താൽപ്പര്യങ്ങളാൽ ഏറ്റവും അസാധാരണമായ ക്ലബ്ബുകൾ. ജോലി കഴിഞ്ഞ് എവിടെ പോകണം: മുതിർന്നവർക്കുള്ള മഗ്ഗുകൾ

ഇന്ന് പ്രായമായവർക്കുള്ള താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? വിരമിച്ചവരെ രണ്ടാം ജീവിതം ആരംഭിക്കാൻ അവർ ശരിക്കും സഹായിക്കുന്നുണ്ടോ?

പാശ്ചാത്യ സംസ്കാരങ്ങളിലും സമൂഹങ്ങളിലും, ഒരു വ്യക്തിയുടെ മൂല്യം നിർണ്ണയിക്കുന്ന പ്രധാന വിഭാഗങ്ങൾ അവന്റെ പ്രകടനവും ഉൽപാദനക്ഷമതയുമാണ്. നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, ഈ ഗുണങ്ങളോടെ, 50-നും 60-നും ശേഷമുള്ള പൗരന്മാർ മികച്ച രീതിയിലല്ല. കുറഞ്ഞത് അതാണ് പൊതു അഭിപ്രായം.

അപവാദ തൊഴിലുകളുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്, രാഷ്ട്രീയക്കാർ 70-നു ശേഷം അവരുടെ ഉന്നതിയിലെത്തുന്നു, ഇതും എല്ലാവർക്കും അറിയാം. അവർ സ്വീകരിക്കുന്നതായും അറിയുന്നു.

എന്നാൽ വിരമിക്കുന്നതിന് മുമ്പുള്ള പ്രായത്തിൽ ഒരു സാധാരണ പൗരനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ജോലിയിൽ കൂടുതൽ സ്വാഗതം ചെയ്യപ്പെടാത്ത ഒരു കാലഘട്ടം ആരംഭിക്കുന്നു. അവനെ നിഷേധാത്മകമായും നിരസിച്ചും പെരുമാറാൻ മാനേജ്മെന്റ് സ്വയം അനുവദിക്കുന്നു, അവനിൽ നിന്ന് ശ്രദ്ധേയമായ ഒന്നും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല.

കൂടാതെ, വിരമിച്ച ശേഷം, ഒരു വ്യക്തി യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് ഒറ്റപ്പെടലിന്റെയും ഒറ്റപ്പെടലിന്റെയും അവസ്ഥയിൽ സ്വയം കണ്ടെത്താനുള്ള അപകടസാധ്യത നേരിടുന്നു.

ഇവിടെ, തീർച്ചയായും, ആളുകൾ വാർദ്ധക്യത്തെയും മരണത്തെയും ഭയപ്പെടുന്നു എന്ന വസ്തുതയുണ്ട്, ഇതിൽ നിന്ന് അവർ പ്രായമായവരിൽ നിന്ന്, പ്രത്യേകിച്ച് ദുർബലരിൽ നിന്ന് അകന്നു നിൽക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. തീർച്ചയായും, എല്ലാ പ്രായമായ ആളുകളും പ്രായാധിക്യത്തിന്റെ പ്രതികൂല സ്വാധീനം അനുഭവിക്കുന്നില്ല, വാർദ്ധക്യം സംബന്ധിച്ച മുൻവിധികൾ, എന്നാൽ പലർക്കും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

ആധുനിക സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ, ജനസംഖ്യാ വാർദ്ധക്യത്തിന്റെ ഒരു പൊതു പ്രക്രിയയുണ്ട്. 65 വയസ്സിനു മുകളിലുള്ള പ്രായമായവരുടെ അനുപാതം കാലക്രമേണ വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്, വാർദ്ധക്യം തന്നെ ഒരു സാമൂഹിക പ്രശ്നമായി സമൂഹം ഇതിനകം മനസ്സിലാക്കിയിട്ടുണ്ട്. പ്രായമായ ആളുകളുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ കൃത്യമായി ഒരു സാമൂഹിക സ്വഭാവം നേടിയിട്ടുണ്ട്, ഈ കേസിൽ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സവിശേഷതകൾ പശ്ചാത്തലത്തിലേക്ക് മങ്ങുന്നു, എന്നിരുന്നാലും അവർക്ക് അവരുടെ പ്രാധാന്യം നഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല.

വിരോധാഭാസം എന്തെന്നാൽ, അവനുമായുള്ള തൊഴിൽ ബന്ധം അവസാനിപ്പിക്കാൻ പ്രായമുള്ള ഒരു വ്യക്തിയെ സമൂഹം പരിഗണിക്കുമ്പോൾ, സ്വന്തം പ്രശ്‌നങ്ങൾ സ്വയം പരിഹരിക്കാൻ തക്ക ചെറുപ്പമായി അവനെ സ്വതവേ മനസ്സിലാക്കുന്നു.

ഒരു പെൻഷനോ അലവൻസോ ലഭിച്ചു - തൃപ്തിയടയൂ, നിങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങളിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ എന്താണ് വേണ്ടത്? ഞങ്ങൾ ചെറുപ്പക്കാരാണ്, ഞങ്ങളുടെ മുഴുവൻ ജീവിതവും നമുക്ക് മുന്നിലുണ്ട്, പ്രായമായവർ അവരുടെ ജീവിതത്തെ അതിജീവിച്ചു, അവരിൽ നിന്ന് നമുക്ക് എന്ത് പ്രതീക്ഷിക്കാം? അതാണോ അനന്തരാവകാശവും അതിനോടൊപ്പമുള്ള പദവിയും. അതായത്, ജീവിതാനുഭവം, പ്രൊഫഷണൽ വൈദഗ്ധ്യം, പ്രായമായ ഒരു വ്യക്തിയുടെ അറിവ് എന്നിവ ഉപയോഗശൂന്യമായ ഒരു കാര്യമായി കാണുകയും സമൂഹത്തിന് ക്ലെയിം ചെയ്യപ്പെടാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഒരു വൃദ്ധൻ, തീർച്ചയായും, ഈ വസ്തുത ഒരു കടുത്ത അനീതിയായി കാണുന്നു. ചില പ്രായമായ ആളുകൾ സ്വയം രാജിവെക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവർ മത്സരിക്കുന്നു, പെൻഷൻകാരിൽ ചിലർ, ഏറ്റവും സജീവവും വിവേകികളും, സ്തംഭനാവസ്ഥയിലും ഒറ്റപ്പെടലിലും ആയിരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാതെ, സ്തംഭനാവസ്ഥയിൽ നിന്ന് ഒരു വഴി തേടുന്നു.

അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ, ജീവിതത്തിന്റെ സാധാരണ താളത്തിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കപ്പെട്ട ഒരു പെൻഷൻകാരൻ, പ്രത്യേകിച്ച് പുതുതായി നിർമ്മിച്ചത് എന്തുചെയ്യണം? ഒന്നാമതായി, നിരാശയിൽ വീഴരുത്, നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, "എല്ലാ ബിസിനസ്സിനും വിരസതയുണ്ട്",എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് നിങ്ങളുടെ ഇഷ്ടത്തിനനുസരിച്ച് അത്തരമൊരു കാര്യം നോക്കുക.

റഷ്യയിൽ, പെൻഷൻകാരെ സജീവമായ ജീവിതത്തിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നതിനായി നിരവധി പൊതു സംരംഭങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

ഉദാ, പെർമിൽ "മധ്യവയസ്‌കനായ ഒരു സംരംഭകന്റെ സ്കൂൾ" കൊണ്ടുവന്നു., അതിൽ പ്രായമായ ആളുകൾ, മാർക്കറ്റ് നിയമങ്ങളുടെയും അക്കൗണ്ടിംഗിന്റെയും അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ പഠിച്ച്, സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകൾ, പ്രത്യേക സൈറ്റുകൾ, ഓൺലൈൻ സ്റ്റോറുകൾ എന്നിവയിലൂടെ സ്വയം നിർമ്മിച്ച സാധനങ്ങൾ വിൽക്കാൻ തുടങ്ങി.

പലർക്കും, ഈ ശാസ്ത്രം എളുപ്പത്തിൽ നൽകപ്പെട്ടു, പ്രത്യേകിച്ചും മുൻ തൊഴിൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അനുഭവം ഇതിന് മുൻവ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ. അതേ സമയം, വർഷങ്ങളായി ഒരു ഹോബി മാത്രമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്ന ക്ലാസുകൾ ഒരു വരുമാന സ്രോതസ്സായി മാറി. ഉദാഹരണത്തിന്, ഡിസൈൻ, സൂചി വർക്ക് - എംബ്രോയ്ഡറി, നെയ്ത്ത് എന്നിവയും അതിലേറെയും.

തങ്ങളുടെ ശക്തി നിലനിർത്തുകയും തൊഴിൽ ഉപേക്ഷിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യാത്ത നിരവധി പെൻഷൻകാർ സന്നദ്ധപ്രവർത്തനത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്, ഈ വിഷയത്തിൽ സമൂഹം അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നു: പ്രായമായവർക്കുള്ള സന്നദ്ധ പരിശീലന പരിപാടികൾ പല സാമൂഹിക കേന്ദ്രങ്ങളിലും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

ഒരേ നിരയിൽ നിന്നും താൽപ്പര്യമുള്ള വിവിധ ക്ലബ്ബുകളിൽ നിന്നും. അവയിൽ ചിലത് സ്വയം സംഘടനയുടെ ഫലമായിരുന്നു, മറ്റുള്ളവ മുനിസിപ്പൽ സേവനങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചതാണ്.

സ്വയം-ഓർഗനൈസേഷന്റെ ഒരു ഉദാഹരണം മോസ്കോ ക്ലബ് ആണ്, അത് പെൻഷൻകാർ, ഏകാന്തത, പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ സൃഷ്ടിച്ചതാണ്. ആദ്യം അവരിൽ കുറച്ചുപേർ മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ, തലസ്ഥാനത്തിന്റെ സാംസ്കാരിക ജീവിതവുമായി ബന്ധം നഷ്ടപ്പെടാതിരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹത്താൽ അവർ ഒന്നിച്ചു.

"ഓൾഡ് മോസ്കോ" ക്ലബിലെ അംഗങ്ങൾക്ക് തിയേറ്ററുകൾ, എക്സിബിഷനുകൾ, മ്യൂസിയങ്ങൾ എന്നിവ സന്ദർശിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു, ഇത് കൂടാതെ, സോവിയറ്റ് കാലഘട്ടത്തിൽ ഇത് പരിചിതമായതിനാൽ, അവർക്ക് മസ്കോവിറ്റുകളെപ്പോലെ തോന്നിയില്ല. സമൂഹം അവരെ പാതിവഴിയിൽ കണ്ടുമുട്ടിയതായി ഞാൻ പറയണം, ഉദാഹരണത്തിന്, റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്സ്, നിരവധി മോസ്കോ തിയേറ്ററുകൾ, ക്ലബ്ബുമായി സഹകരിക്കാൻ തുടങ്ങിയ മറ്റ് സംഘടനകൾ.

റഷ്യൻ നഗരങ്ങളിൽ ലൈബ്രറികളിലും സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ കേന്ദ്രങ്ങളിലും സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും സംരംഭങ്ങളുടെയും ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ പ്രായമായവർക്കുള്ള ക്ലബ്ബുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ തുടങ്ങി.

അത്തരം നടപടികളുടെ ആവശ്യകത സമൂഹം സാവധാനത്തിൽ മനസ്സിലാക്കുന്നു എന്ന് നാം സമ്മതിക്കണം, കാരണം അവന്റെ അധഃപതനത്തിൽ ഒരു വ്യക്തിയെ മറ്റുള്ളവരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താതെ തനിച്ചായിരിക്കാൻ അനുവദിക്കുക അസാധ്യമാണ്. ഇത് വിഷാദവും മാനസിക വൈകല്യങ്ങളും നിറഞ്ഞതാണ്, ഈ നെഗറ്റീവ് പ്രതിഭാസങ്ങൾക്കുള്ള നല്ലൊരു മറുമരുന്നാണ് പലിശ ക്ലബ്ബുകൾ.

ലോകമെമ്പാടും, വികസിത രാജ്യങ്ങളിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളിൽ, പ്രായമായ ആളുകൾ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടാതിരിക്കാൻ മൊത്തം ജനസംഖ്യയുടെ വലിയൊരു ശതമാനമാണ്. അങ്ങനെ, 1990 ഡിസംബർ 4 ന്, യുഎൻ ഒക്‌ടോബർ 1 അന്താരാഷ്ട്ര വയോജന ദിനമായി പ്രഖ്യാപിച്ചു.

1991 മുതൽ യൂറോപ്പിലും പിന്നീട് അമേരിക്കയിലും 1992 മുതൽ റഷ്യയിലും ഈ ദിനം ആഘോഷിക്കപ്പെട്ടു.

യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളിൽ, പെൻഷൻകാരുടെ ജീവിതം ഏറ്റവും സമൃദ്ധമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു - ഇൻ, മറ്റ് രാജ്യങ്ങൾ. ഒന്നാമതായി, പ്രായമായവർക്കുള്ള വിവിധ കോഴ്സുകൾ, ഫിറ്റ്നസ് ക്ലബ്ബുകൾ, താൽപ്പര്യമുള്ള സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവ അവയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങി.

വാസ്തവത്തിൽ, പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ യൂറോപ്പിൽ ആദ്യത്തെ താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, ഇപ്പോൾ ഈ ആശയം പ്രായമായവർക്ക് അനുയോജ്യമാണ്. യൂറോപ്യൻ നഗരങ്ങളിൽ, പെൻഷൻകാർക്ക് ആധുനിക സാങ്കേതികവിദ്യകൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള നടപടികൾ സ്വീകരിച്ചുവരുന്നു, ഉചിതമായ അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ പ്രായമായവർ അവരുടെ വീടിന്റെ മതിലുകൾക്കുള്ളിൽ അടയ്ക്കുന്നത് തടയാൻ മറ്റ് നടപടികൾ കൈക്കൊള്ളുന്നു.

ഹോബി ഗ്രൂപ്പുകൾ മാത്രമല്ല, സൈക്കോതെറാപ്പിറ്റിക് ഗ്രൂപ്പുകളും വിവിധ മാനസിക പരിശീലനങ്ങളും സംഘടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. പടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്യൻ പെൻഷൻകാർ സജീവമായി യാത്ര ചെയ്യുന്നു, വികസന കേന്ദ്രങ്ങളിലും മറ്റ് സജീവമാക്കുന്ന ഇവന്റുകളിലും പങ്കെടുക്കുന്നു.

പൊതുജനങ്ങൾ പെൻഷൻകാരെ അവഗണിക്കില്ല എന്നതിന്റെ ഒരു തരം സൂചകമായി മാറിയിരിക്കുന്നു, മറ്റ് കാര്യങ്ങളിൽ, ഷോകളിൽ മാന്യമായ പ്രായത്തേക്കാൾ കൂടുതൽ ആളുകൾക്ക് വസ്ത്രങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്ന ഫാഷൻ ബ്രാൻഡുകൾ.

