Juokinga ir tragiška pasakoje M. E


Analizei pasiūlytame tekste M.E. Saltykovas-Ščedrinas iškelia požiūrio į sąžinę problemą. Apie tai jis ir galvoja.

Ši socialinio ir moralinio pobūdžio problema negali nejaudinti šiuolaikinio žmogaus.

Šią problemą rašytoja atskleidžia sąžinės netekusių žmonių pavyzdžiu, kas jiems nutiko po to: „Pasidarė vikriau kaimynui koją sukti, patogiau pataikauti, bartis, apgaudinėti, šmeižti ir šmeižti.

Mūsų ekspertai gali patikrinti jūsų esė pagal USE kriterijus

Svetainės ekspertai Kritika24.ru
Pirmaujančių mokyklų mokytojai ir dabartiniai Rusijos Federacijos švietimo ministerijos ekspertai.


Visas skausmas staiga dingo. Niekas jų nenuliūdino, niekas neprivertė susimąstyti. Sąžinės niekam nereikėjo, nes žmonės ją išvarė, pamiršdami apie moralę ir dvasines savybes.

O taip pat rašytojas kaip pavyzdį pateikia apgailėtiną girtuoklį, atgavusį sąžinę ir su siaubu prisiminusį savo gėdingą praeitį: „- Tėvai! Aš negaliu... tai nepakeliama! - verkdamas šaukia apgailėtinas girtuoklis, o minia juokiasi ir šaiposi. Ji nesupranta, kad girtuoklis niekada nebuvo toks laisvas nuo vyno garų, kaip šiuo metu, kad tiesiog padarė nelaimingą atradimą, kuris drasko jo vargšą širdį.

Autoriaus pozicija aiški: M.E. Saltykovas-Ščedrinas mano, kad žmogus, kuriame pabudo sąžinė, aštriau išgyvena savo netobulumą ir pasaulio neteisybę, bando ištaisyti savo klaidas, tampa geresnis moralės požiūriu.

Visiškai sutinku su autoriaus pozicija ir taip pat manau, kad žmonės, kurie neklauso sąžinės balso, pamiršta apie moralę, gyvena neanalizuodami savo veiksmų, jų netaiso ir dėl viso šito dėl savo kaltės netiesa ir apgaulė visuomenėje ir smurtas nebus išnaikintas.

Ši problema atsispindi literatūroje. Pavyzdžiui, komedijoje N.V. Gogolio „Inspektorius“. Čia aiškiai matome, kas gali nutikti, jei bus nesąžininga valdžia. N miesto įstaigose vyksta chaosas: klesti kyšininkavimas, valstybės lėšų grobstymas, pareigų nevykdymas, tuštybė ir aistra apkalboms, pavydas ir apgaulė, puikavimasis ir kvailystė, smulkus kerštas ir kvailystė.

Kitas pavyzdys yra F.M. romanas. Dostojevskis „Nusikaltimas ir bausmė“. Rodionas Raskolnikovas padarė nepataisomą dėl savo teorijos, skirstančios žmones į „drebančias būtybes“ ir „turinčius teisę“. Po to, kai padarė nusikaltimą, jame pabudo sąžinė: jis ilgai kentėjo, dėl to susirgo, kelis kartus norėjo prisipažinti. Sonya Marmeladova dėka jis sugebėjo atsikratyti akmens, kuris buvo jo sieloje.

Taigi galime padaryti tokią išvadą: nuo paties žmogaus priklauso, kokioje visuomenėje jis gyvena: norint, kad tave suptų sąžiningi, dori, sąžiningi žmonės, pirmiausia reikia tokiu tapti, išmokti analizuoti savo veiksmus.

Atnaujinta: 2017-06-06

Dėmesio!
Jei pastebėjote klaidą ar rašybos klaidą, pažymėkite tekstą ir paspauskite Ctrl + Enter.
Taip projektui ir kitiems skaitytojams suteiksite neįkainojamos naudos.

Ačiū už dėmesį.

Istorija apie tai, kaip žmonės staiga prarado sąžinę. Be jo, kaip paaiškėjo, gyvenimas tapo geresnis. Žmonės ėmė plėšikauti, o galiausiai pašėlo. Visa pamiršta sąžinė gulėjo ant kelio. Vienas girtuoklis nusprendė ją pasiimti, ir jam iškart sugrįžo atgaila už praeities gėdingus poelgius. Jame pabudo sąmonė, o kartu ir savęs plakimas.

Norėdamas iš karto atsikratyti šių slegiančių jausmų, girtuoklis nuėjo į smuklę, kurioje prekiavo tam tikras Prokhorychas. Ten jis su palengvėjimu atidavė sąžinę. Prokhorychas iškart pasikeitė. Net ketino visą vyną supilti į griovį. Žmona, pamačiusi tokį vyro elgesį, iš lėto pavogė jo sąžinę ir išskubėjo į gatvę.

