Dorf Holzwelt Hausaufgaben. Village - eine Welt aus Holz Hergestellt von einem Lehrer für bildende Kunst und Kunst



Dorf - Holzwelt

  • Hergestellt von einem Lehrer für Bildende Kunst und MHC

  • I. W. Kurbakova

  • MOU Sekundarschule №5

  • Nischni Nowgorod

  • 2010

Dorf - Holzwelt

  • Die Schönheit unseres Landes wird nicht nur von der Natur, sondern auch vom Menschen geschaffen. Hütten wurden aus Holz geschnitten, daher das Wort "DORF"


Nördliche Dörfer



Arten von Nordhütten



Rote Ecke in der Hütte

  • In einer russischen Hütte, die normalerweise nach Himmelsrichtungen ausgerichtet ist, wurde eine rote Ecke in der hinteren Ecke der Hütte auf der Ostseite angeordnet. Die Icons wurden so in der „roten“ Ecke des Raumes platziert, dass das Icon das erste war, worauf eine Person, die den Raum betrat, aufmerksam wurde.


Hütte "Raucher".

  • Eine solche Hütte wurde mit einem Ofen ohne Rohr beheizt. Der Ofen hatte keinen Rauchauslass und der Rauch kam vorne heraus, füllte die Hütte und verließ („rauchte“) durch die Tür. Daher der Name - kurnaya




Das Fundament der Hütte

  • Die Hütte wurde direkt auf dem Boden oder auf Pfählen aufgestellt. Eichenstämme, große Steine ​​oder Baumstümpfe wurden unter die Ecken gebracht, auf denen das Blockhaus stand. Im Sommer wehte der Wind unter die Hütte und trocknete die Bretter des sogenannten „schwarzen“ Bodens von unten.




Ziel: Die Rolle der Kunst beim Verständnis der harmonischen Verbindung des russischen Wohnens mit der Natur aufzuzeigen.

Aufgaben:einführen Studenten mit hölzerner Tempelarchitektur; halten eine Vielzahl von ländlichen Holzgebäuden: Hütten, Tore, Brunnen usw.; lernen bestimmen die künstlerischen Ausdrucksmittel in den Werken von Landschaftsmalern; entwickeln konstruktive, grafische Fähigkeiten ; zur Sprache bringen Kinder haben eine Liebe zur Natur, künstlerischen Geschmack, die Notwendigkeit, sich auf die spirituellen Werte der Volkskunst zu konzentrieren; stärken interdisziplinäre Verbindungen.

Ausrüstung: Fotografien von Holzarchitektur, Kischi-Ensemble; Reproduktionen von Gemälden Nikolay Anokhin - Abfahrt von Rus', Fjodor Wassiljewa - Dorf,

Isaac Levitan - Sonniger Tag.

Während des Unterrichts.

ICH. Zeit organisieren.

Ehre die Wissenschaften, liebe die Künste,

Gehen Sie ohne Reue an die Arbeit.

Kinder! Dann edle Gefühle

Sie werden edlen Boden in dir finden!

II. Wissensupdate:

Seit jeher lebten die Menschen in Rus im Einklang mit der Natur. Die Erde ist nicht nur die Schönheit der Natur, sie bewahrt tiefe Spuren der Ereignisse des menschlichen Lebens.

Erinnern Sie sich, an welchen Orten in Rus Siedlungen gebaut wurden? (Siedlungen wurden entlang der Flüsse, auf den Ebenen, in der Nähe des Waldes, auf den Hügeln mit weißen Kirchen auf ihren Gipfeln gebaut, mit Kuppeln, die in der Sonne brannten und Glocken, die weit entfernt läuteten.)

Wie hießen solche Siedlungen in einem Wort? (Dörfer)

III.Einführung in das Unterrichtsthema.

- Um das Thema der Lektion herauszufinden, müssen Sie den Rebus lesen:




(Dorf - Holzwelt)

- Was denkst du, werden wir heute im Unterricht machen? (Antworten der Kinder).

Heute besuchen wir das russische Dorf, lernen verschiedene Arten von Hütten kennen und bewundern die Schönheit der hölzernen Tempelarchitektur.

