„Simfoninė S. Prokofjevo pasaka „Petras ir vilkas““ muzikos pamokos tema (2 kl.) metmenys.

Noriu... pasakyti mūsų jauniems vyrams ir moterims: mylėkite ir studijuokite didįjį muzikos meną... Tai padarys jus turtingesnius, tyresnius, tobulesnius. Muzikos dėka atrasite savyje naujų, anksčiau nepažintų stiprybių.
„Muzika dar labiau priartins prie tobulo žmogaus idealo, kuris yra mūsų komunistinės statybos tikslas“. Šie iškilaus sovietinio kompozitoriaus Dmitrijaus Šostakovičiaus žodžiai gali būti visiškai skirti mūsų vaikams. Kuo greičiau žmogus susilies su menu, tuo turtingesnis bus jo jausmų, minčių, idėjų pasaulis.
Anksčiau reiškė vaikystėje.
Sovietų kompozitoriai sukūrė daug muzikos kūrinių vaikams, įskaitant simfonines pasakas. Tačiau pati ryškiausia, daugiausiai vaizduotės suteikia Sergejaus Prokofjevo simfoninė pasaka „Petras ir vilkas“, supažindinanti vaikus su didžiosios muzikos pasauliu.
Išskirtinis sovietų kompozitorius Sergejus Sergejevičius Prokofjevas (1891-1953) - operų „Meilė trims apelsinams“, „Karas ir taika“, „Semjonas Kotko“, „Pasakojimas apie tikrą vyrą“, baletų „Romeo ir Džuljeta“ autorius. “, „Pelenė“, simfoniniai, instrumentiniai, fortepijoniniai ir daug kitų kūrinių, – 1936 metais parašė simfoninę pasaką vaikams „Petras ir vilkas“. Idėją sukurti tokį kūrinį jam pasiūlė Centrinio vaikų teatro vyriausioji režisierė Natalija Sats, visą savo kūrybinį gyvenimą paskyrusi menui vaikams.
Jautriai „moka klausytis laiko“ Prokofjevas vaizdžiai atsiliepė į pasiūlymą sukurti kūrinį, kurio tikslas – supažindinti vaikus su instrumentais, iš kurių susideda simfoninis orkestras. Kompozitorius kartu su N.I.Satsu pasirinko tokio kūrinio formą: orkestras ir vadovas (skaitovas). Įvairius šios pasakos „vaidmenis“ kompozitorius patikėjo instrumentams ir jų grupėms: paukštis - fleita, vilkas - ragai, Petya - styginių kvartetas.
„Pirmasis „Petijos ir vilko“ spektaklis Centrinio vaikų teatro scenoje įvyko 1936 m. gegužės 5 d. „Sergejaus Sergejevičiaus prašymu buvau pasakos atlikėjas. Kartu galvojome, kaip jiems bus rodomi visi instrumentai paeiliui, tada vaikai išgirs kiekvieno skambesį.
...Sergejus Sergejevičius dalyvavo visose repeticijose, stengėsi, kad ne tik semantinis, bet ir ritminis bei intonacinis teksto atlikimas būtų neatsiejamai susijęs su orkestriniu skambesiu“, – knygoje „Ateina vaikai“ prisimena Natalija Iljinična Sats. į teatrą “. Įraše ši pasaka skamba jos spektaklyje.
Neįprasta šio simfoninio kūrinio forma (orkestras ir vadovas) leidžia linksmai ir lengvai supažindinti vaikus su rimta muzika. Prokofjevo muzika, ryški, vaizdinga, nuspalvinta humoro, yra lengvai suvokiama jauniesiems klausytojams.
„Man labai patiko muzika apie Petiją, paukštį ir vilką. Kai klausiausi jos, atpažinau visus. Katė buvo graži, vaikščiojo taip, kad nesigirdi, buvo gudri. Antis buvo nelinksma, kvaila. Kai vilkas suvalgė, man buvo gaila. Apsidžiaugiau, kai pabaigoje išgirdau jos balsą“, – sakė mažas klausytojas Volodia Dobužinskis.
Linksmas paukštis, drąsi Petja, niurzgantis, bet malonus senelis yra žinomi ir mylimi Maskvoje, Londone, Paryžiuje, Berlyne, Niujorke ... visose pasaulio šalyse.
Jau daugiau nei trisdešimt metų pasaka apie Petiją ir vilką keliauja po planetą, spinduliuodama gėrio, džiaugsmo, šviesos idėjas, padedanti vaikams mokytis suprasti ir pamilti muziką.
Tegul ši simfoninė pasaka šiandien ateina į jūsų namus...

