Apakah kepentingan taraf hidup organisma dalam alam semula jadi. Kepentingan tahap organisma dalam alam semula jadi

Semua organisma hidup di alam semula jadi terdiri daripada tahap organisasi yang sama; ini adalah corak biologi ciri yang biasa kepada semua organisma hidup.
Tahap berikut organisasi organisma hidup dibezakan - molekul, selular, tisu, organ, organisma, populasi-spesies, biogeocenotic, biosfera.

nasi. 1. Tahap genetik molekul

1. Tahap genetik molekul. Ini adalah ciri kehidupan tahap paling asas (Rajah 1). Tidak kira betapa kompleks atau mudah struktur mana-mana organisma hidup, semuanya terdiri daripada sebatian molekul yang sama. Contohnya ialah asid nukleik, protein, karbohidrat dan kompleks molekul kompleks lain bahan organik dan bukan organik. Mereka kadang-kadang dipanggil bahan makromolekul biologi. Di peringkat molekul, pelbagai proses aktiviti penting organisma hidup berlaku: metabolisme, penukaran tenaga. Dengan bantuan tahap molekul, pemindahan maklumat keturunan dijalankan, organel individu terbentuk dan proses lain berlaku.

nasi. 2. Tahap selular

2. Tahap selular. Sel ialah unit struktur dan fungsi semua organisma hidup di Bumi (Rajah 2). Organel individu dalam sel mempunyai struktur ciri dan melaksanakan fungsi tertentu. Fungsi organel individu dalam sel adalah saling berkait dan melakukan proses hidup bersama. Dalam organisma unisel (alga unisel dan protozoa), semua proses hidup berlaku dalam satu sel, dan satu sel wujud sebagai organisma yang berasingan. Ingat alga unisel, chlamydomonas, chlorella dan protozoa - amoeba, infusoria, dll. Dalam organisma multisel, satu sel tidak boleh wujud sebagai organisma yang berasingan, tetapi ia adalah unit struktur asas organisma.

nasi. 3. Tahap tisu

3. Tahap tisu. Satu set sel dan bahan antara sel yang serupa dari segi asal, struktur dan fungsi membentuk tisu. Tahap tisu adalah tipikal hanya untuk organisma multisel. Juga, tisu individu bukanlah organisma integral bebas (Rajah 3). Sebagai contoh, badan haiwan dan manusia terdiri daripada empat tisu yang berbeza (epitelium, penghubung, otot, dan saraf). Tisu tumbuhan dipanggil: pendidikan, integumen, sokongan, konduktif dan perkumuhan. Ingat struktur dan fungsi tisu individu.

nasi. 4. Tahap organ

4. Tahap organ. Dalam organisma multiselular, penyatuan beberapa tisu yang sama, sama dalam struktur, asal, dan fungsi, membentuk tahap organ (Rajah 4). Setiap organ mengandungi beberapa tisu, tetapi di antaranya satu adalah yang paling penting. Organ yang berasingan tidak boleh wujud sebagai satu organisma keseluruhan. Beberapa organ, sama dalam struktur dan fungsi, bersatu untuk membentuk sistem organ, contohnya, pencernaan, pernafasan, peredaran darah, dll.

nasi. 5. Tahap organisma

5. Tahap organisma. Tumbuhan (chlamydomonas, chlorella) dan haiwan (amoeba, infusoria, dll.), yang badannya terdiri daripada satu sel, adalah organisma bebas (Rajah 5). Individu organisma multisel yang berasingan dianggap sebagai organisma yang berasingan. Dalam setiap organisma individu, semua proses penting yang menjadi ciri semua organisma hidup berlaku - pemakanan, pernafasan, metabolisme, kerengsaan, pembiakan, dll. Setiap organisma bebas meninggalkan keturunan. Dalam organisma multisel, sel, tisu, organ dan sistem organ bukanlah organisma yang berasingan. Hanya sistem integral organ yang khusus dalam melaksanakan pelbagai fungsi membentuk organisma bebas yang berasingan. Perkembangan organisma, dari persenyawaan hingga akhir hayat, mengambil tempoh masa tertentu. Perkembangan individu setiap organisma ini dipanggil ontogeni. Sesuatu organisma boleh wujud dalam hubungan yang rapat dengan persekitaran.

nasi. 6. Tahap populasi-spesies

6. Tahap populasi-spesies. Satu set individu bagi satu spesies atau kumpulan yang wujud untuk masa yang lama dalam bahagian tertentu julat yang agak berbeza daripada set lain spesies yang sama membentuk populasi. Pada peringkat populasi, transformasi evolusi yang paling mudah dijalankan, yang menyumbang kepada kemunculan spesies baru secara beransur-ansur (Rajah 6).

nasi. 7 Tahap biogeocenotik

7. Tahap biogeocenotik. Keseluruhan organisma spesies yang berbeza dan organisasi kerumitan yang berbeza-beza, disesuaikan dengan keadaan persekitaran yang sama, dipanggil biogeocenosis, atau komuniti semula jadi. Komposisi biogeocenosis merangkumi pelbagai jenis organisma hidup dan keadaan persekitaran. Dalam biogeocenosis semula jadi, tenaga terkumpul dan dipindahkan dari satu organisma ke yang lain. Biogeocenosis termasuk bukan organik, sebatian organik dan organisma hidup (Rajah 7).

nasi. 8. Tahap biosfera

8. Tahap biosfera. Keseluruhan semua organisma hidup di planet kita dan habitat semula jadi biasa mereka membentuk tahap biosfera (Rajah 8). Pada peringkat biosfera, biologi moden menyelesaikan masalah global, seperti menentukan keamatan pembentukan oksigen bebas oleh penutupan tumbuh-tumbuhan Bumi atau perubahan kepekatan karbon dioksida dalam atmosfera yang berkaitan dengan aktiviti manusia. Peranan utama di peringkat biosfera dimainkan oleh "bahan hidup", iaitu, keseluruhan organisma hidup yang mendiami Bumi. Juga di peringkat biosfera, "bahan bio-inert" adalah penting, terbentuk hasil daripada aktiviti penting organisma hidup dan bahan "inert" (iaitu, keadaan persekitaran). Di peringkat biosfera, peredaran bahan dan tenaga di Bumi berlaku dengan penyertaan semua organisma hidup biosfera.

peringkat organisasi kehidupan. penduduk. Biogeocenosis. Biosfera.

1. Pada masa ini, terdapat beberapa peringkat organisasi organisma hidup: molekul, selular, tisu, organ, organisma, spesies populasi, biogeocenotik dan biosfera.
2. Pada peringkat populasi-spesies, transformasi evolusi asas dijalankan.
3. Sel adalah unit struktur dan fungsi yang paling asas bagi semua organisma hidup.
4. Satu set sel dan bahan antara sel yang serupa dari segi asal, struktur dan fungsi membentuk tisu.
5. Keseluruhan semua organisma hidup di planet ini dan habitat semula jadi bersama mereka membentuk tahap biosfera.
1. Senaraikan peringkat organisasi mengikut susunan.
2. Apakah kain?
3. Apakah bahagian utama sel?
1. Apakah organisma yang dicirikan oleh tahap tisu?
2. Terangkan tahap organ.
3. Apakah populasi?
1. Terangkan tahap organisma.
2. Namakan ciri-ciri aras biogeocenotik.
3. Berikan contoh kesalinghubungan peringkat organisasi kehidupan.

