Aus welcher Art von Wörterbuch stammen die folgenden Einträge? Russische Spracholympiade (Schulphase) 

Es ist ziemlich schwierig, sich in der Welt der Referenzliteratur zur russischen Sprache zurechtzufinden, aber es ist notwendig. Wörterbücher werden als Nachschlagewerke, die eine systematische Beschreibung sprachlicher Einheiten enthalten, zu unseren Assistenten, an die wir uns ständig wenden, um Rat zu erhalten: beim Verfassen eines Dokuments, beim Lösen eines Tests, beim Verfassen einer Gratulation ...

Schauen wir uns das Wörterbuchsystem an. Trotz der Tatsache, dass sie alle zum wissenschaftlichen Referenz-Unterstil des wissenschaftlichen Stils gehören (und daher im gleichen Stil konsistent sein und möglichst konzentrierte Informationen über etwas enthalten müssen, das für den Leser notwendig ist), können die Unterschiede zwischen Wörterbüchern dennoch erheblich sein.

Zunächst müssen alle Wörterbücher unterteilt werden enzyklopädisch Und sprachlich. Dabei handelt es sich tatsächlich um völlig unterschiedliche Arten von Spezialbüchern, die unterschiedliche Einheiten und Beschreibungsmethoden aufweisen. Enzyklopädische Wörterbücher bieten eine komprimierte Beschreibung eines bestimmten Wissensgebiets. Sie präsentieren unserer Aufmerksamkeit nicht Worte, sondern Objekte, Phänomene, Konzepte, Personen. Nehmen Sie zum Beispiel den Wörterbucheintrag „ WÜSTE"im enzyklopädischen Wörterbuch.

WÜSTE , eine Art Biom in Gebieten mit konstant trockenem und heißem Klima, das die Entwicklung von Vegetation verhindert, die in P. keine geschlossene Hülle bildet. P. Abdeckung ca. Sie machen 20 % der Landoberfläche der Erde aus und nehmen weite Gebiete im Norden ein. und Südwesten. Afrika, Mitte und Südwesten. Asien, Australien, an der Westküste des Südens. Amerika. Abhängig von den darunter liegenden Gesteinen werden felsige, sandige, tonige, salzhaltige und andere Arten von P. unterschieden. Typische Pflanzen sind Ephedra, Saxaul, Soljanka, Kakteen, Kendyr; viele Ephemera und Ephemeroide. Fauna: Antilopen, Kulane, Springmäuse, Gophers, Rennmäuse, Eidechsen und viele andere. Insekten.

Die Beschreibung im enzyklopädischen Wörterbuch gibt uns eine Vorstellung von der Wüste, die sich in einem engen, speziellen wissenschaftlichen Bild der Welt befindet. Mit Hilfe nichtsprachlicher (!) Begriffe und Symbole wird uns ein umfassendes Bild dieses Phänomens „gemalt“, wie es uns von Geographen kurz dargestellt werden kann. Das Phänomen „Wüste“ selbst wird zu einer Beschreibungseinheit im enzyklopädischen Wörterbuch.

In einem sprachlichen Wörterbuch wird die Beschreibungseinheit ein Wort, eine lexikalische Gruppe, ein Wortnest, ein Morphem, d.h. sprachliche Einheit und ihre Eigenschaften. Im erklärenden Wörterbuch der russischen Sprache, geschrieben von S. I. Ozhegov und N. Yu. Shvedova, steht beispielsweise das Wort „ WÜSTE„wird völlig anders interpretiert als im enzyklopädischen Wörterbuch.

WÜSTE, -Und, Und. 1. Ein großer, von Menschen unbewohnter Raum ohne Vegetation oder mit spärlicher Vegetation. Bezvodnaya-Dorf Ledyanaya, Schneedorf (überweisen.: über große Eis-, Schneeflächen). 2. Verlassenes oder dünn besiedeltes Gebiet (veraltet). Entfliehen Sie den Gerüchten in einer rustikalen Wildnis. Verlassene Städte verwandelten sich in Wüsten // adj. leer, oh, oh. Wüstengebiete, Zonen. Wüstenpflanzen.

Dieser Wörterbucheintrag enthält bereits sprachliche Informationen: Interpretation der Wortbedeutung, kurze Informationen zu seinen grammatikalischen und stilistischen Eigenschaften in Form spezieller abgekürzter Merkmale – Zeichen und Symbole, Anwendungsbeispiele (Abbildungen), abgeleitete Wörter. Bitte beachten Sie, dass es hier keine strenge wissenschaftliche Definition dafür gibt, was eine „Wüste“ ist. Hier spiegelt sich dieses Phänomen in einem naiven Alltagsbild der Welt wider, das zwar nicht immer vollständig realisiert, aber bei jedem Muttersprachler vorhanden ist. Dies ist eine Herangehensweise an das Phänomen nicht aus der Sicht der Wissenschaft, sondern aus der Sicht des praktischen Bewusstseins. Natürlich werden in beiden Definitionen einige Merkmale der Wüste dargestellt: Das Hauptmerkmal ist zunächst das Fehlen von Vegetation. Ansonsten gehen die Interpretationen in den enzyklopädischen und linguistischen Wörterbüchern jedoch auseinander.

Übung 1. Bestimmen Sie, aus welcher Art von Wörterbüchern diese Wörterbucheinträge extrahiert werden. Verfolgen Sie die Ähnlichkeiten und Unterschiede in der Interpretation enzyklopädischer und sprachlicher Wörterbücher und erklären Sie die Gründe für die Zufälle und Diskrepanzen. Listen Sie die Arten von Abkürzungen auf, die in verschiedenen Wörterbucheinträgen verwendet werden.

ÜBERRASCHUNG(französische Überraschung), unerwartetes Geschenk; Überraschung.

ÜBERRASCHUNG, -A, M. 1. Dasselbe wie Überraschung. Seine Ankunft ist erfreulich. Das ist es.!(Ausdruck der Überraschung). 2. Ein unerwartetes Geschenk. Präsentieren mit. Zum Geburtstag. || adj. Überraschung, -th, -oe (auf 2 Bedeutungen).

FAZOTRO'N(aus Phase Und … Thron) (Synchrozyklotron), Schwerladungsbeschleuniger. Teilchen (Protonen, Deuteronen usw.), in denen magnetische. Das Feld ist zeitlich konstant und die Frequenz der Beschleunigung elektrisch Felder ändern sich. Im modernen F. erhalten Protonen mit Energien bis zu 1 GeV.

FAZOTRO'N, -A, M. (spezieller) Beschleuniger für schwere geladene Teilchen.

MANUSKRIPT, 1) im weitesten Sinne - von Hand geschriebener oder auf einer Schreibmaschine neu getippter Text. 2) Eine schriftliche Arbeit; Paläographie ist das Studium des antiken R. 3) Im Verlag. in der Tat - der im Verlag präsentierte Text des Autors.

MANUSKRIPT, -i, w. 1. Das Original oder eine Kopie des Textes, handschriftlich geschrieben oder auf einer Schreibmaschine transkribiert. Tschechows Manuskripte. Maschinenschriftlich r. Pass R. an den Verlag. Manuskripte brennen nicht(Aphorismus; es heißt in der Bedeutung: Ein Werk schöpferischer Arbeit kann nicht verschwinden, untergehen; hoch). 2. Ein Denkmal der Schrift, hauptsächlich im Zusammenhang mit. bis in die Zeit vor dem Aufkommen des Buchdrucks. Alte russische Manuskripte. II adj. handschriftlich,-oh,-oh. R. Text. R. Fonds.

KAIN, in der biblischen Mythologie der älteste Sohn von Adam und Eva, ein Bauer. Aus Neid tötete er seinen Bruder Abel, den „Hirten der Schafe“. Von Gott wegen Brudermordes verflucht und mit einem besonderen Zeichen („Siegel Kains“) gekennzeichnet.

KAIN, -A, M. (altes) Monster, Verbrecher [benannt nach Kain – Brudermord, der biblischen Legende nach von Gott verflucht]. || adj. Ka'insky, -th, -oh und ka'inov, -a, -o. Kains Siegel auf jemandem. (über einen von allen abgelehnten Verräter; Buch).

Sprachwörterbücher sind heterogen. Die Zielsetzung der Compiler des Verzeichnisses, sein Empfänger und die Anzahl der vertretenen Sprachen ermöglichen uns eine Klassifizierung solcher Veröffentlichungen.

Markieren Sie Wörterbücher einsprachig(Wörterbücher der Muttersprache, die keine Übersetzung von Material in eine andere Sprache beinhalten) und Wörterbücher zweisprachig(speziell für die Übersetzung erstellt).

Aufgabe 2. Nennen Sie Beispiele ein- und zweisprachiger Wörterbücher, die Ihnen bekannt sind. Versuchen Sie, den Zweck jeder Veröffentlichung zu formulieren und ihre Besonderheiten zu charakterisieren.

Beim Erlernen der russischen Sprache stoßen wir zunächst auf einsprachige Wörterbücher. Versuchen wir, unser Wissen über Wörterbücher in mehreren Klassifikationen zu systematisieren.

Je nach Hauptzweck und Beschreibungsgegenstand lassen sich Sprachwörterbücher in mehrere Hauptgruppen einteilen:

1) Wörterbücher, die den semantischen Inhalt allgemeiner sprachlicher Einheiten charakterisieren. Diese Gruppe umfasst erklärende, Phraseologie-, Dialektwörterbücher, Wörterbücher für Fremdwörter und Neologismen;

2) Wörterbücher, die die Funktionsweise von Eigennamen beschreiben. Dies sind die sogenannten onomastischen Wörterbücher;

3) Wörterbücher, die systemische Beziehungen im Wortschatz der russischen Sprache charakterisieren. Diese Gruppe enthält Wörterbücher mit Synonymen, Antonymen, Homonymen und Paronymen.

4) Wörterbücher, die die Ergebnisse der diachronen Analyse sprachlicher Phänomene demonstrieren. Dazu gehören etymologische und historische Wörterbücher;

5) Wörterbücher, die das grammatikalische System des russischen Wortes beschreiben. Dies sind grammatikalische, Wortbildungswörterbücher, Morphemwörterbücher;

6) Wörterbücher, die die Normen der mündlichen Rede widerspiegeln. Dazu gehören orthoepische, akzentologische und andere Schwierigkeitswörterbücher, die sich auf den korrekten Sprachgebrauch konzentrieren;

7) Wörterbücher, die die Normen der schriftlichen Sprache widerspiegeln – Rechtschreibwörterbücher;

8) Wörterbücher, die die individuellen Stilmerkmale der größten russischen Schriftsteller beschreiben. Dies sind die sogenannten Wörterbücher der Sprache des Schriftstellers.

