Rösta i livekrönikatävlingen. kulturpolitik

Den 26 oktober går pilotskedet av den litterära tävlingen ”Living Chronicle. Familjens öde i landets historia.

Under sex månader förberedde skolbarn från Archangelsk-regionen böcker om sina egna familjers historia för publicering. Mer än 100 skolor i Archangelsk-regionen deltog i tävlingen, och mer än 350 texter laddades upp till Ridero-publiceringssystemet. Många av de verk som skickats in till tävlingen av författare i åldrarna 12 till 17 visade sig vara äkta litteratur.

Tack vare stödet från den regionala regeringen kommer Pomorye-skolor att fortsätta att delta i projektet nästa år. I sina hälsningar till pristagarna av tävlingen säger guvernör I.A. Orlov noterade: Ofta dyker historien om vårt fosterland upp inför barnet i klassrummet i form av torra texter av läroböcker, att studera det är att memorera viktiga siffror och datum. Sådan information är svår att uppfatta på ett personligt plan. Tävlingen gav möjlighet att skapa en "levande berättelse" utifrån personliga och familjeminnen. Koppla samman historien om flera generationer av din familj med historien om vårt land och vår region. Det visade sig verkligen vara en levande historia!»

Alla texter skrivna av unga författare går att läsapå Living Chronicle-sidan i Ridero . Team från hela skolor deltog i projektet. Deltagarna laddade upp färdiga verk till Ridero förlagstjänst. På boksidan i Living Chronicle hölls en populär omröstning - tusentals användare röstade på sina favoritverk. Tillsammans med dem utvärderades unga författares verk av en kvalificerad jury. Jurymedlemmen Alisa Grebenshchikova flög till Arkhangelsk specifikt för att tillkännage vinnarna och gratulera pristagarna. " Människor som kan berätta om sin egen familj var viktiga för hundratals år sedan - och idag älskar alla dem också, och om hundra år kommer de att bli ihågkomna».

Årets vinnare:

3:e plats - samling "Familjeberättelser" MOU Gymnasium i Novodvinsk (lärare Elena Ivanovna Boikova)

2:a plats - samling "Living Chronicle" i två volymer MBOU Lyceum nr 17 i Severodvinsk (lärarna Pervyshina Nadezhda Valerievna och Kasatkina Yana Yurievna)

1 plats - "Pomeranian rot..." MBOU gymnasieskola nr 4 i Onega (lärare Boldyreva Nadezhda Vladimirovna)

Mer information om tävlingen på Rideros hemsidahttps://ridero.ru/contest/letopis/

Ridero är en tjänst för att skapa och distribuera böcker utan mellanhänder. Med Ridero-tjänsten kan alla författare skapa en professionellt designad elektronisk eller pappersbok från text och bilder på några minuter.

transkript

1 BESTÄMMELSER OM TÄVLING AV KREATIVA VERK "LIVING CHRONICLE" 2017 1. VILLKOR 1. Tävlingen är ett tävlingsevenemang för skapandet av individuella och kollektiva kreativa verk av skolbarn på temat "Familjens öde i landets historia ." 2. Skola - en kommunal institution för allmän och kompletterande utbildning. 3. Lärare - en representant för skolan, som koordinerar deltagarna i alla skeden av tävlingen. 4. Deltagare - en elev på Skolan, en representant för årskurserna 6-11, som skapat ett kreativt arbete inom ramen för och i enlighet med Tävlingens regler. 5. Skapande arbete - författarens text, erhållen som ett resultat av deltagarens skapande arbete, framställd i prosa eller vers. 6. Bok - en samling kreativa verk skrivna av deltagarna i tävlingen. 7. Arrangörer - organisationer och offentliga myndigheter involverade i förberedelserna och hållandet av tävlingen ideell organisation "Institutet för böcker, främjande av läsning och främjande av utvecklingen av ny informationsöverföringsteknik" (OGRN, TIN, adress) 7.2. Ridero intellektuella publiceringssystem Publishing Solutions Limited Liability Company (OGRN, TIN, KPP, Jekaterinburg, Shartashskaya st., 19, kontor 309, korrespondensadress: , Jekaterinburg, PO box 313) Regeringen i Archangelsk-regionen. 8. Organisationskommitté - ett organ speciellt skapat i syfte att hålla tävlingen, ansvarigt och kontrollerat av arrangörerna av tävlingen, bildat av journalister, kultur- och konstarbetare, offentliga personer, lärare och pedagogiska arbetare, representanter för arrangörerna. 9. Jury - en grupp specialister som är särskilt involverade i tävlingens syften, som har befogenhet att besluta om urvalet av vinnare och tilldelningen av ett pris. 10. Juryordförande - den person som leder tävlingens jury, utvald från juryn. 2. ALLMÄNNA BESTÄMMELSER 2.1. Tävlingen "Live Chronicle" (nedan kallad tävlingen) är ett tävlingsevenemang för deltagarna för att skapa individuellt och kollektivt kreativt arbete på temat "Familjens öde i landets historia" Elever i årskurs 6-11 kommunala institutioner för allmän och tilläggsutbildning kan delta i tävlingen i Arkhangelsk-regionen i Ryska federationen.

