Pasiruošimas literatūros egzaminui internetu. Pasiruošimas literatūros egzaminui internetu Laikykite internetinį literatūros egzamino testą

Vieningas valstybinis literatūros egzaminas nėra įtrauktas į privalomų abiturientų egzaminų sąrašą, tačiau būtinas stojant į daugelį universitetų į populiarias specialybes: žurnalistiką, filologiją, televiziją, aktorystę ir kt. „Literatūros egzaminą spręsiu“ internete – galimybė efektyviai pasiruošti egzaminui pildant testus įvairiomis temomis.

Šis egzaminas, remiantis abiturientų apklausomis, laikomas vienu sunkiausių. Priežastys yra kelios: reikia operuoti su didžiuliu informacijos kiekiu, reikia rašyti esė, skiriama daug laiko (apie 4 val.), o sėkmingai susidoroti su visomis užduotimis neužtenka.

Kaip išspręsti šias problemas?

  • Įvaldykite teoriją, kad galėtumėte drąsiai ja naudotis egzamino metu;
  • Sužinokite, kaip efektyviai valdyti egzaminų laiką.
  • Įvaldyti kokybiškų esė tam tikra tema rašymo įgūdžius, glaustai suformuluoti idėją.
Paruošimo etapai:
  1. Svarbiausia išsikelti aiškų ir tikslų tikslą. Tikslas yra rezultatas, kurio eini. Norint pateikti norimą rezultatą, reikia sudaryti pageidaujamų universitetų, į kuriuos planuojate stoti, sąrašą – kiekvienas turi savo išlaikymo balą, kuris prestižiškiausiose mokymo įstaigose siekia 80.
  2. Paimkite literatūros teorijos peržiūrai reikalingus vadovėlius. Kad pasiruošimas būtų sistemingas ir kruopštus, rekomenduojama pradėti nuo susipažinimo - konkrečiai nurodo visus dalykus, į kuriuos turėtumėte atkreipti dėmesį.
  3. Pasiruošimui naudokite visus išteklius, nepamirškite mokyklinio ugdymo.
  4. Rašant esė būtini mokymai ir mokytojo ar dėstytojo pagalba, kuris patikrins rašinį, pateiks rekomendacijas, padės išanalizuoti klaidas.
Atkreipkite dėmesį: gerai ir kruopščiai pasiruošti egzaminui per pusę metų neįmanoma, nes programoje pateikiama daug teorinės informacijos.

Testo struktūra apima užduotis, kurias galima suskirstyti į du tipus: testavimas ir rašymas.

  • Pirmosios dalies klausimai reikalauja išmanyti skirtingų amžių teoriją ir literatūrą – nuo ​​antikos iki šių dienų. Daroma prielaida apie įvykių, veikėjų, veikėjų, problemų, kūrinių stilių suvokimą. Testavimas apima tinkamo varianto pasirinkimą iš siūlomų. Sudėtingesni klausimai susiję su atitikmenų nustatymu, eilėraščio analize, egzaminuojamajam pateikiamas literatūros kūrinio fragmentas ir užduotys, kurias būtina atlikti. Didžiausia problema – darbas su eilėraščiais, meninės raiškos priemonių nustatymas.
  • Antroji dalis apima savo nuomonės suformulavimą esė tam tikra tema forma. Iš siūlomų temų variantų galite pasirinkti tinkamą - jų yra trys, atsižvelgiant į literatūros raidos laikotarpius: senoji rusų, klasikinė ir naujausia literatūra. Esė vertinimo kriterijai yra: temos atskleidimo išsamumas, teksto konstravimo logika, terminijos turėjimas, faktų tikslumas, mokėjimas argumentuoti.

