복합서수를 거부하는 방법. 복합 서수의 감소

숫자의 기울기에는 단일 패턴이 없습니다. 1990년 "러시아어 문법"에서는 명사와 형용사의 두 가지 유형으로 제시됩니다. 첫 번째에는 다음이 포함됩니다.

• 1) 숫자의 기울기 다섯~ 전에 십그리고 숫자는 -tsat (열하나, 열둘등.), -십 (오십, 육십등.);
• 2) 숫자의 기울기 이백, 삼백, 사백그리고 모든 숫자는 -술고래;
• 3) 숫자의 기울기 사십, 구십, 백그리고 숫자 한개 반 (한개 반) 그리고 150.

두 번째 유형에는 두 가지 종류의 형용사를 모델로 한 경사가 포함됩니다.

• 1) 숫자의 기울기 둘, 삼, 4개;
• 2) 집단적 성향 (단어 포함) 둘 다, 둘 다) 및 무기한 숫자.

다음은 해당 주석과 함께 숫자 기울기의 주요 예입니다.

기수 감소

수사하나 (하나, 하나, 홀로)

수사둘, 둘, 삼, 네, 5 —20 ,30

숫자 유형50—80 , 200—400 , 500—900

수사40 , 90 , 100 , 1 1 /2

수사 여덟그리고 80인치등. 유창한 모음을 유지하다 전자: 여덟, 여든.유창한 모음이 없다는 것이 구어체 연설의 특징입니다. 여덟, 여든.

다음과 같은 복잡한 숫자에서는 육십두 구성요소 모두 기울어져 있습니다. 육십, 육십.등에서 잘못 사용됨 양식 육십대신에 육십.

복잡한 숫자 유형 육백 T.p에서 모양이 있다 육백, 형태 육백구어체 연설의 특징.

문학적 규범은 600루블과 같은 숫자와 명사의 조합에 해당합니다., 600루블 가지고, 600루블도 아니고, 600 루블로; 150대의 탱크에 저항하세요, 150미터 떨어져 있다, 그리고 150대의 탱크와 맞서지 마세요, 150미터 떨어져 있어.

단어가 포함된 복잡한 숫자 백 T.p에서 같은 경우에 명사와 결합될 수 있습니다( 주민 300명), 이는 문학적 규범에 해당하며 R.p.의 명사와 조합됩니다. (와 함께 주민 300명)은 구어체 변형입니다.

전치사와 함께 기수를 사용할 때 에 의해분포 의미에서 V.p.의 형태가 가능합니다. 등등: 각각 6개 — 육천, 각각 10개 — 노트 열 권.현대 표준은 V.p.에 해당하고 전통적인 사용은 D.p.에 해당합니다. 불확실한 단어 많은, 일부, 얼마나, 너무 많아변형 사용도 허용됩니다. 많고 많은 연습.그러나 V.p. 여기서는 구어체 성격을 띠고 있습니다.

복합 숫자의 감소

복합 기수에서는 각 단어가 거부됩니다(표). 단어 천단어와 결합 하나 T.p에 있습니다. 형태가 없다 천, 그러나 천;예를 들어: 천삼백이십이.

구두 연설에서 복합 숫자의 기울기는 종종 단순화됩니다.

• a) 초기 및 최종 구성 요소만 거부됩니다( 이천삼백여섯 개의 삽화가 담긴 사전);
• b) 마지막 구성요소만 거부됩니다( 수십 명의 직원이 23개 사무실에서 근무했습니다.).

이 사용은 문학적 규범에 해당하지 않습니다.

분수의 감소

분자에 숫자 1이 포함되어 있으면 zh.r. 형식을 사용하여 이를 지정합니다. 하나;분모에는 I.p의 서수가 포함됩니다. w.r.: 1 / 2 — 반, 1/ 7 — 7분의 1.

분자에 숫자 2가 포함되어 있으면 zh.r. 형식을 사용하여 이를 지정합니다. 둘: 2/ 5 — 5분의 2, 2/ 7 — 7분의 2.

분수 숫자가 감소하면 두 부분이 모두 변경됩니다(표).

불확실한 단어의 감소

무한한 숫자 조금, 많은말처럼 기울다 약간의, 많은(테이블).

