Programa de língua inglesa "ler juntos". Todos os livros da série "Inglês"

O livro faz parte de uma série de livros didáticos ilustrados “Reading Together”, voltada para crianças que estão começando a aprender a língua inglesa. Esta é a história de como um rato cinza descobriu acidentalmente uma casinha na floresta, onde não havia ninguém. O rato gostou da casa e ficou morando nela. Depois de ler esta história, seu filho aprenderá cerca de 60 palavras novas, aprenderá a se apresentar, a fazer perguntas especiais ao seu interlocutor e a usar verbos no modo imperativo em frases. O livro termina com divertidas tarefas de texto e um dicionário, onde todas as novas palavras com transcrição são coletadas em ordem alfabética. O manual é dirigido a alunos do 3º ano de escolas e ginásios.

2017

O Pote Mágico de Mingau / Pote Mágico de Mingau

Para professores , língua Inglesa , Para alunos e candidatos

O livro faz parte da série de materiais didáticos ilustrados “Lendo Juntos”, um conto de fadas sobre uma menina pobre e sua mãe, que um dia caem nas mãos de um pote mágico. A panela cozinha o mingau, basta dizer as palavras mágicas. Mas como você pode detê-lo? Além do fascinante conto de fadas, o livro contém exercícios divertidos e um dicionário, que contém todas as novas palavras com transcrição. Adaptação do texto, prefácio, exercícios e dicionário de N.A. Naumova. O manual é dirigido a alunos da 2ª à 3ª série de escolas e ginásios.

2017

O nabo

Para alunos e candidatos

Este livro faz parte da série Read Together de livros didáticos ilustrados voltados para crianças que estão começando a aprender inglês. O conto popular russo é recontado em inglês especialmente para crianças russas, usando a gramática mais simples e as palavras inglesas mais comuns. Ao ler este livro, a criança aprenderá cerca de 100 novas palavras em inglês e aprenderá a usar verbos na 3ª forma. unidades Presente simples. O livro termina com divertidas tarefas de texto e um dicionário, onde todas as novas palavras com transcrição são coletadas em ordem alfabética Adaptação do texto, prefácio, exercícios e dicionário de N.A. O manual é dirigido a alunos da 2ª à 3ª série de escolas e ginásios.

2017

Cachinhos Dourados e os Três Ursos / Cachinhos Dourados e os Três Ursos

Para alunos e candidatos

O livro faz parte da série de livros didáticos ilustrados “Read Together”.O famoso conto de fadas é apresentado em inglês especialmente para crianças, usando a gramática mais simples e as palavras inglesas mais comuns. Ao ler este livro, seu filho se tornará participante de uma aventura emocionante, aprenderá mais de 100 novas palavras em inglês, aprenderá a usar a estrutura gramatical que existe e fará perguntas. O livro termina com divertidos trabalhos de texto e um dicionário, onde todas as palavras novas com transcrição são recolhidas por ordem alfabética. O manual é dirigido a alunos do 4º ano de escolas e ginásios. Adaptação do texto, prefácio, exercícios e dicionário de N.A. Naumova.

Grimm Jacob , Grimm Guilherme 2017

Branca de Neve e os Sete Anões / Branca de Neve e os Sete Anões

Aprendizagem de línguas , Literatura antiga , Para crianças , Conto de fadas , Para alunos e candidatos , língua Inglesa

O livro faz parte da série de livros ilustrados “Read Together”. O famoso conto de fadas dos Irmãos Grimm é apresentado em uma adaptação para alunos do 3º ao 5º ano de escolas e ginásios.Cada capítulo do livro é acompanhado de exercícios lúdicos, compilados levando em consideração os mais recentes métodos de ensino de inglês. Concluí-los ajudará os alunos a dominar facilmente o material educacional e a transformar a leitura em uma atividade emocionante. O manual é complementado por um dicionário, que contém todas as palavras novas com transcrição em ordem alfabética Adaptação do texto, prefácio, exercícios e dicionário de N.A. Naumova.