Tatjana Martynova
Pažintis su pasakos veikėjais ir juos vaizduojančiais muzikos instrumentais S. Prokofjevas „Petras ir vilkas“

(1 skaidrė) Jūsų dėmesiui suteikiamas interaktyvus simfonijos klausymosi vadovas pasakos vaikams« Petras ir vilkas» .

Nuostabus rusų kompozitorius S. S. Prokofjevas sukūrė muzikinę pasaką kuriame jis supažindina vaikus su įrankiais simfoninis orkestras. kas muzikos instrumentas pasakoje charakterizuoja tam tikrą charakterį, todėl lengviau pajausti kiekvieno raiškos galimybes įrankis. Norėčiau pastebėti, kad kompozitorius rado tembrų muzikos instrumentai, kurie yra panašūs į jo herojų balsus. IN pasakų muzika perteikia ne tik balso tembrą, bet ir vaizduoja judėjimą, vaikščiojimo stilius. Perteikdamas judėjimo būdą kompozitorius naudojasi pasakų žygis, tačiau šių eitynių charakteriai skirtingi.

(2 skaidrės) Matote, berniukas yra pradininkas Petras. Petit melodija nerūpestinga, draugiška, linksma. Ši melodija prasideda pasaka. Jo charakteris drąsus, išradingas ir malonus. Petya atstovauja styginiams instrumentams.

Petios tema linksma, eisena atšokusi, lengva, greita.

(3 skaidrės) Paukštis užsiėmęs, judrus, judrus. Paukščio melodija greita, judri, kartais lengva, plazdanti, trūkčiojanti, kartais sklandesnė, nervinga, skraidanti. paukščiukas vaizduoja fleitą. Fleitos skambesys lengvas, lengvas, aukštas. Paukščio ir fleitos balsai labai panašūs. Paukščių fleitos melodija visada skamba kalbant apie paukštį. Paukštis plazda greitai, nerūpestingai ir linksmai.

(4 skaidrės) Antis – jos melodija lėta, neskubi. Antis vaikšto braidydama, nerangiai. Muzika vaizduojaši eisena neskubi, svarbi, anties melodiją groja obojus. Jis turi šiek tiek nosies balsą ir vaizduoja anties kvaktelėjimas labai panašus. Anties melodija visada skamba, kai ji minima pasaka. Antis juda lėtai, nepatogiai, braidžiodama iš vienos pusės į kitą. Trigubas dydis pabrėžia nerangumą, vaizduoja tupintis ant vienos ar kitos kojos eisenoje.

(5 skaidrės) Katė, klastingos, gudrios katės melodiją groja klarnetas. Tai įrankis turi didelį potencialą. Jis labai mobilus, skirtingų tembrų spalvų. Tupintis katinas, pasiruošęs bet kurią akimirką skubėti paskui savo auką, jis vaizduoja žemą, įtaigūs, atsargūs, staccato garsai su staigiais akcentais. Katė nepastebėta sėlina ant aksominių letenų ir visada yra budri. Sustoja pagal melodiją (žingsnis apsidairykite) pabrėžia jos atsargumą. Katė juda vogčiomis, atsargiai, mikliai.

