Bakterier er den eldste formen for organismer. Bakterier som den eldste gruppen av levende organismer

Arkeologi og historie er to vitenskaper som er tett sammenvevd. Arkeologisk forskning gir en mulighet til å lære om planetens fortid, som gjennom historien er bygget i kronologisk rekkefølge. Forskere som er engasjert i slik forskning streber stadig etter å finne flere og flere eldgamle former for levende vesener som levde på jorden. Studier har vist at bakterier er de eldste mikroorganismene som noen gang har bebodd planeten.

Disse mikroorganismene er stadig gjenstand for nøye studier, siden deres rolle i evolusjonsprosessen er nesten umulig å overvurdere. Diskusjoner om dette emnet oppstår veldig ofte, men resultatet viser seg alltid at bakterier lever på planeten mye lenger enn andre skapninger, noe som støttes av en rekke bevis.

Studie av eldgamle bakterier

Prosessen er aktivt i gang, forskning er praktisk talt uendelig, og hver ny oppdagelse blir en sensasjon for hele verden. En av de mest slående hendelsene var oppdagelsen av svovelanaerobe bakterier som eksisterte for 3,4 milliarder år siden i Australia. Funnet forårsaket mye kontrovers og diskusjon: til og med teorier om mikroorganismers overjordiske opprinnelse ble brukt.

Det finnes andre typer skapninger som kan overleve ekstremt lenge. Et godt eksempel er visse grupper av cyanobakterier, hvis alder ofte når 2 milliarder år. Slike bakterier er en av de vedvarende livsformene - skapninger som kan utvikle seg uten vesentlige endringer i organismene deres.

Arkeologer klarer å finne mange unike rester av mikroorganismer som på en eller annen måte deltok i evolusjonsprosessen. Blant de eldste organismene er fossile alger og mikrober funnet i bergartene i Sør-Afrika, inkludert restene av blågrønne alger som eksisterte for minst 3,2 milliarder år siden. Denne oppdagelsen var utrolig viktig for det vitenskapelige samfunnet, siden disse mikroorganismene var marine, noe som tyder på at vannrommet allerede var hjemsted for mikrober som senere forvandlet seg til alger, planter og levende skapninger.

Et annet viktig stadium i studiet av eldgamle bakterier var studiet av grupper av mikroorganismer som ble oppdaget under utgravninger i Ontario. En studie av levningene viste at disse mikroorganismene eksisterte allerede for to milliarder år siden. Disse bakteriene var også blant de mest primitive mikroorganismene og var allerede inkludert i den tilsvarende delen av taksonomien.

Ikke så gamle skapninger er også av betydelig interesse for historien. I den sentrale delen av Australia ble det således funnet rester av mikroorganismer som var en del av flercellede alger og andre planter. Alderen til disse bakteriene er innenfor én milliard år. Oppdagelsen av slike enheter av mikroorganismer har blitt veldig viktig: basert på deres forskning kan forskere gjenopprette kronologien til fortidens utvikling og supplere taksonomien.

De eldste bakteriene eksisterte ikke bare i encellet form, men var også en del av mer komplekse organismer, for eksempel grønne alger, i stand til å formere seg seksuelt. Hver oppdagelse av denne størrelsesorden gir nye muligheter i studiet av levende vesener, siden en rekke former for organismer som levde i naturen oppstår: enhver ny enhet gir alltid et nytt preg på det genetiske mangfoldet til levende vesener.

Den endelige overgangen til differensiering av flercellede skapninger skjedde for rundt 600 millioner år siden. Forskere tror at årsaken til utviklingen var fremveksten av forskjellige former for reproduksjon og utseendet til de første dyrene, som et resultat av at naturen begynte å utvikle seg mye raskere.

Klassifisering og struktur av bakterier

I evolusjonsprosessen dukket det opp et stort antall forskjellige bakterier. Klassifiseringen av forskjellige mikroorganismer utføres av biologisk systematikk, som bestemmer:

  • navn på en bestemt type mikroorganisme;
  • posisjon i den generelle klassifiseringen;
  • karakteristiske tegn på ulike typer mikroorganismer.

Strukturen til bakterier forutsetter tilstedeværelsen av et hardt skall som kan bevare kroppens form og innsiden av mikroorganismer. Formen på skallet er et av hovedpunktene som gjør at bakterier kan klassifiseres: det er sfæriske, stavformede, spiralformede og andre former. Mikroorganismer vurderes også etter deres størrelse: de største representantene kan nå 0,75 mm i lengde, og dimensjonene til de minste måles i brøkdeler av mikrometer.


De mest avanserte bakteriene har utviklet flageller som muliggjør bevegelse i rommet. For å forbedre motoriske funksjoner ble individuelle strukket til en filamentøs form. Separate ting kan sies om flagellerte organismer. Hovedforskjellen mellom flagellerte protozoer og bakterier er tilstedeværelsen av en kjerne i førstnevnte. I tillegg har disse mikroorganismene kromatoforer som lar dem farge seg i forskjellige farger, og blir dermed lik ulike alger. Hovedpigmentet er klorofyll, som gir den grønne fargen til skapningen, men tilfeller av kombinasjon med andre pigmenter er også vanlige.

Siden ytre faktorer kan bli en årsak, har mange av dem utviklet en beskyttende funksjon - dannelsen av sporer. Når en bakterie blir ødelagt eller dens livssyklus avsluttes, forlater sporene skallet og spres utover det tilgjengelige rommet. Produksjonen av sporer har blitt en ekstremt praktisk mekanisme for de fleste bakterier, siden sporene perfekt motstår de fleste aggressive påvirkninger, inkludert temperatursjokk, mangel på væske eller mat.

Det er utrolig: Antall studerte arter når flere titusener, som bare er en liten del av mikroorganismene som fantes på jorden. En viss vanskelighet med å studere bakterier er det faktum at de finnes i nesten alle flercellede organismer, inkludert alger, landplanter og dyr.

Bakterienes rolle og deres utvikling i planetens liv

Jakten på de eldste, primordiale mikroorganismene er en svært problematisk oppgave. Etter mange millioner år er det praktisk talt ingenting igjen av mange typer bakterier, og de må studeres basert på moderne arter av levende vesener, noe som kompliserer taksonomien betydelig. Selvfølgelig lar høykvalitetsutstyr og ledende sinn hos spesialister oss lære mye, men noen ganger løper forskning inn i en ugjennomtrengelig tidsmur. Det er derfor antallet studerte levende organismer ikke overstiger en viss verdi: det er ikke nok data for taksonomi.

  • temperatur;
  • press;
  • vindbevegelse;
  • andre fysiske og kjemiske prosesser.

Likevel, fra individuelle eldgamle lag, er forskere i stand til å etablere mange aspekter knyttet til visse organismer. Ved å ha visse data om bakterier, alger og andre strukturer som dukket opp senere, er det mulig å trekke konklusjoner om de tidligste skapningene og supplere taksonomien.

Det er sikkert kjent at de aller første organismene trengte næring, så de spiste organisk materiale. I løpet av de siste millioner av år har et stort antall typer mikroorganismer endret seg, og de mest vedvarende ble deretter grunnlaget for dannelsen av bakterier. Noen av dem har klart å overleve nesten uendret frem til i dag. Nøkkelfunksjonen som ga gamle mikroorganismer så høy vitalitet er deres evne til å absorbere næringsstoffer fra nesten alle stoffer - jord, vann, luft, etc. Videre utvikling tvang bakterier til å utvikle seg, som et resultat av at de dukket opp som lever av gjæring, forfall og andre faktorer.

