Triptych Raksha ser av militsen. Komposisjon basert på maleriet "Seing the militia" Yu

Forhåndsvisning:

Russisk språktime i 8 klasse. Utviklingen av tale.

Emne: Forberedelse til å skrive essay om

maleri av Yuri Raksha "Seing the militia".

Programmet "Russisk språk 5 - 9 klasse", forfattere: T.M. Baranov,

T.A. Ladyzhenskaya, N.M. Shansky.

Lærebok redigert av T.M. Baranova, T.A. Ladyzhenskaya og andre.

Utvikler: lærer i russisk språk og litteratur, GBOU ungdomsskole nr. 401 i Kolpinsky-distriktet i St. Petersburg Lukyanova Olga Leonidovna.

Leksjonens mål:

pedagogisk: forberede studentene på å skrive et essay om et bilde,

utvikle: utvikling av muntlig kommunikasjon av studenter, utvide horisonten til studenter innen kunst;

pedagogisk: utdanning av patriotiske følelser hos studenter.

leksjonsteknologi: kreativt verksted, IKT-teknologier.

Arbeidsform: gruppe.

Leksjonstype : tilegnelse av ny kunnskap.

Utstyr til timen: presentasjon, reproduksjon av Yuri Rakshas maleri "Seeing the Militia", ark for å utføre oppgaver i grupper.

I løpet av timene

1 lysbilde Ord på skjermen:

Trofast kjærlighet hjelper til å tåle alle vanskeligheter.

Johann Friedrich Schiller

Slaget på Kulikovo-feltet ble fødselsdagen til det store Moskva-Russland.

Yuri Raksha.

1. Organisering av tid.

(På skjermen - et maleri av Y. Raksha "Seing the militia")

1. Temaet for timen kunngjøres.

Hensikten med leksjonen vår

2. Epigraf til leksjonen.

(Tenk på hvorfor slike epigrafer ble tatt. Vi svarer på slutten av leksjonen).

3. Formatet på leksjonen er et kreativt verksted.

II. Presentasjon av den nye.

1. Oppgave: Fortsette å utvikle evnen til selvstendig å tilegne seg kunnskap. Elevens individuelle rapport om arbeidet til kunstneren Y. Raksha.

2 lysbilde (portrett av kunstneren)

Raksha Yuri Mikhailovich (2.12.1937-1.09.1980) - russisk kunstner. Født i Ufa i en arbeiderfamilie. Han studerte ved kunstskolen ved instituttet. Surikov. Etter eksamen fra VGIK jobbet han i femten år som produksjonsdesigner hos Mosfilm (fra de viktigste filmene "Time, Forward!" og "Ascent"). Utbredt popularitet kom til ham med de første utstillingene. Hans lerreter – «Contemporary», «Kind Beast, Kind Man», «My Mother», «Continuation», «Conversation about the Future», «Strawberry Glade», etc. – ble vist på alle-Union og internasjonale utstillinger. Kunstnerens pensel tilhører triptyken "Field of Kulikovo" (1980), bestående av 3 deler: "Velsignelse for slaget", "Seing off the militia", "Expectation".

2. Lærer.

Om arrangementet . Slaget ved Kulikovo fant sted i september 1380. Den russiske prinsen Dmitrij Donskoj ledet den russiske hæren mot tataren Khan Mamai. Sergius av Radonezh velsignet ham for bragden. 253 tusen russere døde på Kulikovo-feltet.

I midten står en kvinne med sønnen sin - kona til Dmitry Donskoy Evdokia. Hun eskorterer mannen sin til en dødelig kamp, ​​men hun venter barn, den samme ridderen. Kvinnene gråter. Denne hendelsen er beskrevet i historien "Zadonshchina" på denne måten: "Fuglene sang ynkelige sanger - alle prinsessene og guttene jamret ..."

I bakgrunnen - troppen, i den tredje - veggene til Kreml, den russiske innfødte himmelen.

