Village - en trävärld Gjord av en lärare i konst och konst. Sammanfattning av ART-lektionen By - trävärld Barnteckningar på temat byns trävärld
Lektionstyp: kombinerad.
Mål:
- Introduktion till ursprunget till inhemsk konst.
- Bildande av estetiska idéer om rysk träarkitektur.
- Utvecklingen av kreativa förmågor för att skapa en konstnärlig bild.
Uppgifter:
- Att bekanta sig med den traditionella bilden av den ryska byn, utformningen av huset.
- Lär dig att skildra bilden av kojan.
- För att ge en uppfattning om de traditionella dekorationerna av kojan och deras betydelse.
Utrustning: presentationer, illustrationer, teckningar, konstmaterial.
Lektionsplanering:
I. Organisatorisk del:
Kontrollera beredskapen för lektionen.
II. Kunskapsuppdatering:
Sedan urminnes tider i Ryssland levde människor i harmoni med naturen. Jorden är inte bara naturens skönhet, den har kvar djupa spår av händelserna i mänskligt liv.
Hur byggdes bosättningar i Ryssland?
Byar byggdes längs floderna, på kullar med vita kyrkor på sina toppar, med kupoler som brinner i solen och klockor som ringer långt borta. Hydorna byggdes av huggna, omålade stockar, som en molnig dag såg ut som silver, och i solen - som varm, lysande honung. Allt detta är tecken på den utlovade freden. Dessa bosättningar var nära naturen, dekorerade den.
Men människan kan förstöra naturen, och det finns många exempel på detta. Förorten är bebyggd med olika byggnader med trädgårdstomter som inte uppfyller estetiska kriterier. Förr i tiden hade byarna en viss struktur och bar erfarenheten av månghundraåriga traditioner.
III. Introduktion till ämnet: "Bilden av ett traditionellt ryskt hus"
Master of Construction hjälper till att förstå visdomen i träbyggnader av gammal rysk arkitektur. Kojan är strukturen i skogsregionen. Mästare byggde mestadels utan spik, med en yxa.
Visa en presentation "Ryska hyddor" om skönheten i rysk arkitektur ( Bilaga 1)
IV. Praktisk del
När du skapar bilden av byn måste du komma ihåg trävärldens rikedom: hyddor, lador, skjul, riggar, bad, kvarnar, brunnar, kyrkor, kapell, staket, portar.
Det fanns många typer av hyddor: lador, en källarstuga med en "saga" (andra våningen), en veranda, en lund (en funktion, en bild av gästfrihet).
Träning: Arbeta med bilden av ett traditionellt ryskt hus - en koja.
Tittar på presentationen "Village" ( Bilaga 2)
Demonstration av arbetsteknik (på tavlan) med gouachefärger, breda horisontella drag med luckor avbildar stockväggar. Det är nödvändigt att välja trädets karakteristiska färg: silvergrå, gyllenbrun. Intilliggande väggar löses i kontrast. Du måste vara uppmärksam på det faktum att det är bättre att avbilda fönster efter att väggarna har målats. Snidade brädor av dekorationer av kojan är avbildade i en kontrasterande färg med en tunn pensel. Under arbetets gång löses uppgifterna att skildra rymden, bildens koloristiska integritet.
V. Sammanfattning
Reflektion, vernissage.
VI. Träning: Förberedelse av konstmaterial.
Lektionssammanfattning om konst
Lärare: Gorshkova V.V.
Lektionens ämne: Byn är en trävärld.
Mål:
- införa undervisningmed träarkitektur;
- överväga mångfalddvs lantliga träbyggnader;
- phoförstärka konstruktiv skicklighet;
Stärka tvärvetenskapliga kopplingar;
- utvecklakreativa förmågor hos elever;
- odla intresset för folkkonst.
Utrustning:
material: enkel penna, färgpennor, suddgummi.
synlighet: provritning, bilder.
Under lektionerna:
jag Att organisera tid.
- Hej grabbar. Idag ska jag ge dig en lektion i skön konst, jag heter VictoriaVladimirovna, sitt ner
Kontrollera om allt finns på dina skrivbord. Du bör ha enkla och färgade pennor, ett suddgummi.
Idag ska vi gå många år tillbaka, och var, får du reda på genom att läsa rebus. (By)
Var tror du att detta ord kommer ifrån?
Låt oss gå tillsammans med dig till den ryska byn och förvandlas till mästare. Så alla är redo. Ta dina jobb och gå.
II Introduktion till ett nytt ämne.
1. Inledande samtal.
För länge sedan, när Ryssland hette Rus, fanns det varken stora städer eller moderna stenbyggnader. Det fanns bara åkrar, men täta mörka skogar. Sedan urminnes tider har Ryssland varit ett skogsland.