(6 skaidrės) senas senelis vaizduoja griežtą, neskubanti, niūri melodija, senelis vaikšto sunkiai. IR muzika lėta, perteikia savo sunkų protektorių, senelio balsas žemas. Fagotas groja melodiją: žemiausias medinis pučiamasis įrankis. Senelio tema irgi maršas, bet sunkus, piktas, atšiaurus, lėtas.

(7 skaidrės) Vilką vaizduoja trys ragai. Jų balsai sudaro akordus – bjaurūs, atšiaurūs, šlifuoti, užkimę. Tema vilkas yra bauginančiai baisus, Bet vilkas leidosi sugautas, bet kaip - už uodegos, o kam - neginkluotas berniukas ir narsus paukštis. Tai paverčia jį pasaka ne taip baisu, o gaila ir juokinga. Tema vilkastaip pat šiek tiek panašus į žygį: ji praeina didžiulius jo žingsnius.

(8 skaidrės) Kiekvienas herojus turi pasakos turi savo melodiją, kuris visada skamba jam pasirodžius, tokia melodija – atpažįstamas portretas – vadinama leitmotyvu. Dabar leitmotyvai Katės, Ančiukai ir vilkas.

(9 skaidrės) Ir dabar skambės Petios leitmotyvai, vilkas ir paukščiai, melodijos pobūdis keičiasi ryšium su siužetu pasakos, bet jis visada atpažįstamas.

(10 skaidrių) Medžiotojai pasakoje vaizduojamas kaip kvailas(jie sekė pėdomis vilkas ir iššovė kiek veltui iš ginklų, jų vaizduoti mušamuosius instrumentus – timpanus, būgnai. Taip pat pasirodo medžiotojai pasakų žygis, tačiau šis žygis žaismingas, pavasariškas, su netikėtais akcentais, aštrus, šokinėjantis. Medžiotojai eina drąsia eisena, dabar atsargiai, dabar demonstruodami savo drąsą, kurios jie nespėjo pademonstruoti. Melodijoje skamba žaismingos dekoracijos, o akompanimente – šokinėjantys, išsibarstę akordai. Medžiotojų žygio pabaigoje pasigirsta jų grėsmingas ir bevertis šaudymas.

(11 skaidrės) Baigiasi pasaka iškilminga visų herojų eisena.

(12 skaidrių) Vilkas zoologijos sode nėra taip baisu, greičiau gaila ir juokinga.

(13 skaidrių) Taigi, žaismingai su muzikinė pasaka, galite supažindinti vaikus su instrumentais simfoninis orkestras.

Susijusios publikacijos:

Laisvalaikis, skirtas S. S. Prokofjevo 125-mečiui. Simfoninė pasaka "Petras ir vilkas" Laisvalaikio, skirto S. S. Prokofjevo 125-mečiui, santrauka parengiamosios grupės vaikams tema: „Simfoninio orkestro instrumentai.

GCD apie vaikų supažindinimą su komi liaudies muzikos instrumentais „Muzikos garsai miške“ santrauka Integruotos pamokos, skirtos supažindinti vaikus su komi liaudies muzikos instrumentais, konspektas „Muzikos garsai miške“ Tikslas. Tęsti.

Atviro NOD muzikoje konspektas „Simfoninė S. S. Prokofjevo pasaka „Petras ir vilkas“ Simfoninė S. S. Prokofjevo pasaka „Petras ir vilkas“ Pamokos eiga. Mūzos. Vadovas: Sveiki vaikinai. Džiaugiuosi galėdamas susitikti su jumis mūsų miuzikle.

Savarankiškos muzikinės veiklos pamokos „Supažindinimas su muzikos instrumentais“ santrauka (pirma jaunesnioji grupė) Savarankiška muzikinė veikla 1-oje jaunesniųjų grupėje „Supažindinimas su muzikos instrumentais“. Tikslai: Supažindinti vaikus su miuziklu.

