III. Überprüfung abstrakter Notizen (grundlegende Punkte zu Fragen)
- Tolstoi zeigt Empfänge der gehobenen Gesellschaft, Unterhaltung der säkularen Jugend, zeremonielle Abendessen, Bälle, Jagd, Weihnachtsspaß der Herren und Höfe.
- Entwickelt von Razrabotka im Abschnitt Fertige Lektionen und veröffentlicht am 17. Januar 2015
- Und der Spaß der „goldenen Jugend“, die genau weiß, dass ihre Eltern. Darüber hinaus gibt es für Dolokhov keine aufrichtige Freundschaft.
Schüler für den Unterricht. Aufgabe 1 Option. Bereiten Sie im Namen von Troekurov und Dubrovsky planmäßig eine Nacherzählung der Episode vor Gericht vor. Wie trafen die Schriftgelehrten die Helden vor Gericht? Wie reagieren andere auf Dubrovskys plötzlichen Wahnsinn?
Woran denkt Troekurov während des Prozesses? Welches Leben führte der junge Dubrovsky in St. Petersburg? Wie behandelten die Genossen Dubrovsky? Wovon hat der Held geträumt? Welche Charaktereigenschaften sind charakteristisch für Vladimir Dubrovsky?
Die Beziehung zwischen Oblomov und Stolz. Oblomov über die säkulare Gesellschaft, seine Träume und sein Lebensideal, den Plan seiner Jugend, Selbstkritik.
Was gefällt Ihnen daran nicht? Welche Gefühle weckte der Held durch die Nachricht von der Krankheit seines Vaters? Rückblick auf die Leistung. Feedback ist immer subjektiv und individuell. Es besteht keine Notwendigkeit, die Handlung des Stücks noch einmal zu erzählen.
Sagen Sie uns, wie sehr die von den Schauspielern verkörperten Bilder Ihren Vorstellungen von den Helden des Werkes entsprachen. Vielleicht möchten Sie die Aufführung, die Sie gesehen haben, mit anderen Produktionen dieses Werks vergleichen, falls Sie diese schon einmal gesehen haben. Lesen Sie die Legende. Treffen mit einer alten Frau.
Und der Spaß der „goldenen Jugend“, die genau weiß, was ihre Eltern sind. Darüber hinaus gibt es für Dolokhov keine aufrichtige Freundschaft. Diese Position war bei der scharfsinnigen Jugend der 1810er Jahre beliebt. An anderer Stelle schrieb er: „Säkulare Menschen haben ihre eigene Denkweise, ihre eigene.“ Dolokhov streckte langsam sein angewinkeltes Bein und richtete es mit seinem Licht und gerade auf. Erforderliches körperliches Training sowie allgemein anerkannte Unterhaltung wie.
Im Nachlass des Barons. Soldat auf der anderen Seite. Fünf Jahrhunderte, Prometheus, Äpfel der Hesperiden. Schukowski V. A. Swetlana. Puschkin A. S. Schreckliche Rache. Taras Bulba. Turgenev I. S. Geschichten aus dem Zyklus „Notizen eines Jägers“: Bezhin Meadow, Burmister, Biryuk.
Tolstoi L. N. Die Geschichte „Arme Leute“ Korolenko V. G. In einer schlechten Gesellschaft. Dostojewski F. M.
Der Junge bei Christus am Weihnachtsbaum. Bastschuhe. Kuprin A. Weißer Pudel. Ballsaalpianist. Andreev. Die Geschichten „Dick und dünn“, „Witz.
Die Speisekammer der Sonne. Astafjew V. P. Ein Pferd mit rosa Mähne. O. Henry Anführer der Redskins. Geschenke der Heiligen Drei Könige. Jack London Liebe zum Leben. Zusätzlich Black Sasha. Tagebuch des Fuchses Mickey Paustovsky K. G. Zerzauster Spatz.
Ferne Jahre. Das letzte verdammte Ding. Stahlring. Meshcherskaya-Seite. Elektrische Maschine.
Astafjew V. P. Bäume wachsen für alle. Mönch in neuen Hosen.
Wer hat den Wachtelkönig getötet? Zheleznikov V. K. Exzentriker aus dem sechsten „B“. Reisender mit Gepäck. Gute Leute, guten Morgen. Vogelscheuche. Iskander F. Abenteuer von Chick.
Bronzevogel Bulychev K. Abenteuer von Alice. Das Mädchen, dem nichts passieren wird.
Konserve der Märchen. Kozlik Ivan Ivanovich Hundert Jahre voraus. Mädchen aus der Stadt.
Pristavkin A. Eine goldene Wolke verbrachte die Nacht. O. Wild Canterville Ghost Jack London White Fang Riordan R. Percy Jackson und der Blitzdieb.
Aufgabe basierend auf der Geschichte von N.V. Gogol. Hexe sammelt Sterne.
Einstellung zu Vakula. Solokha und ihre Gäste. Der Teufel hat den Monat gestohlen. Der Teufel freut sich, dass Vakula aus Liebe zu Oksana beschlossen hat, seine Seele zu verkaufen.
Reise auf der Linie nach St. Petersburg. Der Teufel im Porträt von Vakula dargestellt. Patsjuk. Folge: Vakula und Patsyuk. Lehrbuch der russischen Sprache – Absatz 9. Lesen Sie Kapitel 1. Überprüfen Sie Konzepte.
