Kreativiti kewartawanan sebagai aktiviti transformatif. Kreativiti kewartawanan sebagai aktiviti profesional
. Tanggungjawab seorang wartawan dalam pengeluaran. Syarat pengkhususan wartawan. Aspek semantik, sintaksis dan pragmatik kreativiti. Kandungan dan bentuk karya kewartawanan. Kerja pengintegrasian analitikal seorang wartawan. Keperluan untuk bekerja dengan fakta. Proses menganalisis sebab dan akibat. Bentuk analisis. Faktor perpaduan kandungan-formal. Aktiviti editorial sebagai kreativiti
Subjek aktiviti maklumat massa ialah wartawan
Walau apa pun bidang kewartawanan yang diceburinya, karyanya sentiasa berkaitan dengan kreativiti. Ini betul-betul bagaimana ia harus dilihat
Begitu banyak yang diperkatakan tentang pragmatisme jenis aktiviti kreatif ini sehingga seseorang mendapat tanggapan bahawa kewartawanan secara keseluruhannya tidak berdikari, ia tidak akan menjadi matlamat, tetapi cara untuk mencapai beberapa matlamat lain yang terletak di luarnya: pemindahan maklumat daripada sumber individu kepada pengguna massa, pembentukan pendapat umum ke arah tertentu, memastikan penerimaan keputusan kerajaan tertentu. Akibatnya, pemikiran umum ialah: hasil kreativiti wartawan adalah bahan itu sendiri, dan kesannya disebabkan olehnya.
Ini hanya sebahagiannya benar. Lagipun, setiap wartawan mengambil pena mereka dalam keperluan untuk kreativiti, dalam mencari ekspresi diri. Setiap hari, menandatangani kerja jurnalistik dengan namanya, dia bertujuan untuk menggambarkan persekitaran sosial, memberitahu pembaca tentang berita semasa yang paling penting, bercakap tentang nasib wiranya, fikiran dan perasaan mereka, dan, mungkin, mendedahkan kebenaran tentang dirinya. Dan ini sudah menjadi matlamat yang tinggi, yang mana ia patut hidup dan bekerja, walaupun wartawan tertentu ini tidak mencapai kelulusan kerajaan untuk penerbitannya.
Kewartawanan sentiasa mengimbangi antara kreativiti dan kraf. Ia adalah kerajinan yang bersifat gunaan, bertujuan untuk mencapai hasil yang diharapkan yang dikaitkan dengan pembentukan pendapat umum ke arah yang mungkin, dengan sifat rasmi aktiviti wartawan. Kewartawanan ialah aktiviti kreatif yang dikaitkan dengan kelahiran entiti kerohanian baharu, dengan penciptaan sinisisme yang sebelum ini tidak wujud, tidak diketahui, dan berguna secara sosial.
Akhbar atau majalah moden, program radio atau rancangan televisyen adalah produk kreativiti kolektif, tetapi ini tidak menghapuskan masalah bakat dan keperibadian kreatif dalam kerja kewartawanan. Personaliti yang cerah dengan pengetahuan yang mendalam, keupayaan untuk menyampaikan maklumat dengan ringkas dan jelas, ucapan yang baik, dan daya tarikan sejagat diperlukan dalam mana-mana kewartawanan.
Tanggungjawab profesional seorang wartawan dalam penghasilan maklumat boleh dikurangkan kepada perkara berikut:
1. Penyertaan dalam perancangan semasa dan masa depan, termasuk mengemukakan idea asal seseorang, mencari maklumat, penyelesaian genre untuk bahan, menjalankan kempen maklumat, membuka bahagian baharu, mengemas kini reka bentuk penerbitan.
Wartawan muda kadang-kadang bertanya, bukan tidak munasabah, soalan: adakah mungkin untuk merancang berita? Memang benar bahawa dalam masyarakat terdapat sejumlah besar peristiwa yang diramalkan dan berita yang dijangkakan yang tertakluk kepada liputan dalam akhbarnya. Setiap dua bulan sekali, satu sesi majlis bandar raya berlangsung, lawatan ke bandar telah dirancang terlebih dahulu oleh presiden atau pengerusi kabinet menteri, teater melengkapkan persiapan untuk drama baharu dan tayangan perdananya dijadualkan pada masa tertentu. tarikh tertentu, tahun persekolahan dan musim pemanasan bermula pada tarikh tertentu, perlawanan diadakan mengikut kejohanan bola sepak kalendar yang telah disusun sebelumnya, dsb.
Ternyata banyak peristiwa yang boleh diramalkan. Mereka mendorong wartawan ke pencarian berita yang disasarkan dan bukannya spontan. Seorang wartawan yang baik sentiasa merancang kerjanya; dia tahu apa yang akan dia tulis tentang esok, lusa dan pada hari ketiga. Dari proses perancangan muncul kreativiti. Ini adalah langkah pertama dia. Lebih baik seorang wartawan membayangkan masa depannya yang dekat dan jauh, lebih mudah baginya untuk menjalankan profesion atau fungsinya.
2. Kerja organisasi melibatkan mewujudkan hubungan dengan semua orang yang boleh memberikan berita, memaklumkan tentang acara yang akan datang, mengambil bahagian dalam mengenal pasti masalah dan mencari jalan untuk menyelesaikannya. Dalam erti kata lain, jenis tanggungjawab wartawan ini termasuk penciptaan rangkaian sumber yang kukuh untuk aktiviti maklumat massanya dan penambahan dan penambahbaikan yang berterusan. Ini juga termasuk bekerja dengan penulis bebas dan mencipta saluran maklum balas (iaitu daripada pembaca kepada akhbar).
3. PENYERTAAN sebagai persediaan untuk pelepasan maklumat: mencipta teks maklumat anda sendiri. Marilah kita menarik perhatian wartawan masa depan, yang memulakan peringkat ini selepas melengkapkan pengumpulan maklumat, kemudian, apabila sumber maklumat telah dikosongkan, wartawan itu berkenalan dengan semua kemungkinan versi peristiwa, tafsiran fakta oleh pakar. Hanya selepas itu dia mempunyai hak untuk mula mencipta karya kewartawanannya sendiri.
Wartawan mencatatkan keupayaan untuk menulis dalam apa jua keadaan. Adalah baik jika dia mempunyai pejabat di rumah dan di pejabat editorial, perakam suara dan komputer peribadi. Semua ini memudahkan kerja kreatif dan menjadikannya selesa. Tetapi helaian majalah itu mampu menulis karya kewartawanannya di ambang tingkap di pejabat, dan di lutut di lapangan, dan di atas meja petak kereta, dan di "gunung berapi Etna," seperti yang ditulis secara kiasan oleh penulis. ia. Savva. Dangulov dalam novel "Jambatan Kuznetsky" Keperluan untuk bekerja dalam apa jua keadaan disebabkan oleh kualiti kewartawanan seperti kecekapan. Kejayaan perniagaan di sini ditentukan bukan oleh siapa yang menulis lebih baik, tetapi oleh sesiapa yang berjaya melaporkan berita penting terlebih dahulu. Seorang wartawan tidak mempunyai hak untuk mengharapkan inspirasi atau jatuh ke dalam genangan kreatif. Dia mesti sentiasa bersedia untuk menghasilkan produk akhir kreativiti - teks jurnalistik - teks jurnalistik.
4. Analisis aktiviti anda sendiri yang boleh bersifat individu atau kolektif, dijalankan secara bersendirian atau dalam pelbagai jenis "penerbangan" dan mesyuarat. Seorang wartawan harus menganggap setiap penerbitannya sebagai satu keajaiban kecil, menghargai setiap perkataan yang muncul di sebalik tandatangannya. Dia mesti membaca semula penerbitan baharu itu dengan teliti, menganalisis pindaan editorial, jika ada, dan memikirkan semula sama ada dia menggunakan semua sumber maklumat untuk mencipta bahan ini, menyusun teksnya dengan betul secara komposisi, dan mengemukakan semua hujah untuk membuktikan kedudukannya.
Di pejabat editorial tempat profesional bekerja, terdapat amalan, yang dibenarkan oleh pengalaman banyak generasi pekerja media, untuk mengadakan mesyuarat kreatif mengenai isu perancangan dan membincangkan nombor yang diterbitkan. Pada mesyuarat mereka, wartawan dalam pasukan mereka menilai kerja rakan sekerja mereka dan mereka sendiri, menentukan bahan terbaik dalam isu itu, dan menunjukkan kelemahan. Seorang wartawan mesti sentiasa bersedia untuk kritikan dan menerimanya dengan tenang, sebagai komponen yang sesuai dalam aktiviti profesionalnya. Ketiadaan kritikan yang baik, dengan bantuan kekurangan dalam kerja kreatif didedahkan dan cara untuk mendapatkan tahap profesional baru yang lebih tinggi ditentukan, hanya boleh membahayakan organisasi media massa apabila memasuki dunia kreativiti kewartawanan yang menarik, ketahuilah bahawa ketiadaan kritikan daripada rakan sekerja dan kritikan diri di dalamnya, tuntutan pada diri sendiri adalah jalan kepada genangan kreatif, dan kemudian kepada kematian kreatif.
5 karya sastera individu. Perenggan ini kononnya mengandungi keperluan yang mustahil bagi sebahagian pekerja pena yang tidak terlibat dalam kreativiti sastera. Tetapi amalan moden untuk menghasilkan maklumat (termasuk di negara asing) adalah berdasarkan fakta bahawa seorang wartawan tidak seharusnya hanya menjadi pengiras empirikal tentang apa yang didengarnya atau penghurai apa yang dilihatnya, tetapi menjalankan aktiviti analisis kreatifnya, menjalankan kewartawanan bebas. penyiasatan, menjadi pakar dalam topik tertentu, menulis bukan sahaja nota maklumat, tetapi juga artikel analisis, buku dokumentari.
Sudah jelas bahawa ini adalah tahap tertinggi aktiviti kewartawanan, tetapi seorang pemula harus bermimpi untuk mencapainya. Terdapat pepatah yang terkenal: "Setiap askar membawa tongkat marshal di dalam beg galasnya." Adalah perlu untuk berorientasikan ke arah contoh tertinggi kreativiti kewartawanan. Tidak, tradisi perpaduan penulisan dan kerja kewartawanan mula terbentuk pada abad ke-19, dan seterusnya. XX mencapai zaman kegemilangan dalam kewartawanan tidak dianggap memalukan untuk bekerja. Ernest. Gemingway,. Albert. Camus. Konstantin. Simonov. Oles. Tembikar,. Fedor. Abramov. Sergey. Placinda. Selain itu, mereka melihat kewartawanan sebagai kotak tema dan imej, plot dan konflik. Daripada buku esei "Around and Around" oleh Fyodor. Abramov dibesarkan dengan tetralogi terkenalnya "Brothers and Sisters." Sepuluh tahun hidupnya dalam kewartawanan dibentangkan dalam buku "I Remain a Journalist" oleh Konstantin. Simonov. Warisan kewartawanan telah dikumpulkan dan diterbitkan dengan teliti. E. Gemingueyaana dan kejatuhan kewartawanan telah dilihat. E.. Geminiuya.
Dan jika buku-buku ini mencerminkan pergerakan dari atas ke bawah, wakil sastera ke dalam kewartawanan, maka terdapat banyak contoh pergerakan ke arah yang bertentangan, dari bawah ke atas, dari kewartawanan ke sastera.Pilihan yang ideal ialah apabila esei, artikel, flieron yang diterbitkan dalam kewartawanan, ditulis dengan kecemerlangan dan kemahiran sedemikian, mengandungi kandungan yang mendalam dan kaya, tidak lapuk mengikut peredaran masa, boleh dikumpulkan ke dalam buku dan melalui lebih daripada satu edisi. Mari pergi ke buku satu jilid "Kegemaran" Anatoly. Agra-sky, yang diterbitkan pada tahun 1980 dan termasuk karya kewartawanannya selama dua puluh tahun kehidupan kreatifnya.
Tetapi dalam kewartawanan terdapat satu lagi cara kreativiti sastera: penciptaan bertujuan untuk buku kewartawanan sendiri (dokumentari) yang dikhaskan untuk topik, masalah, dan wira individu. Laluan ini mempunyai tradisi lama yang dikaitkan dengan karya "Frigate" Pallada Ivan. Goncharov (jilid 1-2, 1858), "Pulau. Sakhalin" oleh Anton. Chekhov (1893), "K. Arctic melalui kawasan tropika" Nicholas. Trublaini (1931), "England 933". Ilya. Ehrenburg dan ramai lagi "Miy. Paris" (1933) Ill. Yerenburg dan banyak lagi.
Seorang wartawan mesti mengetahui secara mendalam kreativiti kewartawanan klasik dan mempelajarinya sepanjang hayatnya, mengetahui sekurang-kurangnya kursus universiti dalam sejarah kewartawanan (negara dan asingnya sendiri) dan sentiasa mengembangkan pengetahuannya dengan menguasai pengalaman sarjana terkemuka moden. Tidak kira betapa berbakatnya seorang wartawan secara semula jadi, dia mesti sedar bahawa jalan kepada kajian sastera hanya wujud daripada membaca dan membaca semula karya klasik.
Seorang penulis dan pemenang Kolombia yang cemerlang bercakap tentang perkara ini dengan meyakinkan pada satu masa. Hadiah Nobel 1982. Gabriel. Garcia. Márquez: "Terdapat kecenderungan untuk menghina budaya sastera dan," katanya, "untuk mempercayai spontan, inspirasi. Sebenarnya sastera adalah sains yang mesti dikuasai, bahawa sepuluh ribu tahun perkembangan sastera berdiri di belakang setiap cerita. ” yang sedang ditulis sekarang, dan untuk memahami kesusasteraan ini - di sinilah kesederhanaan dan peneguhan diperlukan." Dan sedikit lagi: "Pada akhirnya, anda tidak belajar sastera di universiti, tetapi hanya dengan membaca dan membaca semula surat penulis dan penulis."
Dan jika ungkapan ini relevan untuk kesusasteraan, yang harus dikaji, maka ia adalah dua kali ganda untuk kewartawanan, di mana unsur kraftangan secara tradisinya besar. Membaca klasik kewartawanan harus menjadi tugas profesional biasa mana-mana pekerja. MEDIA MASSA. Kewartawanan ialah profesion yang berfungsi dalam paradigma: "Fahami orang lain dan cipta teks anda sendiri" - dan tepat dalam urutan ini, kerana tanpa memahami orang lain dan belajar memahami orang lain, tidak ada cara untuk mencipta teks anda sendiri.
