Γιατί εξαφανίστηκαν τα συναισθήματα του κύριου χαρακτήρα για τη βαρένκα. Πότε και γιατί «μειώθηκε» η αγάπη του Ιβάν Βασίλιεβιτς για τη Βαρένκα; (Σύμφωνα με την ιστορία του L.N.

Επιλογή 1

Μπλοκ 1. (Α). Ερώτηση επιλογής.

Α'1. Χρόνια ζωής του N.M. Karamzin:

α) 1799 - 1837;

β) 1766 - 1826;

γ) 1828 - 1910.

Α2. Ποιο επίγραμμα προηγήθηκε του έργου του A.S. Pushkin «Η κόρη του καπετάνιου»;

α) Τρώγοντας, δοκιμάζοντας λίγο μέλι, και τώρα πεθαίνω.

β) Δεν φταίει τίποτα ο καθρέφτης αν το πρόσωπο είναι στραβό.

γ) Να φροντίζεις την τιμή από μικρός.

Α3. Στο έργο του N.V. Gogol "The General Inspector", ο κύριος χαρακτήρας, τιμωρώντας τις κακίες και επιβεβαιώνοντας θετικά ιδανικά, είναι:

α) ελεγκτής·

β) Δήμαρχος.

Α4. Ο χλεστακοβισμός είναι:

α) η επιθυμία να υποδυθεί κανείς ένα άτομο πιο σημαντικό και σημαντικό από ό,τι είναι πραγματικά, αβάσιμο καύχημα.

β) η επιθυμία να ντυθείτε μοντέρνα.

γ) επιδίωξη βαθμών.

Α5. Πώς τελείωσε η αγάπη του Ιβάν Βασίλιεβιτς για τη Βαρένκα στην ιστορία του Λέοντος Τολστόι «Μετά τη μπάλα»;

α) γάμος

β) η αγάπη έχει καταλήξει.

γ) διαζύγιο.

Α6. Τι παραχώρησε η Πετρούσα Γκρίνιεφ στον σύμβουλο (Πουγκατσόφ);

α) το περσινό περιοδικό?

β) μπαστούνι?

γ) παλτό προβάτου από λαγό.

Α7. Σε ποια λογοτεχνική κατεύθυνση μπορεί να αποδοθεί το έργο του M.Yu.Lermontov "Mtsyri";

α) ρομαντισμός·

β) ρεαλισμός?

γ) κλασικισμός.

Α8. Προσδιορίστε το είδος του έργου του M.Yu. Lermontov "Mtsyri":

α) μια μπαλάντα

β) ελεγεία?

γ) ένα ποίημα-εξομολόγηση.

Α9. Το θέμα του κομματιού είναι:

α) κύρια ιδέα

β) αντικείμενο προβληματισμού.

γ) σύνθεση.

Α10. Η σύνθεση του έργου είναι:

β) ισοπαλία και διαγραφή·

γ) την αλληλουχία μερών και στοιχείων του έργου.

Α11. Η τραγωδία ως είδος είναι:

α) ένα δραματικό έργο που γελοιοποιεί χαρακτηριστικά ή κοινωνικές κακίες·

β) ένα δραματικό έργο βασισμένο σε μια τραγική σύγκρουση που οδηγεί σε καταστροφικές συνέπειες.

γ) ένα παιχνίδι με οξεία σύγκρουση, που επιτρέπει την επιτυχή επίλυσή του.

Α12. Μεταφορικά μέσα της γλώσσας:

α) κορύφωση

β) ένα επίθετο.

Α13. Τι εκφραστικό μέσο χρησιμοποιεί ο M.Yu.Lermontov στις γραμμές: «Και σύννεφο μετά από σύννεφο, // Αφήνοντας το μυστικό του κατάλυμα για τη νύχτα, // Τρέχοντας προς τα ανατολικά»;

μια σύγκριση;

β) προσωποποίηση.

γ) μετωνυμία.

Α14. Τι εκφραστικό μέσο χρησιμοποιεί ο M.Yu.Lermontov στις γραμμές: «... λαχτάρα // Πάλι πόνεσε το στήθος μου»;

μια σύγκριση;

β) ένα επίθετο.

γ) μεταφορά.

Α15. Ποιο εκφραστικό μέσο χρησιμοποιεί στον μονόλογό του ο Όσιπ (Γενικός Επιθεωρητής του Ν. Β. Γκόγκολ): «... και ακούγεται τέτοιος κροταλισμός στο στομάχι, σαν να σάλπισε ένα ολόκληρο σύνταγμα»;

μια σύγκριση;

β) ένα επίθετο.

