민병대를 배웅하는 Triptych Raksha. 그림 "민병대보기"유를 기반으로 한 구성
시사:
8학년 러시아어 수업. 연설의 발달.
주제: 에세이 작성을 위한 준비
Yuri Raksha "민병대보기"의 그림.
프로그램 "러시아어 5 - 9 학년", 저자: T.M. 바라노프,
고마워. Ladyzhenskaya, N.M. 샨스키.
T.M.이 편집한 교과서 바라노바, T.A. Ladyzhenskaya 및 기타.
개발자: St. Petersburg Lukyanova Olga Leonidovna Kolpinsky 지역의 GBOU 중등 학교 No. 401, 러시아어 및 문학 교사.
수업 목표:
교육적: 학생들이 그림에 에세이를 쓸 수 있도록 준비시킵니다.
개발: 학생들의 구두 의사 소통 개발, 미술 분야에서 학생들의 지평 확장;
교육적: 학생들의 애국심 교육.
수업 기술: 창작 워크숍, ICT 기술.
작업 형태: 그룹.
수업 유형 : 새로운 지식의 습득.
레슨 장비: 프레젠테이션, Yuri Raksha의 그림 "Seeing the Militia"복제, 그룹 과제 완료 시트.
수업 중
슬라이드 1개 화면의 단어:
신실한 사랑은 모든 고난을 견디게 합니다.
요한 프리드리히 쉴러
Kulikovo 필드에서의 전투는 위대한 모스크바 Rus의 생일이되었습니다.
유리 락샤.
- 정리 시간.
(화면에서 - Y. Raksha "민병대보기"의 그림)
1. 수업 주제가 발표됩니다.
우리 수업의 목적
2. 수업에 대한 서문.
(그런 비문이 찍힌 이유를 생각해보십시오. 수업이 끝나면 대답하겠습니다).
3. 수업 형식은 창의적인 워크샵입니다.
II. 새로운 발표.
1. 작업: 독립적으로 지식을 습득하는 능력을 계속 개발하십시오. 아티스트 Y. Raksha의 작업에 대한 학생의 개별 보고서.
2 슬라이드 (작가의 초상)
Raksha Yuri Mikhailovich (2.12.1937-1.09.1980) - 러시아 예술가. 노동 계급 가정에서 우파에서 태어났습니다. 그는 연구소의 미술 학교에서 공부했습니다. Surikov. VGIK를 졸업한 후 15년 동안 Mosfilm(가장 중요한 영화 "Time, Forward!" 및 "Ascent")에서 프로덕션 디자이너로 일했습니다. 첫 번째 전시회에서 널리 퍼진 인기가 그에게 왔습니다. 그의 캔버스- "Contemporary", "Kind Beast, Kind Man", "My Mother", "Continuation", "Conversation about the Future", "Strawberry Glade"등은 All-Union 및 국제 전시회에서 전시되었습니다. 작가의 브러시는 "전투에 대한 축복", "민병대 배웅", "기대"의 세 부분으로 구성된 삼부작 "Kulikovo의 들판"(1980)에 속합니다.
2. 선생님.
이벤트에 대해 . 쿨리코보 전투는 1380년 9월에 일어났다. 러시아 왕자 Dmitry Donskoy는 Tatar Khan Mamai에 대항하여 러시아 군대를 이끌었습니다. Radonezh의 Sergius는 위업에 대해 그를 축복했습니다. Kulikovo 필드에서 253,000 명의 러시아인이 사망했습니다.
중앙에는 아들과 함께 한 여성이 있습니다-Dmitry Donskoy Evdokia의 아내 그녀는 남편을 필멸의 전투로 안내하지만 같은 기사 인 아이를 기다리고 있습니다. 여자들이 울고 있습니다. 이 사건은 "Zadonshchina"이야기에 다음과 같이 설명되어 있습니다. "새들이 불쌍한 노래를 불렀습니다. 모든 공주와 보 야르가 울었습니다 ..."
배경 - 분대, 세 번째 - 러시아 원주민 하늘 인 크렘린의 벽.
그림을 설명하면 다음을 사용합니다.다음 용어로:
그림 전경,
그림의 두 번째 계획,
먼 계획,
배경,
삼부작.
운동. 테이블에 카드가 있습니다. 용어는 빨간색 카드에, 용어 정의는 흰색 카드에 적습니다. 용어와 정의를 일치시킵니다. (정신 활동의 실현)
3. 카드 작업 확인.
