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Spiele mit dem Weihnachtsmann im Kindergarten. Winter- und Neujahrsspiele im Kindergarten

Bald - bald neues Jahr! Das ist ein wunderschöner Urlaub! Schon bevor es losgeht, verwandeln sich die Straßen der Stadt in leuchtende Girlanden; In den Schaufenstern werden Neujahrsgeschenke ausgestellt und in Parks und auf Plätzen wachsen große, geschmückte Weihnachtsbäume. Selbst die ernsthaftesten Erwachsenen sind besser gelaunt. Und was können wir über die Kinder sagen! Sie freuen sich auf die Neujahrswunder und Geschenke, die Väterchen Frost und seine Enkelin Snegurochka mitbringen. Sie können Märchenfiguren zu sich nach Hause einladen und zu Hause Spaß haben. Die meisten Kinder lernen den Weihnachtsmann bei einer Matinee im Kindergarten kennen. Welche Spiele werden der schönste Teil des Feiertags sein? Versuchen wir, die lustigsten Spiele zu finden, die die Hauptfiguren der Silvesterpartys ansprechen – Kinder! Wenn Sie Zweifel haben, ob den Kindern das Spiel gefallen wird, können Sie es vor der Matinee bei einem Spaziergang testen.
Spiele für die Mittelgruppe

1. Mit Schneeflocken oder Schneebällen spielen. Es ist sehr einfach. Teilnehmer – 5–6 Personen. Auf dem Boden liegen Schneebälle aus Watte oder Pappschneeflocken. Den Kindern werden Körbe geschenkt und fröhliche Neujahrsmusik gespielt. Während die Musik läuft, sammeln die Kinder Schneebälle in Körben. Wenn die Musik aufhört, endet die Ernte. Durch Zählen der gesammelten Schneebälle wird der Gewinner ermittelt. Sie können dieses Spiel 2-3 Mal spielen, damit alle Kinder mitspielen können.

2. „Ich friere es ein, ich friere es ein!“ Besonders reizvoll sind Spiele unter Beteiligung unseres geliebten Großvaters Frost. Kinder stehen im Kreis und strecken ihre Arme nach vorne. Musik spielt. Der Weihnachtsmann geht schnell durch den Kreis und versucht, die Hand des Kindes zu berühren. Kinder versuchen, ihre Hand rechtzeitig schnell zu entfernen.

3. „Baue einen Schneemann.“ Du kannst deine Eltern zu diesem Spiel einladen. Es werden zwei Teams ausgewählt. Jedes Team besteht aus 5-6 Kindern und 1 Erwachsenen. Auf dem Stuhl liegen die Bestandteile eines Schneemanns – drei „Schneebälle“ aus Whatman-Papier, ein Schal, Fäustlinge, ein Eimer, Karotten, „Augen“ und „Mund“. Auf das Signal hin müssen Sie den Schneemann auf einem vorbereiteten Ständer aufbauen. Das Team, das es schneller schafft, gewinnt.

Spiele für ältere Gruppen

1. „Magischer Handschuh“. Die Kinder stehen im Kreis und reichen sich gegenseitig den Fäustling des Weihnachtsmanns. Zu dieser Zeit läuft fröhliche Musik. Dann stoppt die Musik und das Kind, in dessen Händen sich gerade der Zauberhandschuh befand, muss sagen, wie unser Baum aussieht (schön, groß, elegant, flauschig, glänzend usw.). Die Aufgabe kann anders sein – singen Sie einen Vers aus Ihrem Lieblings-Neujahrslied, stellen Sie eine Neujahrs- oder Winterfigur dar usw.

2. „Die Zaubertüte des Weihnachtsmanns.“ Der Weihnachtsmann ruft ein Kind und lädt es ein, mit verbundenen Augen zu ertasten, was sich in seiner Zaubertüte befindet. Zu diesem Zweck ist es besser, eine kleine Tasche zu wählen, die für Kinderhände geeignet ist. Das Kind wählt ein Spielzeug aus, nimmt es heraus, fühlt es und errät, was es ist.

3. Sie können eine kompliziertere Version des Spiels mit Schneebällen und Schneeflocken spielen. Erst jetzt sammeln Jungen Schneebälle und Mädchen Schneeflocken.

4. „Fang einen Eiszapfen.“ Für dieses Spiel müssen Sie ein etwa 70–80 cm langes Seil oder einen dicken Faden (jedoch nur einen, den Kinder sicher in der Hand halten können) vorbereiten und in der Mitte einen „Eiszapfen“ festbinden. Ein Eiszapfen kann aus einem einfachen Bleistift und Lametta hergestellt oder aus Pappe ausgeschnitten und dekoriert werden. An den Enden des Seils werden leere Garnrollen oder einfach nur kleine Pappzylinder festgebunden. Das Spiel wird von 2 Personen gespielt. Jeder erhält das Ende eines Seils mit einer Spule in der Hand. Auf das Zeichen des Anführers hin beginnt jeder Spieler, das Seil um seine eigene Spule zu wickeln. Wer schneller zum „Eiszapfen“ gelangt, gewinnt.

Spiele für die Vorbereitungsgruppe

1. „Hilf dem Schneemann.“ Für dieses Spiel müssen Sie im Voraus einen Schneemann auf Whatman-Papier zeichnen, jedoch ohne Nase. Den Kindern wird erzählt, dass der Schneemann es mit den Neujahrsfeiertagen so eilig hatte, dass er seine Karottennase verloren hat. Die Jungs sind eingeladen, dem Schneemann zu helfen und seine Nase wieder in Position zu bringen. Aber Sie müssen dies nur mit geschlossenen Augen tun. Wer es schneller und genauer macht, gewinnt.

2. „Neujahrsauktion.“ Väterchen Frost oder Schneewittchen laden die Kinder ein, alle Spielsachen zu benennen, die am Weihnachtsbaum hängen. Derjenige, der das letzte Wort sagt, gewinnt. Als letztes Wort wurde beispielsweise „Cracker“ genannt. Dann sagt der Moderator: „Klöppel – eins, Klöppel – zwei, Klöppel – drei!“ Stoppt das Spiel!

3. „Vögel und Schneestürme“ Der Moderator sagt: „Der Winter ist eine harte Zeit für Vögel. Manchmal kommt ein Schneesturm und wirbelt herum, und die Vögel suchen Schutz. Versuchen wir, für jeden Vogel ein Haus zu bauen!“ Rufen Sie 4 Spielerpaare und 5 Teilnehmer ohne Paar an. Die Teilnehmer jedes Paares reichen sich die Hände. Sie stellen ein Haus dar. Die übrigen Teilnehmer laufen um sie herum und schlagen mit den Armen wie Flügeln. Wenn die Musik stoppt und der Moderator sagt: „Ein Schneesturm ist da!“, müssen die „Vögel“ das „Haus“ einnehmen (d. h. in der Mitte des Paares stehen). Derjenige, der nicht genug „Haus“ hat, scheidet aus dem Spiel aus.

4. „Winterfigur“ Das Spiel wird in der Art „Das Meer wird einmal aufgewühlt ...“ gespielt, nur dass Sie keine Meeresfigur, sondern eine Winterfigur darstellen müssen. Gleichzeitig kann man sagen: „Der Schneesturm wird einmal wirbeln, der Schneesturm wird zweimal wirbeln, der Schneesturm wird dreimal wirbeln, die Winterfigur wird an Ort und Stelle erstarren!“

Schöne Feiertage für Sie!

Silvesterunterhaltung für Kinder

Es ist sehr wichtig, dass Geschenke am Ende des Urlaubs schon durch ihr Aussehen zu einer Überraschung für Kinder werden.

Eine Hütte auf Hühnerbeinen

Am Ende des letzten Spiels schwingen plötzlich die Türen auf und eine Hütte auf Hühnerbeinen erscheint vor den Kindern. Sie tanzt, gluckst und zeigt mit all ihrem Auftritt, dass sie im Urlaub die Hauptrolle für sich beansprucht. Großvater Frost fordert: „Steht vor mir wie ein Blatt vor dem Gras!“ Die Hütte tut so, als würde sie gehorchen, fängt dann aber wieder an, ihr Unwesen zu treiben und den Großvater zu necken. „Steh mit dem Rücken zum Wald und mit der Vorderseite zu mir!“ - Großvater fordert. Wo da! Die Hütte tut so, als würde sie anhalten, beginnt dann zu tanzen und neckt den Weihnachtsmann. „Wie ungezogen du bist“, wird Großvater wütend, „Verschwinde von hier, halte die Kinder nicht davon ab, Spaß zu haben!“ Der Weihnachtsmann versucht, die Hütte zu vertreiben, aber das ist nicht der Fall: Sie weiß erstaunlich gut auszuweichen. Versuchen Sie, ein Huhn zu fangen! Plötzlich erstarrt sie an der sichtbarsten Stelle unter dem Weihnachtsbaum und ruft lautstark „Ko-ko-ko-ko!“ mehrmals, mit charakteristischer Betonung der ersten Silbe. Dann geht er in die Hocke und zieht sich langsam zur Tür zurück. Geschenke bleiben an den Orten, an denen sie hockte.

Der Weihnachtsmann sagt überrascht:„Oh ja, eine Hütte! Sie hat uns Geschenke mitgebracht!“ Dann folgt er der Spur bis zur Tür und verkündet dort voller Freude: „Ja, sie hat hier ein Nest!“ und holt dann Tüten voller Geschenke hervor.

Oder der Großvater fragt überrascht: „Wo sind die anderen Geschenke?“ Worauf die Hütte arrogant antwortet:

Harken Sie den Schnee unter dem Baum

Und dort Geschenke finden.

Und jetzt ist es Zeit für mich, in den Wald zu gehen,

Auf Wiedersehen, Kinder!

Die Hütte ist sehr einfach zu bauen. Sie müssen eine große Kiste aus einer Waschmaschine oder einem kleinen Kühlschrank nehmen und mit einem Hefter, Klebeband und Kleber ein Dach an der Seitenwand anbringen. Machen Sie Löcher in den „Boden“ und die „Decke“, damit die gesamte Struktur vom Präsentator angelegt werden kann, machen Sie Schlitze in Form von Dachbodenfenstern und befestigen Sie sie mit schwarzem Nylon oder Gaze, damit Sie navigieren können. Am besten tragen Sie an den Beinen Strickstrümpfe oder Kniestrümpfe, Strümpfe mit Gummizug über den Knien, mit drei angenähten Schaumstoffkrallen. Sie können direkt auf Ihre Schuhe geklebt werden.

magischer Ball

Als sich herausstellt, dass Großvater Frost (wie immer!) die Geschenke irgendwo im Wald vergessen hat (Großvater ist alt, er hat Multiple Sklerose), berichtet der traurige Großvater, dass er eine „Zauberkugel“ habe, die zu Geschenken führen soll. Die Kinder müssen sich nur auf ihre Stühle setzen und die Zauberworte sagen:

Ein zauberhaftes Knäuel aus wunderbarem Garn,

Rollen Sie den Weg entlang, den nur Sie kennen,

Lauf schnell, finde Geschenke,

Führe uns zur Tasche des Weihnachtsmanns!

