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Illustrazioni per il racconto di V. Dragunsky "La lettera incantata"

V. Dragunsky "La lettera incantata"

Tipo di lezione: una lezione sull'assimilazione di nuove conoscenze.

1. Educativo: conoscenza della storia e della biografia di V. Dragunsky; migliorare le capacità di lettura espressiva e consapevole, per insegnare a comprendere e sentire il linguaggio dell'opera;

2. Sviluppo: sviluppare la capacità di analizzare lo stato emotivo dei personaggi, la capacità di navigare nel testo, sviluppare l'interesse per la lettura della narrativa;

3. Educativo: coltivare una cultura della parola, promuovere l'educazione morale degli studenti, l'educazione alla comprensione reciproca e al rispetto dei parenti.

UUD

Personale motivazione positiva per le lezioni di lettura letteraria, formazione di sentimenti e idee estetiche; sviluppare amicizie con altri bambini.

Normativo sviluppare capacità di controllo, autocontrollo, previsione

cognitivo capire cosa si legge, trovare le informazioni necessarie nel testo; identificare parole incomprensibili, interessarsi al loro significato; evidenziare il principale scoprire l'idea di un'opera

Comunicativo coordinare le loro azioni con un partner; prontezza

aiutare un amico.

soggetto letto consapevolmente, correttamente, espressamente in parole intere;

Comprendi il significato del pezzo.

Attrezzatura: computer, proiettore, presentazione, schede di parole, dizionario esplicativo

Durante le lezioni:

IO. Motivazione per le attività di apprendimento.

A: La campana è già suonata, iniziamo la nostra lezione.

Ragazzi , oggi abbiamo molti ospiti alla lezione, e gli ospiti sono sempre una gioia, questo è di buon umore, salutiamoli con i nostri sorrisi, e ora salutiamoci, Auguriamoci mentalmente buona fortuna. E affinché la nostra lezione sia interessante e utile, dobbiamo integrare il motto della nostra lezione con attività di apprendimento universali:

Piani per testi ………, (comporre)

Rima per la parola …………, (riprendi)

Alle domande ……………, (risposta)

E, naturalmente, senza dubbio,

Parlando allo stesso tempo…………..! (sviluppare)

Siediti tranquillamente ai banchi.

II. Aggiornamento delle conoscenze di base.

- Ragazzi, abbiamo finito di studiare la sezione con voi. Come si chiama? (imparare a leggere)

Ora facciamo un sondaggio su questa sezione.

Quiz

1. Cosa portava zia Varya in una borsa a spago, nella poesia di V. Levin "Miracoli in una borsa a spago"? (anguria)

2. Chi ha superato in astuzia il lupo nella fiaba di V. Zakhoder "Come cantava il lupo"? (pecora)

3. Qual è il nome della storia di V. Oseeva, dove l'azione era all'asilo? (Guardiano).

4. Chi ha scritto la poesia "Cavalieri"? (A.Bardo).

5. Cosa ha rotto il vecchio nella fiaba russa "Il più costoso"? (coltello).

6. A quale fiaba è adatto il proverbio: "Insegui due lepri, non ne prendi una"?

III. Riscaldamento vocale (esercizio fonetico)

Iniziamo il nostro lavoro, come sempre, con un discorso di riscaldamento.

Perché facciamo esercizi di linguaggio? (Stiamo preparando il nostro apparato articolatorio (discorso).

Hai delle carte sulle tue scrivanie.

Facciamo un canto sillabico (alla melodia "Una cavalletta sedeva sull'erba") in fila. Ti ascolti attentamente l'un l'altro e indovini i suoni in cui le tue sillabe differiscono:

1 riga: sma-smu-smo-smi-smu-smu-sme

2 righe: shma-shmy-shmo-shmi-shmu-shmy-shme

3a fila: hm-hm-hm-hm-hm-hm-hm

Tutti insieme: fma-fma-fmo-fmi-fmu-fma….

Cosa hai notato?

Quali suoni erano le tue sillabe? (s,x,f,)

Questi sono suoni molto interessanti ragazzi. Ma perché sono così interessanti, lo scopriremo in seguito.

І v. Dichiarazione del problema e obiettivi della lezione.

Ragazzi, Quando prendiamo in mano un libro, cosa guardiamo per primo?(sulla copertina).Quali informazioni contiene la copertina?(Possiamo trovare l'autore e nominare il suo lavoro

Guardate ragazzi, ho preparato una mostra di libri.

