Gambar yang manakah menunjukkan ular beludak perbandingan. Tugas olimpik dalam matematik

Bukan rahsia lagi bahawa ular adalah pemangsa yang sangat berbahaya. Ada yang mampu membunuh seseorang dengan racun mereka dalam masa beberapa minit. Dalam artikel ini kita akan bercakap tentang cara menggambar ular dan menganalisis jenis yang paling popular.

Contoh Realistik

Contoh pertama mungkin yang paling sukar, jadi jika anda ingin belajar cara melukis ular langkah demi langkah dan mudah, kami mengesyorkan anda melangkaunya dan tatal terus. Nah, bagi mereka yang tidak takut kesulitan, kami teruskan.

Malah yang paling banyak corak kompleks bermula dengan sesuatu yang mudah. Dalam langkah pertama, kita mesti melukis lakaran yang paling mudah seperti dalam gambar di bawah.

Langkah kedua ialah meneruskan badan. Hujung ekor akan naik.

Jadi, skema lukisan masa depan kami sudah siap. Kini tiba masanya untuk membuat perincian. Mari kita mulakan dengan kepala, lukis mata, lubang hidung dan bahagian atas mulut.

Tambah gigi tajam dan bahagian bawah mulut. Kepala sudah siap dan kini anda boleh bergerak ke seluruh badan.

Badan ular itu agak mudah untuk dilukis, tetapi kerana ia banyak melengkung, anda mungkin mengalami kesukaran untuk melukisnya. Sebenarnya, tiga garisan dilukis: yang tengah kemudian dipadamkan, manakala yang sebelah kekal.

Kami melukis garisan ke bahagian bawah.

Kami melengkapkan badan dan ekor anaconda kami seperti dalam gambar di bawah.

Padam semua garisan tambahan dan dapatkan lukisan siap.

Jika anda tidak mahu berhenti di situ, anda boleh pergi lebih jauh lagi iaitu mengenakan chiaroscuro. Memandangkan haiwan kesayangan kami pada asasnya adalah bentuk paip, ia tidak akan sukar untuk mengenakan chiaroscuro padanya, tidak seperti sejenis beruang.

Kaedah lukisan yang dipermudahkan

Berbanding dengan kaedah sebelumnya, kaedah ini jauh lebih mudah dan pemula boleh menguasainya dengan mudah. Sediakan pensel anda, kerana sekarang anda akan belajar cara menggambar ular dengan pensil.

Tidak seperti contoh sebelumnya, yang ini hanya terdiri daripada empat langkah. Walau bagaimanapun, mereka mempunyai permulaan yang sama, kami melukis gambar rajah.

Kami menggambarkan kepala dengan tudung terbuka dan bekerja pada batang tubuh. Jika ada sesuatu yang tidak jelas kepada anda, maka anda boleh menonton tutorial video di penghujung perenggan ini, di mana ular ini akan dilukis secara langsung.

Menamatkan badan dan ekor.

Dan sebagai kesimpulan, kami menggunakan chiaroscuro dan melukis skala.

ular untuk kanak-kanak

Dan dalam contoh ini kita akan melihat cara melukis ular untuk kanak-kanak dari semua peringkat umur.

Mari kita mulakan dengan kepala. Kami melukisnya seperti dalam gambar di bawah.

Kami memperincikannya, iaitu, kami menambah sedemikian bahagian kecil seperti mata, lubang hidung dan lidah yang panjang.

Sekarang kita melukis badan yang licin, beralun dan panjang.

Kita lukis penimbang dia.

Sudah tiba masanya untuk mewarna. Ia tidak perlu memilih standard warna hijau. Terdapat sejumlah besar makhluk di alam semula jadi dan semuanya mempunyai pelbagai warna yang menakjubkan. Anda boleh memilih kuning, merah, biru atau warna lain.

Ular tedung

Ular tedung mempunyai keistimewaan ciri yang membezakan- tudung yang dia buka semasa pertahanan atau serangan. Sekarang anda akan belajar cara menggambar ular tedung dan membuat aksen sejuk pada tudungnya.

Mari kita mulakan di bahagian atas kepala dan lukis mata yang sempit yang akan memberikan watak kita penampilan yang bermusuhan.

