Pogodite bajku po ključnim riječima. Književno slobodno vrijeme "Poznavatelji bajki" u pripremnoj skupini

Nina Koshkina

Lekcija Kviz

"Kako znamo bajke" za djecu starije skupine

Odgojiteljica: Koshkina N.A.

Svrha: Saznajte koje bajke i koje likove iz bajki djeca znaju. Identificirati najbolje poznavatelje bajki, promicati razvoj dječjeg govora, mašte, razmišljanja, pamćenja.

Njegujte ljubav prema čitanju beletristike.

Potreban materijal: knjige s ilustracijama iz bajki, čarobna kutija, atribut za izvlačenje, set igračaka, kostim poštara Pečkina.

Vos-l: Djeco, danas ćemo posjetiti bajku. Slušajući bajku, nalazimo se u čarobnom svijetu u kojem se čuda događaju, gdje dobro uvijek pobjeđuje zlo.

Sada ćemo se podijeliti u dva tima uz pomoć čarobnih kinder iznenađenja (djeca uzimaju posude: tko ima praznu - jedna ekipa, tko nema drugu).

I tako, počinjemo 1 natjecanje "Pogodi bajku" / Ja ću vam dati zagonetku, a vi ćete imenovati bajku.

Svi znaju u Rusiji,

Čeka mamu s mlijekom

I pustiše vuka u kuću

Tko su ovi

Mala djeca (sedmero djece)

Kakav gost došao u kuću

Na tri šumska medvjeda?

Tamo sam jeo i pio

Spavao u tri kreveta

Vlasnici su se vratili

Jedva joj je uzeo noge. (Tri medvjeda)

Bježi od prljavog

Šalice, žlice i lonci.

Ona ih traži, zove

I na putu suze lije (Fedorino tuga)

Prije nego što vuk nije drhtao,

Bježi od medvjeda

Ali lisica se ipak uhvatila u zub (Gingerbread Man)

Miša šeta šumom

Kutija na poleđini nosi-

Pite za baku i djeda

Pekla je unuka Masha

nepopustljivi Miša

Omotana oko prsta. (Maša i medvjed)

Otišao u posjet baki

Donio joj pite

Sivi vuk nije slijedio

Prevareno i progutano. (Crvenkapica)

Alyonushkina sestra

Odveli su brata ptice,

Igrala se sa svojim prijateljicama

Promašio brat Vanja (Guske-labudovi)

Lisičica - sestra je bila vrlo lukava.

Zeko - kukavički otjeran iz kolibe

Pijetao se samo uspio zauzeti za zeca,

Uzeo je oštru kosu i uspio otjerati lisicu. (Lisica i zec)

lupano da lupano

Na tanjuru s nosom

Ništa nisam progutao

I ostao s nosom. (Lisica i ždral).

I oprao na maćehu

I sortirao grašak

Noću uz svijeće.

I spavao kraj peći

Dobar kao sunce

Tko je to? (Pepeljuga)

U kojoj se bajci djevojčica, da bi iz šume stigla kući, sakrila u kutiju s pitama koju je nosio medvjed. (Maša i medvjed)

Idemo na sljedeće natjecanje. "Čarobna kutija"/ na stolu je kutija prekrivena lijepim velom / otvorite je - pogledajte, djeco, netko nam je donio čarobnu kutiju, otvorite je i pogledajte što je tamo. Ima nekih predmeta u njemu. Sada ćemo pogledati.

(da, ovo su predmeti iz bajki, sada ćemo brzo utvrditi koja bajka sadrži te predmete) - / Vadim ga redom

Šešir od perja

Grašak.

Staklenka pekmeza

klupko konca

Zlatni ključ

Tanjur, šalica, tava

Fizmunutka

Djeco, imate li omiljenu bajku? / Sada ćemo ih prepoznati.

Zamolit ću sve da stanu zajedno, sad ćemo igrati. /djeca stoje u krugu/

Igra „Zakotrljaš veselu tamburicu“ / stojeći u krugu, djeca naizmjenično prenose tamburicu izgovarajući tekst: „Zakotrljaš veselu tamburicu, brzo, brzo ruku pod ruku.

Kome ostane tamburica, imenovat će svoju najdražu bajku i junaka iz nje.

/ treba pokušati brzo proći tamburu /

Djeco, pogledajte kakve lijepe, elegantne knjige. U svakoj od njih žive likovi vaših omiljenih bajki. Bajka je nevjerojatan, čaroban svijet u kojem se događaju najneobičnija čuda i preobrazbe. I rekao si da voliš bajke. Zatim predlažem da prepoznate poznatu bajku sa slike na naslovnici. / Djeca pogađaju nazive poznatih bajki. /

3. Sljedeće natjecanje "Vilinske fraze"

Postoji početak rečenice iz bajke, ali nema kraja. Pomozi mi da dovršim rečenicu.

U određenom kraljevstvu .... u određenoj državi.

Po želji štuke ... po mojoj volji.

Uskoro bajka utječe ... da, djelo se ne čini uskoro

Lisica me nosi... preko dalekih šuma, preko brzih rijeka, preko visokih planina.

I ja sam bio tamo, pio med-pivo...teklo mi je niz brk, ali nije ušlo u usta.

Počeli su živjeti - živjeti. i učiniti dobrim.

Djed batina nije slomila ... žena tukla, tukla

Daj mi patku ... curo

Stoji u polju teremoka ....

Živio jednom…

4. Natjecanje „Nauči bajku“ ili junaka iz bajke.

1. Nos je okrugao, mrljast,

Pogodno im je kopati zemlju,

Mali heklani konjski rep

Umjesto cipela, kopita.

Njih troje – i na što

Braća su prijateljska.