2 2.4. Deltagande i tävlingen är gratis. Insamlingen av organisationsavgifter och andra avgifter från deltagarna i tävlingen är oacceptabel. Inom ramen för tävlingen uppmanas varje deltagare att skapa ett kreativt arbete på ämnet "Familjens öde i landets historia" (nedan kallat hänvisad till som "Kreativt arbete"), inklusive: att samla in information om sin familjs liv; skriva ett skapande verk i prosa eller på vers; 2.6. Deltagaren kan komplettera det Skapande arbetet med bildmaterial: illustrationer i form av fotografier eller bilder, förekomsten av visuellt material är ett tilläggsvillkor som inte är obligatoriskt för deltagande Gemensamt arbete på ett Skapande arbete av en grupp skolbarn tillåts Skapande arbeten formas till en bok och skickas till tävlingen av deltagarna, med hjälp av skolor. När deltagarna eller läraren skickar in en bok till tävlingen anger deltagarna eller läraren den information som krävs för organisationskommittén, inklusive: vilken skola boken representerar, namnet på den ansvariga läraren etc. Minsta antal böcker som skickas in till tävlingen från Skolan är 1 bok 5 till 8. Volymen av texten i ett kreativt arbete bör inte överstiga tecken, inklusive mellanslag Antalet kompilatorer av en bok är från 1 till 8 deltagare. Volymen på bokens text får inte överstiga tecknen, inklusive mellanslag (baserat på karaktärerna i ett verk för det maximala antalet verk i boken 8). 3. MÅL OCH MÅL FÖR PROJEKTET 3.1. Sök efter och stöd för begåvade barn Att introducera skolbarn till Rysslands historia under 1900-talet Patriotisk utbildning av ungdomar Att uppmärksamma skolbarn på modern rysk och utländsk litteratur om Rysslands historia under 1900-talet Utbildning av kreativa skrivfärdigheter hos skolbarn : söka efter ämnen, sammanfatta information, skriva texter Konsolidering av barns familjeband Att bekanta sig med skolbarnens möjligheter med moderna bibliotek, förbättra datorkunskapen. 4. TÄVLINGSARrangörer OCH ORGANISATIONSKOMMITTÉ 4.1. Tävlingens arrangörer tillhandahåller och genomför tävlingen. Den operativa ledningen av tävlingen utförs av organisationskommittén (nedan kallad arrangörskommittén), ansvarig och kontrollerad av arrangörerna av tävlingen, bildad av representanter för arrangörerna , journalister, kultur- och konstfigurer, offentliga personer, lärare och pedagogiska arbetare, representanter för Archangelsk-regionen Organisationskommittén godkänner tävlingsjuryn. Juryn består av författare, journalister, offentliga personer, kultur- och konstpersoner och lärare från Archangelsk-regionen. Juryn består av minst tre och högst sju jurymedlemmar. Tävlingens jury leds av ordföranden, vald från juryn.