Ten ji numetė jį kvartalo prižiūrėtojui. Pastarasis iškart pasikeitė: staiga nustojo imti kyšius. Vyrai pradėjo garsiai iš jo juoktis. Žmona ir ta nemaitino vakarienės. Prižiūrėtojas nusivilko paltą, ir visa sąžinė kažkur dingo. Jis nusprendė susigrąžinti ir nuėjo į turgų. Jis tiesiog įsikišo rankas į palto rankoves, o sąžinė buvo čia pat – kišenėje tykojo. Vėl tapo nepatogu plėšti žmones. Priešingai, jis pradėjo dalyti pinigus. Jis parsivedė elgetas namo ir įsakė žmonai juos pamaitinti. Nusivilko paltą, tuoj pat tapo tokiu pat: išstūmė elgetas iš namų. Žmona nusprendė išsivalyti vyro kišenes, o tada staiga apėmė sąžinė.

Protinga moteris jį paštu atsiuntė finansininkui Bržotskiui. Sąžinės jam visai nereikėjo, o ją voke perdavė generolui. Generolo sąžinė taip pat buvo prasta, jos irgi atsikratė.

Ir taip sąžinė nuėjo pasivaikščioti ant rankų. Paaiškėjo, kad ji niekam nereikalinga, nes su ja daug blogiau.

Vaikščiojo, vaikščiojo sąžine aplink pasaulį ir galiausiai maldavo. Ji paprašė, kad būtų perkelta pas mažą vaiką. Vaikas vis dar nekaltas, su juo bus gera sąžinė. Jie jos klausėsi. Dabar vaikas auga, o sąžinė su juo.

Istorija moko, kad geriau gyventi be sąžinės, bet be jos negali tapti žmogumi. Ir dar į tai, kad sąžinė turėtų būti guli nuo vaikystės.

Paveikslėlis arba piešinys Netekusi sąžinės

Kiti perpasakojimai ir recenzijos skaitytojo dienoraščiui

  • Santrauka Begalinė knyga (istorija) Michael Ende

    Po motinos mirties dešimties metų Bastiano Buxo gyvenimas virto nuolatine melancholija. Mokykloje bendraamžiai jį persekioja dėl lėtumo ir keistumo, tėvas užsiėmęs išgyvenimais, o vieninteliai berniuko draugai – knygos apie nuotykius.

  • Santrauka Dragūnas Ne trenksmas, ne sprogimas

    Ikimokyklinio amžiaus berniukas Deniska buvo nepaprastai gailestingas. Net pasakų, kurias jam skaitė mama, jis negalėjo klausytis tų akimirkų, kai kažkas buvo įžeistas ar nubaustas. Berniukas visada prašydavo praleisti ir neskaityti tokių pasakų dalių

  • Santrauka Gogolis Mirgorodas

    „Mirgorod“ yra kolekcijos „Vakarai ūkyje ...“ tęsinys. Ši knyga tapo nauju periodu autoriaus kūryboje. Šis Gogolio kūrinys susideda iš keturių dalių, keturių istorijų, kurių kiekviena nepanaši į kitą

  • Gaidaro Chuko ir Geko santrauka

    Čukas ir Gekas – du. Jie gyvena Maskvos mieste. Jie turi tėvus, bet su jais tebegyvena tik mama, nes tėvas dirba taigoje, netoli Mėlynųjų kalnų, kaip rašė laiške šeimai. Vaikai gyvena juokdamiesi, linksmindamiesi

  • Santrauka Magiškas žodis Oseeva

    Ant suoliuko ilsėjosi senukas. Rankose jis laikė skėtį, vaizduojantį kai kuriuos ženklus smėlyje. Pavlikas atsisėdo šalia. Jo veidas buvo raudonas iš pykčio.

Pasaka, ne daugiau kaip pasaka

tuo tarpu didžiulė tragedija...

I. Kramskojus

ME Saltykovas-Ščedrinas buvo daugialypis rašytojas. Rašė romanus, apsakymus, esė, kronikas, straipsnius. Ščedrino pasakos padarė jį ypač populiariu tarp žmonių.

Pasakos paantraštės „Draus amžiaus vaikams“, ir tai rodo, kad pasakos alegorinė forma pasirinkta tam, kad būtų galima išreikšti mintis, kurias būtų pavojinga reikšti kitu pavidalu. Apsimetęs paprastumu, satyrikas kalba apie dalykus, kurie visai nėra pasakiški.

Pasakas Ščedrinas parašė savo gyvenimo pabaigoje ir tarsi apibendrino jo ilgametį literatūrinį darbą. Jie sujungė fantastišką ir tikrą, komišką ir tragišką, hiperbolę ir ezopinę kalbą.