IV. Gespräch über das Unterrichtsthema.

1) - Hören Sie sich einen Auszug aus den Erinnerungen an die Kindheit von D. Tvardovsky an:

„Für die meisten Menschen wird das Heimatgefühl im weitesten Sinne – der Heimat, des Vaterlandes – ergänzt durch das Heimatgefühl des kleinen, ursprünglichen, Mutterlandes im Sinne von Heimatorten, Vaterland, Landkreis, Stadt bzw Dorf. Diese kleine Heimat mit ihrem eigenen besonderen Aussehen, mit ihrer bescheidensten und unprätentiösesten Schönheit, erscheint einem Menschen in der Kindheit, zur Zeit lebenslanger Eindrücke einer kindlichen Seele, und mit ihr kommt diese separate und persönliche Heimat die Jahre zu jener großen Heimat, die alle Kleinen umfasst und in ihrem großen Ganzen einer für alle ist.

Wo beginnt das Mutterland, das Vaterland? (Antworten: aus einer kleinen Heimat, aus einer Stadt oder einem Dorf, aus einem Haus, einer Straße).

Auf der Reproduktionstafel: ANOKHIN Nikolay - Abfahrt von Rus' VASILEV Fedor - Dorf LEVITAN Isaac - Sonniger Tag

2) Ein künstlerisches Wort über die Heimat, über das russische Dorf.

(Schüler lesen zu Hause vorbereitete Gedichte)

Mein Freund, was könnte schöner sein

Unbezahlbare Heimat?

Dort scheint die Sonne heller

Es gibt einen glücklicheren goldenen Frühling,

Kühlere leichte Brise

Die Blumen duften dort, die Hügel sind grüner,

Da klingt der Bach süßer,

Da singt die Nachtigall lauter.

N. Sprachen

Unaussprechlich, blau, zart....

Mein Land ist ruhig nach Stürmen, nach Gewittern,

Und meine Seele ist ein grenzenloses Feld -

Atmet den Duft von Honig und Rosen.

Diese Straße kommt mir bekannt vor

Und dieses niedrige Haus ist vertraut.

Draht blaues Stroh

Unters Fenster gefallen.

Ich sehe einen blau bedeckten Garten

Ruhig legte sich August auf den Flechtzaun.

Sie halten Linden in grünen Tatzen

Vogelgezwitscher und Zwitschern.

Ich liebe dieses Holzhaus

Gewaltige Kraft schimmerte in den Baumstämmen,

Unser Herd ist irgendwie wild und fremd

Wie bei jemandem tot, lebendig.

Im Heulen des Regens?

Das Licht des Mondes, geheimnisvoll und lang,

Weiden weinen, Pappeln flüstern.

Aber niemand unter dem Schrei eines Kranichs

Er wird nicht aufhören, die Felder seines Vaters zu lieben.

Und nun seht das neue Licht

Und mein Leben berührte das Schicksal,

Ich bleibe immer noch ein Dichter

Goldenes Blockhaus.

MIT. Yesenin

Welches Gefühl verbindet diese Kunstwerke? (Antworten der Kinder)

Ich sage das Wort "Dorf".

Was hast du dir vorgestellt? (Antworten der Kinder)

- Öffnen Sie das Lehrbuch auf Seite 20. Betrachten Sie das Gemälde von I. Levitan "Goldener Herbst"

Welche Gefühle löst dieses Bild bei Ihnen aus?

Wo liegt das Dorf?

Welche Jahreszeit ist auf dem Bild dargestellt? Können wir sagen, dass dies die goldenen Tage des Herbstes sind? Warum?

Welche Stimmung drückt dieses Bild aus?

Können wir sagen, dass die Landschaft von der Sonne beleuchtet wird? Warum?

Wie hängen das Bild der russischen Natur und das Bild des russischen Dorfes zusammen?

Welchen Eindruck vermittelt Ihnen das Gesamtbild?

Hier sind Sie mit dem Wort „Dorf“ vorgestellt sich sofort zu Hause.

