Andersen "Anak Itik Hodoh. Melukis mengikut kisah dongeng G

Bagaimana untuk menggambar itik secara berperingkat?

Pertama sekali, perlu dijelaskan kepada anak bahawa itik dan itik berbeza dengan ayam dan ayam. Anak itik adalah pemilik hidung yang sama sekali berbeza, atau lebih tepatnya, paruh. Paruh itik sama sekali tidak seperti paruh ayam. kenapa?

Kerana anak itik itu adalah anak kepada Itik unggas air. Semua itik adalah unggas air. Iaitu, mereka boleh berjalan di atas tanah dan memburu cacing di suatu tempat di bawah semak atau di rumput. Tetapi mereka juga boleh makan dan tidur di dalam air. Oleh itu, mereka mempunyai paruh seperti spatula, dan kaki, seperti dayung kecil. Ini untuk memudahkan makan, tidur dan berenang di dalam air. Ayam tidak mempunyai kaki itu. Dia hanya boleh hidup di bumi.

Itik, dan oleh itu anak itik, bentuknya serupa dengan angsa. Cuma leher mereka agak pendek. Oleh itu, untuk melukis anak itik dengan betul, kanak-kanak mesti terlebih dahulu melukis yang paling mudah dari apa yang sudah diketahuinya: tepat di bawah bahagian tengah helaian kertas, lukis batang tubuh yang besar, iaitu, bujur memanjang yang besar, anda perlu lukis lakaran cakar kepadanya, dan kemudian juga bulatan, seperti lakaran kepala masa depan:

Dari bulatan ke tepi, kanak-kanak itu melukis segitiga paruh. Kemudian, menggunakan unsur bujur, anda perlu menyambungkan kepala dan badan dan menggariskan kaki anak itik, seperti sirip atau seperti daun maple.

Kini butiran terakhir kekal - tandakan mata anak itik dan gambarkan bulunya yang gebu, menggariskan badannya dengan garisan itik yang berombak-ombak. Kini anda perlu memadamkan semua garisan pensil tambahan pada lakaran dan anak itik sudah siap, ia hanya tinggal mewarnainya:

Anda boleh melakukan ini Mula-mula, seperti biasa, mula-mula lukis bulatan besar, dan kemudian bahagikan bulatan itu kepada separuh garisan mendatar. Ini akan menjadi kepala itik.

Kedua, kami menetapkan spatula-paruh anak itik.

Ketiga, setelah menandakan paruh, kami melukis bulatan, memberikannya bentuk kepala anak itik, tetapi di bahagian atas bulatan kami tidak menutupnya, tetapi mengambil pensil, membuat jambul di kepala anak itik. Pada muka anak itik kita menetapkan mata dan tali leher.

Dan keempat, anda perlu melukis badan anak itik dengan menambah sayap kecil dan kaki anak itik. Kemudian anda perlu memadamkan semua garisan tambahan lakaran, bulatkan lukisan dengan jelas dengan pensil atau penanda

Kini tinggal mewarnai anak itik dengan lebih ceria.

Lukisan kuning terang anak itik menggembirakan mata mana-mana artis pemula, kerana ia sangat serupa dalam warna dan bentuk dengan burung domestik sebenar. Dalam lukisan, batu tulis dan pensel warna dengan nada yang berbeza berguna.

Bahan yang diperlukan:

• - kertas;
• - pemadam;
• - Pensel HB;
• - pensel warna.

Langkah melukis:

1. Pada peringkat awal, mudah bentuk geometri lukis badan dan kepala itik. Untuk melakukan ini, lukis dada dalam bentuk bulatan hebat. Kemudian tambahkan bujur di bahagian bawah dan bulatan kecil di bahagian atas.
   
   
2. Lakaran pertama anak itik sudah siap. Oleh itu, anda boleh menambah lukisan siluet sayap kecil, yang terletak di sisi badan. Di atas kepala, lukis garis bantu dari titik atas.
   
   
3. Seterusnya, lukis sebahagian kecil ekor anak itik di bahagian bawah bujur. Dalam bentuk segi tiga. Tambah pipi pada muncung dalam bentuk garis bujur dan lengkok.
   