2017

A pequena Sereia

Para alunos e candidatos , língua Inglesa

O livro faz parte da série de livros didáticos ilustrados “Read Together”. Cada capítulo de um famoso conto de fadas é acompanhado por divertidos exercícios, compilados levando em consideração os mais recentes métodos de ensino de inglês desde cedo. Concluí-los ajudará a criança não apenas a aprender o material do idioma com facilidade, sem estudar, mas também a transformar a leitura em um jogo emocionante. O livro também contém um dicionário inglês-russo, que contém novas palavras com transcrição. A publicação é dirigida a estudantes nas séries 4 a 5 de escolas e ginásios Adaptação do texto, prefácio, exercícios e dicionário de A.G. Carachkova.

Naumova Natalya Anatolyevna 2017

Os Três Porquinhos / Os Três Porquinhos

Para alunos e candidatos , língua Inglesa

Este livro faz parte da série Read Together de livros didáticos ilustrados voltados para crianças que estão começando a aprender inglês. Um conto de fadas conhecido parece novo em inglês. Ao participar de uma aventura emocionante, seu filho aprenderá cerca de 70 palavras novas. Ele aprenderá como são chamadas as diferentes casas em inglês, aprenderá a descrever personagens com adjetivos simples e falará sobre quem pode fazer o quê usando o presente simples. No final do livro há divertidos exercícios e um dicionário, onde todas as novas palavras com transcrição são coletadas em ordem alfabética. O manual é dirigido a alunos do 3º ano de escolas, liceus e ginásios.

2017

A bela e a fera

Para alunos e candidatos , língua Inglesa

O livro faz parte da série de livros ilustrados “Read Together”. O famoso conto de fadas foi adaptado especialmente para crianças. Cada capítulo do livro é acompanhado de exercícios divertidos, elaborados levando em consideração os métodos mais recentes de ensino de inglês desde cedo. Concluí-los ajudará a criança não apenas a aprender facilmente o material linguístico, sem muito estudo, mas também transformará a leitura em um jogo emocionante. O livro termina com um dicionário, onde todas as novas palavras com transcrição são coletadas em ordem alfabética. Adaptação do texto, prefácio, exercícios e dicionário de A.G. Karachkova. O manual é dirigido a alunos do 4º ao 5º ano de escolas e ginásios.

2017

O quebra-nozes/quebra-nozes

Para alunos e candidatos

O livro faz parte da série de livros ilustrados “Read Together”. Cada capítulo de um famoso conto de fadas é acompanhado por exercícios divertidos, compilados levando em consideração os mais recentes métodos de ensino de inglês. Concluí-los ajudará a criança não apenas a aprender o material linguístico com facilidade, sem muito esforço, mas também transformará a leitura em um jogo emocionante. O livro também contém um dicionário Inglês-Russo, que contém novas palavras com transcrição. Adaptação do texto, prefácio, exercícios e dicionário de E.G. Voronova.A publicação é dirigida a alunos do 4º ao 5º ano de escolas e ginásios.

2017

O patinho feio

Para alunos e candidatos

O livro faz parte da série de livros didáticos ilustrados “Read Together”. Cada capítulo de um famoso conto de fadas é acompanhado por divertidos exercícios, compilados levando em consideração os mais recentes métodos de ensino de inglês desde cedo. Concluí-los ajudará a criança não apenas a aprender o material linguístico com facilidade, sem muito esforço, mas também transformará a leitura em um jogo emocionante. O livro também contém um dicionário Inglês-Russo, que contém novas palavras com transcrição. Adaptação do texto, exercícios e dicionário de A.G. Karachkova.A publicação é dirigida a alunos do 4º ao 5º ano de escolas e ginásios.

