Finnisch für Anfänger online. Finnische Sprache: Wie kann man sie selbst lernen? Lerne Finnisch

Volumen: 10 A4-Seiten

Grammatik: Laute, Alphabet, persönliche Formen des Verbs, Vokalharmonie, Inessiv und Adessiv, Affirmativsatz, Partitiv, Fragesatz;

Fähigkeiten: Sie lernen, wie Sie Dialoge zum Thema „Bekanntschaft“ verfassen und eine Kurzgeschichte über sich selbst schreiben, darüber sprechen, wo Sie leben, wie alt Sie sind, Ihre Nationalität angeben usw.;

Vorschläge zur Übersetzung: Lernen sie Norwegisch an der Universität?, Wo wohnst du?, Ist er auf dem Markt oder am Bahnhof?, Sprichst du schlecht Deutsch?, Wir leben in Finnland in Turku., Sie leben in England., Er ist Jetzt am Bahnhof., Hey, 25 Jahre alt., Kannst du mir sagen, wo du wohnst?, Welche Nationalität hat er?, Wir leben in England., Sie wohnen in diesem großen Gebäude., Wer ist er?, Wie alt ist er sie?, Wir sprechen gut Finnisch., Was ist? draußen?, In welchem ​​Gebäude wohnen Sie?, Wir wohnen in diesem großen Gebäude., Wohnen Sie in dieser Straße?, Nehmen Sie an Französischkursen teil?, In welchem ​​Land wohnen Sie? er lebt in?

Volumen: 6 A4-Seiten

Grammatik: Verbtypen, Direkter Wechsel in Verben, Wort + Fragesuffix –ko;

Fähigkeiten: Sie lernen, Dialoge zum Thema „Wo ist ...?“ zu führen, sich mit einer ähnlichen Frage an Passanten zu wenden und diese zu beantworten, den Weg zu weisen und auch noch einmal nachzufragen, wenn etwas nicht klar ist.

Vorschläge zur Übersetzung: Kannst du mir sagen, wo du wohnst?, Weißt du, wo sie sind?, Er weiß, wo du wohnst., Sind sie in der Bank oder in der Apotheke?, Sie wissen, wo du studierst., -Kannst du mir sagen, welche Sprache du lernst? die Kurse? – Wir lernen Schwedisch., Weißt du, an welcher Universität er Finnisch studiert?, Wissen sie, welche Sprache Anna in den Kursen unterrichtet?, Weiß er, dass ich in Helsinginkata lebe?, Weißt du, wie alt sie ist?, Ich spreche Finnisch ist sehr gut., Das Schwimmbad ist hier in der Nähe. Sie biegen rechts ab, dann links. Er ist dort an der Ecke., Kann er langsam sprechen?, Die Kasse ist auf der anderen Seite., Die dritte Tür rechts ist die Toilette., Weißt du, wer hier Englisch spricht?, Wir sprechen ein wenig Französisch.

Volumen: 4 A4-Seiten

Grammatik: Negativer Satz, negative Frage;

Fähigkeiten: Sie lernen, komplexere Alltagsdialoge zu den Themen „Einleitung“ und „Wo ist ...?“ zu verfassen und dabei sowohl positive als auch negative Konstruktionen zu verwenden.

Vorschläge zur Übersetzung: Sie sprechen kein Englisch. Er lebt nicht hier. Er ist hier im Urlaub., Sprechen sie kein Schwedisch?, Ich lerne kein Französisch an der Universität., Wir wohnen nicht in diesem rosa Haus., Ich nehme nicht an Kursen., Bist du nicht in der Bibliothek? ?, Er lernt kein Schwedisch an der Universität ?, Verstehst du nicht?, Er will nicht zur Universität gehen?, Verstehst du nicht?, Sie wollen keine Kurse belegen., Wir nicht Ich will kein Norwegisch lernen., Ich weiß nicht, wo der Buchladen ist., Du sprichst kein Russisch?, Du sprichst kein Englisch?, Erinnerst du dich nicht, wer er ist?, Du bist nicht dabei die Bibliothek?, Diese Frau spricht Englisch, aber leider kein Deutsch., Du lebst nicht in Helsinki?, -Er weiß nicht, wo du wohnst? -Er Wisst.

Volumen: 6 A4-Seiten

Grammatik: Verb „tehdä“ (tun), Essivfall mit Wochentagen, Adessivfall mit Tageszeiten, Nominativ im Plural, umgekehrter Wechsel in Verben, doppelte Verneinung;

Fähigkeiten: Sie lernen, darüber zu sprechen, was Sie unter der Woche tun, wann Sie aufstehen, was Sie wochentags und am Wochenende, morgens, nachmittags und abends tun, und relevante Fragen zu stellen.