Vårt land är rikt på skog,
Och skogen i den är både smal och jämn.
En gång murarna och tornen i Kreml,
Och de samlades från stockar.
Trä var det mest tillgängliga materialet för att skapa hushållsartiklar. Och, naturligtvis, byggde ryska hantverkare sina egna bostäder av trä.
Vad hette denna bostad? (hydda)
Vad var meningen med detta ord i antiken?
(I gamla tider lät detta ord som "eld", "eldkammare", det vill säga en bostad som värmdes upp från insidan och fungerade som ett pålitligt skydd mot kylan.)
Gissa gåtan så får du reda på vilket träd som användes för att bygga den.
Jag har längre nålar än en julgran.
Jag växer väldigt jämnt.
Om jag inte är på kanten,
Grenar endast i toppen.
Vilket träd gissade du? (Tall)
Furu var det huvudsakliga byggnadsmaterialet.
Vilken del av trädet användes i konstruktionen? (Trunk)
Olika byggmaterial tillverkades av stammarna: balkar, brädor, stockar.
Män skär stockar från stockar,
Endast en assistentyxa.
Men de gamla hydorna är fortfarande starka,
Och mönstret på luckorna är tunt.
Vilket verktyg behövdes vid byggandet av trä? (Yxa)
Vad heter yrket för en person som bygger något av trä? (En snickare)
Hade snickare spik förr i tiden? (Nej)
Men hur var då stockar och balkar kopplade till varandra? (Använder utskärningar)
Varje rad av stockar som fästs ihop bildade en krona. En krona på en krona - och en bur eller ett timmerhus växer. Timmerstugor är grunden för alla konstruktioner i Ryssland. Om detta timmerhus var avsett för bostäder, så kallades det en hackad koja. Kommer du ihåg vad de kallade herrgårdar? (Stora hyddor, rikt dekorerade) Och tornen? (Höga strukturer med bostadsutrymmen ovanpå)
Killar, vem kan lista komponenterna i en rysk hydda? (avbildad på tavlan)
(Timmerhus, släpp, tak, nock, prichelina, handduk, kam, panna, frontbräda, plattband)
De gamla mästarna investerade den djupaste betydelsen inte bara i att bygga ett hus utan också i att dekorera det. Hur var ryska hyddor inredda?
(gängad)
Vilka delar av kojan måste dekoreras? (Pricheliny, handduk, frontal board)
Vilka motiv användes i ristningen? (En snidad rund rosett är en symbolisk bild av solen, bilder av fåglar och hästar, ett hästhuvud ovanför kojan)
Vilken mening lade mästarna i att dekorera kojan? (Tecken - amuletter på de viktigaste platserna, så att säga, skyddade från onda andar)
Hydorna i byarna har aldrig tidigare målats eller mantlats med något. Folk visste hur man uppskattar träets fantastiska skönhet och värme.
Vilka andra byggnader finns i byn? (Ladugårdar - för förvaring av spannmål, skjul, brunnar, badhus, kvarnar, rikt utsmyckade portar - ingång till innergård, kyrka)
Inte omedelbart, inte plötsligt, föddes byggkunskaper. Var tror du att de gamla mästarna hämtade sin erfarenhet och inspiration ifrån? (Från naturen, överlämnad från generation till generation)
III Praktiskt arbete
- Killar, låt oss börja det praktiska arbetet. Var uppmärksam på utförandet av ritningen steg för steg.
IV Arbetsanalys
Grupper turas om att presentera sitt arbete.
Är sammansättningen korrekt?
VResultat
Vi har byggt en fantastisk by. Och nu går vi tillbaka. Vad minns du från vår resa till den ryska byn idag? Vilka nya intressanta saker har du lärt dig?
Presentationen gjordes enligt programmet för B.M. Nemensky "Fine Arts and Artistic Work", baserat på läroboken för 4:e klass i grundskolan "Fine Arts. Every nation is an artist" Författare - L.A. Nemenskaya.
Ladda ner:
Förhandsvisning:
För att använda förhandsgranskningen av presentationer, skapa ett Google-konto (konto) och logga in: https://accounts.google.com
Bildtexter:
Byn är en trävärld.
By - "träd" Hyddor skars av trä, därav ordet "by". I. STOZHAROV. Nordliga byar.
Byn är inte bara bostadshyddor. Detta är en hel trävärld av byggnader för olika ändamål: brunnar, portar - ingången till gården, lador, skjul, en tröskplats, badhus nära vattnet.
