Nuspalvinkite šokį: spalvinimas šokio terminų žodynas. Klasikinio šokio darbo knyga Linkime sėkmės

Norėdami susiaurinti paieškos rezultatus, galite patikslinti užklausą nurodydami laukus, kuriuose norite ieškoti. Laukų sąrašas pateiktas aukščiau. Pavyzdžiui:

Vienu metu galite ieškoti keliuose laukuose:

loginiai operatoriai

Numatytasis operatorius yra IR.
operatorius IR reiškia, kad dokumentas turi atitikti visus grupės elementus:

mokslinių tyrimų plėtra

operatorius ARBA reiškia, kad dokumentas turi atitikti vieną iš grupės reikšmių:

studijuoti ARBA plėtra

operatorius NE neapima dokumentų, kuriuose yra šis elementas:

studijuoti NE plėtra

Paieškos tipas

Rašydami užklausą galite nurodyti, kokiu būdu bus ieškoma frazė. Palaikomi keturi metodai: paieška pagal morfologiją, be morfologijos, priešdėlio paieška, frazės paieška.
Pagal numatytuosius nustatymus paieška pagrįsta morfologija.
Norint ieškoti be morfologijos, pakanka įdėti „dolerio“ ženklą prieš frazės žodžius:

$ studijuoti $ plėtra

Norėdami ieškoti priešdėlio, po užklausos turite įdėti žvaigždutę:

studijuoti *

Norėdami ieškoti frazės, užklausą turite įterpti į dvigubas kabutes:

" moksliniai tyrimai ir plėtra "

Ieškoti pagal sinonimus

Norėdami į paieškos rezultatus įtraukti žodžio sinonimus, įdėkite maišos ženklą " # “ prieš žodį arba prieš posakį skliausteliuose.
Pritaikius vienam žodžiui, bus rasta iki trijų sinonimų.
Pritaikius skliausteliuose esančiam posakiui, prie kiekvieno žodžio bus pridėtas sinonimas, jei toks rastas.
Nesuderinamas su paieškomis be morfologijos, priešdėlių ar frazių.

# studijuoti

grupavimas

Skliaustai naudojami paieškos frazių grupavimui. Tai leidžia valdyti loginę užklausos logiką.
Pavyzdžiui, reikia pateikti užklausą: suraskite dokumentus, kurių autorius yra Ivanovas arba Petrovas, o pavadinime yra žodžiai „tyrimas arba plėtra“:

Apytikslė žodžių paieška

Norėdami atlikti apytikslę paiešką, turite įdėti tildę " ~ " frazės žodžio pabaigoje. Pavyzdžiui:

bromas ~

Paieškoje bus rasti tokie žodžiai kaip „bromas“, „romas“, „prom“ ir kt.
Pasirinktinai galite nurodyti didžiausią galimų pakeitimų skaičių: 0, 1 arba 2. Pavyzdžiui:

bromas ~1

Numatytasis yra 2 pakeitimai.

Artumo kriterijus

Norėdami ieškoti pagal artumą, turite įdėti tildę " ~ “ frazės pabaigoje. Pavyzdžiui, norėdami rasti dokumentus, kuriuose žodžiai „tyrimas ir plėtra“ yra per 2 žodžius, naudokite šią užklausą:

" mokslinių tyrimų plėtra "~2

Išraiškos aktualumas

Norėdami pakeisti atskirų posakių tinkamumą paieškoje, naudokite ženklą " ^ " posakio pabaigoje, tada nurodykite šios išraiškos tinkamumo lygį kitų atžvilgiu.
Kuo aukštesnis lygis, tuo atitinkama išraiška.
Pavyzdžiui, šioje išraiškoje žodis „tyrimai“ yra keturis kartus svarbesnis už žodį „plėtra“:

studijuoti ^4 plėtra

Pagal numatytuosius nustatymus lygis yra 1. Galiojančios reikšmės yra teigiamas tikrasis skaičius.

Ieškokite per intervalą

Norėdami nurodyti intervalą, kuriame turėtų būti kurio nors lauko reikšmė, skliausteliuose turėtumėte nurodyti ribines reikšmes, atskirtas operatoriumi KAM.
Bus atliktas leksikografinis rūšiavimas.

Tokia užklausa pateiks rezultatus su autoriumi, pradedant nuo Ivanovo ir baigiant Petrovu, tačiau Ivanovas ir Petrovas nebus įtraukti į rezultatą.
Norėdami įtraukti reikšmę į intervalą, naudokite laužtinius skliaustus. Naudokite garbanotas petnešas, kad išvengtumėte vertės.

MBU DO Engelso savivaldybės rajono vaikų meno mokykla Nr. 1

Choreografinio meno katedra

KLASIKINIS ŠOKIS

darbo knyga

mokinys (-iai) _____ klasė _____________________________________________

MIELI TĖVAI!

Šiame vadove pasakojama apie tai, ką ir kaip daryti, kad jūsų vaikams patiktų mokytis choreografijos, o šokio menas į jų gyvenimą įsilietų natūraliai ir harmoningai.