γ) λιθο.

Πεδίο 2. (Β) Εργασία με σύντομη απάντηση.

Β1. Υποδείξτε τον ήρωα του έργου του A.S. Pushkin "The Captain's Daughter" σύμφωνα με αυτό το απόσπασμα: "... ζούσε ανήλικος, κυνηγώντας περιστέρια και παίζοντας άλμα με αγόρια της αυλής. Εν τω μεταξύ, ήμουν 16 χρονών. Εδώ η μοίρα μου άλλαξε.

Β2. Σε ποιον ήρωα του έργου του M.Yu. Lermontov ανήκουν αυτές οι λέξεις:

«Ακούς την ομολογία μου

Ήρθα εδώ, ευχαριστώ.

Όλα είναι καλύτερα μπροστά σε κάποιον

Λόγια να ελαφρύνουν το στήθος μου,

Αλλά δεν έκανα κακό στους ανθρώπους…»;

Β3. Σε ποιον ήρωα του έργου του Ν. Β. Γκόγκολ «Ο Γενικός Επιθεωρητής» ανήκουν αυτά τα λόγια: «Φαινόταν να έχω μια αίσθηση: σήμερα ονειρευόμουν όλη τη νύχτα περίπου δύο ασυνήθιστους αρουραίους. Πραγματικά, δεν έχω ξαναδεί τέτοια πράγματα: μαύρο, αφύσικο μέγεθος!

Β4. Σε ποιον απευθύνεται ο μονόλογος του Μτσίρη;

Β5. Με ποιο ζώο πάλεψε η Μτσίρη;

Β6. Αναφέρετε το έτος γέννησης του A.S. Pushkin.

Β7. Προσδιορίστε το ποιητικό μέγεθος των παρακάτω ποιητικών γραμμών που ανήκουν στην πένα του A.A. Blok:

«Το ποτάμι απλώθηκε. Ρέει, λυπημένος νωχελικά

Και πλένει τις ακτές…».

Β8. Γράψτε το όνομα της αυτοκράτειρας, συμβάλλοντας στην ευτυχία του Peter Andreevich και της Marya Ivanovna ("Η κόρη του καπετάνιου" του A.S. Pushkin).

Β9. Τι τροπάριο χρησιμοποιεί ο M.Yu.Lermontov στην παρακάτω ποιητική γραμμή: «Από αυτά γλυκός ονόματα";

Β10. Τι τροπάριο χρησιμοποιεί ο S.A. Yesenin στην ακόλουθη ποιητική γραμμή: «Να σταθώ στο κατώφλι της Ρωσίας, σαν τη σκιά του Ταμερλάνου »?

Επιλέξτε μόνο ΜΙΑ από τις παρακάτω εργασίες (2.1−2.4). Στο φύλλο απαντήσεων, γράψτε τον αριθμό της εργασίας που επιλέξατε και, στη συνέχεια, δώστε μια πλήρη λεπτομερή απάντηση στην προβληματική ερώτηση (σε ποσότητα τουλάχιστον 150 λέξεων), προσελκύοντας τις απαραίτητες θεωρητικές και λογοτεχνικές γνώσεις, βασιζόμενοι σε λογοτεχνικά έργα , τη θέση του συγγραφέα και, ει δυνατόν, αποκαλύπτοντας τη δική σας οπτική για το πρόβλημα. Όταν απαντάτε σε μια ερώτηση που σχετίζεται με στίχους, πρέπει να αναλύσετε τουλάχιστον 2 ποιήματα (ο αριθμός τους μπορεί να αυξηθεί κατά την κρίση σας).

2.2. Τι συμβολικός ήχος για ολόκληρο το μυθιστόρημα έχουν τα λόγια του Πουγκάτσεφ που απευθύνονται στην Πετρούσα Γκρίνεφ: «Ο Θεός σε ανταμείψει για την αρετή σου. Δεν θα ξεχάσω ποτέ τις χάρες σου»; (Βασισμένο στο μυθιστόρημα του A. S. Pushkin "The Captain's Daughter".)

2.4. Γιατί απέτυχε η αγάπη του Ιβάν Βασίλιεβιτς για τη Βαρένκα; Ποιοι είναι οι πραγματικοί λόγοι που άλλαξαν τη ζωή ενός ανθρώπου; (Σύμφωνα με την ιστορία του L. N. Tolstoy "After the Ball".)

2.5. Ποιες πλοκές από έργα της εγχώριας και ξένης λογοτεχνίας σας αφορούν και γιατί; (Με βάση την ανάλυση ενός ή δύο έργων.)