Seorang wartawan muda yang mula menguasai profesion itu sudah boleh dinasihatkan untuk meletakkan tongkat marsyal dalam beg galasnya, iaitu mula merancang buku kewartawanannya sendiri sekarang. Ia boleh didedikasikan untuk mana-mana topik penting dan penting dari segi sosial: universiti kita dan saintisnya, perlindungan sosial orang kurang upaya dan organisasi awam yang melindungi mereka. Zoo Kharkov atau. Kharkiv Philharmonic, Opera House atau Muzium Sastera, keadaan hospital bersalin atau masalah pembuangan sampah dari bandar, kreativiti kanak-kanak dan nasib profesional muda yang terpaksa berdagang di pasaran selepas universiti, dll., dll. Banyak topik mengandungi manusia kehidupan peribadi dan awam. Seorang wartawan mesti mencari sendiri di kalangan mereka. Dan di sini kita datang kepada satu lagi masalah penting dalam kewartawanan: kreativiti.
Hakikatnya ialah kerja kreatif seorang wartawan mencapai kesan terbesar tertakluk kepada pengkhususannya. Aktiviti maklumat massa moden menyediakan pelbagai jenis pengkhususan: industri (akhbar, foto, radio dan kewartawanan televisyen, kewartawanan Internet), tematik (politik, masyarakat, ekonomi, budaya, dll.) dan peranan (wartawan, wartawan, kolumnis, penyampai televisyen. program, editor arahan, ketua editor, dsb.). Oleh kerana kewartawanan akhbar adalah asas untuk melatih wartawan di universiti-universiti Ukraine, dan pengkhususan industri lain harus dilaksanakan berdasarkannya, kami telah memberikan dan membentangkan undang-undang pengkhususan tematik berdasarkan kewartawanan akhbar.
Pengkhususan tematik mencadangkan ini
1 . Penjelasan, takrifan topik anda mengikut "perkaitan," seperti yang dikatakannya. Grigory. kuali. Topik mestilah menarik kepada wartawan dan mempunyai kualiti daya tarikan. Adalah mustahil untuk menghabiskan seluruh hidup anda cuba melakukan sesuatu yang tidak menarik kepada anda. Ada yang berminat dalam sukan, yang lain dalam teater, satu pertiga dalam politik, satu pertiga dalam teknologi tinggi, satu perlima dalam pertanian rumah, dan lain-lain. Seorang wartawan mesti mencari sendiri bidang kehidupan yang dia suka belajar dan menerangkan. Di sinilah persaudaraan akan terletak - dalam menemui sendiri bidang kehidupan yang menarik kepada anda sejak lahir, yang anda suka, ke hati jiwa, ke hati.
2 . Mempelajari topik anda, penguasaan mendalam tentang pengetahuan sedia ada dan cara untuk membiasakan diri dengan produk baharu dalam bidang ini. Seorang wartawan harus melawat kedai dan perpustakaan saintifik, membaca kesusasteraan dalam kepakarannya, terutamanya keluaran baharu, dan tidak mengehadkan dirinya kepada buku yang secara tidak sengaja jatuh ke tangannya, tetapi cuba menguasai topik itu dengan teliti. Tanda profesionalisme ialah menyimpan nota karya saintifik membaca dan menyusun bibliografi tematik.
Sebagai contoh, seorang wartawan Poland. Mariusz. Szczygiel, yang bekerja untuk "Gazeta. Wyborcza", dalam buku dokumentarinya tentang. Republik Czech "Gotland" (2006, terjemahan Rusia 2010) menyerahkan bibliografi tiga muka surat kesusasteraan yang digunakan, sebagai bukti ketelitiannya dalam mengumpul maklumat untuk lakaran potret dan laporan, lukisan dan laporannya.
Wajib untuk pengkhususan tematik seorang wartawan adalah membiasakan diri secara sistematik dengan terbitan berkala saintifik (majalah dan akhbar) dalam bidangnya, yang akan memberikannya maklumat lengkap tentang produk baharu dan menjadikannya terlibat dalam kehidupan rantau ini. Kemahiran yang dihasilkan dengan cara ini akan memungkinkan untuk meletakkan pengkhususan tematik seorang wartawan secara profesional.
3 . Membuat dokumen anda sendiri dengan topik yang diliputi, dan, dari masa ke masa, mungkin arkib. Dalam folder simpanan yang disusun mengikut tajuk tertentu, wartawan menyusun keratan akhbar dan majalah, poskad, cabutan daripada buku, salinan foto artikel dan bahagian daripada monograf, penerbitan sendiri dan buku nota dengan bahan temu bual, bibliografi karya saintifik, dikemas kini secara berkala, dsb. .
V. Muzium Sastera dan Memorial Poltava. V. G. Korolenko bernilai dokumen kewartawanannya. Ia berbaloi, kerana ia adalah almari laci dengan dua bahagian dan lima tingkat laci. Dokumen untuk publisiti dan editor terkemuka majalah liberal-demokratik Rusia bermula. Abad XX "Kekayaan Rusia" dikumpulkan oleh seluruh keluarga, anak perempuan atau isteri membaca akhbar, mencari bahan-bahan menarik tentang. negeri. Duma, kerja zemstvos, peruntukan belanjawan untuk pendidikan, dsb., membuat keratan dan meletakkannya dalam folder khas. Bila. V. G. Korolenko mula bekerja pada topik tertentu, kemudian membaca semula bahan-bahan ini dan menambah yang barunya sendiri. Siaran itu akan datang tidak lama lagi, dan tidak lama lagi artikel kewartawanan yang menyeluruh muncul. Teknologi moden membolehkan, tentu saja, untuk mengekalkan fail elektronik.
Wartawan mesti mengemas kini dokumen secara sistematik. Dari awal aktiviti profesional anda, anda harus membiasakan diri dengan disiplin kreatif dan ketekunan dalam mengekalkan fail anda. Seorang wartawan mesti bekerja sedemikian rupa sehingga tidak ada satu pun penerbitan daripada pengkhususannya yang menarik perhatiannya, mahupun wawancara dengan seorang wira yang kehidupan dan aktivitinya secara profesional dijejakinya tidak disedari. Wartawan itu membacanya semula sebagai persediaan langsung untuk wawancara seterusnya dengan wiranya atau sebelum menulis esei baru.
Seperti yang telah jelas dari perkara di atas, terdapat beberapa dosier. Sebagai contoh, jika seorang wartawan pakar dalam membuat liputan tentang kehidupan politik, maka dia boleh mengekalkan dokumen mengenai ahli politik kontemporari. Tidak mungkin mana-mana rakyat biasa ingat, selepas empat tahun memegang jawatan, program pilihan raya timbalan semasa. Agung. Radas yang sekali lagi bersemangat untuk masuk ke kerusi parlimen. Tetapi dalam dokumen wartawan itu terdapat poskad empat tahun lalu dengan teks ucapan calon kepada pengundinya dan dengan janji untuk mempertahankan kepentingan mereka di parlimen. Hanya wartawan profesional yang mengekalkan dokumen boleh memanfaatkan peluang yang diberikan dan membandingkan perkataan dan perbuatan seorang timbalan, membandingkan janji dan pelaksanaan. Oleh itu, dokumen itu dikekalkan bukan untuk kepuasan abstrak rasa ingin tahu yang tidak berguna, tetapi untuk aplikasinya dalam kerja kreatif harian.
4 . Mencipta perpustakaan rumah mengenai topik anda, memilih kesusasteraan khusus yang menyediakan wartawan dengan alat rujukan harian, yang dengannya dia berkenalan dan berunding secara sistematik dalam aktiviti maklumatnya, ini juga harus termasuk langganan kepada penerbitan umum dan profesional yang menyediakan pengarang dengan sumber maklumat operasi.
Sudah tentu, adalah mustahil untuk membeli semua penerbitan yang menarik minat wartawan, jadi tempat penting dalam pengkhususan tematik harus diberikan untuk bekerja di perpustakaan, tetapi bahagian tertentu dari kesusasteraan juga mesti ada di rumah. Nilai tertentu ialah penerbitan rujukan (buku rujukan, kamus, ensiklopedia), yang anda tidak boleh menyimpan wang. Anda harus sentiasa mempunyai sekurang-kurangnya sekurang-kurangnya sumber yang boleh anda lihat jika perlu semasa kerja kreatif.
Perpustakaan rumah harus diisi semula dengan melanggan penerbitan umum dan profesional, yang berfungsi sebagai sumber maklumat operasi untuk pengarang; kami ingat bahawa keseluruhan volum terbitan berkala. Tidak mustahil untuk membayar lesen, bagaimanapun, anda perlu mengetahuinya, jadi persoalan keperluan untuk bekerja di perpustakaan muncul lagi.
5 . Mempelajari kalangan saintis dan pegawai yang boleh memberikan maklumat mengenai bidang pengkhususan ini
Anda perlu mengenali mereka secara peribadi, membuat senarai mereka dengan nombor telefon dan alamat perniagaan dan meletakkannya pada desktop anda. Rangkaian sumber mesti dikekalkan dalam keadaan berfungsi. Mustahil untuk anda berpaling kepada pegawai yang anda perlukan, tetapi dia benar-benar melupakan anda, dan anda menerangkan kepadanya seperempat daripada orang bajingan itu siapa anda dan mengingatkannya di mana dan bila anda bertemu. Oleh itu, dari semasa ke semasa anda harus mengekalkan hubungan dengan pembuat berita dan mengingatkan mereka tentang diri anda sendiri, mengambil minat dalam aktiviti mereka dan menulis bukan sahaja tentang masalah, tetapi juga tentang orang yang berurusan dengan mereka dan menyelesaikannya; orang seperti itu bukan sahaja anda pembekal maklumat yang stabil, tetapi juga perunding yang membantu anda sentiasa memahami bahan baharu, memahami masalah dan cara terbaik untuk menyelesaikannya.
6 . Atur sekumpulan penulis bebas di sekeliling anda yang boleh membuat teks kewartawanan mengenai topik anda
Dalam pengertian ini, wartawan sudah bertindak sebagai pendidik dan guru, melatih rakan-rakan muda dalam aktiviti maklumat massa dalam bidang tematiknya, menasihati dan menerangkan. Peninggalan bekerja dengan pengarang bebas dalam situasi maklumat massa moden hampir tidak wajar, sebagai peraturan, ramai individu berbakat berkumpul di sekitar pejabat editorial yang tidak enggan mencuba tangan mereka dalam kewartawanan; Tidak mungkin kita harus menolak mereka, memandangkan keterbukaan yang sama dalam profesion kita, sifat kreatifnya dan peluang untuk bekerja dalam sempadannya untuk semua orang yang mempunyai kecenderungan dan bakat untuk itu.
Pengkhususan yang disusun dengan betul memastikan kecekapan tinggi aktiviti profesional wartawan dan merupakan jaminan kejayaan dan popularitinya di kalangan pembaca
Masalah kreativiti kewartawanan hari ini dipertimbangkan dalam tiga aspek:
1) semantik; bermakna dan semantik, memperuntukkan pertimbangan isu, karya dipilih dan dipaparkan daripada realiti sejuta aspek, episod digambarkan, plot apa yang dibina, jenis masalah yang dibangkitkan
2) sintaksis, iaitu. gubahan-tekstual, memberikan pertimbangan tentang isu-isu yang berkaitan dengan pembinaan teks kewartawanan, penggunaan bahagian kiasan-artistik dan konsep saintifik di dalamnya, bengkel seni tajuk dan petunjuk, perkadaran bahagian pengenalan dan bahagian akhir.
3) pragmatik, diterapkan, melibatkan pertimbangan soalan tentang bagaimana teks itu dilihat oleh khalayak, maklum balas yang diterima melalui saluran maklum balas, apa yang mempengaruhi pembaca terutamanya, dsb.
1. Aspek semantik bertujuan untuk mempertimbangkan sisi kandungan karya kewartawanan. Tidak seperti fiksyen, yang berteraskan asas kualiti formal, fungsi sosial teks kewartawanan disokong oleh wacana semantiknya sendiri.
Seperti mana-mana akibat daripada aktiviti rohani manusia, karya kewartawanan membentuk perpaduan kandungan-formal. Kedua-dua kandungan dan bentuk adalah fenomena kompleks yang mempunyai struktur dalaman
1) subjek refleksi dan
2) penilaian yang dicerminkan
Kehadiran kedua-dua bahagian ini mencerminkan hubungan dalam kerja dua jenis maklumat: luaran, datang dari dunia (program objek), dan dalaman, yang dihasilkan oleh pengarang sendiri berdasarkan kawalannya terhadap realiti (program subjek .
Subjek paparan ialah realiti peristiwa-fakta dan tematik karya, ia adalah fenomena yang digambarkan, peristiwa sebagai integriti, fakta atau sistem fakta yang dicerminkan dalam bahan, ia adalah plot dan konflik realiti , yang diwajibkan pengarang untuk menghasilkan semula dengan secukupnya dan boleh dipercayai.
Penilaian terhadap apa yang dipaparkan ialah tahap masalah, ideologi dan konsep karya, inilah masalah utama dan cabang-cabangnya, persoalan yang dikemukakan dan kepelbagaian gilirannya yang pelbagai, ini adalah pandangan pengarang terhadap subjek, hujah dan hujah. memihak kepada kedudukan sosialnya, konsep asasnya, yang boleh dikurangkan kepada arahan panduan, kesimpulan, cadangan pragmatik, tetapi mungkin termasuk refleksi falsafah umum, pertimbangan etika.