Welche Vorwürfe werden gegen Jeschua erhoben? Wie sind die Worte Jeschuas zu verstehen: „Es gibt keine bösen Menschen auf der Welt“? Welche Passagen aus den Yershalaim-Kapiteln erscheinen Ihnen am bedeutsamsten? Welche Ereignisse in den Kapiteln von Yershalaim zeugen von Bulgakovs Idee: Gutes kann nicht vollständig zerstört werden. Ist dies die moralische Grundlage, auf der jede Gesellschaft aufgebaut werden sollte? Kann Professor Preobrazhensky als positiver Held bezeichnet werden? Kann man ihn als tadellosen Menschen betrachten? Warum sind die Sharikovs gefährlich?
Was meinte der Professor, als er sagte: „? Entstehungsgeschichte des Gedichts. Wie viele Teile möchten Sie? Wie stehen sie zueinander? Was sehen wir, was berühren wir? Beachten wir die Schlüsselwörter im ersten Teil des Gedichts.
Nenne Beispiele. Welche Rolle spielt die Anaphora im ersten Teil des Gedichts? Welches Lexikon begleitet diesen Auftritt? Welche Tonaufnahmetechniken verwendet der Autor?). Wie wird die Titelfigur des Gedichts dargestellt, hat die Autorin ihr spezifische Merkmale gegeben?
Beweisen Sie mit Beispielen aus dem Text. Worauf weisen sie hin? Warum entsteht in diesem Fall dann nicht das Gefühl der Monotonie, der langweiligen Wiederholung, wie es im ersten Teil des Gedichts zu spüren ist?
Welche künstlerischen Mittel tragen dazu bei, ein Gefühl der Unwirklichkeit zu erzeugen? Was meint er? Die Lektion konzentriert sich auf die Rolle von Lukas im Drama. Welche Bedeutung hat die Verwendung der Vergangenheitsform in den Selbstmerkmalen der Charaktere? Nenne Beispiele. Welcher Charakter steht im Gegensatz zum Rest?
Welchen Einfluss hat Lukas auf die Übernachtungen? Was wissen wir über Lukas? Was sagt Lukas zu jedem Bewohner des Wohnhauses? Bunin? 8. Warum kam es erst, als sich die Helden trennten? Was quält den Helden am meisten? Was würde sich ändern, wenn die Heldin dem Leutnant ihren Vor- und Nachnamen nennen würde?
Warum kommt er sich am Ende der Geschichte zehn Jahre älter vor? Warum wurde von den beiden von der Heldin gegebenen Definitionen des Geschehens („Sonnenstich“ und „Finsternis“) die erste als Titel der Geschichte gewählt? Wählen Sie eine der folgenden Aussagen und schreiben Sie einen Aufsatz basierend auf der Geschichte von I. A. Bunin. Nehmen Sie eine Zeile aus der Aussage als Epigraph oder Titel. Das Thema des Aufsatzes kann auch so heißen:. Dostojewski) Mann, sei ein Mann, denn wenn du wahnsinnig lebst, bist du ein Ochse; Wenn du Unzucht treibst, bist du ein Schwein oder ein wütendes Pferd. Wenn du heimtückisch lebst, bist du eine Schlange und eine Natter; wenn du rücksichtslos handelst, bist du ein Arsch; wenn du unruhig bist. Aber der Herr sagte, bevor du Mensch warst: „Lasst uns Menschen machen nach unserem Bild und nach unserem Gleichnis“ (Gen.
(Hl. Johannes Chrysostomus) Mein Leben ist eine bebende und freudige Gemeinschaft mit dem Ewigen und Zeitlichen, Nah und Fern. Bunin) Dieses kurze Leben ist eine ewige Veränderung. Ich werde mich unermüdlich trösten, - Diese frühe Sonne, Rauch über dem Dorf, Im frischen Blätterpark mit langsamem Fall. Und du, vertraute alte Bank. Zukünftigen Dichtern, die mir unbekannt sind, wird Gott ein Geheimnis hinterlassen – die Erinnerung an mich: Ich werde zu ihren Träumen, ich werde unkörperlich, für den Tod unzugänglich – ein wunderbarer Geist.
In diesem rosa Park, in dieser Stille. Bunin für sein Gedicht? Wie spiegelt dies die Absicht des Autors wider?
Was erreicht der Autor damit? Welche Strophen betonen dies am deutlichsten? Wie spiegeln sie die Hauptidee des Gedichts wider? Welcher Trope ist hier vorhanden und wie charakterisiert dieser den lyrischen Helden? Isolieren Sie das Handlungsgerüst der Geschichte und geben Sie dabei die Darstellung, die Handlung, die Entwicklung der Handlung, den Höhepunkt und den Ausgang an. Welche Elemente des dargestellten Bildes sind nicht durch die Handlung motiviert, also in keiner Weise damit verbunden?
Warum ist die Hauptfigur ohne Namen? Wie beschreibt es der Autor?
Wie wird die Gesellschaft in der Geschichte dargestellt? Welche Bilder in der Geschichte sind symbolisch? I. A. Bunin Stories „Der Gentleman aus San Francisco“, „Clean Monday“, „Easy Breath“ A. I. Kuprin „Granatarmband“, „Olesya“, „Duell“M.
