कोशिका विभाजन के विषय पर एक सिंकवाइन बनाइये। जीव विज्ञान पाठ में सिंकवाइन

"कोशिका विभाजन, ग्रेड 6" - सूक्ष्म तैयारियों की जांच करें, विभाजन के देखे गए चरणों की पाठ्यपुस्तक के चित्रों के साथ तुलना करें। टेलोफ़ेज़ में कौन सी प्रक्रियाएँ होती हैं? कोशिका का जीवन चक्र. अर्थ। 2 कोशिकाएँ मातृ कोशिका के समान गुणसूत्रों के सेट से बनती हैं। इस बंटवारे का रहस्य क्या है? गुणसूत्र दोहराव. टेलोफ़ेज़ ("टेलोस" - अंत, "चरण" - उपस्थिति)।

"कोशिका विभाजन का जीव विज्ञान" - इंटरफ़ेज़। गुणसूत्र अलग हो जाते हैं, लेकिन फिर भी जोड़े में जुड़े रहते हैं। पशु कोशिका में अंतिम चरण में साइटोकाइनेसिस। प्रोफ़ेज़. जब कोशिका का द्रव्यमान दोगुना हो जाता है, तो माइटोसिस शुरू हो जाता है। टेलोफ़ेज़। द्विआधारी कोशिका विभाजन. माइटोसिस के चरण. कोशिका चक्र। इंटरफ़ेज़ में तीन चरण होते हैं। कोशिका विभाजन माइटोसिस.

"माइटोसिस और अर्धसूत्रीविभाजन" - युग्मकजनन। माइटोसिस (अव्य. टेलोफ़ेज़ 1. ए - युग्मनज अर्धसूत्रीविभाजन: हरा शैवाल, कवक। गेहूं के दाने के भ्रूणपोष में गुणसूत्रों का समूह क्या है? प्रकृति में व्यापकता: टेलोफ़ेज़। मेटाफ़ेज़ 1. चित्र 2. स्तनधारी अंडा कोशिका: 1 - शैल, 2 - कोर, 3 - साइटोप्लाज्म, 4 - कूपिक कोशिकाएं बी - बीजाणु अर्धसूत्रीविभाजन: भूरा, लाल शैवाल और सभी उच्च पौधे।

"माइटोसिस कोशिका विभाजन है" - फिर माइटोसिस (कोशिका विभाजन) होता है, और चक्र फिर से दोहराया जाता है। विभिन्न रोग प्रक्रियाओं में, माइटोसिस का सामान्य पाठ्यक्रम बाधित हो जाता है। गुणसूत्र. माइटोसिस। दो समान संतति कोशिकाओं का निर्माण। मेटाफ़ेज़। प्रोफ़ेज़ मेटाफ़ेज़ एनाफ़ेज़ टेलोफ़ेज़। धुरी का गायब होना, परमाणु झिल्लियों का निर्माण, गुणसूत्रों का उदासीनीकरण।

"अर्धसूत्रीविभाजन पाठ" - जीवमंडल में नाइट्रोजन चक्र। वंशानुगत रोग. प्लास्टिक विनिमय. उपापचय। गुणसूत्र लिंग निर्धारण. जीवमंडल में कार्बन चक्र. माइटोसिस और अर्धसूत्रीविभाजन की तुलना. पाठों में प्रयुक्त सहायक नोट्स। अर्धसूत्रीविभाजन। जीवमंडल में फास्फोरस चक्र.

"माइटोसिस का जीव विज्ञान" - परिणामस्वरूप, बेटी कोशिकाएं समान "विरासत" के साथ समाप्त हो जाती हैं। विकास प्रक्रिया के दौरान प्रत्येक नवगठित कोशिका को क्या प्राप्त होना चाहिए? माइटोसिस का जैविक महत्व. एककोशिकीय जीवों में कोशिका विभाजन से क्या होता है? अमितोसिस। अर्धसूत्रीविभाजन। कोशिका विभाजन की विधियाँ. शरीर की वृद्धि एवं विकास की प्रक्रिया कहाँ से प्रारंभ होती है?

1. अवधारणाओं की परिभाषा दीजिए।
interphase- माइटोटिक विभाजन की तैयारी का चरण, जब डीएनए दोहराव होता है।
पिंजरे का बँटवारा- यह एक ऐसा विभाजन है जिसके परिणामस्वरूप बेटी कोशिकाओं के बीच बिल्कुल कॉपी किए गए गुणसूत्रों का कड़ाई से समान वितरण होता है, जो आनुवंशिक रूप से समान कोशिकाओं के गठन को सुनिश्चित करता है।
जीवन चक्र - विभाजन की प्रक्रिया में इसकी उत्पत्ति के क्षण से लेकर मृत्यु या बाद के विभाजन के अंत तक कोशिका के जीवन की अवधि।

2. एककोशिकीय जीवों की वृद्धि बहुकोशिकीय जीवों की वृद्धि से किस प्रकार भिन्न होती है?
एककोशिकीय जीव की वृद्धि एक व्यक्तिगत कोशिका के आकार और संरचना की जटिलता में वृद्धि है, और एक बहुकोशिकीय जीव की वृद्धि भी कोशिकाओं का सक्रिय विभाजन है - उनकी संख्या में वृद्धि।

3. कोशिका के जीवन चक्र में इंटरफ़ेज़ आवश्यक रूप से क्यों मौजूद होता है?
इंटरफ़ेज़ में, विभाजन और डीएनए दोहराव की तैयारी होती है। यदि ऐसा नहीं हुआ, तो प्रत्येक कोशिका विभाजन के साथ गुणसूत्रों की संख्या आधी हो जाएगी, और बहुत जल्द कोशिका में कोई गुणसूत्र नहीं बचेगा।

4. "माइटोसिस के चरण" क्लस्टर को पूरा करें।

5. § 3.4 में चित्र 52 का प्रयोग करते हुए तालिका भरें।


6. "माइटोसिस" शब्द के लिए एक सिंकवाइन बनाएं।
पिंजरे का बँटवारा
चार चरण, वर्दी
बांटता है, बांटता है, कुचलता है
संतति कोशिकाओं को आनुवंशिक सामग्री की आपूर्ति करता है
कोशिका विभाजन।

7. माइटोटिक चक्र के चरणों और उनमें होने वाली घटनाओं के बीच एक पत्राचार स्थापित करें।
के चरण
1. एनाफ़ेज़
2. मेटाफ़ेज़
3. इंटरफ़ेज़
4. टेलोफ़ेज़
5. प्रोफ़ेज़
आयोजन
A. कोशिका बढ़ती है, कोशिकांग बनते हैं, डीएनए दोगुना हो जाता है।
बी. क्रोमैटिड्स अलग हो जाते हैं और स्वतंत्र गुणसूत्र बन जाते हैं।
बी. गुणसूत्र सर्पिलीकरण शुरू होता है और परमाणु झिल्ली नष्ट हो जाती है।
D. गुणसूत्र कोशिका के विषुवतरेखीय तल में स्थित होते हैं। स्पिंडल फिलामेंट्स सेंट्रोमियर से जुड़े होते हैं।
डी. धुरी गायब हो जाती है, परमाणु झिल्ली बन जाती है, गुणसूत्र खुल जाते हैं।