Wenn alle im Chor die Zauberworte sagen, schlägt der Großvater den Ball so, dass er vor den Füßen der Kinder landet. Es ist notwendig, die Kinder zu provozieren, damit sie den Ball zur Seite „treten“. Hier beginnt das eigentliche Spiel, der Ball rauscht zwischen Kindergruppen und dem Großvater hin und her. Irgendwann tritt der Weihnachtsmann leise auf den „Schwanz“ des Balls und dieser beginnt sich abzuwickeln und wird immer kleiner. Wenn der Ball klein wird, rollt der Weihnachtsmann ihn aus der Tür, bedient sich an seinem Stab und sagt: „Was für ein flinker Ball, schau mal, wohin er läuft!“. Dort binden andere Erwachsene das Ende eines Seils an einen Schlitten mit einer riesigen Tüte voller Geschenke. In diesem Moment sagt Großvater: „Unser Ball ist auseinandergefallen. Lass mich dem Seil folgen, wohin wird es mich führen?“ Er zieht am Seil und stellt fest, dass es sich nicht bewegt. "Bitte schön!" - Der Weihnachtsmann ist überrascht. - Was! Es gibt keine Möglichkeit, es herauszuziehen!“

Als nächstes folgt eine Pantomime, bei der er sehr amüsant auf alle möglichen Arten versucht, das Seil herauszuziehen. Danach bittet er erschöpft die Jungs um Hilfe. Sie heben leicht ab. Die Kinder ziehen fleißig und schließlich kommt ein Schlitten mit Geschenken in die Halle.

Für einen Ball können Sie eine normale Wäscheleine oder kräftige mehrfarbige Bänder nehmen.

Klingender Stab

Geschenke gehen verloren. Großvater hat sie irgendwo hingelegt und vergessen. Wie findet man sie? „Es ist okay, Leute, wir werden dieses Problem beheben“, sagt der Weihnachtsmann. - Ich habe einen Zauberstab, der mir alles sagt und mir überall hilft. Wo die Geschenke sind, da wird es klingeln. Aber zuerst müssen wir ihn alle gemeinsam fragen:

Zauberstab, zeig es schnell,

Wo der Schatz wunderbarer Geschenke liegt.

Danach beginnt der Weihnachtsmann zu gehen und mit seinem Stab zu klopfen. Es ist wichtig, Orte zu wählen, an denen normalerweise Geschenke versteckt werden: unter dem Baum, zu Füßen der Eltern... Kinder schreien, sagen Großvater Frost. Am Ende landet die Tasche an der unglaublichsten Stelle. Dort klingelt das Personal – dafür hat jeder Weihnachtsmann mit Selbstachtung ein Handy in der Tasche.

Live-Tasche

Am Ende des Feiertags erinnert das Schneewittchen oder der Gastgeber den „überspielten“ Weihnachtsmann daran, dass die Jungs, die getanzt, gesungen und gespielt haben, Neujahrsgeschenke verdient haben. Darauf antwortet Großvater:

Ja, Geschenke!

Ich habe sie getragen, ich erinnere mich...

Ich weiß nicht, wohin die Tasche gefallen ist.

Der Schneesturm heulte, der Schnee wirbelte.

Wo habe ich die Tasche abgelegt?

Der Wald ist groß, ich werde danach suchen,

Sie müssen leider warten.

Der Weihnachtsmann verabschiedet sich bewusst und ernst von den Kindern, als würde er sich wirklich auf eine lange Reise begeben. Und schon als er sich der Tür nähert, hört er von der anderen Seite des Saals eine heisere, „unmenschliche“ Stimme: „Weihnachtsmann!“ Und mit imposantem Gang kommt eine Tüte voller Geschenke zum Weihnachtsbaum!

Das „Taschen“-Kostüm ist einfach: Eine gewöhnliche breite Tasche mit einer Höhe von 1,5 bis 1,6 m wird oben mit einem Seil festgezogen und unten zugeschnitten und genäht, sodass zwei breite, kurze Beine entstehen. Wenn der Stoff sehr dicht ist, können Sie an der Stelle, an der sich das Gesicht der in der Tasche versteckten Person befindet, einen Schnitt machen und Gaze einlegen, deren Farbe der Farbe des Sackleinens entspricht. Es kommt zu folgendem Dialog:

Weihnachtsmann:

Wer ruft Opa an?

Lass ihn schnell hierher kommen.

Oh, Väter, Sack,

Wo bist du hingegangen?

Tasche:

Ich begann zu reisen.

Weihnachtsmann:

Du musst stehen bleiben!

Oder geh mit mir.

Tasche:

Und heute, am Neujahrstag,

Es wird umgekehrt sein.

Weihnachtsmann:

Warte warte warte,

Gehe nirgendwo hin!

Tasche:

Ich bin kein einfacher Sack!

Ich bin magisch, das bin ich!

Während dieses Dialogs versucht der Weihnachtsmann, seine schelmische Tasche zu fangen. Er packt ihn, holt ihn ein und springt ihm sogar hinterher wie ein Fußballtorwart. Es ist alles nutzlos. Dann greift er zu einem Trick und bietet zum Tanzen an:

Weihnachtsmann:

Da du eine magische Tasche bist,

Tanz hier, mein Freund!

Tanz, sei nicht faul

Zeig dich allen Jungs!

Der Sacktanz sollte lächerlich und lustig sein. Je mehr Sprünge, Kniebeugen und Stürze, desto besser. Der Weihnachtsmann lacht herzlich. Im allerletzten Moment, am Ende der musikalischen Phrase, rennt die Tasche aus dem Saal.

Weihnachtsmann: Wo ist die Tasche?

Kinder: Rannte weg!

Weihnachtsmann: Warte warte warte!

Er rennt los, um eine Tasche zu holen, kehrt sofort zurück und holt genau dieselbe Tasche hinter der Tür hervor, allerdings mit Geschenken. Es ist sehr wichtig, dass die Taschen gleich sind. Der Weihnachtsmann tut so, als würde er mit der Tüte kämpfen, doch er wehrt sich.

Weihnachtsmann:

Jetzt werden wir dich losbinden

Und schauen wir mal, was drin ist.

Oh ja, hier gibt es Geschenke!

Es gibt so viele davon! Sehen!

(Väterchen Frost und Schneewittchen verteilen Geschenke.)

Magic com

Am Ende des Feiertags wenden sich der Gastgeber, das Schneewittchen oder Väterchen Frost selbst mit folgenden Worten an die Kinder:

Führend. Hat der Weihnachtsmann im Schnee gespielt?

Alle. Gespielt!

Führend. Hast du in der Nähe des Weihnachtsbaums getanzt?

Alle. Ich tanzte!

Führend. Hast du Lieder gesungen und Kinder zum Lachen gebracht?

Alle. Hat mich zum Lachen gebracht!

Führend. Was hat er sonst noch vergessen?

Alle. Gegenwärtig!

Der Weihnachtsmann erklärt glücklich:

Ja! Jetzt!

Ich habe Geschenke für dich!

Er schaut sich um, schaut sich verwirrt im Saal um und gesteht den Kindern:

Ich habe sie getragen, ich erinnere mich...

Ich habe es dort gelassen – ich weiß es nicht!

Er trug eine Tasche und stellte sie... (schaut unter den Baum)

Und wohin? Ich habe alles vergessen...

Führend. Großvater, wie kann das sein? Die Kinder warten auf Geschenke!

Weihnachtsmann.

Ich mache jetzt einen Schneeball

Er konnte uns also helfen.

Der Weihnachtsmann macht einen Schneeball und zeigt ihn allen. Vorab wird ein kleiner Schneeball unter den Baum gelegt.

Weihnachtsmann. Was für ein wunderbarer Schneeball daraus geworden ist.

Ich werde es umdrehen, es um den Baum reiten ...

Geheimnisvolle Musik erklingt, der Weihnachtsmann rollt einen Schneeball hinter den Baum und rollt von dort aus einen größeren Klumpen heraus, der zuvor verborgen war.

Schnee Mädchen.

Schau, Weihnachtsmann,

Und dein Schneeball ist gewachsen!

Schließlich ist er jetzt kein Schneeball,

Und das Zauberbrötchen!

Weihnachtsmann.

Nur Zeit zum Verschwenden

Wir können nicht anders

Muss noch fahren

Schneeball am Weihnachtsbaum

Damit er schnell erwachsen wird,

Um die Kinder glücklich zu machen.

Wer wird mir helfen, Freunde?

Schnee Mädchen. Der Weihnachtsmann, natürlich ich!

Fröhliche Musik erklingt. Das Schneewittchen und Väterchen Frost rollen einen Schneeball um den Weihnachtsbaum und sagen:

Fahren Sie vorsichtig

Zerbrich nicht den Schneeball...

Hinter dem Baum rollen Väterchen Frost und Schneewittchen einen riesigen Klumpen mit süßen Geschenken für Kinder aus, fröhliche Musik ertönt und alle klatschen in die Hände.

Schnee Mädchen.

Hier ist es, ein wunderbarer Klumpen!

Leute, was ist drin?

Kinder. Gegenwärtig!

Weihnachtsmann.

Das ist richtig, das ist richtig, Sie haben richtig geraten!

Wir haben sie in den Schnee gerollt.

Um uns Geschenke zu machen,

Wir müssen den Schneeball brechen.

Kommt, lasst uns alle in die Hände klatschen!

Lasst uns mit den Füßen stampfen!

Kinder befolgen fleißig die Befehle des Weihnachtsmanns.

Schneeball, mach Schluss

Und in Geschenke verwandeln!

Der Weihnachtsmann öffnet den Schneeball.

Schnee Mädchen.

Hey, Großvater Frost!

Hier gibt es jede Menge Geschenke!

Weihnachtsmann.

Davon gibt es genug für alle Kinder.

Und Mädchen! Und Jungs!

Begleitet von fröhlicher Musik werden Geschenke an die Kinder verteilt.

Magisches Angeln

Diese Möglichkeit der Geschenksuche eignet sich am besten für den Kindergarten, kann aber auch zu Hause durchgeführt werden, wenn die Eltern aktiv genug sind.

Auch das Personal spielt hier eine wichtige Rolle. Von unten bis oben ist es mit einem wunderschönen hellen Band umwickelt, was den Eindruck erweckt, dass es sich um eine Art Dekoration handelt. Sein wahrer Zweck wird am Ende des Urlaubs offenbart.

Um ihn zu „ärgern“, werfen Baba Yaga oder andere böse Mächte einen Sarg mit Geschenken auf den Meeresgrund. Großvater muss in die Tiefen des Meeres gehen.