Lengkapkan jadual yang menunjukkan ciri-ciri struktur setiap peringkat organisasi:

Nombor siri	Peringkat organisasi	Keanehan

Mengemas kini pengetahuan Apa itu kehidupan? Apakah tahap organisasi kehidupan yang anda tahu? Apakah tahap organisasi kehidupan yang telah dipelajari? Apakah unit asas dan unsur struktur tahap organisma? Bagaimanakah organisma hidup dikelaskan? Apakah proses utama yang berlaku di peringkat organisma? Namakan kepentingan dan peranan peringkat organisma dalam alam semula jadi.

Kehidupan adalah yang tertinggi berbanding dengan bentuk fizikal dan kimia kewujudan jirim, secara semula jadi timbul dalam keadaan tertentu dalam proses perkembangannya. Objek hidup berbeza daripada yang tidak hidup dalam metabolisme oleh keadaan hidup yang sangat diperlukan, keupayaan untuk membiak, membesar, secara aktif mengawal komposisi dan fungsinya, kepada pelbagai bentuk pergerakan, kerengsaan, kebolehsuaian dengan persekitaran, dll.

1. Glob 2. Savannah bask.77a/0_60627_c2e1a16f_XLhttp://img-fotki.yandex.ru/get/5507/mr-serg-bask.77a/0_60627_c2e1a16f_XL 3. Keluarga babi/fotki.yan dalam hutan. 6601/ f/0_76b3b_d7ea102e_XL http://img-fotki.yandex.ru/get/6601/ f/0_76b3b_d7ea102e_XL umber=3 5. Semut jpg 6. Pokok 7. Infusoria selipar 8. Sel darah 9. Chlorella jpg 10.smear neurons.jpghttp://facstaff.bloomu.edu/jhranitz/Courses/APHNT/Lab_Pictures/nerve_smear.jpg 11.zwitterion-3D-balls-1.pnghttp://aminoacidsbcaa.com/wp-content /uploads /2012/10/L-Glutamine-zwitterion-3D-balls-1. png 12. DNA

Tubuh adalah unit asas kehidupan, pembawa sebenar sifat-sifatnya, kerana proses kehidupan hanya berlaku dalam sel-sel badan. Sebagai individu yang berasingan, organisma adalah sebahagian daripada spesies dan populasi, menjadi unit struktur taraf hidup populasi-spesies.

Biosistem pada peringkat organisma mempunyai ciri-ciri berikut: Metabolisme Pemakanan dan penghadaman Pernafasan Perkumuhan Kerengsaan Pembiakan Tingkah laku Gaya Hidup Mekanisme penyesuaian kepada alam sekitar Peraturan neurohumoral proses penting

Unsur-unsur struktur badan ialah sel, tisu sel, organ dan sistem organ dengan fungsi pentingnya yang unik. Interaksi unsur-unsur struktur ini dalam keseluruhannya memastikan integriti struktur dan fungsi organisma.

Proses utama dalam biosistem tahap organisma: metabolisme dan tenaga, dicirikan oleh aktiviti yang diselaraskan pelbagai sistem organ badan: mengekalkan kestabilan persekitaran dalaman, menggunakan dan melaksanakan maklumat keturunan, serta memeriksa daya maju sesuatu diberi genotip, perkembangan individu (ontogenesis).

Organisasi biosistem pada peringkat organisma dibezakan oleh pelbagai jenis sistem organ dan tisu yang membentuk organisma; pembentukan sistem kawalan yang memastikan operasi yang diselaraskan semua komponen biosistem dan kemandirian organisma dalam keadaan persekitaran yang sukar; kehadiran pelbagai mekanisme penyesuaian kepada tindakan faktor yang mengekalkan keteguhan relatif persekitaran dalaman, iaitu, homeostasis badan.

Kepentingan tahap organisma hidup dalam alam semula jadi dinyatakan terutamanya dalam fakta bahawa pada tahap ini timbul biosistem diskret utama, dicirikan oleh penyelenggaraan diri strukturnya, pembaharuan diri, secara aktif mengawal kesan persekitaran luaran dan mampu berinteraksi dengan organisma lain.

Aktiviti penting badan disediakan oleh kerja dan interaksi pelbagai organnya. Organ ialah sebahagian daripada organisma multiselular yang menjalankan fungsi tertentu (atau sekumpulan fungsi yang saling berkaitan), mempunyai struktur tertentu dan terdiri daripada kompleks tisu yang terbentuk secara semula jadi. Organ boleh melaksanakan fungsinya secara bebas atau sebagai sebahagian daripada sistem organ (contohnya, pernafasan, pencernaan, perkumuhan atau saraf).

Dalam organisma unisel, bahagian berfungsi individu adalah organel, iaitu struktur yang serupa dengan organ. Organisma ialah himpunan sistem organ yang bersambung antara satu sama lain dan persekitaran luaran.

Semua organisma sebagai individu yang berasingan adalah wakil daripada pelbagai populasi (dan spesies) dan pembawa sifat dan sifat keturunan utama mereka. Oleh itu, setiap organisma adalah contoh unik populasi (dan spesies) dalam manifestasi kecenderungan keturunan, sifat dan hubungan dengan alam sekitar.

Peraturan humoral dijalankan melalui media cecair badan (darah, limfa, cecair tisu) dengan bantuan bahan aktif biologi yang dirembeskan oleh sel, tisu dan organ semasa berfungsi. Dalam kes ini, peranan penting dimainkan oleh hormon, yang, dihasilkan dalam kelenjar endokrin khas, masuk terus ke dalam darah. Dalam tumbuhan, proses pertumbuhan dan perkembangan morfofisiologi dikawal oleh sebatian kimia aktif biologi - fitohormon yang dihasilkan oleh tisu khusus (meristem pada titik pertumbuhan).

Dalam organisma uniselular (protozoa, alga, kulat), banyak proses penting juga dikawal oleh cara kimia humoral melalui persekitaran luaran dan dalaman.

Dalam perjalanan evolusi organisma hidup, peraturan baru, lebih cekap dari segi kelajuan menguruskan proses berfungsi, muncul - peraturan saraf. Peraturan saraf adalah jenis peraturan yang lebih muda dari segi filogenetik berbanding peraturan humoral. Ia berdasarkan sambungan refleks dan ditujukan kepada organ atau kumpulan sel yang ditetapkan dengan ketat. Kelajuan peraturan saraf adalah ratusan kali lebih tinggi daripada peraturan humoral.

Homeostasis ialah keupayaan untuk menentang perubahan dan mengekalkan secara dinamik kestabilan relatif komposisi dan sifat organisma.

Dalam vertebrata dan manusia, impuls yang dihantar oleh sistem saraf dan hormon yang dirembeskan saling melengkapi dalam pengawalan proses penting organisma. Peraturan humoral adalah di bawah peraturan saraf, bersama-sama mereka membentuk satu peraturan neurohumoral yang memastikan fungsi normal badan dalam keadaan persekitaran yang berubah-ubah.

