Spektaklis vaikams pagal pasakas. Lėlių spektaklių scenarijai

Pagal grupes:

Rodomos publikacijos 1-10 iš 361.
Visi skyriai | Lėlių spektaklių scenarijai

Lėlių spektaklis „Pasaka apie draugišką kiškių šeimą“ Veikėjai Zayachya šeima: Tėtis Mama Senelis Močiutė Zuikis - Lapės Vilko pasakotojas Pirmas veiksmas Veiksmas vyksta miško proskynoje. Centre yra kiškių namelis su atviru langu, kuriame matosi kiškio motina. pasakotojas: Saulėtoje pievoje...

Rusų liaudies pasakos pastatymo scenarijus lėlių teatre „Kurochka Ryaba“ Veikiantis veidai: Senelis Močiutė višta Ryaba Mouse Pirmame plane yra krosnis, stalas ir dalis rąstinės sienos. Fone – kaimo trobelė. Prie stalo sėdi senelis ir močiutė. močiutė (su atodūsiu) Kaip mes galime būti su tavimi, seneli? Iš ko gaminti vakarienę? Perbraukiau statinės dugną, ten tik pelė ir...

Lėlių spektaklių scenarijai - Rusų liaudies pasakos pastatymo scenarijus lėlių teatre „Katė, gaidys ir lapė“

Leidinys „Scenarijus rusų liaudies pasakos pastatymui lėlių teatre ...“ Veikėjai: Katės gaidys Lapės kaliausė Tyoma Kairėje yra Katės ir Gaidžio trobelė, dešinėje - Lapės trobelė. Tarp jų yra miškas. Fone kairėje – pieva, dešinėje – miškas. Iš trobelės kairėje išeina katė. Gaidys žvilgteli pro langą. Katinas Einu į mišką malkų, Neturime kuo krosnį kūrenti. Tu dabar namuose...

MAAM paveikslų biblioteka

Teatro spektaklio scenarijus lėlių teatrui vaikų darželyje „Žąsys-gulbės“ MADOU darželis „Kompasas“ Permės lėlių teatro teatro spektaklio scenarijus darželyje „Žąsys-Gulbės“ Sudarė: Polina Evgenievna Gogoleva Veikėjai ir lėlės: Močiutė, Senelis, Maša, Vania, Žąsys (2 vnt. Balta ir Pilka , Baba Yaga, pasakotojo fonas...

Rusų liaudies pasakos pastatymo scenarijus lėlių teatre „Katė ir lapė“ Veikėjai: Žmogus Katė Lapė Vilkas Meškų Kiškių miškas. Kairėje priekiniame plane yra keli medžiai. Viduryje pirmame plane didelis medis, po juo krūmai. Dešinėje yra Lisos trobelė. Kairėje iš už medžių išlenda vyras. Jis sunkiai tempia už savęs maišą, kuriame maišosi ir skundžiasi...

Rusų liaudies pasakos pastatymo lėlių teatre scenarijus Veikėjai: Imbierinis žmogelis Senelis Močiutė Kiškis Vilkas Meška Lapė Pirmas veiksmas Priekiniame plane kairėje yra kaimo namas. Dešinėje yra medžiai. Fone – miškas. Iš už medžių dešinėje išlenda senelis su ryšuliu krūmų ir eina į namus. Scenos viduryje jis sustoja ir uždeda ryšulį...

Lėlių spektaklių scenarijai – baltarusių liaudies pasakos lėlių teatre „Kaip višta išgelbėjo gaidį“ scenarijus

Spektaklio trukmė: 15 minučių; aktorių skaičius: nuo 2 iki 6. Veikėjai: Višta Gaidys Karvė Šienapjovė Kepėjas Medkirtis Pirmame plane kairėje tvora, dešinėje miškas. Fone – pieva. Gaidys pakyla ant tvoros. Gaidys Ku-ka-re! Ku-ka-re-ku! Nuvažiuoti...

Lėlių spektaklis „Gyvatė Jeremėjus“Ši ryški scena apie vaikų televizijos laidos „Labanakt, vaikai“ herojus skirta apsaugoti vaiką nuo netikrų autoritetų kūrimo. Tai padės vaikams suprasti, kad draugystės negalima nusipirkti ar užsitarnauti, ir nereikėtų draugauti su tais, kurie galvoja tik apie save, garsiai giriasi, įžeidžia ...