Tai daugiau nei paprasta darbo knyga, skirta užduotims atlikti. Jo puslapiuose vaikas ras daug naudingos ir svarbios informacijos iš klasikinio baleto teorijos srities, pradedančiojo šokėjo gyvenimo organizavimo pagrindų, taip pat įdomių užduočių, kurių įgyvendinimas padės sėkmingai mokymasis.

Šokiai, ritmas, gebėjimas reikšti muzikinius vaizdus judesiu, plastika – visa tai prisideda prie ankstyvo estetinio vaiko vystymosi. Tėvams ir vaikams, besimokantiems RER DSHI Nr.1 ​​skyriuje, yra atskiras vadovas – „Pirmieji mūsų žingsniai“. Jame su choreografijos skyriumi pradėjome supažindinti pačius mažiausius mokinius.

O rankose laikote darbo knygelę, skirtą choreografijos skyriaus pradinių klasių mokiniams, kurie mokosi ritmo ir šokio bei klasikinio šokio ABC. Medžiagos iš šio vadovo įsisavinimo išsamumą, užduočių teisingumą mokytojas tikrina du kartus per mėnesį. Už sąsiuvinio vedimą, kaip ir už pamokas, skiriami pažymiai.

Tikimės, kad patarimai ir rekomendacijos bus naudingi tėvams, užduotys bus įdomios vaikams, o teorinė medžiaga neabejotinai svarbi tolimesnėms sėkmingoms studijoms mūsų meno mokyklos choreografijos skyriuje, kuris pagrįstai laikomas vienu geriausių ne. tik Saratovo srityje, bet ir Rusijoje.

Linkime sėkmės!

Susipažinimas su mokykla

akmuo 1.

Mūsų mokyklai jau daug metų.
Ir ko jame nėra!

Taigi, kad kiekvienas studentas
Viskas, kas gražu, pasiekta!

Taip pat yra baleto klasė.
Šokti mes griežtai mokome.

Kiekvienas verslas turi paslapčių
Mes jums apie tai papasakosime!

Susipažinimas su skyriumi
choreografija

Štai mūsų baleto kambarys:
Kiek didelių veidrodžių jame yra!
Ant grindų yra parketas
Mašina stovi palei sieną,

Ir pamoka čia vedama kartu
Mokytojas ir akompaniatorius.

Baletas yra nuostabus meno pasaulis,
Tai suteikia mums nuostabių jausmų.
Bet šokti baletą
Jūs turite mokytis daug metų!

BALETAS Tai ne tik šokis

Ir visas pasaulis, didelis, nuostabus,

Istorijos atgyja

Tokie gražūs judesiai!

Ir mes džiaugiamės galėdami pakviesti jus svajoti,

Fantazijos skrydžiui!

Scenoje gali būti kitoks

Šokis mums suteikia viską!

BALETAS- pasakų pasaulis, svajonių pasaulis!

Ją atidarysite pas mus.

Gražiai šokti
Yra daug ką žinoti:
Kaip ištraukti kojinę į priekį
Kaip atsiremti į mašiną

Kaip stebėti pirštą
Ir vadovauk sau
Ir kaip išlaikyti laikyseną
Kad tinkamai kvėpuotų.

Gražiai šokti
Turime to siekti
Dalyvaukite visose pamokose
Ir stenkitės sunkiai dirbti!

Einame į pamoką

uola 2.

Avalynė- specialūs minkšti batai iš audinio arba odos - baleto batai. Baleto batai turi tikti.

Šukuosena turi būti tvarkingi, plaukai turi būti surinkti į kasą ir pritvirtinti plaukų tinkleliu; jie neturėtų užsidengti veidų, kad šokio metu žiūrovai matytų veido išraiškas.

Audinys patogus treniruotėms, nevaržo judesių ir turi priglusti prie kūno.

Gimnastikos triko

Pasižiūrėk! Ar viskas surinkta?

apranga pamokoms;

specialūs baleto batai;

švarios baltos kojinės;

plaukų šukos;

plaukų segtukai (pakankamas kiekis) ir nematomi plaukų segtukai, plaukų tinklelis;

Dėmesio! Užsiėmimų metu nenešiojami papuošalai: jie gali trukdyti taisyklingiems judesiams, gali užkliūti ir susižaloti; dekoracijos atitraukia jūsų ir kitų mokinių dėmesį nuo mokytojo paaiškinimų.

Pratimas:

Pažvelkite į minkštų batų vaizdus.
Kuris tinka klasikinio šokio užsiėmimams? Koks yra pavadinimas?
Pažymėkite tinkamą variantą ir parašykite baleto batų pavadinimą.

⌂_____________________________

⌂__

Ar žinote šių klasikinių šokių batelių pavadinimą? tai - pointe batai .

Sužinosime apie jų istoriją vienoje iš šių pamokų.

Mums rūpi sveikata

uola 3.

Čia šokėjai mokosi pasirūpinti savimi: valgyti sveiką maistą ir pakankamai ilsėtis.