Pogađaj bez pojma

Tko su junaci ove priče?

(Nif-nif, Naf-naf i nuf-nuf)

2. Ovaj junak iz bajke

S konjskim repom, brkati,

Ima pero u šeširu

Sve prugaste,

Hoda na dvije noge

U jarko crvenim čizmama. (Mačak u čizmama)

3. I zec i vuk

Svi trče k njemu na liječenje (dr. Aibolit)

4. Nestašni veseljak

Samo leti kroz prozor

Bebi je ušao u kuću

I tamo napravio pogrom. (Carlson)

5. Da je leti iznad zemlje

Treba joj malter s metlom. (Baba Jaga)

6. Koji je bio nadimak psa u obitelji, koja je uključivala: djeda, baku i unuku? / Buba /

7. U kojoj su bajci mogli govoriti: peć, jablan i rijeka / Guske – labudovi /.

8. Živi u Prostakvašinu

Svi ukućani su tu

Ne znam točnu adresu.

Ali prezime je morsko (Matroskin)

Čuje se kucanje na vratima. Ulazi poštar Pečkin. /zdravo/

Donijela sam ti telegrame. Hoćeš li da ti ih pročitam? /Da/

5. natjecanje "telegrami"(čita poštar Pečkin, djeca prepoznaju junake bajki.)

1Dragi gosti, pomozite! Pauk - uništi zlikovca! (Fly-Tsokatuha)

2 Sve je dobro završilo, samo je rep ostao u rupi. (Vuk)

3 Jako uzrujan, slučajno razbio zlatno jaje. (miš)

4. Spasi nas, pojeo nas je sivi vuk. (Djeca)

5Pomozi mi pronaći staklenu papuču. (Pepeljuga).

6 Ostavio sam djeda, ostavio sam baku, uskoro ću biti s tobom. (Kolobok).

7 Smirenost je samo smirenost. Pojela sam još jednu teglu džema. (Carlson)

8. Ne sjedi na panju, ne jedi pitu. (Maša).

A sada, naprotiv, ja ću imenovati junake bajke, a vi ćete je imenovati.

1. Kralj, tri sina, strijela, močvara. /Princeza žaba/

2Otac, maćeha, tri kćeri, cipela, vila. /Pepeljuga/

3Djevojčica, Majska buba, miš, lasta/Palčica/.

4 Zla maćeha, kći i pokćerka, Djed Mraz. /Morozko/

Poštar Pečkin hvali djecu za njihovo dobro poznavanje bajki i nudi da igraju s njim igru ​​"Tko je otišao?" / djeca se kreću u različitim smjerovima, čučnu i zatvaraju oči na znak, jedno od djece je pokriveno s dekom i nudi da sazna tko nije među djecom /.

Nakon utakmice, poštar Pečkin se oprašta od djece. / Jako si mi se svidio, želim ti ostaviti poklon /

Djeco, naš susret se bliži kraju. Vrlo brzo ćemo putovati kroz bajke. Za svaki točan odgovor dajem žeton.

6 natjecanje "Blitzturnir"

1 Baba Yagin dom?

2Koji je od stanovnika postao supruga Ivana Carevića?

3 Uređaj na kojem Baba Yaga leti?

4 Što je Pepeljuga izgubila?

5 Koje je cvijeće ubrala pastorka u bajci "12 mjeseci"

6 Veseli čovjek od luka?

7 Junak bajke putuje na peći?

8Tko je napravio Pinokija?

9 Tko je ružno pače?

10 Poštar iz Prostakvašenog?

11 Kako je vuk ulovio ribu iz bajke „Lisičarka – sestra i sivi vuk“?

12Krokodil, Čeburaškin prijatelj?

7 Natjecanje "Slike u paru".

Djeco, umjetnik je crtao slike za bajke, ali su se sve pomiješale. Treba skupljati bajke. Timovima se nude omotnice sa slikama / velika slika iz bajke izrezana je na komade / Jedan tim ima bajku „Maša i medvjed“, drugi „Sestra lisica i sivi vuk“

Sumiranje rezultata natjecanja. Nagrade. Poslastice.

Dobro napravljeno! Želim vam reći hvala od svih likova iz bajke. Vi dobro poznajete bajke i želim pozvati svakog od vas da kod kuće nacrta ilustraciju za svoju omiljenu bajku.

Književni kviz

"Putovanje u svijet bajki"

Cilj: Sažeti znanje djece o bajkama; aktivirati i razvijati jasan intonacijski-izražajan govor, bogatiti rječnik; njegovati interes za čitanje, ljubav prema usmenoj narodnoj umjetnosti, sposobnost rada u timu.

Pripremni radovi: Čitanje bajki, gledanje crtića i razgovor o sadržaju, slušanje magnetofonskog zapisa s bajkama, izložba knjiga na temu, igre dramatizacije po bajkama.

Pripremna faza: Dva tima djece se formiraju unaprijed.

HOD

Zvuči glazba pjesme "U posjetu bajci". Djeca ulaze u dvoranu koja je ukrašena balonima i ilustracijama raznih bajki.
Vodeći:
Pozdrav djeco i dragi odrasli! Drago nam je što vas vidimo na našem kvizu "Putovanje u svijet bajki". Poželimo dobrodošlicu našim članovima.
Predstavljamo vam žiri. Žiri svaki točan odgovor ocjenjuje jednim bodom.
Pa idemo!

1 natjecanje "Zagrijavanje"

Koji je bio nadimak psa u obitelji, koja je uključivala: djed, baka, unuka?