Di chi pensi che parleremo oggi? (A proposito di Viktor Dragunsky).

E ora ricordiamo in quali suoni differivano le tue sillabe quando hai eseguito un riscaldamento del discorso (s, x, w, f).

Questi suoni non ti dicono niente, o forse sono nascosti in una delle opere di Viktor Dragunsky?

Ragazzi, leggiamo attentamente i lavori e proviamo a trovare la risposta. (I ragazzi cercano tra i libri della mostra un'opera dove questi suoni possano essere nascosti) “Lettera incantata”

Proviamo a formulare l'argomento della lezione

Che tipo di lavoro faremo durante la lezione?

Argomento della lezione:

Bersaglio:

Conosci ... la biografia e il lavoro di V. Dragunsky;

Impara .... a lavorare con il testo;

parlare in modo bello e corretto;

parlare di quello che leggi

V. Scoperta di nuove conoscenze

Senza leggere le sue opere, cosa puoi dire dell'autore?

A chi sono indirizzati questi libri?

Quali opere scrive, divertenti o tristi?

Cos'altro sai di lui?

Introduzione alla biografia.

Lo so e voglio che lo sappia anche tu. Ascoltare. Includo un record con una biografia dello scrittore.

- :

Alzi la mano, chi ha guardato i film basati sulle sue sceneggiature?

Leggi il titolo del nostro lavoro. (Lettera incantata) Alla lavagna i piatti sono ricamati con ipotesi.

Di cosa pensi che parlerà questo pezzo? (su una lettera, una lettera incantata)

Ragazzi, nella nostra vita non ci sono lettere stregate. Dove pensi che si possano trovare lettere del genere? (nelle fiabe) Questa è un'opera di una storia, ma qui ci sono elementi di magia. Questo lavoro include due generi: una storia e una fiaba. Cos'è una storia (eventi reali)? Che dire di una fiaba? (tutto inventato)

Puoi capire dall'illustrazione di cosa tratta la storia?

Chi sono i personaggi principali? (sì ragazzi)

Che età hanno? (piccolo)

Perché così deciso?

Se le nostre ipotesi sono state confermate, lo scopriremo dopo aver preso conoscenza del lavoro.

Parola lavoro.

Durante la lettura incontreremo parole difficili, impareremo a leggerle? Sullo schermo, le parole sono scritte in sillabe e poi per intero.

Ci lamentiamo dolcemente in sillabe: DO-MO-UP-RAV-LE-NI-E

Ora insieme, con tutta la parola GESTIONE DELLA CASA

Alzi la mano chi sa spiegare il significato di questa parola.

Ci sono due parole nascoste in questa parola, quali sono queste parole? (casa e gestione).

Esatto, HOUSE MANAGEMENT è un'organizzazione che gestisce case.

PUT ON THE POP" Leggiamo all'unisono.

Dove puoi trovare il significato di qualsiasi parola? A quale dizionario ti rivolgi per chiedere aiuto? (al dizionario esplicativo)

Vediamo. Masha leggerà il significato di questa parola.

ROMPERAI SPITZ

La parola "spitz" ha due significati.

1. un cagnolino dal pelo soffice.

2. la parola obsoleta è la stessa della guglia: la punta acuminata della parte superiore.

Quale valore ci si addice? (2)

Ci lamentiamo dolcemente in sillabe: FOR-AK-TI-RO-VAT

Ora insieme, con l'intera parola ATTIVA

ATTIVA YOLKU - redigere un documento chiamato "atto".

FISMINUTKA

("Buona carica")

Tutti si alzarono insieme,

Fai un respiro profondo per due

Abbiamo alzato le mani verso l'alto

E tutti hanno salutato le tre.

Quattro braccia più larghe.

Cinque: gira le mani.

Sei - movimento indietro.

Sette: postura corretta

Pieghiamo le spalle insieme

A destra, a sinistra ci siamo piegati,

Raggiunto i calzini.

Spalle su, dietro e giù

Otto: sorridi e siediti.

4. Continua ad apprendere nuovo materiale

Ora siamo attivi.

Abbiamo l'opportunità di ascoltare la storia interpretata dallo stesso autore Viktor Dragunsky.

