Test „Meine Familie. Test „Meine Familie Zeichnungstest Familie“.

Möchten Sie tiefer in die Seele eines Kindes blicken und verstehen, wie es lebt, was es beunruhigt, wovon es träumt, wie es die Welt um sich herum, seine Familie und sich selbst wahrnimmt? Im Alter von 4-5 Jahren können Sie einen Zeichentest „Meine Familie“ durchführen. Kinder nehmen die Welt um sie herum anders wahr als Erwachsene. Eine besondere kindliche Auffassungsgabe führt zu emotionalen Reaktionen, die für Erwachsene unverständlich und inakzeptabel sind. In der inneren Welt des Kindes verflechten sich scheinbar Unvereinbares, Zufälliges, fantastische Bilder, eigene „Theorien“.

Die Essenz des Tests
Das Kind bekommt ein normales Blatt Papier, einen Satz Buntstifte (es ist besser, keinen einfachen Bleistift, keinen Kugelschreiber, keinen Radiergummi zu geben) und fragt: „Zeichne deine Familie.“ Gleichzeitig ist es nicht nötig, daran zu erinnern, wer zur Familie gehört, sondern lassen Sie ihn zeichnen, wie er es sich vorstellt. Wenn ein Kind fragt, wen es zeichnen soll, geben Sie ihm völlige Freiheit, lassen Sie es zumindest Tiere zeichnen, die Zeichnung wird immer noch recht informativ sein ... Stellen Sie nach Abschluss des Zeichnens Leitfragen: Wer wird wo gezeichnet, was Familienmitglieder tun, wer ist in welcher Stimmung usw.

Bevor Sie mit dem Zeichnen beginnen

  • Verfolgen Sie die übliche Stimmung des Kindes. Nach familiären Konflikten, Streitigkeiten und Umbrüchen sollte diese Aufgabe nicht übernommen werden. Ansonsten erhalten Sie eine situative Zeichnung, die der aktuellen Stimmung des Kindes entspricht.
  • Stehen Sie zum Zeitpunkt der Aufgabe nicht über dem Kind, sondern verfolgen Sie diskret die Reihenfolge der Bilder von Figuren und Objekten.
  • Korrigieren Sie das Kind nicht beim Zeichnen („Du hast vergessen, Papa zu zeichnen“, „Zeichne Ohren, Stifte usw.“)
  • Besprechen Sie die Ergebnisse nicht vor dem Kind – dieser Test ist für Sie, für Ihre Gedanken.
  • Um genauere Informationen zu erhalten, führen Sie den Test 3-4 Mal im Abstand von mehreren Tagen durch und identifizieren Sie häufig wiederholte Details in der Zeichnung.
  • Beim „Erklären“ einer Zeichnung ist die positive Einstellung des „Dolmetschers“ von großer Bedeutung, es ist notwendig, Fantasie und Intuition zu verbinden.
Deutung

In einer Zeichnung gibt es nichts Zufälliges. Schließlich zeichnet ein Kind keine Gegenstände aus der Natur, sondern drückt seine Emotionen und Gefühle aus. Hier sind einige Beispiele für Kinderkreationen.

Bild 1.
Auf diesem Bild hat das Kind sehr subtil die Besonderheiten der Rollenverteilung in der Familie erfasst. Mama ist das Oberhaupt der Familie, sie hat alles große – Augen, Nase und vor allem ihren Mund. Es stimmt, die Augen meiner Mutter sind traurig und ihr Herz ist mit einer Blume bedeckt, es gibt keine Hände, sie kann nichts ändern. Papa ist (in der Wahrnehmung des Kindes) viel kleiner als Mama. Auf den Seiten der Mutter sind ein 12-jähriger Bruder mit zu Berge stehendem Haar und ein ebenso großer, gepflegter, aber zugeknöpfter 6-jähriger Künstler selbst ausgeschrieben. Nur Papa hört gerne auf Mama, er hat sogar Ohren dafür, aber Kinder haben eine anhaltende Abneigung, ihren Eltern zuzuhören.

Figur 2.
Auf diesem Bild ist auch eine Familie zu sehen. Ein riesiges Haus mit vielen leeren, unbewohnten Fenstern. Der Künstler selbst wohnt hinter Gittern im Dachgeschoss. „Mama und Papa sind bei der Arbeit, ich gehe ...“ Versuchen Sie, an den Autor der Zeichnung unten neben dem Auto zu denken. Stimmt es nicht, dass sich das Baby überraschend klein, unbedeutend und einsam fühlt? Auch die Farbgebung ist traurig: Grau dominiert und ein wenig Grün am Auto (manchmal fährt es Papa). Und die riesigen „Hände“ – Antennen auf dem Dach – ähneln Eltern, die über dem Kind stehen, Gefühle unterdrücken und es aus Einsamkeit und Angst hinter Gittern einsperren. Wenn man ein solches Bild sieht, versteht man sofort, dass das Kind krank ist und Hilfe braucht.

Figur 3
Und hier ist alles super! Die Familie ist versammelt, ein Lächeln auf den Lippen, jeder streckt dem anderen die Hand entgegen, unterstützt und hilft. Das Kind liebt jeden, auch sich selbst, viele kleine Details, leuchtende Farben. Die Zeichnung strahlt Freude und Freiheit aus.

AUSLEGUNGSREGELN
1. Nachdem Sie mit dem Zeichnen fertig sind, fragen Sie das Kind: „Wer ist wer“ und wer was macht.
Klauseln wie „und ich habe vergessen, meinen Bruder zu zeichnen“ oder „Schwester hat nicht gepasst“ spielen keine Rolle. Wenn jemand aus der Familie auf dem Bild fehlt, kann das bedeuten:

  • Das Vorhandensein negativer unbewusster Gefühle gegenüber dieser Person. Zum Beispiel starke Eifersucht auf einen jüngeren Bruder; Das Kind argumentiert sozusagen: „Ich muss meinen Bruder lieben, aber er nervt mich, das ist schlecht.“ Deshalb werde ich überhaupt nichts zeichnen.“
  • Das völlige Fehlen eines emotionalen Kontakts mit der „vergessenen“ Person in der Zeichnung. Diese Person existiert sozusagen einfach nicht in der Gefühlswelt des Kindes.
  • Schwierigkeiten in der Beziehung zu geliebten Menschen: „Ich werde hier nicht wahrgenommen“, „Ich fühle mich abgelehnt“, „Es fällt mir schwer, meinen Platz in der Familie zu finden“
  • Das Kind wird der Familie „entrissen“: „Sie akzeptieren mich nicht, na ja, nicht, und ohne sie ist es nicht schlimm“

    3. Auf dem Bild - ein fiktives Familienmitglied. Das Kind versucht, die Lücke in den Gefühlen zu füllen, die in der Familie nicht angenommen wurden. Kinder zeichnen oft Vögel, Tiere, die eigentlich nicht im Haus leben, was bedeutet, dass sich das Kind danach sehnt, von jemandem gebraucht und gebraucht zu werden, was bedeutet, dass die Eltern das Bedürfnis nach Liebe, Zärtlichkeit und Zuneigung nicht befriedigen.

    4. Die Größe der abgebildeten Charaktere
    zeigt ihre Bedeutung für das Kind (siehe Abbildung 4).
    Je maßgeblicher die abgebildete Person in den Augen des Kindes ist, desto größer ist sie. Kleine Kinder haben oft nicht genug Papier, um die gesamte Figur unterzubringen.

    5. Die Größe des Kindes auf dem Blatt.
    Wenn sich das Kind sehr klein zeichnet und sich in der Ecke des Blattes befindet, hat es derzeit ein geringes Selbstwertgefühl oder hält sich für das Kleinste in der Familie. Kinder mit hohem Selbstwertgefühl zeichnen sich sehr groß aus, sogar größer als ihre Eltern (siehe Abbildung 5).