Hubungan antara subjek dan pentaksiran turun naik dengan ketara ke tahap di mana yang pertama boleh digantikan oleh yang kedua dan sebaliknya. Ia bergantung kepada genre yang dipilih dan matlamat. Nota maklumat 10-20 baris, bertujuan untuk melaporkan fakta atau peristiwa, tidak memberikan liputan penilaian pengarang tentang perkara yang dipaparkan. Di sini hanya akan ada kenyataan fakta, dan itu sahaja. Item paparan akan menggantikan penilaian sepenuhnya. Dalam genre pelaporan, yang melibatkan bercerita tentang sesuatu peristiwa seperti yang dilihat oleh saksi mata, sudah ada ruang untuk penilaian (atau penilaian) yang tidak akan menduduki tempat utama. Genre artikel mengandungi sejumlah besar bahan fakta, yang "memerlukan" susunan pengarang, generalisasi, penjelasan, dan kemudian subjek dan penilaian akan seimbang di dalamnya. Semakan adalah penilaian terhadap karya seni itu sendiri. Ia diandaikan oleh keperluan genre, oleh itu, bahagiannya akan meningkat, dan subjek akan menggantikan sebab, agen penyebab penilaian ini. Dan akhirnya, dalam genre esei, pandangan wartawan akan mendominasi, dan fakta akan menjadi subordinat kepada ilustrasi. Subjek di sini akan memberi laluan sepenuhnya untuk dinilai oleh pusat penilaian.
Walaupun mempertahankan hak untuk hidup dalam kewartawanan maklumat dalaman, ulasan dan penilaian, masih perlu untuk menyedari bahawa jiwa aktiviti maklumat massa adalah fakta yang muncul sebagai fenomena atau mereka akan mati. Dia adalah pemilik penuh bukan sahaja banyak genre, tetapi juga banyak halaman dalam akhbar, radio dan program televisyen. Berjuta-juta pembaca di seluruh dunia membuka akhbar setiap hari, berharap untuk belajar daripadanya tentang peristiwa zaman kita, dan bukan pendapat beberapa wartawan mengenainya. Kesedaran tentang ini menggalakkan ahli teori untuk membangunkan keperluan untuk bekerja dengan fakta. Keperluan ini boleh digariskan seperti berikut:
1. Kredibiliti memperuntukkan keperluan untuk melihat fakta sebagaimana yang sebenarnya, tanpa sengaja menghiasi atau memutarbelitkannya. Asas ini adalah bertentangan dengan prinsip subjektiviti, yang sentiasa dimasukkan dalam tindakan apabila penilaian, ulasan, dan pembangunan gambaran analitik sistem peristiwa dikatakan. Kebolehpercayaan mengandaikan kebebasan daripada citarasa subjektif, keutamaan dan kesukaan. Ini ialah kategori parti supra, yang seterusnya terdiri daripada keperluan berikut:
a) watak saintifik sebagai objektiviti dalam pembentangan dan penerangan fakta;
b) kebenaran, yang mengandaikan ketiadaan pembohongan yang disengajakan;
c) ketepatan, yang memerlukan penyerahan hanya maklumat yang disahkan;
d) komprehensif dan menyeluruh, yang bermaksud keperluan untuk menutup fakta dari sudut yang berbeza, bukan untuk menutup komponennya yang tidak menyenangkan atau menyusahkan
2 persepsi sebab menubuhkan wartawan untuk mencari sumber fakta, mekanisme tersembunyi kelahiran mereka, dan menyusunnya dalam urutan kronologi yang sepadan dengan perjalanan peristiwa sebenar
Mewujudkan hubungan sebab akibat adalah pautan paling penting dalam kerja pencarian wartawan. Ini adalah proses yang kompleks dan kadang-kadang panjang yang membawa pengarang untuk membangunkan kedudukannya sendiri dan mencipta konsep peristiwanya sendiri. Oleh itu ia amat penting. Proses ini melibatkan peringkat berikut:
a) pemilihan fakta dan fenomena yang diperhatikan dengan teliti, pada peringkat ini wartawan mengasingkan fakta atau kumpulan fakta yang dia ingin siasat, dia akan menguncinya dalam bulatan khayalan sikunya sendiri. Zoser membacanya, mencapai kewaspadaan
b) mewujudkan ciri-ciri penting fakta yang diperhatikan; pertimbangan kronologi peristiwa; penerangan ciri atribut fenomena; fakta itu seolah-olah diletakkan di bawah kaca pembesar dan dikaji dengan teliti dalam semua ciri penuhnya
c) kesimpulan hipotesis tentang punca fakta atau fenomena yang diberikan, berdasarkan kajian yang dijalankan, terdapat andaian tentang hubungan sebab-akibat dalam sistem kejadian tertentu yang sesuai dengan fakta yang ditubuhkan semasa proses kajian; fakta dibawa ke dalam sistem tertentu, disusun dalam urutan yang logik
d) pengesahan generalisasi yang diperoleh dengan cara lain dilakukan dengan menyemak fakta itu sendiri, kebolehpercayaan yang lebih baik disahkan daripada tiga sumber bebas, serta dengan mencari fakta yang berkaitan dengan peristiwa utama, secara tidak langsung meneranginya, dan akhirnya pengesahan deduktif (daripada umum kepada khusus) dijalankan; wartawan sekali lagi meneliti struktur yang dibina, mengetahui sama ada semua fakta yang jelas sesuai dengan konsep dan tidak bercanggah dengannya.
3. Historisisme menggalakkan kita untuk mempertimbangkan fakta dalam pembangunan, untuk mengesan evolusi fenomena, untuk melihat apa yang mereka seperti semalam, apa yang mereka hari ini dan apa yang mereka akan menjadi pada masa hadapan. Serangan hendap historisisme bukan hanya milik sains sejarah, tetapi terdapat kaedah pendekatan falsafah awam untuk menjelaskan intipati fakta dan fenomena; ia tidak berkaitan dengan tahap masa lalu fungsinya. Sebaliknya, historisisme mengandaikan pertimbangan fakta dalam konteks kronologi kemodenan dan, ternyata, ia hanya boleh difahami dengan mengambil kemodenan sebagai jambatan dari masa lalu ke masa depan.
4 dialektik memerlukan untuk melihat fakta dan fenomena dalam perpaduan dan perjuangan yang bertentangan, untuk melihat bagaimana kuantiti terkumpul bertukar kepada kualiti, bagaimana penafian dilakukan. Ini adalah aplikasi untuk rho. Obote dengan fakta undang-undang utama dialektik. Melihat fakta dalam konteks fenomena lain yang serupa atau bertentangan, menjelaskan tahap kematangan, kesempurnaan, kesempurnaannya, tahap kehadiran prinsip positif dan negatif di dalamnya - semua ini membentuk dialektikisme sebagai permulaan kerja pada fakta.
Seorang wartawan, sebagai subjek aktiviti maklumat massa, bukan sahaja mengumpul dan menyampaikan berita dan mesej, tetapi juga meringkaskannya, menganalisisnya, dan memberikan ulasannya. Seperti yang telah disebutkan, ada pendapat yang menurutnya seorang wartawan tidak sepatutnya mengambil kerja sedemikian, kedudukannya, kata mereka, tidak menarik minat sesiapa, pembaca tidak memerlukan komen. Sikap ini dijana bukan oleh keadaan semula jadi, bukan oleh kekuatan, tetapi oleh kelemahan kewartawanan kita, ketiadaan nama yang benar-benar besar, penting, pekerja berbakat pen dan mikrofon. Kami bahkan tidak mempunyai akhbar nasional biasa yang sangat berpengaruh sehingga memalukan bagi setiap orang yang berpendidikan untuk tidak membayar atau membacanya.
Tetapi sebaik sahaja nama kewartawanan yang cukup berwibawa muncul di ruang maklumat Ukraine, pembaca menjadi tertarik dengan pendapat wartawan ini, pandangannya mengenai peristiwa dianggap sebagai bahagian organik dari aktiviti profesionalnya, dan benar-benar mempengaruhi pembentukan pendapat umum dan kesedaran awam. Ini terpakai kepada wartawan terkenal: Vitaly, kolumnis untuk akhbar "Zerkalo Nedeli." Tailor Kova, kolumnis untuk akhbar yang sama. Sergei. Rakhmanin, editor majalah Universum Oleg. Romanchuk, editor majalah "Minggu Ukraine" Yuri. Makarov, penyampai TV popular. Romana. Skrypina. Nicholas. Vera. Lagu,. Romana. Burung camar. Andrey. Kulikova. Lebih-lebih lagi, penampilan masa depan nama-nama cerah di ufuk kewartawanan Ukraine tidak boleh berlaku hanya dalam rangka aktiviti maklumat penyampai, tetapi mungkin tertakluk kepada kerja analisis wartawan, ekspresi pandangannya yang berasas dan munasabah mengenai masalah semasa. kehidupan sosial dan masalah kehidupan masa depannya.
Penyelidik mengenal pasti peringkat berikut dalam kerja analisis dan penyepaduan wartawan:
1) memberi tumpuan kepada situasi tertentu, keadaan, fakta yang perlu disiasat, dan menonjolkan fenomena daripada realiti berjuta muka;
2) mewujudkan komposisi masalah atau fenomena;
3) analisis, pertimbangan situasi, keadaan, set fakta, jika dengan analisis kita maksudkan kaedah penyelidikan yang terdiri daripada pembahagian mental atau praktikal keseluruhannya kepada bahagian komponennya;
4) sintesis atau penilaian situasi, keadaan, jumlah fakta secara keseluruhan, pada peringkat ini analisis bertukar menjadi sintesis, kita memahaminya sebagai kaedah mengkaji objek atau fenomena
dalam integriti, perpaduan dan kesalinghubungan bahagian-bahagiannya; 5) keputusan, kesimpulan praktikal daripada analisis dan sintesis
Dalam bentuk rajah, kerja pengintegrasian analisis seorang wartawan boleh diwakili seperti berikut:
Jenis analisis sendiri dalam kewartawanan adalah yang paling banyak. Antaranya yang utama berikut menonjol:
1 tindakan analisis langsung terdiri dalam pembentangan linear, konsisten secara logik tentang konsep pengarang sebagai objektif, satu-satunya yang mungkin dalam konteks hujah sebenar dan mental. Pembaca yakin untuk membawa terus kantung fakta penulis, kenyataan saintis atau tokoh politik yang berwibawa, dan pemikiran wartawan sendiri tentang topik yang dibangkitkan.
Kerja-kerja yang terkenal dalam sejarah kewartawanan Ukraine dibina mengikut jenis tindakan analitikal langsung: "Preface [kepada "Komuniti" 1878]" dan "Pemikiran Pelik tentang Penyebab Kebangsaan Ukraine"
(1892). Mikhail. Drahomanov, "Surat dengan Ukraine. Dnieper"
(1893). Boris. Grinchenko, “Apakah kemajuan itu?”
Sebagai contoh, dalam kerja yang dinamakan. Ivana. Franko, yang pertama kali diterbitkan dalam Postup mingguan (1903, No. 2-26), penulis menawarkan pemahaman yang luas dan banyak tentang kemajuan sosial bukan sahaja sebagai peningkatan dalam faedah material, tetapi juga dalam pembangunan dan pengumpulan pencapaian rohani. . Dengan menggunakan banyak contoh dari sejarah, penulis menunjukkan dengan kesukaran bagaimana manusia membuka jalan ke hadapan. Daripada apa yang telah diperkatakan, beliau menyimpulkan bahawa keadaan di sini tidak meliputi seluruh umat manusia, tidak berjalan sama rata, tetapi dalam gelombang, dan tidak terikat dengan satu lokaliti geografi.
Mata air pembangunan dalaman. Ivan. Franco percaya bahawa pembahagian kerja membawa kepada pecutan, pertumbuhan produktiviti dan peningkatan. Walau bagaimanapun, peningkatan kekayaan di bumi tidak membawa kepada peningkatan dalam kehidupan semua orang. Luka berdarah zaman kita adalah ketidaksamaan sosial: pengumpulan kekayaan dalam beberapa ahli perniagaan dan kemiskinan berjuta-juta. Keadaan ini menimbulkan banyak teori dengan bantuan manusia mencari jalan keluar dari krisis.
Selanjutnya. I. Franko meninggalkan penghujahan sejarah, yang sering digunakannya sebelum ini, dan meneruskan untuk mempertimbangkan konsep kemajuan sosial yang sedia ada. J-J. Rousseau, dan selepas dia... Seekor singa. Tolstoy, mereka menyeru untuk kembali kepada masyarakat primitif, apabila tidak ada pembahagian kerja, dan setiap orang memastikan kewujudannya sendiri. Dalam teori ini. I. Franko melihat penafian kemajuannya sendiri.
Selamat membuka. Hukum M. Darwin tentang perjuangan untuk kewujudan di dunia hidup juga menimbulkan teori lain yang cuba menyesuaikan Darwinisme dengan kehidupan sosial. Anarkis meletakkan diri mereka di antara Tolstoyisme dan Darwinisme, menuntut semua faedah tamadun ditinggalkan, tetapi hanya negara yang dihapuskan. Mengikut pendapat. Dan.. Franco, kemusnahan negara akan membawa bencana besar. Dia merujuk kepada contoh lama. Poland, di mana Svav Olya yang mulia dan kesaksamaan bertukar menjadi anarki dan membawa kepada kemerosotan negara besar ini. Oleh itu, teori ini adalah salah.
Komunis mengiktiraf kepentingan progresif pembahagian buruh, tetapi mahu menghapuskan akibat negatifnya dengan memperkenalkan komuniti harta dan komuniti penggunaan. Penyokong idea. K. Marx telah diwujudkan oleh seluruh Parti Demokratik Sosial, yang berusaha untuk merampas kuasa di negeri itu dan, dengan bantuan negara, melaksanakan program kesaksamaannya. Apakah keadaan negeri itu?
"Mendahului segala-galanya," I. Franko menegaskan melalui tindakan analitikal langsung, "dan kuasa mahakuasa negara akan jatuh seperti beban yang dahsyat pada kehidupan setiap lelaki. Kehendak dan pemikiran sendiri setiap suami perlu hilang, mereka ditinggalkan, kerana baik, negeri mengakui ia berbahaya, tidak perlu. Pendidikan, dengan matlamat untuk mendidik orang yang tidak bebas, tetapi hanya ahli negara yang makmur, akan menjadi latihan rohani yang mati, latihan kerajaan. Orang ramai akan membesar dan hidup dalam pergantungan sedemikian, di bawah pengawasan negara seperti itu, yang kini tiada di negara dan ucapan polis yang paling mutlak.Negeri rakyat akan wujud dengan hilangnya penjara rakyat.
