Πώς να γράψετε σωστά τη λέξη - "σε προβολή" ή "σε θέα": μαζί ή χωριστά; Σταθερός συνδυασμός και ουσιαστικό.
Υπάρχουν πολλοί κανόνες στη ρωσική γλώσσα και αν δεν τους γνωρίζετε, μπορεί να προκύψουν γελοίες καταστάσεις γραπτώς. Οι λεπτές λεπτομέρειες της συνδυασμένης και χωριστής ορθογραφίας λέξεων με παρόμοιο ήχο είναι ιδιαίτερα ανησυχητικές. Για να μάθετε τις ιδιαιτερότητες της χρήσης της λέξης "οφειλή" - πώς γράφεται και πότε χρησιμοποιείται, πρέπει να μάθετε αρκετούς σημαντικούς κανόνες που θα σας βοηθήσουν να αντιμετωπίσετε αυτήν την περίπλοκη γλωσσική κατάσταση.
Υπάρχουν δύο τρόποι γραφής: συνεχής - για σταθερή φράση και ξεχωριστός - για λειτουργικό μέρος του λόγου.
Διακριτικά μέρη του λόγου
Στην προφορική ομιλία, οι λέξεις προφέρονται εξίσου γρήγορα χωρίς να λαμβάνονται υπόψη οι ιδιαιτερότητες της ορθογραφίας, αλλά προκύπτουν δυσκολίες στη γραφή, επομένως είναι σημαντικό να γνωρίζετε πώς να γράφετε "σε θέα" - μαζί ή χωριστά. Αυτό είναι εύκολο να γίνει κατανοητό με δύο παραδείγματα:
- Θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι δεν θα πάει στο θέατρο.
- Εφόσον δεν θα πάει στο θέατρο, θα πρέπει να του επιστραφεί το εισιτήριο.
Και στις δύο περιπτώσεις χρησιμοποιούνται ομώνυμες κατασκευές «σε θέα» ή «σε θέα». Πώς να τα μορφοποιήσετε σωστά γραπτώς - η μορφολογία θα σας βοηθήσει. Η πρώτη πρόταση χρησιμοποιεί μια σταθερή φράση, η δεύτερη χρησιμοποιεί μια παράγωγη πρόθεση.
Για να διευκρινιστεί πώς να γράψετε "σε προβολή" ή "σε προβολή", είναι απαραίτητο να προσδιορίσετε σωστά το μέρος της ομιλίας.
Η φράση «να έχετε κατά νου»: πώς να γράφετε
Στα ρωσικά, χρησιμοποιείται συχνά η φρασεολογική μονάδα "να θυμάστε". Αυτή η σταθερή έκφραση θα πρέπει να γράφεται μαζί ή χωριστά - μια ερώτηση στην οποία η απάντηση είναι σαφής. Η συγχωνευμένη φόρμα χρησιμοποιείται πάντα ανεξάρτητα από το περιβάλλον. Γνωρίζοντας αυτόν τον κανόνα, το ερώτημα πώς να γράφεις – «να σημαίνει» ή «να σημαίνει» – εξαφανίζεται. Ο φρασεολογισμός χρησιμοποιείται ως ομάδα ρημάτων και απαντά στην ερώτηση «τι να κάνω;», όπως και άλλα ρήματα. Ο ρηματικός τύπος μπορεί να αναπαρασταθεί με τον αόριστο, την δεικτική διάθεση σε οποιοδήποτε πρόσωπο ή την προστακτική διάθεση.
- Λάβετε υπόψη ότι έχει πολύ ζέστη σήμερα.
Στα ρωσικά, η φράση δεν χρησιμοποιείται χωρίς το συνδετικό ρήμα "έχω". Εάν μια φρασεολογική ενότητα είναι μια εισαγωγική φράση, είναι σημαντικό να τοποθετήσετε κόμμα μετά από αυτήν.
Συνώνυμα
Μια έκφραση συνόλου έχει πολλά συνώνυμα, η χρήση των οποίων δεν επηρεάζει το νόημα της πρότασης και την αφήνει ίδια.
- Οι πρωτοετείς πρέπει να καταλάβουν ότι υπάρχουν πέντε ολόκληρα χρόνια σπουδών μπροστά.
- Οι πρωτοετείς πρέπει να λάβουν υπόψη ότι υπάρχουν πέντε ολόκληρα χρόνια σπουδών μπροστά.
- Είναι σημαντικό για τους πρωτοετείς φοιτητές να λάβουν υπόψη ότι υπάρχουν πέντε ολόκληρα χρόνια σπουδών μπροστά.
Εάν έχετε ξεχάσει τους κανόνες και δεν είστε βέβαιοι πώς να γράψετε «εννοώ» ή «εννοώ», μπορείτε να αντικαταστήσετε τη δεύτερη λέξη με οποιοδήποτε συνώνυμο.
Παράγωγη πρόθεση «εν όψει»: πώς να γράψω
Μια παράγωγη πρόθεση είναι ένα αμετάβλητο βοηθητικό μέρος του λόγου που εμπλέκεται στην κατασκευή της συχνά χρησιμοποιούμενης κατασκευής «λόγω απουσίας». Πώς να γράψετε οποιαδήποτε από τις παράγωγες προθέσεις - υπάρχει ένας αμετάβλητος κανόνας.