Pemakanan Pinositosis unisel adalah penyerapan cecair dan ion. Fagositosis ialah penangkapan zarah pepejal. Sel boleh mencerna dengan bantuan lisosom. Lisosom mencerna hampir segala-galanya, malah kandungan selnya. Proses pemusnahan diri sel dipanggil autolisis. Autolych berlaku apabila kandungan lisosom dilepaskan terus ke dalam sitoplasma.

Pergerakan organisma unisel dilakukan dengan bantuan pelbagai organel dan pertumbuhan sitoplasma. Dalam sitoplasma terdapat rangkaian kompleks mikrotubul, mikrofilamen dan struktur lain yang mempunyai fungsi sokongan dan kontraktil yang menyediakan pergerakan amoeboid sel. Sesetengah protozoa bergerak dengan pengecutan beralun seluruh badan. Sel melakukan pergerakan aktif dengan bantuan pembentukan khas seperti flagella dan silia.

Tingkah laku (kerengsaan) organisma unisel memanifestasikan dirinya dalam fakta bahawa mereka dapat melihat pelbagai rangsangan dari persekitaran luaran dan bertindak balas kepada mereka. Sebagai peraturan, tindak balas terhadap kerengsaan terdiri daripada pergerakan spatial individu. Jenis kerengsaan dalam organisma unisel ini dipanggil teksi. Phototaxis ialah tindak balas aktif kepada cahaya. Termotaksis ialah tindak balas aktif terhadap suhu. Geotaksis ialah tindak balas aktif terhadap tarikan bumi.

Organisma multisel, seperti organisma unisel, wujud dalam proses asas kehidupan: pemakanan, pernafasan, perkumuhan, pergerakan, kerengsaan, dll. Walau bagaimanapun, tidak seperti organisma unisel, di mana semua proses tertumpu dalam satu sel, organisma multisel mempunyai pembahagian fungsi antara sel, tisu, organ dan sistem organ.

Sistem vaskular mengangkut bahan dalam badan. Sistem pernafasan membekalkan badan dengan jumlah oksigen yang diperlukan dan pada masa yang sama mengeluarkan banyak produk metabolik. Penggunaan oksigen terlarut dalam air adalah cara pernafasan yang paling kuno. Untuk ini, insang digunakan. Dalam vertebrata darat, sistem pernafasan terdiri daripada laring, trakea, bronkus berpasangan dan paru-paru.

Proses pernafasan dan perkumuhan produk metabolik dalam banyak haiwan yang sangat teratur, terutamanya yang mempunyai saiz yang besar, adalah mustahil tanpa penyertaan sistem peredaran darah. CS mula-mula muncul dalam bentuk cacing. Arthropoda, moluska dan kordat mempunyai organ berdenyut khas dalam CS - jantung. Sebagai tambahan kepada peranan utama (menyediakan proses metabolik dan mengekalkan homeostasis), CS vertebrata juga melakukan fungsi lain: ia mengekalkan suhu badan yang tetap, memindahkan hormon, mengambil bahagian dalam memerangi penyakit, dalam penyembuhan luka, dll.

Darah adalah tisu cecair yang beredar dalam sistem peredaran darah. Semua vertebrata mempunyai unsur selular atau berbentuk dalam darah mereka. Ini adalah eritrosit, leukosit dan platelet.

Tugasan dan soalan 1. Huraikan perbezaan antara taraf hidup organisma dan taraf populasi-spesies. 2. Menggunakan contoh mana-mana mamalia, namakan unsur-unsur struktur utama biosistem "organisma". 3. Terangkan apakah tanda-tanda yang memungkinkan untuk mengaitkan kepada organisma bacillus tuberkulosis dalam pesakit, hinggap di sungai dan pokok pain di dalam hutan. 4. Huraikan peranan mekanisme kawalan dalam kewujudan biosistem. 5. Bagaimanakah pengawalan kendiri proses penting dijalankan dalam badan? 6. Terangkan bagaimana organisma unisel menyerap dan mencerna makanan. Terangkan bagaimana organisma unisel bergerak dalam persekitaran.

Perenggan penyelesaian terperinci Ringkaskan bab 1 dalam biologi untuk pelajar gred 11, pengarang I.N. Ponomareva, O.K. Kornilova, T.E. Loshchilin, P.V. Tahap Asas Izhevsk 2012

• Gdz dalam Biologi untuk gred 11 boleh didapati
• Buku kerja Gdz dalam Biologi untuk gred 11 boleh didapati

Uji diri sendiri

Takrifkan biosistem "organisma".

Organisma ialah bahan hidup yang berasingan sebagai sistem hidup yang penting.

Terangkan perbezaan antara konsep "organisma" dan "individu".

Di bawah organisma (konsep fisiologi) bermaksud sistem hidup secara keseluruhan, terdiri daripada bahagian, sebagai interaksi sel, organ dan komponen lain badan.

Seseorang individu (konsep ekologi (populasi)) ialah sebahagian daripada persekitaran (kawanan, kebanggaan, masyarakat), dan bukan secara keseluruhan.Seorang individu berinteraksi dengan dunia luar, dan organisma ialah dunia di mana bahagian-bahagiannya berinteraksi.

Namakan sifat utama biosistem "organisma".

Pertumbuhan dan pembangunan;

Pemakanan dan pernafasan;

Metabolisme;

keterbukaan;

Kerengsaan;

kebijaksanaan;

Pembiakan sendiri;

Keturunan;

Kebolehubahan;

Perpaduan kimia. gubahan.

Terangkan apakah peranan yang dimainkan oleh organisma dalam evolusi alam semula jadi.

Setiap organisma (individu) membawa sebahagian daripada kumpulan gen (genotipnya sendiri) populasi. Dengan setiap lintasan baharu, individu anak perempuan menerima genotip baharu sepenuhnya. Ini adalah peranan organisma, unik dalam kepentingannya, menjalankan proses pembaharuan berterusan sifat keturunan dalam generasi baru, terima kasih kepada pembiakan seksual. Seorang individu tidak boleh berkembang, ia memberikan "tekanan" kepada seluruh populasi, selalunya kepada spesies. Ia boleh berubah, menyesuaikan diri dengan keadaan persekitaran, tetapi ini adalah sifat yang tidak diwarisi. Organisma, seperti tiada bentuk hidupan lain, dapat merasakan dunia luaran, keadaan badan mereka dan bertindak balas terhadap sensasi ini dengan sengaja mengubah tindakan mereka sebagai tindak balas kepada kerengsaan yang datang dari faktor luaran dan dalaman. Organisma boleh belajar dan berkomunikasi dengan individu spesies mereka sendiri, membina tempat tinggal dan mewujudkan keadaan untuk membiak anak, dan menunjukkan penjagaan ibu bapa untuk anak.

5. Apakah mekanisme utama untuk menguruskan proses dalam biosistem "organisma".

Peraturan humor, peraturan saraf, maklumat keturunan.

Terangkan corak utama penghantaran keturunan dalam organisma.

Pada masa ini, banyak undang-undang pewarisan sifat (ciri) organisma telah ditubuhkan. Kesemuanya dicerminkan dalam teori kromosom pewarisan ciri-ciri organisma. Mari kita namakan peruntukan utama teori ini.