8. जानवरों और पौधों की कोशिकाओं में माइटोसिस की समाप्ति - साइटोप्लाज्म का विभाजन - अलग-अलग क्यों होता है?
जंतु कोशिकाओं में कोशिका भित्ति नहीं होती; उनकी कोशिका झिल्ली इंडेंटेड होती है और कोशिका संकुचन द्वारा विभाजित होती है।
पादप कोशिकाओं में, झिल्ली कोशिका के अंदर भूमध्यरेखीय तल में बनती है और परिधि तक फैलकर कोशिका को आधे में विभाजित कर देती है।

9. माइटोटिक चक्र में इंटरफेज़ में विभाजन की तुलना में अधिक समय क्यों लगता है?
इंटरफेज़ के दौरान, कोशिका गहनता से माइटोसिस के लिए तैयारी करती है, इसमें संश्लेषण और डीएनए दोहराव की प्रक्रियाएं होती हैं, कोशिका बढ़ती है, अपने जीवन चक्र से गुजरती है, जिसमें विभाजन शामिल नहीं होता है।

10. सही उत्तर चुनें.
परीक्षण 1.
माइटोसिस के परिणामस्वरूप, एक द्विगुणित कोशिका उत्पन्न होती है:
4) 2 द्विगुणित कोशिकाएँ।

परीक्षण 2.
सेंट्रोमियर का विभाजन और क्रोमैटिड का कोशिका के ध्रुवों तक विचलन होता है:
3) एनाफ़ेज़;

परीक्षण 3.
जीवन चक्र है:
2) विभाजन से लेकर अगले विभाजन या मृत्यु के अंत तक कोशिका का जीवन;

परीक्षण 4.
कौन सा शब्द गलत लिखा गया है?
4) टेलोफ़ेज़।

11. शब्द (शब्द) की उत्पत्ति और सामान्य अर्थ की व्याख्या करें, इसे बनाने वाली जड़ों के अर्थ के आधार पर।


12. एक शब्द का चयन करें और बताएं कि इसका आधुनिक अर्थ इसकी जड़ों के मूल अर्थ से कैसे मेल खाता है।
चुना गया शब्द इंटरफेज़ है।
पत्र-व्यवहार। यह शब्द माइटोसिस के चरणों के बीच की अवधि से मेल खाता है और संदर्भित करता है, जब विभाजन की तैयारी होती है।

13. § 3.4 के मुख्य विचारों को तैयार करें और लिखें।
जीवन चक्र किसी कोशिका के विभाजन से लेकर अगले विभाजन या मृत्यु के अंत तक का जीवन है। विभाजनों के बीच, इंटरफ़ेज़ के दौरान कोशिका इसके लिए तैयारी करती है। इस समय, पदार्थ संश्लेषण होता है, डीएनए दोगुना हो जाता है।
कोशिका माइटोसिस द्वारा विभाजित होती है। इसमें 4 चरण होते हैं:
प्रोफ़ेज़.
मेटाफ़ेज़।
एनाफ़ेज़।
टेलोफ़ेज़।
माइटोसिस का उद्देश्य: परिणामस्वरूप, 1 मातृ कोशिका से समान जीन सेट वाली 2 संतति कोशिकाएँ बनती हैं। आनुवंशिक सामग्री और गुणसूत्रों की मात्रा समान रहती है, जिससे कोशिकाओं की आनुवंशिक स्थिरता सुनिश्चित होती है।

जीव विज्ञान के पाठों में सिंकवेन्स।
ज़ोलोटारेवा आई.जी., जीव विज्ञान शिक्षक

मरिंस्क का नगर बजटीय शैक्षिक संस्थान "जनरल एजुकेशनल स्कूल नंबर 3"।
बाल विकास के प्रभावी तरीकों में से एक, जो आपको तुरंत परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देता है, एक बिना तुकबंदी वाली कविता, एक सिंकवाइन बनाने पर काम करना है।

सिंकवाइन (से फादर सिनक्वेन्स , अंग्रेज़ी Cinquain ) - पाँच-पंक्ति काव्यात्मक रूप , जो 20वीं शताब्दी की शुरुआत में जापानी कविता के प्रभाव में संयुक्त राज्य अमेरिका में उत्पन्न हुआ। बाद में इसका उपयोग (हाल ही में, 1997 से और रूस में) उपदेशात्मक उद्देश्यों के लिए, आलंकारिक भाषण विकसित करने की एक प्रभावी विधि के रूप में किया जाने लगा, जो आपको जल्दी से परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देता है। कई पद्धतिविदों का मानना ​​है कि जटिल जानकारी को संश्लेषित करने के लिए एक उपकरण के रूप में, छात्रों के वैचारिक और शब्दावली ज्ञान का आकलन करने के लिए एक स्नैपशॉट के रूप में सिंकवाइन उपयोगी हैं।

डिडक्टिक सिंकवाइन अमेरिकी स्कूल के अभ्यास में विकसित हुआ। इस शैली में, पाठ शब्दांश निर्भरता पर नहीं, बल्कि प्रत्येक पंक्ति की सामग्री और वाक्यात्मक विशिष्टता पर आधारित होता है।

सिंकवाइन लिखना मुक्त रचनात्मकता का एक रूप है जिसके लिए लेखक को सूचना सामग्री में सबसे महत्वपूर्ण तत्वों को ढूंढने, निष्कर्ष निकालने और उन्हें संक्षेप में तैयार करने में सक्षम होना आवश्यक है।

बड़ी मात्रा में जानकारी पर आधारित एक संक्षिप्त सारांश, सिंकवाइन संकलित करना, विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करने के लिए उपयोगी है। एक स्कूल निबंध के विपरीत, एक सिंकवाइन को कम समय की आवश्यकता होती है, हालांकि इसमें प्रस्तुति के रूप में अधिक कठोर सीमाएं होती हैं, और इसके लेखन के लिए संकलक को अपनी लगभग सभी व्यक्तिगत क्षमताओं (बौद्धिक, रचनात्मक, कल्पनाशील) का एहसास करने की आवश्यकता होती है। इस प्रकार, सिंकवाइन संकलित करने की प्रक्रिया आपको सभी तीन मुख्य शैक्षिक प्रणालियों के तत्वों को सामंजस्यपूर्ण रूप से संयोजित करने की अनुमति देती है: सूचनात्मक, गतिविधि-आधारित और व्यक्तित्व-उन्मुख।