    6. Die Position des Kindes in der Figur
    spiegelt seine Stellung in der Familie wider. Wenn er im Mittelpunkt steht, zwischen Mama und Papa, oder sich selbst zuerst zeichnet, bedeutet das, dass er sich im Haus gebraucht und gebraucht fühlt. Wenn sich ein Kind getrennt von den anderen darstellt oder sich zuletzt selbst malt, ist dies ein Zeichen von Eifersucht und Ärger.

    7. Abstand zwischen Bildern
    deuten auf emotionale Nähe oder umgekehrt auf Uneinigkeit hin. Je weiter die Figuren voneinander entfernt sind, desto größer ist ihre emotionale Uneinigkeit. In einigen Zeichnungen betonen Kinder die Uneinigkeit, die sie empfinden, indem sie verschiedene Gegenstände (Möbel, Vasen, ...), fremde, imaginäre Menschen in den freien Raum zwischen Familienmitgliedern einfügen. Bei emotionaler Nähe werden die Angehörigen nahezu nah aneinander herangezogen, sie berühren sich mit den Händen. Je näher sich das Kind einem Familienmitglied stellt, desto höher ist seine Bindung zu dieser Person und umgekehrt.

    8. Die Bildfolge von Familienmitgliedern. Normalerweise zeichnet das erste Kind entweder sich selbst oder das beliebteste Familienmitglied oder die laut dem Baby bedeutendste und maßgeblichste Person in der Familie. Normalerweise hat der zuletzt gezogene Verwandte die geringste Autorität (dies könnte das Kind selbst sein).

    9. Anordnung der Figuren auf dem Blatt.
    Überlegen Sie sorgfältig, wer in der Abbildung höher und wer niedriger steht. Am höchsten ist der Charakter, der nach Aussage des Kindes die größte Bedeutung in der Familie hat (auch wenn es klein ist). Wenn auf dem Blatt beispielsweise vor allem ein Fernseher oder eine sechs Monate alte Schwester zu sehen ist, dann bedeutet das, dass sie in der Vorstellung des Kindes den Rest der Familie „kontrollieren“ (siehe Abbildung 6).

    10. Der Charakter oder Gegenstand, der beim Kind die größte Angst auslöst. Es wird mit erhöhtem Bleistiftdruck oder stark schattiert dargestellt, seine Umrisse werden mehrmals umrissen, aber es kommt vor, dass ein Kind eine solche Figur mit einer kaum wahrnehmbaren, „zitternden“ Linie zeichnet.

    11. Körperteile.

    • Kopf.
      Es ist ein wichtiger und wertvollster Teil des Körpers. Verstand, Können – im Kopf. Das intelligenteste und denkendste Familienmitglied wird durch das Kind mit dem großen Kopf dargestellt (siehe Abbildung 7).
    • Augen.
      Nicht nur zum Ansehen verraten sie Traurigkeit. Charaktere mit großen, großen Augen werden vom Kind als ängstlich, unruhig und hilfsbedürftig wahrgenommen (siehe Abbildung 8). Charaktere mit „spitzen“ Augen oder „geschlitzten“ Augen haben ein inneres Weinverbot (d. h. eine Person ist verschlossen, zeigt unbewusst oder bewusst ihre Gefühle, oft negative, nicht).
    • Ohren.
      Dies ist das Wahrnehmungsorgan für Kritik und allgemein für alle Informationen über sich selbst. Charaktere mit großen Ohren gehorchen anderen. Wenn überhaupt keine Ohren vorhanden sind, hört die Person niemandem zu und ignoriert, was über sie gesagt wird (siehe Abbildung 9).
    • Mund.
      In der Figur ist der Mund das „Angriffsorgan“, der Mund drückt Aggression aus, flucht, beißt, nimmt Anstoß. Eine Figur mit großem oder/und schattiertem Mund wird als Bedrohung wahrgenommen. Wenn überhaupt kein Mund vorhanden ist, wird er als Punkt, Strich dargestellt – ein Mensch verbirgt seine Gefühle, kann sie nicht in Worte fassen oder andere beeinflussen.
    • Nacken.
      Es symbolisiert die Fähigkeit des Kopfes, die Sinne zu kontrollieren. Der Charakter, der einen Hals hat, ist in der Lage, seine Gefühle zu kontrollieren (häufiger ist es ein Erwachsener).
    • Hände.
      Die Funktion der Hände besteht darin, sich an Menschen in der Umgebung zu klammern, sie zu verbinden und mit ihnen zu interagieren, d. h. Handlungsfähigkeit. Je mehr Finger an den Händen sind, desto stärker ist der Charakter. Die Länge der Arme weist auf Geselligkeit hin, kurze Arme verraten innere Schwäche, Unentschlossenheit und mangelnde Kommunikation (siehe Abbildung 10).
    • Beine.
      Wird zum Gehen, zur Unterstützung und zur Bewegungsfreiheit benötigt. Je größer die Stützfläche an den Füßen ist, desto fester und sicherer steht die Figur auf dem Boden. Das rechte Bein symbolisiert Unterstützung in einer außerfamiliären Realität, das linke Bein – in der Familie (siehe Abbildung 11).

    12. Das Farbschema des Bildes- Indikator für die Palette der Gefühle. Mit den beliebtesten Farben zieht das Kind die engsten Familienmitglieder an sich selbst, ungeliebte, düstere Farben gehen an die vom Kind abgelehnten Menschen. Achten Sie auf die gesamte Farbpalette: Das Vorherrschen heller Farben deutet auf gute Laune hin, während düstere Farben auf Angstzustände und Depressionen hinweisen (es sei denn, Schwarz ist natürlich nicht der Favorit des Babys). Mütter werden normalerweise in wunderschönen Kleidern dargestellt, mit Haarnadeln im Haar, mit vielen kleinen Details, die Haarfarbe kann sehr ungewöhnlich sein, Details sind sorgfältig gezeichnet, damit das Kind seine Liebe zeigt. Auch Kinder mit ausreichendem Selbstwertgefühl zeichnen sich sorgfältig aus und kleiden sich elegant. Auch geliebte Väter sind sehr schlau, wie alle nahen und geliebten Verwandten des Kindes.

    13. Das Kind zeichnet nur sich selbst, Wenn er „vergisst“, alle anderen zu zeichnen, deutet dies oft darauf hin, dass er sich nicht als Mitglied der Familie fühlt. Das Kind wird in der Familie abgelehnt, Sorgen und emotionale Probleme setzen es unter Druck. Die Figur kann klein, in der Ecke des Blattes „versteckt“, dunkel und mit verschwommenem Gesicht sein. Aber es kommt vor, dass ein Kind mit hohem Selbstwertgefühl zieht einen von sich um seine Bedeutung hervorzuheben. Er zeichnet sorgfältig die Details von Kleidung und Gesicht; Die Figur ist sehr groß, hell.

    13. Die Sonne im Bild- ein Symbol für Schutz und Wärme. Menschen und Gegenstände, die sich zwischen dem Kind und der Sonne befinden, verhindern, dass es sich geschützt fühlt und Energie und Wärme verbraucht (siehe Abbildung 12).

    14. Fülle kleiner Details, geschlossene Details(Schals, Knöpfe) signalisieren Verbote, Geheimnisse, die dem Kind nicht zugänglich sind.