(Bug)

Tko se volio hvaliti i platio životom? (kolobok)

Kako se zvala djevojka koja je otišla u šetnju, izgubila se, ušla u čudnu kuću u kojoj su živjeli medvjedi? (Maša)

Tko je imao ledenu kolibu i u kojoj bajci? (Lisica)

U kojoj su bajci znali reći: peć, jablan i rijeka? (guske labudovi)

Koja je životinja pronašla teremok u šumi? (Miš-norushka)

2 natjecanje "Tajanstveni".

Potrebno je pogoditi nazive bajki.
(Domaćin naizmjence pogađa zagonetke za svaki tim).

1. Djevojčica sjedi u košari
Medvjed je na leđima.
On sam, ne znajući to,
Nosi je kući. (Maša i medvjed)

2. Ljudi su iznenađeni:
Dolazi peć, dolazi dim,
I Emelya na peći
Jedenje velikih peciva! (Magijom)

3. Otišla unuka kod bake,
Donijela je pite.
Za njom je krenuo sivi vuk,
Prevareno i progutano. (Crvenkapica)

4. Tko nije htio raditi,
Je li svirao i pjevao pjesme?
Trećem bratu dakle
Uletjeli smo u novu kuću. (Tri praščića)

5. Djevojka spava i još ne zna
Što joj se sprema u ovoj priči?
Krastača će ga ujutro ukrasti,
Beskrupulozna krtica sakrit će se u rupu. (Palčić)

6. Djed posadio u vrtu

Čudo - povrće za jelo,

Došlo je ljeto

Djed ide pogledati radove.

Počeo je povlačiti - ne izlazi,

Ovdje se ne može bez obitelji.

Samo uz pomoć noruške

Povrće je izvučeno. (Repa)

7. Lisičica - sestra

Bila je vrlo lukava.

Zeko - kukavica

Istjeran iz kolibe.

Pijetao se samo snašao

Zauzmite se za lisicu

Uzeo sam oštru kosu

I uspio otjerati lisicu. (Zayushkina koliba)

8. Dva miša su se nastavila igrati,

Pjevali su pjesme i plesali.

Tumbanje, zabava

Pijetlu nije bilo pomoći.

"Ne ja!", "Ne ja!",

Vikali su jedno na drugo.

Pijetao se naljutio

Lupio je nogom, cerekao se!

Ovdje su se miševi sakrili,

Odmah pretvoreni u dobre. (klasić)

9. Ova kuća više nije mala,

Doveo je toliko gostiju.

Svi su ovdje našli svoje mjesto

Svatko je ovdje našao prijatelja.

Ali medvjed je odšepao

Ova kuća je pokvarena. (Teremok)

„Jedemo kiflice

Momak je jahao na peći.

Jahanje kroz selo

I oženio je princezu ”(Emelya)

„Strijela je poletjela i pogodila močvaru,

I u ovoj močvari netko ju je uhvatio.

Tko, opraštajući se od zelene kože

Postao je sladak, lijep, simpatičan” (Princeza žaba)

Postoji način, ali nije lak -

Ribu hvatam za rep.

U rupi je puna...

Sve, vrijeme je da idemo kući - mrak je.

E, vidite, ulov je bogat!

Neću povući rep” (Vuk)

„Od maćehe i od sestara

Neki prijekori i prijekori.

Oh, ne skidaj glavu

Da nije bilo krave" (Havrošečka)

5. Živi na krovu i voli letjeti u posjet prijatelju Kidu. (Carlson)

6. Maćeha ju je tjerala da radi do kasno i nije je puštala na bal. (Pepeljuga)

7. Kako se zvala starica u crtiću o Krokodilu Geni i Čeburaški, koja je voljela raditi gadne stvari? (Shapoklyak)

8. Ovaj junak iz bajke naučio je skladati pjesme i svirati glazbene instrumente, a čak je i letio na Mjesec. (Ne znam)

9. Tko je došao u pomoć djedu da povuče repu za unukom? (Bug)

10. Kako se zvao mačak iz crtića o Prostokvašinu? (Matroskin).

4 natjecanje "Pogodite iz koje je ovo priče?"

Želim provjeriti poznajete li dobro bajke. Pogledajte na TV ekranu i objasnite koja je magična moć ovog bajkovitog predmeta. Navedi bajku u kojoj je prisutan ovaj predmet.

Na ekranu se pojavljuju stavke:

Čizme za hodanje. (dječak-sa-prstom)
Stolnjak za samomontažu. (Starac Hottabych, Dva Ivana)
Zlatni ključ (Avanture Pinokija)

Zlatno ili jednostavno jaje (Ryaba Hen)

Kuća od slame (Tri praščića)

Kora breze (Maša i medvjed)

Crvenkapica (Little Red Riding Hood)

Bravo momci! Nisam znao da tako dobro poznaješ bajke.

5 natjecanje "Ispravi grešku u naslovu bajke"

Slušajte pažljivo.

"Juha od sjekire"
"Prema zapovijedi zeca",
"Zeleni šešir"
"Mačak u cipelama"
"Dva mala praseta"
"Vuk i pet psića"
"Sestra Tanja i brat Ivanuška"

"Pjetlić Ryaba"

"Patke - labudovi"

"Zajuškinova kuća"

"Turska princeza"

"Dječak s kamerom"

Kako ste divni članovi! Ti znaš sve!

6 natječaj „Živa bajka“.

Svaki tim treba prikazati bajku bez riječi pokretima, izrazima lica, gestama. Timovi moraju pogoditi naziv suparničke bajke ("Repa", "Ryaba Hen", "Gingerbread Man").

U međuvremenu se ekipe pripremaju za natjecanje, volio bih testirati naše goste kako poznaju bajke. Pa, što ćemo provjeriti?

Igra s gledateljima.

