De viktigste mysteriene i verdenshistorien. De vanskeligste gåtene i verden Fantes kong Arthur?

Verdenshistorien rommer mange mysterier. Til tross for stadig bedre metoder og milliarder i forskningsbudsjetter, er det enkelte ting vitenskapen ikke har forklart.

1. Var det Atlantis?

Atlantis er den mest kjente av de legendariske kontinenter i den antikke verden . Platon skrev om det i detalj. Hun ble nevnt i deres skrifter av Herodot, Diodorus Siculus, Posidonius, Strabo og Proclus. I følge Platon lå øya vest for Hercules-søylene, overfor fjellene i Atlanta. Under et kraftig jordskjelv gikk han under vann på én dag. Det skjedde rundt 9500 f.Kr.
Atlantis har blitt søkt over hele verden, fra Gibraltar til Peru og Brasil, men til dags dato er det ikke en eneste vitenskapelig basert teori om beliggenheten.

2. Var det en global flom?

global flom er nevnt ikke bare i Bibelens kanoniske bøker, men også i de senere apokryfe. For eksempel i Enoks bok. Det er en historie om flommen i andre bøker, i den jødiske Haggadah og Midrash Tanchuma, så vel som i den sumeriske myten om Ziusudra. De første sumeriske flomdiktene som har kommet ned til oss, dateres tilbake til 1700-tallet f.Kr.
Det er referanser til havets overtredelser i alle kulturers myter, men var det virkelig en flom? Historikere kan ennå ikke gi et sikkert svar. Imidlertid er det kjent for eksempel at rundt 5600 f.Kr. i Middelhavet var det en ekte flom, da nivået av Svartehavet steg med 140 meter på grunn av jordskjelv, det økte med 1,5 ganger, Azovhavet dukket opp. Kanskje, for innbyggerne på disse stedene, var dette den "globale flommen".

3. Hvem bygde pyramidene?

Uansett hvordan moderne reenaktører og forskere slet med løsningen pyramidebyggende mysterier, overbevisende versjoner av metoden for deres konstruksjon er ennå ikke funnet. Noen eksperter sier at pyramidene ble bygget av ferdige blokker hugget i fjellet, andre (Joseph Davilowitz) sier at blokkene allerede ble laget på byggeplassen av en blanding av steinflis og "geopolymerbetong" basert på kalkstein. Den utrolige kompleksiteten i prosessen sår tvil om alle hypoteser. Spørsmålet om hvem som bygde pyramidene, slaver eller sivile arbeidere, og hvor mange det var, forblir også åpent.

4. Hvor ble det av Mayaene?

Maya-sivilisasjonen var en av de mest utviklede, men da conquistadorene ankom, var det bare spredte skogstammer igjen fra mayaene, underutviklede og ikke representerte en seriøs styrke. De bodde i hytter og bygde ikke majestetiske templer med palasser. Hvor ble det av Mayaene? Mysteriet er fortsatt uløst. Det er mange versjoner, fra epidemi og krig til romvesenintervensjon, men ingen av dem er bevist.

5. Hvem var sumererne?

Om sumererne verdenssamfunnet fant ut først på midten av 1800-tallet, da forskere beviste at det fantes en stat i Mesopotamia, hvis alder når 6000 år. Det var fra ham Babylon og Assyria arvet sin kultur.
Det er fortsatt ukjent hvor sumererne kom til Mesopotamia. Det antas at dette var et fjellområde, siden ordene "land" og "fjell" er stavet likt på det sumeriske språket. Det måtte også være et område med avansert teknologi – sumererne var pionerer innen mange kunnskapsfelt, fra astronomi til fysikk. Antagelig, men ennå ikke bevist, at dette kan være sør i India.

6. Oppdaget vikingene Amerika?

Norman versjon oppdagelsene av Amerika blir uttalt oftere og oftere, men Columbus-versjonen er fortsatt den offisielle. Det som er interessant med dem begge er at begge gangene ble Amerika oppdaget ved en feiltakelse (en skandinavisk kjøpmann ved navn Bjarni Herjulfsson ble kastet ut av kurs på grunn av en storm, og Columbus seilte til India).
Det er mye mindre materiale på den normanniske versjonen enn på Columbus-versjonen, og ikke alle regnes som autentiske, noe som i stor grad undergraver dens troverdighet.

7. Hvem var Hyksos?

De kalles "gjeterkonger". Det var under deres regjeringstid at en tohjulet krigsvogn dukket opp i Egypt, noe som endret krigføringstaktikken. Lite er kjent om dem. Hyksos er nomadiske stammer, "herskere over ørkenhøylandet", som invaderte Egypt rundt 1700. f.Kr e. De styrte det i over 100 år og grunnla til og med et helt dynasti av Hyksos-konger. Hyksos ble utvist fra Egypt bare av grunnleggeren av det XVIII-dynastiet Ahmose I i 1587 f.Kr. e. Spørsmålet om hvem Hyksos var, hvor de kom fra og hvor de forsvant er fortsatt åpent.

8. Hvorfor døde neandertalerne ut?

Menneskets og neandertalerens genom omtrent 99,5 % identiske, men dette betyr ikke at vi stammer fra neandertalere. Med aper har vi en genomlikhet på 98 %.
I motsetning til populær tro om at neandertalere var halvville, var de det ikke. Det var en ganske avansert evolusjonær gren, de visste til og med hvordan de skulle lage musikkinstrumenter. Versjoner av deres forsvinning er som følger: 1) Assimilering; 2) Cro-Magnon folkemord; 3) Istiden, som de ikke overlevde fordi de ikke visste hvordan de skulle lage klær så unødvendige.
Ingen av disse versjonene er ennå vitenskapelig validert.