3 달콤한 (용어 설명).
그림의 전경예술가가 보는 사람에게 가장 가깝게 묘사하는 것,두 번째 계획 - 그림 중간에 있는 것, 그림의 먼 계획- 뷰어에서 멀리 떨어진 영역,배경 - 기본 색상, 그림이 쓰여지는 톤 2. 멀리 보이는 것,삼부작 - 세 부분으로 구성된 아트 캔버스.
오늘 수업에서 우리는 연설 유형을 사용할 것입니다.설명.
설명이라고 불리는 연설 유형을 기억하십니까? 노트북 - 참고 도서를 사용할 수 있습니다. 아이들은 정의를 내리고 자신의 결론을 슬라이드의 정의와 비교합니다.
4 슬라이드 (말의 종류를 확인)
설명 - 사람, 사물, 동물, 자연의 이미지. 설명하는 것은 기호, 구별 표시, 사람의 특징, 생명체, 사물, 행동 사건을 묘사하고 열거하는 것을 의미합니다. 텍스트에 대해 질문할 수 있습니다.어느?
질문: 사물과 현상을 묘사하기 위한 비유적이고 표현적인 언어 수단은 무엇입니까? 이름을 지정하십시오.
이름, 제발, 비 유적-표현적인 언어 수단. 정의를 내리십시오. 슬라이드를 보고 답을 확인하세요.
5 슬라이드 (정의 확인비 유적 - 표현 수단)
대조법 - 반대.
모순 - 현상의 불일치를 보여주기 위해 직접적으로 반대되는 단어의 조합.
은유 - 유사성, 유사성, 유추에 의한 의미 전달에 기반한 회화적 기법.
별명 - 이것은 현상이나 대상에 대한 예술적 설명을 제공하는 비 유적 정의입니다.
의인 - 무생물에 대한 비유, 속성의 속성 및 애니메이션 개체의 표시. 꽤 자주의인 그것은 인간의 특정한 특징을 부여받은 자연의 묘사에 사용됩니다.
비교 - 공통된 특징을 가진 두 가지 사물이나 상태를 비교하여 만든 비유적 표현입니다.
III. 에세이의 내용을 작업하십시오.
1. 작업: 그룹에서 연구 기술, 상호 작용 기술의 형성을 계속하십시오.
2. 6슬라이드 (음악 오버레이가 있는 Yuri Raksha "Seeing the militia"의 사진. Schubert의 "Ave Maria"가 들립니다.)
질문: 음악과 예술의 두 작품이 일치하는 이유는 무엇입니까?
3. 그룹별 그림 조각 설명.
그룹 1번 카드
남자에 대한 설명 - 민병대
1. 남성 민병대의 장비에 대해 설명하십시오.
2. 민병대 남성의 분위기는 어떻습니까? 어떤 세부 사항
그들의 애국심에 대해?
3. 그림의 배경인 성벽에 대해 설명하십시오.
4. 어떤 예술적 기법을 사용했습니까?
5. 그림의 어떤 부분을 묘사했습니까?
2번 그룹 카드
자연, 날씨에 대한 설명
1. 하늘을 묘사하십시오 (하늘색, 구름).
2. 잔디밭을 묘사하십시오. 작가는 어떤 색을 사용합니까?
3. 선택할 수 있는 별칭, 비교, 은유
하늘, 잔디에 대한 설명에?
그룹 번호 3의 카드
여성, 어린이, 노인에 대한 설명
1. 여성, 어린이, 노인의 자세를 묘사하십시오.
2. 여성, 어린이, 노인의 표정을 묘사하십시오.
3. 여성, 어린이, 노인의 옷을 묘사하십시오.
4. 그림의 어떤 부분을 묘사했습니까?
4. 그룹 작업 결과 발표.그 과정에서 학생들은 초안에 메모를 합니다.
5. 에세이 계획을 작성합니다. (그룹 토론. 최종 버전 녹음).
슬라이드 번호 7 에세이 구성.
I. 소개.
1. 아티스트에 대해.
2. 그의 작품에서 Kulikovo 전투의 주제.
II. 그림 설명.
- 그림의 주제.
- 첫 번째 계획.
- 두 번째 계획.
- 먼 계획, 배경.
- 그림의 분위기, 전투가 어떻게 끝날지.
III. 결론.
이 그림을 보면 어떤 생각이 떠오를까.
슬라이드 번호 8 단어
- 어휘 - 어휘 작업.