SHED - ett rum för förvaring av olika saker. BARN - lagerrum för spannmål och förnödenheter
Bykojor förr i tiden var ur funktion, men, som de sa på en "glad plats", för att ägaren skulle trivas och inte störa grannen. Med tiden började de bygga dem med en fasad, det vill säga mot vägen, och resultatet blev en "gata" och från gatorna - en by. Byar byggdes längs floderna.
I centrum - på bästa och mest framträdande plats satte de kyrkan. Människor kom hit med sina förhoppningar, kom med sina sorger och glädjer. Forntida kyrkor skilde sig lite från kojan. De har bara på taket, på en tunn hals - en kupol, som om den var bunden med en halsduk.
Från bilden av en blygsam bondekyrka gick mästarna gradvis över till tältarkitektur. Festlig strävan övervann vardagen, och prinsesskyrkan föddes. Steg för steg gick utvecklingen av arkitektoniska former från enkla till komplexa. Detta är särskilt tydligt i bilden av den berömda Transfiguration Cathedral från Kizhi Island i Karelen.
Detta är en fyrkantig ram - "chetverik", på vilken står "oktagonen" - tältets åttakantiga bas. Hur refrängen rusar till toppen av lökkupolen. Kupolerna verkar vara förenade av en mäktig kraft, men mjuka, snälla och feminina. Så kokoshniks dök upp som dekorationer vid katedraler. Nedanför var en sådan byggnad ofta omgiven av en gästvänlig veranda. Tält tempel
I det gamla Ryssland trodde man att en by utan kvarn var den fattigaste.
Skapa en kollektiv panel "Bilden av den ryska byn" Uppgift
Källor: L.A. Nemenskaya. Konst. Varje nation är en konstnär. Proc. för årskurs 4 i grundskolan. / Redigerad av B.M. Nemensky, M. Prosvesh. 2010 http://findmapplaces.com Saransk 2010
På ämnet: metodutveckling, presentationer och anteckningar
Ämne: Bilden av den konstnärliga kulturen i Japan. "Japan genom barns ögon" Syfte: att bilda elevers förståelse för mångfalden av japansk kultur, att utbilda moralisk och estetisk lyhördhet ...
presentation för lektionen bildkonst årskurs 5 enligt programmet för B. M. Nemensky "Kläder talar om en person". (Sammanfattning av ämnet)
Lektionen är tidsresor. Inte seriöst med allvar. Lektionens mål: 1. Att konsolidera kunskap om kläderna hos olika folk från en viss era, att dra en slutsats om syftet med människors kläder ...
Detta arbete kommer att fungera som en bra visualisering för att fördjupa eleverna i materialet som studeras. Från historiskt ursprung till den välkända ryska byn förs vi rutschkana för rutschkana. Utvecklingen av byns bostad behandlas i detalj. Vidare innehåller följande metodologiska material information om byggandet av ett trähus, vilket hjälper till att designa det i lektionerna av teknik (konstnärligt arbete)
Ladda ner:
Förhandsvisning:
https://accounts.google.com
Bildtexter:
Presentation "Russian Village" Sammanställd av: lärare i konst Maksimova Zhanna Anatolyevna skola nr 411
vårt fosterland - Ryssland, Ryssland våra förfäder - slaver
Berättare Bayan
krönikör
A.Khutornoy krönikör
Saida Afonina, upplysare Joseph Volokolamsky
Utbildningscentrum i ryska ortodoxa kloster
Heliga Treenigheten Sergius Lavra Heliga Dormition Kiev-Pechersk Lavra
Stor krönikör - munken Nestor
De gamla slavernas religion - hedendom (polyteism)
Världsträd (världarnas träd)
Universums högsta herre, personifieringen av Familjens Gud. Namnet Svarog kommer från den gamla slaviska roten "sva" - himlen ("ljus, helig") och "horn" - en symbol för den maskulina principen. Svarog
Perun - de gamla slavernas gud (Yarilo)
V.I. Filyakin Bereginya
Makosh - Jorden - personifierar naturens feminina princip och är Svarogs fru. Uttrycket Moder - Jord, en modern version av namnet på den antika slaviska gudinnan Symbolen för Mokosh i broderi
Makoshis döttrar
Fågel Gamayun-gudarnas budbärare, V. Korolkov som berättar för människor om framtiden
Fåglarna Sirin och Alkonost V.M.Vasnetsov 1896
människor tillbad gudarna som rådfrågades med dem, kom med offer
svor militär lojalitet och mod
deras idoler stod överallt Chugriev V.Yu. slavisk by
Om gudarna komponerade myter och legender
För att hedra gudarna anordnades festligheter Lebedev K.V. Natt på Ivan Kupala
Så var det tills prins Vladimir förde den kristna ortodoxa tron till Ryssland
Förhandsvisning:
För att använda förhandsgranskningen av presentationer, skapa ett Google-konto (konto) och logga in: https://accounts.google.com
Bildtexter:
ner med idoler
Viktor Vasnetsov. Prins Vladimirs dop fresker i Vladimir-katedralen
Viktor Vasnetsov. Dop av Rysslands fresker av Vladimir-katedralen
Stanislav Babyuk. Störtandet av Perun
Slavisk bosättning
Slaverna levde i stamsamhällen, bosättningar, byar, städer.