Vorschläge zur Übersetzung: Arbeiten Sie in diesem großen weißen Gebäude? - Wie spät ist es? - Es ist fünf Minuten vor sechs. Am Montagmorgen stehe ich um 15 vor sieben auf. - Was machst du abends? – Ruhe., Ich spreche weder Deutsch noch Schwedisch., Am Donnerstag stehe ich um 5 Uhr morgens auf., Was macht sie am Sonntag?, Was machen sie am Donnerstag?, Der Unterricht beginnt um 10 Minuten vor acht Uhr morgens . Diese Studenten studieren an dieser Universität. -Wo sind die Studenten? -Schüler in der Computerklasse., Diese Engländer leben in diesem Haus., Diese Esten sprechen gut Finnisch., Diese Frauen sprechen kein Schwedisch?, Diese Männer sprechen ziemlich gut Französisch., Warum willst du nicht darin wohnen? dieses große gelbe Haus?, Ich lebe in Helsinki und möchte nicht in einer anderen Stadt in einem anderen Land leben., Sie ist nicht im Urlaub?, -Wo sind die Bücher? -Bücher in der Bibliothek. Warum machst du nicht Sport und gehst ins Fitnessstudio?

Volumen:(6 A4-Seiten)

Grammatik: Possessiv (Genitiv), Possessivsuffixe (osa 1), Ordnungszahlen;

Fähigkeiten: Sie lernen, über Ihre Wohnung zu sprechen, wo sie sich befindet, auf welcher Etage Sie wohnen, was sich in den Zimmern befindet und stellen dem Gesprächspartner relevante Fragen.

Vorschläge zur Übersetzung:

1. Wir wohnen im fünften Stock. 2. Auf welcher Etage wohnen Sie? 3. Wir wohnen im vierzehnten Stock. 4. Sie wollen nicht im zweiundzwanzigsten Stock wohnen. 5. Er möchte im siebzehnten Stock wohnen. 6. Gibt es einen Tisch in seinem Zimmer? 7. Verfügt Ihre neue Wohnung über einen Computer? 8. Gehört dieses Zimmer Ihnen? - Nein, dieses Zimmer gehört nicht mir. 9. Gehört dieses Haus Ihnen? - Nein, unser Haus ist blau. 10. Ich besuche Norwegisch-Sprachkurse. 11. -Was ist das? -Dies ist ein schwedisches Lehrbuch. 12. Nehmen Sie an Englischkursen teil? 13. Sie wollen in Annas Zimmer wohnen. 14. Meine neue Wohnung liegt im Zentrum von Turku. 15. Jeden Montag und Donnerstag geht er zu Französischkursen. 16. In meinem Zimmer steht ein neuer Kleiderschrank. 17. Ihr Zimmer ist hell und komfortabel. 18. In unserem Hof ​​gibt es einen kleinen Garten. 19. Gibt es in Ihrer Stadt eine Bibliothek?

Volumen: 4 A4-Seiten

Grammatik: Adessiv in einem Satz, der Zugehörigkeit ausdrückt, Partitiv in einem negativen Satz;

Fähigkeiten: Sie lernen, mithilfe neuer grammatikalischer Konstruktionen über Ihre Familie, Ihre Verwandten zu sprechen, wie alt sie sind, was sie tun, wo sie leben und auch über Ihre Wohnung.

Vorschläge zur Übersetzung: Er hat eine Wohnung im Zentrum von Tampere., Anyas Wohnung hat keinen teuren Computer und keinen großen Fernseher., Wie heißt Anyas Katze?, Wie heißt Lenins Schwester?, Wie heißt diese Frau ?, Pekka hat eine kleine Einzimmerwohnung im Zentrum von Helsinki, ein teures Auto und eine Datscha außerhalb der Stadt., Mein Zimmer hat einen Fernseher, einen Computer und einen Kühlschrank., Anna hat keine große Wohnung im Zentrum von Tampere, einem teuren Auto und einem Sommerhaus außerhalb der Stadt., Lisa kann kein Auto kaufen, weil sie noch nicht arbeitet., Lisa möchte arbeiten, aber sie kann keinen guten Job finden (työpaikka)., Emma nicht In der Küche gibt es keinen großen, guten, teuren Kühlschrank, keinen Geschirrspüler und keinen Toaster. Helmi hat kein Schwedisch-Lehrbuch und besucht keine Schwedischkurse.

Volumen: 4 A4-Seiten

Grammatik: Der Partitiv beim Ausdrücken von Menge;

Fähigkeiten: Sie lernen, über Ihre Familie und Ihre Wohnung oder Ihr Haus zu sprechen, indem Sie neue Konstruktionen wie „viele Freunde“, „zwei Fernseher“ usw. verwenden.