2017

Por que a coruja só voa à noite / Por que a coruja só voa à noite

Para alunos e candidatos

O livro faz parte de uma série de livros didáticos ilustrados “Lendo Juntos”, dirigidos a alunos do 3º ao 4º ano do ensino fundamental. Este é um conto de fadas sobre a sábia Coruja, o artista, e o arrogante Corvo, que consegue o que merece. Depois de ler o livro, a criança aprenderá as designações em inglês para cores e estações, e se familiarizará com as formas dos verbos no Past Simple. Além de um fascinante conto de fadas, o livro contém exercícios interessantes e um dicionário inglês-russo com transcrição. Adaptação do texto, prefácio, exercícios e dicionário de N.I. Maksimenko.

Blagoveschenskaya T. A. 2016

Aline-Borboleta e sua foto / Borboleta Alina e sua foto

Para crianças em idade pré-escolar , língua Inglesa , Para alunos e candidatos

Este livro faz parte de uma série de livros didáticos ilustrados “Reading Together”, dirigidos a crianças em idade pré-escolar e primária que estão começando a aprender a língua inglesa. A borboleta Alina sai em busca de tintas para sua pintura, e seus fiéis amigos a ajudam nisso. Os heróis desta história ensinarão seu filho a dizer olá, agradecer pelos serviços prestados e fazer perguntas. Ele também aprenderá os nomes de alguns animais, flores e frutas. O livro termina com divertidas tarefas de texto e um dicionário, onde todas as novas palavras com transcrição são coletadas em ordem alfabética.

2016

Cinderela / Cinderela

Para alunos e candidatos , Para professores , língua Inglesa

Este livro faz parte da série “Read Together” de materiais didáticos ilustrados destinados a crianças em idade escolar primária. O famoso conto de fadas foi adaptado especificamente para crianças russas. Cada capítulo do livro é acompanhado por exercícios divertidos baseados nas técnicas mais recentes para o ensino de inglês desde cedo. Concluí-los ajudará a criança a dominar facilmente o material linguístico e a transformar a leitura em um jogo emocionante. O livro termina com um dicionário, onde todas as palavras novas com transcrição são coletadas em ordem alfabética. Adaptação do texto, exercícios e dicionário de A.G. Karachkova.

Blagoveschenskaya T. A. 2016

Caterpillar Alina e seus amigos / Aline-Caterpillar e seus amigos

Para alunos e candidatos , língua Inglesa

O livro faz parte de uma série de livros didáticos ilustrados “Lendo Juntos”, dirigidos a crianças em idade escolar primária. Esta é uma história sobre como uma pequena lagarta se transforma em uma linda borboleta. Os heróis desta história vão ensinar a criança a dizer olá e adeus em inglês, apresentar-se pelo nome, falar sobre o que ela ou outras crianças podem fazer e fazer perguntas. Ele também aprenderá os nomes de alguns animais. No final do livro há exercícios divertidos e um dicionário que contém todas as palavras novas com transcrição. O manual é dirigido a alunos do 3º ano de escolas, liceus e ginásios.

Vladimirova Alexandra 2016

Bob, o cachorrinho / Cachorrinho Bob

Para alunos e candidatos , língua Inglesa

O livro faz parte da série de guias ilustrados “Read Together”. A história é sobre um cachorrinho chamado Bob que vai à escola, mas não gosta de fazer o dever de casa. Vários animais tentam ajudar Bob, mas só o Gato pode ensiná-lo a latir. Após a leitura do livro, a criança se familiarizará com o verbo modal can, aprenderá os nomes de alguns animais e os sons que eles emitem. Depois de completar tarefas emocionantes, a criança poderá escrever um conto sobre si mesma e aprender a usar a conjunção porque. O livro também contém um dicionário Inglês-Russo com transcrição. A publicação é dirigida a alunos do 2º ao 3º ano de escolas e ginásios.

PROGRAMA

EDUCAÇÃO ADICIONAL

Vamos ler juntos

Idade dos alunos – 11,12 anos (5,6 anos)

Período de implementação - 2 anos.