Choreografija – jėgų ir užsispyrimo reikalaujanti veikla. Ir pradedantiesiems šokėjams, ir patyrusiems baleto šokėjams tai vienodai svarbu dienos režimas su kompetentingu protinės ir fizinės įtampos, darbo ir poilsio, tinkamos mitybos, organizuotumo ir punktualumo pasiskirstymu visame kame.

Susipažinimas su naujais terminais

uola 4.

Terminai ir sąvokos, kurias girdite klasikinio šokio pamokoje, vadinami šokių žodynas . Jame vartojami abu gimtieji rusų kalbos žodžiai (greitis, pirštai ir kt.), ir pasiskolintas iš prancūzų kalbos (baletas, pas, pointe batai ir kt.), italų (tarantella, adagio, allegro ir kt.), Anglų (džiazas, modernus ir kt.) kalbomis.

Dažniausiai klasikinio šokio šokio žodynas vartojamas Prancūzų kalba kilmės. Prancūziškai rašomi judesių pavadinimai, baleto pozos, kiti terminai. Norėdami įrašyti naujas sąvokas į darbaknygę, yra žodynas - paskutiniuose puslapiuose. Rašykite naujus žodžius gražiai ir aiškiai, teisingai tardami ir išversdami. Juos reikia atsiminti ir žinoti, mokėti taikyti viso mokymo metu.

Įdomus: senajame balete terminai atspindėjo kokį nors vaizdą, pavyzdžiui, katės judėjimą (pa de pokalbis ) , žuvis (pas de nuodai ) , žirklės (pas de ciseaux ) ir kiti. Jie naudojami ir šiandien.

Pratimas:

Apsvarstykite „katės žingsnį“ ( pa de pokalbis ) šiose nuotraukose. Nuspalvinkite juos.

Pažiūrėkite, kaip grakščiai šokėja atlieka
Pa de pokalbis

Susipažinti su dar kai kuriais baleto terminais. Dar nebūtina jų išmokti atmintinai, bet tikriausiai su kai kuriais jau esate susipažinę, reikia žinoti mintinai.

BALETO SĄLYGOS

Variacija – solo herojaus šokis.

Pas -de -deux (pas de deux) - dviejų herojų šokis.

Pas -de -trois (pas de trois) - trijų herojų šokis.

Battement (betmenas) – kojos įtempimas.

Grand battement (grand batman) – kojos pakėlimas metimu.

Fouette (fuette) - sukimasis vietoje ant vienos kojos.

Allonge, Arrondi (longe, arondi) - suapvalintos arba pailgos rankos padėtis.

Patikrinkite, ar tai jūsų žodyne demi plie („demi plie“) – „mažas pritūpimas“.

Atsigręžiant į istoriją

uola 5.

Ši pamoka yra gana sunki. Neskubėkite ir vienu ypu perskaitykite ir įsiminkite pagrindinius klasikinio baleto istorijos etapus!

Kilmė (XV-XVI a.). Baleto istorija prasideda Renesanso epochoje Italijoje. Ji išaugo iš iškilmingų pasirodymų, kuriuos aristokratams rengdavo jų tarnai: muzikantai ir rūmų šokėjai. Baletas vystėsi nepaprastai greitai. Tuo metu baleto mada buvo visiškai kitokia nei šiandien: kostiumai atitiko laiką, tutus ir puantai tiesiog neegzistavo, o žiūrovai iki spektaklio pabaigos turėjo galimybę net jame dalyvauti!

Įdomus: Baleto gimimo metu Italijoje choreografų nebuvo daugiau nei penki. Iki mūsų dienų išliko tik trijų specialistų natos, iš kurių vienas tapo „baleto krikštatėviu“: savo užrašuose Domenico da Piacenza šokius pavadino balo. Sustiprėjęs žodis virto bali ir baletu, pradėjo vartoti kiti šokio mėgėjai ir galiausiai įsitvirtino balete kaip mene.

Catherine de Medici tampa reikšminga figūra baleto raidos istorijoje. Iš Italijos ji šį meną parveža į Prancūziją, rengia reginius kviestiems svečiams. Pavyzdžiui, Lenkijos ambasadoriai galėjo pamatyti grandiozinį spektaklį „Le Ballet des Polonais“.

XVII a yra naujas žingsnis baleto raidoje. Atskirtas nuo paprasto šokio, jis virto savarankišku menu, kurį aistringai palaikė Liudvikas XIV. Jam kardinolas Mazarinas užsakė choreografą iš Italijos, kuris statė baletus, dalyvaujant pačiam karaliui!

1661 metais Liudvikas sukūrė Pirmąją šokių akademiją, kurioje buvo mokoma baleto. Pirmasis Liudviko XIV choreografas M. Lully perėmė pirmosios baleto mokyklos vadeles į savo rankas. Jam vadovaujant Šokių akademija tobulėjo ir davė toną visam baleto pasauliui. 1672 m. su jo parama buvo įkurta šokio akademija, kuri iki šių dienų visame pasaulyje žinoma kaip Paryžiaus operos baletas. Darbui vadovavo kitas Liudviko XIV dvaro choreografas Pierre'as Beauchampas terminija šokis.