ഒരു റഷ്യൻ പെൻഷൻകാരൻ, ഒരു പുതിയ സാഹചര്യത്തിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തി, വർക്ക് ടീമിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്തി, പെട്ടെന്ന് ശൂന്യമായി തോന്നുന്നു.

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തി തനിച്ചായിരിക്കാൻ വിരുദ്ധമാണ്.മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഉപയോഗശൂന്യതയെക്കുറിച്ചുള്ള സങ്കടകരമായ ചിന്തകൾക്ക് നിങ്ങൾ വഴങ്ങരുത്. വാസ്തവത്തിൽ, വാർദ്ധക്യം സാമൂഹികമായി ഉപയോഗപ്രദമായ ഒരു പ്രതിഭാസമാണ്, നിങ്ങളുടെ സമ്പന്നമായ ജീവിതാനുഭവം, കഴിവുകൾ, പ്രൊഫഷണൽ പരിശീലനം എന്നിവ പ്രയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗം നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്.

ഏറ്റവും പ്രധാനമായി - നിങ്ങൾ ഒരു പുതിയ പരിതസ്ഥിതിയിൽ മറ്റുള്ളവരുമായി ആശയവിനിമയം ആരംഭിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഇവിടെയാണ് വയോജനങ്ങൾക്കായുള്ള പലിശ ക്ലബ്ബുകൾ സഹായത്തിനെത്തുന്നത്. അത്തരം ക്ലബ്ബുകളിലെ ജോലി ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയങ്ങളിൽ നടക്കുന്നു:

• പ്രായമായവർക്ക് സാമൂഹിക സഹായം നൽകുന്നു;
• വൈദ്യശാസ്ത്രപരവും സാമൂഹികവുമായ പിന്തുണ;
• യുദ്ധ വിദഗ്ധരുമായി പ്രവർത്തിക്കുക;
• വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ പ്രവർത്തനം ഉറപ്പാക്കുന്നു;
• ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സ്വീകാര്യമായ രൂപത്തിലാണ് സംഘടിപ്പിക്കുന്നത്.

അത്തരം ക്ലബ്ബുകൾ ജോലി സ്ഥലത്തോ പ്രദേശിക അടിസ്ഥാനത്തിലോ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു.

പലപ്പോഴും ഒരു പ്ലാന്റിലോ ഫാക്ടറിയിലോ മറ്റേതെങ്കിലും സ്ഥാപനത്തിലോ, വിരമിച്ച തൊഴിലാളികൾക്കായി ക്ലബ്ബുകൾ സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു. ഒരുമിച്ച് ജോലി ചെയ്തവരും സുഹൃത്തുക്കളായിരുന്നവരും വളരെക്കാലമായി പരസ്പരം അറിയാവുന്നവരുമായ ആളുകൾ അവിടെ ഒത്തുകൂടുന്നു. കണ്ടുമുട്ടാനും വാർത്തകൾ കൈമാറാനും അവരുടെ സ്വന്തം സംരംഭത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനും അവർക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ട്.

ഒരു പെൻഷൻകാരന്റെ താമസസ്ഥലത്തെ ക്ലബ് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ കാര്യമാണ്. ഇവിടെ ആളുകൾ കൂടുതൽ തവണ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു, കാരണം എല്ലാം സമീപത്താണ്, നടക്കാവുന്ന ദൂരത്തിനുള്ളിൽ. പലപ്പോഴും ഇത്തരം ക്ലബ്ബുകൾ ലൈബ്രറിയിലോ പ്രാദേശിക സാംസ്കാരിക ഭവനത്തിലോ സാമൂഹിക സേവനങ്ങളുടെ കേന്ദ്രത്തിലോ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഒരു കഫേയിൽ മീറ്റിംഗുകൾ നടക്കുമ്പോൾ കേസുകളുണ്ട് - പ്രായമായ ആളുകൾ ഗ്യാസ്ട്രോണമിക് ആനന്ദങ്ങളെ അവഗണിക്കുന്നില്ല.

പ്രായമായവർക്കുള്ള ക്ലബ്ബ്, അവരുടെ പുതിയ വലിയ കുടുംബമായി മാറുന്നു, അവിടെ എല്ലാ അംഗങ്ങളും തുല്യരും തുല്യരുമാണ്. ഈ ക്ലബ്ബുകൾ ബന്ധുക്കളുടെ സർക്കിളിലെ സാഹചര്യവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുന്നു, അവിടെ പ്രായമായ ഒരാൾക്ക് അമിതവും താൽപ്പര്യമില്ലാത്തതും ഭാരമേറിയതുമായി തോന്നിയേക്കാം. ഇവിടെ അങ്ങനെയല്ല.

അത്തരമൊരു ക്ലബ്ബിലെ ജോലി വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ സംഘടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, ഇതെല്ലാം അതിന്റെ പക്കലുള്ള മാർഗങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ക്ലബ്ബിലെ വളരെയധികം അംഗങ്ങൾ പാടില്ല, അല്ലാത്തപക്ഷം അടുപ്പത്തിന്റെയും ആശ്വാസത്തിന്റെയും അന്തരീക്ഷം നഷ്ടപ്പെടും.

എന്നാൽ നിങ്ങൾ സ്വയം ഒറ്റപ്പെടരുത്, മറ്റ് ക്ലബ്ബുകളുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനും നിങ്ങളുടെ നഗരത്തിലെ സാമൂഹിക പരിപാടികളിൽ പങ്കെടുക്കാനും നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അതേ സമയം, എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളും പെൻഷൻകാരുടെ ശക്തികൾക്കും ആവശ്യങ്ങൾക്കും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ആസൂത്രണം ചെയ്യണം.

പ്രായമായവർക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള സാധ്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇതാ.

1. പലപ്പോഴും ക്ലബ്ബ് ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള കരകൌശലത്തിലോ കരകൗശലത്തിലോ ഏർപ്പെടാൻ അവസരം നൽകുന്നു, പൊതു താൽപ്പര്യം മാത്രം. ഇത് സൂചി വർക്ക്, കട്ടിംഗ്, തയ്യൽ, മരപ്പണി, ഫോട്ടോഗ്രാഫി അല്ലെങ്കിൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഔഷധ സസ്യങ്ങളുടെ ശേഖരം എന്നിവ ആകാം.

നിങ്ങളുടെ ജോലിയുടെ ഫലങ്ങൾ എക്സിബിഷനുകളിലും ലേലങ്ങളിലും വിൽക്കാനും വിൽപ്പന ക്രമീകരിക്കാനും അതേ സമയം വരുമാനത്തിൽ നിന്ന് ക്ലബ്ബിന്റെ ഫണ്ട് നിറയ്ക്കാനും കഴിയും.

2. ക്ലബ്ബിന് നടുന്നതിന് ഒരു പ്രദേശമുണ്ടെങ്കിൽ, പച്ചക്കറികൾ, പൂക്കൾ, അലങ്കാര കുറ്റിച്ചെടികൾ, ഫലവൃക്ഷങ്ങൾ എന്നിവ വളർത്താൻ എപ്പോഴും ഉത്സാഹികൾ ഉണ്ടാകും. സൈറ്റിൽ ബെഞ്ചുകളും ടേബിളുകളും ക്രമീകരിക്കാൻ ഇത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്, അതുവഴി നിങ്ങൾക്ക് മിതമായ രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും ഉടനടി വിശ്രമിക്കാനും കഴിയും, കാരണം എല്ലാ തോട്ടക്കാരും ഇനി ചെറുപ്പമല്ല.

3. വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ, ക്ലാസുകൾ, പ്രഭാഷണങ്ങൾ, വിജ്ഞാനത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളിൽ നിന്നുള്ള കോഴ്സുകൾ എന്നിവ ക്രമീകരിക്കാം. ഇന്ന് നിരവധി കണ്ടെത്തലുകൾ ഉണ്ട്, സാങ്കേതിക, ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക മേഖലയിൽ നിന്നുള്ള രസകരമായ വാർത്തകൾ.

4. അമേച്വർ പ്രകടനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടാനും വ്യത്യസ്ത തരം കലകളിൽ ചേരാനും പ്രായമായ ആളുകൾ സന്തുഷ്ടരാണ്. അതിനാൽ, ഇനിപ്പറയുന്നവ വളരെ ജനപ്രിയമാകും:

• നാടക ക്ലബ്ബ് അല്ലെങ്കിൽ അമച്വർ തിയേറ്റർ;
• പാട്ട് പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ ജനകീയവൽക്കരണം ഉൾപ്പെടെയുള്ള വോക്കൽ ക്ലാസുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഇൻസ്ട്രുമെന്റൽ മേളങ്ങൾ;
• പെയിന്റിംഗ്, ശിൽപം, വിവിധ തരം ഡ്രോയിംഗ് എന്നിവയിലെ ക്ലാസുകൾ.

5. ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന പ്രകൃതിയുടെ ഉല്ലാസയാത്രകൾ സംഘടിപ്പിക്കാനും പ്രതിരോധ, ചികിത്സാ ജിംനാസ്റ്റിക്സിൽ ക്ലാസുകൾ ക്രമീകരിക്കാനും ഇപ്പോഴും കഴിയുന്നവർക്ക് ഇത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്.

പെൻഷൻകാർക്ക് നൃത്തം വളരെ ഇഷ്ടമാണ്, അവർക്ക് നൃത്ത സായാഹ്നങ്ങൾ കൂടുതൽ തവണ സംഘടിപ്പിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്. വേനൽക്കാലത്ത്, പാർക്കിൽ എവിടെയെങ്കിലും ഇത് ചെയ്യുന്നത് പ്രത്യേകിച്ചും നല്ലതാണ്, അങ്ങനെ ബെഞ്ചുകളാലും നല്ല നൃത്ത സംഗീതത്താലും ചുറ്റപ്പെട്ട വിശാലമായ സ്ഥലമുണ്ട്.

ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാ സ്ഥലങ്ങളിൽ നിന്നും പെൻഷൻകാർ അത്തരമൊരു സൈറ്റിൽ ഒത്തുകൂടും. അവരിൽ ചിലർ ഇന്നത്തെ യുവാക്കളെ അവരുടെ ആഡംബര നൃത്തത്തിലൂടെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തും.

6. ഇരിക്കുമ്പോൾ ആസ്വദിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നവർക്ക്, ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ ക്രമീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്, പക്ഷേ, തീർച്ചയായും, ചൂതാട്ടമല്ല. ബഹുഭൂരിപക്ഷം പെൻഷൻകാരും ക്രോസ്‌വേഡ് പസിലുകൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് ഇതിനകം അടിമകളായിക്കഴിഞ്ഞു, കൂടാതെ അവിടെ ചാമ്പ്യന്മാരുമുണ്ട്.

പ്രായമായവരും അവർ വായിക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങളും മാസികകളും, ടിവി സീരീസുകളും അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ടീമുകളുടെ മത്സരങ്ങളും ചർച്ച ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. കമ്പനിയിൽ ഒത്തുകൂടാനും ഇരിക്കാനും റേഡിയോ കേൾക്കാനും സംസാരിക്കാനും ഒരിടം ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ.

7. ഓൾഡർ പീപ്പിൾസ് ക്ലബ്ബ് അംഗങ്ങളെ ഇന്റർനെറ്റുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചാൽ അവർക്ക് വിലമതിക്കാനാവാത്ത സഹായം നൽകാൻ കഴിയും. അവിടെയാണ് നിങ്ങൾക്ക് സമാന ചിന്താഗതിക്കാരായ ധാരാളം ആളുകളെ കണ്ടുമുട്ടാൻ കഴിയുക, പൊതുവായ താൽപ്പര്യങ്ങളാൽ ഐക്യപ്പെടുകയും വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിന് വിശാലമായ പ്രേക്ഷകരെ ഉണ്ടായിരിക്കുകയും ചെയ്യും.

ഇവിടെ വിദഗ്ധരുടെ ഉപദേശം കടന്നുവരുന്നു, കൂടാതെ വീട്ടിൽ വളരുന്ന കരകൗശല വിദഗ്ധരുടെ അനുഭവം അവതരിപ്പിക്കുന്നു, അത് അവർ പങ്കിടുന്നതിൽ സന്തോഷമുണ്ട്. തീർച്ചയായും, നിങ്ങൾക്ക് സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകളിലേക്ക് തലകീഴായി വീഴാം.

ഇൻറർനെറ്റിലെ വിദൂര ജോലി എന്താണ്, പെൻഷൻകാർക്കുള്ള ഒഴിവുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? കണ്ടെത്തുക .

8. എല്ലാ ക്ലബ്ബുകളിലും അവധിദിനങ്ങൾ, ഗംഭീരമായ ഇവന്റുകൾ ഉണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, ക്ലബ് അംഗങ്ങളുടെ ജന്മദിനങ്ങൾ, അവിസ്മരണീയമായ തീയതികൾ ആഘോഷിക്കുന്നത് പതിവാണ്, ഇത് ടീമിനെ വളരെയധികം ഒന്നിപ്പിക്കുന്നു.

മിക്കപ്പോഴും, പ്രായമായവർക്കുള്ള ഒരു ക്ലബ്ബിന് ഒരു സാമൂഹിക പിന്തുണാ വിഭാഗമുണ്ട്, കാരണം അതിലെ അംഗങ്ങളിൽ ആവശ്യമുള്ളവർ ഉണ്ടായിരിക്കാം. പെട്ടെന്നുള്ള അസുഖത്തിൽ നിന്നോ കുടുംബ ദുരന്തത്തിൽ നിന്നോ ആരും പ്രതിരോധിക്കുന്നില്ല - ഇവിടെയാണ് സഹായം ആവശ്യമുള്ളത്.

ക്ലബ് ജീവനക്കാർ പ്രായമായവരെ പരിചരിക്കുകയും കൂടിയാലോചിക്കുകയും ഉപദേശം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.അവർ സാമൂഹിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ, മനഃശാസ്ത്രം, അധ്യാപനശാസ്ത്രം, സാമൂഹ്യശാസ്ത്രം, മെഡിക്കൽ, പബ്ലിക് നിയമ വിഷയങ്ങളിൽ നന്നായി അറിഞ്ഞിരിക്കണം.

പലിശ ക്ലബ്ബുകൾ ഒരു പെൻഷൻകാരനെ അവന്റെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു പുതിയ പേജ് തുറക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. പലപ്പോഴും ഇത് ഇതിനകം ജീവിച്ചിരുന്നതിനേക്കാൾ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ്, അപ്രതീക്ഷിതമായി രസകരവും ആവേശകരവുമാണ്. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ അവർ പറയുന്നതുപോലെ, എല്ലാവരും രണ്ടുതവണ മാത്രമേ ജീവിക്കുന്നുള്ളൂ, പ്രായമായവർക്കുള്ള ക്ലബ്ബുകളാണ് രണ്ടാം ജീവിതം നൽകാൻ കഴിയുന്നത്.