Gorkis Stück „At the Bottom“. Yesenins Gedicht „Anna Snegina“
V. Mayakovsky Gedicht „Eine Wolke in Hosen“ A. A. Achmatowa „Requiem“ M.
A. Bulgakov „Der Meister und Margarita“, „Das Herz des Hundes“M. A. Sholokhov Roman-Epos „Quiet Don“, „Don Stories“ („Birthmark“, „Alien Blood“, „Food Commissar“) A. P. Platonov „Rückkehr“, „In einer schönen und wütenden Welt“, „Geheimer Mann“, „Am Morgen der nebligen Jugend“B. L. Pasternak. Der Roman „Doktor Schiwago“
T. Shalamov „Kolyma-Geschichten“ A. I. Solschenizyn „Ein Tag im Leben von Iwan Denisowitsch“, „Matrjona Dvor“, „Der Gulag-Archipel“V. P. Astafiev „Lyudochka“, „Der traurige Detektiv“ V. V. Bykov „Sotnikov“ Kondratiev „Sashka“ B. Wassiljew „Morgen war Krieg“ E.
Samjatin „Wir“ Yu. V. Trifonov „Exchange“ V. M. Shukshin Stories „Freak“, „Cut off“, „Microscope“, „Alyosha Beskonvoyny“, „Brief“, „Mil pardon, gnädige Frau!“ V. S. Rozov „Forever Alive“A.
Vampilov „Älterer Sohn“ A. Pristavkin „Eine goldene Wolke verbrachte die Nacht“ Kap.
Aitmatov „Der Block“Hausaufgaben in Literatur für 3. Warum brachte das Treffen mit P. Karataev Pierre ein Gefühl für die Schönheit der Welt zurück? Das Thema des Volkskrieges (Teil. Wie erklärt der Autor die Ursachen und die Bedeutung des Partisanenkrieges. Welche Bedeutung hat das Bild von Tikhon Shcherbaty im Roman?
Der Tod von Petya Rostov (Teil. Welche Wörter im Text helfen, sich die gesamte Szene klar vorzustellen? Welche Gedanken und Gefühle löst der Tod von Petya beim Leser aus? Einzelaufgaben: 4. (An Prozorov L., Derevitskaya N .) Tolstoi über den Krieg 1.
Wie begann Pierre nach seiner Rückkehr aus der Gefangenschaft, mit anderen umzugehen? Melnikov S., Putintsev I.) Pierres Treffen mit Natasha (Teil. Bestimmen Sie die ideologische und kompositorische Bedeutung dieser Kapitel im Roman. Prozorova A., Rzaev A.) Lesen Sie den Epilog des Romans noch einmal. Wie wird die Hauptidee des Romans entschieden – über das Schicksal des Menschen, darüber, wie man lebt?
Welche zwei Wege gehen die Helden? Lesen Sie Kapitel 1 (Schlacht von Borodino) noch einmal und beantworten Sie die Fragen. Warum beginnt Tolstois Beschreibung der Schlacht mit einer Beschreibung ihres Verlaufs? Warum wird der Kampf mit Pierres Augen dargestellt? Wie wurde Pierre von der Wahrheit der Worte des alten Soldaten überzeugt? Warum Prinz Andrei?
Sind die Worte von Prinz Andrei wahr, dass die Franzosen hingerichtet werden sollten? Hat Pierre seinen Platz unter den Soldaten in Raevskys Batterie gefunden? Ist es einfach, im Kampf ein Russe zu sein? Zeigen Sie dies am Beispiel des Regiments von Prinz Andrei. Heldentum und Mut der Teilnehmer der Schlacht.
Wie charakterisiert die Szene mit dem Porträt seines Sohnes und dem Satz Napoleon? Wie ist die Stimmung im französischen Lager? Wie offenbart sich der wahre Heldenmut des Volkes in einer der Episoden der Schlacht von Borodino – auf der Raevsky-Batterie? Was bedeuten Tolstois Worte über den moralischen Sieg der russischen Armee? Bild des Krieges 1. I Teil 2-3)1. Analyse des Schauplatzes der Rezension in Braunau (Teil.
Die Nutzlosigkeit und Unvorbereitetheit des Krieges. Die Haltung von Kutusow und den Soldaten ihr gegenüber. Tolstois Einstellung zum Krieg.
Seine Behauptung der Sinnlosigkeit und Unmenschlichkeit des Krieges. Die Handlung von Nikolai Rostow, ihre Rolle (Teil Beschreibung der Schlacht am Shengraben. Tolstoi, die Feigheit von Scherkow und dem Stabsoffizier, der auffällige Mut von Dolochow, der wahre Heldentum von Timochin und Tuschin (Teil Andrei, träumt davon? Was ist die Herrin und die Besucher des Salons (ihre Beziehung, Interessen, Ansichten zur Politik, Verhalten, Tolstois Haltung ihnen gegenüber)?
Welche Charaktere und in welcher Reihenfolge stellt Tolstoi dem Leser in den ersten Kapiteln des Romans vor? Beobachten Sie, wie der Autor seine Charaktere entlarvt. Pierre Bezukhov und Andrey Bolkonsky als Fremde im Wohnzimmer A. Französisch und Russisch in der Beschreibung von Anna Pawlownas Salon. Welche Details offenbaren die spirituelle Nähe von Pierre Bezukhov und Andrei Bolkonsky? CH. 7- 1. 1, 1. 4- 1. Empfang durch die Gastgeber.
Die Art ihres Gesprächs.
Fragen zum Roman „Krieg und Frieden“ 1. Welcher der Helden des Romans „Krieg und Frieden“ ist der Träger der Theorie des Nichtwiderstands?2. Wer aus der Familie Rostow wollte im Roman „Krieg und Frieden“ Karren für die Verwundeten geben?