De eldste mikroorganismene oppsto og utviklet seg i vann, siden et slikt miljø var det mest behagelige for dem. Dette forklarer delvis mangfoldet av forskjellige alger: Til å begynne med ble bakterier forent i lignende flercellede strukturer. Denne trenden preget nesten hele den prekambriske epoken. Gradvis forenet de minste organismene seg til flercellede organismer, og over tid nådde de land, noe som bestemte utviklingen av terrestrisk natur. Det er bakterier verden kan skylde sin utvikling og stadige utvikling med sikte på å tilpasse seg nye forhold i en verden i stadig endring.

Konklusjon

Vitenskapen går stadig fremover, og lar oss studere flere og flere nye typer organismer. Tidligere var det mange mikroorganismer, og forskere jobber hardt for å finne flere og flere eldgamle bevis på livet til visse livsformer: restene av enhver mikroorganisme, enten det er en alge eller en kompleks flercellet organisme, er av stor verdi .

Rollen til disse studiene er ganske høy: på et visst tidspunkt vil vitenskapen kunne komme til de dypeste historiske og jordiske lagene, noe som vil gjøre det mulig å lære mer om utviklingen av naturen på planeten. Bakterier er de eldste mikroorganismene på planeten, og de kan gi ledetråder til livets opprinnelse, en slik oppdagelse vil være utrolig viktig for enhver person.

Bakterier er den eldste kjente gruppen av organismer som finnes på jorden. De eldste bakteriene funnet av arkeologer og paleontologer – de såkalte arkebakteriene – er mer enn 3,5 milliarder år gamle. De eldste bakteriene levde under den arkeozoiske epoken, da det ikke var noe annet i live på jorden.

De første bakteriene hadde de mest primitive mekanismene for ernæring og overføring av genetisk informasjon og tilhørte prokaryote mikroorganismer - dvs. blottet for en kjerne.

Eukaryote eller kjernefysiske bakterier med en høyere grad av organisering av genetisk materiale dukket opp på planeten for bare 1,4 milliarder år siden.

Bakterier ble den eldste livsformen, og blomstrer fortsatt i dag, av en rekke årsaker.

For det første, takket være deres primitive struktur, kan mikroorganismer "tilpasse seg" til alle mulige levekår. Bakterier lever og formerer seg nå både i polarisen og i varme kilder med vanntemperaturer over 90 grader, uansett konsentrasjon av ulike kjemiske forbindelser. Bakterier kan eksistere i både aerobe (som inneholder et visst nivå av oksygen) og anaerobe forhold (uten oksygen). Metodene deres for å skaffe energi varierer fra å absorbere sollys til å bruke dem som energi for metabolisme og reproduksjon av en rekke kjemikalier og biologiske strukturer.

Bakterier er kjent for å bryte ned olje og andre kjemiske forbindelser og bruke denne energien til sine vitale funksjoner. De første bakteriene hadde de mest primitive energiproduserende organene og tok rett og slett opp kjemiske stoffer gjennom normal diffusjon, som i bakteriecellen gjennomgikk kjemiske reaksjoner ledsaget av frigjøring av energi.

For det andre, elementære reproduksjonsmekanismer (det enkleste alternativet er deling i to), som skjer i et veldig raskt tempo, økte antallet bakterier med maksimalt mulig hastighet, og økte dermed deres overlevelse og økte muligheten for mutasjoner i populasjonen av bakterieceller , inkl. og gunstige mutasjoner som bidro til å forbedre tilpasningsevnen til bakteriekolonier til eksisterende miljøforhold.

Den raske reproduksjonen og variasjonen til mikroorganismepopulasjoner sikret deres høye overlevelsesrate under de aggressive forholdene som eksisterte på jorden for milliarder av år siden.


OBS, kun I DAG!

Alt interessant

Kingdom er det neste nivået av klassifisering av biologiske arter etter domene. For øyeblikket skiller forskere 8 riker - kromister, arkea, protister, virus, bakterier, sopp, planter og dyr, mens debatter fortsetter i det vitenskapelige miljøet om ...

Takket være fotosyntesen spiller grønne planter en svært viktig rolle i livet på jorden. De omdanner energien til sollys og akkumulerer den i form av organiske forbindelser. Oksygen slippes ut i atmosfæren som et biprodukt av fotosyntesen. ...

Kongerier er det andre hierarkiske nivået i klassifiseringen av levende organismer. Totalt skiller biologer åtte riker: dyr, sopp, planter, bakterier, virus, arkea, protister og kromister. Forskere kan ikke si nøyaktig hvilket rike...

En celle er en elementær, funksjonell og genetisk enhet. Det er preget av alle tegn på liv; under passende forhold kan cellen opprettholde disse tegnene og gi dem videre til neste generasjoner. Cellen er grunnlaget for strukturen til alle levende former -...

Alle levende vesener trenger mat for å overleve. Heterotrofe organismer - forbrukere - bruker ferdige organiske forbindelser, mens autotrofe produsenter selv lager organiske stoffer i prosessen med fotosyntese og...

Antibiotika er stoffer som kan motstå og undertrykke virkningen av bakterieflora. Utseendet deres har gjort det mulig å utføre terapi for behandling av mange sykdommer som tidligere ble ansett som dødelige. Antibiotika...

Partnernyheter:

I kontakt med

Klassekamerater


Bakterier er den eldste gruppen av organismer som for tiden eksisterer på jorden. De første bakteriene dukket sannsynligvis opp for mer enn 3,5 milliarder år siden og i nesten en milliard år var de de eneste levende skapningene på planeten vår. Siden disse var de første representantene for levende natur, hadde kroppen deres en primitiv struktur.

Over tid ble strukturen deres mer kompleks, men til i dag regnes bakterier som de mest primitive encellede organismene. Det er interessant at noen bakterier fortsatt beholder de primitive egenskapene til sine gamle forfedre. Dette er observert i bakterier som lever i varme svovelkilder og anoksisk gjørme i bunnen av reservoarer.

I verden rundt oss lever ulike mikrober og bakterier, hvorav noen er gode og dårlige. Her er et utvalg av interessante fakta om bakterier.


1. Den største bakterien, kalt Thiomargarita namibiensis, som betyr «Namibias grå perle», ble oppdaget i 1999. Diameteren når 0,75 millimeter og overskrider standardpunktet med en diameter på 1/12 tommer - dette er lik 0,351 millimeter.


2. Lukten som kommer fra våt jord etter regn er forårsaket av det organiske stoffet geosmin. Det produseres av aktinobakterier og cyanobakterier som lever på jordens overflate.


3. Prosessen med bakteriell evolusjon var så vellykket i antikken at deres utseende ikke har endret seg på en milliard år. Kun interne modifikasjoner fant sted. Dette fenomenet kalles "Volkswagen syndrom". Volkswagen Beetle var så populær over hele verden at produsentene ikke endret utseendet til bilen på førti år.


4. Tatt i betraktning interessante fakta om bakterier, bør det bemerkes at den totale vekten av bakteriekolonier som lever i menneskekroppen er to kilo.