Οι παράγωγες προθέσεις σχηματίζονται από ανεξάρτητα μέρη του λόγου και γράφονται μαζί με τη ρίζα της παράγωγης λέξης. Αυτά μπορεί να είναι ουσιαστικά, γερούντια, επιρρήματα (λόγω ακύρωσης, παρά την ασθένεια, κοντά στο σχολείο).
Συνώνυμα
Μια παράγωγη πρόθεση έχει πολλά συνώνυμα που μπορούν να αντικαταστήσουν το ένα το άλλο σε οποιοδήποτε πλαίσιο. Το γεγονός ότι η βόλτα έχει ακυρωθεί μπορεί να κοινοποιηθεί χρησιμοποιώντας διάφορες κατασκευές στις οποίες αλλάζει η αρχή της πρότασης:
- Λόγω βροχής, η βόλτα ακυρώθηκε.
- Η βόλτα ακυρώθηκε λόγω βροχής.
- Λόγω βροχής, η βόλτα ακυρώθηκε.
Άλλα συνώνυμα μπορεί να είναι οι κατασκευές «λαμβάνοντας υπόψη ότι», «λόγω του γεγονότος ότι», «λόγω του γεγονότος ότι».
Εάν έχετε ξεχάσει τον κανόνα και δεν είστε σίγουροι πώς να γράψετε "λόγω απουσίας" ή "λόγω απουσίας", μπορείτε να αντικαταστήσετε την πρώτη λέξη με οποιοδήποτε από τα συνώνυμα.
Πρέπει να γνωρίζετε την ορθογραφία αυτών των λέξεων.
Λόγω του γεγονότος ότι πολλοί άνθρωποι που επικοινωνούν μεταξύ τους στα ρωσικά έχουν ξεχάσει εδώ και πολύ καιρό τους κανόνες του, όταν πληκτρολογούν κείμενο χρησιμοποιούν εσφαλμένα ομώνυμες λέξεις, όπως "in view" και "in view". Μπορείτε να μάθετε πώς να το γράψετε σωστά διαβάζοντας αυτή τη δημοσίευση μέχρι το τέλος.
Ομωνυμία λέξεων. Ορθογραφία
Πιθανότατα δεν θυμάστε πια τι σημαίνουν οι ορισμοί που χρησιμοποίησα στο πρώτο μέρος του άρθρου και στον τίτλο αυτού. Επομένως, να σας θυμίσω ότι ομώνυμες λέξεις είναι αυτές που συμπίπτουν στον ήχο τους, αλλά είναι τελείως διαφορετικές ως προς το νόημα. Οι κανόνες για τη σύνταξή τους είναι επίσης διαφορετικοί και παρατίθενται παρακάτω.
Πώς γράφεται το "λόγω"; Μαζί ή χωριστά; Η σωστή απάντηση θα ήταν ότι και τα δύο είδη γραφής είναι αρκετά αποδεκτά. Όταν μιλάμε για αυθαίρετη πρόθεση «εν όψει», που έχει αιτιολογική ή συνεπακόλουθη σημασία, θα πρέπει να γράφεται μονολεκτικά. Για παράδειγμα: «Ο Γκριγκόρι δεν μπόρεσε να παραδώσει την πίτσα εγκαίρως λόγω του γεγονότος ότι το αυτοκίνητό του χάλασε». Μια τέτοια πρόθεση μπορεί να αντικατασταθεί από τη φράση "για κάποιο λόγο".
Πώς γράφεται η λέξη "λόγω"; Μαζί ή χωριστά; Όταν πρόκειται για ουσιαστικό με πρόθεση, η σωστή απάντηση σε αυτές τις ερωτήσεις είναι χωριστή ορθογραφία. Το ίδιο ισχύει αν η πρόταση εκφράζει χωρικές σχέσεις: κοντά ή κοντά. Για παράδειγμα: «το σκάφος έτρεχε ορμητικά κατά μήκος της δεξαμενής με θέα την ακτογραμμή». Η φράση «να έχετε κατά νου» γράφεται επίσης ξεχωριστά. Για παράδειγμα: «Όταν έγραψα ότι έπρεπε να γράψεις ένα σχόλιο, δεν εννοούσα ότι περίμενα να γράψεις ένα γράμμα».
Για να σας διευκολύνω να θυμάστε πότε γράφεται μαζί το "λόγω", θα επισημάνω τα κύρια σημεία για τον προσανατολισμό: εάν μια δεδομένη λέξη υποδεικνύει έναν λόγο και μπορεί να αντικατασταθεί από "επειδή", "για τον λόγο", "λόγω στο γεγονός ότι», «από -για τι». Για παράδειγμα: «λόγω του γεγονότος ότι είμαι χορτοφάγος, δεν πηγαίνω σε κανονικά εστιατόρια».
Το "In view" γράφεται χωριστά:
- όταν το κείμενο περιέχει ένδειξη πιθανότητας, ποικιλίας, τοποθεσίας.
- αν η πρόταση χρησιμοποιεί το ουσιαστικό "τύπος" με πρόθεση.
- όταν κάτι υπονοείται.
- εάν αυτή είναι μια σταθερή έκφραση «να έχετε κατά νου».