서수의 감소

다음을 제외한 서수 제삼,은(는) 견고한 기초를 가진 형용사와 같은 방식으로 변화됩니다(예: 어려운). 숫자 제삼소프트 버전(테이블) 쪽으로 기울어집니다.

집합숫자의 감소

수사2 (둘) — 10 (십)

수사둘 다(m.r. 및 s.r.) 및 둘 다(여성)

V.p에서. 무생물 명사의 집합 숫자는 I.p. 형식을 가지며 애니메이션 명사의 경우 R.p. 형식을 갖습니다.

숫자가 기울어지는 경우 둘 다(m.r. 및 s.r.) 줄기는 -로 끝납니다. 영형 (~에 대한 영형-그들의), 숫자가 감소하는 경우 둘 다(f.r.) - 켜짐 -이자형 (~에 대한 이자형-그들의) (테이블).

러시아어에서는 숫자의 양적 이름이 감소하면 모든 단어와 복합어의 모든 부분이 변경되고 서수 이름이 감소하면 마지막 단어만 변경됩니다(516-516-516).

1. 숫자 하나형용사와 같이 모든 경우에 명사와 일치합니다. 하나의자, 하나의자, 홀로의자 등

2. 숫자의 경우 하나, 둘 다, 둘, 셋, 넷명사가 무생물을 나타내는 경우 비난 사례는 명목 사례와 유사합니다 (n., 참조 삼나무) 및 속격의 경우 명사가 애니메이션 대상을 나타내는 경우 (n., 나는 봅니다. 삼재학생).

I. 둘 다 둘, 둘 셋 넷

R. 둘 다 둘 셋 넷

D. 둘 다 둘 셋 넷

V. I. 또는 R.

T. 둘 다 둘 셋 넷

P. 둘 다 둘 셋 넷

3. 숫자 네악기의 경우에는 비(4).

4. 숫자의 감소 다섯~ 전에 이십그리고 서른

7. 숫자의 경우 마흔, 아흔, 백대격과 주격의 형태는 동일하며, 다른 모든 경우에는 어미가 사용됩니다. -ㅏ (사십 ㅏ, 구십 ㅏ, 성 ㅏ).

8. 숫자 오십~ 전에 여든그리고로부터 이백~ 전에 구백두 부분 모두 활.

9. 복합 기수는 모든 구성 요소가 거부됩니다(오십이, 오) 그리고십 그리고 dv 우와, 5개부터 유십 유 dv 능숙하게등.). 예외: 2와 1/4, 8과 1/2과 같이 마지막 구성 요소가 변경되지 않는 분수( 여덟 개 정도그리고 반, 8시 전유 그리고 반등.).

끝에 있는 복합 숫자의 경우 하나 하나 하나, 그 안에 명사가 배치됩니다. p., 단위 시간.: 백한 명의 학생, 백한 명의 학생.

다음으로 끝나는 복합 숫자의 경우 둘 (둘), 셋, 넷, 속격 단수형에는 명사가 사용됩니다. 시간.: 학생 144명.

끝에 숫자가 있는 경우 다섯, 그러면 명사는 복수 속격에 배치됩니다. 시간.: 서른 일곱 대의 트랙터.

10. 이름을 딴 형태의 집합 번호. 명사. 단위의 사용 사례 끝입니다. 파트 II 및 III 경사( 둘이자형 , 다섯영형 – 참조: 여우, 아버지) 그 외의 경우에는 복수 어미를 사용한다. 시간. ( 둘그들의 , 다섯에스 (참조: 여우, 아버지); 둘그들을 , 다섯일 (참조: 여우, 아버지)).

형태

숫자

§ 37. 서수의 기각

관찰과 성찰을 위한 자료

단순하고 복잡한 기수와 서수를 거부하는 방법을 비교해 보세요. 그들의 편각의 차이점은 무엇입니까?

서수는 형용사처럼 거절되며, 그 어미는 질문에 의해 결정됩니다. 예를 들어 car (which?) is 일곱 번째입니다.

복소수에서 경사형의 첫 번째 부분은 항상 소유격 형태를 갖습니다(숫자 구십, 백분의 일 제외): 육십, 오백분의 일.