"Dodaj riječ naslovu bajke"

guske labudovi)
- princeza žaba)
- Grimizni cvijet)
- Winnie the Pooh)
- Maša i medvjed)
- Zayushkina ... (Koliba)
- Sićušna - .... (Havroshechka)
- Sivka - ... (Burka)
- Dječak ... (Iz prsta)
- Crvenkapica)
- Uspavana ljepotica)
- Vrhovi - ... (Korijeni)

Kakve pažljive goste imamo, nikada nisu pogriješili! pohvaljujem te!

7 natjecanje "Pitanje-odgovor".

Timovi trebaju odgovoriti na moja pitanja:

1. Kako se zvala Pierova nevjesta? (Malvina)
2. Tko je veličina staklene papuče? (Pepeljuga)
3. Tko je rođen u čašci? (Palčić)
4. Tko uze šibice i zapali sinje more? (lisičarke)
5. Tko je skuhao kašu iz sjekire? (Vojnik)
6. Tko je snio zlatno jaje? (kokoš Ryaba)
7. Kako se zvala djevojčica iz bajke „Snježna kraljica“? (Gerda)
8. Kako se zvalo selo u kojem je živio poštar Pečkin? (Prostokvašino)
9. Tko je liječio bolesne životinje? (Ajbolit)
10. Kako se zove junak koji živi na krovu? (Carlson)
11. Tko se od junaka vozio ulicom na peći? (Emelya)
12. Što je muha kupila na tržnici kad je pronašla novac? (Samovar)
13. Kako je vuk ulovio ribu u bajci „Vuk i lisica“? (rep)

8. natjecanje "Čarobna škrinja"

Djeca iz škrinje izvlače zadatke. Odgovarajući na pitanje "Kome pripadaju ove riječi?

Uđi na jedno uho, izađi na drugo - sve će se srediti (Krava)

Jesi li topla djevojko, jesi li topla crvena (Morozko)

Ne pij, brate, postat ćeš koza (Alyonushka)

Dok iskočim, dok iskočim, komadići će ići po sporednim ulicama (Fox)

Vidim, vidim, ne sjedi na panju, ne jedi pitu. Odnesi baki, odnesi djedu. (Maša)

Slomljeni je sretan

Slomljeni je sretan (Fox)

Mliječna rijeka, žele obale, gdje su letjele guske - labudovi (Alyonushka)

Čujemo, čujemo - ne majčin glas! Naša majka pjeva tankim glasom (Djeca)

9 natjecanje "Pogodi melodiju".

Sada ćete čuti pjesme junaka bajki ili crtića. Zapamtite nazive ovih bajki.
(Zvučni zapis pjesama iz bajki "Pinokio", "Odmor u Prostokvašinu", "Crvenkapica", "Bremenski glazbenici", "Tri praščića", "Čeburaška i krokodil Gena", "Winnie" Pooh i svi-svi-svi", "Vuk i sedam kozlića").

10 natjecanje "Pronađi kuću za junaka bajke"

Na podu ispred svake ekipe nalaze se imena junaka bajki. Na magnetsku ploču postavljene su kućice s različitim brojem prozora. Da biste saznali tko gdje živi, ​​morate podijeliti imena heroja na slogove.
Djeca uzimaju bilo koju sliku, određuju broj slogova u imenu junaka bajke i pričvršćuju je uz željenu kuću. (Kolobok, Mačka, Pepeljuga, Palčica, Vuk, Lisica, Malvina, Aibolit, Pijetao)

11. natjecanje "Bajkovite zagonetke". (Natjecanje kapetana)

Svaki tim treba pažljivo slušati zadatke i rješavati nevjerojatne zagonetke.

1. Koliko je životinja Kolobok sreo u šumi? (4 - zec, vuk, lisica, medvjed)
2. Koliko latica ima Polucvijet? (7)
3. Junaci bajke „Tri praščića“ došli su u posjet junacima bajke „Tri medvjeda“. 4. Koliko ih je sve zajedno postalo? (8 - vuk i 3 praseta, Maša i 3 medvjeda)
5. Koji je broj bio mačak u bajci „Repa“? (5 - djed, baka, unuka, buba. Mačka, miš)
6. Navedi pet bajki čiji je junak lisica.
7. Koliko ima junaka u bajci „Zimovanje životinja“? (Vuk i medvjed, bik, ovan, guska, pijetao i svinja.)

Bravo kapetane!

Tako je naš kviz "Putovanje u svijet bajki" došao kraju. Želim se zahvaliti objema momčadima na aktivnom sudjelovanju u utakmici. Dokazali ste nam da ste pravi poznavatelji bajki.

A sada riječ ima žiri.

Sažimajući.
Nagrađivanje. Dodjela nagrada.
Zvuči glazba, djeca izlaze iz dvorane.

Materijal će biti zanimljiv i koristan učiteljima razredne nastave i učiteljima produženog dana.

Natjecanje za mlađe školarce "Omiljene književne priče"

(Sudjeluje 3-5 timova od 5-7 ljudi - poznavatelja književnih bajki, smišljaju naziv za svoj tim, moto i crtaju svoj amblem.)

Natjecanje 1. "Pronađi poznata imena"

Svaki tim dobiva znak "Junaci iz bajke". U ćelije tableta nalaze se imena junaka dječjih knjiga i bajki koje su djeci dobro poznate. Ali slova imena nisu uvijek napisana u jednom redu. Na primjer, kao ime jedne od junakinja bajke A. Tolstoja "Zlatni ključ ili avanture Pinokija". Sudionici moraju pronaći ova imena. Ovdje ih je osam. (Vrijeme rješavanja zadatka do 3 minute.)

odgovori:

(Prva tri tima koja su riješila zadatke dobivaju 4, 3 odnosno 2 boda.)