  • Bei Interpretation von Familienzeichnungen Psychologen widmen immer den Fällen erhöhte Aufmerksamkeit, in denen mehr oder weniger Familienmitglieder gezeichnet werden, als sie tatsächlich sind (z. B. wird ein Vater dargestellt, der nicht da ist, oder im Gegenteil, ein älterer Bruder wird nicht gezeichnet).Die Abwesenheit eines Familienmitglieds in der Zeichnung bedeutet entweder das Vorhandensein unbewusster negativer Gefühle gegenüber dieser Person oder das Fehlen eines emotionalen Kontakts mit dieser Figur – es ist, als ob sie in der inneren Welt des Subjekts nicht existiert. Wenn sich ein Mensch nicht in der Zeichnung seiner Familie einzeichnet, dann zeugt dies von den Schwierigkeiten des Selbstausdrucks im Umgang mit geliebten Menschen (ich werde in der Familie nicht wahrgenommen, es fällt mir schwer, meinen Platz darin zu finden) . Auch das Fehlen des Autors der Zeichnung in der Zeichnung bedeutet Gleichgültigkeit gegenüber Verwandten (ich bemühe mich nicht, bei ihnen zu sein, sie stören mich nicht).

    Für Interpretation der Familienzeichnung Wichtig ist der Raum des Blattes, der analog zum Wohnraum eines Menschen ist.Wie im wirklichen Leben versucht jeder Mensch auch auf der Blattebene unbewusst, so viel Platz für sich und die Produkte seiner Tätigkeit einzunehmen, wie er seiner Meinung nach verdient. Mit anderen Worten: Wenn er ein geringes Selbstwertgefühl hat, nimmt er in der realen Welt wenig Platz ein und nimmt, wenn er auf ein Blatt Papier zeichnet, nur einen kleinen Teil davon ein. Im Gegenteil, Menschen, die selbstbewusst und gut eingestellt sind, zeichnen frei und groß und können das gesamte Blatt ausfüllen.

    Standort Familien An Figur ist auch wichtig in Interpretationen. Wenn eine Person in der unteren Hälfte des Blattes eine Familie darstellt, deutet dies nicht nur auf ihr geringes Selbstwertgefühl, sondern auch auf geringe Lebensansprüche und Ambitionen hin. Das heißt, wenn sich das Familienplot am unteren Rand des Blattes befindet, deutet dies auf Folgendes hin: „Selbst die Kleinheit, die ich vorgebe, kann ich nicht schaffen.“ Wenn oben auf dem Blatt ein kleines Bild platziert ist und der große untere Teil des Blattes leer ist, deutet dies darauf hin, dass das geringe Selbstwertgefühl des Probanden mit einem hohen Maß an Ansprüchen einhergeht: „Ich will viel.“ im Leben, aber ich kann nicht viel tun.“

    Es kommt vor, dass ein Mensch mit seiner Familie einige unbelebte Gegenstände zeichnet und diese möglicherweise anstelle einer Familie darstellt. Anstelle von Menschen kann beispielsweise ein Haus ohne Türen, eine Garage und ein sie verbindender Zaun gezeichnet werden, während Familienmitglieder überhaupt nicht dargestellt werden. Es wird angenommen, dass sie sich alle irgendwo im Inneren des bemalten Hauses befinden. In solchen Fällen, wann Interpretation der Familienzeichnung Psychologen kommen zu folgenden Schlussfolgerungen. Die Ersetzung der Familie durch unbelebte Objekte zeigt, dass die geschlossene Welt des Hauses ohne Türen der größte Familienwert zu sein scheint. Die Tatsache, dass auf dem Bild keine Familienangehörigen zu sehen sind, deutet auf einen fehlenden emotionalen Kontakt zu ihnen hin. Die Abwesenheit des Autors der Zeichnung deutet darauf hin, dass er keinen Platz für sich in dieser Welt sieht. Nicht geöffnete Türen weisen darauf hin, dass die Person Schwierigkeiten hat, sich anderen gegenüber zu öffnen, insbesondere im häuslichen Umfeld. Das Vorhandensein von Bauwerken (Zaun, Garage) weist auf eine Aggression gegenüber den tatsächlichen Eigentümern des Hauses oder auf eine Rebellion gegen das hin, was das Subjekt als künstliche kulturelle Standards ansieht.


    Bei Interpretation der Familienzeichnung Psychologen weisen auch darauf hin, wie wichtig die genaue Darstellung der Charaktere ist. Ihre Größe, die Zeichnung der Gesichtszüge (Augen, Nase, Mund usw.), die Größe und Form der Arme, Beine usw.Die Größe der abgebildeten Figur oder des abgebildeten Gegenstands drückt deren Bedeutung für den Autor der Zeichnung aus und zeigt, welchen Platz in seiner Seele die Beziehungen zu dieser Figur zu einem bestimmten Zeitpunkt einnehmen. Größe wird verwendet, um Bedeutung, Angst und Respekt auszudrücken. Die Größe des Kopfes bedeutet den Geist bzw. der Autor betrachtet das „klügste“ Familienmitglied, dem er den größten Kopf gemalt hat. Ein großer und/oder schattiger Mund ist ein Symbol für Aggression, Angriff. Wenn eine Person keinen Mund hat oder als Punkt dargestellt wird, dann hat diese Person nicht das Recht, ihre Meinung zu äußern und andere zu beeinflussen. Je mächtiger ein Charakter wahrgenommen wird, desto größer sind seine Hände. Das Fehlen von Händen ist ein Indikator für Schüchternheit, Passivität, versteckte Hände drücken ein Schuldgefühl aus. Die übertriebene Größe der Hände, die Verteilung von Händen und Fingern weist auf eine Tendenz zur Aggression hin.

    Das Bild einer Figur in der Zeichnung, die nicht offiziell zur Familie gehört (z. B. ein Mitglied einer verwandten Familie, ein Freund der Familie usw.), weist auf unerfüllte Bedürfnisse in Bezug auf diese Figur hin. Das Subjekt verwirklicht diese Wünsche in seiner Fantasie, in der imaginären Kommunikation mit dieser Person. Der gleiche Trend wird durch die Anwesenheit einer fiktiven Figur (z. B. einer Märchenfigur) angezeigt.

    Auch bei Interpretation der Familienzeichnung Die Position der Zeichen auf der Blattfläche ist von großer Bedeutung.
    Nach dem Prinzip der vertikalen Hierarchie steht der Charakter mit der höchsten Macht in der Familie (obwohl er in der linearen Größe möglicherweise der kleinste ist) am höchsten in der Figur. Unter allem steht derjenige, dessen Macht in der Familie minimal ist. Der Abstand zwischen den Charakteren (lineare Distanz) hängt mit der psychologischen Distanz zusammen. Wer dem Subjekt psychologisch am nächsten steht, den stellt er räumlich dar. Dasselbe gilt auch für andere Charaktere: Wer eine bestimmte Person als nahe beieinander wahrnimmt, wird diese nebeneinander zeichnen. Auch die Charaktere, die im Bild in direktem Kontakt miteinander stehen (z. B. mit ihren Händen), stehen in ebenso engem psychologischen Kontakt. Charaktere, die sich nicht berühren, haben keinen solchen Kontakt.


    Die Figur oder das Objekt, das dem Motiv die größte Angst bereitet, wird entweder mit erhöhtem Druck oder stark schattiert dargestellt oder seine Umrisse werden mehrfach eingekreist. Aber in manchen Fällen kann es mit einer sehr dünnen, zitternden Linie umrissen werden. Der Autor wagt es sozusagen nicht, ihn darzustellen.Charaktere mit großen, weit aufgerissenen Augen werden vom Autor als ängstlich, unruhig und rettungsbedürftig wahrgenommen. Charaktere mit „gepunkteten“ oder „geschlitzten“ Augen tragen ein internes „Weinverbot“, das heißt, sie haben Angst, um Hilfe zu bitten. Je größer die Auflagefläche an den Füßen ist, desto fester am Boden wird der Charakter wahrgenommen. Fehlende Füße, kleine, instabile Beine – ein Zeichen von Unsicherheit, Instabilität, fehlendem festen Fundament, fehlendem Grundgefühl der Sicherheit. Wenn die Charaktere in der Abbildung in einer Reihe dargestellt sind, ist es notwendig, im Geiste eine horizontale Linie entlang des tiefsten Punktes der Beine zu zeichnen. Dann haben in Wirklichkeit nur die Menschen Unterstützung, die auf dieser Linie „stehen“. Der Rest, der laut Aussage „in der Luft hängt“, hat keinen eigenständigen Lebensunterhalt.