Beskriver bildet, vil vi brukei følgende termer:

male forgrunnen,

Den andre planen på bildet,

fjern plan,

Bakgrunn,

triptyk.

Trening. Du har kort på bordene. Begreper skrives på røde kort, og definisjoner av begreper skrives på hvite kort. Match termer og definisjoner. (Aktualisering av mental aktivitet)

3.Sjekker arbeid med kort.

3 søte (forklaring av begreper).

Forgrunnen til maleriethva kunstneren skildrer nærmest betrakteren, andre plan - hva som er i midten av bildet, fjernplan av bildet- området borte fra betrakteren, bakgrunn - hovedfargen, tonen som bildet er skrevet på; 2. det som vises i det fjerne, triptyk - et kunstlerret som består av tre deler.

I dag i leksjonen vil vi bruke typen tale: beskrivelse.

Husk hvilken type tale som kalles beskrivelse? Du kan bruke notatbøker - oppslagsverk. Barn gir definisjoner og sammenligner sine konklusjoner med definisjonen på lysbildet.

4 lysbilde (sjekker typen tale)

Beskrivelse - bilde av mennesker, gjenstander, dyr, natur. Å beskrive betyr å skildre, oppregne tegn, kjennetegn, karakteristiske trekk ved mennesker, levende vesener, gjenstander, hendelser av handlinger. Du kan stille spørsmål om teksten Hvilken?

Spørsmål: Hvilke figurative og ekspressive språkmidler for å beskrive objekter og fenomener husker du? Gi dem et navn.

Navn, vær så snill, figurativt - uttrykksfulle språkmidler. Gi definisjoner. Se på lysbildet og sjekk svarene dine.

5 lysbilde (sjekk definisjonerfigurative - uttrykksfulle midler)

Antitese - opposisjon.

Oksymoron - en kombinasjon av direkte motsatte ord for å vise inkonsistensen i fenomenet.

Metafor - en billedteknikk basert på overføring av mening ved likhet, likhet, analogi.

Epitet – dette er en figurativ definisjon som gir en kunstnerisk beskrivelse av et fenomen eller objekt.

personifisering - troper, tilordning av egenskaper og tegn på levende objekter til livløse. Ganske ofte personifisering Det brukes i skildringen av naturen, som er utstyrt med visse menneskelige trekk.

Sammenligning – Dette er et figurativt uttrykk bygget på en sammenligning av to objekter eller tilstander som har et fellestrekk.

III. Arbeid med innholdet i essayet.

1. Oppgave: Fortsett dannelsen av forskningsferdigheter, samhandlingsferdigheter i en gruppe.

2. 6 lysbilde (bilde av Yuri Raksha "Seeing the militia" med musikkoverlegg. Høres "Ave Maria" av Schubert.)

Spørsmål: hvorfor er to verk konsonant - musikalsk og kunstnerisk?

3. Beskrivelse av fragmentene av bildet etter grupper.

Kort for gruppe nr. 1

Beskrivelse av mennene - militser

1. Beskriv utstyret til de mannlige militsene.

2. Hvordan er stemningen til mennene – militsene? Hvilken detalj sier

Om deres patriotisme?

3. Beskriv bakgrunnen til bildet, bymuren.

4. Hvilke kunstneriske teknikker brukte du?

5. Hvilket fragment av bildet beskrev du?

Kort for gruppe №2

Beskrivelse av natur, vær

1. Beskriv himmelen (himmelens farge, skyer).

2. Beskriv plenen. Hvilke farger bruker kunstneren?

3. Hvilke epitet, sammenligninger, metaforer kan plukkes opp

Til beskrivelsen av himmelen, gress?