3. Womit vergleicht die Autorin den Abend im Salon von Anna Pawlowna Sherer im Roman „Krieg und Frieden“?
4. Wer gehört zur Familie von Fürst Wassili Kuragin im Roman „Krieg und Frieden“?
5. Als Prinz Andrei aus der Gefangenschaft heimkehrt, kommt er zu dem Schluss, dass „Glück nur die Abwesenheit dieser beiden Übel ist.“ Welche?
genannt Krieg und Frieden. Tolstois Ansichten zum Krieg. (ungefähr 3 Sätze)
2) der Hauptteil (das Hauptbild des Krieges von 1812, die Gedanken der Helden, Krieg und Natur, die Teilnahme der Hauptfiguren am Krieg (Rostow, Bezuchow, Bolkonski), die Rolle der Kommandeure im Krieg, wie sich die Armee verhält.
3) Schlussfolgerung, Schlussfolgerung.
Bitte helfen Sie, ich habe nur lange gelesen, aber jetzt war keine Zeit zum Lesen. BITTE HELFEN
DRINGEND!!!
WENN JEMAND VERGESSEN HAT, WIE SINKWINE ZUSAMMENGESTELLT WIRD
1) der Titel, in dem das Schlüsselwort eingegeben wird
2) 2 Adjektive
3) 3 Verben
4) eine Phrase, die eine bestimmte Bedeutung hat
5) Zusammenfassung, Schlussfolgerung
BEISPIEL:
Sinqwine überall im Roman „Krieg und Frieden“
1. epischer Roman
2.historisch, Welt
3. überzeugt, lehrt, erzählt
4. viel gelernt (ich)
5, Enzyklopädie des Lebens
Helfen Sie mir bitte! Krieg und Frieden! Beantworten Sie Fragen zur Schlacht am Schengraben:1. Den Kontrast zwischen dem Verhalten von Dolokhov und Timokhin im Kampf nachzeichnen. Was ist der Unterschied? (Teil 2, Kap. 20-21)
2. Erzählen Sie uns etwas über das Verhalten des Offiziers Scherkow im Kampf? (Kapitel 19)
3. Erzählen Sie uns von Tushins Batterie. Welche Rolle spielt sie im Kampf? (Kapitel 20-21)
4. Der Name Prinz Andrei ist auch mit dem Problem des Heldentums verbunden. Erinnern Sie sich, mit welchen Gedanken er in den Krieg zog? Wie haben sie sich verändert? (Teil 2, Kap. 3,12,20-21).
2) Was bringt es, den Salon von A.P. zu vergleichen? Scherer mit einer Spinnwerkstatt (Kap. 2)? Mit welchen Worten würden Sie die Kommunikation zwischen der Gastgeberin und ihren Gästen beschreiben? Kann man von ihnen sagen: „Sie sind alle verschieden und alle gleich“? Warum?
3) Lesen Sie noch einmal die Porträtbeschreibung von Ippolit Kuragin (Kap. 3). Einer der Forscher bemerkte: „Sein Kretinismus im Roman ist kein Zufall“ (A.A. Saburov „Krieg und Frieden von L. Tolstoi“). Warum denken Sie? Was bedeutet die auffallende Ähnlichkeit zwischen Hippolyte und Helena?
4) Was fiel den Gästen des Salons Pierre und A. Bolkonsky auf? Kann man sagen, dass Pierres Rede zur Verteidigung Napoleons und der Französischen Revolution, die teilweise von Bolkonsky unterstützt wurde, in A.P. Sherer die Situation von „Wehe vor Witz“ (A.A. Saburov)?
5) Folge „Salon A.P. Scherer“ ist „verbunden“ (in Anlehnung an Tolstois Wort, das die innere Verbindung einzelner Gemälde bezeichnet) mit einer Beschreibung (Kap. 6) der Unterhaltung der „goldenen“ Jugend von St. Petersburg. Ihr „Gelenk-Amoklauf“ sei „Salonsteifheit auf den Kopf gestellt“. Stimmen Sie dieser Einschätzung zu?
6) Folge „Salon A.P. Scherer“ wird dagegen (ein charakteristisches kompositorisches Mittel im Roman) mit der Episode „Namenstag bei den Rostows“ verknüpft.
7) Und die Folge „Salon A.P. Scherer“ und die Episode „Namenstag bei den Rostows“ sind wiederum mit Kapiteln verknüpft, die das Nest der Familie Bolkonsky darstellen.
8) Können Sie die Ziele der verschiedenen Besucher nennen, die in den Salon kommen?
9) Gleichzeitig wird jedoch ein Fremdkörper in der Kabine gefunden. Jemand möchte eindeutig keine gesichtslose „Spindel“ sein? Wer ist das?
10) Was erfahren wir über Pierre Bezukhov und Andrei Bolkonsky, die kaum die Schwelle des Salons der Trauzeugin Ihrer Majestät A.P. Scherer überschreiten?
11) Gehören sie im High-Society-Wohnzimmer zu ihren eigenen, allein den Porträts und dem Verhalten der Charaktere nach zu urteilen?
12) Vergleichen Sie das Porträt von Pierre und Prinz Wassili und ihr Verhalten.
13) Welche Details offenbaren die spirituelle Nähe von Pierre Bezukhov und Andrei Bolkonsky?
Frage: Wie rettet Nikolai Rostow Prinzessin Marya? In welchem Band, Teil und Kapitel geschieht dies?
Antwort: 3 Band 2 Teil 13 und 14 Kapitel
Frage: Wie reagierten die Offiziere auf den Befehl des Oberbefehlshabers, einfache Mäntel zu tragen, und warum?