복합서수의 기울기가 변할 때

마지막 단어만 변경됩니다. 예:

I. 백예순넷

R. 백육십사

D. 백육십사

V. 백육십사

TV 백예순넷

등. (o) 백예순넷

234. I. 본문을 읽으십시오.

손으로 쓴 책을 만드는 것은 어렵고 시간이 많이 걸리는 작업이었습니다. 각각의 생산에는 1년이 아니라 때로는 5~7년이 걸렸습니다. 책의 저자인 서기관은 명확하고 아름다운 필체가 필요했습니다.

II. 숫자를 단어로 바꾸고 숫자로 문장을 작성하세요. 이 숫자의 형태학적 분석을 수행하십시오.

235. I. 표를 보고 복합 기수와 서수가 어떻게 거부되는지 비교해보세요. 기울기의 차이점은 무엇입니까?

II. 표를 사용하여 2014년 조합을 구두로 거부하세요.

– 서수가 공휴일, 행사, 중요한 날짜 이름의 일부인 경우 대문자로 작성됩니다: 5월 9일, 3월 8일.

이 이름의 서수가 숫자로 쓰여지면 그 뒤에 오는 단어는 대문자로 쓰여집니다: May 9, March 8.

연도의 일과 월을 나타내는 서수와 명사의 구문에서 명사는 4월 1일 이전에 속격에 배치됩니다.

236. 당신이 가장 좋아하는 공휴일의 이름을 포함하여 3~4개의 문장을 쓰세요. 사용된 숫자 중 하나에 대한 형태학적 분석을 수행합니다.

237. 괄호를 열고 숫자를 단어로 쓰세요.

238. 이 문장을 소리내어 읽어보세요. 기수를 단어로 쓰고, 구성에 따라 범주를 결정하고, 형식을 지정하고 서수를 쓰십시오.

문장에서 구두점의 위치를 ​​설명하세요.

이제 일본어가 4000 - 6000자, 중국어 - 600, 러시아어 - 33자, 몰다비아어 - 31, 프랑스어, 영어 - 26, 독일어 - 23, 그리스어 - 22를 사용한다는 사실을 알고 계셨습니까?

239. I. 본문을 읽으십시오. 그 안에 주어진 서수를 이에 동의하는 명사와 함께 적어보세요. 그들의 사건을 결정하십시오.

모스크바 구세주 그리스도 대성당의 주춧돌 의식이 1849년 9월 10일 거행되었습니다. 성전 봉헌식은 창립 44주년이 되는 해인 1883년 5월 26일에 이루어졌습니다.

작업은 계속해서 진행되었습니다. 벽돌과 석재공사(벽돌 3천만개 쌓기)만 10년이 걸렸다. 1860년에 모든 마무리 작업이 완료되고 비계가 제거되었으며 처음으로 성전의 웅장함과 웅장함이 모두 드러났습니다. 성전은 기념물이기 때문에 주요 부는 영적인 것입니다. 그리고 인간의 기억보다 더 가치 있는 것이 어디 있겠습니까!

모스크바. 구세주 그리스도 대성당(1994~1997년 복원)

II. 텍스트 단어의 대문자 철자를 설명하십시오.

240. 텍스트를 우크라이나어에서 러시아어로 서면으로 번역하고 숫자를 단어로 씁니다. 숫자 중 하나에 대한 형태학적 분석을 수행합니다.

사전을 살펴보자

포티촉은 스트림이다.

코르동 - 국경.

회전이 기원입니다.

Uprodovzh - 전체적으로.

드니프르 강은 러시아에서 작은 흐름*으로 시작됩니다. 그러나 우크라이나와의 국경*에 더 가까운 곳에는 지류로 물을 보충하는 얇은 강(유럽에서 세 번째로 큰 강)이 있습니다. 2,200km 길이의 드니프르 루트에는 무려 15,380개가 있으며 여기에는 8만 개의 수자원이 있습니다. 강은 2000km의 거리를 항해할 수 있습니다. 이것은 44 입방 킬로미터의 물을 조절하는 6개의 저수지로 구성된 폭포입니다. 약 3천만 명의 우크라이나인이 이 물에서 수영합니다.