Wie hieß das Haus vorher? (Antworten der Kinder)

Warum hieß es "Hütte"? (Izba ist ein russisches Blockhaus. Der Hauptplatz in ihnen wird von Öfen eingenommen, daher wurde das Haus Hütten genannt (von den Wörtern „istba“, „firebox“ - ein warmer Ort)

- Aus welchem ​​Naturmaterial wurden die Hütten gebaut? (Hütten wurden aus behauenen, unbemalten Baumstämmen gebaut, die an einem bewölkten Tag wie Silber und in der Sonne wie warmer, leuchtender Honig aussahen. All dies sind Zeichen der gelobten Welt. Diese Siedlungen waren naturnah, schmückten sie)

Öffnen Sie das Lehrbuch auf Seite 21. Lies den Text des Lehrbuchs.

Warum wurden Gebäude aus Holz gebaut? (Antworten der Kinder)

Wälder in unserem Land besetzten ein riesiges Gebiet. Holz ist ein preisgünstiges Naturmaterial im Hausbau.

Wie hießen die Leute, die Häuser bauten? (Zimmerleute)

Sehen Sie sich die Zeichnungen auf den Seiten 21-22 an. Mit welchen Werkzeugen haben die Zimmerleute die Hütte gebaut? (Axt, Hobel)

Was war die Handwerkskunst der Gebäude? (Antworten der Kinder)

Und ist es möglich Fähigkeit Dekorationen von Gebäuden tragen?

Was wurde geschmückt?

Lesen Sie den Text des Lehrbuchs auf den Seiten 23-24.

Und welche anderen Holzkonstruktionen sind im russischen Dorf zu sehen? (Brunnen, Scheunen, Käfige (wo Kleidung, Utensilien usw. aufbewahrt wurden), Tore, Vordächer, Zäune)

Sportunterricht Minute

Wir müssen ein neues Haus bauen

Unbedingt setzen!

Komm stark, komm zusammen

Wir laden alle zur Arbeit ein

Wir werden ein neues Haus bauen.

Reihe um Reihe von Baumstämmen

Wir bringen es in Ordnung!

Hier ist der Ofen und die Pfeife,

Es gibt zwei Säulen für die Veranda.

Lass uns einen Dachboden bauen

Wir werden das Haus mit einem Gewebe bedecken,

Gut gemacht!

Und jetzt setzen wir

Treppe und Tür.

bemalte Fenster,

Die Fensterläden sind geschnitzt.

Wir füllen die Lücken mit Schlepptau

Und unser neues Zuhause ist fertig!

Der Lehrer zeigt Fotografien von Holzarchitektur (Kirchen, Kathedralen, Tempel aus Holz und ohne einen einzigen Nagel) und das Kizhi-Ensemble.

Schöner russischer Norden. Dies ist das Land der dichten Wälder, endlosen Seen und sauberen, klaren Flüsse.

Seit jeher sind hier Dörfer, Klöster und Städte entstanden. Der Norden war berühmt für seine geschickten Zimmerleute. Wälder in Hülle und Fülle lieferten das günstigste Baumaterial - Holz. Das Hauptwerkzeug in den Händen des Meisters war eine Axt. Mit seiner Hilfe verließen sie Bauernhütten, Kirchen und Bojarenvillen.

Russische Meister konnten so bauen, dass die Kreationen ihrer Hände untrennbar von der umgebenden Natur schienen. Ein Wunder heißt die Kirche der Verklärung, die auf der Insel Kischi im Onegasee steht. Du siehst es an und es scheint, dass du in einem Märchen bist.

Als ob der Meister den Tempel aus einem ganzen Stück Holz geschnitzt hätte. Es gibt keine Nägel im Gebäude! Alles ist leicht, schwerelos, durchbrochen: und 22 Kuppeln, ähnlich wie Zwiebeln, und Veranden mit gemeißelten Säulen.

Hier ist, was die Legende sagt. Der Meister baute die Kirche der Verklärung, und er warf seine Axt in den Onega-See und sagte: „Es gab und wird es nicht mehr geben!“

V. Eigenständiges Arbeiten der Studierenden.

(Kinder besprechen den Ort des Albumblattes; denken Sie an die Dekorationen der Hütten; dass, wenn das Objekt näher ist - es größer, weiter - kleiner ist, die abgebildeten Objekte nicht in der Luft hängen; über das Mischen von Farben, um die richtige Farbe zu erhalten , usw.)