Gen, sebagai pembawa sifat keturunan organisma, bertindak sebagai unit maklumat keturunan.

Asas sitologi gen ialah kumpulan nukleotida bersebelahan dalam rantai DNA.

Gen yang terletak pada kromosom nukleus dan sel diwarisi sebagai unit bebas yang berasingan.

Dalam semua organisma spesies yang sama, setiap gen sentiasa terletak di tempat yang sama (lokus) pada kromosom tertentu.

Sebarang perubahan dalam gen membawa kepada kemunculan varieti barunya - alel gen ini dan, akibatnya, kepada perubahan sifat.

Semua kromosom dan gen dalam individu sentiasa ada dalam selnya dalam bentuk pasangan yang jatuh ke dalam zigot daripada kedua ibu bapa semasa persenyawaan.

Setiap gamet hanya boleh mempunyai satu kromosom yang serupa (homolog) dan satu gen daripada pasangan alel.

Semasa meiosis, pasangan kromosom yang berbeza diedarkan di antara gamet secara bebas antara satu sama lain dan, secara kebetulan, gen yang terletak pada kromosom ini juga diwarisi.

Persimpangan adalah sumber penting kombinasi gen baharu.

Perkembangan organisma berlaku di bawah kawalan gen dalam hubungan rapat dengan faktor persekitaran.

Corak pewarisan sifat yang didedahkan diperhatikan dalam semua organisma hidup dengan pembiakan seksual tanpa pengecualian.

Nyatakan hukum pertama dan kedua Mendel.

Undang-undang pertama Mendel (undang-undang keseragaman kacukan generasi pertama). Apabila melintasi dua organisma homozigot kepunyaan garis tulen yang berbeza dan berbeza antara satu sama lain dalam satu pasangan manifestasi alternatif sifat itu, seluruh generasi pertama hibrid (F1) akan seragam dan akan membawa manifestasi sifat salah seorang ibu bapa. .

Hukum kedua Mendel (hukum belah). Apabila dua keturunan heterozigot generasi pertama disilangkan antara satu sama lain, dalam pemisahan generasi kedua diperhatikan dalam nisbah berangka tertentu: mengikut fenotip 3:1, mengikut genotip 1:2:1.

Mengapakah hukum ketiga Mendel tidak selalu dipatuhi dalam pewarisan sifat?

Undang-undang pewarisan bebas untuk setiap pasangan sifat sekali lagi menekankan sifat diskret mana-mana gen. Diskret dimanifestasikan dalam gabungan bebas alel gen yang berbeza, dan dalam tindakan bebasnya - dalam ekspresi fenotip. Taburan bebas gen boleh dijelaskan oleh tingkah laku kromosom semasa meiosis: pasangan kromosom homolog, dan dengan mereka gen berpasangan, diagihkan semula dan mencapah menjadi gamet secara bebas antara satu sama lain.

Bagaimanakah alel dominan dan resesif gen diwarisi?

aktiviti fungsi alel dominan gen tidak bergantung pada kehadiran dalam badan gen lain sifat ini. Oleh itu, gen yang dominan adalah dominan, ia muncul dalam generasi pertama.

Alel resesif gen mungkin muncul pada generasi kedua dan seterusnya. Untuk manifestasi sifat yang dibentuk oleh gen resesif, adalah perlu bahawa keturunan menerima varian resesif yang sama gen ini daripada kedua-dua bapa dan ibu (iaitu, dalam kes homozigositas). Kemudian dalam pasangan kromosom yang sepadan, kedua-dua kromosom saudara perempuan hanya akan mempunyai satu varian ini, yang tidak akan ditindas oleh gen dominan dan boleh nyata dalam fenotip.

10. Namakan jenis utama kaitan gen.

Bezakan antara kaitan gen yang tidak lengkap dan lengkap. Pautan tidak lengkap adalah hasil persilangan (crossover) antara gen yang dipautkan, manakala pautan lengkap hanya mungkin dalam kes di mana persilangan tidak berlaku.

Bagaimanakah pembentukan jantina pada haiwan dan manusia?

Selepas persenyawaan, iaitu, apabila kromosom lelaki dan perempuan bergabung, gabungan tertentu sama ada XX atau XY mungkin muncul dalam zigot.

Dalam mamalia, termasuk manusia, organisma betina (XX) berkembang daripada homogametik zigot pada kromosom X, dan organisma lelaki (XY) berkembang daripada zigot heterogametik. Kemudian, apabila organisma yang telah berkembang dari zigot akan dapat membentuk gametnya, maka dalam badan wanita (XX) telur akan muncul hanya dengan kromosom X, manakala dalam spermatozoa badan lelaki akan terbentuk dua jenis: 50 % dengan kromosom X dan bilangan yang sama yang lain - dengan kromosom Y.

Apakah ontogeni?

Ontogenesis ialah perkembangan individu sesuatu organisma, perkembangan individu daripada zigot hingga mati.

Terangkan apa itu zigot; mendedahkan peranannya dalam evolusi.

Zigot ialah sel yang terbentuk daripada gabungan dua gamet (sel seks) - perempuan (telur) dan lelaki (sperma) hasil daripada proses seksual. Mengandungi set berganda (diploid) kromosom homolog (berpasangan). Dari zigot, embrio semua organisma hidup dengan set diploid kromosom homolog terbentuk - tumbuhan, haiwan dan manusia.

Huraikan ciri-ciri peringkat ontogenesis dalam organisma multisel.

Dalam ontogenesis, dua tempoh biasanya dibezakan - embrio dan postembrionik - dan peringkat organisma dewasa.

Tempoh embrio (embrionik) perkembangan organisma multiselular, atau embriogenesis, pada haiwan meliputi proses yang berlaku dari bahagian pertama zigot hingga keluar dari telur atau kelahiran individu muda, dan pada tumbuhan - dari bahagian daripada zigot kepada percambahan biji benih dan rupa anak benih.

Tempoh embrio dalam kebanyakan haiwan multisel termasuk tiga peringkat utama: pembelahan, gastrulasi, dan pembezaan, atau morfogenesis.

Hasil daripada satu siri pembahagian mitosis berturut-turut zigot, banyak (128 atau lebih) sel kecil terbentuk - blastomer. Apabila membahagi, sel anak yang terhasil tidak menyimpang dan tidak bertambah saiz. Dengan setiap langkah seterusnya, mereka menjadi lebih kecil dan lebih kecil, kerana tidak ada peningkatan dalam jumlah sitoplasma di dalamnya. Oleh itu, proses pembahagian sel tanpa peningkatan isipadu sitoplasma dipanggil penghancuran. Dari masa ke masa, embrio mengambil bentuk gelembung dengan dinding yang dibentuk oleh satu lapisan sel. Embrio satu lapisan sedemikian dipanggil blastula, dan rongga yang terbentuk di dalamnya dipanggil blastocoel. Dalam perkembangan selanjutnya, blastocoel bertukar menjadi rongga badan primer dalam beberapa invertebrata, dan dalam vertebrata ia hampir digantikan sepenuhnya oleh rongga badan sekunder. Selepas pembentukan blastula multiselular, proses gastrulasi bermula: pergerakan sebahagian sel dari permukaan blastula ke dalam, ke tempat organ masa depan. Akibatnya, gastrula terbentuk. Ia terdiri daripada dua lapisan sel - lapisan kuman: luar - ektoderm dan dalam - endoderm. Dalam kebanyakan haiwan multiselular, semasa gastrulasi, lapisan kuman ketiga, mesoderm, terbentuk. Ia terletak di antara ektoderm dan endoderm.