(신문에서)

우리가 배운 내용 요약

1. 질문에 답하고 작업을 완료합니다.

– 연설에서 숫자의 역할은 무엇입니까? 예를 들다.

– 숫자는 주로 명사와 결합하여 사용됩니다. 왜? 예를 들어 이것을 설명하십시오.

- 세 친구 - 세 친구. 이 문구의 숫자는 어떻게 다릅니까?

2. “숫자+명사”라는 문구를 작성하여 적어주세요.

넷, 넷(여자친구). 셋, 셋(가위). 5, 5(오렌지). 일곱, 일곱 (남자들). 2, 2 (킬로그램).

3. 테스트 작업을 완료합니다. 데이터에서 정답을 선택하세요.

1. 어떤 계열의 숫자가 모두 단순합니까?

그리고 육백, 사십, 이십오

B 삼억만

5천 7분의 3 9에

G 22, 1/3, 2

2. 숫자 900에 18이 필요한가?

A는 첫 번째 단어에는 필요하지만 두 번째 단어에는 필요하지 않습니다.

B는 처음에는 필요하지 않지만 두 번째에는 필요합니다.

두 단어 모두 B가 필요하지 않습니다.

두 단어 모두 G가 필요합니다

4. 숫자를 정확하게 발음하면서 읽으십시오.

14에 55에서 75를 더하고 11을 뺍니다.

47에서 78에서 68을 더하고 60을 뺍니다.

5. 숫자를 555단어로 쓰세요. 이 숫자를 서면으로 거절하십시오. 결말을 강조하세요. 복합숫자의 기울기에 대해 알려주세요.

6. 분수를 읽어보세요. 단어로 적어보세요.

7.1. 텍스트를 읽으십시오. 나누어진 숫자를 단어로 적어보세요. 쓰여진 숫자의 사용법과 철자법에 대해 이야기해 보세요.

고양이에 대하여

고양이과의 약 36종의 포식자가 숲, 사막, 강변 덤불, 산에 살고 있습니다. 야생 고양이의 가장 작은 대표자는 길이가 최대 46cm, 무게가 3kg 미만이며 가장 큰 것은 약 4m, 약 400kg입니다.

옛날 옛적에 Transcaucasia에서 사자는 일반적인 동물로 간주되었습니다. 인도에는 아직도 100마리가 넘는 야생사자가 있습니다.

이전에는 치타가 사냥과 의식 리셉션에 사용되었습니다. 자아는 발이 가장 빠른 동물 중 하나입니다. 치타는 시속 112km의 속도에 도달합니다. 최근까지 그의 옆에는 호랑이가 살았습니다. 이 동물은 다른 고양이보다 오래 삽니다(최대 50년).

표범, 스라소니, 야생숲고양이가 호랑이와 나란히 살고 있어요.

II. 쓰여진 숫자 중 하나를 형태학적으로 분석해 보세요.

8. 본문에 주어진 숫자를 말로 적어보세요. 쓰여진 숫자의 순위를 결정합니다. 텍스트를 다시 말해보세요

숲속 고양이

키예프 지하철은 1960년 11월 6일에 개통되었다. 현대적인 키예프 지하철(2013년 기준)에는 3개의 운행 노선과 52개의 역이 있으며, 그 중 6개는 지상에 있습니다. Arsenalnaya 역은 유럽에서 가장 깊은 역으로 간주됩니다. 수심 105.5m에 위치해 있다. 영국의 권위 있는 신문 중 하나에 따르면 2012년에 골든 게이트 역은 유럽에서 가장 아름다운 지하철 역 22곳 목록에 포함되었습니다.

(자유백과사전 Wikipedia에 따르면)

9. 나. 본문을 읽고 제목을 붙입니다.

이반 콘스탄티노비치 아이바조프스키(Ivan Konstantinovich Aivazovsky)는 1817년 페오도시야(Feodosia)에서 태어났습니다. 어린 Vanya는 어렸을 때 음악을 좋아했고 스스로 바이올린 연주를 가르쳤습니다. 하지만 나의 가장 큰 취미는 그림 그리는 것이었습니다. 그의 그림의 주요 "영웅"은 바다였습니다. 예술가는 완전히 이해할 수 없는 요소, 즉 끊임없는 가변성에 매료되었습니다.