Teatras galimas ir darželyje, ir namuose! Šioje informacinėje skiltyje yra daug scenarijų vaikams skirtiems ir teatro spektakliams – nuo ​​amžinąja klasika tapusių rusų liaudies pasakų iki „senų istorijų nauju būdu“ ir visiškai originalių spektaklių. Darbas prie bet kurio iš čia pristatomų spektaklių jūsų globotiniams bus tikra šventė, o dalyvavimo mėgstamų personažų ir siužetų „atgimimo“ procesas – tikra magija.

Tikra enciklopedija mokytojams-"scenaristams".

Yra skyriuose:
Pagal grupes:

Rodomos publikacijos 1-10 iš 5959.
Visi skyriai | Spektaklių scenarijai. Teatralizuoti spektakliai, dramatizacijos

Tradiciškai vyko MBDOU Teatro savaitė, nes viena iš prioritetinių sričių, kurią įgyvendina MBDOU dėstytojai, yra intensyvesnis darbas plėtojant teatro veikla. Per Teatrališkas savaitės, kurias praleido mokytojai dramatizacijų,...

žaisti"Sniego karalienė" 2 skaidrė - DIENA, ŽIEMA MIESTE muzika „Kartą senojoje Danijoje... 1. Pasakotojas išeina pagal muziką „Kartą senojoje Danijoje ... (2 dainų rato eilutės ir ant kėdės) 2. Iš už širmos išskrenda snaigės, Šokis „Sidabrinės snaigės .... (pūgos triukšmas) 3. Pasirodo, S.K.k ...

Spektaklių scenarijai. Teatralizuoti vaidinimai, dramatizacijos - Scenarijus surengti būrelį su tėvais „Mamos pagalbininkai“ su teatralizavimu

Leidinys „Būbo vedimo su tėvais scenarijus“ Mamos pagalbininkai „su ...“ Būrelio su tėvais „Mamos pagalbininkai“ su teatralizavimu scenarijus Antroji jaunesniųjų grupė. Parengė ir vedė: mokytoja Chugunova L.A. Tikslas: - skatinti tėvų ir vaikų santykių santykį. Šilto emocinio klimato kūrimas tarp mamų ir vaikų....

MAAM paveikslų biblioteka

Muzikinės-teatrinės pasakos „Žąsys-gulbės“ scenarijus vyresniems vaikams Muzikinė pasaka „Žąsys – gulbės“ Ugdomosios užduotys: Įtvirtinti rišlios kalbos įgūdžius; Toliau turtinti ir aktyvinti vaikų žodyną; Įtvirtinti taisyklingo garsų tarimo įgūdžius įvairiose veiklose, praktikuoti dikciją; Lavinti klausą...

Pasakos „Apie didelę gyvūnų draugystę“ dramatizmas Pirmaujantis. Vieną dieną miško proskynoje susitiko vilkas ir lapė. B. Sveiki, kuma lapė. L. Ir tu nesirgsi, kumanek. V. Kas tau, drauge, kažkokia liūdna. L. O kam linksmintis – tada? Blogai gyventi pasaulyje, kai niekas tavęs nemyli. Gyvūnai, paukščiai ir net vabzdžiai, kai tik...

Scena „Būk draugai su ugnimi“ vidurinės grupės vaikams Scena „Būk draugai su ugnimi“. Moderatorius: Sveiki, mieli vaikai. Atspėk mįslę: Jis gražus ir ryškiai raudonas, Bet dega, karšta, pavojinga. Taip, tai ugnis. Šiandien kalbėsime apie ugnį. Ar matėte ugnį krosnyje, žvakės liepsną, ugnies ugnį. Kokia jis ugnis? Taip, tai liepsna, tai...

Spektaklių scenarijai. Teatro spektakliai, dramatizacijos - Spektaklis - pasaka su tėvelių dalyvavimu "Nuotykiai Maslenicoje" vidurinėje grupėje

pektakl - pasaka "Nuotykiai Maslenicoje" Veikėjai: Buffonas, Baba, Senelis, Blinok, Pelė, Lapė, Gaidys. Tikslas: Supažindinti vaikus su rusiška švente Maslenitsa. Įtraukite vaikus ir tėvelius į folkloro šventę. Sukurkite linksmą, draugišką atmosferą...