നീ സ്കൂൾ കഴിഞ്ഞ് വീട്ടിലേക്ക് പോകൂ. കനത്ത ബാക്ക്പാക്കിന് പിന്നിൽ. നിങ്ങൾ വരൂ, ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിച്ച് പരിശീലനം / നൃത്തം / സർക്കിളിലേക്ക് ഓടുക. അങ്ങനെ 10-15 വർഷം മുമ്പ്. ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ ഒരു സ്വയംപര്യാപ്ത യുവാവാണ്, പണം വാങ്ങുക, സുഹൃത്തുക്കളുമായി കറങ്ങുക, നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ വീട്ടിൽ വരിക, നിങ്ങളുടെ അമ്മ പറയുമ്പോഴല്ല. എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ അത് മുമ്പത്തെപ്പോലെ ആയിരിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു: ഹോബി ഗ്രൂപ്പുകൾ, കോഴ്സുകൾ, സ്റ്റുഡിയോകൾ. ജോലി കഴിഞ്ഞ് അല്ലെങ്കിൽ വാരാന്ത്യങ്ങളിൽ നിങ്ങൾക്ക് പോയി ഉപയോഗപ്രദമായ എന്തെങ്കിലും പഠിക്കാൻ കഴിയുന്ന 9 സ്ഥലങ്ങൾ ഞങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്തു

സോളോ. മോസ്റ്റ് ഓപ്പൺ ലിറ്റററി സൊസൈറ്റി

രണ്ടാഴ്ചയിലൊരിക്കൽ, മറ്റുള്ളവരെ കാണിക്കാനും കേൾക്കാനും സാഹിത്യപ്രേമികൾ ടൈം ബാറിൽ ഒത്തുകൂടുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ കവിത വായിക്കുകയും ഗിറ്റാർ വായിക്കുകയും ക്രിയേറ്റീവ് മിനിയേച്ചറുകൾ ധരിക്കുകയും മാത്രമല്ല, ഒരു കപ്പ് സുഗന്ധമുള്ള ചായയോ കാപ്പിയോ ഉപയോഗിച്ച് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊള്ളുകയും അനുഭവങ്ങൾ പങ്കിടുകയും ചെയ്യുന്നു.

എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെടാം?നിങ്ങൾ ആദ്യമായി പോകുന്നു - എഴുതുക പോളിനഅഥവാ അടയാളപ്പെടുത്തുക.
എപ്പോൾ?തിങ്കൾ, ദ്വൈവാരം, 19:00.
എവിടെ?ടി:മീ ബാർ, സെന്റ്. തുർഗനേവ്, 68 വയസ്സ്.
എത്ര?ഒരു വൈകുന്നേരം 200 റൂബിൾസ്.

വിരമിക്കൽ എന്നത് ഒരു വ്യക്തിക്ക് അർഹമായ വിശ്രമത്തിനായി "ഡിസ്ചാർജ്" ചെയ്യുന്ന ഒരു രോഗനിർണയമല്ല. പെൻഷൻകാരൻ ഇന്നലത്തെ അതേ സമൂഹത്തിലെ അംഗമാണ്, അവന്റെ സ്വപ്നം സാക്ഷാത്കരിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് മാത്രമേ കൂടുതൽ സമയമുള്ളൂ, അതിനായി, ഒരുപക്ഷേ, അവൻ ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ മതിയായ സമയം ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. ഒരു വ്യക്തിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം പ്രധാന കാര്യം കുടുംബത്തിലും സമൂഹത്തിലും ഡിമാൻഡിലായിരിക്കുക എന്നതാണ്, ഏകാന്തതയിൽ സ്വയം സജ്ജമാക്കരുത്.

പെൻഷൻകാരുടെ ഇപ്പോഴത്തെ തലമുറ ബെഞ്ചിൽ ഇരിക്കില്ലെന്ന് നമുക്ക് ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ പറയാൻ കഴിയും. അവർ ഇപ്പോഴും സജീവവും ഊർജവും നിറഞ്ഞതാണ്, ജീവിക്കാൻ, നിലനിൽക്കാനല്ല. പെൻഷൻകാർക്ക് അവരിൽ അംഗമാകാനുള്ള ആഗ്രഹം നിറവേറ്റുന്ന അത്തരം സർക്കിളുകൾ നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. അതിനാൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരാൾ മത്സ്യബന്ധനം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, ഒരാൾക്ക് ചെസ്സ് ഇല്ലാതെ ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ല. നിങ്ങൾ ഒരു ലക്ഷ്യം സജ്ജീകരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ നഗരത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് സർക്കിളുകളും പെൻഷൻകാരുടെ വിഭാഗങ്ങളും കണ്ടെത്താൻ കഴിയും.

പെൻഷനറും ഇന്റർനെറ്റും

ഇരുപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ടിവിക്ക് പ്രസക്തിയില്ല. വിരമിച്ചവരെ ഇന്റർനെറ്റ് ഏറ്റെടുത്തു. വെബിൽ ഇല്ലെങ്കിൽ, വിജ്ഞാനത്തിന്റെയും വൈദഗ്ധ്യത്തിന്റെയും ഏതെങ്കിലും മേഖലകളിൽ സമാന ചിന്താഗതിക്കാരായ ആളുകളെ എവിടെ കണ്ടെത്താനാകും? നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള ഒരു ഗ്രൂപ്പിലേക്കോ സർക്കിളിലേക്കോ അപേക്ഷിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ വീട് വിടേണ്ടതില്ല. വിരമിച്ചവരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായി, വെബ് അവിശ്വസനീയമായ നിരവധി ഓപ്ഷനുകൾ നൽകുന്നു.

നിങ്ങൾക്ക് കമ്പ്യൂട്ടർ പഠിക്കണോ? കമ്പ്യൂട്ടർ കോഴ്‌സുകൾ കമ്പ്യൂട്ടറിനെ കുറിച്ചും ഇൻറർനെറ്റിൽ നിങ്ങൾക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും എന്നതിനെക്കുറിച്ചും അറിവ് നേടാൻ സഹായിക്കും. എല്ലാത്തിനുമുപരി, വെർച്വൽ നെറ്റ്‌വർക്ക് അറിവിന്റെ ഒരു വലിയ ലൈബ്രറിയാണ്. പലർക്കും, ആത്മാവിനെ പ്രായമാകാൻ അനുവദിക്കാത്ത ഒരു പുതിയ രസകരമായ ഹോബിയായി ഇന്റർനെറ്റ് മാറും. ഗാർഹിക അംഗങ്ങൾക്ക്, പ്രത്യേകിച്ച് യുവതലമുറയ്ക്ക്, ആത്മവിശ്വാസമുള്ള ഉപയോക്താവെന്ന നിലയിൽ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ സ്വന്തമാക്കി നിങ്ങളുടെ റേറ്റിംഗ് ഗണ്യമായി വർദ്ധിപ്പിക്കും.

നിങ്ങളുടെ ഒഴിവു സമയം നിങ്ങളുടെ നേട്ടത്തിനായി ചെലവഴിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിക്കാം. പേപ്പറിലല്ല, സ്‌പ്രെഡ്‌ഷീറ്റുകളിൽ നിങ്ങളുടെ അക്കൗണ്ടിംഗ് നിലനിർത്തുന്നതിനുള്ള പുതിയ അവസരങ്ങൾ നിങ്ങൾ തുറക്കും. ഫാമിലി ഫോട്ടോ ആൽബങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും ഫോട്ടോകൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനും നിങ്ങൾ ഫോട്ടോഷോപ്പ് ഉപയോഗിക്കും. അവസാനമായി, നിങ്ങളുടെ സ്റ്റോർ തുറന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഓൺലൈനിൽ പണം സമ്പാദിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഷോപ്പുചെയ്യാം. വേൾഡ് വൈഡ് വെബിന് നന്ദി, നിങ്ങളുടെ കരകൗശലവസ്തുക്കൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ വിൽക്കാൻ തുടങ്ങാം.

കായികം ആരോഗ്യമാണ്

പ്രായമായ ആളുകൾക്ക്, ഇതിനകം കണ്ടെത്തിയ രസകരമായ ആളുകളുമായി തത്സമയ ആശയവിനിമയം പ്രധാനമാണ്. അടുത്തുള്ള പാർക്കിലോ സ്ക്വയറിലോ എവിടെയെങ്കിലും പ്രഭാത ഓട്ടത്തിൽ പോലും നിങ്ങൾക്ക് അവരെ കണ്ടുമുട്ടാം. അവരുമായി സംസാരിച്ചതിന് ശേഷം, അവർ നയിക്കുന്ന ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതരീതിയെ കുറിച്ചുള്ള ഉപയോഗപ്രദമായ വിവരങ്ങൾ നേടുക, ഒരു പൂൾ, യോഗ അല്ലെങ്കിൽ ഫിറ്റ്നസ് എന്നിവയ്ക്കായി സൈൻ അപ്പ് ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്. ആരോഗ്യത്തിന് സാധ്യമായ എല്ലാത്തരം കായിക മത്സരങ്ങളിലും പങ്കെടുക്കുന്നത് പെൻഷൻകാർക്ക് ഒരു മികച്ച ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനമാണ്. സർക്കിളുകൾ, വിഭാഗങ്ങൾ, താൽപ്പര്യ കോഴ്സുകൾ സംസ്കാരത്തിന്റെ കൊട്ടാരത്തിലോ ഏതെങ്കിലും നഗരത്തിലെ ഒരു ക്ലബ്ബിലോ ആണ്.

താൽപ്പര്യ ഗ്രൂപ്പുകൾ

നിങ്ങൾക്ക് പെയിന്റിംഗ് ആരംഭിക്കാം. ഒരുപക്ഷേ ഈ കഴിവ് ആഴത്തിൽ കുഴിച്ചിട്ടിരിക്കാം, ചെറുപ്പത്തിൽ അവൻ ഒരു തരത്തിലും സ്വയം പ്രകടിപ്പിച്ചില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, മുസ്ലീം മഗോമയേവ് തന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കിയപ്പോൾ തന്റെ ആദ്യ ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചു.

അല്ലെങ്കിൽ പാടാനോ നൃത്തം ചെയ്യാനോ നിങ്ങൾ സ്വപ്നം കണ്ടിരിക്കാം, പക്ഷേ നിങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ ഈ പ്രവർത്തനത്തിന് എങ്ങനെയെങ്കിലും മതിയായ സമയം ഉണ്ടായിരുന്നില്ലേ? സംസ്കാരത്തിന്റെയും ക്ലബ്ബുകളുടെയും കൊട്ടാരങ്ങളിൽ പെൻഷൻകാർക്ക് അത്തരം സർക്കിളുകളും ഉണ്ട്. നിങ്ങൾ പാടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഒരു ഗായകസംഘത്തിൽ സൈൻ അപ്പ് ചെയ്യണം. അതെ, നിങ്ങൾക്ക് 60 വയസ്സിൽ നൃത്തം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങാം.

പൂക്കൾ നടുന്നതിന്റെ ആരാധകർക്ക് പുഷ്പ കർഷകരുടെ ഒരു സർക്കിൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതില്ല. ഈ വിഷയത്തിൽ നിങ്ങളാണ് ഗുരു. വിരമിക്കലിനുശേഷം, ബ്രീഡിംഗിൽ മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ തനതായ ഇനങ്ങളുടെ വിൽപ്പനയിലും ഏർപ്പെടാൻ നിങ്ങൾക്ക് മതിയായ സമയം ലഭിക്കും, നിങ്ങളുടെ ഹോബിയെ റിട്ടയർമെന്റിനുള്ള അധിക വരുമാനമാക്കി മാറ്റുന്നു.

സൂചി വർക്ക് അല്ലെങ്കിൽ കാനിംഗ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നവർക്ക് തൊഴിൽ വിപണിയിൽ അവരുടെ ഇടം കണ്ടെത്താനും കഴിയും. അവർ പറയുന്നതുപോലെ, ഒരു ഉൽപ്പന്നം ഉണ്ടാകും. എംബ്രോയ്ഡറിയും നെയ്ത്തും ഫാഷനിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകില്ല. നിങ്ങൾ ഈ പ്രദേശത്തെ ഒരു സൂചി സ്ത്രീയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ ഉപഭോക്താക്കളായി മാറുന്ന വാങ്ങുന്നവരെ നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താനാകും. ഈ ജോലി വേഗത്തിലും കൃത്യസമയത്തും ചെയ്യാൻ വിരമിക്കലിൽ മതിയായ സമയം ഉണ്ടാകും.

വീട്ടിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങാതെ

വിരമിച്ച പുരുഷന്മാർക്ക് അവരുടെ അറിവും അനുഭവവും പങ്കിടാൻ അവസരം ലഭിക്കുമ്പോൾ അവർ മറന്നിട്ടില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു. അവർക്ക് മോഡലിംഗിലോ വുഡ്കാർവിംഗിലോ ഉള്ള ജോലികൾ ഏറ്റെടുക്കാം. അറിവുള്ള ഒരു അധ്യാപകൻ അത്തരം സർക്കിളുകൾക്ക് ഒരു ദൈവാനുഗ്രഹമാണ്.

പെൻഷൻകാർക്ക് മൂലധനം എന്താണ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നത്

ക്യാപിറ്റൽ പെൻഷൻകാർക്ക് തീർച്ചയായും, റിട്ടയർമെന്റിൽ സ്വയം തിരിച്ചറിവിനുള്ള കൂടുതൽ അവസരങ്ങളുണ്ട്. എല്ലാ ജില്ലകൾക്കും മഗ്ഗുകൾ ഉണ്ട്. അവ പലപ്പോഴും താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകൾ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു, അതിൽ പെൻഷൻകാർക്ക് കമ്പ്യൂട്ടറിൽ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കാം, യോഗ, നൃത്തം, പാടുക, പെയിന്റ് ചെയ്യാമെന്ന് പഠിക്കാം. സിഎസ്ഒയിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തിട്ടുള്ള പെൻഷൻകാർക്ക് ലഭിക്കാവുന്ന ഒരു ചെറിയ പട്ടികയാണിത്. രേഖകൾ പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, സർക്കിളുകളും വിഭാഗങ്ങളും സന്ദർശിക്കാൻ മാത്രമല്ല, തലസ്ഥാനത്തെ സാംസ്കാരിക, ബഹുജന കേന്ദ്രങ്ങളിലേക്ക് ടിക്കറ്റ് വാങ്ങുന്നതിന് കിഴിവുകൾ സ്വീകരിക്കാനും അവർക്ക് അവസരം ലഭിക്കും.