Įdomus: 1681-ieji buvo dar vieni reikšmingi metai baleto istorijoje. Pirmą kartą P. Lully gamyboje dalyvavo mergaites . Keturios gražuolės įsiveržė į šokių pasaulį ir atvėrė kelią likusioms. Nuo šios įsimintinos akimirkos merginos pradėjo dalyvauti balete.

XVIII amžiuje baletas ir toliau užkariavo grakščių šokio mėgėjų širdis visame pasaulyje. Daugybė pastatymų, naujos savojo „aš“ išraiškos formos scenoje, šlovė toli gražu ne siauruose teismų sluoksniuose. Baleto menas atkeliavo ir į Rusiją. 1738 metais Sankt Peterburge buvo atidaryta Imperatoriškoji baleto mokykla. – pirmasis Rusijoje .

Taip pat vystėsi baleto mada. Merginos nusiėmė kaukes, keitėsi kostiumų stiliai. Dabar šokėjai apsirengė lengvais drabužiais, leidžiančiais atlikti anksčiau neįmanomus pasus.

pradžioje – XIX a baleto teorija aktyviai vystosi. 1820 m. Carlo Blasis parašė „Elementarų šokio meno teorijos ir praktikos traktatą“. Prasideda perėjimas nuo kiekybės prie kokybės, vis daugiau dėmesio skiriama detalėms.

O svarbiausia, ką į baletą atneša XIX amžiaus pradžia šoka po ranka . Naujovės buvo priimtos su kaupu ir dauguma choreografų.

Taigi, baletas virto neįprastai lengvu ir erdviu šokiu, tarsi vasaros vėjas, gimstantis tekančios saulės spinduliuose.

20 amžiaus praėjo po rusų baleto ženklu. Europoje ir Amerikoje iki amžiaus pradžios susidomėjimas baletu blėso, tačiau atvykus meistrams iš Rusijos, meilė baleto menui ten vėl įsiliepsnojo. Rusijos aktoriai surengė ilgas keliones, suteikdami visiems galimybę mėgautis savo įgūdžiais. Baletas tampa plačiosios publikos nuosavybe.

XXI amžius

Mūsų laikais baletas išlieka tas pats magiškas menas, kuriame šokio pagalba galima pasakoti apie visas žmogaus emocijas. Jis toliau vystosi ir auga, keisdamasis kartu su pasauliu ir neprarasdamas savo aktualumo.

Pratimas:

Sužinokite (raskite knygose, internete, televizijos ir radijo laidose) garsiausių istorijos ir modernybės balerinų vardus ir pavardes. Užsirašykite tuos, kurie jums labiausiai patinka.

Į ką tu nori būti panašus?

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Pratimas:

Užsirašykite garsios šokėjos, kuri pirmą kartą panaudojo šokio techniką ant kojų pirštų galiukų, vardą:

______________________________________

Pratimas:

Kokiais metais ir kokiame mieste buvo atidaryta pirmoji baleto mokykla Rusijoje? (Imperatoriškoji baleto mokykla)

______________________________________

Susipažinti
su rankų ir kojų padėtimis

uola 6.

Pradinėse klasėse klasikinio šokio pamokose mokiniai susipažįsta su pagrindai šį elementą. Ypatingas dėmesys skiriamas taisyklingai kūno, rankų ir kojų padėties, plastiškumo ugdymui.

Visos jaunos balerinos nekantrauja pradėti šokti en pointe (po ranka). Kai balerina šoka ant pirštų, kojos atrodo ilgesnės, sukimai tampa greitesni, o judesiai atrodo dar gražesni: balerina tarsi plazda scenoje, vos ją liesdama.

Reikia atsiminti, kad moterys, kartais ir vyrai, balete šoka ant pirštų. Jaunesni mokiniai ir studentės atlieka pratimus tik su baleto batais .

Už tai, stovėti ant kojų pirštų , būtinos šios sąlygos:

kojos ir pėdos turi būti pakankamai tvirtos;

baleto užsiėmimai vyksta ne rečiau kaip 3 kartus per savaitę;

gerai išvystyti nugaros ir pilvo raumenys;

Pagrindinis dalykas – tavo mokytojas mano, kad tu jau gali šokti ant pirštų.

Rusų baleto mokykla turi penkios kojų padėties :

vienas padėtis Ir trys rankų padėties :

Reikia atsiminti rankų ir kojų padėtį kiekvienoje padėtyje, teisingai jas pavadinti ir atlikti.

Rankų ir kojų padėtys naudojamos įvairiais deriniais ir formuoja gražius bei išraiškingus žingsnius ir pozas. Visi baleto judesiai prasideda ir baigiasi vienoje iš penkių pėdų padėčių.

Mokytoja būtinai išmokys sukti kojas ir išlaikyti laikyseną, kad pradėjus vaidinti scenoje apie tai nebegalvotumėte. Jūsų kūnas – raumenys, raumenų ir kaulų sistema – automatiškai atkurs taisyklingą laikyseną.