    Die Technik „Familienzeichnung“ ist einfach anzuwenden, hilft, einen guten emotionalen Kontakt herzustellen,
    für Personen mit eingeschränkter Intelligenz verfügbar. Besonders produktiv ist der Einsatz im Vorschul- und Grundschulalter, wenn Kinder oft Schwierigkeiten haben, ihre Gefühle und Gedanken auszudrücken. Gleichzeitig können diese Technik und die Regeln zu ihrer Interpretation erfolgreich in der Arbeit mit Erwachsenen angewendet werden. Die Technik ist nicht nur für die Diagnose zwischenmenschlicher Beziehungen in der Familie von Bedeutung, sondern auch für die Auswahl der Taktiken der psychologischen Korrektur und Psychotherapie gestörter Familienbeziehungen.

    Gayane Yeribekyan
    Psychologischer Test für Vorschulkinder „Meine Familie“

    Kinder haben Interesse am Testen. Für sie sind Tests ein neuartiges spannendes Spiel. Während das Kind von diesem Spiel fasziniert ist, führt der Psychologe seine Forschungsarbeit durch, die darauf abzielt, die innere Welt des Babys zu untersuchen. Was interessiert ihn, gefällt oder stört ihn? Was ist der Grund für die Ängste? Wie entwickelt ist seine Vorstellungskraft? Ist er allein im Familienkreis?

    (http://psytags.ru/http_psytags_ru_sbornik_psihologicheskih_testov/- diagnostische, unterhaltsame und pädagogische Tests für Kinder)

    Testen Sie „Meine Familie“

    Um herauszufinden, wie das Kind zu seinen nächsten Angehörigen steht, bieten Sie ihm ein Albumblatt und einen Satz Buntstifte an und legen Sie das Thema für das Bild „Meine Familie“ fest.

    Wenn das Baby die Aufgabe erledigt, sollten Sie nicht in der Nähe sein. Lass das Kind befreit werden

    Wenn Sie wissen, dass das Kind am Tag zuvor einen Konflikt in der Familie erlebt hat, verschieben Sie den Test. Wenn das Kind Fragen dazu hat, was und wie es zeichnen soll, bedeutet dies, dass seine Vorstellung vom Konzept „Familie“ noch nicht vollständig ausgeprägt ist. Um solchen Problemen vorzubeugen, ist es notwendig, vorab ein Gespräch zu diesem Thema zu führen.

    Wenn die Zeichnung fertig ist, sollten Sie sie unbedingt mit dem Baby besprechen, damit es seine Gedanken mitteilt, die Ihnen helfen, seine Vorstellungen von der Familie besser zu verstehen.

    Arbeiten Sie am Protokoll der Prüfung

    Sind alle Bilder vorhanden?

    Bei der Interpretation des Tests ist zu beachten, dass die Zeichnung eines Kindes nichts Überflüssiges enthält. Dabei kommt es auf jeden Strich an (Bildposition, Bleistiftdruck, Farbe usw.). Das Fehlen eines Bildes eines Familienmitglieds auf dem Bild bedeutet nicht, dass das Baby es vergessen hat. Er verdrängt diese Person unbewusst. Wenn das Kind sich nicht selbst dargestellt hat, kann dies bedeuten, dass es sich entweder für unnötig in der Familie hält oder umgekehrt zeigen möchte, dass es ohne Familienangehörige gut lebt.

    Über die Bildgröße

    Hier ist der analytische Algorithmus einfach. Für das Kind bedeutsame Charaktere werden von ihm in größeren Formaten dargestellt. Vielleicht sehen Sie auf dem Bild Riesen – Brüder und Schwestern und Zwerge – Eltern. Dies bedeutet, dass den Eltern derzeit eine untergeordnete Rolle zukommt.

    Ergänzung der Zeichnung mit „Fremden“

    Oftmals enthält die Zeichnung eines Kindes Bilder von fiktiven Figuren oder sogar von Technik (Freunden, Nachbarn, Märchenfiguren, Autos). Diese Tatsache weist darauf hin, dass es dem Kind in der Familie an Kommunikation und emotionaler Unterstützung mangelt, weshalb es versucht, diese Lücke außerhalb des Zuhauses zu schließen.

    Oberhalb oder unterhalb

    Das Kind kann Bilder von Charakteren in verschiedenen Teilen des Bildes markieren. Wenn Sie auf die Position des abgebildeten Bildes achten, werden Sie feststellen, wer das Baby als „Herr“ im Haus betrachtet, das heißt, wer in der Familie mit mehr Macht ausgestattet ist

    Abstand zwischen Zeichen

    Diese wichtige Nuance ist ein Beweis für die psychologische Distanz zwischen Familienmitgliedern. Je näher die Bilder der Charaktere beieinander liegen, desto stärker ist das gegenseitige Verständnis zwischen ihnen.

    Das bin ich

    Der Junge hat sich selbst in der Ecke des Bildes dargestellt – das bedeutet, dass er ein geringes Selbstwertgefühl hat. Der Riese, der den gesamten Raum in der Bildmitte einnimmt, verrät Ihnen, dass das Kind eine gute Meinung von sich hat. Obwohl die meisten Kinder im Vorschulalter ein überschätztes Selbstwertgefühl haben, da sie „Prinzen und Prinzessinnen“ in der Familie sind, verschwinden mit zunehmendem Alter der kindliche Egozentrismus und ein Hauch von „Auserwähltheit“.

    Ängstliches Graben

    Die Zeichnung enthält eine mit großem Druck dargestellte Figur, umrissen oder schattiert. Dies ist ein Beweis dafür, dass das Baby Angst hat. Angst kann durch unbewusste Einstellungen von Erwachsenen verursacht werden. Schwache, schüchterne Linien und Striche können auch auf ein Gefühl von Angst und Unruhe bei einem Baby hinweisen.

    Lieblingshaustiere

    Hat sich das Kind seinen vierbeinigen Freund neben sich vorgestellt? Natürlich, denn in ihm sieht das Kind das engste und „einheimischste“ Wesen, das es desinteressiert liebt, nie schimpft und keine Forderungen stellt.

    Charakterkopf

    Durch die Darstellung einer großköpfigen Figur möchte das Kind zum Ausdruck bringen, dass es ihn für das klügste Familienmitglied hält. Achten Sie auf die Augen – ein Spiegelbild des psycho-emotionalen Zustands des Besitzers. Große Augen symbolisieren Angst, die Erwartung von Hilfe und Unterstützung, das Bedürfnis nach einer liebevollen Beziehung. Als Schlitze oder Punkte dargestellte Augen weisen auf Depression, Unsicherheit und ein Verbot des Ausdrucks von Emotionen hin.

    Mundkonturen Ein großer, offener, schattiger Mund weist auf ausgeprägte Aggression, Unzufriedenheit und Groll hin. Das Bild des Mundes in Form eines Strichs, eines Punktes oder dessen Fehlen ist ein Zeichen für ein Tabu, das dem Ausdruck von Emotionen auferlegt wird. Das Verhalten einer solchen Person ist durch mangelnde Initiative und Willensschwäche gekennzeichnet.