യാത്ര ഇപ്പോഴും വിലമതിക്കുന്നു

റിട്ടയർമെന്റ് പ്രായത്തിലുള്ള ആളുകളുടെ യാത്ര ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് പറയാനാവില്ല. ഒരുപക്ഷേ, പലരും ടിവിയിലെ “ട്രാവൽ ക്ലബിൽ” അല്ല, മറിച്ച് യഥാർത്ഥത്തിൽ സ്വന്തം കണ്ണുകൊണ്ട് ലോകത്തെ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. നിർഭാഗ്യവശാൽ, എല്ലാവർക്കും ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. ആവശ്യത്തിന് സമ്പാദ്യമില്ല, പെൻഷൻ അത്ര വലുതല്ല... ചിലപ്പോൾ, ചില സമ്പാദ്യങ്ങൾ കൊണ്ട് പോലും, പെൻഷൻകാർ തങ്ങളുടെ മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന സ്വപ്നം സാക്ഷാത്കരിക്കാൻ, ലോകം കാണാൻ അനുവദിക്കില്ല. എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു വഴി കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. വിദേശത്തേക്ക് പോകേണ്ട ആവശ്യമില്ല, കാരണം നിങ്ങൾ താമസിക്കുന്ന രാജ്യത്തെ ട്രാവൽ ഏജൻസികളാണ് രസകരമായ നിരവധി യാത്രകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നത്.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് സന്തോഷം തോന്നുമ്പോൾ വിശകലനം ചെയ്തുകൊണ്ട് ജെറന്റോളജിസ്റ്റുകൾ അതിശയകരമായ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തി. അതനുസരിച്ച്, ഒരു വ്യക്തിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഭൂമിയിലെ സന്തോഷം ഒരാളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു.

അമേച്വർ അസോസിയേഷനുകളുടെയും താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകളുടെയും രൂപീകരണത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും സ്ഥാപിത സമ്പ്രദായം താൽപ്പര്യത്തിന്റെ കൂട്ടായ കാരിയറായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു. പൊതു-സ്വകാര്യ താൽപ്പര്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സ്വതന്ത്ര വിനോദങ്ങളാണ് ഇവയുടെ സവിശേഷത.

രാജ്യത്തിനുള്ളിലെ "പെരെസ്ട്രോയിക്ക" യുടെ സമയവും അതിന്റെ പോസിറ്റീവ്, നെഗറ്റീവ് വശങ്ങളും ജനങ്ങൾ അവ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും വികസനത്തിൽ പൊതുനിക്ഷേപത്തിൽ ഗണ്യമായ കുറവ്, യുവാക്കളുടെ വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങൾ, ജുവനൈൽ, യുവാക്കളുടെ കുറ്റകൃത്യങ്ങളുടെ പുരോഗമനപരമായ വളർച്ചയ്ക്ക് വഴി തുറന്നു. യുവതലമുറയുടെ വളർത്തലിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വിവിധ മാർഗങ്ങൾ തേടി, ഒഴിവുസമയത്തിന്റെ വ്യാപ്തി വികസിപ്പിക്കാനുള്ള സാധ്യത, അമേച്വർ അസോസിയേഷനുകൾ, താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റിയിലെ ജോലി എന്നിവയിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു. സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക മേഖലയിലെ നിരവധി സൈദ്ധാന്തികരും പ്രാക്ടീഷണർമാരും ശ്രദ്ധിക്കുന്ന ഒരു പ്രധാന ഘടകം ജനസംഖ്യയെ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്. പല പ്രദേശങ്ങളിലും, ജനസംഖ്യയുടെ വിവിധ പ്രായ വിഭാഗങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ സംരംഭങ്ങളുടെ പിന്തുണയും ഉത്തേജനവും നടപ്പിലാക്കുന്നു.

നിലവിലുള്ള തരത്തിലുള്ള അസോസിയേഷനുകളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: മുൻകൈ ക്ലബ്ബുകൾ, ക്ലബ്ബ് അസോസിയേഷനുകൾ (സർക്കിളുകൾ, സ്റ്റുഡിയോകൾ, വിഭാഗങ്ങൾ മുതലായവ), താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകൾ, അമച്വർ അസോസിയേഷനുകൾ മുതലായവ. ക്ലബ്ബുകളുടെ പുതിയ സംഘടനാ രൂപങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു - കുട്ടികൾ, മൾട്ടി ഡിസിപ്ലിനറി ഒഴിവുസമയങ്ങൾ, കുടുംബ ആശയവിനിമയം, രചയിതാവിന്റെ പ്രോഗ്രാമുകൾക്കനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു.അവയിൽ പലതും ഉണ്ട്, അവ ലക്ഷ്യ ക്രമീകരണം, പ്രായ സവിശേഷതകൾ, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, പ്രവർത്തന മേഖലകൾ എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ച് വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു. "നശിപ്പിച്ച അമച്വർ-വിദ്യാഭ്യാസ, സാമൂഹിക-വിശ്രമ അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങൾ ഇപ്പോൾ സ്കൂളുകളുടെ രൂപത്തിൽ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു - കോംപ്ലക്സുകൾ, കോർട്ട്യാർഡ് ക്ലബ്ബുകൾ, പെഡഗോഗിക്കൽ, സൈക്കോളജിക്കൽ-മെത്തഡോളജിക്കൽ അസോസിയേഷനുകൾ, കൗൺസിലിംഗ് സെന്ററുകൾ മുതലായവ." . പ്രത്യേക തരം ക്ലബ്ബുകളും ഉണ്ട്, അവ ഇപ്പോഴും വളരെ കുറവാണ്, - കമ്മ്യൂണിറ്റി ക്ലബ്ബുകൾ, യുവജന വിനോദ കേന്ദ്രങ്ങൾ.

2000-2001 ൽ ടാംബോവ് നഗരത്തിലും അതിന്റെ പ്രദേശത്തും അമച്വർ അസോസിയേഷനുകൾ, താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകൾ, സർക്കിളുകൾ, സ്റ്റുഡിയോകൾ എന്നിവയിൽ നേരിയ കുറവുണ്ടായി. നിരവധി സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങൾ വാണിജ്യ ഘടനകളിലേക്ക് പുനർനിർമ്മിച്ചതിന്റെ ഫലമായി നിരവധി ക്ലബ് അസോസിയേഷനുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കുറവുണ്ടായി, അമേച്വർ കലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലെ പ്രൊഫഷണൽ നേതാക്കളുടെയും സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക മേഖലയിലെ തത്പരരുടെയും ഒഴുക്ക് ഉണ്ടായി. ഇതോടൊപ്പം, സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഭവനങ്ങൾ, യുവ പ്രകൃതിശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ സ്റ്റേഷൻ, താമസിക്കുന്ന സ്ഥലത്തെ ക്ലബ്ബുകൾ, പൊതു സംഘടനകൾ, സ്റ്റുഡിയോകൾ, നഗരത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ താൽപ്പര്യമുള്ള ക്ലബ്ബുകൾ എന്നിവയുടെ സജീവ പ്രവർത്തനം ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുന്നു. അവയ്‌ക്കെല്ലാം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത ഫോക്കസ് ഉണ്ട്.

അമച്വർ അസോസിയേഷനുകളുടെയും താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകളുടെയും പ്രധാന തരങ്ങൾ നമുക്ക് പരിഗണിക്കാം, അവ അമച്വർ അസോസിയേഷനുകളുടെയും താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകളുടെയും (1986) നിയന്ത്രണത്തിൽ ഔദ്യോഗികമായി നിശ്ചയിച്ചിട്ടുണ്ട്.

1. സാമൂഹിക-രാഷ്ട്രീയ (രാഷ്ട്രീയ ക്ലബ്ബുകൾ, വോട്ടർമാരുടെ ക്ലബ്ബുകൾ, തത്ത്വചിന്തകരുടെ ക്ലബ്ബുകൾ, അന്താരാഷ്ട്ര ബന്ധങ്ങളുടെ ക്ലബ്ബുകൾ, വിപ്ലവകരവും സൈനികവുമായ മഹത്വത്തിന്റെ ക്ലബ്ബുകൾ, വിവര, വിദ്യാഭ്യാസ ക്ലബ്ബുകൾ, നിയമപരവും അന്തർദ്ദേശീയവുമായ സൗഹൃദം, പ്രതിരോധക്കാരുടെ യോദ്ധാക്കൾ). ഈ വിവിധ ക്ലബ്ബുകളുടെ സംഘടനാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പാർക്കുകൾ, മ്യൂസിയങ്ങൾ, ഹോസ്റ്റലുകൾ, സംരംഭങ്ങൾ, താമസിക്കുന്ന സ്ഥലത്തെ ഹരിത പ്രദേശങ്ങൾ, സാംസ്കാരിക ഭവനങ്ങൾ എന്നിവിടങ്ങളിൽ നടക്കുന്നു. റഷ്യയിലെ പല നഗരങ്ങളിലും വെറ്ററൻമാരുമായി മീറ്റിംഗുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുകയും തിരയൽ ടീമുകൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന യുവജന സാമൂഹിക, രാഷ്ട്രീയ ക്ലബ്ബുകളുണ്ട്. പല സ്കൂളുകളിലും സൈനിക മഹത്വത്തിന്റെ മ്യൂസിയങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്. പ്രാദേശിക സാമൂഹിക-രാഷ്ട്രീയ പ്രസ്ഥാനം "താംബോവ് മേഖലയുടെ പുനരുജ്ജീവനം" ടാംബോവിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. "യൂത്ത്" എന്ന സമഗ്ര പരിപാടിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഈ മേഖലയുടെ ഭരണത്തിന് കീഴിലുള്ള യുവജനകാര്യ സമിതി ഈ ദിശയിൽ ധാരാളം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു. യുവാക്കളുടെ നാഗരികവും ദേശസ്‌നേഹവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് പരിപാടിയുടെ പ്രധാന വിഭാഗം. ഈ ദിശയുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ, പ്രധാന ഇവന്റുകൾ നടക്കുന്നു - സൈനികരുടെ പാട്ടുകളുടെ ഉത്സവങ്ങൾ, വെറ്ററൻമാരുമായുള്ള മീറ്റിംഗുകൾ എന്നിവയും അതിലേറെയും. ആധുനിക റഷ്യയിൽ, സമൂഹത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലും സമൂലമായ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നു. മൂല്യവ്യവസ്ഥയിലെ മാറ്റത്തിനൊപ്പം പൊതുജനാഭിപ്രായത്തിലും ഒരു മാറ്റത്തിന് ഞങ്ങൾ സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്നു. ഇന്ന്, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ മാനുഷിക മൂല്യങ്ങളിലും വ്യക്തിഗത ആവശ്യങ്ങളിലും കൂടുതൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഇതാകട്ടെ, സമൂഹത്തിന്റെ വർഗ്ഗീകരണത്തിന്റെ കാരണവും ഫലവുമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും സേവനങ്ങളുടെയും ഒരു വലിയ വ്യത്യാസത്തിലേക്ക് നയിച്ചു. നിയമവാഴ്ച കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കാൻ കഴിയുന്ന റഷ്യൻ പൗരന്മാരെ ജനാധിപത്യ മൂല്യങ്ങളുടെ ആത്മാവിൽ വളർത്തുക എന്നതാണ് ഭരണകൂടത്തിന്റെയും സമൂഹത്തിന്റെയും ഏറ്റവും അടിയന്തിര ആവശ്യമെന്ന് വ്യക്തമാകും.

നിലവിൽ, ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും ആവശ്യങ്ങൾ, സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾ, പ്രദേശങ്ങൾ മുതലായവ തമ്മിലുള്ള സന്തുലിതാവസ്ഥ കണ്ടെത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. കൂടാതെ ദേശീയ സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത, പ്രത്യേകിച്ചും ഇപ്പോൾ മുതൽ രണ്ട് പ്രദേശങ്ങൾക്കും ഓരോ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും അവരുടെ വികസനത്തിന്റെ പാത സ്വതന്ത്രമായി തിരഞ്ഞെടുക്കാനാകും. പാരമ്പര്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം പുതുക്കുന്നതിനും ഇടയിൽ സമാനമായ സന്തുലിതാവസ്ഥ നിലനിർത്തേണ്ടതുണ്ട്. യുവാക്കളെ ബോധവൽക്കരിക്കുന്നതിനുള്ള അടിയന്തിര കടമകളിലൊന്ന് സമാധാന സംസ്കാരത്തിന്റെ രൂപീകരണമാണ്, ഇതിന് വിദ്യാഭ്യാസം, സാംസ്കാരികം, സാമൂഹിക വികസനം എന്നീ മേഖലകളിൽ സമഗ്രമായ പ്രവർത്തനം ആവശ്യമാണ്, ഇതിന്റെ ആത്യന്തിക ലക്ഷ്യം സമാധാനത്തിന്റെ സംസ്കാരത്തെ പൊതുവിൽ സംസ്കാരത്തിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കാനാവാത്തതാക്കുക എന്നതാണ്, അങ്ങനെ അത് ആളുകളുടെ മനസ്സിലും ഹൃദയത്തിലും ആഴത്തിൽ വേരൂന്നിയതാണ്. സമാധാന സംസ്കാരത്തിന്റെ ആശയങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നതിൽ രാഷ്ട്രീയ നേതാക്കൾ, ശാസ്ത്രം, സംസ്കാരം, വിദ്യാഭ്യാസം എന്നീ മേഖലകളിലെ പ്രമുഖർ പരമപ്രധാനമായ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.

യുവാക്കളുടെ വിദ്യാഭ്യാസവും വളർത്തലും, ഒരു സമഗ്രമായ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയ എന്ന നിലയിൽ, ഒരു പ്രത്യേക ചെറുപ്പക്കാരന്റെ ഉയർന്നുവരുന്ന വ്യക്തിത്വത്തിലും യുവാക്കളിൽ മൊത്തത്തിൽ ഒരു സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പിലും ക്രിയാത്മക സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്ന വൈവിധ്യമാർന്ന സംഘടനാ, രീതിശാസ്ത്രപരമായ പ്രകടനങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, സമാധാന സംസ്കാരം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ഉപകരണമാണ്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ എല്ലാ വശങ്ങളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്: ഉള്ളടക്കം, രൂപങ്ങൾ, രീതികൾ, ഓർഗനൈസേഷൻ, അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ, അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും കുടുംബങ്ങളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം - സഹിഷ്ണുത, നല്ല അയൽക്കാരൻ, സമത്വം തുടങ്ങിയ ആശയങ്ങളുടെ ആളുകളുടെ മനസ്സിൽ വികസനവും ശക്തിപ്പെടുത്തലും സജീവമായി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്. സമാധാന സംസ്കാരത്തിന്റെ ആത്മാവിൽ യുവാക്കളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം എന്നത് വ്യക്തിയെ സമൂഹത്തിന്റെ സാഹചര്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു മൾട്ടി-ലെവൽ സംവിധാനമാണ്, സമാധാന സംസ്കാരത്തിന്റെ രൂപീകരണ തത്വങ്ങളുടെ സ്വാധീനത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ സ്വന്തം ജീവിതത്തെ സജീവമായി പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ്.