작가는 평생 동안 약 6,000점의 그림을 그렸습니다.

"The Ninth Wave"는 작가의 가장 유명한 그림입니다. 선원들은 "9번째 파도"라는 개념을 가지고 있습니다. 이는 폭풍 동안 죽음과 파괴를 가져오는 가장 강한 파도입니다. 강력한 파도가 화면 전체를 가득 채우고, 배의 잔해에 필사적으로 매달린 사람들의 죽음을 예고하는 듯하다.

그러나 물을 관통하는 태양 광선은 사람들이 필멸의 투쟁에서 승리할 것이라는 확신을 불러일으킵니다.

II. 텍스트에서 숫자의 구문적 역할을 결정합니다.

III. I. Aivazovsky의 그림 "The Ninth Wave"의 재현을 보고 숫자를 사용하여 묘사하십시오.

I. Aivazovsky. 아홉 번째 물결

비슷한 게시물:

Lesson 3. 들은 본문을 듣고 이해하는 역할 들은 본문을 주의 깊게 듣고 이해하는 역할을 알아봅시다 12. 시를 읽어 보세요. 작가님의 질문에 답해 보세요....

38과 민속공예 민속공예 267에 대해 알아봅시다. 선생님의 말을 따라 속담을 따라하며 배워 보세요. 좋은 작품은 2세기 동안 지속됩니다. 주인님의 일은 두렵습니다. 268....

2학년 소리와 글자 알파벳 창의 및 선택 구술 1. 강조 표시된 글자를 알파벳 순서로 적으세요. ABC 무슨 일이 일어났나요? 무슨 일이 일어났나요? 선반에 알파벳...

42과. 단어의 중요한 부분 우리는 단어의 중요한 부분을 명명하고 지정하는 방법을 배웁니다. 255. 읽습니다. 이 시는 어떤 분위기를 전달하고 있나요? 하얀 눈-눈, 타오르고, 찌르고, 나와라 친구여...

언어 형태 이름 형용사 § 28. 형용사의 철자법. 형용사가 아닙니다. 관찰과 성찰을 위한 자료 강세가 없는 형용사의 개인 어미 다음 단어를 읽어보세요...

45과. 러시아어와 우크라이나어 단어 형성의 차이점 우리는 우크라이나어 단어를 러시아어로 번역하고 그 단어가 어떻게 형성되는지 결정하는 방법을 배웁니다. 280....

조용히 읽은 텍스트에 대한 작업 완료 텍스트에 대한 질문을 작성하고 텍스트를 볼 때 원하는 구절을 찾는 능력을 개발합니다. 294. 읽고 소리를 올바르게 발음합니다.... 언어 형태학 형용사 이름 § 26. 비교 정도 질적 형용사. 관찰과 성찰을 위한 연설 자료에서 비교급과 최상급의 형용사 사용 읽기...

15. i, yu, e, e, i 앞의 자음 뒤에 ъ, ь 문자를 사용하여 단어를 올바르게 발음하고 씁니다. 우리는 속담 116을 바탕으로 대화를 구성합니다. 읽어보세요...

69과. 듣기 테스트. 청각 구술 통제 우리는 진술을 듣고 이해하는 능력을 테스트하고 구술 435에 따라 텍스트를 올바르게 작성합니다. 청취를 제어합니다. 읽은 텍스트를 들어보세요...

4학년 문장 문장의 주구성원과 부구성원 EXPLANATORY DICTS 1. 강조표시된 문장의 주구성원과 부구성원에 질문을 하세요. 우리 마을 주변의 힐링 글레이딩...

50에서 80으로, 200에서 900으로의 숫자 감소

50에서 80까지, 200에서 900까지의 기본 숫자에서는 두 부분이 모두 거부됩니다.

숫자 천, 백만, 십억의 감소

천이라는 단어는 -ya(예: nanny)에서 여성 명사로 거부됩니다. 백만 및 십억이라는 단어는 자음(예: house)이 있는 남성 명사로 거부됩니다.