Užduotis: nubraukite neteisingą pirmąją kojų padėtį žemiau esančioje nuotraukoje

Svarbu! Jums bus daug lengviau išlaikyti taisyklingą kojų ir rankų laikyseną bei padėtį, jei laikykite nugarą tiesiai . Prisiminkite šią paslaptį!

Pratimas:

Nuspalvinkite paveikslėlius. Pakartokite rankų ir kojų padėties pavadinimus. Prie atitinkamo paveikslėlio parašykite jų numerius.

Atidžiai mokomės

Rokas 7.

Jau esate įpratę baleto pamokoje atlikti judesius pagal muziką. Klasikinio šokio pamoką lydi akompaniatorius: fortepijonu atlieka baletų ištraukas, rusų ir užsienio kompozitorių kūrinius, klasikines ir originalias melodijas.

Įdomus: Kai baletas tik atsirado kaip menas, klasikinio šokio pamokos vyko akompanuojant smuikui.

Gebėjimas judėti (ploti, šokti) muzikos ritmu vadinamas ritmu. Kai kuriems mokiniams sunku suderinti judesius su muzika. Tačiau šis įgūdis turi būti lavinamas kuo kruopščiau! Galbūt svarbiausias dalykas šokėjui - gali jausti muziką , išreikšti kūno vaizdinius, mintis, muzikines frazes.

Nuo viršugalvio iki pirštų galiukų turi būti patikrintas ir ištobulintas judesys, jaučiama muzika, apgalvotas šokis. Judesiai mokomi nuosekliai ir palaipsniui, kad atsirastų mokinio muzikalumas, ritmas, techninis atlikimas. Todėl pagrindinis klasikinio šokio mokymo principas yra laipsniškas: „nuo paprasto iki sudėtingo“.

Atidžiai klausykite savo mokytojo klasėje. Jo komentarai padės įsisavinti programą ir lengvai bei užtikrintai išmokti medžiagą.

Pratimas:

Prisiminkite, su kokiais sunkumais susidūrėte klasikinio šokio pamokose? Kokių pastabų jums pasakė mokytojas? Užsirašykite, ką padarėte, kad juos įveiktumėte?

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Įdomus: Tarp šokėjų yra toks pokštas: visi kiti žmonės turi tik dvi kojas: kairę ir dešinę. O šokėjų kojos yra labai įvairios: kairė, dešinė, priekinė, galinė, ta, ana, negera, dešinė, atraminė, laisva, dirbanti, kabanti, pasitikinti savimi, aukšta, žema ir t.t. – sąrašas tęsiasi! ☺

Žinoma, jūs suprantate, kad tai pokštas, o šokėjas, kaip ir bet kuris žmogus, turi tik dvi kojas: kairę ir dešinę. Tačiau taip pat būtinai reikia atsiminti atraminių ir darbinių (arba laisvųjų) kojų apibrėžimus. atraminė koja vadinti koja, kuri palaiko kūno svorį tuo momentu, kai kita (darbinė koja, laisva koja) yra laisva atlikti šokio judesį ar pozą.

Atitinkamai, darbo koja – ta, kuri atlieka pagrindinį judesį „pasiremdama“ ant kitos kojos. Mokant naują judesį, instruktorius dažniausiai tiksliai paaiškina, ką veikia dirbanti koja. Bet jūs turite atsiminti apie paramą! Šiose nuotraukose matyti, kad atraminės kojos kelias ištemptas, nekrenta į priekį ar atgal, pėda ant jos nėra vangi, bet ir nepersitempia.

Kartais abi kojos vienu metu gali palaikyti arba dirbti.

___________________ ___________________

Užduotis: pasirašykite kojų pavadinimus (atramos, darbinės) - atitinkamoje vietoje.

Ugdome plastiškumą ir lankstumą

Rokas 8.

Klasikinio šokio pamokose dėmesys skiriamas tempimui, sklandiems rankų ir kojų judesiams, gebėjimui valdyti savo kūną. Iki pirštų galiukų šokėja apgalvoja kiekvieną judesį. Norint pamatyti, kaip atrodo ta ar kita padėtis, judėjimas, baleto salėje yra tiek daug veidrodžių!

Svarbi teisingo rankų nustatymo koncepcija yra ARRONDI („Arrondi´“, prancūziškai – „apvali“, „apvali“), suapvalintos rankų padėties (nuo peties iki pirštų) žymėjimas klasikiniame šokyje. Būtent arrondi principu nustatomos pagrindinės rankų padėtys: švelniai (apvalios) sulenktos alkūnės, riešai, rankos.

Lankstumas būtinas plastiškumo ugdymui. Be jo neįmanoma atlikti gražių judesių, kūno lenkimais, kojų pakėlimais. Štai kodėl žingsnį („tempimą“) tikrina mokytojas per stojamuosius egzaminus į pirmą klasę į „Choreografinio meno“ skyrių.

Galima ugdyti lankstumą. Svarbiausia tuo pačiu metu atlikti teisingus judesius - ne gimnastinį tempimą, o kojų pagrobimą, kuris yra susijęs būtent su raumenų tempimu. Tuo pačiu metu būtinai stebėkite kojų padėtį.