삼부작, 다양한 연령대의 여성, Dmitry Donskoy, Evdokia, "Zadonshchina", 전투, 애도, 과거 사건과의 신비로운 연결, 모순, 오늘의 광채, 극적인 상황, 역사적 여담, 단발머리, 장엄한 자세, 펄럭이는 깃발, 용감한 얼굴, 투명한 공기, 평민, 백발의 노인.
"아티스트"라는 단어의 동의어를 선택하십시오-(그림 작가, 화가);
"그림"이라는 단어의 동의어를 선택하십시오-(작업, 아트 캔버스, 재능있는 작업).
- 제어, 평가
일: 수업에서 자신의 지식과 활동을 독립적으로 평가하는 능력의 형성을 계속합니다.
반사
수업에서 당신의 작업을 어떻게 평가합니까?
수업의 처음으로 돌아가 봅시다. 에세이를 쓸 준비가 되셨나요?
제안된 서문 중 어떤 서문을 선택하시겠습니까? 왜?
무엇에 대해 쓸지 아십니까?
8. 조직 - 연결 단계
일: 수업에서 배운 내용, 창의적 능력 개발에 대한 독립적 이해의 형성을 계속하십시오.
슬라이드 번호 9
변형 요소가 있는 숙제:
서문을 선택하고 서문에 따라 자료를 제시하고,
창의적인 작업을 위해 공책에 에세이를 작성하십시오.
뛰어난 러시아 예술가 Yu.M.의 그림을 바탕으로 한 에세이. Rakshi (1937-1980) "민병대보기"는 학생들의 창의적 능력, 연구 기술을 개발하고 애국심과 미적 감정을 교육합니다. 에세이는 8 학년에 작성됩니다.
그림 "민병대보기"를 기반으로 한 구성. 8 학년
Yuri Mikhailovich Raksha는 1937년 노동자 가정에서 태어났습니다. 그는 미술 학교에서 공부하고 VGIK에서 프로덕션 디자이너 학위를 받았습니다. "Time, Forward"및 "Ascent"와 같은 중요한 영화 제작에 참여했습니다. Yu.M. Rakshi는 폭 넓은 인정을 받아 세계적인 명성을 얻었습니다.
Yuri Mikhailovich는 아주 어렸을 때 죽었고 겨우 43 세였습니다. 1980년 불치병에 걸린 예술가는 웅장한 삼부작 "Kulikovo Field" 작업을 마쳤습니다. 이 다각적 인 작업은 "전투에 대한 축복", "민병대 배웅", "기대"의 세 부분으로 구성됩니다.
삼부작은 1380년에 발생한 Kulikovo 전투에 헌정되었으며 타타르-몽골 멍에로부터 해방의 시작을 알렸습니다. 그림 "민병대보기"는 삼부작의 오른쪽입니다. 그림의 또 다른 이름은 "아내의 애도"입니다.
구성의 중심에는 여성과 어린이가 있습니다. 그들은 남편, 아들, 형제로 구성된 나가는 러시아 군대를 배웅합니다. 강력한 전사들이 안개에 둘러싸여 피비린내 나는 전투가 그들을 기다리고 있으며 많은 전사들이 조국을 위해 목숨을 바쳐 어머니, 아내, 자녀를 보호할 것입니다. 멀리서 수천 명의 민병대가 나오는 문에서 흰 돌 모스크바가 보입니다.
전경에는 슬프고 아름다운 얼굴을 가진 젊고 아름다운 여성이 있습니다. 이것은 Evdokia 대공비 Dmitry Donskoy의 아내입니다. 곧 그녀는 아이를 갖게 될 것이고 그녀 옆에는 그녀의 아이들이 있습니다. 소년은 고개를 숙이고 일어나고있는 일의 비극도 느낍니다. 십대 소녀는 그들의 얼굴을 기억하고 기억하기 위해 떠나는 전사들을 긴장하게 바라 봅니다.
Dmitry Donskoy와 Evdokia는 서로를 매우 좋아했으며 사랑하는 남편을 무기 위업으로 보냈을 때 공주가 경험 한 감정을 이해할 수 있습니다. Evdokia의 오른쪽에는 빨간 선 드레스를 입은 맨발의 여성이 지쳐서 땅에 가라 앉았습니다. 그녀는 머리를 뒤로 젖히고 입을 벌리고 있습니다. 그녀는 울고 있으며 슬픔은 헤아릴 수 없습니다.