3 4.4. Arrangören placerar organisationskommitténs koordinater, samt all juridisk information relaterad till tävlingen på tävlingens officiella sida. 5. TÄVLINGENS REGLER 5.1. Tävlingen hålls för alla kommunala institutioner för allmän och tilläggsutbildning (skolor) i Archangelsk-regionen. Tävlingen hålls för alla deltagare som uppfyller kraven i avsnitt 1 i reglerna, utan förval Under tävlingen, deltagaren skapar ett kreativt arbete på ämnet "Familjens öde i landets historia" När de förbereder ett kreativt arbete har deltagarna i tävlingen rätt att använda frågeformuläret för att intervjua familjemedlemmar som föreslagits av arrangören (se bilaga 1) ) Deltagarna i tävlingen förenas i lag och bildar ett enda litterärt verk av sina egna Skapande verk - en bok Deltagarna i tävlingen eller läraren ansöker till tävlingen genom att ladda upp boken till sidan för tävlingen på Internet. Vid uppladdning av Boken anges alla författare (deltagare) och det anges även vilka skolrepresentanter som har utarbetat Boken. Deltagare i tävlingen garanterar att de Skapande Verk som skapas av dem är nyskapade copyright-texter, fria från alla rättigheter och anspråk av utomstående. Arrangörerna ansvarar inte för upphovsrättsintrång begångna av deltagarna. Genom att acceptera villkoren för tävlingen ger deltagarna därmed sitt samtycke till icke-kommersiell användning av Creative Works under villkoren för en kostnadsfri icke-exklusiv licens under tävlingens varaktighet, inklusive publicering av Creative Works. Deltagaren har rätten att använda utdrag ur andra litterära verk, som måste utformas som epigrafier eller citat, med obligatorisk uppgift om citatets upphovsman. Plagiat i någon form är inte tillåtet, liksom citat som inte är korrekt formaterade. I händelse av brott mot reglerna för deltagande i tävlingen kan Boken, genom beslut av organisationskommittén, uteslutas från deltagande i tävlingen, och deltagare som är författare till boken kan nekas ytterligare deltagande i tävlingsarrangörerna. Tävlingen har rätt att göra ändringar i tävlingens regler i enlighet med den nuvarande lagstiftningen i Ryska federationen. 6. ORDNING FÖR ANMÄLAN FÖR DELTAGANDE I TÄVLING 6.1. En förutsättning för deltagande i Tävlingen är registrering på Tävlingens officiella sida. Ansökningar om deltagande kan endast skickas via Tävlingens officiella sida. För att få aktuell information om Tävlingens gång har deltagarna rätt att prenumerera på den officiella informationen om tävlingen på sidan 7. BESTÄMMELSER FÖR TÄVLINGENS STEG