9. Hvor forsvant skyterne hen?

Det antas at Scythia var den første staten som forsvant som et resultat av den store folkevandringen. Skyterne kjempet med sarmaterne, Filip og Alexander den store, med goterne og hunerne. Det antas at etter nederlaget til sistnevnte døde de fleste skyterne, mens mange ble en del av den seirende hæren. I historien, på grunn av dette, er det mye forvirring med den sene definisjonen av skyterne. Noen historikere rangerer tsjetsjenere og ossetere blant skyternes etterkommere.

10. Hvorfor døde Alexander den store?

Vi vet fortsatt ikke hvor han er gravlagt.Alexander den store. Dette reduserer sjansene betraktelig for å finne ut hovedmysteriet - hvorfor han døde i sin beste alder, 32. Perserne, som han nådeløst beseiret, hevdet at kommandanten ble straffet av himmelen for å ha vanhelliget kong Kyros grav. Makedonerne som kom hjem sa at den store kommandanten døde av drukkenskap og utskeielser (kilder ga oss informasjon om hans 360 konkubiner). Romerske historikere mente at han ble forgiftet med en slags asiatisk saktevirkende gift. I følge den vanligste versjonen døde Alexander av malaria. Hun forklarer ikke hvorfor hun ga et slikt «enkeltslag».

11. Fantes kong Arthur?

Nesten alle av oss kjenner kong Arthur fra barndommen. Arthur-syklusen var en bestselger i middelalderen, og har i vår tid blitt et av massekulturens kultfenomener. Noen kritikere hevder at all fantasylitteratur kom ut av Arthuriana. Imidlertid er påliteligheten av eksistensen av Arthur som en egen historisk figur ennå ikke bevist. Sannsynligvis hadde den virkelige prototypen til Arthur et annet navn, eller det er et samlet bilde av flere prototyper.

12. Hvorfor "mejet" pesten Europa?

I historien til den europeiske pest-pandemien, som bokstavelig talt "meiet ned" Europa i middelalderen, mye uforståelig. Så ville gnagere, hvis rekkevidde også ville strekke seg så langt mot nord, kunne ikke etableres. Det er ikke noe svar på spørsmålet om hvorfor Svartedauden-pandemien rammet Europa i samme rekkefølge og over de samme territoriene, og samtidig som den første pandemien - Justinianus-pesten (531-589)? Hvordan blusset sentrene opp synkront over svært utvidede territorier i Europa, for eksempel pestepidemier i Moskva og London på midten av 1600-tallet?

13. Hvor ble det av kongefamiliens gull?

Ved begynnelsen av første verdenskrig hadde det russiske imperiet de største gullreservene i verden, som ble anslått til 1 milliard 695 millioner rubler (1311 tonn gull, mer enn 60 milliarder dollar i takt med 2000-tallet).
Skjebnen til de fleste gullreservene til tsar-Russland er fortsatt ukjent ( "Gull fra Kolchak"). Dette var omtrent 490 tonn rent gull i barer og mynter til en verdi av 650 millioner. I følge en versjon stjal det tsjekkoslovakiske korpset det, ifølge en annen ble det skjult på ordre fra Kolchak selv, ifølge den tredje ble midlene avgjort i europeiske banker.

14. Hvor ble det av Templar-gullet?

Tempelherrenes utallige skatter er fortsatt legendariske. I følge historikeren Lozinsky var ordenens sjefskasserer Frankrikes sjefskasserer, og kongen av Frankrike Filip IV den kjekke var ordenens største skyldner.
Etter rettssaken mot tempelridderne oppdaget han at det ikke var så mange juveler og gull i skattkammerene. Hvor Templar-gullet ble av er et mysterium. Det er kjent at de overlevende tempelridderne fraktet deler av de akkumulerte skattene på skip, men det er ikke sikkert hvor. I følge legendene havnet Templar-gullet i Nova Scotia - territoriet til det moderne Canada. Noe av det antas å ha blitt fraktet til Canadas Oak Island, hvor etterkommerne av tempelriddere gjemte det i en fellefylt cache.

15. Hvor ble det av Israels 10 stammer?

På slutten av 800-tallet f.Kr. forsvant fem sjettedeler av jødene fullstendig – 10 av 12 etnodannende slekter. De har vært søkt etter i 2500 år, og finnes noen ganger på de mest uventede steder – fra India til Europa. Om slektskapet ditt med de tapte stammene si selv i Japan. Det er en religiøs bevegelse Makuya, hvis representanter hevder at selve den keiserlige tittelen "mikado" kommer fra den jødiske mi gadol (stor). Ingen av versjonene til dags dato er ikke offisielle.

16. Hvem bygde Stonehenge?

Mysteriet med det megalittiske komplekset Stonehenge ennå ikke avdekket. I følge en versjon ble den bygget av druidene, ifølge en annen - av kelterne, ifølge den tredje - av de gamle britene, ifølge den fjerde - av Merlin selv. Det er de som hevder at Stonehenge er en bløff og ble bygget i moderne tid.
Det er også ukjent hvor nøyaktig Stonehenge ble bygget. Under restaureringen av komplekset, som begynte i 1901 og ble fullført først i 1964, ble steinene flyttet ved hjelp av kraner, men i middelalderen var det ingen slik teknikk.

17. Hvordan ble monumentene bygget på Påskeøya?

Blant forskere er den mest aksepterte teorien at moai på Påskeøya ble reist av nybyggere fra de polynesiske øyene på 1000-tallet. Hvordan de gjorde det er fortsatt ukjent. Thor Heyerdahls eksperimenter var bare delvis vellykket. Transportmetoden hans var ikke egnet for multimeterkolosser som veide 50 tonn eller mer. Den norske forskeren klarte heller ikke å forklare hvordan kapper på opptil to tonn ble satt på Maoiene.