Agaeva Kaipkhanum Gasanovna Teatro spektaklio „Drąsus berniukas“ scenarijus (pagal to paties pavadinimo Dagestano liaudies pasaką) Tikslas: Per teatrinę veiklą realizuoti individualius vaikų gebėjimus ir poreikius, atskleisti vaikų kūrybinį potencialą, jų ...

Scenarijaus vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams autorinis kūrimas

NASTY NUOTYKIAI FAKŲ ŠALYJE

Nastya išeina

Nastya: Sveiki bičiuliai! Šiandien aš atėjau pas jus papasakoti jums vieną nepaprastą istoriją, kuri nutiko man. Štai kaip viskas prasidėjo...

Atsidaro uždanga. Nastja pakyla į sceną, atsisėda žiūrėti televizoriaus. Įeina mama.

Motina: Nastja, dukra, žiūrėk, kokią įdomią knygą tau nusipirkau.

Nastya: Ach! Vėl šios istorijos! Šimtą kartų sakiau, kad man jie nepatinka. Geriau nusipirksiu kompiuterį.

Motina: Nastya, nes visi vaikai mėgsta pasakas.

Nastya: Bet aš nemyliu. Mamyte, aš nesu kūdikis, kuris naktimis skaito pasakas. Eikite į parduotuvę ir pakeiskite šias kvailas istorijas į ką nors kita.

Mama palieka.

Nastya: Kaip gali mylėti kai kurias pasakas!

Fėja: O, Nastja, Nastja!

Nastya: Kas čia?

Nusileidžia nuo scenos. Uždanga užsidaro.

Fėja: Aš esu pasaka iš pasakų šalies. Girdėjau, kad yra mergina, kuri visiškai nemėgsta pasakų

Nastya: Kodėl juos myliu? Juk pasakose viskas nėra tikra. Štai tu, tikriausiai, netikras. Balsas yra, bet žmogaus nėra.

Muzikos garsai. Pasirodo fėja.

Fėja: Štai aš – tikroji Fėja. Sveiki, Nastya.

Nastya: Negali būti... Tikriausiai miegu ir sapnuoju... Dabar pabussiu. Tu nedingai?!

Fėja:Žinoma ne. Juk daugybė žmonių visame pasaulyje mėgsta pasakas, todėl nei aš, nei mano pasakų šalis negalime išnykti.

Nastya: Nojus niekada nepatikės, kad tokia šalis egzistuoja.

Fėja: Ar norite patekti į pasakų šalį ir pažinti jos gyventojus?

Nastya: Taip, būtų įdomu tai pamatyti.

Fėja: Tada vis tiek pirmiausia teks tikėti stebuklais. Štai Ugnies paukščio plunksna. Turite pamojuoti ir pasakyti stebuklingus žodžius:

Yra pasakų šalis

Ji kupina stebuklų

Kad jame atsidurčiau

Padėkite Firebird Feather!

Tada, kai norite pakeisti istoriją, tiesiog mojuokite rašikliu, bet atminkite, kad rašiklis turi būti apsaugotas. Nes be jo tu negali grįžti namo. O jei plunksna pateks į pikto žmogaus rankas, gali nutikti bėda – pasakose blogis visada nugalės. Sėkmės tau, Nastja, ir aš lauksiu tavęs mūsų šalyje.

Fėja palieka. Nastja mojuoja rašikliu, sako žodžius. Atsidaro uždanga. Miškas scenoje.

Nastya: Na, pasakiška šalis... įprasčiausias miškas.

Imbierinis žmogelis išbėga

Kolobokas: OI! (mačiau Nastją)

Nastya: Ko-lo-bok?!

Kolobokas: Tu tikriausiai mano senelių anūkė?

Nastya(neabejotinai) Tikriausiai...Klausyk, ar tu tikras kolobokas? Iš testo?

Kolobokas: Žinoma, neseniai išėjau iš orkaitės. Štai, paliesk, man vis dar karšta.

Nastya: Oho! Tikrai, karšta.

Nastya: Perduosiu... (išsigandęs) Ne, ne, palauk, Meduoliuku. Ar matėte triušį?

Kolobokas: Matė

Nastya: Ar jis norėjo tave valgyti?

Kolobokas: Norėjau, bet pabėgau nuo jo. Iš kur tai žinai?

Nastya: Daugiau apie tai vėliau. Vadinasi, sutikote ir Vilką, ir lokį? Gerai, tavęs nebėra.