Penglihatan kenabian adalah menakjubkan. I.. Franco, dibuat lama sebelum Bolshevik-Marxis Rusia melakukan eksperimen sosial yang tragis di wilayah yang luas. Empayar Rusia
Apa jalan keluar yang saya nampak. I. Franko? diberikan sebagai cara untuk menyelesaikan masalah ini. Tetapi perjuangan menentang setiap bencana individu, dengan setiap ketidakadilan individu, kemusnahan sumber bencana dan ketidakadilan, perlindungan setiap individu adalah jalan di mana kemajuan akan dijalankan pada masa hadapan.
1 franc sepanjang kerja kewartawanannya menggunakan tindakan analisis langsung sebagai satu jenis analisis. Dia melalui peringkat kanonik kerja pengintegrasian analitikal seorang wartawan: dia menumpukan perhatian pada situasi tertentu, menimbulkan masalah; menubuhkan komposisinya, membahagikan keseluruhannya kepada bahagian, memeriksa komponennya; beralih kepada sintesis dan menyatukan bahagian-bahagian semula menjadi satu keseluruhan; menawarkan kesimpulan pragmatiknya daripada analisis. Kerja. I.. Franko “Apakah kemajuan?” dan penguasaan.
2. Mengulas digunakan apabila terdapat keperluan untuk mempertimbangkan dokumen, peristiwa atau situasi semasa tertentu. Ciri-ciri analisis jenis ini ialah pembentangan sesuatu peristiwa atau dokumen yang teliti. Dalam amalan kewartawanan, bagaimanapun, terdapat juga kes apabila subjek analisis itu sendiri tidak memerlukan penerangan, kerana ia diketahui secara umum. Kemudian pembentangan boleh dikurangkan sebanyak mungkin dan diringkaskan hanya dengan petunjuk mengapa wartawan menyatakan ulasannya; ciri-ciri atribut analisis jenis ini adalah pergantungannya pada subjek, hubungan rapat dengannya.
Contoh di sini ialah artikel ini. Ivana. Bagryany "Oracle of the black imperialis night (Reflections on the new "Program. CPSU")", yang pertama kali diterbitkan dalam akhbar "Ukrainian News" 13 dan 20 tahun ini 1961 nasib 13 dan 20 tahun 1961 nasib.
Mengkaji semula program. CPSU, mengikut mana c. Di USSR, dalam dua dekad, sehingga 1980, syurga komunis sepatutnya dibina, publisiti membuat komen yang tidak dijangka dan secara semula jadi paradoks. Apabila membaca program itu, dia berkata, "satu ciri khas menarik perhatian mata dengan sangat jelas: semua hiperbola mengenai ketibaan kerajaan komunisme yang hampir pasti bermula dari sesuatu yang sama sekali bukan komunis dan dibina () sebagai kontras dengan sesuatu yang bukanlah syurga komunis, yang berfungsi sebagai bayang-bayang hitam kepada cahaya terang dalam masa terdekat, yang dilukis oleh oracle Moscow. "sesuatu" itu adalah realiti masa kini di USSR. Oracle (oracle kolektif, CPSU), tanpa menyedarinya, memberikan bukti yang lebih buruk, keputusan , pengesahan kegagalan semua rungutan bersemangatnya yang berusia 45 tahun untuk "pembinaan sosialisme-komunisme" di USSR; mengesahkan penghujatannya yang tidak tahu malu tentang jumlah yang menyayat hati pembinaan itu " obsesi diri terhadap kehidupan seharian itu."
Keseluruhan artikel terdiri daripada pemerhatian yang bijak dan tepat, jenis analisis utama yang mengulas teks program parti
Contoh aplikasi analisis jenis ini mengenai sesuatu peristiwa ialah artikel. Miroslava. Marinovich "Chronicle of Agony" (pencetak pertama dalam akhbar "Galicia Dawn", Drohobych, Ogos 1991). Ia terdiri daripada tiga komen kecil sebelum putsch Ogos. Jawatankuasa Kecemasan Negeri c. Moscow. Peristiwa-peristiwa itu tidak diajar oleh pengarang, kerana ia terkenal dan mendapat liputan meluas dalam media massa pada masa itu, dan kesimpulan daripada peristiwa-peristiwa itu tidak segera dinyatakan dalam formula lisan yang jelas. Tetapi beberapa publisiti menawarkan pembaca, tanpa teragak-agak, tanpa teragak-agak.
"Perkataan yang berasingan perlu diucapkan kepada mereka yang menggosok tangan mereka dan mengalu-alukan rampasan kuasa," tulis M. Marinovich, "Anda tidak boleh membenarkan pelajaran yang meyakinkan itu berlalu tanpa jejak untuk anda. Anda menganggap idea demokrasi sebagai skrin untuk nasionalis yang licik - sekarang itu sahaja. bagi sesetengah daripada anda nampaknya dia mempertahankan idea suci, tetapi sebenarnya anda mempertahankan asas, keji dan menyedihkan, tetapi pada satu masa fikiran anda tidak memberitahu anda pihak mana kebenaran telah dihidupkan - biarkan sekarang guru anda menjadi keaiban yang membara "dan sampah".
Marilah kita perhatikan keberkesanan khusus mengulas sebagai satu jenis analisis, memandangkan pertimbangan terhadap peristiwa atau dokumen politik topikal sentiasa menimbulkan minat yang mendalam di kalangan pembaca, bahan tersebut pastinya akan dibaca secara meluas dan pemikiran analitikal yang diungkapkan oleh wartawan akan dapat dilihat oleh kesedaran awam. Kontemporari.
3. Analisis dalam bentuk pembentangan rangkaian peristiwa yang logik atau mengikut kronologi. Jenis analisis ini digunakan apabila kita bercakap tentang peristiwa atau orang yang tidak diketahui, atau apabila maklumat tentang mereka diterima buat kali pertama. Di sini, hanya sedikit wira atau situasi tidak mencukupi; penerangan mereka adalah perlu. Sebagai peraturan, jenis analisis ini digunakan untuk fenomena sosial yang terang dan cukup ekspresif, yang persembahannya mengandungi kecenderungan pengarang, yang tidak memerlukan verbalisasi tambahan.
Contohnya ialah artikel. Miroslava. Marinovich "The Un-Stone Soul from Grenoble" (pencetak pertama dalam akhbar "Galician Dawn", 1992, 20 Ogos), khusus. Galina. Ignatyevna. Khotkevich, anak perempuan penulis terkenal. Jenis analisis yang dipilih oleh publisiti terdiri daripada pembentangan biografinya yang berurutan secara kronologi: "Pada usia lapan tahun, Galya mengetahui apa itu "ahli keluarga musuh rakyat", pengarang bermula dan meneruskan: "Perang akhirnya mencerai-beraikan sarang keluarga yatim; gemuruh di hadapan mendorong pelarian di sepanjang jalan di Eropah, dan Galya tahu dari ibunya bahawa mungkin kehilangan segala-galanya di jalan raya, kecuali beberapa kotak dengan andura ayahnya. , lukisan dan manuskrip, bandura, anak kecil dan manuskrip.
Dalam angin puyuh perang, gadis itu kehilangan kedua-dua dada ibu dan bapanya. Keselamatan datang dalam khemah dengan salib merah, di mana mereka bercakap Perancis. Jadi. Galina mendapati dirinya masuk. Perancis. Tetapi dia membawa bersamanya ingatan bapanya dan cinta kepada Ukraine sepanjang hayatnya. Di Grenoble yang jauh, dia mengajar muzik dan di sekolahnya mengajar wanita Perancis yang hamil menyanyikan lagu pengantar tidur Ukraine. Dia membuktikan bahawa ini menyumbang kepada kelahiran kesihatan dan keseimbangan yang harmoni dengan babiestini dunia.
Nasib. Galina. Khotkevich seperti yang dibentangkan. M. Marinovich kelihatan seperti berat khusus sejarah Ukraine. abad XX. Ia tidak memerlukan penjelasan tambahan, petikan lisan tentang anti-humanisme rejim Soviet, tidak dapat dihancurkan semangat Ukraine yang bebas, yang walaupun dalam keadaan luar tabii di tanah asing tetap benar kepada dirinya sendiri. Pembaca akan melihat semua ini untuk dirinya sendiri dan membuat kesimpulan yang jelas untuk dirinya sendiri. Campur tangan pengarang dengan penjelasannya akan kelihatan primitif dan tidak perlu dalam bahan sedemikian, itulah sebabnya dia tidak menggunakannya. Penyampaian rangkaian peristiwa dengan fasih membuktikan kecenderungan penyangkut.
4. Pengeluaran semula perjalanan pendapat sendiri, yang berkembang mengikut fakta, wartawan mengambil milik mereka. Jenis analisis ini diperlukan berbeza dengan yang sebelumnya, terutamanya campur tangan subjektif aktif dalam pembangunan topik, yang berkaitan dengan kehadiran dalam karya imej narator, "I" pengarang. dan penilaian dengan cara yang diperibadikan, pada orang pertama, menggunakan pengalaman hidupnya, memberitahu pembaca tentang hipotesis dan andaian anda, cara mengujinya dan menetapkannya dalam kedudukan tertentu dalam kehidupan.
Jenis analisis ini memilih. Eugene. Sverstyuk dalam artikel "Buiran Solidariti Ukraine-Israel," yang dipindahkan pada Disember 1977 dari kem Soviet di mana seorang tahanan politik ditahan untuk dibebaskan, diedarkan di bawah tanah, dan diterbitkan buat kali pertama pada tahun 1990. Karya ini bukan sahaja ditulis dalam orang pertama, tetapi subjektiviti pengarang diisytiharkan di dalamnya dengan penggunaan berulang kata ganti "I" dan kata kerja dalam orang pertama tunggal bagi kala sekarang dan jam sekarang.
Menekankan ciri-ciri umum dalam nasib sejarah Ukraine dan Yahudi,. makan. Sverstyuk menyangkal idea setiap hari tentang antipati bersama mereka. Dia secara aktif merujuk kepada pengalaman hidupnya, memberitahu jenis dan sikap terhadap Yahudi yang dia temui di kalangan orang Ukraine dan menyatakan kesimpulan: kecenderungan kekal bagi rakyat Ukraine untuk mempunyai urusan yang sama dengan orang Yahudi dan menghargai lebih daripada mengutuk "Dalam samizdat Ukraine saya mempunyai tidak bertemu satu pun perkara dengan nada anti-Semitik, "kata pengarang lagi. Dari sudut pandangan ini, "penyesuaian antara orang Ukraine dan Zionis di kem adalah kedudukan tradisional kuno inisiatif Ukraine, diteruskan di kem" dan "digandakan dalam kem."
makan. Sverstyuk menyenaraikan kenalannya, penentang kewarganegaraan Yahudi, dengan siapa nasib membawanya bersama di penjara bawah tanah Soviet. Memberi setiap penerangan ringkas, mencipta imej yang meyakinkan dan menarik. C. Ini adalah hujah-hujah penting yang mempengaruhi penentuan kedudukannya, dan oleh itu ia sangat bergema untuk pembaca. Pengarang membawa kita melalui pengalaman hidupnya sendiri dan menunjukkan bagaimana kedudukannya dibangunkan. Kenangan zaman kanak-kanak, ketika dia belajar di sekolah dengan rakan sebaya Yahudi, perang, apabila kampungnya menyelamatkan orang Yahudi daripada pembunuhan beramai-ramai fasis, dan akhirnya, bukti "kesetiaan dan maruah" orang-orang Yahudi yang berada di dalamnya. UPA diseru untuk melengkapkan pembangunan idea perpaduan antara dua rakyat dalam memerangi rejim komunis totalitarian.
Tekan masuk. USSR, dalam anti-Ukrainisme dan anti-Semitisme, mula berkumpul untuk mendorong dua orang bersama, dan ini kadang-kadang berfungsi pada peringkat harian. Tetapi kita tidak boleh membiarkan api perbalahan antara kaum ditiupkan. Lebih-lebih lagi, dia percaya. makan. Sverstyuk, dalam kelahiran semula. Israel adalah prototaip untuk pemulihan kemerdekaan Ukraine. Dan sekali lagi intonasi subjektif yang bertenaga: "Tetapi saya percaya bahawa kita akan bangkit semula dan bertahan di tempat yang tiada siapa yang akan percaya."
Setelah memimpin pembaca di sepanjang jalan hujah dan pertimbangannya,. makan. Sverstyuk menambahkannya kepada kehidupan dan pengalaman mentalnya, mencipta situasi di mana mustahil untuk tidak mempercayainya, dan mencapai kedalaman dan analisis yang istimewa.
5. Temu bual dan pautan (petikan). Jenis analisis ini adalah biasa dalam kerja kedua-dua wartawan berpengalaman dan pemula. Ia digunakan untuk memberikan penilaian yang tepat tentang fakta atau fenomena dengan menarik pandangan dan kenyataan tokoh terkenal: ahli politik, saintis, penulis, dll. Logik menggunakan analisis jenis ini ialah seorang wartawan mengukuhkan kewibawaannya dengan bergantung kepada pendapat. (s) pakar dalam bidang ini pegawai kerajaan, yang membuat penilaiannya sendiri kelihatan tidak berasas dan anggaran, tetapi mendalam dan seimbang. Oleh itu, nama analisis jenis ini tidak cukup tepat, kerana konsep "wawancara" merangkumi sebarang kenyataan, bertulis atau lisan, yang boleh didedahkan kepada umum bukan sahaja dalam perbualan dengan wartawan (wartawan), tetapi juga dibuat. pada mesyuarat, perhimpunan atau perbualan dengan pengundi dan situasi lain.
Memetik ucapan, wawancara dan kenyataan orang terkenal adalah kebiasaan dalam amalan akhbar moden. Hos program "7 Hari" menjemput anda untuk bercakap dalam programnya. Perdana Menteri atau. Pengerusi Pentadbiran. Presiden Ukraine, bukan kerana dia sendiri tidak boleh mengulas mengenai sesuatu peristiwa, tidak mempunyai pandangan sendiri mengenainya, tetapi kerana pendapat seorang pegawai tinggi kerajaan menarik minat ramai orang daripada pemikiran seorang wartawan. Mereka ini adalah orang yang dikurniakan kuasa sebenar, diberi kuasa untuk membuat keputusan kerajaan. Sebab itulah persembahan mereka mampu menimbulkan minat yang tinggi di kalangan penonton.