    Ohrbild Der Besitzer großer Ohren wird immer mit der Meinung anderer rechnen. Das ist der zuvorkommendste Charakter. Wenn das untersuchte Kind große Ohren hat, kann dies seine Empfänglichkeit für die Welt um es herum widerspiegeln. Die Größe der Ohren weist oft auf ein alarmierendes Alarmverhalten des Babys hin. Die Ohren sind für ihn der führende Informationskanal, über den verschiedene Informationen über sich selbst und die Welt um ihn herum empfangen werden.

    Ist der Hals gezogen?

    Der Hals gilt als Bindeglied zwischen den Sinnen und dem Geist. Wenn das Kind diesen Körperteil dargestellt hat, deutet dies darauf hin, dass die Figur über gesunden Menschenverstand, einen praktischen Verstand und einen starken Willen verfügt. Da auf dem Bild kein Hals zu sehen ist, kann man von einer unkontrollierten emotionalen Veranlagung des Helden ausgehen

    Über Hände

    Sie gelten als Wegweiser in der Welt der Ziele und Beziehungen. Hände ermöglichen es uns, unsere Ziele und Fähigkeiten, Talente und Fähigkeiten zu verwirklichen. Es ist wichtig, auf die Finger zu achten. Ihre Anwesenheit zeigt an, dass ein Mensch Vertrauen in sich selbst und in seine Möglichkeiten hat, sich in der Welt um ihn herum zu manifestieren. Anhand des Bildes der Finger der linken Hand kann man die Verbindungen innerhalb der Familie beurteilen, an der rechten Hand – außerhalb der Familie. Besitzer großer Hände zeichnen sich durch Weitblick, Mut und Kraft aus.

    Unsere Stütze sind unsere Füße

    Wenn ein Charakter starke Beine und große Füße hat, genießt er große Unterstützung durch die Familie. Das dünne Bild der Beine weist auf innere Unsicherheit und Angst vor dem Unbekannten hin. Beine sind ein Symbol für die Möglichkeit von Bewegung, Lebensveränderungen und der Eröffnung neuer Räume.

    Augen können viel über einen Menschen verraten, wenn man genau in sie hineinschaut. Eltern sollten dem Kind öfter in die Augen schauen. Und zwar nicht, um dringend die Wahrheit von ihm zu suchen, sondern mit tiefer Aufmerksamkeit und Liebe. Bemühen Sie sich bei der Kommunikation mit einem Kind darum, eine Beziehung nicht zwischen Eltern und Kind, sondern eine gleichberechtigte Beziehung nach dem „Kind-Kind“-Schema aufzubauen. Wenn es Ihrem „inneren Kind“ gelingt, eine Verbindung zum Baby aufzubauen, werden Sie in der Lage sein, die Natur des kindlichen Bewusstseins zu verstehen und zu erklären.

    Es kann schwierig sein, Ihr Kind zu verstehen. Zudem können Kinder nicht immer richtig einschätzen, was in ihrem Kopf vorgeht. Die Zeichentechnik „Meine Familie“ hilft, die Beziehung des Kindes zu seinen Eltern zu analysieren, aufgetretene Probleme zu verstehen und rechtzeitig zu beseitigen.

    Zweck des Tests

    Bevor Sie Ihr Kind bitten, eine Familie zu zeichnen und mit der Interpretation der Ergebnisse beginnen, müssen Sie genau verstehen, was Ihnen diese Technik bringen kann. Wenn ein Kind zeichnet, denkt es nicht darüber nach, ob es richtig ist oder nicht. Alles, was ihm am Herzen liegt, bringt er zu Papier. Dies kann Eltern helfen zu verstehen, wie das Kind sie behandelt, wie es sich in der Familie fühlt und welche versteckten Probleme es hat. Auch sein psychischer Gesundheitszustand wird erhoben. Worüber das Kind schweigt, zeigt es auf einem Blatt Papier. Dieser Test kann Eltern dabei helfen, eine Beziehung zum Baby aufzubauen und viele unangenehme Situationen zu vermeiden.

    Übung

    Bitten Sie das Kind in einer ruhigen und friedlichen Umgebung, seine Familie zu zeichnen. Geben Sie ihm ein A4-Blatt Papier und Buntstifte. Neben der Familie können Sie nach Wunsch weitere Objekte abbilden. In diesem Fall sollten Sie nicht genau beobachten, was das Baby tun wird. Beobachten Sie ihn von der Seite. Es ist sehr wichtig, die Reihenfolge zu beachten, in der er zeichnen wird. Am Ende können Sie auch Fragen zur Zeichnung stellen.

    Die Zeichentechnik „Meine Familie“ hilft dabei, vielfältige Probleme zu erkennen, und daher ist jedes Detail, jeder gezeichnete Strich und Punkt sehr wichtig. Es lohnt sich, darauf zu achten, wie sich die Personen auf dem Bild befinden und welche Farbe sie haben. Es ist auch wichtig, die Größe jedes Familienmitglieds zu analysieren.

    Eine Aufgabe erledigen

    Wenn das Kind in einer ruhigen und freundlichen Umgebung lebt, beginnt es sofort mit dem Zeichnen der Aufgabe. Und es beginnt bei den Familienmitgliedern. Wenn das Kind anfängt, ergänzende Details zu zeichnen, bedeutet dies, dass es sich unwohl und unsicher fühlt. Wahrscheinlich ist die Familie jetzt nicht in der besten Zeit und er möchte überhaupt nicht dort sein. Wenn er völlig vergessen hat, jemanden zu zeichnen, bedeutet das, dass der kleine Künstler keinen Kontakt zu dieser Person hat. Sind Fremde auf dem Bild, fehlt es dem Kind an Fürsorge und Liebe. Der schwierigste Fall ist, wenn der Künstler selbst nicht auf dem Bild ist. Das bedeutet, dass sich das Kind nicht als Familienmitglied fühlt. Er hat keine emotionale Bindung zu ihr.

    Bevor Sie mit der Entschlüsselung der Zeichentechnik „Meine Familie“ beginnen, fragen Sie das Kind unbedingt, was gezeichnet wird. Ohne einen kleinen Künstler wird es sehr schwierig sein, das Bild zu interpretieren. Ein Mädchen hat zum Beispiel das folgende Bild gezeichnet.

    Es gibt nur die Künstlerin selbst. Und keiner der Erwachsenen. Sie erklärte, dass ihre Eltern bei ihrer kleinen Schwester zu Hause seien. Diese Zeichnung ist ein echter Hilferuf. Das Kind fühlt sich nicht gebraucht und wichtig. Höchstwahrscheinlich begannen ihre Eltern mit dem Aufkommen ihrer Schwester, ihr weniger Aufmerksamkeit und Fürsorge zu schenken. Dunkle Bäume, ein Raucher und Rauch aus einem Schornstein zeugen vom depressiven Zustand des Mädchens.

    In diesem Fall half die Methode „Meine Familie“ dabei, herauszufinden, dass das Kind von der Kommunikation ausgeschlossen ist. Das Mädchen fühlt sich einsam und unerwünscht. Die Tatsache, dass sie sich über das Haus zog, lässt vermuten, dass sie mit aller Kraft versucht, Aufmerksamkeit zu erregen. Das Mädchen scheint zu ihren Eltern zu rufen: „Hier bin ich, seht mich an!“, doch niemand hört sie. Vielleicht wird ein solches Kind in den letzten Jahren noch ungezogener und launischer. Und das alles nur, um die Aufmerksamkeit geliebter Menschen auf sich zu ziehen.