ഇക്കാര്യത്തിൽ, സമാധാന സംസ്കാരം രൂപീകരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രോഗ്രാമുകളുടെ വികസനം പ്രീ-സ്കൂൾ പ്രായം മുതൽ വിവിധ പ്രായ വിഭാഗങ്ങളുടെ പ്രത്യേകതകൾ കണക്കിലെടുക്കുന്നു, കാരണം വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിത്തറ കുട്ടിക്കാലത്ത് തന്നെ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്. ചെറുപ്പം മുതലേ സമാധാന മനോഭാവത്തോടെയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അത്തരം പ്രോഗ്രാമുകളുടെയും രീതികളുടെയും അഭാവം കുട്ടികളുടെ ലോകവീക്ഷണത്തെയും പെരുമാറ്റത്തെയും രൂപപ്പെടുത്തുന്ന പ്രക്രിയയെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുകയും തീവ്രവാദ ബന്ധങ്ങളുടെ പ്രിസത്തിലൂടെ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയിലേക്ക് നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കാരണം വികസനത്തിന്റെ ഈ ഘട്ടത്തിൽ സമൂഹം ആക്രമണാത്മകതയാണ്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കേണ്ടത് ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, പ്രത്യേകിച്ച് അധ്യാപകർ, മനശാസ്ത്രജ്ഞർ, സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തകർ എന്നിവരുടെ പരിശീലനത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നവർ.

മൂന്ന് വർഷമായി, സമാധാന സംസ്കാരത്തിന്റെ ആത്മാവിൽ യുവാക്കളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും വളർത്തലിന്റെയും സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിനായി നീക്കിവച്ചിട്ടുള്ള ഒരു പരീക്ഷണാത്മക ശാസ്ത്രീയ പഠനം ഞങ്ങൾ നടത്തുന്നു. "കൾച്ചർ ഓഫ് പീസ്" എന്ന പരിശീലന കോഴ്സിന്റെ വികസിപ്പിച്ചതും പരീക്ഷിച്ചതുമായ പരിശീലന പരിപാടി ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രശ്നങ്ങളുമായി വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് സാധ്യമാക്കി:

സമാധാന പ്രശ്നത്തിന്റെ ചരിത്രപരമായ വികാസവും ഈ ദിശയിൽ അന്താരാഷ്ട്ര സഹകരണത്തിന്റെ അനുഭവവും;

വിദേശത്തും റഷ്യയിലും സമാധാന സംസ്കാരത്തിന്റെ ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയ;

· "സമാധാന സംസ്കാരത്തിലേക്കുള്ള വഴിയിൽ" എന്ന പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ വ്യാപനത്തിന്റെ പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക;

· സമാധാന സംസ്കാരത്തിന്റെ ആത്മാവിൽ യുവാക്കളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും വളർത്തലിന്റെയും സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിചയപ്പെടാൻ;

· സമാധാനത്തിന്റെയും അഹിംസയുടെയും സംസ്കാരം എന്ന ആശയം ജനകീയമാക്കുന്നതിനും പ്രചരിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള രീതികൾ പരിഗണിക്കുക.

കൂടാതെ, യുനെസ്കോ ക്ലബ് "ജൂനോ" TSU-വിൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു, ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ആത്മീയ ജീവിതത്തിന്റെ കേന്ദ്രമായിരുന്നു, സംസ്കാരത്തിന്റെയും സമാധാനത്തിന്റെയും ലോകത്തെ യുവാക്കളെ ഉൾപ്പെടുത്തി.

ക്ലബ് അംഗങ്ങൾ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക മേഖലയിലെ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കായി സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടികളും വികസിപ്പിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്തു, ഇത് സമാധാന സംസ്കാരത്തിലേക്കുള്ള വഴിയിൽ ഉണ്ടാകുന്ന പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളുമായി വിവിധ സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളിലെ തൊഴിലാളികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് സാധ്യമാക്കി.

ക്ലബ്ബിന്റെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇവയാണ്:

വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെയും പരിശീലന കോഴ്സുകളുടെയും ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ വിപുലീകരണം.

· സർവ്വകലാശാലകളുമായുള്ള ആശയവിനിമയവും കത്തിടപാടുകളും - റഷ്യയിലും വിദേശത്തുമുള്ള യുനെസ്കോ ക്ലബ്ബുകൾ.

· ലോകത്തിലെ ജനങ്ങളുടെ വിവിധ സംസ്കാരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം.

സെമിനാറുകളും ശാസ്ത്രീയ-പ്രായോഗിക കോൺഫറൻസുകളും നടത്തുന്നു.

· ജന്മഭൂമിയുടെ സാംസ്കാരികവും ചരിത്രപരവുമായ പൈതൃകത്തിന്റെ പഠനത്തിലും സംരക്ഷണത്തിലും ഉപയോഗത്തിലും പങ്കാളിത്തം.

അവധിദിനങ്ങൾ, സംഗീതകച്ചേരികൾ, ഉത്സവങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ.

· നാടോടിക്കഥകൾ, പുരാവസ്തുക്കൾ എന്നിവയുടെ ശേഖരണം.

· പ്രദർശനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ, കലാപരമായ, അലങ്കാര കലകളുടെ മത്സരങ്ങൾ.

· കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വിവിധ കേന്ദ്രങ്ങളുമായുള്ള ഇടപെടൽ.

· സെമിനാറുകൾ, പ്രഭാഷണങ്ങൾ, അധിക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകർ, സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംഘാടകർക്കുള്ള കോൺഫറൻസുകൾ എന്നിവയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ.

· കുട്ടികൾക്കുള്ള വേനൽക്കാല വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തം.

അതിനാൽ, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലും സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളിലും സമാധാന സംസ്കാരത്തിന്റെ ആത്മാവിൽ യുവാക്കളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും വളർത്തലിന്റെയും സാമൂഹിക-പെഡഗോഗിക്കൽ വശത്തിന്റെ വ്യക്തമായ തിരിച്ചറിയൽ, പരിശീലന കോഴ്സുകളുടെ സംയോജിത വികസനവും നടപ്പാക്കലും, മനുഷ്യന്റെ വികസനത്തിന്റെ സാധ്യത മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു നിലവിലെ സമഗ്ര പ്രതിസന്ധിയിൽ നിന്ന്.

അടുത്തിടെ, സൈനിക കായിക ഗെയിം "സാർനിറ്റ്സ" പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി, ഇത് ടാംബോവ് മേഖലയിലെ പല നഗരങ്ങളിലും ജില്ലകളിലും വിജയകരമായി നടക്കുന്നു. 1991-ൽ "ജനാധിപത്യ സംസ്കാരം" എന്ന വിദ്യാലയം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടത് രസകരമായ ഒരു അനുഭവമായിരുന്നു, അത് തുടക്കത്തിൽ യുവ പാർലമെന്റേറിയന്മാരുടെ ഒരു പ്രസ്ഥാനമായി രൂപപ്പെടുകയും പിന്നീട് ഒരു അസോസിയേഷനായി വളരുകയും ചെയ്തു. 41 പ്രദേശങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന 24 ഓർഗനൈസേഷനുകളാണ് ഇവ - മോസ്കോ മേഖല, കെമെറോവോ, ഒറെൻബർഗ്, പെർം, ലിപെറ്റ്സ്ക്, ചെല്യാബിൻസ്ക്, ക്രാസ്നോഡർ, റിയാസാൻ, യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ് തുടങ്ങി നിരവധി റഷ്യൻ നഗരങ്ങൾ. യുവതലമുറയിൽ പൗരത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണമാണ് പ്രസ്ഥാനം അതിന്റെ ലക്ഷ്യമായി കണക്കാക്കുന്നത്, അന്തിമഫലം ഫലപ്രദമായ ജനാധിപത്യത്തിലൂടെ അസോസിയേഷനിലെ അംഗങ്ങളുടെ സ്വയം നിർണ്ണയമായിരിക്കണം. ഈ അസോസിയേഷൻ പൊതു, സ്വകാര്യ സ്കൂളുകൾ, ലൈസിയങ്ങൾ, ജിംനേഷ്യങ്ങൾ, ക്ലബ്ബുകൾ എന്നിവയുടെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഒന്നിപ്പിക്കുന്നു. ഇവിടെ അവർ പൊളിറ്റിക്കൽ സയൻസ്, ഇക്കണോമിക്സ്, നിയമം എന്നിവയുടെ ആഴത്തിലുള്ള പഠനത്തിനായി പരിശ്രമിക്കുന്നു; അതിന്റെ റാങ്കുകളിൽ മേൽപ്പറഞ്ഞ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ അധ്യാപകർ, അസോസിയേഷനിലെ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികൾ, ശാസ്ത്രജ്ഞർ, പ്രാഥമികമായി പെഡഗോഗി, ചരിത്രം, നിയമം, പൊളിറ്റിക്കൽ സയൻസ് എന്നീ മേഖലകളിലെ വിദഗ്ധർ ഉൾപ്പെടുന്നു.

സമീപകാലത്ത്, ചില പൊതുവായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ വിവിധ ക്ലബ്ബുകളുടെയും ഗ്രൂപ്പുകളുടെയും സംയോജനത്തിൽ ശ്രദ്ധേയമായ പ്രവണതയുണ്ട്. ഇവിടെ പാരിസ്ഥിതിക, ചരിത്ര-ദേശസ്നേഹ, ദേശീയ-സാംസ്കാരിക അസോസിയേഷനുകൾ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. കുട്ടികളുമായും യുവാക്കളുമായും പ്രവർത്തിക്കുന്ന സംഘടനകൾക്ക് യുവാക്കളുടെ സിവിൽ, ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം എല്ലായ്പ്പോഴും മുൻഗണന നൽകിയിട്ടുണ്ട്.

നിലവിൽ റഷ്യയിലുടനീളം പ്രവർത്തിക്കുന്ന യുവജനകാര്യ സമിതികൾ ഒരു അപവാദമല്ല, അവർ ഈ ദിശയിൽ ധാരാളം പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. സാമൂഹിക-രാഷ്ട്രീയ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ യുവതലമുറയുടെ എല്ലാത്തരം ഒഴിവുസമയ ഓറിയന്റേഷനുകളും കൂടുതൽ പൂർണ്ണമായി കാണിക്കുന്നതിന്, 1997 ലെ ഈ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് ടാംബോവ് മേഖലയിലെ ഭരണസമിതിയുടെ യുവജനകാര്യ സമിതിയുടെ വിവരങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ചില ശകലങ്ങൾ മാത്രമേ ഞങ്ങൾ ഒരു ചിത്രീകരണമായി ഉദ്ധരിക്കുകയുള്ളൂ. യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക-രാഷ്ട്രീയവും ദേശസ്നേഹവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ പല ദിശകളിൽ നടത്തിയതായി ഈ മെറ്റീരിയലുകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ മരിച്ച സോവിയറ്റ് സൈനികരുടെ അവശിഷ്ടങ്ങളുടെ ശ്മശാന സ്ഥലങ്ങൾ തിരയുന്നതിനായി ബ്രയാൻസ്ക്, കലുഗ, സ്മോലെൻസ്ക് പ്രദേശങ്ങളിലേക്ക് ആവർത്തിച്ച് യാത്ര ചെയ്ത താംബോവ് നഗരത്തിൽ നിന്നുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളിൽ നിന്നും രൂപീകരിച്ച റീജിയണൽ സെർച്ച് ചാരിറ്റബിൾ സെന്റർ "സീക്കർ" യുടെ പ്രവർത്തനമാണിത്. രണ്ടാമതായി, "റീഡ്" എന്ന ലാൻഡിംഗ് പ്രൊഫൈലിന്റെ സൈനിക-ദേശസ്നേഹ ക്ലബ്ബിന്റെ പ്രവർത്തനം തുടർന്നു, അതിൽ സൈനിക സ്കൂളുകളുടെ 50 ലധികം കേഡറ്റുകൾ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അതിർത്തി പ്രൊഫൈലിന്റെ ഒരു സൈനിക-ദേശസ്നേഹ ക്ലബ്ബും സൃഷ്ടിച്ചു. മൂന്നാമതായി, യൂത്ത് അഫയേഴ്‌സ് കമ്മിറ്റി, സെർച്ച് സെന്റർ "ഇസ്‌കാറ്റെൽ" എന്നിവയ്‌ക്കൊപ്പം, യുദ്ധ ശവക്കുഴികളുടെ പരിപാലനത്തിനായി IX ഇന്റർനാഷണൽ യൂത്ത് ക്യാമ്പ് സംഘടിപ്പിക്കുകയും നടത്തുകയും ചെയ്തു, അതിൽ ജർമ്മനി, ഇംഗ്ലണ്ട്, റഷ്യ എന്നിവിടങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള 40 ലധികം ചെറുപ്പക്കാർ പങ്കെടുത്തു.

2. വ്യാവസായികവും സാങ്കേതികവുമായ (സാങ്കേതിക സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ക്ലബ്ബുകൾ - റേഡിയോ, മോഡലിംഗ്, ഓട്ടോമോട്ടീവ്, കാർട്ടിംഗ് മുതലായവ; ഡിസൈൻ; രൂപകൽപ്പനയും എഞ്ചിനീയറിംഗും; കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യ; പ്രൊഫഷണൽ ക്ലബ്ബുകൾ മുതലായവ). ആകർഷകമായ, എന്നാൽ ഇപ്പോഴും ആക്സസ് ചെയ്യാനാവാത്ത ദിശ സാങ്കേതിക സർഗ്ഗാത്മകതയാണ്. സാങ്കേതിക സർഗ്ഗാത്മകതയിൽ കൗമാരക്കാരുടെയും യുവാക്കളുടെയും പങ്കാളിത്തം വൈവിധ്യമാർന്ന സാങ്കേതിക സംസ്കാരം, സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയുടെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും കഴിവുകൾ എന്നിവയുടെ രൂപീകരണത്തിന് മാത്രമല്ല, മറ്റ് തരത്തിലുള്ള ശാസ്ത്ര-സാങ്കേതികവിദ്യകളിലെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.