18. Hvor var "vuggen" til indoeuropeerne?

Dette spørsmålet er fortsatt åpent. Tidligere trodde man at indoeuropeernes "vugge" var i India, men språklig analyse tilbakeviser dette. Som regel er det i opprinnelsesregionen til enhver språkfamilie mange forskjellige språk og dialekter av samme familie, og i India er det bare en indo-arisk gren av språk. I Sentral- og Øst-Europa, derimot, er det hundrevis av varianter av indoeuropeiske språk.
Den mest pålitelige, selv om den ikke er bevist, er versjonen om at indoeuropeernes forfedres hjem var Volga- og Svartehavslandene, der arkeologer har registrert Yamnaya-kulturen.

19. Hva forårsaket den store migrasjonen av Europa?

stor migrasjonødela den antikke verden, bygget på ruinene i middelalderen. Til tross for mange versjoner er det fortsatt ikke klart hva som var hovedårsaken til barbarenes bevegelse. Som det vanligvis er i slike tilfeller, snakker forskerne om summen av faktorene. For det første om overbefolkning i Skandinavia, for det andre om endrede klimatiske forhold (avkjøling og økende luftfuktighet), og til slutt om et skifte i sosiale lag – stammeeliten som kom til makten var interessert i profitt. Det beste målet var Romerriket.

20. Hvem sponset bolsjevikene?

Spørsmålet om hvem sine penger det var en revolusjon i Russland er fortsatt diskutabel. I lang tid var hovedversjonen at den tyske generalstaben spilte den første rollen i finansieringen, men i dag er flere og flere historikere tilbøyelige til å tro at det var støtte fra både England og Wall Street, og til og med fra de gamle troende, som hadde nære forretningsforbindelser med britiske industrifolk.

Nesten alle elsker å løse gåter. Dette er en morsom aktivitet med spennende, fargerike og korte spørsmål. I dag faller flere og flere gåter inn i litteraturen.Det er en oppfatning at de er mer spennende, interessante og enkle.

Psykologer og lærere sier: "Barn liker å løse gåter eller kryssord mer enn bare å lese bøker eller regne." I artikkelen finner du barnesovjetiske gåter for logikk. De vil være med svar, slik at du trygt kan leke med barnet ditt.

Hvorfor trenger barn gåter?

Mange barn liker å lære noe nytt hver dag. Ved hjelp av voksne oppdager barn stadig ny kunnskap. Barn er så nysgjerrige at ethvert, selv det minste spørsmål er av stor interesse. Derfor trenger barn gåter. Tross alt, med deres hjelp utvikler de seg enda mer.

Sovjetiske gåter er vanlige. Denne folkloren lærer barn å tenke logisk, utvikle fantasi, lytte nøye og, viktigst av alt, høre. Hver gåte skjuler en hemmelighet som babyen må være i stand til å tyde og svare på.

Gåter hjelper babyen til å skille seg av fravær og uoppmerksomhet. Tross alt påvirker disse to faktorene i stor grad fremtiden til hver person. Slike aktiviteter utvikler perfekt minne, noe som er viktig i utviklingen.

Gåter åpner ikke bare barnas indre verden, men også den individuelle fantasien. Hvert barn presenterer et spørsmål og et svar på det på sin egen måte. Flere gåter er viktige slik at babyen gradvis forstår betydningen av uttrykk, tale, metaforer eller aforismer.

Gåter om naturfenomener

De trengs slik at babyen bedre forstår og representerer den lyse og fargerike verden rundt seg.

I gåtene om manifestasjoner av naturfenomener vil vi lære førskolebarn å se det vakre.

1. En stor fugl flyr over den blå himmelen og dekker solen som en løvinne. Solen forsvant og plutselig ble det kaldere. (Sky).
2. Et stort og flerfarget åk hang plutselig over elven. (Regnbue).
3. Store erter faller på hodet, men ingen kan ta det opp. (Grad).
4. Det er ingen armer eller ben, og porten åpnes lett. (Vind).
5. Han er opptatt hele tiden. Om vinteren har han det gøy, maler alt hvitt. Det går bare ikke sånn, men om vinteren kommer det lett. (Snø).
6. Han har verken armer eller ben, men han kommer for å tegne om vinteren. (Fryser).
7. Om vinteren varmer den jorden, om våren vanner den (snø).
8. Det er vann rundt omkring, men det er umulig å drikke det. (Hav).

Barn vil gjerne finne logiske svar på de ovennevnte gamle gåtene. De er helt ukompliserte for oppfatningen av førskolebarn og lærer å elske verden rundt dem.

Om grønnsaker og frukt

1. Det er mye klær, og det er ikke en eneste feste. (Kål).
2. Den røde skjønnheten sitter i fangehullet, og ljåen hennes stikker ut på gaten. (Gulrot).
3. Ikke en måned, men rund, ikke smør, men gul, ikke mus, men med hale. (Turnips).
4. Stor grønn ball på utsiden, innvendig som rødt blod. Smaken er søt, som sukker. Stor kjærlighet til ham. (Vannmelon).
5. Møre smågriser vokste opp i hagen. Til solen vokser de sidelengs, og halene deres er heklet. Som på kommando leker de gjemsel med oss. (Agurk).
6. Det er ingen smerte, ingen tristhet, jeg vil gråte, som om jeg ropte. (Løk).
7. Grønn hale øverst, rund rød nederst, vokst ned i bakken. (Bete).
8. Den røde og den lille gjemmer seg i buskene, så snart bjørnen kommer opp, vil han umiddelbart finne alt. (Bringebær).
9. Små baller hang fra trærne. De ble blå, sannsynligvis av varmen. (Plommer).
10. Lang, grønn, mange liker salt. Frisk også, ingenting, gjett hvem det handler om? (Agurk).
11. Det er en bue for å ta en mindre. Tårene faller ikke fra ham, men bitter, bare redsel. (Hvitløk).
12. Glatt og søtt, veldig velsmakende for barn. Rosa fat, de la det i en pai. (Eple).
13. Det har vokst en stor busk i hagen, grav litt så dukker det opp ... (poteter).