Natjecanje 2. "Junaci bajki u zagonetkama"

Voditelj čita po jednu zagonetku svakoj ekipi. Morate pogoditi junaka bajke. Za točan odgovor tim dobiva 1 bod (ako je svaki tim točno pogodio tri zagonetke, tada dobiva 3 boda za ovo natjecanje).

Letjeti iznad zemlje

Treba joj malter s metlom. (Baba Yaga.)

drveni razigrani

Mogao bih se sprijateljiti s knjigom.

Ušao je u kazalište lutaka

Lutke su postale pravi prijatelji. (Pinokio.)

Voli med, upoznaje prijatelje

I sastavlja gunđale,

I također - puferice,

napjevi, mlaznice... Wow!

Smiješno medvjedić ... (Pooh).

Nije imao rep

Naš dobri magarac ... (Eeyore.)

Baka je pekla djeda -

Djed je ostao bez ručka:

Dječak je otrčao u šumu

Stao na prst lisice. (Kolobok.)

Živi u Prostokvašinu.

Sva poljoprivreda se obavlja tamo.

Ne znam točnu adresu

Ali prezime je morsko. (Mačka Matroskin.)

Ta djevojka nije ljepša

Ta djevojka nije ništa pametnija.

I Pierrot, njezin obožavatelj.

Pjeva o njoj po cijele dane. (Malvina.)

Da, ljudi, u ovoj knjizi

Bebe žive, malene,

I živi jedan ekscentrik.

Sve radi krivo.

Poznato je da je glup.

Tko će nas zvati? (Ne znam.)

vragolast veseljak

Samo leti kroz prozor.

Klincu je ušao u kuću

I tamo napravio pogrom. (Carlson.)

Zagonetke A. Kochergina

Natječaj 3. „Dopuni ime književnog junaka“

Voditelj naziva prvi dio imena književnog junaka, a sudionici u igri (naizmjenično) dopunjuju ime junaka koje nedostaje.

1. Tata... Karlo.

2. Brownie ... Kuzya.

4. Poštar... Pečkin.

5. Signor... Rajčica.

6. Patuljak ... Nos.

7. Princeza ... Labud.

8. Željezo ... Drvosječa.

9. Ole-... Lukoye.

10. Starac ... Hottabych.

Natjecanje 4. "Magični predmeti"

3 sudionika igre iz ekipa stoje u krugu, naizmjenično s 1-2 igrača iz drugih ekipa. Nakon toga slijedi pjesmica – uvod u igru.

U bajkama postoje čarobni predmeti,

Oni ispunjavaju herojima želju:

Leteći tepih - uzdignite se iznad svijeta,

Prekrasan lonac - za jesti slatku kašu.

Pa pokušaj i ti, prijatelju moj,

Kutija za skupljanje čarobnih predmeta.

Upamtite, nemojte zijevati, Imenujte te predmete.

A. Kochergina

Sudionici natjecanja redom (u krugu) imenuju čarobne predmete iz njima poznatih bajki. Ako igrač ne uspije imenovati magični predmet ili ponovi, ispada iz igre. Pobjeđuje tim čiji igrač ostane posljednji (ili u slučaju da 2-3 igrača iz različitih timova ostanu i dovoljno dugo imenuju čarobne predmete, timovi dobivaju po 3 boda, ostali 3 i 1 bod).

Natjecanje 5. "Tko je autor bajke?" (natjecanje kapetana)

1. Crvenkapica (Charles Perrault).

2. "Grbavi konj" (Peter Ershov).

3. Pinokio (Aleksej Tolstoj).

4. "Snježna kraljica" (G.H. Andersen).

5. "Cipollino" (Gianni Rodari).

2. dio zadatka. Imenujte svakog kapetana jednog još neimenovanog pripovjedača.

Za svaki izvršeni zadatak kapetan ekipe dobiva 1 bod.

Natjecanje 6. "Pogodi što je u škrinji" (natjecanje navijača)

U škrinji su nevjerojatni čarobni predmeti. Obožavatelji tima moraju poslušati zagonetku i pogoditi koji je čarobni predmet u škrinji. Tim dobiva 1 bod za točan odgovor.

Točno sedam latica

Nema više šarenog cvijeća.

Otkinuti laticu

Odletjet će na istok

I sjever i jug

I vratit će nam se u krug.

Zaželiš želju

Očekujte ispunjenje.

Kakav je ovo cvijet?

Ljutić? Đurđevak? Svjetlucati? (Cvijet-sedam-cvijet.)

Ah, kuharica! Ah, gospodarice!

Ti je, prijatelju, znaš:

Vrijedi samo širiti -

Svatko može hraniti.

Bit će mnogo jela.

Kako se zove ta kuharica? (Samosastavljanje stolnjaka.)

Mnogo milja ispred.

Kako biste ih brže prebrodili?

Pokušaš ih obući -

Prevladat ćete put u tren oka. (Čizme-hodalice.)

Uzima let

Ne raketa - avion.

Nije jednostavno - oslikano,

Ne čelik, nego lan,

Ne s krilom, nego s resama. (Avion sa tepihom.)

Ako ga stavite

Možete ići bilo gdje

I dok je neprijatelj

Ne mogu te pronaći u njemu. (Šešir nevidljiv.)

Zagonetke A. Kochergina

Natjecanje 7. "Uprizorenje bajke"

Svaki tim dobiva od 2 do 4 boda.

Sažimajući

Nagrađivanje pobjednika i uručenje darova.