Rašytojo pasakose – ir nuožmūs, nieko neišmanantys valdovai („Meška vaivadijoje“, „Erelis Mecenas“, „Laukinis dvarininkas“), darbštūs, savo išnaudotojams paklusnūs žmonės („Pasakojimas apie tai, kaip Vienas žmogus maitino du generolus“, „Konyaga“ ir žmonės, bundantys ir ieškantys tiesos („Varnos prašytojas“).

Daugelyje pasakų yra tikėjimas teigiamų idealų triumfu. Taigi, pasakoje „Prarasta sąžinė“ pasakojama, kaip sąžinė buvo išvaryta iš žmonių pasaulio. Ji buvo išmesta kaip niekam tikęs senas skuduras. Rašytojas išreiškia pasitikėjimą, kad tik kartą lopšyje, kuriame guli mažas vaikas, sąžinė pagaliau suras savo gynėją.

Rašytojas plačiai naudoja alegorijos techniką: prisidengdamas gyvūnais ir paukščiais vaizduoja įvairių socialinių sluoksnių ir grupių atstovus. Remdamasis liaudies tradicijomis, naudodamas vaizdus ir liaudišką kalbą, pripildytą liaudies humoro, Ščedrinas sukūrė kūrinius, kurių tikslas – pažadinti žmones. Didysis satyrikas siekė įsitikinti, kad „dairaus amžiaus vaikai“ nustojo būti vaikais. Rašytojo pasakų ypatumas tas, kad jis skaitytojams nesiūlo suprantamų palyginimų, o susiduria su tokiais žmogaus ir gyvūnų gyvenimo aspektais, kurių iki tol niekas nepastebėjo. Kartais tiesiog neįmanoma suprasti, apie ką mes kalbame: „Karpis yra rami žuvis ir linkusi į idealizmą“.

Pasaka Ščedrinui virto politine satyra. Kiekvienas vaizdas buvo nukreiptas prieš karaliaujančius erelius, gražiaširdžius karosus, saikingai liberalius squeakerius.

Rašytojas su liūdesiu ir užuojauta kalba apie žmonių kantrybę, apie jų naivias politines iliuzijas. Jis nori parodyti, kad valstiečiui provincijoje neįmanoma susitvarkyti su geidžiamomis lydekomis ir lokiais, o engiamiems žmonėms paaiškinti, kad jie patys yra galinga ir grėsminga jėga atremti valdančius plėšrūnus ir su jais kovoti.

Deja, gyvenime dažnai laimi blogis, o ne gėris, ir tai yra tikroji pasakos „Karasas idealistas“ tragedija, kurią perskaitęs dailininkas I. Kramskojus pasakė: „Pasaka, ne daugiau kaip pasaka, bet tuo tarpu didelė tragedija“. medžiaga iš svetainės

Tragiška pavergtų, apiplėštų ir teisių atimtų žmonių padėtis, jų sunkaus darbo, kurio vaisiai atitenka „atliekų šokiams“, parodyta pasakoje „Konyaga“. Konyagos atvaizdas yra engiamų, kankinamų žmonių, kuriems autorius elgiasi su didžiausia užuojauta, simbolis. Būtent ant jo jis sieja naujo gyvenimo viltis: „Iš šimtmečio į šimtmetį didžiulė, nepajudinama laukų masė užšąla, tarsi saugotų pasakų jėgą nelaisvėje. Kas išvaduos šią jėgą iš nelaisvės? Kas ją atves į pasaulį? Ši užduotis teko dviem būtybėms: valstiečiui ir arkliui “, - užtikrintai rašo autorius.

M. E. Saltykovo-Ščedrino pasakos jau daugiau nei šimtą metų nešioja neblėstančias satyros idėjas. Dar ir šiandien jie skaitomi su dideliu susidomėjimu, nes ir šiandien jų personažai gyvena tarp mūsų.

Neradote to, ko ieškojote? Naudokite paiešką

Šiame puslapyje medžiaga šiomis temomis:

  • pasakos analizė dingo Saltykovo-Ščedrino sąžinė
  • pasakos bruožai prarado sąžinę
  • prarado sąžinę analizę
  • esė humoras saltykov ščedrinas

Literatūros pamoka 10 klasėje

„M.E. Saltykovas-Ščedrinas ir jo pasakos

Skaidrės

Tikslai.

Švietimo.

    Pažintis su M. E. Saltykovo-Ščedrino pasaka „Sąžinė dingo“.

    Pagerinkite teksto analizės įgūdžius.

    Atskleisti sąvokos „sąžinė“ aktualumo šiuolaikinėje visuomenėje laipsnį ir šios problemos atspindį XIX antrosios pusės literatūroje.

Besivystantis.