5. Det er krepsdyr som lever av bakterier som vokser på sin egen kropp. På dybder på over 2 km lever krabbene Kiwa puravida, som har et annet navn - yeti-krabber. Disse skapningene lever i nærheten av sprekker som svovelforbindelser og metan kommer ut fra, som er en energikilde for bakterier. Krabben fremmer aktivt veksten av bakterier ved å utsette deres kolonier på klørne for næringsstrømmer. Samtidig ligner bevegelsene hans en dans.


6. Den eldste organismen identifisert av forskere anses å være archbacterium thermoacidophiles. Denne typen bakterier finnes i varme kilder med høyt syreinnhold. Disse bakteriene lever ikke ved temperaturer under 55 grader.


7. En studie utført av forskere ved University of Manchester viste at det er betydelig flere bakterier på overflaten av en mobiltelefon enn det som finnes på et toalettsete eller på sålen til en sko.


8. Unike mikrober som lever i tarmene til japanerne gir mer effektiv behandling av tangkarbohydrater som utgjør sushi enn folk fra andre regioner.


9. De færreste vet at en basill og en bakterie er den samme levende organismen. Det er bare at ordet "basill" er av latinsk opprinnelse, og ordet "bakterie" er av gresk opprinnelse.


10. En av to kilo bakterier som lever i menneskekroppen er lokalisert i tarmene hans. Antallet av disse bakteriene overstiger betydelig antall celler i menneskekroppen.


11. Det er nesten 40 tusen forskjellige typer bakterier i menneskets munn. Under et kyss kan folk overføre 278 typer bakterier til hverandre. Av disse er 95 % trygge.


12. Siden størrelsen på den største eksisterende bakterien, Thiomargarita namibiensis, når 0,75 mm i diameter, gjør dette at den kan sees selv med det blotte øye.


13. I forrige århundre fjernet leger i enkelte land blindtarm til alle barn, uten unntak. Dette ble forklart med forebygging av fremtidig betennelse i blindtarmen. Forskning utført av forskere utført på begynnelsen av dette århundret viste at vedlegget ikke er et spor. Dette organet er svært viktig for immunsystemet, siden det er der mange mikroorganismer lever.


14. Under en persons sykdom dør en betydelig del av den naturlige floraen i tarmen hans. Det er da kroppen mottar "forsterkning" av mikroflora fra blindtarmen.

Del ny informasjon med venner og bekjente i:

I kontakt med

Klassekamerater

Leksjonsemne:

Bakterier er den eldste gruppen av levende organismer. Generelle egenskaper ved bakterier. Forskjeller mellom bakterieceller og planteceller. Begreper om prokaryoter og eukaryoter.

Leksjonens mål:

Pedagogisk: kjenne til strukturelle egenskaper og vitale funksjoner til bakterier.

Pedagogisk: utvikle kognitiv interesse for biologi; ferdigheter for komparativ analytisk og mental aktivitet. Fortsett å utvikle ferdigheter i å jobbe med en lærebok, arbeidsbok og tabell.

Pedagogisk: utvikle evnen til å jobbe i team og finne avtalte løsninger; fremme uavhengighet av dømmekraft; fremme en atferdskultur i klasserommet.

Utstyr: Presentasjon "Struktur av bakterier", "Struktur av en plantecelle"

I løpet av timene:

JEG. Org. øyeblikk:

II. Ring scenen. Oppdatering av kunnskap.

Disse små organismene skapte liv på jorden, utfører den globale syklusen av stoffer i naturen, og tjener også mennesker. Louis Pasteur kalte dem "naturens store gravegravere." Hvem er de?

Lærer: Folkens! Nevn disse små organismene.

For rundt 5 milliarder år siden var jorden øde. Over ørkenviddene krøp lave grønne skyer (fra overskudd av klor i luften) uendelig og uten opphør, og varmt regn strømmet nesten uten opphør. I uker, måneder, år oversvømmet de slettene, milde åser og rykende åser av vulkaner. Vinden gikk fra ende til annen over jorden, og møtte bare stein på sin vei. Bare fra tid til annen hørtes skriket av flammende lava som rant ut og stivnet med et sus. En kjedelig, grønnaktig sol dukket av og til opp blant skyene. Det gjenspeiles i små sjøvann som kunne vades. Millioner og millioner av år gikk før bakterier dukket opp i det tidlige prekambrium, for rundt 3,5 - 3,8 milliarder år siden, og deretter blågrønnalger, produsenter av fritt oksygen.

Lærer: Folkens! Se på bildene med organismene som er avbildet.

Basert på hvilke egenskaper klassifiserte du disse organismene som bakterier?

Lærer: I dag i leksjonen vil vi bli kjent med encellede organismer. Åpne notatbøkene dine, skriv ned datoen, emnet for leksjonen og tegn en tabell:

Hva vet jeg?

Hva ville du vite?

Hva lærte du?

Lærer: 1.Hva kan du si om disse dyrene?

2. Hvilke assosiasjoner har du til ordet "bakterier"? ( fyll ut «Hva jeg vet»-kolonnen).

Jeg . Problematisk spørsmål:

Hvorfor er bakterier, som er en av de eldste på jorden, som har gått gjennom en lang evolusjonær vei, utbredt og eksisterer sammen med svært organiserte organismer?

Er det mulig for den moderne biosfæren og mennesker å eksistere i den uten bakterier?

Student : For å svare på spørsmålet er det nødvendig å studere de generelle egenskapene til bakterier.

II. Befruktningsstadiet.

Lærer: Skriv ned alt du vet om bakterier i den første kolonnen.

Hva er bakterier?

Hvilken vitenskap studerer dem?

Bakterie- primitive encellede organismer, i cytoplasmaet som det ikke er dannet kjerne av. Kjernestoffet er fordelt i hele cytoplasmaet.

Bakteriologi- en gren av mikrobiologi som omhandler studiet av bakterier.

Hva ville du vite? Vi tegner et strukturelt og logisk diagram i kolonnen "Hva ville du vite?"

Trening: Du vil selv bli kjent med de generelle egenskapene til bakterier ved å lese avsnittet i læreboken “Bakterier”, s. 7-10, og for å organisere informasjonen du mottar, lage en generell karakteristikk av bakterier i henhold til planen i kolonne "Hva lærte du?"

Kjennetegn plan:

    Hvilken gruppe levende organismer tilhører bakterier?

    Historie om oppdagelsen av bakterier.

    Hvor finnes bakterier?

    Struktur.

    Reproduksjon .

Hva vet jeg?

Hva ville du vite?

Hva lærte du?

Encellede organismer. Distribuert overalt.

Cyanobakterier er blågrønne alger (om temaet Encellede alger). Forårsaker sykdommer. De formerer seg raskt.

Strukturelt og logisk diagram:

Taksonomistruktur

Bakterie

Distribusjon av struktur

1. Levende organismer er delt inn i 2 grupper:

Ikke-nukleære - prokaryoter, nukleære - eukaryoter.

Prokaryoter- organismer som ikke har en dannet kjerne; molekylet av organisk materiale er ikke separert fra cytoplasmaet, men er festet til cellemembranen. Bakterier tilhører denne gruppen.

Eukaryoter– organismer som har en dannet kjerne med en kjernekonvolutt. Gruppen eukaryoter inkluderer planter, sopp, dyr, inkludert mennesker.