Dalam proses gastrulasi, sel-sel membezakan, iaitu, mereka menjadi berbeza dalam struktur dan komposisi biokimia. Pengkhususan biokimia sel disediakan oleh aktiviti gen yang berbeza (dibezakan). Pembezaan sel setiap lapisan kuman membawa kepada pembentukan pelbagai tisu dan organ, iaitu, morfogenesis, atau pembentukan, berlaku.

Perbandingan embriogenesis pelbagai vertebrata, seperti ikan, amfibia, burung dan mamalia, menunjukkan bahawa peringkat awal perkembangan mereka sangat serupa antara satu sama lain. Tetapi pada peringkat kemudian, embrio haiwan ini berbeza dengan agak banyak.

Tempoh selepas embrio, atau selepas embrio, bermula dari saat organisma meninggalkan membran telur atau dari saat kelahiran dan berterusan sehingga kematangan seksual. Dalam tempoh ini, proses pembentukan dan pertumbuhan selesai, yang ditentukan terutamanya oleh genotip, serta interaksi gen antara satu sama lain dan dengan faktor persekitaran. Pada manusia, tempoh tempoh ini adalah 13-16 tahun.

Dalam banyak haiwan, dua jenis perkembangan postembrionik dibezakan - langsung dan tidak langsung.

Semasa ontogenesis, pertumbuhan, pembezaan dan penyepaduan bahagian-bahagian organisma multisel yang sedang berkembang berlaku. Menurut konsep moden, zigot mempunyai program dalam bentuk kod maklumat keturunan yang menentukan perjalanan perkembangan organisma tertentu (individu). Program ini dilaksanakan dalam proses interaksi antara nukleus dan sitoplasma dalam setiap sel embrio, antara sel yang berbeza, dan antara kompleks sel dalam lapisan kuman.

Peringkat organisma dewasa. Dewasa ialah organisma yang telah mencapai tahap akil baligh dan mampu membiak. Dalam organisma dewasa, peringkat generatif dan peringkat penuaan dibezakan.

Peringkat generatif organisma dewasa memastikan penampilan anak melalui pembiakan. Justeru, kesinambungan kewujudan populasi dan spesies direalisasikan. Bagi kebanyakan organisma, tempoh ini berlangsung lama - bertahun-tahun, walaupun bagi mereka yang melahirkan hanya sekali dalam seumur hidup (ikan salmon, belut sungai, lalat, dan dalam tumbuhan - banyak jenis buluh, payung dan agave). Walau bagaimanapun, terdapat banyak spesies di mana organisma dewasa berulang kali menghasilkan anak selama beberapa tahun.

Pada peringkat penuaan, pelbagai perubahan dalam badan diperhatikan, yang membawa kepada penurunan keupayaan penyesuaiannya, kepada peningkatan kemungkinan kematian.

15. Terangkan jenis pemakanan utama organisma.

Terdapat dua jenis pemakanan dalam organisma hidup: autotrof dan heterotrofik.

Autotrof (organisma autotrof) - organisma yang menggunakan karbon dioksida sebagai sumber karbon (tumbuhan dan beberapa bakteria). Dalam erti kata lain, ini adalah organisma yang mampu mencipta bahan organik daripada bukan organik - karbon dioksida, air, garam mineral.

Heterotrof (organisma heterotrofik) - organisma yang menggunakan sebatian organik (haiwan, kulat dan kebanyakan bakteria) sebagai sumber karbon. Dalam erti kata lain, ini adalah organisma yang tidak dapat mencipta bahan organik daripada bukan organik, tetapi memerlukan bahan organik siap sedia. Mengikut keadaan sumber makanan, heterotrof dibahagikan kepada biotrof dan saprotrof.

Sesetengah makhluk hidup, bergantung kepada keadaan habitat, mampu untuk kedua-dua pemakanan autotrof dan heterotrofik (mixotroph).

16. Huraikan faktor terpenting yang membentuk kesihatan.

Genotip sebagai faktor kesihatan. Asas kesihatan manusia adalah keupayaan tubuhnya untuk menahan pengaruh persekitaran dan mengekalkan kestabilan relatif homeostasis. Pelanggaran homeostasis untuk pelbagai sebab menyebabkan penyakit, masalah kesihatan. Walau bagaimanapun, jenis homeostasis itu sendiri, mekanisme penyelenggaraannya pada semua peringkat ontogeni dalam keadaan tertentu, ditentukan oleh gen, lebih tepat lagi, oleh genotip individu.

Habitat sebagai faktor kesihatan. Telah lama diperhatikan bahawa kedua-dua keturunan dan persekitaran memainkan peranan dalam pembentukan sebarang sifat. Lebih-lebih lagi, kadangkala sukar untuk menentukan tanda ini atau tanda itu lebih bergantung. Sebagai contoh, sifat seperti ketinggian diwarisi dengan bantuan banyak gen (poligenik), iaitu, mencapai ciri pertumbuhan normal ibu bapa bergantung kepada beberapa gen yang mengawal tahap pendedahan hormon, metabolisme kalsium, kegunaan pengambilan. enzim pencernaan, dsb. Pada masa yang sama, walaupun genotip "terbaik" dari segi pertumbuhan di bawah keadaan hidup yang lemah (kekurangan nutrisi, matahari, udara, pergerakan) tidak dapat tidak membawa kepada ketinggalan dalam panjang badan.

Faktor sosial kesihatan. Berbeza dengan tumbuh-tumbuhan dan haiwan, bidang ontogenesis yang istimewa pada manusia adalah pembentukan intelek, watak moral, dan keperibadiannya. Di sini, bersama-sama dengan faktor biologi dan bukan biologi yang biasa kepada semua makhluk hidup, terdapat faktor persekitaran baru yang berkuasa - sosial. Jika yang pertama pada dasarnya menentukan julat potensi norma tindak balas, maka persekitaran sosial, didikan dan gaya hidup menentukan penjelmaan khusus kecenderungan keturunan dalam individu tertentu. Persekitaran sosial bertindak sebagai sejenis mekanisme untuk memindahkan pengalaman sejarah manusia, pencapaian budaya, saintifik dan teknikalnya.

17. Terangkan apakah peranan organisma unisel dalam alam semula jadi.

Dalam proses metabolik uniselular berjalan agak cepat, oleh itu ia memberi sumbangan besar kepada kitaran bahan dalam biogeocenosis, terutamanya kepada kitaran karbon. Di samping itu, haiwan uniselular (protozoa) dengan menelan dan mencerna bakteria (iaitu, pengurai utama) mempercepatkan proses pembaharuan komposisi populasi bakteria. Organisma herbivor dan pemangsa juga melaksanakan fungsi mereka dalam ekosistem, secara langsung mengambil bahagian dalam pecahan bahan tumbuhan dan haiwan.