Gebėjimo analizuoti, sisteminti, apibendrinti ugdymas;

    Ugdyti savarankiško darbo ir darbo grupėse įgūdžius.

    Ugdykite vaizduotę, asociatyvųjį ir loginį mąstymą.

    Toliau ugdyti pažintinį domėjimąsi literatūra.

Švietimo.

    Ugdyti dorovines savybes, gebėjimą vertinti savo veiksmus, supančią tikrovę, gebėti užjausti, užjausti, ginti dorovinę poziciją;

    Padėti moralinio elgesio pagrindus, ugdyti kalbą, išraiškingą teksto skaitymą.

Skambučio etapas 1. Mokytojo įžanginė kalba. A) Pažintis su A. I. Kuprino „Milžinai“ istorija.Literatūrą dėstantis gimnazijos mokytojas ponas Kostyka išdavė jaunystės idealus, tapdamas bedvasiu valdininku. Kartą, įžeistas viso plataus pasaulio, jis laikė egzaminą didiesiems rusų rašytojams. jų portretai, „įgytas kažkada, veršio metais, kai kalbant entuziastingai, ir saugomas iš dalies iš gobšumo, iš dalies iš mechaninio įpročio“ kabo savo kabinete. Būdamas nelaimingais studentais, jis duoda jiems dvejetus Puškinui, Lermontovui, Gogoliui.„Bet staiga jo akys susidūrė su piktomis, išsiplėtusiomis, išpūstomis, nuo skausmo beveik bespalvėmis akimis, akimis žmogaus, kuris, aukštai iškėlęs savo didingą barzdotą galvą, įdėmiai žiūrėjo į Kostyką. [Tai Ščedrino akys.]- Jūsų Ekscelencija... - mikčiojo Kostyka ir visa šaltai ir smulkiai drebėjo. Ir pasigirdo užkimęs, šiurkštus balsas, kuris lėtai ir niūriai pasakė: - Vergas, išdavikas ir... Liepsnojančios Ščedrino lūpos ištarė dar vieną baisų žodį, kurį didis žmogus, jei ir ištaria, tai tik didžiausio pasibjaurėjimo akimirkomis. Ir šis žodis smogė Kostykui į veidą, apakino akis, žaibavo vyzdžius...

B) Klausimai pokalbiui

– Kodėl Kostyka išsigando? (Rašytojas bijojo visų, kurių sąžinė buvo nešvari). – Kaip matote satyriką iš Kuprino istorijos puslapių? (mato per žmogų)
    Kaip suprasti istorijos pavadinimo prasmę? (GIANTAS- milžinas, herojus. Perkeltine prasme – išskirtinė figūra bet kurioje srityje. C-W yra puikus rašytojas satyros srityje).

Man nereikia. gal kas žino kaip jo atsikratyti?
Giliausiai miega ne tas, kurio sąžinė švari, o tas, kuris jos niekada neturėjo.
    Darbas literatūriniais terminais. Susipynusios grandinės: suraskite atitiktį tarp termino ir sąvokos.

    SARKASMAS yra kaustinis, kaustinis pasityčiojimas, turintis atvirai kaltinamąją, satyrinę reikšmę. Sarkazmas yra savotiška ironija.

    IRONIJA – neigiamas objekto ar reiškinio įvertinimas per jo pašaipą. Komiškas efektas pasiekiamas tuo, kad užmaskuojama tikroji įvykio prasmė.

    GROTESKAS – tikrovės vaizdavimas perdėta, bjauria komiška forma, tikro ir fantastiško, baisaus ir juokingo susipynimas.

    HIPERBOLE yra sąmoningas perdėjimas.

    ANAFRIZAS – kalbinis reiškinys, kuriame žodis vartojamas priešinga reikšme

5. Idėjinis ir teminis pasakų originalumas. Susipynusios grandinės: raskite atitikimą tarp pasakų ir ideologinės bei teminės koncepcijos. Autokratijos atskleidimas („Meška vaivadijoje“, „Erelis-filantropas“). Satyra apie valdančiąją klasę („Laukinis žemės savininkas“ „Pasakojimas apie tai, kaip vienas žmogus maitino du generolus“). Neaktyvių liberalų smerkimas ir miestiečių bailumas („Išmintingas raštininkas“, „Liberalas“, „Karas-idealistas“). Engiamų žmonių vaizdas („Konyaga“, „Pasakojimas apie tai, kaip vienas žmogus pamaitino du generolus“).tiesos ieškojimas(„Kvailys“, „Kristaus naktis“) Moralinių ydų atskleidimas („Džiovinta vobla“, „Kalėdų pasaka“, „Sąžinės smūgis“)
Supratimo etapas
Pokalbis.