Disse gåtene hjelper førskolebarn med å utvikle tale, berike vokabular og være i stand til å formidle tanker og fantasi.

Om dyr

Her beskrives gåter om ville eller husdyr. Dette er en fin måte å introdusere barnet ditt for navn og arter til forskjellige dyr.

1. Disse elveboerne er kjente byggherrer. De skjærer brett og bygger broer. (Bevere).
2. Blindgraveren graver og graver og bygger mye. (Muldvarp).
3. I skogen bor det en stor søtsannkjempe. Han elsker honning veldig mye. Når forkjølelsen kommer, sovner han umiddelbart. (Bjørn).
4. Kjærtegner slektninger, biter fremmede. (Hund).
5. Når hun er sulten, surrer hun, som om hun er mett, hun tygger, gir frisk melk til alle babyer og voksne (ku).
6. Om morgenen begynner han å synge, hilser solen. (Hane).
7. Han banker på ved, ormen vil ha det. Likevel vil vår dyktige tuk-tuk-tuk få det. (Hakkespett).

Om husholdningsartikler

Det er en oppfatning at sovjetiske gåter er de mest fascinerende og informative. Å introdusere barn til å leke med dem.

1. Vi har et jernbein i hjørnet - dette er ... (Kocherga).
2. Han elsker å gå på tepper, i hjørner og på vegger. Der han ser støv, spiser han det og forsvinner raskt. Det summer av nytelse og deilig belegg. (Støvsuger).
3. Se under vinduet, det er det et trekkspill som er der. Men hun leker ikke, men varmer huset.(Batteri).
4. Selv om sommeren vil han ikke være i stand til å holde varmen (kjøleskap).
5. Hun tygger kjøtt, men svelger det ikke, men sender alt til en tallerken. (Kjøttkvern).

Om årstidene

Gammel og i poetisk form. Oftest er det årstidene.

1. Åkrene er veldig tomme, bakken er helt våt, det regner ofte, vet du når det skjer? (Høst).
2. Bladene sirkler i gården, rasler under føttene våre, vi samler dem, når skjer dette? (Høst).
3. Solen forsvant, skyer dukket opp. Vinden ble for grov. Hva har skjedd? Jeg forstår ikke. Tross alt er det ingen styrke lenger, vil du gi meg et svar? (sen høst).
4. Gresset blir grønt, solen skinner, fuglene har kommet, sommeren starter snart. (Vår).
5. Grønne enger er blitt, vannet har varmet opp, alt er allerede varmet opp av solen, det har kommet ... (Sommer).
6. Så lønnen ble gul, fuglene samles i fjerne land. (Høst).
7. Alle vinduene er dekorert, stiene er dekket med pulver, det bringer glede til barn og vil ikke forlate. (Vinter).

Om skolen

Alle førskolebarn bør ha en idé om alle fagene som trengs på skolen. Det er derfor sovjetiske gåter om slike emner er nødvendige for barn.

1. Alle barn har sin første bok. Hun lærer sinnet og lærer å lese. (ABC).
2. Den hvite rullesteinen renner og smelter, og etterlater merker på brettet og på asfalten. (Kritt).
3. Hun kan alt, hun lærer alle barna, men selv er hun taus. (Bok).
4. Stort hus med mange barn. Du går inn i det og vet ingenting, men du forlater det og du forstår alt. (Skole).
5. Den som kommer inn i dette huset finner sinnet der. (Skole).
6. Han har på seg en treskjorte og legger igjen lapper. (Blyant).
7. Ti brødre lever i én smart bok. Uten dem kan man ikke addere, multiplisere eller subtrahere. (Tall).
8. I denne lille boksen finner du alt, Her er en penn, viskelær og blyanter. Alt du vil, for sjelen. (Blyanthus).
9. Den ligger i en skolesekk, mens et barn studerer, vil han raskt fortelle deg. (Dagbok).
10. Ikke en busk, men mange blader, ikke en skjorte, men kvalitativt sydd, ikke en mann, men han vil fortelle alt. (Bok).

Gåtene ovenfor vil hjelpe barna å forstå hva skrivesaker er osv. Etter hver gåte må du ha en samtale med barna om dette emnet.

Konklusjon

For å velge spesifikke gåter, må man alltid ta hensyn til barnas evner, deres interesse for verden rundt dem, erfaring og, selvfølgelig, alder. For førskolebarn er det lettere å lete etter svar på gåter ved å beskrive gjenstander. De gjennomfører spesifikke assosiasjoner.

I artikkelen undersøkte vi sovjetiske gåter med svar som utvikler og utdanner barn mer. Takket være dem har barn økt oppmerksomhet, fantasi og hukommelse.

Ved hjelp av en slik spillmetode får en førskolebarn kunnskap om naturen, dyrene og verden rundt seg som helhet.

Du vil være i stand til å utvikle babyen omfattende. Alt avhenger av hvordan de blir presentert av voksne.

Takket være denne formen for utdanning, vil du berike ordforrådet til førskolebarn, og talen deres vil utvikle seg perfekt. Barn vil danne seg sin egen oppfatning av alt som omgir dem. Hvis barna ikke lykkes, ikke skjenn. Støtt babyen, forklar gåter til logikk og si at det ikke skjedde noe forferdelig. Dette er bare et spill som ikke forplikter barnet til noe.

Vi vil fortelle deg historien om utseendet til gåter, samt hvor gåter kan brukes.

Gåter dukket opp for veldig lenge siden og har alltid vært en test av ikke bare menneskelig kunnskap - de krevde observasjon, evnen til å se deres likheter og forskjeller i de mest vanlige gjenstandene, de krevde evnen til å oppfatte verden rundt dem figurativt, poetisk .

