Latihan untuk perkembangan mata - SkillsUp - katalog pelajaran yang mudah untuk reka bentuk, grafik komputer, pelajaran Photoshop, pelajaran Photoshop. Tembak dahulu dan tembak dengan tepat

Berpengalaman dan artis profesional dapat menentukan dimensi di atas kertas dan dalam kehidupan dengan ketepatan yang menakjubkan. Semua artis berlatih mempunyai ciri ini, tetapi ada yang lebih maju, ada yang kurang. Mata adalah keupayaan untuk menentukan dimensi dan jarak tanpa objek asing (pembaris, kompas, dll.). Sebagai contoh, sebagai ujian, anda boleh cuba melukis segmen dan menandakan bahagian tengah di dalamnya. Jika bahagian tengah ditandakan dengan ralat 1 mm, maka anda mempunyai mata yang baik. Mana-mana orang boleh mengembangkan mata, tetapi tahap ketepatannya akan berbeza. Oleh kerana keistimewaan profesion, artis mesti dibangunkan dalam hal ini mengikut definisi. Lagipun, untuk melukis sesuatu, anda perlu menentukan saiz, perkadaran, sifat objek dengan betul. Dan itu memerlukan kemahiran. Dan di sini kita mendekati soalan: bagaimana untuk mengembangkan mata? Untuk menguasai mata yang baik, anda perlu membandingkan saiz. Ia adalah perlu untuk sentiasa membandingkan satu jarak dengan yang lain, satu bentuk dan bentuk lain, satu serpihan satu keseluruhan dengan serpihan lain. Oleh itu, artis "mengira" jarak dalam imaginasinya.

Terdapat beberapa kawasan di mana mata muncul:

1. Menentukan keselarian objek (garisan). Sebagai contoh, anda perlu melukis tetingkap. Artis melukis bingkai. Dan pada bingkai, bar menegak adalah selari. Jika anda tidak mempunyai mata yang baik, maka lukisan tingkap akan bengkok. Atau seseorang menutup apartmen dengan kertas dinding. Sambungan kertas dinding boleh diperiksa dengan garis paip, atau anda boleh berundur dan melihat dengan mata anda sendiri dengan ketepatan beberapa milimeter.

2. Penentuan simetri objek. Apabila artis melukis kehidupan pegun daripada objek seperti jag, amphora, epal, anda perlu melukis bahagian kiri dan kanan objek ini secara simetri. Mata dalam kes ini membandingkan sisi kiri dan kanan. Perbandingan sedemikian membolehkan artis menyampaikan bentuk objek ini dengan sempurna.

3. Penentuan perkadaran objek (objek). Sebagai contoh, dalam potret adalah perlu untuk segera menentukan saiz kepala dengan saiz bahu, saiz bahu dengan saiz lengan bawah, saiz lengan bawah dengan saiz tangan ... Tanpa nisbah saiz, lukisan tidak akan berfungsi.

4. Menentukan sifat bentuk sesuatu objek adalah kemuncak dalam menguasai kesemua kemahiran di atas. Sebagai contoh, sifat bentuk jag membayangkan ciri-ciri lebar dan ketinggian bahagian-bahagiannya. Jag adalah berbeza: dengan leher memanjang, dengan tapak lebar... Agar jag kelihatan seperti dirinya, artis mesti menentukan semua jarak ini - dan kemudian, watak keseluruhan bentuk objek dibina dalam kepala.

Seperti yang anda dapat lihat, profesion meninggalkan tanda pada seseorang. Dan mata yang baik adalah ciri penting artis, yang boleh digunakan bukan sahaja dalam seni yang bagus tetapi dalam pelbagai bidang kehidupan.

Mata yang berkembang dengan baik membolehkan anda menentukan perkadaran dan jarak tanpa menggunakan instrumen. Setiap hari, terima kasih kepada kualiti ini, kami menyelesaikan berpuluh-puluh tugas:

• kita ikut, menjadi pemandu atau pejalan kaki;
• lukis objek dari ingatan;
• kami mengejar bas yang berlepas dari perhentian;
• dalam beberapa saat kita memilih sama ada untuk mencapai penggoncang garam atau berdiri di belakangnya;
• bermain bola dengan kanak-kanak atau haiwan peliharaan;
• kami membuang beberapa perkara kecil pejabat ke tangan rakan sekerja di meja sebelah;
• kami mengedarkan pembelian baharu di rak dan kotak pelbagai ketinggian.