Εξήγηση.

Σχολιασμός δοκιμίων

2.1. Συμφωνείτε με την άποψη του κριτικού για την ιστορία «Princess Mary» (M. Yu. Lermontov «A Hero of Our Time»): έχει «γαλλική αρχή και ρωσικό τέλος»; Να αιτιολογήσετε τη θέση σας.

Όχι μόνο στη ρωσική, αλλά και στην παγκόσμια λογοτεχνία, ο Lermontov ήταν ένας από τους πρώτους που κατέκτησε την ικανότητα να συλλαμβάνει και να απεικονίζει τη «νοητική διαδικασία της ανάδυσης των σκέψεων», όπως το έθεσε ο Chernyshevsky σε ένα άρθρο για τα πρώτα μυθιστορήματα και ιστορίες του Λέων Τολστόι. Και αν "η ίδια η νοητική διαδικασία, οι μορφές της, οι νόμοι της, η διαλεκτική της ψυχής" αποκαλύφθηκαν πλήρως μέσω της μυθοπλασίας αργότερα από τον Τολστόι, τότε με όλες τις διαφορές μεταξύ Λερμόντοφ και Τολστόι, ο Τσερνισέφσκι δεν κατονόμασε κατά λάθος τον συγγραφέα του " Ένας ήρωας της εποχής μας» μεταξύ των προκατόχων του Τολστόι. , που «είναι πιο ανεπτυγμένη αυτή η πλευρά της ψυχολογικής ανάλυσης». Προφανώς, η πλοκή του κεφαλαίου "Πριγκίπισσα Μαίρη" έγινε σύμφωνα με τους κανόνες των γαλλικών μυθιστορημάτων εκείνων των χρόνων και ο θεατής περιμένει ένα συγκεκριμένο τέλος, αλλά το τέλος ξεφεύγει από αυτό το στερεότυπο. Ένας μη τυποποιημένος ήρωας, η στάση του σε αυτό που συμβαίνει, συμπεριλαμβανομένης της αγάπης, είναι μη τυπική. Η κατάργηση είναι επίσης μη τυποποιημένη: δεν υπάρχει ευτυχής επανένωση εραστών.

2.2. Τι συμβολικός ήχος για ολόκληρο το μυθιστόρημα έχουν τα λόγια του Πουγκάτσεφ που απευθύνονται στην Πετρούσα Γκρίνεφ: «Ο Θεός σε ανταμείψει για την αρετή σου. Δεν θα ξεχάσω ποτέ τις χάρες σου»; (βασισμένο στο μυθιστόρημα του A. S. Pushkin "The Captain's Daughter")

Η ιστορία της σχέσης μεταξύ του Γκρίνιεφ και του Πουγκάτσεφ είναι, πρώτα απ 'όλα, μια ιστορία ελέους. Αυτή η ιστορία ξεκινά με έλεος και τελειώνει με αυτό. Ας θυμηθούμε την πρώτη συνάντηση του Γκρίνιεφ με τον Πουγκάτσεφ, όταν ο Γκρίνεφ διατάζει να δώσει στον Πουγκάτσεφ το λαγό του προβάτου. Ο Σαβέλιτς μένει έκπληκτος. Και δεν είναι μόνο ότι το παλτό από δέρμα προβάτου είναι ακριβό. Το δώρο δεν έχει νόημα. «Γιατί χρειάζεται το λαγουδάκι σου από δέρμα προβάτου; Θα το πιει ο σκύλος στην πρώτη ταβέρνα. Ναι, αυτό το νεανικό παλτό από δέρμα προβάτου δεν θα χωρέσει στους «καταραμένους ώμους» του Πουγκάτσεφ! Και ο Savelich έχει δίκιο: το παλτό από δέρμα προβάτου σκάει στις ραφές όταν το φοράει ο Pugachev... Ωστόσο, ο Πούσκιν γράφει: «Ο αλήτης ήταν εξαιρετικά ευχαριστημένος με το δώρο μου». Δεν είναι θέμα προβάτου... Εδώ για πρώτη φορά άστραψε κάτι άλλο ανάμεσα στον αξιωματικό Γκρίνεφ και τον φυγά Κοζάκο Πουγκάτσεφ... Η ευγνωμοσύνη του Γκρίνεφ δεν είναι απλώς ευγνωμοσύνη. Υπάρχει οίκτος, έλεος και ...σεβασμός. Σεβασμός στον άνθρωπο και την αξιοπρέπειά του. Και το άτομο κρυώνει. Ένα άτομο δεν πρέπει να κρυώνει. Γιατί είναι η εικόνα του Θεού. Και δεν πρέπει να περνάμε αδιάφορα από έναν ψυχρό, γιατί αυτό είναι βλασφημία. Ο Πουγκάτσεφ τα ένιωθε όλα αυτά. Ως εκ τούτου, μια τόσο ζεστή αποχωριστική λέξη προς τον Γκρίνεφ: «Σας ευχαριστώ, τιμή σας! Ο Θεός να σε έχει καλά για την καλοσύνη σου. Δεν θα ξεχάσω ποτέ τις χάρες σου!» Και άρχισαν οι σχέσεις μεταξύ των ηρώων, όπου ο υψηλότερος και ο κατώτερος είναι ένας, όπου δεν υπάρχει ούτε αφέντης ούτε δούλος, όπου οι εχθροί είναι αδέρφια. Πώς μπορείς να ανταποκριθείς στο έλεος, στο έλεος; Πώς να το μετρήσετε; Μόνο χάρη και έλεος.