Vorschläge zur Übersetzung: Warum willst du zwei Computer kaufen?, Ich wohne im Zentrum von Turku., Pekka hat viele gute Freunde., In meinem Bücherregal („in“) stehen viele interessante Bücher und diverse Souvenirs., Ich bin kein Privatunternehmer, ich bin Bauingenieur, ich arbeite in einem großen finnischen Unternehmen., Magst du Mathematik?, Er hat zwei finnische Lehrbücher., Sitzt du oft im Wohnzimmer?, Wir arbeiten viel am Computer. , Wie viele Menschen leben hier?, Wie viele Autos hast du?, Hast du zwei Zimmer? - Wie heißt du? – Mein Name ist Anna. – Wie heißt du? Mein Name ist Pekka.

Volumen: 8 A4-Seiten

Grammatik: Wechsel in Substantiven, Adjektiven und Ziffern (Typ A), Wechsel in Substantiven und Adjektiven (Typ B), Lokalfälle, Tageszeiten und die Verwendung von Adessiven, Zeitausdruck: wie lange;

Fähigkeiten: Sie erfahren, wie Sie mit einem Reisebüro telefonieren, den Reiseverlauf und Einzelheiten zum Ticketkauf besprechen.

Vorschläge zur Übersetzung: 1. Wir arbeiten von neun bis sechs. 2. Arbeiten Sie von zwei bis drei? 3. Ich möchte in den Urlaub nach Thailand (Thaimaa) fahren. 4. Am Wochenende gehen wir ins Theater. 5. Sie gehen in den Laden und („und“) dann ins Krankenhaus. 6. Wir gehen von der Bushaltestelle zum Bahnhof. 7. Ich gehe in ein anderes Zimmer. 8. Gehst du von der Bank nach Hause? 9. Er geht vom Bahnhof zum Kaufhaus. 10. Der Name des Führers ist („Name des Führers“) Leena. 11. Machen Sie Urlaub in Thailand? 12. Ich mache ziemlich oft Urlaub in Thailand. 13. Wann kommst du zur Arbeit? 14. Ich komme um halb fünf nach Hause. 15. Ich gehe jeden Tag zur Arbeit und („und“) ruhe mich am Wochenende auf dem Land aus. 16. Willst du aufs Land gehen? 17. Wir fahren jedes Wochenende aus der Stadt zum Landhaus.

Volumen: 12 Seiten A4

Grammatik: Arten von Substantiven, Adjektiven, Ziffern und Partizipien;

Fähigkeiten: Sie erfahren, wie Sie Ihren Wochentag beschreiben, indem Sie angeben, wohin Sie gehen, zu welcher Zeit und was Sie tun.

Vorschläge zur Übersetzung: 1. Sie arbeiten von elf bis fünf Uhr abends. 2. Mittagspause von zwei bis drei. 3. Der Laden ist von zehn bis neun Uhr abends geöffnet. 4. Kämmen Sie Ihre Haare jeden Morgen? 5. Die Musikabteilung ist bis 18 Uhr geöffnet. 6. Sie gehen von zu Hause zur („zur“) Arbeit, von („von“ zur) Arbeit zur Bibliothek, von der Bibliothek zum („zu“) Fitnessstudio, vom Fitnessstudio zum Schwimmbad, vom Schwimmbad zum Laden , vom Laden zum Markt, vom Markt zum Bahnhof, vom Bahnhof zum Kaufhaus und vom Kaufhaus nach Hause. 7. Sie gehen von einem Theater in ein Museum, von einem Museum zu („zu“) einer Kunstausstellung, von („von“) einer Ausstellung zu einem Restaurant, von einem Restaurant zu einem Kino und („und“) dann Sie spazieren durch die Stadt oder gehen einkaufen. 8. Fahren wir mit dem Bus in die Innenstadt? 9. In meinem Haus gibt es keinen Aufzug. Ich wohne im fünften Stock. 10. Verfügt Ihr Haus über einen Aufzug? 11. Gibt es in Ihrem Zimmer keinen Fernseher? 12. In meinem Zimmer gibt es keinen Computer oder Drucker. 13. Machen Sie jeden Morgen Sport?

Volumen: 6 A4-Seiten

Grammatik: Genitiv von Substantiven mit Postpositionen, Genitiv von Personalpronomen mit Postpositionen, Possessivsuffixe;

Fähigkeiten: Sie lernen, wie Sie über Ihre Woche sprechen und Einzelheiten darüber angeben, wen, wohin und zu welcher Zeit Sie gehen und was Sie normalerweise tun.