Kort for gruppe nummer 3

Beskrivelse av kvinner, barn, gammel mann

1. Beskriv stillingene til kvinner, barn, den gamle mannen.

2. Beskriv ansiktsuttrykkene til kvinner, barn, en gammel mann.

3. Beskriv klærne til kvinner, barn, den gamle mannen.

4. Hvilket fragment av bildet beskrev du?

4. Presentasjon av resultater av gruppearbeid.Underveis noterer elevene i et utkast.

5. Lage en essayplan. (Gruppe diskusjon. innspilling av den endelige versjonen).

lysbilde nummer 7 essay komposisjon.

Introduksjon.

1. Om kunstneren.

2. Temaet for slaget ved Kulikovo i hans arbeid.

II. Beskrivelse av bildet.

1. Temaet for maleriet.
2. Første plan.
3. Andre plan.
4. Fjernplan, bakgrunn.
5. Stemningen fra bildet, hvordan kampen vil ende.

III. Konklusjon.

Hvilke tanker dukker opp når du ser på dette bildet.

Lysbilde nummer 8 ord

1. Ordforråd - leksikalsk arbeid.

Triptych, kvinner i forskjellige aldre, Dmitry Donskoy, Evdokia, "Zadonshchina", kamp, ​​sørger, mystisk forbindelse med fortidens hendelser, motsier, dagens utstråling, dramatisk situasjon, en historisk digresjon, en enkelhåret, majestetisk positur, flagget vaier, modige ansikter, gjennomsiktig luft, vanlige mennesker, en gråhåret gammel mann.

Plukk opp synonymer for ordet "kunstner" - (forfatter av bildet, maler,);

Plukk opp synonymer for ordet "bilde" - (arbeid, kunstlerret, talentfullt arbeid).

1. Kontroll, evaluering

Oppgave: Å fortsette dannelsen av evnen til selvstendig å evaluere deres kunnskap og aktiviteter i leksjonen.

Speilbilde

Hvordan vurderer du arbeidet ditt i klassen?

La oss gå tilbake til begynnelsen av leksjonen. Er du klar til å skrive et essay?

Hvilken epigraf fra de foreslåtte vil du velge? Hvorfor?

Vet du hva du skal skrive om?

8. Organisatorisk - forbindende stadium

Oppgave: Fortsett dannelsen av uavhengig forståelse av hva som ble lært i leksjonen, utvikling av kreative evner.

lysbilde nummer 9

Lekser med et element av variasjon:

Velg en epigraf, presenter materialet i samsvar med epigrafen,

Skriv et essay i en notatbok for kreativt arbeid.

Et essay basert på et maleri av den bemerkelsesverdige russiske kunstneren Yu.M. Rakshi (1937-1980) "Seing the militia" utvikler studentenes kreative evner, deres forskningsferdigheter, utdanner patriotiske og estetiske følelser. Oppgaven er skrevet i 8. klasse.

Komposisjon basert på maleriet "Seing the Militia". 8. klasse

Yuri Mikhailovich Raksha ble født i 1937 i en familie av arbeidere. Han studerte ved en kunstskole, ble uteksaminert fra VGIK med en grad i produksjonsdesigner. Deltok i opprettelsen av så viktige filmer som "Time, Forward" og "Ascent". Mange malerier av Yu.M. Rakshi fikk bred anerkjennelse, brakte ham verdensomspennende berømmelse.

Yuri Mikhailovich døde veldig ung, han var bare førti-tre år gammel. I 1980 avsluttet den dødssyke kunstneren arbeidet med den grandiose triptyken "Kulikovo Field". Dette mangefasetterte verket består av tre deler: "Velsignelse for slaget", "Seing off the militia", "Forventning".

Triptyken er dedikert til slaget ved Kulikovo, som fant sted i 1380 og markerer begynnelsen på frigjøringen fra det tatarisk-mongolske åket. Maleriet "Seing the militia" er høyre side av triptyken. Et annet navn på maleriet er «Konenes klagesang».