Mari kita selesaikan mulut, dari mana dua gigi tajam dan lidah panjang akan keluar.

Kami melukis tudung. Peringkat ini sangat, sangat sukar untuk pemula, kerana ular itu berdiri separuh pusingan. Di sinilah perspektif masuk, yang bermaksud anda perlu memastikan bahagian dekat tudung kelihatan lebih besar daripada bahagian jauh. Kami mengesyorkan anda berlatih dan mengkaji ciri-ciri perspektif.

Kali ini kita tidak akan peduli dengan jalinan kompleks batang tubuh, seperti yang kita lakukan dalam dua contoh pertama. Badan ular kita hanya akan pergi dalam gelombang.

Gariskan semua garisan dengan penanda dan padamkan lakaran pensel dengan pemadam.

Sekarang kami mengambil pen atau pensel felt-tip berwarna dan melukis gambar yang dihasilkan. Jika anda tidak suka warna hitam dan merah, maka anda boleh melukis ular tedung dalam mana-mana warna yang anda suka.

Ular sawa

Ular sawa tidak kurang berbahaya daripada anaconda atau ular tedung. Mereka mampu memerah mangsanya, memecahkan semua tulang di dalamnya dan memakannya secara perlahan. Sekiranya ular sebelumnya mempunyai pose yang agak aktif, maka dalam kes ini kita akan belajar cara menggambar ular sawa yang meringkuk dalam bulatan.

Mari kita lukis dua bujur, satu akan menjadi kecil dan satu lagi besar.

Memperincikan bujur kami. Kami melukis kepala, leher dan hujung ekor.

Kami sedang memuktamadkan badan ular kami. Cuba lukis garisan yang kemas dan licin, maka lukisan anda akan menjadi secantik mungkin.

Sekarang kita menggambarkan skala dan corak. Corak boleh menjadi agak huru-hara, mempunyai bentuk dan saiz yang berbeza.

Langkah terakhir akan mewarnai corak ular kita.

Topik pelajaran ini Cara menggambar ular", atau lebih tepatnya ular tedung, ular terbesar dan paling berbahaya. Ular itu memberi inspirasi kepada ramai ketakutan panik kerana sesetengahnya beracun. Tetapi sebenarnya, ini adalah haiwan biasa dari keluarga reptilia, menggunakan racun hanya untuk mempertahankan diri dan memburu. Sebahagian daripada mereka tidak beracun sama sekali, contohnya. Ular itu hampir tidak mempunyai rangka dan kerana ini ia sangat plastik, dan ini mesti digambarkan dalam lukisan ular itu.
Melukis ular agak mudah, kerana ia tidak mempunyai cakar mahupun bulu. Ular itu tidak mempunyai butiran yang kompleks, tetapi, bagaimanapun, perlu mengekalkan perkadaran ketebalan badan, panjang, saiz kepala dan ekor dengan tepat. Agar lukisan ular, ular tedung selar untuk menarik perhatian mata, anda boleh memberikan rupa yang mengancam ular itu. Lukis dia dengan kepala ke atas dan taring di mulutnya yang terbuka.

1. Lukiskan garisan ular sedia untuk melompat

Untuk lukisan kami, kami akan memilih ular tedung yang paling terkenal dan terbesar. Ular ular tedung menyerang mangsa secara melompat, menaikkan bahagian atas badan. Oleh itu, melakukan lukisan ular langkah demi langkah, mula-mula lukis bahagian bawah ular dengan pensil, dan pada langkah seterusnya lukis kepala ular tedung yang terangkat. Pada peringkat ini, anda perlu menarik "tali" yang dilipat ke dalam cincin, ia akan berfungsi sebagai kontur utama badan ular tedung.

2. Garisan awal kepala ular

Mula-mula anda perlu melukis garis besar kepala ular tedung. Apabila dia bersedia untuk menyerang, lehernya "membengkak" dan kawasan ini mengembang dan "meratakan". ini penerimaan psikologi menambah kesan lain. DENGAN sisi terbalik Di kawasan ini, mata "jahat" muncul, mengancam musuh. Oleh itu, mereka memanggil ular tedung itu sebagai ular "berkaca mata", tetapi ini tidak akan kelihatan dalam lukisan kami. Pada peringkat ini, anda perlu terus melukis batang tubuh dan melukis ekor sepenuhnya.