Ketvirtą dieną tiesiai iš valstybinio ūkio, prisikrovęs duonos, užsuku į arbatinę. Mano berniukas sėdi ten verandoje, šnekučiuojasi kojomis ir, matyt, alkanas. Pasilenkiau pro langą, šaukdama jam: „Ei, Vaniuška! Paskubėk sėsti į mašiną, aš nuvarysiu iki lifto, o iš ten grįšime čia, papietausime“. Jis pašiurpo nuo mano šauksmo, nušoko nuo verandos, užlipo ant laiptelio ir tyliai pasakė: „Iš kur tu žinai, dėde, kad mano vardas Vania? Ir jis plačiai atmerkė akis, laukdamas, kol aš jam atsakysiu. Na, aš jam sakau, kad esu, sako, patyręs žmogus ir viską žinau.

Jis įėjo iš dešinės pusės, aš atidariau duris, pasodinau jį šalia, eime. Toks vikrus berniukas, ir staiga kažkas nurimo, susimąsčiusi ir ne, ne, taip, ir žiūrės į mane iš po savo ilgomis į viršų išlinkusiomis blakstienomis, atsiduso. Toks mažas paukštelis, bet jau išmokęs dūsauti. Ar tai jo reikalas? Klausiu: „Kur yra tavo tėvas, Vanya? Šnabždesys: „Jis mirė fronte“. -O mama? „Mama žuvo nuo bombos traukinyje mums keliaujant. - "Kur tu nuėjai?" - „Nežinau, neprisimenu...“ - „O tu čia neturi giminaičių? - "Niekas." - "Kur tu miegi?" – „Ir kur reikia“.

Manyje užvirė deganti ašara, ir aš iškart nusprendžiau: „Nebus taip, kad dingsime atskirai! Nuvešiu jį savo vaikams. Ir iš karto mano širdis pasijuto lengva ir kažkaip lengva. Aš pasilenkiau prie jo ir tyliai paklausiau: „Vanjuška, ar žinai, kas aš esu? Jis iškvėpdamas paklausė: „Kas? Lygiai taip pat tyliai jam pasakiau: „Aš tavo tėvas“.

Dieve mano, kas čia atsitiko! Jis puolė man prie kaklo, pabučiavo į skruostus, į lūpas, į kaktą, o pats kaip vaško sparnelis šaukė taip garsiai ir plonai, kad net būdelėje buvo prislopintas: „Brangus aplankas! Aš žinojau! Žinojau, kad mane surasi! Vis tiek galite rasti! Aš taip ilgai laukiau, kol mane rasi!" Jis prilipo prie manęs ir drebėjo iš visų jėgų, kaip žolės stiebas vėjyje. Ir mano akyse rūkas, ir aš drebu iš visų pusių, ir rankos dreba... Kaip aš tada nepasigedau vairo, galite stebėtis! Bet griovyje vis tiek netyčia išvažiavo, išjungė variklį. Kol rūkas akyse nepraėjo, jis bijojo eiti, lyg su kuo nors susidurtų. Taip stovėjau kokias penkias minutes, o sūnus vis tiek iš visų jėgų prie manęs glaudėsi, tylėjo, drebėjo. Dešine ranka apkabinau jį, lėtai prispaudžiau prie savęs, o kaire apsuku mašiną, nuvažiavau atgal į savo butą. Koks man ten liftas, tada neturėjau laiko liftui.

Mašiną palikau prie vartų, paėmiau ant rankų savo naująjį sūnų ir nunešiau į namus. Ir kai jis apsivijo rankomis mano kaklą, jis nenulipo į tą vietą. Jis prispaudė savo skruostą prie mano neskusto skruosto, lyg būtų įstrigęs. Taigi aš jį atnešiau. Savininkas ir šeimininkė buvo kaip tik namie. Įėjau, mirksėdamas abiem akimis į juos, linksmai tardamas: „Taigi radau savo Vaniušką! Priimkite mus, geri žmonės! Jie, abu mano bevaikiai, iškart suprato, kas yra, susipyko, pabėgo. Ir niekada neatplėšiu nuo savęs sūnaus. Bet kažkaip jis mane įtikino. Nusiploviau jam rankas su muilu ir pasodinau prie stalo. Šeimininkė į jo lėkštę įpylė kopūstų sriubos, o pažiūrėjusi, kaip godžiai jis valgo, apsipylė ašaromis. Stovi prie krosnelės, verkia į prijuostę. Mano Vaniuška pamatė, kad ji verkia, pribėgo prie jos, atitraukė jos kraštą ir pasakė: „Teta, kodėl tu verki? Tėtis mane rado prie arbatinės, čia visi turėtų būti laimingi, o tu verki. Ir tas vienas - neduok Dieve, išsilieja dar daugiau, jis tiesiog permirkęs!