Kolobokas: Kaip tu dingai? Kur tu dingai?

Nastya: Dabar tu sutiksi Lapę ir ji tave suvalgys!

Kolobokas: Štai dar vienas! Valgyk... Pabėgau nuo visų ir bėgsiu nuo jos

Nastya: Na, tu giriasi! Ji yra Lapė ... O Lapė yra labai gudri. Ar neskaitei pasakų? O taip, neskaičiau. Apskritai ji vis tiek jus apgaus.

Kolobokas: (verkia): Ką turėčiau daryti?

Nastya: Neverk, mes ką nors sugalvosime. Ech, čia būtų nematomumo kepurė... Pamenu, mama man skaitė tokią pasaką. Taip, kur galiu jį gauti?

Pasirodo fėja.

Fėja: Atrodo, Nastja, ar tau reikia mano pagalbos?

Nastya: Miela fėja, aš tikrai noriu padėti Kolobokui. Jei tik turėčiau nematomumo skrybėlę...

Fėja: Ir netyčia turėjau su savimi. Imk ir pabandyk padėti Kolobokui. Sėkmės.

Fėja palieka.

Nastya(žiūri į kepurę): Taip, maniau, kad skrybėlė bus gražesnė... Taip, gerai, kol veiks.

Liza išeina. Kolobokas slepiasi už Nastjos.

Nastya: Sveika Lisa

Lapė: Ir iš kur tu atėjai? Tavęs nebuvo mūsų pasakoje!

Nastya: Ir dabar yra

Lapė: Kas tas slepiasi už tavęs?

Kolobokas užsideda skrybėlę ir sugnybia Lapę. Lapė rėkdama bėga nuo jo.

Lapė: Nebenoriu būti šioje pasakoje, tai kažkaip negerai. Verčiau eisiu pas kitą. (lapai)

Kolobokas(nusiima skrybėlę): Ačiū, Nastja, už pagalbą. Turbūt geriau eisiu namo. Ar galiu pasilikti skrybėlę?

Nastya: Imk. Neprieštarauju.

Bandelė pabėga. Nastja nusileidžia į sceną. Uždanga užsidaro.

Nastya: Ir žinote, man pradeda patikti ši pasakiška šalis. Pabandysiu patekti į kitą pasaką. Nastja mojuoja rašikliu, sako žodžius. Vilkas išeina.

Vilkas: Oi, kokia aš pikta! Visą dieną laukiau šios bjaurios raudonos kepuraitės, bet ji nėjo pas močiutę. Ką valgysiu? Ak, prisiminiau... Šarka miške traškėjo, kad Ožka į miestą išvažiavo, o kvailos ožkos liko vienos namuose. Taigi sočiai pavakarieniausiu.

Vilkas palieka.

Nastya: O, ką daryti? Juk Vilkas ės mažus ožiukus. Kaip jiems padėti?.. Jei tik turėčiau magnetofoną...

Pasirodo fėja.

Fėja: Noriu tau padėti mergina. Štai jums ši stebuklinga dėžutė – magnetofonas. Tikiuosi, kad jis padės tau išgelbėti ožkas.

Nastya: Ačiū. Aš pabandysiu.

Jie palieka. Ožkos įžengia į sceną.

1 vaikas: Broliai, eime namo. Juk mama mums neliepė išeiti iš namų.

2 vaikas: Tai va, šiaip Šarka traškėjo, kad po mišką klaidžioja piktas alkanas Vilkas.

3 vaikas: Aš bijau…

4 vaikas: Taip, jei Vilkas ateis, aš... (pasigirsta vilko kauksmas) O!

5 vaikas: Skubim namo.

Ožkos lipa į sceną. Atsidaro uždanga. Vilkas išeina.

Vilkas: Na, visi vaikai vietoje. Dabar apsimesiu jų mama, jie man atidarys duris ir aš juos suvalgysiu. (beldžia)

Vaikų teatras – galinga priemonė, daranti įtaką vaiko asmenybės formavimuisi. Vaikams patinka žaisti, tai juos lavina ir paruošia pilnametystėje. O kai scenoje pamato talentingą žaidimą, jų siela sugeria visą spektaklį iki smulkmenų. Vaikai taip pat mėgsta dalyvauti akcijoje. Mažiesiems aktoriams tai perėjimas prie pasakos, o makiažas ir kostiumai užbaigs virsmą. Kad spektaklis pavyktų, reikia gero vaikiško spektaklio scenarijaus, pritaikyto pagal vaikų amžių.