Il tuo compito è ascoltare attentamente, cogliere l'intonazione dei personaggi, ascoltare parole difficili.

Noi ascoltiamo. La storia viene registrata.

Dopo aver ascoltato.

Quali sono le tue impressioni sulla storia? Verifichiamo le nostre ipotesi. Prestare attenzione alle note.

Ora abbiamo l'opportunità di leggere la storia di Viktor Dragunsky.

Comprensione della lettura

hai questa storia nel tuo libro di testo. Apriamo i libri di testo a p.

Primo stop

Di cosa hai letto?

Quali errori hai notato nel discorso dell'autista e del custode? (sinistra, destra, in piedi)

Perché l'hanno detto? (hanno studiato male a scuola) Chi correggerà gli errori?

Come è finita questa parte?

Continuiamo.

Seconda fermata

Leggiamo alle parole: Tutto ciò che senti è: "Detective!" - "Sospiri!" - "Detective!".

Qual è il grosso di ciò che viene detto qui?

Quale dei bambini non sa pronunciare la parola "bump"? Cosa ha chiamato Alyonka? (Detective) Cosa ha chiamato Mishka? (Sospira)

Come è finita questa parte?

Perché hanno pianto?

Continuiamo.

La fase finale della lettura

Perché nessuno di loro riusciva a pronunciare correttamente la parola? Mostra i denti, beh, hai tutti i denti a posto.

Qual è il modo giusto per dire?

5. Lavorare con espressioni figurative.

Pensi che questa storia sia divertente o no? (sì) Perché l'hai deciso? E mi sono divertito.

E per cosa? (parole divertenti)

Trova parole divertenti:

Ho spinto un po': (aggiungi potenza)

Ha alzato il fuoco:: (ha reso la situazione tesa)

Infiammazione del cervello:.(mal di testa)

Mi è entrato nell'orecchio::. (espressione facciale)

Ruggiamo:::.(litigando ad alta voce)

Sto morendo dalle risate. :

6. Gioco di attenzione.

Illustrazioni: bambini che camminano, camion, parco giochi, albero di Natale, coni, pupazzo di neve.

- Trova quegli oggetti e quei personaggi che si sono incontrati nella storia. Assegna un nome agli elementi "extra".

- Ben fatto! Siete stati tutti molto attenti e vi siete trovati "extra".

7. Conversazione con elementi di lettura selettiva.

Ora scopriremo chi è il più attento.

Cos'altro manca nel nostro libro? (illustrazioni) Esatto. Diamo un'occhiata allo schermo e troviamo passaggi dal testo a loro -

Dove dovremmo inserire questa illustrazione?

8. Riassunto della lezione

Ti è piaciuta la lezione? Come? (Era divertente) Perché era divertente? Chi piangeva? Puoi trarre una conclusione? Come dovresti comportarti con i tuoi amici? (non ridere degli altri, non giudicare gli altri e dire che non puoi fare nulla quando non puoi farlo neanche da solo) O (non fare agli altri quello che non vuoi che tu faccia)

Ora torniamo all'inizio della lezione. Qual era il nostro obiettivo? Completato?

9. Riflessione.

Ti suggerisco di esprimere il tuo atteggiamento nei confronti di ciò che leggi sul foglio delle impressioni: scrivi qualsiasi parola, frase che hai in testa o disegna un'immagine.

Ora ti invito a valutare la tua attività nella lezione.

Oggi in classe I………..

Mi piaceva il modo in cui lavoravi in classe.

- La nostra lezione è giunta al termine. Oggi ho visto davanti a me non solo studenti, ma lettori che pensano e sanno ragionare.

Grazie a tutti per la lezione. La lezione è finita.