I midten av komposisjonen er kvinner og barn. De ser bort fra den utgående russiske hæren, bestående av deres ektemenn, sønner og brødre. Mektige krigere er omgitt av tåke, en blodig kamp venter dem, og mange av dem vil gi sine liv for hjemlandet og beskytte sine mødre, koner og barn. I det fjerne er Moskva av hvit stein synlig, fra portene som mange tusen militsmenn kommer ut av.

I forgrunnen er en ung, vakker kvinne med et trist og vakkert ansikt. Dette er kona til Dmitry Donskoy, storhertuginne Evdokia. Snart får hun et barn, ved siden av henne er barna hennes - gutten senket hodet, han føler også tragedien av det som skjer; en tenåringsjente ser spent på de avgående krigerne, prøver å huske ansiktene deres, for å beholde minnet om dem.

Det er kjent at Dmitry Donskoy og Evdokia var veldig glad i hverandre, og man kan forstå hvilke følelser prinsessen opplevde da hun så av sin elskede ektemann til en våpenbragd. Til høyre for Evdokia sank en barhåret kvinne i rød sundress utmattet til bakken. Hun kastet hodet bakover, munnen er åpen - hun gråter, sorgen hennes er umåtelig.

En ung jente med hodeskjerf ber, og en gråhåret gammel mann som står bak kvinnene velsigner soldatene med staven sin. En kvinne som står ved siden av ham, klemmer sin lille sønn til brystet hennes. Alle, vanlige og adelige, samlet seg til en helhet foran en felles ulykke. Nå er de det russiske folket. Dette bildet lærer å elske moderlandet, å sette pris på menneskene som bor i det, å beundre dets fortid.

Yuri Rakshi er en maler fra det 20. århundre som skapte rundt to hundre malerier. De fleste av dem er dedikert til temaet. Et av disse lerretene er bildet av Raksha "Seing the militia". Dette verket har også et andre navn, "Women's Cry", og det er en grunn, for når du ser på bildet, er det første som haster en gjeng med hjerteknuste kvinner, blant dem er den gamle mannen også fortapt.

Han er kanskje selv glad for å være blant krigerne, men alderen hans tillater ham ikke å gå i krig, fordi han bare vil være en byrde. Han kan bare rope avskjedsord i kjølvannet. Alle kvinnene kom ut for å se av sine brødre, fedre, kjære. I tillegg forstår de at mange av dem ser for siste gang, fordi krigen er nådeløs og tar liv vilkårlig. Av denne grunn kan kvinner ikke holde tårene tilbake, kan ikke skjule sin tristhet og smerte.

Ser militsbeskrivelsen av bildet

Blant de hjerteknuste kvinnene ser vi en kvinne i stilling, som klemmer sin førstefødte. Hun er kledd i vakre klær og det er tydelig at hun er fra en rik klasse. Ved siden av henne falt en annen kvinne i bakken; hun, i motsetning til de andre, var uten hodeduk. Tilsynelatende fløy han av hodet hennes da hun løp ut for å se mennene. Ved siden av denne kvinnen står en jente som plukker blomster. Hun vil sannsynligvis gi dem til faren som en talisman. Eldre kvinner står litt lenger, de gråter ikke lenger, de gråter ut sine tårer, fordi dette mest sannsynlig ikke er første gang de har eskortert mennene sine til krig. Disse kvinnene velsigner bare krigerne i stillhet på deres vei og ber om at de alle kommer tilbake. Alle av dem: både rike og fattige, vanlige og kvinner i en adelig familie, ble forent av sorg, i møte med krig.

Tatt i betraktning Rakshas arbeid "Seing the militia" og beskriver bildet, kan man ikke annet enn å si om de modige krigerne som blir sendt til den sikre døden til beste for hjemlandet, til beste for sine slektninger og venner, slik at de lever videre et land fritt for fiender. De, som elven som forfatteren avbildet langt utenfor byen, kommer ut av porten, bare dette er en folkeelv, bestående av bønder, adel, vanlige borgere: til fots og ryttere.