Kokie yra scenarijai

Darželyje statomos scenos dažniausiai yra vieno veiksmo veiksmai. Visi įvykiai vyksta realiu laiku. Užuolaidos nėra, todėl scenarijus reikėtų rinktis atsižvelgiant į tai.

Pradinėje mokykloje spektaklis gali vykti ir klasėje su perstumtais baldais, ir aktų salėje. Mokykloje vykstančių renginių metu spektaklio aktoriai gali būti įvairaus amžiaus. Tai tik suartina vaikinus.

Vaikų spektaklio scenarijus dažnai turi edukacinę kryptį:

• gatvių kirtimo taisyklės;
• namų valymo svarba;
• atsakomybė už augintinius;
• godumo pasmerkimas;
• sąžiningumo svarbą.

Darželyje

Spektakliai paprasti ir trumpi. Vaikų dėmesys vis dar nestabilus, jiems sunku dirbti, kaip ir moksleiviams. Galite pasiūlyti „Raudonkepuraitės“ gamybą.

1 scena. Namas, tolumoje miškas. Kelias veda dviem kryptimis.

Pasakotojas pasakoja apie gražų kaimą, kuriame gyvena mama ir jos dukra Raudonkepuraitė. Jis paaiškina, kodėl ją taip vadina, ir rodo į tolumoje esantį mišką – ten gyvena močiutė. Senelis yra medkirtys, todėl su močiute gyvena miške.

Mama išeina pro duris, paskambina dukrai ir prašo atnešti dovanų močiutei. Sako, kad jai jau paskambino ir ji laukiasi. Mama prašo dukros paskambinti močiutei į mobilųjį, kai ji ateis pas ją. Su seneliu įrengė naujas antras duris, nesigirdi nei skambučių, nei beldimų.

Mergina paima krepšelį ir žiūri į jį. Mama įeina į namus. Dukra eina taku, renka puokštę ir dainuoja dainą.

Vilkas išeina. Jis išsiaiškina, kur mergina eina, ką nešasi krepšyje – taip pat nusprendžia aplankyti močiutę. Jis nurodo ilgą kelią, ir mergina palieka sceną. Vilkas bėga į vietą, sakydamas, kad pirmiausia suvalgys močiutę, o paskui mergaitę.

Pasakotojas paaiškina, kad Vilkas bėga trumpu keliu ir dabar bus su močiute. Muzikos garsai. Užuolaidą.

2 scena. Namas atsivėrus uždangai jau kitoje scenos pusėje. Vilkas išbėga ir pasibeldžia į duris. Senutė su skara ir akiniais žiūri pro langą, mato Vilką. Jis jos nepastebi. Ji nusiima skarelę, akinius ir pasislepia namuose. Vilkas lipa pro langą.

Pasakotoja aiškina, kad močiutė išjungė mobilųjį telefoną, kad netyčia nesuskambėtų ir pasislėpė spintoje. O ant lango ji tyčia paliko nosinę ir akinius, kad Vilkas manytų, kad ji išėjo. Nes visi žinojo, kad močiutė iš namų išėjo tik su objektyvais.

Vilkas užsidėjo šaliką, akinius ir įsitaisė prie lango, periodiškai užmigdamas ir knarkdamas.

Tinka Raudonkepuraitei. Pintinės ir puokštės rankose. Ji bando paskambinti, bet niekas neatsiliepia. Ji sako: "Kur yra močiutė?"

Vilkas pabunda ir rūsčiu balsu sužino, kas atėjo. Tada jis duoda nurodymus traukti virvę. Mergina sako: „Močiute, pakeitei duris, atidaryk pati“. Vilkas dingsta namuose ir pasigirsta jo balsas: „Įlipk pro langą, durys neatsidaro“.

Pasakotojas aiškina, kad duris galima atidaryti tik raktu, o močiutė kartu su savimi nusivedė į spintą. Mergina paskambina mamai ir pasakoja apie duris ir kad močiutė siūlo lipti pro langą.

Pasakotoja praneša, kad mama dukrai nieko nesakė, o pati paskambino seneliui, o šis su savo medkirčių brigada ruošiasi skubėti nauju džipu.