Aufgabe 3. Machen Sie sich mit Wörterbucheinträgen aus Wörterbüchern vertraut, die sich in Zweck und Beschreibungsgegenstand unterscheiden. Identifizieren Sie die wichtigsten Unterscheidungsmerkmale.

HOFFNUNG,-S, Und. 1. Glaube an die Möglichkeit, dass etwas passiert. freudig, günstig. Es gibt n. zur Erholung. Ich hoffe auf einen positiven Ausgang(Hoffnung auf etwas erfahren). Nähre die Hoffnung(auf etwas hoffen). Jemand zeigt Hoffnung.(Sie können erwarten, dass er wächst und notwendige oder wertvolle Eigenschaften erlangt). die Hoffnung stirbt zuletzt(Aphorismus). 2. Derjenige (oder das), auf den (was) sie hoffen, der (was) Erfolg, Freude und Wohlstand bringen soll. Sohn - n. Familien. ♦ Alle Hoffnung auf jemanden oder etwas(umgangssprachlich) – nur jemand kann helfen, helfen. Ich bin zu spät, ich hoffe nur auf ein Taxi.(Erklärendes Wörterbuch der russischen Sprache, geschrieben von S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova).

Hoffnung, -ы (Rechtschreibwörterbuch der russischen Sprache: Aussprache, Betonung, grammatikalische Formen. p/r R.I.Avanesova. M., 2001).

HOFFNUNG,-S, Und. Slawisch. Derivate: Nadeschduschka; Nadia; Hoffnung; aufsetzen; Nadekha; Nadyukha; Nadyusha; Nadyunya; Nadura; Ich hoffe; Nadina; Dina; Dinusya; Nadisha. [Geliehen aus Art.-Sl. Sprache, wo es als Pauspapier aus dem Griechischen erschien. Heiraten. griechisch elpis - Hoffnung. Altrussisch die Form des Namens ist Nadezha.] (Petrovsky N.A. Wörterbuch der russischen Namen. M., 2000).

Hoffnung, Erwartung, Hoffnung, Streben, Glaube; Vorwegnahme, Annahme, Vorahnung, Ansichten darüber, Aussicht, Chance (Chancen); Traum, Illusion, Chimäre. Heiraten.<Призрак>. Die Hoffnung zerplatzte, wurde nicht wahr, wurde nicht wahr, wurde zerbrochen, zerfiel; Die Hoffnung hat mich getäuscht. Die Hoffnung verlieren, verzweifeln, von etwas enttäuscht sein; Lassen Sie sich von Ihren Erwartungen täuschen. Er ist voller rosiger Hoffnungen, er sieht alles in einem rosigen Licht. Dieser junge Mann zeigt großes (brillantes) Versprechen. Lichtblick. Anker der Erlösung (letzte Hoffnung). Dann hatten alle Hoffnung auf Reformen. Etwas, an dem man sich festhalten kann, wie ein Anker der Erlösung. Gott ist mein Anker. Die Ernteaussichten sind ungünstig. Über den Erwartungen, über den Erwartungen hinaus. Zerstöre alle Hoffnung, versperre dir den Weg zum Rückzug, verbrenne deine Schiffe. Heiraten.<Мечта>.|| in der Hoffnung, Hoffnungen haben, sich mit Hoffnung streicheln, die Hoffnung verlieren, sich mit Hoffnung schmeicheln, Hoffnung nähren, Hoffnung geben, Hoffnung verlieren (Abramov N. Wörterbuch der russischen Synonyme und ähnlicher Ausdrücke. M., 1999 ).

Hoffnung. Ausleihen von Tslav.; Heiraten Volk Zuverlässigkeit, blgr. nadziozha, andere Russen Hoffnung(Nestor, Zhit. Feodos.), alter Ruhm. KLEIDUNGέλπίς (Supr.), Bulgarisch. Hoffnung. Von *na-dedįa von An Und Kinder, dĕti, alter Ruhm DEJJ „Ich habe es weggelegt.“ (Fasmer M. Etymologisches Wörterbuch der russischen Sprache. T. III. M., 1971).

HOFFNUNG, Und. Glauben Sie daran, dass das, was Sie wollen, in Erfüllung geht. > Hoffnungen wecken. Somov. Ich bemerke keine Toxizität, aber die „Selbstkritik“ nimmt stark zu. Nun, natürlich darf die Schachty-Affäre nicht vergessen werden. Darüber hinaus herrscht Zwietracht im Kreml... Yaropegov. Weckt es Hoffnungen? ( Eisen.) C 15. > Unbegründete Hoffnungen wecken. Mokrousov. - Mittlerweile hat sich der Mob aufgrund der geweckten unbegründeten Hoffnungen etwas beruhigt - . B 118. > Gib die Hoffnung auf. Siehe Verlassen. Ab 63. || Auf etwas warten. was Sie wollen, gepaart mit Vertrauen in die Umsetzung. > Mit Hoffnung. Somov (mit Hoffnung, fast mit Freude) [über Bogomolov]. Gestorben? S. 77. (Wörterbuch des Dramas von M. Gorki. Ausgabe 2. Saratov, 1994).

Sprachwörterbücher, die eine Vielzahl von Informationen zu einem Wort darstellen, werden als allgemein oder komplex bezeichnet. Erklärende Wörterbücher erklären beispielsweise traditionell nicht nur die Bedeutung eines Wortes, sondern beschreiben auch seine grammatikalischen und stilistischen Eigenschaften, stellen typische Phrasen und Ausdruckseinheiten dar, in denen es verwendet wird, geben seine korrekte Schreibweise, Betonung und Aussprache an.

Als Wörterbücher werden solche Wörterbücher bezeichnet, die nur Auskunft über einzelne Eigenschaften eines Wortes geben Privat, oder aspekt. Zu den Aspektwörterbüchern gehören Wörterbücher für Antonyme, Synonyme, Paronyme, Homonyme (sie helfen, lexikalische Ungenauigkeiten in der Sprache zu vermeiden), alle orthologischen Wörterbücher, die Merkmale des Wortes im Hinblick auf die korrekte Verwendung enthalten (z. B. „Rechtschreibwörterbuch der russischen Sprache“) “ und „Rechtschreibwörterbuch der russischen Sprache“.

Besonders hervorzuheben ist die Klassifizierung von Wörterbüchern nach ihrem Adressaten, nach dem Wörterbücher zugeordnet werden sind üblich(mit einem unbegrenzten Adressaten), lehrreich(z. B. für Schulkinder, für Ausländer, die Russisch lernen) und spezialisiert(zum Beispiel für Politiker, Fernseh- und Radiomitarbeiter).

Die Fähigkeit, mit Wörterbüchern zur russischen Sprache und Sprachkultur zu arbeiten, ist für uns nicht nur im Bildungs-, sondern auch im beruflichen Bereich notwendig. Wir laden Sie daher ein, zu lernen, wie man einen Wörterbucheintrag liest und daraus die benötigten Informationen extrahiert. Um an der korrekten Sprache zu arbeiten, müssen Sie auf jeden Fall erklärende Wörterbücher als umfassende Nachschlagewerke nutzen, die vielfältige Informationen zu Spracheinheiten bieten.

Betrachten wir zum Beispiel einen Wörterbucheintrag aus dem „Erklärenden Wörterbuch der russischen Sprache“ von S.I. Ozhegov und N.Yu. Shvedova. Lassen Sie uns herausfinden, welche Informationen dieser Quelle entnommen werden können und wie die darin übernommenen Konventionen und Abkürzungen zu interpretieren sind das Wörterbuch.

Der Wörterbucheintrag sieht so aus:

FORPO"ST, -A, M. 1 . Vorposten, befestigter Punkt, Außenposten. 2 . überweisen. Ein fortgeschrittener Punkt, eine Unterstützung für etwas. (hoch). F. Wissenschaft.çç adj. Vorposten, -aya, -oe (auf 1 Wert).

Um einen Wörterbucheintrag zu interpretieren, müssen Sie einige Schlüsselbegriffe verstehen (fett markiert).

Also, Stichwort Wörterbucheintrag – FORPOST. Aus dem Titelwort lernen wir Rechtschreibhilfe, die Art und Weise, wie das Wort geschrieben wird. Offensichtlich ist das Wort aus der Sicht der Rechtschreibung komplex, es enthält den unbetonten Vokal O. Das Hauptwort enthält auch Akzentzertifikat– Die Betonung liegt in diesem Wort auf der zweiten Silbe. gefolgt von Grammatikhilfe– Die Betonung der Genitiv-Singularform (die dem Anfangsbuchstaben am nächsten stehende Form) und das Geschlecht des angegebenen Substantivs (männlich) werden angegeben. Anschließend wird Grammatikhilfe vorgestellt Interpretation der Bedeutung des Hauptwortes Eintrag im Wörterbuch. Wir sehen, dass diese lexikalische Einheit polysemantisch ist und zwei Bedeutungen hat, von denen die erste direkt und die zweite figurativ ist. Die im Wörterbuch dargestellte Interpretation ist beschreibend. Der Wörterbucheintrag hat Anschauungsmaterial- Phrase Außenposten der Wissenschaft– auf den zweiten Wert. Der Wörterbucheintrag zeigt an Stilmerkmal zweite Bedeutung – das Wort in dieser Bedeutung bezieht sich auf hohen Stil. Folgendes wird angezeigt Wortbildungshilfe– Es wird ein vom Großbuchstabe abgeleitetes Wort angegeben: Adjektiv Vorposten, in dem Sie auch Rechtschreibung, Akzentologie und grammatikalische Informationen beschreiben und deren Bedeutung kommentieren können.

!!! Bitte beachten Sie folgende Schwierigkeiten:

1) Der Wörterbucheintrag kann darauf hinweisen Rechtschreibhilfe: In eckigen Klammern wird die Transkription einer schwer auszusprechenden Buchstabenkombination angegeben. Beispielsweise wird im Wörterbucheintrag für das Wort KOPE"ECHNY die Transkription angegeben [ shn ].