Kualiti profesional seorang wartawan diukur dengan sejauh mana dia berjaya menarik tokoh yang berpengaruh ke program atau penerbitannya, untuk mencipta sendiri. OMI ialah saluran komunikasi untuk maklumat yang paling berwibawa dan penggunaan pendapat pakar oleh wartawan menunjukkan kemahiran profesionalnya. Program atau akhbar secara keseluruhannya akan mendapat manfaat daripada ini, peredaran atau penontonnya akan berkembang.
Menggunakan temu bual sebagai satu jenis analisis masalah atau situasi tidak mengecualikan kemungkinan wartawan itu sendiri untuk membuat penilaian sendiri tentang isu ini. Tetapi dalam kes ini, penilaian wartawan akan lebih meyakinkan dan akan membangkitkan kepercayaan penerima.
Mari kita ambil contoh dari karya Vasily, ketua editor Sastera Ukraine. Ivy, tanpa artikelnya dalam bahagian "Ulasan Semasa" pada satu masa tidak ada satu pun isu akhbar itu akan diterbitkan. Dalam terbitan bertarikh 15 Jun 2000, bahan analisisnya "Tenaga dan Tenaga" diterbitkan, subjeknya adalah pemeriksaan situasi krisis di kompleks bahan api dan tenaga Ukraine. Tersebar di seluruh teks terdapat banyak mesej daripada temu bual dengan. Perdana Menteri. V. Yushchenko. Pengerusi. Agung. Gembira dan Ivy. Pengerusi. Majlis. Nasional. Keselamatan dan. Pertahanan. makan. Marchuk, kenyataan mengenai topik ini diberikan. Presiden Ukraine. Sudah tentu, kita tidak bercakap tentang eksklusif, tetapi mengenai wawancara kolektif yang diberikan pada sidang akhbar. Tetapi mereka memastikan kredibiliti kesimpulan wartawan untuk mencegah bencana tenaga daripada berlaku.
Adalah jelas bahawa adalah mungkin untuk menggunakan genre temu bual secara keseluruhan untuk menganalisis masalah tertentu. Kemudian ia hanya ditujukan kepadanya, dan soalan wartawan dibentuk sedemikian rupa sehingga, dalam urutan pemotongan yang logik, ia dibentangkan secara menyeluruh kepada pembaca.
Analisis jenis ini amat diperlukan dalam kes apabila seorang wartawan muda, tanpa nama popular, tidak mengetahui masalah itu dengan cukup mendalam, dan percaya bahawa ulasan atau keputusannya tidak akan sempurna. Kemudian dia hanya diwajibkan untuk beralih kepada pakar dalam bidang ini dengan permintaan untuk memberi penjelasan tentang fakta yang telah dia tentukan dan menerbitkan wawancara ini dalam bahannya. Tempat komposisi yang sesuai untuk meletakkan bahagian sedemikian adalah di penghujung artikel, selepas fakta yang diterangkan. Tetapi ini bukan satu-satunya pilihan yang mungkin. Bahasa pakar boleh didengari selepas pelbagai bahagian teks dan mengiringi pembentangan wartawan.
Aspek semantik paling banyak diwakili dalam kewartawanan, kerana kewartawanan itu sendiri biasanya dianggap terutamanya sebagai menyampaikan kepada pembaca kandungan tertentu (semantik) pernyataan dan pengajaran. Lebih kurang perhatian diberikan kepada aspek formal (sintaktik). Ini tidak adil sepenuhnya. Jelas sekali bahawa bentuk penyampaian kandungan dalam kewartawanan ditandai dengan tahap yang lebih artisan daripada fiksyen, khususnya puisi, tetapi di sini, juga, terdapat rahsia penguasaan, dengan bantuan acara biasa boleh dipersembahkan sebagai sensasi. , membuat pembaca menangis atas nasib wira esei biasa atau memikirkan masalah yang terkenal tetapi dianggap berat sebelah, untuk melihatnya dalam pelbagai aspek, untuk melibatkan diri dalam kerjasama dalam menyelesaikannya.
2. Aspek sintaksis seperti yang telah disebutkan, ia melibatkan kajian pembinaan dan organisasi sistem kewartawanan, bermula daripada teks akhbar biasa, seperti nota, surat-menyurat, dan berakhir dengan struktur siaran mingguan saluran nasional pusat. Berbeza dengan semantik sebelumnya, aspek kandungan, tahap analisis sintaksis terdiri daripada mempertimbangkan isu bentuk karya jurnalistik.
Borang merujuk kepada sebarang cara untuk menyatakan kandungan, baik tekstual mahupun ilustrasi.
Berhubung dengan penerbitan bercetak atau program radio dan televisyen, adalah kebiasaan untuk membincangkan unsur-unsur bentuk berikut:
1) genre, yang merujuk kepada pengubahsuaian genre, pelbagai koleksi bahan, tajuk, bahagian, kitaran, jalur tematik, isu atau program;
2) plot-komposisi, termasuk plot, gubahan, watak, reka bentuk fon, reka bentuk ilustrasi, gabungan plot prarakaman dengan pelaporan langsung dari studio, dsb.
3) leksikal-stilistik, iaitu bahasa, gaya, cara visual dan ekspresif, nada, cara individu wartawan, gaya penerbitan secara keseluruhan
Perlu difahami bahawa terdapat pelbagai tahap perpaduan kandungan-formal:
1) ujian berasingan;
2) pancaragam, pancaragam, siaran televisyen atau radio;
3) akhbar, majalah, penerbitan secara umum, studio radio atau saluran TV
Kerja kewartawanan sebagai akibat daripada aktiviti maklumat massa berjaya dalam keadaan perpaduan kandungan-formal. Kesenian dan estetika mempunyai kepentingan yang sama dalam kewartawanan seperti dalam kesusasteraan dan bentuk seni lain, walaupun sifat pragmatik, gunaan jenis kerja rohani ini. Tetapi disebabkan kekhususan kewartawanan, faktor berikut mempengaruhi perpaduan kandungan-formal:
1) realiti, kehidupan, realiti objektif dalam manifestasi umum dan khusus; pengaruh ini boleh secara langsung dan tidak langsung;
3) jenis penerbitan, tumpuan asasnya, tradisi, keperluan untuk merangkumi fenomena yang menjadi asas bahan;
4) sifat penonton, dengan mengambil kira kepentingan penerima;
5) tekanan isu profesional (kedekatan penerbitan, had ruang dalam akhbar, dll.);
6) stereotaip dan tradisi, norma yang ditetapkan dalam pendekatan kepada bahan tersebut (tematik, genre, dll.)
aspek sintaksis kewartawanan akan diberi tempat yang penting dalam latihan profesional seorang wartawan dalam kursus "Teori dan Metodologi Kreativiti Kewartawanan" dan dalam beberapa disiplin pengkhususan, seperti: "Genre maklumat", "Genre analisis", " Genre artistik dan kewartawanan", "Teknik reka bentuk" penerbitan "toshch", "Teknik reka bentuk video" toshch.
3. Aspek pragmatik ditentukan oleh reaksi segera pembaca terhadap penerbitan atau siaran radio dan televisyen. Ia diukur dengan bilangan ulasan - surat dan telegram, panggilan telefon, cadangan lisan daripada pelawat - yang diterima oleh editor selepas penerbitan karya kewartawanan. Bukti kesan yang tinggi ialah perhatian yang diberikan kepada masalah struktur kuasa: sama ada secara langsung melalui penerbitan, atau secara tidak langsung melalui pembentukan pendapat umum yang disasarkan.
Menyediakan peluang baharu untuk melaksanakan maklum balas dan aktiviti interaktif. kewartawanan internet. Penerbitan dalam talian moden ialah cara khas teks sedia ada di Internet. Tidak seperti kewartawanan kertas, penerbitan dalam talian dibina dalam bentuk model yang kompleks, komponen utamanya ialah bahan pengarang, ulasan pembaca mengenainya, penjelasan pengarang tentang ulasan, dan ulasan pembaca baharu. Monumen perhatian boleh berayun antara kedudukan pengarang dan pembaca secara infinitum. Kemungkinan mengulas bukan sahaja bukti maklum balas, tetapi juga pengayaan topik dengan fakta, penilaian, dan penyelesaian konsep yang dicadangkan oleh pembaca.
Aspek penting dalam kreativiti kewartawanan ialah aktiviti editorial. Dalam erti kata yang lebih luas, penyuntingan bermaksud pemprosesan, penyediaan untuk mencetak teks tertentu, manuskrip, pembetulan sesuai dengan permintaan penerbitan, pengurangan bahan jika perlu, penstrukturan semula komposisinya, iaitu, apa-apa kerja untuk memperbaiki teks . Dalam pengertian ini, setiap wartawan adalah seorang editor, kerana dia menyediakan manuskrip penulis sendiri dan lain-lain untuk diterbitkan.
Dalam erti kata yang lebih sempit, aktiviti editorial terdiri daripada mengurus penerbitan, menentukan objektif strategik dan taktikal, kandungan dan wataknya, mengatur pasukan kreatif untuk melaksanakan etika tertentu, dan kelulusan akhir bahan untuk penerbitan atau penyiaran. Misi ini diberikan bukan kepada setiap wartawan secara individu, tetapi kepada ketua editor penerbitan. Aktivitinya tidak kurang kreatif daripada subjek aktiviti maklumat massa yang lain, tetapi dijalankan dengan latar belakang awam yang luas dan dikaitkan dengan fungsi organisasi yang penting.
pada satu masa seorang wartawan dan publisiti Ukraine yang cemerlang. Michael. Drahomanov (1841-1895) dalam surat-menyurat dengan wakil generasi muda. Ivan. Franco (1856-1916) merumuskan prinsip penting kerja editorial. Dalam surat bertarikh 15 Mac 1885, beliau, meringkaskan dua puluh tahun pengalamannya bekerjasama dalam majalah dan aktiviti editorialnya sendiri, memberi amaran. Dan.. Franko, yang ketika itu sedang bersiap untuk menerbitkan majalah "Postup", dari kemungkinan kesilapan: "Jangan dijangkiti dua penyakit editorial," tulis M. Drahomanov: "a) menganggap orang ramai sangat bodoh daripada penulis, berfikir bahawa, kononnya, orang ramai tidak akan memahami satu atau yang lain, jadi mereka tidak akan berminat, dsb. Berikan setiap perkara yang serius kepada orang ramai, beritahu dengan mudah, tetapi dengan serius, dan orang ramai akan faham b). mereka terutamanya - dan kemudian memberi mereka kebebasan untuk melakukannya - dan terutamanya jangan menangguhkan bercakap tentang perkara yang membakar sehingga anda sendiri bersedia untuk bercakap, mungkin lebih baik daripada pekerja bersedia dalam artikel siap "dan dalam artikel siap."
. Petua ini: pertama menghormati orang ramai dan menganggapnya sebagai rakan bicara yang sama dan, kedua, menjamin kebebasan kreativiti oleh kakitangan editorial, setelah bersetuju dengan mereka untuk mematuhi hanya prinsip utama, untuk campur tangan dalam kerja mereka mengenai setiap butiran kecil - boleh menjadi penunjuk untuk setiap editor moden.
"Pengeditan, seperti mana-mana kraf, dibawa ke puncak kesempurnaan," kata Ivan. Koshelivets, selama bertahun-tahun dia menyunting majalah terkemuka emigrasi Ukraine "Modeniti," "boleh dan harus menjadi seni kerumitan kraf editorial bermula dengan perkara-perkara kecil yang kami tidak mementingkan sama sekali: pemilihan fon, format, reka bentuk luaran yang seragam pemeliharaan; selebihnya, setiap nombor mempunyai beberapa ratus ribu aksara bercetak, dan semuanya harus berdiri di tempat mereka, tanpa apa-apa perkara yang tidak perlu. Pendek kata, editor yang baik harus mempunyai majalah yang menarik perhatian pembaca, seperti pakaian cantik dari Dior. Dan mengenai perkara utama - perancangan: supaya setiap nombor adalah setanding dengan yang lain dalam kandungan Dan juga: mungkin perkara yang paling sukar ialah kadangkala boleh berkata kepada pengarang yang sangat dihormati - tidak "untuk mengatakan tidak" .
Di antara fungsi ketua editor, perkara berikut perlu diambil perhatian sebagai yang paling penting:
1) pembentukan identiti penerbitan, orientasi maklumat dan tematiknya;
2) mencipta imej visual penerbitan, memilih fon, tanda imej, dan bahan ilustrasi;
3) merancang penerbitan dan kerja pasukan kreatif, menentukan kandungan halaman, membuat tajuk;
4) menjalankan kempen maklumat politik, ekonomi, budaya dan lain-lain di halaman penerbitan;
5) menarik ahli politik, saintis dan artis yang cemerlang untuk mengambil bahagian dalam penerbitan;
6) menganjurkan perbincangan, polemik, carian umum, pertembungan pendapat dalam penerbitan anda, mempertahankan pendirian anda, dan menyatakan diri anda apabila membincangkannya dengan pihak lawan
Kerja editor kelihatan sangat penting sehinggakan dalam sejarah kewartawanan, periodisasi penerbitan tertentu sering ditentukan oleh nama ketua editor. Sebagai contoh, fenomena terkenal majalah "Dunia Baru" semasa penyuntingannya. Alexander. Tvardovsky (Mac 1950 - Ogos 1954; Jun 1958 - Februari 1970). Majalah itu, terima kasih kepada editor, terutamanya dalam tempoh kedua, mengumpulkan kekuatan terbaik penulis, publisiti, pengkritik sastera, yang, di bawah keadaan rejim totalitarian, cuba kekal dalam kedudukan sejagat dan mengekalkan dengan kreativiti mereka tahap tinggi kesusasteraan Rusia klasik.
Ini, sudah tentu, jauh daripada satu-satunya contoh pengaruh penentu editor ke atas dasar dan kedudukan jurnal.