2.3. Για τι και πώς τιμωρείται ο Akaky Akakievich στην ιστορία του N.V. Gogol "The Overcoat";

Η Πετρούπολη του Γκόγκολ είναι μια πόλη που εντυπωσιάζει με κοινωνικές αντιθέσεις. Η πόλη των φτωχών εργατών, των θυμάτων της φτώχειας και της αυθαιρεσίας. Ένα τέτοιο θύμα είναι ο Akaky Akakievich Bashmachkin, ο ήρωας της ιστορίας "The Overcoat". Ο Gogol χαρακτηρίζει τον Bashmachkin ως ένα φτωχό, συνηθισμένο, ασήμαντο και δυσδιάκριτο άτομο. Μεγαλωμένος σε μια ατμόσφαιρα αδιαμφισβήτητης υπακοής και εκτέλεσης εντολών από τους ανωτέρους του, ο Akaky Akakievich δεν ήταν συνηθισμένος να αναλογίζεται το περιεχόμενο και το νόημα του έργου του. Γι' αυτό, όταν του προτείνονται καθήκοντα που απαιτούν την εκδήλωση στοιχειώδους νοημοσύνης, αρχίζει να ανησυχεί, να ανησυχεί και στο τέλος καταλήγει στο συμπέρασμα: «Όχι, καλύτερα να με αφήσεις να ξαναγράψω κάτι».

Η πνευματική ζωή του Bashmachkin είναι εξίσου περιορισμένη και μονόπλευρη με την εξωτερική. Ο ήρωας δεν προσπαθεί για πρωτοφανή πολυτέλεια. Είναι απλά ψυχρός, και κατά βαθμό πρέπει να εμφανίζεται στο τμήμα με παλτό. Το όνειρο να ράψει ένα πανωφόρι σε βάτα γίνεται για τον ήρωα ομοίωμα ενός μεγάλου και σχεδόν αδύνατου έργου. Στο σύστημα των παγκόσμιων αξιών του, έχει το ίδιο νόημα με την επιθυμία κάποιου «μεγάλου ανθρώπου» να επιτύχει την παγκόσμια κυριαρχία. Προκειμένου, με τη συμβουλή του ράφτη, να εξοικονομήσει χρήματα για ένα νέο πράγμα, κάνει οικονομία: τα βράδια δεν ανάβει κεριά, δεν πίνει τσάι. Αλλά από την άλλη, «έτρωγε πνευματικά, κουβαλώντας στις σκέψεις του την αιώνια ιδέα ενός μελλοντικού μεγάλου παλτού», γράφει ο Γκόγκολ. Η συσσώρευση χρημάτων για την αγορά ενός νέου πανωφόρι γίνεται για τον Akaky Akakievich ο στόχος ολόκληρης της ζωής του. Αλλά ένα άτομο δεν πρέπει να περιορίζεται σε τέτοια μικροσυμφέροντα. Δεν μπορεί να ζήσει, ικανοποιώντας μόνο τις φυσιολογικές του ανάγκες. Αυτή είναι η ουσία της τιμωρίας του Bashmachkin - στερείται το μόνο νόημα της ζωής του και ως εκ τούτου πέθανε.

