Головна › Гальмівна система › Петя і вовк прокоф'єв жанр. Знайомство з персонажами казки та музичними інструментами, що їх зображають.

Петя і вовк прокоф'єв жанр. Знайомство з персонажами казки та музичними інструментами, що їх зображають.

10 фактів про музичний твор та його творця зібрала Наталія Лєтнікова.

1. Музична історія з'явилася з легкої руки Наталі Сац. Керівник Дитячого музичного театру попросила Сергія Прокоф'єва написати музичну історію, яку розповів симфонічний оркестр. Щоб діти не заблукали в нетрях класичної музики, є пояснювальний текст - теж авторства Сергія Прокоф'єва.

2. Мелодія скрипки на кшталт піонерського маршу. Хлопчик Петя зустрічає майже весь симфонічний оркестр: пташку - флейту, качку - гобой, кішку - кларнет, вовка - три валторни. Постріли лунають звуком великого барабана. А фагот, що бурчить, виступає в ролі дідуся. Геніальне просто. Тварини розмовляють музичними голосами.

3. «Захоплюючий зміст та несподівані події». Від задуму до втілення – роботи на чотири дні. Рівно стільки знадобилося Прокоф'єву, щоб історія зазвучала. Казка стала лише приводом. Поки діти стежать за сюжетом, хоч-не-хоч дізнаються і назви інструментів, і їхнє звучання. Асоціації допомагають це запам'ятати.

«Кожен персонаж казки мав свій лейтмотив, що доручається одному й тому ж інструменту: качку зображує гобою, дідуся - фагот тощо. інструментів - у цьому й педагогічний зміст казки. Мені важлива була не сама казка, а те, щоби діти слухали музику, для якої казка була лише приводом».
Сергій Прокоф'єв

4. Перше мультвтілення. «Петю і вовка» 1946 року екранізував Уолт Дісней. Партитуру ще не опублікованого твору мультмагнату передав сам композитор під час особистої зустрічі. Дісней був такий вражений прокоф'євським твором, що вирішив намалювати історію. У результаті мультфільм увійшов до золотої колекції студії.

5. "Оскар"! У 2008 році короткометражка «Петя і вовк» міжнародної команди з Польщі, Норвегії та Британії отримала приз Американської кіноакадемії за найкращий анімаційний короткометражний мультфільм. Мультиплікатори обійшлися без слів - лише картинка та музика у виконанні Лондонського симфонічного оркестру.

6. Петей, качкою, кішкою та іншими персонажами симфонічної казки ставали найкращі інструменти світу. Музична історія звучала у виконанні Державного симфонічного оркестру СРСР під керівництвом Євгена Світланова та Геннадія Різдвяного, філармонічних оркестрів Нью-Йорка, Відня та Лондона.

7. Петя та вовк на пуантах. Одноактний балет за твором Прокоф'єва ставили у середині ХХ століття у філії Великого театру – нинішньому Театрі оперети. Вистава не прижилася - пройшла лише дев'ять разів. Однією з найвідоміших закордонних постановок стала вистава британської Королівської балетної школи. Головні партії танцювали діти.

8. Рок-версією відзначили 40-річчя симфонічної казки. Відомі рок-музиканти, серед яких вокаліст гурту Genesis Філ Коллінз та батько ембієнта Браян Іно, організували постановку рок-опери «Петя і вовк» у Великій Британії. У проекті брали участь гітарист-віртуоз Гері Мур та джазовий скрипаль Стефан Граппеллі.

9. Закадровий голос «Петі та вовка». Тільки відомі тембри: першою виконавицею стала перша у світі жінка – оперний режисер Наталія Сац. У списку - оскароносні англійські актори лицарського звання: Джон Гілгуд, Алек Гіннесс, Пітер Устінов та Бен Кінгслі. Виступала від автора і голлівудська кінодіва Шерон Стоун.

«Ми із Сергієм Сергійовичем фантазували можливі сюжети: я – словами, він – музикою. Так, це буде казка, головна мета якої – познайомити молодших школярів із музичними та інструментами; у неї має бути захоплюючий зміст, несподівані події, щоби хлопці слухали з безперервним інтересом: а що буде далі? Вирішили так: потрібно, щоб у казці були дійові особи, які можуть яскраво висловити звучання того чи іншого музичного інструменту».
Наталія Сац

10. 2004 рік – премія «Греммі» у номінації «Дитячий альбом у розмовному жанрі». Вищу американську музичну нагороду взяли політики двох супердержав - екс-президенти СРСР Михайло Горбачов та США Білл Клінтон, а також зірка італійського кіно Софі Лорен. Другою казкою диску стала робота французького композитора Жана Паскаля Бейнтуса. Класика та сучасність. Завдання, як і десятиліття тому, – зробити музику зрозумілою для дітей.