4 7.1. Förberedelserna för Tävlingen börjar den 10 april 2017 och inkluderar anordnande av seminarier, orienteringsmöten, webbseminarier på hemsidan, distribution av rekommenderade frågeformulär för skolbarn samt detaljerade instruktioner för registrering och uppladdning av verk. Som en del av den första etappen av tävlingen skapar deltagarna kreativa verk på ämnet "Familjens öde i landets historia." I det här skedet kombinerar deltagarna i tävlingen också kreativa verk till en bok och förbereder böcker för uppladdning till sidan. Period för det första steget: från 10 april 2017 (00:01 Moskva-tid) till 6 september 2017 (23) :59 Moskva-tid) Som en del av den andra etappen laddas boken upp på sidan. Längden på den andra etappen: från 14 augusti 2017 (00:01 Moskva-tid) till 18 september 2017 (23:59 Moskva-tid) ) Som en del av det tredje steget röstar läsarna. Period för det tredje steget: Från 20 september 2017 (00:01 Moskva-tid) till 5 oktober 2017 (23:59 Moskva-tid) Röstning sker genom internetröstning på internetsidan som finns på: bli valfri besökare på webbplatsen , godkänd av en av de föreslagna metoderna. En auktoriserad användare får inte ge mer än en röst för var och en av böckerna han gillar under hela tiden för läsarens röstning. Plats för tredje steget av tävlingen I händelse av upptäckt av några åtgärder som bryter mot reglerna för tävlingen, liksom som vid upptäckt av användning av manus, program, röstfusk vid röstning, andra oärliga handlingar och övergrepp, har arrangören rätt att inte ta hänsyn till sådana röster, samt att exkludera verket från tävlingen utan någon förvarning Baserat på resultatet av läsarens omröstning, identifierar organisationskommittén den bok som fick flest röster. Deltagare som skickade till tävlingen, boken som vann läsarens röst, tilldelas priser Vinnaren av läsarens röst Baserat på resultaten av läsarens röst, identifierar organisationskommittén skolan, vars alla böcker fick flest röster totalt. Skolans representant, liksom Skolan själv, belönas med jubileumsdiplom som tillhandahålls av organisationskommittén. Det fjärde steget är juryns arbete. Plats för denna etappsida Varaktighet: från 7 september 2017 (00:01 Moskva-tid) till 8 oktober 2017 (23:59 Moskva-tid) Urvalet av vinnare görs av juryn baserat på deras egen subjektiva bedömning enligt kriterier som anges i paragraf Regler Valet av vinnare baseras på att läsa och utvärdera alla böcker som skickats in till tävlingen. Juryn utser Tilldelningen av vinnarna kommer att ske senast den 26 oktober 2017.

5 7.14. Information om tävlingens resultat, vinnarna, samt tid och plats för utdelning av vinnarna kommer att publiceras på sidan senast den 26 oktober 2017 (23:59 Moskva-tid) Tävlingens stadier hålls i tur och ordning , inom de tidsfrister som anges i dessa föreskrifter. 8. KRITERIER FÖR UTVÄRDERING AV VERK 8.1 Verken utvärderas av juryn enligt följande kriterier: idéns originalitet, kreativ idé och dess utförande; läskunnighet, figurativitet i texten; förmågan att ha en estetisk, intellektuell och emotionell påverkan på läsaren; arbeta med källor; allmän layout av boken. 9. NOMINERINGAR OCH UTMÄRKELSER 9.1. Varje deltagare i tävlingen får ett intyg om deltagande. Varje representant för skolan, som övervakar förberedelserna av deltagarnas arbeten för tävlingen, får en tacksamhet. Deltagare vars böcker ingår i de 50 bästa böckerna får ytterligare erkännanden från de nominerade deltagarna Tre Böcker bedömda av juryn som de bästa 1:a till 3:e platserna delas ut. Priser kan inte bytas mot kontanter. 10. FINANSIERING AV TÄVLINGEN Finansiering för den övergripande samordningen av tävlingen sker på bekostnad av regeringen i Archangelsk-regionen och lockade sponsorer. 11. PROCEDUR FÖR BEHANDLING AV DELTAGARENS PERSONUPPGIFTER Det faktum att deltagaren utför de åtgärder som fastställs i dessa regler är deltagarens samtycke, genom sin vilja och i hans intresse, till arrangörens behandling av personuppgifter i strikt enlighet med syftena som fastställts av dessa regler. Syftet med att behandla personuppgifter är att genomföra tävlingen i enlighet med dessa. Reglerna och gällande lagstiftning i Ryska federationen Listan över personuppgifter som tillhandahålls av deltagaren och behandlas av arrangören är upprättad och begränsad av dessa Regler Listan över åtgärder med personuppgifter som tillhandahålls av deltagare: insamling, inspelning, systematisering, ackumulering, lagring, förtydligande (uppdatering, ändring), extrahering, användning, överföring (distribution, tillhandahållande, åtkomst), depersonalisering, blockering, radering, förstörelse av personuppgifter Arrangören behandlar deltagarnas personuppgifter i strikt enlighet med de principer och regler som fastställts av Federal

6 i lagen om den federala lagen "Om personuppgifter", inklusive konfidentialitet och säkerhet för personuppgifter under deras behandling, inklusive skyddskraven som fastställs i art. 19 i nämnda federala lag behandlar arrangören personuppgifter under tävlingsperioden. Deltagaren har rätt att när som helst återkalla tillståndet att behandla personuppgifter genom att skicka en skriftlig ansökan från den ryska posten i ett värdefullt brev med en beskrivning av bilagan till Arrangörens postadress, vilket innebär att deltagandet i Tävlingen automatiskt avslutas för den person som återkallat samtycke till behandlingen av dina personuppgifter.