2) Grammatikreferenzen Wörter, die zu verschiedenen Wortarten gehören, unterscheiden sich voneinander. Daran sollte man sich normalerweise erinnern für Substantiv die Genitiv-Singularform und Informationen über das Geschlecht des Wortes werden angegeben: PERSÖNLICHKEIT, -i, Und. Ein typischer Fehler bei der Interpretation dieses Fragments eines Wörterbucheintrags besteht darin, dass die Endung des Genitivs Singular mit der Endung des Nominativs Plural verwechselt wird. Seien Sie richtig! Typische Grammatikhilfe für Verb besteht aus der Angabe der Formen der 1. und 2. Person, des Singulars Präsens/Zukunft sowie Informationen über die Form des Verbs: POSITION, -ruyu, -ruesh; nesov. Im Wörterbucheintrag zum Adjektiv enthält männliche, weibliche und neutrale Singularformen des Nominativs: BOYUDOO"STRY, -aya, -oe. Dies sind typische grammatikalische Bezüge. Optional Der Wörterbucheintrag kann auch andere Formen des Wortes enthalten, die vor allem im Unterricht Schwierigkeiten bereiten. Zum Beispiel der folgende Wörterbucheintrag STRY, -a, über den Stall, im Stall, pl. -a", -o"v, M. enthält neben grundlegenden grammatikalischen Informationen Informationen zur Bildung von Variantenformen des Präpositionalfalls im Singular sowie von Formen des Nominativs und Genitivs im Plural. In einem Fragment eines Wörterbucheintrags (RESEARCH, -blowing, -blowing; -blowing; -any; Eulen. Und nesov., Was), zusätzlich zu den obligatorischen Aspektmerkmalen und Formen der 1. und 2. Person, Singular Präsens/Futur, Formen des Imperativs des Singulars und Formen des aus diesem Verb gebildeten Passiv-Partizip Perfekt. Darüber hinaus enthält der Wörterbucheintrag Informationen zur syntaktischen Kontrolle: Relativpronomen Was legt nahe, dass das von einem bestimmten Verb abhängige Substantiv im Akkusativ stehen und unbelebt sein muss. Ein weiteres Beispiel: IMMORTABLE, -aya, -oe; -zhen, -zhna. Zusätzlich zu den traditionellen Vollformen dieses Adjektivs weist das Wörterbuch auch Kurzformen des männlichen und weiblichen Geschlechts auf.

3) Über das Vorhandensein eines Homonyms signalisiert durch den Index neben dem Titelwort des Titelartikels: PALA "TA 1, -ы, Und. Homonyme sind Wörter, die gleich klingen, aber unterschiedliche Bedeutungen haben. Es ist notwendig, mehrdeutige Wörter von Homonymen zu unterscheiden. Die Semantik von Homonymen hat absolut keinen Bezug zueinander, während die Bedeutungen eines polysemantischen Wortes normalerweise voneinander abgeleitet sind.

4) Das Wörterbuch enthält verschiedene Möglichkeiten, ein Wort zu interpretieren: beschreibend (durch eine beschreibende Konstruktion), synonym (unter Verwendung einer Konstruktion). Gleich wie...), durch ein erzeugendes Wort mit derselben Wurzel (unter Verwendung einer bedingten Abkürzung). Cm.)

5) Lernen Sie zu interpretieren spezielle Würfe, im Wörterbuch verwendet. Bitte beachten Sie, dass die Abwesenheit von Müll von Bedeutung ist!

Besondere Hinweise in Wörterbüchern:

1. Funktional und stilistisch (Buch, Umgangssprache, Wissenschaft, Zeitung, Verlag, Schreibwaren, Büro, Kunst). Fehlt eine solche Kennzeichnung, handelt es sich um ein Interstyle-Wort;

2. Einschränkung des Nutzungsumfangs ( Territoriale Beschränkung: Region, Zifferblatt, Süden, Ural. usw.; berufliche Einschränkung: Spezialisierung, Mathematik, Linguistik, Grammatik, Seefahrt, Geodäsie usw.; soziale Einschränkung: umgangssprachlich, argotisch, einfach). Fehlt eine solche Kennzeichnung, ist das Wort allgemein gebräuchlich;

3. Zeigt an, dass die Wörter dem Passivstamm zugeordnet sind (Neu, Neol., Arch., Historisch, Veraltet). Fehlt eine solche Markierung, gehört das Wort zum aktiven Wortschatz;

4. Wörter, die eine emotional ausdrucksstarke Konnotation aufweisen (poetisch, erhaben, unhöflich, winzig, liebevoll usw.). Fehlt eine solche Kennzeichnung, ist das Wort in seiner emotionalen und ausdrucksstarken Konnotation neutral.

Jede Bedeutung eines Wortes kann an den folgenden vier Stellen kommentiert werden. Nehmen Sie zum Beispiel diesen Wörterbucheintrag:

ANECDO'T, -a, m. 1. Eine sehr kurze Geschichte mit lustigem, lustigem Inhalt und einem unerwartet scharfen Ende. Sag es einem. Schorfig A. Politisch a. 2. Übertragen Lustiger Vorfall (umgangssprachlich). A. ist jemandem passiert. || verringern anecdo’tets, -ttsa, m. (zu 1 Wert). || adj. anekdotisch, oh, oh.

Bei der Interpretation des Wortes in der ersten Bedeutung wurde kein einziges Sonderzeichen verwendet; daher kann argumentiert werden, dass das Wort ANECDOTE in dieser Bedeutung stilübergreifend, häufig verwendet, emotional ausdrucksneutral und im aktiven Wortschatz enthalten ist Sprache. In der zweiten Bedeutung erscheint das funktional-stilistische Zeichen umgangssprachlich, daher wird in der zweiten Bedeutung dieses Wort als umgangssprachliche, gebräuchliche, neutrale Einheit aus dem Aktivbestand des Wörterbuchs beschrieben.

Aufgabe 4. Arbeiten Sie an der Analyse von grammatikalischen, orthographischen, akzentologischen und Wortbildungsbezügen am Beispiel dieser Wörterbucheinträge aus dem „Erklärenden Wörterbuch der russischen Sprache“ von S.I. Ozhegov und N.Yu. Shvedova.

ANDANTE[te] (speziell). 1. Adv.. Über das Tempo der Aufführung von Musikwerken: langsam, gleichmäßig. 2. unkl., Mi. Ein Musikstück oder ein Teil davon in diesem Tempo.

ORANGE, -A, Gattung. pl.-S, M. Ein Zitrusbaum sowie seine saftigen, aromatischen, süß-sauren Früchte mit weicher Orangenschale. ¨ Wie versteht ein Schwein in Orangen?WHO(umgangssprachliche Ironie) – über jemanden, der überhaupt nichts versteht, nichts von irgendetwas versteht. êê adj. orange, -th, -oh und orange, oh, oh. Orangenschale.

REICH ES EIN,-chu’, -chi’sh; -chenny (-yon, -ena’); Eulen, jemand-was-zu-wem. 1 . Geben Sie es direkt in Ihre Hände. B. Vorladung. V. persönlich. 2. Anvertrauen, anvertrauen (Buch). B. Ihr Schicksal für jemanden. || nesov. aushändigen, -a’yu, -a’eat. || Substantiv. Lieferung, -ich, Mi.

DEKLARATIV 1 . voll F D. Ton. 2 . Rein verbal, äußerlich. Versprechen sind d-Charakter. êê Substantiv. deklarative" Natur, -Und, Und.

JERSEY" Und JERSEY. 1. unkl., vgl. Dickes Strickmaterial sowie Kleidung aus diesem Material. Seide, Wolle, Baumwolle usw. 2. Unismus.Über Kleidung: aus diesem Material hergestellt. Anzug d. || adj. Jersey, -th, -oe (auf 1 Wert).

MITTAG, einen halben Tag Und Nachmittag, M. 1 . Mittag, der Zeitpunkt des höchsten Sonnenstands über dem Horizont, normalerweise entsprechend 12 Uhr. Genau im Dorf Zharkiy. Nach Mittag. 3 Uhr mittags und nachmittags(Nachmittag). Am Vormittag. Bis Mittag. 2 . Identisch mit Süden (1 Ziffer) (alter Höchstwert). Der Bote wandte sich nach rechts. || adj. Mittag, -th, -oh und Mittag, oh, oh. P. Hitze. P. Rand.

SALZ, Salz‘, Salz‘sh Und also nur; gesalzen; Es überrascht nicht, dass. 1 . Steck es in etwas hinein. Salz für den Geschmack. S. Essen. 2. In Salzlösung kochen und aufbewahren. S. Pilze, Gurken. Warum braucht man so viele Dinge, s. ob?(d. h. warum brauchst du so viel; umgangssprachliche Ironie). || Eulen. Salz, -olyu’, -o’only Und–oli'sh; -o'lented Und Salz, -olyu’, -o’only Und–oli'sh; -o’lenny (auf 2 Bedeutungen). || Substantivsalzen, -ICH, Heiraten., so’lka, -i, Und. (auf 2 Ziffern), salzen, -A, M. (auf 2 Ziffern) Und Beizen, -Und, Und. (auf 2 Ziffern). || adj. salzig-aya, -oe (zu 2 Bedeutungen; speziell), salzen, -th, -oe (auf 2 Bedeutungen) Und eingelegt, oh, oh.

Aufgabe 5. Kommentieren Sie in den folgenden Wörterbucheinträgen, welche Arten von Müll verwendet werden. Was bedeuten diese Markierungen? Was bedeutet das Fehlen einer bestimmten Abfallart?

WIRKLICH(einfach und regional). 1 . Adv.. Wirklich, wirklich, wirklich. Du bist in. ist krank. 2 . Partikel. Drückt Zuversicht aus: Das ist tatsächlich so. V. ist verrückt geworden. ¨ In der Tat- das gleiche wie wirklich. Es ist wirklich Zeit zum Ausruhen. Es ist schon Morgen. - Es dämmert wirklich.

WISSEN, -Ay Ay; -Anny; Sov., das(hoch). Lernen Sie durch Erfahrung. I. wehe, Unglück. Ich habe in meinem Leben viel erlebt.|| nesov. erkunden, -ay, -ay.