Мені хочеться... сказати нашим юнакам і дівчатам: любіть і вивчайте велике мистецтво музики... Воно зробить вас багатшим, чистішим, досконалішим. Завдяки музиці ви знайдете в собі нові, невідомі вам раніше сили.
«Музика ще більше наблизить вас до того ідеалу досконалої людини, яка є метою нашого комуністичного будівництва». Ці слова видатного радянського композитора Дмитра Шостаковича цілком можна адресувати і нашим дітям. Чим раніше людина зіткнеться з мистецтвом, тим багатшим буде його світ почуттів, думок, ідей.
Раніше – це означає у дитинстві.
Радянськими композиторами створено дітей безліч музичних творів, зокрема симфонічних казок. Але найяскравішою, образною залишається симфонічна казка Сергія Прокоф'єва «Петя і вовк», яка вводить дітей у світ великої музики.
Видатний радянський композитор Сергій Сергійович Прокоф'єв (1891-1953) - автор опер "Кохання до трьох апельсинів", "Війна і мир", "Семен Котко", "Повість про справжню людину", балетів "Ромео і Джульєтта", "Попелюшка", симфонічних, інструментальних, фортепіанних та безлічі інших творів, - у 1936 році написав симфонічну казку для дітей «Петя і вовк». Ідея створити такий твір була підказана йому головним режисером Центрального дитячого театру Наталією Сац, яка все своє творче життя присвятила мистецтву для дітей.
Прокоф'єв, що чуйно «вміє слухати час», жваво відгукнувся на пропозицію створити твір, мета якого – познайомити дітей з інструментами, що входять до складу симфонічного оркестру. Разом з Н.І.Сац композитором було обрано форму такого твору: оркестр і ведучий (читач). Інструментам та його групам композитор доручив різні «ролі» цієї казки: пташка – флейта, вовк – валторни, Петя – струнний квартет.
«Перше виконання «Петі та вовка» на сцені Центрального дитячого театру відбулося 5 травня 1936 року. «За бажанням Сергія Сергійовича я була виконавицею казки. Ми разом продумали, як їм по черзі будуть показані всі інструменти, а потім діти почують звучання кожного.
...Сергій Сергійович був присутній на всіх репетиціях, добивався, щоб не лише смислове, а й ритмо-інтонаційне виконання тексту було в нерозривному творчому зв'язку з оркестровим звучанням», – згадує Наталія Іллівна Сац у своїй книзі «Діти приходять до театру». платівці ця казка звучить у її виконанні.
Незвичайна форма цього симфонічного твору (оркестр та ведучий) дає можливість знайомити дітей із серйозною музикою радісно та легко. Музика Прокоф'єва, яскрава, образна, забарвлена гумором, легко сприймається юними слухачами.
«Музика про Петю, птаха та вовка мені дуже сподобалася. Коли її слухав, то впізнав усіх. Кішка була вродлива, ходила, щоб чути не було, вона була хитра. Качка була косоока, дурна. Коли вовк її з'їв, мені було шкода. Я був радий, коли наприкінці почув її голос», - сказав маленький слухач Володя Добужинський.
Веселу пташку, відважного Петю, буркотливого, але доброго дідуся знають і люблять у Москві, Лондоні, Парижі, Берліні, Нью-Йорку... у всіх країнах світу.
Ось уже понад тридцять років подорожує казка про Петю і вовка планетою, випромінюючи ідеї добра, радості, світла, допомагаючи дітям вчитися розуміти і любити музику.
Нехай сьогодні ця симфонічна казка прийде до твоєї хати...

Розділи: Музика

Тип уроку: Вивчення нового матеріалу.

Завдання уроку:

Навчальні: навчити розрізняти музичні інструменти візуально та на слух
Розвиваючі: розвивати музичний слух та пам'ять учнів
Виховні: виховувати музичну культуру, естетичний смак, емоційне сприйняття музики

ХІД УРОКУ

1. Організаційний момент

Музичне привітання.

2. Актуалізація знань

Вчитель: З музикою якогось композитора ми познайомилися на минулому уроці?

Діти: З музикою російського композитора С. С. Прокоф'єва.

На екрані – портрет С.С.Прокоф'єва.

У: Що ви знаєте про композитора, які твори слухали?

Д: "Вальс" з балету "Попелюшка", пісня "Бовтуха". С.Прокоф'єв почав складати музику з п'яти років. Першу оперу "Великан" написав у 9 років.