Nominacija "Multimedijske tehnologije u pedagoškom procesu u predškolskim obrazovnim ustanovama"

Mnogo je načina kako proces učenja u vrtiću učiniti zanimljivijim i uzbudljivijim. Za stariju predškolsku djecu izvrsna je opcija kviz o bajkama. Uz pomoć kviza, na temelju pročitanih bajki, možete učvrstiti obrađeno gradivo, razviti sposobnost dramatiziranja. Natjecateljski moment kvizova potiče spoznajni interes djece, a spoznaja da ih nakon nekog vremena čeka kviz povećava motivaciju za pamćenje i učenje.

Kako bih generalizirao i pojasnio znanje djece starije predškolske dobi o ruskim narodnim pričama, osmislio sam književnu igru ​​"U posjeti bajci". Ovu igricu koristio sam u kvizu "U posjeti bajci".

Cilj: konsolidacija znanja djece o ruskim narodnim pričama.

Praktični značaj:

• pomoći će učvrstiti znanje o ruskim narodnim pričama;
• povećat će interes za usmenu narodnu umjetnost među djecom starije predškolske dobi;
• stvoriti motivaciju za samostalnost;
• donijet će radost i emocionalnu ravnotežu.

Ciljana publika:Predlažem korištenje prezentacije u organiziranim obrazovnim aktivnostima, u slobodnim aktivnostima, u podskupinskom i individualnom radu.

Sadržaj programa:

1. Razjasniti i obogatiti dječje znanje o ruskim narodnim pričama.
2. Naučiti prepoznati bajku na zadatku.
3. Razvijati sposobnost zajedničkog djelovanja.
4. Razvijati govor, maštu, fantaziju, razmišljanje.
5. Podići interes za čitanje, ljubav prema usmenoj narodnoj umjetnosti.

Metode:Igrovna, verbalno-logička, djelomično pretražujuća, problemska, IKT, samostalna.

Prijemi:Gledanje kviza, umjetničke riječi (poslovice, zagonetke, pjesme), objašnjenja, bodrenje, prstna gimnastika, tjelesne minute.

Rad na rječniku: Čarobno, divno, smiješno, poučno, duhovito, pametno, zanimljivo, ljubazno, tajanstveno, neobično, veselo, mudro.

Materijal: disk s ruskim narodnim pričama, kostim iz bajke za učitelja.

Oprema: Audio zapis sa melodijama, stalak sa knjigama ruskih bajki, laptop, CD sa kvizom o ruskim bajkama, stolice

Napredak događaja

Zvuči glasna glazba.

njegovatelj. Pozdrav djeco. Moje ime je Skaz Rasskazovna. Jako mi je drago što ste me došli posjetiti. Volite li čitati bajke?

djeca. Da. Volimo. Jako puno.

Odgojiteljica. A kako možete reći o bajci, kakva je?

djeca.Čarobno, divno, smiješno, poučno, duhovito, pametno, zanimljivo, ljubazno, tajanstveno, neobično, veselo, mudro itd.

Odgojiteljica.

Sve stvoreno umom
Sve čemu duša teži
Kao jantar na dnu mora
Knjige su pažljivo čuvane.

Prisjetite se poslovica o knjizi.

djeca.

• Kuća bez knjige je dan bez sunca.
• Tko puno čita, puno zna.
• Knjiga uči živjeti, knjigu treba njegovati.
• Knjiga je mali prozor kroz koji se vidi cijeli svijet.
• Ako čitaš knjige, znat ćeš mnogo.
• Knjiga je za um ono što je topla kiša za sadnice.
• Knjiga je mala ali dala pameti.
• Knjiga će pomoći u radu i pomoći u nevolji.

Odgojiteljica. Od pamtivijeka knjiga odgaja čovjeka. Dobra knjiga sjaji jače od zvijezde.

Gimnastika za prste"Omiljene priče" Djeca naizmjenično savijaju prste. Pljesnite rukama na zadnjem retku.)

Brojimo na prste
Nazovimo bajke
rukavica, Teremok,
Kolobok - rumena strana.
Postoji Snježna djevojka - ljepotica,
Tri medvjeda, Vuk - Lisica.
Ne zaboravimo Sivku-Burku,
Naša proročka kaurka.
Znamo bajku o žar ptici,
Ne zaboravljamo repu
Znamo Vuka i koze.
Svi su sretni s tim pričama.

Odgojiteljica. Zašto se zovu narodni?

djeca: Jer ih je sastavio ruski narod.

Odgojiteljica. Pravo. Znate li mnogo bajki? Sada ćemo saznati. Pozivam vas da sudjelujete u kvizu bajki. Postoje određena pravila kviza kojih se morate pridržavati:

1. Vaš zadatak je ispuniti sve zadatke, za svaki točan odgovor sudionik dobiva žeton.
2. Na kraju kviza otkriva se pobjednik s najviše žetona.

Odgojiteljica.

Idemo, prijatelji
U čudesnoj bajci - ti i ja!
U kazalištu lutaka i životinja,
Za djevojčice i dječake!
Ovdje je čarobni ekran,
Ovdje nema bajki!

(Kviz na računalu "Ruske narodne priče").

Odgojiteljica.

Oko nas i tu i tamo
Bajke žive.
Postoje misterije na čistini
Pogađaj bez pojma
Nazovi me usudi se
Ti fantastični prijatelji!

(Postavlja zagonetke, a djeca ih pogađaju).

1. Crvena djevojka je tužna,
Ona ne voli proljeće.
Teško joj je na suncu
Jadna suze roni. (Snježna djevojka).

2. Žena na metli jaše po nebu i po zemlji,
Strašna, zla, tko je ona? ( Baba Jaga).