2.. Bakteriene ble først sett under et optisk mikroskop og beskrevet av den nederlandske naturforskeren Antonie van Leeuwenhoek i 1676. Som alle mikroskopiske

skapninger kalte han dem "dyredyr".

Navnet "bakterier" ble laget av Christian Ehrenberg i 1828.

Louis Pasteur på 1850-tallet satte i gang studiet av bakteriers fysiologi og metabolisme, og oppdaget også deres patogene egenskaper.

Medisinsk mikrobiologi ble videreutviklet i arbeidene til Robert Koch, som formulerte de generelle prinsippene for å bestemme årsaken til en sykdom (Kochs postulater). I 1905 ble han tildelt Nobelprisen for sin forskning på tuberkulose.

3. Bakterier er fordelt overalt: i luften, vannforekomster, jord, mat, i levende organismer, i tykkelsen av atlantiske isbreer, lune ørkener og varme kilder.

4.. Tegn det i notatboken.


5. Reproduksjon:

Bakterier formerer seg ved ganske enkelt å dele seg i to. Hvert 20. minutt, under gunstige forhold, kan antallet av enkelte bakterier dobles.

Under ugunstige forhold (mangel på mat, fuktighet, plutselige endringer i temperaturen), krymper bakteriecellens cytoplasma, beveger seg bort fra morskallet, blir avrundet og danner et nytt, tettere skall inne i det på overflaten. Denne bakteriecellen kalles spore.

Kroppsøvingsminutt

En gang - stige, strekk,
To - bøy deg, rett deg opp,
Tre - klapp 3 hender,
3 nikk på hodet,
Fire armer bredere,
Fem - vift med armene,
Seks - sett deg ned ved skrivebordet ditt igjen.

Klasseoppgave:

1. Sammenlign strukturen til en plantecelle og en bakteriecelle (Presentasjon “Strukturen til en plantecelle og strukturen til en bakteriecelle)

2. Hvis for eksempel bare én slik bakterie kommer inn i menneskekroppen, kan det etter 12 timer være flere milliarder av dem. Ved denne reproduksjonshastigheten kan avkommet til én bakterie på 5 dager danne en masse som kan fylle alle hav og hav på 5 dager.

Men dette skjer ikke. Hvorfor tror du?(Det viser seg at de fleste bakterier dør under påvirkning av sollys, tørking, mangel på

mat, oppvarming, under påvirkning av desinfeksjonsmidler. Metoder for å bekjempe bakterier er basert på dette.)

Lærer: Har vi svart på det problematiske spørsmålet som ble stilt i begynnelsen av leksjonen?

Elevene formulerer konklusjoner for timen.

1. Bakterier er primitive encellede organismer som er mikroskopiske i størrelse.

2. Bakterier er allestedsnærværende.

3.. Reproduserer svært raskt under gunstige forhold.

6. En spore er en bakteriecelle med et tett skall.

IV. Speilbilde.

Hva er de strukturelle egenskapene til en bakteriecelle?

Hvem er Louis Pasteur, hvilke funn gjorde han?

Hvilke egenskaper ved bakterier og alger er karakteristiske for cyanobakterier?

- Hva er en bakteriespore og hva brukes den til?

Kompilere en syncwine om emnet "Bakterier".

5. Lekser. §2.

Utarbeid rapporter basert på internettmateriale og tilleggslitteratur om emnene: "Knuterbakterier", "Cyanobakterier", "Melkesyrebakterier", "Pasientbakterier".

Leksjonsemne: Bakterier er den eldste gruppen av levende organismer.

Generelle egenskaper ved bakterier.

Forskjeller mellom bakterieceller og planteceller.

Leksjonens mål:

pedagogisk: danne begrepet bakterier som den eldste

gruppe av levende organismer;

utvikle: utvikle kognitive og kreative aktiviteter

studenter; gruppearbeid ferdigheter, logisk

tenkning;

pedagogisk: dyrke en atferdskultur i gruppe og

individuelt arbeid.

Leksjonstype: leksjon som forklarer nytt materiale

Læringsmetoder: visuelt, delvis utforskende, praktisk

Utstyr: lysbildepresentasjon, videosnutter "Rånning av frukt og grønnsaker", "Usynlig liv", virtuelt laboratorium "Forberedelse av et mikrolys og undersøkelse av bakterien Bacillus subtilis"

Didaktisk materiale: oppgavekort, ark med tilleggsinformasjon

I løpet av timene:

Jeg. Organisering av tid

    Sett opp for leksjonen.

Hilsener

Opplæring "Hallo!"

Elevene bytter på å berøre fingrene med samme navn på naboens hender, og begynner med tomlene, og sier:

    Jeg ønsker meg (tommeltommel);

    suksess (indeks);

    stor (middels);

    i alt (navnløst);

    og overalt (små fingre);

    Hallo! (berør med hele håndflaten)

Inndeling i grupper

    Oppnevning av foredragsholdere, utdeling av evalueringsark.

IV. Forberedelse for aktiv og bevisst assimilering av nytt materiale

Strategi "Forventningenes tre" Elevene skriver ned de forventede resultatene fra den kommende leksjonen på klistremerker og fester dem til treet.

Visning av videoklippet «Rotting of Fruits and Vegetables»

Vis et lysbilde med ulike typer bakterier.

Spørsmål:

Disse små organismene skapte liv på jorden, utfører den globale syklusen av stoffer i naturen, og tjener også mennesker.

Louis Pasteur kalte dem «naturens store gravegravere». Hvem er de?

Nevn disse små organismene.

    Redegjørelse om emnet og mål for leksjonen.

V. Stadium for å lære nytt materiale

Visning av videoklippet "Invisible Life"

Hvis det fantes en slik bok med opptegnelser over levende organismer, da pallen bakterier kommer først.

I dag må du sette deg inn i temaet. Og bestemme for hvilke prestasjoner medaljer kan tildeles bakterier.

For å gjøre arbeidet ditt lettere, vil jeg gjerne presentere den første medaljen selv. Dettemedalje for antikken .

Du vet allerede fra evolusjonsseksjonen at de første levende organismene dukket opp i vann for milliarder av år siden. Og dette var primitive organismer - bakterier. Det var bakterier med klorofyll som først mettet jordens atmosfære med oksygen og først da dukket de første plantene opp. Derfor delte vi ut medaljen for antikken.

Trening: studie §55 s.183 og tilleggsinformasjon på tabellene.

For å bli kjent med temaet gis det 5-7 minutter. Tidsforvaltere kontrollerer tiden. Etter å ha studert emnet, må hvert lag overrekke en medalje til bakterien og forklare hvilken fortjeneste denne medaljen ble tildelt.

Kroppsøvingsminutt

VJeg. Sjekke din forståelse av nytt materiale

Elevene fyller ut et svarark med oppgaver (+, -)

Tror du at...

Bakterier kjernefysiske organismer

Aerob og anaerob respirasjon

Oppdageren av bakterien, Anthony van Leeuwenhoek

Rett svar:

Medstudentvurdering:

Vurderingskriterium:

9-10 poeng "5"

7-8 poeng "4"

5-6 poeng "3"

VII. Emnekonsolideringsstadiet

Laboratoriearbeid nr. 30"Undersøkelse av utseendet til Bacillus subtilis"

Mål: å verifisere de strukturelle egenskapene til Bacillus subtilis-bakterien.