Vyksta Vilko ir Raudonkepuraitės dialogas apie močiutės rankas, ausis, akis ir dantis. Galų gale Vilkas išlipa pro langą ir puola prie merginos. Skamba medkirčių muzika. Išeina medkirčiai, apsupa Vilką. Užuolaidą. Muzika sustoja.

Priešais uždangą verkia Raudonkepuraitė. Išeina medkirčiai, Vilkas ir močiutė. Jie apsikabina. Medkirčiai sako, kad Vilką nuvežė į brigadą. Dabar jis neturi badauti. Močiutė pasakoja, kaip sėdėjo spintoje. Vilkas prašo duoti arbatos. Visi eina gerti arbatos su pyragėliais, kuriuos atnešė Raudonkepuraitė. Ji eina pas publiką ir vaišina juos saldainiais. Visi nusilenkia.

Muzikinėse ekrano užsklandose yra pasakotojas, jis taip pat duoda ženklus aktorių ir garso dizaino grupės pasirodymui.

Mokyklos rate

Vaikų spektaklio, skirto mokykliniam spektakliui, scenarijus gali apimti šokių numerius, monologus eilėraščiuose, vaikus, atliekančius muzikinius kūrinius nuo scenos. Siūloma statyti miuziklą „Fly-Tsokotuha“.

1 scena. Laukas, muzika. Ant diržo yra muselė, didelė auksinė sagtis. Ji skina gėles ir dainuoja „Aš matau nuostabią laisvę“. Pasilenkęs ir paėmęs netikrą monetą.

Musė skaito Chukovskio pasakos pradžią: ji perėjo lauką ir rado pinigų. Ji nusprendžia eiti į turgų samovaro. Palieka sceną.

Skamba „Dažų mugės“ muzika. Atbėga prekeiviai, susitvarko padėklus. Musė vaikšto eilėmis, ieškodama samovaro.

Atbėga prekybininkai, dainuoja dainą „Dėžutė pilna“ ir siūlo įsigyti elektrinį virdulį, ji sutinka.

Musė šoka su pirkliais kvadratiniame šokyje, pabaigoje pakelia ją ant rankų ir kviečia draugus arbatos. Užuolaidą.

2 scena. Muchos butas. Didelis stalas, aplink kėdės. Kampuose – sofos. Fone yra langas su užuolaidomis. Kairėje yra durys. Skamba muzika: „Prie samovaro aš ir mano Maša“. Suskamba durų skambutis, Fly eina jų atidaryti. Įveskite tarakonus.

Musė kviečia: „Užeik“ – ir siūlo arbatos. Jie atsisėda prie stalo ir geria arbatą. Musė komentuoja pasakos įvykius.

Įeina vabzdžiai, atneša pieno ir kepinių. Musė jų veiksmus palydi pasakos žodžiais.

Blusos įeina, duoda batus. Musė viską palydi Chukovskio žodžiais.

Šlubuodama bitė sunkiai vaikšto. Neša statinę medaus. Tarakonai jį greitai atkimša ir padeda ant stalo. Visi valgo medų, semdami šaukštus iš statinės. Muzika nurimsta.

Atbėga drugelis, ji saugo figūrą. Jis atsisako arbatos. Visi ją įtikina choru: „Valgyk uogienę“.

Voras įeina nepastebimai. Jis sugriebia Mukhą ir tempia jį prie durų. Tarakonai tai pastebi ir su siaubu komentuoja.

Musė prašo svečių pagalbos. Jie, tardami Chukovskio žodžius, kažkur slepiasi. Žiogas šokinėja prie durų, deklamuodamas eilėraščius apie save.

Musė daro išvadą: „Niekas nepajudės“.

Voras virvėmis pririša Musę prie kėdės, trina rankas ir laižo lūpas. Šiuos veiksmus iš po kėdės komentuoja Bukashka. Musė rėkia. Bukashka tai pakomentavo.

Muzika „Laikas – pirmyn“ G. Sviridovas. Visi sustingo. Atsidaro uždanga, įeina Uodas su muškietininko kostiumu ir su žibintuvėliu.

Vagas komentuoja jo atvykimą Chukovskio žodžiais.

Uodas taria savo žodžius: "Kur yra piktadarys?" - ir puola Vorą. Kovok, jie išbėga pro duris. Uodas grįžta vienas. Žiogas seka jį ir pasakoja, ką matė.

Uodas tęsia pats: „Jis paima musę už rankos ...“. Ji ir Mukha nusprendžia susituokti.