MONSTER, -A, M. Ein grausamer Mensch, ein Folterer. ♦ Monster der Menschheit(umgangssprachlich, normalerweise beleidigend) – dasselbe wie Monster.

LO"VCHIY, -aya, -ee. 1 . Vorgesehen, an Angeln und Jagen gewöhnt. Jagdhund. Raubvögel(Falken, Steinadler, Habichte). L. Orgel(in insektenfressenden Pflanzen). 2 . Entwickelt zum Fangen von Tieren (speziell). L. Graben Fallgrube.

OZADA"LESEN, -chu, -chish; -geschliffen; Sov., wen (was). 1 . Verwirren, verwirren, verwirren. O. jemand Frage. 2 . Geben Sie eine Aufgabe, Aufgabe (umgangssprachlicher Witz). êê nesov. überrascht sein, -Ay Ay.

PROPÄDEUTIK, [de’], -i, Und. (Buch). Ein vorläufiger Wissensbereich über etwas. || adj. Propädeutik, oh, oh. P. natürlich(knapp).

HERR, -ICH, M. (veraltet). Eine Form von höflich, höflich, manchmal ironisch. Adresse, Sir (in 4 Zeichen). || Und. gnädige Frau, -Und.

GESETZGEBUNG, -ICH, Heiraten. 1 . cm. legitimieren 2. Ein Beschluss mit Gesetzeskraft (veralteter Beamter). Sitzung der Regierungsgesetzgebung.

Aufgabe 6. Absolvieren Sie einen Test zum Thema „Analyse eines Wörterbucheintrags in einem erklärenden Wörterbuch“: Analysieren Sie planmäßig einen der vorgeschlagenen Wörterbucheinträge für ein polysemantisches Wort aus dem erklärenden Wörterbuch der russischen Sprache von S. I. Ozhegov und N. Yu. Shvedova. Achten Sie auf die Kommentare zur Aufgabe.

GLÜCKLICH, -th, -oe; -zhe'n, -zhe'nna. 1 . Extrem glücklich. Glückseliger Zustand. B. Moment. Gesegnet ist, wer glaubt(Aphorismus). 2 . voll F. Nicht ganz normal [ Original heiliger Narr] (umgangssprachlich). 3 . Gleich wie Heiliger (1 Bedeutung) (veraltet). Basilius-Kirche. ♦ Selige Ahnungslosigkeit(Eisen.) - in völliger Unwissenheit (über etwas Schlechtes, Ungünstiges). || Substantiv. Wonne, -Und, Und. (auf 1 Wert).

BOB 1, -A', M. 1. pl. Eine einjährige krautige Pflanze der Familie. Hülsenfrüchte mit ovalen, in Hülsen eingeschlossenen Samen. 2. Die Frucht einer Pflanze der Familie. Hülsenfrüchte ♦ Bohnen zum Züchten(umgangssprachlich) – sich auf müßiges Geschwätz einlassen, Unsinn reden [ Original. über Wahrsagerei mit Bohnen]. Auf den Bohnen(bleiben, sitzen) (umgangssprachlich) – hat damit nichts zu tun. II adj. Hülsenfrucht, oh, oh.

FRATERNISIEREN, -a"yus, -a"du bist; notsov., mit wem. 1 . Eine enge Freundschaft eingehen, brüderliche Beziehungen eingehen (umgangssprachlich). 2 . Über Soldaten verfeindeter Armeen: um Feindseligkeiten zu stoppen und gegenseitig Kameradschaftsgefühle zu zeigen. êê Eulen. fraternisieren, -ich schätze, -sagen Sie. êê Substantiv. Verbrüderung, -ICH, Heiraten. (auf 2 Ziffern). B. in den Schützengräben.

DEKLARATIV, -th, -oe; -ven, -vna (Buch). 1 . voll F. In Form einer Erklärung (in zwei Bedeutungen), feierlich. D. Ton. 2 . Rein verbal, äußerlich. Versprechen sind d-Charakter. êê Substantiv. deklarative" Natur, -Und, Und.

ZACHI"N, -A, M. 1 . Das Gleiche wie Initiative (in zwei Bedeutungen) (einfach). 2 . In der Volksliteratur: traditioneller Anfang. Episches Z. Z. Märchen. çç adj. konzipiert, oh, oh.

Heiligsprechung, -zu’yu, -zu’esh; -ova’ny Und Heiligsprechung, -ruyu, -ruesh; -Anny; Eulen. Und nesov. 1 . Was. Erkennen (-sein) eines Kanons (in einer Bedeutung), so dass es ein Kanon (Buch) sein sollte. K. Position irgendeiner Art. Lehren. 2 . wen (was). In der Religion: (-fünf) Heilige heiligsprechen, (-avat) als kirchlich legitim anerkennen. K. der große Gerechte. K. zur Heiligkeit. || Substantiv Heiligsprechung, -Und, Und.

GERUCH, -A, M.. 1. Das Gleiche wie der Geruchssinn (bei Tieren). Hunde haben gute N. 2. trans. Intelligenz, Flair (umgangssprachlicher Witz). Er hat n. für alles Neue.

AUSRUHEN, -a’yu, -a’eat; nesov. 1 . Ruhen Sie sich aus, um wieder zu Kräften zu kommen. Verbringen Sie Ihren Urlaub irgendwo. Sportler ruhen sich nach dem Training aus. Die Familie macht Urlaub auf der Krim. Check-in der Urlauber(Substantiv) zum Ferienhaus. 2 . Mit Schlaf wieder zu Kräften kommen (einfach). Wecken Sie ihn nicht: Er ruht sich nach dem Mittagessen aus. ♦ Das Auge ruht auf jemanden oder etwas- über einen angenehmen, beruhigenden Anblick. || Eulen. ruhen Sie sich aus, sagen Sie. O. Seele(beruhige dich). Wir ruhen uns aus!(Es heißt in der Bedeutung: Irgendwann wird es einfacher, besser für uns).

PARTE'R[Tee, M. 1 . Die untere Etage des Zuschauerraums (Bodenebene) mit Sitzplätzen für Zuschauer. Ticket bis S. Sitzplätze im Parkett.2 . Flacher offener Teil eines Gartens, Park mit Rasenflächen, Blumenbeeten (speziell). Blume p. || adj. teilweise, oh, oh.

RA'KURS, -A, Und RA'KURS, -A, M. 1 . Die Position des abgebildeten Objekts in der Perspektive, mit starker Verkürzung der vom Vordergrund entfernten Teile (speziell). 2 . Beim Fotografieren und Filmen: eine ungewöhnliche Perspektive, die durch starkes Kippen der Objektivachse entsteht. 3 . (Perspektive), überweisen. Standpunkt, Blickwinkel (Buch). Etwas besichtigen. aus einer neuen Perspektive. || adj. Perspektive, -th, -oh Und Perspektive, -th, -th (auf 1 und 2 Werte).

REMA'RKA, -Und, Und. 1 . Markieren, beachten (veraltet). Anmerkungen zu den Rändern des Buches. 2 . Im Stück: die Erklärung des Autors zum Text hinsichtlich des Schauplatzes, des Verhaltens der Charaktere, ihres Aussehens. || adj. Renovierung, -th, -oe (auf 2 Bedeutungen).

RISKIEREN, -ku"yu, -ku"eat; nesov. 1. Handeln Sie im Wissen um das bestehende Risiko und die Gefahr. Keine Angst vor R. wer auch immer 2. von wem oder was. Jemanden etwas aussetzen. Risiko (1 Wert). R. mit Ihrer Gesundheit.3. mit undef. Setzen Sie sich einem Risiko aus und setzen Sie sich möglichen Schwierigkeiten aus. Wir riskieren, zu spät zu kommen. || einmal Ich gehe das Risiko ein, -well", -nosh (zu 1 und 2 Bedeutungen).

Tränenreich,-oh, -oh. 1. cm. eine Träne. 2. Sich beschweren, mit dem Ziel zu bemitleiden (umgangssprachlich). Tränenreiche Bitte. Unter Tränen(Adv.) bitten. 3. Tränendrüsen(speziell) - paarige komplexe Drüsen, die Tränenflüssigkeit absondern und sich am oberen Außenrand der Augenhöhle sowie in der Außenhülle des Auges befinden.

SINGE DICH, ich werde singen, ich werde singen; Eulen. 1 . Erreichen Sie Kontinuität beim gemeinsamen Singen. Der Chor sang. 2 . übertragen, mit wem. Eine völlige Einigung über etwas erzielen. (umgangssprachliche Missbilligung). || nesov. mitsingen, -Ja ja.

THESAURUS [te], -a, m. (speziell). 1. Ein Wörterbuch einer Sprache, das darauf abzielt, den gesamten Wortschatz vollständig wiederzugeben. 2. Ein Wörterbuch oder eine Datenmenge, die bestimmte Begriffe und Konzepte vollständig abdeckt. spezielles Feld. || adj. Teza"urusny, oh, oh.

WEGFLIEGEN„Ich werde wegfliegen“, du wirst wegfliegen; Eulen 1 . Fliegen, weggehen, irgendwohin gehen. Das Flugzeug ist abgehoben. Die Vögel flogen nach Süden.2 . (1 und 2 l. nicht verwendet). Verschwinden, vorbeigehen. Die Hoffnung ist verflogen. Die glückliche Zeit ist wie im Flug vergangen.|| nesov. wegfliegen, -a’yu, -a’eat.

DING, -th, -oe; -Höhle. -unten (veraltet). 1 . Arme Familie, bescheidene Herkunft (über Adlige). X. Grundbesitzer. 2 . Dasselbe wie unfruchtbar. Fruchtbares Land. || Substantiv Kunst, -A, Heiraten. (auf 1 Wert) und Kunstlosigkeit, -Und, Und. (auf 2 Ziffern).

ALSO(umgangssprachlich). 1 . setzt Adv.. Das Gleiche wie hier (in 1 Wert). E. es wird nichts klappen. Habe dies und das probiert.(in jeder Hinsicht). 2 .einleitend sl. Ungefähr, ungefähr. Kilometer, z. B. zwanzig oder dreißig.