Alle primitive folk hadde en innvielsesrite av gutter til fullverdige medlemmer av klanen - jegere. For å bestå modenhetstesten, måtte gutten bevise sin fysiske styrke, fingerferdighet, mot - for å drepe et stort rovdyr, for å tåle smerte. Og han måtte vise sinn, kunnskap, oppfinnsomhet i å gjette gåter. Det viser seg at i disse fjerne tider var gåten hoveddelen av kunnskap og informasjon om omverdenen. Blant de gamle grekerne og tyskerne ble det å gjette gåter likestilt med kampsport. Sagnene deres forteller oss om hvordan de som ikke løste gåtene betalte med livet.

Slaverne hadde også troen på at havfruer ødelegger folk som ikke gjettet gåtene deres. Og gåtene deres var:

hva vokser uten røtter? (Stein);

hva blomstrer uten blomst? (bregne);

ja det går uten grunn? (Vann).

I russisk folkebryllupskikk, frem til 1800-tallet, var gjettegåter en uunnværlig del av bryllupsseremonien. Brudepikene spurte brudgommen og brudgommens venn om vanskelige gåter og slapp dem ikke inn i brudehytta før de fikk riktig svar. Vel, i russiske folkeeventyr vet du allerede dette veldig godt, prinsessen gifter seg med den som klarte å gjette alle gåtene hennes.

Det russiske folket laget ting og fenomener som de stadig møtte i hverdagen og på jobben som gjenstand for gåtene sine. Jord og himmel, naturfenomener, dyrenes verden, husdyr og vill, interiøret i hytta, redskaper, servise, landbruk og annet arbeid - dette er den viktigste tematiske sirkelen av gjenstander og livsfenomener, dekket av gåter.

Gåter kommer opp med folk den dag i dag. Dette er en veldig spennende aktivitet - prøv den! Enhver gåte er et intrikat spørsmål eller allegori som krever et svar. De er satt sammen i en kort og underholdende form, oftest på vers. De er preget av klarhet, uttrykksfullhet og nøyaktighet av definisjoner. Oftest inneholder gåter en liste med tegn som man må gjette seg til hvilke gjenstander eller fenomener som diskuteres. Gåtens enkelhet eller kompleksitet avhenger av hvor mange av disse tegnene, hvor detaljerte de karakteriserer det som er skjult. For eksempel, i gåten "Ikke brann, men det brenner" (nesle), er ett tegn indikert, men det er så karakteristisk at det er nok til å gjette. Noen ganger inneholder gåter 3-4 tegn hver: "Rund, pukkelrygg, nesten hårete, problemer vil komme - vann vil renne" (øye). Hvert av disse tegnene er nødvendig for å bestemme det skjulte ordet. Men, selvfølgelig, det mest interessante i enhver gåte er den figurative, poetiske oppfatningen av omverdenen.

Gåter tilbys på vår nettside valgt etter emne. Gåter kan brukes i leksjonene lesing, naturhistorie og kjennskap til omverdenen. Konkurransen om den beste gåteeksperten kan bli en del av KVN, en skoleferie eller en utflukt i naturen. Gåter bringer en munter konkurranseånd til enhver begivenhet, i tillegg utvider de horisonten, utvikler tale, nysgjerrighet, hjelper til med å bli observant, trener oppmerksomhet og hukommelse. Vi tilbyr deg gamle russiske gåter og de som nylig ble oppfunnet av kjente barneforfattere.

Å finne på en gåte er en kreativ oppgave for utvikling av barn i grunnskolen. Skoleelever analyserer, sammenligner, kontrasterer egenskaper, trekk, tegn på ulike objekter, fenomener, dyr osv.

Å komponere gåter på egen hånd er en veldig spennende prosess som barn elsker. De forbereder gjerne slike lekser i omverdenen eller andre fag i 1-3 klassetrinn på barneskolen. Barn liker spesielt godt å finne på gåter om dyr, om årstidene, om fugler og planter. Nedenfor er gåter oppfunnet av elever for en av disse leksjonene.

Gåter oppfunnet av barn

Grå, luftig, men ikke en ulv.
Stripete, men ikke en tiger.
Det er en bart, men ikke en bestefar.
Gi svaret snart!
(Katt)

Tikker, teller, teller tid
De går og skynder seg, selv om de står stille.
(Se)

Det øser og vanner sengene
Gartnere respekterer
(Regn)

Vann drypper fra himmelen
Hva er hvem hvor
Barn vokser raskt opp
Hvis de faller under
(Regn)

Det er fire horn på ett ben.
Poker, griper, hjelper å spise.
(Gaffel)

liten elefant
Kjører på teppe.
Bagasjerommet samler støv
Halen stikker ut i fatningen.
(Støvsuger)

Mesteren sydde en pels,
Jeg glemte å ta ut nålene.
(Pinnsvin)

Som går hele tiden uten å se seg tilbake
(Se)

Jeg har mange venninner
Vi er alle veldig flinke.
Hvis en person trenger
Vi vil hjelpe fra bunnen av våre hjerter. (Bøker)

Jeg venter på dere!
Jeg er veldig, veldig kjekk!
Hvorfor tar du det ikke?
Fordi det er giftig!
(Amanita)

Som synger så høyt
Om den stigende solen?
(Hane)

Det slipper ut røyk og gir varme.
(Bake)

De slår ham, men han flyr.
(Fjerer)

Vil fortelle oss alt
Morgen, kveld og ettermiddag.
(TV)

Åpent om morgenen
De stenger om kvelden.
(Gardiner)

mekanisk skjerm
Alt viser oss.
Av det lærer vi
Hva og hvor, når, hvor mye?
(TV)

Hva er en mirakelpose?
Den har penner og kritt
Også blyanter.
Og se etter markører.
(penal)

Hva slags bær er dette
Appetittvekkende, stor?
Full av grønt over
Og rød inni.
(Vannmelon)

Han har fire bein
Han fortsetter å løpe nedover stien.
(Hare)

Dette huset er veldig smart
I den tar vi kunnskap.
(Skole)

Selv er hun stum
Men hun lærer alle.
(Borde)

stripete borger
Slukket tørsten vår.
(Vannmelon)