Vorschläge zur Übersetzung: 1. Gehst du mit mir ins Theater? 2. Möchten Sie zu uns kommen? 3. Nach dem Konzert gehen sie in eine Kunstausstellung und („und“) anschließend in ein Restaurant. 4. -Wo bist du? - Ich bin bei Katya. 5. Wohnen Sie in der Nähe dieses großen Gebäudes? 6. Wenn ich in Helsinki Urlaub mache, wohne ich normalerweise bei meiner Freundin. 7. Gehst du mit deinem („deinem“) Freund in ein Café? 8. Warum willst du nicht mit meiner Schwester ins Schwimmbad gehen? 9. Gehst du zu Jussi? 10. -Wo sind die Bücher? -Bücher auf dem Tisch. 11. In der Nähe meines Hauses gibt es ein Fitnessstudio. 12. Die Nummer ihrer Wohnung ist 145. 13. Wenn Sie in Helsinki sind („Sie sind“), können Sie die Nacht bei mir verbringen. 14. Heute gehe ich zu Schwedischkursen. Ich gehe jeden zweiten Tag zu den Kursen („jeden zweiten Tag“) – jeweils Mo., Di. und Mittwoch. 15. In meinem Zimmer gibt es viele Bücherregale. 16. Sie haben keinen Computer zu Hause? 17. In unserer Bibliothek gibt es viele interessante Bücher. Kommst du mit uns in die Bibliothek? 18. Sie sprechen weder Englisch noch Schwedisch. 19. Busse nach Turku fahren um 10 Uhr ab.

Volumen: 14 Seiten A4

Grammatik: Adverbien „viel“ (monta ja paljon), Konjunktion että und Fragewort mitä – „was“, Deklination von Pronomen, Kasus Elativ, Wort „wie“ – tykätä ja pitää, Kasus Allativ, subjektloser Satz, Präsens und Futur;

Fähigkeiten: Sie erfahren, wie Sie über Ihre Reisen sprechen, wo Sie normalerweise hingehen, wo Sie Urlaub machen, Einzelheiten darüber, was Sie im Urlaub unternehmen, und die Einzelheiten der geplanten Reise angeben.

Vorschläge zur Übersetzung: 1. -Träumen Sie von dieser Reise? -Sicherlich. 2. Warum verstehst du nicht, dass er arbeitsmüde ist? Weil ich auch müde von der Arbeit bin. 3. Können Sie uns sagen, was Sie abends zu Hause machen, wenn Sie von der Arbeit nach Hause kommen? 4. - Können Sie mir sagen, wie ich zum Bahnhof komme („Get to the Station“)? – Ich weiß es leider nicht. 5. - Gefällt dir dieses Buch? -Ja ich mag es. Und dir? Ja, mir gefällt dieses Buch auch. 6. - Lebst du in diesem großen weißen Haus? -Ja. 7. - Wie komme ich schnell nach („in“) Helsinki? - Mit dem Schnellzug, mit dem Auto oder mit dem Flugzeug. 8. Lesen die Schüler gerne? Ja, sie lesen jeden Tag in der Bibliothek und zu Hause. 9. -Wissen sie, dass du morgen zu ihnen kommst? Nein, wir wollen ihnen nichts davon erzählen. 10. Das Mädchen, das er mag, ist sehr schön. 11. Welches Museum gefällt ihnen am besten? 12. Ich kann und will dieses Projekt nicht aufgeben. Er ist sehr interessant und wichtig für mich. 13. Das Buch, von dem er dir erzählt, ist wirklich interessant. 14. Der Film, den ich mag, ist ziemlich alt. 15. Kannst du mir sagen, was dir am besten gefällt? Treiben Sie gerne Sport? 16. - Wie viele Kilometer von Helsinki nach St. Petersburg? - Von Helsinki nach St. Petersburg etwa 400 Kilometer.

Finnisch zu lernen ist wie ein Eintauchen in eine andere Welt. Es hat andere Regeln und Gesetze, eine ursprüngliche Logik. Viele Menschen haben Angst vor seiner grammatikalischen Struktur. Die berüchtigten 15 Fälle, Postpositionen, nicht standardmäßigen verbalen Kontrollen und Konsonantenwechsel können den Wunsch entmutigen, überhaupt mit dem Studium zu beginnen. Doch nicht nur Schwierigkeiten, sondern auch angenehme Überraschungen erwarten den Menschen, der es wagt, diese Sprache zu erobern. Das Finnische enthält zahlreiche Anleihen aus dem Russischen. Das Wort „tavara“ zum Beispiel bedeutet „Ware“ und „viesti“ bedeutet „Neuigkeit“ oder „Nachricht“. Wörter werden gelesen, während sie geschrieben werden. Die Betonung liegt immer auf der ersten Silbe. Im Finnischen gibt es wenige Ausnahmen und keine Artikel. Und alle Schwierigkeiten können mit der richtigen Herangehensweise an das Studium auf Null reduziert werden.