    Folge

    Es ist sehr wichtig, darauf zu achten, wen der kleine Künstler zuerst gemalt hat. Diesen Menschen liebt er am meisten, mit ihm hat er Kontakt aufgenommen. Wenn er der Erste war, der sein Bild zeichnete, dann hält er sich für den Besten in dieser Familie. Wenn gleichzeitig auch die Figur groß ist, ist es möglich, dass das Kind zum Egoisten heranwächst.

    Den letzten Platz in der Abbildung erhält eine Person, mit der sich das Baby nicht gut versteht. Wenn das Kind das Gefühl hat, abgelehnt zu werden, zeichnet es sich selbst als letztes. Manchmal stellt das Kind in einer Kinderzeichnung einer Familie alle auf einmal dar. Er zeichnet drei Köpfe, drei Körper, jeweils mit Armen, Beinen, Augen. In diesem Fall bedeutet dies, dass er niemanden auswählt und für ihn alle gleich sind. Dies kommt jedoch äußerst selten vor.

    Figurengröße

    Dieser Parameter gibt die Autorität von Familienmitgliedern an. Nicht zu verwechseln mit dem vorherigen Absatz. Immerhin bedeutet die Reihenfolge die Gefühle des Kindes für Familienmitglieder, aber die Größe deutet auf den Einfluss der gezeichneten Figur hin. In einer Familie, in der sogar Mama Angst vor Papa hat, wird das Kind ihn am meisten anziehen.

    Kinder, die von Liebe und Fürsorge erfüllt sind und einen erheblichen Einfluss auf alle Familienmitglieder haben, stellen sich selbst als die Größten dar, manchmal sogar als ihre Eltern. Und umgekehrt, wenn der Künstler das Gefühl hat, dass ihn niemand braucht, stellt er seine Figur klein und kaum wahrnehmbar dar. Gleich große Figuren weisen darauf hin, dass alle in der Familie gleich sind.

    Oft hilft die Zeichnung einer Familie durch ein Kind, Probleme in der Beziehung der Eltern zu erkennen. Wenn zum Beispiel der Vater die Mutter ständig beleidigt, wird das Kind den Angreifer groß und wütend zeichnen und das Opfer klein und beleidigt. Es ist sehr wichtig, darauf zu achten, welchen Ort das Kind für sich selbst wählt. Wenn er genauso groß ist wie Papa, dann ist er mit seinen Handlungen einverstanden, und wenn er wie Mama ist, dann hat er Mitleid mit ihr.

    Abstand zwischen Figuren

    Bei der Interpretation der My Family-Methodik kommt auch der Lage von Objekten in der Figur eine wichtige Rolle zu. Wenn das Kind in einer freundlichen Umgebung aufwächst, befinden sich alle auf gleicher Augenhöhe und nahe beieinander. Je weiter sich das Kind von jemandem entfernt, desto schwieriger wird es für es, eine Beziehung zu dieser Person aufzubauen. Viele Fremdkörper zwischen Familienmitgliedern weisen auch auf Konflikte, Missverständnisse und Streit hin. Zwischen diesen Menschen im wirklichen Leben gibt es Barrieren, die normale Beziehungen beeinträchtigen.

    Oft werden solche Lücken in der Zeichnung von Kindern mit verschiedenen Tieren ausgefüllt. Ein Alarmsignal, wenn diese nicht in Ihrem Haus wohnen. Katzen und Hunde sind nichts als Aufmerksamkeit. Wenn es nicht ausreicht, nimmt das Kind neue Mitglieder in „seine Familie“ auf, die es sicherlich lieben und mit ihm spielen werden.

    Das Kind zeichnete nur sich selbst

    Bei der Interpretation der My Family-Methodik wird dieser Fall als recht schwierig angesehen. Ein Kind, das sich von seinen Eltern trennt, ist eigentlich sehr einsam. Er fühlt sich nicht als Mitglied der Familie. Gleichzeitig kann das Baby seine Abwesenheit auf verschiedene Weise erklären. Im obigen Beispiel sagte das Mädchen, dass ihre Eltern im Haus seien. Manchmal sagen Kinder, dass Mama und Papa auf der Arbeit oder woanders sind. Aber alles deutet darauf hin, dass zwischen Kind und Eltern keine starke emotionale Bindung besteht.

    Manchmal findet sich ein solches Muster auch bei Kindern – Idolen der Familie. Eine solche Situation wird als absolut entgegengesetzt angesehen. Das Kind hält sich selbst für das Wichtigste in der Familie. Alles andere ist für ihn leerer Raum. In diesem Fall werden im Bild viele leuchtende Farben vorherrschen. Und die Figur des Künstlers selbst wird fröhlich und glücklich sein.

    Zeichnen des Gesichts und anderer Körperteile

    Bei Zeichentests ist jedes Detail wichtig. Die Art und Weise, wie ein Kind sich selbst und seine Eltern zeichnet, ist sehr wichtig. Überprüfen Sie zunächst, ob die Familienmitglieder über alle Körperteile verfügen und welche Größe sie haben.

    Das Fehlen von Ohren weist beispielsweise darauf hin, dass diese Figur niemanden außer sich selbst hört oder vielleicht nicht hören möchte. In Familien, in denen es ständig zu Streitigkeiten und Konflikten zwischen den Eltern kommt, stellen sich Kinder oft ohne Ohren dar. Damit zeigen sie, dass sie es nicht ständig hören wollen. Große Ohren hingegen weisen darauf hin, dass dieser Charakter auf alles und jeden hört und keine eigene Meinung hat.

    Der Mund ist ein Symbol des Angriffs. Sie drücken die gesamte Bandbreite an Emotionen aus, von Wut bis Glück. Das Kind hat große Angst vor demjenigen, der mit einem großen und beeindruckenden Mund gezeichnet ist. Wenn der Künstler sich eines angeeignet hat, bedeutet das, dass er despotische Neigungen hat. Das Fehlen eines Mundes oder eines Punktes weist stattdessen auf Isolation hin.

    Der Hals ist für die Kontrolle der Sinne verantwortlich. Wenn die gezeichnete Figur es nicht hat, bedeutet das, dass diese bestimmte Person im Konzept des Kindes nicht weiß, wie sie ihre Emotionen kontrollieren soll.

    Hände in Zeichentests symbolisieren Charakterstärke und Interaktion mit anderen Familienmitgliedern. Wenn jemand auf dem Bild sie überhaupt nicht hat, bedeutet das, dass das Kind glaubt, dass diese Person die Situation nicht ändern kann. Die Länge der Arme und die detaillierte Zeichnung der Hände zeugen von Geselligkeit. Aber kurze können ein Symbol für Schwäche sein.

    Die Beine sind für die Stellung eines Menschen in der Gesellschaft verantwortlich. Eine große Stützfläche für die Beine lässt darauf schließen, dass es sich bei dieser Figur um eine selbstbewusste und starke Persönlichkeit handelt. In der Luft hängende Beinstöcke - Selbstzweifel und Selbstzweifel.

    Farbspektrum

    Bei der Durchführung des „Meine Familie“-Tests wird das Kind gebeten, Buntstifte oder Filzstifte zu verwenden. Dies ist notwendig, um die Palette der Gefühle, die ein Kind ausstrahlt, wenn es sich an seine Verwandten und Freunde erinnert, im Detail zu studieren. Er wird seine geliebten Verwandten mit leuchtenden und farbenfrohen Blumen bemalen. Umgekehrt werden Menschen, die ihm Angst oder andere unangenehme Gefühle bereiten, in Schwarz, Braun und leuchtendem Rot „gekleidet“. Oft versuchen Kinder sich zu rechtfertigen und sagen, dass die Figur so gezeichnet sei, weil es ihre Lieblingsfarbe sei. Tatsächlich denkt das Kind jedoch unbewusst ganz anders.