Shaggy venn
Huset er bevoktet.
(Hund)

korsøyd, liten,
I hvit frakk, i filtstøvler.
(CHUKOTSKY FAR FROST)

Sitter på en skje
Lange bein.
(Nudler)

liten, fargerik,
Fly bort, du kan ikke fange den.
(Ballong)

Du snakker lavt og høyt.
(mikrofon)

Snøstormer kalde,
Ulvene er sultne
Nettene er mørke
Når skjer det?
(om vinteren)

Kommer etter vinteren
Maslenitsa møter
Holder alle varme
Kaller fuglene
(Vår)

Han vil fortelle deg alt
Og hele verden vil vise seg.
(TV)

Om morgenen står vi opp på dem
Og vi går alle på skolen.
(Se)

Hun har en hånd, hun er veldig tynn.
Alt fungerer, graver,
Grav store hull.
(Skuffe)

Det er varmt med ham
Uten den er det kaldt.
(Sorlnce)

Dette er et vakkert dyr
Den elsker hengivenhet, renhet,
Melk og mus.
(Katt)

Dette er min favoritt ting
Små barn.
Denne varen kan kjøpes
Og du kan gjøre det selv.
(Dukke)

Og alle elsker dette
Spesielt i varmen.
(Iskrem)

Hva er et sterkt lys i mørket?
(pære)

Liten, stikkende.
(PINNSVIN)

Ledninger er spent på innsiden.
Som om solen skinner sterkt
Han ønsker alle hjertelig velkommen.
(pære)

Et hull er gravd, det er fullt av vann.
Som ønsker å bli full full.
(Vi vil)

Blomstrer om morgenen
Stenger om natten.
(Blomst)

rund perle
Ruller over feltet.
(Ball)

En elefant dukket opp på kjøkkenet vårt,
Han satte seg på komfyren.
Og plystre og drag,
Vann koker i magen (tekanne)

Kile i solen
Jammen i regnet
(paraply)

Hvis et barn har det vanskelig, kan foreldre hoppe til og hjelpe med å finne en skolegåte sammen med hele familien. Komponer sammen med barn, det lader med positivt, og gir barnet ønsket tid for nær kommunikasjon med foreldrene. Hva kan være viktigere enn disse minuttene?

Det er et rikt hus og et fattig. De er i brann. Hvilket hus vil politiet sette ut?

Politiet slukker ikke branner, brannmenn slukker branner

Hvordan kan en person ikke sove på 8 dager?

Sov om natten

Du kommer inn i et mørkt kjøkken. Den inneholder et stearinlys, en parafinlampe og en gasskomfyr. Hva skal du tenne først?

Det sitter en jente, og du kan ikke sitte på hennes plass, selv om hun reiser seg og går. Hvor sitter hun?

Hun sitter på fanget ditt

Du står foran tre brytere. Bak en ugjennomsiktig vegg er tre lyspærer i av-tilstand. Du må manipulere bryterne, gå inn i rommet og finne ut hvilken lyspære hver bryter tilhører.

Først må du slå på to brytere. Etter en stund vil en av dem slå seg av. Gå inn i rommet. En pære vil være varm fra bryteren på, den andre - varm fra av, den tredje - kald, fra den uberørte bryteren

Det er kjent at blant de ni myntene er det én falsk, som har mindre vekt enn resten av myntene. Hvordan bestemme en falsk mynt ved å bruke en veiepanne i to veier?

1. veiing: 3 og 3 mynter. Den falske mynten ligger i haugen som veier minst. Hvis de er like, er den falske i den tredje haugen. 2. veiing: Eventuelle 2 mynter fra bunken med lavest vekt sammenlignes. Hvis de er like, er den falske den gjenværende mynten.

To personer nærmer seg elven. Nær kysten ligger en båt som bare kan støtte en. Begge mennene gikk over til motsatt bredd. Hvordan?

De var på forskjellige kanter

To fedre, to sønner fant tre appelsiner og delte dem. Hver fikk en hel appelsin. Hvordan kan dette være?

Hunden ble bundet til et ti meter langt tau, og gikk 300 meter. Hvordan gjorde hun det?

Tauet var ikke bundet til noe.

Hvordan kan et kastet egg fly tre meter og ikke knekke?

Du må kaste et egg fire meter, så flyr det forbi de første tre meterne

Mannen kjørte en stor lastebil. Lysene på bilen var ikke på. Det var heller ingen måne. Kvinnen begynte å krysse veien foran bilen. Hvordan klarte sjåføren å se henne?

Det var en strålende solskinnsdag

Hvis fem katter fanger fem mus på fem minutter, hvor lang tid tar det før én katt fanger én mus?

Fem minutter

Kan du tenne en fyrstikk under vann?

Du kan, hvis du heller vann i en slags beholder, for eksempel i et glass, og holder fyrstikken under glasset

Båten vugger på vannet. En stige har blitt kastet ut fra den langs siden. Før høyvann dekket vann bare det nederste trinnet. Hvor lang tid vil det ta før vannet dekker 3. trinn fra bunnen, hvis vannet ved høyvann stiger med 20 cm i timen, og avstanden mellom trinnene er 30 cm?

Aldri, da båten stiger med vannet

Hvordan dele fem epler mellom fem jenter slik at hver jente får et eple og samtidig blir ett av eplene i kurven?

Gi en jente et eple med en kurv

En og en halv gjedde koster halvannen rubel. Hvor mye er 13 sandart verdt?

Kjøpmenn og pottemakere. I én by var alle kjøpmenn eller keramikere. Kjøpmenn har alltid fortalt løgner, og pottemakere har alltid fortalt sannheten. Da alt folket samlet seg på torget, sa hver av de som var samlet til de andre: «Dere er alle kjøpmenn!» Hvor mange pottemakere var det i denne byen?