Latihan yang kerap dan menarik yang mengembangkan mata akan membantu kanak-kanak menang permainan sukan, adalah baik untuk menavigasi jalan di kalangan orang ramai, bangunan dan kereta. Mungkin pada masa hadapan, keupayaan untuk mengaitkan jarak dengan betul akan menjejaskan pilihan profesion.

1. Baling (lontar) pada sasaran. Untuk sampai ke titik yang dikehendaki, anda perlu menentukan panjang laluan penerbangan, letakkan daya tertentu ke dalam bola. Apabila bayi berumur tiga tahun, pasangkannya di dinding gelung bola keranjang. Ketinggian harus sepadan dengan ketinggian pemain, tetapi pada masa yang sama mengecualikan kemungkinan digantung. Pilihan lain - dart. Atas sebab keselamatan, anda harus memilih magnet atau Velcro.
2. Main bola salji, tag dan bouncer. Ini lebih sukar daripada latihan dari titik sebelumnya, kerana sasaran sentiasa bergerak. Kami perlu membuat keputusan mengikut situasi: peserta mana yang lebih dekat pada masa ini.
3. Lukis mengikut sel (senaman masih cemerlang). Jika tiada majalah kanak-kanak dengan gambar yang sesuai, anda boleh membuatnya sendiri. Kami memilih gambar malap di Web, letakkannya di sebelah kiri halaman perkataan mendatar. Kami melukis pada sel. Di sebelah kanan, kami membuat grid yang sama dan memindahkan beberapa elemen gambar. Kami mencetak helaian, melamina dan menjemput kanak-kanak untuk berlatih melukis dengan penanda nipis. Penanda dikeluarkan dengan kain lembap, jadi manual akan bertahan lama.
4. "Pergi memancing". Mainan memancing magnetik dibeli atau dibuat secara bebas daripada kadbod, dirasai.
5. Ajar anak anda permainan aktif, termasuk skital, badminton, hoki udara dan biliard.

sangat permainan yang menarik untuk melatih mata - lempar cincin. Ia wujud dalam versi klasik(kapak di mana gelang dibaling) dan kreatif, sebagai contoh, "Flamingo Ringo". Flamingo rabun jauh berkeliaran di lagun, tempat buaya tidak tidur. Lindungi burung - lancarkan pelampung dari bot!

Seorang askar pasukan khas berpengalaman yang telah melalui peperangan mengetahui nilai momen dengan baik. Lebih-lebih lagi, saham mereka. Terdapat situasi apabila sesaat pun sudah banyak. Pertempuran moden memerlukan peningkatan dalam kelajuan membuat keputusan untuk melepaskan tembakan dan kesediaan segera untuk menjalankannya. Keputusan yang menarik, lahir daripada pengalaman konflik bersenjata di CIS: ia menunjukkan bahawa peluang untuk bertahan dalam pertempuran di kalangan atlet sukan pasukan dan seni mempertahankan diri adalah jauh lebih tinggi daripada tahap purata. Intinya ialah sukan permainan dan pertarungan yang meningkatkan reaksi dan koordinasi pergerakan dengan ketara. Dalam pertempuran, ini adalah salah satu faktor utama untuk terus hidup - dan, dengan itu, untuk menyelesaikan tugas. Seorang askar yang terlatih lebih berkemungkinan memenangi detik untuk membuat satu-satunya keputusan yang tepat dan melepaskan tembakan.

Sangat mungkin untuk meningkatkan reaksi orang bawahan dengan ketara, mengajar mereka untuk segera mengangkat senjata mereka dan menyasarkan dalam 2-3 bulan latihan sistematik. Saya hanya akan ambil perhatian bahawa teknik ini mudah diakses, praktikalnya tidak memerlukan pembiayaan - kosnya adalah minimum. Yang penting, ia sebenarnya telah diuji dengan pengalaman bertahun-tahun dalam melatih pasukan khas.

Bagaimana untuk meluaskan julat persepsi

Ia adalah perlu untuk mengembangkan julat persepsi - ketajaman deria. Seperti yang anda ketahui, seseorang mempunyai 5 organ deria utama - saluran persepsi (KB): penglihatan, pendengaran, bau, rasa, kepekaan sentuhan (sakit, suhu, otot-artikular, getaran, tekanan, kepekaan. organ dalaman). Pertama, terdapat latihan berurutan, dan kemudian serentak bagi setiap KB: ini adalah syarat yang diperlukan untuk tindak balas yang berkesan dan mencukupi dalam situasi tidak standard.

Biasanya mereka bermula dengan melatih saluran visual. Penyahfokusan pandangan, latihan penglihatan persisian (sisi) membolehkan anda melihat sedikit pun pergerakan di luar bidang pandangan. Kemudian - peningkatan pendengaran, sentuhan, dsb. Akhirnya, hasilnya adalah formula yang ditetapkan pada tahap automatisme: "Saya melihat segala-galanya, saya mendengar segala-galanya, saya merasakan segala-galanya." Pada masa yang sama, kesedaran kekal bebas untuk menilai perubahan dalam persekitaran.

Ingat bahawa tubuh manusia mempunyai keupayaan yang sangat besar. Sebagai contoh, dalam orang yang terlatih, ketepatan kedudukan kepala adalah kira-kira 1° ke sisi dan 1.5-2° ke hadapan dan ke belakang - pada tahap sensor giro purata. Kadar penghantaran impuls pengujaan dari pusat sistem saraf kepada otot - kira-kira 120 m / s. Iaitu, secara teorinya, selang masa dari saat keputusan dibuat kepada pukulan hendaklah 0.008 s, jika kita mengambil jarak dari otak ke jari telunjuk~1 m, tetapi dalam kehidupan ternyata menjadi dua (!) pesanan lebih.

Ada sesuatu yang perlu diusahakan. Jumlah artikel tidak membenarkan hunian secara terperinci tentang semua kaedah latihan dan latihan. Saya akan menyenaraikan beberapa yang paling mudah dan paling berkesan.

Meningkatkan tindak balas dan koordinasi pergerakan

Untuk latihan anda memerlukan bola kecil, tetapi beg yang diisi dengan habuk papan atau pasir akan sesuai. Atas arahan, pejuang melakukan pengelakan bergantian daripada bola atau menewaskannya, berdiri di ambang pintu atau pagar sementara 1.5x2 m. Tukar tugas - setiap 30 saat. Saya mesti katakan, ia akan menjadi paling sukar untuk pejuang yang lebih besar, lebih sukar bagi mereka untuk bergerak di pintu yang sempit. Kemahiran yang baik datang daripada melakukan sesuatu yang mudah seperti menangkap bola yang melantun dari dinding atau lantai. Pada masa yang sama, perlu diambil kira bahawa bola harus dilemparkan dari belakang belakang pelajar, menghadap ke dinding, dan pada kadar yang tinggi. Latihan ini juga membangunkan penglihatan periferi.

Melempar beberapa kerikil (syiling) pada masa yang sama dan menangkapnya dengan tangan yang membaling. Kedudukan permulaan adalah berdiri, syiling terletak dalam baris di belakang tangan. Lempar tidak lebih tinggi daripada ketinggian anda, tetapi tangkap setiap satu secara bergilir-gilir dengan pegangan hanya dari atas. Rekod yang saya ketahui ialah 5 syiling!

Pada hujung ranting fleksibel, anjal L ~ 1 m, beban ditetapkan dalam bentuk sekeping plastisin atau lengan. Mereka mula berputar dan mengayunkannya dengan amplitud yang besar. Tugas pelatih adalah memintas beban dengan lontaran tangan. Pada masa hadapan, keadaan perlu rumit. Pelajar ditutup matanya, dan loceng (atau lengan dengan bola) dipasang pada ranting. Matlamatnya adalah untuk melatih alat bantuan pendengaran. Bentuk latihan tertinggi ialah pertarungan tangan-ke-tangan dengan mata tertutup.

Permainan meja secara berpasangan. Mana-mana objek kecil diletakkan di tengah (contohnya, lengan 12.7 × 108, 7.62 × 54 atau duit syiling di tepi - untuk tuan). Atas arahan ketua, pelatih cuba menangkapnya mengikut prinsip - siapa lebih cepat. Secara berkala adalah perlu untuk memberi arahan untuk bertukar tangan. Anda boleh mengaturkan kejohanan bahagian dalam sistem Olimpik untuk gelaran "pejuang terpantas." Jangan lupa untuk memberi ganjaran kepada pemenang.

Perkembangan mata

Sebelum memulakan kelas, doktor unit mesti menentukan mata dominan (pembimbing) pejuang. Kerja yang berpanjangan dengan sebelah mata menyumbang kepada fakta bahawa ia menjadi panduan. Kehadiran astigmatisme harus menentukan pilihan jenis pemandangan, jadi apabila memilih sniper, pastikan anda menggunakan jadual yang membolehkan anda mengesan astigmatisme. Uji keupayaan askar untuk membidik dengan betul - lulus setiap satu melalui kotak komander KYa-73.

Pada rupa bumi yang diprapilih dengan sasaran khusus untuk unit anda, aturkan pertandingan untuk ketepatan menentukan julat kepada beberapa daripadanya. Pemenang adalah orang yang melakukannya setepat mungkin. Semak keputusan dengan mana-mana pencari jarak (optik DS-0.9 dan DS-1, kuantum DKRM atau LPR). Pastikan semua kakitangan menghafal julat sebenar: pada masa hadapan, orang bawahan anda akan secara bersekutu membandingkan saiz sasaran latihan yang disimpan dalam ingatan dengan yang sebenar.

Latihan naluri senjata

Gunakan penunjuk laser (LTC) (atau penunjuk laser, yang merupakan susunan magnitud yang lebih murah) yang dipasang pada senjata (Gamb. 2). Untuk menggunakan penuding, pasangkan litar kuasa, seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 4. Untuk menutup litar, gunakan suis mikro dari penutup hadapan bekas pengangkut dan pelancar ATGM 9M111 "Fagot" atau 9M113 "Persaingan". Titik sasaran dan "kelinci" mesti sepadan. Pukulan pencetus untuk operasi suis mikro hendaklah kira-kira sepadan dengan pukulannya, yang diperlukan untuk memecahkan picu (Gamb. 1). Senjata latihan harus mempunyai banyak senjata tempur yang lengkap, jadi lampirkan majalah dengan kartrij latihan, tali pinggang. Gunakan mana-mana bilik untuk belajar Gim, bilik darjah, bilik tidur). "Menembak" secara langsung dilakukan pada sasaran yang telah ditanda dengan nombor atas arahan ketua dalam mana-mana urutan: 6, 9, 1, 5 ... Memukul "kelinci" LCC pada sasaran bermakna kekalahannya. Secara beransur-ansur, apabila kemahiran yang stabil berkembang, sasaran mesti dikurangkan dan tersebar sehingga 360 ° secara mendatar dan sehingga 45 ° secara menegak. Ia juga perlu untuk meningkatkan kadar mengeluarkan arahan dan merumitkan latihan: berlatih menggunakan senjata dengan punggung yang dilipat, mengambil pelbagai posisi permulaan - berbaring telentang, duduk, bergerak, dengan satu tangan "cedera", dsb. Bentuk tertinggi latihan ini adalah penggunaan rangsangan luar (lampu berkelip, bunyi kuat) dan "menembak" dari kedudukan yang tidak stabil (menggunakan trampolin atau kelambu berperisai).

Lindungi alur daripada sinaran laser!

Uji kemahiran yang diperolehi di sasar menembak dan anda akan terkejut dengan keputusan orang bawahan anda. Ngomong-ngomong, pejuang SOBR, yang kelasnya dijalankan menggunakan beberapa kaedah di atas, hampir secara bebas membuat kesimpulan tentang keberkesanan tembakan tunggal pada kadar yang tinggi (40-70 pusingan / min). Benar, ini bercanggah dengan COP SO-85, yang memerlukan tembakan daripada senjata automatik dalam letupan.

Di samping itu, gunakan sasaran khas (rajah 3) untuk latihan dengan senjata dengan penuding laser dipasang. Apabila membidik, gerakkan "pandangan hadapan licin" di sekeliling perimeter sasaran di dalam kontur secepat dan selancar mungkin. Anda boleh mengatur pertandingan: siapa yang akan menghabiskan "kelinci" dengan lebih cepat tanpa melampaui batas.

Perkembangan penglihatan malam

Sebagai peraturan, ketidakpastian tindakan askar pada waktu malam dikaitkan dengan kekurangan latihan asas. Cuba lakukan lebih banyak kelas dalam gelap. Untuk melakukan ini, anda boleh menggunakan sebarang peluang: bangun dalam gelap, menjalankan latihan menembak dalam cahaya malap. Pada akhirnya, cuba juga mengupas kentang di dalam bilik yang gelap (jangan tinggalkan bahagian tanpa sarapan pagi).

Percepatan penyesuaian penglihatan. Adalah diketahui bahawa penyempitan murid ke tahap yang stabil berlangsung sehingga 5 s, untuk pengembangan terbalik selepas penamatan rangsangan cahaya, ia mengambil masa sehingga 3 minit. Oleh itu, apabila meninggalkan bilik yang terang, pancarkan cahaya merah ke mata anda. Perhatikan rupa bumi semasa melancarkan roket penerang dengan sebelah mata, lakukan perkara yang sama semasa menembak peluru pengesan (untuk menembak dari SVD dan PKM, gunakan kartrij 7BT1 dan 7T2M dengan penyingkiran permulaan pengesanan), perhatikan lampu kereta di tempat yang sama cara. Uji dan latih teknik ini pada jarak tembak.

Penglihatan malam yang lebih baik. Gunakan ubat-ubatan: beberapa hari sebelum permulaan penggunaan pertempuran unit anda, mulakan mengambil ubat biasa seperti Oligovit dan Hexavit. Dalam aktiviti harian, ambil lebih banyak vitamin dan mineral dengan makanan tumbuhan.

Latihan dalam menentukan kelajuan sasaran semasa pergerakan hadapan dan rusuk mereka

Penggunaan meter kelajuan polis dalam latihan adalah sangat berkesan. Saya mengesyorkan agar anda mengatur dengan jabatan polis trafik tempatan untuk menghantar pakar dengan peranti itu. Ukur kelajuan mana-mana objek yang bergerak. Selepas pejuang mempunyai beberapa kemahiran, aturkan tinjauan tentang ketepatan tindakan. Cuba amalkan senaman ini pada waktu senja.

Pembangunan Keseimbangan

Latihan berikut membantu dengan ini: berdiri lama di atas blok kayu, mengimbangi pada papan yang diletakkan di atas sokongan bulat, berjalan di sepanjang rel. Dalam kes kedua, di suatu tempat di kilometer ke-10, pejuang yang paling berkebolehan akan dapat berarak dan berlari di sepanjang rel.

Saya mengesyorkan menjalankan latihan menembak dalam bentuk latihan yang kompleks. Sebagai contoh, apabila mempraktikkan topik "Menembak sasaran yang muncul dan bergerak", anda boleh merangkumi hampir semua latihan yang disenaraikan dalam artikel ini. Saya memberi jaminan kepada anda bahawa pelajaran itu akan menjadi kaya dan menarik, pejuang anda akan bertindak dengan penuh semangat dan juga mengatur pertandingan mudah semasa rehat asap. Menggunakan kaedah latihan yang disenaraikan, jangan keterlaluan, berunding dengan doktor unit lebih kerap, jadikan dia sekutu anda.

Untuk menggambarkan objek yang kelihatan di dunia sekeliling dengan betul di atas kertas, adalah perlu untuk membangunkan "mata", yang bertanggungjawab untuk rasa perkadaran. Proses ini boleh menjadi agak membosankan dan panjang, tetapi pada masa hadapan ia akan menjadikan hidup anda lebih mudah. Pada satu masa saya mengabaikan ini, kerana itu saya masih menderita :)

Jadi, mula-mula anda perlu belajar cara melukis garis selari lurus (segmen)

Ambil sekeping kertas dan hanya lukis satu garisan di bawah yang lain. Pada mulanya mereka akan menjadi sedikit tidak rata (kadang-kadang sangat bengkok), tetapi tidak mengapa. Dengan pengalaman, anda akan mendapatkannya, dan anda akan menjadi lebih baik dalam hal itu.

Perlu diingat bahawa pada mulanya adalah perlu untuk menandakan titik pada helaian, menunjukkan permulaan segmen dan penghujungnya. Dan hanya selepas itu, lukis garisan dengan pergerakan pantas. Hakikat bahawa anda melihat titik di hadapan anda, yang menunjukkan penghujung segmen, adalah sangat penting - ini adalah cara anda secara mental menggariskan sendiri laluan yang akan diambil oleh tangan anda.

Jadi, kita amalkan ini seberapa banyak yang diperlukan. Dibimbing oleh perasaan dalaman - sebaik sahaja anda berpuas hati dengan hasilnya, teruskan ke latihan seterusnya.

Seterusnya, anda perlu membahagikan segmen yang telah anda lukis kepada beberapa bahagian yang berbeza.

Sebagai permulaan - dua, empat, lapan. Apabila anda perlu membahagikan segmen kepada lapan bahagian, maka, sebenarnya, anda sentiasa perlu membahagikannya kepada separuh: pertama kepada 2 bahagian, kemudian setiap bahagian menjadi 2 lagi, dsb.

Selepas itu, kami melakukan latihan yang lebih sukar - kami membahagikan segmen kepada nombor ganjil bahagian: 3, 5, 7.

Dalam kes ini, kita dibimbing oleh perkara berikut: untuk membahagikan dengan 3: pertama kita membahagikan segmen pada separuh, kemudian di kedua-dua belah dari tengah kita memisahkannya sedemikian rupa sehingga pada akhirnya semua 3 bahagian adalah sama, dan bahagian tengah bahagian tengah bertepatan dengan bahagian tengah keseluruhan segmen. Kedengarannya agak rumit, tetapi anda perlu mencuba.

Untuk membahagikan dengan 5: bahagikan segmen kepada 4 bahagian, kemudian kurangkan setiap bahagian dengan tepat supaya pada akhirnya anda mendapat 5 bahagian yang sama, dan bahagian tengah keseluruhan segmen bertepatan dengan bahagian tengah bahagian ketiga

Untuk pembahagian dengan 7: mula-mula kita bahagikan segmen kepada 6 bahagian (kita sudah tahu bagaimana) dan kemudian kita bertindak mengikut prinsip yang diterangkan di atas. Membahagikan segmen kepada 5 dan 7 adalah sukar, tetapi selepas sedikit latihan anda akan melihat kemajuan. Perkara utama adalah jangan takut dan mulakan latihan.

Selepas itu, anda boleh mula melukis bentuk geometri dan membahagikannya kepada bahagian.

Bahagikan segi empat sama kepada separuh cara yang berbeza: sama ada secara menyerong, atau dengan menyambungkan titik tengah sisi bertentangan. Kami membahagikan semua segi empat tepat dan segi empat selari kepada bilangan bahagian tertentu dengan membahagikan sisi bertentangan dengan nombor tertentu dan menyambungkannya dengan garisan.

Latihan untuk perkembangan mata Penetasan dan teduhan dalam lukisan - apa yang perlu dipilih?

Pelajaran pertama sebenarnya adalah ujian untuk mata, keupayaan untuk melukis garis - lurus dan melengkung, menetas, dll. Ini mungkin satu-satunya kerja kreatif, tetapi ia akan membolehkan anda memahami di mana ia patut bersenam dan, dengan itu, memberi lebih banyak perhatian dan masa untuk latihan tambahan bebas.

Untuk menyelesaikan tugas, kita memerlukan dua helaian kertas Saiz A4 dan lembut baik digilap pensel (sebaik-baiknya beberapa pensel dengan kekerasan yang berbeza). Kertas boleh menjadi apa-apa - untuk lukisan, lukisan atau hanya pencetak. Artis mengasah pensel dengan pisau bedah atau pisau olok-olok, ini membolehkan anda mendapatkan batang yang lebih panjang dan nipis. Kami tidak akan menggunakan pemadam, tetapi pengalaman menunjukkan bahawa pemula berasa lebih yakin dengannya.

Semua tugasan, termasuk ini, paling baik dilakukan pada permukaan yang condong - ia boleh menjadi kuda-kuda atau hanya papan yang terletak di kaki anda dengan tepi bawah, dan di tengah - di hujung meja (jika anda duduk di atas meja). kerusi di meja).

Lembaran 1

Letakkan sehelai kertas secara mendatar. Secara mental bahagikannya kepada separuh. Di bahagian kiri, letakkan 7 mata di bahagian atas dan bawah. Titik tidak boleh terletak dalam susunan geometri (pada baris yang sama atau pada nod grid biasa).

7 mata teratas (semua pasangan yang mungkin) sambung dengan garis lurus. Ia tidak perlu melakukan ini dengan satu garis ideal yang bermula dan berakhir dengan ketat pada satu titik. Perkara utama ialah garisan harus lurus. Di bahagian bawah, sambungkan semua titik dengan garis melengkung yang licin. Mereka boleh membuat apa-apa selekoh dan gelung, tetapi tidak sepatutnya mempunyai kekusutan dan sudut.
Mengapa kita memerlukan kemahiran ini?
Apabila melukis pelbagai barangan pertama, mereka melukis paksi simetri, menggariskan perkadaran dalam lebar dan tinggi, kemudian menggunakan garis lurus dan melengkung untuk menyambungkan titik yang diperoleh.
Dalam lukisan, dan terutamanya jika ia adalah lukisan figura atau wajah seseorang, adalah sangat penting untuk memerhatikan perkadaran. Jika proporsi muka tidak dihormati, semakin sukar untuk mengenali wajah.

