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우리는 양초와 수채화로 칠합니다. 왁스 크레용(촛불)과 수채화를 사용한 비전통적인 드로잉 기법

올가 알렉산드로바

표적:

주변 세계의 사물과 현상, 예술 작품, 예술 및 창작 활동에 대한 미적 태도 형성.

작업:

1. 계속해서 아이들에게 풍경을 소개합니다.

2. 아이들이 브러시, 수채화를 사용하는 능력을 강화하려면 파란색, 보라색 및 갈색 음영을 선택하고 빈 공간을 남기지 않고 시트 위에 고르게 칠하십시오.

3. 상상력과 창의력을 키웁니다.

4. 자연에 대한 미적 인식을 교육하기 위해 양초와 수채화와 같은 비전통적 기술의 이미지.

5. 일의 결과로 기쁨을 느낀다.

예비 작업:

번식지 견학. 그림 검토 : "루크가 도착했습니다", "봄이 왔습니다". 조류 관찰, 햇볕에 녹는 눈, 그늘, 해동 된 패치의 모양, 첫 번째 개울. P. Tchaikovsky "The Seasons"의 음악 작품 듣기. 이야기 편집 - 주제에 대한 설명: 최근에 변경된 사항.

간병인“얘들아, 태슬 여왕이 우리를 찾아왔다.

작업 순서 표시:

간병인- "Queen Tassel"은 우리가 마술을 만드는 예술 워크샵에 당신을 초대합니다. 이렇게하려면 엄지와 가운데 손가락으로 "매직 브러시"를 집게 손가락으로 잡고 있습니다.

1. 브러시를 물에 담근 다음 파란색 또는 보라색 페인트에 담그고 왼쪽에서 오른쪽으로 손을 움직여 시트의 대부분을 칠하고 페인트를 고르게 분배하고 시트가 젖지 않도록 물로 희석합니다. 이것은 우리 그림의 주요 배경입니다.

2. 그림 아래쪽에 갈색 음영을 선택합니다. 이것은 봄 해동이 될 것입니다.

간병인- 얘들아, 봐 - 우리가 가진 게 뭐야?

아이들의 대답.

간병인-맞아요, 배가 시냇물을 따라 항해하고 있고, 오른쪽 아래 부분에는 덤불이 있고, 봄에 녹은 패치가 있고, 새가 꼭대기에서 날고 있습니다.

아이들은 고려하고 보완합니다.

간병인- 당신 앞에는 "풍경"이라고 불리는 자연의 사진이 있습니다.

그림을 그리는 마법을 진행하기 전에 연필로 손을 마사지합니다.

손 마사지

손에 연필을 들고 손바닥 사이에 잡고 굴립니다.

손바닥을 오른쪽 귀에 가져옵니다.

손바닥을 왼쪽 귀에 가져옵니다.

뭐가 들렸어? (그는 바스락거린다).

연필을 넣고 손바닥을 뺨과 이마에 대십시오. 무엇을 느끼십니까 (따뜻함).

간병인- 워크샵에 자리를 잡고 "마법"으로 진행하십시오.

아이들이 하는 일.

간병인-브러시를 씻고 냅킨에 말리고 스탠드에 올려 놓습니다.

손가락 게임 "Five and Five"

다섯과 다섯은 산책을 갔다 (팔을 앞으로 내밀고 손바닥을 넓게 벌리고 두 손바닥의 손가락을 구부렸다가 펴십시오).

함께 노는 재미 (손의 회전).

돌았어, 돌았어 (손바닥을 좌우로 돌림).

다시 주먹으로 웅크리고 (손가락을 주먹으로 모으십시오).

여기 좋은 동료들이 있습니다 (주먹에 주먹을 치다).

우리 친구들은 용감합니다!

운동은 2회 실시한다.

간병인- 자연에 대한 멋진 사진 - "풍경"을 얻었습니다.

집에서 부모님께 어떤 그림 비법을 말씀드릴 건가요? (어린이 답변).

그림의 오른쪽, 왼쪽에 무엇이 표시됩니까?

어린이들- 오른쪽에는 새싹이 부은 나무가 있습니다.

하늘에 대해 무엇이 표시됩니까?

어린이들- 위의 철새.