Peluang untuk kreativiti dan kesedaran diri yang berkaitan menarik golongan muda yang berbakat kepada kewartawanan (dan, seperti yang kita lihat, untuk alasan yang baik)
Semua soalan yang dibincangkan dalam bab sebelumnya - dari intipati maklumat kepada masalah kebebasan dan organisasi "ruang maklumat" - adalah soalan mengenai corak aktiviti kewartawanan, yang ditunjukkan dalam pelbagai aspek kreativiti. Sebarang aktiviti kreatif, termasuk kewartawanan, dicirikan oleh fakta bahawa hasilnya adalah "produk" baharu secara kualitatif khusus untuk jenis aktiviti ini. Kewartawanan "menjangkau" khalayak massa dengan satu set besar akhbar dan majalah pelbagai jenis dan kedudukan, program televisyen dan radio, terdiri daripada banyak karya yang berbeza, dalam penyediaannya sebilangan besar orang dari pelbagai profil kreatif, bersatu dalam pasukan kreatif, sertai.
Kemunculan isu dan program ini didahului oleh banyak kerja persediaan: adalah perlu untuk mencipta konsep untuk media ini, mencari pangkalan teknikal, mewujudkan hubungan dengan perkhidmatan maklumat dan perkhidmatan pengedaran, membentuk pasukan editorial, "debug"nya bekerja, dan dapat mengekalkan mod aktiviti yang optimum. Dan untuk mencipta isu dan program, anda perlu menguasai seni mengkaji penonton dan mewujudkan hubungan yang berkesan dengannya, membangunkan arah untuk aktiviti, merancang aktiviti pejabat editorial, mengatur kerja jabatan dan perkhidmatan, mengatur kerja besar-besaran ( dengan surat, pekerja bukan kakitangan, aktivis), mentakrifkan sistem tajuk, mengekalkan kempen, kaedah dan teknik metodologi untuk mengumpul maklumat, menguasai teknik untuk membangunkan konsep karya, membentuk dan melaksanakan idea untuk karya individu, mencipta dan menyunting jisim teks media, menyusunnya menjadi isu atau program, dsb. dan sebagainya.
Dan dalam semua aspek dan langkah aktiviti kewartawanan ini, pembiakan, kebiasaan, yang diperoleh semasa pembelajaran "teknologi", bentuk kerja rutin (rutin Perancis - "jalan yang dipijak") digunakan, yang pada satu tahap atau yang lain diperkaya dengan penemuan asal, unik (lat. .unicus - "unik") dengan kaedah dan hasil aktiviti. Tanpa penggunaan bentuk rutin, aktiviti yang bermanfaat adalah mustahil. Tetapi jika seorang wartawan hanya menggunakan kaedah aktiviti pembiakan, dia kekal di peringkat pengguna dengan bentuk buruh yang mapan, teknologi yang diketahui.
Kreativiti sentiasa menggabungkan bentuk aktiviti reproduktif dan produktif. Tahapnya ditentukan oleh nisbah "komponen", yang mendedahkan ukuran dan sifat kebolehan, kemahiran dan kebolehan kreatif wartawan. Jelas sekali bahawa carian kreatif adalah mungkin dan perlu dalam semua aspek dan langkah aktiviti yang memerlukan penggunaan sepenuhnya teknik yang ditetapkan yang boleh digunakan dalam situasi kreatif tertentu, serta kemasukan maksimum komponen peribadi yang unik. Pada masa yang sama, sifat unik hanya timbul berdasarkan pemilikan yakin terhadap pengetahuan "teknologi" yang terkumpul dalam setiap bidang kreativiti dalam pelbagai bidang kerja kewartawanan, yang membentuk asas budaya metodologi seorang wartawan. Penguasaan budaya metodologi yang baik adalah asas untuk mobilisasi maksimum kebolehan sedia ada untuk kreativiti. Kebebasan kreativiti ditunjukkan dalam fakta bahawa berdasarkan pengetahuan dalam bidang keperluan, "penerobosan" berlaku ke dalam bidang penemuan dan penemuan kreatif.
Menguasai pengetahuan teori tentang asas metodologi dan budaya aktiviti kewartawanan, mengkaji pengalaman penerbitan/program terkenal dan hasil kerja wartawan utama adalah jalan untuk memahami ketinggian kreativiti dalam semantiknya (bagaimana realiti dipaparkan) dan sintaksis ( bagaimana sesebuah karya itu dibina) aspek penciptaan karya. Pragmatik (cara berinteraksi dengan penonton) dibincangkan dalam bab seterusnya.
Untuk mengatur pengeluaran penerbitan atau program, pejabat editorial memerlukan pekerja kreatif dari banyak pengkhususan. Dengan beberapa konvensyen kita boleh membezakan tiga jenis aktiviti kreatif dalam kewartawanan: editorial, organisasi dan pengarang. Sudah tentu, dalam amalan sebenar mereka saling berkaitan dan dalam aktiviti kreatif wartawan tertentu mereka ternyata tidak dapat dipisahkan antara satu sama lain. Walau bagaimanapun, setiap jenis ini mempunyai spesifiknya sendiri, dan aktiviti seorang wartawan individu, sebagai peraturan, masih tergolong dalam salah satu daripada mereka.
Aktiviti Editorial (Latin redactus - "menyesuaikan") melibatkan pelbagai tindakan yang sangat luas dan sendiri dibahagikan kepada beberapa subspesies. Seorang wartawan sentiasa menghadapi apa yang dipanggil "suntingan sastera"- pelbagai jenis penyuntingan teks (singkatan, penjelasan dan perubahan dalam struktur, ulasan gaya, dll.), Kerja pada bentuk kerja. Bahagian substantif kerja pada kerja - konsep, tema dan isunya, konsep umum - bersama-sama dengan pengarang dijalankan oleh pekerja pejabat editorial yang diberi kuasa khas, wakil pengurusannya. Bergantung pada tahap ketegaran dasar maklumat pejabat editorial penyuntingan kandungan(semestinya dengan persetujuan dan sebaik-baiknya dengan penyertaan pengarang) boleh bersifat berbeza - daripada kerja dengan persetujuan penuh dengan kedudukan editor kepada nasihat nasihat (apabila editor mengisytiharkan bahawa sudut pandangan penulis tidak semestinya perlu bertepatan dengan kedudukan akhbar atau program). Menentukan dasar maklumat, membentuk penampilan penerbitan dan program, membangunkan kawasan aktiviti, pemilihan pekerja dan pengurusan pasukan kreatif, ideologi umum, pengurusan kreatif dan organisasi media, dan kemudian susun atur isu dan isu - ini sudah menjadi aktiviti editorial "peringkat tertinggi". Ia diketuai oleh "ibu pejabat" terkemuka setiap saluran media - ketua pengarang (atau pengarah besar) dan pembantu terdekatnya, yang membentuk lembaga editorial (atau beberapa struktur lain).
berorganisasi aktiviti kumpulan pengurusan media tertentu (papan editorial, urusetia, editor dan entiti serupa, serta kakitangan editorial yang ditetapkan khas) membenarkan (sejak program telah dibentuk, hala tuju aktiviti telah dikenal pasti dan "penampilan luaran ” media ini telah ditentukan) untuk menjalankan kerja hariannya pada tahap yang sesuai, membuat penjelasan dan perubahan yang diperlukan dalam objektif program dan kaedah pelaksanaannya berkaitan dengan perubahan dalam realiti sosial. Tugas khas untuk aktiviti organisasi: mengekalkan hubungan perniagaan dengan pengasas dan penerbit, mewujudkan dan mengoptimumkan hubungan dengan jabatan maklumat, teknikal, saintifik, pendidikan dan infrastruktur kewartawanan lain; menyelesaikan masalah kakitangan; pengurusan aktiviti editorial; pembentukan sambungan massa, organisasi kerja kor koresponden; menjejaki tingkah laku penonton dan menyediakan maklumat kepada pengurusan dan pekerja tentang minat dan reaksi mereka terhadap ucapan media, permintaan dan kehendak pekerja jabatan editorial, mengekalkan hubungan dengan pengiklan, penaja, dsb. dan sebagainya.
Di bawah kepimpinan "ibu pejabat" editorial, banyak jabatan khusus menjalankan kerja mereka: perkhidmatan untuk membuat versi elektronik, jabatan surat, kerja massa, penyelidikan sosiologi, rangkaian koresponden, pengiklanan, perkhidmatan pengedaran, penerimaan awam, dll. Kejayaan perniagaan dalam kewartawanan bergantung tidak kurang pada kecekapan pekerja dan tahap kreatif kerja organisasi berbanding dengan kesediaan, kebolehan dan kemahiran editor dan pengarang.
Aktiviti pengarang (dari bahasa Latin auctor - "pencipta"; bukan dari bahasa Yunani autos - "sendiri") aktiviti adalah bahagian paling penting dalam kerja kebanyakan wartawan. Ini termasuk menyediakan karya sendiri, mengarah, menyusun karya menjadi nombor atau program, menyusun koleksi karya, rakaman sastera dan jenis kerja lain yang dilindungi oleh undang-undang hak cipta. Kepengarangan dalam kewartawanan memerlukan setiap pekerja mempunyai tahap universalisme yang ketara (iaitu, dapat melakukan segala-galanya pada tahap tertentu), tetapi pada masa yang sama pasti mengkhusus dalam satu atau lain bidang (tema, masalah, genre, gaya, dll. .) . Hanya jika kakitangan editorial boleh "menutup" semua kawasan dan bentuk aktiviti yang diperlukan pada tahap yang cukup tinggi dan dengan kebolehtukaran (jika perlu), kita boleh bercakap tentang pasukan kreatif yang dibentuk.
Faktor penyatuan yang paling penting dalam aktiviti editorial adalah yang diterima pakai dasar maklumat, diterima pakai oleh media tertentu, tetapi dibangunkan dan dilaksanakan dalam rangka kerja dasar maklumat negeri yang ditakrifkan secara sah.
Bahagian awal dasar maklumat media tertentu ialah konsep hala tuju, ideologi dan kreatif menjalankan garis tematik masalah, sifat pembangunan yang ditentukan oleh kedudukan sosial dan terkandung dalam keseluruhan bentuk pelaksanaan program yang diterima. Ciri-ciri utama arah ini ditentukan oleh pengasas apabila membangunkan konsep media sebagai persediaan untuk pendaftarannya. Pengasas boleh menjalankan aktiviti ini secara bebas atau dengan kerjasama pemimpin masa depan penerbitan atau program. Pilihan terakhir adalah lebih baik, kerana ia membolehkan anda melibatkan profesional dalam tugas kompleks membentuk hala tuju dan, walaupun sebelum pendaftaran, mencipta teras kakitangan editorial masa depan, sambil pada masa yang sama memastikan tahap kreatif mereka sepadan dengan pengurusan media yang berjaya dalam "niche" maklumat yang dipilih dan kedudukan sosial mereka sepadan dengan pandangan pengasas.
Pengasas, bersama-sama dengan ketua editor, boleh meneruskan dasar maklumat dalam tiga pilihan. Satu adalah "keras", dicirikan oleh keinginan untuk perpaduan yang lengkap dalam pelaksanaan saluran media oleh setiap pekerja dan penindasan mana-mana "kebebasan" - manifestasi pendekatan kreatif dalam melaksanakan dasar maklumat yang ditetapkan dengan ketat. Yang kedua adalah berdasarkan idea bahawa sama sekali tidak perlu untuk mencapai sebulat suara yang lengkap - mungkin terdapat definisi seperti arah penerbitan di mana "kepelbagaian pandangan" adalah penting, i.e. pengasas dan ketua pengarang juga boleh memberi tumpuan kepada pengurusan pluralistik bagi masalah dan garis tematik. Penerbitan/program sedemikian menyerupai "gudang pandangan yang pelbagai." Ungkapan ringan dasar maklumat sedemikian kadangkala dinyatakan dalam amaran terbuka: "Pendapat pengarang tidak selalunya bertepatan dengan kedudukan editor." Di satu pihak, ini adalah demonstrasi keterbukaan jawatan, tetapi, sebaliknya, ia menimbulkan persoalan mengenai kedudukan sebenar editor. Tetapi ada yang ketiga, yang kelihatan optimum untuk masyarakat demokratik. Dalam rangka arahan yang ditakrifkan dengan agak ketat dan dinyatakan dengan jelas, wartawan menerima lebih kurang ruang yang luas untuk mendedahkan kedudukan mereka, yang pada beberapa titik tidak bertepatan dengan arahan yang diterima, dan boleh menunjukkan warna pendapat. Bagi media, berusaha untuk bertindak balas kepada "cabaran masa," ini sangat penting, kerana ia membolehkan mereka sentiasa melakukan carian dalam keadaan yang berubah-ubah dan mewujudkan asas untuk membetulkan program.
Oleh itu, media yang benar-benar berdaya maju yang secara aktif mengambil kira pergerakan kehidupan mengelakkan kedua-dua ekstrem - pluralisme tanpa sempadan, apabila hala tujunya dibubarkan dalam pelbagai pendapat dan dengan itu penerbitan atau program dibentuk "tanpa arah" (arah sedemikian boleh dipanggil agak tidak berprinsip), apabila menyampaikan pertimbangan oportunistik, seketika mood penonton memaksa mereka untuk bertindak mengikut peraturan "apa sahaja yang anda mahukan." Lagipun, tepat dalam media sedemikian, penafian selalunya adalah penafian: pendapat pengarang mungkin tidak bertepatan dengan pendapat editor. Dan penonton dibiarkan untuk meneka di mana ia berurusan dengan kedudukan editorial, dan di mana dengan penghakiman yang editor tidak mahu bertanggungjawab. Keinginan yang kelihatan baik untuk memberi ruang kepada pluralisme ternyata sebaliknya - menyembunyikan kedudukan yang diterima. Ekstrem yang lain ialah pelaksanaan tegar kedudukan yang pernah diterima pakai oleh pengasas (penerbit, penyiar), tanpa mengira perubahan dalam situasi, kemunculan bantahan serius, dan pembentukan pendekatan yang diubah suai di pejabat editorial berdasarkan perbincangan mengenai keadaan. Dogmatisme sedemikian membawa kepada pemisahan daripada kehidupan dan aktiviti berdasarkan idea-idea ilusi, yang memerlukan "menyesuaikan" kehidupan kepada skema yang diterima sebelum ini.
Kegagalan bentuk dasar maklumat yang melampau, dan oleh itu tidak mencukupi, akhirnya tidak dapat dielakkan, tetapi dalam perjalanan untuk runtuh, kesan ke atas segmen "menghasilkan" penonton boleh menjadi sangat negatif, lebih kurang mengelirukan, yang penuh dengan tingkah laku manusia yang tidak sesuai dalam pelbagai bidang kehidupan.