18. Huraikan peranan mutagen dalam alam semula jadi dan dalam kehidupan manusia.

Mutagen adalah sifat fizikal dan kimia. Mutagen termasuk bahan beracun (contohnya, colchicine), X-ray, radioaktif, karsinogenik dan kesan buruk alam sekitar yang lain. Di bawah pengaruh mutagen, mutasi berlaku. Mutagen menyebabkan gangguan pada proses biasa replikasi, penggabungan semula atau perbezaan pembawa maklumat genetik.

Semasa interaksi sinaran pengion (sinar X elektromagnet dan sinar gamma, serta zarah asas (alfa, beta, neutron, dll.) dengan badan, komponen sel, termasuk molekul DNA, menyerap sejumlah (dos) tenaga tertentu. .

Banyak sebatian kimia telah dikenal pasti yang mempunyai aktiviti mutagenik: asbestos mineral berserabut, etilenamina, colchicine, benzopyrene, nitrit, aldehid, racun perosak, dan lain-lain. Selalunya bahan-bahan ini juga karsinogen, iaitu, ia boleh menyebabkan perkembangan neoplasma malignan (tumor) dalam badan. Sesetengah organisma hidup, seperti virus, juga telah dikenal pasti sebagai mutagen.

Adalah diketahui bahawa bentuk poliploid sering dijumpai di kalangan organisma tumbuhan dalam keadaan gunung tinggi atau arktik - akibat daripada mutasi genom spontan. Ini disebabkan oleh perubahan suhu yang mendadak semasa musim tumbuh.

Dalam hubungan dengan mutagen, seseorang mesti ingat bahawa mereka mempunyai kesan yang kuat terhadap perkembangan sel kuman, pada maklumat keturunan yang terkandung di dalamnya, dan pada perkembangan embrio dalam rahim ibu.

19. Huraikan kepentingan pencapaian moden dalam genetik untuk kesihatan manusia.

Terima kasih kepada genetik bahawa kaedah terapi sedemikian kini sedang dibangunkan, berkat yang memungkinkan untuk merawat penyakit yang sebelum ini tidak dapat diubati. Terima kasih kepada kemajuan moden dalam genetik, kini terdapat ujian DNA dan RNA, berkat yang memungkinkan untuk mengesan kanser pada peringkat awal. Mereka juga belajar bagaimana untuk mendapatkan enzim, antibiotik, hormon, asid amino. Sebagai contoh, bagi mereka yang menghidap diabetes, insulin telah diperoleh secara genetik.

Di satu pihak, kemajuan moden dalam genetik memberikan peluang baharu untuk mendiagnosis dan merawat seseorang. Sebaliknya, pencapaian genetik memberi kesan negatif kepada kesihatan manusia melalui penggunaan makanan, dinyatakan dalam pengedaran meluas makanan diubah suai secara genetik. Apabila makan produk sedemikian, imuniti boleh menjadi lemah, keadaan umum bertambah buruk, rintangan terhadap antibiotik, penyakit onkologi mungkin muncul, terutamanya saluran gastrousus (GIT) menderita.

20. Terangkan sama ada virus boleh dipanggil organisma, individu.

Apabila virus dalam sel perumah membiak jenisnya sendiri, ia adalah organisma, dan sangat aktif. Di luar sel perumah, virus tidak mempunyai tanda-tanda organisma hidup.

Struktur virus yang sangat primitif, kesederhanaan organisasinya, ketiadaan sitoplasma dan ribosom, serta metabolismenya sendiri, berat molekul yang kecil - semua ini, membezakan virus daripada organisma selular, menimbulkan perbincangan mengenai persoalan itu. : apakah virus - makhluk atau bahan, hidup atau tidak hidup ? Pertikaian saintifik mengenai topik ini telah berterusan untuk masa yang lama. Walau bagaimanapun, kini, terima kasih kepada kajian menyeluruh tentang sifat-sifat sebilangan besar jenis virus, telah terbukti bahawa virus adalah satu bentuk kehidupan istimewa organisma, walaupun sangat primitif. Struktur virus, diwakili oleh bahagian utamanya yang berinteraksi antara satu sama lain (asid nukleik dan protein), kepastian struktur (lapisan teras dan protein - kapsid), penyelenggaraan strukturnya, membolehkan kita menganggap virus sebagai sistem hidup khas - biosistem peringkat organisma, walaupun sangat primitif.

21. Pilih jawapan yang betul daripada yang ditawarkan (yang betul digariskan).

1. Gen yang mengawal perkembangan sifat bertentangan dipanggil:

a) allelic (betul); b) heterozigot; c) homozigot; d) dikaitkan.

2. "Pemisahan untuk setiap pasangan ciri diteruskan secara bebas daripada pasangan ciri lain," - ini adalah cara ia dirumuskan:

a) Undang-undang pertama Mendel b) Undang-undang kedua Mendel; c) Undang-undang ketiga Mendel (betul); d) Undang-undang Morgan.

3. Dalam keadaan kawasan tropika Bumi, kubis tidak membentuk kepala. Apakah bentuk kebolehubahan yang ditunjukkan dalam kes ini?

a) mutasi; b) gabungan; c) pengubahsuaian (betul); d) ontogenetik.

4. Penampilan tidak sengaja seekor kambing dengan kaki yang dipendekkan (kecacatan yang bermanfaat kepada seseorang - ia tidak melompat ke atas pagar) menimbulkan baka biri-biri Onkon. Apakah jenis perubahan yang kita bicarakan di sini?

a) mutasi (betul); b) gabungan; c) pengubahsuaian; d) ontogenetik.

Nyatakan pandangan anda.

Seperti yang anda ketahui, unit asas evolusi ialah populasi. Dan apakah peranan organisma dalam proses mikroevolusi?

Pada peringkat organisma, buat pertama kalinya, proses persenyawaan dan perkembangan individu individu muncul sebagai proses melaksanakan maklumat keturunan yang terkandung dalam kromosom dan gennya, serta menilai daya maju individu ini melalui pemilihan semula jadi.

Organisma ialah ungkapan sifat keturunan populasi dan spesies. Ia adalah organisma yang menentukan kejayaan atau kegagalan populasi dalam perjuangan untuk sumber alam sekitar dan dalam perjuangan untuk kewujudan antara individu. Oleh itu, dalam semua proses mikropopulasi yang mempunyai kepentingan sejarah, organisma adalah peserta langsung. Organisma mengumpul sifat baharu spesies. Pemilihan memberi kesannya kepada organisma, meninggalkan yang paling sesuai dan membuang yang lain.

Pada peringkat organisma, dua hala kehidupan setiap organisma ditunjukkan. Di satu pihak, ini adalah kemungkinan organisma (individu) yang berorientasikan kelangsungan hidup dan pembiakan. Sebaliknya, ini adalah untuk memastikan kewujudan paling lama mungkin bagi populasi dan spesiesnya, kadang-kadang memudaratkan kehidupan organisma itu sendiri. Ini menunjukkan kepentingan evolusi yang penting bagi tahap organisma dalam alam semula jadi.

Cara simbiotik memberi makan organisma timbul semasa evolusi mereka. Dan bagaimanakah individu yang baru lahir menguasai kaedah ini?