   
4. Kami menarik mata dalam bentuk bulatan kecil pada muncung, serta paruh. Di bahagian bawah gambar, tambahkan kaki nipis.
   
   
5. Lukiskan tiga lengkok ke kaki di bahagian bawah. Kami melukis garisan pada sayap.
   
   
6. Kami memperincikan keseluruhan lukisan anak itik, tetapi pada mulanya anda harus bekerja pada garis besar. Sebagai contoh, gantikan garisan mudah. Kami menyelesaikan cakar dan muncung. Lukisan langkah demi langkah anak itik sudah siap dengan pensel, jadi anda boleh mula mewarnakannya.
   
   
7. Dengan pensel kuning terang, cat sepenuhnya pada lukisan itu. Biarkan bahagian paruh dan mata sahaja yang tidak disentuh.
   
   
8. Berhampiran kontur, kita akan pergi ke kawasan kuning gambar dengan pensil oren. Jadi kita mendapat kelantangan pada badan, kepala, kaki dan sayap.
   
   
9. Mari tambahkan sapuan dalam lukisan dengan pensil merah dan burgundy di bahagian bayang-bayang, di mana sudah ada nada oren.
   
   
10. 10. Akhir sekali, cat paruh dan mata dengan pensel hitam. Mari kita bekerja pada bayang-bayang pada badan, kaki dan sayap. Mari kita pusing-pusing litar.
    
    

Lukisan langkah demi langkah anak itik dengan pensel warna sudah siap.

Kanak-kanak - kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah - melukis rama-rama dengan penuh keseronokan. Kanak-kanak yang sangat kecil meminta ibu bapa mereka melukis rama-rama. Tetapi tidak semua orang boleh dengan segera dan cantik menarik serangga anggun ini. Mengapa rama-rama sangat menarik untuk kanak-kanak? Mereka mempunyai kecantikan dan keanggunan, yang selalu menarik perhatian kanak-kanak dan orang dewasa. Rama-rama boleh dilukis hanya dengan pensil dan dengan bantuan cat. Penggunaan yang terakhir menjadikan lukisan itu terang dan luar biasa. Untuk menjadikan lukisan itu cantik, anda perlu belajar cara melukis badan dan sayap serangga dengan betul, dan kemudian mula melukis corak pada sayap. Jadi mari kita mulakan lukisan langkah demi langkah rama-rama dengan pensel ringkas.

Cara menggambar itik dan rama-rama langkah demi langkah

Mula-mula lukis itik

Peringkat 1 - mula-mula lukis kepala - kita akan buat pusingan. Seterusnya, tambahkan badan padanya, bentuk yang sedikit memanjang, dengan melukis satu lagi bulatan kecil untuk ini, menyambungkannya dengan garis halus ke kepala

Peringkat 2 - kemudian lukis paruh (bentuk sewenang-wenangnya), cakar, mata. Semua ini boleh digambarkan bergantung pada imaginasi kanak-kanak.

Peringkat 4 - Kami melengkapkan lukisan kami dengan reka bentuk sewenang-wenangnya - kami melukis rumput dan kerikil berhampiran anak itik, dengan itu mewujudkan perasaan bahawa anak itik berada dalam kawasan lapang. Mari kita gambarkan, seolah-olah, membran pada kaki. Dengan bantuan pemadam, kami mengeluarkan garisan tambahan, cuba untuk tidak mengganggu lukisan keseluruhan.

Peringkat 5 - dan sekarang kita akan mewarna lukisan yang dihasilkan.

Anak itik indah kami sudah siap.

Lukiskan rama-rama

Peringkat 1 - lukis garis lurus dengan pensil dan "tali" bulatan di atasnya - ini akan menjadi kepala rama-rama, diikuti dengan bujur kecil - ini akan menjadi bahagian depan anak lembu, dan kemudian bujur yang lebih panjang - ini akan menjadi ekor anak lembu. Semuanya, badan rama-rama sudah siap.