2.4. Γιατί απέτυχε η αγάπη του Ιβάν Βασίλιεβιτς για τη Βαρένκα; Ποιοι είναι οι πραγματικοί λόγοι που άλλαξαν τη ζωή ενός ανθρώπου; (σύμφωνα με την ιστορία του L. N. Tolstoy "After the ball")

Ο ήρωας-αφηγητής από την ιστορία του L. N. Tolstoy "After the Ball" χρειάστηκε να περάσει ένα τρομερό πρωινό στη ζωή του, το οποίο άλλαξε εντελώς ολόκληρη τη μελλοντική του ζωή, το μέλλον του. Στην μπάλα, ο ήρωας θαυμάζει την αγαπημένη του, όλο τον κόσμο που τον περιβάλλει. Ως εκ τούτου, μαζί με την αγάπη για τη Varenka, ο ήρωας αγαπά επίσης τον πατέρα της, τον θαυμάζει. Όταν συναντά τη σκληρότητα και την αδικία σε αυτόν τον κόσμο, όλη του η αίσθηση της αρμονίας, η ακεραιότητα του κόσμου καταρρέει και προτιμά να μην αγαπήσει με κανέναν τρόπο παρά να αγαπήσει μερικώς. Δεν είμαι ελεύθερος να αλλάξω τον κόσμο, να νικήσω το κακό, αλλά εγώ και μόνο είμαι ελεύθερος να συμφωνήσω ή να διαφωνήσω να συμμετάσχω σε αυτό το κακό - αυτή είναι η λογική του συλλογισμού του ήρωα. Και ο Ιβάν Βασίλιεβιτς αρνείται εσκεμμένα την αγάπη του.

Το «After the Ball» είναι ένα διήγημα του μεγάλου Ρώσου συγγραφέα Λέων Τολστόι.

Θέμα της ιστορίας

Κύριοι χαρακτήρες:

  • Ivan Vasilyevich - αφηγητής.
  • Pyotr Vladislavovich - πλούσιος θαλαμηγός, συνταγματάρχης B.;
  • Η Βαρένκα είναι κόρη ενός συνταγματάρχη.

Το έργο ξεκινά με έναν διάλογο μεταξύ του συγγραφέα και του πρωταγωνιστή - Ivan Vasilyevich. Ο ίδιος δηλώνει ότι όλη του η ζωή αναποδογύρισε μετά από ένα βράδυ, την τελευταία μέρα της Καθαρής Τρίτης – Κυριακής της Συγχώρεσης. Τότε ο Ivan Vasilyevich ήταν φοιτητής σε ένα επαρχιακό πανεπιστήμιο (τότε ήταν νέος, τώρα είναι πάνω από πενήντα).

Εκείνο το βράδυ και το προηγούμενο βράδυ, του συνέβησαν δύο γεγονότα: μια μπάλα στον στρατιωτικό διοικητή, Pyotr Vladislavovich. ένα άλλο γεγονός ήταν το τρομερό θέαμα του άγριου ξυλοδαρμού ενός Τατάρ στρατιώτη από τον ίδιο τον Πιότρ Βλαντισλάβοβιτς το πρωί μετά τη μπάλα.

Γιατί ο κύριος χαρακτήρας ερωτεύτηκε τον Varenka και γιατί δεν πήγε να υπηρετήσει στο στρατό

Ο Πιοτρ Βλαντισλάβοβιτς χάλασε την κόρη του, έσωσε τον εαυτό του για να πάρει το καλύτερο. Η απόδειξη αυτού ήταν οι σπιτικές του μπότες, τις οποίες φορούσε και στην μπάλα.

Η αγάπη για τη Varenka και ο σεβασμός για τον πατέρα της, ο οποίος εισήχθη στον Ivan Vasilyevich ως υπέροχο άτομο, ενέπνευσε και ενέπνευσε τον πρωταγωνιστή, του φαινόταν ότι δεν υπήρχε καλύτερο μέρος στον κόσμο για αυτούς τους ανθρώπους, και ως εκ τούτου ήταν χαρούμενος. Αλλά αυτή η ευτυχία καταστράφηκε αμέσως από τα γεγονότα μετά τη μπάλα.

Το επόμενο πρωί, ο Ivan Vasilyevich πήγε στο σπίτι της οικογένειας του συνταγματάρχη B. και στο χωράφι είδε έναν σφοδρό ξυλοδαρμό ενός στρατιώτη που είχε προηγουμένως προσπαθήσει να δραπετεύσει («ο Τατάρ κυνηγείται για διαφυγή»). Τα βασανιστήρια έγιναν από τον Pyotr Vladislavovich. Ήταν σίγουρος για τον εαυτό του, τρομερός και ανελέητος, σαν να είχε εξαφανιστεί μέσα του οτιδήποτε ανθρώπινο. η σκληρότητά του φαινόταν αδικαιολόγητη στον ήρωα.