Virtuelt laboratorium "Forberedelse av et mikroslide og undersøkelse av bakterien Bacillus subtilis"

http://biolicey2vrn.ru/index/bakterija_sennaja_palochka/0-474

Konklusjoner for leksjonen

1. Bakterier er primitive encellede organismer som er mikroskopiske i størrelse.

2. Bakterier er allestedsnærværende.

3. De formerer seg veldig raskt under gunstige forhold.

4. En spore er en bakteriecelle med et tett skall.

5. De lever på en autotrof og heterotrof måte.

6. De puster aerobt og anaerobt.

VIII. Leksjonssammendrag

    Speilbilde

Strategi "Forventningenes tre" Elever hvis forventninger ble oppfylt på slutten av leksjonen, fjerner klistremerkene sine fra "forventningstreet" og leser dem opp.

    Gradering av en leksjon

    Lekseinformasjon

Studie §55.

Forbered meldinger om emnene: "Smertefulle bakterier", "Knutebakterier", "Melkesyrebakterier".

Vurderingsark

Studentens fulle navn

"Mnemonikk"

Egenvurdering

Lærervurdering

endelig karakter

Vurderingsark

Klasse_______ Team______________

Studentens fulle navn

Evaluering ved sammenstilling av medalje

"Mnemonikk"

Blitz-avstemning "Tror du at ..."

Egenvurdering

Lærervurdering

endelig karakter

Bakterie.

Det er praktisk talt ikke noe sted på jorden hvor det ikke finnes bakterier. Dette er de eldste skapningene på jorden, som dukket opp for omtrent tre og en halv milliard år siden. Til sammenligning: Jorden oppsto for fire milliarder år siden, og universet for fjorten, menneskeheten for flere titusener av år siden. Det er spesielt mange bakterier i jorda, ett gram jord kan inneholde hundrevis av millioner bakterier.

Bakterier er de minste skapningene på bakken. Forskere kjenner til rundt 10 000 arter av bakterier. De kan bare undersøkes under et mikroskop, fordi... størrelsene deres er veldig små og de er fargeløse. Cellene til levende organismer er omtrent like store, og cellene til bakterier er ti ganger mindre enn cellene til andre organismer. Selv de største overstiger ikke 0,01 mikron, men de fleste er mye mindre.

Når de studerte bakterier under et mikroskop, la forskerne merke til at bakterier ikke bare ligner hverandre, de har evnen til å ha flere ytre utseende, dvs. skjemaer bakterie.

Form av bakterier.

sfærisk (kokker)

stavformet (basill)

kronglete (vibrios)

ligner på en spiral (spirilla)

spiroketter (6-10 omdreininger)

streptokokker (kjede av kokker)

stafylokokker (klynger av kokker)

Den enkleste formen for bakterier er en ball, heter det coccus, som oversatt betyr "bær". Når du multipliserer, forblir kokker noen ganger koblet i par, en slik forbindelse kalles diplococcus, med en større mengde dannes en kjede, som kalles streptokokker. Når kokker er koblet sammen i klynger, får de navnet stafylokokker. Kokker som har en langstrakt form kalles pinner, hvis de har en buet form, kalles de vibrio. Spiralformede lange bakterier kalles - spirilla eller spiroket. Det finnes andre former, men disse er de viktigste.

Formen bestemmer evnene til bakterier som tilknytning til overflaten, mobilitet og absorpsjon av næringsstoffer. I tillegg kan bakterier leve i kolonier.

Bakterie

Historie om studiet av bakterier.

Den nederlandske naturforskeren Antonie van Leeuwenhoek så først bakterier i et optisk mikroskop i 1676 og kalte dem «dyredyr».

Christian Ehrenberg laget navnet "bakterier" i 1828.

Louis Pasteur på 1850-tallet satte i gang studiet av bakteriers fysiologi og metabolisme, og oppdaget også deres patogene egenskaper.

Robert Koch formulerte de generelle prinsippene for å identifisere årsaken til en sykdom. I 1905 ble han tildelt Nobelprisen for sin forskning på tuberkulose.

M.V. Beyerinck og S.N.Vinogradsky la grunnlaget for generell mikrobiologi og studiet av bakterienes rolle i naturen.

Bakterie veldig produktiv . Reprodusere bakterier som deler en celle i to. Under gunstige forhold kan celledeling hos mange bakterier skje hvert 20.-30. minutt. Med så rask reproduksjon er avkommet til en bakterie på 5 dager i stand til å danne en masse som kan fylle alle hav og hav. Dette skjer imidlertid ikke i naturen, siden de fleste bakterier raskt dør under påvirkning av sollys, tørking, mangel på mat osv.

For å tåle ugunstige forhold har bakterier lært seg å dannes tvister – spesielle former for bakterier. De dannes når bakteriene inne i skallet tørker ut, og avtar i størrelse. I dette tilfellet krymper innholdet i cellen, beveger seg bort fra skallet, blir avrundet og danner på overflaten, og er inne i morskallet, et nytt, tettere skall. Sporer (fra det greske ordet "spore" - frø) av noen bakterier vedvarer i svært lang tid under de mest ugunstige forholdene. De tåler tørking, varme og frost, og dør ikke umiddelbart selv i kokende vann. Sporer spres lett med vind, vann osv. Det er mange av dem i luft og jord. Under gunstige forhold spirer sporen og blir til en levende bakterie. Bakteriesporer er en tilpasning for å overleve under ugunstige forhold.

Bakterie

Leveforholdene til bakterier er svært forskjellige.

Type puster blant bakterier som finnes aerober og anaerober .

Som alle levende ting, krever de fleste bakterier oksygen. Det finnes imidlertid bakterier som kan leve uten oksygen. En gang i et miljø hvor det er mye oksygen dør de. Under naturlige forhold lever bakterier som krever oksygen på overflaten av jorda, i de øvre vannlagene og i atmosfærisk luft. De bakteriene som oksygen er ødeleggende for, lever i de dype lagene av jorda, i silt og i vannsøylen.

Bakterie

Livsaktiviteten til bakterier kan oppstå under forskjellige temperaturforhold. Noen av dem er i stand til å utvikle seg under temperaturforhold fra -2 til +75 grader. Bakterier kan leve på steder der praktisk talt ingenting kan overleve: kokende geysirer, underjordiske oljesjøer, sure innsjøer der det ikke er fisk. Noen bakterier kan overleve selv i verdensrommet. Men den mest gunstige temperaturen for de fleste bakterier kan vurderes fra +4 til +40 grader. Ved høyere temperaturer dør mange typer bakterier. For å ødelegge bakterier blir de utsatt for damp ved en temperatur på 120 grader i 20 minutter. Solstråler er også skadelige for bakterier.

Strukturen til en bakterie. Hver bakterie er bare én celle med en tynn membran og cytoplasma.

En bakterie, som enhver celle, er dekket cellemembran, på toppen av cellemembranen er det et spesielt beskyttende skall - celleveggen, som er laget av et spesielt stoff - murein. Den flytende delen av cellen kalles cytoplasma. Bakterie prokaryoter , de har ikke en kjerne, i stedet er det en blodpropp av cytoplasma der det er et molekyl som bærer informasjon - et DNA-molekyl, og kalles nukleoid, oversatt som "kjerneaktig". Flagellum bakterier er nødvendige for bevegelse, men ikke alle bakterier har et flagellum, og ikke alle er i stand til å bevege seg. Ikke alle bakterier har spesielle villi(basiller er dekket med hår - pili), hvorav det er to typer: noen av dem fester bakterien til de nødvendige overflatene, andre tjener til å overføre informasjon mellom bakterier. Inne i bakterien er lagring av næringsstoff. Både celleveggen og cellemembranen er permeable for stoffer som bakterier trenger for livet, først og fremst til ernæring. Når det dannes skadelige stoffer for bakterier, fjernes de også gjennom skallet og membranen, som er hvordan bakterier omsettes.