Til enhver tid var den mest grunnleggende og hellige plikten for hver person å beskytte landet sitt mot fienden. Å leve som patriot og dø for fedrelandet har alltid vært en stor ære. Yu. Rakshas maleri "Seing the militia" er dedikert til temaet om å beskytte Russland fra det tatarisk-mongolske åket. Vi ser at kunstneren avbildet på lerretet militsen som dukker opp fra byens porter, kvinner og barn som eskorterte sine menn til krig.
På venstre side av bildet, som en elv, renner en folkeelv fra de hvite byportene: militærfolk i byen, bønder, vanlige borgere, fotfolk, ryttere - alle går til kamp for å stå opp for uavhengigheten til landet sitt .
I midten av bildet og på høyre side avbildet maleren barn, kvinner: mødre, koner og søstre som dro ut for å se av ektemennene sine for en militær kamp. Her og vanlige og kvinner av en adelig familie. De står tett på hverandre: den felles sorgen visket ut de sosiale grensene mellom dem.
En av kvinnene korser seg, bøyer seg for hæren. Hun, som alle de som kom for å se dem av, forstår at mange av soldatene ikke kommer hjem fra dette felttoget, og det er derfor hun bøyer seg for dem, som de bøyer seg for de store martyrene. Hver av kvinnene ser etter mannen sin, faren, sønnen i de gående, ser dem bort med øynene, og i øynene hennes - angst, tristhet, uutsigelig sorg. En av kvinnene i en rød solkjole er avbildet som enkelhåret, sittende på gresset, hodet kastes litt bakover, munnen er litt åpen - kvinnen gråter, jamrer. Hele holdningen hennes tyder på at hun ikke lenger forventer å se levende den hun ser bort, derfor gråter hun for ham som om han var død. I sentrum av de sørgende er en vakker ung kvinne, med hvetefarget hår flettet til en flette, med en bøyle på hodet. Hun har på seg en gul kjole med blå stripe. Hun er ikke en almue, men en kvinne av en adelig familie. Med venstre hånd klemmer hun gutten, sønnen, som står med hodet ned. Kvinnen ser av mannen sin, guttens far. Mest sannsynlig leder han militsen. Kvinnen prøver å være sterk, tristhet frøs i øynene hennes, men hun skulle ikke vise sin sorg til sønnen - tross alt, hvis mannen hennes dør, må hun alene oppdra den fremtidige forsvareren av hjemlandet. Selvfølgelig oppfordrer hun sønnen til å være stolt av sin far, fedrelandets forsvarer, som går til kamp som en helgen.
Betrakterne av maleriet blir slått av den ekstraordinære uttrykksfullheten til fargeskjemaet til maleriet, ettersom den emosjonelle dybden i opplevelsene som formidles av kunstneren i dette lerretet er fantastisk. Bildene av kvinnene symboliserer selve Rus, som sørger etter sine sønner til en dødelig kamp.

Essay om litteratur om emnet: Beskrivelse av maleriet av Y. Raksha "Seing the militia"

Andre skrifter:

1. Ved en liten skogsinnsjø, som episke helter, frøs gigantiske furutrær, varmet opp av den varme solen. De ser ut til å være tørste etter å drikke livgivende fuktighet på denne lune dagen, for å absorbere det med mektige røtter. Furukrener fløy høyt over bakken. Kronene til disse eldgamle gigantene tett lukket. Føles Les mer......
2. Jeg liker veldig godt bilder som du må tenke på. "På terrassen" av I. Shevandrova er akkurat et slikt lerret. Maleriet viser en barbeint ung mann i blå skjorte og jeans, sittende på et terrassevindu med en bok. Han er lyshåret, med regelmessige trekk. Ung mann Les mer ......
3. I dag besøkte klassen min og jeg kunstutstillingen "Mennesker og dyr". Jeg likte mange verk, men mesteparten av tiden brukte jeg på maleriet av A. N. Komarov "Flood". Den lystige marssolen smeltet den løse, porøse snøen, og det frigjorte vannet rant over, uten grenser, Les mer ......
4. "HEST I GANG". Maleriet viser hester og et føll. Øyne ser på betrakteren, små ører fanger opp hver lyd, en liten hov på høyre fot skraper en skjør snute med en hvit flekk. Det er rolig, lekent, tar ikke hensyn til spenningen til voksne. Hesten er selvsikker Les mer ......
5. Som barn var jeg veldig glad i å lytte og lese russiske folkeeventyr og epos. Jeg likte spesielt episodene der hovedpersonen beseirer den onde slangen og frigjør den kidnappede prinsessen. Jeg hadde en veldig god ide om alle detaljene i kampen takket være de vakre illustrasjonene i boken. Mest Les mer......
6. Navnet til Ivan Konstantinovich Aivazovsky, en maler av havet, en sann poet av havet, har gledet seg over den velfortjente kjærligheten til folket vårt i mange tiår. Kunstnerens verk er viden kjent over hele verden. Den berømte sjølandskapsmaleren hadde et ekstraordinært visuelt minne, livlig fantasi, subtil mottakelighet, høye maleferdigheter og en unik ferdighet Les mer ......
7. Arbeidet til kunstneren P. P. Konchalovsky synger om skjønnheten i den omkringliggende verden. Maleren hadde talentet til å formidle naturfenomenene på en slik måte at en person som så på maleriene hans ufrivillig tenkte på sin manglende evne til å se skjønnhet i vanlige ting. De viktigste sjangrene i Konchalovskys arbeid var landskapsmaling, portrett Les mer ......
8. Den berømte russiske forfatteren Konstantin Paustovsky la veldig subtilt og sannferdig merke til hovedtrekket til den store landskapsmaleren Isaac Levitan, som skapte mange unike verk i sitt korte, men lyse liv. Med en sjelden poetisk følelse uttrykte kunstneren i sine malerier ikke bare tanker, tvil, opplevelser, Les mer ......

I midten av bildet er gamle mennesker, kvinner og barn. Stående på åsene langs bymurene i den hvite steinen i Moskva, eskorterer de sine barn, fedre og ektemenn på en stor og farlig kampanje, som vil ende i en blodig kamp med en farlig og grusom fiende i tatar-mongolernes person .

I det fjerne kan man se portene til den hvite steinen Moskva, hvorfra de modige forsvarerne av patronymet kommer ut, dens kraftige steinvegger stiger til himmelen og berører nesten de forbipasserende skyene.

Forferdelige kriger marsjerer i ordnede rekker langs kvinner og barn som gråter av sorg. Omgitt av tåke, dystre og modige, passerer de uten å se seg tilbake, uten å si farvel. Hver kriger er kledd i ringbrynje, med lanse og skjold, til fots eller til hest med skjold.

I forgrunnen av bildet er en ung og vakker kvinne med hvite krøller og et trist ansikt - dronningen av Russland, prinsesse Evdokia. Hun ser av mannen sin med lengsel og tro på en stor seier. På venstre side av henne var barna hennes - en blond gutt med et trist senket hode og en jente som satt på gresset med et sløvt og intenst blikk.

Evdokia opplever blandede følelser, glede over den forestående fødselen av et barn og lengsel ved tanken på at hennes elskede ektemann kanskje ikke kommer tilbake fra kampanjen.

Til høyre for prinsessen sitter en jente i rød solkjole på det grønne gresset, klemmer hodet, hun hulker av sorg.

I bakgrunnen kan vi se en gammel mann med en stav, som velsigner krigerne som drar ut i det fjerne for en strålende seier.

Alle folket i Moskva, rike og fattige, edle og vanlige mennesker, samlet seg for å forsvare sitt hjemland, sitt hvilket som helst hjemland.