10. Compiti a casa.

Tra le tante fiabe, è particolarmente affascinante leggere la fiaba "La lettera incantata" di Dragunsky V. Yu., sente l'amore e la saggezza della nostra gente. La tradizione popolare non può perdere la sua rilevanza, a causa dell'inviolabilità di concetti come: amicizia, compassione, coraggio, coraggio, amore e sacrificio. Nonostante tutte le fiabe siano fantasy, tuttavia, spesso conservano la logica e la sequenza degli eventi. Leggendo tali creazioni la sera, le immagini di ciò che sta accadendo diventano più vivide e ricche, piene di una nuova gamma di colori e suoni. Certo, l'idea della superiorità del bene sul male non è nuova, certo, molti libri sono stati scritti a riguardo, ma ogni volta è comunque piacevole esserne convinti. E arriva un pensiero, seguito da un desiderio, di immergersi in questo mondo favoloso e incredibile, per conquistare l'amore di una principessa modesta e saggia. Di fronte a qualità così forti, volitive e gentili dell'eroe, senti involontariamente il desiderio di cambiare te stesso in meglio. La fiaba "La lettera incantata" di Dragunsky V. Yu da leggere gratuitamente online sarà divertente sia per i bambini che per i loro genitori, i bambini saranno felici con un buon finale e le mamme e i papà saranno felici per i bambini!

- Più facile! Portiamolo dentro! Giusto! Levy! Prendila sul culo! È più facile, altrimenti spezzerai l'intero spitz.

E quando hanno scaricato, l'autista ha detto:

"Ora dobbiamo attivare questo albero di Natale" e se ne andò.

E siamo rimasti vicino all'albero.

Giaceva grande, pelosa e aveva un odore così delizioso di brina che ci fermammo come degli sciocchi e sorridemmo. Quindi Alenka prese un ramo e disse:

- Guarda, ci sono dei detective appesi all'albero di Natale.

"Segreti"! Ha detto male! Mishka e io abbiamo rotolato così. Entrambi abbiamo riso allo stesso modo, ma poi Mishka ha iniziato a ridere più forte per farmi ridere.

Beh, ho spinto un po' in modo che non pensasse che mi stavo arrendendo. L'orso si portò le mani allo stomaco, come se soffrisse molto, e gridò:

Oh, sto morendo dalle risate! Indagini!

E, naturalmente, ho acceso il fuoco:

- La ragazza ha cinque anni, ma dice "detective" ... Haha-ha!

Allora Mishka svenne e gemette:

- Oh, mi sento male! Indagini…

E cominciò a singhiozzare:

- Hic!.. Indagini. Hic! Hic! Morirò dalle risate! Hic!

Poi ho afferrato una manciata di neve e ho cominciato ad applicarmela sulla fronte, come se il mio cervello si fosse già infiammato e io fossi impazzito. Ho urlato:

- La ragazza ha cinque anni, presto si sposerà! E lei è un detective.

Il labbro inferiore di Alenka si contorse in modo che strisciasse dietro il suo orecchio.

- Ho detto bene! Questo è il mio dente che cade e fischia. Voglio dire "detective", ma fischio "detective" ...

Mishka ha detto:

- Eka non si vede! Ha perso il dente! Ne ho fatti cadere tre e due sono sconcertanti, ma parlo ancora correttamente! Ascolta qui: risate! Che cosa? Vero, fantastico - hihh-cue! Ecco come viene fuori facile per me: risate! So persino cantare

Oh, hykhechka verde,

Ho paura di pungere.

Ma Alyonka urla. Uno è più rumoroso di noi due:

- Sbagliato! Evviva! Dici risatine, ma hai bisogno di detective!

- Precisamente, che non c'è bisogno di detective, ma di risatine.

Ed entrambi ruggiamo. Tutto quello che senti è: "Detective!" - "Ciao!" - "Detective!".

Guardandoli, ho riso così tanto che mi è venuta persino fame. Stavo tornando a casa e per tutto il tempo ho pensato: perché litigavano così tanto, visto che entrambi hanno torto? Dopotutto, è una parola molto semplice. Mi sono fermato e ho detto chiaramente:

- Niente detective. Niente risatine, ma brevi e chiare: fifks!

È tutto!

Di recente stavamo camminando nel cortile: Alenka, Mishka e io. All'improvviso un camion entrò nel cortile. E c'è un albero sopra. Siamo corsi dietro alla macchina. Così si è avvicinata alla direzione della casa, si è fermata e l'autista con il nostro custode ha iniziato a scaricare l'albero di Natale. Si gridarono l'un l'altro:
- Più facile! Portiamolo dentro! Giusto! Levy! Prendila sul culo! È più facile, altrimenti spezzerai l'intero spitz.
E quando hanno scaricato, l'autista ha detto:
- Ora dobbiamo attivare questo albero di Natale, - e se ne andò.
E siamo rimasti vicino all'albero.
Giaceva grande, pelosa e aveva un odore così delizioso di brina che ci fermammo come degli sciocchi e sorridemmo. Quindi Alenka prese un ramo e disse:
- Guarda, ci sono dei detective appesi all'albero di Natale.
"Segreti"! Ha detto male! Mishka e io abbiamo rotolato così. Entrambi abbiamo riso allo stesso modo, ma poi Mishka ha iniziato a ridere più forte per farmi ridere.
Beh, ho spinto un po' in modo che non pensasse che mi stavo arrendendo. L'orso si portò le mani allo stomaco, come se soffrisse molto, e gridò:

Oh, sto morendo dalle risate! Indagini!
E, naturalmente, ho acceso il fuoco:
- La ragazza ha cinque anni, ma dice "detective" ... Haha-ha!
Allora Mishka svenne e gemette:

Ah, mi sento male! Indagini…
E cominciò a singhiozzare:
- Hic!.. Indagini. Hic! Hic! Morirò dalle risate! Hic!
Poi ho afferrato una manciata di neve e ho cominciato ad applicarmela sulla fronte, come se il mio cervello si fosse già infiammato e io fossi impazzito. Ho urlato:
- La ragazza ha cinque anni, presto si sposerà! Ed è una detective.Il labbro inferiore di Alenka si contorse in modo che le si arrampicasse dietro l'orecchio.
- Ho detto bene! Questo è il mio dente che cade e fischia. Voglio dire "detective", ma fischio "detective" ...

Mishka ha detto:
- Eka non si vede! Ha perso il dente! Ne ho fatti cadere tre e due sono sconcertanti, ma parlo ancora correttamente! Ascolta qui: risate! Che cosa? Vero, fantastico - hihh-cue! Ecco come viene fuori facile per me: risate! So persino cantare
Oh, hykhechka verde,
Ho paura di pungere.
Ma Alyonka urla. Uno è più rumoroso di noi due:
- Sbagliato! Evviva! Dici risatine, ma hai bisogno di detective!
E Mishka:
- Precisamente, che non c'è bisogno di detective, ma di risatine.
Ed entrambi ruggiamo. Tutto quello che senti è: "Detective!" - "Sospiri!" - "Detective!".
Guardandoli, ho riso così tanto che mi è venuta persino fame. Stavo tornando a casa e per tutto il tempo ho pensato: perché litigavano così tanto, visto che entrambi hanno torto? Dopotutto, è una parola molto semplice. Mi sono fermato e ho detto chiaramente:
- Niente detective. Niente risatine, ma brevi e chiare: fifks!
È tutto!

La raccolta comprende storie umoristiche di famosi scrittori sovietici di diverse generazioni: M. Zoshchenko, L. Panteleev, L. Kassil, N. Nosov, Yu Sotnik, M. Loskutov, V. Dragunsky e altri. Molte delle opere qui presentate sono state scritte negli anni Trenta e sono diventate dei classici, sono conosciute non solo dai bambini moderni, ma anche dai loro nonni, che hanno anche riso quando hanno letto queste storie divertenti. Questo libro può essere consigliato per la lettura in famiglia. Instilla il senso dell'umorismo nei lettori.

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lettera incantata letta

E quando hanno scaricato, l'autista ha detto:

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Giaceva grande, pelosa e aveva un odore così delizioso di brina che ci fermammo come degli sciocchi e sorridemmo. Quindi Alenka prese un ramo e disse:

Guarda, ci sono dei detective appesi all'albero.

Indagini! Ha detto male! Mishka e io abbiamo rotolato così. Entrambi abbiamo riso allo stesso modo, ma poi Mishka ha iniziato a ridere più forte per farmi ridere. Beh, ho spinto un po' in modo che non pensasse che mi stavo arrendendo. L'orso si portò le mani allo stomaco, come se soffrisse molto, e gridò:

Oh, sto morendo dalle risate! Indagini!

E, naturalmente, ho acceso il fuoco:

La ragazza ha cinque anni, ma dice "detective". Hahaha!

Allora Mishka svenne e gemette:

Ah, mi sento male! Indagini.

E cominciò a singhiozzare:

Hic! Indagini. Hic! Hic! Morirò dalle risate! Hic! Indagini.

Poi ho afferrato una manciata di neve e ho cominciato ad applicarmela sulla fronte, come se il mio cervello si fosse già infiammato e io fossi impazzito. Ho urlato:

La ragazza ha cinque anni, presto si sposerà! E lei è un detective.