Plan zur Analyse eines Wörterbucheintrags in einem erklärenden Wörterbuch:

1. Das Titelwort eines Wörterbucheintrags.

2. Rechtschreibhilfe.

3. Akzentologische und orthoepische Zertifikate.

4. Grammatikhilfe.

5. Lexikosemantische Informationen:

· Reflexion von Polysemie und Homonymie;

· Art der Verdolmetschung;

· Ausreichende/unzulängliche Interpretation.

6. Anschauungsmaterial.

7. Würfe.

8. Informationen zur Wortbildung.

Aufbau des Wörterbuchs und Wörterbucheintrags

Das Wörterbuch besteht aus zwei Teilen: erklärend-ideografisch (semantisch-klassifizierend), das eine Beschreibung der Semantik synonymer Reihen darstellt, und einem alphabetischen Index. Jeder Teil ist anders aufgebaut.

Erster Teil stellt die Grundlage des Wörterbuchs dar. Darin werden alle Synonymreihen in semantische (ideografische) Gruppen eingeteilt, die über eine eigene Rubrik verfügen, und die Hauptbeschreibungseinheit ist eine separate Synonymreihe, Gegenstand der Beschreibung ist die allgemeine, typische Semantik der Synonymreihen.

Im zweiten Teil Es wird eine alphabetische Liste aller im erläuternden und ideografischen Teil beschriebenen Synonyme bereitgestellt, unter Angabe der Gruppennummer in der allgemeinen Überschrift des Wörterbuchs. Dieser Teil erleichtert die Suche nach dieser synonymen Reihe und ähnlichen synonymen Reihen derselben semantischen Gruppe, die dieses oder jenes Wort enthält.

Das Vorhandensein dieser beiden Teile ermöglicht es Ihnen, das Wörterbuch auf unterschiedliche Weise zu verwenden und nach der erforderlichen Synonymreihe zu suchen: von einem Konzept, einer Bedeutung bis hin zur Suche nach einer synonymen Wortreihe, die diese Bedeutung ausdrückt (Teil 1), oder von einer separaten Wort - zur Suche nach einer Synonymreihe, in der dieses Wort zusammen mit anderen Synonymen enthalten ist und eine ähnliche Bedeutung ausdrückt (Teil 2).

Das Wörterbuch basiert auf dem konzeptionellen Prinzip der Anordnung synonymer Zeilen. Im ersten Teil des Wörterbuchs werden alle 5010 synonymen Wortreihen unter Berücksichtigung der ausgedrückten Bedeutung in unterschiedlich große semantische Gruppen aufgeteilt. Diese Gruppen sind hierarchisch organisiert. Die Spitze der Klassifikation, ihre Basis, bilden die größten Gruppen, die wir semantische Sphären nennen (die erste höchste Ebene der Hierarchie). Insgesamt werden 15 solcher voluminösen semantischen Sphären identifiziert: „Unbelebte Natur“ (1), „Lebende Natur“ (2), „Der Mensch als Lebewesen“ (3), „Emotionen“ (4), „Bewertung“ (5). ), „Sprache“ „(6), „Intelligenz“ (7), „Übernatürlich“ (8), „Spezifische körperliche Aktivität“ (9), „Soziale Aktivität“ (10), „Soziale Sphäre des menschlichen Lebens“ (11 ), „Leben“ (12), „Siedlung“ (13), „Wahrnehmung der umgebenden Welt“ (14), „Universelle Ideen, Bedeutungen und Beziehungen“ (15). Innerhalb dieser semantischen Sphären – übergroße Assoziationen synonymer Reihen – werden zunächst semantische Klassen (2. Hierarchieebene) und innerhalb dieser semantische Gruppen (3. Hierarchieebene) und semantische Untergruppen (4. Hierarchieebene) identifiziert. Insgesamt wurden auf diese Weise durchgängig 84 Klassen, 255 Gruppen und 185 Untergruppen identifiziert.

Es ist zu beachten, dass alle diese semantischen Assoziationen synonymer Reihen ihre eigenen quantitativen, strukturellen und inhaltlichen Merkmale aufweisen. Daher liegen die meisten synonymen Zeilen in Bereichen wie „Emotionen“, „Sprache“ und „Intelligenz“. Sie machen mehr als dreißig Prozent des Gesamtumfangs der im Wörterbuch vorgestellten Synonymreihen aus. Im Gegenzug gibt es nur sehr wenige synonyme Serien in Bereichen wie „Leben“, „Siedlung“, „Menge“. Merkmale der strukturellen Organisation von Sphären manifestieren sich im Grad und in den Parametern der Konkretisierung des allgemeinen Konzepts und der durch Synonyme ausgedrückten Bedeutung, die die unterschiedliche Anzahl von Feldern, Gruppen, Untergruppen in ihrer Zusammensetzung bestimmen, was dazu führt, dass die semantischen Sphären Entsprechend der Menge ihrer Bestandteile stimmen Gruppen und Untergruppen von Synonymen nicht überein. Einerseits gibt es hinsichtlich ihrer strukturellen Organisation sehr einfache semantische Sphären, wenn sie eine kleine Anzahl von Gruppen derselben Hierarchieebene enthalten. Somit gibt es im Bereich „Siedlung“ nur vier semantische Gruppen: 1. Art der Siedlung; 2. Standort der Siedlung; 3. Teil eines besiedelten Gebiets; 4. Eine Person nach Wohnort, bezogen auf ein besiedeltes Gebiet. Diese Gruppen präzisieren den Begriff „Siedlung“ in verschiedenen Aspekten. Wie wir sehen können, ist diese Sphäre strukturell sehr einfach organisiert (siehe auch die Sphären „Unbelebte Natur“, „Übernatürliches“). Andererseits gibt es Bereiche, die strukturell sehr komplex sind (siehe „Tierwelt“, „Emotionen“, „Spezifische körperliche Aktivität“, „Soziale Aktivität“, „Der soziale Bereich des menschlichen Lebens“. „Wahrnehmung der umgebenden Welt“ , „Universelle Ideen, Bedeutungen und Beziehungen“). In solchen Bereichen gibt es meist mehrere semantische Felder, Gruppen und Untergruppen, die sich gegenseitig verdeutlichen. Nehmen wir als Beispiel den Bereich „Soziale Aktivität“ (10), der 15 semantische Felder umfasst: 10.1. Wissenschaft und Bildung; 10.2. Religion; 10.3. Kunst; 10.4. Wirtschaft; 10.5. Rechts; 10.6. Militärdienst; 10.7. Jagen und Fischen; 10.8. Landwirtschaft; 10.9. Konstruktion; 10.10 Medizin; 10.11. Dienstleistungssektor; 10.12. Transport; 10.13. Technik; 10.14. Sport; 10.15. Unterhaltung und Entspannung. Alle oben genannten semantischen Felder enthalten wiederum semantische Gruppen und Untergruppen. Beispielsweise werden im semantischen Feld 10.10 „Medizin“ 11 Gruppen identifiziert (10.10.1. Krankheitsverlauf; 10.10.2. Name der Krankheit; 10.10.3. Merkmale der Krankheit und Infektion; 10.10.4. Symptome der Krankheit; 10.10.5. Krankheitszustand, seine Ursachen und Erscheinungsformen; 10. 10.6. Behandlungsprozess; 10.10.7. Behandlungsmethoden, Medikamente und ihre Eigenschaften; 10.10.8. Geräte und Geräte; 10.10.9. Präventivmaßnahmen; 10.10.10. Institutionen; 10.10.11. Mann), von denen viele Untergruppen haben. Zum Beispiel in der letzten Gruppe 10.10.11. Dies sind die Untergruppen 10.10.11.1. Heilende Person; 10.10.11.2. Ein kranker Mensch.

Wie wir anhand der obigen Beispiele sehen können, spiegelt sich die Hierarchie der oben genannten Assoziationen von Synonymen unterschiedlichen Rangs in den entsprechenden Rubriken wider. So werden semantische Sphären zunächst anhand von 15 Grundkategorien identifiziert, die mit arabischen Ziffern bezeichnet werden. Darüber hinaus werden innerhalb der Sphären semantische Klassen durch die Einführung neuer Überschriften verdeutlicht, deren Indikatoren die zweiten zusätzlichen Ziffern in der Überschrift sind. Dementsprechend werden Gruppen und Untergruppen von Synonymen durch zusätzliche Nummern in der allgemeinen Überschrift gekennzeichnet.

Innerhalb einer semantischen Gruppe werden synonyme Wortreihen unter Berücksichtigung ihrer grammatikalischen Natur nach Wortarten geordnet: Zuerst werden Substantive angegeben, dann Adjektive, Verben und Adverbien.

Nehmen wir als Beispiel die Anordnung synonymer Wortreihen in Gruppe 4.1.13.1. Freundlichkeit:

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1,25. Das Konzept der aktiven und passiven Zusammensetzung des Wörterbuchs Veränderungen im Leben der Gesellschaft (politisch, sozial, wirtschaftlich, kulturell) spiegeln sich in der Sprache wider, vor allem in ihrem Wortschatz. Veränderungen im lexikalischen System sind auf die Entstehung neuer Dinge im Leben zurückzuführen

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Aufbau eines Wörterbucheintrags Wörter im Referenzwörterbuch werden in alphabetischer Reihenfolge angeordnet. Die Struktur eines Wörterbucheintrags besteht aus folgenden Teilen: 1. ÜBERSCHRIFT Wort oder Satz in seiner ursprünglichen Form, ausgestattet mit einem Akzentzeichen (Aja?ster, Anim?tor, Bari?st). Im Fall von,

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MERKMALE DES „WÖRTERBUCHS DER APHORISMEN RUSSISCHER SCHRIFTSTELLER“ (Verwendung des Wörterbuchs) § 1. Das Wörterbuch enthält Aphorismen und aphoristische Aussagen (die sich von Aphorismen in größerem Umfang unterscheiden) russischer Schriftsteller, Dichter, Dramatiker, Literaturkritiker, Historiographen,

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Aufbau eines Wörterbucheintrags 1. Überschriftenwörter oder Phrasen werden alphabetisch geordnet, in ihrer Originalform wiedergegeben und mit einem Akzent versehen. Bei Substantiven ist dies die Nominativ-Singularform; für Wörter, die nur die Form haben

Lexikographie (von griechisch lexikos – bezogen auf das Wort und ...), ein Zweig der Linguistik, der sich mit der Praxis und Theorie der Zusammenstellung von Wörterbüchern befasst.