GCD. Tema: „Simfoninio orkestro instrumentai. Simfoninė S. Prokofjevo pasaka Petja ir vilkas. Tikslas: Supažindinti vaikus su įvairove.

Pasaulis. GCD santrauka vidurinėje grupėje: „Įvadas į muzikos instrumentus“. Integruota pamoka su modeliavimo elementais (technika.

Tema: Simfoninė pasaka „Petras ir vilkas“.

Pamokos tipas: naujų žinių ir veiksmų metodų įsisavinimo pamoka (naujos medžiagos studijavimas)

Tikslas: „muzikinės kalbos garso išraiškingumo“ sąvokos formavimas

Užduotys:

- Išmokyti vaikus klausytis muzikos, suprasti jos prigimtį ir turinį.
- Supažindinti su simfoninio orkestro instrumentais (išvaizda, tembrinis koloritas), su pasakos herojų S.S. Prokofjevo „Petras ir vilkas“.
- Ugdyti kūrybinius gebėjimus, gebėjimą analizuoti pasakos herojų muzikinius įvaizdžius.
– Mokinių klausymosi kultūros, meilės muzikai ugdymas.

Planuojamas rezultatas:

- Išmokyti vaikus atskirti simfoninio teatro muzikos instrumentus.

Supažindinkite vaikus su Prokofjevo kūryba S.S. "Petras ir vilkas".

Įranga: Pristatymas, instrumentų vaizdai, garsinė pasaka „Petras ir vilkas“.

Per užsiėmimus.

Etapai. Susiformavo UUD.

Mokytojo veikla

Studentų veikla

1. Motyvacija mokymosi veiklai.

2. Pagrindinių žinių ir veiksmų metodų aktualizavimas. Problemos identifikavimas.

3. Problemų sprendimas.

4. Pirminis tvirtinimas.

5. Savarankiško darbo organizavimas.

6. Informacija apie namų darbus.

7. Ugdomosios veiklos atspindys.

Sveiki vaikai! Šiandien susipažinsime su Simfonine pasakaProkofjevas Sergejus Sergejevičius (1891-1953), „Petras ir vilkas“.

Pakartojimas……

…..

B: Pažiūrėkite į lentą. Koks yra pasakos pavadinimas?

Pasaka "Petras ir vilkas"

K: Kas tai per pasaka?

Simfoninis

K: Kodėl būtent simfoninis?

Ją groja simfoninis orkestras

Pasaka „Petras ir vilkas“ parašyta 1936 m. Ir tai ne tik pasaka, kuri išmokys atpažinti simfoninio orkestro instrumentų skambesį ne tik muzikiniame paveiksle, bet net ir rimtoje simfoninėje muzikoje. Muzikos instrumentas atgyja garsu, jis, kaip aktorius scenoje, atlieka savo vaidmenį. Tuo įsitikinsime susipažinę su simfonine pasaka.

Klausytis simfoninės pasakos „Petras ir vilkas“

Ar galite išvardinti visus pasakos herojus ir jų muzikos instrumentą?

Petya - styginių kvartetas: smuikas, altas, violončelė, kontrabosas;

Senelis - Fagotas;

Paukštis – fleita;

Katė - Klarnetas;

Antis – Obojus;

Vilkas – ragai

Medžiotojai - Timpani ir Boss Drum

Šiandien siūlau nupiešti jums labiausiai patinkantį herojų ar herojus, pasirašyti jį vaizduojančių instrumentų pavadinimus.

Šiandien daug sužinojote apie simfoninio orkestro instrumentus, kokios jo atliekamos pasakos šiandien klausėmės?

Sveikinimai.

Vaikai dalyvauja pokalbyje.

Vaikai klauso mokytojo.

Klausytis pasakos.

Vaikai vardija instrumentus.

Smuikas

Altas Styginis muzikos instrumentas, pagamintas iš to paties prietaiso kaip ir smuikas, bet šiek tiek didesnis, todėl skamba žemesniu registru.