Blitz-avstemning "Tror du det" (+, -).

Tror du at...

Bakterier er allestedsnærværende

Delt inn i tre grupper basert på form

Sfæriske bakterier - kokker

Bakterier kjernefysiske organismer

Autotrof og heterotrof ernæringsmåte

Danner sporer under reproduksjon

Arvestoffet er lokalisert i kjernen

Aerob og anaerob respirasjon

Vitenskapen som studerer bakterier - mikrobiologi

Rett svar:

Medstudentvurdering:

Blitz-avstemning "Tror du det" (+, -).

Tror du at...

Bakterier er allestedsnærværende

Delt inn i tre grupper basert på form

Sfæriske bakterier - kokker

Bakterier kjernefysiske organismer

Autotrof og heterotrof ernæringsmåte

Danner sporer under reproduksjon

Arvestoffet er lokalisert i kjernen

Aerob og anaerob respirasjon

Vitenskapen som studerer bakterier - mikrobiologi

Oppdageren av bakterien, Anthony van Leevehoek

Rett svar:

Medstudentvurdering:

Blitz-avstemning "Tror du det" (+, -).

Tror du at...

Bakterier er allestedsnærværende

Delt inn i tre grupper basert på form

Sfæriske bakterier - kokker

Bakterier kjernefysiske organismer

Autotrof og heterotrof ernæringsmåte

Danner sporer under reproduksjon

Arvestoffet er lokalisert i kjernen

Aerob og anaerob respirasjon

Vitenskapen som studerer bakterier - mikrobiologi

Oppdageren av bakterien, Anthony van Leevehoek

Rett svar:

Medstudentvurdering:

Blitz-avstemning "Tror du det"

Elevene fyller ut et svarark med oppgaver (+, -).

Tror du at...

Bakterier er allestedsnærværende

Delt inn i tre grupper basert på form

Sfæriske bakterier - kokker

Bakterier kjernefysiske organismer

Autotrof og heterotrof ernæringsmåte

Danner sporer under reproduksjon

Arvestoffet er lokalisert i kjernen

Aerob og anaerob respirasjon

Vitenskapen som studerer bakterier - mikrobiologi

Oppdageren av bakterien, Anthony van Leevehoek

Rett svar:

Medstudentvurdering:

Resepsjonen "Mnemotechnics" Uttrykk om temaet leses opp, elevene skriver ikke ned noe. Etter dette gjengir elevene dem fra hukommelsen i notatbøkene sine. På slutten avsløres vinneren, den som husker flest ord.

Strateria "Trafikklys" formativ vurdering.

Grønt kort - fornøyd med meg selv, jeg gjorde alt i min makt og enda mer

Gult kort – kunne gjort det bedre

Rødt kort – jeg er ikke fornøyd, jeg gjorde ikke alt jeg kunne.


1. Introduksjon

2. Kjennetegn på bakterier

3. Historie om oppdagelsen av mikroorganismer

4. Former av bakterier

5. Struktur av bakterier

6. Spredning av bakterier

7. Ernæring av bakterier

8. Reproduksjon av bakterier

9. Dannelsestvist

10. Bakterienes rolle i naturen

11. Bakterienes rolle i menneskelivet

12. Liste opp forskjellene i strukturen til en bakteriecelle fra en plantecelle?


Introduksjon

  • Vitenskapen som studerer bakterier kalles bakteriologi (mikrobiologi). Om 10 000 arter av bakterier
  • Bakterier er relativt enkle mikroskopiske encellede organismer.
  • delt på to avdelinger: Knus og cyanobakterier (blågrønnalger)

Historie om oppdagelsen av bakterier

  • Den første personen som så mikroorganismer var en nederlender

Anthony van Leeuwenhoek:

"Den 24. april 1676 så jeg på vannet ... og med stor overraskelse så jeg i det et stort antall bittesmå levende skapninger ..."

Anthony van Leeuwenhoek


Kjennetegn på bakterier

  • De eldste organismene på jorden, den første dukket opp for rundt 3,5 milliarder år siden
  • Encellede organismer
  • Mikroskopisk liten
  • Bakterier har ikke en kjerne ( prokaryoter – før atomkraft)
  • Har ulike handikap
  • Har ulike måter å fôre på
  • Distribuert overalt

Former av bakterier

Stangformet

Gruppenavn

Kuleformet

Buet

tuberkulose

Spiral

vibrios

Spirilla

Spiral

Stangformet

De fleste bakterier er fargeløse.

Få er farget lilla eller grønne

sfærisk form


Struktur av bakterier

  • Tilgjengelig tett cellulær membran dekket på toppen med slimhinne kapsel
  • Typisk ingen kjerne - det er kjernefysisk materie, ikke-atomkraft
  • Flertall har flagella
  • Kan ha inkludering med tilførsel av næringsstoffer

Spredning av bakterier

  • Distribuert overalt:

I luften

I levende organismer

  • I 1 kubikk se vann i nærheten av byer inneholder opptil 400 000 bakterier
  • Det er spesielt mange bakterier i fruktbar jord, 1 kubikkmeter. cm jord mer enn en million bakterier

Ernæring av bakterier

  • De fleste bakterier lever av ferdige organiske stoffer - heterotrofer:

- saprofytter

- symbionter

  • Noen bakterier er i stand til å lage organiske stoffer selv fra uorganiske - autotrofer:

- fotoautotrofer ( cyanobakterier)

- kjemoautotrofer

Metabolisme:

  • De lever i et oksygenmiljø aerober
  • De lever i et oksygenfritt miljø anaerobe

Reproduksjon av bakterier

  • De formerer seg ved å dele en celle i to (fragmentering)
  • Under gunstige forhold skjer delingsprosessen hvert 20. - 30. minutt
  • Hemmer veksten av bakterier:

sollys

Mangel på mat

Varme

Desinfeksjonsmidler

Kamp mellom arter

Stadier av bakteriell knusing


Utdanningstvist

  • Når ugunstige forhold oppstår, blir bakterien til en spore
  • Striden vedvarer i svært lang tid
  • I sporeform kan bakterier spres med vind, vann
  • Når de først er i gunstige forhold, spirer sporene og blir til en levende bakterie.