두건을 쓴 어린 소녀가 기도하고 있고, 여자들 뒤에 서 있는 백발의 노인이 지팡이로 병사들을 축복하고 있다. 그 옆에 서 있는 한 여성이 어린 아들을 가슴에 꼭 안고 있습니다. 평민과 귀족 모두 공통의 불행 앞에서 하나의 전체로 집결했습니다. 이제 그들은 러시아 사람들입니다. 이 그림은 조국을 사랑하고 그 안에 사는 사람들을 감사하며 과거에 감탄하도록 가르칩니다.
Yuri Rakshi는 약 200점의 그림을 그린 20세기 화가입니다. 그들 대부분은 주제에 전념합니다. 이 캔버스 중 하나는 Raksha "민병대보기"의 그림입니다. 이 작품은 또한 두 번째 이름 인 "Women 's Cry"를 가지고 있는데, 그 이유는 사진을 볼 때 가장 먼저 서두르는 것은 노인도 잃어버린 상심 한 여성 무리이기 때문입니다.
그는 아마도 자신이 전사들 사이에 있다는 것을 기뻐하지만 그의 나이는 그가 짐이 될 것이기 때문에 전쟁에 나가는 것을 허용하지 않습니다. 그는 여파로 이별의 말만 외칠 수 있습니다. 모든 여성들이 형제, 아버지, 사랑하는 사람들을 배웅하러 나왔습니다. 더욱이 배웅하면서 그들은 전쟁이 무자비하고 무차별 적으로 생명을 앗아 가기 때문에 많은 사람들이 마지막으로 본다는 것을 이해합니다. 그렇기 때문에 여성들은 눈물을 참지 못하고 슬픔과 고통을 감출 수 없습니다.
사진의 민병대 설명을보고
상심한 여인들 사이에서 우리는 맏아들을 껴안고 있는 여인을 봅니다. 그녀는 아름다운 옷을 입고 있으며 그녀가 부유층 출신임이 분명합니다. 그녀 옆에 두 번째 여성이 땅에 쓰러졌고 다른 여성과 달리 머리 스카프가 없었습니다. 분명히 그는 그녀가 남자들을 보기 위해 도망쳤을 때 그녀의 머리에서 날아갔다. 이 여자 옆에는 꽃을 따는 소녀가 있습니다. 그녀는 아마도 그것들을 부적으로 아버지에게 주고 싶어할 것입니다. 나이든 여성들은 조금 더 서서 더 이상 울지 않고 눈물을 흘 렸습니다. 아마도 그들이 남자들을 전쟁으로 호위 한 것은 이번이 처음이 아니기 때문입니다. 이 여인들은 가는 길에 용사들을 묵묵히 축복하고 그들이 모두 돌아오도록 기도할 뿐입니다. 부자와 가난한 자, 평민과 고귀한 가족의 여성 모두 전쟁에 직면하여 슬픔으로 하나가되었습니다.
Raksha "민병대보기"의 작업을 고려하고 그림을 설명하면 고국의 이익을 위해, 친척과 친구의 이익을 위해 일정한 죽음을 맞이하여 계속 살 수 있도록 용감한 전사에 대해 말할 수밖에 없습니다. 적이 없는 땅. 그들은 작가가 도시 밖에서 묘사 한 강처럼 문 밖으로 나옵니다. 이것은 농민, 귀족, 일반 시민으로 구성된 인민의 강입니다 : 도보와 기병.
언제나 모든 사람의 가장 기본적이고 신성한 의무는 적으로부터 자신의 땅을 지키는 것이었습니다. 애국자로 살다가 조국을 위해 죽는 것은 언제나 큰 영광이었습니다. Yu.Raksha의 그림 "민병대보기"는 타타르-몽골 멍에로부터 러시아를 보호한다는 주제에 전념합니다. 우리는 예술가가 도시의 문에서 나오는 민병대, 여성과 어린이가 남성을 호위하는 전쟁을 캔버스에 묘사하는 것을 봅니다.
그림의 왼쪽에는 강처럼 흰색 성문에서 인민 강이 흐릅니다. 도시의 군인, 농민, 일반 시민, 보병, 기병-모두가 자신의 땅의 독립을 위해 전투에 나갑니다. .
그림 중앙과 오른쪽에 화가는 군사 전투를 위해 남편을 배웅하러 나간 어머니, 아내, 자매 등 어린이, 여성을 묘사했습니다. 여기 평민과 고귀한 가족의 여성. 그들은 서로 가까이 서 있습니다. 일반적인 슬픔이 그들 사이의 사회적 경계를 지워 버렸습니다.