Maleri essay Å se militsen Rahkshi

En av delene av triptyken "Field of Kulikovo" av Yuri Raksha er maleriet "Seeing the militia", dedikert til hendelsene i det kommende slaget ved Kulikovo. Kunstneren prøvde å føle tidsånden, gjenskapt på lerretene, og bringe den nærmere nåtiden. Det er derfor han tegnet noen karakterer fra sine samtidige - i en av ridderne av triptyken er Vasily Shukshin lett å gjette, og i en av karakterene i selskap med Dmitry Donskoy blir forfatteren selv tatt til fange.

Fragmentet "Seing off the militia" fanger farvel til troppen under kommando av Dmitry Donskoy med familier og slektninger. Eldste, kvinner, barn dro utover byen for å sende et avskjedsblikk til fedre, ektefeller og sønner som la ut på militærveien - selve hæren var allerede på vei og dekket av en dis av tåke. På ansiktene til de sørgende vises hele spekteret av opplevelser: tristhet i øynene, håp i hjertet om at de snart vil møte sine slektninger.

Blant kvinnene, barna og eldste som ser av krigerne, er prinsessen i forgrunnen. Etter å ha grått ut alle tårene, innser hun at nå er det nødvendig å ta vare på barna og babyen hun venter. I nærheten av henne er en sønn som uten tvil gjetter at han, etter å ha vært den eneste mannen i familien, er forpliktet til å ta seg av moren og søsteren. Prinsens datter, med et unnvikende smil om munnen, er ved føttene til moren. Jenta, imponert over det som skjedde, lyttet til sangene. I disse dager fant de fleste begivenhetene sted med musikalsk akkompagnement - og Donskoy-troppen gikk til kamp til den bitre lyden av medlidenhet.

Katastrofen forente byfolk fra ulike samfunnslag. Kvinner og barn, gamle foreldre ble stående alene og det er ikke kjent når soldatene kommer tilbake og om de kommer hjem. Pårørende kan ikke motstå denne situasjonen, og prøver ikke engang å stoppe soldatene. De forstår at deres forsvarere kommer til å tjene som et skjold, først av alt, for familiene deres, samt for å beskytte byen mot fiendens invasjon.

Svært viktig for en generell forståelse av stemningen i triptyken er landskapet. Bildet viser tydelig at høsten kommer. Den dystre himmelen, skyer nærmer seg - som et symbol på katastrofen som Rus må reddes fra. Holistisk for alle komponentene i triptyken, forener horisonten Kulikovo Field, Trinity Monastery og Moskva. Forenes til en enkelt helhet - moderlandet. Til det velsignede moderlandet, som må beskyttes og beskyttes.

Triptych av malerier av den berømte russiske kunstneren Yu.M. Rakshi er dedikert til slaget ved Kulikovo, som fant sted i 1380 og markerte begynnelsen på frigjøringen fra det tre hundre år gamle tatarisk-mongolske åket.

• Reshetnikov F.P.

  Reshetnikov Pavel Fedorovich ble født i juli 1906 i en kreativ familie. Fra en tidlig alder jobbet gutten, siden det ikke var nok penger til mat. 1929 Reshetnikov går inn i det høyere kunstneriske og tekniske instituttet.

• Komposisjon basert på maleriet Høst. Hunter Levitan klasse 8

  På dette bildet av Isaac Levitan ser vi en lysning i skogen, eller rettere sagt, en skogssti. Skogen er høst, himmelen er dyster. Naturen forbereder seg på vinteren, et sted på stien er det til og med små snøbiter, som sannsynligvis dukket opp relativt nylig

  Kunstnere er historiens voktere, og gjenspeiler mange hendelser i maleriene deres. Tragedien som skjedde med den gamle byen Pompeii som et resultat av Vesuvs utbrudd ble reflektert på lerretet til Karl Pavlovich Bryullov.