Installieren Sie einen Bildschirm. Fische schwimmen über ihr wie Zuckerrohrpuppen, getragen von einem Erwachsenen. Andere Teilnehmer verkleiden sich als beispiellose Seeungeheuer: Kraken, Hummer, Krabben, riesige gruselige Fische, Wassermänner und Meerjungfrauen. Dies verleiht diesem Teil des Urlaubs eine „Horror“-Atmosphäre, die den Kindern sehr gefällt. Seeungeheuer treten zur Musik auf den Weihnachtsmann, umringen ihn, tanzen und vergessen nicht, die Kinder von Zeit zu Zeit zu erschrecken. Der Weihnachtsmann verlangt, ihm die Truhe zu geben, aber die Monster weigern sich und erklären, dass alles, was auf den Meeresboden fällt, nicht an die Küste zurückkehrt, dass dies ihre legale Beute sei und sie sie auch nicht freilassen würden. Der Weihnachtsmann muss einen Zauberstab benutzen, um ans Ufer zu gelangen.

Als Großvater aus dem Unterwasserreich zurückkehrt, sagt er, dass die Jungs nicht ohne Geschenke bleiben werden. Schließlich hat er eine „Zauberangel“, mit der er den Sarg fangen wird. Er löst den dekorativen Haken vom Griff des Stabes, der am Band befestigt ist, richtet ihn dann auf und so entsteht aus Stab, Band und Haken eine Angelrute. Großvater fragt die Jungs, ob sie gerne angeln und sagt, dass er ein begeisterter Fischer sei. Dann wirft er die Angel an verschiedene Orte aus. Hier beginnen alle möglichen Witze: Er kann einen schrecklich zerrissenen Schuh hervorholen und sagen: „Das ist schwer zu ziehen, das sind definitiv Geschenke!“ Dann holt er unter dem Schrank eine Tüte Kartoffeln usw. hervor. Schließlich wirft er zum dritten Mal den Haken aus der Tür. Wieder ist es schwierig, ihn zu schleppen, ihm helfen Kinder, und am Ende ist es ein Sarg aus einem Karton. Mit farbigem Papier bedeckt und mit Bändern zusammengebunden, landet er im Zimmer, woraufhin Geschenke verteilt werden.

Zauberhaus

Diese Option eignet sich für Kindergärten und für Hauspartys mit vielen Kindern. Es wird angenommen, dass sich während des gesamten Urlaubs ein Märchenhaus im Raum befand. Die Kinder sahen, dass es leer war.

Wenn der Weihnachtsmann daher anbietet, im Haus nach Geschenken zu suchen, versichern alle, dass dort nichts ist. Das Schneewittchen öffnet die Türen und tatsächlich stellt sich heraus, dass das Haus leer ist. Die Türen sind geschlossen. Der Weihnachtsmann schlägt dreimal auf seinen Stab und sagt die Zauberworte:

Die magische Zeit der Wunder ist gekommen,

Kommen Sie mit einer Tüte voller Geschenke vorbei!

Danach öffnet er die Türen des Hauses, Feuerwerkskörper explodieren und jeder sieht eine leuchtende Tüte.

Dieser Trick ist sehr einfach. Das Haus ist durch einen Stoffvorhang in zwei Teile geteilt. Von Anfang an steht die Tüte mit den Geschenken im Haus hinter der „Kulisse“ (so wird im Theater der Vorhang genannt, der die Rückseite der Bühne bedeckt). Während der Weihnachtsmann „zaubert“, schiebt der Assistent die Tasche nach vorne und wirft den Stoff wieder darüber. Die Tasche erscheint auf wundersame Weise im Haus.

Die gleiche Technik wird häufig verwendet, wenn verschiedene Transformationen erforderlich sind. Zum Beispiel betritt ein Hase ein Haus und verwandelt sich in einen Bären usw. In diesem Fall wird das Haus in der Tür platziert.

Magisches Protokoll

Der Weihnachtsmann braucht es möglicherweise sowohl zum Ausbessern seines Hauses als auch zum Anzünden des Neujahrsfeuers. Dieser Vorschlag wird von den Kindern mit Freude aufgenommen. Das Schneewittchen hat zwar Angst, dass sie und Großvater selbst schmelzen könnten, aber Großvater Frost beruhigt sie: „Schließlich bin ich ein Zauberer, und unser Feuer wird magisch sein. Ich habe in der Nähe einen hervorragenden Baumstamm entdeckt, wir werden ihn sägen und zu Brennholz zerhacken. Lass uns gehen, Enkelin, hilf deinem Großvater.“

Sie bringen einen Baumstamm mit und „schneiden“ ihn in zwei Teile, aus denen Geschenke herausfallen.

Weihnachtsmann.

In seinem großen Logbuch für Sie

Ich habe viele Geschenke!

Und glauben Sie mir, ich bin sehr froh

Dass ich den Jungs gefallen konnte!

Du hast schön gesungen, getanzt,

Wie ihr zusammen gespielt habt,

Und das Lachen läutete wie Glocken!

Ihr Kinder seid einfach großartig!

Säge und Axt sind natürlich gefälscht, und der Baumstamm muss aus festem Karton zusammengeklebt und an den Verbindungsstellen mit Papier oder Papierband verstärkt werden. Sie müssen es gut streichen, um die Illusion von echtem Holz zu erzeugen.

Magische Box

Väterchen Frost und Schneewittchen bringen eine große Kiste in die Halle.

Weihnachtsmann.

Hier sind Geschenke für die Jungs,

Ich gebe sie gerne an Kinder weiter!

Nun, Kinder, kommt vorbei.

Und nimm Geschenke!

Kinder rennen auf den Weihnachtsmann und das Schneewittchen zu, sie öffnen die Schachtel und da ist nichts! Der Weihnachtsmann bittet die Kinder, sich keine Sorgen zu machen, denn diese Box ist magisch. Sie müssen sie nur gut fragen, und die Geschenke werden erscheinen. Und die Worte sind:

Wir drehen die Kiste um

Und wir werden darin Geschenke finden!

Weihnachtsmann und Schneewittchen drehen die Kiste mehrmals um, doch wieder stellt sich heraus, dass sie leer ist. „Was für eine eigenwillige kleine Kiste! - sagt Großvater. „Wahrscheinlich hat einer der Jungs die Zauberworte nicht gesagt oder zu leise gesprochen.“ Lass es uns erneut versuchen!" Die Jungs versuchen es, und beim nächsten Mal sind die Geschenke vorhanden.

Das Geheimnis ist einfach: Die Box ist in zwei Hälften geteilt und hat unten und oben zwei identische Deckel. Eine Hälfte ist leer und die andere enthält Geschenke. Am besten ist es, wenn die Box aus Sperrholz besteht und über versenkbare Deckel verfügt. Es ist gut, es von innen mit einer glänzenden Folie zu versiegeln, dann ist es schwierig, die Größe mit dem Auge zu bestimmen.

Zaubernadeln

Wie immer vergisst der Weihnachtsmann, wo er die Geschenke hingelegt hat.

Weihnachtsmann.

Ich, fröhlicher Weihnachtsmann,

Ich habe Geschenke für alle mitgebracht!

Aber wo hast du sie hingelegt?

Ich erinnere mich nicht ... ich habe es vergessen!

Schnee Mädchen. Aber was sollen wir jetzt tun? Schließlich sind Neujahrsgeschenke das Interessanteste! Alle Jungs warten auf sie!

Weihnachtsmann. Das ist ok! Wir werden etwas herausfinden! Wo ist meine Tüte mit Zaubernadeln? Ah, hier ist es! Kommt zu mir, Kinder. Hier sind einige magische Nadeln für Sie. (Gibt jedem ein paar Tannennadeln in die Handfläche). Jetzt werfen wir sie alle auf den Weihnachtsbaum und sagen die Zauberworte: „Werdet, Nadeln, Geschenke vom Weihnachtsbaum!“ Lassen Sie uns einfach zustimmen: Wenn wir die Zauberworte sagen, schauen wir nur auf den Baum, sonst funktioniert die Magie nicht. Machen wir uns bereit! Zuerst sprechen wir leise, flüsternd. (Kinder wiederholen die Zauberworte). Und jetzt lauter, noch lauter!

Wenn den Kindern Tannennadeln geschenkt werden, wird das Licht im Raum ausgeschaltet, nur die Girlande am Baum wird angezündet. Nach jeder Wiederholung der Zauberworte klopft der Weihnachtsmann mit seinem Stab. Während die Kinder und der Weihnachtsmann die Zauberworte sagen, legen die Erwachsenen die vorbereiteten Geschenke auf die Stühle. Sie müssen gut vorbereitet sein, denn sie müssen ruhig, schnell und unkompliziert agieren. Nachdem die Kinder die Zauberworte zum letzten Mal gesagt haben, blinkt das Licht. Der Weihnachtsmann verkündet freudig, dass der Zauber geschehen ist und zeigt den Kindern die Geschenke, die auf den Stühlen liegen.

Weihnachtsmann.

Nun, Leute, kommt vorbei

Und nimm Geschenke!

(Kinder rennen zu ihren Stühlen).

Die Zeit ist gekommen - Sie müssen sich verabschieden,

Herzlichen Glückwunsch an alle!

Lasst uns gemeinsam das neue Jahr feiern

Sowohl Erwachsene als auch Kinder!

Auf Wiedersehen!

Zauberkessel

Schnee Mädchen. Großvater, die Jungs haben so gut getanzt, gesungen und Spiele gespielt. Es ist Zeit, sie mit Geschenken zu belohnen. Wo sind sie? Hast du sie wirklich im Wald vergessen?

Weihnachtsmann.

Was kann ich sagen,

Es ist schwierig, Taschen zu tragen.

Ich habe beschlossen, obwohl ich heiß bin,

Ich werde gleich hier Geschenke machen.

Bin ich ein Zauberer oder nicht?

Ich bin schon fünftausend Jahre alt!

Bring mir einen großen Kessel,

Legen Sie es hier auf den Tisch!

Die Assistenten bringen einen großen falschen Kessel mit. Sie stellen es in die Mitte des Raumes.

Salz, Zucker und ein Eimer Wasser,

Ein bisschen Schnee, Lametta,

Ich werde auch eine Schneeflocke hinzufügen,

Nur eine Minute, Freunde,

Wir müssen alles im Kessel vermischen,

Zauberworte zum Aussprechen:

„Schnee, Schnee, Schnee!

Eis, Eis, Eis!

Wunder für das neue Jahr!

Mitarbeiter, Mitarbeiter, alles vermischen,

Verwandle es in Geschenke!“

Der Weihnachtsmann spielt mit der „Verwandlung“ von Geschenken, dann öffnet er den Deckel – zum Erstaunen der Kinder liegen dort Geschenke. Väterchen Frost und Schneewittchen verteilen sie. Die Kinder danken es.

Das Geheimnis der Überraschung: Ein kleinerer Topf wird in einen großen Kessel gestellt, Wasser hineingegossen und alle Zutaten hineingegossen. Um die Pfanne herum werden Geschenke platziert. Als der Weihnachtsmann die Zauberworte sagt und den Inhalt zu vermischen scheint, schließt er leise die Pfanne mit einem Deckel und legt Geschenke darauf. Wenn Kinder zum Kessel rennen, sehen sie daher nur Geschenke. Wenn viele Kinder da sind, werden Geschenke, die nicht in den Kessel passen, von Assistenten still und leise gebracht.