Sąžinė yra žvėris, kuris drasko širdį; sąžinė - nekviestas svečias, įkyrus pašnekovas, grubus skolintojas; ši ragana:
A. S. Puškinas. „Šykštus riteris“

– Kas yra sąžinė? Kaip jūs suprantate šio žodžio reikšmę?(Tai vidinis balsas, kuris neleidžia žmogui daryti blogo, sukelia gėdos jausmą dėl to, ką jis padarė, tai yra Dievo balsas mumyse).

Kiekvienas žmogus yra susipažinęs su savo vidiniu balsu, kuris jį priekaištauja arba džiugina. Šis subtilus įgimtas jausmas vadinamas sąžine."Sąžinė yra dvasinis instinktas, kuris greičiau ir aiškiau nei protas skiria gėrį nuo blogio. Kas seka sąžinės balsu, nesigailės savo poelgių", - sako Romanas Januškevičius knygoje "Moralės pagrindai".– Ar kada nors patyrėte jausmą, kurį galima pavadinti gailesčiu? Ar tai normalu ar ne? – Kodėl normalūs santykiai tarp žmonių galimi tik tol, kol žmonės nėra praradę sąžinės?Nelengva užsitarnauti įvertinimą, kad apie tave pasakytų, jog esi sąžiningas, sąžiningas, padorus žmogus. Bet vienas dalykas aiškus! Jei žmogus neišmoks gėdytis savo blogų poelgių, jis niekada netaps nei sąžiningas, nei sąžiningas, nei padorus. Deja, ne visi žino gėdos jausmą.

B) Morfeminė žodžio analizė

Pažvelkime į šį žodį ir suskaidykime jį į dalis.

(Lentoje. CO + LIEMENĖ → SĄŽINĖ).

Toliau dirbkime su žodžiu, pabandykime „pasiekti pačią esmę“. Norėdami suprasti priešdėlio CO reikšmę, paimkime žodžius su panašiu priešdėliu. (Empatija, užuojauta, ryšys, susitarimas, bendradarbiavimas, kartu, ...)

- Ką reiškia šie žodžiai?(bendras veiksmas).

- Su kuo kartu?(Kartu su kitais žmonėmis, su Dievu)

-O žodis LIEMENĖ? Kokios naujienos?(Apie ramybę, gerumą, gerus darbus, sąžiningą gyvenimą)


D) Pasirinkite ir užsirašykite vieną jums labiausiai patinkančią patarlę ir savo žodžiais paaiškinkite prasmę. Dėl sąžinės ir garbės – bent jau galvą nusiimkiteBe gėdos nenusivilsite veido.Kai buvo išdalinta sąžinė, jo nebuvo namuose.Jei prarasi pinigus, gali užsidirbti pinigų, bet jei neteksi sąžinės, sužinosi bėdų.Be rankų, be kojų – luošas, be sąžinės – pusė žmogaus.Negalite gyventi be sąžinės ir gero proto.Bloga sąžinė neleidžia man užmigti.Nors piniginė tuščia, bet sąžinė švari. Turtingasis nepirks sąžinės, o sunaikins savąją.
Kur kalba pinigai, sąžinė tyli.Kalbėk apie esmę, gyvenk pagal savo sąžinęSąžinė kankina, ėda, kankina ir žudo.

b) Pereikime prie pasakos teksto. Perskaitykite 1 ir 2 dalis.

-Kas pasikeitė žmonių gyvenime, kai dingo sąžinė?(daugelis pradėjo jaustis linksmesni ir laisvesni. Pasimetė laiko skaičiavimas, susimaišė dabartis ir ateitis, įsibėgėjo judėjimas - nebebuvo laiko galvoti, dingo tyla, harmonija, „palengvėjo žmogaus eiga “, „niekas jų nenuliūdino...“)

– Koks metodas naudojamas?(Ironija.) Tikri išminčiai niekada nelaikė savęs be nuodėmės, bet buvo aukščiausio lygio sąžiningi žmonės)

Liūdna istorijos pradžia. Išmesta, išspjauta, suglamžyta, nenaudinga sąžinė keliauja iš rankų į rankas. Kaip jie tai priima, ką jaučia herojai, tie patys „pasaulio išminčiai“, dabar pamatysime.


d) Darbas grupėse. (Darbas, susijęs su sąžinės „kelione“ iš rankų į rankas).

Sukurtos 5 grupės: 4 grupės dirba su tekstu, 5 - kūrybine.

Grupinės užduotys.

Kaip sąžinė pasiekia girtuoklį?

Kokius pokyčius jaučia girtuoklis, kai įgauna sąžinę?

Kaip jis atrodo?

Kas yra Prokhorychas?

Ką Prochorychas jautė, kai susilaukė sąžinės?

Kaip jis atrodo?

Kaip susidoroja su sąžine?

Kas yra Medžiotojas?

Ką sąžinė padarė prižiūrėtojui?

Ar jis keičiasi?

Kaip susidoroja su sąžine?