Pottemakeren var alene, fordi:

1. Hvis det ikke fantes pottemakere, ville kjøpmennene måtte fortelle sannheten at alle andre kjøpmenn, og dette motsier tilstanden til problemet.
2. Hvis det var mer enn én pottemaker, så måtte hver pottemaker lyve at resten var kjøpmenn.

Det er to mynter på bordet, totalt gir de 3 rubler. En av dem er ikke 1 rubel. Hva er disse myntene?

1 og 2 rubler

Satellitten gjør én omdreining rundt jorden på 1 time og 40 minutter, og den andre på 100 minutter. Hvordan kan det ha seg?

100 minutter er 1 time 40 minutter

Som du vet, slutter alle russiske kvinnelige navn enten med bokstaven "a" eller bokstaven "ya": Anna, Maria, Irina, Natalya, Olga, etc. Imidlertid er det ett enkelt kvinnenavn som ender på en annen bokstav. Navngi det.

Hva har ingen lengde, dybde, bredde, høyde, men kan måles?

Tid, temperatur

Hvis det regner ved 12-tiden om natten, kan vi forvente at det om 72 timer er sol?

Nei, for om 72 timer er det natt

Syv brødre har en søster. Hvor mange søstre er det?

Den ene yachten går fra Nice til San Remo, den andre fra San Remo til Nice. De forlot havnene samtidig. Den første timen av yachtens bevegelse gikk i samme hastighet (60 km/t), men deretter økte den første yachten farten til 80 km/t. Hvilken av yachtene vil være nærmere Nice på tidspunktet for møtet deres?

På tidspunktet for møtet vil de være i samme avstand fra Nice

En kvinne gikk til Moskva, og tre menn gikk mot henne. Alle har en pose, i hver pose er det en katt. Hvor mange skapninger ble sendt til Moskva?

Bare kvinnen dro til Moskva, resten gikk andre veien

Det var 10 fugler som satt på et tre. En jeger kom og skjøt en fugl. Hvor mange fugler er det igjen på treet?

Ingen - resten av fuglene fløy bort

Toget går fra øst til vest, og vinden blåser fra nord til sør. I hvilken retning kommer røyken fra skorsteinen?

Du løper et maraton, og du passerte den andre løperen. Hva er din nåværende stilling?

Sekund. Hvis du svarte at du nå er først, så er dette feil: du overtok den andre løperen og tok plassen hans, så du er nå i andre posisjon

Du løper et maraton og du passerte den siste løperen. Hva er din nåværende stilling?

Hvis du svarte at den nest siste, tok du feil igjen :). Tenk på hvordan du kan kjøre forbi den siste løperen? Hvis du løper etter ham, så er han ikke den siste. Det riktige svaret er at det er umulig, du kan ikke forbigå den siste løperen

Det var tre agurker og fire epler på bordet. Barnet tok ett eple fra bordet. Hvor mange frukter er det igjen på bordet?

3 frukt og agurker er grønnsaker

Produktet steg først i pris med 10 %, og falt deretter i pris med 10 %. Hva er verdien nå i forhold til originalen?

99%: etter en økning i prisen ble 10% lagt til 100% - det viste seg å være 110%; 10 % av 110 % = 11 %; trekk deretter 11% fra 110% og få 99%

Hvor mange ganger vises tallet 4 i heltall fra 1 til 50?

15 ganger: 4, 14, 24, 34, 40, 41, 42, 43, 44 - to ganger, 45, 46. 47, 48, 49

Du kjørte bilen to tredjedeler av veien. Ved starten av reisen var bensintanken på bilen full, og nå er den en fjerdedel full. Vil det være nok bensin til slutten av reisen (ved et tilsvarende forbruk)?

Nei, siden 1/4< 1/3

Marys far har 5 døtre: Chacha, Cheche, Chichi, Chocho. Hva heter den femte datteren?

En døvstum mann gikk inn i en kontorrekvisitabutikk for å kjøpe en blyantspisser. Han stakk en finger inn i venstre øre og gjorde en rotasjonsbevegelse nær høyre øre med knyttneven på den andre hånden. Selgeren forsto umiddelbart hva han ble spurt om. Så kom en blind inn i samme butikk. Hvordan forklarte han selgeren at han ønsket å kjøpe en saks?

Sa bare at han er blind, men ikke dum

En hane fløy til grensen til Russland og Kina. Han satt rett på grensen, helt i midten. Tok et egg. Den falt nøyaktig på tvers: grensen deler den på midten. Hvilket land tilhører egget?

Haner legger ikke egg!

En morgen kom en soldat som tidligere hadde vært nattevakt bort til høvedsmannen og sa at han den natten hadde drømt at barbarene skulle angripe festningen den kvelden fra nord. Høvedsmannen trodde egentlig ikke på denne drømmen, men han tok ikke desto mindre tiltak. Samme kveld angrep barbarene virkelig festningen, men takket være tiltakene som ble tatt ble angrepet deres slått tilbake. Etter slaget takket centurionen soldaten for advarselen og beordret ham deretter å bli tatt i varetekt. Hvorfor?

For å sove på vakt

Det er ti fingre på hendene. Hvor mange fingre er det på ti hender?

Flyet med engelske turister fløy fra Holland til Spania. Den krasjet i Frankrike. Hvor skal de overlevende (skadde) turistene begraves?

De overlevende trenger ikke å bli begravet! :)

Du kjørte en buss med 42 passasjerer fra Boston til Washington. På hvert av de seks holdeplassene kom 3 personer ut av det, og på hvert sekund - fire. Hva var navnet på sjåføren da sjåføren ankom Washington 10 timer senere?

Hva med deg, for i begynnelsen ble det sagt det Du kjørte bussen

Hva kan du finne i minutter, sekunder og dager, men ikke i år, tiår og århundrer?

Hvor mange ganger kan 3 trekkes fra 25?