시트 하단에 무엇이 보이나요?

어린이들- 봄이 녹습니다.

토끼에게 무슨 일이 일어나고 있나요?

어린이들-토끼는 흰 코트를 회색 코트로 갈아 입을 시간이 없었고 보이지 않았기 때문에 나무에서 멀지 않은 동물 주위에 숨었습니다.

간병인“우리는 진정한 미술관을 가지고 있습니다. 여러분 모두 훌륭합니다!

관련 간행물:

"겨울 숲" 찌르는 그림. 하얀 눈, 푹신하고 공중에서 소용돌이 치고 조용히 땅에 떨어지고 눕습니다. 그리고 아침에 들판은 눈으로 하얗게 변했습니다.

꽃병을 그리기 위해 면봉과 빨래 집게로 면봉을 만들었습니다. 그들은 템플릿에 따라 면봉으로 붙인 꽃병을 그렸습니다.

수업 주제: "매직 서클" 또는 "매직 만다라"(소금 그림) 목적: 아이들에게 비전통적인 그림 기법 교육(aqua.

비 전통적인 드로잉 기법-냅킨으로 드로잉 비 전통적인 드로잉을 사용하면 창의적 능력의 표현을 제한하지 않을 수 있습니다.

프리젠테이션 미리보기를 사용하려면 Google 계정(account)을 만들고 로그인하세요: https://accounts.google.com

슬라이드 캡션:

양초와 수채화로 그리기 작업은 Zatsepilova T.N.

작업 분석 수채화와 양초를 사용하면 독창적인 작품을 얻을 수 있습니다. 순수 예술에 대한 창의적 사고와 관심 개발

민감한 연령 - 4세부터.

재료 및 액세서리: 1. A-4 두꺼운 종이; 2.수채화; 3. 브러시(얇은 원형 및 넓은 원형); 4. 물을 담는 그릇 5. 물; 6. 양초 7. 걸레(냅킨); 브러시를 닦기 위해;

표시된 이미지에서 예술적 도구 만들기 색상 선 얼룩 텍스처

작업 진행: 종이 위에 촛불이 그려져 있습니다.

시트는 수채화로 칠해집니다.

수채화로 그림의 모든 세부 사항을 칠합니다.

작업 결과.

아이들의 작품

교사와 학생의 상호 작용 교육적 상호 작용의 주요 특징: 상호 지식; 이해; 관계; 상호 행동; 상호 영향; 지원하다; 신뢰. 이러한 각 특성에는 고유한 내용이 있지만 교육 과정에서의 포괄적인 구현만이 그 효과를 보장합니다.

주제: 방법론적 개발, 프레젠테이션 및 메모

비전통적인 드로잉(양초 및 수채화)을 사용한 교육 영역 "인지 발달", "예술 및 미적 발달"의 통합 수업 개요. 학교 준비 그룹 주제: "우리는 마술사입니다."

수업 목표: ü 혼합된 비전통적 드로잉 기법 소개 - 양초와 수채화 ü 왁스와 수채화 작업 기술 개발 ü 시트를 겨울 색상으로 착색하는 능력 강화 개발하다...

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사실 우리는 촛불만 그리는 것이 아닙니다. 그러나 우리의 그림이 마술처럼 될 것은 양초 덕분입니다. 이 기술을 처음 접하는 아이들은 그것을 기적처럼 받아들입니다. 그러한 작업은 네 살짜리의 힘 안에 있습니다. 그리고 6살 때 그들은 이미 이 기술을 사용하기 위한 자신만의 옵션을 생각해 냈습니다.

작업을 위해서는 자료가 필요합니다.

두꺼운 종이 시트 (가로),
색연필,
수채화 물감,
양초 조각(흰색).
추가로:
색종이 한 장
접착제 스틱.
도구:
브러시(수채화용 소프트).

추가로:

곱슬 가위,
자.

진전:

이 기술에 대한 지식은 다음과 같이 시작할 수 있습니다. 이전에 촛불로 무언가를 그린 앨범 시트를 수채화로 칠하십시오. 보통 아이들의 반응은 "와우!" "어때?" "우와!" 등.

이 기술에서는 "별이 빛나는 하늘"이라는 작업을 수행합니다.