Po vakarienės nuvedžiau jį į kirpyklą, nukirpau plaukus, o namuose išmaudžiau į lovelį ir suvyniojau į švarią paklodę. Jis apkabino mane ir taip ant mano rankų ir užmigo.

M.A. Šolokhovas, Žmogaus likimas.

Išlaikyti literatūros egzaminą internetiniai testai su balais, literatūros egzamino demonstracinė versija su atsakymais, literatūros egzamino užduotys

USE literatūroje yra viena iš labiausiai prieštaringų temų USE formatu. Daugelis ekspertų pasisako už literatūros žinių tikrinimo testo formato atmetimą. Dėl dalyko specifikos USE svoris labiau perkeliamas į paskutinę USE dalį, kuri yra esė. Bet vis tiek pirmosios egzamino dalys yra testiniai klausimai ir jiems reikia pasiruošti. Būtent NAUDOJIMAS literatūroje sukelia didžiausią disonansą tarp moksleivių. Skaitant knygą susidaro bendras įspūdis ir kai kurios teksto ištraukos bei citatos. Bet autorių nuomonė apie to ar kito fragmento svarbą gali neatitikti mokinio vidinio pasaulio. Taigi egzamino autoriai kuria klausimus, kurie atmintyje patikrina tam tikrą fragmentą, kuris galbūt studentui neatsakė. Bėgant metams knygos skaitytojuose sukelia skirtingas emocijas. Tai, kas svarbu profesoriui, gali neturėti jokios įtakos moksleiviui. Dėl šių priežasčių mokiniams gana sunku pasiruošti literatūros egzaminui. Dar kartą skaitant knygą vargu ar pavyks suprasti klausimų autoriaus nuomonę.

Kaip pasiruošti literatūros egzaminui?

Atsižvelgiant į tokią sudėtingą situaciją, bandomieji egzaminai laikomi geriausiu būdu pasiruošti literatūros egzaminui. Juose mokiniai turi galimybę susipažinti su klausimais. Kai mokiniai žino, į kokias temas kreipiasi skirtingų autorių klausimų autoriai, jiems daug lengviau pasiruošti egzaminui. Prieš skaitant konkretų autorių, geriausia patikrinti klausimus. Taigi skaitant literatūros kūrinį bus geriau susitelkti ties norima tema. Šią galimybę suteikia vieningo valstybinio literatūros egzamino bandomieji internetiniai testai.

Naudojimosi internetu testai literatūroje edukaciniame portale

Mokomajame portale Uchistut.ru yra bandomosios egzamino versijos, kurias gali išlaikyti visi. Norint išlaikyti testą, nereikia registruotis ar siųsti SMS. Testus galima atlikti bet kuriuo metu, todėl juos labai patogu ruošti. Prieš atnaujindamas bet kurią knygą atmintyje, mokinys gali pažvelgti į tipinius USE klausimus literatūroje apie šį literatūros kūrinį ir rasti atsakymą tekste. Toks pasiruošimo formatas pripažintas efektyviausiu būdu gauti maksimalius balus pirmose literatūros egzamino dalyse.

Mokiniai, baigę mokyklą, laikyti egzaminus. Dabar ją išlaiko tik apie 5% abiturientų. Taip yra todėl, kad literatūra reikalinga stojant į ne pačias populiariausias specialybes: filologą, kalbininką ir rusų kalbos bei literatūros mokytoją.