Passende Lehrbücher und Tutorials sind der erste Schritt zum Erfolg

Sie sollten zunächst ein Lehrbuch auswählen, das für die eigenständige Arbeit an der Sprache geeignet ist. Es gibt viele davon im Internet und in Buchhandlungen. Aber welches sollte man bevorzugen?

Eines der besten ist das Handbuch Chertka M. „Finnische Sprache. Grundkurs“ aus der Berlitz-Reihe. Jede Lektion enthält lexikalisches und grammatikalisches Material sowie gesprochene Dialoge zu typischen Themen des Alltags: Einkaufen, Gastgeber sein, ins Kino gehen. Zur Festigung des Gelernten gibt der Autor Übungen mit Schlüsseln zur Selbstkontrolle.

Ein gutes Autodidaktbuch ist „Short Course in Finnish“ von Koivisto D. Koivisto. Es erklärt perfekt die Grundlagen der Grammatik, bietet vielfältige Übungen mit Antworten und Texte zum Lesen.

Anfänger profitieren vom „Lehrbuch der finnischen Sprache“ Chernyavskaya V. V. Mit seiner Hilfe können Sie das für die Grundstufe erforderliche lexikalische und grammatikalische Minimum beherrschen. Der darin enthaltene Stoff ist etwas verstreut präsentiert, daher empfiehlt es sich, ihn als Ergänzung zum Hauptgang zu verwenden. Mit diesen Studienführern lernen Sie selbständig Finnisch auf einem Grundniveau von Grund auf. Aber was ist als nächstes zu tun?

Der nächste Schritt: In Finnland veröffentlichte Studienführer

Nachdem Sie die Grundlagen beherrscht haben, können Sie mit ernsthafteren Veröffentlichungen fortfahren. Dabei handelt es sich um Lehrbücher, die von Muttersprachlern verfasst und auf Finnisch veröffentlicht wurden.

Suomen Mestari gilt zu Recht als die Beste. Es stellt die Grammatik klar und prägnant dar und bietet viele Aufgaben zum Zuhören. Das Handbuch wird dazu beitragen, die Fähigkeiten zum Verstehen mündlicher Sprache zu entwickeln und die Aussprache zu verbessern. Der Autor schreibt in einfacher Sprache, daher sollte es keine Probleme mit dem Verständnis der Regeln geben.

Mit dem Lehrbuch von Hyvin Menee können Sie sich einen guten Wortschatz aneignen und Ihre grammatikalische Vorbereitung deutlich verbessern. Es ist in zwei Teile gegliedert. Der erste ist der literarischen Sprache gewidmet, der zweite der gesprochenen Sprache. Am Ende des Kurses erreichen Sie das Niveau B1.

Aber was ist mit denen, die die Sprache bereits gut beherrschen? Das finnische Lehrbuch Suomea paremmin ist für ein fortgeschrittenes Niveau geeignet. Damit können Sie den Sprachtest zur Staatsbürgerschaft bestehen.

Objektive Notwendigkeit: Nachschlagewerke und Wörterbücher

Für ernsthaftes Sprachenlernen reichen Lehrbücher allein nicht aus. Sie müssen einen guten Grammatikführer zur Hand haben. Das Selbstlernhandbuch kann oft nicht alle Fragen erschöpfend beantworten. Für Anfänger das Buch von N. Bratchikova „Finnische Sprache. Grammatikhandbuch. Es ist in Abschnitte unterteilt, von denen jeder einer bestimmten Wortart gewidmet ist und eine eigene Farbe hat. Grün steht beispielsweise für Adjektive und Blau für Verben. Dieses Design erleichtert das Finden des richtigen Themas. Grammatikmaterial wird in Tabellen gesammelt und mit Kommentaren versehen.

Auch unbekannte Wörter in fremden Lehrbüchern oder Nachschlagewerken können zu Fragen führen. Um dieses Problem zu lösen, werden Wörterbücher verwendet. Sie sind für Menschen notwendig, die sich ernsthaft mit der finnischen Sprache befassen. Für Anfänger eignen sich elektronische Versionen und spezielle Internetressourcen. Die beste Option wären jedoch solide Papierpublikationen wie das „Große Finnisch-Russische Wörterbuch“ von Vohros I. und Shcherbakova A. Es enthält etwa 250.000 lexikalische Einheiten zu verschiedenen Themen und hilft in fast jeder Situation.