Peringkat 2 - Kami menambah sayap pada badan. bahagian atas dilekatkan pada bujur tengah.Lebih baik lukis sayap bawah lebih kecil sedikit. Kami melukis sayap dari sebarang bentuk yang kami suka, tetapi sentiasa simetri. Kami melukis misai.

Peringkat 3 - lukis corak pada sayap dalam bentuk mata.

Peringkat 4 - Padam garisan utama pemadam.

Peringkat 5 - dan sekarang kami melukis rama-rama kami dengan cat atau pensel, lukisan itu akan menjadi terang dan menakjubkan.

Seperti yang anda lihat, melukis rama-rama tidak sukar.

Bayangkan pada suatu hari yang cerah anak anda datang dari sekolah dan berkata: "Ibu, kami diminta untuk melukis itik semasa pelajaran, tolong saya, saya tidak boleh melakukannya." Hampir setiap ibu bapa telah menghadapi masalah ini sekurang-kurangnya sekali dalam hidup mereka. Anda mengambil album itu dengan mengeluh dan melihat percubaan yang tidak cekap untuk menarik burung domestik ini dalam pelajaran. Itik ialah unggas air. Dia kelihatan lebih seperti angsa daripada burung biasa. Mari kita ingat kisah dongeng Hans Christian Andersen " itik hodoh". Lagipun, untuk masa yang sangat lama tiada siapa yang dapat memahami anak ayam siapa yang menjadi watak utama.

Bersentuhan dengan

Jika anda mula melukis dengan anak anda, kami cadangkan anda memberitahunya beberapa perkataan semasa proses melukis. fakta luar biasa tentang burung ini:

Itik silap makhluk pertama yang mereka lihat selepas mereka dilahirkan untuk ibu mereka. Oleh itu, terdapat banyak kes apabila anjing, kucing, angsa, ayam menjadi "ibu" anak itik.

Itik tidak basah di dalam air, kerana bulunya diselaputi lemak.

Walaupun leher itik kelihatan sangat pendek, terdapat lebih banyak vertebra pada burung ini daripada zirafah.

Sekarang mari kita cuba melukis itik. Ia agak mudah untuk melakukan ini, anda boleh mula melukis dengan bayi anda. Semoga berjaya!

Cara menggambar itik

Untuk kerja, kami memerlukan alat berikut:

• Sehelai kertas.
• Pensel.
• Pemadam mudah.
•  Pembaris panjang.

Penerangan tentang proses lukisan.

• Talian tambahan.

Pertama, pada sekeping kertas, lukis garisan tambahan dengan pembaris atau dengan tangan anda sendiri. Seterusnya, buat bulatan di persimpangan garisan.

• kepala.

Di sebelah kiri di atas bulatan pada jarak yang kecil, lukis bujur kecil. Ini akan menjadi kepala itik kita.

• Leher.

Sekarang 2 garis lurus menghubungkan kepala dengan badan.

• Badan dan ekor.

Dari bawah, di bawah leher, lukis bulatan lain dan sedikit betulkan badan burung itu. Kemudian kami akan melukis ekor kuda. Dalam itik, ia pendek, sedikit naik.

Padamkan garisan tambahan.

Kami hanya akan mempunyai garis besar burung.

• Paruh.

Tiba giliran paruh. Ia besar, tetapi tidak tajam, tetapi bulat. Disebabkan struktur luar biasa paruh selalu, nampaknya itik tersenyum.

• Mata.

Mari kita lukis mata, kerana kita tidak dapat melihat yang kedua. Ia kecil dan bulat dalam itik. Jangan lupa butiran kecil.

• Bulu.

Pada leher, lukis jalur yang kelihatan seperti reben. Seterusnya, lukiskan bulu burung. Mari kita cuba membuat garis halus.

• sayap.

Sayap itik itu pendek, seperti separuh jantung.

• cakar.

Mari lukis cakar burung. Kaki juga pendek dan kurus. Kaki kedua naik sedikit di udara, jadi kami melakukannya secara berbeza.

• Butiran.

Di sayap kami membuat bulu, tambah butiran kecil pada kaki dan mata.

• mewarna.