Komponen kedua terpenting dalam dasar maklumat pejabat editorial ialah orientasi khalayak dan kaedah perhubungan dengan khalayak. Apabila menentukan dasar maklumat, adalah mustahil untuk dilakukan tanpa sebarang idea yang jelas tentang julat khalayak yang dikehendaki dan kandungan fungsi interaksi dengannya (sifat ideologi, organisasi langsung, budaya-pendidikan, pengiklanan, rujukan, dan aktiviti rekreasi) . Sudah tentu, terdapat pergantungan langsung kepada hala tuju media. Walau bagaimanapun, berkaitan dengan "penglihatan" sebenar penonton (pandangannya terhadap kehidupan, ciri-ciri pendidikan, keperluan, minat, tuntutan, keutamaan dalam bidang media massa), para editor tidak dapat membantu tetapi mengembangkan bentuk pelaksanaan khusus arah mereka. tepatnya berkaitan dengan sifat khalayak. Adalah satu perkara untuk bekerja dengan khalayak yang dekat dalam orientasi kepada media, dan agak lain untuk memasukkan pandangan anda ke dalam lapisan yang tidak bersetuju (sepenuhnya atau sebahagiannya) dengan arahan media. Tetapi adalah perlu untuk menyampaikan pandangan satu arah kepada segmen penonton yang paling berbeza, dan ini memerlukan pelbagai penerbitan dan program, dan keaslian dalam pendekatan kepada segmen penonton yang berbeza (sosial, profesional, kebangsaan, pendidikan, dll. .). Sebagai contoh, kita perlu bercakap tentang kegunaan integrasi dalam ruang pasca-Soviet dengan cara yang sama sekali berbeza dalam kumpulan sosial, kebangsaan, agama dan wilayah yang berbeza; walaupun dengan penyokong setia kesatuan adalah perlu untuk bercakap dari sudut pandangan tuntutan hubungan baru, dan bukan pemulihan mekanikal hubungan lama.
Dan dengan semua lapisan penonton kita memerlukan dialog terbuka, perbincangan yang jujur tentang semua masalah terkumpul, perselisihan faham, salah faham, tekanan emosi dan psikologi, dll.
Komponen ketiga yang paling penting dalam dasar maklumat ialah kaedah interaksi dengan media lain. Sudah tentu, anda boleh mengabaikan penerbitan dan program lain yang "mencapai" khalayak yang sama (atau serupa) dengan kedudukan yang sama atau berbeza. Kemudian pelaksanaan dasar maklumat akan serupa dengan monolog "kurut di tali", yang tidak mendengar suara lain dan tidak mahu bertindak balas kepada mereka. Mungkin juga terdapat kedudukan dialog monolog, secara diam-diam mengambil kira kedudukan orang lain, atau monolog dialogik, malah bertindak balas secara terbuka kepada kenyataan "lawan". Tetapi semua ini hanyalah penyertaan separa dalam penyelesaian awam masalah awam, kerana asasnya tetap pada kedudukannya sendiri, yang, di bawah "tekanan" dari pihak lawan, tertakluk kepada penambahbaikan "kecil", kadang-kadang "kosmetik" demi untuk menubuhkan sendiri. kedudukan "swasta".
Kedudukan terbaik ialah dialog terbuka dengan media lain, berdasarkan idea perkongsian sosial yang luas dan pluralisme bertolak ansur.
Pada masa yang sama, antara media berbeza arah - dari kiri-demokratik hingga kanan-radikal - berlaku pertembungan dalam pandangan dan pendapat tentang masalah tertentu. Dan jika pejabat editorial pelbagai saluran media ini menggaji wartawan yang benar-benar berusaha untuk "kebenaran, kebaikan dan keadilan" (dengan semua kepelbagaian tafsiran nilai-nilai kemanusiaan sejagat ini), akibat daripada pertembungan tersebut seharusnya adalah pembangunan yang membina yang memuaskan hati semua
sisi keputusan. Oleh itu, pencarian kreatif setiap pejabat editorial dan setiap wartawan semestinya termasuk mengambil kira pertimbangan dan penilaian yang berbeza.
Terdapat beberapa cara untuk membentangkan pendapat pihak lawan: anda boleh secara terbuka menyatakan pandangan pihak lawan, penilaiannya terhadap fenomena dan justifikasinya untuk mencabarnya, menyatakan keraguan atau bersetuju, atau anda boleh secara rahsia - menyembunyikan pertimbangan pihak lawan di dalam anda sendiri , menjawab penghakiman "tidak diwakili" . Kaedah ketiga juga boleh menjadi keperluan perisian untuk penerbitan: baki dua yang pertama. Tetapi dalam apa jua keadaan, editor yang menghargai diri sendiri tidak akan menggunakan sengaja memutarbelitkan pandangan yang bertentangan dan kaedah polemik yang tidak jujur.
Dalam kes ini, sudah tentu, akan terdapat perbezaan ketara dalam sifat dan pelaksanaan dasar maklumat oleh media "swasta", "negeri" dan "awam", yang telah ditentukan oleh sifatnya (lihat Bab 6).
Oleh itu, dasar maklumat saluran media tertentu adalah berdasarkan hala tuju sosio-politik yang diisytiharkan, pada pilihan segmen penonton "nya" dan pada penentuan oleh editor hubungan dengan media lain.
Komponen integratif dasar maklumat ialah sifat interaksi dengan penonton.
Hasil aktiviti kreatif dalam kewartawanan adalah satu atau lain pengaruh pada penonton, kesan terhadap kesedaran dan tingkah laku massa. Kesan ini bersifat sosial dan pedagogi (ia juga dipanggil ideologi dan pendidikan, politik massa, ideologi, dll.), kerana sebagai hasil daripada "penggunaan" maklumat yang ditawarkan oleh kewartawanan, imej dunia tertentu, sistem sikap, dan arah kehendak terbentuk dalam minda khalayak. Oleh itu, aktiviti kreatif dalam kewartawanan, menjadi kognitif dan kreatif dan dimanifestasikan dalam karya sebagai ekspresi diri pengarang mengenai fenomena kehidupan yang diketahui, "pada output" ternyata menjadi faktor dalam pembentukan kedudukan sosial penonton. , kepercayaannya.
Dari sini jelas bahawa - sama ada wartawan mahu atau tidak, sama ada dia bertindak secara terbuka atau rahsia - aktiviti kreatifnya dalam melaksanakan dasar maklumat mempunyai sifat propaganda, pergolakan dan pengorganisasian.
Propaganda (dari bahasa Latin propagare - "menyebarkan") adalah aktiviti menyebarkan idea asas yang membentuk asas kesedaran massa, i.e. aktiviti untuk mewujudkan dalam dirinya pandangan dunia tertentu, pandangan dunia, kesedaran sejarah. Apabila memahami ciri-ciri aktiviti propaganda, seseorang mesti mengingati makna lain yang dilampirkan pada istilah ini dalam teori dan dalam amalan. Propaganda juga dipanggil sebarang bentuk aktiviti maklumat, penyebaran sebarang pengetahuan, idea dan pandangan (propaganda ilmu saintifik, amalan terbaik, promosi gaya hidup sihat, dll.). Istilah "propaganda" juga digunakan untuk menunjuk apa-apa bentuk kerja ideologi, politik massa (dengan cara itu, ia pertama kali digunakan dalam amalan mubaligh Kristian untuk memperkenalkan idea-idea agama). Perkataan ini sering ditafsirkan sebagai "maklumat palsu", "maklumat yang mengelirukan", dsb. Oleh itu, apabila berhadapan dengan istilah "propaganda" dan menggunakannya, adalah perlu untuk menentukan dengan tepat makna yang dilampirkan padanya dalam kes tertentu ini.
Jika istilah "propaganda" digunakan untuk menunjukkan aktiviti membentuk blok asas kesedaran massa, maka aktiviti ini akan mempunyai beberapa arah. Pertama sekali, ini adalah pengedaran pandangan yang dipegang oleh editor(dan kumpulan sosial di belakangnya, kuasa politik, parti, persatuan, dll.) mengenai isu asas kehidupan. Ini termasuk matlamat dan kaedah program untuk pelaksanaannya, i.e. model "masa depan yang diingini" dan cara untuk mencapainya.
Kemudian propaganda "pembangunan" memerlukan sikap wartawan terhadap politik kalangan pemerintah(tiga pihak berkuasa) dan pasukan yang menyokong mereka, serta pandangan pembangkang.
Hasil daripada pembangunan kawasan-kawasan ini, serta "di sebelah" mereka, kewartawanan membentuk imej dunia moden dari ciri-ciri kedudukan setiap saluran media, memberikan ciri-ciri era moden, membentuk idea individu. negara dan wilayah di dunia, undang-undang yang digunakan untuk membangunkannya, dan membentangkan garis panduan nilai untuk memahami proses ekonomi, politik, sosial yang berlaku di dalamnya.
Agitasi (Latin agitato - "motivasi, keseronokan"; agitare - "untuk bergerak") ialah penyebaran maklumat operasi tentang peristiwa semasa yang secara aktif membentuk kedudukan penonton pada situasi tertentu kehidupan moden. Berdasarkan maklumat tentang fakta khusus kehidupan semasa (peristiwa, kenyataan, tindakan, keputusan, dll.), wartawan sebagai pengacau, sesuai dengan kedudukannya, memberikan idea tentang mereka, menggunakan penilaian langsung atau melalui pembentangan fakta, membentuk sikap terhadap mereka. Laporan berita yang dipilih dengan sengaja, sifat penyampaian mereka, kehadiran ulasan langsung atau tersembunyi membentuk "gambaran peristiwa" penonton tentang apa yang sedang berlaku dan sikap ideologi dan emosi terhadap mereka yang sepadan dengan dasar maklumat media, mempengaruhi pendapat umum.
Pada masa yang sama, dalam propaganda dan terutamanya pergolakan (kerana ia lebih berkait rapat dengan fakta kehidupan semasa), adalah perlu untuk berusaha untuk memisahkan fakta daripada pendapat setakat yang mungkin. Fakta - apa yang berlaku, apa yang sebenarnya berlaku (dari kenaikan atau penurunan harga produk kepada kenyataan dasar parti politik "bermusuhan"; daripada penilaian kerajaan terhadap situasi dalam industri kepada cerita skandal dengan bintang filem ) - seorang wartawan yang menghormati diri sendiri mesti menyatakan dengan tepat, sepenuhnya, tidak berat sebelah, tanpa mengira sikap peribadi anda terhadapnya. Pendapat - ulasan, penilaian, ramalan - secara langsung berkaitan dengan kedudukan wartawan dan (atau) arah media tempat dia bercakap, dan bergantung pada pandangan dan sikapnya. "Fakta adalah suci, komen adalah percuma" adalah kata mutiara yang mesti diikuti, dengan mengingati keperluan objektiviti dan kerangka sosial dan kreatif kebebasan.
Dalam keadaan pluralisme politik, banyak penerbitan dan program yang berbeza arah dan sifat dasar maklumat timbul dan beroperasi, yang, sudah tentu, dimanifestasikan dalam perbezaan dalam pemilihan, penyusunan, liputan fakta, penjelasan, penilaian dan ulasannya. Oleh itu, persaingan, persaingan, dan perjuangan tertentu timbul antara media yang berbeza. Lagipun, senyap, pembentangan fakta yang berat sebelah, pemalsuan atau, sebaliknya, melebih-lebihkan kepentingan fakta tertentu, gembar-gembur mengenai peristiwa kecil cenderung diminimumkan. Salah satu akibat daripada ini ialah dalam keadaan biasa sistem media, yang paling "selamat" adalah keinginan setiap saluran media untuk mempersembahkan gambaran peristiwa itu selengkap dan setepat mungkin dan memberi komen yang meyakinkan kepadanya. Ini, tentu saja, tidak membatalkan hak untuk kedudukan sendiri, tetapi ia dilakukan dalam versi yang lebih seimbang. Lagipun, media "saingan" dalam situasi sedemikian mempunyai peluang untuk menjalankan kempen kontra-propaganda yang berjaya.
Propaganda kontra- bahagian sedemikian dari dasar maklumat media, yang, seolah-olah, tindak balas kepada aktiviti media lain. Memandangkan istilah "propaganda kontra" tidak diterima, konsep propaganda balas merangkumi semua jenis tindakan, termasuk ucapan menentang tindakan propaganda lawan politik.
Terdapat beberapa bidang propaganda balas.
Pertama, ini semua bentuk propaganda dan pergolakan positif, kerana mereka menentang pelaksanaan dasar maklumat lawan media.
Kedua, ini adalah kenyataan kritikan langsung (daripada pembetulan kepada penafian) yang ditujukan terhadap media yang menjalankan dasar maklumat yang tidak boleh diterima. Dalam kes ini, kritikan datang ke hadapan, menjejaskan prinsip asas, pertama sekali, kedudukan ideologi media lawan. Perbahasan mengenai ciri-ciri keadaan semasa di dunia yang diberikan dalam pelbagai media juga penting. Ini juga termasuk isu yang mempengaruhi cara untuk menyelesaikan masalah utama pada zaman kita, pada skala global dan pada skala negara dan wilayah individu.
Ketiga, inilah yang boleh dipanggil "propaganda kontra" - kenyataan polemik mengenai ucapan media lain, jika gambaran operasi peristiwa semasa yang dicipta oleh mereka dan (atau) tafsirannya menyebabkan perselisihan faham, memerlukan pelarasan atau penolakan secara umum atau (lebih kerap) dalam manifestasi tertentu.
Sekiranya editor komited untuk mengadakan dialog terbuka, maka propaganda, pergolakan dan propaganda balas bersifat "mencari", diperkaya dengan semangat toleransi dan mempunyai fokus yang jelas untuk mencari penyelesaian yang dipersetujui. Ini menunjukkan dirinya dalam cara yang sama sekali berbeza apabila editor berusaha untuk "berjuang sehingga kemenangan," yang pada masa kita membawa kepada konfrontasi yang merosakkan.