VI. Ausstellung und Bewertung von Werken.

(Ein vorbereiteter Schüler liest ein Gedicht)

Genies der alten Architektur -

Menschen mit unbekanntem Schicksal!

Wie ist Ihr Vor- und Nachname,

Hüttendesigner,

Von wessen Hand ist es gezeichnet

Ihre bescheidene Schätzung?

Aus Baumstämmen gehobelt, behauen

Dein herrlicher Name!

Warum hast du den Namen nicht eingegeben?

Zumindest in den Locken des Fadens?

Herr schütze mich!

Erwarte ich Prahlerei:

Hier ist eine Hütte für dich, Gottes Paradies - und das war's!

Was interessieren dich unsere Namen?

Schüchtern, vorgeben

Der Architekt vergessener Zeiten,

Das Blockhaus ist der Schöpfer des fünfwandigen,

Seine Glimmerfenster

Sie, der Bazhenov vorausging,

Seine Vesnin-Brüder!

Leonid Martynow

VII. Zusammenfassung der Lektion.

Weiter Vorschläge: Jetzt weiß ich…….

Jetzt kann ich…….

Ich habe mich im Unterricht schwer getan...

Der Unterricht hat mir gefallen…….

VIII. Arbeitsplatzreinigung.

Gebrauchte Bücher:

1. Lehrbuch "Jede Nation ist ein Künstler."

2. Bildende Kunst. Klasse 4: Unterrichtspläne nach Programm / Ed.

3. Die Werke von Leonid Martynov "Die Genies der alten Architektur", S. Yesenin "Unaussprechlich, blau, zart ...", N. Yazykov "Mein Freund, was könnte schöner sein ...", D. Tvardovsky "Erinnerungen an die Kindheit."

4. Artikel aus dem Internet.

Die Präsentation wurde nach dem Programm von B. M. Nemensky "Bildende Kunst und künstlerische Arbeit" durchgeführt, basierend auf dem Lehrbuch für die 4. Klasse der Grundschule "Bildende Kunst. Jede Nation ist ein Künstler" Autor - L.A. Nemenskaja.

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Beschriftungen der Folien:

Das Dorf ist eine Welt aus Holz.

Dorf - „Baum“ Hütten wurden aus Holz geschnitten, daher das Wort „Dorf“. I. STOSCHAROW. Nördliche Dörfer.

Das Dorf besteht nicht nur aus Wohnhütten. Dies ist eine ganze Holzwelt von Gebäuden für verschiedene Zwecke: Brunnen, Tore - der Eingang zum Hof, Scheunen, Schuppen, eine Tenne, Badehäuser in der Nähe des Wassers.

SHED - ein Raum zum Aufbewahren verschiedener Dinge. SCHEUNE - Lagerraum für Getreide und Vorräte

Dorfhütten wurden früher außer Betrieb gesetzt, aber, wie sie sagten, an einem „freudigen Ort“, damit sich der Besitzer wohlfühlt und den Nachbarn nicht stört. Im Laufe der Zeit begannen sie, sie mit einer Fassade zu bauen, dh mit Blick auf die Straße, und das Ergebnis war eine „Straße“ und aus den Straßen ein Dorf. An den Flüssen wurden Dörfer gebaut.

In die Mitte – an den besten und prominentesten Platz stellten sie die Kirche. Die Menschen kamen mit ihren Hoffnungen hierher, brachten ihre Sorgen und Freuden. Alte Kirchen unterschieden sich kaum von der Hütte. Sie haben nur auf dem Dach, an einem dünnen Hals - eine Kuppel, wie mit einem Schal gebunden.

Vom Bild einer bescheidenen Bauernkirche gingen die Meister allmählich zur Zeltarchitektur über. Festliches Streben überwand den Alltag, die Fürstenkirche war geboren. Schritt für Schritt ging die Entwicklung architektonischer Formen von einfach zu komplex. Dies wird besonders deutlich im Bild der berühmten Verklärungskathedrale von der Insel Kizhi in Karelien.