Перевірка домашніх завдань. Малюнки до балету "Попелюшка" (оформляється виставка на дошці).

У: Знайдіть на слайді назву нового твору С. С. Прокоф'єва.

Д: "Петя та вовк".

Слайд 3 (На екрані – назва казки)

У: Як ви вважаєте, чому казка називається "симфонічна"?

Д: Мабуть, її грає симфонічний оркестр. Симфонічна, отже, від слова симфонія. Це казка як симфонія.

У: Правильно! Цей музичний твір для симфонічного оркестру. Композитор, створюючи казку, хотів допомогти дітям зрозуміти симфонічну музику. Навіть дорослим людям симфонічна музика видається складною та незрозумілою. С.С.Прокоф'єв був першим, хто вирішив познайомити дітей із інструментами симфонічного оркестру у захоплюючій формі, у вигляді казки.

Тема уроку: "Інструменти симфонічного оркестру у казці С.С.Прокоф'єва "Петя і вовк".

У кожного героя казки є своя музична тема та свій інструмент із певним "голосом".

На уроці познайомимося з інструментами симфонічного оркестру, з музичними темами героїв казки.

Чому навчатимемося на уроці?

Діти за допомогою вчителя формулюють завдання: Вчитимемося розрізняти музичні інструменти за голосом, на вигляд, визначати героїв казки за характером музики, складати свої мелодії для деяких дійових осіб.

Петя - головний герой казки. Це хлопчик вашого віку. Яку мелодію ви написали б для нього, якби були композиторами? Спробуйте виконати свою мелодію голосом.

Поліна Б.: "Я написала б мелодію радісну, веселу" (Виконує мелодію).

Данило М.: "Мені здається Петя - бешкетний хлопчик, я хочу у своїй мелодії показати Петю таким:" (Співає мелодію).

Микита Б.: "Я написав би для нього серйозну мелодію" (Виконує мелодію).

У: Дякую! Слухаємо тему Петі С.С.Прокоф'єва. Який характер у Петі? Що зображує музика?

Діти: Петя веселий, радісний, хлопчик. Він іде, щось співає. Мелодія плавна, іноді "скача", наче Петя підстрибує, можливо танцює.

У: У якому жанрі написана тема Петі: у жанрі пісні, танцю чи маршу? (Відповіді).

Які інструменти виконують тему Петі? Покажіть рухами рук як на них грають. (Діти встають, під музику імітують гру на скрипках).

Ви показали скрипки, але тему Петі виконує група струнних смичкових інструментів: скрипка, альт, віолончель, контрабас.

Петя приїхав відпочивати на канікули до Діда. (На екрані – Дідусь). Якби ви були композиторами, мелодію якого характеру вигадали б для Діда?

Д: Добру, веселу, сердитий, ніжну. Діти виконують свої мелодії.

Який інструмент ви підібрали б для дідуся, якби були композиторами? (Відповіді дітей)

Послухайте тему Дідуся у С.С.Прокоф'єва, визначте характер. (Слухання).

Поліна Б.: "Дідусь сердитий, строгий. Напевно, він сердиться на Петю.

У: Справді Дідусь незадоволений поведінкою свого онука. Він стурбований, що Петя пішов за хвіртку і не зачинив її за собою. ":Місця небезпечні. А якщо з лісу прийде вовк? Що тоді?"

У: Інструмент, який виконує тему Діда - фагот. Давайте визначимо, який "голос" у фаготу: низький чи високий?

Д: Сердитий, буркотливий, низький

Фізкультхвилинка

На екрані - Кішка, Качка, Пташка.

У: Як ви вважаєте, кого зображає ця музична тема? (Слухання).

Д: Це – пташка. Мелодія звучала швидко, весело. Можна було уявити, як вона літає, пурхає, махає крилами.

Послухайте тему Пташки ще раз, визначте та покажіть її інструмент.

Повторне слухання. (Діти під музику імітують гру на інструменті).

Який інструмент може зображати пташку? (Відповіді)

У: Інструмент, що виконує тему пташки - флейта. Як грають на флейті?

(Відповіді)

У: Флейта – дерев'яний духовий інструмент.

У: Який настрій у Пташки?

Д: Веселе, радісне, щасливе, безтурботне.

На екрані – Петя, Кішка, Дідусь, Вовк.

Кому з героїв казки належить ця музика? Покажіть жестами, рухами героя казки. (Під музику зображують кішку).

У:Чому ви вирішили, що це кішка?

Д:Мелодія звучала обережно, тихо. У музиці чути були кроки кішки, наче вона крадеться.

