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Raccolta di misteri moderni.

Concorso KVN "Warm-up" - domande e risposte

Il riscaldamento è considerato una competizione molto difficile. Dopotutto, è in lui che si manifesta l'intraprendenza, la capacità di trovare una risposta divertente, un interessante gioco di parole in soli trenta secondi. Il riscaldamento, di regola, è giocato da due o tre persone in una squadra, i giocatori più allegri che riescono a trovare risposte non standard. Pertanto, non ha senso andare da lei con l'intera composizione. Certo, alle prove è necessario “perdere” questa competizione: comporre domande e dare loro risposte. Le battute più divertenti vengono selezionate per riscaldarsi per il gioco.
Di seguito sono riportate le possibili opzioni per domande e risposte che possono essere utilizzate nei giochi scolastici.

Domande e risposte del concorso

Cosa succede se gli studenti iniziano a imparare con piacere?
Gli insegnanti li incontreranno a metà strada e prolungheranno questo piacere per un altro anno!

Cosa succede se il buffet finisce il caffè?
Questo è prevedibile! Diventa ogni giorno più debole!

Cosa succede se la pista da fondo passa per l'ufficio del direttore?
Finitura completa, dove al posto del nastro di rifinitura ci sarà la cintura di papà!

Cosa succederà se le cotolette di coccodrillo vengono portate a scuola?
Tutti gli studenti si uniranno nel partito per la difesa dei coccodrilli e il più udito sarà eletto presidente!

Cosa succederà se a scuola vengono realizzate ringhiere smerigliate per Cheburashki?
Solo le orecchie raggiungeranno il primo piano!

Due chiodi sulla spiaggia sono ancora caduti in acqua...
È così che è nato il cognome georgiano "Zarzhavelli"!

Cosa fare se il telegramma non ti è arrivato?
Leggi di nuovo il suo testo!

Cosa succede se incontri un iceberg durante il viaggio?
Offriti di venire con noi, così come Kuhlman, Whatman e Rabinovich!

Il buon dottore Aibolit si è soffocato con una salsiccia...
Versione dell'origine della salsiccia... dottorato!

Hanno catturato il Malchish-Kibalchishi Bourgeois e dicono ....
Opzioni: - Sì, Stirlitz non è mai stato così vicino al fallimento!
- "Inietta, grasso, su un barattolo di marmellata e una scatola di biscotti!"

Dicono che in spiaggia vengono accolti dai vestiti....
...Ma nuotano, dopo tutto, sull'acqua!

Cosa succede se in spiaggia indossi gli sci d'acqua?
Opzioni: urgente bisogno di bastoncini d'acqua!
Meglio calzati che svestiti!

Cosa succede se i bagnanti non trovano acqua in piscina durante la nuotata?
La nuotata si trasformerà dolcemente in una corsa!

In che modo una nuotata è diversa da una corsa?
Il grado di "bagnatura"!

Cosa succederà se il sindaco della città darà a tutti noi dei buoni per Sochi?
Ci rallegreremo, gli stringeremo la mano e ... svegliamoci!

Cosa succede se ti viene dell'acqua nell'orecchio?
Chiedile gentilmente di uscire da lì!

Che cos'è: una boa si trova su una boa e guida con una boa?
Questa è la famiglia di soccorritori Buikov al lavoro!

Perché è più facile allontanarsi dall'inseguimento su Zaporozhets?
Questa è l'unica macchina che ama camminare!

Perché un lupo ha denti così affilati?
In modo che le lepri non dimentichino perché hanno bisogno di gambe così veloci!

Al momento, è molto di moda impegnarsi nel fisico ...
L'importante è fermarsi in tempo affinché non diventi una “sottrazione del corpo”!
"Tutte le pillole vengono mangiate ... silenzio nel frigorifero ..."
... Al Cremlino si è sviluppata una situazione politica difficile!

KVN in lingua russa "Misteri del russo lingua."

3a elementare

Obiettivi:

Riassumere e sistematizzare la conoscenza dei bambini sul materiale trattato, continuare a lavorare sull'alfabetizzazione dei bambini;

Sviluppa la parola, il pensiero, l'ingegno;

Coltiva la precisione e la diligenza, instilla interesse per la lingua russa, R sviluppare le capacità creative e cognitive dei bambini;

Instillare nei bambini un senso di patriottismo e cameratismo.