복합 기수 숫자의 감소

복합 기수 숫자의 기울기가 이를 구성하는 모든 단어를 변경하는 경우:

분수의 감소

기억하세요: 대분수의 경우 분수는 항상 단수의 속격에 배치되는 명사를 제어합니다(참조: 3/5 리터, 5 리터, 2/7 킬로그램, 7 킬로그램) .

서수의 감소

형용사와 같은 서수는 격, 숫자, 성별에 따라 변경됩니다. 7차(7차, 7차 등), 3차 정류장, 5위, 첫 달. 복합 서수에서는 마지막 단어만 거부됩니다.

기억하세요: 이천년 - 이천년과 첫 해 (이전) 이천년 - (이전) 이천과 첫 해 (에) 이천년 - (에) 이천과 첫 번째 날짜를 지정할 때 서수 뒤에는 월 이름이 속격으로 표시됩니다. 즉, 9월 1일, 12월 12일 이전입니다.

전. 94. 거절하다.

학생 37명, 책 954권, 1.5kg, 150km, 3/4시간, 735번째 학교.

전. 95. 숫자를 단어로 대체하여 문장을 써보세요.

1) 밀을 뿌린 밭은 1250 헥타르가 넘는 면적을 차지했습니다. 2) 세 번째 인공지구위성의 무게는 1326kg이다. 3) 3/5에 2/5를 더하면 1이 됩니다. 4) 삼나무는 최대 800-850년까지 삽니다. 5) 388명의 여행객을 태운 배는 다음 항해를 시작했습니다. 6) 남미가 발견된 지 10년 후인 1502년, 콜럼버스는 중미 해안에 도착했습니다. 7) 수도의 지하도로 길이는 173km에 달했고, 버스와 무궤도전차 노선의 길이는 4,300km에 달했다. 8) 독일어 교과서에는 1203개의 새로운 단어와 함께 4500개 이상의 단어가 포함됩니다. 9) 87과 54의 차이는 33입니다. 10) 2010년까지 도시의 인구는 최소 150만 명에 이를 것입니다. 기억하세요: 2, 3, 4로 끝나는 복합 숫자(예: 22, 23, 24, 32, 33, 34... 102, 103, 104 등)와 복수로만 사용되는 명사(일, 가위, 집게 등)은 문학적 연설에서는 불가능합니다. 적절한 지정이 필요한 경우 명사의 동의어 대체를 사용하거나 주격이나 대격의 경우에는 복합 숫자를 사용하지 않아야 합니다. 예: 22일이 지났고, 22일 이내에 가위를 33개 구입했습니다.

전. 96. 기수와 서수가 포함된 단어 조합의 잘못된 사용과 관련된 오류를 수정합니다.

1) 2009년 4월 15일까지 우리 도시에 유명 예술가의 집 박물관을 개관할 예정입니다. 2) 우리 지역에는 150개가 넘는 아마추어 학교 오케스트라가 있습니다. 3) 16세기에 건축된 3,685개의 프레스코화로 이루어진 놀랍도록 아름다운 대성당은 로마의 가장 눈에 띄는 명소 중 하나입니다. 4) 2001년에는 지역기업의 에너지 소비가 1.3배 증가할 것이다. 5) 개썰매 경주에는 24대의 썰매가 참가했습니다. 기억하십시오: 집합 숫자는 남성을 지칭하는 남성 명사와 일반 명사에만 사용됩니다. 친구 두 명, 고아 세 명; - 복수형만 있는 명사: 가위 두 개, 삼일; - 명사 children, guys, people, person(“사람”을 의미): 두 명의 어린이, 세 명의 낯선 얼굴; - 개인 대명사를 사용하면 우리, 당신, 그들: 우리 둘이 있습니다. - 사람을 나타내는 실체화된 숫자와 형용사 : 후발자 3명이 들어왔고, 2명이 달리고 있다. 집합 숫자는 여성을 나타내는 명사 및 성인 동물의 이름인 남성 명사와 결합되지 않습니다. 개인의 높은 사회적 지위를 나타내는 명사와 집합 숫자의 조합은 바람직하지 않습니다.

전. 97. 숫자와 명사의 올바른 형태를 선택하세요.