Тему Кішки виконував інструмент кларнет. Який "голос" у кларнету?

Д: Низький, м'який, спокійний.

Кларнет - дерев'яний духовий інструмент. Послухайте музику та подивіться, як грають на кларнеті.

На екрані - Кішка, Мисливці, Вовк, Качечка.

Кого з героїв казки зображує ця мелодія? (Слухання, аналіз).

Д: Качечка! Мелодія некваплива, плавна; качка йде незграбно, перевалюється з лапки на лапку, крякає.

У: Інструмент, який виконує тему Качечки, називається гобою. Який "голос" у гобою?

Д:Спокійний, тихий, крякаючий.

У: Гобой належить до групи дерев'яних духових інструментів. Подивіться та послухайте тему Качки

У: Проведемо гру "Дізнайся музичний інструмент". На екрані ви побачите дійових осіб казки та музичні інструменти. Потрібно назвати інструмент героя, зображеного на екрані. Діти усно відповідають питання.

5. Закріплення.(Пояснення порядку практичної роботи ).

На екрані з'являються усі герої казки.

Знайдіть на екрані героїв казки, з якими зустрінемося на наступному уроці.

Д: Вовк, Мисливці.

На екрані залишаються Вовк, Мисливці.

На наступному уроці ми продовжимо знайомство з інструментами симфонічного оркестру, послухаємо теми Вовка, Мисливців, дізнаємося зміст казки.

У: Що нового дізналися сьогодні на уроці? Чому навчалися на уроці?

7. Домашнє завдання (Запрошення на казку).

Підпишіть свої запрошення та виконайте завдання.

Сергій Прокоф'єв

ПЕТЯ І ВОВК
Симфонічна казка для дітей, тв. 67

«Мені хочеться... сказати нашим юнакам і дівчатам: любіть і вивчайте велике мистецтво музики... Воно зробить вас духовно багатшим, чистішим, досконалішим, завдяки музиці ви знайдете в собі нові, невідомі вам раніше сили.

Музика ще більше наблизить вас до того ідеалу досконалої людини, яка є метою нашого комуністичного будівництва». Ці слова видатного радянського композитора Дмитра Шостаковича повною мірою можна адресувати і нашим дітям. Чим раніше людина стикнеться з мистецтвом, тим багатшим буде його світ почуттів, думок, ідей. Раніше – це означає у дитинстві. Радянськими композиторами створено дітей безліч музичних творів, зокрема симфонічних казок. Але найяскравішою, образною залишається симфонічна казка Сергія Прокоф'єва «Петя і вовк», яка вводить дітей у світ великої музики.

Видатний радянський композитор Сергій Сергійович Прокоф'єв (1891-1953) - автор опер "Кохання до трьох апельсинів", "Війна і мир", "Семен Котко", "Повість про справжню людину", балетів "Ромео і Джульєтта", "Попелюшка", симфонічних, інструментальних, фортепіанних та багатьох інших творів, - у 1936 році написав симфонічну казку для дітей «Петя і вовк». Ідея створити такий твір була підказана йому головним режисером Центрального Дитячого театру Наталією Сац, яка все своє творче життя присвятила мистецтву для дітей.

Прокоф'єв, що чуйно «вміє слухати час», жваво відгукнувся на пропозицію створити твір, мета якого – познайомити дітей з інструментами, що входять до складу симфонічного оркестру. Разом з Н. І. Сац композитором було обрано форму такого твору: оркестр та ведучий (читач). Інструментам та їхнім групам композитор доручив різні «ролі» цієї казки: пташка – флейта, качка – гобой, дідусь – фагот, кішка – кларнет, вовк – валторни, Петя – струнний квартет.

«Перше виконання «Петі та вовка» на сцені Центрального Дитячого театру відбулося 5 травня 1936 року. За бажанням Сергія Сергійовича я була виконавицею казки. Ми разом продумали, як перед початком цього концерту познайомити хлопців із різними групами музичних інструментів, як їм почергово показуватимуть усі інструменти, потім діти почують індивідуальне звучання кожного.

Сергій Сергійович був присутнім на всіх репетиціях, домагався, щоб не лише смислове, а й ритмо-інтонаційне виконання тексту казки було у нерозривному творчому зв'язку з оркестровим звучанням», - згадує Наталія Іллівна Сац у своїй книзі «Діти приходять до театру». На платівці ця казка звучить у її виконанні.

Незвичайна форма цього симфонічного твору (оркестр та ведучий) дасть можливість знайомити дітей із серйозною музикою радісно та легко. Музика Прокоф'єва, яскрава, образна, забарвлена гумором, легко сприймається молодими слухачами.