Emelina-Herd

Auch diese Option erfordert eine vorbereitende Vorbereitung.

Führend. Wo sind die Geschenke? Schließlich warten die Jungs auf sie!

Weihnachtsmann. Oh nein nein nein! Was habe ich gemacht?!

Schnee Mädchen. Opa, was ist passiert?

Weihnachtsmann. Ich habe eine Tüte voller Geschenke im Wald zurückgelassen!

Führend. Also schnell den Wald rufen!

Weihnachtsmann(Anrufe). Hallo! Hallo! Wald? Wer ist am Telefon?... Lisa Patrikeevna?... Hast du meine Geschenktüte gesehen? Was?.. Auf einem Ast schaukeln? Wartet er auf mich? Würden Sie mich bitten, den Hasen zu holen? Was? Er ist einmal gesprungen und hat die Tasche nicht bekommen? Sie würden mich um den Bären bitten ... Was? Nun sagen Sie, der Bär hat eine Beule auf der Stirn? Würden Sie um ein Eichhörnchen bitten? Das handliche kleine Eichhörnchen wird es bekommen... Was?... Du sagst, sie sprang sofort auf einen Baum, wedelte mit dem Schwanz - warf die Tasche um?... Was?... Baba Yaga? Bist du angerannt und hast die Tasche gefangen? Ja-ah... Wieder dieser Baba Yaga...

Führend. Großvater Frost, bleiben unsere Kinder also ohne Geschenke?

Weihnachtsmann. Nein, es wird nie passieren, dass Kinder ohne Geschenke nach Hause gehen! Ich habe einen Freund aus einem russischen Märchen, er heißt Emelya. Und er hat einen Wunderofen. Nennen wir ihn:

- Hey, Emelyushka, mein Freund,

Besuchen Sie uns für eine Stunde!

Emelya. Oh! Ich bin auf dem Weg!

Der Ofen bewegt sich zur Musik, Emelya geht nebenher. Der Weihnachtsmann erzählt Emela von den gestohlenen Geschenken und bittet um Hilfe.

Emelya. Ich habe also einen Zauberofen, einen Wunderofen. Jetzt sagen wir ihr die Zauberworte: „Auf Befehl des Hechts, nach meinem Willen, Koch, Geschenke, im Ofen!“

Zur Musik gehen die Lichter aus. Der Ofen bewegt sich, im Ofen hinter dem roten Material brennt eine Taschenlampe. Bevor das Licht angeht, schließt Emelya den Ofen mit einer Klappe.

Emelya. Na siehst du!

Weihnachtsmann, hol es dir!

Und behandle die Kinder!

Emelya entfernt den Dämpfer – der ganze Ofen ist voller Geschenke.

Weihnachtsmann. Danke, Emelyushka, du hast mir geholfen!

Der Weihnachtsmann holt Geschenke aus dem Ofen und verteilt sie an die Kinder. Das Schneewittchen hilft ihm. Der Ofen tanzt die ganze Zeit.

Emelya. Also ich muss gehen! Auf Wiedersehen, Kinder!

Der zur Musik tanzende Ofen geht weg, Emelya hinter ihr.

Der Backofen besteht am besten aus großen Kühlboxen und zwei TV-Boxen. Zwei Erwachsene, vorzugsweise Männer, „gehen“ im Ofen. Geschenke werden sofort im Mittelteil hinter einem dünnen roten Tuch („Feuer“) platziert, das entfernt wird, wenn Emelya den Ofen mit einer Klappe schließt. Wenn er den Verschluss entfernt, sehen wir daher Geschenke.

Spiele und Attraktionen verleihen der Atmosphäre jeder Kinderparty eine besondere Note von Leichtigkeit und Unordnung. Im Gegensatz zu Titelliedern und Tänzen erfordern sie keine besondere Vorbereitung, schmücken aber jede Matinee. Für die Winter- und Neujahrsferien im Kindergarten biete ich eine Auswahl an Spielen und Attraktionen an.

1. Spiel mit Wintercharakter
2.
3. Spiel „Um den Weihnachtsbaum herumlaufen und Filzstiefel anziehen“
4. Spiel „Sdrift-Pit-Snowflake“
5. Ratespiel!
6.
7. Ein Spiel "Wer kann einen Schneemann schneller bauen?
8.
9. Spiel „Schlag den Schneemann“
10. Spiel "Konfetti"
11. Tanzspiel „Eins, zwei, drei!“
12. Neujahrsauktion
13.
14. Spiel „Zwei Fröste“
15. Spiel "Hut"
16. Spiel „Der Geschickteste“
17. Spiel „Den Weihnachtsbaum verkleiden“
18. Neujahrskonzert
19. Spiel "Musikalisches Karussell"
20. Spiel "Filzstiefel"
21. Spiel „Sammle eine Schneeflocke“
22. Spiel „Baue einen Schneemann“
23. Spiel "Lustige Rassel"
24. Spiel „Mit Filzstiefeln aufholen“
25. Spiel "Falle"
26. Spielen mit Rasseln
27. Spiel „Wer kann die meisten Schneebälle sammeln“
28. Spiel „Hasen und Fuchs“
29. Undgra „Befestige dem Schneemann eine Nase“
30. Spiel „Trage es in einer Tasche“
31. Spiel „Schneeball fangen“
32. Eiscreme-Spiel
33. Schneeballspiel

Spiel mit Wintercharakter

Leute, habt ihr keine Angst davor, in der Kälte zu laufen?

Kinder (schlagen sich auf die Knie):

Wenn wir zusammenkommen,

Wenn wir Händchen halten,

Dann können wir jeden Weg überwinden.

Was ist, wenn der Weg im Wald liegt?

Und wir benutzen unsere Füße: stampfen, stampfen, stampfen (sie marschieren auf der Stelle).

Was ist, wenn die Schneeverwehungen tief sind?

Und wir stehen auf Skiern: chic-chic, chic-chic (schwingende Skistöcke).

Was ist, wenn der Fluss zugefroren ist?

Und wir sind auf Schlittschuhen: Burn-Burn, Burn-Burn (Hände hinter dem Rücken, Gleitbewegungen mit den Beinen).

Was ist, wenn der Hügel steil ist?

Und wir sitzen auf einem Schlitten: uh-uh (zwei Hände oben rechts – Bewegung nach unten nach links).

Was ist, wenn die Straße breit ist?

Und wir sind in Autos: w-w, w-w (Lenkrad).

Was ist, wenn die Schienen aus Eisen sind?

Und wir sitzen im Zug: tucker-tuck, tucker-tuck (sie stellen einen Zug mit ihren Händen dar).

Was ist, wenn die Schüssel dicht ist?

Und wir sitzen im Flugzeug: Wow.

Wer sammelt die meisten Schneebälle?

Zwei Kinder spielen. Schneebälle aus Watte liegen verstreut auf dem Boden. Den Kindern werden die Augen verbunden und sie bekommen einen Korb. Auf das Signal hin beginnen sie, Schneebälle zu sammeln. Wer die meisten Schneebälle sammelt, gewinnt.

Gehen Sie um den Baum herum und ziehen Sie Filzstiefel an.

Vor dem Weihnachtsbaum werden große Filzstiefel aufgestellt. Zwei Kinder spielen. Auf ein Signal hin laufen sie von verschiedenen Seiten um den Baum herum. Sieger ist, wer schneller um den Weihnachtsbaum läuft und Filzstiefel anzieht.

Spiel „Sdrift-Pit-Snowflake“

Charakter: Und jetzt stehen meine jungen Freunde, während die fröhliche Melodie erklingt, in kleinen Kreisen. Händchen halten.

(Musik spielt, Kinder stehen im Kreis)

Sobald ich sage: „Schneewehe!“, heben alle die Hände. Ich sage „Yama!“, alle setzen sich. Ich werde sagen: „Schneeflocke!“, ohne aufzugeben, zeichne sie. Das ist alles! Erinnerst du dich? Lasst uns das Spiel beginnen! Schneeverwehung! Grube! Schneeflocke! Schneeverwehung!

Ratespiel "!

Kinder:

Lieber Großvater Frost,

Schauen Sie, wie Sie uns ansehen

Ratet mal, Weihnachtsmann,

Was tun wir jetzt?

(Geige spielen)

Weihnachtsmann:

Du kratzt dir am Bart.

Kinder:

Nein, wir spielen Geige.

Kinder:

Lieber Großvater Frost,

Schauen Sie, wie Sie uns ansehen

Ratet mal, Weihnachtsmann,

Was tun wir jetzt?

(Spielen Sie die Pfeife)

Weihnachtsmann:

Du trinkst Milch.

Kinder:

Nein, wir spielen Pfeife.

Kinder:

Lieber Großvater Frost,

Schauen Sie, wie Sie uns ansehen

Ratet mal, Weihnachtsmann,

Was tun wir jetzt?

(spiel das Klavier)

Weihnachtsmann:

Sie sortieren die Körner.

Kinder:

Nein, wir spielen Klavier.

Führend:

Weihnachtsmann, du hast nichts erraten, tanze und bringe uns zum Lachen.

Der Weihnachtsmann tanzt.

Staffellauf „Wer ist schneller auf dem Besen“

2 Teams, 2 Besen, Pins im Schachbrettmuster angeordnet. Sie müssen wie eine Schlange auf einem Besen rennen und dürfen die Nadeln nicht umwerfen. Der Besen wird an die nächste Person im Team weitergegeben.

Wer macht einen Schneemann schneller?

Spiel mit dreidimensionalen und flächigen Schneemännern

Schneeballspiel (mit Luftballons)

Das Lied „Snowball Game“ wurde gespielt

Vinti: Großartig! Jetzt lasst uns eine echte Schneeballschlacht veranstalten!

Tinti: Komm schon, ich habe sie schon vorbereitet (bringt Luftballons herein). Während die Musik läuft, werfen wir die „Schneebälle“ auf die Seite des Gegners. Nachdem Sie die Melodie beendet haben, zählen Sie die Anzahl der „Schneebälle“ auf jeder Seite. Wer weniger davon hat, gewinnt. Aufmerksamkeit! Lasst uns beginnen!

Spiel „Schlag den Schneemann“

Kinder nehmen „Schneebälle“ (Tennisbälle) und versuchen, einen auf einem großen Blatt Papier gezeichneten Schneemann zu schlagen. Das Kind, das den Schneemann am häufigsten trifft, gewinnt.

Spiel "Konfetti"

Weihnachtsmann: Oh, es ist heiß hier, ich bin kurz davor zu schmelzen. Enkelin, bring etwas kaltes Wasser zum Abkühlen.