Il labbro inferiore di Alenka si contorse in modo che strisciasse dietro il suo orecchio.

Ho detto bene! Mi è caduto il dente e fischia. Voglio dire detective, ma i detective mi fischiano.

Mishka ha detto:

Eka non si vede! Ha perso il dente! Ne ho fatti cadere tre e due sono sconcertanti, ma parlo ancora correttamente! Ascolta qui: risate! Che cosa? Vero, fantastico - hihh-cue! Ecco come esco abilmente: ridacchia! So persino cantare

Oh, hykhechka verde,

Ho paura di pungere.

Ma Alyonka urla. Uno è più rumoroso di noi due:

Sbagliato! Evviva! Dici risatine, ma hai bisogno di detective!

Vale a dire, che non c'è bisogno di detective, ma di risatine.

Ed entrambi ruggiamo. Tutto quello che senti è: detective! - Hicks! - Detective!

Nessun detective. Niente risatine, ma brevi e chiare: fifks!

È tutto!

(Illustrato da V. Losin)

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Rodari D.

Poesie sugli odori di ogni mestiere: il panificio odora di pane, la falegnameria odora di tavole fresche, il pescatore odora di mare e di pesce, il pittore odora di vernici. Che odore hanno i mestieri? leggi Ogni attività ha un odore speciale: La pasticceria odora ...

Il viaggio della freccia blu

Rodari D.

Una favola sui giocattoli che hanno deciso di regalarsi a bambini poveri i cui genitori non potevano pagare i regali di Natale. Il trenino Blue Arrow è fuggito dal negozio di giocattoli ed è andato a cercare i bambini. Durante il loro viaggio…

Qual è la vacanza preferita da tutti? Certo, Capodanno! In questa notte magica, un miracolo scende sulla terra, tutto brilla di luci, si sentono risate e Babbo Natale porta doni tanto attesi. Un numero enorme di poesie è dedicato al nuovo anno. IN …

In questa sezione del sito troverai una selezione di poesie sul mago principale e amico di tutti i bambini: Babbo Natale. Sono state scritte molte poesie sul nonno gentile, ma abbiamo selezionato le più adatte ai bambini di 5,6,7 anni. Poesie su...

L'inverno è arrivato, e con esso neve soffice, bufere di neve, motivi alle finestre, aria gelida. I ragazzi si rallegrano per i bianchi fiocchi di neve, prendono pattini e slitte dagli angoli più remoti. I lavori sono in pieno svolgimento nel cortile: stanno costruendo una fortezza di neve, una collina di ghiaccio, scolpendo ...

Una selezione di poesie brevi e memorabili sull'inverno e il nuovo anno, Babbo Natale, fiocchi di neve, un albero di Natale per il gruppo più giovane dell'asilo. Leggi e impara brevi poesie con bambini di 3-4 anni per i matinée e le vacanze di Capodanno. Qui …

1 - Del piccolo autobus che aveva paura del buio

Donald Bisset

Una fiaba su come una madre-autobus ha insegnato al suo piccolo autobus a non aver paura del buio ... A proposito di un piccolo autobus che aveva paura del buio da leggere C'era una volta un piccolo autobus nel mondo. Era rosso vivo e viveva con sua madre e suo padre in un garage. Ogni mattina …

2 - Tre gattini

Suteev V.G.

Una piccola fiaba per i più piccoli su tre gattini irrequieti e le loro divertenti avventure. I bambini piccoli adorano i racconti con le immagini, ecco perché le fiabe di Suteev sono così popolari e amate! Tre gattini leggono Tre gattini: nero, grigio e ...

3 - Riccio nella nebbia

Kozlov S.G.

Una fiaba sul riccio, su come camminava di notte e si perdeva nella nebbia. Cadde nel fiume, ma qualcuno lo portò a riva. È stata una notte magica! Il riccio nella nebbia ha letto Trenta zanzare corsero nella radura e iniziarono a giocare ...

4 - A proposito del topolino del libro

Gianni Rodari

Una piccola storia su un topo che viveva in un libro e ha deciso di saltarne fuori nel grande mondo. Solo lui non sapeva parlare la lingua dei topi, ma conosceva solo uno strano linguaggio libresco ... Leggere di un topo da un libriccino ...

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