Dies ist ein viereckiger Rahmen - "chetverik", auf dem das "Oktagon" steht - die achteckige Basis des Zeltes. Wie der Chor zur Spitze des Zwiebelturms stürmt. Die Kuppeln scheinen von einer mächtigen Kraft vereint zu sein, aber weich, freundlich und feminin. So erschienen Kokoshniks als Dekorationen an Kathedralen. Unten war ein solches Gebäude oft von einer gastfreundlichen Veranda umgeben. Zelttempel

In der alten Rus glaubte man, dass ein Dorf ohne Mühle das ärmste sei.

Erstellen Sie eine Sammeltafel "Das Bild des russischen Dorfes".

Quellen: LA Nemenskaja. Kunst. Jede Nation ist ein Künstler. Proz. für die 4. Klasse der Grundschule. / Herausgegeben von B. M. Nemensky, M. Prosvesh. 2010 http://findmapplaces.com Saransk 2010


Zum Thema: Methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen

Thema: Das Bild der künstlerischen Kultur Japans. "Japan mit den Augen von Kindern" Zweck: das Verständnis der Schüler für die Vielfalt der japanischen Kultur zu schärfen, moralische und ästhetische Reaktionsfähigkeit zu erziehen ...

Präsentation für den Unterricht Bildende Kunst Klasse 5 nach dem Programm von B. M. Nemensky „Kleidung spricht über eine Person“. (Zusammenfassung des Themas)

Die Lektion ist Zeitreise. Nicht ernst über ernst. Unterrichtsziele: 1. Das Wissen über die Kleidung verschiedener Völker einer bestimmten Epoche festigen, eine Schlussfolgerung über den Zweck der Kleidung der Menschen ziehen ...