Ο κύριος χαρακτήρας συνειδητοποίησε πόσο διπρόσωπος ήταν ο Peter Vladislavovich. Από τότε, η αγάπη του για τη Βαρένκα έχει εξασθενίσει, του έγινε ντροπιαστικό και δυσάρεστο να τη βλέπει, συνειδητοποίησε ότι η εξωτερική λάμψη αυτής της οικογένειας είναι όλη προσποιητή και επιδεικτική. Ο Ivan Vasilyevich επίσης δεν εισήλθε στη στρατιωτική θητεία λόγω του γεγονότος ότι δεν μπορούσε να δεχτεί και να υπακούσει στους σκληρούς, σκληρούς και ανελέητους νόμους του κράτους. Ίσως ήταν δίκαιοι, αλλά ο κύριος χαρακτήρας δεν μπορούσε να τους δικαιολογήσει, όπως δεν μπορούσε να δικαιολογήσει την πολύ σκληρή τιμωρία του Τατάρ.


Η ιστορία "After the Ball" είναι ένα εξαιρετικό έργο, όπου δεν αφορά μόνο την αγάπη, αλλά και τις ηθικές αξίες και αρχές. Ο Ιβάν Βασίλιεβιτς είναι ένας νεαρός άνδρας που καίγεται από ψυχή και σώμα. Φιλοξενεί μια μπάλα με θαυμασμό, όπου έχει την τιμή να χορέψει με τη Βαρένκα.

Στο κορίτσι αρέσει πολύ ο ήρωας της ιστορίας. Βρίσκει μέσα της όλο και πιο όμορφα χαρακτηριστικά. Στη συνέχεια γνωρίζει και τον πατέρα της, συνταγματάρχη. Όποιος κοιτούσε αυτό το ζευγάρι, τη σχέση του Ιβάν Βασίλιτς με τον συνταγματάρχη, όλοι θα τους υποσχέθηκαν μια μακρά και ευτυχισμένη ζωή.

Όμως τα γεγονότα μετά την μπάλα τα χάλασαν όλα. Ο ήρωας είδε πώς ο πατέρας της Βαρένκα συμπεριφέρθηκε σκληρά στον κρατούμενο. Έδινε εντολές και παρακολουθούσε όλα όσα συνέβαιναν με ευχαρίστηση. Ο Ιβάν δεν μπορούσε να το καταλάβει αυτό. Ένιωθε πίκρα, γιατί τον θαύμαζε τόσο πολύ αυτός ο άνθρωπος.

Τώρα, όταν ο Ιβάν κοίταξε τη Βαρένκα, δεν έκαιγε πια από αυτά τα συναισθήματα.

Το χαμόγελό του έσβησε. Συνέχισε να θυμάται τη στυγερή σφαγή. Ως εκ τούτου, ο Ivan Vasilyevich ερωτεύτηκε τη Varenka. Δεν την παντρεύτηκε, γιατί δεν μπορούσε να διασταυρώσει τις ηθικές αρχές του.

Ενημερώθηκε: 19-06-2017

Προσοχή!
Εάν παρατηρήσετε κάποιο λάθος ή τυπογραφικό λάθος, επισημάνετε το κείμενο και πατήστε Ctrl+Enter.
Έτσι, θα προσφέρετε ανεκτίμητο όφελος στο έργο και σε άλλους αναγνώστες.

Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας.

.

8η τάξη

Βιβλιογραφία

Δημιουργικότητα συγγραφέων του 19ου αιώνα

Οδηγίες εργασίας

Ο χρόνος λειτουργίας είναι 35 λεπτά.

Γράψτε την εργασία σε ένα τετράδιο, γράψτε την απάντηση σε κάθε εργασία σε μια νέα γραμμή.

Οι εργασίες του 1ου μέρους του τεστ απαιτούν είτε την επιλογή απάντησης είτε τη συσχέτιση δεδομένων.

Για κάθε σωστή απάντηση - 1 βαθμός

Εάν αντιμετωπίσετε δυσκολίες, μπορείτε να παραλείψετε την εργασία και να επιστρέψετε σε αυτήν στο τέλος της εργασίας.

Οι εργασίες του 2ου μέρους απαιτούν την καταγραφή της απάντησης. Μην ξεχάσετε να συμπεριλάβετε τον αριθμό εργασίας.

Κάθε σωστή απάντηση είναι 2 βαθμοί.

Το μέρος 3 της εργασίας αποτελείται από μια λεπτομερή απάντηση σε μια από τις ερωτήσεις της επιλογής σας.

Η απάντηση αξιολογείται από 1 έως 5 βαθμούς (αξιολογείται το περιεχόμενο, η λογική παρουσίαση, ο αλφαβητισμός).