Garantire l'attività sociale nelle attività collettive.

Arredamento: Il titolo dell'argomento della lezione.

Mappa di viaggio.

Musica sul tema marino.

Disposizione della scheda:

Attrezzatura: Carta, pennarelli, compiti marini, cruciverba, premi (penne, album, quaderni).

Durante le lezioni

La musica suona.

Insegnante: Buongiorno, cari bambini e cari genitori! Tutti voi oggi siete pieni proprietari della nostra lezione. Dopotutto, il gioco, l'intrattenimento e, ovviamente, l'avventura: è sempre fantastico!

La lezione di oggi la trascorreremo in una forma insolita. Quindi, amici! Oggi in classe...

Giornata grande e interessante.

Abbiamo preparato "divertente"

E un interessante K.V.N.

Trattandosi di un concorso, non possiamo fare a meno di una giuria (scelgono una giuria).

Tirano fuori un vassoio, un ago e un bicchiere d'acqua.

Possa il tuo occhio essere acuto come questo ago,

E la coscienza è pulita, come quest'acqua.

Ragazzi, padroneggiare la vostra lingua madre è un compito difficile. Spero che tu non abbia paura delle difficoltà sulla via della conoscenza. KVN è squadra allegro e intraprendente. Quali obiettivi ti prefiggi per lavorare in squadra.

(ascoltare le opinioni degli altri, lavorare in armonia, tollerare i rivali)

Inoltre, il nostro KVN di oggi ti aiuterà a raggiungere quel meraviglioso e misterioso che si nasconde dietro le parole "lingua russa". La lingua russa è una lingua straordinaria e lo vedremo oggi.

Abbiamo 3 squadre. Le squadre si salutano.

Affila la concorrenza

Il successo non è destino

Ma solo la nostra conoscenza.

2. Siamo ragazzi divertenti

E non ci piace annoiarci.

Con piacere siamo con voi

Giocheremo a KVN.

3. E competere con te,

Rimarremo amici.

Lascia che la lotta ribollisca più acuta

E la nostra amicizia si rafforza in esso!

Insegnante:

Tutte le squadre sono pronte, la giuria è a posto. Possiamo iniziare la nostra divertente gara.

Tutti amiamo il mare, e anche chi non l'ha mai visto sogna di visitarlo almeno una volta. Durante la nostra competizione, non solo testeremo la nostra conoscenza della lingua russa, ma faremo anche un'entusiasmante gita in barca.

Prima di partire per un viaggio per mare, devi prepararti a fondo. Pertanto, non sarebbe male riscaldarsi sulla riva.

1. Riscaldati.

Ogni squadra deve dare il proprio nome. Il nome è crittografato. Dalle lettere devi comporre il nome della squadra. Suggerimento: tutto è collegato alla lingua russa.

Quindi, controlliamo.

1 squadra dell'alfabeto

2 comando "Offri"

3 squadre "Ortografia"

Vi presentiamo i capitani delle squadre...

Ci sono i nomi delle squadre, ci sono i capitani, li abbiamo già scelti.

Insegnante:

Ora che ci siamo preparati, possiamo fare un viaggio. Auguriamo a tutti sette chili sotto la chiglia e buon vento!

Insegnante:

Quindi stiamo navigando! Al tasso isola "Trova la parola".

Qui stai aspettando un nodo marino stretto: un compito. Ogni squadra deve sciogliere il proprio nodo. Il cui equipaggio lavorerà in modo più amichevole, più armonioso, completerà il compito più velocemente.

2 compito - nodo. "Compositore"

Crea nuove parole dalle lettere della parola data. (QUIZ).

Brava la squadra che ha sciolto il primo nodo del mare. E quanto bene lo sapremo dopo la discussione della giuria. Mentre la giuria valuta. Ricorderemo espressioni popolari.

1. A portata di mano (vicino)

2. Un'ora dopo, un cucchiaino (lentamente)

3. Ingannare (ingannare)

4. In pieno svolgimento (rapidamente)

5. Rimboccati le maniche (difficile)

6. Morditi la lingua (stai zitto)

7. Niente lanugine, niente piume (ti auguro buona fortuna)

8. A capofitto (molto veloce)

Insegnante:

Continuiamo la nostra passeggiata Le nostre navi sono arrivate sulla penisola "Lettera mancante" Il prossimo compito per i marinai.

3 compito. "Lettera perduta"

Sulla lavagna ci sono parole con ortografie diverse. Un marinaio della squadra finisce e inserisce la lettera desiderata e passa il gesso a un altro marinaio. Vince la squadra che completa l'attività in modo rapido e corretto.

RADOS.NY

CH.SHKA

BOOM.KA

CR.CLIVY

V.YUGA

S. Yozhilsya

STELLA

SL.US

GL VA

La giuria valuta l'attività completata.

Insegnante: Andiamo alla baia "Enigmi divertenti"

4 compito

Indovina un indovinello.

Sono l'antimo della parola "calore",
Sono nel fiume nell'ombra fitta
E in una bottiglia di limonata
E il mio nome è (FREDDO).

Sono l'opposto della parola "estate",
Vestito con un cappotto da neve
Anche se amo il gelo stesso,
Perché io -(INVERNO).

Sono proprio come un uragano
Ma solo ospite dei paesi dell'Est.
In mare sono un temporale per le golette,
E sono chiamato (TIFONE)

Sono il contrario della parola "risata"
Non per gioia, conforto, -
non sono disposto
Dalla sfortuna e dal dolore,
Dal risentimento, fallimento.
Indovinato(GRIDARE).

Sono l'opposto di rumore, bussare,
Senza di me, soffrirai di notte,
Sono per il riposo, per il sonno
chiamato (SILENZIO)

La semplice parola "gap":
Pochi minuti in teatro
Finché non inizia un nuovo atto
Chiamiamo tutto INTERVALLO)

Marinai ben fatti, hanno affrontato il compito. La giuria valuta le risposte dei bambini.

Insegnante:

E ora per i nostri equipaggi un test formidabile: una "tempesta". Al mio comando, devi stare su un giornale aperto. Chi è il primo? (La canzone "Over the Four Seas" è inclusa).

La tempesta si sta intensificando, è necessario che tutti i membri dell'equipaggio familiare rimangano sulla barca.

Congratulazioni a tutti. Ora il sole splendente è sopra di te e continuiamo il nostro viaggio.

Prossima fermata a Isola del Capitano.

5 compito. "Indovina il proverbio"

Suggerisco ai capitani di prendere posto. Il tuo compito:

Indovina dalle immagini quali proverbi vengono discussi.

Se insegui due lepri, non ne catturerai una.

Non scavare una buca per qualcun altro, ci cadrai dentro tu stesso.

(in questo momento, i marinai sono invitati a risolvere enigmi)

La giuria valuta i compiti completati.

Insegnante:

5 compito. "Dettatura"

A questa fermata scriveremo un dettato. Ogni membro del team scrive solo una parola e passa il foglio al membro del team successivo. La cosa più importante è scrivere correttamente. Un punto viene detratto dalla squadra per ogni errore.

Il russo è una delle lingue più difficili al mondo, ma la lingua più bella. È parlato e creato da grandi persone. Siamo orgogliosi di parlare anche questa bellissima lingua. Ci piace leggere libri, ascoltare canzoni in russo.

La giuria controlla il dettato.

Insegnante: Continuiamo il nostro affascinante viaggio e andiamo alla prossima isola "Syphant"

compito "Scribbler"

Alle squadre vengono mostrate carte con parole chiave in rima.

ciao cucciolo,

aiuta a trovare

Ogni squadra ha 3 minuti per comporre una quartina con queste parole. Per esempio:

Ho tre cuccioli
Non hanno ancora soprannomi.
Aiutatemi ragazzi
Trova soprannomi per i cuccioli.

Bravi ragazzi, andiamo avanti. E sulla strada abbiamo il Triangolo delle Bermuda.

7 compito "Raccogli la parola"

Indovina le parole mettendole insieme pezzo per pezzo.

La sua radice è nella parola"scrivere" , prefisso in una parola "raccontare", suffisso in una parola "libro", terminare in una parola "acqua". (Ricevuta)

La sua radice è nella parola"lavorare a maglia" , prefisso in una parola "stai zitto" suffisso in una parola "fiaba", terminare in una parola "pescare". (corda)

La sua radice è nella parola"fiocco di neve" , prefisso in una parola"salì" , suffisso in una parola "guardia forestale", terminare in una parola"alunno". (Bucaneve )

La sua radice è nella parola “ giovane" , suffisso in una parola "falciatrici" , che termina con una parola "erbe aromatiche". (Ben fatto)

I nostri equipaggi vanno alla baia "Happy Childhood". E nella baia incontriamo un pirata

Un pirata si aggira per l'isola.

Guardando ad est e al tramonto

Guarda sotto ogni palma.

Si ripete solo una frase.

Pensa guardandosi intorno...

(non c'è una cassa nascosta qui)

Ben fatto.

La parola è data alla giuria. Gratificante.

Insegnante: E ora lascia che ogni squadra esprima la propria opinione sulla lezione di oggi: KVN.

E in conclusione, vorrei dire ...

Grazie a tutti per l'attenzione

Per entusiasmo e risate squillanti.

Per il fuoco della competizione

Garantire il successo!

Ora è il momento di salutarci

Il nostro intervento sarà breve:

Diciamo addio! Fino a nuovi incontri felici!

Siamo ragazzi divertenti

E non ci piace annoiarci.

Con piacere siamo con voi

Giocheremo a KVN.

E lascia che la lotta ribolla più forte

Affila la concorrenza

Il successo non è destino

Ma solo la nostra conoscenza

E in competizione con te

Rimarremo amici.

Lascia che la lotta ribollisca più acuta

E la nostra amicizia si rafforza in esso!

Siamo ragazzi divertenti

E non ci piace annoiarci.

Con piacere siamo con voi

Giocheremo a KVN.

E lascia che la lotta ribolla più forte

Affila la concorrenza

Il successo non è destino

Ma solo la nostra conoscenza

E in competizione con te

Rimarremo amici.

Lascia che la lotta ribollisca più acuta

E la nostra amicizia si rafforza in esso!

Siamo ragazzi divertenti

E non ci piace annoiarci.

Con piacere siamo con voi

Giocheremo a KVN.

E lascia che la lotta ribolla più forte

Affila la concorrenza

Il successo non è destino

Ma solo la nostra conoscenza

E in competizione con te

Rimarremo amici.

Lascia che la lotta ribollisca più acuta

E la nostra amicizia si rafforza in esso!

Siamo ragazzi divertenti

E non ci piace annoiarci.

Con piacere siamo con voi

Giocheremo a KVN.

E lascia che la lotta ribolla più forte

Affila la concorrenza

Il successo non è destino

Ma solo la nostra conoscenza

E in competizione con te

Rimarremo amici.

Lascia che la lotta ribollisca più acuta

E la nostra amicizia si rafforza in esso!

Siamo ragazzi divertenti

E non ci piace annoiarci.

Con piacere siamo con voi

Giocheremo a KVN.

E lascia che la lotta ribolla più forte

Affila la concorrenza

Il successo non è destino

Ma solo la nostra conoscenza

E in competizione con te

Rimarremo amici.

Lascia che la lotta ribollisca più acuta

E la nostra amicizia si rafforza in esso!

Siamo ragazzi divertenti

E non ci piace annoiarci.

Con piacere siamo con voi

Giocheremo a KVN.

E lascia che la lotta ribolla più forte

Affila la concorrenza

Il successo non è destino

Ma solo la nostra conoscenza

E in competizione con te

Rimarremo amici.

Compiti:
1. Sviluppo del pensiero logico, ingegno, emozioni positive.
2. Un approccio differenziato all'educazione di ragazzi e ragazze, tenendo conto dei loro interessi.
Alla competizione partecipano due squadre: ragazzi e ragazze. Inventano nomi per se stessi, li organizzano sotto forma di indovinelli, scelgono i capitani.
Una squadra di ragazze entra nel valzer, una squadra di ragazzi entra nella marcia.
Leader (insegnante). Attenzione! Attenzione! Oggi si tiene una gara di indovinelli. Inizia con l'introduzione dei comandi.
1° concorso "Scopri il nome delle squadre"
1. Squadra di ragazze (parlano all'unisono)
Cadere dal cielo in inverno
E cerchi sulla terra
Lanugine leggera.
Bianco ... (fiocchi di neve).
I ragazzi danno risposte.

2. Squadra di ragazzi (parla all'unisono)
Guarda i bravi ragazzi
Allegro e vivace
Trascina da tutti i lati
Materiale da costruzione.
Nessun lavoro per la vita di me
Non posso vivere ... (formica)
Le ragazze danno risposte.
2° concorso “Di che pasta sono fatti i nostri ragazzi?
Di cosa sono fatte le nostre ragazze?
Le ragazze fanno indovinelli ai ragazzi (su bacche, dolci, fiori)
Che miracolo: una casa blu,
Finestre luminose tutt'intorno
Indossa scarpe di gomma
E si nutre di benzina
(Autobus).
Coraggiosamente fluttua nel cielo,
Il sorpasso del volo degli uccelli.
L'uomo lo controlla
Cos'è questo?
(Aereo)
Piccole case corrono lungo la strada
Ragazzi e ragazze vengono guidati nelle case (treno)
Due ruote di fila
Torcono le gambe
E in cima al montante -
Lo stesso proprietario dell'uncinetto
(Bicicletta)
I ragazzi fanno indovinelli alle ragazze (su macchine, armi, aerei).

La segale sta spigando nel campo,
Là nella segale troverai un fiore,
Blu brillante e soffice
Peccato solo che non sia profumato (Fiordaliso).

Le sorelle stanno nei prati -
Occhio dorato, ciglia bianche (camomilla).

Perline rosse pendenti
Ci guardano dai cespugli
Adoro queste perle
Bambini, uccelli e orsi
(Lamponi).
testa sulla gamba,
Piselli in testa.
Il sole brucia la corona,
Vuole fare un sonaglio (Mac).
3° concorso "Conoscimi"
Le squadre mostrano la pantomima. La squadra avversaria deve nominare sia l'indovinello che la risposta. Il compito è preparato a casa.

Ragazze
Sono piccolo,
Sto cercando una via con il mio naso,
Trascino la coda dietro di me.
(Ago e filo.)
Crescita diverse amiche
Ma sono simili tra loro.
Dopotutto, sono seduti uno accanto all'altro,
E solo un amico.
(Matrioska.)

ragazzi
Quello grasso batterà quello magro -
Sottile che - essere battuto. (Martello e chiodi.)

I fratelli erano attrezzati per visitare,
Si aggrapparono l'un l'altro.
E si precipitò via per un lungo viaggio,
Hanno appena lasciato fumo.
(Treno.)

4° concorso "Disegna un indizio"
Ai bambini vengono dati carta e pennarelli. L'host legge indovinelli, devi disegnare indovinelli. VINCE LA SQUADRA CHE LO FA PIÙ VELOCE E MEGLIO.
C'è un ricciolo nel giardino -
Camicia bianca,
Cuore d'oro.
Cos'è?
(Camomilla.)

Tre occhi - tre ordini
Il rosso è il più pericoloso.
(Semaforo.)

La fanciulla rossa siede in una prigione sotterranea,
E lo spiedo è per strada.
(Carota.)

5° concorso "Quale nome è superfluo"
Per i ragazzi: Ira, Olya, Natasha, Seryozha, Katya.
Per le ragazze: Vitya, Vitalik, Stasik, Oksana, Artem.
Gioco didattico "Difensori delle ragazze"
Scopo: formare idee sulle somiglianze e le differenze tra ragazzi e ragazze. Aumenta il desiderio di trattare le ragazze con cura.
L'insegnante esamina le immagini con situazioni di comunicazione tra ragazzi e ragazze. Parla di come sono simili e diversi, perché i ragazzi sono più forti delle ragazze. Cosa significa proteggere? Non combattere, ma aiuta se la ragazza è caduta, porta qualcosa di pesante, falla entrare dalla porta, cedi, ecc. Esercizio di rafforzamento. Ragazzi e ragazze escono e mostrano le azioni mostrate nelle immagini.
Ragazzi e ragazze sono tutti uguali.
Solo i ragazzi dovrebbero ricordare una cosa:
Le ragazze sono più deboli di loro, possono squittire,
E i ragazzi devono difenderli coraggiosamente.
Gioco per cellulare "Proteggi la ragazza"
Educatore: proteggere non significa litigare con qualcuno, devi solo essere più attento alle ragazze. Come possono i ragazzi proteggere le ragazze?
Bambini: raccoglilo se è caduto. Salta avanti. Aiuta a trasportare le cose.
Insegnante: Mostriamo come farlo.
(I bambini recitano scene.)
Educatore: E ora controlleremo se capisci bene in che modo i ragazzi differiscono dalle ragazze. Compito: "Indovina la parola alla fine della riga".
In primavera, le ghirlande di tarassaco vengono intrecciate, ovviamente, solo ... (ragazze)
Puoi trovare bulloni, viti, ingranaggi in tasca ... (ragazzi)
Chiacchierato per un'ora senza sosta in abiti colorati... (ragazze)
Di fronte a tutti, ovviamente, a loro piace solo misurare la forza ... (ragazzi).
Hanno paura del buio, codardi, sono tutti uguali... (ragazze)
Gioco per cellulare "Non annoiarti e balla"
Durante il gioco, le ragazze invitano solo i ragazzi a ballare e i ragazzi invitano solo le ragazze.
La giuria riassume i risultati, premia i partecipanti con souvenir realizzati da queste mani di bambini.

KVN "Nel mondo degli enigmi".
insegnante di lingua russa
e letteratura MBOU scuola secondaria n. 7
N. M. Balakina
OBIETTIVI:
1. Ripeti, generalizza e sistematizza la conoscenza degli alunni di quinta elementare sull'origine, la natura e le caratteristiche artistiche degli enigmi come un piccolo genere di folklore.
2. Sviluppa la capacità di indovinare gli enigmi.
3. Coltivare un atteggiamento rispettoso e attento l'uno verso l'altro, cercare di radunare più da vicino la squadra di quinta elementare durante l'evento.
ATTREZZATURA: libricini con indovinelli compilati dagli scolari, pennarelli, carta.
AVANZAMENTO dell'evento
"Senza una faccia sotto mentite spoglie."
(Popolo russo. saggezza).
I. Discorso di apertura dell'insegnante.
Cari amici! Ti piace risolvere enigmi? Allora vi invito ragazzi a prendere parte al nostro KVN. E andremo nel mondo del mistero. Questo gioco è per coloro che vogliono esercitare la propria mente. Ci sono stati enigmi fin dai tempi antichi, sono stati composti dal grande e immortale poeta: il popolo russo. Quei russi ordinari che li hanno inventati non sapevano né leggere né scrivere. Ma gli enigmi non sono stati dimenticati, non sono stati persi, sono stati accuratamente passati di bocca in bocca, dai genitori ai figli.
KVN.
-Quindi, diamo il benvenuto a tutti coloro che sono venuti nel nostro Club di allegri e intraprendenti!
Il consiglio dei più saggi supervisionerà lo svolgimento della competizione, che comprende:
- bibliotecario scolastico Usevich N. L;,
- una studentessa di grado 9a Kiseleva Lilia;
- insegnante di biologia Besyan E. N.
Le tue conoscenze saranno valutate secondo il sistema a "5" punti.
Alla competizione partecipano due squadre, i cui nomi ci presenteranno ora.
1. Biglietto da visita delle squadre (le squadre presentano il loro motto e gli emblemi)
2. Riscaldamento "misterioso".
(Prova a indovinare, rispondi tutti insieme, amichevolmente. D'accordo?)
Una coda soffice sporge dall'alto.
Cos'è questo strano animale?
Rompe le noci finemente
Certamente
(scoiattolo)
Di buon carattere, professionale
Tutto coperto di aghi.
Senti il rumore di piedi agili?
Questo è il nostro amico
(riccio)
Correre senza voltarsi indietro
Brillano solo i tacchi.
Si precipita che c'è uno spirito,
La coda è più corta dell'orecchio.
Indovina dal vivo
Chi è questo?
(coniglietto)
Nella fossa dorme nel lungo inverno,
Ma non appena il sole comincia a riscaldarsi,
In viaggio per miele e lamponi
In partenza..
(orso)
Sulla camomilla al cancello
L'elicottero è precipitato.
occhi d'oro,
Chi è questo?
(libellula)
Sottile, veloce,
corna ramificate,
Pascola tutto il giorno.
Chi è questo?
(cervo)
Questo animale vive solo in casa,
Tutti conoscono questo animale.
Ha i baffi come ferri da calza,
Lui, facendo le fusa, canta una canzone,
Solo il topo ha paura di lui
Indovinato? Questo..
(gatto)
Ben fatto! È subito ovvio che siete ragazzi amichevoli!
3 concorso "Indovina"
Farò a turno a dare indovinelli alle squadre. Le squadre devono indovinarli velocemente.
Ogni ipotesi porterà 1 punto al salvadanaio della squadra.
Gli indovinelli sono fatti dai libri per bambini. Enigmi di una classe inventati da un'altra classe e viceversa.
4 concorso "Enigmi che suonano".
(Nomino l'argomento, lo prendi a turno - gli indovinelli ad esso corrispondenti. Se la squadra non ricorda l'indovinello a scapito di 3, riceverà un punto di penalità).
TEMI:
- fenomeni naturali;
- impianti;
- scuola;
- animali.
4° concorso "Catena di indovinelli".
(A turno, ogni membro della squadra indovina un indovinello all'altra squadra). Ogni ipotesi corretta vale 1 punto.
UNA PAROLA AL CONSIGLIO DEI SAGGI
5° concorso "Disegna un indizio!"
(Dirò un indovinello e tu disegnerai un'ipotesi a comando. La squadra che lo fa più velocemente, più originale e, soprattutto, più correttamente) vince.
panya è venuto
In un vestito giallo
Iniziato a spogliarsi
Cominciarono a piangere e singhiozzare.
(cipolla)
Sta come un pilastro
Bruciare con il fuoco:
Niente calore, niente vapore
Niente carboni.
(candela)
6° concorso "Indovinelli letterari"
Molti poeti per bambini componevano indovinelli, seguendo schemi popolari. Gli enigmi dell'autore sono più facili da indovinare. Gli oggetti e i fenomeni in essi contenuti sono presi dalla vita moderna e una delle forme preferite di accenni è la rima.
Cos'è una rima? (Questa è una consonanza alla fine della linea. C'è una coppia di rime (aabb); croce (abab); cintura (abba).
Indovina indovinelli letterari (un indovinello per ogni squadra a turno). Non c'è tempo per riflettere. La squadra deve rispondere immediatamente dopo aver letto l'indovinello.
1 squadra. Che tipo di sempliciotto si sdraia alla porta su un barile?
Sulla soglia, sulla strada si fermano le gambe?
(tappeto)
(A.Rozhdestvenskaja)
2 squadra. Uomo invisibile
Si trova in una scatola.
Suona tutto il tempo
Canta, parla.
(Radio)
(L. Ulyanitskaya)
1 squadra. Respiro molta polvere
Perché tu sia in salute.
(aspirapolvere)
(V.Fetisov)
2 squadra. Casa sulle gambe
Al centro c'è una finestra.
La finestra si illuminerà
Il film apparirà.
(TV)
(L.Sandler)
1 squadra. Nel paese del lino
Lungo il letto del fiume
La nave sta navigando
Indietro, poi avanti.
(ferro)
(S. Marshak)
2 squadra. In un petto bianco
Conserviamo il cibo sugli scaffali.
Fa caldo in cortile
Nel petto - frigoriferi.
(frigo)
(N. Shevlyakov)
Ben fatto! È evidente che leggi libri e ti piace indovinare indovinelli. Stanco?!
Educazione fisica (ogni squadra riceve l'alfabeto, vince la squadra che completa l'attività più velocemente).
Ragazzi! Oggi ho incontrato un riccio e un lucherino, entrambi portavano provviste di cibo. Vuoi sapere cosa gli piace mangiare?
(esercizio per gli occhi)
Cancella le lettere
Quelli che sono due volte
Incontrami nel mio alfabeto.
E poi puoi leggere
E in risposta dirai:
Cosa porta il riccio sulla schiena?
Cosa porta il lucherino nella borsa?
I W B D L M O P K Y I
C D F F M P S T Y O
Z G E F R F N S A T E
(cancellare le lettere con un pennarello)
UNA PAROLA AL CONSIGLIO DEI SAGGI
7a competizione dei capitani "Romashka"
(Strappando un petalo da una camomilla, leggi l'indovinello sul dorso e indovinalo. Il tema degli indovinelli di questo concorso sono i fiori).
Camomilla insolita
Adesso è venuta a trovarci
Non nel prato, non nel campo, l'ho trovata.
Strappa i petali bianchi
Rispondi a domande complicate.
Sebbene i compiti non siano facili,
Ma puoi rispondere.
8 concorso "Pantomima".
(ogni squadra riceve una carta con un indovinello. IL COMPITO è ritrarre l'ipotesi con la pantomima: movimenti, gesti, espressioni facciali, ma senza parole).
UNA PAROLA AL CONSIGLIO DEI SAGGI
II. CONCLUSIONE: Quindi, amici, oggi abbiamo parlato dell'indovinello:
Un indovinello è una descrizione poetica intricata di un oggetto o fenomeno, realizzata per testare l'ingegnosità di una persona. L'indovinello è caratterizzato dalle seguenti caratteristiche: brevità, specificità, descrizione allegorica del soggetto (metaforica), ritmo e rima, forma della domanda.
Indovinare e risolvere enigmi era una specie di arti marziali. Dando un significato alla parola, una persona ha creato enigmi in momenti particolarmente importanti della vita. Ad esempio, un indovinello è un attributo indispensabile di una cerimonia nuziale.
Lo sposo è stato messo alla prova dalla sposa nel risolvere enigmi per scoprire se fosse degno della sposa. E nelle fiabe russe, anche le spose hanno dimostrato ingegnosità e saggezza con l'aiuto di indovinelli.
Ben fatto!

La segale sta spigando nel campo,
Là nella segale troverai un fiore,
Blu brillante e soffice
Peccato solo che non sia profumato (Fiordaliso).

Le sorelle stanno nei prati -
Occhio dorato, ciglia bianche (camomilla).

ragazzi
Quello grasso batterà quello magro -
Sottile che - essere battuto. (Martello e chiodi.)

I fratelli erano attrezzati per visitare,
Si aggrapparono l'un l'altro.
E si precipitò via per un lungo viaggio,
Hanno appena lasciato fumo.
(Treno.)

Tre occhi - tre ordini
Il rosso è il più pericoloso.
(Semaforo.)

La fanciulla rossa siede in una prigione sotterranea,
E lo spiedo è per strada.
(Carota.)

5° concorso "Quale nome è superfluo"
Per i ragazzi: Ira, Olya, Natasha, Seryozha, Katya.
Per le ragazze: Vitya, Vitalik, Stasik, Oksana, Artem.
Gioco didattico "Difensori delle ragazze"
Scopo: formare idee sulle somiglianze e le differenze tra ragazzi e ragazze. Aumenta il desiderio di trattare le ragazze con cura.
L'insegnante esamina le immagini con situazioni di comunicazione tra ragazzi e ragazze. Parla di come sono simili e diversi, perché i ragazzi sono più forti delle ragazze. Cosa significa proteggere? Non combattere, ma aiuta se la ragazza è caduta, porta qualcosa di pesante, lasciala passare dalla porta, cedi, ecc. Esercizio di rafforzamento. Ragazzi e ragazze escono e mostrano le azioni mostrate nelle immagini.
Ragazzi e ragazze sono tutti uguali.
Solo i ragazzi dovrebbero ricordare una cosa:
Le ragazze sono più deboli di loro, possono squittire,
E i ragazzi devono difenderli coraggiosamente.
Gioco per cellulare "Proteggi la ragazza"
Educatore: proteggere non significa litigare con qualcuno, devi solo essere più attento alle ragazze. Come possono i ragazzi proteggere le ragazze?
Bambini: raccoglilo se è caduto. Salta avanti. Aiuta a trasportare le cose.
Insegnante: Mostriamo come farlo.
(I bambini recitano scene.)
Educatore: E ora controlleremo se capisci bene in che modo i ragazzi differiscono dalle ragazze. Compito: "Indovina la parola alla fine della riga".
In primavera, le ghirlande di tarassaco vengono tessute, ovviamente, solo ... (ragazze)
Puoi trovare bulloni, viti, ingranaggi in tasca ... (ragazzi)
Abbiamo chiacchierato per un'ora senza sosta in abiti colorati... (ragazze)
Di fronte a tutti, ovviamente, a loro piace solo misurare la forza ... (ragazzi).
Hanno paura del buio, codardi, sono tutti uguali... (ragazze)
Gioco per cellulare "Non annoiarti e balla"
Durante il gioco, le ragazze invitano solo i ragazzi a ballare e i ragazzi invitano solo le ragazze.
La giuria riassume i risultati, premia i partecipanti con souvenir realizzati da queste mani di bambini.