    Meistens sind die schönsten Kinder Mütter. Sie tragen helle Kleider und haben unglaubliche Frisuren. Auch eine unnatürliche Haarfarbe (blau, rosa) zeugt von der Liebe zur Mutter. Je mehr das Kind an diesem oder jenem Familienmitglied hängt, desto farbenfroher wird es es darstellen.

    Es kommt vor, dass das gesamte Bild eher unscheinbar ist und nur einige Details farblich hervorgehoben werden. Das ist kein Zufall. Achte auf sie. Es ist dieses Detail, das Ihrem Kind im Moment am nächsten ist. In einer Familie, in der sich das Baby einsam fühlt, werden Katzen, Hunde oder bestimmte Gegenstände oft in leuchtenden Farben gehalten: Schaukeln, Autos.

    Beim My Family-Test sollte besonderes Augenmerk auf Schwarz gelegt werden. Je mehr davon auf dem Bild zu sehen ist, desto deprimierter fühlt sich das Kind. Wenn das Baby einen geliebten Verwandten in Schwarz zeichnet, liegt eindeutig ein Problem zwischen ihnen vor.

    Bildungsarten nach Zeichnungen

    Mit der projektiven Methodik „Meine Familie“ können Sie das Prinzip, nach dem ein Kind in einer Familie großgezogen wird, genau bestimmen. In der Psychologie gibt es 5 Haupttypen. Betrachten wir jeden von ihnen und finden wir heraus, wie wir ihn mithilfe der Zeichentechnik „Meine Familie“ identifizieren können.

    • Idol. Wenn ein Kind in der Familie vergöttert wird, beginnt es, mit sich selbst zu zeichnen. Darüber hinaus befindet sich die Figur genau in der Mitte des Blattes. Eltern werden ihr Idol von der Seite betrachten und ihn bewundern. Höchstwahrscheinlich wird das Kind bunt gezeichnet und viel größer als alle anderen Familienmitglieder.
    • Hypoprotektion. Diese Art der Erziehung drückt sich darin aus, dass das Kind sich selbst überlassen wird. Die Eltern schenken ihm keine große Aufmerksamkeit. Das Kind scheint in der Familie aufzuwachsen, empfindet aber andererseits keine Fürsorge und Liebe. Ein junger Künstler kann diese Art der Erziehung auf unterschiedliche Weise darstellen. Sehr oft zeichnet er auf einem Blatt Papier nur sich selbst. Indem Sie eine Analyse der „Meine Familie“-Methodik durchführen und dem Kind Leitfragen stellen, können Sie eine Antwort erhalten, dass die Eltern bei der Arbeit sind oder zu Besuch waren. Tatsächlich sind dies jedoch die häufigsten Versionen. Tief in seiner Seele nimmt das Kind sich und seine Eltern nicht als eine Familie wahr.

    • Manifestationen von Eifersucht oder „wie Aschenputtel“. Diese Art der Erziehung findet man in Familien mit mehreren Kindern. Meistens hält sich einer von ihnen für ein Idol, während dem anderen im Gegenteil die Aufmerksamkeit und Fürsorge vorenthalten wird. Seine Eltern nehmen seinen Bruder und seine Schwester heraus und er fühlt sich einsam und nutzlos. Dies ist auch in der Zeichnung dargestellt. Zuerst wird der Bruder oder die Schwester ausgelost. Neben ihnen sind ihre Eltern. Am häufigsten ist ihr Blick auch auf das zweite Kind gerichtet. Der Künstler selbst zeichnet sich klein und unscheinbar irgendwo in der Ecke. Wenn Sie solche Ergebnisse der My Family-Methodik erhalten haben, sollten Sie Ihre familiären Beziehungen unbedingt überdenken. Das Kind soll sich wichtig und gebraucht fühlen.
    • Erziehung „im Kult der Krankheit“. Eltern beschützen ihre Kinder oft zu sehr. Eine solche Erziehung führt dazu, dass das Kind vor allem Angst hat und sich in sich selbst verschließt. Die Zeichnung, die diese Art der Erziehung zeigt, ist voller Egozentrismus. Der kleine Künstler wird im Mittelpunkt stehen und um ihn herum alle Familienmitglieder, die versuchen, ihm eine Freude zu machen. Sehr oft halten Erwachsene in der Figur ein solches Kind an den Händen oder umarmen es ganz fest. Dies symbolisiert ihren übermäßigen Schutz. Mit der „Meine Familie“-Methode für jüngere Schüler können Sie genau feststellen, wer sich zu sehr um das Baby kümmert. Diese Person wird ihm auf dem Bild am nächsten sein. Darüber hinaus werden die Figuren des Kindes und der Person, die es betreut, einander sehr ähnlich sein (gleiche Augen, Hände, Lippen, gleiche Kleidungsfarbe). Je ähnlicher die Eltern und das Kind auf dem Bild sind, desto mehr kümmern sie sich um es.
    • „Igelhandschuhe“. Bei dieser Art der Erziehung wird das Kind oft von einem oder beiden Elternteilen bestraft und beschimpft. Dies wird der junge Künstler auf jeden Fall in der Zeichnung darstellen. Der Angreifer wird wütend, zerzaust, in dunklen Tönen geschminkt und mit einem großen Mund aussehen. Die Methode „Meine Familie“ für Vorschulkinder hilft auch dabei, die Einstellung des Kindes zu diesem Familienmitglied zu verstehen. Wenn er ihn zu stark zeichnet, den Bleistift fest drückt, grobe Striche macht, dann empfindet er Wut auf diese Person. Wenn das Kind Angst vor dem Angreifer hat, zeichnet es ihn mit sehr dünnen, geschwungenen Linien.

    Beispiele für die Entschlüsselung des Zeichentests „Meine Familie“

    Zunächst mag es scheinen, dass die Interpretation der Testergebnisse sehr schwierig ist. Viele kleine Details verwirren einfach. Tatsächlich können Sie mit ein wenig Übung die Zeichnung Ihres Kindes leicht entziffern.

    Zeichnung Nr. 1 erscheint von außen sehr positiv. Zuerst zeichnete das Kind sich selbst, dann seinen Vater, seine zweijährige Schwester und auch seine Mutter. Es ist zu beachten, dass der Künstler selbst der Kleinste in der Figur ist. Mama, Papa und Schwester sind alle fast gleich groß. Höchstwahrscheinlich interagiert das Baby am besten mit Papa, da er sich neben ihm gemalt hat. Doch zu seiner Mutter und seiner Schwester ist sein Verhältnis nicht einfach. Erstens stehen sie am weitesten von ihm entfernt und zweitens sind sie in hellen und kalten Farben bemalt.

    Die zweite Zeichnung wurde von einem 11-jährigen Mädchen gezeichnet. Auf den ersten Blick scheint die Familie sehr freundlich zu sein, denn alle halten sich an den Händen. Aber in diesem Fall zeigt es, dass Eltern ihre Kinder überfürsorglich behandeln. Darüber hinaus wandte sich die Schwester von der Künstlerin ab, wahrscheinlich läuft in ihrer Beziehung nicht alles so reibungslos, wie es scheint.

    Das dritte Bild zeigt deutlich das Prinzip der „Idol“-Erziehung. Hier stellte sich die junge Künstlerin sehr groß und farbenfroh dar. Die Eltern in ihrem Hintergrund sehen völlig unscheinbar aus.

    Die vierte Zahl weist deutlich auf familiäre Konflikte und Probleme hin. Großmutter ist zwischen Mama und Papa. Anscheinend ist sie die Quelle von Streit und Konflikten (jedenfalls glaubt die Künstlerin so). Die kleine Statur der Großmutter deutet darauf hin, dass das Kind sie nicht als Autorität ansieht. Mittlerweile sind die Kinder sehr freundlich und kennen ihren Platz in der Familie.