3. Lukiskan garis besar kepala

Periksa garis penanda, sama ada ketebalan batang tubuh adalah sama di mana-mana. Jika tidak, betulkan, betulkan, supaya ular itu tidak menjadi terlalu tebal, seperti ular sawa. Pada peringkat lukisan seterusnya, ini sukar dilakukan. Padamkan garis bersilang dari lukisan dan lukis garis besar kepala ular yang sangat mudah.

4. Cara melukis kepala ular

Pada peringkat ini, lukisan akan menjadi lebih mudah. Anda hanya perlu melukis mata dan menyerlahkan bahagian perut ular dengan dua garisan. Serlahkan tepi kanan bahagian ular yang diratakan dengan garis selari tambahan, sejenis rim.

5. Lukisan ular hampir selesai

Pada peringkat ini anda perlukan lukis ular secara terperinci. Mula melukis dengan perkara yang kelihatan lebih mudah untuk anda lukis. Mula-mula lukis sengatan bercabang, dengan sapuan pensil ringkas, sapukan corak bahagian perut dan seluruh batang tubuh. Sila ambil perhatian bahawa garis penanda tambahan dilukis di atas batang tubuh. Lukiskan secara terperinci kepala ular itu.

6. Peringkat akhir lukisan

Tambahkan bayang-bayang di beberapa tempat lukisan ular. Bayang-bayang tidak perlu dilakukan jika anda akan mewarna lukisan ular dengan pensel warna. Cobra atau ular lain, secara semula jadi, mereka mempunyai warna yang agak terang dan luar biasa, yang boleh disampaikan dalam lukisan dengan pensel ringkas mustahil. Seperti biasa, anda boleh melukis landskap mengelilingi ular, ciri-ciri kawasan tempat tinggal ular tedung.

Lukisan ular tedung raja yang dibuat pada tablet grafik, boleh menjadi gambar yang bagus untuk menghias desktop komputer anda.

Sesetengah ular nampaknya boleh menghipnotis katak. Di bawah pandangan dingin ular itu, mereka tidak boleh bergerak. Anda boleh menggunakan plot ini dengan melukis ular besar.

Labah-labah mudah dilukis, namun ular lebih mudah dilukis. Ia mempunyai badan bulat dan lapan kaki. Benar, beberapa jenis labah-labah mempunyai badan yang memanjang, tidak sama dengan lukisan saya dan warna yang lebih cerah dan berwarna-warni. Kami akan memilih labah-labah - tarantula.

Hanya sedikit orang yang menyukai serangga yang sangat berbahaya kepada manusia seperti kala jengking dan ular. Tetapi, bagaimanapun, ramai orang suka melukis haiwan berbahaya ini. Dalam lukisan yang diperbesarkan, kala jengking kelihatan seperti barah. Hanya anda perlu melukis ekor dengan bentuk yang sama sekali berbeza, di hujungnya terdapat sengatan beracun, seperti tawon.

Gambar naga sememangnya sukar untuk dilukis. Malah, naga adalah simbiosis cicak, ular dan burung, dan dalam lukisan naga itu perlu untuk mencerminkan keplastikan kedua-dua makhluk ini. Naga dalam gambar adalah bernafas api, seperti Serpent Gorynych, dan kesan ini boleh digunakan kemudian untuk meningkatkan kesan gambar.

Melukis laut bukan mudah. Lebih-lebih lagi, melukis laut dengan pensil memerlukan lebih banyak usaha. Perkara yang paling penting dalam menarik laut adalah menyampaikan ombaknya. Ular hidup bukan sahaja di darat, tetapi juga di laut. Malah terdapat ramai "saksi mata" yang melihat ular besar di dalam laut.