Das Schneewittchen bringt einen großen Becher mit, der zu 1/3 mit Konfetti gefüllt ist. Der Weihnachtsmann tut so, als würde er trinken, und schüttet plötzlich Konfetti aus seinem Becher auf seine Eltern.

Tanzspiel „Eins, zwei, drei!“

Die Eltern kommen heraus und stellen sich im Kreis auf.

Weihnachtsmann: Ich gebe dir Aufgaben und wenn du sie erledigt hast, zählst du bis drei. Bereit?

1.Wir gehen jetzt nach links... Eins, zwei, drei!

2.Jetzt lasst uns gleich loslegen... Eins, zwei, drei!

3. Lasst uns so schnell wie möglich gemeinsam ins Zentrum kommen... Eins, zwei, drei!

4.Und wir gehen zurück... Eins, zwei, drei!

5. Wir drehen ein wenig herum... Eins, zwei, drei!

6.Und lasst uns in die Hände klatschen... Eins, zwei, drei!

Und jetzt wiederholen wir alles doppelt so schnell.

Und jetzt machen wir alles mit Weltraumgeschwindigkeit ...

(Anstelle von Worten macht der Weihnachtsmann Geräusche, die an das Zurückspulen eines Bandes erinnern. Das Spiel wird in rasendem Tempo gespielt.)

Neujahrsauktion

Abwechselnd zählen die Kinder alles auf, was im neuen Jahr passiert: Weihnachtsmann, Schneewittchen, Weihnachtsbaum, Geschenke, Christbaumschmuck, Nadeln auf dem Boden, Schnee, Laternen usw. Wem die Ideen ausgehen, scheidet aus dem Spiel aus . Der Einfallsreichste gewinnt.

Fingerspiel „Weißer Schnee“

Schneemann: Zeig mir noch einmal, wie ein Schneeball im Winter fliegt ?

Kinder:

Weißer, flauschiger Schnee (sanfte Bewegungen mit den Händen)

Drehen in der Luft („Taschenlampen“ mit den Händen)

Und leise auf den Boden (sanfte Bewegungen mit den Händen)

Stürze. Legt sich hin. (Wellen unten von einer Seite zur anderen)

Und dann, und dann (2 Schläge - wir schaufeln Schnee)

Wir machen einen Ball aus Schnee. (Schneebälle machen)

Oooh! (einander mit Schneebällen bewerfen)

Spiel „Zwei Fröste“

Auf gegenüberliegenden Seiten der Halle sind zwei „Häuser“ markiert (Sie können sie mit Fahnen markieren). Die Spieler wählen zwei Frosts: Frost – eine rote Nase und Frost – eine blaue Nase. In der Mitte wird es kalt und der Rest der Spieler befindet sich auf einer Seite des Spielfelds hinter der Heimlinie.

Beide Frosts (sprechen Sie die Jungs mit den Worten:

Wir sind zwei junge Brüder,

Two Frosts sind gewagt.

1. Weihnachtsmann (zeigt auf sich selbst). Ich bin Frost – rote Nase.

2. Weihnachtsmann. Ich bin Frost – blaue Nase.

Zusammen. Wer von euch wird entscheiden

Auf einen Weg gehen?

Alle Spieler. Wir haben keine Angst vor Bedrohungen

Und wir haben keine Angst vor Frost!

Nach diesen Worten laufen die Spieler auf die andere Seite der Halle jenseits der Heimlinie. Beide Frosts fangen diejenigen ein, die ihnen entgegenlaufen, und „frieren“ sie ein. Wer „eingefroren“ ist, bleibt stehen.

Dann wenden sich die Frosts wieder an die Spieler, und nachdem sie geantwortet haben, rennen sie zurück zum „Haus“, helfen den „Gefrorenen“ auf dem Weg und berühren sie mit ihren Händen. Die Geretteten gesellen sich zu den anderen Jungs. Das Spiel geht weiter.

Hut

Das Spiel lässt sich gut mit lustiger rhythmischer Musik spielen. Die Kinder stehen herum. Der Weihnachtsmann oder der Gastgeber des Feiertags beginnt das Spiel, indem er den Hut von seinem Kopf auf den Kopf des neben ihm stehenden Kindes überträgt, dieser wiederum überträgt den Hut von seinem Kopf auf den Kopf seines Nachbarn und so weiter in einem Kreis. Auf Befehl des Weihnachtsmannes (klatschen, pfeifen, mit einem Stab blasen) stoppt die Bewegung und derjenige, der in diesem Moment noch die Mütze auf hat, muss tanzen, singen oder ein Wintergedicht, Sprichwort erzählen oder ein Rätsel stellen.

Am geschicktesten

Väterchen Frost und Schneewittchen (oder andere Charaktere laut Drehbuch) halten in ihrer Hand einen Reifen, der mit Christbaum-Lametta umwickelt ist. Wattebällchen („Schneebälle“) werden auf den Boden geschüttet. Auf Befehl der Helden werfen die Kinder Klumpen in die Reifen und zählen dann die Anzahl der Treffer im Reifen des Weihnachtsmanns und im Reifen des Schneewittchens.

Den Weihnachtsbaum schmücken

Vor dem Hauptbaum stehen zwei kleine Weihnachtsbäume und zwei Kisten mit unzerbrechlichem Neujahrsspielzeug. Zu jedem Baum werden drei Personen gerufen. Auf Befehl des Weihnachtsmanns verkleiden die Kinder sie. Wer schneller und genauer seinen Weihnachtsbaum mit allen Spielsachen aus der Kiste schmückt, gewinnt.

Neujahrskonzert

In einer schönen Truhe liegen Karten mit Neujahrsillustrationen: Weihnachtsbaum, Reigen, Schneeflocke, Eiszapfen, Ski, Schlitten usw. Die Kinder nehmen abwechselnd eine Karte heraus und müssen nach Betrachtung des Bildes ein Gedicht über diesen Gegenstand vorlesen oder einen Auszug aus einem Lied singen.

Musikalisches Karussell

Stühle werden im Kreis aufgestellt (es gibt 1 Stühle weniger als Spieler). Unter den Mitspielern sind auch der Weihnachtsmann oder der Schneemann. Musik ertönt, alle Spielteilnehmer beginnen um die Stühle herumzulaufen. Sobald die Musik aufhört, versuchen alle Kinder schnell, ihre Plätze einzunehmen. Der erwachsene Held spielt halbherzig (nachgebend) und tut so, als hätte er keine Zeit, sich auf einen Stuhl zu setzen. Da alle Plätze mit Kindern besetzt sind, muss er für alle tanzen oder Geschenke verteilen.

Filzstiefel

Sammle eine Schneeflocke

Große Schneeflocken werden in Dreiecke geschnitten. In der Nähe des Weihnachtsbaums platziert. Aufgabe: Während lustige, bewegende Musik läuft, alle Details zusammenfügen. Sieger ist, wer sich an die Musik hält und alles ordentlich faltet.

Einen Schneemann bauen

Aus Whatman-Papier (zwei Kopien) sind die Details eines Schneemanns ausgeschnitten: drei Kreise unterschiedlicher Größe. Aus farbigem Papier: Augen, Mund, Karottennase, Eimer, Schal, Besen. Die herbeigerufenen Kinder bauen auf Befehl schnell Schneemänner aus den angebotenen Teilen auf dem Boden neben dem Weihnachtsbaum zusammen. Sieger ist, wer den Schneemann aus allen vorbereiteten Teilen genauer, schneller und korrekter zusammenbaut.

Lustige Rassel

Der Weihnachtsmann wetteifert mit Kindern, indem er in Säcken rennt oder auf einem Bein um den Weihnachtsbaum herumspringt. Eine Bedingung ist zwingend: Nachdem Sie zum vereinbarten Ort gelaufen oder gesprungen sind, müssen Sie eine Rassel – einen Maracas – auf einem Stuhl vor dem Baum nehmen und ihn klingeln lassen.

Holen Sie sich Filzstiefel auf den neuesten Stand

Kinder stehen im Kreis und bekommen Filzstiefel in die Hand gegeben. Zu fröhlicher Musik reichen Kinder Filzstiefel im Kreis herum und der Weihnachtsmann versucht, ihn einzuholen. Kinder müssen die Filzstiefel ganz schnell abgeben, damit der Weihnachtsmann sie nicht wegnehmen kann.

Fangen

Nachdem sie vor dem Schneemann (oder dem Weihnachtsmann) davongelaufen sind, bleiben die Kinder stehen und klatschen in die Hände und sagen: „Eins-zwei-drei! Eins-zwei-drei! Na, fang uns schnell!“ Als der Text zu Ende ist, laufen alle weg. Der Schneemann (Weihnachtsmann) holt die Kinder ein.

Spielen mit Rasseln

Kinder rennen mit Rasseln in den Händen verstreut zu fröhlicher Musik durch den Saal. Wenn die Musik endet, bleiben die Kinder stehen und verstecken die Rasseln hinter ihrem Rücken. Der Fuchs (oder eine andere am Spiel teilnehmende Figur) sucht nach Rasseln. Sie bittet die Kinder, ihr erst die eine, dann die andere Hand zu zeigen. Kinder übertragen Rasseln hinter ihrem Rücken von einer Hand auf die andere, als wollten sie zeigen, dass sie nichts in der Hand haben. Der Fuchs ist überrascht, dass die Rasseln verschwunden sind. Die Musik spielt erneut und das Spiel wiederholt sich.

Wer sammelt die meisten Schneebälle?

Hasen und Fuchs

Kinder führen Bewegungen entsprechend dem Text aus.

Entlang der Waldwiese

Die Hasen rannten weg.

Das sind die Hasen

Laufende Hasen.
(Kinderhasen laufen locker durch die Halle.)

Die Hasen saßen im Kreis,

Sie graben die Wurzel mit ihrer Pfote aus.

Das sind die Hasen

Laufende Hasen.
(Die „Hasen“ setzen sich und imitieren Bewegungen entsprechend dem Text.)

Hier läuft ein Fuchs -

Rothaarige Schwester.

Auf der Suche nach den Hasen,

Laufende Hasen.
(Der Fuchs rennt zwischen den Kindern hindurch und holt die Kinder am Ende des Liedes ein.)

Geben Sie dem Schneemann eine Nase

Vor dem Baum werden 2 Ständer aufgestellt, an denen große Blätter mit Bildern von Schneemännern befestigt sind. Es nehmen zwei oder mehr Kinder teil. Ihnen werden die Augen verbunden. Auf das Signal hin müssen die Kinder die Schneemänner erreichen und ihre Nase daran halten (das könnte eine Karotte sein). Andere Kinder helfen mit Worten: links, rechts, tiefer, höher...

Tragen Sie es in einer Tasche

Vor dem Baum wird ein Beutel platziert (er ist in zwei Teile geteilt, einer davon hat keinen Boden). Der Weihnachtsmann ruft Kinder an, die im Sack mitfahren wollen. Er steckt das Kind in einen Sack und trägt es um den Baum herum. Er legt das andere Kind in den Teil des Beutels, wo kein Boden ist. Der Weihnachtsmann geht um den Weihnachtsbaum herum und das Kind bleibt an Ort und Stelle. Der Weihnachtsmann kommt zurück und ist „überrascht“. Das Spiel wiederholt sich.