«Музика про Петю, птаха та вовка мені дуже сподобалася. Коли її слухав, то впізнав усіх. Кішка була вродлива, ходила, щоб чути не було, вона була хитра. Качка була косоока, дурна. Коли вовк її з'їв, мені було шкода. Я був радий, коли наприкінці почув її голос», – сказав маленький слухач Володя Добужинський.

Веселе пташка, відважного Петю, буркотливого, але доброго дідуся знають і люблять у Москві, Лондоні, Парижі, Берліні, Нью-Йорку... у всіх країнах світу.

Ось уже понад тридцять років подорожує казка про Петю та вовка планетою, випромінюючи ідеї добра, радості, світла, допомагаючи дітям вчитися розуміти і любити музику.

Нехай сьогодні ця симфонічна казка прийде і до твоєї хати...

Запис 1

Російський текст Наталії Сац

Державний симфонічний оркестр Диригент Євген Світланов
Читає Наталія Сац

Запис 1970

Загальний час звучання – 23:08

ПРОСЛУХАТИ КАЗКУ
«ПЕТЯ І ВОВК» В ВИКОНАННІ НАТАЛІЇ САЦ:

Ваш браузер не підтримує звуковий елемент.

СКАЧАТИ КАЗКУ
(mp3, бітрейт 320 kbps, розмір файлу – 52,3 Мб):

Запис 2

Державний симфонічний оркестр ССС. Диригент Г. Різдвяний
Читає Микола Литвинов

10 фактів про музичний твор та його творця

1. Музична історія з'явилася з легкої руки Наталі Сац. Керівник Дитячого музичного театру попросила Сергія Прокоф'єва написати музичну історію, яку розповів симфонічний оркестр. Щоб діти не заблукали в нетрях класичної музики, є пояснювальний текст — теж авторство Сергія Прокоф'єва.

2. Мелодія скрипки на кшталт піонерського маршу. Хлопчик Петя зустрічає чи не весь симфонічний оркестр: пташку — флейту, качку — гобою, кішку — кларнет, вовка — три валторни. Постріли лунають звуком великого барабана. А фагот, що бурчить, виступає в ролі дідуся. Геніальне просто. Тварини розмовляють музичними голосами.

«Кожен персонаж казки мав свій лейтмотив, що доручається одному й тому ж інструменту: качку зображує гобою, дідуся — фагот і т.д. інструментів — у цьому й педагогічний зміст казки. Мені важлива була не сама казка, а те, щоби діти слухали музику, для якої казка була лише приводом».

Сергій Прокоф'єв

5. "Оскар"! У 2008 році короткометражка «Петя і вовк» міжнародної команди з Польщі, Норвегії та Британії отримала приз Американської кіноакадемії за найкращий анімаційний короткометражний мультфільм. Мультиплікатори обійшлися без слів — лише картинка та музика у виконанні Лондонського симфонічного оркестру.

7. Петя та вовк на пуантах. Одноактний балет за твором Прокоф'єва ставили у середині ХХ століття у філії Великого театру – нинішньому Театрі оперети. Вистава не прижилася — пройшла лише дев'ять разів. Однією з найвідоміших закордонних постановок стала вистава британської Королівської балетної школи. Головні партії танцювали діти.

9. Закадровий голос «Петі та вовка». Тільки відомі тембри: першою виконавицею стала перша у світі жінка – оперний режисер Наталія Сац. У списку оскароносні англійські актори лицарського звання: Джон Гілгуд, Алек Гіннесс, Пітер Устінов і Бен Кінгслі. Виступала від автора і голлівудська кінодіва Шерон Стоун.

«Ми із Сергієм Сергійовичем фантазували можливі сюжети: я — словами, він — музикою. Так, це буде казка, головна мета якої – познайомити молодших школярів із музичними та інструментами; у неї має бути захоплюючий зміст, несподівані події, щоби хлопці слухали з безперервним інтересом: а що буде далі? Вирішили так: потрібно, щоб у казці були дійові особи, які можуть яскраво висловити звучання того чи іншого музичного інструменту».

Наталія Сац

10. 2004 рік - премія "Греммі" в номінації "Дитячий альбом у розмовному жанрі". Найвищу американську музичну нагороду взяли політики двох супердержав — екс-президенти СРСР Михайло Горбачов та США Білл Клінтон, а також зірка італійського кіно Софі Лорен. Другою казкою диску стала робота французького композитора Жана Паскаля Бейнтуса. Класика та сучасність. Завдання, як і десятиліття тому, зробити музику зрозумілою для дітей.

Наталія Лєтнікова

Популярне в рубриці: