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Come Sholokhov mostra l'assurdità della guerra. "Mostruosa assurdità" della guerra civile a immagine di Sholokhov

Argomento della lezione: "La mostruosa assurdità della guerra nei documenti della storia e nelle pagine del romanzo di Sholokhov

Tranquillo Don.

(La classe lavora in gruppi, divisi in scrittori e storici; il lavoro di ricerca è stato svolto da un gruppo di studenti

Scopo: tracciare il destino di una persona, nella sua persona il destino del popolo negli anni di terribili cataclismi storici, rottura; il destino di un uomo che ha attraversato la prima guerra mondiale e la guerra civile.

Problema principale: l'uomo e la guerra; rimodellamento del carattere umano nel corso degli eventi storici.

Insegnante di lettere:“Quindi, continuiamo le nostre lezioni di storia e letteratura. Oggi lavoriamo insieme: filologi e storici. Perché ci rivolgiamo allo studio del romanzo "Quiet Flows the Don" astoria, ai suoi documenti?

La letteratura nelle immagini artistiche riflette la vita, e per comprendere meglio le realtà di questa vita, ci rivolgiamo a documenti e fatti della storia.

Suona la melodia di una vecchia canzone cosacca, le immagini della steppa del Don cambiano una dopo l'altra sullo schermo. In questo contesto, l'insegnante di lettere dice queste parole:

Don… Glorioso padre Don. Per molto tempo la steppa, lavata dalla pioggia, ostenta sotto il sole, che, come una madre che allatta, regala una spiga vigorosa, un pesante chicco di grano.

Steppa. Don steppa. Terra abbondante che ha nutrito il talento di M.A. Sholokhov. Qui è nato per cantare la sua terra, a dirgli la verità, sui cosacchi del Don.

Davanti a noi c'è il famoso romanzo di M. Sholokhov "Quiet Flows the Don", ogni riga, ogni pagina del quale è intrisa di un tema contro la guerra, un appello a tutta l'umanità a opporsi a ogni tipo di guerra. La mostruosa assurdità della guerra è dimostrata dallo scrittore in tutto il libro. Pertanto, abbiamo chiamato l'argomento della lezione "La mostruosa assurdità della guerra sulle pagine del romanzo Quiet Flows the Don e nei documenti della storia".

Questi tragici eventi sono fittizi dell'autore o corrispondono alla realtà? È qui che gli storici possono aiutare.

Il libro è completamente dedicato ai cosacchi, ai cosacchi del Don, e chiederemo ai nostri stimati storici di dirci chi sono i cosacchi, qual è il loro modo di vivere. Quale posizione occupavano in Russia.

(Una parola agli storici sui cosacchi del Don).

Messaggio da un undicesimo selezionatore.

I cosacchi sono definiti come una tenuta militare in Russia nel XVIII e all'inizio del XX secolo. Nei secoli XIV-XVII. erano persone libere che lavoravano per conto terzi; guardie di frontiera. Nei secoli 15-16. ci sono comunità autonome di cosacchi liberi da contadini fuggitivi. Queste comunità erano situate al di fuori dei confini della Russia. Furono i cosacchi la principale forza trainante delle rivolte popolari in Ucraina e delle guerre contadine in Russia nei secoli 17-18 Il governo cercò di non litigare con i cosacchi, riconobbe la loro indipendenza, trasformandola in una proprietà militare privilegiata , lo usava per proteggere i confini, nelle guerre, per pacificare le rivolte. All'inizio del 20 ° secolo, c'erano truppe cosacche 11. Tra loro c'erano il Don e il Kuban. Nel 1916, la popolazione cosacca era di 4,4 milioni di persone e possedeva 63 milioni di acri di terra. Circa 300.000 cosacchi hanno combattuto nella prima guerra mondiale.

L'inizio della scissione fu posto centinaia di anni fa, quando i cosacchi meno prosperi dei distretti settentrionali, che non avevano né terre grasse, né vigneti, né ricche industrie di caccia e pesca, di tanto in tanto facevano incursioni nelle terre della Grande Russia e servivano come roccaforte per tutti i ribelli, a cominciare da Razin. La scissione finale avvenne durante la guerra civile (i ricchi dalla parte dei bianchi, i poveri dalla parte dei rossi). Nel 1920, i cosacchi come proprietà furono aboliti. Nel 1936 furono create le formazioni Don, Kuban, Terek Cossack, che parteciparono alla Grande Guerra Patriottica.

Insegnante di lettere.Cosa sta succedendo ora, dal tuo punto di vista, la rinascita dei cosacchi o una mascherata?

Risposta: uno dalle prime storie di L.N. Tolstoj - "Cosacchi" è stato scritto da lui dopo un anno e mezzo tra i cosacchi di Terek. Per Tolstoj, i cosacchi erano i contadini ideali in quanto contadini senza proprietario terriero: “L'intera storia della Russia è stata fatta dai cosacchi. Non c'è da stupirsi che gli europei ci chiamino cosacchi: il popolo vuole essere cosacco».

Qual è lo stile di vita dei cosacchi?

Sono impegnati con il lavoro contadino, sono obbligati a sottoporsi al servizio militare con il loro cavallo, con il "giusto", servono periodicamente campi, tasse.

Insegnante di lettere.Oggi nella lezione apriremo le pagine del romanzo che raccontano la vita dei cosacchi del Don negli anni più difficili: gli anni della prima guerra mondiale e della guerra civile. Quindi, marzo 1914_th. La prima pagina del romanzo si apre con un'epigrafe. Ascoltiamo e pensiamo al suo contenuto.(Risuona la melodia di una vecchia canzone cosacca, sullo schermo c'è un primo piano delle parole dell'epigrafe del romanzo "Quiet Don". Lo studente legge espressamente)

Docente di lettere"

Qual è il ruolo dell'epigrafe nell'opera?(Risposta: nelle vecchie canzoni cosacche, prese dall'autore come epigrafe, è preceduta una storia su una guerra innaturale, fratricida, sulla tragedia del popolo, quando la steppa viene arata dalle persone sbagliate (zoccoli di cavallo). La steppa è stata seminata dalle persone sbagliate (con teste cosacche), è stata annaffiata dalle persone sbagliate e il raccolto sarà raccolto dalle persone sbagliate. Nelle canzoni composte dai cosacchi, viene indicata l'incoerenza di tutta la loro sfortunata tribù, tribù di guerrieri e contadini allo stesso tempo, spiegando e rivelando sinceramente l'essenza della tragedia, quella terribile, che viene lavata dal padre e dalla madre lacrime.

Insegnante illuminato. marzo 1914.Quest'anno separa il mondo dalla guerra: la notizia della guerra coglie i cosacchi al loro solito lavoro: hanno falciato le loro vite. La terribile parola "guerra" risponde con un'espressiva osservazione del vecchio ferroviere, quando guarda con desiderio le reclute: "Voi siete il mio caro manzo ..." E scosse a lungo la testa con aria di rimprovero. La guerra con la Germania ha invaso la vita della fattoria Tatarsky con grande dolore nazionale. E ora la vita pacifica consolidata è bruscamente violata, gli eventi si stanno sviluppando in modo sempre più inquietante e rapido. Nel loro formidabile vortice, le persone turbinano come schegge in un'alluvione, e il pacifico e silenzioso Don è avvolto dal fumo della polvere da sparo e dal fuoco delle conflagrazioni.

(Passiamo ai fatti e ai documenti della storia. La parola è data agli storici che ci racconteranno alcuni momenti della prima guerra mondiale).

(La classe viene a conoscenza del lavoro di ricerca di Elena Platitsyna, che mostra quali sono state le ragioni dell'inizio della guerra, quale è il quadro cronologico di questa guerra). importante durante questa guerra.) Insegnante di letteratura. E ora la domanda principale: :: come influisce la guerra sulle persone, sui loro caratteri?

Grigory Melekhov è al centro del romanzo. È sul suo destino che l'autore cerca di tracciare il destino del popolo, il destino di una persona nei momenti più drammatici della vita dei cosacchi del Don. L'immagine di Grigory Melekhov come personalità tipica, per così dire, concentra il principale conflitto storico nel libro, è attraverso questa immagine che percepiamo sia il destino delle persone che il destino di una persona in una data epoca storica.

Insegnante illuminato.

Cosa puoi dire di Grigory Melekhov, dei suoi tratti caratteriali prima di tutti gli eventi militari?

Risposta:

È principalmente un fornaio. È sincero e onesto nel pensiero e nell'azione. Ha un cuore comprensivo, uno sviluppato senso di pietà, compassione (il caso di un anatroccolo che falcia). È profondamente attaccato alla casa e alla terra. Le mie mani devono lavorare, non combattere", dice.

E ecco il 14° anno.Fronte. Le prime morti sono assurde, nvvsegda impresse nella memoria. I concetti non sono in alcun modo combinati: coltivare il pane - uccidere. Sholokhov rivela lo stato d'animo di una persona che ha versato il sangue di qualcun altro. Lo shock più grande per Gregory è l'omicidio di un austriaco.

(parte 3. cap 5. ... Lungo la ferrovia ...) Leggere).

Uccidere una persona, anche un nemico in battaglia, contraddice profondamente la natura umana di Gregory, lo tormenta, non gli permette di vivere in pace. Così, dopo il massacro dell'austriaco, sul suo viso apparve un solco molto evidente.

Se parliamo di come la guerra paralizza una persona, rifà il suo personaggio, allora non si può passare da una scena del genere in cui l'autore disegna un terribile

La figura del cosacco Uryupin, soprannominato Chubaty, che concorda sul fatto che la guerra gli ha reso il cuore come un lupo.

Insegnante illuminato.

Ci sono molte scene di battaglia nel romanzo, a quale scopo le raffigura l'autore?

Alunno. Penso che le scene di battaglia in sé stesse non interessino a Sholokhov. È preoccupato per qualcos'altro: cosa fa la guerra a una persona? La protesta morale contro l'insensatezza e la disumanità della guerra è qui chiaramente espressa.

Nella parte 4, capitolo 4, Sholokhov scrive: “Proprio come la palude salata non assorbe l'acqua, così il cuore di Grigory non ha assorbito la pietà. Con freddo disprezzo, ha giocato con la propria vita e quella di qualcun altro, quindi era conosciuto come coraggioso: 4 croci di San Giorgio e 4 medaglie servite. Perché? Sì, perché si è preso cura della sua gloria cosacca.

Sholokhov scrive: "Grigory è andato al fronte come un buon cosacco: non riconciliandosi nella sua anima con le sciocchezze della guerra, si è onestamente preso cura della sua gloria cosacca" ...

Insegnante illuminato.

Come è cambiato l'atteggiamento di Grigory nei confronti della guerra dopo l'incontro con Garanzha?

Studenti:

L'incontro con Garanzha ha cambiato radicalmente la sua opinione sulla guerra. La scena in ospedale ne è un esempio. Sulla strada da Voronezh, la persona più alta della famiglia imperiale si è degnata di visitare l'ospedale.

(Frammento del film "In ospedale")

In questa scena, tali qualità di Gregory apparivano come orgoglio, indipendenza, rabbia per tutto ciò che aveva fatto la guerra. Tutto questo è sfuggito a Grigory con un trucco audace.

Scrittori:

« Eccola, la verità di Sholokhov sulla guerra. I soldati cosacchi sono appesi come cadaveri ai recinti di filo spinato, l'artiglieria tedesca falcia interi reggimenti. I feriti strisciano tra le stoppie. La terra geme sordamente, crocifissa da molti zoccoli.

I primi colpi di spada su una persona, i primi omicidi: questo rimane nella memoria per tutta la vita. Il dolore per la terra è inevitabile.” Il pane maturo fu calpestato dalla cavalleria; dove erano in corso le battaglie, i proiettili facevano saltare in aria la cupa faccia della terra con il vaiolo.

Solo un mese di guerra, e come ha paralizzato il destino delle persone L'autore dice: “Stanno invecchiando sotto i nostri occhi. Sono osceni. Impazziscono. Impazziscono".

Insegnante di lettere:

Ma la guerra mondiale per la Russia è il primo round di un'ode. Ha vissuto un conflitto civile ancora più innaturale, ad es. guerra civile Un vasto territorio era in fiamme.

(Una parola agli storici sulla guerra civile).

Golovachev Ilya: La guerra può essere aggressiva, di liberazione e civile. Il laureato dà una definizione di cosa sia una guerra civile, le sue cause, parla del suo inizio sul Don e di quando è finita. Milioni di persone sono state trascinate nel vortice di questa guerra omicida.

Su questo tema sono intervenuti diversi volontari, che hanno anche spiegato che la guerra civile è stata accompagnata da aggressioni, persino terrore. E questa era la norma di comportamento sia da un lato che dall'altro. Non c'è bisogno di idealizzare né i bolscevichi né i loro oppositori, perchéogni parte ha mostrato questo zelo.

Insegnante di storiaspiega e con l'aiuto della classe trae conclusioni e generalizza.

Insegnante di lettere:

Quiet Don è una storia su quella tragedia. L'enorme lavoro con i documenti d'archivio ha permesso a Sholokhov di ritrarre gli eventi in modo socialmente concreto. Sholokhov è uno di quelli che ha parlato della guerra civile come la più grande tragedia... La guerra cattura il destino di enormi segmenti della popolazione. Ha attraversato tenute, famiglie, cuori. La logica della lotta di classe è molto crudele, separa i parenti su diversi lati delle barricate, irrompe nelle famiglie, non risparmia sentimenti affini. I loro stessi hanno ucciso i loro, inventando metodi sofisticati per questo.

Come si riflette questo nel romanzo?(I ragazzi stanno discutendo attivamente)

Pietro, fratello di Gregorio, dice: “Guarda com'era divisa la gente, bastardi! Come se guidassero con un aratro ... uno in una direzione, l'altro nell'altra ..

Questo confronto è particolarmente pronunciato nelle Don Stories di Sholokhov, dove gli eventi fanno eco al romanzo Quiet Flows the Don.

Un esempio di ciò sono alcune delle storie "Birthmark", "Shibalkovo Seed", "Kolovert", "Food Commissar".(Ogni storia viene analizzata in dettaglio dalla classe e viene dimostrata la stretta connessione tra gli eventi nelle storie e il romanzo “Quiet Flows the Don”)

(Film. (Daria spara a un bolscevico).

Insegnante di lettere.

E qui Sholokhov è socialmente concreto. Perché un simile confronto? Si scopre che il potere sovietico attrae principalmente i proletari rurali e i contadini più poveri. interessi di base le masse dei cosacchi, posseduto considerevoli riserve della terra più fertile, non risponde.

E Gregorio?

(G gli studenti parlano e lavorano con il libro, c'è una discussione attiva sulle scene del romanzo.)

No, non solo l'affiliazione di classe respinge Gregory dal potere sovietico. Nelle azioni del nuovo governo, non vede l'incarnazione di quegli ideali di uguaglianza e fraternità, giustizia sociale, che questo governo ha dichiarato. Un esempio sono le seguenti righe del romanzo:

(vol. 3, parte 6, cap. 20 “Prendi l'Armata Rossa .... su questo scaffale).

Questo è uno dei motivi del suo disaccordo.

Sholokhov è uno di quelli che ha parlato della guerra civile come della più grande tragedia che ha avuto gravi conseguenze. Soffermiamoci su alcuni degli episodi crudeli del romanzo.

(la scena del massacro dei Chernetsoviti: vol. 2, parte 5, capitolo 12 “Preso, bastardo ... .. tagliali ...).

Come sono rappresentati Podtelkov e Chernetsov in questa scena?

Il loro comportamento incarna chiaramente il potere dell'odio e dell'inimicizia che divideva il Don. La cosa principale davanti a noi non sono i nemici, ma le persone.

E qual è lo stato di Melekhov?

La scena dell'esecuzione degli ufficiali ha sconvolto l'anima di Grigory. È andato a Podtyolkov ... Non si alza per un'idea, ma per una persona disarmata. Sempre, nei momenti più tragici, nei momenti di delusione e confusione, Gregory rivolge il pensiero alla casa, alla sua natura nativa, al lavoro contadino.

(Vol. 2, Parte 5, Capitolo 13 "Era distrutto dalla stanchezza acquisita durante la guerra ... Volevo pace e tranquillità.)

L'insoddisfazione è stata fortemente suscitata dal documento sulla decossackizzazione, che è diventato la causa del terrore di massa, provocando crudeltà reciproca.

(Una parola agli storici sulla decossackizzazione e il terrore di massa).

Diapositiva.

(+ Ho ascoltato messaggi interessanti di singoli ragazzi su questo argomento con elementi visivi, con fatti e documenti storici.)

Ancora una volta, la parola agli scrittori.

"Hanno contrapposto le persone", pensa Grigory a quello che sta succedendo. È impossibile passare dopo il prossimo episodio dell'esecuzione di Podtelkov e del suo distaccamento.

(vol. 2 h 5. cap. 30 "Dopo la seconda raffica ... cosa succede alle persone ...").

(FILM SULL'esecuzione di Podtelkovites).

Insegnante di lettere:

Come percepisce Gregory questa esecuzione?

Gregory percepisce questa esecuzione come una giusta punizione, come dimostra il suo appassionato monologo rivolto a Podtyolkov: “Ricordi sotto il Profondo? “Gregory se ne va senza aspettare l'esecuzione, perché. per lui, guerriero e umanista, il massacro dei disarmati è disgustoso, non importa da cosa sia stato causato.

L'eroe non trova la verità su nessuna delle parti opposte. Ovunque c'è l'inganno, la crudeltà, che può essere giustificata, ma che è respinta dalla natura umana di Gregorio, uomo dal lavoro pacifico, contadino, coltivatore di grano. Distruzione di russi da parte di russi, connazionali

È innaturale per lui essere connazionale, non accetta gli orrori della guerra civile.

(ricorda la poesia "Civil War" di Voloshin).

Sullo sfondo dell'accompagnamento musicale, Zhenya Lukin legge una poesia.

Nel libro, la vita e la morte, alte ed eterne, si scontrano: tragiche realtà che sono diventate familiari, ordinarie nel tempo della confusione e della dissolutezza.

Rifiutando la morte violenta (l'esecuzione di Podtyolkov, Likhachev, l'assassinio dei cosacchi), Sholokhov vi si oppone con l'armonia del mondo eterno e sconfinato. Leggendo le righe del romanzo, troviamo simboli di una vita pacifica: una betulla dai boccioli marroni, un'aquila che galleggia sulla steppa, un tranquillo Don che rompe i banchi di ghiaccio, separando i combattenti.

Insegnante di lingue:

Come finisce il romanzo?

Una parola alla classe: i ragazzi lavorano con i capitoli del romanzo, leggono le pagine necessarie, traggono conclusioni.

(v4 p8 cap.17 “Al mattino il giorno dopo... fino alla fine).

(Guardiamo di nuovo un frammento del film.

Film-Grigory al Don.)

Insegnante: “Quali sono le origini della tragedia di Melekhov?

Undicesima elementare:

Il fatto è che la natura lo ha dotato del più profondo umanesimo, una grande capacità di amare, coltivare, coltivare la terra.

Per Gregory, quei valori eterni su cui è stato educato sono rimasti soprattutto. Comprendeva con tutto il suo istinto la mostruosa assurdità della guerra.

La tragedia è che nella rivoluzione, nella guerra civile, né dalla parte dei Rossi, né dalla parte dei Bianchi, non ha trovato una verità comune, non ha trovato ciò su cui era cresciuto.

Gregory ritorna a ciò che ha lasciato: a suo figlio, a casa sua, alla terra. Volevo pulire il bestiame, gettare fieno, respirare l'odore appassito del trifoglio dolce, dell'erba di grano ... Volevo pace e silenzio.

Descrivendo gli orrori e l'insensatezza della guerra, in particolare quella civile, nel romanzo Quiet Flows the Don, Sholokhov ha chiesto la fraterna misericordia dei russi verso i russi.

La fine del secondo libro del romanzo ha un significato simbolico.(Leggere).

Insegnante:

Cosa pensi che sia questo?significato simbolico?

Spettacoli per bambini:

Sholokhov contrappone la guerra fratricida, la reciproca crudeltà delle persone con la forza vivificante della natura. Leggendo queste righe, ricordiamo involontariamente il finale del romanzo di I.S. Turgenev "Padri e figli":

“Non importa quanto appassionato, peccaminoso, ribelle il cuore sia nascosto nella tomba, i fiori che crescono su di esso ci guardano serenamente con i loro occhi innocenti; ci parlano non solo della calma eterna, ci parlano di quella grande calma, di quella grande calma della “natura indifferente”, ci parlano dell'eterna riconciliazione e della vita senza fine.

Un insegnante di storia:riassume tutto ciò che è stato detto sul civile

una guerra in cui non ci sono vincitori, su quegli orrori quando un fratello se ne va

sul fratello, figlio sul padre... Rivolgendosi ai laureati esprime fiducia

certezza che la generazione futura non permetterà i mostruosi orrori di nessuno

guerra.

Insegnante di lettere:

“Le lezioni della storia e della letteratura sono le lezioni della vita. Lo studio del romanzo "Quiet Flows the Don" completiamo l'immagine di Ilyinichna, e questo non è casuale. L'eroina del secondo piano, porta l'idea della maternità, l'idea dell'unità naturale delle persone, che difficilmente è centrale nel romanzo. Senza dividere il mondo in rossi e bianchi, questa anziana donna cosacca si rivela capace di amare e compassione per una varietà di persone, anche quelle che le hanno fatto del male. Questa affermazione della priorità dei valori morali eterni su tutto ciò che è di classe, sociale e divisivo è il significato immutabile del romanzo, il suo pathos umanistico. "

In conclusione, gli insegnanti ringraziano la classe per l'attivo

lavorare, dare voti, dare i nomi di chi più spesso

partecipato alla discussione delle domande poste dagli insegnanti,

coloro che hanno preparato messaggi interessanti. Auguro ai laureati

Buona fortuna, salute e punteggi alti al superamento dell'esame.

La mostruosa assurdità della guerra nell'immagine di Sholokhov. Fornisci un esempio dell'effetto della guerra su qualsiasi eroe e ottieni la risposta migliore