സാങ്കേതിക സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വ്യാപനത്തിൽ സാംസ്കാരിക, വിനോദ, സ്കൂളിന് പുറത്തുള്ള സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം. നിസ്സംശയമായും, ഇത്തരത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വികസനം അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് ബോഡികളുടെ താൽപ്പര്യത്തെയും പ്രൊഫഷണൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ (മാനേജർമാർ, അധ്യാപകർ, സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ) ലഭ്യതയെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇന്ന്, കുട്ടികളിലും കൗമാരക്കാരിലും സാങ്കേതിക സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വികാസത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല, അത് അടുത്തിടെ പല സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയുടെ ഭാഗമായിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, റേഡിയോ അമച്വർമാരുടെ ഒരു ക്ലബ് 40 വർഷമായി ടാംബോവ് അക്കാദമി ഓഫ് ചൈൽഡ്ഹുഡിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. 1961-ൽ, അവയിൽ നാലെണ്ണം ഒരേസമയം പ്രദേശത്ത് സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. നിലവിൽ, അക്കാദമി ഓഫ് ചൈൽഡ്ഹുഡിന്റെ ഒരു കൂട്ടായ റേഡിയോ സ്റ്റേഷൻ ഉണ്ട്, ഇത് റഷ്യയിലെ ഏറ്റവും മികച്ചതും ടാംബോവ് മേഖലയിലെ നേതാവുമാണ്. കൂട്ടായ ഉപയോഗത്തിനായി കുട്ടികളുടെ റേഡിയോ സ്റ്റേഷനും ഉണ്ട്, ഇത് റേഡിയോ ഓപ്പറേറ്റർമാരുടെ ആവശ്യമായ കഴിവുകൾ നേടുന്നതിൽ സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഇവിടെ, റേഡിയോ ആശയവിനിമയങ്ങൾ നടത്തുന്നതിനും റേഡിയോ കായിക മത്സരങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനും പങ്കെടുക്കുന്നതിനും പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു. കുട്ടികളുടെ റേഡിയോ സ്റ്റേഷനിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ റേഡിയോ എഞ്ചിനീയറിംഗ്, ഇലക്ട്രോണിക്സ് എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു, റേഡിയോ രൂപകൽപ്പനയിൽ പ്രായോഗിക കഴിവുകൾ നേടുന്നു, ഇലക്ട്രിക്കൽ അളക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അമച്വർ റേഡിയോ ആശയവിനിമയങ്ങൾ നടത്തുന്നതിന് ടെലിഗ്രാഫിക് അക്ഷരമാലയും വിദേശ ഭാഷകളും അവർ പഠിക്കുന്നു, വായുവിൽ ഓപ്പറേറ്റർ ജോലിയുടെ കഴിവുകൾ നേടുന്നു. നിലവിലുള്ള സാങ്കേതിക സർഗ്ഗാത്മകതയുടെയും കായികവിനോദത്തിന്റെയും വകുപ്പിൽ കുട്ടികളുടെ അസോസിയേഷനുകൾ ഉണ്ട് - ടെലിറേഡിയോ മെക്കാനിക്സ്, യുവ പൈലറ്റുമാർക്കുള്ള ഒരു സ്കൂൾ, കമ്പ്യൂട്ടർ പരിശീലനം, ഓഫീസ് ജോലി, പ്രോഗ്രാമിംഗ്.

ഇന്ന്, ഏറ്റവും പ്രചാരമുള്ളത് കമ്പ്യൂട്ടർ ക്ലബ്ബുകളാണ്, അവ പല വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലും സാംസ്കാരിക ഭവനങ്ങളിലും കുട്ടിക്കാലത്തെ അക്കാദമികളിലും സൃഷ്ടിച്ചു. ഗെയിം പ്രോഗ്രാമുകളിലൂടെ കൗമാരക്കാരെയും യുവാക്കളെയും ആകർഷിക്കുന്ന കമ്പ്യൂട്ടറുകളിൽ മണിക്കൂറുകളോളം ആരാധകർ ഇരിക്കുന്നു, പുതിയ ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു - ഒരു ഇൻസ്ട്രുമെന്റൽ ഓർക്കസ്ട്ര സ്കോർ ചെയ്യുന്നു, ഏതെങ്കിലും വരികൾക്ക് സംഗീതം രചിക്കുന്നു, സിനിമകളും ആനിമേഷനുകളും സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലും ലൈസിയങ്ങളിലും ശാസ്ത്രീയവും സാങ്കേതികവുമായ സർഗ്ഗാത്മകത വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി സംഘടിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, സാങ്കേതിക സർവകലാശാലയിലെ (ടിഎസ്ടിയു) ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥി ഡിസൈൻ ബ്യൂറോയുടെ പുതുമകളിൽ സ്കൂൾ കുട്ടികളും പങ്കെടുക്കുന്നു. TSTU വിൽ VOIR (ഓൾ-റഷ്യൻ സൊസൈറ്റി ഓഫ് ഇൻവെന്റേഴ്സ് ആൻഡ് ഇന്നൊവേറ്റേഴ്സ്) ഒരു കൗൺസിൽ ഉണ്ട്. കൗൺസിൽ അംഗങ്ങൾ നഗര, പ്രാദേശിക, സോണൽ എക്സിബിഷനുകളുടെ സംഘാടകരാണ് - കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളുടെ മേളകൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾ, യുവ ശാസ്ത്രജ്ഞർ എന്നിവരുടെ നവീകരണ മത്സരങ്ങൾ. എന്നിരുന്നാലും, ഇത്തരത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതയിൽ സജീവമായി ഏർപ്പെടാൻ യുവാക്കളെ അനുവദിക്കാത്ത നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ട്. അത്തരം കാരണങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1) ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയലിന്റെയും സാങ്കേതിക അടിത്തറയുടെയും അഭാവം, അനുയോജ്യമായ പരിസരം മുതൽ ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയലുകളും ഉപകരണങ്ങളും വരെ;

2) ഏകോപന സമിതികളുടെ അഭാവം, സാങ്കേതിക സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് കഴിവുള്ള ആളുകളെ ഒന്നിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന കേന്ദ്രങ്ങൾ;

3) തലയുടെ കുറഞ്ഞ ശമ്പളമുള്ള സ്ഥാനം.

പ്രകൃതി-ശാസ്ത്ര ഓറിയന്റേഷന്റെ ക്ലബ്ബുകൾ. അവയിൽ, പ്രകൃതി സ്നേഹികൾ, ബ്രീഡർമാർ, പുഷ്പ കർഷകർ, തോട്ടക്കാർ, മൃഗസ്നേഹികൾ, കോഴി കർഷകർ, നായ ബ്രീഡർമാർ, അക്വാറിസ്റ്റുകൾ, തോട്ടക്കാരുടെ ക്ലബ്ബുകൾ, തേനീച്ച വളർത്തുന്നവർ, വേട്ടക്കാർ, ജ്യോതിശാസ്ത്രം, ഗണിതശാസ്ത്രം, ഭൗതികശാസ്ത്രം എന്നിവയും അതിലേറെയും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നവരുടെ ക്ലബ്ബുകൾ ഉണ്ട്.

കൗമാരപ്രായക്കാർക്ക് പ്രാദേശിക ചരിത്രത്തിലും പാരിസ്ഥിതിക പര്യവേഷണങ്ങളിലും പങ്കെടുക്കുന്നവരുമായി കണ്ടുമുട്ടാനും വിവിധ സംഭവങ്ങളുടെ ദൃക്‌സാക്ഷികളാകാനും പ്രാദേശിക ചരിത്ര നിരീക്ഷണങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി നടത്താനും മ്യൂസിയം ഫണ്ടുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും കഴിയുന്ന ലൈബ്രറികൾ, മ്യൂസിയങ്ങൾ, ക്ലബ്ബുകൾ എന്നിവയിലേക്ക് നിരവധി കുട്ടികളെ ആകർഷിക്കുന്നു. അടുത്തിടെ, സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇടയിൽ, ശാസ്ത്ര സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും പൊതു സംഘടനകളുടെയും പര്യവേഷണങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നത് ജനപ്രിയമായി. അവർ ലേബർ ലാൻഡിംഗ്, സ്മാരകങ്ങളുടെയും സ്മാരക സ്ഥലങ്ങളുടെയും സൗന്ദര്യവൽക്കരണം, പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ ആരംഭിക്കുന്നു.

പാരിസ്ഥിതിക പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഗുരുതരമായ ആശങ്ക നിരവധി വിദേശ, റഷ്യൻ ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രമാണ്. കഴിഞ്ഞ 80 വർഷങ്ങളെ യുനെസ്കോ പരിസ്ഥിതി വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും വളർത്തലിന്റെയും വർഷങ്ങളായി പ്രഖ്യാപിച്ചു. യുവതലമുറയുടെ പാരിസ്ഥിതിക സംസ്കാരം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളും വിവിധ നടപടികൾ കൈക്കൊള്ളുന്നു. അവയിൽ, ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടവ:

· തുടർച്ചയായ പാരിസ്ഥിതിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും വളർത്തലിന്റെയും ഒരു സംവിധാനം സൃഷ്ടിക്കൽ;

പരിസ്ഥിതിശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലന കോഴ്സുകളുടെ പുനരവലോകനം, "പാരിസ്ഥിതിക സംസ്കാരം", "പരിസ്ഥിതി നൈതികത" എന്നീ വിഭാഗങ്ങളുടെ ആമുഖം;

പരിസ്ഥിതി, വാലിയോളജിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ വിദഗ്ധരുടെ പരിശീലനവും വിപുലമായ പരിശീലനവും.

ഈ ജോലി പ്രീസ്‌കൂൾ പ്രായം മുതൽ ആരംഭിക്കണം, ഇവിടെ അമേച്വർ അസോസിയേഷനുകളും പാരിസ്ഥിതിക താൽപ്പര്യങ്ങളുടെ ക്ലബ്ബുകളും വലിയ സഹായമാകും. അത്തരം അസോസിയേഷനുകളുടെ അനുഭവം റഷ്യയിലെ പല പ്രദേശങ്ങളിലും നിലവിലുണ്ട്. ഇക്കോളജി ആൻഡ് ചിൽഡ്രൻ പ്രോഗ്രാമിന് കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന കൊച്ചുകുട്ടികൾക്കായുള്ള പരിസ്ഥിതി ക്ലബ്ബുകളുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് താമസിക്കാം. സാധ്യമായ പാരിസ്ഥിതിക പ്രശ്നങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും അവ പരിഹരിക്കാനും കഴിവുള്ള മേഖലയിലെ കുട്ടികളുടെയും യുവജന പരിസ്ഥിതി അസോസിയേഷനുകളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനത്തിന്റെ വികസനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ഇത്. ഈ ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ പരിഹരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന പ്രധാന പ്രവർത്തന മേഖലകളെ നമുക്ക് നാമകരണം ചെയ്യാം:

പ്രകൃതിയുമായുള്ള ആശയവിനിമയം. ഈ പാതയിൽ, കുരുവികളും ഡാൻഡെലിയോൺസും ആളുകളെപ്പോലെ തന്നെ രസകരമാണെന്ന യഥാർത്ഥ ധാരണയിലേക്ക് യുവ പരിസ്ഥിതി ശാസ്ത്രജ്ഞരും അവരുടെ നേതാക്കളും മടങ്ങേണ്ടിവരും;

പ്രകൃതിയിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് നിരീക്ഷിക്കൽ;

പരിസ്ഥിതിയുടെ അവസ്ഥ നിരീക്ഷിക്കൽ - പാരിസ്ഥിതിക നിരീക്ഷണം;

പരിസ്ഥിതി ബന്ധങ്ങൾ, നിയമങ്ങൾ, പ്രശ്നങ്ങൾ കുട്ടികൾക്കും യുവാക്കൾക്കും കൂടുതൽ പ്രാപ്യമാക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്ന പരിസ്ഥിതി ഗെയിമുകൾ;

ബിസിനസ്സ് ഗെയിമുകൾ. പാരിസ്ഥിതിക സംഘർഷങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ മനുഷ്യബന്ധങ്ങളിലെ യഥാർത്ഥ സാഹചര്യങ്ങൾ അനുകരിക്കുക എന്നതാണ് ഈ ഗെയിമുകളുടെ ലക്ഷ്യം;

പാരിസ്ഥിതിക വിവരങ്ങളുടെ ശേഖരണവും വിശകലനവും;

പാരിസ്ഥിതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ, അതിൽ "സ്പ്രൂസ്", "പ്രിംറോസ്", "ക്ലീൻ വാട്ടർ" എന്നിവയും അതിലേറെയും ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം.

അതേസമയം, പരിസ്ഥിതി നിയമങ്ങൾ പഠിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം യുവതലമുറയിൽ ഉണർത്തേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയാണ് അത്തരം ക്ലബ്ബുകളുടെ പ്രധാന ചുമതലകൾ എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. ഇതിനായി, പ്രകൃതിയോടുള്ള മനോഭാവത്തിന്റെ നിയമപരവും ധാർമ്മികവുമായ മാനദണ്ഡങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്; ജന്മദേശത്തിന്റെ പരിസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ആഴത്തിലാക്കാൻ; താമസിക്കുന്ന സ്ഥലത്ത് ഒരു പാരിസ്ഥിതിക ക്ലീൻ സോൺ രൂപീകരിക്കുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുക.

4. ശാരീരിക സംസ്കാരവും ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന അസോസിയേഷനുകളും ഉൾപ്പെടുന്നു: ഹാർഡനിംഗ് ക്ലബ്ബുകൾ, ജോഗറുകൾ, ടൂറിസം ക്ലബ്ബുകൾ, "ഫാൻസ്" ക്ലബ്ബുകൾ, സ്പോർട്സ് ചരിത്രം, ഡൈവിംഗ്, ചെസ്സ്, ഡ്രാഫ്റ്റുകൾ, നാടോടി കായിക വിനോദങ്ങളുടെയും ഗെയിമുകളുടെയും ക്ലബ്ബുകൾ, ഹാംഗ് ഗ്ലൈഡിംഗ് മുതലായവ.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് പ്രവർത്തന ദിശകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വലിയ അവസരമാണ് ഒഴിവുസമയ മേഖല. അവയെല്ലാം വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ നടപ്പിലാക്കുന്നു - അവധിക്കാലത്തോ ജോലിയുടെ ഫലമായോ, അവ "വിശ്രമം" എന്ന ആശയത്താൽ ഏകീകരിക്കപ്പെടുന്നു.