여성 중 한 명이 성호를 그으며 군대에 절합니다. 그녀는 그들을 배웅하러 온 모든 사람들과 마찬가지로 많은 군인들이이 캠페인에서 집으로 돌아 가지 않을 것임을 이해합니다. 그래서 그들이 위대한 순교자들에게 절하는 것처럼 그녀는 그들에게 절합니다. 각 여성은 걷는 사람의 남편, 아버지, 아들을 바라보고 눈과 눈으로 불안, 슬픔, 표현할 수없는 슬픔을 배웅합니다. 빨간 선 드레스를 입은 여성 중 한 명이 풀밭에 앉아 머리를 약간 뒤로 젖히고 입을 약간 벌리고있는 단순한 머리로 묘사됩니다. 그녀의 모든 자세는 그녀가 배웅하는 사람이 더 이상 살아있을 것이라고 기대하지 않는다는 것을 암시하므로 그녀는 그가 죽은 것처럼 그를 위해 운다. 조문객의 중심에는 밀색 머리를 땋은 머리에 후프가 달린 아름다운 젊은 여성이 있습니다. 그녀는 파란색 줄무늬가 있는 노란색 드레스를 입고 있습니다. 그녀는 평민이 아니라 귀족 집안의 여성이다. 그녀는 고개를 숙이고 서 있는 아들, 소년을 왼손으로 안아줍니다. 여자는 소년의 아버지인 남편을 배웅한다. 아마도 그는 민병대를 이끌 것입니다. 여자는 강해지려고 노력하고 슬픔이 눈에 얼어 붙었지만 아들에게 슬픔을 보여서는 안됩니다. 결국 남편이 죽으면 그녀는 혼자서 고국의 미래 수비수를 키워야 할 것입니다. 물론 그녀는 성자로 전투에 나가는 조국의 수호자 인 아버지를 자랑스럽게 생각하도록 아들에게 요청합니다.
이 캔버스에서 작가가 전달한 경험의 감정적 깊이가 놀랍기 때문에 그림을 보는 사람들은 그림의 색 구성표의 놀라운 표현력에 놀랐습니다. 여성의 이미지는 아들을 필멸의 전투로 보내 애도하는 Rus 자신을 상징합니다.
주제에 대한 문학 에세이: Y. Raksha "민병대 보기"의 그림 설명
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그림 중앙에는 노인, 여성 및 어린이가 있습니다. 흰 돌 모스크바의 성벽을 따라 언덕에 서서 그들은 자녀, 아버지, 남편을 위대하고 위험한 캠페인으로 호위하며 타타르-몽골 사람의 위험하고 잔인한 적과의 피비린내 나는 전투로 끝날 것입니다. .
멀리서 후원자의 용감한 수비수가 나오는 흰 돌 모스크바의 문을 볼 수 있으며 강력한 돌담이 하늘로 솟아 올라 지나가는 구름에 거의 닿습니다.
끔찍한 전쟁이 슬픔에 잠긴 여자들과 아이들을 따라 질서정연하게 행진합니다. 안개에 둘러싸여 음울하고 용감하게 뒤도 돌아보지 않고 작별인사도 없이 지나간다. 각 전사는 창과 방패가 달린 사슬 갑옷을 입고, 걷거나 말을 타고 방패를 들고 있습니다.
사진의 전경에는 하얀 컬과 슬픈 얼굴을 가진 젊고 아름다운 여성, Rus의 여왕 Evdokia 공주가 있습니다. 그녀는 위대한 승리에 대한 그리움과 믿음으로 남편을 배웅합니다. 그녀의 왼쪽에는 그녀의 아이들이있었습니다. 슬프게도 머리를 숙인 금발 소년과 나른하고 강렬한 표정으로 풀밭에 앉아있는 소녀.
Evdokia는 엇갈린 감정, 임박한 아이의 탄생에 대한 기쁨, 사랑하는 남편이 캠페인에서 돌아 오지 않을 수도 있다는 생각에 대한 갈망을 경험합니다.
공주의 오른쪽에는 빨간 선 드레스를 입은 소녀가 푸른 잔디에 앉아 머리를 움켜 쥐고 슬픔에 흐느끼고 있습니다.
배경에는 영광스러운 승리를 위해 먼 곳으로 떠나는 전사들을 축복하는 지팡이를 든 노인이 보입니다.
부자와 가난한 사람, 귀족과 평민, 모스크바의 모든 사람들은 조국, 조국을 지키기 위해 함께 집결했습니다.