Fullständiga regler för kampanjen "250 poäng vid installation av applikationen": 1. Allmänna bestämmelser 1.1. Kampanjen "250 poäng vid installation av applikationen" (hädanefter kallad Kampanjen) syftar till att attrahera, generera och/eller upprätthålla intresse

Ministeriet för allmän och yrkesutbildning i Sverdlovsk-regionen statens autonoma institution för ytterligare utbildning i Sverdlovsk-regionen "Palace of Youth"

Bilaga 1 till Order 4 av 01/10/18 BESTÄMMELSER om att hålla skol- och distriktsstadierna i den allryska tävlingen för unga läsare "Live Classics-2018" 1. Allmänna bestämmelser 1.1. Denna förordning definierar

Utbildningsministeriet i Penza-regionen

BESTÄMMELSER om stadsolympiad för elever i årskurs 3 5 "VI LÄRER AV GEF: Små studier med metoder från stora forskare" I. ALLMÄNNA BESTÄMMELSER 1.1. Stadsolympiad "VI LÄR AV GEF: Små studier

Allryska offentliga organisationen "National Parental Association for Social Support of the Family and Protection of Family Values" 105082, Moskva, Bolshaya Pochtovaya st., 36, byggnad 10 PSRN 1137799017135,

JAG GODKÄNNER: Direktör för BUK VO "Regional Scientific T.N. Bukhantsev ^ ^ 2 0 1 8 REGLERAD OM att hålla den regionala tävlingen i himlen och på jorden, tillägnad M.M. Prish wine och A.Ya. Jag är däck 1.

Regler för stimulanskampanjen "Vi ger smartphones för företag" 1. Allmänna bestämmelser 1.1. Kampanjens namn: "Vi ger smartphones för företag." 1.2. Definitioner: Medlem är den fysiska person som identifieras på certifikatet

Utbildnings- och vetenskapsministeriet i Chelyabinsk-regionen Statlig budgetinstitution för ytterligare utbildning "Regionalt centrum för ytterligare utbildning för barn" 454081, Chelyabinsk, st. Kotina,

S:t Petersburgs regering Utbildningskommitté Statsbudget Utbildningsinstitution för ytterligare yrkesutbildning St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education

Utbildningsavdelningen för administrationen av det kommunala distriktet "Novooskolsky District" BESTÄLLNING "20 december 2016" 824 Om att hålla den kommunala scenen i V All-Russian tävlingen av läsare "Live Classics" 2016-2017

2 GODKÄNT genom order av GAUDO MO "MOTSDO "Lappland" daterad 28.06.2018 551 BESTÄMMELSER om att hålla den regionala scenen av den allryska tävlingen för unga amatörfotografer "Youth of Russia" inom ramen för den allryska festivalen

BESTÄMMELSER om att hålla den regionala tävlingen för läsare "Ryssland är mitt moderland", tillägnad 80-årsdagen av Irkutsk-regionen. Grundare: Kulturministeriet och arkiven i Irkutsk-regionen. Arrangörer: GBUK "Irkutsk

Regler för den kreativa tävlingen för den bästa teckningen/designen på temat "Moskva City of the Future" för placering på "Electronic Card in Education" Arrangör av den kreativa tävlingen Stängt aktiebolag

BESTÄMMELSER om att hålla den litterära fosterländska festivalen "Ryssian Rhymes" Enligt paragraf 2.5.4. handlingsplan för genomförandet av det statliga programmet "Patriotisk utbildning av ryska medborgare