Hier heben sie Folgendes hervor:

1) Zeit vor dem Wörterbuch.

Die Hauptfunktion besteht darin, unklare Wörter zu erklären: Glossen (in Sumer, 25. Jahrhundert v. Chr., in China, 20. Jahrhundert v. Chr., in Westeuropa, 8. Jahrhundert n. Chr., in Russland, 13. Jahrhundert

2. Früher Wortschatz.

Die Hauptfunktion ist das Studium einer literarischen Sprache, die sich in vielen Ländern von der gesprochenen Sprache unterscheidet: zum Beispiel einsprachige Sanskrit-Lexika

3.Die Zeit der entwickelten Literatur, verbunden mit der Entwicklung nationaler Literatursprachen.

Die Hauptfunktion besteht darin, den Wortschatz der Sprache zu beschreiben und zu normalisieren und so die Sprachkultur der Gesellschaft zu stärken.

Markieren:

Praktische Lexikographieübt gesellschaftlich wichtige Funktionen aus und bietet Sprachunterricht, Beschreibung und Normalisierung der Sprache, interlinguale Kommunikation und wissenschaftliche Erforschung der Sprache. Die Lexikographie ist bestrebt, die optimalste und wahrnehmbarste Art der Wörterbuchdarstellung des gesamten Wissens über eine Sprache zu finden.

Theoretische Lexikographie deckt einen Komplex von Problemen im Zusammenhang mit der Entwicklung der Makrostruktur (Auswahl des Wortschatzes, Umfang und Art des Wörterbuchs, Prinzipien der Materialanordnung) und der Mikrostruktur des Wörterbuchs (Struktur eines Wörterbucheintrags, Arten von Wörterbuchdefinitionen, Korrelation verschiedener Wörter) ab Arten von Informationen über ein Wort, Arten von Sprachillustrationen usw.), Erstellung einer Typologie von Wörterbüchern, mit der Geschichte der Lexikographie.

Die Aufgabe der Lexikographie:

Notieren Sie eine Beschreibung des Wortschatzes und seiner Verwendung. Der Lexikograph weiß, dass es seine Pflicht ist, die Sprache, die er beobachtet, schriftlich festzuhalten, dass kontinuierlicher Wandel eine Eigenschaft jedes lebenden Organismus ist und dass lebendige Sprache insbesondere Formen umfasst, die aus falschen Annahmen und Assoziationen resultieren.

Die Arten von Wörterbüchern sind sehr unterschiedlich und werden durch die darin enthaltenen Grundinformationen und ihren allgemeinen Zweck bestimmt. Zunächst einmal gibt es zwei Haupttypen von Wörterbüchern: sprachliche (oder philologische) und enzyklopädische Wörterbücher. Ein enzyklopädisches Wörterbuch beschreibt eine Realität (d. h. ein Objekt, ein Phänomen, eine historische Tatsache), und ein linguistisches Wörterbuch erklärt und beschreibt das Wort, das diese Realität benennt.

Es gibt auch Zwischenvarianten von Wörterbüchern. Darüber hinaus kann jedes Wörterbuch entweder als „allgemein“ oder „speziell“ klassifiziert werden.

Enzyklopädie, in der eine Beschreibung eines bestimmten Phänomens, Konzepts, Ereignisses usw. gegeben wird. (je nach Umfang und Empfänger des Wörterbuchs werden mehr oder weniger detaillierte wissenschaftliche Informationen gegeben). Es gibt viele Wörterbucheinträge in enzyklopädischen Wörterbüchern, in denen das Überschriftenwort Eigennamen sind. Zu den enzyklopädischen Wörterbüchern zählen Enzyklopädien, wissenschaftliche Nachschlagewerke, die Informationen zu jedem Wissensgebiet liefern, und terminologische Wörterbücher.

Darüber hinaus werden enzyklopädische Wörterbücher in universelle (z. B. „Prägnante russische Enzyklopädie“, „Kinderenzyklopädie“, „Großes enzyklopädisches Wörterbuch für Schulkinder“) und sektorale (z. B. Enzyklopädie „Russische Sprache“, „Enzyklopädisches Wörterbuch einer Jugend“) unterteilt Philologe“, Enzyklopädisches Wörterbuch „Linguistik“). Zu den enzyklopädischen Wörterbüchern gehören: „Große sowjetische Enzyklopädie“; „Medizinische Enzyklopädie“; „Prägnante literarische Enzyklopädie“ usw.

Linguistisch – in erster Linie erklärend, in dem sprachliche Bedeutungen beschrieben werden. Sprachwörterbücher enthalten Interpretationen von Wörtern (grundlegende Bedeutungen, direkte und bildliche, werden angegeben), es werden grammatikalische, stilistische und andere Hinweise gegeben. Ein Beispiel für einen Wörterbucheintrag aus einem Sprachwörterbuch: Murmeltier, - r ka, m. - ein kleines Nagetier der Familie. Eichhörnchen, die in Höhlen leben und im Winter Winterschlaf halten.

Es gibt verschiedene und zahlreiche Arten von Sprachwörterbüchern: erklärende Wörterbücher; Synonymwörterbücher; Wörterbücher für Fremdwörter; Wörterbücher für korrekte Sprache; Phraseologische Wörterbücher; Rechtschreibwörterbücher; Rechtschreibwörterbücher; Dialektwörterbücher; etymologische Wörterbücher; Wortbildungswörterbücher usw.

Sprachliche (philologische) Wörterbücher werden in mehrsprachige, zweisprachige und einsprachige Wörterbücher unterteilt. Zweisprachige und mehrsprachige Wörterbücher sind Übersetzungswörterbücher, in denen die Bedeutung von Wörtern in einer Sprache durch Vergleich mit einer anderen Sprache erklärt wird (z. B. Wörterbücher Englisch-Russisch, Russisch-Englisch, Russisch-Englisch-Arabisch usw.).

In einsprachigen Wörterbüchern werden Wörter mit Wörtern derselben Sprache erklärt. Einsprachige Wörterbücher können komplex oder aspektbezogen sein. Erklärende Wörterbücher sind komplex. Solche Wörterbücher liefern die Informationen, die zum Verständnis eines Wortes, seiner Verwendung in der Sprache usw. erforderlich sind. Aspektwörterbücher spiegeln den einen oder anderen Aspekt der Sprache wider. Dazu gehören: Wörterbücher für Fremdwörter, Synonyme, Antonyme, Homonyme, Paronyme, Phraseologische, Orthoepische, Rechtschreibung, Wortbildung, Morphemische, Etymologische, Umkehrwörter, Abkürzungen und andere Arten von Wörterbüchern.

Die wichtigste Art einsprachiger Sprachwörterbücher ist das Erklärwörterbuch.

Die Aufgabe erklärender Wörterbücher besteht in erster Linie darin, den aktiven Wortschatz einer Sprache einer bestimmten Zeit widerzuspiegeln. Erklärende Wörterbücher erklären die Bedeutung von Wörtern und ihre Schattierungen, geben grammatikalische Merkmale von Wörtern an, liefern stilistische Hinweise, geben Anweisungen zur Aussprache von Wörtern und zur Rechtschreibung und veranschaulichen auch die Verwendung von Wörtern sowohl in freien als auch in Phraseologieeinheiten.

Eintrag im Wörterbuch:

Ein Eintrag in einem Wörterbuch, der ein bestimmtes Wort charakterisiert und verschiedene Zonen umfasst.

1. Zuerst kommt das Stichwort, das so formatiert ist, dass wir Informationen über seine Schreibweise, Aussprache und Betonung erhalten. Die Zonenstruktur eines Wörterbucheintrags variiert je nach Wörterbuchtyp. Es wird am ausführlichsten in erklärenden Wörterbüchern dargestellt.

2. Eine der Hauptzonen ist hier die Bedeutungszone: Bei der Interpretation der lexikalischen Bedeutung geht es darum, die Anzahl der Bedeutungen eines Wortes zu ermitteln und jede Bedeutung einzeln zu bestimmen. Das erklärende Wörterbuch unterscheidet verschiedene Arten der Bedeutung eines Wortes: figurativ, terminologisch (speziell), Phraseologisch.

Moderne Wörterbücher verwenden unterschiedliche Methoden, um die Bedeutung von Wörtern zu interpretieren:

a) semantische (beschreibende) Definition (Definition);

b) synonyme Definition;

c) Wortbildungsdefinition;

d) Referenzdefinition.

3. Einer der obligatorischen Bestandteile eines Wörterbucheintrags ist der Formenbereich: Angabe grammatikalischer Kategorien (Wortart, Geschlecht, Typusw.), unterstützende Wortformen; Möglichkeiten.

4. Ein besonderer Bestandteil eines Wörterbucheintrags sind stilistische Hinweise zu Buchtypen und umgangssprachlichem Vokabular.

5. Die nächste Komponente eines Wörterbucheintrags sind Phraseologieeinheiten, stabile Wortkombinationen, isolierte Formen, die durch einen Absatz, eine Raute oder auf andere Weise getrennt sind.

6. Ein obligatorischer Bestandteil eines Wörterbucheintrags sind Abbildungen (anschauliches Material): Phrasen, Zitate aus Werken, die zusätzliche Merkmale der semantischen und grammatikalischen Merkmale von Wörtern liefern, den Umfang ihrer Verwendung offenbaren, ihre Normativität betonen und als Leitfaden dienen für den modernen Wortgebrauch.

Zum Beispiel:

WAREN, a (y), m. 1. (Plural bedeutet verschiedene Arten, Sorten). Ein Produkt der Arbeit, das einen Wert hat und durch Kauf und Verkauf in der Gesellschaft verteilt wird (Ökonomie); im Allgemeinen alles, was ein Handelsgegenstand ist. Wir müssen endlich verstehen, dass Güter letztlich nicht für die Produktion, sondern für den Konsum produziert werden (Stalin). Mein Schiff, das in der Bucht vor Anker liegt, ist voller seltener Güter (Schukowski). Rote t. (siehe rot). Es gibt viele Waren in den Geschäften. Heißes T. Liegendes T. Koloniales T. 2. (nur Einheiten). Gegerbtes, fertiges Leder (Stiefel). Opoikovy v. 3. (nur Einheiten). Erzmischung bereit zum Schmelzen (Schmieden). ◊ Lebende Waren. Sehen Sie live in 6 Ziffern. Ein Produkt von Angesicht zu Angesicht zeigen – etwas von der besten, vorteilhaftesten Seite zeigen. Ein Wirtschaftsprüfer kommt aus St. Petersburg... Man konnte hören, dass alle feige waren, sich aufregten und die Ware zur Schau stellen wollten (Dostojewski).