Slaverna omgav sina bosättningar med Gardariks murar
De byggde på en kulle så att de var i närheten -
skog och flod
Sådana slaver representerade floden
Boris Olshansky
Bra dåliga ställen
Ovänliga - ansågs platser av gamla eldsvådor
Platser med förvrängda träd
Platser med förvrängda träd
Platser med konstiga
läskiga träd
För uppgörelsen valde de ljusa "rena" platser utan ryktbarhet
Panasenko. fosterland
Vad kostar det oss att bygga ett hus!
För bygget var det viktigt att ta "rätt" träd
De trodde att träden är levande, alla ser och hör
Mäktiga, gamla träd höggs inte ner
Slaverna trodde att de vise männens själar bodde i dem.
Det var omöjligt att fälla unga växande träd
Vilka trädslag användes för att bygga huset?
Shishkin I. Oak Grove
Shishkin I. Birch Grove
Shishkin I. Toppar av tallar
Shishkin I. Granskog
Innan de fällde ett träd böjde de sig för honom, bad honom om ursäkt och förklarade behovet av ett timmerhus.
Förhandsvisning:
För att använda förhandsgranskningen av presentationer, skapa ett Google-konto (konto) och logga in: https://accounts.google.com
Bildtexter:
rysk by
Centrum och själen i varje by, varje by är kyrkan - Guds tempel
Trähus byggdes enkla - en våningar och mer komplexa, två våningar
Arkeologiska utgrävningar ger den mest intressanta och tillförlitliga informationen om livet i bosättningarna hos våra gamla och inte särskilt avlägsna förfäder.
Trefaldighetsutgrävning, 1100-talet. Novgorod
Yuryevo bosättning Novgorod Museer för träarkitektur
Slaverna ordnade sina första hus i marken (dugouts)
En dugout utan väggar och med kamin
En dugout med väggar, ett tak och en adobe kamin med en brazier
Dugoutens väggar och tak förstärks
Huset tog sig upp ur marken, ett portfönster och en veranda dyker upp
Takkonstruktionen förbättras, grunden förstärks, fönstret förstoras
Från minnena från A. Tvardovskys barndom: ”De flesta människor har en känsla av hemland i vid bemärkelse - deras hemland, hemland - kompletteras av en känsla av ett litet ursprungligt hemland i betydelsen deras hemorter, fosterland, distrikt , stad eller by. Detta lilla hemland med sitt eget speciella utseende, med sin mest blygsamma och anspråkslösa skönhet, framträder för en person i barndomen vid tidpunkten för livslånga intryck av en barnslig själ, och med det, detta separata och personliga hemland, kommer han över år till det där stora hemlandet som omfattar alla små och i sin stora helhet är ett för alla. ”För de flesta kompletteras känslan av fosterlandet i vid mening - fäderneslandet, fosterlandet - av känslan av det lilla, ursprungliga, fosterlandets hemland i betydelsen inhemska platser, fosterland, distrikt, stad eller by. . Detta lilla hemland med sitt eget speciella utseende, med sin mest blygsamma och anspråkslösa skönhet, framträder för en person i barndomen vid tidpunkten för livslånga intryck av en barnslig själ, och med det, detta separata och personliga hemland, kommer han över år till det där stora hemlandet som omfattar alla små och i sin stora helhet är ett för alla.
Min by står på en sluttande kulle, Min by står på en sluttande kulle, En källa med kallt vatten är till hands från oss. Allt omkring mig är glädjande, jag känner smaken av vatten, jag älskar allt i mitt hemland med min själ och kropp ... Jag kommer att se mycket - trots allt är livet fortfarande långt, Och det finns förmodligen mer än en väg väntar på mig; Och bara var jag än är, och vad jag än gör, - Du finns i mitt minne och i mitt hjärta, kära sida! G. Tukay G. Tukay
Författaren till presentationen Sharipova Alfina Kasimovna - lärare i konst; Sharipova Alfina Kasimovna - lärare i konst; MOU "Bardym gymnasieskola 2"; MOU "Bardym gymnasieskola 2"; Den högsta kategorin; Den högsta kategorin; Undervisningserfarenhet - 23 år; Undervisningserfarenhet - 23 år;