Antwort: T. 1 h. 2 ch. 1. Überprüfung des Regiments. Kutusow. Alliierte. Den Beamten wurde der Befehl erteilt, sie erklärten jedoch nicht den Grund, was im Widerspruch zur Satzung stand. Nun ja, vielleicht nicht die Charta, sondern der Verhaltenskodex der Armee.
Frage: Bitte um Hilfe!!! Wir brauchen die wichtigsten schlechten Eigenschaften von Marya Bolkonskaya.
Antwort: Hier müssen Sie einige Eigenschaften von Marya beschreiben und erklären, warum sie Ihrer Meinung nach schlecht ist. Beispielsweise kann die Hingabe Mariens (zum Schicksal, zum Mann, zu moralischen Idealen...) sowohl als Nachteil als auch als wichtigste Tugend einer Frau angesehen werden. Hier muss man sich als Mensch beweisen.
Frage: Hilfe, kann sich jemand an etwas über die Frau von Prinz Wassili Kuragin – Alina – erinnern?
Antwort: Im dritten Band – einerseits verurteilte sie, andererseits war sie sehr eifersüchtig auf Helen, wie glücklich sie sein konnte, wie sie Männer „klug“ behandelte und es schaffte, Gründe für ihre Scheidung zu finden.
Frage: Die Partisanenbewegung von Denisow und Dolochow. Sag Teil und Kapitel!!!
Antwort: Band 4, dritter Teil, genau dort
Frage: Pierre liebt Natasha mehr als Andrei?
Antwort: Natürlich – mehr in dem Sinne – länger. „Er sagte, dass er in seinem ganzen Leben nur eine Frau geliebt und geliebt habe und dass diese Frau niemals ihm gehören könne.“ Dies ist Pierre für den Franzosen Rambal, den er gerettet hat.
Frage: Wie alt ist Liza Bolkonskaya zu Beginn des ersten Bandes?
Antwort: 16 Jahre alt
Frage: Warum können Pierre Bezukhov und Andrei Bolkonsky als die besten Leute bezeichnet werden? Was lässt sich sagen, welche Beispiele können genannt werden?
Antwort: Beide sind edel. Eine etwas andere Lebenseinstellung. In manchen Situationen sind sie einer Meinung, irgendwo argumentieren und verteidigen sie ihre Idee (was selten vorkommt), aber das ist ein großes Plus für die Freundschaft zwischen Pierre und Andrei Bolkonsk. Es ist nur so, dass Freundschaft ohne sie nicht möglich ist. Wie mit einem festen, unsichtbaren Faden führt das Leben selbst sie zusammen, sodass sie in für sie ärgerlichen Momenten moralischen Halt in sich selbst spüren, sich gegenseitig unterstützen und lieben. Pierre sagt ohne jede Schmeichelei immer aufrichtig und höflich zu seinem Freund: „Wie froh bin ich, dich zu sehen!“. Und es ist wirklich aufrichtig und glaubwürdig. Bolkonsky antwortet immer gleich: mit einem sanftmütigen oder bescheidenen Lächeln oder mit den Worten: „Ich freue mich auch!“ Seien Sie nicht im Roman des Grafen Bezuchow, der er nach dem Tod seines Vaters wurde, oder Andrei Bolkonskis, vielleicht verlief ihr Leben ganz anders. Das Wichtigste, was sie eint, ist, dass sie immer einen aufrichtigen und anständigen Menschen auf der Welt finden wollten, dem man seine ganze Seele schenken kann und der gleichzeitig keine Angst haben muss, dass dieser Mensch einen verrät oder täuscht. Darin waren sie sich einig. Wir haben uns gefunden und uns verliebt, wie Brüder sich lieben.
Frage: Welche drei Fehler hat Pierre Bezukhov gemacht?
Antwort: Vielleicht diese: wildes Leben, Heirat mit Helen, Beitritt zur Freimaurergemeinschaft. Nach diesen Taten verlor er, da er jung und unerfahren war, den größten Teil seines Vermögens, das ihm sein Vater als Erbe hinterlassen hatte.
Frage: Was ist das Erfolgsgeheimnis von Natasha Rostova beim ersten Ball?
Antwort: In ihrer unschuldigen Schönheit und ein wenig von ihrer Fähigkeit zu tanzen.
Frage: Sagen Sie mir, welche der Verfilmungen von „Krieg und Frieden“ genau nach dem Buch gedreht wurde?
Antwort: Im alten Film (1965, Regie: Bondartschuk, 4 Folgen) ist alles korrekt, aber Gedanken, Gefühle und Argumente werden zu 20 Prozent enthüllt. Man kann es also nicht umhin, es zu lesen.
Frage: Wie war das Verhältnis zwischen den Gästen im Salon von A.P. Scherer?
Antwort: Bewusst, ohne jegliche Aufrichtigkeit. Sie sind nicht an Kommunikation im wahrsten Sinne des Wortes interessiert, sondern an Klatsch und Informationen, die für sie nützlich sein können und ihnen helfen können, einen höheren Platz in der Gesellschaft einzunehmen oder persönliche Probleme zu lösen.
Frage: Wo ist die Beschreibung von Pierres Eintritt in die Freimaurer?
Antwort: Buch 1, Vers 2, Teil 2, Kapitel 3.
Frage: Wie oft wurde Fürst Andrei Bolkonsky verwundet und wo?
Antwort: Das erste Mal war während eines Gegenangriffs in der Nähe von Austerlitz mit einer Kugel oder einem Schrotschuss (ich weiß es nicht mehr) im Kopf. Der zweite – in der Nähe von Borodino, mehrere Schrapnellwunden.
Frage: Bitte beschreiben Sie Dolokhov.