Itik kebanyakannya berwarna putih atau coklat. Juga, dalam burung ini, bulunya dilemparkan dalam warna hijau, jadi warna ini boleh ditambah semasa mewarna. Paruh dan kaki berwarna oren hangat.

Cara menggambar itik dengan pensil langkah demi langkah

Pada mulanya, anda hanya perlu memutuskan jenis burung yang anda perlukan - salah satu daripada mereka yang berjalan lancar di sekitar halaman jiran, atau mereka yang berbual dan terlibat dalam pengembaraan lucu dalam kartun kanak-kanak? Jom semua cuba! Jadi dengan serta-merta 12 mata dalam majalah dan guru lukisan jatuh ke dalam kegembiraan? Tidak lebih awal berkata daripada selesai!

Bagaimana untuk melukis itik kartun

Mula-mula, kami membuat bulatan di suatu tempat di tengah-tengah helaian album dan di bawahnya adalah bujur besar. Selepas itu, dengan lancar, memberikan garis bentuk leher itik kami, kami akan menyambungkan kepala bulatan dan badan bujur. Seterusnya, lukiskan arka kecil dan sedikit runcing di sebelah kiri bujur - ini akan menjadi ekor.

Kemudian di dalam bulatan kita membuat bulatan yang lebih kecil - mata. Di hadapan, dekat dengannya, kami akan menambah paruh pada bulatan. Dan kami melukis sayap, untuk ini kami menambah satu lagi bujur ke badan bulatan, dalam bentuk telur ayam yang condong secara menyerong.

Kemudian datang yang paling banyak perkara penting, kerana anda akan pergi ke butiran. Mari kita lukis satu lagi bulatan kecil di dalam mata - murid - dan teduh separuh. Kemudian kami perlahan-lahan menarik kepala dan leher di sepanjang kontur, bulatkan badan, buat garis bulu bergelombang pada sayap dan gunakan pemadam untuk mengeluarkan garis tambahan bekas bulatan dan bujur, dan kemudian bahagian penuh burung. badan.

Bagaimana untuk menggambar itik yang tinggal bersama nenek?

Mari kita mulakan mengikut skema lama - bulatan untuk kepala, tetapi kecil, di bawah bujur besar untuk badan. Dengan garis halus kita akan menyambungkan kepala dengan badan, mewujudkan leher dan dada cembung. Mari kita lukis ekor, tandakan bulu di hujungnya dengan pokok Krismas yang tidak rata.

Mari tambahkan paruh memanjang pada kepala bulatan, dan pada bulatan badan, memohon garis menegak, kaki, yang mana kita akan menarik segi tiga-cakar. Kemudian kami melukis mata kecil dan berhati-hati membuat bentuk paruh, kepala, leher dan, tentu saja, batang tubuh. Mari kita tandai garis sayap dengan lengkok yang sedikit diukir, buat kaki. Ingat bahawa itik mempunyai jari kaki berselaput. Itu sahaja, burung anda sudah selesai!

Sekarang anda tahu cara menggambar itik dengan pensil, tetapi kanak-kanak itu akan mewarnainya sendiri.

Yamilya Nabiullina
Lukisan berdasarkan kisah dongeng oleh G. H. Andersen "The Ugly Duckling"

Tugasan:

Tugas pendidikan:

Teruskan membiasakan anak-anak dengan karya G. Kh. Anderson;

Ajar kanak-kanak mengaitkan sebenar dan imej yang menakjubkan;

Berdasarkan tanggapan yang diterima, tawarkan kanak-kanak melukis imej« anak itik hodoh» ;

Teruskan belajar memindahkan lukisan beberapa bentuk pergerakan yang paling mudah (gambarkan kecondongan kepala anak itik) ;

Teruskan mengajar kanak-kanak menggunakan palet untuk mendapatkan warna baru (kelabu);

Tugas pendidikan:

Memupuk minat dalam melukis Dan sikap berperikemanusiaan kepada burung.

bahan:

Kertas berwarna, cat air, 2 berus, palet, serbet, balang air;

kerja awal:

Membaca cerita dongeng G. X. Andersen« itik hodoh» , melihat ilustrasi untuk kisah dongeng.