Dorf - Holzwelt

  • Kireeva Tatjana Iwanowna
  • Kunstlehrer
  • MBOU Dorogobuzh Mittelschule Nr. 2
  • Oblast Smolensk
  • Kunstunterricht in der 4. Klasse nach dem Programm von B. M. Nemensky
  • Russische Wohnung - Izba
  • Dorf - Holzwelt
Das menschliche Leben war schon immer mit der Natur der Heimat verbunden. Die Natur der Natur hat die Lebensweise der Menschen geprägt, bestimmt, wo und wie Häuser gebaut werden
  • Manchmal schienen Häuser mit der natürlichen Umgebung zu verschmelzen. Der Baum diente als Hauptmaterial beim Bau des Hauses.
DORF - Baum
  • DORF - Baum
  • STRASSE - "at face"
  • Den Hauptplatz darin nimmt ein Ofen ein, deshalb nennen sie Häuser Hütten - (von den Wörtern "istba", "istopa" - ein warmer Ort), d.h.
  • Eine Hütte ist eine von innen beheizbare Behausung, die als Schutz vor Kälte diente.
Izba - Russisches Blockhaus
  • Die Hütten waren aus behauenen, unbemalten Baumstämmen gebaut, die an einem bewölkten Tag wie Silber und in der Sonne wie warmer Honig aussahen.
Jede Reihe aneinander befestigter Baumstämme bildet eine Krone. Eine Krone auf einer Krone – und ein Käfig oder ein Blockhaus wächst.
  • Jede Reihe aneinander befestigter Baumstämme bildet eine Krone. Eine Krone auf einer Krone – und ein Käfig oder ein Blockhaus wächst.
Hütte
  • Die Hütten sind hoch, auf zwei Stockwerken
  • In Häusern sind Holzböden erforderlich, auf Dachböden - Sand: Alles dient der Wärme.
  • Untergeschoss - Podklet - schützt vor Feuchtigkeit, Kälte, Überschwemmungen
In der Nähe der Hütte stellten sie Käfig, wo Kleidung, Getreide, Geschirr und andere Vorräte gelagert wurden
  • In der Nähe der Hütte stellten sie Käfig, wo Kleidung, Getreide, Geschirr und andere Vorräte gelagert wurden
In der Nähe des Käfigs wurden platziert Scheunen, naja
  • In der Nähe des Käfigs wurden platziert Scheunen, naja
Hüttendekoration
  • Satteldach - Gebäudekappe. Je höher er ist, desto leichter perlen Schnee und Regen ab.
  • Ein Baumstamm krönt das Dach - Blödmann
  • Coolness wurde von den Leuten wahrgenommen
  • als Beschützer einer Bauernfamilie
  • Blödmann
Schließt die Verbindung der Blockhütte mit den Dreiecksbrettern unter dem Dach Frontplatte
  • Schließt die Verbindung der Blockhütte mit den Dreiecksbrettern unter dem Dach Frontplatte
  • Die Kanten des Daches ragen heraus und ihre Enden bedecken die gemusterten Bretter - pichelina
  • Die Verbindungsstelle der Prichelinen ist nach unten hängend geschlossen Handtuch
  • Handtuch
  • Oft waren die Fenster des Hauses mit Schnitzereien verziert platbands,
  • Fensterläden.
  • Holzschnitzen
  • Womit vergleicht I. Bunin den russischen Wald?
  • Mit welchen Worten beschreibt der Autor den Wald und den Turm?
  • Sagen Sie mir anhand dieser Beschreibung, welcher Charakter dem Bild des russischen Turms entspricht?
  • Das Bild einer russischen Wohnung ist fröhlich, fabelhaft, gastfreundlich!
  • Wald, wie ein gemalter Turm,
  • Flieder, Gold, Purpur.
  • Fröhliche, bunte Wand
  • Es steht über einer hellen Wiese.
  • Birken mit gelber Schnitzerei
  • Leuchten in blauem Azur,
  • Wie Türme verdunkeln sich Weihnachtsbäume,
  • Und zwischen den Ahornbäumen werden sie blau
  • Hier und da, im Laub
  • durch
  • Abstände im Himmel, dass Fenster.
  • Der Wald riecht nach Eiche und Kiefer,
  • Im Sommer trocknete es von der Sonne,
  • Und der Herbst ist eine stille Witwe
  • Heute hat sie ihren eigenen Turm betreten ...
  • I. Bunin
Übung:
  • Übung:
  • Zeichnen Sie ein Bild einer russischen Hütte vor dem Hintergrund der russischen Natur.
  • Das Design der Hütten ist ähnlich, aber die Bilder sind sehr unterschiedlich.
  • Es gibt einen Hütten-Bogatyr - ein breites, mächtiges Haus, und eine andere Hütte ist hoch, die Dachschrägen ähneln in ihrer Form einer Waldfichte. Und Sie können die Hütte einer Großmutter mit einem Fenster treffen, gemütlich eingebettet zwischen hohen Bäumen usw.
Bauernhaus des nördlichen Typs

Diese Arbeit dient als gute Visualisierung, um die Schüler in das zu studierende Material einzutauchen. Von den historischen Ursprüngen bis zum bekannten russischen Dorf werden wir Rutsche für Rutsche geführt. Die Entwicklung der Dorfwohnung wird ausführlich behandelt. Darüber hinaus enthält das folgende methodische Material Informationen zum Bau eines Holzhauses, das hilft, es im Technikunterricht (künstlerische Arbeit) zu gestalten.

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Beschriftungen der Folien:

Präsentation "Russisches Dorf" Zusammengestellt von: Lehrerin für Bildende Kunst Maksimova Zhanna Anatolyevna Schule Nr. 411

unser Mutterland - Rus', Russland unsere Vorfahren - Slawen

Erzähler Bayan

Chronist

A.Khutornoy Chronist

Saida Afonina, Aufklärerin Joseph Wolokolamsky

Bildungszentrum in Rus' - orthodoxen Klöstern

Heilige Dreifaltigkeit Sergius Lavra Heilige Entschlafung Kiewer Höhlenkloster

Großer Chronist - Nestor der Mönch

Religion der alten Slawen - Heidentum (Polytheismus)

Weltenbaum (Baum der Welten)