Ορισμένοι ειδικοί στη ρωσική γλώσσα συνιστούν να θέσετε την ερώτηση "γιατί" για να καταλάβετε πώς να γράψετε "σε προβολή". Εάν η απάντηση είναι πλήρης, τότε η ονομαζόμενη φράση είναι . Για παράδειγμα: "Η σχέση της Lyudmila με τον Alexey δεν πήγε καλά λόγω του γεγονότος ότι δεν υποστήριξε τα χόμπι του." Εδώ μπορείτε να ρωτήσετε γιατί η γυναίκα και ο άντρας δεν είχαν αμοιβαία κατανόηση. Η απάντηση θα είναι - η Λιουντμίλα δεν προσπάθησε να στηρίξει τον νεαρό της. Το "In view" γράφεται χωριστά εάν δεν υπάρχει σαφής απάντηση στην ερώτηση "γιατί". Για παράδειγμα: «το γιοτ παρασύρθηκε στη θάλασσα, μπροστά στην ακτή». Εδώ θα ήταν σκόπιμο να τεθεί η ερώτηση "κοντά σε τι" και όχι "γιατί". Η απάντηση στο πρώτο θα ήταν - κοντά στην ακτογραμμή. Αλλά είναι αδύνατο να δοθεί μια σαφής απάντηση στο δεύτερο ερώτημα.
Παραδείγματα χρήσης λέξεων στο κείμενο. Πώς γράφεις το "έχω υπόψη";
Η Αναστασία και ο Λεωνίντ συμφώνησαν να ξανασυναντηθούν στο πέτρινο γεφύρι. Ο τύπος χαιρέτησε το κορίτσι με ένα αστραφτερό χαμόγελο και σχεδόν έτρεξε προς το μέρος της. Αλλά λόγω του γεγονότος ότι η νεαρή γυναίκα ενδιαφερόταν για άλλον άνδρα, δεν συμπεριφέρθηκε όπως συνήθως. Δεν φίλησε τον τύπο, επιπλέον, τον έσπρωξε μακριά. Ο Λεονίντ εξέλαβε αυτή τη συμπεριφορά της αγαπημένης του ως αστείο και αποφάσισε να σηκώσει τη γυναίκα στην αγκαλιά του.
Αλλά η κοπέλα άρχισε να βρίζει και, θυμωμένη, είπε αμέσως στον φίλο της όλη την αλήθεια για τη νέα της αγάπη. Ο νεαρός έμεινε άναυδος από τέτοια δυσάρεστα νέα. Στάθηκε με το στόμα ανοιχτό, χωρίς να καταλαβαίνει τι λόγια έπρεπε να είχε πει. Μη θέλοντας να συνεχίσει την κουβέντα, η Αναστασία έσπευσε να αποσυρθεί από τον χώρο της συνάντησης. Περπατούσε όλο και πιο μακριά από τον τύπο που ήταν ερωτευμένος μαζί της, παραμένοντας στο οπτικό του πεδίο για αρκετή ώρα.
Όταν ο Λεονίντ συνήλθε και συνειδητοποίησε ότι έπρεπε να γίνουν κάποια βήματα, η αγαπημένη του είχε ήδη επιβιβαστεί στο λεωφορείο. Ο τύπος άρχισε να πληκτρολογεί μανιωδώς ένα μήνυμα κειμένου με αίτημα να τον συναντήσω ξανά και να του πει ότι στην πραγματικότητα ήταν απλώς θυμωμένη μαζί του λόγω της μακράς απουσίας του και δεν εννοούσε αυτό που του είπε. Αλλά ο άνδρας σταμάτησε στη λέξη "σε θέα", επειδή δεν μπορούσε να θυμηθεί πώς να το γράψει. Ενώ σκεφτόταν την ορθογραφία, ξαφνικά άλλαξε γνώμη για να στείλει ένα μήνυμα στην κοπέλα που τον άφησε χωρίς να αφιερώσει ούτε ένα λεπτό για να συζητήσει τα πάντα σε μια ήρεμη ατμόσφαιρα και να ακούσει τη γνώμη του.
Να συνεχίσει. Το χέρι σας μάλλον έτρεμε περισσότερες από μία φορές όταν έπρεπε να γράψετε σε χαρτί ή να πληκτρολογήσετε στο πληκτρολόγιο κάποια νέα πρόθεση που ήταν δύσκολο να γραφτεί. "Λόγω ασθένειας" ή "λόγω ασθένειας", "Θα κάνω κράτηση κατά την άφιξη" ή "Θα κάνω κράτηση κατά την άφιξη"; Ας το καταλάβουμε για να θυμόμαστε τις μόνες σωστές επιλογές.
Συμβουλές γνωστές από το σχολείο μπορούν να βοηθήσουν στο δύσκολο έργο της διάκρισης μιας παράγωγης πρόθεσης από ένα ντουέτο μιας απλής πρόθεσης και ενός ουσιαστικού:
1) δεν μπορείτε να κάνετε μια ερώτηση σε καμία πρόθεση, αλλά μπορείτε να κάνετε μια ερώτηση σε ένα ουσιαστικό.
2) η πρόθεση δεν μπορεί να σπάσει και μεταξύ της πρόθεσης και του ουσιαστικού σε μία φράση μπορείτε να εισαγάγετε μια λέξη κατάλληλη σε νόημα.
Διορθώνουμε:
ΑΡΕΣΕΙ
Η εικόνα έμοιαζε με πίνακα ζωγραφικής ενός μεγάλου δασκάλου(= ουσιαστικό· μπορείτε να εισαγάγετε τη λέξη: σαν μέτρια ομοίωση, και να κάνετε την ερώτηση: σαν τι;).