Kas yra Brzotskis? Papasakok mums apie jo šeimą.

Ką jautė Samuilas Davydychas, kai susilaukė sąžinės?

Kaip jis jos atsikratyti?

Ką jautėte, kai atsikratėte sąžinės?

Stenkitės pavaizduoti sąžinę tokią, kokia ji turėtų būti (forma, spalva). Apsaugokite savo projektą. Vaikams dovanojamas spalvotas popierius, klijai, žirklės, spalvoti pieštukai, flomasteriai.

Atsakymų pavyzdžiai.

1 grupė svarsto girtuoklio įvaizdį.

Kaip jam atsirado sąžinė? (Žiūrėjo girtomis akimis)

Kokius pokyčius jis jaučia po sąžinės? (Tarsi pramuštas elektrinis lėktuvas, grąžinantis karčią realybės sąmonę, blankią baimę, gresiančio pavojaus nuojautą, atmintyje išgaunamos smurto, išdavystės, širdies letargijos, melo detalės, praeitis atrodo kaip nuolatinis bjaurus nusikaltimas, jį kamuoja depresija ... į dalis.)

Kaip jis atrodo? (Apgailėtina.)

Kaip atsikratyti sąžinės? (Paslepia jį kišenėje, apsidairęs, vogčiomis, lėtai, nesąžiningai įkiša sąžinę Prochoryčiui į rankas).

2 grupė nagrinėja Prochorycho atvaizdą.

Kas yra Prokhorychas? (Jis vadovauja smuklei, girdyklai, girtuokliauja žmones).

Ką jis jautė, kai susilaukė sąžinės? (Kurį laiką jis stovėjo išpūtęs akis, ant kaktos pasirodė dideli prakaito lašai, apsipylė karčiomis ašaromis... Supurtė ir išbalo.)

Kaip jis atrodo? (Ateities nemato, bet dabartis ir praeitis liūdi. Man belieka tik mirti)

Kaip susidoroja su sąžine? (Žmona atsikrato).

3 grupė mano, kad gaudyklės įvaizdis.

Kas yra Medžiotojas? (Prižiūrėtojas).

Ką sąžinė padarė prižiūrėtojui? (Pradėjo gniuždyti. Tai pas mane kažkokia liga. Negaliu paimti kito, atsiranda tokios savybės kaip drovumas, drovumas, prašo atleidimo, duoda pinigų, nori pamaitinti vargšus)

Ar jis keičiasi? (Taip, kai nusivelka paltą, kur sąžinė guli kišenėje).

Kaip susidoroja su sąžine? (Žmona siunčia voką finansininkui Bržotskiui).

4 grupė mano, kad Samuil Davydych Brzhotsky įvaizdis.

Kas yra herojus? Papasakok mums apie jo šeimą.

Ką finansininkas jautė, kai jam užgeso sąžinė? („Jis braukė į visas puses, kaip ungurys ant anglių“, – rėkė, drebino visą, patyrė kančias, didvyriškai ištvėrė žiauriausius kankinimus).

Kaip atsikratyti sąžinės? (Paaukota labdaros institucijai pažįstamam generolui)

Ką jautėte, kai atsikratėte sąžinės? (Palengvėjimas. „Tą patį vakarą...“).

Tai pats sunkiausias tipas, jame sąžinė negali nieko pažadinti. Galima sakyti, kad apie jį kalba senovės graikų filosofo Platono žodžiai: „Tą žmogų, kuris prarado gėdos jausmą, aš laikau pasiklydusiu“


e) pokalbis.

O dabar, tavo manymu, yra panašių žmonių? Pateikite pavyzdžių iš žiniasklaidos

Skamba rami muzika. (A. Borodinas „Styginių kvartetas Nr. 2. Noktiurnas“.) rodyti nuotraukas iš šiuolaikinio gyvenimo muzikos fone.

Taigi tai yra amžina problema. Kelias į savo sąžinę yra labai sunkus, žinoma, lengviau eiti senu keliu, kuris kartais dar atneša pajamas. (Pasakos herojai).

O jei visi neteks sąžinės? Kaip gyventi žemėje? Ką daryti? Gyventi be sąžinės? Autorius atsako ir į šį klausimą. Perskaitykite paskutines tris istorijos pastraipas.

Šie žodžiai, kupini ne tik meilės, bet ir vilties, yra Saltykovo-Ščedrino testamentas Rusijos žmonėms. .

Kaip reikia gyventi, kad būtų vyras, o ne girtuoklis, gaudytojas (turint omenyje lentelę)?

Sąžinė neturi prarasti, ji turi gyventi su žmogumi. Niekada nevėlu priminti žmogui sąžinę, jei jis ilgą laiką su ja išsiskyrė.