Risposta da Stanislawa[guru]
Considera come viene rappresentata la prima guerra mondiale nel romanzo Quiet Flows the Don.
La guerra con la Germania ha invaso la vita dei cosacchi della fattoria Tatarsky con grande dolore nazionale.
Nello spirito delle antiche credenze, lo scrittore disegna un paesaggio cupo, prefigurando guai: “Di notte, le nuvole si addensavano oltre il Don, scoppiavano tuoni secchi e rotolanti, ma non cadevano a terra, sbuffando di calore febbrile, pioggia, fulmini sparati invano ... Di notte un gufo ruggiva sul campanile. Urla instabili e terribili incombevano sulla fattoria e il gufo volò dal campanile al cimitero ...
- Essere magri, - profetizzarono gli anziani ... - La guerra prenderà il sopravvento.
E ora la vita pacifica consolidata è bruscamente violata, gli eventi si stanno sviluppando in modo sempre più inquietante e rapido. Nel loro formidabile vortice, le persone turbinano come schegge in un'alluvione, e il pacifico e silenzioso Don è avvolto dal fumo di polvere da sparo e dal fuoco delle conflagrazioni (Parte 3, Cap. IV).
Come tragedia, Gregory ha sperimentato il primo sangue umano versato da lui.
episodio del romanzo - le esperienze emotive dell'eroe (parte 3, cap. X) Uccidere una persona, anche un nemico in battaglia, contraddice profondamente la natura umana di Gregory. Lo tormenta, non gli permette di vivere in pace, spezza, paralizza la sua anima.
La guerra ha portato una completa delusione, volevo tornare alla vita civile. Fu su questo terreno fertile che caddero i semi della "verità bolscevica", la promessa di pace.
Qui iniziano i tentativi di Gregory di comprendere la complessa struttura della vita. Qui inizia il suo tragico percorso verso la verità, verso la verità del popolo.
La disumanità ingiustificata allontanò Melekhov dai bolscevichi, poiché contraddiceva le sue idee di coscienza e onore. Grigory Melekhov molte volte ha dovuto osservare la crudeltà sia dei bianchi che dei rossi, quindi gli slogan dell'odio di classe hanno cominciato a sembrargli infruttuosi: “Volevo allontanarmi da tutto il mondo ostile e incomprensibile che ribolliva di odio. Era attratto dai bolscevichi: camminava, guidava gli altri, e poi ci pensò, il suo cuore si gelò. Kotlyarov, sostenendo con entusiasmo che il nuovo governo ha dato ai poveri cosacchi diritti, uguaglianza, Grigory obietta: “Questo governo, oltre alla rovina, non dà niente ai cosacchi! "
Gregory dopo qualche tempo inizia il suo servizio nelle unità cosacche bianche.
La maggior parte dei cosacchi che si ribellarono al potere sovietico in aprile e non partirono con l'esercito del Don nella parte inferiore del Don, fuggirono dai kuren alla prima notizia degli arresti, si nascosero in lontane fattorie e quartieri invernali, quelli che erano mobilitati da Krasnov contro la loro volontà rimasero. Si sono ritirati arbitrariamente dal fronte a gennaio, hanno lasciato entrare i Rossi nell'Upper Don, credendo alle promesse del governo sovietico e dei suoi nuovi scagnozzi Mironov e Fomin che avrebbero ricevuto tutti un'amnistia per questo. Queste persone avevano già combattuto fino alla nausea, sia per la guerra tedesca che per il 18 ° anno, e ora volevano solo una vita pacifica nei loro kuren. Hanno già dimenticato di pensare a difendere i propri diritti davanti a persone di altre città, come il 17 dicembre, quando hanno sostenuto il Comitato rivoluzionario di Kamensky con questa condizione. È diventato chiaro a tutti: avrebbero dovuto condividere, contro il muzhik rosso Russia, con tutte le sue forze, sporgendosi da nord, non puoi calpestare. L'accordo con l'Armata Rossa era semplice: tu non ci tocchi, noi non ti tocchiamo e chi ricorderà il vecchio sarà fuori vista. La neutralità del Don era vantaggiosa per Mosca: in caso di successo, i Kuban, sfiniti dalla guerra, potevano seguire l'esempio dei Don, e questo prometteva una vittoria anticipata per l'Armata Rossa nel sud, poiché l'esercito di Denikin era composto principalmente da Kuban e Don. Ma nei villaggi arrivarono persone chiamate "commissari di arresti e perquisizioni" e squadre punitive andarono ai kuren ... Portarono via non solo i soldati di prima linea che deposero le armi, ma anche i "nonni" - i Cavalieri di San Giorgio, la gloria vivente del Don, che si rifiutava di togliersi le croci, i berretti cosacchi, strapparsi le strisce dai pantaloni. Le mitragliatrici risuonavano dietro la periferia dei villaggi, ai quali, fino a poco tempo fa, durante le vacanze di Natale, dal quartier generale di Trotsky venivano giovani vivaci dai capelli scuri con pellicce eccellenti, con anelli di diamanti su dita corte e spesse ...

trascrizione

1 "Mostruosa assurdità" della guerra civile a immagine dell'insegnante di Sholokhov Nenartavichen N.I. Una guerra civile è una calamità per entrambe le parti in guerra, poiché è disastrosa sia per i vincitori che per i vinti. Le pagine delle storie di Sholokhov sono fittamente macchiate di sangue. Democrito F.G. Biryukov Lo scopo della lezione: studiare le storie del Don di M. Sholokhov, identificare il concetto di guerra civile nelle prime opere di M. Sholokhov usando le storie di Mole, Alien Blood come esempio. Obiettivi della lezione: formare la capacità di lavorare autonomamente con i testi delle storie; formare la capacità di generalizzare, confrontare, contrastare, trarre conclusioni; sviluppare il pensiero analitico, la creatività, il discorso del monologo, l'apparato associativo degli studenti, utilizzando durante la lezione metodi di tecnologia pedagogica come: camomilla di Bloom (camomilla delle domande), tecnica di associazione, elaborazione di un syncwine, conversazione euristica, ricezione Frase incompiuta. Compito preliminare per gli studenti: leggi le storie del Don di M. Sholokhov, componi un syncwine sul tema della guerra civile, prepara un messaggio individuale Caratteristiche dell'autocoscienza dei cosacchi, dei cosacchi. Materiale didattico: testi delle storie del Don di M. Sholokhov, un ritratto dello scrittore, una mostra dei suoi libri, dizionari. Piano della lezione 1. Discorso introduttivo dell'insegnante. Attualizzazione delle conoscenze degli studenti (rappresentazione di syncwines). Facendo riferimento alla prima epigrafe della lezione. Determinazione degli obiettivi della lezione. 2. Parola dell'insegnante su M. Sholokhov e sui suoi primi lavori. 3. Rivelare la percezione del lettore (Camomilla Bloom), identificando le caratteristiche delle storie del Don di M. Sholokhov, le caratteristiche dell'autocoscienza dei cosacchi, i cosacchi (comunicazione individuale dello studente). Riferendosi alla seconda epigrafe della lezione. 4. Analisi delle storie Talpa, Sangue alieno. In questa fase della lezione vengono utilizzate tecniche come ricezione di associazioni, conversazione euristica, durante la quale l'insegnante pone domande riproduttive, problematiche, analitiche, sottili e spesse; le seguenti forme di lavoro: frontale e individuale. 5. Riassumendo la lezione. L'ultima parola dell'insegnante. 6. Compiti a casa (ricezione frase incompiuta).