Ήταν μια κομψή κούκλα, σαν παραδοσιακή ιαπωνική.(= πρόθεση; μπορεί να αντικατασταθεί με μια παρόμοια πρόθεση "όπως" ή τη φράση "στη μορφή"· η ερώτηση δεν μπορεί να τεθεί μόνο για τη λέξη "όπως" - η ερώτηση "ποιο;" απαντάται με τρεις λέξεις στο σύνολο : όπως τα παραδοσιακά ιαπωνικά).
ΣΕ ΘΕΑ
Η πρόθεση είναι γραμμένη μαζί, αλλά χωρίς να γνωρίζουμε τις λεπτές λεπτομέρειες, μπορεί να συγχέεται με έναν συνδυασμό μιας πρόθεσης και ενός ουσιαστικού «στο μυαλό», που απαιτεί ξεχωριστή γραφή. Πώς να ξεχωρίσετε; Η πρόθεση «εν όψει» μπορεί να αντικατασταθεί από παρόμοιες προθέσεις «λόγω», «λόγω». Να προσθέσουμε ότι ο σύνδεσμος «λόγω του ότι», που δημιουργήθηκε με τη συμμετοχή της πρόθεσης που μας ενδιαφέρει, γράφεται μαζί και στην πρώτη λέξη.
Εν όψει του(=πρόθεση που σημαίνει «εξαιτίας, λόγω, ως συνέπεια») Λόγω του υψηλού κόστους των επισκευών, αναβάλαμε το ταξίδι μας στη θάλασσα.
Θυμήσου(=ουσιαστικό ως μέρος μιας σταθερής έκφρασης με τη σημασία «λαμβάνω υπόψη»), Δεν θα υπάρξει διάλεξη για το μάρκετινγκ σήμερα.
Στο μυαλό(=ουσιαστικό: ο συνδυασμός «θέα πόλης» γράφεται χωριστά) πόλη, κοίταξε το ρολόι του και επιτάχυνε το βήμα του: κατάλαβε ότι άργησε λόγω μιας μεγάλης βόλτας στο δάσος.
ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ
Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε μια λέξη "ολοκλήρωση", και τότε εμφανίστηκαν δύο γιοι προθέσεων ταυτόχρονα. Η σημασία και των δύο είναι παρόμοια, αλλά η ορθογραφία είναι διαφορετική: «στο τέλος» (όχι εγώ στο τέλος!) και «στο τέλος» (η γραφή Υ στο τέλος είναι λάθος). Το πιο δύσκολο είναι να ξεχωρίσεις αυτές τις προθέσεις από τη μητρική λέξη, η οποία σε διαφορετικές περιπτώσεις μπορεί να έχει Υ, Ι και Ε στο τέλος. Εστιάζουμε στο νόημα και στην ευκαιρία να κάνουμε μια ερώτηση για να καταλάβουμε αν είναι ουσιαστικό ή πρόθεση.
Στο τέλος / Με την ολοκλήρωση(=πρόθεση με τη σημασία «στο τέλος») Κατά την παρουσίαση μοίρασε σε όλους φυλλάδια για τη νέα συλλογή ασημένιων κοσμημάτων.
Συμπερασματικά(= ουσιαστικό, μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις: σε τι; πού; - και εισαγάγετε τη λέξη: σε λαμπρό τέλος) Στην ομιλία του αναφέρθηκε στις τεχνικές εξελίξεις της εταιρείας του, οι οποίες θα παρουσιαστούν σύντομα σε ειδικούς και δημοσιογράφους.
Φινίρισμα(=ουσιαστικό: για τι; για αόριστο τέλος) Είναι δύσκολο να κρίνουμε αν θα υπάρξει συνέχεια του μυθιστορήματος.
ΝΑ ΑΠΟΦΥΓΩ
Στα σύγχρονα ρωσικά, το ουσιαστικό "αποφυγή" παραμένει μόνο ως μέρος της παράγωγης πρόθεσης "να αποφεύγω". Θυμόμαστε ότι γράφεται χωριστά και έχει Ε στο τέλος. Τίποτα δύσκολο, σωστά;
Να αποφύγω(=πρόθεση που σημαίνει «για λόγους προειδοποίησης, για να μην συμβεί κάτι») σε ενοχλεί καλύτερα να φύγεις.
ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΣ
Η κατασκευή «σε αντίθεση με κάποιον, κάτι» γράφεται πάντα με ένα Ε στο τέλος της πρόθεσης. Υπάρχει επίσης ένα ουσιαστικό «διαφορά», το οποίο έχει το δικαίωμα να αλλάξει τη μορφή του. Η πρόθεση δεν έχει ούτε τέτοια δικαιώματα, ούτε, στην πραγματικότητα, ένα μεταβλητό μέρος στο τέλος - μια γραμματική κατάληξη.
Διαφορετικός(=πρόθεση) Δεν θα τον συγχωρούσα.
Διαφορετικός(=ουσιαστικό: με ποιον τρόπο; σε βαθιά διαφορά) Το μυστικό της ειλικρινούς συμπάθειας από τον επιδεικτικό βρίσκεται στο μυστικό της ειλικρινούς, εμπιστευτικής επικοινωνίας.
ΣΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ
Η πρόθεση «ως αποτέλεσμα» και οι σύνδεσμοι «ως αποτέλεσμα αυτού», «ως αποτέλεσμα αυτού» σχετίζονται με τη λέξη «συνέπεια». Μπορεί να αλλάξει μορφή και γράφεται χωριστά με την πρόθεση «in», αλλά τα παράγωγά του δεν είναι: οι προθέσεις, όπως θυμόμαστε από το σχολείο, είναι αμετάβλητο μέρος του λόγου.
Εξαιτίας(=πρόθεση που σημαίνει "εξαιτίας, λόγω" ) Οι πρόωροι παγετοί μπορεί να βλάψουν την καλλιέργεια της πατάτας.
Πού να αναζητήσετε ένα σφάλμα: στην αιτία ή το αποτέλεσμα(=ουσιαστικό: σε τι; σε λανθασμένη συνέπεια);
ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ, ΣΕ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΜΕ
Και οι δύο σύνθετες προθέσεις αντιπροσωπεύουν μια κατασκευή αυτού του τύπου: η πρόθεση «σε» + ένα πρώην ουσιαστικό στην προθετική πτώση, διατηρώντας το ΚΑΙ στο τέλος + την πρόθεση «s». Δύο σημαντικά σημεία: αυτές οι προθέσεις δεν πρέπει να συγχέονται με τις εκφράσεις "δεν πρέπει να συγκρίνονται", "να φέρουν σε ευθυγράμμιση" - εδώ, όπως βλέπουμε, το Ε γράφεται στο τέλος των λέξεων που μας ενδιαφέρουν.
Συμφωνώς προς(=πρόθεση) Οι κανόνες οδικής κυκλοφορίας απαγορεύουν τη στάθμευση εδώ.
Σε σύγκριση με(=πρόθεση) Με βάση το αποτέλεσμα του προηγούμενου τεστ, η νέα βαθμολογία είναι πολύ υψηλή, συγχαρητήρια! Δεν μπορώ να συγκρίνω(=ουσιαστικό: τι; + εξαρτημένη λέξη «τι») με παρελθούσα αποτυχία!
ΚΑΤΑ, ΣΥΝΕΧΕΙΑ, ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ
Συνδυάζουμε αυτό το τρίο γιατί, πρώτον, όλα αυτά είναι προθέσεις με την έννοια του χρόνου. Δεύτερον, η εξήγηση για τη γραφή είναι η ίδια γι 'αυτούς: αν είναι πρόθεση, τότε στο τέλος γράφουμε μόνο Ε, αν το ουσιαστικό είναι στην προθετική πτώση (για ποιον; για τι;) - τότε εγώ.
Οι εργασίες θα ολοκληρωθούν εντός(=πρόθεση) μήνας. - Στη διάρκεια(=ουσιαστικό: σε τι; στο τρέχον υπό μελέτη) Τα ποτάμια είχαν δύσκολα τμήματα για ράφτινγκ και αντικαταστάθηκαν από ήρεμα.
Σε συνέχεια(=πρόθεση) Καθώς μιλούσε, γινόταν όλο και πιο ανήσυχος: συχνά σηκωνόταν και άρχιζε να περπατάει, ζάρωσε το μέτωπό του και δεν ήξερε πού να βάλει τα χέρια του. - Συνεχίζεται(=ουσιαστικό: σε τι; στην πολυαναμενόμενη συνέχεια) νέοι χαρακτήρες θα εμφανιστούν στο μυθιστόρημα.
Τελικά(=πρόθεση) Κατά τη διάρκεια της συνομιλίας, οι διπλωμάτες έδωσαν τα χέρια. - Υπό κράτηση(=ουσιαστικό: σε τι; στο παρουσιαζόμενο συμπέρασμα) Δεν είναι όλα λογικά στα μαθήματά σας, αλλά υπάρχει ακόμα χρόνος για να διορθώσετε τις ελλείψεις.
ΣΕ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ, ΠΕΡΙΠΟΥ
Η αρχική λέξη για αυτές τις προθέσεις είναι κοινή - το ουσιαστικό "λογαριασμός", αλλά η ορθογραφία είναι διαφορετική: "σε βάρος" γράφουμε ξεχωριστά, "περίπου" - μαζί. Και δεν συγχέουμε σύνθετες (παράγωγες) προθέσεις με φράσεις που αποτελούνται από απλή πρόθεση («για», «επί») και ουσιαστικό.
Τι θα έλεγες(=πρόθεση που σημαίνει «σχετικά με κάτι, σχετικά με κάτι») φλιτζάνια εσπρέσο; - Κατέθεσα χρήματα στον λογαριασμό(=ουσιαστικό: σε τι; σε τραπεζικό λογαριασμό).
Εξαιτίας(=πρόθεση που σημαίνει «εξαιτίας του οποίου») Με την αποφασιστικότητά της θα πετύχει πολλά. - Στο κόστος(=ουσιαστικό: για τι; για το νομοσχέδιο που παρουσιάστηκε) , πληρώθηκε εγκαίρως, ο προμηθευτής παρείχε στον αγοραστή έκπτωση στην επόμενη παραγγελία.
ΠΡΟΣ
Όταν γράφεται μαζί, αυτή η λέξη μπορεί να είναι επίρρημα και πρόθεση· όταν γράφεται χωριστά, μπορεί να είναι ουσιαστικό με την πρόθεση «on». Μπορούμε να κάνουμε ερωτήσεις σε ένα επίρρημα και ένα ουσιαστικό: «πού;», «πώς;», «για τι;», αλλά όχι σε πρόθεση.