सिंकवाइन संकलित करने के नियम:

पंक्ति 1 - एक शब्द, आमतौर पर एक संज्ञा, मुख्य विचार को दर्शाता है;

पंक्ति 2 - मुख्य विचार का वर्णन करने वाले दो शब्द, विशेषण;

पंक्ति 3 - तीन शब्द, विषय के भीतर क्रियाओं का वर्णन करने वाली क्रियाएं;

पंक्ति 4 - विषय के प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करने वाले कई शब्दों का एक वाक्यांश;

पंक्ति 5 - एक शब्द (संबद्धता, विषय का पर्यायवाची, आमतौर पर एक संज्ञा, वर्णनात्मक भाषा की अनुमति है, विषय के प्रति भावनात्मक दृष्टिकोण)।

सिंकवाइन की रचना करके, हर किसी को अपनी प्रतिभा और क्षमताओं का एहसास होता है: बौद्धिक, रचनात्मक, कल्पनाशील। यदि कार्य सही ढंग से पूरा हो गया, तो सिनक्वेन निश्चित रूप से भावुक हो जाएगा।
यहां काफी सफल सिंकवाइन के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

कोशिका विज्ञान
पढ़ाई, सेल्यूलर
जांच करता है, स्थापित करता है, निदान करता है
जीव विज्ञान की एक शाखा जो जीवित कोशिकाओं, उनके अंगकों, उनकी संरचना, कार्यप्रणाली, कोशिका प्रजनन की प्रक्रियाओं, उम्र बढ़ने और मृत्यु का अध्ययन करती है
कोशिका विज्ञान
शरीर रचना
प्राचीन, वैज्ञानिक
जाँचता है, जाँचता है, जाँचता है
व्यक्तिगत अंगों, प्रणालियों और संपूर्ण शरीर के रूप और संरचना का विज्ञान
वैज्ञानिक शाखाओं का समूह
ज़िंदगी
जीवित, बहता हुआ
गुणा करें, विकसित करें, अस्तित्व में रहें
संस्थाओं के होने का तरीका
घातक वंशानुगत रोग यौन संचारित
आकृति विज्ञान
वैज्ञानिक, जटिल
अध्ययन, अनुसंधान
जानवरों और पौधों के जीवों का रूप और संरचना
वैज्ञानिक शाखाओं का परिसर
जीव
जीवंत, सक्रिय
सम्मिलित है, धारण करता है, भिन्न है
अंगों सहित शरीर
व्यक्ति
फूल
संशोधित, छोटा किया गया
परागणित विकास को आकर्षित करता है
फूल वाले पौधों के बीज प्रजनन का अंग
बीजाणुयुक्त प्ररोह
कोशिका द्रव्य
पानीदार, परिवर्तनशील
चलता है, बढ़ता है, प्रजनन करता है
जीवित या मृत कोशिका का आंतरिक वातावरण
सामग्री

उत्परिवर्तन
यादृच्छिक, लगातार.
परिवर्तन, प्रकट, विरासत।
कोई खुशी नहीं होगी, लेकिन दुर्भाग्य मदद करेगा!
विकास।

मूल कोशिका

अविशिष्ट, लचीला

विभाजित करता है, विभेदित करता है, पलायन करता है

एक स्टेम सेल आपके अंदर का डॉक्टर है!

उत्थान

एंटीबॉडी

बैरल के आकार का, चयनात्मक

पहचानता है, विभाजित करता है, नियमन करता है

क्षतिग्रस्त प्रोटीन कोशिका मित्र नहीं है!

टर्मिनेटर

सूक्ष्मनलिका

बढ़ता हुआ, खोखला

हटो, झुको, परिवहन करो

सूक्ष्मनलिकाएं के बिना कोशिका नली!

ट्यूबुलिन
गिलहरी

त्रि-आयामी, अद्वितीय

गति बढ़ाओ, नियमित करो, रक्षा करो

आप प्रोटीन के बिना दुनिया में नहीं रह सकते, नहीं!

मेहनती!
मुख्य

बड़ी, दोहरी झिल्ली

नियंत्रित करता है, नियंत्रित करता है, संचारित करता है

केन्द्रक के बिना कोशिका न इधर की होती है, न उधर की!

सिर!
पिंजरे का बँटवारा
चार-चरण, सबसे आम,
प्रदान करता है, पुनरुत्पादन करता है, समर्थन करता है,
माइटोसिस वृद्धि और वानस्पतिक प्रजनन का आधार है,
विभाजन।
सिंकवाइन के साथ कैसे काम करें.

हम छात्रों को सिंकवाइन के साथ काम करने के लिए निम्नलिखित तरीके प्रदान करते हैं:


  1. एक नई सिंकवाइन संकलित करना (व्यक्तिगत रूप से, जोड़े में, समूहों में)।

  1. उन शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करके तैयार सिंकवाइन पर आधारित एक लघु कहानी संकलित करना जो सिंकवाइन का हिस्सा हैं।

उदाहरण।सिंकवाइन पर आधारित एक लघु कहानी का संकलन।

परिवर्तन

अनुकूली, प्रतिवर्ती

परिवर्तन करना, अनुकूलित करना, आकार देना

इसके बिना, जैसे पानी के बिना, हमारा अस्तित्व नहीं रह सकता!

विकास

संशोधनों- ये किसी जीव की परिवर्तनशील विशेषता के विशिष्ट मूल्य हैं जो विशिष्ट पर्यावरणीय परिस्थितियों में बनते हैं। वे पहन रहे अनुकूलीचरित्र - पर्यावरण में जीवों की अनुकूलन क्षमता सुनिश्चित करना। संशोधनों प्रतिवर्ती: वे उस कारक की कार्रवाई की समाप्ति के बाद गायब हो जाते हैं जो उनके गठन का कारण बना। संशोधनों अलग होना(कुछ सीमाओं के भीतर परिवर्तन) विशिष्ट पर्यावरणीय परिवर्तनों के साथ। संशोधनों का निर्माण, जीव अनुकूलनविशिष्ट पर्यावरणीय परिस्थितियों के लिए। गठनजीन अभिव्यक्ति के चरणों में संशोधन होते हैं जो गुण के विकास को निर्धारित करते हैं। संशोधन परिणाम हैं विकासदयालु।


  1. तैयार सिंकवाइन का सुधार और सुधार।

उदाहरण।सिंकवाइन सुधार

कक्ष

विभाजित करता है, गुणा करता है, नवीनीकृत करता है

कोशिका जीवित पदार्थ का एक प्राथमिक कण है

ज़िंदगी
संशोधित सिंकवाइन.