Video- und Audiokurse zum Finnischlernen

Für Personen, die selbstständig Finnisch lernen, werden spezielle Video- und Audiokurse erstellt. Indem Sie sie studieren, erweitern Sie Ihren passiven und aktiven Wortschatz, entwickeln die Fähigkeit, Fremdsprachen zuzuhören und festigen die Grammatik.

Schauen Sie sich den Videokurs Supisuomea an, der unter Beteiligung des finnischen Fernseh- und Radiounternehmens Yuleisradio entwickelt wurde. Bei der Erstellung haben die Autoren sowohl auf die offizielle als auch auf die gesprochene Sprache geachtet. Der Videokurs behandelt Themen wie Zuhause und Familie, Essen, Geschenke. Es behandelt die grundlegende Grammatik.

Speziell für Autofahrer wurde ein Audiokurs „Finnisches Fahren“ erstellt. Es wird Ihnen helfen, Fremdsprachen zu verstehen und über einfache Themen richtig zu sprechen. Nach dem Anhören lernen Sie die gebräuchlichsten Ausdrücke der Umgangssprache kennen. Allerdings sollten Sie nicht erwarten, dass Sie mit Hilfe von Audio- und Videokursen die Sprache einfach und schnell beherrschen. Wenn Sie nur dieser Informationsquelle vertrauen, wird Ihnen Finnisch ein Rätsel bleiben.

Online-Ressourcen – eine Sammlung nützlicher Informationen

Zusätzlich zu den oben genannten Tutorials gibt es viele nützliche Online-Ressourcen zum Finnischlernen. Bemerkenswert ist das Projekt von Alexander Demyanov „Finnland: Sprache, Kultur und Geschichte“. Die Seite enthält eine Vielzahl von Informationen. Es gibt Finnisch-Lektionen für Anfänger, Grammatikmaterialien, Übungen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade mit beigefügten Antworten zur Selbstkontrolle, Video- und Audiokurse, Lesetexte, die garantiert nicht langweilig werden. Darunter sind die Märchen von Timo Parvelo, einfach und mit Sinn für Humor geschrieben. Der Autor veröffentlicht auch Artikel über Kultur, Kino, Musik, Literatur und Geschichte Finnlands. Die Seite ist für verschiedene Sprachniveaus geeignet.

Interessant ist auch das Projekt von Natalia Savela „Site über die finnische Sprache, Finnland und ...“. Es wird für Anfänger hilfreich sein. Es gibt Finnischunterricht mit Grammatik- und Vokabelübungen. Die Wörter auf der Website werden vertont und von Abbildungen begleitet. Der Autor macht Besucher auf Materialien über Finnland aufmerksam, insbesondere über Urlaub und den Erhalt eines Visums.

Die Kommunikation mit Muttersprachlern ist die beste Vorgehensweise

Ein wichtiger Bestandteil des Erlernens einer Fremdsprache ist ihre Anwendung in der Praxis. Kommunikation wird mehr Vorteile bringen als Phonetik. Es ist gut, wenn Muttersprachler zu Ihren Gesprächspartnern werden. Wenn Sie keine Freunde aus Finnland haben, nutzen Sie spezielle Ressourcen. Eine davon ist die Italki-Website. Finden Sie im Bereich „Sprachaustausch“ einen finnischen Gesprächspartner, der Russisch lernen möchte. Sie können Finnisch auch auf der Internetressource Suomi24 in den thematischen Gruppen der sozialen Netzwerke VKontakte und Facebook üben. Dort finden Sie sowohl Muttersprachler als auch Leute, die es studieren. Für ein Live-Gespräch nutzen Sie Skype.

Finnisch-Spaß: Lern-App 50 Sprachen

Welche anderen Ressourcen eignen sich für Menschen, die sich entscheiden, Finnisch zu lernen? Für Anfänger ist die Android-App 50 Sprachen hilfreich. Laden Sie es vom Play Market herunter, aktivieren Sie Ihr Konto und legen Sie los. Hier können Sie das Alphabet, Ziffern und Wörter zu verschiedenen Themen lernen. Jeder Abschnitt ist vertont und mit Testaufgaben ausgestattet, zum Beispiel müssen Sie die Inschrift verstehen oder das Wort nach Gehör erkennen. Die Anwendung verfügt über viele Vokabelspiele und es gibt auch ein Sprachwörterbuch mit Bildern.

Maximales Eintauchen in die Sprache führt zu schnellen Ergebnissen

Je mehr Fremdsprachen Sie in Ihrem Leben haben, desto schneller wird sie gelernt. Hören Sie finnisches Radio im Internet. Sehen Sie sich Fernsehsendungen und Filme in der Sprache an, die Sie lernen. Lesen Sie adaptierte oder originelle Bücher, Online-Magazine und Zeitungen. Ändern Sie die Sprache auf Ihrem Tablet und Telefon von Russisch auf Finnisch.

