പാവപ്പെട്ട ആളുകളുടെ പാഠ സംഗ്രഹം. F.M പാഠ വികസനം

പ്രസിദ്ധീകരണ തീയതി: 25.04.2015

ഹൃസ്വ വിവരണം:വിഷയം: എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കി. "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന നോവൽ. അക്ഷരങ്ങളിൽ നോവലിന്റെ വിഭാഗത്തിന്റെ മൗലികത. "ചെറിയ മനുഷ്യൻ" എന്ന വിഷയത്തിന്റെ വ്യാഖ്യാനത്തിലെ പുതുമ. പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ: വിദ്യാഭ്യാസം - എഫ്.എമ്മിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക. ദസ്തയേവ്സ്കി; "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന നോവൽ അവതരിപ്പിക്കുക; കുറിച്ച് കാണിക്കുക

മെറ്റീരിയൽ പ്രിവ്യൂ

വിഷയം: എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കി. "പാവപ്പെട്ട ജനം". അക്ഷരങ്ങളിൽ നോവലിന്റെ വിഭാഗത്തിന്റെ മൗലികത. "ചെറിയ മനുഷ്യൻ" എന്ന വിഷയത്തിന്റെ വ്യാഖ്യാനത്തിലെ പുതുമ.

എഫ്.എമ്മിന്റെ പ്രവർത്തനവുമായി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരിചയം തുടരുക. ദസ്തയേവ്സ്കി; "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന നോവൽ അവതരിപ്പിക്കുക; നോവലിന്റെ വിഭാഗത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ അക്ഷരങ്ങളിൽ കാണിക്കുക;

വിശകലന ചിന്ത, സംസാരം, മെമ്മറി വികസിപ്പിക്കുക;

വായനാ സംസ്കാരം വളർത്തുക; മറ്റുള്ളവരെ മനസ്സിലാക്കാനും സഹതപിക്കാനും സഹതപിക്കാനും ഉള്ള കഴിവ്.

ഉപകരണം: എഫ്.എമ്മിന്റെ ഛായാചിത്രം. ദസ്തയേവ്സ്കി, അവതരണം, എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കി.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

I. സംഘടനാ ഘട്ടം.

II. വിജ്ഞാന അപ്ഡേറ്റ്.

സ്വീകരണം "മസ്തിഷ്ക കൊടുങ്കാറ്റ്".

- "ചെറിയ മനുഷ്യൻ". ഇത് എങ്ങനെയുള്ള ആളാണ്?

ശക്തിയില്ലാത്ത

അസന്തുഷ്ടൻ

അപമാനിതനായി

ചെറിയ മനുഷ്യൻ

ഇടറിപ്പോയി

തകർത്തു

പ്രതികൂലമായ

ഇടറിപ്പോയി

ലക്ഷ്യം ക്രമീകരണം.

2. വായിച്ച നോവലിൽ നിന്നുള്ള ഇംപ്രഷനുകളുടെ കൈമാറ്റം.

ഫിയോഡർ മിഖൈലോവിച്ച് ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ ആദ്യ നോവൽ നിങ്ങളിൽ എന്ത് മതിപ്പാണ് ഉണ്ടാക്കിയത്?

ഈ നോവലിൽ നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്?

അതിൽ പുതിയതും അസാധാരണവുമായത് നിങ്ങൾ എന്താണ് കണ്ടെത്തിയത്?

എന്തെല്ലാം ചോദ്യങ്ങളാണ് ഇത് നിങ്ങൾക്കായി ഉയർത്തിയത്?

ഇപ്പോൾ ഓർക്കുക, 19-ആം നൂറ്റാണ്ടിലെ കലയിലും സാഹിത്യത്തിലും ഉള്ള പ്രവണതയുടെ പേര് എന്താണ്, അത് "സാധാരണ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരു സാധാരണ വ്യക്തിയുടെ പ്രതിച്ഛായ" കൊണ്ട് വിശേഷിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു:

a) വൈകാരികത; ബി) റൊമാന്റിസിസം; സി) റിയലിസം; d) ക്ലാസിക്കലിസം?

III. പുതിയ ആശയങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തന രീതികളുടെയും രൂപീകരണം.

1. വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സന്ദേശം.

ഒരു പ്രത്യേക ചുമതല ലഭിച്ച ഒരു വിദ്യാർത്ഥി എഫ്.എമ്മിന്റെ ജീവിതത്തെയും പ്രവർത്തനത്തെയും കുറിച്ച് ഒരു റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കുന്നു. ദസ്തയേവ്സ്കി (അവതരണം).

2. സംഭാഷണം.

ബോർഡ് എഴുത്ത്:

“മനുഷ്യൻ ഒരു നിഗൂഢതയാണ്. ചുരുളഴിയണം, ജീവിതകാലം മുഴുവൻ നിങ്ങൾ ഇത് അഴിച്ചുവിടുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ സമയം പാഴാക്കി എന്ന് പറയരുത്; ഞാൻ ഈ രഹസ്യത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, കാരണം എനിക്ക് ഒരു പുരുഷനാകാൻ ആഗ്രഹമുണ്ട്..." F.M. ദസ്തയേവ്സ്കി.

ബോർഡിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന പ്രസ്താവന വായിക്കുക. ഈ വാക്യം മഹാനായ എഴുത്തുകാരന്റെ പ്രധാന ജീവിതവും സൃഷ്ടിപരമായ തത്വവും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ വിശ്വാസ്യത.

ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന നോവൽ വായിക്കുകയും അദ്ദേഹത്തിന്റെ കലാപരമായ ക്രെഡോയെക്കുറിച്ചുള്ള മഹാനായ എഴുത്തുകാരന്റെ പ്രസ്താവനയുമായി പരിചയപ്പെടുകയും ചെയ്തു, ഈ രചയിതാവിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ പ്രധാന തീം എന്താണെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക? മനുഷ്യനും അവന്റെ ആന്തരിക ലോകവും.

ഈ സവിശേഷത ദസ്തയേവ്സ്കിയിൽ നിർവചിക്കപ്പെടും, അതിനെ സൈക്കോളജിസം എന്ന് വിളിക്കും.

"പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന നോവൽ എഴുത്തുകാരന്റെ ഉയർന്ന സാഹിത്യ അരങ്ങേറ്റമായി മാറി. രചയിതാവ് ഒരു പ്രത്യേക തരം വ്യക്തിയെ ചിത്രീകരിച്ചു, ഒരു സമയത്ത് പുഷ്കിനും ഗോഗോളും കണ്ടെത്തി, നോവലിന്റെ ശീർഷകത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ചിലപ്പോൾ ഈ തരത്തെ "ചെറിയ മനുഷ്യൻ" എന്നും വിളിക്കുന്നു.

ഉത്സാഹം സാർവത്രികമായിരുന്നു, അജ്ഞാതനായ ഒരു യുവ എഴുത്തുകാരൻ "സ്വാഭാവിക വിദ്യാലയത്തിൽ" പങ്കെടുത്തവരിൽ ഒരാളായിത്തീർന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതി 1846 ൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച അവളുടെ രണ്ടാമത്തെ പഞ്ചഭൂതം "പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് ശേഖരം" തുറന്നു. ചിന്തകളുടെ ഭരണാധികാരി വി.ജി. നോവൽ വായിച്ചതിനുശേഷം ബെലിൻസ്കി അതിന്റെ രചയിതാവിനോട് ആവേശത്തോടെ ചോദിച്ചു: "നിങ്ങൾ ഇത് എഴുതിയതാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലായോ?" "എന്റെ ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും സന്തോഷകരമായ നിമിഷമായിരുന്നു അത്," F.M പിന്നീട് സമ്മതിച്ചു. ദസ്തയേവ്സ്കി.

എന്തുകൊണ്ടാണ് നോവൽ പ്രസിദ്ധീകരിക്കപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ് തന്നെ പ്രശസ്തി നേടിയതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

അദ്ദേഹത്തിന്റെ തീം നമ്മുടെ കാലത്തെ സമ്മർദമായ പ്രശ്നങ്ങളിൽ വായനക്കാരെ ആവേശഭരിതരാക്കി.

ഏത് തരത്തിലുള്ള നായകനെയാണ് അതിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്? ചെറിയ മനുഷ്യൻ.

നീ പറഞ്ഞത് ശരിയാണ്. എഫ്.എമ്മിന്റെ ആദ്യ നോവലിന്റെ ഉജ്ജ്വല വിജയത്തിന് കാരണവും ഇതുതന്നെയായിരുന്നു. ദസ്തയേവ്സ്കി. ഇവിടെ വി.ജി. ബെലിൻസ്കി: "യുവ കവിക്ക് ബഹുമാനവും മഹത്വവും, അവരുടെ മ്യൂസ് തട്ടിലും ബേസ്മെന്റിലുമുള്ള ആളുകളെ സ്നേഹിക്കുകയും അവരെക്കുറിച്ച് സ്വർണ്ണം പൂശിയ അറകളിലെ നിവാസികളോട് സംസാരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: "എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇവരും ആളുകളാണ്, നിങ്ങളുടെ സഹോദരന്മാർ!"

2. ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക്.

ഈ പ്രബന്ധം തെളിയിക്കുകയോ തർക്കിക്കുകയോ ചെയ്യുക: ""ചെറിയ മനുഷ്യൻ" എന്ന വിഷയം 19-ാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആദ്യ പകുതിയിൽ റഷ്യൻ സാഹിത്യം അനുഭവിച്ചറിഞ്ഞതാണ്."

എസിന്റെ കൃതികളിൽ നിന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുന്നു. പുഷ്കിൻ, എൻ.വി. ഗോഗോൾ ഈ വിഷയത്തിനായി സമർപ്പിച്ചു. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിൽ നിന്നും ഒരു സ്പീക്കറുടെ അവതരണം. മൂല്യനിർണ്ണയം.

പാരമ്പര്യത്തിന്റെയും പുതുമയുടെയും എന്തൊക്കെ സവിശേഷതകൾ ദേവുഷ്കിന്റെ ചിത്രത്തിൽ ഉണ്ട്?

തലക്കെട്ടിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?

പദാവലി ജോലി

ഒരു എപ്പിസ്റ്റോളറി നോവൽ അല്ലെങ്കിൽ അക്ഷരങ്ങളിലുള്ള നോവൽ ഒരു തരം നോവലാണ്, അത് ഒന്നോ അതിലധികമോ കഥാപാത്രങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള അക്ഷരങ്ങളുടെ ഒരു ചക്രമാണ്. അക്ഷരങ്ങൾ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ വൈകാരിക അനുഭവങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, അവരുടെ ആന്തരിക പരിണാമത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. 17-ആം നൂറ്റാണ്ടിലാണ് ഈ വിഭാഗത്തിന്റെ ഉത്ഭവം, എന്നാൽ 18-ആം നൂറ്റാണ്ടിലെ സാഹിത്യത്തിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് വികാരാധീനരായ എഴുത്തുകാരുടെ സൃഷ്ടികളിൽ ജനപ്രിയമായി. റൊമാന്റിസിസത്തിന്റെ സാഹിത്യത്തിൽ, ഈ വിഭാഗത്തിന്റെ വികസനം തുടർന്നു. എപ്പിസ്റ്റോളറി നോവൽ ഇന്നും നിലനിൽക്കുന്നു.

ഈ വിഭാഗത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായ ഉള്ളടക്കം എങ്ങനെ അറിയിക്കും?

മകർ ദേവുഷ്കിന്റെ ചിത്രത്തിന്റെ പ്രധാന സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

"ചെറിയ മനുഷ്യന്റെ" പ്രതിച്ഛായയിൽ എഴുത്തുകാരന്റെ നവീകരണത്തിന്റെ അളവ് നിർണ്ണയിക്കുക.

പ്രശസ്ത സാഹിത്യ നിരൂപകൻ എം.എം. "ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ പൊയറ്റിക്സിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ" എന്ന തന്റെ കൃതിയിൽ, "ചെറിയ മനുഷ്യനെ" ചിത്രീകരിക്കുന്നതിൽ എഴുത്തുകാരന്റെ നവീകരണത്തെക്കുറിച്ച് ബക്തിൻ എഴുതി: "ഗോഗോളിന്റെ ലോകത്ത്, പാവപ്പെട്ട നാടോടികളുടെ രചയിതാവ് ഒരു "കോപ്പർനിക്കൻ അട്ടിമറി" നടത്തി, ചിത്രത്തിന്റെ വിഷയം ആക്കി മാറ്റി. നായകന്റെ യാഥാർത്ഥ്യം, എന്നാൽ രണ്ടാമത്തെ ക്രമത്തിന്റെ യാഥാർത്ഥ്യമായി അവന്റെ ആത്മബോധം ".

IV. അപേക്ഷ. കഴിവുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും രൂപീകരണം.

1. ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുക.

1 ഗ്രൂപ്പ്. നോവലിലെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ. ഒരു സമന്വയം രചിക്കുക.
ഉപസംഹാരം: നോവലിലെ നായകന്മാർക്ക് ദരിദ്രവും യാചകവുമായ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളുണ്ട്.
2 ഗ്രൂപ്പ്. നമ്മുടെ നായകന്മാർ കണ്ടുമുട്ടുന്ന ആളുകൾ.
ടാസ്ക്: നോവലിലെ നായകന്മാർ അക്ഷരങ്ങളിൽ വിധി വിവരിക്കുന്ന നായകന്മാരെക്കുറിച്ച് പറയുക. ഒരു സമന്വയം രചിക്കുക.
ഉപസംഹാരം: ദാരിദ്ര്യത്തിന് ചുറ്റും, ആളുകളെ മരണത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. ഈ ആളുകൾ വരേങ്കയിലും ദേവുഷ്കിനിലും സഹതാപം ഉണർത്തുന്നു.
3-ആം ഗ്രൂപ്പ്. പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിന്റെ വിവരണം. പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ.
ടാസ്ക്: പ്രകൃതിയുടെ ഒരു വിവരണം കണ്ടെത്തുക, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്, ദസ്തയേവ്സ്കി എന്ത് നിറങ്ങളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത് എന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക. ഒരു സമന്വയം രചിക്കുക.
ഉപസംഹാരം: സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിന്റെ ഭൂപ്രകൃതിയുടെ വിവരണം വൈരുദ്ധ്യങ്ങളിൽ നിർമ്മിച്ചതാണ്. ഈ വിവരണങ്ങൾ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ആന്തരിക ലോകം മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
4 ഗ്രൂപ്പ്. മകർ ദേവുഷ്കിൻ, ബാർബറ എന്നിവരുടെ ചിത്രം. ഒരു സമന്വയം രചിക്കുക.
ഓരോ ഗ്രൂപ്പിൽ നിന്നും ഒരു സ്പീക്കർ ഉണ്ട്. മൂല്യനിർണ്ണയം.

എന്നോട് പറയൂ, നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ "ചെറിയ ആളുകൾ" ഉണ്ടോ?

"ചെറിയ മനുഷ്യനെ" കുറിച്ചുള്ള ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ വീക്ഷണം, മനുഷ്യ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഉണർവ്, മനുഷ്യന്റെ വ്യക്തിത്വവൽക്കരണത്തിനെതിരായ പ്രതിഷേധമാണ് അദ്ദേഹം ചിത്രീകരിച്ചത്. ദസ്തയേവ്സ്കി ഒരു മനഃശാസ്ത്രപരമായ എഴുത്തുകാരനാണ്.

2. എഫ്. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന നോവലിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ടെസ്റ്റ് (വ്യക്തിപരമായി)

1. "ചെറിയ മനുഷ്യൻ" എന്ന വിഷയത്തിന്റെ വികാസത്തിൽ ദസ്തയേവ്സ്കി പാരമ്പര്യം തുടരുന്നു

എ) തുർഗനേവും പുഷ്കിനും; ബി) പുഷ്കിൻ ആൻഡ് ലെർമോണ്ടോവ്;

ബി) പുഷ്കിൻ, ഗോഗോൾ; d) റാഡിഷ്ചേവും ടോൾസ്റ്റോയിയും; ഇ) കരംസിനും ഗോഗോളും.

2. സാഹിത്യത്തിലെ ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ "ഗോഡ്ഫാദർ", അദ്ദേഹത്തിന്റെ "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന നോവലിനെ വളരെയധികം വിലമതിച്ചു:

എ) വി. ബെലിൻസ്കി ബി) എൻ. ഗോഗോൾ സി) എ. പുഷ്കിൻ ഡി) എൽ. ടോൾസ്റ്റോയ് ഇ) എൻ. ചെർണിഷെവ്സ്കി.

3. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ ആദ്യ കൃതിയുടെ പേര്.

A) "വെളുത്ത രാത്രികൾ" b) "കുറ്റവും ശിക്ഷയും" c) "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" d) "ഭൂതങ്ങൾ" e) "അണ്ടർഗ്രൗണ്ടിൽ നിന്നുള്ള കുറിപ്പുകൾ"

4. "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന നോവൽ എഴുതുന്നതിന്റെ രൂപം സൂചിപ്പിക്കുക

5. മകർ ദേവുഷ്കിൻ

A) 18 വയസ്സ് b) 24 വയസ്സ് c) 35 വയസ്സ് d) 40 വയസ്സ് e) 47 വയസ്സ്

6. ദേവുഷ്കിൻ ആരെക്കുറിച്ച് എഴുതുന്നു: “നരച്ച മുടിയുള്ള, ചെറുത്; നോക്കുമ്പോൾ വേദനിക്കുന്ന തരത്തിൽ കൊഴുത്ത വസ്ത്രം ധരിച്ച് നടക്കുന്നു ... അവന്റെ കാൽമുട്ടുകൾ വിറയ്ക്കുന്നു, കൈകൾ വിറക്കുന്നു ... അവന്റെ കുടുംബങ്ങൾ അവന്റെ ഭാര്യയും മൂന്ന് കുട്ടികളും ”?

എ) എമെലിയൻ ഇവാനോവിച്ച് ബി) ഗോർഷ്കോവ്. സി) പോക്രോവ്സ്കി ഡി) ബൈക്കോവ് ഇ) ററ്റാസ്യേവ്.

എ) പുഷ്‌കിന്റെ ദി ക്വീൻ ഓഫ് സ്‌പേഡ്‌സ് b) പുഷ്‌കിന്റെ ടെയിൽ ഓഫ് ബെൽകിൻ c) ഗോഗോളിന്റെ ദ ഗവൺമെന്റ് ഇൻസ്‌പെക്ടർ d) കരംസിന്റെ പാവം ലിസ ഇ) ഫോൺവിസിന്റെ അടിക്കാടുകൾ.

8. വരേങ്കയുടെ കത്തിൽ നിന്ന് നമ്മൾ ആരെയാണ് മനസ്സിലാക്കുന്നത്: “ഇവിടെ അവൻ എന്റെ കൈ തേടുകയാണെന്നും, എന്റെ ബഹുമാനം തിരിച്ചുനൽകുന്നത് തന്റെ കടമയായി കണക്കാക്കുന്നുവെന്നും, അവൻ സമ്പന്നനാണെന്നും, വിവാഹത്തിന് ശേഷം എന്നെ അവന്റെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകുമെന്നും അദ്ദേഹം എന്നെ അറിയിച്ചു. സ്റ്റെപ്പി ഗ്രാമം"?

എ) എമെലിയൻ ഇവാനോവിച്ചിനെക്കുറിച്ച് b) പോക്രോവ്സ്കിയെക്കുറിച്ച് സി) ഗോർഷ്കോവിനെക്കുറിച്ച് d) ബൈക്കോവിനെക്കുറിച്ച് e) ററ്റാസ്യേവിനെക്കുറിച്ച്.

9. എഫ്. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ നോവലിന്റെ പേര്.

എ) പുനരുത്ഥാനം ബി) അന്ന കരീന സി) പിതാക്കന്മാരും മക്കളും ഡി) കുറ്റകൃത്യവും ശിക്ഷയും ഇ) ഒബ്ലോമോവ്.

സ്വയം പരിശോധന. ഉത്തരങ്ങൾ: 1. c 2. a 3. c 4. c 5. e 6. b 7. b 8. d 9. d

ഒരു മൂല്യനിർണ്ണയക്കാരൻ പാഠത്തിലെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രൂപവത്കരണ വിലയിരുത്തൽ

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മുഴുവൻ പേര്

ഗ്രൂപ്പിലെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളുടെ വിതരണത്തിൽ പങ്കെടുക്കുകയും അവരുടെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ നിറവേറ്റുകയും ചെയ്യുന്നു

ആശയങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു

ഗ്രൂപ്പിന്റെ ചർച്ചയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കുന്നു (നിർദിഷ്ട ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു, സാമാന്യവൽക്കരിക്കുന്നു, വിവരങ്ങൾ)

ഗ്രൂപ്പ് അംഗങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു

ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കുകയും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു

ഒരു ചർച്ച നയിക്കാൻ കഴിയും (വിനയപൂർവ്വം എതിർക്കുന്നു, തർക്കങ്ങൾക്ക് കാരണമായ വിഷയങ്ങളിൽ കരാർ തേടുന്നു)

നിയുക്ത പഠന ചുമതലയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ച് ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു

ആകെ സ്കോർ

V. പാഠത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ. പ്രതിഫലനത്തിന്റെ ഘട്ടം.

ഒരു സർക്കിളിലെ ആൺകുട്ടികൾ ഒരു വാക്യത്തിൽ സംസാരിക്കുന്നു, ബോർഡിലെ പ്രതിഫലന സ്ക്രീനിൽ നിന്ന് വാക്യത്തിന്റെ തുടക്കം തിരഞ്ഞെടുത്തു:

1. ഇന്ന് ഞാൻ പഠിച്ചു... 2. അത് രസകരമായിരുന്നു... 3. ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു... 4. ഞാൻ ജോലികൾ പൂർത്തിയാക്കി...

5. എനിക്ക് അത് മനസ്സിലായി... 6. എനിക്ക് ഇപ്പോൾ കഴിയും... 7. എനിക്ക് അത് തോന്നി... 8. ഞാൻ സ്വന്തമാക്കി...

9. ഞാൻ പഠിച്ചു... 10. ഞാൻ വിജയിച്ചു... 11. എനിക്ക് കഴിയും... 12. ഞാൻ ശ്രമിക്കും...

13. എന്നെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തി... 14. ജീവിതത്തിന് ഒരു പാഠം തന്നു... 15. എനിക്കങ്ങനെ തോന്നി...

VI. ഗൃഹപാഠ വിവര ഘട്ടം.

ക്രിയേറ്റീവ് ടാസ്ക്.

1. പാവപ്പെട്ട നാടിനെയും നോവലിലെ കഥാപാത്രങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ സഹിതം ഒരു സുഹൃത്തിന് ഒരു കത്ത് എഴുതുക.

2. "പാവപ്പെട്ടവരിലെ എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട കത്ത്" എന്ന ഒരു ഉപന്യാസം സൃഷ്ടിക്കുക.

3. ഏത് ജീവിത സാഹചര്യത്തിലാണ് എനിക്ക് ഒരു "ചെറിയ വ്യക്തി" ആയി തോന്നിയത്?

മെറ്റീരിയൽ നിങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമല്ലെങ്കിൽ, തിരയൽ ഉപയോഗിക്കുക

ക്ലാസ്: 10

ലക്ഷ്യം:

• എഫ്.എം. ദോസ്തോവ്സ്കിയുടെ ജീവിതവും പ്രവർത്തനവും വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ;
• വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മോണോലോഗ് സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്;
• റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിൽ താൽപ്പര്യം ഉയർത്തുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനം തുടരാൻ.

ഉപകരണം:പ്രദർശനം, പോർട്രെയ്റ്റ്, അവതരണം, മീഡിയ പ്രൊജക്ടർ, കമ്പ്യൂട്ടർ.

ബോർഡ് എഴുത്ത്:

• "പുതിയ ഗോഗോൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു!" (എൻ.എ. നെക്രസോവ്)
• “... ഇത് അസാധാരണവും യഥാർത്ഥവുമായ ഒരു കഴിവാണെന്ന് നമുക്ക് പറയാം, അത് അതിന്റെ ആദ്യ കൃതിയിൽ പോലും നമ്മുടെ എഴുത്തുകാരുടെ മുഴുവൻ ജനക്കൂട്ടത്തിൽ നിന്നും കുത്തനെ വേർപെടുത്തി ...” (വി. ജി. ബെലിൻസ്കി)
• "മിസ്റ്റർ ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ കൃതികളിൽ, അദ്ദേഹം എഴുതിയ എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും കൂടുതലോ കുറവോ ശ്രദ്ധേയമായ ഒരു പൊതു സവിശേഷത ഞങ്ങൾ കാണുന്നു: ഇത് ഒരു വ്യക്തിയെക്കുറിച്ചുള്ള വേദനയാണ് ...." (എൻ.എ. ഡോബ്രോലിയുബോവ്)

എപ്പിഗ്രാഫ്: ഓരോ വ്യക്തിയും ഒരു വ്യക്തിയായിരിക്കണം കൂടാതെ ഒരു വ്യക്തി ഒരു വ്യക്തിയോട് പെരുമാറുന്നതുപോലെ മറ്റുള്ളവരോടും പെരുമാറണം.

പാഠ നമ്പർവിഷയത്തിൽ: 1.

പാഠ തരം- ആമുഖം.

പെരുമാറ്റ ഫോം- നാടകവൽക്കരണത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളുള്ള ഒരു സാഹിത്യ സ്വീകരണമുറി.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

അധ്യാപകന്റെ ആമുഖ പ്രസംഗം:

ലോകം മുഴുവൻ ദസ്തയേവ്സ്കിയെ വായിക്കുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ നോവലുകളിൽ നിന്നുള്ള മതിപ്പ് വളരെ വലുതും അവ്യക്തവുമാണ്. ദസ്തയേവ്സ്കി സങ്കീർണ്ണവും പരസ്പരവിരുദ്ധവുമാണ്. അദ്ദേഹം ഏറ്റവും വലിയ റിയലിസ്റ്റ് എഴുത്തുകാരൻ, ജീവിതത്തിന്റെ ഉപജ്ഞാതാവ്, മാനവികവാദി, സാമൂഹിക തിന്മയുടെയും നുണകളുടെയും കാപട്യത്തിന്റെയും ആവേശത്തോടെ തുറന്നുകാട്ടുന്നവനാണ്. തന്റെ ബോധപൂർവമായ ജീവിതത്തിലുടനീളം, എഴുത്തുകാരൻ തന്റെ ജനങ്ങളുടെയും മനുഷ്യത്വത്തിന്റെയും ഗതിയെക്കുറിച്ച് ആശങ്കാകുലനായിരുന്നു.

റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിൽ അദ്ദേഹം എല്ലായ്പ്പോഴും വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു, പൂർണ്ണമായി മനസ്സിലാക്കാതെയും അഭിനന്ദിക്കപ്പെടാതെയും തുടരുന്നു.

ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയെ "ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ക്ലാസിക്" എന്ന് വിളിക്കുന്നത് ശരിയാണ്. ഈ എഴുത്തുകാരനെ മനസ്സിലാക്കാൻ, ഒരാൾ അവന്റെ ചിന്തയുടെ യുക്തിയും അവന്റെ ആശയങ്ങളുടെയും നിബന്ധനകളുടെയും ഘടന അറിഞ്ഞിരിക്കണം. ദസ്തയേവ്സ്കിയിലെ പല കാര്യങ്ങളും "ആളുകളെപ്പോലെയല്ല". ഒറ്റപ്പെട്ട മൗലികതയ്ക്കായി അദ്ദേഹം പരിശ്രമിച്ചു.

എവിടെ നിന്ന്, ഏത് വേരുകളിൽ നിന്നാണ് ഈ പ്രതിഭ വളർന്നത്?

എഴുത്തുകാരന്റെ ബാല്യവും യൗവനവും എങ്ങനെയായിരുന്നു?

ഒന്നാം വിദ്യാർത്ഥി:

1821 ഒക്‌ടോബർ 30-ന് മോസ്‌കോയിലെ ബൊഷെഡോംകയിലെ പാവപ്പെട്ടവർക്കുള്ള മാരിൻസ്‌കി ഹോസ്പിറ്റലിലെ ഒരു ഡോക്ടറുടെ കുടുംബത്തിലാണ് ഫിയോഡർ മിഖൈലോവിച്ച് ദസ്തയേവ്‌സ്‌കി ജനിച്ചത്. ആശുപത്രിയിലെ ഒരു പുറംബിൽഡിംഗിലാണ് കുടുംബം താമസിച്ചിരുന്നത്. കൊട്ടാരത്തിന്റെ മാതൃകയിലുള്ള ഒരു ഗംഭീരമായ കെട്ടിടമായിരുന്നു അത്, എന്നാൽ കൊളീജിയറ്റ് ഉപദേശകനായ ഹെഡ് ഫിസിഷ്യന്റെ ഔദ്യോഗിക അപ്പാർട്ട്മെന്റിന്റെ ഇന്റീരിയർ ഡെക്കറേഷൻ വളരെ എളിമയുള്ളതായിരുന്നു.

കുടുംബം ഒടുവിൽ 9 പേരായി വളർന്നു, പക്ഷേ മുൻഭാഗവും പ്രത്യേക അടുക്കളയുമുള്ള രണ്ട് മുറികളിൽ ഒതുങ്ങി.

കുടുംബം ദരിദ്രമായിരുന്നോ? ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ കുട്ടിക്കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ കഥകളുടെയും പ്രധാന ലക്ഷ്യം ദാരിദ്ര്യമാണ്. സ്വയം വിധിക്കുക: എന്റെ പിതാവ് വ്യക്തിഗത പ്രഭുക്കന്മാരുടെ പദവിയിലേക്ക് ഉയർന്നു, ഒരു സ്വകാര്യ പ്രാക്ടീസ് ഉണ്ടായിരുന്നു, സേവകരെ സൂക്ഷിച്ചു: ഒരു നാനി, രണ്ട് വേലക്കാർ, ഒരു പാചകക്കാരൻ, ഒരു പരിശീലകൻ, ഒരു ഫുട്മാൻ. കുട്ടികളുടെ ജനനസമയത്ത് അവർ നനഞ്ഞ നഴ്സുമാരെ നിയമിക്കുകയും നാല് കുതിരകളെ വളർത്തുകയും ചെയ്തു.

എഴുത്തുകാരന്റെ അമ്മ ഒരു സമ്പന്നമായ നെചേവ് വ്യാപാരി കുടുംബത്തിൽ നിന്നാണ് വന്നത്, പിന്നീട് കുട്ടികളെ വളർത്താൻ സഹായിച്ച നിരവധി സഹോദരീസഹോദരന്മാരുണ്ടായിരുന്നു: മിഖായേൽ, ഫെഡോർ, ബാർബറ, ആൻഡ്രി, വെറ, ല്യൂബോവ്, നിക്കോളായ്, അലക്സാണ്ട്ര. ശൈശവാവസ്ഥയിൽ ല്യൂബ മരിച്ചു, മിഖായേലും ഫെഡോറും ഒഴികെ ബാക്കിയുള്ള കുട്ടികൾ ഒരു സാധാരണ ജീവിതം നയിച്ചു, ഫെഡോർ എത്ര മിടുക്കനാണെന്ന് പോലും മനസ്സിലായില്ല.

രണ്ടാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി:

ഭർത്താവിന്റെയും പിതാവിന്റെയും ഇഷ്ടങ്ങൾക്കും ഇഷ്ടങ്ങൾക്കും പൂർണ്ണമായ കീഴ്‌വഴക്കത്തിലാണ് കുടുംബത്തിലെ ബന്ധങ്ങൾ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്.

എല്ലാ ഓർമ്മകളും അനുസരിച്ച്, എഴുത്തുകാരന്റെ പിതാവ് മിഖായേൽ ആൻഡ്രീവിച്ച് ദസ്തയേവ്‌സ്‌കി പെട്ടെന്നുള്ള കോപമുള്ള, സംശയാസ്പദമായ, കടുംപിടുത്തക്കാരനായിരുന്നു. അലക്കുകാരൻ ശേഷം തുണിക്കഷണങ്ങൾ എണ്ണി നോക്കി, അലമാരയിലെ വെള്ളിക്കരണ്ടി എണ്ണാത്തതിൽ ദേഷ്യം വന്നു; അസൂയയും സംശയവും കൊണ്ട് ഭാര്യയെ നിരന്തരം ശല്യപ്പെടുത്തി.

1837 ഫെബ്രുവരിയിൽ അന്തരിച്ച എഴുത്തുകാരന്റെ അമ്മ തികച്ചും വ്യത്യസ്തയായിരുന്നു: സന്തോഷവതിയും, സൗഹാർദ്ദപരവും, സാമ്പത്തികവും, പെട്ടെന്നുള്ള വിവേകവും, എല്ലാം വ്യാപാരി ബന്ധുക്കളിൽ.

ദസ്തയേവ്സ്കി ഇണകളുടെ കത്തിടപാടുകൾ ഇന്നും നിലനിൽക്കുന്നു. അവൾ സാക്ഷരതയിൽ തിളങ്ങുന്നില്ല, പക്ഷേ എല്ലാം ഒരുതരം ജിഞ്ചർബ്രെഡ്, മധുരമുള്ള ആർദ്രത എന്നിവയാൽ നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു.

ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിക്ക് ഒരു തുമ്പും കൂടാതെ ഇത് കടന്നുപോകാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. എഴുത്തുകാരനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, കുടുംബബന്ധങ്ങളുടെ പ്രശ്നം വളരെ പ്രാധാന്യമുള്ള കാര്യമാണ്: അദ്ദേഹത്തിന്റെ എല്ലാ നോവലുകളും സമകാലിക കുടുംബത്തിന്റെ തകർച്ച കാണിക്കുന്ന കുടുംബത്തിന്റെ വിധിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.

അധ്യാപകൻ: എഴുത്തുകാരനിൽ തന്നെ കുടുംബത്തിന്റെ സ്വാധീനം എന്താണ്? അവൻ എങ്ങനെ വളർന്നു, കുട്ടിക്കാലത്തും യൗവനത്തിലും അവൻ എന്താണ് പഠിച്ചത്?

മൂന്നാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി:

ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ ജീവിതത്തെയും ജോലിയെയും കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷകർ അഭിപ്രായപ്പെടുന്നത്, ഭാവിയിലെ എഴുത്തുകാരന്റെ വീട്ടിൽ വളർത്തിയത് കൃത്യമായും ചിട്ടയായും ആയിരുന്നു: അദ്ദേഹത്തിന് ഫ്രഞ്ച്, ജർമ്മൻ ഭാഷകൾ അറിയാമായിരുന്നു, പിതാവ് ലാറ്റിൻ പോലും പഠിപ്പിച്ചു.

കുട്ടിക്കാലത്ത്, പുഷ്കിനെപ്പോലെ ദസ്തയേവ്സ്കിക്ക് സ്വന്തമായി "നാനി" അലീന ഫ്രോലോവ്ന ഉണ്ടായിരുന്നു. അതിശയകരമായ ഫയർബേർഡിനെക്കുറിച്ചും അലിയോഷ പോപോവിച്ചിന്റെ ചൂഷണങ്ങളെക്കുറിച്ചും ബ്ലൂബേർഡിനെക്കുറിച്ചും അവൾ ആൺകുട്ടിയോട് പറഞ്ഞു. പിന്നെ വായന തുടങ്ങി. "പഴയതും പുതിയതുമായ നിയമങ്ങളുടെ 104 വിശുദ്ധ കഥകൾ" എന്ന പുസ്തകം എഴുത്തുകാരനെ പ്രത്യേകിച്ച് ആകർഷിച്ചു. എല്ലാ സാഹിത്യ പുതുമകളും അദ്ദേഹത്തിന്റെ ദർശന മേഖലയിലായിരുന്നു: സാഗോസ്കിന്റെ അന്നത്തെ പ്രശസ്ത റഷ്യൻ ചരിത്ര നോവലുകൾ "യൂറി മിലോസ്ലാവ്സ്കി"; "ഐസ് ഹൗസ്" ലസെച്നിക്കോവ്; "അമ്പെയ്ത്ത്" മസൽസ്കി; "ഖോൽംസ്കിയുടെ കുടുംബം" ബെഗിചേവ്.

എന്നാൽ ഒന്നാം സ്ഥാനത്ത് പുഷ്കിനും ഗോഗോളും ആയിരുന്നു. പുഷ്കിന്റെ മരണം ദസ്തയേവ്സ്കിയെ വ്യക്തിപരമായ ദുഃഖമായി ബാധിച്ചു, കാരണം കവിയിലെ എല്ലാറ്റിനെയും അദ്ദേഹം സ്നേഹിച്ചു, പ്രത്യേകിച്ച് ജീവിതത്തോടും മാനവികതയോടും ഉള്ള സ്നേഹം.

ഏറ്റവും ആകർഷിച്ചത് ദസ്തയേവ്സ്കി "പാശ്ചാത്യ സ്ലാവുകളുടെ ഗാനങ്ങൾ." പുഷ്കിന്റെ കവിതകളും ഗദ്യങ്ങളും അദ്ദേഹം തന്റെ ശാന്തമായ തുളച്ചുകയറുന്ന ശബ്ദത്താൽ തികച്ചും പാരായണം ചെയ്തു, ശ്ലോകത്തിന്റെ ഈണത്താൽ ശ്രോതാക്കളെ മയക്കി. "യൂജിൻ വൺജിൻ" ന്റെ ആഴവും ചാരുതയും "ആരാധിച്ചു" എന്ന് ഒരാൾ പറഞ്ഞേക്കാം.

അധ്യാപകൻ: "അമ്മയുടെ" രോഗവും മരണവും ഇല്ലെങ്കിൽ, ഫിയോഡറും മിഖായേൽ ദസ്തയേവ്സ്കിയും കുടുംബത്തിൽ പുഷ്കിന് ദുഃഖം പ്രഖ്യാപിക്കുമായിരുന്നു. പ്രിയപ്പെട്ട എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ചിന്തകൾ ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ മുഴുവൻ പ്രയാസകരമായ ജീവിതത്തിലൂടെ കടന്നുപോയി. അതിനാൽ, മോസ്കോയിലെ എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ സ്മാരകം ഉദ്ഘാടന വേളയിൽ സംസാരിക്കാനുള്ള അവസരം എഴുത്തുകാരൻ വലിയ സന്തോഷവും വലിയ ബഹുമതിയുമായി കണക്കാക്കി, റഷ്യയ്ക്കും ലോകത്തിനും പുഷ്കിൻ എന്താണെന്ന് അദ്ദേഹം ചിന്തിച്ചു.

നാലാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി: ശിൽപിയുടെ സ്മാരകം എ.എം. 1880 ജൂൺ 6 ന് മോസ്കോയിൽ ത്വെർസ്കോയ് ബൊളിവാർഡിന്റെ അരികിൽ ഒപെകുഷിന തുറന്നു. ജൂൺ 8 ന്, നോബിൾ അസംബ്ലിയുടെ ഹാളിൽ, ഫിയോഡോർ മിഖൈലോവിച്ച് തന്റെ പ്രസംഗം നടത്തി. പ്രകോപിതനായി, എങ്ങനെയോ കുനിഞ്ഞു, അവൻ പ്രസംഗപീഠത്തിൽ കയറി, എങ്ങനെയോ സാവധാനത്തിലും അനിശ്ചിതത്വത്തിലും വായിക്കാൻ തുടങ്ങി. എന്നാൽ ക്രമേണ അവന്റെ ശബ്ദം ശക്തമായി, ചിന്തകളുടെ പ്രചോദിതമായ ഉന്മേഷം അവനെ ഉയരമുള്ളതാക്കുന്നതായി തോന്നി, അവന്റെ തോളുകൾ നേരെയാക്കി, അവന്റെ ഇരുണ്ട കണ്ണുകൾ തീകൊണ്ട് കത്തിച്ചു.

പുഷ്കിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ മൂന്ന് കാലഘട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഡോസ്റ്റോവ്സ്കി സംസാരിച്ചു, എന്നിരുന്നാലും, "ഉറച്ച അതിരുകളില്ല", കൂടാതെ, പുഷ്കിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ അവസാന കാലഘട്ടം സാർവത്രികമാണെന്ന് എഴുത്തുകാരൻ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. ലോക സാഹിത്യ പ്രതിഭകൾക്കിടയിൽ നമ്മുടെ പുഷ്കിനെപ്പോലെ സാർവത്രിക പ്രതികരണശേഷിയുള്ള ആരും ഇല്ലെന്ന് എഴുത്തുകാരൻ വിശ്വസിച്ചു. എന്നാൽ എല്ലാവരേയും ഐക്യത്തിലേക്കും സാഹോദര്യത്തിലേക്കും വിളിക്കുക എന്നതായിരുന്നു പ്രസംഗത്തിന്റെ പ്രധാന അർത്ഥം. ഫിയോഡർ മിഖൈലോവിച്ച് തന്റെ പ്രസംഗം അവസാനിപ്പിച്ചത് ഇങ്ങനെയാണ്: “ഞാൻ സംസാരിക്കുന്നത് ആളുകളുടെ സാഹോദര്യത്തെക്കുറിച്ചാണ്, റഷ്യൻ ഹൃദയം ലോകമെമ്പാടുമുള്ള, എന്നാൽ എല്ലാ മനുഷ്യ സാഹോദര്യ ഐക്യത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള എല്ലാ ജനങ്ങളിലും ഏറ്റവും വിധിക്കപ്പെട്ടതായിരിക്കാം, അതിന്റെ അടയാളങ്ങൾ ഞാൻ കാണുന്നു. നമ്മുടെ ചരിത്രം, നമ്മുടെ പ്രതിഭാധനരായ ആളുകളിൽ, പുഷ്കിന്റെ കലാപ്രതിഭയിൽ.

അഞ്ചാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി: എന്നാൽ കലാകാരന്റെ പേന ഉപയോഗിച്ച് റഷ്യയിലേക്കുള്ള മഹത്തായ സേവനം അദ്ദേഹത്തെ ഗോഗോളിൽ ബാധിച്ചു. ഗോഗോളിന്റെ വരവോടെ, സാഹിത്യത്തിൽ ഒരു അത്ഭുതം സംഭവിച്ചു: എഴുത്തുകാരൻ റഷ്യൻ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് വളരെ അടുത്തതും ഹൃദയസ്പർശിയായതുമായ വാക്കുകളിൽ സംസാരിച്ചു, അവനെ സ്വയം ഒരു പുതിയ രീതിയിൽ നോക്കാൻ പ്രേരിപ്പിച്ചു, അങ്ങനെ ജീവിതം പൂർണ്ണമായും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യപ്പെടാത്ത ഒരു അഗാധമായി തോന്നി.

അധ്യാപകൻ: എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ബാല്യം അനന്തമല്ല, ഒരു തൊഴിൽ നേടുന്നതിനും സ്വന്തം വീട്, കുടുംബം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും അവൻ പിതാവിന്റെ വീട് വിടേണ്ട ഒരു സമയം വരുന്നു. ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിക്കും സമയം വന്നിരിക്കുന്നു.

ആറാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി:

ആദ്യം, സഹോദരന്മാരായ ഫെഡോറും മിഖായേലും ലിയോണ്ടി ചെർഷക്കിന്റെ ഫസ്റ്റ് ക്ലാസ് മോസ്കോ ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിൽ പഠിച്ചു, കാരണം അവർ പിന്നീട് നന്ദിയോടെ സ്മരിച്ചു. കർശനമായ അച്ചടക്കം, സമ്പന്നമായ പാഠ്യപദ്ധതി, വിദ്യാസമ്പന്നരായ അധ്യാപകർ എന്നിവയാൽ ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിനെ വേർതിരിക്കുന്നു. ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിലെ വിദ്യാഭ്യാസം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വതന്ത്ര ചിന്തയെ ഉണർത്തി. പക്ഷേ ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയിൽ പ്രത്യേകമായി എഴുതപ്പെട്ട ഒന്നും ഇതുവരെ കാണാനായിട്ടില്ല. ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിന്റെ അവസാനത്തിൽ, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ പ്രധാന എഞ്ചിനീയറിംഗ് സ്കൂളിൽ പ്രവേശിച്ചു. പ്രത്യക്ഷത്തിൽ, പിതാവിന്റെ നിർദ്ദേശപ്രകാരമാണ് ഇത്തരമൊരു തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തിയത്, തന്റെ കുട്ടികൾക്ക് നന്നായി നൽകണമെന്ന് ആഗ്രഹിച്ചു, കോളേജിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയാൽ ഒരു ഓഫീസർ റാങ്ക് ലഭിക്കും. ഷാജിസ്റ്റിക്സ്, ടോപ്പോഗ്രാഫി, ഫോർട്ടിഫിക്കേഷൻ, കൃത്യമായ ശാസ്ത്രങ്ങൾ എന്നിവ ഈ സ്കൂളിൽ ആധിപത്യം പുലർത്തിയിരുന്നു, ഇവിടെയാണ് ദസ്തയേവ്സ്കിക്ക് ആദ്യമായി അപസ്മാരം ബാധിച്ചത്. സ്കൂളിൽ, എഴുത്തുകാരൻ ഒരുതരം ആന്തരിക ജീവിതം നയിച്ചു, പിരിമുറുക്കവും, മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് മറഞ്ഞിരുന്നു. അദ്ദേഹം മതവിശ്വാസിയായിരുന്നു. അവൻ സൗഹൃദമില്ലാത്തവനായിരുന്നു, കുറച്ച് സുഹൃത്തുക്കൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.

ഈ ആന്തരിക സൃഷ്ടികളെല്ലാം അവകാശപ്പെടാതെ തുടരാനാവില്ല. 1845 ആയപ്പോഴേക്കും ദസ്തയേവ്‌സ്‌കി ഷില്ലറിനെ പൂർണ്ണമായും വീണ്ടും വായിച്ചു, ബൽസാക്കിന്റെ പിടിയിൽ അകപ്പെട്ടു, ഇവിടെ അദ്ദേഹം തന്റെ കൃതിയുടെ പ്രധാന ആശയം കണ്ടു: റിയലിസം, ജീവിത ഘടകങ്ങളുടെ വൈവിധ്യം. ഇത്, എഴുത്തുകാരന്റെ ദൃഷ്ടിയിൽ, ബൽസാക്ക്, പുഷ്കിൻ, ഗോഗോൾ എന്നിവരെ ഒന്നിപ്പിച്ചു.

ഏഴാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി:

1845-ൽ, ദസ്തയേവ്‌സ്‌കി റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിൽ പ്രവേശിച്ചു, ഒരു പുതിയ വിദ്യാർത്ഥിയെപ്പോലെ ഭയഭക്തിയോടെയല്ല, ധീരതയോടെ, ഭാരത്തോടെ, തന്റേതായ വാക്കുകൾ പറഞ്ഞു. പുതിയ,വാക്ക്. "പാവങ്ങൾ" എന്ന നോവൽ ആയിരുന്നു അത്. നോവലിന്റെ പ്രസിദ്ധീകരണത്തിന് തൊട്ടുപിന്നാലെ, പ്രകൃതി വിദ്യാലയത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച എഴുത്തുകാരനായി ദസ്തയേവ്സ്കി സംസാരിച്ചു. ഈ സമയത്ത്, സാഹിത്യം ശ്രദ്ധേയമായ പുഷ്പങ്ങളുടെ ഒരു കാലഘട്ടം അനുഭവിച്ചു.

ആദ്യ നോവലിലെ എല്ലാം "സ്വാഭാവിക വിദ്യാലയ" ത്തിന്റെ ആത്മാവിലായിരുന്നു: ശീർഷകം, കഥാപാത്രങ്ങൾ, മനുഷ്യാവകാശങ്ങൾ ഉയർത്തിപ്പിടിക്കുന്ന പാത്തോസ്. ബെലിൻസ്കി പറയുന്നതനുസരിച്ച്, റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിലെ ഒരു സാമൂഹിക നോവലിനുള്ള ആദ്യ ശ്രമമാണിത്. തീർച്ചയായും, നോവലിന്റെ സാമൂഹിക സ്വഭാവം വർഗ അസമത്വത്തിന്റെ പ്രശ്നത്തെ മൂർച്ച കൂട്ടുന്നതിലും സമൂഹത്തിന്റെ പുറംതള്ളപ്പെട്ടവരെ കാണിക്കുന്നതിലും പ്രവർത്തിച്ചു. ആന്തരിക അന്തസ്സും ആത്മീയ മാധുര്യവും നിറഞ്ഞതാണ്. ഇവർ മകർ ദേവുഷ്കിൻ, വരേങ്ക ഡോബ്രോസെലോവ എന്നിവരാണ്. അവർ ഒരു അഭ്യുദയകാംക്ഷിയെയോ രക്ഷകരെയോ സ്വപ്നം കാണുന്നില്ല, മറിച്ച് സ്വന്തമായി ജീവിക്കുന്നു. എന്നാൽ യാഥാർത്ഥ്യം അവരുടെ ഇടുങ്ങിയ ചെറിയ ലോകത്തിലേക്ക് കടന്നുകയറുകയും എല്ലാം തകർക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അവർ പിരിയാൻ നിർബന്ധിതരാകുന്നു.

ദസ്തയേവ്സ്കി തന്റെ ആദ്യ നോവൽ എഴുതിയത് എപ്പിസ്റ്റോളറി വിഭാഗത്തിലാണ് എന്നത് ശ്രദ്ധേയമാണ്. സാഹിത്യത്തിലെ ഈ രൂപം കുലീനവും പരിഷ്കൃതവുമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടു. "ഒരു ലളിതമായ ഉദ്യോഗസ്ഥന്റെയും വീണുപോയ കന്യകയുടെയും" ആന്തരിക ലോകത്തിന്റെ രൂപരേഖയിൽ പെട്ടെന്ന് ദസ്തയേവ്സ്കി ഈ രൂപം "ചെലവഴിച്ചു". പക്ഷേ, സാരാംശത്തിൽ, ഉയർന്നതും ശുദ്ധവുമായ വികാരങ്ങളുടെ പാരമ്പര്യം ദസ്തയേവ്സ്കി തുടർന്നു. പക്ഷേ, വേരൂന്നിയ ധാർമ്മികതയുടെയും "മാന്യതയുടെയും" വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്. പാവപ്പെട്ട വീരന്മാരുടെ ഈ ലോകം ധിക്കാരമായി തോന്നി. "വൈറ്റ് നൈറ്റ്സ്" എന്ന കഥയിലും ദസ്തയേവ്സ്കി അതേ വരി തുടർന്നു.

എട്ടാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി:

ഒരു വ്യക്തിയെക്കുറിച്ചുള്ള വേദന... ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയുടെ സർഗ്ഗാത്മകതയ്‌ക്ക്, അവന്റെ മാനവികതയ്‌ക്ക് കൂടുതൽ കൃത്യവും ശേഷിയുള്ളതുമായ ഒരു ഫോർമുല കണ്ടെത്തുക പ്രയാസമാണ്. "വെളുത്ത രാത്രികൾ" ഒരു സ്വപ്നജീവിയുടെ ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു വികാരാധീനമായ നോവലാണ്. നായകൻ സ്വയം വിളിക്കുന്നതുപോലെ "സ്വപ്നക്കാരൻ" എന്ന വാക്കിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കാം. അവൻ എന്താണ് മറയ്ക്കുന്നത്? മറ്റ് ആളുകളിൽ നിന്ന്, അവരുടെ കൗതുകകരമായ നോട്ടത്തിൽ നിന്ന്. അവനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു വിഭജന രേഖയുണ്ട്: സ്വപ്നക്കാരനും ബാക്കിയുള്ളവനും.

എന്നാൽ "സെന്റിമെന്റൽ റൊമാൻസ്" എന്ന കൂട്ടിച്ചേർക്കലിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? ഇതൊരു നോവൽ മാത്രമല്ല, വികാരാധീനമാണ്, അതായത്. യഥാർത്ഥ സംഭവങ്ങളുടെ രൂപരേഖകൾ മങ്ങിച്ചുകൊണ്ട് ഹൃദയസ്പർശിയായ വികാരത്തിന്റെ കാവ്യം കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇവിടെ നമ്മൾ ശീർഷകത്തിന്റെ വാക്കുകളിലേക്ക് തിരിയുന്നു - "വൈറ്റ് നൈറ്റ്സ്".

നോവലിന്റെ മുഴുവൻ പ്രവർത്തനവും രാത്രിയിൽ നടക്കുന്നുവെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക. ഇതിന് അധ്യായങ്ങളായി സാധാരണ വിഭജനം പോലുമില്ല, പക്ഷേ രാത്രികളുണ്ട്: ആദ്യ രാത്രി, രണ്ടാം രാത്രി ... 4 രാത്രികൾ മാത്രം. പിശുക്ക്, ലാക്കോണിക്, രാത്രി ദൃശ്യങ്ങൾ: സ്വപ്നക്കാരനും നസ്തെങ്കയും കണ്ടുമുട്ടിയ കനാൽ കായൽ മാത്രം; അവർ ഇരുന്ന ബെഞ്ച്. ആദ്യം, രണ്ട് നായകന്മാരും തുല്യരാണ്, അവരുടെ ദൗർഭാഗ്യം, ഏകാന്തത, ദാരിദ്ര്യം എന്നിവയിൽ തുല്യരാണ്. ദൗർഭാഗ്യം അവരെ ഒന്നിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് ഇത് മാറുന്നു. സന്തോഷം - സന്തോഷം, അവളുടെ കാമുകനുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ച - വേർപിരിയുന്നു. ആ വെളുത്ത രാത്രികളിൽ അവൻ അനുഭവിച്ചത് പോലും അവന്റെതല്ലെന്ന് മാറുന്നു. അവളുടെ ഈ ആർദ്രത, അവളുടെ പരിചരണം, അവളുടെ സ്നേഹം എന്നിവപോലും മറ്റൊരാളുമായി ഉടൻ കണ്ടുമുട്ടുന്നതിന്റെ സന്തോഷം, അവളുടെ സന്തോഷത്തെ ബന്ധിപ്പിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം എന്നിവയല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ലെന്ന് സ്വപ്നം കാണുന്നയാൾ മനസ്സിലാക്കി. ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയുടെ എല്ലാം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന മാനവികത ഇതാണ്: എഴുത്തുകാരൻ "ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും വേദന - പാവപ്പെട്ട, നിർഭാഗ്യവാനായ, മറന്നുപോയ - ഒപ്പം വായനക്കാരായ ഞങ്ങളെയും ഈ വേദന പങ്കിടുന്നു."

എന്നാൽ ദസ്തയേവ്സ്കി ഒരു വികാരപരമായ പ്രവണതയിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങിയില്ല. 3 വർഷത്തേക്ക്, "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ", "വൈറ്റ് നൈറ്റ്സ്" എന്നീ 6 കൃതികൾക്ക് ശേഷം അദ്ദേഹം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. അവയിൽ "നെറ്റോച്ച്ക നെസ്വാനോവ", "ഡബിൾ", "മിസ്ട്രസ്" എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ കൃതികളിൽ, ഒന്നുകിൽ "പരിസ്ഥിതി" വ്യക്തിത്വത്തിൽ ആധിപത്യം സ്ഥാപിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ അവകാശങ്ങൾക്കായി വ്യക്തിത്വത്തെ എതിർക്കാനുള്ള ശ്രമങ്ങളുണ്ട്, അല്ലെങ്കിൽ കഥാപാത്രങ്ങൾ ചില ആശയങ്ങളിൽ മുഴുകുന്നു. യഥാർത്ഥത്തിൽ, ഇത് ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ സാഹിത്യ സൃഷ്ടിയുടെ ആദ്യ ഘട്ടം അവസാനിപ്പിച്ചു. എഴുത്തുകാരന്റെ സാമൂഹിക-രാഷ്ട്രീയ പ്രവർത്തനം ഇതിനോ കാരണത്തിനോ കാരണമായിരുന്നു. പുതിയ പ്രത്യയശാസ്ത്രം - സോഷ്യലിസം - മനുഷ്യരാശിക്ക് മെച്ചപ്പെട്ട ഭാവിയെക്കുറിച്ച് പ്രസംഗിക്കുകയും സമത്വം, സ്ത്രീ വിമോചനം, ബൂർഷ്വാ നാഗരികതയെ വിമർശിക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് എഴുത്തുകാരനെ ആകർഷിച്ചു.

ഒന്നാം വിദ്യാർത്ഥി:

സോഷ്യലിസത്തിന്റെ പ്രത്യയശാസ്ത്രമാണ് ഫിയോഡോർ മിഖൈലോവിച്ചിനെ വിവിധ സർക്കിളുകളിലേക്കും രാഷ്ട്രീയ സമൂഹങ്ങളിലേക്കും കൊണ്ടുവരുന്നത്, എന്നാൽ 1848 സെപ്റ്റംബർ മുതൽ അദ്ദേഹം മിഖായേൽ വാസിലിയേവിച്ച് പെട്രാഷെവ്സ്കിയുടെ സർക്കിൾ തിരഞ്ഞെടുത്തു, പതിവായി തന്റെ “വെള്ളിയാഴ്ചകൾ” സന്ദർശിക്കുന്നു. "പെട്രാഷെവിറ്റുകൾ" ഡെസെംബ്രിസ്റ്റുകളുടെ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായ അവകാശികളായിരുന്നു, എന്നാൽ സമൂഹത്തിൽ മേലാൽ പ്രഭുക്കന്മാർ മാത്രമായിരുന്നില്ല, റാസ്നോചിന്റ്സികളും ഉണ്ടായിരുന്നു. "പെട്രാഷെവിറ്റുകൾ" അറസ്റ്റ് ചെയ്യപ്പെട്ടത് പ്രവർത്തിക്കാൻ പോലും തുടങ്ങാതെ, ആശയങ്ങളുമായി ഗൂഢാലോചനയിലൂടെ മാത്രമാണ്.

എന്നാൽ ദസ്തയേവ്‌സ്‌കി ഒരിക്കലും ഒരു വിപ്ലവകാരിയായിരുന്നില്ല, സുവിശേഷത്തിന്റെ സത്യങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ മനസ്സിൽ പ്രബലമായിരുന്നു, സോഷ്യലിസത്തെ ക്രിസ്തുമതത്തിന്റെ ഒരു ശാഖയായി അദ്ദേഹം അംഗീകരിച്ചു. പെട്രാഷെവ്‌സ്‌കിയുടെ "വെള്ളിയാഴ്‌ചകൾ" ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയെ അറസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നതിനും വധശിക്ഷയ്‌ക്ക് വിധിക്കുന്നതിനും കാരണമായി. എന്നാൽ പിന്നീട്, മറ്റുള്ളവരിൽ, എഴുത്തുകാരന് മാപ്പ് നൽകുകയും 4 വർഷത്തെ കഠിനാധ്വാനവും സൈബീരിയയിൽ ഒരു സെറ്റിൽമെന്റും ലഭിക്കുകയും ചെയ്തു. 1849 ഡിസംബർ 22-ന് വിധി പ്രഖ്യാപിക്കപ്പെട്ടു, 1850 ജനുവരി 23-ന് ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയെ സ്റ്റേജ് വഴി ഓംസ്‌കിലെ ജയിൽ ക്യാമ്പിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. മരിച്ചവരുടെ ഭവനത്തിൽ നിന്നുള്ള കുറിപ്പുകൾ എന്ന പുസ്തകത്തിൽ, കുറ്റവാളികളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം വിശദമായി വിവരിച്ചു. കഠിനാധ്വാനത്തിൽ തുടരുകയും പിന്നീട് സ്വകാര്യമായി സേവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് എഴുത്തുകാരന്റെ ലോകവീക്ഷണത്തിൽ ചില മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി. 1858-ൽ, എൻസൈൻ പദവിയിലേക്ക് ഉയർന്ന ദസ്തയേവ്സ്കി "അസുഖം കാരണം" രാജിവച്ചു. ഒരു വർഷം മുമ്പ്, അദ്ദേഹം പൗരാവകാശങ്ങളിലേക്ക് പുനഃസ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പാരമ്പര്യ പ്രഭുത്വം അദ്ദേഹത്തിന് തിരികെ ലഭിച്ചു.

ചില വഴികളിൽ ദസ്തയേവ്സ്കി തന്റെ മുൻ ആശയങ്ങൾ ഉപേക്ഷിച്ചെങ്കിലും, ഒരു പ്രധാന ആശയത്തിൽ - ജീവിതത്തിന്റെ സത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയത്തിൽ അദ്ദേഹം ഉറച്ചുനിന്നു. പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ, നോവലിന്റെ തരം റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിൽ ആധിപത്യം സ്ഥാപിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഡോസ്‌റ്റോവ്‌സ്‌കി എന്ന നോവലിസ്റ്റും ടോൾസ്റ്റോയിയും ചേർന്ന് റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിലെ ആദ്യ സ്ഥാനങ്ങളിലൊന്ന് നേടി. തന്റെ നോവലുകളിൽ, അനന്തമായ സമ്പന്നമായ ജീവിത സാമഗ്രികൾ അദ്ദേഹം കാണിച്ചു. മറ്റ് നോവലിസ്റ്റുകൾ കടന്നുപോയ പൊതു-സാമൂഹിക ജീവിതത്തിന്റെ അത്തരം വശങ്ങളെ അദ്ദേഹം സ്പർശിച്ചു. ആധുനിക സമൂഹത്തിന്റെ ക്രമക്കേടിനെ വിമർശിക്കുന്ന അദ്ദേഹത്തിന്റെ കാലത്തെ വിശ്രമമില്ലാത്ത വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ചിത്രീകരണത്തിൽ ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ കഴിവിന്റെ ശക്തി പ്രകടമായി.

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ 60-70 കളിൽ, എഴുത്തുകാരൻ "തന്റെ മഹത്തായ നോവലുകൾ" സൃഷ്ടിച്ചു: "കുറ്റവും ശിക്ഷയും", "ഇഡിയറ്റ്", "ഡെമൺസ്", "കൗമാരക്കാരൻ", "ദ ബ്രദേഴ്സ് കരമസോവ്".

രണ്ടാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി:

"കുറ്റവും ശിക്ഷയും" എന്ന നോവലിലേക്കുള്ള ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ പാത വളരെ നീണ്ടതായിരുന്നു. 50 കളുടെ തുടക്കത്തിൽ ഇത് വീണ്ടും വിഭാവനം ചെയ്യപ്പെട്ടു. 1864-ലെ വേദനാജനകവും വേദനാജനകവുമായ വർഷം എഴുത്തുകാരന് ആസൂത്രിത സൃഷ്ടിക്ക് ധാരാളം വസ്തുക്കൾ നൽകുന്നു. തന്റെ സഹോദരന്റെ മരണശേഷം, ഫ്യോഡോർ മിഖൈലോവിച്ച് സ്വയം ആവശ്യത്തിലാകുന്നു, കടക്കാരന്റെ ജയിലിന്റെ ഭീഷണി അവനെ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു. വർഷം മുഴുവനും, എഴുത്തുകാരൻ സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ പലിശക്കാരിലേക്ക് തിരിയാൻ നിർബന്ധിതനായി. തന്റെ ആരോഗ്യം സംരക്ഷിക്കാതെ, അവൻ രാവിലെ 6 മണി വരെ ജോലിസ്ഥലത്ത് ഇരുന്നു, തന്റെ സഹോദരനുമായി പൊതുവായുള്ള കുട്ടിയെ രക്ഷിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു - എപോക്ക് മാസിക. ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിക്ക് ഇപ്പോഴും ദാരിദ്ര്യത്തിൽ നിന്ന് കരകയറാൻ കഴിയില്ല, മാത്രമല്ല തന്റെ കടത്തിന്റെ തുക 25 ആയിരം റുബിളിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു. മാസികയ്ക്കുവേണ്ടിയുള്ള പോരാട്ടം അവസാനിപ്പിച്ച് അദ്ദേഹം തന്റെ പ്രധാന ബിസിനസ്സായ എഴുത്തിലേക്ക് മടങ്ങുന്നു.

നോവലിന്റെ പ്രധാന പതിപ്പ് 1865 ലെ ശരത്കാലത്തോടെ രൂപപ്പെട്ടു. എന്നാൽ അത് വളർന്നു, കൂടുതൽ വലുതും സങ്കീർണ്ണവുമായി. നോവലിന്റെ ജോലികൾ വിജയകരമായി പൂർത്തിയാകാൻ പോകുകയാണെന്ന് തോന്നുന്നു, പെട്ടെന്ന് 1866-ലെ ശരത്കാലത്തിലാണ് ദസ്തയേവ്സ്കി വീണ്ടും അസാധാരണമായ വിഷമകരമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നത്: കുറ്റകൃത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള തന്റെ കൃതികളോടൊപ്പം ഒരേസമയം മറ്റൊരു നോവലായ ദി ഗാംബ്ലറിനായി കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യാൻ അദ്ദേഹം നിർബന്ധിതനായി. ശിക്ഷ. പ്രസാധകനായ സ്റ്റെലോവ്സ്കിയുമായുള്ള കരാർ പ്രകാരം നവംബർ 1 ന് അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു പുതിയ നോവൽ സമർപ്പിക്കേണ്ടി വന്നു എന്നതാണ് വസ്തുത. അതിനാൽ, 1866 നവംബറിൽ മാത്രം, റുസ്കി വെസ്റ്റ്നിക് മാസികയുടെ ഡിസംബർ ലക്കത്തിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച നോവലിന്റെ അവസാന, ആറാമത്തെ ഭാഗവും കുറ്റകൃത്യത്തിന്റെയും ശിക്ഷയുടെയും എപ്പിലോഗും ദസ്റ്റോവ്സ്കി നിർദ്ദേശിച്ചു. 1867 മാർച്ചിൽ മാത്രമാണ് "കുറ്റവും ശിക്ഷയും" എന്ന നോവൽ ഒരു പ്രത്യേക പതിപ്പായി പ്രസിദ്ധീകരിച്ചത്.

നോവലിന്റെ പ്രകാശനത്തിന് മുമ്പായി നിരവധി ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു: സാമ്പത്തികവും മാനസികവും ധാർമ്മികവുമായ അന്വേഷണങ്ങൾ എഴുത്തുകാരനെ വിട്ടുപോയില്ല. എന്നാൽ ബോണ്ടഡ് കരാർ പ്രകാരം മറ്റൊരു കൃതി എഴുതാനുള്ള സമയക്കുറവായിരുന്നു പ്രധാന പ്രശ്നം. എഴുത്തുകാരന് ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ ഈ സമയത്ത്, വിധി, മിലിയൂക്കോവിന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിലും ഷോർട്ട്ഹാൻഡ് പ്രൊഫസറായ ഓൾഖോവ്സ്കിയിലും, ഫിയോഡോർ മിഖൈലോവിച്ചിന് ഒരുപക്ഷേ ഏറ്റവും ഉദാരമായ സമ്മാനം നൽകി - എഴുത്തും മനുഷ്യനുമായ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജീവിതത്തിലെ പ്രധാന വ്യക്തിയുമായി ഒരു പരിചയം. ഹൃദയസ്പർശിയായ ഈ കഥ പറയുന്ന ഒരു ചെറിയ ഭാഗം ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. അനെക്സ് 1).

"കുറ്റവും ശിക്ഷയും" എന്നതിന് ശേഷം രണ്ട് നോവലുകൾ കൂടി പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, അവ "കൗമാരക്കാരൻ", "ഇഡിയറ്റ്" എന്നിവയാണ്. ഈ വർഷങ്ങളിലെല്ലാം, എഴുത്തുകാരന്റെ ആത്മാവിലും ചിന്തകളിലും, ഭൂതകാലത്തെയും ഭാവിയെയും സംയോജിപ്പിച്ച് ഒരു പുതിയ നോവൽ, ഒരു നോവൽ-സംഭാഷണം എന്ന ആശയം പാകമായിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്.

മൂന്നാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി: "ദ ബ്രദേഴ്സ് കരമസോവ്" - ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ അവസാനത്തെ, അവസാനത്തെ, മഹത്തായ നോവൽ. ഇത് നാടകീയമായ ഒരു ഗൂഢാലോചനയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് - വികാരങ്ങളുടെ കേന്ദ്രമായിരുന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ കൊലപാതകം. പകയുടെയും പ്രതികാരത്തിന്റെയും പേരിൽ കൊലപാതകം, പണം കാരണം, അസൂയ. തികച്ചും ലൗകികമായ അടിസ്ഥാനം പ്രേരണകളുടെ ഗൂഢാലോചനയ്ക്കും സമ്പൂർണ്ണതയ്ക്കും ബോധ്യപ്പെടുത്തലിനും സ്വാഭാവികത നൽകുന്നു.

ഇതിവൃത്തത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ ഏറ്റവും സങ്കീർണ്ണവും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമായ നോവലാണ് ബ്രദേഴ്സ് കരമസോവ്. സാധാരണയായി എഴുത്തുകാരന്റെ നോവലുകളിൽ കാണുകയും പ്രാന്തപ്രദേശത്ത് മാറുകയും ചെയ്യുന്ന കുടുംബ തത്വമാണ് ഇവിടെ ആഖ്യാനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം. പ്രവർത്തനം അതിവേഗം വികസിക്കുന്നു, എല്ലാ റോളുകളും ഉടനടി സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. നോവൽ ഓർഗാനിക്, വ്യക്തമാണ്, ദേശീയ റഷ്യൻ ഘടകം അതിന്റെ എല്ലാ സെല്ലുകളിലും ആധിപത്യം പുലർത്തുന്നു.

പ്രകൃതിയിൽ നിന്ന് എടുത്ത മനുഷ്യരുടെ കഷ്ടപ്പാടുകളുടെ രംഗങ്ങൾ കലാപരമായ ആഖ്യാനത്തിൽ ഒരു പുതിയ വാക്കായിരുന്നു. ഓംസ്ക് ജയിലിൽ തടവിലാക്കപ്പെട്ട, കഠിനാധ്വാനത്തിൽ ദസ്തയേവ്സ്കി കേട്ട "പ്രഭുക്കന്മാരിൽ നിന്നുള്ള പാരിസൈഡ്" എന്ന വിരമിച്ച ലെഫ്റ്റനന്റ് ഇലിൻസ്കിയുടെ കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ഇതിവൃത്തം. ഇലിൻസ്കി തെറ്റായി ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ടു, കൊലപാതകി അവന്റെ ഇളയ സഹോദരനായിരുന്നു, അനന്തരാവകാശം മാത്രം സ്വീകരിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. രചയിതാവ് ജീവിതത്തിൽ നിരീക്ഷിച്ചതോ ഉദ്ദേശ്യപൂർവ്വം കണ്ടെത്തിയതോ ആയ പലതിനെയും നോവൽ ആശ്രയിക്കുന്നു. വ്യക്തിപരമായ അനുഭവങ്ങളുടെ ചൂടിൽ ദസ്തയേവ്സ്കി ചിലപ്പോൾ എഴുതി: അദ്ദേഹത്തിന്റെ മകൻ അലിയോഷ മൂന്നാം വയസ്സിൽ മരിച്ചു, അദ്ദേഹം നോവലിലെ നായകന്മാരിൽ ഒരാളായി അലിയോഷയെ നാമകരണം ചെയ്തു.

കരമസോവ് സഹോദരന്മാർ എന്നതിന്റെ അർത്ഥത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യം ഉയർത്തുന്നു. ഈ പ്രശ്നം നോവലിലെ എല്ലാ കഥാപാത്രങ്ങളും ചർച്ച ചെയ്തു. ലോകത്ത് നിലനിന്നിരുന്ന ഒരു ഭരണകൂട ഘടനയും ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നില്ല എന്ന നിഗമനത്തിലാണ് എഴുത്തുകാരൻ എത്തുന്നത്. മനുഷ്യന്റെ തന്നെ നവീകരണത്തിൽ മാത്രമാണ് രക്ഷ. മൂത്ത സോസിമ പറഞ്ഞു: "അവർ സഹോദരങ്ങളാണെങ്കിൽ, സാഹോദര്യം ഉണ്ടാകും." ഇത് എഴുത്തുകാരന്റെ അടിസ്ഥാന ജീവിത തത്വത്തിന്റെ പ്രകടനമാണ്. ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയുടെ അധ്യാപനത്തിൽ, തീർച്ചയായും, വിവാദപരവും തെറ്റായതുമായ നിരവധി കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ട്, എന്നാൽ ജീവിതത്തിന്റെ അർത്ഥം എന്തിന് ജീവിക്കണമെന്ന് അറിയുക എന്നതാണ്.

ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ ഒരാൾ ജീവിക്കണം, അങ്ങനെ ആളുകൾക്കിടയിൽ അവരുടെ അഭിവൃദ്ധിയുടെയും പുരോഗതിയുടെയും പേരിൽ സമാധാനമുണ്ടാകും. കരാമസോവ് കുടുംബത്തിലെ സഹോദരങ്ങൾ തന്നെ വ്യത്യസ്ത ദിശകളിൽ പിരിഞ്ഞു. എന്നാൽ "സഹോദരത്വം" എന്ന തത്വം നിലനിന്നിരുന്നു, ഭാവിയിലേക്ക് എഴുത്തുകാരൻ അവകാശപ്പെട്ടു.

എഴുത്തുകാരനുമായുള്ള നമ്മുടെ പരിചയവും അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളും പരിശോധിക്കേണ്ട സമയമാണിതെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരും, പാഠത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കുമ്പോൾ, ഈ മഹത്തായതും അവ്യക്തവുമായ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ചില വശങ്ങൾ പഠിച്ചു. വീട്ടിൽ, നിങ്ങൾ ഒരു മിനിയേച്ചർ ഉപന്യാസം എഴുതും "ഞാൻ അവനെ കാണുന്നതുപോലെ ദസ്തയേവ്സ്കി.".

"കുറ്റവും ശിക്ഷയും" എന്ന നോവലിനായി നിങ്ങൾക്ക് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ മുൻകൂർ ജോലികൾ ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നും ഞാൻ നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു:

• ആദ്യ ഗ്രൂപ്പ് - പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് പുഷ്കിൻ
• ഗ്രൂപ്പ് 2 - ഗോഗോൾസ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്
• ഗ്രൂപ്പ് 3 - ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്.

എല്ലാവർക്കും നന്ദി, അടുത്ത പാഠത്തിൽ നിങ്ങളെ കാണാൻ ഞാൻ കാത്തിരിക്കുകയാണ്.

പി.എസ്.ഓരോ അധ്യാപകനും അവന്റെ ചുമതലകൾക്ക് അനുസൃതമായി ഒരു അവതരണം സൃഷ്ടിക്കുന്നു, എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രകടനത്തിനുള്ള ചിത്രീകരണ മെറ്റീരിയലായി വർത്തിച്ചു, വിവിധ രചയിതാക്കളുടെ എഫ്എം ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ, വിവിധ ഫോട്ടോകൾ, എഴുത്തുകാരന്റെ സൃഷ്ടികൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, സിനിമാ ശകലങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.

പാഠ വിഷയം: ഗ്രേഡ് 8
എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കി "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ"
ഉദ്ദേശ്യം: റഷ്യൻ സാഹിത്യ മേഖലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക.
വിദ്യാഭ്യാസ ചുമതല: ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന കൃതി വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക.
ചുമതല വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു: ഒരു സാഹിത്യകൃതി വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവിന്റെ വികസനം.
വിദ്യാഭ്യാസ ചുമതല: ധാർമ്മിക വിദ്യാഭ്യാസം.
ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ:
1. പാഠത്തിന്റെ വിഷയവും ചുമതലകളും പ്രഖ്യാപിച്ചു.
2. ഒരു മിനിറ്റ് കവിത.
3. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ആമുഖം.
4. വായനയും വിശകലനവും:
സൃഷ്ടിയുടെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ ആരാണ്?
ഈ ഭാഗത്തിൽ എന്ത് കഥയാണ് പറയുന്നത്? നായകന്മാരോടുള്ള നിങ്ങളുടെ മനോഭാവം എന്താണ്?
കഥാപാത്രങ്ങൾ എന്ത് വികാരങ്ങളാണ് ഉളവാക്കുന്നത്? ന്യായീകരിക്കുക. ഈ കഷണം എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ്?
അത് വായനക്കാരനെ എന്ത് പഠിപ്പിക്കും?
5. പ്രധാന ചോദ്യങ്ങൾ.
കഥാപാത്രങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് രചയിതാവിന്റെ സ്ഥാനം എന്താണ്? ശുഭാപ്തിവിശ്വാസത്തോടെയുള്ള അന്ത്യം രചയിതാവ് ഉപേക്ഷിച്ചുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണ്? കഥയുടെ അവസാനത്തിന്റെ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം പതിപ്പുമായി വരിക. കഥയുടെ തലക്കെട്ടിന്റെ അർത്ഥം വിശദീകരിക്കുക. "ചെറിയ മനുഷ്യൻ" എന്ന വിഷയം പ്രസക്തമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?
F.M. ദസ്തയേവ്സ്കി "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ"
സംഗ്രഹം. സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റുകളിലൊന്നിൽ ചെറിയ ശമ്പളത്തിന് പേപ്പറുകൾ മാറ്റിയെഴുതുന്ന 47-കാരനായ ടൈറ്റ്യൂലർ അഡ്വൈസറാണ് മകർ അലക്‌സീവിച്ച് ദേവുഷ്‌കിൻ. കുടിയാന്മാരുടെ മുറികളിലേക്കുള്ള വാതിലുകളുടെ നീണ്ട ഇടനാഴിയിലൂടെ ഫോണ്ടങ്കയ്ക്ക് സമീപമുള്ള ഒരു തലസ്ഥാന കെട്ടിടത്തിലെ ഒരു പുതിയ അപ്പാർട്ട്മെന്റിലേക്ക് അദ്ദേഹം താമസം മാറിയിരുന്നു. കോമൺ റൂമിലെ ഒരു വിഭജനത്തിന് പിന്നിൽ നായകൻ തന്നെ ഒതുങ്ങി. അദ്ദേഹത്തിന്റെ മുൻ ഭവനം മികച്ചതിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണമായിരുന്നില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഇപ്പോൾ ദേവുഷ്കിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം പ്രധാന കാര്യം വിലകുറഞ്ഞതാണ്, കാരണം അതേ മുറ്റത്ത് അദ്ദേഹം തന്റെ വിദൂര ബന്ധുവായ വർവര അലക്സീവ്ന ഡോബ്രോസെലോവയ്ക്ക് കൂടുതൽ സുഖകരവും ചെലവേറിയതുമായ ഒരു അപ്പാർട്ട്മെന്റ് വാടകയ്ക്ക് എടുക്കുന്നു. പാവപ്പെട്ട ഉദ്യോഗസ്ഥൻ 17 വയസ്സുള്ള ഒരു അനാഥയെ തന്റെ സംരക്ഷണത്തിൽ എടുക്കുന്നു, അവനല്ലാതെ മദ്ധ്യസ്ഥത വഹിക്കാൻ ആരുമില്ല. ഗോസിപ്പുകളെ മകർ ഭയപ്പെടുന്നതിനാൽ സമീപത്ത് താമസിക്കുന്ന അവർ പരസ്പരം കാണുന്നത് വളരെ അപൂർവമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, രണ്ടുപേർക്കും ഊഷ്മളതയും സഹതാപവും ആവശ്യമാണ്, അവർ പരസ്പരം ദൈനംദിന കത്തിടപാടുകളിൽ നിന്ന് ആകർഷിക്കുന്നു. 184 ഏപ്രിൽ 8 മുതൽ സെപ്റ്റംബർ 30 വരെ എഴുതിയ അദ്ദേഹത്തിന്റെ 31 കത്തുകളിലും 24 കത്തുകളിലും മക്കറും വരേങ്കയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ ചരിത്രം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു ... എം. ഭക്ഷണവും വസ്ത്രവും നിഷേധിച്ചുകൊണ്ട് അവൻ തന്റെ ചെറിയ മാലാഖയ്ക്ക് പൂക്കളും മിഠായികളും ലാഭിക്കുന്നു. അതിരുകവിഞ്ഞതിന് രക്ഷാധികാരിയോട് വരേങ്ക ദേഷ്യപ്പെടുന്നു.
വരങ്കയുടെ വിധി അങ്ങനെയാണ്. അവൾ ഗ്രാമത്തിലാണ് വളർന്നത്, പക്ഷേ അവളുടെ പിതാവിന് എസ്റ്റേറ്റിന്റെ മാനേജർ സ്ഥാനം നഷ്ടപ്പെട്ടു, കുടുംബത്തെ സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. എന്റെ അച്ഛൻ വളരെ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്തു, അസുഖം ബാധിച്ച് മരിച്ചു. അമ്മയ്ക്കും അതേ ഗതി തന്നെ സംഭവിച്ചു. വിധവയായ വരങ്കയുടെ അമ്മയെയും മകളെയും ബന്ധുവായ അന്ന ഫെഡോറോവ്ന അഭയം പ്രാപിച്ചു, പിന്നീട് വരങ്കയെ സമ്പന്ന ഭൂവുടമയായ ബൈക്കോവിന് വിറ്റു, പെൺകുട്ടിയോട് ക്രൂരമായി പെരുമാറി. അവൾക്ക് അസുഖം വന്നു. മകർ അവളെ പരിപാലിച്ചു. ഒരു മാസം മുഴുവൻ അവൾ അബോധാവസ്ഥയിലായിരുന്നു.
അവൾക്ക് സുഖം തോന്നിയപ്പോൾ, ബൈക്കോവ് അവളെ കണ്ടെത്തുമെന്ന് അവൾ ഭയപ്പെട്ടു. ഇത് സംഭവിച്ചു. വരേങ്ക തന്നെ വിവാഹം കഴിച്ചില്ലെങ്കിൽ ധനികനായ ഒരു വ്യാപാരിയുടെ ഭാര്യയെ വിവാഹം കഴിക്കുമെന്ന് ബൈക്കോവ് പറഞ്ഞു. എന്നാൽ വരേങ്ക ഇപ്പോഴും അവനെ വിവാഹം കഴിക്കുന്നു. ഇതോടെ മകർ ബുദ്ധിമുട്ടുകയാണ്.
എന്തുകൊണ്ടാണ് അത്തരമൊരു അന്ത്യം? അവൻ നീതിമാനാണോ? ഈ ഭാഗം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ പൂർത്തിയാക്കും?
6. സൃഷ്ടിയെക്കുറിച്ച് അഞ്ച് വാക്യങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നു.
"പാവപ്പെട്ട ജനം"
സ്പർശിക്കുന്ന, ആവേശകരമായ.
അവൻ "ചെറിയ മനുഷ്യന്റെ" പ്രശ്നം ഉന്നയിക്കുന്നു, ഒരു വ്യക്തിയെ നിസ്സംഗനാക്കുന്നില്ല, കരുണ പഠിപ്പിക്കുന്നു, സമൂഹത്തിൽ നിന്ന് കരുണ ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
ദുഃഖം, ദുരന്തം, സഹതാപം ജനിപ്പിക്കുന്ന, നീതി ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
വേദന.
7. ഫലങ്ങൾ, നിഗമനങ്ങൾ, കണക്കുകൾ. വാചകം പൂർത്തിയാക്കുക: ഇന്ന് രസകരമായിരുന്നു...എനിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു...ഇപ്പോൾ എനിക്ക് കഴിയും...
8. D/Z ദസ്തയേവ്സ്കിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ. നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ശകലത്തിന്റെ റോളുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വായിക്കുന്നു. 5 ചോദ്യങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു ക്വിസ് ഉണ്ടാക്കുക.
ജോലി വായിക്കുക.

പാഠങ്ങൾ 105–106 ചിന്തകനും കലാകാരനും വ്യക്തിയുമായ എഫ്. എം ഡോസ്‌റ്റോയെവ്‌സ്‌കിയുമായി കൂടിക്കാഴ്ച നടത്തുന്നു (ജീവിതത്തിന്റെയും സർഗ്ഗാത്മകതയുടെയും ഒരു രൂപരേഖ)

30.03.2013 16305 0

പാഠങ്ങൾ 105–106
എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കിയുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ച,
ചിന്തകനും കലാകാരനും മനുഷ്യനും
(ജീവിതത്തെയും ജോലിയെയും കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം)

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:ചിന്തകനും എഴുത്തുകാരനും മനുഷ്യനുമായ ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ധാരണ ആഴത്തിലാക്കുക; അവന്റെ ജോലിയിൽ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുക; നമ്മുടെ കാലത്ത് ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ നോവലുകളോടുള്ള വലിയ താൽപ്പര്യത്തിന് കാരണമായത് എന്താണെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

വിഷ്വൽ എയ്ഡ്സ്: ഒരു എഴുത്തുകാരന്റെ ഛായാചിത്രം, എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ ആൽബം.

പാഠങ്ങളുടെ കോഴ്സ്

പാഠങ്ങളിലേക്കുള്ള എപ്പിഗ്രാഫ്:

ഞാൻ എന്നെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളോട് പറയും, ഞാൻ യുഗത്തിന്റെ കുട്ടിയാണ്, അവിശ്വാസത്തിന്റെയും സംശയത്തിന്റെയും കുട്ടിയാണ്. എത്ര ഭയാനകമായ പീഡനങ്ങളാണ് ഇതിന് ചിലവായത്, ഇപ്പോൾ ഈ ദാഹം വിശ്വസിക്കാൻ അർഹമാണ്.

എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കി

ഐ ടീച്ചറുടെ ഉദ്ഘാടന പ്രസംഗം.

എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ ജീവിതവും പ്രവർത്തനവും

ഫെഡോർ മിഖൈലോവിച്ച് ദസ്തയേവ്സ്കി (1821-1881)- ഒരു മികച്ച എഴുത്തുകാരൻ-ചിന്തകൻ, കഴിവുള്ള ഒരു പത്രപ്രവർത്തകനും പബ്ലിസിസ്റ്റും. ആർട്ടിസ്റ്റ് കെ. ട്രൂട്ടോവ്‌സ്‌കി ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയുടെ ഒരു ഛായാചിത്രം നമുക്ക് അവശേഷിപ്പിച്ചു: ഉയർന്ന നെറ്റി, വിശാലമായ കണ്ണുകൾ, പതിവ് ചുണ്ടുകളും മൂക്കും, വിരളമായ ഇളം നിറമുള്ള മുടിയും വളരെ ശ്രദ്ധേയമായ താടിയും. ഇരുണ്ട പുരികങ്ങളുടെ നിർണായക തരംഗവും - ഒപ്പം സങ്കടകരവും നിരാശയും അൽപ്പം കർക്കശവും അതേ സമയം സഹാനുഭൂതിയുള്ളതുമായ പ്രകടനവും.

E. M. Rumyantseva: "ദസ്തയേവ്സ്കിയിൽ, തീർച്ചയായും, ഏറ്റവും വൈരുദ്ധ്യാത്മക ഗുണങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു: വഞ്ചനയും ലാളിത്യവും - വേദനാജനകമായ സംശയത്തോടെ, ഒറ്റപ്പെടൽ - ആത്മാർത്ഥതയോടും തുറന്നുപറച്ചിലോടും കൂടി, സൗഹാർദ്ദപരതയും പങ്കാളിത്തവും - അന്യവൽക്കരണം, ചിലപ്പോൾ അഹങ്കാരം, അദമ്യമായ അഭിനിവേശം - ഗുരുതരമായ അഭിനിവേശം. നിസ്സാരതയോടെ.

എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവിതവും വ്യക്തിത്വവും പ്രവൃത്തിയും സങ്കീർണ്ണവും നാടകീയവുമാണ്.

II. എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ ജീവിതത്തെയും വ്യക്തിത്വത്തെയും കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളുമായുള്ള സംഭാഷണം.

ചോദ്യങ്ങൾ.

1. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ ബാല്യകാലവും യുവത്വവും അദ്ദേഹത്തിന്റെ ലോകവീക്ഷണത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തെ സ്വാധീനിച്ച പ്രധാന സംഭവങ്ങളെയും ഇംപ്രഷനുകളെയും കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക.

2. വി.ജി. ബെലിൻസ്കിയുമായുള്ള പരിചയം എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവിതത്തിൽ എന്ത് പങ്കാണ് വഹിച്ചത്? ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയുടെ "പാവം നാടൻ" എന്ന നോവലിലെ മഹാനായ നിരൂപകനെ ആവേശം കൊള്ളിച്ചത് എന്താണ്? (നോവൽ "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" (1845)ഗ്രിഗോറോവിച്ചും നെക്രസോവും വായിച്ചു. “പെട്ടെന്ന്, ഒരു മണി മുഴങ്ങി, അത് എന്നെ വളരെയധികം ആശ്ചര്യപ്പെടുത്തി, ഇപ്പോൾ ഗ്രിഗോറോവിച്ചും നെക്രസോവും എന്നെ കെട്ടിപ്പിടിക്കാൻ തിരക്കുകൂട്ടുന്നു, സന്തോഷത്തോടെ, ഇരുവരും കരയുന്നു,” ദസ്തയേവ്സ്കി അനുസ്മരിച്ചു. ഉടൻ തന്നെ കൈയെഴുത്തുപ്രതി വി.ജി. ബെലിൻസ്കി വായിച്ചു. “നിങ്ങൾ ഇത് എഴുതിയത് ശരിക്കും മനസ്സിലായോ! ഒരു വലിയ എഴുത്തുകാരനാകുക”, ബെലിൻസ്കി പുതിയ എഴുത്തുകാരനോട് ആവർത്തിച്ചു. നോവൽ "മൊത്തത്തിൽ മികച്ചതാണ്", അതിൽ "ഭയങ്കരമായ ലാളിത്യവും സത്യവും" അടങ്ങിയിരിക്കുന്നുവെന്ന് നിരൂപകൻ കണ്ടെത്തി.

"പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന നോവലിൽ ദസ്തയേവ്സ്കി ഒരു "ചെറിയ" മനുഷ്യന്റെ സങ്കീർണ്ണവും സമ്പന്നവുമായ ആത്മീയ ലോകത്തെ വെളിപ്പെടുത്തി, അപമാനിതനും അപമാനിതനും, ജീവിതം തകർത്തു. "എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇവരും ആളുകളാണ്, നിങ്ങളുടെ സഹോദരന്മാർ!" മകർ ദേവുഷ്കിൻ, വരേങ്ക ഡോബ്രോസെലോവ എന്നീ നോവലിലെ നായകന്മാർ അതിശയകരമായ ആത്മീയ വിശുദ്ധിയുള്ള ആളുകളാണ്.)

3. എം.വി. പെട്രാഷെവ്സ്കിയുടെ സർക്കിളിൽ ആളുകളെ ഒന്നിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ ഏതാണ്? പെട്രാഷെവികൾ എന്തിന്, എങ്ങനെ ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ടു? (1847 മുതൽ, ഒരു ഉട്ടോപ്യൻ സോഷ്യലിസ്റ്റായ എം. പെട്രാഷെവ്സ്കിയുടെ "വെള്ളിയാഴ്ചകൾ" ദസ്തയേവ്സ്കി സന്ദർശിക്കാൻ തുടങ്ങി. പെട്രാഷെവിറ്റുകൾ സ്വാതന്ത്ര്യം, എല്ലാ ആളുകൾക്കും സാമൂഹിക നീതി എന്നിവ സ്വപ്നം കണ്ടു. റഷ്യയിൽ സെർഫോം ഉടനടി നിർത്തലാക്കുന്നതിന് അനുകൂലമായി ദസ്തയേവ്സ്കി സംസാരിച്ചു.

1849 ഏപ്രിലിൽ, എഴുത്തുകാരൻ ഒരു മീറ്റിംഗിൽ വിലക്കപ്പെട്ട "ബെലിൻസ്കി ഗോഗോളിന് എഴുതിയ കത്ത്" വായിച്ചു, പ്രകോപനക്കാരനായ അന്റോനെല്ലിയുടെ റിപ്പോർട്ട് പ്രകാരം "വിവേചനരഹിതമായ സ്വതന്ത്ര ചിന്ത" പൂരിപ്പിച്ചു.

ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയും മറ്റ് പെട്രാഷെവിറ്റുകളും അറസ്റ്റിലായി പീറ്ററിലേക്കും പോൾ കോട്ടയിലേക്കും അയച്ചു. അറസ്റ്റിലായവരുടെ കേസ് എട്ട് മാസത്തേക്ക് പരിഗണിച്ചിരുന്നു. വെടിവെച്ച് കൊല്ലുക എന്ന വാചകത്തിന്റെ ക്രൂരത ഏവരും അമ്പരന്നു. 1849 ഡിസംബർ 22-ന് സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ സെമിയോനോവ്സ്കി പരേഡ് ഗ്രൗണ്ടിൽ വച്ചായിരുന്നു വധശിക്ഷ നടപ്പാക്കൽ ചടങ്ങ്. "ഈ നിമിഷം ഭയങ്കരമായിരുന്നു," പെട്രാഷെവിറ്റുകളിൽ ഒരാൾ ഡി. അക്ഷരുമോവ് എഴുതി. എന്നാൽ കുറച്ച് മിനിറ്റുകൾക്ക് ശേഷം മറ്റൊരു വിധി വായിച്ചു, അതനുസരിച്ച് "... പരമാധികാര ചക്രവർത്തി ജീവൻ നൽകുമെന്നും വധശിക്ഷയ്ക്ക് പകരമായി ഓരോരുത്തർക്കും കുറ്റത്തിനനുസരിച്ച് പ്രത്യേക ശിക്ഷ നൽകുമെന്നും പ്രഖ്യാപിച്ചു." സൈബീരിയയിൽ ദസ്തയേവ്‌സ്‌കി 4 വർഷത്തെ കഠിനാധ്വാനത്തിന് ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ടു.

എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കി തന്റെ സഹോദരൻ മിഖായേലിന് എഴുതിയ കത്തിൽ നിന്ന്: “... സഹോദരാ! ഞാൻ തളർന്നില്ല, തളർന്നില്ല... നാല് വർഷത്തിനുള്ളിൽ വിധിക്ക് ആശ്വാസം ലഭിക്കും... ഭൂതകാലത്തിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു നോക്കുമ്പോൾ, എത്ര സമയം പാഴായി, എത്ര സമയം വ്യാമോഹങ്ങളിൽ, തെറ്റുകളിൽ പാഴായി എന്ന് ഞാൻ ചിന്തിക്കും. , ആലസ്യത്തിൽ, ജീവിക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മയിൽ... എന്റെ ഹൃദയം വല്ലാതെ ചോരുന്നു. ജീവിതം ഒരു സമ്മാനമാണ്, ജീവിതം സന്തോഷമാണ്, ഓരോ മിനിറ്റും സന്തോഷത്തിന്റെ നൂറ്റാണ്ടായിരിക്കാം... സഹോദരാ! ഞാൻ പ്രത്യാശ നഷ്ടപ്പെടുത്തില്ലെന്നും ആത്മാവും ഹൃദയവും ശുദ്ധമായി സൂക്ഷിക്കുമെന്നും ഞാൻ നിങ്ങളോട് സത്യം ചെയ്യുന്നു. ഞാൻ നല്ലതിനുവേണ്ടി പുനർജനിക്കും. അതാണ് എന്റെ എല്ലാ പ്രതീക്ഷയും എന്റെ എല്ലാ ആശ്വാസവും. ”

4. ഡെസെംബ്രിസ്റ്റുകളുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ച ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ ജീവിതത്തിൽ എന്ത് പങ്കാണ് വഹിച്ചത്? (ടൊബോൾസ്കിൽ, ഒരു ട്രാൻസിറ്റ് ജയിലിൽ, എഴുത്തുകാരനും കൂട്ടാളികളും 6 ദിവസം ജീവിച്ചു. അവരെ സഹായിച്ചത് ഡിസെംബ്രിസ്റ്റുകളുടെ ഭാര്യമാരായ Zh. A. Muravyova, P. E. Annenkova, N. D. Fonvizina. അവർ പ്രവാസികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ഭക്ഷണം നൽകുകയും ചെയ്തു. വസ്ത്രങ്ങൾ, ഓരോന്നും ജയിലിൽ അനുവദനീയമായ ഒരേയൊരു പുസ്തകമാണ് സുവിശേഷം. അകമ്പടിയോടെയുള്ള യാത്ര ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു. എഫ്. ഡോസ്റ്റോവ്സ്കി അനുസ്മരിച്ചു: "ഞാൻ ഹൃദയത്തിൽ മരവിച്ചു.")

5. കഠിനാധ്വാനത്തിന് ശേഷം ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ കാഴ്ചപ്പാടുകളും ആശയങ്ങളും എങ്ങനെ മാറി? (കഠിനാധ്വാനത്തിൽ, എഴുത്തുകാരൻ റഷ്യൻ ജനതയെ "അംഗീകരിച്ചു". "കൊള്ളക്കാർക്കിടയിലെ കഠിനാധ്വാനത്തിൽ, നാലാമത്തെ വയസ്സിൽ, ഞാൻ ഒടുവിൽ ആളുകളെ വേർതിരിച്ചു. നിങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുമോ," ദസ്തയേവ്സ്കി തന്റെ സഹോദരന് എഴുതി, "അവിടെ ആഴത്തിലുള്ള, ശക്തവും മനോഹരവുമായ കഥാപാത്രങ്ങൾ ... ഞാൻ അവരുമായി ഇടപഴകി, അതിനാൽ എനിക്ക് അവരെ നന്നായി അറിയാമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു ... എനിക്ക് റഷ്യയെ അറിയില്ലായിരുന്നുവെങ്കിൽ, റഷ്യൻ ജനത സുഖമാണ്, ഒരുപക്ഷേ പലർക്കും അവരെ അറിയില്ലായിരിക്കാം.

ദസ്തയേവ്സ്കി കഠിനാധ്വാനത്തിൽ ഒരു സാധാരണ വ്യക്തിയുടെ കഷ്ടപ്പാടുകളുടെ മുഴുവൻ വ്യാപ്തിയും അവന്റെ അവകാശമില്ലാത്ത സ്ഥാനവും വിനയവും കണ്ടു. റഷ്യയെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കാനും അടിച്ചമർത്തപ്പെട്ട ജനങ്ങളെ രക്ഷിക്കാനും, "ബൈബിളിന്റെ കാലം മുതൽ അറിയപ്പെടുന്ന ദയ, സ്നേഹം, കരുണ എന്നിവയുടെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന ആത്മീയ മൂല്യങ്ങളിലേക്ക്" മടങ്ങുന്നതിലൂടെ മാത്രമേ സാധ്യമാകൂ. സാഹോദര്യത്തിന്റെയും പരസ്പര അനുകമ്പയുടെയും ആശയങ്ങളുള്ള ക്രിസ്ത്യൻ മതത്തിന് ആളുകളെ ഒന്നിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. "ക്രിസ്തുവിനെക്കാൾ മനോഹരവും ആഴമേറിയതും സഹാനുഭൂതിയുള്ളതും യുക്തിസഹവും ധീരവും പൂർണ്ണതയുള്ളതുമായ മറ്റൊന്നില്ല എന്ന് വിശ്വസിക്കാൻ," ദസ്തയേവ്സ്കി പറഞ്ഞു. പൊതു അരാജകത്വത്തിനും നിയമരാഹിത്യത്തിനും ഇടയിൽ ഒരു ധാർമ്മിക തത്വത്തിന്റെ അസ്തിത്വത്തിലുള്ള വിശ്വാസം കഠിനാധ്വാനത്തിന്റെ പീഡനങ്ങൾ സഹിക്കാൻ എഴുത്തുകാരനെ സഹായിച്ചു.

വിപ്ലവ പ്രസ്ഥാനത്തോട് എഴുത്തുകാരന് നിഷേധാത്മക മനോഭാവമുണ്ടായിരുന്നു, റഷ്യയുടെ ഭാവിയെക്കുറിച്ചുള്ള വിപ്ലവ ജനാധിപത്യവാദികളുടെ വീക്ഷണങ്ങൾ പങ്കിട്ടില്ല.)

6. എഫ്. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ പത്രപ്രവർത്തന പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക.
("ടൈം", 1861-1863, "യുഗം", 1864-1865, "പൗരൻ", 1873 മാസികകളുടെ പ്രസിദ്ധീകരണം)

7. നമ്മുടെ കാലത്ത് ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ വൻ ജനപ്രീതിയുടെ കാരണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

III. എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ നോവലുകളുടെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഒരു ഹ്രസ്വമായ പുനരാഖ്യാനം.

1. "അപമാനിക്കപ്പെടുകയും അപമാനിക്കുകയും" (1861)

ഇവാൻ പെട്രോവിച്ചിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ, ഒരു പാവപ്പെട്ട ഉദ്യോഗസ്ഥനെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം എങ്ങനെ ഒരു കഥ എഴുതി. ഇത് ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ വ്യക്തിപരമായ കുറ്റസമ്മതമാണ്, അവന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ പാതയുടെ തുടക്കത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഓർമ്മകൾ, അപമാനിതനും അപമാനിതനുമായ ഒരു വ്യക്തിക്ക് നിരന്തരമായ വേദന.

2. "മരിച്ചവരുടെ ഭവനത്തിൽ നിന്നുള്ള കുറിപ്പുകൾ" (1859-1861)

കഠിനാധ്വാനത്തിന് ശേഷമാണ് ഈ കൃതി എഴുതിയത്, അവിടെ നിന്ന് എഴുത്തുകാരൻ ജീവിതത്തിലേക്ക് അനുരഞ്ജനത്തിലേക്ക് മടങ്ങി. സാഹിത്യത്തിൽ ആദ്യമായി ദസ്തയേവ്സ്കി തടവുകാരുടെ ജീവിതം ലോകത്തിന് കാണിച്ചുകൊടുത്തു. കള്ളന്മാർ, ബലാത്സംഗികൾ, കൊലപാതകികൾ, കള്ളപ്പണക്കാർ ... "പിശാച് ഞങ്ങളെ ഒരു കൂമ്പാരത്തിലേക്ക് കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നതിന് മുമ്പ് മൂന്ന് ബാസ്റ്റ് ഷൂസ് എടുത്തു," കുറ്റവാളികൾ വിഷാദത്തോടെ പറഞ്ഞു. എന്നാൽ കഠിനമായ കുറ്റവാളികളിൽ പോലും, മനുഷ്യനെ കണ്ടെത്താൻ ദസ്തയേവ്സ്കിക്ക് കഴിഞ്ഞു. എ.ഐ. ഹെർസന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, "കുറിപ്പുകൾ ..." ഒരു "ഭയങ്കരമായ പുസ്തകമാണ്."

3. കുറ്റകൃത്യവും ശിക്ഷയും (1866)

തന്റെ കൺമുമ്പിൽ ശിക്ഷയില്ലാതെ ചെയ്യുന്ന കുറ്റകൃത്യങ്ങളുടെ കാഴ്ച നോവലിലെ നായകനെ വേദനിപ്പിക്കുന്നു. റാസ്കോൾനിക്കോവിന് നിഷ്ക്രിയമായും നിസ്സംഗതയോടെയും തുടരാൻ കഴിയില്ല. ഇപ്പോൾ അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു ആശയമുണ്ട്, അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് നിയമം ലംഘിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

എഴുത്തുകാരൻ കൊലപാതകത്തിന്റെ രംഗം വളരെ വിശദമായി വിവരിക്കുന്നു, കൂടാതെ കൊലയാളിയുടെ മനഃശാസ്ത്രവും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു.

4. "ഇഡിയറ്റ്" (1868)

അധാർമ്മികത വാഴുന്ന, പണത്തിന്റെ ആരാധന, ആളുകൾ കരുണ അറിയാത്ത, നന്മ മനസ്സിലാക്കാത്ത ഒരു ലോകത്ത് സ്വയം കണ്ടെത്തിയ മിഷ്കിൻ രാജകുമാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു അത്ഭുതകരമായ മനുഷ്യനെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകമാണിത്. ദുരിതമനുഭവിക്കുന്നവരെ സഹായിക്കാൻ രാജകുമാരൻ തയ്യാറാണ്. പക്ഷേ, നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഒന്നും ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല; ചുറ്റുമുള്ള തിന്മയുടെ മുമ്പിൽ അവൻ ശക്തിയില്ലാത്തവനാണ്.

"വിശ്വാസം, സൗന്ദര്യം, സ്നേഹം എന്നിവയാൽ ലോകത്തെ രക്ഷിക്കാനുള്ള ചോദ്യം നോവൽ ഉയർത്തുന്നു, എന്നാൽ അതിനുള്ള ഉത്തരം ഉട്ടോപ്യൻ, ബോധ്യപ്പെടുത്താൻ കഴിയാത്തതാണ്."

5. "ദ ബ്രദേഴ്സ് കരമസോവ്" (1879-1880)

നോവലുകളുടെ ഒരു പരമ്പരയായി വിഭാവനം ചെയ്യപ്പെട്ടവയാണ്, എന്നാൽ ആദ്യത്തേത് മാത്രമേ ദസ്തയേവ്സ്കി എഴുതിയിട്ടുള്ളൂ. സാഹിത്യ നിരൂപകൻ എസ് വി ബെലോവിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ "ദ ബ്രദേഴ്സ് കരമസോവ്" എന്ന നോവൽ, ആത്മീയ ജീവചരിത്രംഎഴുത്തുകാരൻ, പെട്രാഷെവ്സ്കിയുടെ (ഇവാൻ കരമസോവ്) നിരീശ്വരവാദത്തിൽ നിന്ന് ഒരു വിശ്വാസിയിലേക്കുള്ള (അലിയോഷ കരമസോവ്) അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും ജീവിതപരവുമായ പാത. എന്നാൽ ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ സർഗ്ഗാത്മകവും ജീവിതവുമായ ജീവചരിത്രം പൊതുവെ മനുഷ്യ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ചരിത്രമായി മാറുന്നു, സാർവത്രികവും സാർവത്രികവുമായ വിധി.

നോവലിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് കരമസോവ് കുടുംബമാണ്, അതിൽ ഫിയോഡർ കരമസോവും അദ്ദേഹത്തിന്റെ മക്കളും തമ്മിൽ വിദ്വേഷവും ശത്രുതയും വാഴുന്നു. കുടുംബനാഥന്റെ കൊലപാതകത്തിൽ ദിമിത്രി, ഇവാൻ, അലിയോഷ എന്നിവർ കുറ്റക്കാരാണ്, എന്നിരുന്നാലും നേരിട്ടുള്ള നടത്തിപ്പുകാരൻ സ്മെർഡ്യാക്കോവ് ആണ്. ഇവാൻ നിരീശ്വരവാദം പ്രസംഗിച്ചു; എല്ലാം തനിക്ക് അനുവദനീയമാണെന്ന് സ്മെർഡ്യാക്കോവ് തീരുമാനിച്ചു; പിതാവിനോടുള്ള വെറുപ്പിൽ ഒരു കുറ്റകൃത്യത്തിന്റെ വക്കിലായിരുന്നു ദിമിത്രിയും. ആസന്നമായ കുറ്റകൃത്യത്തെക്കുറിച്ച് അലിയോഷയ്ക്ക് അറിയാമായിരുന്നു, പക്ഷേ ഒന്നും ചെയ്തില്ല. കാരമസോവ്-കുട്ടികളുടെ കുറ്റകൃത്യം ഒരു പൊതു ശിക്ഷയാണ്.

തത്ഫലമായി, മൂന്ന് സഹോദരന്മാർ "കഷ്ടതയിലൂടെ ഒരു പുതിയ ജീവിതത്തിലേക്ക് പുനർജനിക്കുന്നു."

6. എഫ്. എം. ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയുടെ നോവലുകൾ "ഡെമൺസ്" (1871-1872),
"കൗമാരക്കാരൻ" (1875)

ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ കൃതികൾ നിശിത വിഷയങ്ങളാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അവ ഒരു വ്യക്തിയോടുള്ള വേദനയും അനുകമ്പയും കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു, അവന്റെ പീഡിതവും വികലാംഗവുമായ വിധി.

ഹോം വർക്ക്.

1. "കുറ്റവും ശിക്ഷയും" എന്ന നോവൽ വായിക്കുന്നു, ഭാഗം 1.

2. ചോദ്യങ്ങൾക്ക് വാമൊഴിയായി ഉത്തരം നൽകുക:

1) സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ തെരുവുകളെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ കാണുന്നു?

2) റാസ്കോൾനികോവ് കണ്ടുമുട്ടിയ ആളുകളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക.

3) ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ കഥാപാത്രങ്ങൾ എവിടെയാണ് താമസിക്കുന്നത്? (റാസ്കോൾനിക്കോവ്, മാർമെലഡോവ്സ്.)

4) പ്രകൃതിയുടെ വിവരണം വായിക്കുക. ഭൂപ്രകൃതിയുടെ പങ്ക് എന്താണ്?

5) ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ കൃതിയിലെ നിറത്തിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? (ഉത്തരം നൽകുമ്പോൾ ഉദ്ധരണികൾ ഉപയോഗിക്കുക.)

പാഠ പഠനം

വിഷയത്തിൽ "എന്ത്, എന്ത് ചെയ്യണം?"

(എഫ്.എം. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന നോവലിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി)

ഉപകരണങ്ങൾ: F.M. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ ഒരു ഛായാചിത്രം, നോവലിനുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, നോവലിന്റെ വാചകം.

പാഠത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം:

ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ "പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന വാചകവുമായി പരിചയം;

വിശകലന വായന കഴിവുകളുടെ വികസനം, പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന വായന;

വിദ്യാർത്ഥികളിൽ അനുകമ്പയും മറ്റുള്ളവരോടുള്ള മാനുഷിക മനോഭാവവും ഉള്ള വിദ്യാഭ്യാസം.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

അവസാന പാഠത്തിൽ, മഹത്തായ റഷ്യൻ റിയലിസ്റ്റ് എഴുത്തുകാരനായ എഫ്.എമ്മിന്റെ ജീവചരിത്രവും സവിശേഷതകളും ഞങ്ങൾ പരിചയപ്പെട്ടു. പുഷ്കിൻ, ഗോഗോൾ, തുർഗനേവ്, ടോൾസ്റ്റോയ്, ഗോഞ്ചറോവ്, വിമർശനാത്മക റിയലിസത്തിന്റെ മറ്റ് പ്രതിനിധികൾ എന്നിവരോടൊപ്പം ലോക അംഗീകാരം നേടുകയും റഷ്യൻ, യൂറോപ്യൻ സാഹിത്യത്തിന്റെ വികാസത്തിൽ വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തുകയും ചെയ്യുന്ന ഡോസ്റ്റോവ്സ്കി.

1. എന്താണ് അദ്ദേഹത്തെ ജനപ്രിയനാക്കിയത്?
2. എന്തുകൊണ്ടാണ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികൾ ഇന്നും വായനക്കാരെ ആവേശഭരിതരാക്കുകയും ആവേശഭരിതരാക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്?

ഒരുപക്ഷേ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പാവപ്പെട്ട നാടോടി എന്ന നോവലുമായി നമുക്ക് പരിചിതമാണ് എന്ന ചോദ്യത്തിനുള്ള ഭാഗികമായ ഉത്തരം.

നമ്മുടെ ഇന്നത്തെ പാഠത്തിന്റെ വിഷയം "എന്ത്, എന്ത് ചെയ്യണം?"

എഴുത്തുകാരന്റെ പല സാഹിത്യ നായകന്മാരും ഈ ചോദ്യം ചോദിച്ചു. "എന്ത്, എന്തുചെയ്യണം?" എന്ന വേദനാജനകമായ ഈ ചോദ്യത്തിന് ഫെഡോർ മിഖൈലോവിച്ച് തന്നെ ഉത്തരം തേടുന്നു, അതിനാൽ ലോകത്ത് മനുഷ്യ വ്യക്തിയുടെ കഷ്ടപ്പാടുകളും വേദനയും ക്രൂരതയും അടിച്ചമർത്തലും ഉണ്ടാകില്ല. അവന്റെ പുസ്തകങ്ങൾ ശാന്തമായി വായിക്കാൻ കഴിയില്ല, ആത്മീയ പിരിമുറുക്കമില്ലാതെ, അവന്റെ ക്രൂരമായ യാഥാർത്ഥ്യം പിടിച്ചെടുക്കുന്നു, ഭയപ്പെടുത്തുന്നു, വിസ്മയിപ്പിക്കുന്നു ...

കവി ഡി.മെറെഷ്കോവ്സ്കി പറയുന്നതനുസരിച്ച്, "ദോസ്തോവ്സ്കിയുടെ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കാൻ കഴിയില്ല, അവ അനുഭവിച്ചറിയണം, സഹിച്ചുനിൽക്കണം, മനസ്സിലാക്കണം, പിന്നെ അവ മറക്കില്ല." ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞനായ ആൽബർട്ട് ഐൻ‌സ്റ്റൈൻ തനിക്ക് ഏതൊരു ചിന്തകനെക്കാളും കൂടുതൽ നൽകുന്നുവെന്ന് അവകാശപ്പെട്ടു.

(വാക്കുകൾ ഒരു സ്ലൈഡിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു)

"ഇന്നത്തെ ലോകത്ത്... ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയുടെ ഭയാനകമായ അലാറം ഇടവിടാതെ മുഴങ്ങുന്നു, മാനവികതയെയും മാനവികതയെയും ആകർഷിക്കുന്നു," റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന എഴുത്തുകാരൻ സി.ഐത്‌മാറ്റോവ് പറയുന്നു.

ഗോർക്കി പ്രസ്താവിച്ചു: "ടോൾസ്റ്റോയിയും ദസ്തയേവ്സ്കിയും രണ്ട് മികച്ച പ്രതിഭകളാണ്, അവരുടെ കഴിവുകളുടെ ശക്തിയാൽ അവർ ലോകത്തെ മുഴുവൻ വിറപ്പിച്ചു, അവർ റഷ്യയിലേക്ക് യൂറോപ്പിന്റെ അമ്പരപ്പിക്കുന്ന ശ്രദ്ധ ആകർഷിച്ചു."

ഈ പ്രസ്താവനകൾ നിങ്ങളുടെ നോട്ട്ബുക്കിൽ എഴുതുക.

1. അവയിൽ ഏതാണ് നമുക്ക് പാഠത്തിലേക്ക് എപ്പിഗ്രാഫായി എടുക്കാൻ കഴിയുക?

ഈ ചോദ്യത്തിന് കുറച്ച് കഴിഞ്ഞ് നമുക്ക് ഉത്തരം നൽകാം.

എഴുത്തുകാരന്റെ സമകാലികർ നോവലിനോട് എങ്ങനെ പ്രതികരിച്ചു?

1. പ്രസിദ്ധീകരണത്തിന് മുമ്പ് തന്നെ നോവൽ അസാധാരണ വിജയമായിരുന്നു.

അരങ്ങേറ്റക്കാരന്റെ അത്തരമൊരു വിജയം റഷ്യൻ സാഹിത്യ ചരിത്രത്തിലെ ഒരു അസാധാരണ സംഭവമായിരുന്നു.

നെക്രാസോവിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിൽ, ഒരു പുതിയ ഗോഗോൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

പ്രശസ്ത സാഹിത്യ നിരൂപകൻ ബെലിൻസ്‌കി വിശ്വസിച്ചത്, "റസിന്റെ ജീവിതത്തിന്റെയും കഥാപാത്രങ്ങളുടെയും അത്തരം രഹസ്യങ്ങൾ നോവൽ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന് മുമ്പ് ആരും സ്വപ്നം കണ്ടിട്ടില്ല."

1. ദസ്തയേവ്സ്കിയിലേക്ക് തിരിയുന്നു,അദ്ദേഹം ചോദിച്ചു: “നിങ്ങൾ അങ്ങനെ എഴുതിയത് നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലായോ! ... നിങ്ങൾ ഞങ്ങളോട് ചൂണ്ടിക്കാണിച്ച ഈ ഭയാനകമായ സത്യമെല്ലാം നിങ്ങൾ സ്വയം മനസ്സിലാക്കിയിട്ടുണ്ടോ?

ഇതാണ് സത്യത്തിനായുള്ള കലാകാരന്റെ സേവനം! സത്യം നിങ്ങൾക്ക് വെളിപ്പെടുത്തി, ഒരു കലാകാരനായി നിങ്ങളോട് പ്രഖ്യാപിക്കപ്പെട്ടു, നിങ്ങൾക്കത് ഒരു സമ്മാനമായി ലഭിച്ചു, നിങ്ങളുടെ സമ്മാനത്തെ അഭിനന്ദിക്കുക, വിശ്വസ്തത പുലർത്തുക, നിങ്ങൾ ഒരു മികച്ച കലാകാരനാകും. വിമർശനത്തിന്റെ ഈ വാക്കുകൾ പ്രവചനാത്മകമായി മാറി.

തന്റെ സഹോദരൻ മിഖായേലിനുള്ള ഒരു കത്തിൽ, ദസ്തയേവ്സ്കി തന്റെ വിജയത്തെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു: “... ഒരിക്കലും, എന്റെ മഹത്വം ഇപ്പോഴുള്ളതുപോലെ ഒരു പാരമ്യത്തിലെത്തുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. എല്ലായിടത്തും അവിശ്വസനീയമായ ബഹുമാനം, എന്നെക്കുറിച്ച് ഭയങ്കര ജിജ്ഞാസ.

നോവലിന്റെ അത്തരമൊരു വിജയത്തെ എങ്ങനെ വിശദീകരിക്കാം?

(വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നു)

നോവൽ നിങ്ങളിൽ എന്ത് മതിപ്പ് സൃഷ്ടിച്ചു?

(വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നു)

എഴുത്തുകാരന്റെ പ്രതിച്ഛായയുടെ വിഷയം ഒരു ചെറിയ മനുഷ്യനാകുന്നു, അവന്റെ ആന്തരിക ലോകം.

"ചെറിയ മനുഷ്യൻ" എന്നതിന്റെ നിർവചനം നൽകിയിരിക്കുന്നു

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ഏത് എഴുത്തുകാർ അവരുടെ കൃതികളിൽ "ചെറിയ മനുഷ്യൻ" എന്ന വിഷയത്തിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു

“സ്റ്റേഷൻ മാസ്റ്റർ എ, എസ് പുഷ്കിൻ.

"ഓവർകോട്ട്" -

എന്തുകൊണ്ടാണ് ഒരു മനുഷ്യനെക്കുറിച്ചുള്ള കഥയെ "ഓവർകോട്ട്" എന്ന് വിളിക്കുന്നത്?

1. കാര്യം വ്യക്തിയെ മാറ്റിസ്ഥാപിച്ചു

യൂണിഫോം വ്യക്തിത്വത്തെ മാറ്റി, റാങ്ക് വ്യക്തിയെ മാറ്റി.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ മൂല്യം ഔപചാരികമായ അടയാളങ്ങളാൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു, ബാഹ്യ ഡാറ്റ - വസ്ത്രം, റാങ്ക്, വീട് ... എന്നാൽ ഇത് മറ്റൊന്നാകാൻ കഴിയില്ല: ഇതാണ് സംസ്ഥാന വ്യവസ്ഥയുടെ സാരാംശം.

അതിനാൽ, ദസ്തയേവ്സ്കി തന്റെ നോവലിൽ റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിന്റെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ "ചെറിയ മനുഷ്യന്റെ" പ്രതിച്ഛായയിൽ തുടരുന്നു, "ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ഗോഗോളിന്റെ ഓവർകോട്ടിൽ നിന്ന് പുറത്തുവന്നു" എന്ന് രചയിതാവ് തന്നെ അവകാശപ്പെടുന്നത് യാദൃശ്ചികമല്ല.

നോവലിന്റെ നിരൂപകരിൽ ഒരാളായ കോൺസ്റ്റാന്റിൻ അക്സകോവ് വിശ്വസിച്ചത് ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ കൃതി ഗോഗോളിന്റെ സ്വാധീനത്തിലാണ് നിർണ്ണായകമായി എഴുതിയതെന്നും അതിനാൽ, "പാവപ്പെട്ട മനുഷ്യരുടെ" രചയിതാവ് "ചെറിയ മനുഷ്യന്റെ" പ്രതിച്ഛായയിലേക്ക് പുതിയതൊന്നും കൊണ്ടുവന്നിട്ടില്ലെന്നും.

ഈ അഭിപ്രായത്തോട് നിങ്ങൾ യോജിക്കുന്നുണ്ടോ?

1. അല്ല, ദസ്തയേവ്സ്കി കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ആന്തരിക ലോകം, അവരുടെ വൈകാരിക അനുഭവങ്ങൾ, അനുകമ്പയ്ക്കുള്ള കഴിവ്, സഹായിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധത എന്നിവ കാണിച്ചു, ഗോഗോൾ എൻ.വി. അകാകി അകാകിവിച്ച് ഏകാന്തനാണ്, വളരെ കരുതലുള്ളവനാണ്.

ഈ വിഷയത്തിന്റെ വെളിപ്പെടുത്തലിലേക്ക് ദസ്തയേവ്സ്കി പുതിയതായി എന്താണ് കൊണ്ടുവന്നത്?

1. കഥാപാത്രങ്ങൾ അക്ഷരങ്ങളിൽ തങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.

എന്തുകൊണ്ടാണ് നോവലിലെ നായകന്മാർ കത്തിടപാടുകൾ നടത്തേണ്ടത്, കാരണം അവർ ഒരേ മുറ്റത്ത് താമസിക്കുന്നു, അവർ പരസ്പരം ജനാലയിലൂടെ പോലും കാണുന്നു. എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾക്ക് എഴുതേണ്ടി വന്നത്?

1. പെൺകുട്ടിയുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ചകൾ ഗോസിപ്പുകളും ഗോസിപ്പുകളും ഉണ്ടാക്കുമെന്ന് ദസ്തയേവ്സ്കി ഭയപ്പെടുന്നു.
2. കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ആന്തരിക ലോകം കാണിക്കാൻ, കാരണം കഥാപാത്രങ്ങൾ അക്ഷരങ്ങളിൽ തങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.
3. "ചെറിയ മനുഷ്യൻ" തന്നെ തന്റെ അനുഭവങ്ങളും ചിന്തകളും നമ്മോട് തുറന്നുപറയുന്നുണ്ടോ?

ഇവയാണ് കത്തുകൾ - ഏറ്റുപറച്ചിലുകൾ, കത്തുകൾ - ഏറ്റുപറച്ചിലുകൾ, കത്തുകൾ - വെളിപ്പെടുത്തലുകൾ.

("എപ്പിസ്റ്റോളറി ഫോം" എന്നതിന്റെ നിർവചനമുള്ള ഒരു സ്ലൈഡ് പ്രദർശിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു)

ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ നോവലായ വരങ്ക ഡോബ്രോസെലോവയുടെയും മകർ ദേവുഷ്കിൻ്റെയും കഥാപാത്രങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

സ്റ്റേജിംഗ്

മൊത്തത്തിൽ, നായകന്മാർ കഷ്ടപ്പാടുകളും സങ്കടങ്ങളും മികച്ച പ്രതീക്ഷകളും നിറഞ്ഞ 55 കത്തുകൾ എഴുതി “എന്ത്, എന്തുചെയ്യണം?” അതിനാൽ നായകന്മാരുടെ ജീവിതത്തിൽ മികച്ച മാറ്റങ്ങൾക്കായി എന്തെങ്കിലും.

എം. ദേവുഷ്കിന്റെ കത്തുകൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ്, ഈ കത്തുകളിൽ അദ്ദേഹം എങ്ങനെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു?

അവരുടെ സംസാരം കഥാപാത്രങ്ങളെ നന്നായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു.

എം ദേവുഷ്കിന്റെ പ്രസംഗത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും?

"ഭാഷയുടെയും രൂപത്തിന്റെയും പ്രതിബന്ധങ്ങളെ മറികടക്കാൻ" തന്റെ കഴിവില്ലായ്മയെക്കുറിച്ചുള്ള ബെലിൻസ്കിയുടെ നിന്ദകൾ ദസ്തയേവ്സ്കി അംഗീകരിക്കാത്തത് എന്തുകൊണ്ട്?

പലരും ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയെ പ്രതിനായകന്റെ വാചാടോപം, നാവ് കെട്ടുന്ന നാവ് എന്നിവ ആരോപിച്ചു, അതിന് രചയിതാവ് മറുപടി നൽകി ... ദേവുഷ്കിൻ എന്താണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് അവർക്ക് അറിയില്ല, ഞാനല്ല, ദേവുഷ്കിന് മറിച്ചൊന്നും സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല. നോവൽ നീണ്ടുകിടക്കുന്നതായി കാണപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ അതിൽ അതിരുകടന്ന പദമൊന്നുമില്ല. ആധുനിക ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞനായ വിനോഗ്രഡോവ് ഈ രീതിയെ ഈ കൃതിയുടെ മാന്യതയായി അഭിപ്രായപ്പെട്ടു: “ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയിൽ ആദ്യമായി, ഒരു ചെറിയ ഉദ്യോഗസ്ഥൻ ഇത്രയധികം സംസാരിക്കുന്നു. വൈബ്രേഷനുകൾ."

വരേങ്ക ഡോബ്രോസെലോവയിലേക്കുള്ള മാറ്റം

ഉപസംഹാരം. ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ നോവലിൽ ആദ്യമായി, ചെറിയ ആളുകളുടെ ജീവിതം ഉള്ളിൽ നിന്ന് കാണിക്കുന്നു, വളരെ സത്യസന്ധമായും വിശദമായും വെളിപ്പെടുത്തി. "ചെറിയ മനുഷ്യന്റെ" ആന്തരിക സമ്പത്ത്, സൗന്ദര്യം, വികാരങ്ങളുടെ ഉയർന്ന സംസ്കാരം എന്നിവ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്ന രീതിയിൽ കാണിക്കുന്നു. വരേങ്കയോടുള്ള സ്നേഹം അവനെ നേരെയാക്കുന്നു, അവനിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ വിപ്ലവം നടക്കുന്നു: “ഞാൻ മനസ്സമാധാനം കണ്ടെത്തി, ഞാൻ മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ മോശമല്ലെന്ന് കണ്ടെത്തി, ഈ രീതിയിൽ മാത്രം, ഞാൻ ഒന്നിലും തിളങ്ങുന്നില്ല. തിളക്കമോ സ്വരമോ ഇല്ല, പക്ഷേ ഇപ്പോഴും ഞാൻ ഒരു മനുഷ്യനാണ്, എന്റെ ഹൃദയത്തിലും ചിന്തകളിലും ഞാൻ ഒരു മനുഷ്യനാണ്.

അങ്ങനെ പരിമിതമായ മനുഷ്യപ്രകൃതിയിൽ എത്രമാത്രം സൗന്ദര്യവും കുലീനതയും പ്രകാശവും ഉണ്ടെന്ന് ദസ്തയേവ്സ്കി നമുക്ക് കാണിച്ചുതന്നു.

ഉപസംഹാരം.

എന്തുചെയ്യും?

തനിക്കായി, ദസ്തയേവ്സ്കി ഈ ചോദ്യം ഈ രീതിയിൽ തീരുമാനിച്ചു:

മനുഷ്യാത്മാവിന്റെ രഹസ്യം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഞാൻ ശ്രമിച്ചു.

നടത്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ ഈ ചോദ്യത്തിന് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉത്തരം നൽകും?

ഹോം വർക്ക്.

"എം. ദേവുഷ്കിന്റെ ഇരട്ടകൾ" എന്ന സന്ദേശങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുക

"പാവപ്പെട്ട ആളുകൾ" എന്ന നോവലിലെ ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങളും പുതുമകളും