Antwort: Dünne Lippen, helllockiges Haar, blaue Augen. behält stets einen nüchternen Geist, auch wenn er betrunken ist. in St. Petersburg als Lebemann und Nachtschwärmer bekannt. war nicht reich, aber er wurde respektiert.
Frage: Woher kommen diese Worte: „Das alles kommt: Unglück und Geld und Dolokhov und Wut und Ehre – alles ist Unsinn, aber hier ist sie echt ...“
Antwort: Dies sind die Gedanken von Nikolai Rostov, als er nach einer Kartenniederlage gegen Dolokhov nach Hause kam und Natasha singen hörte ...
Frage: Was passiert mit Natasha nach der gescheiterten Flucht? Beschreiben Sie ihre Gefühle und sprechen Sie über ihr Verhalten nach der gescheiterten Flucht.
Antwort: Sie wird krank, verliert ihre Sinne und hört auf zu lieben. Will gestehen.
Frage: In welchem Kapitel treffen wir Dolokhov?
Fragen zum Roman „Krieg und Frieden“ 1. Welcher der Helden des Romans „Krieg und Frieden“ ist der Träger der Theorie des Nichtwiderstands?2. Wer aus der Familie Rostow wollte im Roman „Krieg und Frieden“ Karren für die Verwundeten geben?
3. Womit vergleicht die Autorin den Abend im Salon von Anna Pawlowna Sherer im Roman „Krieg und Frieden“?
4. Wer gehört zur Familie von Fürst Wassili Kuragin im Roman „Krieg und Frieden“?
5. Als Prinz Andrei aus der Gefangenschaft heimkehrt, kommt er zu dem Schluss, dass „Glück nur die Abwesenheit dieser beiden Übel ist.“ Welche?
genannt Krieg und Frieden. Tolstois Ansichten zum Krieg. (ungefähr 3 Sätze)
2) der Hauptteil (das Hauptbild des Krieges von 1812, die Gedanken der Helden, Krieg und Natur, die Teilnahme der Hauptfiguren am Krieg (Rostow, Bezuchow, Bolkonski), die Rolle der Kommandeure im Krieg, wie sich die Armee verhält.
3) Schlussfolgerung, Schlussfolgerung.
Bitte helfen Sie, ich habe nur lange gelesen, aber jetzt war keine Zeit zum Lesen. BITTE HELFEN
DRINGEND!!!
WENN JEMAND VERGESSEN HAT, WIE SINKWINE ZUSAMMENGESTELLT WIRD
1) der Titel, in dem das Schlüsselwort eingegeben wird
2) 2 Adjektive
3) 3 Verben
4) eine Phrase, die eine bestimmte Bedeutung hat
5) Zusammenfassung, Schlussfolgerung
BEISPIEL:
Sinqwine überall im Roman „Krieg und Frieden“
1. epischer Roman
2.historisch, Welt
3. überzeugt, lehrt, erzählt
4. viel gelernt (ich)
5, Enzyklopädie des Lebens
Helfen Sie mir bitte! Krieg und Frieden! Beantworten Sie Fragen zur Schlacht am Schengraben:1. Den Kontrast zwischen dem Verhalten von Dolokhov und Timokhin im Kampf nachzeichnen. Was ist der Unterschied? (Teil 2, Kap. 20-21)
2. Erzählen Sie uns etwas über das Verhalten des Offiziers Scherkow im Kampf? (Kapitel 19)
3. Erzählen Sie uns von Tushins Batterie. Welche Rolle spielt sie im Kampf? (Kapitel 20-21)
4. Der Name Prinz Andrei ist auch mit dem Problem des Heldentums verbunden. Erinnern Sie sich, mit welchen Gedanken er in den Krieg zog? Wie haben sie sich verändert? (Teil 2, Kap. 3,12,20-21).
2) Was bringt es, den Salon von A.P. zu vergleichen? Scherer mit einer Spinnwerkstatt (Kap. 2)? Mit welchen Worten würden Sie die Kommunikation zwischen der Gastgeberin und ihren Gästen beschreiben? Kann man von ihnen sagen: „Sie sind alle verschieden und alle gleich“? Warum?
3) Lesen Sie noch einmal die Porträtbeschreibung von Ippolit Kuragin (Kap. 3). Einer der Forscher bemerkte: „Sein Kretinismus im Roman ist kein Zufall“ (A.A. Saburov „Krieg und Frieden von L. Tolstoi“). Warum denken Sie? Was bedeutet die auffallende Ähnlichkeit zwischen Hippolyte und Helena?
4) Was fiel den Gästen des Salons Pierre und A. Bolkonsky auf? Kann man sagen, dass Pierres Rede zur Verteidigung Napoleons und der Französischen Revolution, die teilweise von Bolkonsky unterstützt wurde, in A.P. Sherer die Situation von „Wehe vor Witz“ (A.A. Saburov)?
5) Folge „Salon A.P. Scherer“ ist „verbunden“ (in Anlehnung an Tolstois Wort, das die innere Verbindung einzelner Gemälde bezeichnet) mit einer Beschreibung (Kap. 6) der Unterhaltung der „goldenen“ Jugend von St. Petersburg. Ihr „Gelenk-Amoklauf“ sei „Salonsteifheit auf den Kopf gestellt“. Stimmen Sie dieser Einschätzung zu?
6) Folge „Salon A.P. Scherer“ wird dagegen (ein charakteristisches kompositorisches Mittel im Roman) mit der Episode „Namenstag bei den Rostows“ verknüpft.