कक्ष

यूकेरियोटिक, प्रोकैरियोटिक

साझा करें, विशेषज्ञ बनाएं, नवीनीकृत करें

जीवन का प्राथमिक कण


  1. सिंकवाइन के विषय को निर्दिष्ट किए बिना और इस सिंकवाइन के विषय का नाम निर्धारित किए बिना अपूर्ण सिंकवाइन का विश्लेषण।

उदाहरण. सिंकवाइन का विषय निर्धारित करना (पहली पंक्ति के शब्द का अनुमान लगाएं)

सिंकवाइन 1.

मजबूत, विविध

लड़ो, प्रतिस्पर्धा करो, आगे बढ़ो

लड़ो और खोजो, खोजो - और हार मत मानो!

चयन
सिंकवाइन 2.

स्वपोषी, हरा

प्रारंभ करें, संश्लेषण करें, संचारित करें

CO2 और पानी हमारा भोजन है!

खाद्य श्रृंखला
सिंकवाइन 3.

सजीव, घन

साझा करें, खाएं, सांस लें

आप ईंटों के बिना घर नहीं बना सकते।

कपड़ा
सिंकवाइन 4.

जटिल, लचीला

खाओ, जियो, प्रजनन करो

मेरा घर मेरा किला है।

पारिस्थितिकी तंत्र
सिंकवाइन 5.

?
वायरल, काइमेरिक,
एन्कोड, संश्लेषण, स्थिति
एक अच्छा है, लेकिन दो अधिक विश्वसनीय हैं!
क्रोमोसाम

सिंकवाइन 6.

?
बहुघटकीय, गुणसूत्रीय
उल्लंघन, परिवर्तन, स्थिति
दुर्भाग्य कभी अकेले नहीं आता.
बीमारी
सिंकवाइन 7.

प्रतिरोधी, संक्रामक
प्रहार करना, बदलना, नष्ट करना
ये है सदी का रहस्य - मानव जगत की मृत्यु!
प्रोटीन
सिंकवाइन 8.

मददगार, तटस्थ

रूप देना, संचारित करना, परिवर्तन करना

वह हर किसी का ध्यान आकर्षित करता है!

फेनोटाइप
सिंकवाइन 9.

स्थिर, गोलाकार

स्टोर करें, मर्ज करें, बेचें

वह अच्छा करती है - यह एन्क्रिप्टेड है.

जीव
सिंकवाइन 10.

चिकना खुरदरा

संश्लेषण, परिवहन, भंडारण

राइबोसोम से गोल्गी तंत्र तक प्रोटीन का मार्ग इसके माध्यम से होता है

रिक्तिका प्रणाली

सिनक्वेन्स नियंत्रण का एक उत्कृष्ट तरीका है। पाठ को पढ़े बिना कविता को सही ढंग से लिखना असंभव है।

यदि अचानक आपको सिंकवाइन में उपयुक्त शब्द ढूंढने में कठिनाई होती है, तो समस्या को निम्नलिखित द्वारा समझाया जा सकता है। या तो सिंकवाइन का विषय आपके करीब नहीं है (यह आपकी समझ में नहीं आता है या बस दिलचस्प नहीं है)। या आपको अपनी शब्दावली के विस्तार पर काम करने की ज़रूरत है।

आत्म-नियंत्रण या स्मरणीय प्रयोजनों के लिए सिन्क्वेन्स का उपयोग करना भी बहुत सुविधाजनक है। यदि आप आसानी से एक कविता लिख ​​सकते हैं, तो निश्चिंत रहें कि विषय पर अच्छी तरह से महारत हासिल हो गई है। इसके अलावा, सिंकवाइन में सामग्री की सर्वोत्कृष्टता शामिल है - इसके बारे में आपकी भावनात्मक धारणा। इसलिए, आप बाद में केवल अपनी सिंकवाइन को याद करके इस विषय को दोहरा सकते हैं।

जीव विज्ञान के पाठों में सिंकवेन्स।

ज़ोलोटारेवा आई.जी., जीव विज्ञान शिक्षक

मरिंस्क का नगर बजटीय शैक्षिक संस्थान "जनरल एजुकेशनल स्कूल नंबर 3"।

बाल विकास के प्रभावी तरीकों में से एक, जो आपको तुरंत परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देता है, एक बिना तुकबंदी वाली कविता, एक सिंकवाइन बनाने पर काम करना है।

सिनक्वेन (से फादरसिनक्वेन्स, अंग्रेज़ीसिनक्वेन) - पाँच-पंक्तिकाव्यात्मकजिस रूप में उत्पन्न हुआ यूएसएसर्वप्रथम XX सदीप्रभावित जापानीकविता. बाद में इसका उपयोग किया जाने लगा (हाल ही में, 1997 से, आदि)।रूस) उपदेशात्मक उद्देश्यों के लिए, आलंकारिक भाषण विकसित करने की एक प्रभावी विधि के रूप में, जो आपको जल्दी से परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देता है। कई पद्धतिविदों का मानना ​​है कि जटिल जानकारी को संश्लेषित करने के लिए एक उपकरण के रूप में, छात्रों के वैचारिक और शब्दावली ज्ञान का आकलन करने के लिए एक स्नैपशॉट के रूप में सिंकवाइन उपयोगी हैं।

डिडक्टिक सिंकवाइन अमेरिकी स्कूल के अभ्यास में विकसित हुआ। के कारण सेशैलीपाठ शब्दांश निर्भरता पर नहीं, बल्कि प्रत्येक पंक्ति की सामग्री और वाक्यविन्यास विशिष्टता पर आधारित है।

सिंकवाइन लिखना मुक्त रचनात्मकता का एक रूप है जिसके लिए लेखक को सूचना सामग्री में सबसे महत्वपूर्ण तत्वों को ढूंढने, निष्कर्ष निकालने और उन्हें संक्षेप में तैयार करने में सक्षम होना आवश्यक है।

बड़ी मात्रा में जानकारी पर आधारित एक संक्षिप्त सारांश, सिंकवाइन संकलित करना, विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करने के लिए उपयोगी है। एक स्कूल निबंध के विपरीत, एक सिंकवाइन को कम समय की आवश्यकता होती है, हालांकि इसमें प्रस्तुति के रूप में अधिक कठोर सीमाएं होती हैं, और इसके लेखन के लिए संकलक को अपनी लगभग सभी व्यक्तिगत क्षमताओं (बौद्धिक, रचनात्मक, कल्पनाशील) का एहसास करने की आवश्यकता होती है। इस प्रकार, सिंकवाइन संकलित करने की प्रक्रिया आपको सभी तीन मुख्य शैक्षिक प्रणालियों के तत्वों को सामंजस्यपूर्ण रूप से संयोजित करने की अनुमति देती है: सूचनात्मक, गतिविधि-आधारित और व्यक्तित्व-उन्मुख।