    Im letzten, fünften Bild sehen Sie eine freundliche Familie, in der Kinder ihre Eltern nachahmen. Dies wird durch die Farbe der Kleidung deutlich. Papas Arme sind viel kürzer und am Körper anliegend, was darauf hindeutet, dass er keine Rückgrate hat, und höchstwahrscheinlich ist es seine Mutter, die die wichtigste im Haus ist.

    Zusammenfassend können wir sagen, dass der Zweck der „Meine Familie“-Methodik darin besteht, Probleme und den allgemeinen psycho-emotionalen Zustand in einer bestimmten Zelle der Gesellschaft zu identifizieren. Es ist sehr wichtig, dass das Kind diese Aufgabe in einer ruhigen Umgebung erledigt. Davor sollte es keine Streitereien und Konflikte geben. Der Test kann mehrmals durchgeführt werden. Angenommen, Sie haben bestimmte Probleme identifiziert und versucht, sie zu lösen. Einen Monat später wird empfohlen, den Test zu wiederholen. So ist es möglich, die Dynamik von Veränderungen in der Familie, den Zustand des Kindes, seine Erfahrungen und Probleme zu verfolgen.

    Dieser Test hilft dabei, den psychischen Zustand des Kindes beim Zeichnen zu bestimmen, das für es bedeutendste Familienmitglied zu identifizieren und innerfamiliäre Kontakte zu ermitteln.

    Bereiten Sie vor: ein Blatt im Querformat, einen einfachen Bleistift, Buntstifte, einen Radiergummi.

    Anweisungen

    Lassen Sie Ihr Kind seine Familie zeichnen. Beim Zeichnen Sagen Sie dem Kind nichts mehr. Achten Sie darauf, wen das Kind zuerst gezeichnet hat – diese Person liebt das Kind am meisten.

    Beim Zeichnen er wird bereit sein, fragen Sie: „Wen haben Sie gezeichnet?“ „Warum hast du nicht gezeichnet ... (zum Beispiel Papa)?“ „Wer ist hier am glücklichsten? Warum?". „Wer ist am unglücklichsten? Warum?".

    Teigverarbeitung

    Anhand dieses Familienbildes kann man die Beziehungen in der Familie beurteilen. Natürlich kann dieser Test nicht das Gesamtbild wiedergeben, aber aus der Zeichnung lässt sich etwas ableiten.

    1. Analyse der Bildstruktur

    Die gezeichnete Zusammensetzung der Familie entspricht der realen – das Kind hat eine richtig geformte Vorstellung von „Meine Familie“.

    Wenn das Kind jemanden nicht anzog oder sich sehr weit von sich selbst entfernte, kam es zu einem Konflikt mit dieser Person, Entfremdung, Unzufriedenheit mit der Kommunikation mit ihr.

    Ich habe andere Kinder oder Erwachsene gezeichnet, die nicht mit dem Kind zusammenleben – dem Kind fehlt die Kommunikation mit diesen Menschen.

    Ich habe Tiere gezeichnet – es gibt eine Ablehnung des Kindes in der Familie und einen Mangel an Kommunikation mit Menschen.

    Wenn das Kind selbst nicht auf dem Bild ist, liegt eine schlechte Einstellung der Familie gegenüber dem Kind vor.

    Ich habe nur mich selbst gezeichnet – es gibt kein Gemeinschaftsgefühl (sie gehen nirgendwo zusammen hin, jeder einzeln). Wenn darüber hinaus viele Details gezeichnet werden – Egozentrismus.

    2. Aufenthaltsort der Familienmitglieder

    Alle Familienmitglieder sind an den Händen und halten sich an den Händen – psychisches Wohlbefinden.

    Wenn sie durch eine echte gemeinsame Aktivität verbunden sind, ist dies ein Indikator für den Familienzusammenhalt.

    Mit fiktiven Aktivitäten beschäftigt – psychische Belastung (wir gehen selten zusammen).

    Familienmitglieder in großer Entfernung vom Kind – Entfremdung, Angst, negative Beziehungen.

    Gruppierung nach Interessen (Eltern sind mit einer Sache beschäftigt, das Kind mit einer anderen) - Uneinigkeit (Eltern haben ihre eigenen Probleme, das Kind hat seine eigenen, „stecken Sie Ihre Nase nicht in Ihre eigenen Angelegenheiten“).

    Wen das Kind neben sich gezogen hat, ist derjenige, der dem Kind emotional näher steht.

    Das Kind zeichnet zunächst die für sich bedeutendste Person, zuletzt die weniger bedeutende.

    Der Papst ist separat gezeichnet, aber sorgfältig gezeichnet – oft fehlt er.

    Wenn es einen Rahmen um die Familie (alles im Gebäude) gibt – Isolation von der Außenwelt.

    Eine nachlässige Darstellung aller Familienmitglieder, deren Trennung durch Trennwände, die Darstellung von Personen von hinten oder voneinander abgewandt ist eine Verletzung emotionaler Kontakte.

    3. Analyse der Merkmale der gezeichneten Figuren

    Alle Details des Körpers sind gezeichnet – die Norm. Mama ohne Mund – „nicht schreien“, keine Augen – „Ich will keine ständige Aufsicht“, Papa ohne Hände – „schlag mich nicht“, kein Gesicht gezeichnet – „Das gefällt dir nicht.“ Mich."

    Details auf dem Kopf oder im Gesicht auslassen – Feindseligkeit, Angst, Geheimhaltung, Misstrauen gegenüber dieser Person. Die Hände sind gezogen – sehr gute innerfamiliäre Beziehungen, es gibt keine Hände – es gibt keine sinnvolle Kommunikation mit den Menschen in der Umgebung.

    Riesige Ohren – lobt mich.

    Dekoration (Kleidungsdetails, Outfits werden sorgfältig gezeichnet) für denjenigen, den das Kind mehr liebt.

    Wenn das Kind sich sorgfältig zeichnet - ein hohes Aufmerksamkeitsbedürfnis, Demonstrativität, Neigung zu Wutanfällen.

    Schematische Darstellung von Menschen – die Emotionalitätslosigkeit des Kindes.

    Die Größe der Figuren entspricht dem Hauptmitglied der Familie – dem größten, aber nicht unbedingt dem beliebtesten.

    Wenn das Kind als das Größte gezeichnet wird - Egozentrismus. Ein großer Elternteil und ein sehr kleines Kind – der Elternteil ist sehr streng, das Kind ist nicht selbstbewusst. Wenn alle gleich groß sind, sind alle in der Familie Partner.

    Hände hoch – Feindseligkeit gegenüber anderen.

    Das Kind wird ohne Hände gezeichnet – ein Gefühl der Ohnmacht, Resignation.

    Jedes Familienmitglied ist gleich gezeichnet – alle gesichtslos, abgestempelt.

    Unterschiedliche Gesichter von Familienmitgliedern – Individualität.

    Wenn sich ein Kind wie Mama oder Papa zeichnet, möchte es so sein wie sie oder er.

    Die verwendeten Farben sind helle, saftige Töne – Freude, liebt diese Person.

    Schwarz, Grau, Braun – eine ungünstige Einstellung gegenüber dieser Person.


    4. Analyse des Zeichenprozesses

    Ich habe mich zuletzt gezeichnet – geringes Selbstwertgefühl.

    Häufiges Radieren mit einem Radiergummi ist ein Zeichen von Angst und Unzufriedenheit mit dieser Person.

    Kleine Zeichnungsgröße, Schattierung - eine ungünstige körperliche Verfassung,
    Spannung, Enge.

    Große Größen, leuchtende Farben – gute Laune, Lockerheit, Mangel an
    Anspannung und Müdigkeit.

    
    Spitze