Pažvelkite į versijos špagatą, kurį šokėja demonstruoja šioje nuotraukoje:

Baleto mokyklos mokiniai mokosi pasukti kojas klubo sąnaryje taip, kad keliai žiūrėtų ne į priekį, o į šonus. Šios padėties dėka jie gali labai aukštai pakelti kojas.

Pratimas:

Prisiminkite, kokius pratimus darote klasėje, kad ištemptumėte nugarą, pakaušio raumenis ir pakaušio raumenis. Užsirašykite jų vardus:

______________________________________

______________________________________

„Varlės“ poza naudojama rinkėjų aktyvumui pagerinti. Tai galima padaryti sėdint:

Užduotis: Nuspalvinkite paveikslėlį.

Prie mašinos

9 pamoka

Tikrai jau galite įvardyti judesius, kurie atliekami baleto klasėje prie bare. Mašina – tarnauja kaip atrama, kai išmoksti pasirodyti. Tai padeda jums stovėti vertikaliai ir tiesiai, išlaikant kūną vienoje vertikalioje linijoje. Išlenkti nugarą ir klysti yra neteisinga.

Užduotis: Apibrėžkite teisingą kūno padėtį ties skersiniu. Kokias klaidas matote kitose (netinkamose) nuotraukose?

Atliekant judesius išlaikoma tolygi laikysena!

Pažiūrėkite, kaip šioje nuotraukoje mokiniai atlieka pasiruošimą rond de jambe par terre, kaip laikosi pozos:

Mašina Ne naudojamas kaip atrama. Jam prisirišti prie , lengvai ir užtikrintai. Neremkitės į mašiną jėga. Ir taip pat neprisikabinkite prie jo ranka, kaip nėrimo!

Padėta pėda turi sudaryti tiesią liniją su koja ir būti griežtai paimta į šoną. Šios taisyklės laikymasis padės teisingai atlikti daugelį judesių.

Kojų iškrypimas klubo sąnariuose išlaikomas bet kokio judesio metu. Tai visada reikia atsiminti!

Žiūrėdami toliau pateiktas nuotraukas, atkreipkite dėmesį į rankų ir kojų padėtis, kaip šokėjas remiasi į strypą, kaip atlieka įvairius judesius, išlaikant eversiją.

Užduotis: Nuspalvinkite paveikslėlius.

Parašykite ant jų rodomų judesių pavadinimus. Jei pamokoje neprisiminėte jų vardų, visada galite juos rasti šioje sąsiuvinyje. Skaitykite kitą pamoką!

______________________________________

______________________________________

pratimas

10 pamoka

Klasikinis šokis neįsivaizduojamas be judesių, kurių mokomasi žemesnėse klasėse barre. Šie pratimai vadinami gražiu prancūzišku žodžiu „pratimas“. Būtinai turite išmokti pavadinimus ir judesių atlikimo būdus, kurie bus aptarti vėliau didžiausioje darbo knygelės pamokoje.

DEMI- PLIE [demi-plié] – pusiau pritūpimas, kurio metu kulnai nenukrenta nuo grindų. Bet kuri mašina, bet kurioje klasėje, prasideda nuo šio pratimo.

Ant šios nuotraukosdemi plie atlikta pirmoje pozicijoje. Bet tai atliekama ir antroje-penktoje pozicijose.

GRAND PLIE [gran plie] – pilnas pritūpimas. Atliekant grand plie 2 pozicijoje - kojų kulnai nenusileidžia, pirmoje, penktoje - nulipa pačioje judesio pabaigoje.


Nuspalvinkite paveikslėlius dideliais sluoksniais.

Atkreipkite dėmesį į teisingą vykdymądemi plie IrDidysis plie .

BATTEMENT TENDU [Batman tandyu] – kojos judesys, kuris slystančiu judesiu atitraukiamas į pirštą pirmyn, atgal arba į šoną.

Užduotis: nuspalvinkite paveikslėlius Baterijos tandu

BATTEMENT TENDU JETE [Batman tandyu zhete] – nuo ​​battement tendu skiriasi tuo, kad aktyviai mėto koją į orą iki aukščio: apsvarstykite šias nuotraukas.

ROND DE JAM BE PAR TERRE [ron de jamb par terre] – apskritimas ištiesta koja, pirštais liečiamas grindis.

Šios diagramos taikliai iliustruoja teisingą rond de jam be par terre atlikimą pirmyn ir atgal:

SURLE COU-DE-PIED [sur le cou-de-pieed] - „darbinės“ kojos ištiestos pėdos padėtis ant atraminės kojos kulkšnies priekyje arba gale.

BATTEMENT FONDU [betmeno fondiu] - judesys, susidedantis iš vienu metu lenkimo kelių, kurio pabaigoje „darbinė“ koja patenka į padėtį sur le cou-de-pieed prieš arba už atraminės kojos, o tada keliai vienu metu ištiesta ir „darbinė“ koja atsidaro į priekį, į šoną arba atgal.