Wenn Sie gleichermaßen schreiben, lesen, zuhören und sprechen, werden Sie Ihr Ziel erreichen: eine Fremdsprache beherrschen. Es ist gar nicht so schwer, Finnisch zu lernen, Hauptsache der Wunsch und der regelmäßige Unterricht.

 Die finnische Sprache gehört zur finno-ugrischen Gruppe, zu der neben der finnischen Sprache auch Ungarisch, Estnisch, Mordwinisch, Udmurtisch, Mari, Karelisch und andere Sprachen gehören. Diese Sprachen unterscheiden sich vom Slawischen und anderen indogermanischen Sprachen.

Lassen Sie uns zunächst ein wenig darüber sprechen Phonetik.
Die Bedeutung eines Lautes ändert sich nicht, je nachdem, wo im Wort sich der Buchstabe befindet, der diesen Laut bezeichnet. Im Finnischen wird jeder Laut immer mit demselben Buchstaben geschrieben. Lange Laute werden durch zwei identische Buchstaben gekennzeichnet und weisen einen semantischen Unterschied auf:

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Vokale

Vokale unterteilt in posterior a, o, u und anterior lingual ä, ö, y, e, i .

A	Offener Hecksound, fast wie bei einem Russen A in einem Wort Dort.
Ö	Halb nach hinten gebeugter Ton, abgerundete Lippen. Fast wie Russisch Ö in einem Wort Elefant.
u	Nach hinten gebeugter Ton, die Zunge hebt sich mit Kraft wieder nach oben, die Lippen sind stärker gerundet als bei der Aussprache Ö. Fast wie im russischen Wort Hier.
ä	Offener Frontsound. Die Zunge liegt tief vor dem Mund. wie Englisch A, in Worten Tasche, soll.
ö	Halbgestrichener Frontsound. Die Lippen sind abgerundet und nach vorne gestreckt. Wie im deutschen Wort schon oder wenn wir eine Silbe aussprechen BYO.
j	Gebeugter Frontsound. Die Zunge hebt sich mit Kraft nach vorne nach oben. Die Lippen sind runder und schmaler als beim Aussprechen ö . Wie im deutschen Wort fünff oder Französisch mur oder in russischer Silbe BU.
e	Nahe an Russisch äh in einem Wort Das.
ich	Entspricht dem russischen Klang Und aber tiefer. Der Spalt zwischen den Lippen ist schmal. wie Englisch ich in einem Wort hügel.



Auf der Website können Sie die Namen der Buchstaben des Alphabets und ihre Aussprache lernen und anhören
http://donnerwetter.kielikeskus.helsinki.fi/finnishforforeigners/ch1-en/ch1-gr-aakkoset.html.

Es gibt viele andere Audiodateien auf dieser Website, die jedoch nur schwer geladen werden können. Aus diesem Grund habe ich beschlossen, für Sie automatisch generierte Wörter und Phrasen mit dem Google-Übersetzer aufzuzeichnen. Ich hoffe, dass sie Ihnen beim Training helfen werden.

Üben Sie nun die Aussprache einfacher Wörter mit Einzel- und Doppelvokalen:

A	aa		ä	ää
vap A	vap aa		bräunen ä	bräunen ää N
k A ri	k aa ri		sein ä N	sein ää N
R A ja	R aa ja		v ä rin	v ää rin
S A n / A	S aa n / A		T ä lla	T ää lla
e	ee		ö	öö
T e	T ee		Werkzeug ö	Werkzeug öö N
Ven e	Ven ee N		laht ö	laht öö N
ken e N	ken ee N		Hop ö N	Hop öö N
Männer e N	menn ee N		sop ö N	sop öö N
Ö	ooh		ich	ii
kok Ö N	kok ooh N		T ich li	T ii li
k Ö ta	k ooh ta		l ich ka	l ii ka
Ö tto	ooh tte		k ich vi	k ii vi
R Ö po	R ooh Sport		S ich vu	S ii vu
u	uu		j	jj
Tups u N	Tups uu N		k j ky	k jj kky
luk u	luk uu N		Sylt j N	Sylt jj N
suk u	suk uu N		T j vi	T jj ni
T u li	T uu li		R j ppy	R jj ppy

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In der Anfangsphase habe ich aus einem Buch gelernt und dadurch die Aussprache des Buchstabens falsch gelernt e, ich habe es wie Russisch ausgesprochen E, aber wie sollte E. Die Melodie der Worte ändert sich sofort. Stattdessen viele Russischsprachige ä Man sagt ICH, aber stattdessen y - Yu. Es schneidet sofort die Ohren. Achten Sie darauf.