Fange einen Schneeball

Mehrere Paare nehmen teil. Die Kinder stehen sich im Abstand von ca. 4 Metern gegenüber. Ein Kind hat einen leeren Eimer, das andere eine Tüte mit einer bestimmten Anzahl „Schneebälle“ (Tennis- oder Gummibälle). Auf ein Signal hin wirft das Kind Schneebälle und der Partner versucht, sie mit einem Eimer aufzufangen. Das erste Paar, das das Spiel beendet und die meisten Schneebälle sammelt, gewinnt.

Eiscreme-Spiel

Schneewittchen: Und jetzt ist es soweit -

Ein lustiges Spiel erwartet uns!

Weihnachtsmann: Aber zuerst möchte ich euch allen ein leckeres Rätsel erzählen. Hören:

Dieser kleine Schneeball

In eine Waffeltüte geben.

Es zergeht auf der Zunge

Was ist das? Wer weiß? (Eiscreme)

Das Schneewittchen und Väterchen Frost stehen auf beiden Seiten des Baumes und nehmen kleine, mit Silberpapier bedeckte Plastikeimer. Die Moderatoren holen einen Tisch hervor, auf dem eine Schachtel mit der Aufschrift „ICE CREAM“ steht, in der sich bunte Plastikkugeln befinden; Sie platzieren es nahe am Publikum. Der Moderator lädt die Kinder ein, sich in zwei Teams aufzuteilen. Die Teams stehen auf beiden Seiten des Baumes. Jedes Team erhält einen kleinen, mit Silberpapier oder Folie bedeckten Eimer und eine große Schöpfkelle. Der Moderator sagt, dass das Sortiment verschiedene Eissorten umfasst: Himbeere, Orange, Heidelbeere, Erdbeere, Pistazie und Schokolade. Das spielende Kind muss zur Kiste mit Eis am Stiel rennen, mit einer Schöpfkelle eine Kugel „Eis“ nehmen, sie in einen Eimer geben, rennen und sie in den Eimer des Schneewittchens (das andere Team ist der Weihnachtsmann) legen. Sieger ist das Team, das am schnellsten den Eimer von Schneewittchen und Väterchen Frost mit Kugeln „Eis“ füllt. Auch Eltern können am Spiel teilnehmen.

Attribute: Tisch, Schachtel mit der Aufschrift „Eiscreme“, mehrfarbige Plastikkugeln entsprechend der Anzahl der Kinder (eine gerade Zahl), 2 kleine Eimer mit silbernem Papier oder Folie bedeckt, 2 große Schöpfkelle, 2 mittelgroße Plastikeimer mit bedeckt Silberpapier.

Schneeballspiel

Kinder, aufgeteilt in zwei Teams, nehmen „Schneebälle“ – runde Schaumstoffbälle oder in Mull eingenähte Wattebäusche – und versuchen, sich gegenseitig zu schlagen. Die Aufgabe der Angreifer besteht darin, den Feind mit einem Schneeball zu treffen, die Verteidiger müssen ausweichen und sich nicht treffen lassen. Das Team, das die genauesten Treffer erzielt, gewinnt.

Verweise:

1. „Ferien und Unterhaltung im Kindergarten“ / Ein Handbuch für Lehrer und Musikdirektoren. M., 1982
2. Root Z. Musikalische Skripte für den Kindergarten. M., 2008
3. Zatsepina M., Antonova T. Nationale Feiertage im Kindergarten / Methodisches Handbuch für Lehrer und Musikdirektoren. M., 2008

Hergestellt von:

musikalischer Leiter,

Minibaeva Alfiya Tuigunovna

Diese Spiele können bei einer Matinee im Kindergarten und zu Hause im Freundeskreis eingesetzt werden.

Welche Arten von Weihnachtsbäumen gibt es?
Der Moderator (er kann ein Weihnachtsmann- oder Schneewittchenkostüm tragen) sagt:
— Für das neue Jahr haben wir den Weihnachtsbaum mit schönen Spielzeugen und Girlanden geschmückt. Wo wachsen Weihnachtsbäume? Genau, im Wald. Tannen im Wald sind unterschiedlich – dünn und breit, niedrig und hoch.
Der Moderator erklärt die Wettbewerbsregeln:
- Stellen Sie sich im Kreis auf und halten Sie sich an den Händen. Ich verrate Ihnen, welche Arten von Weihnachtsbäumen es gibt. Wenn ich „hoch“ sage, sollten Sie Ihre Hände heben. Wenn „niedrig“ – setzen Sie sich und senken Sie Ihre Hände. Bei „breit“ müssen Sie die Kreise breiter machen. Und wenn ich „dünn“ sage, sollten Sie den Kreis enger machen. Ist allen klar? Eins, zwei, drei, fangen wir an!
Der Moderator gibt Befehle, beschleunigt nach und nach das Tempo und versucht, die Spieler zu verwirren. Bei Wettkämpfen können Sie im Hintergrund sanfte, aber rhythmische Musik abspielen.
Fange einen Schneeball
Für diesen Wettbewerb müssen Sie die Kinder in Paare aufteilen. Ein Spieler jedes Paares muss einen großen leeren Beutel erhalten, den er offen halten muss. Der zweite Spieler erhält mehrere Schneebälle aus Papier. Die Spieler stehen sich gegenüber (der Abstand sollte bei allen Paaren gleich sein). Auf Zeichen des Moderators beginnen die Spieler, denen Schneebälle aus Papier gegeben wurden, diese in die Tasche ihres Partners zu werfen, dessen Aufgabe es ist, so viele Schneebälle wie möglich zu fangen. Das Paar, das in einer bestimmten Zeit die meisten Schneebälle fängt, gewinnt.
Bei vielen Spielern können Sie die Paare in zwei Teams aufteilen. Dann gewinnt das Team mit der größten Gesamtzahl an von allen Paaren gefangenen Schneebällen.
Fuchs und Rasseln
Der Moderator zieht ein Fuchskostüm an. Jeder Spieler erhält eine Rassel. Fröhliche rhythmische Musik erklingt und die Kinder zerstreuen sich vom Fuchs in alle Richtungen. Wenn die Musik aufhört, müssen sie die Rasseln schnell hinter ihrem Rücken verstecken. Der Fuchs macht sich auf die Suche nach Rasseln. Sie geht nacheinander auf die Spieler zu und bittet sie, ihr erst die eine und dann die andere Hand zu zeigen. Kinder müssen die Rassel hinter dem Rücken von einer Hand in die andere übertragen, damit sie keine Geräusche macht, und der Fuchs sorgt dafür, dass der Spieler die Rassel nicht hat. Gelingt ihm dies nicht stillschweigend, scheidet er aus dem Wettbewerb aus. Das Spiel geht so lange weiter, bis noch ein oder mehrere Spieler übrig sind, die dem Fuchs noch nie die Rassel „gegeben“ haben.
Anstelle des Fuchses kann es jede andere Neujahrsfigur geben. Dieses Spiel lässt sich am besten in einem geräumigen Raum oder mit einer kleinen Anzahl von Spielern spielen.
Der Weihnachtsmann kommt
Dieses Spiel macht nicht nur Spaß, es hilft Kindern auch, ihr Gedächtnis zu entwickeln. Zuerst müssen Sie mit ihnen einen einfachen Vierzeiler lernen:
Der Weihnachtsmann kommt, kommt zu uns,
Der Weihnachtsmann kommt zu uns.
Und wir wissen, dass der Weihnachtsmann
Er bringt uns Geschenke.
Zuerst müssen Sie es mehrmals im Chor wiederholen, damit sich alle Kinder den Text gut merken, und dann können Sie mit dem Spielen beginnen. Einige Wörter aus dem Reim werden abwechselnd durch Gesten und Bewegungen ersetzt. Beispielsweise werden zunächst die Wörter „wir“ und „uns“ aus dem Gedicht entfernt, stattdessen müssen die Spieler auf sich selbst zeigen. Es stellt sich so heraus:
Er kommt und geht (zeigt auf sich selbst) auf den Weihnachtsmann,
K (zeigen auf sich selbst) Der Weihnachtsmann kommt.
Und wir wissen (zeigen auf sich selbst), dass der Weihnachtsmann ist
Er trägt Geschenke (zeigen Sie auf sich selbst).
Wenn Kinder es schaffen, mit dieser Geste einen Reim aufzusagen, ohne sich zu verlaufen, können Sie das Wort „Weihnachtsmann“ durch eine zur Tür zeigende Geste ersetzen, dann das Wort „geht“ durch Gehen auf der Stelle. Beim Wort „wissen“ müssen Sie Ihren Zeigefinger an die Stirn legen und beim Wort „Geschenke“ müssen Sie mit einer Geste eine große Tüte Geschenke darstellen. So gibt es nach und nach immer weniger Worte und immer mehr Gesten und Bewegungen, und jedes Mal wird es immer schwieriger, sich nicht zu verirren. Wenn die Kinder den Vierzeiler zum letzten Mal lesen, bleiben von den Wörtern nur noch das Verb „bringen“ und Präpositionen übrig.

Schneeball
Im Kreis stehend und zu fröhlicher Musik reichen die Kinder an einem speziell präparierten „Schneeball“ aus Watte oder weißem Stoff vorbei. Die Worte, die sie sagen:
Wir rollen alle einen Schneeball,
Wir alle zählen bis fünf –
Eins zwei drei vier fünf -
Singe ein Lied für dich.
Oder:
Und lese Gedichte für dich.
Oder:
Tanze für dich.
Oder:
Lass mich dir ein Rätsel erzählen...
Wer beim letzten Wort einen Knoten hat, erfüllt die Aufgabe (erzählt ein Gedicht, stellt ein Rätsel, spielt eine Strophe eines Liedes vor oder führt eine Tanzbewegung aus usw.)

Zwei-Bit
Jeder Spieler bekommt einen Namen, zum Beispiel Cracker, Lutscher, Eiszapfen, Girlande, Nadel, Taschenlampe, Schneeverwehung ...
Der Fahrer geht im Kreis um alle herum und stellt verschiedene Fragen:
- Wer bist du?
- Kracher.
- Welcher Feiertag ist heute?
- Lutscher.
- Was hast du (zeigt auf deine Nase)?
- Eiszapfen.
- Was tropft vom Eiszapfen?
- Girlande...
Jeder Teilnehmer muss alle Fragen mit seinem „Namen“ beantworten, wobei der „Name“ entsprechend abgelehnt werden kann. Wer Fragen beantwortet, sollte nicht lachen. Wer lacht, ist raus aus dem Spiel.