FÖRSLAG TILL FÖRORDNINGAR om den regionala tävlingen för unga amatörfotografer "Hela världen är en teater" 1. Allmänna bestämmelser

Regler för kampanjevenemanget "Hämta resultatet, annars kommer vi att lämna tillbaka pengarna" Regler för kampanjevenemanget "Hämta resultatet, annars lämnar vi tillbaka pengarna" 1. Allmänna bestämmelser: 1.1. Stimulerande medel

M U N I C I P A L T U R A D M I N I S T R A T S I P P R O V S K O G R A I O N A P R I K A Z daterad "" 2016 Tarko -Rea

4.4. Ansökan åtföljs av ett samtycke till användning av personuppgifter, upprättat i enlighet med bilagan till Regel 5. Nominering av Tävlingen 5.1. Vinnaren och pristagarna bestäms i huvudnomineringen "Bäst

ARKHANGELSK, 27 oktober - RIA Novosti. Arkhangelsk-regionen var den första i landet som gick med i det allryska projektet "Living Chronicle. The Fate of the Family in the History of the Country", rapporterar en RIA Novosti-korrespondent.

Skolbarn från Pomorye blev författarna till samlingar dedikerade till deras hemland. I sina litterära verk försökte elever i årskurserna 6-11 från sex dussin skolor i regionen berätta historien om sin familj och visa hur nära den är sammanflätad med Rysslands historia. Totalt lämnades över 350 texter in till tävlingen. Lärarna samordnade processen och deltog i att sammanställa samlingar.

I slutet av tävlingen belönade regionens regering deltagarna vars verk erkändes som de bästa. Juryn, som utvärderade unga nordbors arbete, inkluderade teater- och filmskådespelerskan Alisa Grebenshchikova och TV-presentatören Tutta Larsen, och leddes av den regionala guvernören Igor Orlov.

Aleksey Alsufiev, ordförande för regeringen i Archangelsk-regionen, var med och hedrade vinnarna. "Du korrelerade annalerna om dina familjer med händelserna som ägde rum i vårt land i det förflutna, mycket svåra tider. Det är mycket viktigt att känna till historien om din stat, ditt land, din familj. Och det är underbart att under året av 80-årsjubileet för vår region hade vi hederspilotregionen och öppnade den här tävlingen", sa premiärministern.

Enligt arrangörerna av tävlingen kan vissa verk kallas äkta litteratur, men det viktigaste är att alla berättelser har en fantastisk, livlig intonation.

Alisa Grebenshchikova noterade att alla tävlingsbidrag andas kärlek och uppriktighet, de visar engagemang och fördjupning i sin forskning. "Detta är en passion för både sin egen familjs historia och landets historia. Människor som äger en penna och vet hur de ska agera som krönikörer har alltid värderats. Och vad dessa killar har gjort idag är mycket värdefullt," hon är säker.

Tack vare stödet från guvernören kommer skolbarn i Archangelsk-regionen att fortsätta att delta i projektet nästa år. Enligt Orlov ingjuter tävlingen familjevärden hos ungdomar, gör det möjligt att jämföra och korrelera de insamlade fakta med händelserna som ägde rum i landet, för att förstå att bakom siffrorna och datumen finns öden, människors liv. inklusive deras förfäder.

Unga författare som redan deltagit i projektet "Living Chronicle. The Fate of the Family in the History of the Country" fick som belöning för sitt arbete publicerade samlingar med sina verk och många andra priser. Den mest oväntade gåvan visade sig vara vykort signerade av science fiction-författaren George Martin, vars verk är baserade på kult-tv-serien Game of Thrones.

Tävling ”Livekrönika. Familjens öde i landets historia”, vars resultat sammanfattades i Archangelsk förra veckan, kan knappast betraktas som en rent kulturell händelse - i denna egenskap uppsatstävlingen om familjehistoria, anordnad av boken Institutet, Ridero-förlaget och administrationen av Archangelsk-regionen, ser ganska uppenbara ut. Mer intressant i Living Chronicle är det icke-uppenbara - möjligheten att observera omvandlingen av språket hos författarna till uppsatsen, avvika från de accepterade idéerna om vad historia är och vad som kan hända i den.