सिंकवाइन संकलित करने के नियम:

पंक्ति 1 - एक शब्द, आमतौर पर एक संज्ञा, मुख्य विचार को दर्शाता है;

पंक्ति 2 - मुख्य विचार का वर्णन करने वाले दो शब्द, विशेषण;

पंक्ति 3 - तीन शब्द, विषय के भीतर क्रियाओं का वर्णन करने वाली क्रियाएं;

पंक्ति 4 - विषय के प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करने वाले कई शब्दों का एक वाक्यांश;

पंक्ति 5 - एक शब्द (संबद्धता, विषय का पर्यायवाची, आमतौर पर एक संज्ञा, वर्णनात्मक भाषा की अनुमति है, विषय के प्रति भावनात्मक दृष्टिकोण)।

सिंकवाइन की रचना करके, हर किसी को अपनी प्रतिभा और क्षमताओं का एहसास होता है: बौद्धिक, रचनात्मक, कल्पनाशील। यदि कार्य सही ढंग से पूरा हो गया, तो सिनक्वेन निश्चित रूप से भावुक हो जाएगा।
यहां काफी सफल सिंकवाइन के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

कोशिका विज्ञान
पढ़ाई, सेल्यूलर
जांच करता है, स्थापित करता है, निदान करता है
जीव विज्ञान की एक शाखा जो जीवित कोशिकाओं, उनके अंगकों, उनकी संरचना, कार्यप्रणाली, कोशिका प्रजनन की प्रक्रियाओं, उम्र बढ़ने और मृत्यु का अध्ययन करती है
कोशिका विज्ञान

शरीर रचना
प्राचीन, वैज्ञानिक
जाँचता है, जाँचता है, जाँचता है
व्यक्तिगत अंगों, प्रणालियों और संपूर्ण शरीर के रूप और संरचना का विज्ञान
वैज्ञानिक शाखाओं का समूह

ज़िंदगी
जीवित, बहता हुआ
गुणा करें, विकसित करें, अस्तित्व में रहें
संस्थाओं के होने का तरीका
घातक वंशानुगत रोग यौन संचारित

आकृति विज्ञान
वैज्ञानिक, जटिल
अध्ययन, अनुसंधान
जानवरों और पौधों के जीवों का रूप और संरचना
वैज्ञानिक शाखाओं का परिसर

जीव
जीवंत, सक्रिय
सम्मिलित है, धारण करता है, भिन्न है
अंगों सहित शरीर
व्यक्ति

फूल
संशोधित, छोटा किया गया
परागणित विकास को आकर्षित करता है
फूल वाले पौधों के बीज प्रजनन का अंग
बीजाणुयुक्त प्ररोह

कोशिका द्रव्य
पानीदार, परिवर्तनशील
चलता है, बढ़ता है, प्रजनन करता है
जीवित या मृत कोशिका का आंतरिक वातावरण
सामग्री

उत्परिवर्तन
यादृच्छिक, लगातार.
परिवर्तन, प्रकट, विरासत।
कोई खुशी नहीं होगी, लेकिन दुर्भाग्य मदद करेगा!
विकास।

मूल कोशिका

अविशिष्ट, लचीला

विभाजित करता है, विभेदित करता है, पलायन करता है

एक स्टेम सेल आपके अंदर का डॉक्टर है!

उत्थान

एंटीबॉडी

बैरल के आकार का, चयनात्मक

पहचानता है, विभाजित करता है, नियमन करता है

क्षतिग्रस्त प्रोटीन कोशिका मित्र नहीं है!

टर्मिनेटर

सूक्ष्मनलिका

बढ़ता हुआ, खोखला

हटो, झुको, परिवहन करो

सूक्ष्मनलिकाएं के बिना कोशिका नली!

ट्यूबुलिन

गिलहरी

त्रि-आयामी, अद्वितीय

गति बढ़ाओ, नियमित करो, रक्षा करो

आप प्रोटीन के बिना दुनिया में नहीं रह सकते, नहीं!

मेहनती!

मुख्य

बड़ी, दोहरी झिल्ली

नियंत्रित करता है, नियंत्रित करता है, संचारित करता है

केन्द्रक के बिना कोशिका न इधर की होती है, न उधर की!

सिर!

पिंजरे का बँटवारा
चार-चरण, सबसे आम,
प्रदान करता है, पुनरुत्पादन करता है, समर्थन करता है,
माइटोसिस वृद्धि और वानस्पतिक प्रजनन का आधार है,
विभाजन।

सिंकवाइन के साथ कैसे काम करें.

हम छात्रों को सिंकवाइन के साथ काम करने के लिए निम्नलिखित तरीके प्रदान करते हैं:

  1. एक नई सिंकवाइन संकलित करना (व्यक्तिगत रूप से, जोड़े में, समूहों में)।
  1. उन शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करके तैयार सिंकवाइन पर आधारित एक लघु कहानी संकलित करना जो सिंकवाइन का हिस्सा हैं।

उदाहरण। सिंकवाइन पर आधारित एक लघु कहानी का संकलन।

परिवर्तन

अनुकूली, प्रतिवर्ती

परिवर्तन करना, अनुकूलित करना, आकार देना

इसके बिना, जैसे पानी के बिना, हमारा अस्तित्व नहीं रह सकता!

विकास

कहानी।

संशोधनों - ये किसी जीव की परिवर्तनशील विशेषता के विशिष्ट मूल्य हैं जो विशिष्ट पर्यावरणीय परिस्थितियों में बनते हैं। वे पहन रहेअनुकूली चरित्र - पर्यावरण में जीवों की अनुकूलन क्षमता सुनिश्चित करना। संशोधनोंप्रतिवर्ती : वे उस कारक की कार्रवाई की समाप्ति के बाद गायब हो जाते हैं जो उनके गठन का कारण बना। संशोधनोंअलग होना (कुछ सीमाओं के भीतर परिवर्तन) विशिष्ट पर्यावरणीय परिवर्तनों के साथ। संशोधनों का निर्माण, जीवअनुकूलनविशिष्ट पर्यावरणीय परिस्थितियों के लिए।गठन जीन अभिव्यक्ति के चरणों में संशोधन होते हैं जो गुण के विकास को निर्धारित करते हैं। संशोधन परिणाम हैंप्रजातियों का विकास.

  1. तैयार सिंकवाइन का सुधार और सुधार।

उदाहरण। सिंकवाइन सुधार

कक्ष

विभाजित करता है, गुणा करता है, नवीनीकृत करता है

कोशिका जीवित पदार्थ का एक प्राथमिक कण है

ज़िंदगी

संशोधित सिंकवाइन.