En gang, fordi etter den første subtraksjonen, vil tallet "25" endres til "22"

Alle bungalowene til fru Taylor er innredet i rosa med rosa lamper, rosa vegger, rosa tepper og rosa tak. Hvilken farge har trappene i denne bungalowen?

Det er ingen trapper i bungalowen

I det gamle slottet der fengselet lå, var det 4 runde tårn der fanger ble fengslet. En av fangene bestemte seg for å rømme. Og så en dag gjemte han seg i et hjørne, og da en vakt kom inn, bedøvet han ham med et slag i hodet, og han stakk av og skiftet til andre klær. Kan dette være?

Nei, for tårnene var runde og det var ingen hjørner

Bygningen på 12 etasjer har heis. Kun 2 personer bor i første etasje, fra etasje til etasje dobles antall beboere. Hvilken knapp i heisen til dette huset trykkes oftere enn andre?

Uavhengig av fordelingen av beboere etter etasjer - knapp "1"

Et par hester løp 20 kilometer. Spørsmål: hvor mange kilometer løp hver hest individuelt?

20 kilometer

Hva kan stå og gå, henge og stå, gå og ligge på samme tid?

Er det mulig å forutsi poengsummen til en fotballkamp før den starter, og i så fall hvordan?

Poengsummen for en kamp før den starter er alltid 0:0

Hva i en person kan øke i diameter med 7 ganger på noen få sekunder?

Elev. Når du beveger deg fra sterkt lys til mørkt, kan diameteren endres fra 1,1 til 8 mm; alt annet øker enten nesten ikke, eller øker i diameter med ikke mer enn 2-3 ganger

En selger på markedet selger en lue som koster 10 rubler. En kjøper kommer opp og vil kjøpe den, men han har bare 25 rubler. Selgeren sender gutten med disse 25 rublene. bytte mot en nabo. Gutten kommer løpende og gir 10 + 10 + 5 rubler. Selgeren gir en lue og bytte på 15 rubler og 10 rubler. overlater til seg selv. Etter en stund kommer en nabo og sier at 25 rubler. falsk, krever å gi henne penger. Selgeren returnerer pengene hennes. Hvor mye penger ble lurt av selgeren?

Selgeren ble lurt av falske 25 rubler.

Hvor mange dyr tok Moses med seg på arken sin?

Dyr ble ført til arken ikke av Moses, men av Noah

2 personer gikk inn samtidig. Den ene har leilighet i 3. etasje, den andre har leilighet i 9. etasje. Hvor mange ganger vil den første personen komme dit raskere enn den andre? Merk: de trykket på knappene samtidig i 2 heiser som beveget seg med samme hastighet.

Vanlig svar: 3 ganger. Riktig svar: 4 ganger. Heiser går vanligvis fra 1. etasje. Den første vil passere 3-1=2 etasjer, og den andre 9-1=8 etasjer, dvs. 4 ganger mer

Denne gåten tilbys ofte barn. Men noen ganger kan voksne tulle i hjernen i lang tid for å gjette hvordan man løser et slikt problem, så du kan arrangere en konkurranse: inviter alle til å prøve å løse problemet. Den som gjetter, uansett alder, fortjener en premie. Her er oppgaven:

6589 = 4; 5893 = 3; 1236 = 1; 1234 = 0; 0000 = 4; 5794 = 1; 1111 = 0; 4444 = 0; 7268 = 3; 1679 = 2; 3697 = 2

2793 = 1; 4895 = 3

Det viktigste er å se på problemet på en barnslig måte, da vil du forstå at svaret er 3 (tre sirkler i tallene)

To jigger konkurrerte: hvis hest kommer sist i mål. Det gikk imidlertid ikke bra, begge sto stille. Så henvendte de seg til vismannen for å få råd, og etter det galopperte begge i full fart.

Vismannen rådet jiggene til å bytte hester

En student sier til en annen: «I går vant college-basketlaget vårt basketballkampen 76:40. Samtidig scoret ikke en eneste basketballspiller en eneste ball i denne kampen.

Damelag spilte

En mann går inn i en butikk, kjøper pølse og ber om å skjære den, men ikke på tvers, men langs. Selgeren spør: "Er du brannmann?" - "Ja". Hvordan gjettet hun?

Mannen var i uniform

Damen hadde ikke med seg førerkort. Hun stoppet ikke ved jernbaneovergangen selv om bommen ble senket, og ignorerte "mursteinen", beveget hun seg langs den enveiskjørte gaten mot trafikken og stoppet først etter å ha passert tre kvartaler. Alt dette skjedde foran trafikkpolitibetjenten, som av en eller annen grunn ikke anså det som nødvendig å gripe inn.

Damen gikk

Det var tre skredderbutikker i en gate i Odessa. Den første skredderen annonserte seg slik: "Det beste verkstedet i Odessa!" Den andre - "Verdens beste verksted!" Den tredje "overgikk" dem begge.

“Det beste verkstedet i denne gaten!”

De to brødrene drakk på en bar. Plutselig begynte en av dem å krangle med bartenderen, og så trakk han frem en kniv og ignorerte brorens forsøk på å stoppe ham og slo bartenderen. I rettssaken ble han funnet skyldig i drap. På slutten av rettssaken sa dommeren: «Du er funnet skyldig i drap, men jeg har ikke noe annet valg enn å la deg gå». Hvorfor måtte dommeren gjøre dette?

Den skyldige var en av de siamesiske tvillingene. En dommer kunne ikke sende en skyldig person i fengsel uten å sette en uskyldig inn der også.

Baba Yaga, slangen Gorynych, den dumme fenriken og den smarte fenriken reiste i samme kupé. Det sto en flaske øl på bordet. Toget gikk inn i tunnelen, det ble mørkt. Da toget forlot tunnelen, var flasken tom. Hvem drakk øl?

Den dumme fenriken drakk ølet, siden resten av skapningene er uvirkelige og ikke forekommer i livet!)