Mažame, be nuodėmės, tyrame vaike sąžinė rado pastogę. Tai ideali sąžinė, kurią piešia M. E. Saltykovas-Ščedrinas.


Darbas su piešiniu.

Jei vaizdžiai įsivaizduosime, kaip sąžinė blaškosi aplink skirtingus žmones, tai kartu su rašytoju pamatysime „nešvarią, nušiurusią skudurą“, „riebų popierių suplėšytais kraštais“, pilką, kažką panašaus.

Projekto apsauga.

Tokią sąžinę vaikinai matė. (Geltona – šviesa, raudona – širdis, balta – tyrumas, sparnai – skrydis. Tokią sąžinę turi turėti kiekvienas, o ne kaip pilkas, suglamžytas skuduras. Rašytojas įdėjo sąžinę į vaiko širdį. mažas vaikas auga, o kartu su juo auga jo sąžinė ... "


Šiame straipsnyje išsamiai nagrinėjamas Saltykovo-Ščedrino darbas „Prarasta sąžinė“. Trumpa santrauka ir analizė paliečia tas ypatingas moralines žmogaus ir visos visuomenės sielos stygas. Klausimas, kuris žmones domina jau ne vieną šimtmetį, kurį pirmiausia reikėtų suprasti: „Kas tai – sąžinė? Cenzorius, kontrolierius, vidinis balsas? Kam ji reikalinga, jei be jos taip ramu? Tai ir daugelis kitų dalykų aprašyti straipsnyje, skirtame tokiai sudėtingai temai, kuri buvo paliesta iškilaus rusų rašytojo M. E. Saltykovo-Ščedrino veikale „Prarasta sąžinė“.

Apie rašytoją

Pradžioje norėčiau pasakyti keletą žodžių apie patį rašytoją, kurio nuopelnai yra reikšmingi ir dideli, o per visą gyvenimą parašyti kūriniai prilygina didiesiems Rusijos protams: Dostojevskiui, Tolstojui, Puškinas, Čechovas.

Taigi, Saltykovas-Ščedrinas gimė 1826 m. sausio 27 d. (15 pagal senąjį stilių) senos šeimos kilmingoje šeimoje. Gabumas, sumanumas, neįtikėtinas darbštumas buvo ištikimi rašytojo palydovai nuo vaikystės. Būdamas 10 metų buvo išsiųstas į Maskvos bajorų institutą, po dvejų metų puikioms studijoms perkeltas į Carskoje Selo licėjų. „Už laisvą mąstymą“ 8 metams buvo ištremtas į Vyatką. 1856 m., mirus Nikolajui I, jaunasis rašytojas grįžo ir vėl pradėjo rašyti. Dalyvavimas valstiečių reformoje, gubernijos valdytojo pareigos ir darbas Vidaus reikalų ministerijoje tapo neatsiejama rašytojo gyvenimo dalimi.

Išėjęs į pensiją jis tampa žurnalo „Sovremennik“ vyriausiuoju redaktoriumi. Sutikite, įspūdingas pasiekimų sąrašas! Talentingas rašytojas, satyrikas, valstybės veikėjas, menininkas paliko nepamirštamą pėdsaką savo šalies istorijoje, Saltykovo-Ščedrino kūryba yra aktuali ir neprarado savo aktualumo ir šiandien.

Savo netobulumo problema

Rašytojas savo kūriniuose dažnai remiasi pasakų tema. Ir štai skaitytojo akivaizdoje neįprasta situacija – sąžinė dingsta iš visuomenės gyvenimo. Kas atsitiko žmonėms? Jie pradėjo jaustis laisvesni, tačiau neklyskite ir painiokite įkvepiantį laisvės jausmą su leistinumo jausmu, kuris sukelia chaosą, agresiją ir pyktį. Žmogus išnyksta pačiame žmoguje, būtent tai, kas jame turėtų išskirti mąstančią, kuriančią būtybę, svetimą sunaikinimui ir žlugimui.

Kas atsitiko sąžinei? Atkreipkite dėmesį į tai, kaip autorė ją vadina: „erzinanti kišenėlė“, ir tai neatsitiktinai. Taigi autorius skaitytojui leidžia suprasti, kad sąžinė yra tarsi kažkas gyvo ir tikro, reikalaujančio maitinimo ir priežiūros, o tai savo ruožtu atsidėkos savo „savininkui“ palaimingu ramybės ir pasitenkinimo savimi jausmu. O be žmogaus tai virsta tuo nereikalingu priedu ir tampa ta „erzinančia pakaba“.

