi dan menerima aduan kad kredit. Saya pasti anda boleh mengatasinya. Tiada gaji tambahan, tetapi ia adalah jawatan yang sangat bertanggungjawab.'

Tiga minggu kemudian saya berhenti. Ia adalah salah satu keputusan terbaik yang pernah saya buat.

	Mengapa penulis menjadi penemuduga telefon penyelidikan pasaran?
	A	Dia telah kehabisan wang sepenuhnya.
	B	Dia mempunyai ijazah universiti yang sesuai untuk pekerjaan itu.
	C	Ia adalah pekerjaan pertama yang ditawarkan kepadanya.
	D	Dia tahu ia hanya untuk enam bulan.

	Penulis mempunyai keraguan tentang syarikat apabila
	A	mereka hanya menawarkan tiga hari latihan kepadanya.
	B	mereka memberitahunya dia tidak akan menerima bayaran untuk latihannya.
	C	mereka memberitahunya dia perlu dilatih terlebih dahulu.
	D	dia diberitahu berapa kadar setiap jam.

	Tempat kerjanya boleh digambarkan sebagai
	A	besar dan bising.
	B	senyap dan kotor.
	C	tidak kemas dan sesak.
	D	kuno dan tidak selesa.

	Apakah yang akan menjadikan pekerjaan itu lebih mudah ditanggung?
	A	mengetahui bahawa dia menjalankan perkhidmatan yang berharga
	B	dapat menghubungi syarikat yang lebih besar
	C	tidak perlu bercakap dengan pekedai
	D	tidak perlu menelefon perniagaan

	Apakah yang luar biasa tentang kenaikan pangkat Simon?
	A	Ia menunjukkan betapa baiknya dia dalam pekerjaannya.
	B	Ini bermakna dia akan menelefon orang yang berbeza.
	C	Ia melibatkan tanggungjawab yang lebih besar.
	D	Tidak ada kenaikan gaji.

11	Penulis Rusia Anton Chekhov, yang dilahirkan pada tahun 1860 dan meninggal dunia pada tahun 1904, membuat pencapaian yang sangat besar. kepada sastera moden. miliknya	MENYUMBANG
	kejayaan adalah sesuatu yang luar biasa , dan datang walaupun pada hakikatnya
13	bahawa keluarga Chekhov hidup dalam kemiskinan yang teruk untuk sebahagian besar keluarganya .
	Karya Chekhov mempunyai pengaruh yang besar terhadap kesusasteraan abad ke-20 dalam banyak cara, terutamanya dari segi plot dan struktur naratif, dan watak. .
	Malah hari ini, lebih daripada seratus tahun selepas dia , cerita Chekhov sangat popular di seluruh dunia.

Ruth mengetuk pintu. Dr Johansson membukanya dan membawanya ke dalam dengan teruja. Dia telah menghubunginya sehari sebelumnya untuk (16) ______ a b c d _______ beberapa fakta untuk artikel yang dia tulis untuk akhbar itu - Dr Johansson ialah pakar terkemuka dalam fizik - dan dia telah menjemputnya untuk pergi dan melihat eksperimen terbarunya. Pada mulanya, dia telah cuba (17) _____ a b c d _______ daripadanya, mengingati masa pelajaran fizik yang telah dia lalui di sekolah. Walau bagaimanapun, dia telah berkeras (18) ______ a b c d ______ berjumpa dengannya, mengatakan bahawa dia tidak akan menyesal. Semasa mereka masuk ke makmal, Ruth tertanya-tanya untuk apa dia membiarkan dirinya masuk. Seekor kucing duduk di atas meja kerja. Ia membuka sebelah mata dengan malas dan memandangnya. Terdapat kotak hitam yang disambungkan ke komputer dan satu lagi kotak hitam di sebelah bilik itu.
'Sekarang, Cik Evans,' kata Dr Johansson, dengan sedikit asing (19) ______ a b c d ______. 'Apa yang anda akan lihat mungkin mengubah dunia selama-lamanya!'
Dia menolak beberapa butang dan dengung perlahan memenuhi bilik itu. 'Saya telah menjalankan eksperimen mengenai perkara ini selama tiga tahun, dan akhirnya saya berjaya.'
Dr Johansson mengambil kucing itu dan meletakkannya yang hitam kotak, tutup penutup perlahan-lahan. Dia meletakkan Ruth di sebelah kotak hitam yang lain.
‘Pengangkutan makhluk hidup!’ Dr Johansson berkata dengan penuh kemenangan, dan dia menekan butang terakhir. Terdapat percikan elektrik di udara. Dia membuka kotak itu dan kucing itu telah hilang.
‘Kamu…kamu telah membunuhnya!’ Ruth menjerit. Dr Johansson tersenyum dan menunjuk ke arah kotak hitam di sebelahnya. Dia (20) ______ a b c d ______ dia untuk melihat ke dalam. Dia perlahan-lahan mengangkat tudung. Kucing itu mendongak memandangnya, kemudian memejamkan matanya dan duduk untuk tidur sebentar.