Αφού ολοκληρώσετε την εργασία, φροντίστε να ελέγξετε τις απαντήσεις σας.

Μέγιστη βαθμολογία -45

Σημειώστε "5" - 45-42 πόντοι

Σημειώστε "4" - 41-34 πόντοι

Σημειώστε "3" - 35-23 πόντοι

Σημειώστε "2" - λιγότερο από 23 βαθμούς

Κοιτάξτε όλες τις εργασίες, καταλαβαίνετε τα πάντα.

Σου εύχομαι επιτυχία!

Δοκιμή

1 μέρος

1. Αντιστοιχίστε τους συγγραφείς και τα έργα που έγραψαν:

1.Ν.Σ. Leskov A) "Σχετικά με την αγάπη"

2.Ν. Β. Γκόγκολ Β) «Παλτό»

3.Λ.Ν. Τολστόι Β) "Ιστορία μιας πόλης"

4. Α.Π. Τσέχοφ Δ) "Μετά την μπάλα"

5.Μ.Ε. Saltykov - Shchedrin D) "Old Genius"

2. Προσδιορίστε το θέμα του ποιήματος του M.Yu. Lermontov "Mtsyri"

Α) το ιστορικό παρελθόν της Γεωργίας

Β) μια ιστορία για τη μοναστική ζωή

Γ) η επιθυμία ενός ανθρώπου για ελευθερία

Δ) Αγωνίζονται για την ελευθερία της πατρίδας τους.

3. Ο κύριος χαρακτήρας στην κωμωδία του Ν. Β. Γκόγκολ «Ο κυβερνητικός επιθεωρητής» είναι:

Α) ελεγκτής

Β) Δήμαρχος

Β) γέλιο

Δ) Χλεστάκοφ

4. Ο χλεστακοβισμός είναι:

Α) την επιθυμία να εμφανιστείτε σημαντικός, χωρίς κανένα λόγο, καυχησιάρης.

Β) η επιθυμία να ντύνεσαι μοντέρνα.

Γ) την ικανότητα φροντίδας για κυρίες.

Δ) η επιδίωξη βαθμών.

5. Το κεφάλαιο "On the Root of the Origin of the Foolovites" από την "Ιστορία μιας πόλης" είναι γραμμένο ως παρωδία του :

Α) ειδύλλιο

Β) χρονικό

Β) έπος

Δ) ένα παραμύθι

6. Πώς τελείωσε ο έρωτας του Ιβάν Βασίλιεβιτς για τη Βαρένκα στην ιστορία «Μετά τη Μπάλα»;

Ενας γάμος

Β) οι νέοι χώρισαν, η αγάπη έγινε χαμένη

Γ) Ο Ιβάν Βασίλιεβιτς ερωτεύτηκε μια άλλη γυναίκα

Δ) γάμος

7. Αντιστοιχίστε τους ορισμούς και την έννοια

1. Zvyazka Α) η αλληλουχία των μερών και των στοιχείων του έργου

2. Αποκορύφωμα Β) η στιγμή της εκδήλωσης ή της ανακάλυψης της σύγκρουσης

3. Οικόπεδο Β) μεταφορικά μέσα της γλώσσας

4. Επίθετο Δ) αλληλουχία γεγονότων

5. Σύνθεση Ε) σκόπιμη συνένωση του πραγματικού και του φανταστικού

6. Υπερβολική Ε) υπερβολή για να δώσει εκφραστικότητα

7. Γκροτέσκο Ζ) η στιγμή της υψηλότερης έντασης στην εξέλιξη των γεγονότων

8. Αντιστοιχίστε τον τίτλο των έργων και τα ονόματα των χαρακτήρων

Varenka A) "Σχετικά με την αγάπη"

Κλέφτης-καινοτόμος Β) «Ελεγκτής»

Luganovich Anna Alekseevna V) "Μετά την μπάλα"

Nadenka G) "Η ιστορία μιας πόλης"

Anton Antonovich Skvoznik-Dmukhanovsky D) "Old genius"

Akaki Akakievich Bashmachkin E) "Ανέκδοτο"

Σερβικός μαχητής F) "Παλτό"

μέρος 2ο

Α) «Να φροντίζεις την τιμή από μικρός»

Β) «Δεν φταίει τίποτα ο καθρέφτης, αν το πρόσωπο είναι στραβό»

Γ) «Τρώω, γεύσου λίγο μέλι και τώρα πεθάνω»

Δ) «Μια ιδιοφυΐα δεν έχει χρόνια - ξεπερνά ό,τι σταματάει τα συνηθισμένα μυαλά».