Η οικοδέσποινα της βραδιάς βγήκε να συναντηθούν(=πρόθεση με την έννοια της κατεύθυνσης, της προσέγγισης· μπορεί να αντικατασταθεί με την πρόθεση «προς» ή να προστεθεί σε αυτήν: «προς») επισκέπτες.
Το αυτοκίνητο των φίλων μας έφυγε αργότερα από εμάς και γυρίσαμε για να τους συναντήσουμε(=επίρρημα: γύρισε πού, πώς;) για να γευματίσουμε μαζί σε ένα γνώριμο καφέ δίπλα στο δρόμο.
Θα πάμε σε μια συνάντηση το Σάββατο(=ουσιαστικό: για τι; για μια πολυαναμενόμενη συνάντηση) πτυχιούχοι.
ΠΑΡΑ, ΠΑΡΑ
Τα ντουέτα των ομόρριζων με την απλή πρόθεση «on» έχουν γίνει προθέσεις πιο περίπλοκου τύπου και μας προβληματίζουν όταν γράφουμε. Ωστόσο, η αρχαϊκή λέξη «παρά» δεν χρησιμοποιείται πλέον χωριστά, επομένως υπάρχουν λιγότερες πιθανότητες να κάνετε λάθος και να χωρίσετε ακούσια το «παρά» σε τρεις λέξεις. Αλλά η λέξη «κοιτάζω», παρόμοια με την έννοια «κοιτάζω», έχει διατηρήσει τα γερουνδιακά δικαιώματά της μέχρι σήμερα, επομένως εστιάζουμε στο πλαίσιο και την έννοια: στο γερούνδιο μπορείτε να κάνετε την ερώτηση «τι κάνετε;» Και οι δύο παράγωγες προθέσεις έχουν τη σημασία "χωρίς να λαμβάνουμε υπόψη κανέναν, τίποτα, παρά τον οποιονδήποτε, τίποτα".
Έχει συνηθίσει να λέει την αλήθεια ό,τι κι αν γίνει(=πρόθεση) πρόσωπα.
Παρά(=πρόθεση) οικογενειακές δυσκολίες, ο μαθητής κατάφερε να συνέλθει στο ινστιτούτο.
Οι άγνωστοι στέκονταν, χωρίς να κοιτάζουν(=επίρρημα: τι κάνω;) προς το μερος μου.
Διέσχισε το δρόμο χωρίς να κοιτάξει(=επίρρημα: τι κάνω;) και στις δύο πλευρές.
ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΑΦΙΞΗ, ΜΕ ΤΗΝ ΑΦΙΞΗ, ΚΑΤΑ ΤΕΛΟΣ
Οι παράγωγες προθέσεις όπως "κατά την άφιξη", "κατά την άφιξη", "κατά την άφιξη", "κατά την ολοκλήρωση", "κατά την παρουσίαση", "κατά τη λήξη", "κατά την ολοκλήρωση" έχουν ένα γενικό σχήμα κατασκευής: η πρόθεση "από" + πρώην ουσιαστικό, παγωμένο στην προτακτική. Αυτή είναι η υπόδειξη μας: φανταζόμαστε ότι μπροστά μας δεν είναι μέρος μιας δύσκολης πρόθεσης, αλλά ένα ουσιαστικό, το βάζουμε στην προθετική περίπτωση, ελέγχοντας με την ερώτηση "για ποιον, για τι;", και έτσι καθορίζουμε την κατάληξη του ex-noun, and now tail of a preposition. Σχετικά με τι; Σχετικά με την άφιξη, για την άφιξη, για την άφιξη, για το τέλος... Η έννοια τέτοιων προτάσεων είναι γενική - «μετά από κάτι».
Κατά την άφιξη(= πρόθεση: μπορεί να αντικατασταθεί με "μετά την άφιξη, έχοντας φτάσει" ) κάλεσε με στο τηλέφωνο για να μην ανησυχώ.
Κατά την άφιξη(=πρόθεση: μετά την άφιξη, έχοντας φτάσει) η τουριστική ομάδα έλαβε κονκάρδες από τον ξεναγό.
Στο τέλος(=πρόθεση: μετά το τέλος) Το λεωφορείο έφτασε για την παράσταση.
Η παραγγελία εκδίδεται με την προσκόμιση(=πρόθεση: μετά την παρουσίαση) διαβατήρια.
Η ορθογραφία των προθέσεων και των προθετικών συνδυασμών δεν θα γίνει εμπόδιο για όσους επιδιώκουν να κυριαρχήσουν τους κανόνες της ρωσικής ορθογραφίας και αποφασίζουν να καταλάβουν σε ποιες περιπτώσεις η λέξη " σε θέα"γράφεται μαζί, και σε ορισμένες περιπτώσεις απαιτείται να γράφεται χωριστά.
Ανάλογα με το περιεχόμενο της λέξης " σε θέα"Και " στο μυαλό"μπορεί να λειτουργήσει ως παράγωγη πρόθεση ή συνδυασμός απλής πρόθεσης με ουσιαστικό.
Παράγωγη πρόθεση εν όψει του που σχηματίζεται με την προσάρτηση μιας απλής πρόθεσης Vπρος ουσιαστικό θέαστη δοτική πτώση ( θέα - θέα). Είναι γραμμένο ομαλά.