Potret Johnny Depp dengan perkadaran muka yang betul dan dilanggar. Lukisan terpakai oleh Igor Kazarin

Latihan untuk perkembangan mata adalah untuk membahagikan segmen kepada bahagian yang sama. Di bahagian kanan, dengan tangan, lukis 9 segmen mendatar selari. Kemudian dengan mata kita membahagikannya kepada bahagian yang sama: bahagian atas - separuh, yang kedua - menjadi 3 bahagian, yang seterusnya - menjadi 4 dan seterusnya sehingga 10 bahagian.

Lembaran 2

Seperti dalam pensel untuk memindahkan semitone ke lukisan? Terdapat dua pilihan untuk ini - teduhan dan penetasan. Apa yang perlu dipilih?
Tushevka- mendapatkan halftone dengan mengenakan pukulan berterusan tanpa jarak di antara mereka. Pada penetasan terdapat jurang antara pukulan individu, jadi keperluan yang lebih ketat dikenakan ke atas kaedah ini.

Bandingkan kemungkinan teduhan dan lorekan semasa melakukan skala gelap.
Untuk meningkatkan keamatan penetasan dalam skala dari atas ke bawah, kita boleh: meningkatkan tekanan pensel, meningkatkan ketebalan garisan, mengurangkan jurang antara pukulan, menggunakan lebih banyak pensel lembut dan menetas dalam beberapa arah. Oleh itu, penetasan yang menyediakan lebih banyak peluang untuk penghantaran halftone berkualiti tinggi.

Untuk bangunan intensiti penetasan dalam skala dari atas ke bawah, kita boleh: meningkatkan tekanan pensel, meningkatkan ketebalan garisan, mengurangkan jurang antara pukulan, menggunakan pensel yang lebih lembut dan menetas dalam beberapa arah. Oleh itu, penetasan yang menyediakan lebih banyak peluang untuk penghantaran halftone berkualiti tinggi.

Selain itu Oh, lorekan pensel mendedahkan tekstur kertas atau permukaan yang diletakkan di atasnya. Oleh itu, ia tidak boleh digunakan di atas kertas seperti cat air atau pastel, melainkan matlamatnya adalah untuk menjadikan tekstur kertas kelihatan.
Lorek untuk digunakan, sudah tentu, ia adalah mungkin, tetapi dalam beberapa kes yang terhad - sebagai contoh, untuk menyampaikan tekstur licin permukaan yang digambarkan.
Letakkan helaian kedua juga secara mendatar. Kami secara mental membahagikan helaian kepada separuh, separuh kiri separuh lagi. Di suku kiri, kami berlatih untuk menetas dalam arah yang berbeza - dalam garis lurus, dalam lengkok, dll. Kesukarannya ialah jika tangan terletak di tepi telapak tangan atau di jari, ia mula berfungsi seperti kompas , dan pukulan tidak lurus.

Pada suku berikutnya helaian kedua, kami melukis skala 8 langkah dengan tangan dan menaungi langkah dengan keamatan yang semakin meningkat: yang pertama adalah yang paling ringan, yang kedua adalah lebih gelap, dsb. Pastikan penetasan langkah dijalankan dengan ketat dalam sempadannya - kedua-duanya melangkaui sempadan dan pilihan apabila penetasan tidak mencapai bingkai dikecualikan.
Untuk liputan yang sekata teduhan kawasan yang besar, artis menggunakan apa yang dipanggil "caulk" - teduhan pada sudut kecil (kira-kira 20 °).

Di bahagian kanan dengan mata kita membina segi empat sama, melukis pepenjuru di dalamnya, masukkan bulatan ke dalam petak, kemudian kita masukkan petak lain dan bulatan lain ke dalam bulatan ini. Di persimpangan bulatan, segi empat sama dan pepenjuru, kita mendapat angka yang perlu dilorek dalam arah yang berbeza dengan keamatan yang berbeza.