2 Contenuto della lezione 1. Discorso introduttivo dell'insegnante. Anni Venti del XX secolo. Tempo difficile e travagliato nella storia della Russia. Dopo la Rivoluzione d'Ottobre del 1917, una guerra civile divampò in tutto il territorio di un'enorme, un tempo grande potenza, che aveva raccolto un arco dal regno di Ivan Kalita. Dal Baltico all'Oceano Pacifico, dal Mar Bianco al Caucaso e alle steppe di Orenburg, ci furono sanguinose battaglie e, a quanto pare, ad eccezione di una manciata di province della Russia centrale, non esistevano volost o contee in cui varie autorità di tutte le sfumature ei colori ideologici non si sostituirebbero più volte. E non è un caso che sia stata la guerra civile a diventare oggetto di rappresentazione nella letteratura russa di questo periodo. Aggiornamento delle conoscenze degli studenti. Cos'è una guerra civile da un punto di vista storico? Risposta: questa è una lotta armata per il potere tra rappresentanti di classi diverse. In altre parole, questa è una lotta all'interno del paese, all'interno della nazione, delle persone, tra connazionali, vicini, parenti stretti. Qual è stata la guerra civile in Russia all'inizio del XX secolo? Cos'è una guerra civile dal tuo punto di vista? Hai espresso il tuo atteggiamento nei confronti della guerra civile in cinquains. Immaginali. conclusione intermedia. La guerra civile è il più grande disastro, una tragedia per il Paese, per il popolo nel suo insieme, per ogni famiglia e per ogni persona individualmente. Costringe le persone a sterminarsi a vicenda, chiedendo sacrifici all'insaziabile Moloch, dividendo parenti e amici. E l'osservazione del filosofo greco Democrito è assolutamente corretta a questo proposito. Facendo riferimento alla prima epigrafe della lezione. Nelle opere di quali scrittori e poeti ha trovato riflesso il tema della guerra civile? Risposta: M. Bulgakov Guardia Bianca; B. Pilnyak The Naked Year, The Tale of the Unextinguished Moon; D. Furmanov Chapaev; A. Serafimovich Iron Stream; I. Cavalleria di Babele; A. Fadeev Sconfitta; M. Voloshin Usobica; M. Cvetaeva Don, Mosca, poesia Perekop; D. Scarso saluto. Determinazione degli obiettivi della lezione. Così, il tema della guerra civile ha trovato la sua incarnazione sia nella prosa che nella poesia degli anni Venti del XX secolo. E oggi nella lezione ci rivolgiamo alle storie del Don di M. Sholokhov. Il nostro obiettivo è rivelare il concetto (sistema di punti di vista) della guerra civile di M. Sholokhov, cioè scoprire quale M. Sholokhov mostra la guerra civile sulle pagine dei suoi primi lavori.

3 2. Parola dell'insegnante su M. Sholokhov e sui suoi primi lavori. Le storie di Don furono pubblicate nel 1926. Il loro autore M. Sholokhov era giovane a quel tempo, ma, nonostante avesse 21 anni, aveva già molto alle spalle: gli sconvolgimenti della guerra civile, che cancellarono all'istante la sua infanzia sul Don, nel villaggio di Veshenskaya. E poi la realtà di un'altra vita. Sholokhov ha prestato servizio come statistico del censimento, insegnante di programmi educativi, impiegato di un ufficio acquisti, essendosi unito volontariamente al distaccamento alimentare, è diventato commissario alimentare. Dovevo avere legami diversi, - scrive in seguito nella sua autobiografia. Si ricorderà di se stesso, all'età di sedici anni, all'interrogatorio condotto dallo stesso Nestor Makhno, e di come, liberando l'adolescente, il padre lo minacciò di crudeli rappresaglie per il futuro. Ricorderà come lui, comandante del distaccamento alimentare, fu condannato a morte per abuso di potere. Gli eventi di quel tempo furono il materiale fattuale che costituì la base delle sue prime storie. Successivamente, nel 1922, a Mosca, M. Sholokhov incontrò i giovani poeti e scrittori di prosa A. Bezymensky, M. Svetlov, A. Fadeev, che costituirono il gruppo della Giovane Guardia, che aiutò il giovane scrittore a pubblicare i suoi primi racconti sul civile guerra sul Journal of Peasant Youth e sulle pagine del quotidiano Young Leninist. Successivamente, M. Sholokhov ha combinato queste storie in raccolte di storie di Don e la steppa azzurra. Quindi, passiamo alle storie del Don di M. Sholokhov. 3. Rivelare la percezione del lettore. Quali storie ti hanno colpito di più? Quali sensazioni hai provato leggendoli? Cosa colpisce di più nelle storie di M. Sholokhov? Cosa diventa il centro dello scontro ideologico nelle storie del Don di M. Sholokhov? Risposta: famiglia; le complesse relazioni familiari riflettevano il conflitto dell'epoca. Dove si svolge l'azione nelle storie di M. Sholokhov? Risposta: nelle regioni meridionali della Russia, sul Don. Identificazione delle caratteristiche dell'autocoscienza dei cosacchi, dei cosacchi (comunicazione individuale dello studente). Commento per l'insegnante. La memoria storica dei cosacchi era caratterizzata da idee sul destino comune e sulla parentela di tutte le truppe cosacche, un unico stile di vita per tutti i cosacchi; idee sulla libertà personale, l'indipendenza, l'uguaglianza, la fratellanza.