1. 우리는 흰색 부분을 남기지 않으려 고 노력하면서 색연필 (왁스, 기름 또는 지방이 아님)로 가로 시트 전체를 칠합니다. 이를 위해 우리는 별이 어떤 색일 수 있는지 밝은 색을 취합니다. 별이 빛나는 밤하늘을 보면 별이 노란색, 녹색, 빨간색 및 기타 색상으로 반짝이는 것을 볼 수 있습니다.

우리는 양초를 가져갑니다. 그리고 우리는 그들을 위해 별을 그립니다. 별이 어떤 모양일 수 있는지, 그림을 보세요.

양초가 만든 문양은 눈에 보이지 않지만 만져보면 느껴진다. 위의 그림과 같이 시트 전체에 별을 배치합니다.

촛불로 그린 별에서 페인트가 미끄러지기 때문입니다. 양초를 만드는 파라핀은 기름기가 많습니다. 이것이 별이 색칠되는 방식입니다.

양초로 동물의 털, 깃털 또는 바늘을 그릴 수 있습니다. 수채화로 동물을 그린 후 바늘은 도색되지 않은 상태로 유지됩니다.

캔들페인팅 기법을 활용하여 아이와 함께 인사카드를 만들어 볼 수 있습니다.

예를 들어 양초가있는 가로 시트에 꽃을 그립니다. 빨간색, 분홍색, 주황색, 노란색과 같은 따뜻한 색상의 수채화로 시트 위에 칠합니다. 또는 한 가지 색상 또는 한 번에 모두.

엽서의 배경에는 색종이를 사용하십시오. 자를 사용하여 엽서 조각의 크기를 측정합니다.

곱슬 가위로 잘라냅니다.

글루 스틱을 사용하여 엽서 앞면에 붙입니다. 원하는 경우 비문을 작성하고 엽서 앞면에 붙일 수도 있습니다.

뒷면에 흰색 또는 컬러 용지를 붙이고 축하를 쓰는 것만 남아 있습니다.

시 예산 유치원 교육

기관 유치원 104 호 "새벽"

왁스 크레용(촛불)과 수채화를 사용한 비전통적인 드로잉 기법

수료: 1급 선생님

만시바 아류나 빅토로브나

울란우데

2017년

아이들이 그림 그리기를 아주 좋아한다고 말하면 비밀을 밝히지 않겠습니다. 모든 것과 모든 것을 그립니다. 연필이든 펠트 펜이든 붓이든 분필이든 그다지 중요하지 않습니다. 가장 중요한 것은 자신의 걸작을 만드는 것입니다.

그림을 그리는 과정 자체가 마법적이고 독특하고 틀에 얽매이지 않는다면 아기의 기쁨에는 제한이 없을 것입니다.

이제 많은 어린이들이 자신감 부족, 상상력 부족, 독립성 부족으로 구별됩니다. 아이는 그림을 그리는 것을 두려워하고 페인트를 혼합하는 것을 두려워하고 종종 지우개를 사용하기 때문에 성공하지 못할 것 같습니다.

이 문제는 비 전통적인 그림 그리기 방법을 제공하여 프로세스 자체와 결과 모두에서 긍정적인 감정을 느낄 수 있도록 함으로써 해결할 수 있습니다.

오늘 저는 양초로 그림을 그리는 특이한 기술을 소개하고 싶습니다. 종이에 이미지가 나타나는 효과에 매료되어 아이들을 기쁘게합니다. 나는 교실에있는 남자들이 숨을 죽이고 그림을 보는 모습을 즐겁게 지켜 보았고, 시트에 무언가가 나타 났을 때 그들이 본 것에서 그룹의 감정이 폭발했습니다.

그러한 수업은 훌륭하다고 할 수 있습니다. 왜냐하면 아이는 작업을 시작할 때 자신이하는 일을 보지 못하고 그림이 기적적으로 나타나기 때문입니다. 이 기술은 어떻게 보면 긍정적인 감정을 전달하는 게임이다. 피곤하지 않고 아이들은 수업 중에 매우 활동적이고 효율적입니다.

양초로 그리는 방법?

이 기술은 절대적으로 간단합니다.

업무를 위해서는 다음이 필요합니다.

1. 양초 또는 왁스 연필.