Bakteriell sporedannelse


Bakteriens rolle i naturen

  • En viktig kobling i syklus av stoffer i naturen
  • Dekomponer komplekse stoffer til enkle som bruker planter igjen
  • Bakterie råtnende bryter ned likene av dyr og døde planter , form humus - planetariske ordensmenn
  • Jordbakterier sving humus til mineraler
  • Nitrogenfikserende bakterier absorbere nitrogen luft, form nitrogenforbindelser i jorda (symbiose med belgfrukter

Bakterienes rolle i menneskelivet

  • Infeksjon oppstår :
  • når du kommuniserer med en pasient,
  • ved inntak av mat eller vann med sykdomsfremkallende bakterier
  • uhygieniske levekår
  • manglende overholdelse av regler for personlig hygiene
  • Massesykdom hos mennesker - epidemi
  • Pasienter mottar medisin , og i lokalene de driver desinfeksjon
  • Brukt i Mat industri melkesyrebakterier
  • De ødelegger maten
  • De ødelegger fiskegarn, sjeldne bøker, høy o.l.
  • Forårsake sykdom person:
  • tyfus, kolera, difteri, stivkrampe, tuberkulose, sår hals, hjernehinnebetennelse, kjertler, miltbrann, brucellose og andre sykdommer

Liste opp forskjellene i strukturen til en bakteriecelle fra en plantecelle?

  • Mangel på kjerne
  • Fravær av vakuol, kloroplaster
  • Tilstedeværelsen av flageller, som de trenger for bevegelse
  • Tett, cellulosefri hylster

  • Pasechnik V.V. Biologi. Lærebok. 6. klasse
  • Korchagina V.A. Biologi. Lærebok. 6. klasse
  • Serebryakova T.I. Biologi. Lærebok. 6. klasse

Bakterier er den eldste organismen på jorden, og også den enkleste i sin struktur. Den består av bare én celle, som bare kan sees og studeres under et mikroskop. Et karakteristisk trekk ved bakterier er fraværet av en kjerne, som er grunnen til at bakterier klassifiseres som prokaryoter.

Noen arter danner små grupper av celler; slike klynger kan være omgitt av en kapsel (case). Størrelsen, formen og fargen på bakterien er svært avhengig av miljøet.

Bakterier kjennetegnes ved sin form i stavformede (basill), sfæriske (kokker) og kronglete (spirilla). Det er også modifiserte - kubiske, C-formede, stjerneformede. Deres størrelse varierer fra 1 til 10 mikron. Visse typer bakterier kan aktivt bevege seg ved hjelp av flagella. Sistnevnte er noen ganger dobbelt så store som selve bakterien.

Typer former for bakterier

For å bevege seg bruker bakterier flageller, hvor mange varierer - en, et par eller en bunt med flageller. Plasseringen av flagellene kan også være forskjellig - på den ene siden av cellen, på sidene eller jevnt fordelt over hele planet. En av bevegelsesmetodene anses også å være glidende takket være slimet som prokaryoten er dekket med. De fleste har vakuoler inne i cytoplasmaet. Justering av gasskapasiteten til vakuolene hjelper dem med å bevege seg opp eller ned i væsken, samt bevege seg gjennom luftkanalene i jorda.

Forskere har oppdaget mer enn 10 tusen varianter av bakterier, men ifølge vitenskapelige forskere er det mer enn en million arter i verden. De generelle egenskapene til bakterier gjør det mulig å bestemme deres rolle i biosfæren, samt å studere strukturen, typene og klassifiseringen av bakterieriket.

Habitater

Enkel struktur og hastighet på tilpasning til miljøforhold hjalp bakterier med å spre seg over et bredt spekter av planeten vår. De finnes overalt: vann, jord, luft, levende organismer - alt dette er det mest akseptable habitatet for prokaryoter.

Bakterier ble funnet både på sørpolen og i geysirer. De finnes på havbunnen, så vel som i de øvre lagene av jordens luftkappe. Bakterier lever overalt, men antallet avhenger av gunstige forhold. For eksempel lever et stort antall bakteriearter i åpne vannforekomster, så vel som jord.

Strukturelle funksjoner

En bakteriecelle kjennetegnes ikke bare av det faktum at den ikke har en kjerne, men også ved fravær av mitokondrier og plastider. DNAet til denne prokaryoten ligger i en spesiell kjernefysisk sone og ser ut som en nukleoid lukket i en ring. Hos bakterier består cellestrukturen av en cellevegg, kapsel, kapsellignende membran, flageller, pili og cytoplasmatisk membran. Den indre strukturen er dannet av cytoplasma, granuler, mesosomer, ribosomer, plasmider, inklusjoner og nukleoid.

Celleveggen til en bakterie utfører funksjonen som forsvar og støtte. Stoffer kan strømme fritt gjennom det på grunn av permeabilitet. Dette skallet inneholder pektin og hemicellulose. Noen bakterier skiller ut et spesielt slim som kan bidra til å beskytte mot uttørking. Slim danner en kapsel - et polysakkarid i kjemisk sammensetning. I denne formen tåler bakterien selv svært høye temperaturer. Den utfører også andre funksjoner, for eksempel vedheft til alle overflater.

På overflaten av bakteriecellen er det tynne proteinfibre kalt pili. Det kan være et stort antall av dem. Pili hjelper cellen med å overføre genetisk materiale og sørger også for adhesjon til andre celler.

Under veggens plan er det en tre-lags cytoplasmatisk membran. Det garanterer transport av stoffer og spiller også en betydelig rolle i dannelsen av sporer.

Cytoplasmaet til bakterier er 75 prosent laget av vann. Sammensetning av cytoplasma:

  • Fishsomes;
  • mesosomer;
  • aminosyrer;
  • enzymer;
  • pigmenter;
  • sukker;
  • granulat og inneslutninger;
  • nukleoid.

Metabolisme i prokaryoter er mulig både med og uten deltakelse av oksygen. De fleste av dem lever av ferdige næringsstoffer av organisk opprinnelse. Svært få arter er i stand til å syntetisere organiske stoffer fra uorganiske. Dette er blågrønne bakterier og cyanobakterier, som spilte en betydelig rolle i dannelsen av atmosfæren og dens metning med oksygen.

Reproduksjon

Under forhold som er gunstige for reproduksjon, utføres den ved spirende eller vegetativt. Aseksuell reproduksjon skjer i følgende sekvens:

  1. Bakteriecellen når sitt maksimale volum og inneholder nødvendig tilførsel av næringsstoffer.
  2. Cellen forlenges og en skillevegg vises i midten.
  3. Nukleotiddeling skjer inne i cellen.
  4. Hoved- og separert DNA divergerer.
  5. Cellen deler seg i to.
  6. Resterende dannelse av datterceller.

Med denne reproduksjonsmetoden er det ingen utveksling av genetisk informasjon, så alle datterceller vil være en eksakt kopi av moren.

Prosessen med bakteriell reproduksjon under ugunstige forhold er mer interessant. Forskere lærte om evnen til seksuell reproduksjon av bakterier relativt nylig - i 1946. Bakterier har ikke deling i kvinnelige og reproduktive celler. Men deres DNA er heterogent. Når to slike celler nærmer seg hverandre, danner de en kanal for overføring av DNA, og en utveksling av steder skjer - rekombinasjon. Prosessen er ganske lang, og resultatet er to helt nye individer.

De fleste bakterier er svært vanskelig å se under et mikroskop fordi de ikke har sin egen farge. Få varianter er lilla eller grønne på grunn av innholdet av bakterioklorofyll og bakteriopurpurin. Selv om vi ser på noen kolonier av bakterier, blir det klart at de frigjør fargede stoffer i miljøet og får en lys farge. For å studere prokaryoter mer detaljert, blir de farget.


Klassifisering

Klassifisering av bakterier kan baseres på indikatorer som:

  • Skjema
  • måte å reise på;
  • metode for å skaffe energi;
  • Avfallsprodukt;
  • grad av fare.