Mereka tidak perlu mempelajari gaya hidup simbiotik atau cara makan. Dalam proses evolusi, mereka juga membangunkan semua penyesuaian yang diperlukan untuk mengenali individu atau substrat yang diperlukan. Sebagai contoh, reseptor khas untuk persepsi individu simbiotik lain atau struktur morfologi yang memudahkan proses pemakanan. Lebih-lebih lagi, kebanyakan individu simbiotik dilahirkan berhampiran organisma induk dan serta-merta jatuh ke dalam keadaan yang menggalakkan untuk pembangunan.

Tingkah laku simbiotik diturunkan daripada ibu bapa. Sebagai contoh, dalam burung atau dalam mamalia berhubung dengan bakteria.

Mengapakah dipercayai bahawa gaya hidup seseorang adalah penunjuk budayanya?

Dari cara seseorang menjaga dirinya sendiri, menjaga dirinya sendiri, dan lain-lain, seseorang boleh menilai tahap didikannya, ini secara langsung berkaitan dengan perkembangan seseorang, nilai rohaninya dan budaya itu sendiri, tingkah laku, gaya hidup secara amnya.

Pada awal abad XX. menjadi pepatah terkenal, yang penulis Maxim Gorky dalam drama "At the Bottom" dimasukkan ke dalam mulut pahlawannya Satin: "Man - kedengaran bangga!" Bolehkah anda menyokong atau menafikan dakwaan ini pada masa ini?

Pada masa ini, ini adalah soalan falsafah ... Sains telah mencipta sejumlah besar cara teknikal yang paling kompleks, cuba menembusi ke angkasa dan sel, untuk mengetahui rahsia dunia hidup, punca penyakit, kemungkinan memanjangkan umur seseorang. Pada masa yang sama, cara "sempurna" untuk memusnahkan semua kehidupan di Bumi telah dibangunkan. Adakah ini kebanggaan manusia?

Bagi seseorang, terdapat banyak nama biasa yang mencerminkan intipati batinnya: hamba, bodoh, perompak, lembu, anjing, binatang; pada masa yang sama: genius, pencipta, pencipta, munasabah, pandai! Jadi apakah perbezaan antara genius dan bodoh? Dengan kualiti apa, dengan kriteria apakah mereka harus dinilai dan dibandingkan?

Setiap orang mempunyai tujuan di bumi. Sama ada dia memahaminya bergantung pada kesejahteraannya, kepercayaan pada dirinya sendiri, kebanggaan pada dirinya sendiri.

Manusia, sebagai makhluk biologi, sudah pasti kebanggaan Bumi. Kita boleh berfikir, meluahkan emosi, bercakap.

Tetapi jika seseorang memahami dalam dirinya bahawa dia tidak boleh membahayakan sesiapa atau apa-apa, hidup selaras dengan dirinya sendiri, dengan orang lain dan alam semula jadi, menghargai kehidupan dan bukan hanya miliknya, maka orang seperti itu benar-benar kebanggaan !!!

Isu untuk perbincangan

Pada tahun 1992, di Persidangan PBB mengenai Alam Sekitar di Rio de Janeiro, di peringkat pemimpin 179 negara, termasuk Rusia, dokumen paling penting telah diterima pakai untuk mencegah kemerosotan biosfera. Salah satu program tindakan manusia pada abad XXI. - "Pemuliharaan kepelbagaian biologi" mempunyai moto: "Sumber biologi memberi makan dan pakaian kepada kami, menyediakan tempat tinggal, perubatan dan makanan rohani."

Nyatakan sikap anda terhadap moto ini. Bolehkah anda menjelaskannya, mengembangkannya? Mengapakah kepelbagaian biologi menjadi nilai utama manusia?

Moto ini sekali lagi mengingatkan kita bahawa kita (manusia) di Bumi mesti hidup dalam harmoni dengan alam semula jadi (mengambil sesuatu dan memberi sesuatu sebagai balasan), dan tidak menggunakannya tanpa belas kasihan untuk tujuan kita sendiri.

Akhlak, alam semula jadi, manusia adalah konsep yang sama. Dan yang amat dikesalkan, dalam masyarakat kita, hubungan antara konsep-konsep ini telah musnah. Ibu bapa mengajar anak-anak mereka kesopanan, kebaikan, cinta kepada dunia di sekeliling mereka, kerohanian dan penjagaan, tetapi kami tidak benar-benar memberi mereka ini. Kita telah kehilangan dan mensia-siakan kekayaan, disimpan dan terkumpul selama berabad-abad. Mereka menggulingkan, menyerahkan kepada melupakan perjanjian, tradisi, pengalaman generasi lalu berhubung dengan dunia sekeliling. Mereka secara praktikal memusnahkannya dengan tangan mereka sendiri, tidak berjiwa, tidak berfikir, salah urus mereka.

Sinaran dan hujan asid, tanaman yang diliputi racun perosak, sungai cetek, tasik berkelodak dan kolam bertukar menjadi paya, penebangan hutan, haiwan yang musnah, organisma dan produk yang diubah suai - ini adalah warisan moden kita. Dan kini, secara tiba-tiba, seluruh dunia menyedari bahawa kita berada di ambang kematian, dan setiap orang, betul-betul semua orang, di tempat mereka, mesti sedikit demi sedikit, gigih dan teliti memulihkan, menyembuhkan, berkembang dengan baik. Tanpa biodiversiti, KITA BUKAN APA-APA. Kepelbagaian biologi adalah nilai utama manusia.

Konsep asas

Organisma ialah pemisahan bahan hidup sebagai individu (individu) dan sebagai sistem hidup integral (biosistem).

Keturunan ialah harta organisma untuk menghantar ciri struktur, fungsi dan perkembangan daripada ibu bapa kepada anak. Keturunan ditentukan oleh gen.

Kebolehubahan ialah sifat organisma hidup untuk wujud dalam pelbagai bentuk, memberikan mereka keupayaan untuk bertahan dalam keadaan yang berubah-ubah.

Kromosom ialah struktur nukleus sel yang membawa gen dan menentukan sifat keturunan sel dan organisma. Kromosom terdiri daripada DNA dan protein.

Gen ialah unit asas keturunan, diwakili oleh biopolimer - segmen molekul DNA, yang mengandungi maklumat tentang struktur utama protein tunggal atau molekul rRNA dan tRNA.

Genom - satu set gen spesies, yang merangkumi organisma (individu). Genom juga dipanggil set gen ciri set haploid (1n) kromosom bagi spesies organisma tertentu, atau set kromosom haploid utama. Pada masa yang sama, genom dianggap sebagai unit berfungsi dan sebagai ciri spesies yang diperlukan untuk perkembangan normal organisma spesies tertentu.

Genotip - sistem gen yang berinteraksi bagi sesuatu organisma (individu). Genotip menyatakan keseluruhan maklumat genetik individu (organisma).

Pembiakan ialah pembiakan jenis sendiri. Sifat ini adalah ciri hanya untuk organisma hidup.

Persenyawaan adalah penyatuan nukleus sel kuman lelaki dan wanita - gamet, yang membawa kepada pembentukan zigot dan perkembangan organisma baru (anak perempuan) daripadanya.

Zigot ialah sel tunggal yang terbentuk daripada gabungan sel kuman wanita dan lelaki (gamet).