कक्ष

यूकेरियोटिक, प्रोकैरियोटिक

साझा करें, विशेषज्ञ बनाएं, नवीनीकृत करें

जीवन का प्राथमिक कण

अंकुश

  1. सिंकवाइन के विषय को निर्दिष्ट किए बिना और इस सिंकवाइन के विषय का नाम निर्धारित किए बिना अपूर्ण सिंकवाइन का विश्लेषण।

उदाहरण . सिंकवाइन का विषय निर्धारित करना (पहली पंक्ति के शब्द का अनुमान लगाएं)

सिंकवाइन 1.

मजबूत, विविध

लड़ो, प्रतिस्पर्धा करो, आगे बढ़ो

लड़ो और खोजो, खोजो - और हार मत मानो!

चयन

सिंकवाइन 2.

स्वपोषी, हरा

प्रारंभ करें, संश्लेषण करें, संचारित करें

सीओ 2 हाँ, पानी ही हमारा भोजन है!

खाद्य श्रृंखला

सिंकवाइन 3.

सजीव, घन

साझा करें, खाएं, सांस लें

आप ईंटों के बिना घर नहीं बना सकते।

कपड़ा

सिंकवाइन 4.

जटिल, लचीला

खाओ, जियो, प्रजनन करो

मेरा घर मेरा किला है।

पारिस्थितिकी तंत्र

सिंकवाइन 5.

?
वायरल, काइमेरिक,
एन्कोड, संश्लेषण, स्थिति
एक अच्छा है, लेकिन दो अधिक विश्वसनीय हैं!
क्रोमोसाम

सिंकवाइन 6.

?
बहुघटकीय, गुणसूत्रीय
उल्लंघन, परिवर्तन, स्थिति
दुर्भाग्य कभी अकेले नहीं आता.
बीमारी

सिंकवाइन 7.

प्रतिरोधी, संक्रामक
प्रहार करना, बदलना, नष्ट करना
ये है सदी का रहस्य - मानव जगत की मृत्यु!
प्रोटीन

सिंकवाइन 8.

मददगार, तटस्थ

रूप देना, संचारित करना, परिवर्तन करना

वह हर किसी का ध्यान आकर्षित करता है!

फेनोटाइप

सिंकवाइन 9.

स्थिर, गोलाकार

स्टोर करें, मर्ज करें, बेचें

वह अच्छा करती है - यह एन्क्रिप्टेड है.

जीव

सिंकवाइन 10.

चिकना खुरदरा

संश्लेषण, परिवहन, भंडारण

राइबोसोम से गोल्गी तंत्र तक प्रोटीन का मार्ग इसके माध्यम से होता है

रिक्तिका प्रणाली

सिनक्वेन्स नियंत्रण का एक उत्कृष्ट तरीका है। पाठ को पढ़े बिना कविता को सही ढंग से लिखना असंभव है।

यदि अचानक आपको सिंकवाइन में उपयुक्त शब्द ढूंढने में कठिनाई होती है, तो समस्या को निम्नलिखित द्वारा समझाया जा सकता है। या तो सिंकवाइन का विषय आपके करीब नहीं है (यह आपकी समझ में नहीं आता है या बस दिलचस्प नहीं है)। या आपको अपनी शब्दावली के विस्तार पर काम करने की ज़रूरत है।

आत्म-नियंत्रण या स्मरणीय प्रयोजनों के लिए सिन्क्वेन्स का उपयोग करना भी बहुत सुविधाजनक है। यदि आप आसानी से एक कविता लिख ​​सकते हैं, तो निश्चिंत रहें कि विषय पर अच्छी तरह से महारत हासिल हो गई है। इसके अलावा, सिंकवाइन में सामग्री की सर्वोत्कृष्टता शामिल है - इसके बारे में आपकी भावनात्मक धारणा। इसलिए, आप बाद में केवल अपनी सिंकवाइन को याद करके इस विषय को दोहरा सकते हैं।


लक्ष्य:


  • छात्रों में "मियोसिस" के बारे में ज्ञान के निर्माण के लिए परिस्थितियाँ बनाना, कोशिका विभाजन को कम करने की प्रक्रिया।

  • टीम वर्क की प्रक्रिया में साथियों के उत्तरों के प्रति सम्मानजनक रवैया अपनाना।

  • विश्लेषणात्मक सोच और रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
कार्य:

  • कंप्यूटर और इंटरैक्टिव प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके "मियोसिस" के चरणों का अध्ययन करें।

  • मॉडलिंग विधि का उपयोग करके "अर्धसूत्रीविभाजन के चरणों" का एक आरेख बनाएं।

  • "अर्धसूत्रीविभाजन के चरण" विषय पर परियोजनाओं का बचाव करने की क्षमता का प्रयोग करें।

  • अपने साथियों की रिपोर्ट का मूल्यांकन करें।
उपकरण: कंप्यूटर "ग्रेड 6-11 के लिए प्रयोगशाला कार्यशाला।" इंटरैक्टिव बोर्ड. प्लास्टिसिन (प्रति समूह 2 रंगों के ब्लॉक)।

कक्षाओं के दौरान:

1.संगठनात्मक चरण (अभिवादन, उपस्थित लोगों की पहचान करना)।

2. गृहकार्य जाँच चरण। "प्रजनन", "माइटोसिस" विषयों पर कार्ड के एक सेट का उपयोग करें। कार्ड के एक तरफ शब्द और दूसरी तरफ परिभाषा लिखी होती है। जोड़े में कार्ड पर काम करें, फिर बोर्ड पर (छात्रों की पारस्परिक सहायता और आत्म-नियंत्रण का उपयोग करें)।

3. व्यापक ज्ञान परीक्षण का चरण। परीक्षा। थीम "माइटोसिस"। जो छात्र कार्य पूरा करने में विफल रहते हैं वे एक सप्ताह के भीतर शर्तों को सलाहकारों के पास ले जाते हैं।

4. नई सामग्री के सक्रिय और जागरूक सीखने के लिए छात्रों को तैयार करने का चरण


  • परिचयात्मक बातचीत.
अध्यापक।मैं प्रजनन और आनुवंशिकता की अवधारणाओं के बीच संबंध को स्पष्ट करके नई सामग्री का अध्ययन शुरू करने का प्रस्ताव करता हूं।

            • आइए शब्दों की परिभाषाएँ याद रखें
पुनरुत्पादन और विरासत. (प्रजनन जीवों की अपनी तरह का प्रजनन करने की क्षमता है। आनुवंशिकता जीवों की अपनी विशेषताओं और विकास संबंधी विशेषताओं को अगली पीढ़ी तक संचारित करने की क्षमता है।)

            • समझाएं: इन अवधारणाओं के बीच क्या संबंध मौजूद है? (आनुवंशिकता का एहसास प्रजनन की प्रक्रिया में होता है)।