Üben Sie nun die Aussprache der Vorder- und Hintervokale:

A	ä		e	ich
Tana	Tana		veri	vire
ala	ala		veli	vili
saa	sää		Kelo	Kilo
Pelata	Pelata		Kepea	kipea
Ö	ö		ich	j
kolo	koro		tiili	Tyyli
lopo	lopo		bis ich	Tylli
luoda	Lyoda		viihde	vyyhdet
Tuo	Tyo		siina	Syyna
u	j		e	ä
Suu	Syy		Seka	saka
kuu	kyy		elake	ala
luku	kyky		veli	Vali
Tulli	Tylli		veri	vari

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- Üben Sie, die Wörter aus den vorherigen Übungen auszusprechen.
- Wörter lernen

1. Auto - Auto
2. Bussy - Bus
3. huone – Zimmer
4. talo – Haus
5. Kissa - Katze
6. Koira – Hund
7. huono – schlecht
8. Hyva - gut
9. iso – groß
10. pieni - klein
11. kukka - Blume
12. Kuva-Malerei
13. Kello-Uhr
14. Kirja - Buch
15. Musta - schwarz
16. Valkoinen - weiß
17. uusi - neu
18. vanha – alt
19. poyta - Tisch
20. tuoli - Stuhl



Sprache ist ein Kommunikationsmittel. Sprache ermöglicht es den Menschen, einander zu verstehen. Gleichzeitig kann die Sprache ein großes Verständnishindernis darstellen, da es auf unserem Planeten Tausende verschiedener Sprachen gibt.

Sie lesen dies, weil Sie Finnisch lernen möchten und wissen möchten, wie Sie dies schnell und effizient tun können. Die meisten Sprachenlernenden sind gelangweilt und frustriert. Lernen Sie weiterhin Finnisch mit dem LinGo Play-Tutorial und lernen Sie, wie Sie mit Spaß und effektiv selbstständig Finnisch lernen. Beginnen Sie mit den besten Finnisch-Lernübungen und Sie werden fließend Finnisch sprechen. Die LinGo Play-Lektionen sind so aufgebaut, dass Sie in allen Bereichen gleichzeitig üben können. Lernen Sie Finnisch auf eine Weise, wie Sie es noch nie zuvor gelernt haben – mit unterhaltsamen und logischen Lektionen und Quizfragen.

Wir haben eine einzigartige Methode, die gleichzeitig Lesen, Hören und Schreiben lehrt. Der Unterricht beginnt mit den Grundlagen. Der kostenlose Finnischunterricht steht allen offen, die keine Kenntnisse der finnischen Sprache haben. Das Erlernen einer Sprache wie Finnisch erfordert einen anderen Ansatz. Jede Lektion enthält viele Wörter, Stufen, Übungen, Tests, Aussprache und Lernkarten. Sie entscheiden, welche Inhalte Sie verwenden möchten. Nach den anfänglichen Inhalten für Einsteiger können Sie schnell zu den Dingen übergehen, die Sie mehr interessieren. In den frühen Phasen des Finnischlernens sind Sie daran interessiert, zu erfahren, wie die Sprache funktioniert.

Lernen Sie Finnisch einfach und erfolgreich online online mit der Finnisch-Lern-App LinGo Play. Sie finden viele kostenlose Finnisch-Lektionen mit Lernkarten, neuen Wörtern und Sätzen. Sobald Sie gelernt haben, Finnisch anhand von Inhalten zu lernen, können Sie dies ein Leben lang tun, wann immer Sie möchten. Sie können jedes gewünschte Sprachniveau erreichen. Genauso wie es keine Begrenzung hinsichtlich der Menge an Inhalten gibt, die in einer bestimmten Sprache verfügbar sind, gibt es auch keine Begrenzung dafür, wie viel Sie eine Sprache beherrschen können, solange Sie motiviert sind. Der beste Weg, eine andere Sprache zu lernen, ist durch interessante Inhalte, Zuhören, Lesen und die ständige Erweiterung des Wortschatzes.

Der Erfolg beim Sprachenlernen hängt hauptsächlich vom Lernenden ab, insbesondere aber vom Zugang zum Lernen und zu interessanten Inhalten. Erfolg hängt mehr von der Interaktion mit interessanten Inhalten ab als von einem Lehrer, einer Schule, guten Lehrbüchern oder sogar dem Leben in einem Land. Sie haben mehr Freiheit bei der Entscheidung, wann und wie Sie Finnisch lernen möchten. Sobald Sie erkennen, dass Sie mehr Sprachen lernen und den Prozess genießen können, werden Sie immer mehr Sprachen entdecken wollen.