10 Αναφέρετε από ποια έργα (τίτλος και συγγραφέας) έχουν ληφθεί αποσπάσματα:

Α) Ήταν, κατά τα λόγια της, «εξωφρενική υπόθεση». Το θέμα ήταν ότι, από την καλοσύνη και την απλότητα της καρδιάς της, καθαρά από μια συμμετοχή, έσωσε έναν δανδή της υψηλής κοινωνίας από τη δυσκολία - στρώνοντάς του το σπίτι της, που ήταν ολόκληρη η περιουσία της γριάς και της ακίνητης περιουσίας της, ανάπηρη κόρη και εγγονή. Το σπίτι ήταν υποθηκευμένο στα δεκαπέντε χιλιάδες, τα οποία ο δανδής πήρε εξ ολοκλήρου, με την υποχρέωση να πληρώσει στο συντομότερο δυνατό χρόνο.

Β) Αλλά κατά κάποιο τρόπο ο πατέρας μας, ο πατέρας Ιβάν, ήρθε και ήπιε όλα τα λικέρ μου σε μια συνεδρίαση. και το Vestnik Evropy πήγε επίσης στους ιερείς, γιατί το καλοκαίρι, ειδικά κατά τη διάρκεια του θερισμού, δεν είχα χρόνο να πάω για ύπνο και κοιμήθηκα σε ένα υπόστεγο, σε ένα έλκηθρο ή κάπου σε ένα δασικό καταφύγιο - τι είδους ανάγνωση είναι εκεί?

Γ) Σύμφωνα με το νόμο, ας πούμε, δεν χόρεψα τη μαζούρκα μαζί της, αλλά στην πραγματικότητα χόρευα σχεδόν όλη την ώρα μαζί της. Εκείνη, χωρίς να ντρέπεται, περπάτησε κατευθείαν προς το μέρος μου στο διάδρομο, και εγώ πήδηξα χωρίς να περιμένω μια πρόσκληση και με ευχαρίστησε χαμογελώντας για την εφευρετικότητά μου. Όταν μας μεγάλωσαν και δεν μάντεψε την ποιότητά μου, εκείνη, δίνοντας το χέρι της σε εμένα, ανασήκωσε τους λεπτούς ώμους της και μου χαμογέλασε ως ένδειξη οίκτου και παρηγοριάς. ..

Ζ)…ένας υπάλληλος? ο αξιωματούχος δεν μπορεί να ειπωθεί ότι είναι πολύ αξιόλογος, κοντός στο ανάστημα, κάπως κοκκινωπός, κάπως τυφλός στην όψη, με ένα ελαφρύ φαλακρό σημείο στο μέτωπό του, με ρυτίδες και στις δύο πλευρές των μάγουλων και μια επιδερμίδα που ονομάζεται αιμορροϊδική .

μέρος 3

13. Δώστε αναλυτική απάντηση σε μία από τις ερωτήσεις

Ποια καλλιτεχνική τεχνική βασίζεται στην κατασκευή της ιστορίας «Μετά τη Μπάλα»; Απόδειξε το.

Περιγράψτε τον Alyokhin από την ιστορία "About Love". Γιατί δεν βγήκε η ευτυχία των ηρώων;

Ποιο έργο από το αξιολογημένο έργο σας άρεσε περισσότερο; Γιατί;

Κλειδί για τη δοκιμή

1 μέρος

1-d, 2-b, 3-d, 4-c, 5-c

2-in

3-in

4-α

5 Β

6 - β

Β, 2 - g, 3 - d, 4 - c, 5 - a, 6 - e, 7 - d

1-c, 2-d, 3-a, 4-e, 5-b, 6-g, 7-d

μέρος 2ο

9 α - Α.Σ. Πούσκιν "Η κόρη του καπετάνιου"

9β - N.V. Γκόγκολ "Επιθεωρητής"

9c - M.Yu. Lermontov "Mtsyri"

9g - Leskov "Παλιά ιδιοφυΐα"

10 a- Leskov "Old Genius"

10 β- Α.Π. Τσέχοφ "Περί αγάπης"

10 in - L.N. Τολστόι "Μετά τη μπάλα"

10 κ. Ν.Β. Gogol "Παλτό"

Βιβλιογραφία

Korovina V.Ya., Zhuravlev V.P., Korovin V.I. Βιβλιογραφία. Βαθμός 8 Proc. αναγνώστης γενικής παιδείας. ιδρύματα. Στις 2 η ώρα - Μ.: Διαφωτισμός, 2014


Μπλουζα