Weihnachtsdekorationen
Die Jungs und ich werden ein interessantes Spiel spielen:
Ich werde den Kindern erzählen, womit wir den Weihnachtsbaum schmücken.
Hören Sie aufmerksam zu und antworten Sie unbedingt,
Wenn wir es Ihnen richtig sagen, antworten Sie mit „Ja“.
Nun, wenn es plötzlich falsch ist, sagen Sie mutig „Nein!“
- Mehrfarbige Feuerwerkskörper?
- Decken und Kissen?
- Klappbetten und Kinderbetten?
- Marmeladen, Pralinen?
- Glaskugeln?
- Sind die Stühle aus Holz?
- Teddybären?
- Fibeln und Bücher?
- Sind die Perlen mehrfarbig?
- Sind die Girlanden leicht?
- Schnee aus weißer Watte?
- Schulranzen und Aktentaschen?
- Schuhe und Stiefel?
- Tassen, Gabeln, Löffel?
- Sind die Bonbons glänzend?
- Gibt es Tiger echt?
- Sind die Zapfen golden?
- Leuchten die Sterne?

Beende den Satz

Kinder fügen passende Wörter hinzu:

Es schneit draußen,
Bald ist Urlaub...
-Neues Jahr!
Die Nadeln leuchten sanft,
Der Zirbengeist kommt...
-Vom Weihnachtsbaum!
Die Zweige rascheln leise,
Die Perlen sind hell..
-Sie leuchten!
Und die Spielzeugschaukel -
Flaggen, Sterne...
- Feuerwerkskörper!
Fäden aus buntem Lametta,
Glocken...
-Bälle!
Zerbrechliche Fischfiguren,
Vögel, Skifahrer...
- Schneewittchen!
Weißbart und Rotnase
Unter den Zweigen des Großvaters...
-Einfrieren!
Und die Oberseite dekorieren,
Da strahlt es, wie immer,
Sehr hell, groß,
Fünfflügelig...
-Stern!
Was für ein wundervoller Weihnachtsbaum!
Wie elegant, wie...
-Schön!
Hier leuchten die Lichter auf ihr,
Hunderte winzige...
-Beleuchtung!
Die Türen stehen weit offen, wie im Märchen,
Der Reigen stürzt in...
-Tanzen!
Und über diesen Reigen
Gespräche, Lieder, lautes Lachen ...
Herzlichen Glückwunsch zu...
-Neujahr!
Mit neuem Glück auf einmal...
-Alle!

Fröhlicher Reigen

Am Neujahrstag findet im Wald neben dem Weihnachtsbaum ein fröhlicher Reigentanz statt.
Der Hahn sitzt fest auf einem Ast und kräht:
Alle: Ku-ka-re-ku.
-Und jedes Mal als Antwort auf ihn muht die Kuh:
Alle: Muh, muh, muh.
-Ich wollte den Sängern „Bravo“ sagen, aber nur die Katze hat es geschafft:
Alle: Miau.
„Man kann die Worte nicht verstehen“, sagen die Frösche:
Alle: Kva-kva-kva.
-Und der lustige Schweinedompfaff flüstert etwas:
Alle: Oink-oink-oink.
- Und lächelnd sang die kleine Ziege:
Alle: Be-be-be.
-Wer zur Hölle ist das? Der Kuckuck rief:
Alle: Ku-ku.

Den Weihnachtsbaum schmücken

Auf großen Blättern werden Weihnachtsbäume gezeichnet (je nach Teamanzahl). Auf dem Tisch liegen „Dekorationen“: aus Papier ausgeschnittene Zeichnungen (entlang der Kontur) mit aufgeklebten Klebebandstücken (zum Aufkleben auf den Weihnachtsbaum). Unter den Zeichnungen befinden sich sowohl Weihnachtsschmuck als auch „Fremdgegenstände“: Geschirr, Kleidung und Schuhe usw. Spieler mit verbundenen Augen wählen Dekorationen durch Berühren aus. Das Team, das in der vorgegebenen Zeit die meisten „richtigen“ Dekorationen an den Baum hängt, gewinnt.

Neujahrsbrise

Um diesen Wettbewerb durchzuführen, benötigen Sie einen Tisch oder eine ebene Fläche. Sie müssen eine Linie in der Mitte legen – Sie können helles Klebeband oder normale dicke Strickfäden verwenden. Zwei Kinder hocken auf beiden Seiten des Tisches. Ein kleiner „Schneeball“ aus Baumwolle wird in die Mitte der Linie gelegt.
Die Aufgabe besteht darin, den Schneeball auf die Seite des Gegners zu „blasen“.
Dieser Neujahrswettbewerb im Kindergarten kann kompliziert sein: Veranstalten Sie einen echten Schneesturm auf die Hälfte jedes Teilnehmers. Die Aufgabe besteht in diesem Fall darin, alle Schneebälle so schnell wie möglich auf die Hälfte des Feindes zu „blasen“.
Schlag auf die Seite des Gegners).

Fröhlicher Schneemann

Für diesen Neujahrswettbewerb im Kindergarten werden zwei Staffeleien benötigt. Zeichnungen mit einem Kreis in der Mitte werden an Staffeleien befestigt. Zwei Kindern werden die Augen verbunden und sie müssen mit einem dicken Filzstift Augen, eine Nase und ein Lächeln zeichnen.
Lass uns einen Schneemann bauen
Für diesen Neujahrswettbewerb im Kindergarten benötigen Sie wieder Staffeleien, an denen Whatman-Papier befestigt ist.
Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt. Auf den Stühlen vor den Teams liegen die „Bestandteile“ eines Schneemanns: drei weiße Kreise unterschiedlicher Größe, Arme, Beine, Augen und ein Mund aus dickem Papier, eine Karotte. Auf der Staffelei ist Kleber.
Spieler jedes Teams nehmen einen großen Kreis, rennen zur Staffelei, bestreichen den Kreis mit Klebstoff und kleben ihn auf Whatman-Papier.
Der nächste Spieler nimmt den Mittelkreis ein und so weiter.
Staffel „Über die Schneeverwehungen“

Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt. Vor den Teams liegen zwei Kreise aus Whatman-Papier oder zwei weiße Teppiche. Ein Teamvertreter muss, auf einem Kreis stehend, einen anderen nehmen und ihn vor sich hinstellen – darauf stehen. Die Aktionen werden wiederholt, bis das Kind durch die Schneeverwehungen den Stuhl erreicht. Sie müssen auf die gleiche Weise zum Team zurückkehren.
Schneeschlachten
Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt.
Auf dem Boden ist eine Linie gezeichnet. Die Teams stehen auf beiden Seiten der Linie. Für diesen Neujahrswettbewerb im Kindergarten benötigen Sie Wattebäusche in der Größe eines Tennisballs. Die Teams erhalten zu gleichen Teilen Schneebälle. Zur Musik beginnt eine Schneeschlacht. Sobald die Musik zu Ende ist, zählen die Kinder, welche Teamhälfte die wenigsten Schneebälle hat. Dieses Team gewinnt.
Staffel „Skifahrer“
Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt.
Kinder tragen kleine Kinderski aus Kunststoff. Sie müssen damit zum Stuhl gelangen, um ihn herumlaufen und beim Zurückkommen die Ski an den nächsten Spieler weitergeben. Das Team, das den Wettbewerb früher beendet, gilt als Sieger.
Staffel „Girlande“
Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt.
Eine Tüte Lametta in verschiedenen Farben und Texturen wird vor den Spielern platziert. Jeder Farbbeutel enthält zwei Hälften.
Die Aufgabe besteht darin, Lametta zu besorgen und identische Stücke zusammenzusetzen.
Das Team, das die Hälften am schnellsten findet, gewinnt.
Weck den Bären nicht auf

Unter den Spielern wählen sie einen Bären aus, er „schläft in einer Höhle“, die restlichen Kinder sind Hasen, sie rennen, springen und machen Lärm zur Musik. Sobald die Musik endet, wacht der Bär auf und stürmt knurrend den Hasen nach – sie müssen sich in den Häusern verstecken – Reifen liegen auf dem Boden.
Fang den Fuchs

Bis auf zwei sind alle Kinder hungrige Füchse, am Hosen- oder Rockbund ist ein langer Schal befestigt, der mit dem freien Ende nach unten hängt. Im Winter gibt es kaum Nahrung und die Füchse beschließen, sich ins Dorf zu schleichen, um das Huhn zu stehlen. Aber der Hühnerstall wird von Hunden bewacht (zwei oder mehr, je nach Anzahl der Füchse). Nachdem sie die Füchse bemerkt haben, eilen die Hunde der Verfolgung nach, sie müssen den Fuchs am Schwanzschal packen und ihn aus dem Gürtel ziehen. Der Fuchs, dem der Schwanz abgerissen wurde, sitzt auf einer Bank. Dann wechseln die Spieler die Rollen.
Das Spiel wird zu fröhlicher Musik gespielt: Sobald die Musik aufhört, rennen die Füchse in den Wald und die Hunde können sie nicht mehr fangen.
Wer ist schneller?

Die Kinder werden in 2 Teams eingeteilt (zum Beispiel Eichhörnchen und Schneemänner). Tannenzapfen und Schneeflocken liegen verstreut auf dem Boden. Jedes Team sammelt Gegenstände in eine Tasche oder einen Korb, während es Musik hört. Eichhörnchen sind Zapfen, Schneemänner sind Schneeflocken.
Das Team, das seine Gegenstände schneller einsammelt, ohne Fehler zu machen, gewinnt.
Staffellauf „Helfer des Weihnachtsmannes“

Im neuen Jahr hat der Weihnachtsmann viel zu tun, er muss eine Million Geschenke vorbereiten. Natürlich braucht der Großvater Hilfe.
Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt. Jedes Team stellt sich in einer Reihe zwischen zwei Stühlen auf. Auf Befehl beginnen die Kinder, Geschenke aus dem Korb auf dem ersten Stuhl zu nehmen und sie entlang der Kette an die Tasche auf dem zweiten Stuhl weiterzugeben.
Das Team, das die Aufgabe schneller erledigt, gewinnt.
Schatzsuche
Auf dem Boden liegen weiße Kreise oder Teppiche. Zur Musik laufen Kinder durch die Halle und machen Kreise. Unter einigen Kreisen sind Neujahrspapierbälle mit gebundenen Schnüren versteckt (am besten basteln die Kinder diese Bälle vorher mit der Lehrkraft in der Gruppe). Den Weihnachtsbaum im Saal können Sie mit Kugeln schmücken.

Neujahrsgirlande
Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt.
Auf das Signal hin laufen die Spieler der ersten Mannschaft vorwärts, laufen um den Stuhl herum und kehren zur Mannschaft zurück. Dann nehmen sie die anderen Spieler an die Hand und erledigen die Aufgabe gemeinsam, dann zu dritt und so weiter, bis alle Spieler in einer langen „Girlande“ um den Stuhl herumlaufen und zum Start zurückkehren.
Tragen Sie es in einer Tasche
Vor dem Baum wird ein Beutel platziert (er ist in zwei Teile geteilt, einer davon hat keinen Boden). Der Weihnachtsmann ruft Kinder an, die im Sack mitfahren wollen. Er steckt das Kind in einen Sack und trägt es um den Baum herum. Er legt das andere Kind in den Teil des Beutels, wo kein Boden ist. Der Weihnachtsmann geht um den Weihnachtsbaum herum und das Kind bleibt an Ort und Stelle. Der Weihnachtsmann kommt zurück und ist „überrascht“. Das Spiel wiederholt sich.