ജനസംഖ്യയിലെ വിവിധ പ്രായത്തിലുള്ളവരുടെ ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രശ്നം എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രസക്തമാണ്, യുവതലമുറയുമായുള്ള സംഘടനാ പ്രവർത്തനത്തിന് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകി. ഇന്ന്, എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ, പാഠ്യേതര സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും വിവിധ അസോസിയേഷനുകളുടെയും പ്രധാന ലക്ഷ്യം ഇതാണ്, കാരണം സമീപ വർഷങ്ങളിലെ മെഡിക്കൽ പഠനങ്ങൾ ഓരോ രണ്ടാമത്തെ കുട്ടിക്കും ഗുരുതരമായ ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങളുണ്ടെന്ന് കാണിക്കുന്നു. കുടുംബത്തോടൊപ്പം ഈ ദിശയിൽ ജോലി ആരംഭിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, കിന്റർഗാർട്ടൻ - ഇത് കഠിനമാക്കുന്നു, സ്പോർട്സ് വിഭാഗങ്ങൾ സന്ദർശിക്കുകയും സ്വയം രോഗശാന്തി സംസ്കാരം വളർത്തിയെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കൗമാരക്കാരുടെയും യുവാക്കളുടെയും ശാരീരിക സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തലിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണം ടാംബോവ് നഗരത്തിലെ കുട്ടികൾക്കും യുവാക്കൾക്കും വേണ്ടിയുള്ള സിറ്റി സെന്ററിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന "അത്ലറ്റ്", "സിൽവർ സ്പോക്ക്സ്", "ഫീനിക്സ്" എന്നീ ക്ലബ്ബുകളെ വിളിക്കാം. പ്രൊഫഷണൽ നേതാക്കൾ, സ്പോർട്സ് സ്കൂളുകളുടെ പരിശീലകർക്കൊപ്പം, സ്പോർട്സിനായി സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, പ്രത്യേക വ്യായാമങ്ങളിലൂടെയും സിമുലേറ്ററുകളിലൂടെയും കുട്ടികളുടെ ശാരീരിക കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു. കൊച്ചുകുട്ടികൾക്കുള്ള (നാലു വയസ്സു മുതൽ) ആരോഗ്യ പുരോഗതിയുടെ ഒരു പുതിയ രൂപമാണ് വികസിപ്പിച്ച പ്രത്യേക പ്രോഗ്രാം "ഗോലിയത്ത്" (ക്ലബ് "ഫീനിക്സ്"), അതിൽ ശാരീരിക പരിശീലനം, ഗെയിമുകൾ, സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തം, വിവിധ ആയോധന കലകളുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. ധൈര്യം, അവരുടെ മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള സ്നേഹം, അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവർ, സൗഹൃദം, പരസ്പര സഹായം എന്നിവ ആൺകുട്ടികളിൽ വളർത്തുന്നു. ഒരു സമ്പൂർണ്ണ പൗരന്റെ ബൗദ്ധികവും ശാരീരികവുമായ വികാസത്തിനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ് ക്ലബ്ബിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം എന്നതിനാൽ, ഇവിടെ അവർ എല്ലാ ദുർബലരെയും സ്പോർട്സിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നില്ല.

5. ശേഖരിക്കുന്നവരുടെ കൂട്ടായ്മകൾ ഇന്ന് എല്ലായിടത്തും നിലവിലുണ്ട്. മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും കാൻഡി റാപ്പറുകളും മാച്ച് ലേബലുകളും മുതൽ വീഡിയോകളും പെയിന്റിംഗുകളും വരെ വൈവിധ്യമാർന്ന കാര്യങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നു. കളക്ടർമാരുടെ ക്ലബ്ബുകൾ മുമ്പ് കലാപരമായ ഓറിയന്റേഷന്റെ അസോസിയേഷനുകളായിരുന്നുവെങ്കിൽ, 1986 ൽ താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകളിലും അമച്വർ അസോസിയേഷനുകളിലും ഒരു പുതിയ നിയന്ത്രണം സ്വീകരിച്ചതോടെ, കളക്ടർമാർ ഒരു പ്രത്യേക ഗ്രൂപ്പായി വേർപിരിഞ്ഞു. ഇന്ന് ഫിലാറ്റലിസ്റ്റുകൾ, ഫിലാഫോണിസ്റ്റുകൾ, ഫിലോകാർട്ടിസ്റ്റുകൾ, നാണയശാസ്ത്രജ്ഞർ തുടങ്ങി നിരവധി ക്ലബ്ബുകൾ ഉണ്ട്.

ഒരു ടാംബോവ് നിവാസിയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം, ഒരു അമേച്വർ കളക്ടർ, ഒരു കലാ നിരൂപകൻ, ജി.ആറിന്റെ പേരിലുള്ള ടി.എസ്.യുവിന്റെ കൾച്ചർ ആൻഡ് ആർട്ട് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ കൾച്ചറൽ സ്റ്റഡീസ് വകുപ്പിലെ അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ. ഡെർഷാവിൻ ഇവാൻ ഇവാനോവിച്ച് അൽപാറ്റ്സ്കി. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഹോം ശേഖരത്തിൽ റഷ്യൻ, വിദേശ കലാകാരന്മാരുടെ പെയിന്റിംഗുകളുടെ പുനർനിർമ്മാണങ്ങളുള്ള പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ ഉണ്ട് (ഏകദേശം 20 ആയിരം പകർപ്പുകൾ, അവയിൽ 3 ആയിരം വിപ്ലവത്തിനു മുമ്പുള്ളവ). പ്രശസ്ത വ്യക്തികളുടെ വാർഷികങ്ങൾക്കോ ​​അവിസ്മരണീയമായ ഇവന്റുകൾക്കോ ​​(ഏകദേശം 300) സമർപ്പിച്ച ആർട്ട് മെഡലുകൾ അദ്ദേഹം ശേഖരിക്കുന്നു. അതിന്റെ നിരവധി ശേഖരങ്ങളിൽ പതിനായിരത്തോളം പുസ്തകങ്ങളുണ്ട് - കലാചരിത്രം, ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ, പ്രാദേശിക ചരിത്ര സാഹിത്യം. രണ്ടായിരത്തിലധികം തീപ്പെട്ടി ലേബലുകൾ, ബുക്ക്‌പ്ലേറ്റുകളുടെ ഒരു ശേഖരം എന്നിവയും അതിലേറെയും ഉണ്ട്. I.I യുടെ ശേഖരിച്ച ശേഖരങ്ങൾക്കൊപ്പം. അൽപാറ്റ്സ്കി നിരന്തരം യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളെയും സ്കൂൾ കുട്ടികളെയും പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു, എക്സിബിഷനുകൾ ക്രമീകരിക്കുന്നു. 20 വർഷം അദ്ദേഹം നഗരത്തിലെ ബുക്ക് ക്ലബ്ബിന്റെ ചെയർമാനായിരുന്നു.

കലാപരമായ ഓറിയന്റേഷന്റെ അസോസിയേഷനുകൾ (സംഗീതം, നാടകം, സിനിമ, ഫൈൻ ആർട്ട്സ്, സാഹിത്യം, നൃത്തം, ഗാനം, ഫോട്ടോഗ്രാഫി, കലകളും കരകൗശല, നാടോടി ക്ലബ്ബുകൾ മുതലായവ).

അമച്വർ ഗ്രൂപ്പുകളിലെ കലയുടെ വിഭാഗങ്ങളുടെ ശ്രേണി വളരെ മികച്ചതാണ് - സർക്കിളുകൾ, സ്റ്റുഡിയോകൾ, അമേച്വർ അസോസിയേഷനുകൾ, അമേച്വർ പ്രകടനങ്ങളുടെയും ബഹുജനങ്ങളുടെ സംരംഭങ്ങളുടെയും വികസനത്തിന് സംഭാവന നൽകുന്ന താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകൾ. അവർ വിവിധ തരത്തിലുള്ള സംഘടിത വിനോദങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കുകയും ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, ഇത് ഒഴിവുസമയ മേഖലയിൽ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിന് അസംഘടിതരായ ജനങ്ങളെ പരിചിതമാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, ഫോക്ലോർ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ സംഘടനാ രൂപങ്ങൾ പ്രദേശങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക സ്വാതന്ത്ര്യം നൽകുന്നു, വിവിധ തരത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതകളും തരങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഒരു നാടോടി പാട്ട് ഹോബി ഉണ്ടെങ്കിൽ, ക്ലബ്ബ് അസോസിയേഷനുകളിലെ അംഗങ്ങൾക്ക് അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാൻ കഴിയും: തവികളിൽ കളിക്കുക, റാറ്റിൽസ്; നൃത്ത നീക്കങ്ങൾ; നിങ്ങളുടെ വസ്ത്രം തയ്യൽ, അലങ്കരിക്കൽ; കൂട്ട കളികളിലും വിനോദങ്ങളിലും പങ്കെടുക്കുക.

കലാപരമായ ഓറിയന്റേഷന്റെ അസോസിയേഷനുകൾ മിക്കപ്പോഴും വിഭജിക്കപ്പെടുന്നു രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകൾ: വിദ്യാഭ്യാസവും സർഗ്ഗാത്മകവും കലാചരിത്രവും.അതിന്റെ ഊഴത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസപരവും സൃഷ്ടിപരവുമായത് രചയിതാവ്, പ്രകടനം എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നുടീമുകൾ. ഈ രണ്ട് കൂട്ടം അസോസിയേഷനുകളും ചിത്രത്തിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്നു. 4.

ഒഴിവുസമയ മേഖലയിൽ വ്യക്തിയുടെ സജീവമാക്കൽ, ബഹുജനങ്ങളുടെ അമേച്വർ സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനം ക്ലബ് ആർട്ടിസ്റ്റിക്, ക്രിയേറ്റീവ് ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ സങ്കീർണ്ണമാക്കുന്നു. ബഹുജനങ്ങളുടെ സാംസ്കാരിക അമേച്വർ പ്രകടനം സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സാക്ഷാത്കരിക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് രാജ്യത്തെ സാമൂഹിക, സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ മുഴുവൻ സംവിധാനവും നൽകുന്നു, ഇതിനായി വ്യക്തിയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ വികസനം ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നാണ്.

അരി. 4. കലാപരമായ അസോസിയേഷനുകളുടെ തരങ്ങൾ

രചയിതാവിന്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തിന്റെ വ്യാഖ്യാനത്തിൽ മാത്രം സൃഷ്ടിപരമായ തത്വം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന തരത്തിലുള്ള പ്രകടനങ്ങളാൽ അമച്വർ പ്രകടനങ്ങൾ മുമ്പ് ആധിപത്യം പുലർത്തിയിരുന്നെങ്കിൽ, ഇന്ന് യഥാർത്ഥ കലാപരമായ മൂല്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യക്തിയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇപ്പോൾ രചയിതാവിന്റെ കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത, എഴുത്ത്, സംഗീതം പ്ലേ ചെയ്യുക, ചിത്രീകരണം, വരയ്ക്കൽ, നാടോടി കരകൗശലവസ്തുക്കൾ ഉണ്ടാക്കൽ മുതലായവ കൂടുതൽ വ്യാപകമാവുകയാണ്. ഈ സാഹചര്യം, സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ അമേച്വർ കലാ പ്രവർത്തനങ്ങളെ രൂപങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പരിഷ്ക്കരിക്കുന്നു, അത് കൂടുതൽ ചിട്ടയായതായിരിക്കണം, കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കായി ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രാഥമിക തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ചോദ്യം കൂടുതൽ കൂടുതൽ ശക്തമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടിക്കാലത്ത് ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു തരത്തിലുള്ള കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കുള്ള ചായ്‌വുകളും കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും സ്കൂളുകളിലും സ്കൂളിന് പുറത്തുള്ള സ്ഥാപനങ്ങളിലും പ്രാഥമികമായി ക്ലബ്ബുകളിലും വ്യക്തിയുടെ കലാപരമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഒരു ഏകീകൃത സംവിധാനം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഇത് വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

ജനസംഖ്യയിലെ പ്രശ്ന ഗ്രൂപ്പുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തന വിഭാഗത്തിലെ വിദ്യാർത്ഥികളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകണം. സമീപ വർഷങ്ങളിലെ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ കാണിക്കുന്നത് നമ്മുടെ ഇടയിൽ ബുദ്ധിപരമായ വൈകല്യമുള്ള ധാരാളം ആളുകൾ അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനും ഉൾക്കൊള്ളാനും അവകാശമുണ്ട്. ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ അത്തരമൊരു സംഘത്തിന്റെ (മാനസിക വൈകല്യമുള്ളവർ) ഇടപെടൽ, കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വിവിധ രൂപങ്ങളിൽ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന വ്യക്തിഗത സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന നൽകുന്നു.

കലയുടെ അനുകൂലമായ സ്വാധീനം ലാക്കോണിക്, ഭാഷാപരമായ ആവിഷ്കാരത്തിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉള്ളവർക്ക് സംതൃപ്തി അനുഭവിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. "ഒരു കലാസൃഷ്ടിയിൽ പ്രകടമാകുന്ന ചിത്രപരമായ ശക്തി സ്രഷ്ടാവിന്റെ അസാധാരണമായ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ പ്രകടനമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ബുദ്ധിയുടെ സൂചകം പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ. ഇതിൽ എല്ലാ കലാകാരന്മാരും തുല്യരാണ്. കലാപരമായ പ്രക്രിയയുടെ പിന്നിലെ ചാലകശക്തിയായ സർഗ്ഗാത്മകതയെ ബൗദ്ധികതയുമായി തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയില്ല. അവയും അവ കൊണ്ടുവരുന്ന ഫലങ്ങളും വിവേകപൂർണ്ണമോ യുക്തിരഹിതമോ ബുദ്ധിപരമോ മണ്ടത്തരമോ അല്ല - അവ കലാകാരന്റെ ഭാഷയുടെ വ്യക്തിഗത സാധ്യതകളോടും ഉപാധികളോടും പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ബുദ്ധിപരമായ കഴിവുകളോ മാനസിക പരിമിതികളോ പരിഗണിക്കാതെ സൃഷ്ടിപരമായ സൃഷ്ടിപരമായ ശക്തി നിലനിൽക്കുന്നു. വ്യക്തിഗതമായി, വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ, വ്യത്യസ്ത മേഖലകളിൽ, വ്യത്യസ്ത പരിധികളിൽ, ഒരു വ്യക്തി തന്റെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു. സൃഷ്ടിപരമായ ചായ്‌വുകളും കലാകാരൻ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങളും മാത്രമാണ് ഇതിന് കാരണം. മാനസിക വൈകല്യമുള്ള ഒരു കലാകാരന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ അവലോകനം ലഭിക്കുമ്പോൾ നിരവധി ഉദാഹരണങ്ങളുണ്ട്. അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവൃത്തി പ്രശംസിക്കപ്പെടുകയും വിമർശിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് പരോപകാരത്തിന്റെ അനുകൂലമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അവിടെ മാനസികമായി പരിമിതമായ ഒരു വ്യക്തിയോട് ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുടെ മാന്യമായ മനോഭാവം പുതിയ സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് ശക്തി നൽകുന്നു, ഒരാളുടെ ആത്മാഭിമാനവും അസ്തിത്വത്തിന്റെ ഉപയോഗവും അനുഭവിക്കാനുള്ള അവസരവും. വിവിധ പദ്ധതികൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കേണ്ടതും സാമൂഹിക മേഖല, ആരോഗ്യ പരിപാലന മേഖല, സാംസ്കാരിക ബജറ്റ്, പ്രാദേശിക ബജറ്റ് എന്നിവയിൽ നിന്ന് ധനസഹായം നൽകേണ്ടതും ആവശ്യമാണ്.