(5 - 5)명의 여성의 경우; (3 - 3) 아름다운 (말 - 말); (6 - 6) 공장 근로자; (4 - 4) (가위 - 가위); (2 - 2) 지인 (명 - 명); (4 - 4) (학생 - 여학생).

전. 98. 집합수 사용에 있어 오류를 찾아 설명하고 정정하라.

1) 세 명의 선수가 매우 좋은 성적을 거두었습니다. 2) 올림픽은 3일간 진행되었습니다. 3) 우리는 시험을 준비하면서 이틀 밤낮을 보냈습니다. 4) 여학생 7명과 남학생 5명이 학교를 떠났습니다. 5) 4명의 학생이 추가 과제를 받았습니다. 6) 세 명의 교수가 보고서를 작성했습니다. 7) 훈련을 위해 7명의 장군이 도착했다.

이름: 숫자의 감소.

숫자- 사물의 수, 수량 및 순서를 나타내는 독립적인 품사입니다. 질문에 답합니다: 얼마입니까? 어느? 어느?

숫자는 세 가지 어휘-문법적 범주로 나뉩니다.
1. 집단(둘 다, 둘, 다섯)
2. 정량적 (2, 5, 20, 50, 200, 351)
3. 서수(첫 번째, 두 번째, 백 번째).

동시에 기본 숫자에는 명확한 숫자와 무한한 양적 숫자가 포함됩니다. 첫 번째는 특정 수의 단위 (2, 4, 15, 150, 200)를 나타내고 두 번째는 무기한 수의 단위를 나타냅니다. 여기에는 little, no little, Many, little이라는 단어와 대명사 몇 개, 몇 개, 몇 개, 몇 개, 몇 개 등이 포함됩니다.

기수실제 수량을 표시하고, 집단- 세트 수량: 방에 4명의 소년이 있고, 3명은 검은 머리를 가지고 있습니다.

숫자의 감소 다섯, 여섯, 일곱, 여덟, 아홉 3차 어형변화 명사(밤, 그림자)의 형태로 나타남

그러나 도구적 경우: 8과 8.

-이십, 11, 12, 30 등은 다음과 같이 거부됩니다.

다음으로 끝나는 숫자 -십, five, sixty 등은 다음과 같이 거부됩니다.

하지만: 도구적인 경우 - 여든그리고 여든

50에서 80까지, 200에서 900까지의 복잡한 숫자에서는 단어의 두 부분이 모두 생략됩니다.

숫자 40, 90, 100의 감소.

집합숫자의 감소둘 다, 둘 다

기수 감소

복합기수에서는 이를 구성하는 모든 단어가 어절을 이루고, 주격과 대격을 제외한 모든 경우에 셀 수 있는 목적어를 나타내는 명사는 격의 수와 일치한다.
예를 들어, 367개의 도면이 포함된 일련의 매뉴얼입니다.
그러나 매뉴얼에는 367개의 그림이 있습니다(63개의 그림).

천이라는 단어는 -a에서 여성 명사로 거부됩니다. 백만, 십억이라는 단어는 자음을 어간으로 하는 남성 명사처럼 거절됩니다.

메모:

숫자 40, 90, 100에는 40, 90, 100(i.p., v.p.)과 40, 90, 100(다른 모든 경우)의 두 가지 형식만 있습니다. 따라서 옳습니다. 90 루블, 약 40 명의 학생, 100 개의 문제가 있고 *90 루블, 약 40 명의 학생, 100 개의 문제가 있습니다.

숫자 1.5에는 두 가지 형태의 명목 사례가 있습니다. 1.5(m.r. 및 s.r.) 및 1.5(f.r.): 1.5리터, 1.5통나무, 1.5살. 모든 간접 사건(대격 제외)의 형태는 1.5입니다. 맞습니다: 약 하루 반 정도가 아니라 *약 하루 반, *하루 반 정도입니다.

정답: 도서관은 언제까지 열려 있나요? 그녀는 누구누구까지 일하지, 언제까지, 누구누구까지 일하지 않습니다.

정답: 직원 1천명, 직원 100만명, 직원 3천명(등), 직원 1천명, 직원 100만명, 직원 3천명, 직원 1천명, 직원 1천명(등).
정답: 25,000명의 학생에게 연설하지만, 25,100명의 학생에게 연설합니다.