Número de horas – 68/1

Compilado por:

Gizatulina L.U.

professor de inglês

Liceu MBU nº 57

Togliatti 2016

Nota explicativa

Ler livros em inglês é o principal tipo de atividade de fala para crianças em idade escolar; é uma fonte inesgotável de conhecimento enriquecedor, uma forma universal de desenvolver as habilidades cognitivas e de fala de uma criança, seus poderes criativos, um meio poderoso de nutrir qualidades morais e desenvolver sentimentos estéticos .

O professor sempre teve a tarefa de ensinar os alunos a ler textos autênticos, compreender e compreender seu conteúdo com diferentes níveis de penetração nas informações neles contidas. Necessidade Tal programa é que, idealmente, a leitura em língua estrangeira seja independente, não realizada sob coação, mas acompanhada de interesse por parte dos alunos. E graças ao projeto “Read Together”, os alunos não só lerão livros interessantes em inglês, mas também receberão apoio de suas famílias e recomendações de professores sobre como ler com atenção, escrever corretamente e pensar criticamente.

Básico propósito Este projeto é a formação da alfabetização literária, fundamento inicial da educação filológica.

O projeto também busca os seguintes metas E tarefas:

Objetivo de aprendizagem– desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita e pensamento crítico. Tarefas: - ensinar principais estratégias de leitura (ler com compreensão da ideia principal, detalhes, com extração de informações necessárias, leitura em voz alta); analisar as partes estruturais do texto, sua divisão, influência na compreensão do texto como um todo; citar, fornecer evidências, avaliar o conteúdo, expressar sua atitude em relação ao que lê; expandir vocabulário sobre temas selecionados para discussão;

Objetivo cognitivo– apresentar o gênero literário dos contos de fadas e suas características; com obras de escritores americanos e ingleses;

Finalidade educacional– desenvolver uma atitude respeitosa e tolerante em relação a outra cultura, uma consciência mais profunda da cultura nativa;

Objetivo de desenvolvimento– desenvolver as capacidades e qualidades necessárias ao autodesenvolvimento comunicativo e sociocultural do indivíduo; a capacidade de trabalhar em grupo, a capacidade de expressar o seu ponto de vista com razão, de apoiar o interlocutor ou de discordar educadamente.

O treinamento incluirá:

- personagem ativo através da resolução de problemas de comunicação específicos da vida real;

- natureza prática: consciência da importância do conhecimento adquirido;

- personagem promissor: ampliação constante da lista de literaturas, gêneros, temas propostos, oportunidade para os alunos utilizarem literatura adicional, fontes de conhecimento e oportunidade para o professor se tornar um especialista, mentor;

Princípios: Autenticidade do material, orientação sociocultural, individualização, adequação à idade, correlação dos temas do livro com os problemas sociais, consistência, modularidade (etapas de aprendizagem).

Métodos: Discussão, troca de opiniões, perguntas, respostas, comentários, leitura em voz alta, escuta, experimentação, recontagem, trabalho independente.

A implementação do projeto “Read Together” baseia-se no trabalho de leitura de textos autênticos de contos de fadas de autores americanos e ingleses. Trabalhar com textos em língua inglesa pode aumentar a motivação dos escolares para aprender uma língua estrangeira, estimular uma abordagem criativa na formação de habilidades de comunicação e permitir individualizar a forma de obtenção dos conhecimentos necessários. Estratégia principal aprender é uma estratégia de compreensão de leitura (“texto e eu”, “texto e texto”, “texto e mundo”). O treinamento é dividido nas seguintes etapas: seção introdutória, estudo do gênero, leitura e escuta. O programa é projetado para ensinar crianças em idade escolar do 5º ao 6º ano. A implementação do projeto está prevista para 34 horas em cada ano letivo.