Muzika „Vestuvės dainavo ir šoko“. Visi išlenda iš slėptuvės ir komentuoja pasakos įvykius.

Uodų ir musių šokis „Gėlių valsas“.

Visi ateina prie scenos pakraščio ir meta gėles publikai. Jie nusilenkia.

Įvairaus amžiaus vaikai gali atlikti tiek vaikų, tiek suaugusiųjų vaidmenis. Tai lemia scenarijaus pasirinkimą. Šalia tokių kūrinių, kurie vyksta mokyklos programoje, yra klasikiniai kūriniai, kurie yra nepamirštami ir visų mėgstami. Tai Pelenė, Kiaulių ganytojas, Šaltis, Aibolitas. Scenarijus parašytas ne itin arti teksto, pridedamos populiarios dainos, muzika. Nepamirškite apie autoriaus pastabas – tai nurodymai aktoriams apie vietą, laiką, situaciją ir kitus ypatumus.

Magiją pakeičia specialus efektas. Autorius scenarijuje nurodo, kaip padaryti stebuklą. Tai vadinama autoriaus pastaba. Pavyzdžiui, pasakoje „Moydodyr“ žvakė bėga nuo berniuko. Tai galima padaryti taip: pririšę meškerę prie žvakės, ištempkite ją per užuolaidą. Stovi aktorius, kuris pamažu ištrauks meškerę, o žvakė „pabėgs“.

Greta įprastų pasakos veikėjų galima pristatyti ir naujų: berniuką su iPhone, rūpestingą močiutę, kuri seka anūką su maišu naudingų daiktų, šiuolaikinį mokslininką (jis, kaip ir Paganelis, padės herojams gauti iš sunkių situacijų ne magijos, o Mokslų pagalba).

Teatro studijoje

Mokytojų, kurie moko vaikus teatre, tikslai ir uždaviniai skiriasi nuo mokyklinių pastatymų. Vaikas, mokytas teatro būrelyje, turi gebėti transformuotis. Jis mokomas surinkti skirtingų žmonių gestus ir veido išraiškas į savotišką „kiaulė“. Tada jis pagal šį bagažą sukurs įvaizdį.

Ugdoma aktorinė etika, atsiskleidžia gebėjimas improvizuoti. Tai būtina norint įveikti bet kokią kliūtį ar partnerio klaidą. Svarbus vaidmuo skiriamas vaidybos mokytojo charizmai. Sceninis judesys, plastika, eskizai, darbas su nematomais objektais – tai teatro studijos disciplinos.

Vaikų spektaklių teatro studijai scenarijai sudėtingi: juose – veiksmai prieš uždangą, persirengimas spektaklio metu, gali būti interaktyvių elementų, monologų. Daugiau nei šimtas Šekspyro festivalių Amerikoje parodė, kad vaikai gali atlikti sunkius vaidmenis. Bet vis tiek geriau atsigręžti į pasakas.

Vaikiškų spektaklių-pasakų scenarijai

Scenarijų geriau parašyti pačiam, kaip tai daro Joškar-Olos gyventoja Svetlana Valentinovna Kurmanaeva. Tai pradinių klasių mokytoja ir trisdešimt metų mokyklos vadovė Visos pasakos muzikalios, su šokiais. „Oseninai“ net atrodo kaip miuziklas, ten dainuoja visi veikėjai. Svetlana Valentinovna pati randa medžiagą scenarijui, bet kartais vaikai ją atneša. Pagal tokius kūrinius statomi ir spektakliai. Scenarijaus aptarime dalyvauja ir vaikinai. Sudėtingesniam pastatymui – keičiant dekoracijas – tinka spektaklio vaikams „Sniego karalienė“ scenarijus.

Mokytoja surengė daug spektaklių, daugiausia – pasakų. „Gėlė-Semitsvetik“ supažindino vaikus su skirtingų šalių kultūra. Pasakojimas apie kelionę į akvariumą išmokė būti atsakingas už tuos, kuriuos prisijaukinau. „Juokas ir ašaros“ pagal S. Ya. Marshak kūrybą moko savitarpio pagalbos ir tikslingumo.

Pasakos iš pradžių yra parašytos vaikams, todėl gerus spektaklius galima statyti jų pagrindu: darželyje, mokykloje, kultūros namuose – visur, kur yra scena ir žiūrovai. Gėris tikrai nugalės blogį, o pagrindiniai veikėjai – gražūs. Ir bus stebuklas, nes gerumas daro stebuklus.