Be to, Saltykovo-Ščedrino darbe kaip pavyzdį galima pastebėti ramią girdyklos savininko svajonę, kuri galbūt pirmą kartą gyvenime elgėsi kaip atsakingas už savo veiksmus asmuo. Arba, tarkime, pats pirmasis sąžinės „savininkas“ – girtuoklis, išsivadavęs iš vyno apsvaigimo jungo ir suvokęs visą savo egzistencijos bevertiškumą, todėl ir jaučia baimę. Tačiau kartūs girtuokliai naikina tik save, jis atsako tik už savo veiksmus, skirtingai nei Prokhoras, girdyklos savininkas, kuris savo gėrimu sunaikina tiek daug žmonių. Sąžinė suteikia Prokhorui palengvėjimą, nes pirmą kartą gyvenime jis elgiasi pagal savo sąžinę. Ką autorius nori mums pasakyti?

Šioje medžiagoje mūsų analizuojama Saltykovo-Ščedrino „Prarasta sąžinė“ santrauka apima svarbius žmonių visuomenės gyvenimo aspektus. Jei šalia būtų sąžinė, tai pasaulyje nebūtų girtuoklių, o alaus namų šeimininkai keptų duoną ir bandeles. Suaugusieji šioje vietoje tikrai nusišypsos, nes kiekvienas iš jų žino, koks sunkus yra mūsų pasaulis. Bet dėl ​​to tai pasaka – galite pagalvoti. Pasaka „Prarasta sąžinė“ – savotiškas priminimas suaugusiems ir pamoka vaikams.

Nuosavas pasirinkimas arba vieno lašo galia

Sąžinės kelionė tęsiasi, bet greičiausiai tai buvo rinkliava, kuri atneša kančias, klajones. Sąžinė krenta Sąžinėjui. Autorius savo personažui vardo neduoda, o yra apribotas tik slapyvardžiu, tuo pabrėždamas šio asmens esmę. Kokia jo kaltė? Skirtingai nuo pirmųjų dviejų veikėjų, kurių vienas sunaikino save, o kitas – kitus, šiuo atveju Gaudytojo nuodėmė didelė ir sunki, jis yra kyšininkas.

Kitas sąžinės savininkas – jau visai kitas žmogus, autorius piešia klestinčios bankininko šeimos paveikslą, tačiau ypatingas apdairumas – herojaus yda, kurią net sąžinė parduoda ant gudrybės. Saltykovo-Ščedrino pasaka „Prarasta sąžinė“, kurios analizė nevalingai verčia susimąstyti apie klausimo globalumą ir gilumą, ar iš viso mūsų pasaulyje yra vietos sąžinei? Kaip lengva ir sunku vienu metu elgtis pagal sąžinę, bet kaip lengva sielai, kai ji yra tyra. Kaip kvėpuoti, kaip gyventi naujai!

Sąžinės sąvokos supratimas

Vartydami žodynus randame sąžinės sąvokos apibrėžimą. Sąžinė yra jausmas ir vienu metu sąvoka, atsakomybės už savo veiksmus jausmas persipina su tų moralės principų suvokimu, kuriais turėtų remtis visuomenės sveikata. Šis gebėjimas atskirti gėrį nuo blogo turi būti įskiepytas nuo kūdikystės. Tėvai yra savotiški pasaulio vadovai, mokantys vaiką mylėti gėrį ir nekęsti blogio, o vaikai, savo ruožtu, bijodami prarasti tėvų meilę ir palankumą, aiškiai ir greitai įsisavina ir įsisavina būtent tas sąvokas, kurias duoda tėvas ir motina.

Dedamos viltys

Kūrinyje Saltykovas-Ščedrinas suteikia balsą savo pagrindiniam veikėjui - sąžinei. Ko ji prašo, ko nori? Ji prašo surasti jai mažą rusišką vaiką, kad ji ištirptų jo širdyje. „Kodėl būtent vaiko širdyje? - Jūs klausiate. Taip autorius nori suprasti skaitytojui, kaip svarbu dėti viltis į jaunąją kartą, ir reikia atminti, kad vaikai yra nekalti ir tyri, ir tik nuo suaugusiųjų priklausys, kuo nuspalvins jų ateities pasaulį, sąžinę, gyvenimas bus pilnas. Saltykovo-Ščedrino „Prarasta sąžinė“ problema susijusi su ta žmogaus sielos puse, kur ateina gėrio ir blogio, tiesos ir vilties suvokimas.

Išvada

Baigdamas, apibendrindamas tai, kas pasakyta, noriu pastebėti, kad nemirtingo kūrinio autorius norėjo pabrėžti sąžinės svarbą žmogaus gyvenime, parodyti skaitytojui sąžinę, kaip visų tų žmogiškųjų savybių sergėtoją, kuriai būdinga geriausia. buvo pastatyta dalis civilizacijos. Saltykovo-Ščedrino „Prarasta sąžinė“ santrauka, analizuojama mūsų straipsnyje, tikimės, suteiks peno apmąstymams ir palies jūsų sielos stygas, padės teisingai pasirinkti, suteiks ramybės.


Į viršų