Recomendações para a realização de aulas: O objetivo da aula teórica é ampliar os horizontes dos alunos , O objetivo das aulas práticas é consolidar conhecimentos e adquirir competências no domínio das tecnologias de leitura. No processo de preparação para as aulas práticas, é necessário estudar atentamente o material teórico e o texto do trabalho, bem como os materiais do site. Para efeito de acompanhamento oportuno e autocontrole do nível de desenvolvimento de conhecimentos, as aulas prevêem que os alunos sejam submetidos a um controle intermediário de acordo com o currículo e o conteúdo do curso. O controle intermediário é realizado na forma de trabalhos de projeto, concursos e questionários. Para teste contínuo de conhecimentos, recomenda-se a utilização dos exercícios do disco.

Bibliografia

para estudantes:

Livro para ler

Livro de leitura, inglês. Vereshchagina I.N., Afanasyeva O.V.M., 2012.

Recursos da Internet:

Para professores :

Livro para ler ‘Teseu e Minotauro’, Ken Beatty, Pearson Longman, 2011.

‘Como ensinar inglês ', Jeremy Harmer, Pearson Longman, 2010

Guia do professor para usar leitores classificados, Pearson Longman, 20 1 4

Recursos da Internet:

Plano educativo e temático

Total de horas

Introdução Lendo o conto de fadas de Elena MorganSatchkinPatchkin-ch1

Conto de fadas Satckin Patchkin corr2

A história de um menino e um lobo.

Aniversário em um restauranteHamburgeratormentar

Conhecendo o texto da carta sobre a nova escola do Alan.

Pesquisa de leitura.

Estamos falando sobre as regras da escola.

Trabalhando com vocabulário. Na Royal Ballet School.

Um conto de fadas sobre uma cidade e um rato do campo.

Leitura por papéis.

Feriados no Reino Unido, Halloween.

Feriados na América.

Leitura com compreensão do conteúdo principal.

Ação de Graças, Natal.

Uma história de duas irmãs da Suíça. Parte 1.

Uma história de duas irmãs da Suíça. Parte 2.

Pontos turísticos de Nova York

Conhecendo o texto.

Lendo cartas de Nova York

Lendo uma história de Sarah e Stefan Corinne. Rei Arthur

O Conto de Elizabeth Levy - Biatrix Potter

Por que os pássaros são tão brilhantes?

Biografia de G.H. Andersen

Conto de fadas de G.H. O patinho feio de Andersen

De onde vieram as terras russas?

Príncipe Yuri Dolgorukiy

Fundação de Moscou

Czar russo Pedro, o Grande

Fundação de São Petersburgo

O conto de Sarah e Stefan Corinne. Sobre Jacobs

Baile à fantasia de Shirley, a gata

Um conto de dois gigantes

O conto de John the Appleseed, de Sarah e Stefan Corinne

No mundo animal

No mundo animal

A história de Pierre de Sarah e Stefan Corinne

Tartaruga sábia de conto de fadas

Conclusão

Total

34 horas

Plano educativo e temático

Total de horas

Introdução. História do vendedor LG Alexander Smart.

História de A. Dough e S. Jones Quarto favorito.

História de D. Makaloma Tio Oscar

Carta de Yaroslavl

Ano novo na Rússia

Origem do cachorro-quente

Entre o Sol e a Terra

Conto de fadas Príncipe Sparrow. Parte 1

Conto de fadas Príncipe Sparrow. Parte 2

Os medos de Boy Dick

Brasão e bandeira dos EUA

Clima da Grã-Bretanha

Clima na Grã-Bretanha

Vida selvagem britânica

Uma história de se gabar. Parte 1

Uma história de se gabar. Parte 2

Uma história de se gabar. Parte 3

Fábula da velha cega

D. Mike "Como ser um estranho"

Da história do esporte. Basquetebol

Da história do esporte. Futebol

Da história do esporte. tênis

Viagem à Grã-Bretanha

O Conto do Leão e da Zebra

Uma história sobre dois empresários

Família de elefantes. Cinco minutos de paz

Na floricultura

Passeio pelas ruas de Londres

Ivan Susanina

Jorge na festa

No mundo animal

Viagens escolares

jogos Olímpicos

2.000 anos atrás. Hange de pedra

Total

Editora Iris-Press.