Violončele Bosas ir tenoras styginis muzikos instrumentas

Kontrabosas Styginis lankinis muzikos instrumentas. Didžiausias ir žemiausiai skambantis smuikų šeimos instrumentas

Fleita yra medinis pučiamasis muzikos instrumentas.

Klarnetas, meldinis pučiamasis muzikos instrumentas

Fagotas, nendrinis medinis pučiamasis muzikos instrumentas boso, tenoro ir iš dalies alto registras

Ragas yra pučiamųjų muzikos instrumentas tenoro registre.

Obojus medinis pučiamasis nendrinis muzikos instrumentas

Timpani yra tam tikro aukščio mušamasis muzikos instrumentas

Mušamasis muzikos instrumentas su dideliu būgnu

Sergejus Prokofjevas. Simfoninė pasaka "Petras ir vilkas"

Visame pasaulyje tiek suaugusieji, tiek vaikai žino ir mėgsta Sergejaus Prokofjevo simfoninę pasaką „Petras ir vilkas“. Pirmą kartą pasaka buvo atlikta 1936 m. Maskvos filharmonijos koncerte. Tačiau sėkmingiausiu pastatymu laikomas Natalijos Sats vaikų muzikinio teatro atliktas pastatymas. Tada tekstą perskaitė pati Natalija Sats.

Savo autobiografijoje jis rašė: „Kiekvienas pasakos veikėjas turėjo savo leitmotyvą, patikėtą tam pačiam instrumentui: obojus vaizduoja antį, senelis – fagotą ir t.t. Prieš prasidedant spektakliui, instrumentai buvo parodyti vaikams. ir grojo jomis temas: spektaklio metu vaikai ne kartą girdėjo temas ir mokėsi atpažinti instrumentų tembrą – tokia yra pedagoginė pasakos prasmė. Man buvo svarbi ne pati pasaka, o tai, kad vaikai klausytųsi muzikos, kuriai pasaka buvo tik pretekstas.

Ši pasaka atliekama taip: skaitytojas ją skaito mažais fragmentais, o simfoninis orkestras groja muziką, vaizduojančią viską, kas pasakoje pasakojama. Kompozitorius iš eilės pristato kiekvieną orkestro skyrių.

Petras

Pirmiausia suskamba styginių grupė, atliekanti pasakos veikėjos Petios temą. Petja sparčiai ir karštai vaikšto pagal maršo muziką, tarsi dainuodama lengvą, išdykusią melodiją. Ryški, linksma tema įkūnija ištvermingą berniuko prigimtį. Sergejus Prokofjevas Petiją vaizdavo naudodamas visus styginius instrumentus – smuikus, altus, violončeles ir kontrabosus.

Paukščių, ančių, kačių ir senelių temas atlieka mediniai pučiamieji instrumentai – fleita, obojus, klarnetas, fagotas.

paukščiukas

Paukštis linksmai čiulba: „Aplinkui viskas ramu“. Prie aukštų garsų skamba lengva, tarsi plazdanti melodija, šmaikščiai vaizduojanti paukščių čiulbėjimą, paukščių plazdėjimą. Ją atlieka medinis pučiamasis instrumentas – fleita.

Antis

Ančiuko melodija atspindi jos vangumą, eiseną slankiojantį iš vienos pusės į kitą ir, regis, girdisi net kvatojantis. Melodija tampa ypač išraiškinga atliekant švelniai skambantį, šiek tiek „nosinį“ obojų.

Katė

Melodijos staccato garsai žemu registru perteikia švelnų, įtaigų gudraus Katino protektorių. Melodiją atlieka medinis pučiamasis instrumentas – klarnetas. Stengdamasis savęs neišduoti, Katinas retkarčiais sustoja, sustingsta vietoje. Ateityje kompozitorius parodys šio nuostabaus instrumento virtuozišką spindesį ir didžiulį diapazoną epizode, kuriame išsigandęs Katinas sparčiai lipa į medį.