Bakteriesymbioter lever i fellesskap med andre organismer.

Bakterier saprofytter lever av allerede døde organismer, produkter og organisk avfall. De fremmer prosessene med råtne og gjæring.

Råtning renser naturen for lik og annet organisk avfall. Uten forfallsprosessen ville det ikke vært noen syklus av stoffer i naturen. Så hva er bakterienes rolle i stoffets syklus?

Råtnende bakterier er en assistent i prosessen med å bryte ned proteinforbindelser, samt fett og andre forbindelser som inneholder nitrogen. Etter å ha utført en kompleks kjemisk reaksjon bryter de bindingene mellom molekylene til organiske organismer og fanger opp proteinmolekyler og aminosyrer. Når de brytes ned, frigjør molekylene ammoniakk, hydrogensulfid og andre skadelige stoffer. De er giftige og kan forårsake forgiftning hos mennesker og dyr.

Råtnende bakterier formerer seg raskt under forhold som er gunstige for dem. Siden dette ikke bare er gunstige bakterier, men også skadelige, har folk lært å behandle dem for å forhindre for tidlig råtning av produkter: tørking, sylting, salting, røyking. Alle disse behandlingsmetodene dreper bakterier og hindrer dem i å formere seg.

Fermenteringsbakterier ved hjelp av enzymer er i stand til å bryte ned karbohydrater. Folk la merke til denne evnen tilbake i antikken og bruker fortsatt slike bakterier til å lage melkesyreprodukter, eddik og andre matvarer.

Bakterier, som jobber sammen med andre organismer, gjør svært viktig kjemisk arbeid. Det er veldig viktig å vite hvilke typer bakterier som finnes og hvilke fordeler eller skader de tilfører naturen.

Mening i naturen og for mennesker

Den store betydningen av mange typer bakterier (i forråtnelsesprosessene og ulike typer gjæring) er allerede bemerket ovenfor, dvs. oppfylle en sanitær rolle på jorden.

Bakterier spiller også en stor rolle i syklusen av karbon, oksygen, hydrogen, nitrogen, fosfor, svovel, kalsium og andre elementer. Mange typer bakterier bidrar til aktiv fiksering av atmosfærisk nitrogen og omdanner det til organisk form, og bidrar til å øke jordens fruktbarhet. Av spesiell betydning er de bakteriene som bryter ned cellulose, som er hovedkilden til karbon for livet til jordmikroorganismer.

Sulfatreduserende bakterier er involvert i dannelsen av olje og hydrogensulfid i medisinsk gjørme, jord og hav. Dermed er laget av vann mettet med hydrogensulfid i Svartehavet et resultat av den vitale aktiviteten til sulfatreduserende bakterier. Aktiviteten til disse bakteriene i jordsmonn fører til dannelse av brus og sodasalinisering av jorda. Sulfatreduserende bakterier omdanner næringsstoffer i risplantasjejord til en form som blir tilgjengelig for røttene til avlingen. Disse bakteriene kan forårsake korrosjon av metall under bakken og undervannsstrukturer.

Takket være den vitale aktiviteten til bakterier, er jorda frigjort fra mange produkter og skadelige organismer og er mettet med verdifulle næringsstoffer. Baktericide preparater brukes med suksess for å bekjempe mange typer skadeinsekter (maisborer, etc.).

Mange typer bakterier brukes i ulike industrier for å produsere aceton, etyl- og butylalkoholer, eddiksyre, enzymer, hormoner, vitaminer, antibiotika, protein-vitaminpreparater, etc.

Uten bakterier er prosessene med å garve lær, tørke tobakksblader, produsere silke, gummi, bearbeide kakao, kaffe, bløtlegging av hamp, lin og andre bastfiberplanter, surkål, avløpsvannbehandling, utvasking av metaller, etc. umulig.

Biologilærer MBOU ungdomsskole nr. 19 Natalia Vasilievna Shadrina Verkhnyaya Tura, Sverdlovsk-regionen

Lysbilde 2

Generelle egenskaper ved bakterier

Bakterier er den eldste gruppen av organismer.

De første bakteriene dukket opp for mer enn 3,5 milliarder år siden. Og de var de eneste levende skapningene på planeten vår. Dette er de første representantene for levende natur; kroppen deres hadde en primitiv struktur. Bakterier regnes som representanter for PROKARYOTES, fordi. ikke har en kjerne.

Lysbilde 3

Strukturen til en bakterie

Celleveggen utfører en beskyttende og støttende funksjon Cytoplasma fyller rommet inne i cellen Flagella eller villi er bevegelsesorganer Det ytre skallet eller kapselen beskytter DNA fra å tørke ut eller kjernestoffet bærer arvelig informasjon Plasmamembranen er permeabel, metabolisme skjer gjennom den Konklusjon: bakterien har ikke en egen kjerne

Lysbilde 4

Bakterier er klassifisert som prenukleære og er klassifisert i et eget rike.

  • cyanobakterier
  • bakterie
  • flercellet
  • encellet
  • høyere
  • mindreverdig
  • Lysbilde 5

    Habitatforhold for bakterier

    Aerobic

    1. De lever i luften

    2. I stand til å puste oksygen - den mest effektive måten å få energi på

    Anaerob

    1. De lever i et oksygenfritt miljø

    2. Energi oppnås som et resultat av gjæring - en eldgammel energisk ulønnsom prosess

    Eddikbakterier

    • Staphylococcus
    • Clostridium er en jordbakterie
  • Lysbilde 6

    Bakterier har mestret alle habitater

    • Varme kilder i Yellowstone nasjonalpark (USA) - topp
    • Varme kilder med svovelbakterier i Afar Triangle i Etiopia
  • Lysbilde 7

    På grunn av deres enkelhet i organisering og upretensiøsitet, er bakterier utbredt i naturen. Bakterier finnes overalt

    Habitater

    Antall bakterier i 1cm3

    Levevilkårene for bakterier er varierte. Noen av dem krever luftoksygen (aerobe), andre trenger det ikke og er i stand til å leve i et oksygenfritt miljø (anaerobe)

    Lysbilde 8

    Reproduksjon av bakterier

    1. Bakterier formerer seg veldig enkelt. Modercellen deler seg i to. Resultatet er to unge bakterieceller.

    2 Dette skjer ekstremt raskt. En bakteriecelle er i stand til å dele seg på 20 - 30 minutter.

    3. Hvis alle de resulterende bakteriene "overlevde", ville de dekket planeten vår med et tykt lag... Men de fleste av dem dør før de kan formere seg!

    Lysbilde 9

    Utdanningstvist

    1. Ved mangel på næringsstoffer eller akkumulering av metabolske produkter oppstår sporulering.

    2. Sporer kan forbli i dvale i lang tid.

    3. Sporer tåler langvarig koking og frysing.

    4. Når gunstige forhold oppstår, spirer sporen og blir levedyktig.

    KONKLUSJON: Bakteriesporer er en tilpasning til overlevelse under ugunstige forhold.

    Lysbilde 10

    konklusjoner

    1. Bakterier er den eldste gruppen av levende vesener på planeten

    2. Bakteriecellen har en enkel struktur

    3. Den har ikke en kjerne og cytoplasmaet er ubevegelig

    4. Bakterier er klassifisert som prenukleære organismer eller prokaryoter

    5. Under ugunstige forhold danner de sporer

  • 
    Topp