Rodomos publikacijos 1-10 iš 665.
Visi skyriai | Spektaklių scenarijai. Teatralizuoti spektakliai, dramatizacijos

Parengiamoji grupė. Vyresnysis ikimokyklinis amžius. 6-7 metų vaikai

žaisti"Sniego karalienė" 2 skaidrė - DIENA, ŽIEMA MIESTE muzika „Kartą senojoje Danijoje... 1. Pasakotojas išeina pagal muziką „Kartą senojoje Danijoje ... (2 dainų rato eilutės ir ant kėdės) 2. Iš už širmos išskrenda snaigės, Šokis „Sidabrinės snaigės .... (pūgos triukšmas) 3. Pasirodo, S.K.k ...

Teatralizuoto laisvalaikio scenarijus, dalyvaujant parengiamosios grupės „Gerumas“ tėvams Tikslas: Sukurkite džiaugsmingą nuotaiką. Įtraukite tėvus į aktyvią bendrą veiklą su vaikais. Tobulinti tėvų pedagoginį raštingumą kalbos raidos klausimais. Vyskrebcevų šeima Vaidmenys: Tėvas Skruzdė - Vitalijus Anatoljevičius Motina skruzdėlė - Veronika Vladimirovna ...

Spektaklių scenarijai. Teatralizuoti spektakliai, dramatizacijos – Muzikinis spektaklis „Trečiosios planetos paslaptis“ parengiamiesiems kolektyvams

Leidinys „Muzikinis spektaklis „Trečiosios planetos paslaptis“ parengiamiesiems...“Šeimininko balsas: Norėčiau skristi į mėnulį, Pasinerti į neišspręstą pasaulį. Ir kaip gražus sapnas Paliesti ryškiausią žvaigždę. Skrisk į tolimas orbitas, Mums visiems nežinomus matmenis, Kur paslaptinga erdvė saugo Daug didžiulės visatos paslapčių. Kitose planetose...

Matino scenarijus kovo 8 d. pagal pasaką „Gulbės žąsys“ parengiamajai grupei 10 MBDOU N29 Veikėjai: Suaugusieji: Vadovauja (šios grupės mokytoja Anna Viktorovna) Baba Yaga (mokytoja Julija Vladimirovna) Vaikai: Vadovauja - 2, Maša -1 , Vania - 1, tėvas - 1, mama ...

Scena „Tėtis ne tavo mama“ iki kovo 8 d., skirta parengiamosios grupės vaikams Tikslas ir uždaviniai: -Teigiamos emocinės nuotaikos kūrimas Tarptautinės moters dienos minėjimo išvakarėse; stiprinti tėvų ir vaikų santykius - ugdyti meninio įsikūnijimo poreikį, ugdyti teigiamą, draugišką požiūrį vienas į kitą; ...

Projektas „Teatras ir vaikai“ parengiamojoje grupėje Auklėtoja Kovalevskaya L.N. Projekto tipas: pažintinis ir kūrybingas. Trukmė: mėnuo Vaikų amžius: paruošiamoji grupė. Projekto dalyviai: vaikai, pedagogai, tėvai. Aktualumas. Teatras yra vienas iš...

Spektaklių scenarijai. Teatralizuoti pasirodymai, pastatymas - Fotoreportažas apie S. Topeliaus pasakos „Trys rugių smaigaliai“ pastatymą paruošiamojoje grupėje

2020-01-30 lopšelio-darželio muzikos salėje mūsų grupės vaikinai rodė Sakario Topeliaus kalėdinės pasakos inscenizaciją „Trys rugių smaigaliai“. Nuo seniausių laikų naktis prieš Kalėdas buvo laikoma stebuklų metas. Ir jie iš tikrųjų išsipildo, jei tavo širdyje...

Spektaklio „Aibolitas nauju būdu“ scenarijus parengiamosios grupės vaikams Aktoriai Aibolit (suaugę) Kiškiai Meškos Pelės Drugeliai Lakštingala ir Lakštingala Ežiukas Medžiagos ir įranga: medžių maketai, herojų kostiumai, atributika pasakai rodyti, garso įrašai herojų pasirodymui. Vedos: Vėjas dainavo ir puolė į tolį Į rudeninį mišką, miškas tuščias ... Čia per ...