3. Poletjela strijela i pogodila močvaru,
I u ovoj močvari netko ju je uhvatio.
Tko, opraštajući se od zelene kože.
Jesi li postala slatka, lijepa, zgodna? (princeza žaba).

4. Djed je u polju sadio,
Cijelo ljeto raslo.
Cijela obitelj ju je vukla,
Bio je vrlo velik. ( R epka).

5. Pomiješano s kiselim vrhnjem
Pečeno u ruskoj pećnici.
Sreo životinje u šumi
I brzo ih ostavio. (Kolobok).

6. Bilo jednom davno sedam momaka
Bijele male koze.
Prodro prijevarom sivom u kuću.
Koza ga je našla
Uspjela ga je nadmudriti.
I spasila je svu svoju djecu. (koze).

7. Baka je jako voljela djevojčicu.
Dala joj je crvenu kapu.
Djevojka je zaboravila svoje ime.
Pa, reci mi njezino ime. (Crvenkapica).

Odgojiteljica. Sve su zagonetke pogađane i svi su junaci imenovani.

Koschey je jučer bio u posjeti
Što si učinio, samo - Ah!
Pomiješao je sve priče:
Možete li ih pogoditi?

(Učitelj postavlja bajke, a djeca ispravljaju pogreške).

• "Ivan Tsarevich i Zeleni vuk";
• "Sestra Alyonushka i brat Nikitushka";
• "Daryushkina koliba";
• "Plutajući brod";
• "Rezanci iz sjekire."

Bravo dečki, pogodili ste sve mjenjače.

njegovatelj. Stanite zajedno u krug Moramo se igrati bajki!

Minuta tjelesnog odgoja "Priče"

Miš je brzo trčao (trči u mjestu)
Miš je mahao repom (imitacija pokreta)
Oh, ispao mi je testis (sagni se, "podigni testis")
Pogledaj, slomio sam ga (pokaži "testis" na ispruženim rukama)
Ovdje smo je stavili (sagnuti se)
I polili su ga vodom (imitacija pokreta)
Repa je narasla dobra i jaka (raširite ruke u stranu)
A sada ćemo ga povući (imitacija pokreta)
I skuhajte kašu od repe (imitacija hrane)
I od repe ćemo biti zdravi i jaki (pokaži "snagu")
Mi smo slavna obitelj koza,
Volimo skakati i skakati (skakati u mjestu)
Volimo trčati i igrati se
Volimo udarati rogove.

(Djeca se dijele u parove i pokazuju "rogove" kažiprstima obje ruke).

Odgajatelj: Malo smo se odmorili, a sad sljedeći zadatak.

njegovatelj: A možeš skupiti sve slike za mene i nazovi rusku bajku!Slika će se otvoriti ako točno pogodite zagonetku.

(Djeca pogađaju redak po redak, slika se otvara na ekranu).

1. Koliko je životinja Kolobok sreo na putu?

2. Izgovorio riječ – zakotrljala se peć.
Ravno iz sela do kralja i princeze.
I za ono što ne znam, lucky lazy.

3. Veseli i okretni junak ovog djela krenuo je na opasno putovanje, ali je, navikavši se na stalne pobjede i uspjehe, izgubio budnost i odmah ga je pojeo neprijatelj koji se pokazao lukavijim od njega.

njegovatelj.

Dobro napravljeno! Uspio sastaviti!
Koshcheijevi trikovi su svladani!
Evo još jednog problema
sva sam zbunjena.
Pomozite mi prijatelji.
"Pogodi melodiju"

Vaš zadatak je pogoditi koji junak iz bajke pjeva pjesmu i zaraditi žeton. Spreman si? Slušajte pažljivo ( glazba svira, a djeca pogađaju).

Uspio to brzo obaviti
I mirno su sjedili na stolicama.

Odgojiteljica.

Za vješte ruke
Za inteligenciju i domišljatost
Želim ti reći hvala!
Onima koji su radili
Onima koji su pokušali
Svima ću pokazati svoj dar.

(Djeci pobjednicima poklanjaju se bojanke prema bajkama, a svima ostalima knjiga s bajkama).

Vjerovati u bajku je sreća.
I za one koji vjeruju
Bajka je obavezna
Otvorit će sva vrata.

(Djeca se opraštaju i odlaze u grupu).

Anastazija Evstignjejeva
KVN u starijoj skupini "U posjetu bajci"

KVN za djecu starije skupine "U posjetu bajci"

Zadaci:

Generalizirati i sistematizirati dječje znanje o bajkama.

Razvijati govor, pažnju, logično razmišljanje, koordinaciju govora s pokretima.

Zainteresirajte djecu za bajke pomoću zabavnih pitanja i igara.

Razviti sposobnost komunikacije i timskog rada.

Integracija obrazovnih područja:

„Beletristika“, „Komunikacija“, „Spoznaja“, „Socijalizacija“, „Tjelesna kultura“.

Materijal i oprema:

amblemi timova, ilustracije za bajke: Tri praščića, Lisica i ždral, Čovjek i medvjed, Lisica i zec, Guske - labudovi, Lisica i vuk, predmeti: vrećica brašna, oklagija, šalica i tanjurić, fonendoskop, pero, vrč, listovi papira veličine A3, olovke, flomasteri.

Danas ćemo pričati o bajkama. Volite li bajke, pa u njima ima toliko raznih čuda! Prije su ljudi putovali vrlo sporo i izmišljali takva čuda. A sada? Što nam zamjenjuje leteći tepih? Točno, avioni i helikopteri. Što je s čizmama za hodanje? Da, imamo automobile i vlakove, kao i drugi prijevoz. Sjećate li se jabuke koja se kotrljala po tanjuru i pokazala razna čuda? Sada ga je zamijenio TV. Ljudi su stvorili više čuda nego junaka iz bajki. Ali zašto još uvijek toliko volimo bajke? Zašto se još uvijek izrađuju? Činjenica je da su svi odrasli jednom bili djeca, a djeci se uvijek pričaju bajke. Bajka se rađa s čovjekom, a dok čovjek živi, ​​živi i bajka. Danas održavamo KVN "U posjeti bajci". Imamo dvije ekipe "Kolobok" i "Repka". Ekipe, pozdravite se!