2. 수채화 또는 잉크.

3. 빈 종이.

4. 넓은 브러시 또는 스폰지.

먼저 빈 종이에 촛불로 그림을 그려서 지금은 아무것도 보이지 않을 것이라고 자녀에게 경고해야합니다.

이 기술에서는 3년부터 그릴 수 있습니다. 다양한 주제에 대한 그림을 만들도록 제안할 수 있습니다. "별이 빛나는 하늘", "눈송이", "경례", "카모마일", "창문의 서리 패턴", "동화의 숲" 등이 될 수 있습니다.

양초뿐만 아니라 왁스 연필로도 그릴 수 있으며 효과는 동일합니다. 아이들은 물을 튕겨내는 왁스의 특성에 대해 모르기 때문에 이런 그림 그리기 방식이 마술처럼 보입니다.

이미지가 나타나려면 넓은 브러시 나 스폰지를 페인트 나 잉크에 담그고 큰 획으로 시트를 덮어야합니다. 그림이 마술처럼 나타납니다! 건조 후 펠트 펜이나 마커를 사용하여 보완할 수 있습니다.

이 기술은 페인트 작업에 대한 자신감을 부여하고 상상력을 개발하며 미취학 아동과 초등학생에게 매우 중요한 미세 운동 능력을 개발합니다.

비 전통적인 그림은 많은 미술 치료 기술의 기초이며 두려움을 극복하고 자신감을 심어주고 표현의 자유를줍니다.

표적 : 이 기법을 숙지하고 이 기법으로 작업을 수행하는 방법을 가르칩니다.

작업 : - "왁스 크레용 + 수채화" 기법을 소개하고 이 기법을 사용하여 우리 주변 세상의 아름다움을 전달하는 방법을 가르칩니다.

시각적 활동에 대한 꾸준한 관심을 아이들에게 계속 형성하고 창의적인 상상력을 개발하십시오.

창의적 상상력, 환상, 기억력, 눈의 발달;

창의적 독립성, 활동성을 기르십시오. 자연의 아름다움을 받아들입니다.

왁스 크레용(오일 파스텔)은 그림을 그리기에 가장 좋은 재료 중 하나이며, 다양한 창의적 가능성뿐만 아니라 아이들이 안전하게 사용할 수 있다는 점에서 구별됩니다. 그들은 어린 나이부터 그릴 수 있습니다 (어린이를위한 큰 삼면체).수업 준비에 왁스 크레용(오일 파스텔)의 가장 큰 장점은 깎을 필요가 없다는 것입니다!

왁스 크레용과 수채화로 작업하는 기술은 매우 간단하지만 효과적입니다. 언뜻 보기에 두 재료는 양립할 수 없는 것처럼 보입니다. 왁스는 물을 튕겨내기 때문입니다. 그러나 놀라운 결과를 얻을 수있는 것은 바로이 속성입니다. 왁스 크레용과 수채화로 그린 그림은 비정상적으로 표현력이 뛰어납니다.

이 기술에는 특별한 비밀이 없습니다. 먼저 "왁스"그림을 그린 다음 수채화 물감으로 칠해야합니다. 수채화는 기름기 많은 파스텔 획을 굴려 깨끗한 시트에만 남습니다. 떠오르는 패턴은 매우 밝고 모든 획과 선이 보입니다. 유일한 소원은 일반 풍경 시트가 습기로 인해 변형되고 파도로 부풀어 오를 수 있기 때문에 종이가 특별하다는 것입니다. 즉 수채화 용입니다. "돌출 그림"- 그림이 그대로 나타납니다.

틀에 얽매이지 않는 그리기촛불과수채화아이들의 관심을 불러 일으키고 어른들이 좋아합니다. 결과가 항상 예측 가능한 것은 아니지만 시행착오를 거치면서 이미지의 기술이 발전합니다. 아이들은 특히 잠재 이미지가 예기치 않게 나타나는 과정을 좋아합니다. 그런기술재료의 특성에 대한 관심 개발에 기여하고 작업 기술을 형성합니다.수채화, 색채 감각 형성에 기여합니다 (색상을 조합하여 선택하는 능력,인위적인시각 기술, 상상력 개발, 관찰 교육 및 자연에 대한 관심에 기여합니다.