Kemajuan pelajaran:

pengasuh:

Kawan-kawan, mari kita ingat dan hubungi cerita dongeng di manakah burung bertemu?

Jawapan kanak-kanak:

- "Angsa dan angsa", « itik hodoh» , "Kucing, Ayam dan Musang", "Sabung Ayam dan Tangkai Kacang", "Burung api" dan lain-lain.)

Menunjukkan dan melihat ilustrasi.

Tarik perhatian kanak-kanak kepada kecondongan kepala burung dan warna bulu.

Dan tanya anak-anak:

Apakah nama burung ini? ( « itik hodoh» )

Dia dari apa cerita dongeng? (daripada cerita dongeng G. X. Andersen« itik hodoh» )

Tunjukkan helah dan kaedah melukis.

Beri perhatian untuk mencampurkan cat hitam dan putih untuk mendapatkan warna baru (kelabu)

Kemudian keluarkan sampel dan jemput kanak-kanak untuk meneruskan melukis; proses melukis mendekati setiap kanak-kanak, membantu dalam kes kesukaran, menjawab soalan. semasa melukis perhatikan bentuk dan saiz bahagian badan (kepala, kaki, perhatikan warna bulu, belajar meletakkan objek pada helaian, dengan mengambil kira perkadarannya.

Kami meletakkan lukisan siap pada pendirian.

Dalam analisis, bimbing kanak-kanak untuk menjawab apa yang dilakukan dengan baik. (warna diselaraskan, bentuk, saiz dipindahkan). Kemudian tunjukkan kesilapan. Adalah penting bahawa kanak-kanak melihat sisi ekspresif lukisan mereka dan sisi lukisan mereka.

Penerbitan berkaitan:

Acara ini telah diadakan pada malam 8 Mac 2016 di dalam dinding unit struktur kami pada masa itu No. 7 dari GBOU Moscow "Sekolah 171". Yang utama.

"Thumbelina". Persembahan teater berdasarkan kisah dongeng oleh H. H. Andersen persembahan teater berdasarkan kisah dongeng oleh G. H. Andersen "Thumbelina" ( kumpulan pertengahan) Pendidik: Pozdeeva E. S. Fatkhutdinova L. N. Muzikal.

Senario kisah dongeng muzik berdasarkan karya G. H. Andersen "The Ugly Duckling" Prasekolah belanjawan perbandaran institusi pendidikan " tadika No. 3 jenis pembangunan umum bandar Vladivostok " DILULUSKAN oleh Ketua.

Sinopsis GCD tentang seni halus dalam kumpulan senior "Melukis plot berdasarkan kisah dongeng" Gingerbread Man "" Matlamat: terus mengajar kanak-kanak mencipta plot berdasarkan kisah dongeng yang biasa; untuk mengajar untuk melaksanakan plot tugasan individu mengikut ketat dengan.

Abstrak GCD mengenai perkembangan ucapan "The famous duckling Tim" (berdasarkan kisah dongeng oleh E. Blyton "The famous duckling Tim") Tugas: - untuk meringkaskan kerja pada kerja Enid Blyton "The Famous Duck Tim"; terus berkembang dan memperkaya leksikon kanak-kanak;

Abstrak pelajaran lukisan dalam kumpulan persediaan "Melukis ilustrasi untuk kisah dongeng" Teremok " Abstrak pelajaran lukisan dalam kumpulan persediaan Topik: "Melukis ilustrasi untuk cerita dongeng "Teremok" Tujuan: untuk membentuk minat yang berterusan.

Senario kisah dongeng muzikal "The Ugly Duckling" Kisah dongeng muzik "The Ugly Duckling" (berdasarkan karya G. Kh. Andersen) Skrip - Muzik G. Krylov - A. Krylov. Pemandangan: pokok, bunga,.

Aktiviti pendidikan langsung "Ekologi Andersen" berdasarkan kisah dongeng H. H. Andersen tentang tumbuhan dan haiwan Aktiviti pendidikan langsung "Ekologi Andersen" (berdasarkan kisah dongeng G. H. Andersen tentang tumbuhan dan haiwan) Objektif: - untuk meneruskan.