            • बताएं कि अलैंगिक प्रजनन के दौरान वंशानुगत जानकारी बेटी जीवों तक कैसे प्रसारित होती है? (माँ कोशिका का माइटोटिक विभाजन)।

            • बताएं कि लैंगिक प्रजनन के दौरान वंशानुगत जानकारी के संचरण की प्रक्रिया कैसे होती है? (युग्मक अर्धसूत्रीविभाजन के परिणामस्वरूप बनते हैं, जिसके बाद रोगाणु कोशिकाओं का संलयन होता है - निषेचन)।

            • माइटोसिस का जैविक अर्थ क्या है? (बेटी कोशिकाएं मां के समान होती हैं और उनमें गुणसूत्रों का द्विगुणित सेट होता है।)

            • अर्धसूत्रीविभाजन का जैविक अर्थ क्या है? (गैमीट गठन, संयोजन, जीनोटाइपिक परिवर्तनशीलता का आधार।)
शिक्षक छात्रों को विषय तैयार करने के लिए प्रेरित करता है . अर्धसूत्रीविभाजन का सार क्या है? युग्मक निर्माण की क्रियाविधि क्या है?

अर्धसूत्रीविभाजन एक कमी विभाजन है जो गुणसूत्रों की संख्या में कमी के साथ होता है (एन).

अभिलेख विषय बोर्ड पर और अपनी नोटबुक में.

छात्रों के लिए एक शैक्षिक समस्या का निर्धारण।

अध्यापक। पाठ के विषय के आधार पर, आपके अनुसार हमारे सामने क्या समस्या है?

छात्र.(समझें: प्रक्रिया कैसे होती है कटौती प्रभाग , गुणसूत्रों की संख्या में कमी के साथ आ रहा है)।

शैक्षिक समस्या . न्यूनीकरण विभाजन की प्रक्रिया कैसे होती है?

नोटबुक में लिखना

अध्यापक . इसे प्राप्त करने के लिए हम कौन सी शिक्षण गतिविधियाँ अपना सकते हैं?

छात्र. (अर्धसूत्रीविभाजन के चरणों का अध्ययन करें)।

अध्यापक . आपको याद होगा कि सीखने की समस्या का समाधान एक परिकल्पना तैयार करने से शुरू होता है।

परिकल्पना कैसे तैयार की जाती है?वैज्ञानिक परिकल्पना का निर्माण कैसे किया जाता है?

छात्रएक परिकल्पना के निर्माण के लिए एल्गोरिदम याद रखें और विकल्प सामने रखें . (पहले, हम अपेक्षित प्रक्रिया लिखते हैं: समस्या को हल करने की शर्तें, फिर अध्ययन के अपेक्षित परिणाम)।

अध्यापक . आपके विकल्प.

परिकल्पना।यदि हम अर्धसूत्रीविभाजन के चरणों का अध्ययन करें,

फिर हम जानेंगे कि न्यूनीकरण विभाजन कैसे होता है।

नोटबुक में लिखना

सूत्रीकरणछात्रों के साथ लक्ष्य और उद्देश्य नई सामग्री सीखना.

मैं तैयार करने का प्रस्ताव करता हूं लक्ष्यआज का पाठ, यह हमारी गतिविधियों के अंतिम परिणाम से जुड़ा है।

पाठ का उद्देश्य.पता लगाएं, अध्ययन करें: कमी विभाजन कैसे होता है ?

नोटबुक और बोर्ड पर लिखना

सामग्री का अध्ययन करने के उद्देश्य - यह क्रियाओं के अनुक्रम की परिभाषा है।

नोटबुक और बोर्ड पर लिखना


    • प्रयोगशाला का कार्य "मीओसिस" कंप्यूटर पर पूरा करें। ग्रेड 6-11 के लिए प्रयोगशाला कार्यशाला।

    • अनुच्छेद 6.2 पृष्ठ 202-207 पढ़ें; विषय अर्धसूत्रीविभाजन.

    • प्लास्टिसिन से "अर्धसूत्रीविभाजन में गुणसूत्रों का वितरण" मॉडल बनाना

    • अर्धसूत्रीविभाजन के चरणों पर एक रिपोर्ट तैयार करें (मौखिक और मॉडल "प्लास्टिसिन से अर्धसूत्रीविभाजन में गुणसूत्रों का वितरण")। 9 समूहों में काम करें.

    • रिपोर्ट को प्रोजेक्ट फॉर्म (समूह) में प्रस्तुत करें।

    • संक्षेप में कहें तो हमें क्या परिणाम मिला?

  • नई सामग्री सीखने का व्यावहारिक महत्व दिखाना .
अर्धसूत्रीविभाजन का अध्ययन क्यों करें? इसके जैविक महत्व को जानने के लिए और अर्धसूत्रीविभाजन प्रक्रिया के उल्लंघन के क्या परिणाम हो सकते हैं। उन कारणों का अध्ययन करें जो अर्धसूत्रीविभाजन को बाधित करते हैं।

  • विद्यार्थियों को इसका अध्ययन करने के लिए प्रेरित करना .
आपके पास अच्छे ग्रेड प्राप्त करने का अवसर है

    • साक्षात्कार के परिणामों के आधार पर.

    • प्रोजेक्ट की प्रस्तुति हेतु.

    • सिंकवाइन के लिए.
5. नए ज्ञान को आत्मसात करने का चरण।

  • जानकारी का संग्रह:

    • कंप्यूटर पर प्रयोगशाला कार्य "मीओसिस" निष्पादित करना।
कंप्यूटर पर प्रयोगशाला कार्य "अर्धसूत्रीविभाजन के चरण"।

लक्ष्य। जनन कोशिकाओं के निर्माण के दौरान वंशानुगत सामग्री (गुणसूत्र) के विभाजन की प्रक्रिया का तंत्र देखें।

उपकरण। इलेक्ट्रॉनिक संस्करण. जीवविज्ञान। ग्रेड 6-11 के लिए प्रयोगशाला कार्यशाला। अध्याय 4. कोशिका जीवन चक्र 4.2. अर्धसूत्रीविभाजन।

प्रगति।

1. काम के लिए तैयारी. "प्रजनन" विषय पर प्रश्नों के उत्तर दें।

2. एनीमेशन आरेख भरकर पहले और दूसरे अर्धसूत्रीविभाजन के मुख्य चरणों का परिचय और अध्ययन।

3. एनीमेशन आरेख में अर्धसूत्रीविभाजन की प्रगति का अवलोकन।

4. व्यायाम. क्या आपको अर्धसूत्रीविभाजन के चरण अच्छी तरह याद हैं? तालिका की संगत कोशिकाओं में अर्धसूत्रीविभाजन चरण आरेख का वितरण।