Nuspalvinkite paveikslėlius su Baterijos fondu

BATTEMENT FRAPPE [Batman frappe] – judesys, susidedantis iš greito, energingo kojos lenkimo ir tiesimo, kai lenkimo momentu pėda pakeliama į padėtį sur le cou-de-pieed ir atsidaro kojos pirštu į grindis arba į 45° aukštis tiesimo momentu į priekį, į šoną arba atgal.

Paveikslėlių spalvinimas su vykdymu Baterijos frappe į šoną

BATTEMENT RELEVE LENT [Batman relevé lan] – sklandus kojų pakėlimas slystant grindimis 90° į priekį, į šoną arba atgal. Svarbu kontroliuoti lėtą kojos pakėlimą ir nuleidimą.

nuspalvinti Paveikslėliai Su baterijos relės juosta

PETIT BATTEMENTAS [petit batman] – „mažas spyris“ – pakaitomis maži, trumpi spyriai su koja į atraminę padėtį priekyje ir už atraminės kojos

Nuspalvinkite paveikslėlius su smulkus Baterijos

GRAND BATTEMENT [gran Batman] - mesti koją 90 ° ir aukščiau į priekį, atgal arba į šoną.

Nuspalvinkite paveikslėlius su Didysis Baterijos

UOSTAS DE LIEMENĖLĖS [por de bra] – taisyklingas rankų judėjimas pagrindinėse padėtyse pasukant ar pakreipus galvą , taip pat kūno linksniavimas.

Nepamirškite žodyne užrašyti visų naujų terminų! Prisiminkite juos ir teisingai atlikite judesius, kuriais jie nurodyti!

Pratimas:

Apsvarstykite nuotraukas. Juose rodomos baleto pozos, kurias išmoksite klasikinio šokio pamokose. Tikimės, kad jums patiks išmokti juos teisingai atlikti. Tuo tarpu galite spalvinti paveikslėlius.

Pratimas viduryje

Rokas 11.

Viduryje pradinių klasių mokiniai atlieka judesius mokytojo nuožiūra. Nepasikliaujant mašina, atlikti tam tikrus elementus yra daug sunkiau. Tiriamos laikysenos: full face, croise, eface, ecarte. Atliekama pore de bra.

Šokių klasė yra tarsi scena. Praktikuodami viduryje išmoksite išnaudoti supančią erdvę, kad publika matytų jus iš geriausių kampų.

Kūno padėtis atliekant įvairias pozas orientuojama taškais. Pirmuoju laikomas tas, kuriame menininkas žiūri į žiūrovą. Toliau skaičiuojama pagal laikrodžio rodyklę, 45 laipsniai - iki 8 taško.

Norėdami teisingai atlikti judesius viduryje, mokiniai turi atsiminti pagrindinių klasikinio šokio pozų pavadinimus. Poza - tai tam tikra rankų, kojų, galvos padėtis.

LT VEIDAS [visas veidas] - „priešingai, veide“ - poza, kurioje kūnas yra tiesiai priešais žiūrovą.

epaulementas [epolman] – tam tikra šokėjo padėtis, kai figūra atsukta pusiaukelėje į žiūrovą, galva – į petį.

Croissee [croise] – poza, kai kojos sukryžiuotos, viena koja dengia kitą.

Nuspalvinkite paveikslėlį su kruasas į priekį ir atgal

Effacee [efase] – išskleista kūno ir kojų padėtis.

Nuspalvinkite paveikslėlį su poveikis į priekį ir atgal

Ecartee [ekartė] – poza, kurioje visa figūra pasukta įstrižai.

Nuspalvinkite paveikslėlį su ecartee

Pratimas.

Įvardykite šokėjo poziciją. Parašykite savo atsakymą:

______________

Pratimas:

Atidžiai pažiūrėkite į pozas toliau pateiktose nuotraukose. Pažymėkite tuos iš jų, su kuriais susipažinimas jau įvyko. Nuspalvinkite paveikslėlius.

Allegro

Rokas 12.

Šuoliai taip pat mokomi klasės centre:

petit allegro – nedideli taškiniai šuoliai;

gran allegro - dideli šuoliai su judėjimu klasėje.

Šuoliai į aukštį, kai šokėja pakyla ore, vadinami pakilimu. Norint išlaikyti taisyklingą laikyseną atliekant tokį šuolį, reikia daug jėgų ir įgūdžių.

Pirmieji, išmokę mažų šuoliukų - s aute [pakepinti]. Jie prasideda ir baigiasi demi plie padėtyje.

Svarbu:šuolio metu nepamirškite užsitraukti kojinių, rankas laikykite tinkamoje padėtyje, o kūną - tiesiai!

s auté.

P.A.S.E chappe [pa echape] – šuolis iš dviejų kojų į dvi iš pirmos, trečios ar penktos pozicijos į antrą ar ketvirtą. Šio šuolio metu kojų padėtis pasikeičia ore.

Užduotis: atlikdami spalvinkite paveikslėlius nuosekliais judesiais pas echappe .

Keitimas de pieds [changeman de pied] yra šuolis iš penktos pozicijos į penktą keičiant kojas.

Užduotis: nuspalvinkite paveikslėlius nuosekliais judesiais, atliekant pas changement de pieds

Pradedantieji šokėjai mokosi šio šuolio prie strypo.