Senelis

Muzikinė Senelio tema išreiškė jo nuotaiką ir charakterį, kalbos bruožus ir net eiseną. Senelis kalba boso balsu, lėtai ir tarsi šiek tiek niurzgėdamas – taip skamba jo melodija, kai atliekama žemiausiu mediniu pučiamuoju instrumentu – fagotu.

Vilkas

Vilko muzika smarkiai skiriasi nuo kitų mums jau pažįstamų personažų temų. Skamba pučiamojo pučiamojo instrumento – rago – atlikime. Grėsmingas trijų prancūzų ragų kauksmas skamba „baisiai“. Žemas registras, niūrios minorinės spalvos vaizduoja Vilką kaip pavojingą plėšrūną. Jo tema skamba nerimą keliančių tremolo stygų, grėsmingo cimbolų „šnypštimo“ ir būgno „šnypštimo“ fone.

Medžiotojai

Galiausiai pasirodo drąsūs medžiotojai, sekantys Vilko pėdomis. Medžiotojų šūvius efektingai vaizduoja timpanų ir būgnų griaustinis. Tačiau medžiotojai į įvykio vietą atvyko pavėluotai. Vilkas jau sugautas. Atrodo, kad muzika geranoriškai juokiasi iš nelaimingų šaulių. „Kovinį“ medžiotojų žygį lydi būgnas, cimbolai ir tamburinas. Taigi susipažįstame su mušamųjų grupės instrumentų tembrais.

Pasaka baigiasi iškilminga visų jos dalyvių eisena. Jų temos skamba paskutinį kartą. Petit tema tampa lydere, pavirsta pergalės žygiu.

Pasiklausę pasakos susipažinome su simfoninio orkestro instrumentais. „Petras ir vilkas“ – vienas geriausių Prokofjevo kūrinių vaikams. Šią muzikinę pasaką žino ir mėgsta įvairių šalių vaikai.

Klausimai ir užduotys:

  1. Kodėl Prokofjevas parašė muzikinę pasaką „Petras ir vilkas“?
  2. Kokiais instrumentais grojama Petit tema? Koks šios temos pobūdis, jos muzikinė kalba?
  3. Paaiškinkite, kodėl Prokofjevas pasirinko tokią konkrečią veikėjų pasirodymo seką: paukštis, antis, katė, senelis, medžiotojai.
  4. Kokie pučiamieji instrumentai groja Vilko tema? Kuo Vilko tema skiriasi nuo kitų veikėjų?
  5. Kuriomis pasakos akimirkomis ir kaip atsiranda „Ančių, kačių, mažylio“ temos?
  6. Kaip pasakos pradžioje skamba paukščio muzika? Kas naujo paukščio muzikoje ginče su Ančiuku; kai pasirodo katė; pačioje istorijos pabaigoje?
  7. Palyginkite katės muzikos garsą vejantis paukštį ir pasirodžius Vilkui?
  8. Kuo medžiotojų žygis skiriasi nuo visos pasakos finalinio žygio?

Pristatymas

Įskaitant:
1. Pristatymas - 11 skaidrių, ppsx;
2. Muzikos garsai:
Fragmentai iš simfoninės pasakos „Petras ir vilkas“:
Petios tema, mp3;
Tema Paukščiai, mp3;
Anties tema, mp3;
Tema Katės, mp3;
Senelio tema, mp3;
Vilko tema, mp3;
Medžiotojų tema, mp3;
Prokofjevas. „Petras ir vilkas“ (pilna versija, skaitė Nikolajus Litvinovas), mp3;
3. Lydimasis straipsnis, docx.