5. नर एवं मादा कोशिकाओं के निर्माण की प्रक्रिया की तुलना करें।

6. एक एनिमेटेड आरेख का उपयोग करके पार करने की गतिशीलता का पालन करें।

7. आरेख का उपयोग करके कार्य पूरा करें और तालिका भरें "माइटोसिस और अर्धसूत्रीविभाजन के बीच समानताएं और अंतर।"


    • अनुच्छेद 6.2 पृष्ठ 202-207 पढ़ना

  • व्यावहारिक कार्य "परियोजनाओं की प्रस्तुतियाँ तैयार करें।"

    • समूह में जिम्मेदारियों का वितरण: समन्वयक, वक्ता, सह-वक्ता, डिजाइनर।

    • व्यावहारिक कार्य।
प्लास्टिसिन से मॉडल बनाना "अर्धसूत्रीविभाजन में गुणसूत्रों का वितरण"और माउंट आरेख "अर्धसूत्रीविभाजन के चरण"प्रदर्शन मेज पर

लक्ष्य. तर्कसंगत रूप से सीखने के लिए नई सामग्री, कौशल और क्षमताओं की सामग्री का अध्ययन और महारत हासिल करने के लिए छात्रों को उनकी अपनी गतिविधियाँ सिखाना।

समूह कार्य. 2 समजात गुणसूत्रों के मॉडल बनाएं और अर्धसूत्रीविभाजन और इंटरफ़ेज़ के दिए गए चरण में उनके व्यवहार को प्रदर्शित करें। (9 समूह)


  • परियोजना की रक्षा पर एक मौखिक रिपोर्ट का निर्माण। (ऐसी स्थिति बनाना जहां छात्र सीखने की प्रक्रिया के मुख्य कार्यकर्ता (विषय) बन जाएं, उनके अध्ययन और व्यवहार के लिए जिम्मेदार मुख्य व्यक्ति)।

  • किसी दिए गए चरण में गुणसूत्रों के व्यवहार को प्रदर्शित करने और प्रदर्शन तालिका पर मॉडल को ठीक करने के लिए समूहों में परियोजनाओं की प्रस्तुति।

  • अन्य समूहों से चर्चा, जोड़, स्पष्टीकरण।

  • प्रत्येक रिपोर्ट का मूल्यांकन.
6. नये ज्ञान के समेकन का चरण।

  • प्रथम चरण। नए ज्ञान को समेकित करना और नए कौशल में महारत हासिल करना। ( "फिशबोन" का उपयोग करें - विभिन्न समूहों के प्रतिनिधियों द्वारा एक इंटरैक्टिव बोर्ड पर एक आरेख बनाकर जानकारी संसाधित करने की एक तकनीक)। नई अवधारणाओं के सार के बारे में छात्रों की समझ का परीक्षण करना।

    • प्रमुख - विषय का मुख्य प्रश्न निर्धारित करें: अर्धसूत्रीविभाजन का अर्थ?

    • रीढ़ - अर्धसूत्रीविभाजन के चरण।

    • शीर्ष हड्डियों पर, छात्र विषय की मूल अवधारणाओं को निर्धारित करते हैं
कमी विभाजन के तंत्र,

संयुग्मन,

बदलते हुए


    • अवधारणाओं का सार निचली हड्डियों पर अंकित है
दो प्रभाग: 1 -n2c, 2 कोशिकाएँ; 2 - एनसी, 4 सेल।

समजात गुणसूत्रों को एक साथ लाना, क्रॉस करना।

समजात गुणसूत्रों के वर्गों का आदान-प्रदान।


    • पूँछ (आउटपुट) - युग्मकों का निर्माण, संयोजनात्मक, जीनोटाइपिक परिवर्तनशीलता का आधार।

  • बोर्ड पर काम करने के साथ-साथ एक नोटबुक में मछली की हड्डी का आरेख बनाना।

  • चरण 2। आपके द्वारा अभी प्राप्त की गई सामग्री को समेकित करना गैर-मानक स्थितियों में व्यवहार में इसके रचनात्मक अनुप्रयोग के आधार पर। उपयुक्त कौशल और क्षमताओं का विकास.
अध्यापक। मैं अर्धसूत्रीविभाजन के विषय पर एक सिंकवाइन लिखने का प्रस्ताव करता हूं।

सिंकवाइन - यह एक कविता है जिसमें संक्षिप्त शब्दों में बड़ी मात्रा में शैक्षिक जानकारी की प्रस्तुति की आवश्यकता होती है, जो आपको एक निश्चित अवसर का वर्णन करने और प्रतिबिंबित करने की अनुमति देती है। एस. 5 पंक्तियों की एक कविता है.

1 – सिंकवाइन का नाम.

2. - दो विशेषण ।

3. - तीन क्रियाएँ।

4. - सिंकवाइन के विषय पर एक वाक्यांश।

5.-संज्ञा.

उदाहरण के लिए: अर्धसूत्रीविभाजन.

कमी, दो चरण.

पुनर्निर्माण करता है, जोड़ता है, कम करता है।

गुणसूत्रों के अगुणित समूह वाले युग्मक बनते हैं।

विभाजन।

7. विद्यार्थियों को होमवर्क के बारे में जानकारी देने का चरण, उसके उपयोग के निर्देश।


  • गृहकार्य: अनुच्छेद 6.2; एक तुलनात्मक तालिका बनाएं "माइटोसिस और अर्धसूत्रीविभाजन"।

  • पाठ का सारांश :

  • कक्षा कैसे काम करती थी

  • किस छात्र ने विशेष परिश्रम से काम किया,

  • विद्यार्थियों ने क्या नया सीखा?

  • यह जांचना कि छात्रों ने कार्य की सामग्री को कैसे समझा और इसे कैसे पूरा किया जाए।

    • जिस विधि से हमने आज अर्धसूत्रीविभाजन के विषय का अध्ययन किया उसे आप क्या कहेंगे? (प्रोजेक्ट विधि).

    • प्रतियोगिता। "इस पाठ में सीखने की गतिविधियों को किसने बेहतर तरीके से सीखा?" आज हमने कक्षा में परियोजना के अंतर्गत कौन सी शिक्षण गतिविधियाँ कीं?
हमने एक शैक्षिक समस्या की पहचान की, एक परिकल्पना तैयार की, लक्ष्यों और उद्देश्यों को परिभाषित किया, एक पाठ्यपुस्तक और कंप्यूटर प्रयोगशाला के काम का उपयोग करके विषय का अध्ययन किया, एक प्रस्तुति तैयार की - प्लास्टिसिन से एक परियोजना मॉडल "अर्धसूत्रीविभाजन में गुणसूत्रों का वितरण", इसका बचाव किया, एक फिशबोन आरेख लगाया एक इंटरैक्टिव बोर्ड पर, एक निष्कर्ष निकाला, एक सिंकवाइन बनाया और 3 अच्छे अंक प्राप्त किए। धन्यवाद!

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