Mes vystome kultūriškai

13 pamoka

Pradedantieji šokėjai turi būti supažindinti su menu. Lankymosi teatre kultūra yra vienas iš žmogaus kultūros komponentų.

Yra daug gražių baletų. Vieni jų pastatyti pagal pasakų siužetus, kiti – pagal pasakojimus, pjeses. Jie užpildo scenas judesiu, spalvomis, muzika ir džiugina publiką visame pasaulyje.

Geriausia baletą žiūrėti teatre, galite žiūrėti per televizorių ar DVD.

Pratimas:

Peržiūrėkite garsių baletų scenų nuotraukas. Paprašykite savo tėvų kartu nueiti į teatrą, pamatyti bent vieną iš jų.

Jums bus dar įdomiau žiūrėti baletą, jei prieš tai perskaitysite jo siužetą ir klausysite iš jo skambančios muzikos.

Šiame puslapyje pateikiamos garsių baletų scenų nuotraukos. Pasirinkite tą, kurį norite pamatyti teatre.

Apsilankymas teatre – kultūrinis renginys, pakeliantis tobulėjimo lygį, suteikiantis nepamirštamų įspūdžių ir emocijų.

Sokolova N.V.

TEATRAS

Uždanga pakilo ir

Pelenė gyvena scenoje.

Liūdna, juokiasi ir dainuoja

O po baliaus laukia princo.

Šiek tiek nustojame kvėpuoti

O muzika tokia gera.

Laiminga pabaiga arti

Karūnuoja Pelenę su karūna.

Spragtukas kovoja kaip didvyris.

Jis stoja už savo draugus.

Blogi sąmokslai vėl ir vėl,

Bet meilė nugali viską.

Sukasi šokių balerinoje

Vėjuje skrenda pelerina

Ir toks grakštus, toks lieknas,

Kas iš karto akivaizdu – meilėje.

Bet ištirpsta krosnies anglyse

Kaip vaškas ant žvakės liepsnos

Mylimas ir geidžiamas

Alavo kareivis.

Ir mums liūdna, ir kaip ji

Paruošta su vėju iš lango

Skrisk kaip stebuklingas paukštis

Ir nusileisti į liepsnas.

Juose yra tik fikcija – nėra melo.

Jie moko mus gyventi sąžiningai,

Branginkite meilę ir draugystę.

Kovok su blogiu neatsigręždamas

Kvailių taisyklių laužymas

Ir tikėkite stebuklais gyvenime

(Bent jau tas dvi valandas.)

NAUDOTOS LITERATŪROS IR ŠALTINIŲ SĄRAŠAS

Blokas L.D. Klasikinis šokis. Istorija ir modernumas. M., 1987 m.

Vaganova A.Ya. Klasikinio šokio pagrindai. M., 2007 m.

Viskas apie baletą. Žodynas su nuoroda / Red. Yu.I. Slonimskis. M.-L., 1966 m.

Golovkina S.N. Klasikinio šokio pamokos vidurinėje mokykloje. M., 1989 m.

Ždanovas L.T. Įvadas į baletą. M., 1986 m.

Mano pirmoji baleto knyga / Kate Castle, Anne du Boisson; per. iš anglų kalbos. D.V. Dubiškinas. M., 2013 m.

Nuspalvink šokį: šokio terminų spalvinimo žodynas / komp. Pichurkin S.A. M., 2015 m.

Almanachas „Auksinis posmas, 8 numeris“ / Kovalenko I.A. "Baleto abėcėlė". M.2011 m

Vadove panaudotos iliustracijos iš nurodytų šaltinių, nuotraukos iš Engelso 1-osios vaikų dailės mokyklos archyvo ir choreografinio ansamblio „Fantasia“ liaudies kolektyvo, nuotraukos iš svetainės. images.yandex.ru

Jūs esate šokių dažymo puslapyje. Jūsų žiūrimas spalvinimo puslapis mūsų lankytojų apibūdintas taip "" Čia rasite daug spalvinimo puslapių internete. Galite atsisiųsti šokių spalvinimo puslapius ir taip pat juos atsispausdinti nemokamai. Kaip žinote, kūrybinė veikla vaidina didžiulį vaidmenį vaiko raidoje. Jie suaktyvina protinę veiklą, formuoja estetinį skonį ir skiepija meilę menui. Paveikslėlių spalvinimas šokio tema lavina smulkiąją motoriką, atkaklumą ir tikslumą, padeda daugiau sužinoti apie mus supantį pasaulį, supažindina su visa spalvų ir atspalvių įvairove. Kiekvieną dieną į savo svetainę pridedame naujų nemokamų spalvinimo puslapių berniukams ir mergaitėms, kuriuos galite nuspalvinti internetu arba atsisiųsti ir atsispausdinti. Patogus katalogas, sudarytas pagal kategorijas, padės lengviau rasti tinkamą paveikslėlį, o didelis spalvinimo puslapių pasirinkimas leis kasdien rasti vis naują įdomią spalvinimo temą.

Į viršų