4 Un posto speciale è stato occupato dalle idee sulle tradizioni cosacche che si sono sviluppate nel corso dei secoli, tra le quali va evidenziato l'amore per la libertà, il collettivismo, l'assistenza reciproca, la devozione al dovere militare, la moralità, la tolleranza religiosa. I cosacchi, in quanto proprietà militare, dovevano allo zar tutti i loro diritti e privilegi e si consideravano tra i principali difensori del suo potere. Ma allo stesso tempo i cosacchi erano caratterizzati da una certa dualità di atteggiamenti nei confronti del monarca e del governo: da un lato lottavano per la libertà e l'indipendenza da ogni istituzione di potere, dall'altro i cosacchi difendevano fedelmente lo zarismo di fronte ad altri segmenti della popolazione. All'inizio del XX secolo, la maggior parte dei cosacchi era rappresentata dai contadini medi, cioè ricchi cosacchi (kulak) che possedevano appezzamenti di terreno. Pertanto, dopo la Rivoluzione d'Ottobre, hanno resistito attivamente al nuovo governo, che si è tradotto in forme sanguinose e violente. conclusione intermedia. È questa sanguinosa e feroce lotta dei cosacchi contro il nuovo governo che viene mostrata nelle storie del Don di M. Sholokhov. Riferendosi alla seconda epigrafe della lezione. 4. Analisi delle storie Talpa, Sangue alieno. 1) Analisi della storia Mole. Una talpa è una delle prime storie pubblicate da M. Sholokhov. Pensi che sia possibile decifrare la storia fin dalle prime righe, cioè determinare di cosa si tratta e come andrà a finire? Risposta: la storia dalla prima riga sembra fumare di sangue. Sembra iniziare con la morte invisibile, la liquidazione della banda. E se il lavoro inizia con la morte, allora finirà con la morte. Il male genera il male. Presta attenzione ai dettagli: osso di agnello, sudore di cavallo. Cosa vogliono dire? Risposta: un osso di montone è una sorta di simbolo di qualcosa di animale, disumano, che sembra appoggiarsi a noi fin dalla prima riga del racconto; e il sudore del cavallo è un simbolo di persecuzione nel lavoro. Chi si sente intrappolato in una storia? Risposta: personaggi principali: Nikolka e suo padre, capo della banda. In che modo l'autore ritrae lo stato d'animo di Nikolka all'inizio della storia? Che ruolo gioca nell'opera il ritratto dell'eroe e i suoi ricordi d'infanzia? Risposta: la vita di Nikolka Koshevoy, il comandante dello squadrone, è uscita dal solito corso, dalla solita norma. Ciò è evidenziato dal ritratto dell'eroe. Sholokhov sottolinea la contraddizione tra la giovane età e la dura esperienza di vita che gli ha regalato la guerra civile. Nikolka sulle spalle, guarda oltre i suoi anni. I suoi occhi stanno invecchiando in rughe radiose e la sua schiena è curva come un vecchio. (E ha 18 anni). Nei ricordi dell'eroe dell'infanzia, c'è il desiderio di una normale vita pacifica. A cosa sta pensando Nicola? Risposta: Ancora una volta il sangue si è stancato di vivere così disgustato da tutto.

5 Quale motivo sorge nei pensieri dell'eroe? Risposta: il motivo dell'indurimento dell'anima. L'antipodo del giovane eroe è l'atamano della banda, il padre di Nikolka. Come viene rivelato lo stato d'animo di Ataman? Che ruolo gioca il paesaggio del capitolo 3 nella sua divulgazione? Risposta: la sua anima si è indurita, poiché d'estate le tracce degli zoccoli di toro vicino ai muzgi della steppa diventano stantie d'estate, - scrive Sholokhov di Ataman. Questo indurimento dell'anima, la ferocia è enfatizzato anche confrontando il capo con un lupo. L'Ataman guida la banda come un lupo che ha conquistato un gregge di pecore, lascia la strada e la vergine senza strada. Il desiderio di una vita perduta risuona anche nel paesaggio della terra fertile, visto attraverso gli occhi di un ex contadino che divenne l'Ataman della banda. Il dolore, meraviglioso e incomprensibile, si acuisce dall'interno, riempie i muscoli di nausea. Cosa hanno in comune le vite di Nikolka e Ataman? Risposta: la loro vita è andata fuori dal suo solito corso, sono spinti. Perché? Risposta: gli eroi si sono staccati dalla loro vita precedente, dalle loro tradizioni. Qual è il conflitto centrale della storia? Qual è la sua tragedia? Risposta: il conflitto tra bianchi e rossi lascia il posto a un altro, più importante tra i secoli delle norme emergenti della vita umana e la disumanità della guerra fratricida. Quando questo conflitto raggiunge il suo culmine? In che modo Ataman si rende conto dell'omicidio di Nikolka? Risposta: l'assassinio del nemico, giustificato dalla situazione di guerra, è percepito dall'eroe come un infanticidio, un peccato per il quale non c'è giustificazione, che può essere espiato solo con la morte. Quali associazioni letterarie hai leggendo questo episodio? conclusione intermedia. M. Sholokhov alla fine della storia mostra che il pentimento cristiano è più forte dell'odio di classe, l'autore sposta l'attenzione dal conflitto sociale a quello universale. Secondo voi qual è il significato del nome? Analizza la semantica della parola talpa. Risposta: La parola talpa ha le stesse parole di radice genere, patria, popolo, parentela, parentela. Una talpa non è solo un segno con cui Ataman riconosce suo figlio ucciso da lui, ma anche un segno di precedente unità, parentela di persone che sono diventate nemici inconciliabili. La parola talpa è associata alla sua radice con parole che significano tutto ciò che si è rivelato diviso, distrutto dalla guerra civile. Appello all'esperienza di lettura degli studenti. La drammatica divisione del mondo cosacco, la famiglia cosacca diventa la base della trama di molte storie di M. Sholokhov. Dai un nome a queste storie. Risposta: storie padre di famiglia, commissario alimentare, Bakhchevik. E se nella storia Mole l'infanticidio è un tragico incidente, allora in queste storie l'infanticidio e il parricidio sono la scelta consapevole dei personaggi. conclusione intermedia. In molte delle prime storie, M. Sholokhov mostra il tragico percorso della disumanizzazione degli eroi, raccontando la crudeltà e il crollo di tutti i principi morali in una persona. Gli eroi di queste storie non possono elevarsi all'amore cristiano per il nemico, all'ideale del perdono. Vale a dire, in questo amore cristiano e indulgente, M. Sholokhov vede la salvezza dalla completa disumanizzazione. E un esempio di questo è la storia Alien Blood. 2) Analisi della storia Sangue alieno. Cosa hanno in comune le storie Mole e Alien Blood, in cosa differiscono?