സാധാരണ കലാകാരന്മാർക്കൊപ്പം, മാനസിക പരിമിതിയുള്ള കലാകാരന്മാർക്കും പ്രദർശനങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന പ്രദർശനങ്ങൾ നടത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. മാനസിക വൈകല്യമുള്ളവരെ തൊഴിൽ ജീവിതത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സ്ഥാപനങ്ങളായി ശിൽപശാലകൾ സംഘടിപ്പിക്കുക. മാനസികമായി പരിമിതമായ ആളുകളുടെ (പരിസരം, ഹോസ്റ്റലുകളിലെ പ്രത്യേക മുറികൾ, വീടുകൾ, ബോർഡിംഗ് സ്കൂളുകൾ) കലാപരമായ ആശയങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്. രണ്ടോ മൂന്നോ മണിക്കൂർ കലാപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ കൗമാര ക്ലബ്ബുകളിൽ മൈക്രോ ഡിസ്ട്രിക്റ്റുകളിൽ സർക്കിളുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് പ്രധാനമാണ്. മാനസിക പരിമിതികളില്ലാത്ത ആളുകളുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കൊപ്പം, മാനസിക വികാസത്തിൽ പ്രശ്‌നങ്ങളുള്ള അഞ്ചോ പത്തോ ആളുകൾ ഇടപഴകുന്ന കേന്ദ്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും. ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ ജില്ലകളുടെ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഭവനങ്ങളെ ഉൾപ്പെടുത്താൻ സാധിക്കും. ഓർഗനൈസേഷന്റെ രൂപങ്ങൾ ഇവയാകാം: പൊതു ശിൽപശാലകൾ സന്ദർശിക്കുക; സംഗീത സ്കൂളുകളുമായുള്ള സഹകരണം (മാനസിക വൈകല്യമുള്ള ആളുകളും സംയുക്ത ഗ്രൂപ്പുകളുമുള്ള ക്ലാസുകൾക്കുള്ള ക്ലാസുകൾ), നാടക ഗ്രൂപ്പുകൾ, നാടോടി സംഗീത സംഘങ്ങൾ; ക്രിയേറ്റീവ് ആഴ്ചകൾ മുതലായവ.

താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകളുടെയും അമേച്വർ അസോസിയേഷനുകളുടെയും വികസനത്തിലെ നിലവിലെ പ്രവണത, വിവിധ പ്രദർശനങ്ങൾ, അവലോകനങ്ങൾ, മത്സരങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന പങ്കും പ്രകടമാണ്. നമ്മുടെ സമൂഹത്തിലെ അഗാധമായ സാമൂഹിക പരിവർത്തനങ്ങളുടെ വ്യക്തമായ തെളിവാണ് അവ. എന്നിരുന്നാലും, എക്സിബിഷനുകൾ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ കലാരൂപത്തിന്റെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പൊതു ചിത്രം മാത്രമേ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നുള്ളൂ, അതിന് പിന്നിൽ അമച്വർ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനിൽ നിലനിൽക്കുന്ന പല പ്രശ്നങ്ങളും ദൃശ്യമല്ല. എല്ലാ താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകളുടെയും അമേച്വർ അസോസിയേഷനുകളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രധാന തരത്തിലാണ് നടത്തുന്നത്: വിദ്യാഭ്യാസം, പ്രചാരണം, വിദ്യാഭ്യാസം, ഗവേഷണം, ശേഖരണം, സംഘടിപ്പിക്കൽ, 1986-ലെ പലിശ ക്ലബ്ബുകളുടെയും അമച്വർ അസോസിയേഷനുകളുടെയും നിയന്ത്രണത്തിൽ ഇത് ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. പൊതുവേ, അമേച്വർ അസോസിയേഷനുകളുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, ഇന്ന് മൾട്ടിഫങ്ഷണൽ അസോസിയേഷനുകൾ എല്ലായിടത്തും പ്രവർത്തിക്കുന്നു - ഇവ യുദ്ധ-തൊഴിലാളികൾ, കൗമാരക്കാർ, യുവാക്കൾ, 30 വയസ്സിനു മുകളിലുള്ള യുവകുടുംബങ്ങൾ, മാനസിക സഹായം, ശാന്തത, കുടുംബ അവധിക്കാലം മുതലായവയ്ക്കുള്ള ക്ലബ്ബുകളാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, കൗമാരക്കാർക്കും ചെറുപ്പക്കാർക്കുമായി ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്ന ക്ലബ്ബുകൾ, പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന താമസസ്ഥലത്തെ ക്ലബ്ബുകളാണ്. ഞങ്ങൾ ലിസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്ന പ്രധാന മേഖലകൾക്കൊപ്പം, അവർ വിവിധ രൂപങ്ങളും പ്രവർത്തന രീതികളും ഉപയോഗിക്കുന്നു, വിവിധ പ്രോഗ്രാമുകളും പ്രോജക്റ്റുകളും നടപ്പിലാക്കുന്നു.

എ.ഐ. ലുചാൻകിൻ, എ.എ. സ്‌ന്യാറ്റ്‌സ്‌കി, കൗമാരക്കാരുമായും യുവാക്കളുമായും താമസിക്കുന്ന സ്ഥലത്തെ ക്ലബ്ബുകളിൽ പ്രായോഗിക ക്ലബ് വർക്കിന്റെ ആധുനിക മുൻഗണനകൾ കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, അവർ പ്രധാനവയ്‌ക്കൊപ്പം അധിക മേഖലകളും വേർതിരിക്കുന്നു. ഈ:

1. പ്രയോഗിച്ച കല(ചേസിംഗ്, മാക്രോം, സോഫ്റ്റ് ടോയ്, പൈറോഗ്രാഫി, ടാറ്റിംഗ് മുതലായവ).

2. കായിക വിനോദസഞ്ചാരം(ടൂറിസം, കായിക വിഭാഗങ്ങൾ, ചെസ്സ്, സിവിൽ ഡിഫൻസ്).

3. സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവും(ലിറ്റററി സലൂൺ, പ്രാദേശിക ചരിത്രം, വിദ്യാഭ്യാസ അസോസിയേഷനുകൾ, ബൗദ്ധിക ക്ലബ്ബുകൾ മുതലായവ).

4. മനഃശാസ്ത്രപരവും ആശയവിനിമയപരവുമായ ദിശ(യോഗങ്ങളുടെയും ആശയവിനിമയങ്ങളുടെയും ഗ്രൂപ്പുകൾ, പരിശീലന പരിപാടികൾ, കുടുംബ ക്ലബ്ബുകൾ മുതലായവ).

5. സൈനിക ദേശസ്നേഹി.

6. പരിസ്ഥിതി, പ്രകൃതി ചരിത്രം(സൈനോളജിക്കൽ സ്റ്റേഷൻ, സർക്കിൾ "യംഗ് ബയോളജിസ്റ്റ്", ഇക്കോളജി മുതലായവ).

7. ഒഴിവുസമയ ദിശ(ഗെയിം ലൈബ്രറി, ഉത്സവ തീം ഇവന്റുകൾ മുതലായവ).

8. സോഷ്യോ-പെഡഗോഗിക്കൽ(കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ, സ്കൂളിലും കുടുംബത്തിലും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കൗമാരക്കാരുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി, തൊഴിൽ, സമഗ്രമായ വേനൽക്കാല ക്യാമ്പുകൾ മുതലായവ).

കുട്ടികളുടെ മൾട്ടി ഡിസിപ്ലിനറി ഒഴിവുസമയങ്ങളിലും ഫാമിലി ക്ലബ്ബുകളിലും ആശയവിനിമയ ക്ലബ്ബുകളിലും ഇത്തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു.

മീറ്റിംഗ് ക്ലബ്ബുകൾ, താൽപ്പര്യമുള്ള ക്ലബ്ബുകൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റി ക്ലബ്ബുകൾ എന്നിവയാണ് താമസസ്ഥലത്തെ ക്ലബ്ബിന്റെ ടൈപ്പോളജിയുടെ ആധുനിക പ്രാതിനിധ്യം. ഉദാഹരണത്തിന്, ടാംബോവിലെ മേയർ ഓഫീസിലെ കുട്ടികൾക്കും യുവജനകാര്യങ്ങൾക്കുമുള്ള കമ്മിറ്റിയുടെ സിറ്റി സെന്റർ ഫോർ വർക്ക് വിത്ത് ചിൽഡ്രൻ ആൻഡ് യൂത്ത് അടിസ്ഥാനമാക്കി, നിലവിൽ 28 കൗമാര ക്ലബ്ബുകളുണ്ട്, അവിടെ കുട്ടികൾക്കായി രസകരമായ സാമൂഹിക ഉപയോഗപ്രദമായ ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. 1998 മുതൽ, ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഒരു ഇന്റലക്ച്വൽ ഗെയിം ക്ലബ് കേന്ദ്രത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അത് ഇനിപ്പറയുന്ന ജോലികൾ സജ്ജമാക്കുന്നു: കുട്ടികളിലെ പാണ്ഡിത്യത്തിന്റെ വികസനം, വിജ്ഞാനത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളിലെ അറിവിന്റെ ആഴം കൂട്ടൽ, ഗെയിമിനിടെ കുട്ടിയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളുടെ വികസനം, കുട്ടികളിലെ ആശയവിനിമയ കഴിവുകളുടെ വികസനം, ഒരു പ്രഗത്ഭ വ്യക്തിയുടെ പദവി ഉയർത്തൽ. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ക്ലബ്ബ് ടീമുകൾ രൂപീകരിക്കുന്നത്, അവിടെ അവർ പല ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു, അതിന്റെ ഫലം ലീഗുകളുടെ രൂപീകരണമാണ്. കുട്ടികളും രക്ഷിതാക്കളും തമ്മിലുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ ഒരു പുതിയ രൂപം ക്ലബ്ബിൽ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട് - ബൗദ്ധിക ഗെയിമുകളുടെ ക്ലബ്ബിന്റെ സംയുക്ത മീറ്റിംഗുകൾ, വിശ്രമ സായാഹ്നങ്ങൾ, അവധിദിനങ്ങൾ, വർദ്ധനവ്. കൗമാര ക്ലബ്ബുകളിൽ സർക്കിളുകൾ, വിവിധ ദിശകളുടെ വിഭാഗങ്ങൾ എന്നിവയുണ്ട്, അവ കഴിവുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു. ആവേശഭരിതരായ നേതാക്കൾ കൗമാരക്കാരെയും യുവാക്കളെയും തങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും അണിനിരത്തുന്ന ഹോബി ക്ലബ്ബുകളുമുണ്ട്, ക്ലബ്ബുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മാതാപിതാക്കളെയും നാട്ടുകാരെയും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നു.

അതിനാൽ, എല്ലാത്തരം അമേച്വർ പ്രവർത്തനങ്ങളോടും കൂടി, അനുഭവത്തിനും പരിശീലനത്തിനും അനുസൃതമായി, സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു തരത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു തരത്തിൽ ഞങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള ജനസംഖ്യയുടെ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പങ്കാളിത്തം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിലാണ് ഒരു വ്യക്തിത്വം രൂപപ്പെടുന്നത്, പരസ്പര ആശയവിനിമയം നടക്കുന്നു, ഇതെല്ലാം കല, സത്യത്തിനായുള്ള അമേച്വർ തിരയൽ, സാമൂഹികമായി ഉപയോഗപ്രദമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള പ്രചോദനം എന്നിവയാൽ സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്നു.

ചോദ്യങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുക

1. അമേച്വർ അസോസിയേഷനുകളുടെയും ക്ലബ്ബുകളുടെയും താൽപ്പര്യമുള്ള ക്ലബ്ബുകളുടെയും പ്രധാന തരങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക.

2. ഓരോ തരം അമച്വർ അസോസിയേഷനുകളുടെയും ഒരു ഹ്രസ്വ വിവരണം നൽകുക.

3. ഒരു പ്രത്യേക ഉദാഹരണത്തിൽ കലാകാരന്റെയും കവിയുടെയും സാമൂഹിക-കലാപരമായ (സൃഷ്ടിപരമായ) ഛായാചിത്രം വിവരിക്കുക.

4. താമസിക്കുന്ന സ്ഥലത്ത് ക്ലബ്ബുകളിൽ കൗമാരക്കാരുമായും യുവാക്കളുമായും പ്രായോഗിക ക്ലബ്ബ് വർക്കിന്റെ ആധുനിക മുൻഗണനകൾ എന്തൊക്കെയാണ്.

1. ഗ്രിഗോറിയേവ ഇ.ഐ., വെലിക്കനോവ ഇ.വി.ദേശീയ സാംസ്കാരിക പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ പുനരുജ്ജീവനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനമായി അമച്വർ കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത: പ്രോ. അലവൻസ്. താംബോവ്: ടാംബോവ് പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്. സംസ്ഥാനം സാങ്കേതിക. യൂണിവേഴ്സിറ്റി 2000.

2. ഡോൾഷെങ്കോവ എം.ഐ.പരമ്പരാഗത തംബോവ് നാടോടി കലാ സംസ്കാരം. താംബോവ്, 2000.

3. മാനസിക വികസനത്തിൽ പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങളുള്ള ആളുകളുടെ കലയും സർഗ്ഗാത്മകതയും. മിൻസ്ക്: ബെലാറഷ്യൻ ഓർത്തഡോക്സ് ചർച്ചിന്റെ ബെലാറഷ്യൻ എക്സാർക്കേറ്റ്, 1999.

4. ക്രുഗ്ലിക്കോവ് ജി.ഐ., സിമോനെൻകോ എ.എഫ്., സിർലിൻ എം.ഡി.പ്രൊഫഷണൽ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ. കുർസ്ക്, 1995.

5. കാർഗിൻ എ.എസ്.അമച്വർ കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത: ചരിത്രം, സിദ്ധാന്തം, പ്രയോഗം. എം., 1988.

6. കാർഗിൻ എ.എസ്.ഒരു കൂട്ടം അമേച്വർ പ്രകടനങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. എം., 1984.

7. കഗൻ എം.എസ്.കലയുടെ രൂപഘടന. എൽ., 1972. എസ്. 175-194.

8. ക്ലബ്ബിംഗ്. എം.: വിദ്യാഭ്യാസം, 1980. എസ്. 283-302.

9. ലുചാൻകിൻ എ.ഐ., സിയാറ്റ്സ്കി എ.എ.യുവാക്കൾക്കൊപ്പം സോഷ്യൽ ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനം: പ്രശ്നങ്ങളും സമീപനങ്ങളും. 3rd ed., തിരുത്തി. ശുപാർശ ചെയ്യുക. യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്: URO RAN, ഇൻ KOT, 1997. 396 പേ.

10. ലിഖാചേവ് ഡി.എസ്.മഹത്തായ പൈതൃകം. എം., 1975.

11. അമച്വർ പ്രകടനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷനും രീതിശാസ്ത്രവും: പ്രോ. അലവൻസ്. എൽ., 1981.

12. സർഗ്ഗാത്മകതയും അധ്യാപനവും. ടി. 1, 2. എം., 1998.

13. ഐനോൺ ഡി.ക്രിയേറ്റീവ് പ്ലേ: ജനനം മുതൽ 10 മാസം വരെ. എം., 1995.