7) Und die Folge „Salon A.P. Scherer“ und die Episode „Namenstag bei den Rostows“ sind wiederum mit Kapiteln verknüpft, die das Nest der Familie Bolkonsky darstellen.
8) Können Sie die Ziele der verschiedenen Besucher nennen, die in den Salon kommen?
9) Gleichzeitig wird jedoch ein Fremdkörper in der Kabine gefunden. Jemand möchte eindeutig keine gesichtslose „Spindel“ sein? Wer ist das?
10) Was erfahren wir über Pierre Bezukhov und Andrei Bolkonsky, die kaum die Schwelle des Salons der Trauzeugin Ihrer Majestät A.P. Scherer überschreiten?
11) Gehören sie im High-Society-Wohnzimmer zu ihren eigenen, allein den Porträts und dem Verhalten der Charaktere nach zu urteilen?
12) Vergleichen Sie das Porträt von Pierre und Prinz Wassili und ihr Verhalten.
13) Welche Details offenbaren die spirituelle Nähe von Pierre Bezukhov und Andrei Bolkonsky?
Offene Literaturstunde in Gruppe 1 „B“
Thema: „Weltliche Aristokratie und Hochadel.“ Kontrast als wichtigstes künstlerisches Mittel in Leo Tolstois epischem Roman „Krieg und Frieden“
Zeit organisieren
Sie haben das Recht, Ihre Einstellung zu dem, was jetzt passieren wird, zu bestimmen. Sie können so tun, als wären Sie beim Unterricht anwesend, oder Sie können sich beteiligen, was mir sehr gefallen würde, um ihn zu organisieren. Deshalb lade ich Sie, unserer langen Tradition folgend, zum Dialog ein:
- Dialog mit mir;
- Dialog mit sich selbst;
- Dialog miteinander
und zu einem Dialog mit Lwow Nikolajewitsch Tolstoi und seinen Helden, über den wir in der Lektion sprechen werden.
Und jetzt möchte ich Ihnen eine Frage stellen, die auf den ersten Blick nichts mit dem Thema zu tun hat. Ist es schwer, ein Mensch zu sein? Hatten Sie jemals Momente in Ihrem Leben, in denen Sie jemand sein wollten, aber kein Mensch?
(Antworten der Schüler)
Und hier ist die Meinung eines Dichters zu diesem Thema:(Musik Melodie des Herbstes Chopin
)
Der Mensch will keine Blume sein
Auch wenn die helle Biene
Daraus mit einem geschickten Rüssel
Süße für die Zukunft nahm.
Die Spinne zieht auf magische Weise den Faden,
Der Wolf hört all das Rascheln in der Dunkelheit
Der Mann will es nicht sein
Einziger Mensch auf Erden.
Nach Blumen und Spinnen gefragt
Er fragte die Tiere, was sie seien:
Wer von euch Lebenden ist bereit
Schlüpfen Sie in unsere menschliche Haut.
Alle schüttelten den Kopf:
Sprich, es ist besser auf einem Feld oder einer Mulde.
Weil es verdammt schwer ist, sagen sie
Als Mensch auf Erden bezeichnet zu werden.
Was ist die Schwierigkeit, ein Mensch zu sein?
(Antworten der Schüler)
Der Roman „Krieg und Frieden“ ist eine Hymne an das russische Volk, seine Tapferkeit und Ehre, seine selbstlose Standhaftigkeit und Hingabe an das Vaterland. Zum ersten Mal in der Literatur stellte Tolstoi denkende Helden dar, die mit hoher Intelligenz nach einer Antwort auf die schwierigsten Fragen der menschlichen Existenz suchten.
Ziele setzen
.
Was denken Sie, was wird in der Lektion, basierend auf den oben genannten Gedanken, aus dem Thema der Lektion besprochen? (Antworten)
Heute werden wir in der Lektion über menschliche Qualitäten sprechen, darüber, wie der Schriftsteller das Leben der High Society und des Mitteladels charakterisiert, über den Sinn des Lebens, über die wichtigste künstlerische Technik, die Tolstoi in seinem Werk verwendet – über den Kontrast als Hauptgrund . Akzeptanz des Romans
An der Tafel werden Redewendungen notiert, die Ihnen bei der Beantwortung und Äußerung Ihrer Meinung helfen.: (drucken)
Es scheint mir, ich denke, es fällt auf, dass ich aus meiner Sicht wahrscheinlich verstehe, dass….
Weil...weil...obwohl...einerseits...andererseits...so...
Waren Sie schon einmal in einem Salon? L.N. Tolstoi lädt uns ein. Versuchen wir, die Charaktere kennenzulernen.
Quiz-Quiz „Wessen Gesicht ist das?“
“Sie stand mit demselben unveränderlichen Lächeln auf, mit dem sie das Wohnzimmer betrat.
(Helen)
“Das Gesicht war verschwommen vor Idiotie und drückte ausnahmslos selbstbewusste Widerwärtigkeit aus.
(Hippolyt)
“Mit einer Grimasse, die sein hübsches Gesicht verdarb, wandte er sich ab ...“
(Prinz Andrew)
“…heller Ausdruck eines flachen Gesichts.
(Prinz Wassili)
“Das zurückhaltende Lächeln, das ständig auf seinem Gesicht spielte…“
(Anna Pawlowna)
Haben wir Gesichter oder Masken? Beweise es.
Vor uns liegen Masken, deren Ausdruck sich im Laufe des Abends nicht verändert. L. Tolstoi vermittelt dies mit Hilfe der Beinamen „unveränderlich“, „unveränderlich“, „beständig“.