Πρόσχημα εν όψει τουέχει τη σημασία του λόγου και χρησιμοποιείται σε συνδυασμό με ουσιαστικά στη γενική περίπτωση: εν όψει τουπεριστάσεις, εν όψει τουεπιπλοκές.
Σωστή ορθογραφία μιας πρόθεσης εν όψει τουμπορεί να ελεγχθεί με δύο τρόπους:
- Κανε ερωτησεις για ποιό λόγο? – λόγω (λόγω) καθυστέρησης, γιατί; - λόγω (λόγω) της ζέστης·
- Αντικατάσταση με συνώνυμα ως αποτέλεσμα, επειδή -λόγω (λόγω, λόγω)) βραδύτης.
Πρόσχημα εν όψει τουμπορεί να ενταχθεί σε συμμαχία εξαιτίας του γεγονότος ότι. Σε αυτήν την περίπτωση, γράφεται επίσης μαζί:
Έχουν ληφθεί μέτρα ασφαλείας εξαιτίας του γεγονότος ότιΑναμενόταν μεγάλη επιδείνωση του καιρού.
Παράγωγη πρόθεση εν όψει τουθα πρέπει να διακρίνεται από έναν συνδυασμό απλής πρόθεσης Vμε ένα ουσιαστικό θέαστη δοτική πτώση.
Στο μυαλόΤα γύρω βουνά έμοιαζαν ιδιαίτερα ελκυστικά.
Σε συνδυασμό πρόθεσης και ουσιαστικού στο μυαλό δεν μπορείς να κάνεις ερωτήσεις Με λόγος για τι; γιατί;
Λέξη στο μυαλόγράφεται χωριστά σε συνδυασμό ρήματος-ονομαστικής Θυμήσου:
Απαραίτητη Θυμήσου, ότι το αρπακτικό πεινάει πολύ .
Εγώ εννοούσεη χθεσινή μας συνομιλία .
Ιστοσελίδα συμπερασμάτων
- λέξη" σε θέα"είναι παράγωγη πρόθεση ή μέρος συνδέσμου εξαιτίας του γεγονότος ότικαι γράφεται ομαλά.
Μπορείτε να ελέγξετε την ορθογραφία σας χρησιμοποιώντας ερωτήσεις για ποιό λόγο? γιατί;ή επιλέγοντας συνώνυμα ως αποτέλεσμα, λόγω:
Λόγω (για ποιο λόγο;)Λόγω ασθένειας, το ταξίδι έπρεπε να αναβληθεί.
Έχουμε ετοιμάσει μια καλή προμήθεια καυσόξυλων, εξαιτίας του γεγονότος ότιΟ χειμώνας θα ήταν σκληρός. - λέξη" στο μυαλό"είναι συνδυασμός απλής πρόθεσης Vμε ένα ουσιαστικό θέαστη δοτική πτώση και γραμμένο χωριστά.
Σε αυτή την περίπτωση οι ερωτήσεις για ποιό λόγο? γιατί;δεν μπορεί να τοποθετηθεί.
Τοπίο στο μυαλόη πόλη φαινόταν ξεθωριασμένη. - Συνδυασμός ρήματος-ουσιατικού Θυμήσουγραμμένο χωριστά.
Απαραίτητη Θυμήσουεπερχόμενη συνάντηση.
Πώς γράφεται: εν όψει ή κατά νου; Όλα μαζί ή με δυο λόγια; Δεν μπορεί να ειπωθεί ότι αυτή η ερώτηση έχει σαφή απάντηση. Και οι δύο επιλογές είναι σχετικά σωστές και κατάλληλες, όλα εξαρτώνται από το πλαίσιο, από το νόημα που επιδιώκει ο συγγραφέας, από τη γραμματική και λεξιλογική σημασία της αναζήτησης λέξης (σε προβολή) ή φράσης (σε προβολή). Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να διακρίνετε μια ορθογραφία από την άλλη και όλοι θα συζητηθούν σε αυτό το άρθρο. Οι αναγνώστες είναι ελεύθεροι να επιλέξουν οποιοδήποτε από αυτά για να απαντήσουν στην ερώτηση πώς γράφεται: "σε προβολή" ή "σε προβολή".
Μέρος του λόγου
In view of είναι παράγωγη πρόθεση. Σε μια πρόταση, εκτελεί την αντίστοιχη λειτουργία - δεν φέρει ανεξάρτητο σημασιολογικό φορτίο, δεν είναι μέλος της πρότασης, αλλά τα συνδέει γραμματικά.
Στο μυαλό υπάρχει ένα ουσιαστικό "θέα" στην προτακτική περίπτωση με την πρόθεση "σε". Σε μια πρόταση εκτελεί τη λειτουργία ενός συμπληρώματος, ο ορισμός μπορεί να εξαρτάται από αυτό και η ίδια φέρει ένα ορισμένο σημασιολογικό φορτίο.
Ο τρόπος με τον οποίο γράφεται το "in view" ή "in view", επηρεάζεται άμεσα το μέρος του λόγου της λέξης, το νόημα του οποίου προορίζεται από τον συγγραφέα: η πρόθεση γράφεται μαζί, αλλά το ουσιαστικό με την πρόθεση δεν είναι .