Adalah lebih baik bagi artis pemula untuk melukis pokok secara berperingkat dan pada mulanya dengan pensel mudah. Dan hanya dengan melengkapkan lukisan dengan pensel dengan betul, anda boleh melukisnya dengan cat. Sesetengah ular mampu memanjat pokok dan memusnahkan sarang burung.

peringkat sekolah Olimpik All-Russian warga sekolah

dalam matematik untuk pelajar darjah 6, tahun akademik 2014-2015

1. Kalendar terdiri daripada dua kubus, setiap kubus mempunyai nombor yang ditulis pada semua sisi. Tarikh (hari dalam bulan) dibuat menggunakan satu atau dua dadu. Fikirkan cara menulis nombor pada dadu supaya anda boleh mendapatkan sebarang tarikh dari 1 hingga 31.(Dalam jawapan anda, tulis nombor mana yang sepatutnya pada satu die dan yang mana pada yang lain)

2. Seekor penyu berumur 300 tahun dan seekor lagi berumur 15 tahun. Dalam berapa tahun penyu pertama akan menjadi dua kali lebih tua daripada penyu kedua?

3. Taman dibahagikan kepada empat segi. Tukang kebun bermula dari petak kanan atas, mengelilingi seluruh taman dan kembali ke petak sudut yang sama. Ia bukan di petak yang penuh (ada kolam). Dia melawat semua dataran lain sekali, dan dia tidak melalui bucu petak itu. melukis jalan yang mungkin tukang kebun.

4. Segi empat tepat itu dipotong kepada tiga segi empat tepat, dua daripadanya ialah 5x11 dan 4x6. Apakah dimensi yang boleh dimiliki oleh segi empat tepat ketiga? (Cari semua pilihan yang mungkin.)

5. Winnie the Pooh diberi sepinggan penuh semolina. Dia makan separuh dan meletakkan jumlah madu yang sama di atas pinggannya. Kemudian dia makan sepertiga daripada isi pinggan (bubur dengan madu) dan sekali lagi melaporkan madu itu. Kemudian dia makan seperempat daripada kandungan dan sekali lagi melaporkan dengan madu, selepas itu dia makan semuanya dengan lahap. Apa yang Winnie the Pooh makan lebih banyak pada akhirnya: bubur atau madu?

Markah maksimum untuk sesuatu kerja ialah 35.

1. Seryozha ingin tahu apa yang tidak boleh dilakukan semasa ribut petir. Lengkapkan ayat sendiri atau dengan bantuan buku teks.

Tidak boleh bersembunyi di bawah pokok yang tinggi, terutamanya berdiri sendiri
tidak boleh berhampiran objek logam.
Tidak boleh bersembunyi daripada hujan dengan objek logam.
Ia dilarang berenang semasa ribut petir.

Semak kerja anda dengan pasangan anda.

2. Soalan Semut - seorang penghuni hutan - datang dengan tugasan untuk anda. Lakukan salah satu pilihan.

Pilihan 1. Adakah anda tahu tumbuhan beracun?
Potong lukisan dari Lampiran dan susunkannya dalam kotak yang sesuai. Semak diri anda dalam buku teks. Selepas menyemak, tampal lukisan.

Pilihan 2. Adakah anda tahu cendawan beracun? Sambungkan nama dan gambar dengan garisan. Mula-mula, lukis garisan dengan pensel mudah. Semak diri anda dalam buku teks. Selepas menyemak, lukis garisan dengan pensel warna.

3. Gambar yang manakah menunjukkan seekor ular beludak? Warnakan bulatan. Apakah ular yang ditunjukkan dalam gambar lain? Jika anda tidak tahu, lihat dalam penentu atlas "Dari Bumi ke Syurga". Labelkan nama kedua-dua ular. Menggunakan lukisan dan maklumat daripada atlas pengenalan, bandingkan ular ini. Buat nota pada ms. 18.

Perbandingan ular dan viper

Persamaan:

• Mereka boleh ditemui di hutan, berhampiran takungan, di padang rumput.
• Kedua-dua jenis ular ini tidak menyerang manusia terlebih dahulu.
  