Der oberste Herr des Universums, die Verkörperung des Gottes der Familie. Der Name Svarog kommt von der altslawischen Wurzel "sva" - der Himmel ("Licht, heilig") und "Horn" - ein Symbol für das männliche Prinzip. Svarog

Perun - Gott der alten Slawen (Yarilo)

V.I.Filyakin Bereginya

Makosh - Erde - verkörpert das weibliche Prinzip der Natur und ist die Frau von Svarog. Der Ausdruck Mutter - Erde, eine moderne Version des Namens der alten slawischen Göttin Das Symbol von Mokosh in Stickerei

Makoshis Töchter

Vogel Gamayun-Bote der Götter, V. Korolkov, der den Menschen die Zukunft erzählt

Vögel Sirin und Alkonost V. M. Vasnetsov 1896

die Menschen verehrten die mit ihnen befragten Götter, brachten Opfergaben

schwor militärische Loyalität und Mut

Ihre Idole standen überall Chugriev V.Yu. Slawisches Dorf

Über die Götter komponierten Mythen und Legenden

Zu Ehren der Götter wurden Festlichkeiten organisiert Lebedev K.V. Nacht auf Ivan Kupala

So war es, bis Prinz Wladimir den christlich-orthodoxen Glauben nach Rus brachte.

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Beschriftungen der Folien:

nieder mit Idolen

Viktor Wasnezow. Die Taufe des Fürsten Wladimir Fresken in der Wladimir-Kathedrale

Viktor Wasnezow. Taufe der Rus Fresken der Wladimir-Kathedrale

Stanislaw Babyuk. Der Sturz von Perun

Slawische Siedlung

Die Slawen lebten in Stammesgemeinschaften, Siedlungen, Dörfern, Städten.

Die Slawen umgaben ihre Siedlungen mit den Mauern von Gardarik

Sie bauten auf einem Hügel, damit sie in der Nähe waren -

Wald und Fluss

Solche Slawen repräsentierten den Fluss

Boris Olschansky

Gute schlechte Orte

Unfreundlich - galten als Orte alter Feuersbrände

Orte mit verzerrten Bäumen

Orte mit verzerrten Bäumen

Orte mit seltsam

gruselige Bäume

Für die Siedlung wählten sie helle "saubere" Orte ohne Bekanntheit

Panasenko. Heimat

Was kostet uns der Hausbau!

Für den Bau war es wichtig, den „richtigen“ Baum zu nehmen

Sie glaubten, dass die Bäume leben, jeder sieht und hört

Mächtige, alte Bäume wurden nicht gefällt

Die Slawen glaubten, dass die Seelen der Weisen in ihnen lebten.

Es war unmöglich, junge, wachsende Bäume zu fällen

Welche Baumarten wurden für den Bau des Hauses verwendet?

Shishkin I. Eichenhain

Shishkin I. Birkenhain

Shishkin I. Spitzen von Kiefern

Shishkin I. Fichtenwald

Bevor sie einen Baum fällen, verneigen sie sich vor ihm, bitten ihn um Verzeihung und erklären die Notwendigkeit eines Blockhauses.

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Beschriftungen der Folien:

Russisches Dorf

Zentrum und Seele jedes Dorfes, jedes Dorfes ist die Kirche – der Tempel Gottes

Holzhäuser wurden einfach gebaut - einstöckig und komplexer, zweistöckig

Archäologische Ausgrabungen liefern die interessantesten und zuverlässigsten Informationen über das Leben der Siedlungen unserer alten und nicht sehr weit entfernten Vorfahren.

Ausgrabung der Dreifaltigkeit, 12. Jahrhundert. Nowgorod

Yuryevo Siedlung Nowgorod Museen für Holzarchitektur

Die Slawen ordneten ihre ersten Häuser im Boden (Unterstände)

Ein Unterstand ohne Wände und mit einem Herd

Ein Unterstand mit Wänden, einem Dach und einem Lehmofen mit Kohlenbecken

Die Wände und das Dach des Unterstands werden verstärkt

Das Haus ist aus dem Boden gestiegen, ein Portagefenster und eine Veranda erscheinen

Die Dachkonstruktion wird verbessert, das Fundament verstärkt, das Fenster vergrößert


Spitze