Prieš įvedant vieningą valstybinį egzaminą, baigiantis mokyklai literatūra buvo privalomai atiduodama rašinio forma ir vienu metu buvo vertinami du dalykai: literatūra – už teksto kokybę ir pagrindinės minties atskleidimą, savo nuomonę ir kritikų nuomonės žinojimą, o rusiškai – už klaidų nebuvimą.

Perskaitykite bendrą informaciją apie egzaminą ir pradėkite ruoštis. Palyginti su praėjusiais metais, KIM USE 2019 versija pasikeitė. Dabar 17 užduotyje turite pasirinkti vieną rašinio temą iš keturių (buvo iš trijų). Maksimalus pirminis viso testo balas buvo labai padidintas – nuo ​​42 iki 57. Likę pokyčiai nėra labai rimti, su jais galite susipažinti.

EGE vertinimas

Pernai, norint išlaikyti vieningą valstybinį literatūros egzaminą bent jau trejetuku, pakako surinkti 32 pirminius balus. Jos buvo skiriamos, pavyzdžiui, už teisingai atliktas užduotis Nr.1-7, 10 ir 11.

Kaip bus 2019 m., Vis dar tiksliai nežinoma: reikia laukti oficialaus Rosobrnadzor įsakymo dėl pirminių ir testų balų atitikimo. Greičiausiai jis pasirodys gruodžio mėnesį. Atsižvelgiant į tai, kad maksimalus pirminis balas labai padidėjo, labai tikėtina, kad gali pasikeisti ir minimalus balas. Pažvelkime į šias lenteles:

NAUDOKITE testo struktūrą

2019 m. USE testas literatūroje susideda iš dviejų dalių, iš kurių 17 užduočių.

  • 1 dalis: susideda iš dviejų užduočių rinkinių. Pirmasis susijęs su epo, lyrepo ar dramos kūrinio fragmentu: jį sudaro septynios užduotys (1–7) su trumpu atsakymu ir dvi užduotys (8, 9) su išsamiu atsakymu, kurių dydis yra 5– 10 sakinių. Antroji susijusi su lyrinio kūrinio analize: joje yra penkios užduotys (10–14) su trumpu atsakymu ir dvi užduotys (15, 16) su išsamiu 5–10 sakinių atsakymu.
  • 2 dalis: 4 rašinių temos (17.1–17.4), iš kurių reikia pasirinkti VIENĄ ir parašyti 200 ar daugiau žodžių tekstą.

Pasiruošimas egzaminui

  • Išlaikykite USE testus internetu nemokamai, be registracijos ir SMS. Pateikti testai savo sudėtingumu ir struktūra yra identiški atitinkamų metų tikriems egzaminams.
  • Atsisiųskite Vieningo valstybinio literatūros egzamino demonstracines versijas, kurios leis geriau pasiruošti egzaminui ir lengviau jį išlaikyti. Visi siūlomi testai buvo sukurti ir patvirtinti Federalinio pedagoginių matavimų instituto (FIPI) parengti vieningam valstybiniam egzaminui. Tame pačiame FIPI yra kuriamos visos oficialios egzamino versijos.
    Užduočių, kurias pamatysite, egzamine greičiausiai nebus, tačiau bus panašių į demonstracines užduotis ta pačia tema arba tiesiog su skirtingais numeriais.

Bendrieji USE numeriai

Metai Min. USE balas Vidutinis balas Pretendentų skaičius Neišlaikė, % Kiekis
100 taškų
Trukmė-
egzamino trukmė, min.
2009 30
2010 29 57,59 54 313 5 422 240
2011 32 57,15 39 317 5 355 240
2012 32 56,3 46 030 4,8 324 240
2013 32 58,4 44 420 5,6 457 240
2014 32 53,6 235
2015 40 56,9 235
2016 32 235
2017 32 235
2018

Į viršų