Skaparen av bokinstitutet, Alexander Gavrilov, förstod uppenbarligen mycket väl den praktiska garantin för projektets framgång, som från 2018 kommer att skalas upp (och uppenbarligen redan med stöd av presidentadministrationen) i många regioner i landet Land. Uppsvinget av projekt för "privat minne" i Ryssland, som i grunden liknar liknande berättelser i Centraleuropa på 1920- och 1930-talen, är uppenbart, och det är meningslöst att leta efter en återspegling av patoset för "nationsbyggande" i it - ideologer och historiker gör alltid ett utmärkt jobb med detta. . När det gäller Living Chronicle är värdet för historisk vetenskap av flera hundra uppsatser skrivna av skolbarn i Archangelsk-regionen på grundval av familjeberättelser begränsat: forskare arbetar med sådant material på ett fundamentalt annorlunda sätt.

Vikten av det som händer ligger inte alls i detta. Vi har att göra med en stor korpus av rent moderna texter om familjeberättelser skrivna av dagens unga – och dessutom inte inom de ställda normerna för ett pedagogiskt narrativ. I denna mening är Institute of the Book-projektet mer ett litterärt projekt, där det moderna språket för icke-professionell historiebeskrivning i familjesammanhang är huvudpersonen. Under de senaste 20 åren har vi främst sysslat med professionella verk av antropologer, historiker och författare, som ganska produktivt korrelerar de "familje" och "statliga" historiska sammanhangen. Arkhangelsk-texter är ett fundamentalt annorlunda fenomen, i viss mån baksidan av sådana verk, det är det som finns kvar i språket.

Resultaten av 2017 för Living Chronicle kommer att presenteras i form av en bok med utvalda essäer på Facklitteraturmässan i Moskva. Några av Rideros stora verk publicerades som priser till de tävlande. Under tiden är det vettigt att berätta vad som i framtiden stora bok och i dessa mindre böcker skiljer sig från vad vi är vana vid att tänka om "folkhistoria".

Det första är det förutsägbara, men förvånansvärt kategoriska valet av "historiska händelser" i familjesammanhang. Djupet av släkthistorien för Archangelsk-texterna överstiger som standard inte 150 år; i allmänhet är "historien som stöds av minnen" i förståelsen av Archangelsk-familjerna en ganska smal tidsperiod från 20- till 50-talet av 1900-talet. Det finns tre stora händelser i den: kollektivisering, andra världskriget med efterkrigsåren och den stora terrorn. Frånvaron i texterna tycks vara viktig, och detta är något som en intergenerationell konsensus, en "andra sida", en fiende och en motståndare - poängen är inte ens att förtryck och kollektivisering i uppsatsen inte har några aktörer och institutioner alls (som det finns inget och något märkbart "tillstånd", som till en början ser chockerande ut). I de obligatoriska avsnitten av militärfamiljens historia, som tidigare bara var karakteristiska för berättelserna om första världskriget, finns det faktiskt inga tyskar/fascister som en motkraft. Dessutom, även om familjeförfattarna till uppsatserna naturligtvis till största delen är stadsbor, är texterna till stor del en "bonde" titt på stora historiska händelser, vars innebörd ligger i den tragiska och oemotståndliga inblandningen av opersonliga yttre krafter i det normala förloppet av självorganiserat liv. Livet i sig, och detta är inte mindre slående, är i stort sett inte karriär- eller politiska berättelser, utan berättelser om kärlek och familjebyggande, privatlivet i dess kärna; "omvärlden" syftar på detta narrativ, men aldrig baklänges. Det är mycket betydelsefullt att dessa berättelser nu också fångar de "tomma tiderna" vid 1960- och 1970-talens skift, kända i Ryssland nästan uteslutande från professionella verk. I allmänhet är de första efterkrigsårtiondenas folkhistoria känd för folket själva främst inom professionell bearbetning, och i kommunikationen finns den vanligtvis som ett lågkvalitativt härledd av historiska verk, kompletterat med lämpliga episoder ur vardagslivet och memoarer; i tävlingsuppsatser är det inte alls så.