Filzstiefel.
Vor dem Weihnachtsbaum werden große Filzstiefel aufgestellt. Zwei Kinder spielen. Auf ein Signal hin laufen sie von verschiedenen Seiten um den Baum herum. Sieger ist, wer schneller um den Weihnachtsbaum läuft und Filzstiefel anzieht.

Zeichne die Sonne
Bei diesem Staffelspiel sind Mannschaften beteiligt, die sich jeweils in einer einzigen Spalte aufstellen. Zu Beginn stehen vor jeder Mannschaft entsprechend der Spieleranzahl Turnstöcke. Vor jeder Mannschaft wird im Abstand von 5-7 Metern ein Korb aufgestellt. Die Aufgabe der Staffelteilnehmer besteht darin, abwechselnd auf ein Signal hin mit Stöcken herauszulaufen und sie in Strahlen um ihren Reifen zu platzieren – „eine Sonne zeichnen“. Der Weihnachtsmann befiehlt: An den Start, Achtung, Marsch! und... Das Team, das die Aufgabe schneller erledigt, gewinnt.

Weihnachtsmann
Der nach dem Zählreim ausgewählte Weihnachtsmann steht in der Mitte des im Schnee umrissenen Kreises. Der Rest der Spieler tanzt Händchen haltend um ihn herum und sagt:
Väterchen Frost, Väterchen Frost
Die Eiche ist überwuchert
Die Eiche ist überwuchert
Einen Wagen voller Geschenke zusammengerollt:
Der Frost ist bitter,
Der Schnee ist locker,
Stürmische Winde,
Blizzards sind freundlich.
Die Kälte ist gekommen,
Über den Fluss wurde eine Brücke gepflastert.
Nach diesen Worten rennen die Spieler weg und der Weihnachtsmann fängt sie auf. Wen er fängt, gilt als „eingefroren“: Er steht regungslos in der Mitte des Kreises. Spieler können ihn „einfrieren“, indem sie einen Schneeball werfen. „Frostbitten“ muss einen Schneeball fangen und versuchen, damit den Weihnachtsmann zu treffen. Verstanden – kostenlos.

Geschenke vom Weihnachtsmann
Es werden drei Teams von 5-6 Personen gebildet – Mütter, Väter, Kinder. Ihre Aufgabe ist es, die Geschichte des Moderators zu illustrieren.
„An Silvester bringt der Weihnachtsmann der Familie Geschenke. Er hat Papa einen Kamm geschenkt. Jeder soll mit der rechten Hand zeigen, wie Papa seine Haare kämmt. Er hat seinem Sohn Ski geschenkt. Bitte zeigen Sie, wie Ihr Sohn Ski fährt, aber nicht.“ Hören Sie auf, sich die Haare zu kämmen. (In Zukunft wird jede neue Bewegung zur vorherigen hinzugefügt.) Er gab seiner Mutter einen Fleischwolf – Sie müssen so tun, als würden Sie den Fleischwolf mit der linken Hand drehen. Er gab seiner Tochter eine Puppe klimpert mit den Wimpern und sagt „Mama“. Und er schenkte seiner Großmutter einen chinesischen Wackelkopf, der den Kopf schüttelt.“
Wer es geschafft hat, alle vorgegebenen Bewegungen auszuführen, ohne sich zu verirren, gewinnt.

Zwei Fröste
Eine Gruppe von Männern befindet sich an einem Ende der Halle (des Raums) jenseits der herkömmlichen Linie. Die Fahrer – Frosts – stehen in der Mitte der Halle. Sie sprechen die Jungs mit den Worten an:
- Wir sind zwei junge Brüder, (zusammen): Zwei gewagte Fröste.
- Ich bin Frost die Rote Nase.
- Ich bin Frost, die blaue Nase.
Wer von euch wird entscheiden
Auf einen Weg gehen?
Alle antworten:
„Wir haben keine Angst vor Bedrohungen und wir haben keine Angst vor Frost!“
Die Spieler laufen auf die andere Seite der Halle über die Heimlinie hinaus. Beide Frosts fangen diejenigen ein, die ihnen entgegenlaufen, und „frieren“ sie ein. Sie bleiben sofort an der Stelle stehen, an der sie „eingefroren“ wurden. Dann wenden sich die Frosts wieder an die Spieler, und nachdem sie geantwortet haben, rennen sie durch die Halle und helfen den „Gefrorenen“: Sie berühren sie mit der Hand und schließen sich den anderen an.

Alle Spiele sind im Internet gesammelt, Autoren, die ihre Kreationen anerkennen, kontaktieren Sie uns bitte! Ich beanspruche keine Urheberschaft!

Interessante und lustige Wettbewerbe und Spiele für die Neujahrsferien im Kindergarten.

Einfache und spannende Neujahrsspiele für Kinder im Vorschulalter.

Aufstehen!

Der Weihnachtsmann stellt einige der Kinder nach einem bestimmten Kriterium auf: Größe, Haarlänge, Stärke usw. Und die Aufgabe der übrigen Kinder besteht darin, zu erraten, welches Kriterium er gewählt hat.

Der vierte ist überflüssig

Der Weihnachtsmann stellt den Kindern eine Puppe, einen Bären, einen Teller und einen Würfel vor. Dann fragt er: „Was ist unnötig und warum?“ Richtig, ein Teller ist ein Utensil und alle anderen Gegenstände sind Spielzeug.

Kamille

Der Weihnachtsmann holt ein Gänseblümchen aus Papier hervor. Es sollten so viele Blütenblätter vorhanden sein, wie es Kinder gibt. Auf der Rückseite jedes Blütenblattes sind lustige Aufgaben geschrieben. Kinder reißen die Blütenblätter ab und beginnen, sie vorzuführen: im Gänsemarsch gehen, krähen, auf ein Bein springen, ein Lied singen, einen Zungenbrecher wiederholen... Und der Weihnachtsmann und die Schneewittchen beschenken sie.

Kopf, Schultern, Knie

Der Weihnachtsmann fragt: „Leute, erinnert ihr euch noch daran, wo eure Köpfe sind?“ - "Ja!" - „Dann legen Sie Ihre Hände auf Ihren Kopf. So großartig! Jetzt auf die Schultern. Großartig. (Der Weihnachtsmann führt gemeinsam mit den Kindern alle Befehle aus.) Und – Knie. Gut gemacht! Seien Sie jetzt vorsichtig: Ich sage das eine, zeige aber (ganz) etwas anderes. Versuchen Sie, sich nicht zu verlieren!“

Der Weihnachtsmann nimmt seinen Kopf mit den Händen und sagt: „Knie!“ usw.

Katz 'und Maus

Väterchen Frost und Schneewittchen stellen Stühle im Kreis auf, wobei die Sitze nach innen zeigen. Die Hälfte der Kinder sitzt auf Stühlen – sie werden „Mäuse“ sein. Lassen Sie den Rest hinter sich – das sind die „Katzen“. Eine „Katze“ sollte nicht genug „Maus“ haben, das heißt, sie muss hinter einem leeren Stuhl stehen. Sie zwinkert einer seltsamen „Maus“ zu. Die Aufgabe dieser „Maus“ besteht darin, über einen leeren Stuhl zu rennen und sich darauf zu setzen. Und die Aufgabe der „Katze“, die dahinter steht, besteht darin, sie daran zu hindern. Wenn sie es nicht behalten konnte, soll sie jetzt der anderen „Maus“ zuzwinkern. Natürlich möchten Kinder auf jeden Fall sowohl „Katze“ als auch „Maus“ sein. Daher werden Väterchen Frost und Schneewittchen nach einiger Zeit ihre Rollen wechseln.

Prinzessin auf der Erbse

Der Weihnachtsmann sagt: „Manchmal ist den Menschen gar nicht bewusst, dass sie tatsächlich Prinzen oder Prinzessinnen sind. Und es kommt auch vor, dass sie es erraten, aber nicht wissen, wie sie sicher sein sollen. Und heute haben Sie die seltene Gelegenheit herauszufinden, wer wer ist. Schauen wir zunächst einmal nach, ob es unter uns Prinzessinnen gibt. Wer ist der Erste?" Eines der Mädchen ruft an. Der Weihnachtsmann sagt: „Im Märchen „Die Prinzessin auf der Erbse“ hat die zukünftige Prinzessin eine Erbse durch 9 Matratzen gefühlt. Jetzt ist die Aufgabe viel einfacher: Bestimmen Sie, ohne Ihre Hände zu benutzen, auf wie vielen Lutschern Sie sitzen.“ Weihnachtsmann Claus legt eine Tüte mit 3-7 Bonbons auf den Stuhl, das Mädchen setzt sich... Die Zahl lässt sich nicht immer ermitteln. Um nicht beleidigend zu sein, sagt der Moderator: „Nein, du bist keine Prinzessin, sondern eine Gräfin.“

Wenn ein Junge die Hand hebt, sagt der Weihnachtsmann: „Um einen Prinzen zu wählen, veranstalten wir einen weiteren Wettbewerb, bei dem Sie im fairen Kampf Ihre Stärke unter Beweis stellen können.“

Greifen Sie nach dem Preis

Und dieser Wettbewerb kann vom Schneewittchen abgehalten werden. Die Gewinnerin des vorherigen Wettbewerbs („Prinzessin“) sitzt auf einem Stuhl und dreht sich zum Publikum um. Das Schneewittchen sagt: „Nun, wir haben schon eine Prinzessin! Das heißt, wir müssen nur einen Prinzen für sie auswählen. Wer möchte seine Stärke und Beweglichkeit unter Beweis stellen? Zwei Jungen, etwa gleich stark und schwer, fassen sich gegenseitig mit der rechten Hand am Handgelenk, während die linke Hand frei ist. Die Preise werden in gleichem Abstand von ihnen platziert. Jeder muss sein Ziel erreichen und daher seinen Gegner mitziehen. Der Gewinner erhält die gewonnene Auszeichnung aus den Händen der „Prinzessin“. Der Verlierer erhält einen Trostpreis.

Das Schneewittchen verkündet den „Prinzen“ und die „Prinzessin“ als Gastgeber des Balls. Sie laden alle an den Tisch ein, wo ein festliches Dessert zubereitet wird.

Das bin ich, das bin ich, das sind alle meine Freunde!

Väterchen Frost und Schneewittchen stellen den Kindern abwechselnd Fragen und sie antworten mit dem gleichen Satz. Man kann sich viele Fragen einfallen lassen. Hauptsache Spaß haben.

- Wer geht jeden Tag in einer fröhlichen Gruppe zur Schule?

- Wer von euch, sagen Sie es mir laut, fängt im Unterricht Fliegen?