Série inglesa. Vamos ler juntos.

Esta série de livros infantis pequenos com obras clássicas simples em inglês é conhecida por muitos pais e professores; manuais muito convenientes - assistentes para aprender inglês.

É melhor passar primeiro por todos os livros simples com designação verde, só depois passar para os azuis e depois para os vermelhos. Que seja fácil, o nível aumentará imperceptivelmente e ainda será fácil de ler.

Exemplos de livros da série:

Pote mágico de mingau

O livro faz parte de uma série de livros didáticos ilustrados “Reading Together”, voltada para crianças que estão começando a aprender a língua inglesa.

Este é um conto de fadas sobre uma pobre menina e sua mãe, que um dia caem nas mãos de um pote mágico. Ele cozinha mingau, basta dizer as palavras mágicas.

Além do conto de fadas, o livro contém exercícios e um dicionário, que contém todas as palavras novas com transcrição.

Pato feio

O patinho feio

Cada capítulo do famoso conto de fadas é acompanhado por exercícios divertidos, elaborados levando em consideração os métodos mais recentes de ensino de inglês desde cedo. Concluí-los ajudará seu filho não apenas a aprender facilmente o material do idioma, sem muito estudo, mas também transformará a leitura em um jogo emocionante.

O livro também contém um dicionário Inglês-Russo, que contém novas palavras com transcrição.

A publicação é dirigida a alunos do 4º ao 5º ano de escolas e ginásios.

Cachorrinho Bob

Bob, o cachorrinho

Esta história é sobre um cachorrinho chamado Bob que vai à escola, mas não gosta de fazer o dever de casa. Vários animais tentam ajudar Bob, mas só o Gato pode ensiná-lo a latir.

Após a leitura do livro, a criança se familiarizará com o verbo modal can, aprenderá os nomes de alguns animais e os sons que eles emitem. Depois de completar tarefas emocionantes, a criança poderá escrever um conto sobre si mesma e aprender a usar a conjunção porque.

O livro também contém um dicionário Inglês-Russo com transcrição.

A publicação é dirigida a alunos do 2º ao 3º ano de escolas e ginásios.

Quem é o melhor?

Quem é o melhor?

Este conto de fadas fala sobre animais que iniciaram uma disputa: qual deles é o melhor e por quê. O que é mais valorizado: a beleza ou o trabalho duro? Após a leitura do livro, a criança aprenderá a usar graus de comparação de adjetivos em inglês, aprenderá os nomes de alguns animais e os sons que eles emitem.

Baseado no conto de fadas, você pode encenar uma mini-peça.

O livro também contém exercícios divertidos e um dicionário inglês-russo com transcrição.

A publicação é dirigida a alunos do 3º ao 4º ano de escolas e ginásios.

Por que uma coruja só voa à noite?

Por que a coruja voa apenas à noite

O livro faz parte de uma série de livros didáticos ilustrados “Lendo Juntos”, dirigidos a alunos do 3º ao 4º ano do ensino fundamental.

Este é um conto de fadas sobre a sábia Coruja, o artista, e o arrogante Corvo, que consegue o que merece. Depois de ler o livro, a criança aprenderá as designações em inglês para cores e estações, e se familiarizará com as formas dos verbos no Past Simple.

Além de um fascinante conto de fadas, o livro contém exercícios interessantes e um dicionário inglês-russo com transcrição.

Há também VOICE OVER- discos de alguns livros da série (4 contos de fadas para cada nível), com gravação de alta qualidade e pronúncia clássica, dublados por voz masculina (é mais fácil de perceber do que feminina).