Man wurde im Vorfeld in Gruppen eingeteilt, jedes Gruppenmitglied hatte seine eigenen Hausaufgaben
1 Gruppe . Abend im Salon Scherer.
Karte Nr. 1B sozialer Status
Charaktere und ihre Beziehung zueinander.
Karte Nr. 1B Gesprächsthemen: wie interessant sie für das Gespräch sind
Sehen Sie sich den Anfang des Films an.
Wir hören die Charaktere und sie sprechen Französisch. Stört es Sie nicht, dass es Krieg mit Napoleon gibt und in St. Petersburg der höchste Adel Französisch spricht?
Warum führt L. Tolstoi die französische Sprache ein?
Also wurde es akzeptiert. Für einen Adligen waren Kenntnisse der französischen Sprache Pflicht.
Vor uns stehen also gebildete Menschen. Es ist davon auszugehen, dass wir auf Französisch philosophische Gedanken über das Leben, witzige Bemerkungen und interessante Gespräche hören werden
Worum geht es?
Rollenspiel-Dialoglesung (auf Russisch).
Dies ist die Geburtsstunde des Klatsches über den Damenmann Ippolite, über seine Verbindung mit Prinzessin Bolkonskaya, über die wenig beneidenswerte Stellung des „Offiziers“ Prinz Andrei.
- Beweisen Sie, dass es sich um Klatsch (Unwahrheit) handelt.
-Prinz Andrei charakterisiert seine Frau später als eine seltene Frau, mit der man für seine Ehre ruhig sein kann.
- Sie zog sich zurück, als Ippolit „vergaß“, seine Hände zu entfernen und einen Schal zu geben.
- Sie steigt in die Kutsche und achtet nicht auf Hippolytes Schreie. .
Nun, Bildung und Fremdsprachenkenntnisse sind nicht immer ein Zeichen von Intelligenz, Anstand und innerer Kultur. Vielleicht führt L. Tolstoi die französische Sprache ein, um zu zeigen, dass sich hinter dem äußeren Glanz einiger Helden eine innere Leere verbirgt.
Karten-Nr. 1A Pierres Verhalten und die Einstellung der Gastgeberin ihm gegenüber
Karten-Nr. 2A Heben Sie die vom Autor verwendeten Vergleiche hervor. Was bedeuten sie?
Wir sehen kaum aufrichtige, lebendige Menschen. Die Autorin spricht über den Mangel an Spiritualität bei den meisten Gästen und bei der Gastgeberin selbst. Das ist das höchste Licht. Und was ist der durchschnittliche Hochadel?
Gruppe 2: (auch auf Karten) Pierre Bezukhov zu Besuch bei Prinz Andrei
Karten-Nr. 2b Andrey am Abend bei Sherer.Beschreiben Sie das Porträt, die Art zu sprechen und sich in der Gesellschaft zu verhalten. Welche Merkmale kommen in seinem Erscheinungsbild zum Ausdruck?
Karten-Nr. 2B Liza Bolkonskaya am Abend bei Scherer
Karten-Nr. 3B Die Beziehung von Andrey und Pierre zueinander(Filmausschnitt)
Karten-Nr. 4A Andreis Monolog über Bonoparte. Wie hast du es verstanden?
Gruppe 3 Unterhaltung säkulare Jugend:
Dolochows Verhalten
Anatole Kuragin in der Charakterisierung seines Vaters, im Verhalten am Abend
Spaß mit einem Bären und seinen Folgen(Filmausschnitt)
Die Einstellung von Andrei Bolkonsky und Graf Rostow zu einem solchen Zeitvertreib
Möchten Sie die Kommunikation mit Vertretern der Aristokratie wie Wassili Kuragin, Dolochow und anderen fortsetzen? Nein, warum? Dann verlassen wir den Salon.
4 Gruppe Namenstag bei den Rostows
Die Haltung des Grafen und der Gräfin Rostow gegenüber den Gästen und zueinander
Das Verhalten und die Interessen der Kinder im Rostower Haus
Die Atmosphäre beim Geburtstagsessen (das Gesprächsthema, wie interessant es für das Gespräch ist, die allgemeine Atmosphäre)(Filmausschnitt)
Gruppe 5 Veranstaltungen im Haus des Grafen Bezukhov
Das Verhalten von Fürst Wassili Kuragin, seine Interessen
Das Verhalten von Anna Mikhailovna Drubetskaya, seine Gründe
Boris Drubetskoy und Pierre Bezukhov in dieser Situation
Gruppe 6 Familie Bolkonsky in Bald Mountains
- Vergangenheit des alten Prinzen
- Berufe und Interessen des örtlichen Adligen
- Prinzessin Marya Bolkonskaya
- Beziehung zwischen Vater und Kindern
Ergebnis: römische PosTriolen über Kontraste. Die besprochenen Episoden zeigen die Hauptschichten der russischen Gesellschaft und skizzieren die wichtigsten Handlungsstränge, die die Komplexität und Vielfalt des Lebens widerspiegeln. Die High Society ist heuchlerisch und primitiv, der Mitteladel ist das genaue Gegenteil: gastfreundlich und herzlich, hier ist alles aufrichtig und menschlich
Ergebnis (über Moral in der Gesellschaft)
Betrachtung:
Etwas, worüber ich besonders ernsthaft nachgedacht habe, während ich an den Episoden gearbeitet habe …
Ich war überrascht...
Für mich war es besonders wichtig zu verstehen...
Lehrer: Ja, es kann ein Leben lang dauern, manche Antworten zu finden.