Perbezaan:

• Ular lebih panjang daripada ular beludak dan mempunyai badan yang lebih panjang.
• Ular mempunyai "telinga kuning", ular beludak mempunyai jalur zigzag di sepanjang belakang mereka.
• Kepala ular berbentuk bujur, manakala kepala ular adalah segi tiga.
• Ketiadaan gigi beracun - ciri utama sudah.
• Lebih kerap anda akan bertemu ular berhampiran badan air, ular beludak lebih suka hutan.
• Ular memakan katak, ular beludak terutamanya pada tikus.
  

4. Mengikut arahan buku teks, fikir dan lukis tanda-tanda konvensional kepada peraturan keselamatan yang dipelajari dalam pelajaran.

5. Menggunakan atlas pengenalan "Dari Bumi ke Langit", sediakan mesej tentang sebarang tumbuhan beracun, cendawan (pilihan anda). Tulis rancangan mesej.

Pelan mesej:

1. Apakah rupa tumbuhan beracun mata gagak itu
   
2. Tempat pertumbuhan, ciri tersendiri
   
3. Mengapa anda tidak boleh memakannya, akibat untuk kehidupan dan kesihatan manusia
   
4. Apa yang perlu dilakukan jika seseorang secara tidak sengaja memakan mata gagak

tumbuhan beracun mata gagak

Mata gagak adalah tumbuhan beracun yang mematikan. Ia agak mudah untuk mengenalinya - betul-betul dari tengah empat atau lima daun hijau lebar, batang nipis pecah, di mana terdapat satu buah beri biru-hitam - mata gagak yang berbahaya.

Tumbuhan ini tumbuh hampir di seluruh Eropah, serta di Siberia Barat dan di Mediterranean. Selalunya ia boleh ditemui di semak-semak tebal hutan campuran dan konifer, di antara semak atau di bahagian teduh jurang.

Jangan sekali-kali anda mengumpul dan makan beri, daun, akar atau bunga mata gagak. Setiap bahagian tumbuhan mengandungi racun yang sangat kuat yang boleh mengganggu fungsi jantung dan pusat sistem saraf. Seseorang mula pening, sawan, cirit-birit, muntah, sakit teruk di perut.

Jika rawatan perubatan segera tidak diberikan kepada mangsa, orang itu mungkin mati. Oleh itu, langkah pertama adalah menghubungi ambulans dan melaporkan keracunan. Semasa menunggu doktor, anda harus cuba membersihkan perut dari bahan toksik:

• minum beberapa tablet arang aktif (pada kadar 1 tablet setiap 10 kilogram berat mangsa);
• minum banyak air - sekurang-kurangnya 1-2 liter;
• minum teh hitam yang kuat;
• buat enema.

6. Menggunakan buku "Green Pages" (cerita "Insidious Twins"), tulis dalam jadual nama-nama cendawan kembar yang berbahaya.

Cari hasil tambah x dan y.

4. Bina graf fungsi dan tentukan nilai k garis lurus y \u003d kx tidak akan mempunyai satu titik persamaan dengan graf.
5. Ketinggian segi tiga bersudut akut ABC, yang dilukis daripada bucu B dan C, diteruskan ke persilangan dengan bulatan berhad pada titik B1 dan C1. Ternyata segmen B1C1 melalui pusat bulatan yang dikelilingi. Cari sudut ANDA.
Peringkat sekolah Olimpik All-Russian untuk pelajar sekolah
dalam matematik untuk pelajar dalam gred 10, tahun akademik 2012-2013
Di satu kedai, susu turun sebanyak 40%, dan di kedai lain - pertama sebanyak 20%, dan kemudian sebanyak 25%. Harga asal susu di setiap kedai adalah sama. Di manakah susu menjadi lebih murah?
Diberi dua pelbagai nombor x dan y (tidak semestinya integer) adalah sedemikian rupa sehingga x2 - 2012 x = y2 - 2012 y.
Cari hasil tambah x dan y.
3619500311150Rajah itu menunjukkan "ular" yang diperbuat daripada kiub yang serupa. Berapakah bilangan kubus minimum yang diperlukan untuk menutupnya?
4. Bina graf fungsi dan tentukan nilai k garis lurus y \u003d kx tidak akan mempunyai satu titik persamaan dengan graf.
5. Ketinggian segi tiga bersudut akut ABC, yang dilukis daripada bucu B dan C, diteruskan ke persilangan dengan bulatan berhad pada titik B1 dan C1. Ternyata segmen B1C1 melalui pusat bulatan yang dikelilingi. Cari sudut ANDA.
Kunci, kriteria penilaian untuk tugasan Olimpik
peringkat sekolah dalam matematik
Darjah 10
1. Jawapan: sama
Penyelesaian: Biarkan x rubel sebagai harga awal susu.
Di kedai pertama, harga menurun sebanyak 40%, iaitu, ia berjumlah 0.6x rubel. Di kedai kedua, selepas pengurangan pertama, harganya ialah 0.8x rubel, dan selepas yang kedua - 0.75 (0.8x) = 0.6x. Oleh itu, susu di setiap kedai sekali lagi kos yang sama.
Masalah untuk kes tertentu diselesaikan - 2 mata.
Persamaan yang disusun, tetapi tidak diselesaikan - 5 mata
Persamaan dibuat, diselesaikan, tetapi ralat pengiraan dibuat - 5 mata Penyelesaian lengkap 7 mata