Ontogenesis ialah perkembangan individu organisma, termasuk keseluruhan kompleks perubahan yang berurutan dan tidak dapat dipulihkan, daripada pembentukan zigot kepada kematian semula jadi organisma.

Homeostasis ialah keadaan keseimbangan dinamik relatif sistem (termasuk yang biologi), dikekalkan oleh mekanisme kawal selia.

Kesihatan adalah keadaan mana-mana organisma hidup di mana ia secara keseluruhan dan semua organnya dapat melaksanakan fungsinya sepenuhnya. Tidak ada penyakit atau penyakit.

Virus ialah satu bentuk hidupan praselular yang unik dengan jenis pemakanan heterotropik. Molekul DNA atau RNA direplikasi di dalam sel yang terjejas.

Tahap organisma organisasi bahan hidup - mencerminkan ciri-ciri individu, tingkah laku mereka. Unit struktur dan fungsi peringkat organisma ialah organisma. Pada peringkat organisma, fenomena berikut berlaku: pembiakan, fungsi organisma secara keseluruhan, ontogenesis, dsb.

Sediakan pelajar untuk bekerja.

1. Apakah kajian biologi?

2. Pengetahuan tentang undang-undang sains semula jadi apa yang menjadi asas pandangan dunia saintifik dan perlu untuk menyelesaikan masalah praktikal?

3. Dengan prinsip apakah pembahagian biologi kepada sains yang berasingan?

4. Mengapakah penggunaan hidupan liar secara optimum?

5. Apakah itu kehidupan?

6. Apakah tahap organisasi kehidupan yang anda tahu?

7. Apakah tahap organisasi kehidupan yang telah anda pelajari?

8. Apakah unit asas dan unsur-unsur struktur tahap organisma?

9. Bagaimanakah organisma hidup dikelaskan?

10. Apakah proses utama yang berlaku di peringkat organisma?

11. Namakan maksud dan peranan peringkat organisma dalam alam semula jadi.

A. Perbezaan antara hidup dan bukan hidup.

Bekerja dalam kumpulan dalam tugasan:

(Pelajar menjawab soalan, membenarkan pendapat mereka).

Kumpulan #1:

Bolehkah organisma berikut dipanggil hidup dan mengapa:

a) haiwan dalam keadaan animasi yang digantung;

b) seseorang di bawah bius;

c) bakteria dalam keadaan kering;

d) yis kering

Kumpulan #2:

Keteguhan organisasi struktur dan fungsi sistem biologi - homeostasis - sebagai prasyarat untuk kewujudan sistem biologi.

Kumpulan #3:

Apakah fenomena, ciri semua sistem hidup, yang mendasari fakta berikut:

1) katak tidak boleh hidup dalam air masin, tetapi dalam air tawar ia mengeluarkan banyak air kencing;

2) herring hidup dalam air laut "tidak masin";

3) dalam darah manusia yang mengandungi air, perlu menyuntik garam.

Kumpulan #4:

1. Berikan contoh sistem hidupan liar.

2. Namakan contoh sistem alam tidak bernyawa.

Kesimpulan: proses metabolik dalam bahan hidup menyediakan homeostasis - keteguhan organisasi struktur dan fungsi sistem.

B). Sifat-sifat organisma hidup:

1. Kesatuan komposisi kimia.
2. Pertukaran bahan dan tenaga (metabolisme).

1. 3. Irama.
2. 4. Peraturan kendiri

1. Pembiakan sendiri.
2. Keturunan.
3. Kebolehubahan.
4. Satu tahap organisasi organisma hidup

1. Pertumbuhan dan perkembangan.

2. Kerengsaan.

3. Kebijaksanaan.

4. Kebolehsuaian

Pilih tanda-tanda organisma hidup yang tidak dibincangkan dalam teks buku teks.

(discreteness, peraturan kendiri, irama).

Kesimpulan: organisma hidup berbeza dengan ketara daripada sistem bukan hidup dalam kerumitan luar biasa dan keteraturan struktur dan fungsi yang tinggi. Perbezaan ini memberikan kehidupan secara kualitatif sifat baharu.

DALAM). Tahap utama organisasi organisma hidup Hidupan liar ialah sistem hierarki yang tersusun secara kompleks. Para saintis, berdasarkan ciri-ciri manifestasi sifat-sifat bahan hidup, membezakan beberapa peringkat organisasi bahan hidup.

Organ tisu sel molekul

(molekul) (sel) (tisu) (organ)

populasi-spesies organisma

(organisma) (spesies, populasi)

Biogeocenotic (ekosistem) biosfera.

(BHC, ekosistem) (biosfera)

Rajah menunjukkan tahap individu organisasi kehidupan, hubungan mereka antara satu sama lain, aliran satu daripada yang lain dan menunjukkan integriti alam semula jadi.

1. kumpulan:

1. Molekul.
2. Selular.

kumpulan ke-2:

1. Tisu

2. Organ.

1. kumpulan:

1. Organik.

1. Populasi-spesies.

Semasa menerangkan tahap organisasi organisma hidup dalam kumpulan, pelajar kelas mengisi jadual yang dicadangkan:

	Peringkat organisasi	sistem biologi	Elemen yang membentuk sistem
	Molekul	Organel	Atom dan molekul
	Selular	Sel (organisma)	Organel
	Tisu
	organ
	Organik	organisma	Sistem organ
	populasi-spesies	penduduk
	Biogeocenotik (ekosistem)	Biogeocenosis (ekosistem)	Penduduk
	biosfera	Biosfera	Biogeocenosis (ekosistem)

Kesimpulan: struktur sistem hidup dicirikan oleh diskret, i.e. dibahagikan kepada unit berfungsi. Jadi, atom terdiri daripada zarah asas, molekul terdiri daripada atom, molekul (besar dan kecil) membentuk organel yang membentuk sel, tisu terbentuk daripada sel, dan organ terbentuk daripadanya, dsb.

Peruntukan peringkat individu dalam organisasi kehidupan sedikit sebanyak bersyarat, kerana ia saling berkait rapat dan mengikuti satu daripada yang lain, yang menunjukkan integriti alam semula jadi.

Apakah bentuk organisma yang terdapat di Bumi?

Apakah kepentingan organisma dalam alam semula jadi?

Jawab soalan menggunakan buku teks muka surat 5-6 dan susun dalam bentuk rajah

Maksud organisma

1. Kerja papan putih:

Padankan gambar mengikut tahap organisasi organisma hidup

A) molekul

B) Selular

B) tisu

D) Organ

D) Organik

E) Populasi-spesies

G) Biogeocenotic (ekosistem)

H) Biosfera

Penyelesaian masalah:

1. "Lubang ozon" dan kesan sinaran UV pada tahap selular dan molekul kehidupan.
2. Kemustahilan untuk merawat seseorang tanpa mengetahui ciri-ciri struktur dan fungsi sel.
3. Untuk menyelesaikan masalah global umat manusia apakah, pengetahuan tentang biologi diperlukan?
4. Berikan contoh penggunaan kaedah sains biologi daripada botani, zoologi, anatomi manusia dan fisiologi.

perenggan 1.2 isi jadual.

Tugas kreatif dalam kumpulan: Apakah kepentingan biologi untuk memahami semua benda hidup. Apakah perasaan anda semasa mempelajari topik ini?