Momčadski moto „Kolobo Do":

Mi smo ekipa Kolobok

A pobjeda nas čeka na vrijeme!

Sve na svijetu za znati.

Momčadski moto „Repk A":

Mi smo Repka tim!

Svi smo mi jaki prijatelji.

Mi najbolje poznajemo bajke

Čeka nas uspjeh na natjecanju!.

Zagrijati se.

Prisjetite se ruskih narodnih priča u kojima postoji takav lik kao što je lisica (medvjed). Timovi se prozivaju redom.

1 Natjecanje "Odgovori brzo i točno."

Pitanja koja naizmjenično postavljate objema momčadima.

Baba Yagin dom? (koliba)

Ime dječaka kojeg su odnijele guske-labudovi? (Ivanuška)

Tko je pomogao zečiću da oslobodi svoju kuću? (pijetao)

Tko je od stanovnika močvara postao princeva žena? (žaba)

Aparat u kojem Baba Yaga leti? (malter)

Što je Pepeljuga izgubila? (staklena cipela)

Tko je napravio Pinocchia? (Papa Carlo)

Koga je starac izvukao mrežom iz mora? (zlatna ribica)

Ime protagonista bajke "Na zapovijed štuke" (Emelya)

Kome je smrt na kraju igle? (kod Koščeja)

Koliko golova ima Gorynych? (tri)

2. Natjecanje "Pogodi bajku iz ilustracije"

Tri praščića

Lisica i ždral.

Čovjek i medvjed.

Lisica i zec.

Guske labudovi.

Lisica i vuk.

3. Natjecanje "Pogodite bajku po opisu"

U kojoj bajci starac baca mrežu u sinje more? ("Priča o ribaru i ribici")

U kojoj bajci možemo sresti cvijet, ljusku oraha, laticu ruže u obliku čamca? ("Palčica")

U kojoj bajci postoji vjeverica koja gricka orahe sa zlatnom ljuskom? ("Bajka o caru Saltanu")

U kojoj je bajci djevojčica izgubila cipelicu? ("Pepeljuga")

U kojoj bajci djevojka nosi pitu i lonac maslaca?

("Crvenkapica")

U kojoj bajci likovi grade tri kuće? ("Tri praščića")

U kojoj bajci postoji kuća u kojoj živi mnogo životinja? ("Teremok")

U kojoj su bajci dijelili glavicu sira, a nije išlo jednako?

("Dva pohlepna mala medvjeda")

Minuta tjelesne kulture "Priče"

Miš je brzo trčao (trči u mjestu,

Miš je mahao repom (imitacija pokreta,

Oh, ispao mi je testis (sagni se, "podigni testis",

Pogledaj, slomio sam ga (pokaži "testis" na ispruženim rukama ...

Pa smo posadili repu (sagni se,

I polijevali su ga vodom (imitacija pokreta,

Repa je narasla dobra i jaka (raširite ruke u stranu,

A sada ćemo ga povući (imitacija pokreta)

I kuhajte kašu od repe (imitacija hrane).

I od repe ćemo biti zdravi i jaki (pokaži "snagu"!

Mi smo fina obitelj koza

Volimo skakati i skakati (skakati u mjestu)

Volimo trčati i igrati se

Volimo udarati u rogove (stope se u paru i pokazuju "rogove" kažiprstima obje ruke)

4. Natjecanje „Prepoznaj bajku po ulomku“

Odlomci se redom čitaju objema ekipama.

Vukovi su se međusobno jeli od straha.

Jadni krokodil je progutao žabu krastaču,

I slon, sav dršćući, sjede na ježa. ("Žohar")

Dugi, dugi krokodil

Ugasilo sinje more

Pite i palačinke

I sušene gljive. ("Zbunjenost")

Želim piti čaj

Trčim do samovara,

Ali trbušasti od mene

Pobjegao je, kao od vatre ... ("Moydodyr")

... Ali nisu poslušali gazele

I dalje urlao:

Je li stvarno

Gore li sve ljuljačke?

Kakve glupe gazele. ("Telefon")

Dug, dug poljubac

I milovala ih je

Zalio, oprao

Isprala ih je. ("Fedorino tuga")

I čučnuo pored

zubati morski pas,

zubati morski pas

Leži na suncu. ("Aibolit")

Ali crvotočari

uplašio se

U kutovima, u pukotinama

Trči gore:

žohari

ispod sofa,

I koze

ispod klupa,

I insekti ispod kreveta -

Oni se ne žele svađati! ("Fly Tsokotukha")

"Mala djeca!

Nema šanse

ne idi u afriku,

Hodajte Afrikom!

Morski psi u Africi

Gorile u Africi

U Africi postoje veliki zli krokodili" (Barmaley)

5. Natjecanje "Kakav predmet."

Pogodite iz koje su bajke predmeti: brašno ("Medenjak", vrč ("Lisica i ždral", fonendoskop ("Ajbolit", šalica i tanjurić ("Fedorinova tuga")), pero ("Ivan Carevič i sivi vuk", oklagijom (" Lisičica s oklagijom).

6. Natjecanje "Nacrtaj bajku".

Crtanje u timovima bajke po izboru djece. Odlučite tko će nacrtati koji lik.