§ 17. LEXIKOGRAPHIE

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1. Geben Sie den Ursprung des Begriffs Lexikographie an.
2. Welche alten Arten von Wörterbüchern kennen Sie?
3. Welche sozialen Funktionen erfüllt der Wortschatz?
4. Listen Sie die Arten von Wörterbüchern auf und benennen Sie die Funktionen jedes Typs.
5. Erzählen Sie uns von den berühmtesten Wörterbüchern der russischen Sprache.
6. Was sind die objektiven Gründe für die Ungenauigkeit von Wörterbüchern?
7. Listen Sie die Phasen der lexikografischen Aktivität auf.
8. Welche Anforderungen gelten für Wörterbuchdefinitionen?
9. Beschreiben Sie die Möglichkeiten, die Bedeutung von Wörtern zu interpretieren.

Übung 129.

Bestimmen Sie, aus welchem ​​Wörterbuchtyp der Eintrag stammt.

Schüsseln Dieser Typ umfasst eine Vielzahl von Gefäßen, von riesigen Kelchen mit vier Henkeln (diese wurden bei Festen verwendet) bis hin zu kleinen Bechern (meist ohne Henkel). Schüsseln wurden zum Mischen von Wein, zum Servieren von Speisen, zum Lagern von Kohle, zum Kochen usw. verwendet. Der heimische Herd war normalerweise eine umgedrehte Schüssel ohne Boden. Die Außenseite des Ofens war mit Scherben bedeckt, die dazu beitrugen, die Hitze des Ofens zu mildern. Die Lampen wurden auf die gleiche Weise wie die Schalen hergestellt. Als der Ton noch feucht war, wurden die Ränder der Schale zu einer Lampe zusammengepresst. Im Laufe der Geschichte hat sich das Erscheinungsbild von Lampen erheblich verändert, das Design ist jedoch im Wesentlichen gleich geblieben. Dadurch können Archäologen die Lampen zur Datierung ihrer Funde nutzen.

Tasche, oh, oh. 1. Kleines Format, zum Tragen in der Tasche konzipiert. 2. Übertragen. Den Willen eines anderen gehorsam ausführen, abhängig in materieller, politischer Hinsicht usw. respektieren.

Begabtes,-aya, -oh, Kurzform. –yon, -yonna, vergleiche. Kunst. –ee: begabter

/n'n'/.

Sie erkennen einen an ihrer Kleidung und verabschieden sich von ihnen durch ihre Intelligenz. - Ich kenne unsere Datscha und die Andardachka = Ich weiß es nicht, dann versuche ich es = Ich weiß nicht, wie man einen Mann macht, aber ich messe nicht das Kinn des Mannes = nicht alles, was wie ein Hut aussieht = nicht ein Blick auf eine Galave, aber ein Blick auf eine Galave.

Gorny//Berg

Gorny(Dichter, veraltet). In der Höhe, himmlisch. Die himmlische Welt, das himmlische Kloster.* Und ich hörte das Zittern des Himmels und den Flug der himmlischen Engel (A. Puschkin. Prophet).

Berg 1. Mit Bergen verbunden, sich auf sie beziehend. Gebirgspass, Luft, Klima, Bergsee. * Ich sah Bergketten, skurril, wie Träume (M. Lermontov). 2. Mineral, das aus dem Erdinneren gewonnen wird und mit der Entwicklung des Untergrunds zusammenhängt. Bergkristall, Bergbau, Bergbauindustrie, Bergbauinstitut.

Wubі ts 1. Anlocken, anziehen. 2. (Jagd) Locken, locken.

Zakrasa, -j, w. Das ist es, was ich aus Genuss esse; Rechts.

Übung 130.

Geben Sie an, wie die Bedeutung von Wörtern interpretiert wird.

1.Preiselbeere, und ... nun ja. Eine Waldpflanze mit ledrigen immergrünen Blättern, eine Art Heidekraut. 2. Grenzenlos, -Oh, oh, Frau, Frau. So breit, dass die Ufer nicht sichtbar sind und sich über eine riesige Fläche erstrecken. 3. Ticketlos, oh, oh. Ohne Ticket. 4. Brenner, -loc. Ein russisches Volksspiel, bei dem einer der Teilnehmer paarweise die anderen erwischt, die vor ihm davonlaufen. 5. Hurrikan, ohM. Ein ungewöhnlich starker Sturm. 6. Gast,M. Wer besucht, besucht jemanden. 7. Wettbewerb,-und ... nun ja. Rivalität, Kampf. 8. Faulheit, -und, f. Mangel an Handlungswillen. 9. Sharpat(einfach) Reißen, kratzen, kratzen. 10. Essen,-und, f. Was sie essen, was sie essen. elf. Sweatshirt, -und,Und. Lockere, lange Herrenbluse mit Gürtel. 12. Ungünstig,-oh, -oh. Der Bequemlichkeit entzogen. 13. Jetzt,Adv.. Sehr bald, sofort. 14. Solono siehe salzig. 15. Bauen,nesov. Erstellen, erstellen, organisieren. 16. Matt,-oh, oh. Erfüllt von Mattigkeit, müde zart. 17. Mäßig,-oh, oh. Die Mitte zwischen den Extremen ist weder groß noch klein, weder stark noch schwach.

● Finden Sie Ihre Beispiele im erklärenden Wörterbuch verschiedener Interpretationsmöglichkeiten von Wortbedeutungen.

Übung 131.

Lesen Sie einen Auszug aus V. Ryazantsevs Artikel „Discrediting Authority“. Stimmen Sie den Schlussfolgerungen des Autors zu?

Die Welt der Wörterbücher ist groß und vielfältig. Sie sind ein unverzichtbares Merkmal der Kultur einer zivilisierten Gesellschaft. Ihre Informationen sind vertrauenswürdig, sie müssen normativ sein. Dank Wörterbüchern entdecken Leser – unterschiedlichen Alters, unterschiedlicher Bildung und sozialen Status – eine große und vielfältige Welt, die einen Menschen umgibt.

Einen besonderen und ehrenvollen Platz unter den Wörterbüchern nehmen sprachliche und vor allem erklärende Wörterbücher ein, die ein ganzheitliches Bild der Sprache vermitteln und darauf abzielen, den Inhalt, die Bedeutung und die Bedeutung von Wörtern in verständlicher Form zu interpretieren, genau und vollständig zu erklären an jeden Leser. Die größte und wohlverdiente Autorität unter ihnen genießt seit fast einem halben Jahrhundert das Wörterbuch der russischen Sprache von S. I. Ozhegov, das über zwanzig Mal in mehreren Millionen Exemplaren nachgedruckt wurde.

1997 veröffentlichte der Moskauer Verlag „Azbukovitsa“ unter dem Stempel des Russischen Sprachinstituts der Russischen Akademie der Wissenschaften die vierte Auflage des „Erklärenden Wörterbuchs der russischen Sprache“ von S. I. Ozhegov und N. Yu. Shvedova. Es scheint, dass die Veröffentlichung eines aktualisierten, notwendigen und maßgeblichen normativen Wörterbuchs nur zu begrüßen ist. Und wenn Sie ihn kontaktieren, vertrauen Sie den Informationen vollkommen. Im Vorwort des Wörterbuchs heißt es, dass dieses Wörterbuch die Veränderungen im Wortschatz der letzten Jahrzehnte widerspiegelt und der Leser darin aktualisierte Informationen zu verschiedenen Wissensgebieten finden wird.

Tatsächlich blieben diese Versprechen jedoch weitgehend gute Absichten. Darüber hinaus weist das Wörterbuch zahlreiche und inakzeptable Auslassungen und Mängel auf, die in seinen früheren Ausgaben vorhanden waren. Dies gilt insbesondere für die wissenschaftliche und technische Terminologie.

Daher wird ein Student, der Elektrizität studiert, durch eine falsche Interpretation des Begriffs „Volt“ in die Irre geführt. Das Wörterbuch definiert ein Volt als „eine Einheit der elektrischen Spannung und elektrischen Kraft“. Ein Schulkind wird in seinem Physiklehrbuch lesen, dass „ein Volt eine Einheit für elektrische Spannung und elektromotorische Kraft“ ist. Der Lehrer wird die Note des Schülers herabsetzen, weil er solche Dinge nicht weiß.

Gleiches gilt für die Interpretation des Wortes Gyroskop – „ein Gerät mit einer Scheibe und einer freien Achse, das immer eine konstante Position beibehält“. Eine derart verkürzte und ungenaue Interpretation der Bedeutung wirft viele Fragen auf, das heißt, ihre Definition ist alles andere als fehlerfrei. Was ist ein Gyroskop? Dabei handelt es sich um „ein Gerät mit mehreren Freiheitsgraden und einer darin schnell rotierenden schweren Scheibe, deren Rotationsachse dazu neigt, ihre ursprüngliche Richtung im Raum unverändert beizubehalten.“ Es ist unmöglich, Fachbegriffe in einem erklärenden Wörterbuch zu profanieren! Man sollte auf die genaue, wissenschaftliche Definition achten und sie ohne Verzerrung und Korrektur übernehmen, und noch mehr sollte man spezielle Interpretationen nicht verzerren und verfälschen.

Übung 132.

Auf welche Methoden der Wortinterpretation greifen die Erzähler in den folgenden Passagen zurück? Verfassen Sie Wörterbucheinträge für die markierten Wörter.