Sergejus Prokofjevas.
Petras ir vilkas.
Simfoninė pasaka

Atlikėjai: Natalija Sats, SSRS valstybinis akademinis simfoninis orkestras

Apibūdinimas:
SSRS valstybinio akademinio simfoninio orkestro atliekama simfoninė Sergejaus Prokofjevo pasaka. Šis kūrinys specialiai parašytas siekiant supažindinti klausytojus su įvairių instrumentų raiškos galimybėmis bei supažindinti su muzikinės kalbos pagrindais. Natalija Sats kalbės apie simfoninį orkestrą ir instrumentus, kurie yra pasakos veikėjai.

Išskirtinis sovietų kompozitorius Sergejus Sergejevičius Prokofjevas (1891-1953) - operų „Meilė trims apelsinams“, „Karas ir taika“, „Semjonas Kotko“, „Pasakojimas apie tikrą vyrą“, baletų „Romeo ir Džuljeta“ autorius. “, „Pelenė“, simfoniniai, instrumentiniai, fortepijoniniai ir daug kitų kūrinių, – 1936 metais parašė simfoninę pasaką vaikams „Petras ir vilkas“. Idėją sukurti tokį kūrinį jam pasiūlė Centrinio vaikų teatro vyriausioji režisierė Natalija Sats, visą savo kūrybinį gyvenimą paskyrusi menui vaikams.
Jautriai „moka klausytis laiko“ Prokofjevas vaizdžiai atsiliepė į pasiūlymą sukurti kūrinį, kurio tikslas – supažindinti vaikus su instrumentais, iš kurių susideda simfoninis orkestras. Kompozitorius kartu su N.I.Satsu pasirinko tokio kūrinio formą: orkestras ir vadovas (skaitovas). Įvairius šios pasakos „vaidmenis“ kompozitorius patikėjo instrumentams ir jų grupėms: paukštis - fleita, vilkas - ragai, Petya - styginių kvartetas.
„Pirmasis „Petijos ir vilko“ spektaklis Centrinio vaikų teatro scenoje įvyko 1936 m. gegužės 5 d. „Sergejaus Sergejevičiaus prašymu buvau pasakos atlikėjas. Kartu galvojome, kaip jiems bus rodomi visi instrumentai paeiliui, tada vaikai išgirs kiekvieno skambesį.
...Sergejus Sergejevičius dalyvavo visose repeticijose, stengėsi, kad ne tik semantinis, bet ir ritminis bei intonacinis teksto atlikimas būtų neatsiejamai susijęs su orkestriniu skambesiu“, – knygoje „Ateina vaikai“ prisimena Natalija Iljinična Sats. į teatrą “. Įraše ši pasaka skamba jos spektaklyje.
Neįprasta šio simfoninio kūrinio forma (orkestras ir vadovas) leidžia linksmai ir lengvai supažindinti vaikus su rimta muzika. Prokofjevo muzika, ryški, vaizdinga, nuspalvinta humoro, yra lengvai suvokiama jauniesiems klausytojams.
„Man labai patiko muzika apie Petiją, paukštį ir vilką. Kai klausiausi jos, atpažinau visus. Katė buvo graži, vaikščiojo taip, kad nesigirdi, buvo gudri. Antis buvo nelinksma, kvaila. Kai vilkas suvalgė, man buvo gaila. Apsidžiaugiau, kai pabaigoje išgirdau jos balsą“, – sakė mažas klausytojas Volodia Dobužinskis.
Linksmas paukštis, drąsi Petja, niurzgantis, bet malonus senelis yra žinomi ir mylimi Maskvoje, Londone, Paryžiuje, Berlyne, Niujorke... visose pasaulio šalyse.
Jau daugiau nei trisdešimt metų pasaka apie Petiją ir vilką keliauja po planetą, spinduliuoja gėrio, džiaugsmo, šviesos idėjomis, padeda vaikams suprasti ir pamilti muziką.
Tegul ši simfoninė pasaka šiandien ateina į jūsų namus...
© 1970 m

 Į viršų