2. Jawapan: 2012.
Penyelesaian: Mari kita ubah persamaan asal: x2 - y2 \u003d 2012 (x -y). Oleh kerana nombor x dan y adalah berbeza, kita boleh membahagikan kedua-dua bahagian persamaan dengan x -y, kita mendapat x + y \u003d 2012 .
Jawab tanpa alasan 1 mata.
Transformasi dilakukan menggunakan formula perbezaan kuasa dua, tetapi jawapannya tidak lengkap - 3 mata
Membahagikan kedua-dua belah persamaan dengan x - y, tetapi tidak menjelaskan mengapa ini boleh dilakukan - 5 mata
Penyelesaian lengkap 7 mata

4029075914403. Jawapan: 5 kiub.
Satu daripada penyelesaian yang mungkin: Biarkan kubus yang ditunjukkan oleh anak panah mempunyai koordinat (0; 0; 0) Mari cari koordinat kubus yang hendak disambungkan. Yang kiri akan mempunyai koordinat (1; -5; 5), dan yang kanan (3; -2; 4). Oleh itu, untuk menyambungkannya, anda memerlukan kiub. Sebagai contoh, ia boleh menjadi kubus (2; -5; 5), (3; -5; 5), (3; -4; 5), (3; -3; 5), (3; -2; 5). ).
Jawapan betul tanpa justifikasi 1 mata.
Sebagai justifikasi, cukup untuk mencari "jarak" antara hujung ular dalam tiga dimensi. Jika jarak dalam tiga dimensi ditemui dengan betul, tetapi apabila bilangan kubus yang diperlukan ditemui, ralat satu kubus ialah 4 mata.
Penyelesaian lengkap 7 mata.
Mari kita ubah ungkapan kepada bentuk di
Jadi, dengan syarat itu.
Rajah menunjukkan bahawa garis y \u003d kx tidak mempunyai sepunya
mata jika ia mendatar, atau jika ia melalui salah satu daripada
titik terpencil atau Kes-kes ini sepadan
nilai k = 0; ; .
Transformasi selesai - 1 mata
Kawasan definisi fungsi diambil kira - 2 mata
Transformasi telah dibuat dan graf fungsi pertama dibina - 3 mata
Jika kes itu tidak diambil kira<0 – 5 баллов
Jika kes k=0 tidak diambil kira - 6 mata
Pembinaan jadual yang betul dianggarkan pada 7 mata.
Jawapan: 450.
Penyelesaian:
-11430053340
Oleh kerana C1B1 ialah diameter, maka Oleh kerana BB1 ​​AC, maka C1B ‌‌‌‌‌| | AS.
Oleh itu, Sudut BC1C dan BAC adalah sama seperti yang tertulis, berdasarkan satu lengkok. Oleh itu, Biarkan H ialah tapak ketinggian yang dijatuhkan dari bucu C. Segitiga tepat ANS ialah sama kaki, i.e.
Jawab tanpa alasan - 1 mata. Pertimbangan kes tertentu bukanlah satu justifikasi.
Penyelesaian lengkap 7 mata.

Fail yang dilampirkan