Προβολή: συνεχής γραφή
Η ορθογραφία "λόγω" υποδηλώνει στενά μια σχέση αιτίου-αποτελέσματος στην πρόταση. Ένα συνώνυμο της πρόθεσης "λόγω" είναι "λόγω", "λόγω", "λόγω ορισμένων περιστάσεων". Για παράδειγμα:
Εάν η πρόταση υποδηλώνει μια σύνδεση «αιτίας-αποτελέσματος», η απάντηση στην ερώτηση πώς να γράψετε «λόγω» είναι αρκετά σαφής: μαζί.
«Έχετε υπόψη σας» ως σταθερή φράση
Αυτός ο κανόνας πρέπει να θυμόμαστε: «να έχετε κατά νου» γράφεται πάντα, σε οποιοδήποτε πλαίσιο και υπό οποιεσδήποτε συνθήκες, με τρεις λέξεις. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα χρήσης αυτής της φράσης σε προτάσεις:
- Λάβετε υπόψη ότι δεν θα ανεχτώ τέτοιου είδους μεταχείριση!
- Για να πάρετε καλούς βαθμούς και να κερδίσετε τους δασκάλους σας, θα πρέπει να έχετε κατά νου ότι ο καθένας από αυτούς απαιτεί μια ατομική προσέγγιση.
- Ευχαριστώ πολύ για τις συστάσεις σας, θα τις έχω υπόψη μου.
Στο μυαλό: μια σπάνια περίπτωση χωριστής γραφής
Όταν επιλέγετε αν θα γράψετε "σε θέα" μαζί ή χωριστά, ακόμη και εκείνοι που γνωρίζουν καλά τη γραμματική της ρωσικής γλώσσας μερικές φορές ξεχνούν αυτό το σπάνιο λεξικό φαινόμενο της χωριστής γραφής. Το γεγονός είναι ότι μερικές φορές η φράση «εν όψει» χρησιμοποιείται για να περιγράψει κάτι που κυριολεκτικά βρίσκεται στο οπτικό πεδίο ενός ατόμου. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η φράση θα πρέπει να γράφεται χωριστά, όπως, για παράδειγμα, σε αυτές τις προτάσεις:
- Τα παιδιά έλαβαν εντολή να κολυμπήσουν μπροστά στις όχθες και να κρατήσουν μια ορισμένη απόσταση από τον καταυλισμό για να αποτρέψουν πιθανά ατυχήματα, που συμβαίνουν συχνά σε ποτάμια με ισχυρά ρεύματα.
- Οι ταξιδιώτες περπατούσαν αργά και φαίνονταν απελπισμένοι, αλλά στη θέα της πόλης επιτάχυναν τον ρυθμό τους και έγιναν αισθητά ευδιάθετοι, ονειρευόμενοι να γυρίσουν σπίτι το συντομότερο δυνατό, να κάνουν ένα ζεστό μπάνιο και να ξαπλώσουν αναπαυτικά σε έναν μαλακό καναπέ.
- Οι τουρίστες είχαν την ατυχία να χαθούν σε μια ξένη πόλη, μη γνωρίζοντας την τοπική γλώσσα, αλλά χάρηκαν ειλικρινά όταν βρήκαν τη σωστή συνοικία και κατευθύνθηκαν προς το ξενοδοχείο, μπροστά σε γνωστούς δρόμους.
Και στις τρεις περιπτώσεις, υπονοείται ότι κάτι είναι στο οπτικό πεδίο των χαρακτήρων. Έτσι, στην πρώτη πρόταση τα παιδιά δεν χάνουν από τα μάτια τους την ακτή για να μην πνιγούν στο ποτάμι. Στη δεύτερη πρόταση, οι ταξιδιώτες χαίρονται που βλέπουν την πόλη. Στο τρίτο παράδειγμα, οι τουρίστες μένουν σε γνωστούς δρόμους, μην τους αφήνουν να βλέπουν, για να μην χαθούν ξανά.
Άλλη μια σπάνια περίπτωση
Κατά τον καθορισμό του τρόπου γραφής "σε προβολή", είναι σημαντικό να θυμάστε ότι η ξεχωριστή γραφή δεν σημαίνει πάντα ότι κάτι βρίσκεται στο οπτικό πεδίο του χαρακτήρα. Μερικές φορές το "στο μυαλό" χρησιμοποιείται με την έννοια του "προβλέπω", "υποθέτω", "προσδοκώ". Για παράδειγμα:
- Ένας έμπειρος πλοηγός μπορεί να γυρίσει το πλοίο εν όψει μιας καταιγίδας που πλησιάζει, όταν ο μέσος άνθρωπος δεν θα δει σύννεφο στον ουρανό.
- Αυτός ο επιχειρηματίας έχει ένα φανταστικό ένστικτο: ενόψει απροσδόκητων αλλαγών στην αγορά, ενεργεί πάντα με εκπληκτική αυτοπεποίθηση και σχεδόν πάντα με επιτυχία.
Και στις δύο περιπτώσεις, δεν μιλάμε για ένα άμεσα ορατό αντικείμενο ή φαινόμενο, αλλά για την προαίσθησή του. Έτσι, ο πλοηγός από την πρώτη πρόταση γυρίζει το πλοίο, περιμένοντας μια καταιγίδα, και ο επιχειρηματίας από τη δεύτερη διευθύνει την εταιρεία του, προβλέποντας αλλαγές στην αγορά χάρη στη φανταστική του αίσθηση. Και στις δύο περιπτώσεις, το "in view" γράφεται χωριστά.