Av särskilt intresse i Archangelsk-texterna är den "levlösa" delen av berättelsen - tolkningen och omvandlingen av författarna av lagren av officiella ideologer från olika tider. Man kan bara säga att det generellt sett inte finns något fundamentalt nytt sätt att interagera med dessa konstruktioner i Archangelsk-texterna - det är nästan alltid ett lånat beskrivningsspråk, applicerat lokalt och mestadels främmande. Det negativa resultatet för Arkhangelsk-regionen - en region med en hundraårig tradition av hög läskunnighet, religiös, sekulär och professionell läsning, ovanligt aktiva externa kontakter med andra kulturer - är viktigt. The Living Chronicle är, liksom de flesta ryska texter om historia, naturligtvis inte fri från yttre klichéer. Men det finns också något i korpusen som inte kan produceras artificiellt – det här är ett modernt språk för att beskriva personlig historia utanför sociala klichéer som texterna återger, men isolerar väldigt tydligt. Ett sådant språk är möjligt, precis som för flera decennier och flera århundraden sedan, man kan vara övertygad om detta, för detta behöver man inte åka till världens ändar, det räcker med Archangelsk.

För att göra din bok verklig bör du prata med dina föräldrar, farföräldrar, farbröder och mostrar och äldre vänner. Under samtalet kommer du definitivt att ha dina egna frågor – ställ dem också!

1. Var kommer dina familjemedlemmar ifrån? Från Archangelsk-regionen eller invandrare? Vad fick dem att gå till nya platser? Och för dem som aldrig har flyttat någonstans, vad och hur har förändrats i deras liv?
2. Vad gjorde dina släktingar och var arbetade de för 15-30-50 år sedan? Vad hände med dina förfäder för 100 år sedan? Hur långt kan du spåra din släkthistoria?
3. Om vilken av ditt slag i familjen berättas det. Vem kommer man oftast ihåg? Varför?
4. Vilka är dina familjetraditioner? Finns det några historiska datum eller händelser som är särskilt viktiga för din familj? Varför?
5. Vilket föremål i ditt hem påminner dig om familjens historia? Det kan vara gamla böcker eller smycken, möbler, priser eller handgjorda föremål, fotografier eller målningar. Det kan till och med vara en farfars motorcykel eller ett skjul byggt under förra seklet!
6. Vilka hobbyer hade dina familjemedlemmar för 15-30-50 år sedan? Hur många samtida delade dessa hobbyer med dem? Har du bilder eller saker relaterade till dessa aktiviteter?
7. Har du minnen i din familj kopplade till teater eller målning, med vackra handgjorda saker, med resor till museet eller något annat märkbart i kulturlivet i Archangelsk och regionen?
8. Har du rest med din familj i Archangelsk-regionen? Vad minns du om dessa resor?
9. Vilken traditionell högtidsrätt har din familj och var kom denna tradition ifrån?

Kanske kommer det att vara intressant för dig, tillsammans med representanter för den äldre generationen, att sammanställa ett släktträd över din släkt, att på det markera vem som föddes när, vad de gjorde, var intresserad av hur de levde sina liv. Rita bara det största pappersarket och markera alla du kan komma ihåg på det.

Naturligtvis kommer det att bli mer intressant att prata om några av sakerna ovan än om andra, och några viktiga ämnen nämns inte alls här. Du behöver inte inkludera alla i ditt arbete, det skulle vara väldigt coolt att komma på ett eget. Författaren, journalisten, krönikören skiljer sig från den själlösa automaten genom att de söker och beskriver sina egna berättelser.
Böcker av olika författare kan vara helt olika varandra: en person kommer att skriva en detaljerad historisk kommentar till receptet på en mormorspaj, en annan en undersökning av bucklor i en cykelram, en tredje en berättelse om tre generationer och en fjärde en dikt om en dag. Det här är okej! Ju mer original din uppsats är, desto fler läsare kommer att fascineras av din familjs historia.