회화 에세이 민병대 보기락시
Yuri Raksha의 삼부작 "Field of Kulikovo"의 일부 중 하나는 다가오는 Kulikovo 전투 사건에 헌정 된 그림 "민병대보기"입니다. 작가는 캔버스에 재현된 당시의 정신을 느끼고 현재에 가깝게 가져오려고 노력했다. 그렇기 때문에 그는 동시대 사람들로부터 일부 캐릭터를 그렸습니다. 삼부작 Vasily Shukshin의 기사 중 한 명은 쉽게 추측 할 수 있으며 Dmitry Donskoy 회사의 캐릭터 중 한 명은 작가 자신을 포착했습니다.
"민병대를보고"라는 단편은 가족 및 친척과 함께 Dmitry Donskoy의 지휘하에 분대의 작별을 포착합니다. 장로, 여성, 어린이는 도시를 넘어 군사 도로를 출발하는 아버지, 배우자 및 아들에게 작별 인사를 보냈습니다. 군대 자체는 이미 진행 중이며 안개에 휩싸였습니다. 애도하는 사람들의 얼굴에는 모든 경험이 표시됩니다. 눈에는 슬픔이, 곧 친척을 만날 것이라는 마음에는 희망이 있습니다.
전사를 배웅하는 여성, 어린이 및 장로들 사이에서 공주가 전경에 있습니다. 눈물을 펑펑 쏟은 그녀는 이제 자신이 기다리고 있는 아이들과 아기를 돌봐야 한다는 것을 깨달았습니다. 그녀 근처에는 가족 중 유일한 남자로 남아있는 자신이 어머니와 누이를 돌봐야 할 의무가 있다고 의심 할 여지없이 추측하는 아들이 있습니다. 그녀의 얼굴에 애매한 미소를 지닌 왕자의 딸이 어머니의 발 앞에 있습니다. 무슨 일이 일어나고 있는지 감명받은 소녀는 성가를 들었습니다. 그 당시 대부분의 행사는 음악 반주와 함께 진행되었으며 Donskoy 분대는 쓴 동정의 소리와 함께 전투에 나섰습니다.
재난은 각계 각층의 마을 사람들을 하나로 묶었습니다. 여성과 어린이, 노부모는 홀로 남겨져 군인들이 언제 돌아올지, 집으로 돌아갈지는 알 수 없습니다. 친척들은 이 상황에 저항할 수 없고 군인들을 말리려는 시도조차 하지 않는다. 그들은 수비수가 적의 침략으로부터 도시를 보호할 뿐만 아니라 무엇보다도 가족을 위한 방패 역할을 할 것임을 이해합니다.
삼부작의 분위기를 일반적으로 이해하는 데 매우 중요한 것은 풍경입니다. 사진은 가을이 다가오고 있음을 분명히 보여줍니다. 우울한 하늘, 구름이 다가오고 있습니다-Rus '를 구해야 할 재난의 상징으로. 삼부작의 모든 구성 요소에 대한 전체론적인 수평선은 Kulikovo Field, Trinity Monastery 및 Moscow를 통합합니다. 조국이라는 하나의 전체로 통합됩니다. 보호하고 보존해야 할 축복받은 조국으로.
유명한 러시아 예술가 Yu.M. Rakshi는 1380년에 발생하여 300년 된 타타르-몽골 멍에로부터 해방의 시작을 알린 Kulikovo 전투에 전념합니다.
- Reshetnikov F.P.
Reshetnikov Pavel Fedorovich는 1906년 7월 창의적인 가정에서 태어났습니다. 어린 시절부터 소년은 음식을 살 돈이 충분하지 않았기 때문에 일했습니다. 1929 Reshetnikov는 고등 예술 및 기술 연구소에 들어갑니다.
- 그림 가을을 기반으로 한 구성. 헌터 레비탄 8등급
Isaac Levitan의 이 그림에서 우리는 숲의 공터, 또는 오히려 숲길을 봅니다. 숲은 가을이고 하늘은 우울합니다. 자연은 겨울을 준비하고 있으며 길 어딘가에는 비교적 최근에 나타난 작은 눈 조각도 있습니다.
예술가는 그들의 그림에 많은 사건을 반영하는 역사의 수호자입니다. Vesuvius의 분출의 결과로 고대 도시 폼페이에 일어난 비극은 Karl Pavlovich Bryullov의 캔버스에 반영되었습니다.