1. Unser Weihnachtsfest kommt leise, aus der Ferne. Tiefer Schnee, stärkerer Frost... Der Frost ist neblig und rauchig. Und die Karren strecken sich – für Weihnachten. Konvoi? Na ja, wie ein Zug... nur nicht diese Waggons, sondern Schlitten, weit im Schnee, von fernen Orten. Einer nach dem anderen ziehen sie die Gans. Steppenpferde zu verkaufen. Und die Männer dort sind gesund. In Samowars gibt es an langen Armen Sbiten. Sbiten? Und so heiß, besser als Tee. Mit Honig, mit Ingwer – duftend, süß (I. Shmelev). 2. „Die Wölfe reisen mit dem Stern! …“ Volsvi?.. Also, Weise, Zauberer. Und wenig, dachte ich – Wölfe. Findest du es lustig? Ja, so gute Wölfe, ich dachte, der Stern würde sie führen, aber sie gingen und verstummten. Der kleine Christus wurde geboren und selbst den Wölfen geht es jetzt gut (I. Schmelev). 3. Dieses Museum wurde „Müllscheune“ genannt, weil alles, was nirgendwo hingehen konnte und zu schade wäre, weggeworfen zu werden, von den Hobbits so genannt wurde Musom. Sie sammelten eine beträchtliche Menge solcher Abfälle in ihren Häusern an, und viele Geschenke, die von Hand zu Hand gingen, waren von der gleichen Art (D. Tolkien). 4. Waldriesen sind mir nicht fremd ... wirklich, oh malornach– gigantische Eschen – habe ich nur in alten Legenden gehört (D. Tolkien). 5. – In unserem Land heißen sie nicht Kekse, sondern putlibs, oder, in die Umgangssprache übersetzt, Straßenbrot“, erklärten die Elfen. – Wenn Sie sie nicht zerbrechen, bleiben sie auch nach mehreren Wochen der Reise frisch, also bewahren Sie sie für einen regnerischen Tag auf. Ein Reisender, selbst ein riesiger Mensch, braucht nur eine Mahlzeit am Tag, um weder Hunger noch Müdigkeit zu verspüren (D. Tolkien).6. Und dieser Arion hatte, das sage ich Ihnen, so etwas Wundervolles Geschenk, solch ein Talent wurde ihm von Gott gegeben, nun, er hatte solch ein Talent, verstehen Sie? Er konnte so schön sprechen und singen, dass einem beim Singen das Herz hüpfte oder weinte – er war so ein Musiker (K. Chapek). 7. – Was ist das im Allgemeinen? Party? – Es ist schwer zu sagen: Dies sind sowohl die Menschen selbst als auch ein Treffpunkt für Menschen. Eine Art Interessenclub („Pioneer“). 8. Akrostichon- Dies ist, wenn Sie schreiben, ein Gedicht schreiben und dann Ihre Augen nach links schielen und den Namen, Nachnamen, Titel und das Wort in der ersten linken Spalte von oben nach unten lesen. Zum Beispiel:

R Fische in unserem Ozean

UND war interessant:

T tanzte auf dem Akkordeon,

A Ich konnte kein Tamburin spielen. ("Pionier").

Übung 133.

Schreiben Sie einen Aufsatz über ein beliebiges Wörterbuch und verwenden Sie dabei die Gliederung:

1. Welchen chronologischen Zeitraum beschreibt das Wörterbuch?
2. Strebt es danach, die Sprache als Ganzes oder einzelne Subsprachen (soziale, territoriale Dialekte), ein Subsystem der Sprache (Synonyme, Antonyme usw.) widerzuspiegeln?
3. Welche grammatikalischen Informationen werden zu den beschriebenen Einheiten gegeben?
4. Welche Stilmerkmale werden verwendet;
5. Welche Arten von Definitionen sind im Wörterbuch enthalten?
6. Sind enzyklopädische Informationen enthalten?
7. Wird die Motivation hinter den Worten erklärt?
8. Werden die systemischen Beziehungen von Wörtern berücksichtigt?
9. Wird die Umsetzung von Wörtern im Kontext dargestellt;
10. Ist die Herkunft der Wörter angegeben (Geschichte);
11. Wie ist die Reihenfolge der Wörter im Wörterbuch (auf formaler oder semantischer Grundlage)?
12. Sind quantitative Merkmale der Einheiten beteiligt?
13. Welche Indizes gibt es im Wörterbuch;
14. Gibt es eine Geschichte der Untersuchung des Themas, unterschiedliche Interpretationen davon?
15. Ob Vergleiche mit anderen Sprachen durchgeführt werden.

● Bestimmen Sie die Art des von Ihnen gewählten Wörterbuchs. Wählen Sie die Fragen aus, die sich auf die Beschreibung beziehen.

Man wird selten einen Menschen treffen, der nicht mindestens einmal in seinem Leben in ein Wörterbuch geschaut hat. Mit ihrer Hilfe lernen wir nicht nur die Bedeutung bestimmter Wörter, wählen Synonyme oder Antonyme aus, sondern lernen auch viel Neues.

Lassen Sie uns darüber sprechen, welche Arten von Wörterbüchern es gibt, wie sie klassifiziert sind und uns an die wichtigsten „linguistischen Nachschlagewerke“ der russischen Sprache erinnern.

Die Wissenschaft der Wörterbücher

Die Lexikographie ist einer der Zweige der Linguistik, der sich mit den Problemen des Studiums und der Zusammenstellung von Wörterbüchern befasst. Sie befasst sich mit der Klassifizierung und stellt Anforderungen an die Gestaltung von Artikeln und deren Inhalt.

Wissenschaftler, die Wörterbücher erstellen, nennen sich selbst Lexikographen. Es ist wichtig zu beachten, dass Wörterbücher keine Autoren haben, sondern nur Compiler. Dies liegt daran, dass sie mithilfe spezieller Karten zusammengestellt werden, auf denen die Bedeutung von Wörtern und ihre Formen festgehalten sind. In diesem Fall kann der Compiler sowohl von ihm persönlich gesammelte Karten als auch von einem gesamten Linguistenteam gesammelte Karten verwenden.

Klassifikation moderner Wörterbücher

Alle Wörterbücher sind in enzyklopädische und philologische bzw. sprachliche unterteilt.

Enzyklopädische Wörterbücher informieren über verschiedene Ereignisse. Ein markantes Beispiel für ein solches Wörterbuch ist BES – Big Encyclopedic Dictionary. Enzyklopädische umfassen

Welche Arten von sprachlichen Wörterbüchern gibt es? Diese Gruppe von Wörterbüchern befasst sich direkt mit Wörtern und ihrer Interpretation. Sie werden auch in zweisprachig und einsprachig unterteilt.

Zweisprachige Wörterbücher enthalten Sprachen und deren Äquivalente in einer Fremdsprache.

Einsprachige Wörterbücher werden je nach Verwendungszweck in Gruppen eingeteilt.

Die am häufigsten verwendeten Arten von Wörterbüchern

Welche Arten von Wörterbüchern gibt es? Unter den einsprachigen Wörterbüchern sind folgende hervorzuheben:

Berühmte Wörterbücher der russischen Sprache

Lassen Sie uns nun besprechen, welche Arten von Wörterbüchern für die russische Sprache es gibt.

• Das bekannteste ist das „Erklärende Wörterbuch der lebenden großen russischen Sprache“, zusammengestellt vom berühmten Wissenschaftler V. I. Dahl. Dieses Nachschlagewerk enthält etwa 200.000 Wörter. Obwohl es bereits über ein Jahrhundert alt ist, ist es eines der vollständigsten und am weitesten verbreiteten unserer Zeit.
• Das zweite nicht weniger wichtige „Erklärende Wörterbuch“, zusammengestellt von einem anderen berühmten Linguisten S.I. Ozhegov.
• Das „Rechtschreibwörterbuch“ wurde von zwei verschiedenen Linguisten veröffentlicht – R. I. Avanesov und I. L. Reznichenko. Beide Wörterbücher sind beeindruckend und werden nicht nur für Schüler und Studenten nützlich sein.
• Wir erwähnen auch das „Wörterbuch der Synonyme“ von Z. E. Aleksandrova und das „Wörterbuch der Antonyme“, herausgegeben von L. A. Vvedenskaya.

Welche anderen Wörterbücher gibt es? Sie können die Geschichte vieler bekannter Wörter herausfinden, indem Sie N. M. Shanskys Werk „Ein kurzes etymologisches Wörterbuch der russischen Sprache“ zu Rate ziehen, und A. I. Molotkovs „Phraseologisches Wörterbuch der russischen Sprache“ wird Ihnen helfen, sich mit Phraseologieeinheiten und ihrer Bedeutung vertraut zu machen.

Erwähnenswert ist auch das „Wörterbuch der Schwierigkeiten der russischen Sprache“, herausgegeben von dem berühmten russischen Philologen, Autor zahlreicher Monographien und einer Sammlung von Regeln der russischen Sprache D. E. Rosenthal und M. A. Telenkova.

Struktur eines Wörterbucheintrags

Abschließend möchte ich noch ein paar Worte zum Aufbau des Wörterbucheintrags hinzufügen.

Jeder Wörterbucheintrag beginnt mit einem Überschriftenwort, das häufig in Großbuchstaben geschrieben und fett hervorgehoben wird.

Beachten wir gleich, dass die in Wörterbüchern verwendeten Wörter immer richtig geschrieben sind. Wenn Sie also Zweifel an der korrekten Schreibweise eines bestimmten Wortes haben, ist es nicht notwendig, ein Rechtschreibwörterbuch zu konsultieren. Es reicht aus, jedes beliebige zu öffnen, das Sie zur Hand haben.

Die meisten Wörterbücher geben auch den richtigen Akzent an. Fast alle russischen Wörterbücher enthalten diese Informationen. Welche weiteren Notizen gibt es?

Hinter dem Überschriftenwort steht die Information, zu welcher Wortart es gehört. Dann wird seine Bedeutung beschrieben oder es gibt eine Liste mit Synonymen und Antonymen – alles hängt von der Art des Wörterbuchs ab. Der Wörterbucheintrag endet mit Anwendungsbeispielen – Zitaten aus Büchern und Zeitschriften. Wenn ein bestimmtes Wort Besonderheiten in seiner Verwendung aufweist, wird diese Information auch am Ende des Artikels angegeben.

Schlussfolgerungen

Wir haben besprochen, was Lexikographie ist, was Wörterbücher sind und welche Bedeutung sie haben, haben die wichtigsten Arten aufgelistet und auch eine Liste der nützlichsten für jeden gebildeten Menschen bereitgestellt.

Denken Sie daran: Wenn Sie Schwierigkeiten beim Schreiben oder Aussprechen eines Wortes haben, können Sie nicht das am besten geeignete finden. Sie müssen nur eines der von uns aufgelisteten Bücher öffnen.