6 Quale degli eroi della storia Il sangue alieno attraversa un difficile percorso di incarnazione? Quali qualità, tratti del carattere nazionale russo sono incarnati nell'immagine del personaggio principale, nonno Gavrila? Risposta: l'immagine del protagonista incarnava qualità come perseveranza, saggezza, adesione alle tradizioni, amore del padre per suo figlio, perdono e umanesimo. In quali episodi compaiono? Come si risolve il conflitto tra nonno Gavrila e Nikolai Kosykh, un commissario alimentare di diciannove anni? Formula l'idea della storia. 5. Riassumendo la lezione. Qual è il concetto di guerra civile nelle storie del Don di M. Sholokhov? L'ultima parola dell'insegnante. La guerra civile appare nelle storie del Don di M. Sholokhov come una tragedia, come un percorso di disumanizzazione, come una catastrofe in cui crollano tutti i legami umani, le leggi morali e le tradizioni del popolo. Ma dietro l'immagine della reciproca crudeltà, si rivela l'ideale di gentilezza e perdono dell'autore. M. Sholokhov nelle sue prime storie mostra che nonostante l'orrore e il caos, la morte e la devastazione che hanno attanagliato la Russia all'inizio del XX secolo, l'anima delle persone rimane invariabilmente viva e pura. Le persone più comuni conservano sempre in sé la nostalgia per l'antica vita pacifica, il ricordo dell'umano nell'uomo e un sogno appassionato di felicità futura. 6. Compiti a casa. Completa la frase Guerra civile nelle storie del Don di M. Sholokhov per iscritto - rivelando il concetto di guerra civile nelle prime storie di M. A. Sholokhov.

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"La mostruosa assurdità della guerra" nel romanzo "Quiet Flows the Don"

settembre

Ricordiamo la scena di Napoleone che premia un soldato russo scelto a caso ("Guerra e pace"). "È stata un'esplosione di entusiasmo bestiale", come è stato scritto nel diario di un cosacco assassinato (voce del 2 settembre, parte 3, cap. 11), sulla cui vita hanno riso gli impiegati del personale. Questo diario menziona solo "Guerra e pace", dove Tolstoj parla di una linea tra due truppe nemiche - una linea di incertezza, come se separasse i vivi dai morti.

, la disumanità della guerra.

Le stesse scene di battaglia non interessano a Sholokhov. È preoccupato per qualcos'altro: cosa fa la guerra a una persona. Si esprime chiaramente una protesta morale contro l'insensatezza e la disumanità della guerra.

sensazione acuta del dolore di qualcun altro

Uccidere una persona, anche un nemico in battaglia, è contrario alla natura umana di Gregory. Amore per tutto, un acuto senso del dolore di qualcun altro, la capacità di compassione: questa è l'essenza del carattere dell'eroe di Sholokhov.
La follia di una guerra in cui muoiono persone innocenti (sacrifici insensati posti sull'altare dell'ambizione di qualcuno): questo è ciò a cui pensa l'eroe.

Quali mezzi figurativi utilizza l'autore?

mostra come i cosacchi stanno copiando i lead delle pagine diario uno dei cosacchi lettere dal fronte; lirico colorato scene di falò irrompe la voce dell'autore della dura vita dei capelli

I mezzi visivi di Sholokhov sono vari: mostra come i cosacchi cancellano "Preghiera dalla pistola", "Preghiera dalla battaglia", "Preghiera durante il raid"; porta le pagine diario uno dei cosacchi lettere dal fronte; lirico colorato scene di falò- i cosacchi cantano "Il cosacco è andato in una terra straniera lontana ..."; la voce dell'autore irrompe nel racconto epico, rivolgendosi alle vedove: “Strappati, caro, il bavero dell'ultima camicia! Strappatevi i capelli, liquidi di una vita squallida e dura, mordetevi le labbra insanguinate, spezzatevi le mani mutilate dal lavoro e combattete a terra sulla soglia di una capanna vuota!

Le qualità di Gregorio

Le qualità di Gregorio
Orgoglio, indipendenza, rabbia per tutto quello che ha fatto la guerra

Seguendo le tradizioni della letteratura russa, attraverso scene di battaglia, attraverso le acute esperienze dei personaggi, attraverso schizzi di paesaggi, divagazioni liriche (la scena del falò è la canzone di un soldato), Sholokhov conduce alla comprensione della stranezza, dell'innaturalità, della disumanità della guerra.

A casa

A casa: (secondo il libro 2) 1) In che modo gli eventi della guerra mondiale hanno influenzato la vita pacifica dei cosacchi?
2) Il nuovo governo e l'atteggiamento dei cosacchi nei suoi confronti.
3) La guerra civile come tragedia del popolo (raccogli gli episodi).
4) Rileggere v.2, parte 5, cap. 1, 12, 13,24,30
5) Elabora un piano "Il destino di Grigory Melekhov".