Pelaksanaan dasar maklumat, yang dibangunkan berdasarkan hala tuju yang diterima pakai oleh media yang diberikan, membawa, jika dilaksanakan dengan berkesan, kepada perubahan yang sepadan dalam kesedaran massa dan, sebagai akibatnya, kepada perubahan dalam aspirasi, arah kehendak, dan tingkah laku. Ini menunjukkan prinsip pengorganisasian aktiviti kreatif dalam kewartawanan.
Bahagian penganjuran Aktiviti media boleh ditujukan kepada pelbagai bentuk aktiviti - daripada mengukuhkan, mengubah atau mengubah sikap tingkah laku dalam kerja, kehidupan sosial, dan di rumah kepada pembentukan gaya tingkah laku aktif semasa pilihan raya. Dan hasil yang diinginkan (walaupun jauh) ialah penyertaan proaktif dalam kehidupan parti, kesatuan, persatuan, sehingga pencalonan ke barisan penganjur tindakan awam atau bertindak sebagai pemimpin pendapat umum dan penganjur kehidupan persatuan awam. Oleh itu, kewartawanan, melalui aktiviti kreatifnya, membentuk aktiviti sivik penonton dan, tentu saja, orientasinya ("kiri", "tengah", "kanan").
Ketiga-tiga aspek pelaksanaan dasar maklumat: propaganda, pergolakan, organisasi saling berkait rapat dan semuanya membentuk aspek berbeza dalam satu aktiviti kreatif dalam kewartawanan. Setiap kerja, dalam satu cara atau yang lain, dalam satu cara atau yang lain, mengandungi propaganda, pergolakan dan prinsip organisasi, walaupun mereka boleh menampakkan diri dalam pelbagai tahap kejelasan dan intensiti.
Satu karya mungkin nampaknya hanya membawa caj "komunikatif". Walau bagaimanapun, termasuk dalam badan karya yang dipilih untuk isu akhbar atau program televisyen, ia mendedahkan fokusnya. Hubungan antara propaganda, pergolakan, dan pihak organisasi dalam kreativiti kewartawanan boleh digambarkan secara skematik sebagai bidang aktiviti yang berinteraksi, saling mempengaruhi dan saling melengkapi:
Pergolakan adalah "di barisan hadapan", kerana tugas "awal" dan utama kewartawanan ialah pembentukan pendapat umum, dan ini menentukan peranan utama pergolakan (dalam pelbagai bentuknya - daripada pelaporan fakta ringkas dalam karya kepada yang aktif. kemasukan komponen "jurubahasa" dan " kerahan tenaga ").
Arah yang ditentukan oleh editor dan dasar maklumat berdasarkannya dilaksanakan melalui pembentukan muka penerbitan - sistem ciri "luar", kandungan "dalaman", bentuk ekspresi kreatif ciri tipologinya.
Ciri-ciri tipologi penerbitan (program) mendapati manifestasi "luaran" mereka terutamanya dalam pelaksanaan tetap asas penting, mengenal pasti asas arah, garis bertema masalah, dibangunkan daripada kedudukan sosial yang diterima pakai oleh editor, asas ideologinya. Bidang kehidupan yang bertema dan bermasalah adalah sangat luas. Oleh itu, tugas pertama apabila menentukan garis tematik masalah ialah memilih: sama ada untuk menjadi universal (penerbitan atau program), i.e. berusaha untuk memaparkan keseluruhan kepelbagaian fenomena kehidupan, sekurang-kurangnya dalam manifestasi penting untuk mewakili keseluruhan bidang realiti, atau untuk mengkhususkan diri dalam beberapa lapisan kehidupan yang "terpilih", atau menumpukan pada satu garis tematik masalah. Kumpulan pertama termasuk, sebagai contoh, "Izvestia" dan "Rossiyskaya Gazeta", yang kedua - "Budaya" dan "Kommersant", yang ketiga - "Rahsia Teratas" dan "Enam Hektar Anda".
Sudah tentu, penerbitan sejagat (program) tidak sekata memberi perhatian kepada pelbagai aspek kehidupan, perkara utama bagi mereka adalah masalah politik, ekonomi, dan sosial utama zaman kita. Oleh itu, penerbitan universal sering dipanggil media politik umum. Pada masa yang sama, memberi tumpuan kepada satu bidang kehidupan tertentu sama sekali bukan bukti cakrawala masalah yang sempit - dan dalam ruang tematik "kecil", masalah sosial umum boleh dipertimbangkan. Dan dalam akhbar "Kucing dan Anjing" anda boleh membangkitkan masalah kemanusiaan, ekologi, budaya hidup, dll., menyentuh isu ekonomi, sosial, malah politik.
Secara khusus, kawasan bertema masalah ini terkandung dalam program dan bahan lajur yang berterusan. Lajur yang terang dalam bentuk dan menyatakan dengan tepat ciri-ciri penerbitan atau program ialah penemuan kreatif utama seorang wartawan, dan penyelenggaraannya yang teratur dan sistematik menggunakan pelbagai bentuk dalam satu kesatuan yang konsisten dan dinamik adalah ukuran tahap kreatif seluruh pasukan.
Bahan boleh digabungkan menjadi tajuk mengikut pelbagai kriteria. Pertama sekali, ini adalah bahagian yang memberikan gambaran keseluruhan tematik tentang kehidupan ("Panorama", "Berita Panas", "20th Century in Persons", "A Look Through the Years"). Kemudian terdapat bahagian jenis masalah ("Pendapat", "Mencari penyelesaian", "Di persimpangan pandangan"). Ia juga perlu untuk membezakan tajuk mengikut genre (“Laporan semasa”, “Feuilleton Ahad”) dan mengikut jenis situasi (“Menghadapi bandar”, “Kecemasan”, “Menyusul peristiwa”, “Penyiasatan”).
Banyak pembentukan lajur, mengembangkan, menggabungkan beberapa bahan lain dan berdiri berasingan di halaman akhbar atau dalam saluran TV/RV, berkembang menjadi sejenis "akhbar dalam akhbar", "program dalam program" ("Kelab Pengembara Pawagam ”, “Radio “Mir”” , sisipan serantau, dsb.).
Satu set tajuk - bilangan kecil, tetapi ciri penerbitan (program) - nampaknya mewujudkan satu sistem garis panduan untuk kedua-dua wartawan dan penonton, mentakrifkan bidang aktiviti utama, bidang peningkatan minat editor dan cara unik untuk membangunkan mereka.
Satu bentuk penting dalam melaksanakan garis bertema masalah yang membentuk intipati hala tuju penerbitan atau program ialah penganjuran kempen. Berbeza dengan bahan terperingkat, kempen ialah pengurusan intensif, jangka pendek bagi topik semasa yang memerlukan perancangan khas, ditentukan oleh peristiwa penting tertentu dalam tempoh kehidupan semasa tertentu (contohnya, kempen politik yang dikaitkan dengan pilihan raya atau perbincangan akta perundangan, dengan peristiwa antarabangsa utama atau tarikh sejarah ). Asas tematiknya boleh menjadi peristiwa penting dalam ekonomi, kebudayaan, sukan, dan mana-mana bidang kehidupan yang lain. Matlamat kempen biasanya dikaitkan dengan mencapai matlamat propaganda, pergolakan dan organisasi yang ditakrifkan dengan jelas oleh editor, jadi ia mempunyai "plot" tertentu yang menentukan sifat dinamik komposisi, sistem borang yang digunakan, dsb.
Mengekalkan baris bertema masalah semestinya merangkumi perancangan, penyediaan dan penerbitan garisan yang asas untuk penerbitan (program) tertentu untuk bahan individu yang besar, yang merupakan sejenis "pencapaian" yang diletakkan dari semasa ke semasa semasa menjalankan barisan bertema isu sebagai kempen.
Apabila prinsip peribadi dan kepengarangan meningkat dalam kewartawanan, tetap (sering diserlahkan dengan tajuk atau direka khas pada halaman atau dalam program) menjadi sangat penting. ucapan oleh wartawan dan publisiti terkemuka(yang dipanggil "kolumnis" yang menulis lajur mereka sendiri), diserahkan, sebagai contoh, di bawah tajuk "Pendapat seorang pemerhati politik" atau "Program Pengarang."
Pengurusan harian garis tematik masalah dipastikan oleh pelbagai persembahan swasta(terancang dan spontan) wartawan dan aktivis penulis, serta sejumlah besar surat yang diterima oleh editor, respons kepada ucapan, jawapan, ucapan, dll.
Dasar maklumat sebagai pelaksanaan hala tuju penerbitan (program) sesuai dengan ciri tipologi media dimanifestasikan dalam pembangunan garis tematik masalah melalui satu set karya arah yang berbeza.
Orientasi yang mengesahkan secara positif ciri-ciri karya wartawan di mana penilaian umumnya positif dibentuk berhubung dengan fenomena tertentu, walaupun aspek tertentu mungkin tertakluk kepada kritikan. Jika aktiviti seorang wartawan yang berorientasikan biasanya bertujuan untuk perubahan positif dalam kehidupan, maka, secara semula jadi, dia mempunyai minat yang mendalam terhadap fenomena yang ditunjukkan oleh perubahan positif ini. Oleh itu, media cenderung untuk meraikan walaupun langkah kecil ke arah "masa depan yang diingini." Tetapi pada masa yang sama, ketenangan penilaian, ketiadaan ilusi dan keterlaluan, keupayaan untuk melihat setiap fenomena berhubung dengan orang lain dan dalam perspektif pembangunan pada asasnya penting, dan pujian dan gembar-gembur kosong tidak dapat diterima. Apa yang diperlukan ialah kajian tentang sesuatu yang baru, "penyiasatan" ke dalam intipati fenomena, analisis sama ada satu langkah ke hadapan telah benar-benar diambil dan apakah kepentingannya yang sebenar.
Fokus kritikal kreativiti kewartawanan mengandaikan penolakan terbuka terhadap segala sesuatu yang, selaras dengan kedudukan sosial media, memberi kesan negatif terhadap pergerakan masyarakat ke hadapan, yang meletakkan rintangan di jalan menuju "masa depan yang diinginkan." Pada masa yang sama, kritikan tidak seharusnya tidak berasas, menyinggung perasaan, lantang dan skandal. Adalah penting untuk mengaitkan keterukan atau kekasaran kenyataan dengan ukuran sebenar "negativiti" fenomena, perbuatan atau orang yang dikritik. Dan kandungan kritikan yang membina sangat dihargai - cadangan perniagaan, petunjuk jalan keluar yang mungkin dari situasi semasa, mengemukakan dan membincangkan pelbagai pilihan untuk mengatasi keadaan yang dikritik. Soalan: "Apa yang perlu ditawarkan dan bukannya yang tidak sesuai?", "Cara yang mana untuk mencari jalan keluar?" - harus menjadi latar belakang kritikan yang berterusan, kerana penafian telanjang adalah bukti kekurangan program positif dalam media.
Jenis ucapan kritis yang istimewa ialah bahan yang mempunyai orientasi satira. Bahan sedemikian melibatkan penciptaan, menggunakan cara yang menyebabkan kesan komik, sikap ironis, ketawa marah atau kemarahan, lukisan dan potret orang yang lapuk, tidak berkuasa secara sejarah, tetapi mendakwa mewakili "kebenaran, kebaikan dan keadilan." Sindiran ialah senjata penting dalam memerangi perkara yang menghalang kemajuan; ia membantu untuk membongkar penganjur idea palsu dan pengkhotbah keputusan buruk, dan menyingkirkan idea tentang kuasa kuasa masa lalu. Walau bagaimanapun, apabila menggunakan senjata ketawa, adalah sangat penting untuk tidak membuat kesilapan berhubung dengan penerima. Seperti dalam kes lain, ketepatan penggunaan satira ditentukan oleh kesetiaan kepada kedudukan sosial wartawan dan tahap keadilan dalam penilaiannya terhadap fenomena moden.
Satu bentuk kritikan khas (selalunya menggunakan cara satira) adalah karya orientasi polemik. Kontroversi ialah penolakan sebahagian atau sepenuhnya terhadap kedudukan salah pihak lawan, kenyataan dan hujah yang tidak betul berdasarkan analisis kritis ucapan awam, bahan media dan dokumen yang diterbitkan. Pada masa yang sama, nada kontroversi sebahagian besarnya bergantung pada kekuatan yang ada di sebalik kedudukan dan penghakiman yang dipertikaikan - "pembangkang yang tidak dapat didamaikan" atau "jujur tersilap". Jika dalam kes pertama serangan yang tajam, bahkan menghancurkan atau ironi yang menghina musuh dibenarkan (bergantung pada sifat peruntukan yang dipertikaikan), maka dalam kes kedua adalah penting untuk mengekalkan nada kritikan yang mesra dengan keinginan yang ditekankan untuk mencari persamaan. tanah dengan harapan dapat menyatukan kedudukan, pandangan, penilaian. Dalam kedua-dua kes, seseorang mesti berusaha untuk mencapai kenyataan yang positif, untuk mencari penyelesaian kepada masalah yang sedang dibincangkan, dengan mengingati bahawa idea-idea baru biasanya berkembang dengan tepat semasa polemik dengan yang lama yang telah menjadi usang dan telah berhenti "berfungsi" dalam berubah keadaan. Oleh itu, polemik, seperti kritikan, adalah kuat kerana permulaannya yang membina.
Walau bagaimanapun, apabila membincangkan isu yang rumit, idea dan cadangan yang membina ini tidak selalunya mudah ditemui. Oleh itu, adalah sangat penting untuk sekurang-kurangnya menyatakan masalah dengan tepat. Oleh itu, apabila mengemukakan soalan yang rumit, jawapan yang masih belum ditemui, kerja-kerja timbul berorientasikan masalah. Pembangunan sosial, aktiviti kehidupan objek sosial yang kompleks, hubungan manusia dengan alam semula jadi, dsb. tidak dapat tidak menimbulkan masalah yang memerlukan penyelesaian kepada isu teori dan praktikal. Apabila berhadapan dengan masalah yang mendesak, adalah penting untuk mengemukakannya dengan betul, untuk menentukan intipati dan faktor-faktor yang menimbulkannya. Masalahnya sering ditakrifkan sebagai "pengetahuan tentang kejahilan." Usaha wartawan (dan kadang-kadang usaha bersama wartawan dan pakar) dalam situasi sedemikian bertujuan untuk "menghapuskan" kejahilan ini, i.e. untuk menyelesaikan masalah, mencari syarat, arah dan cara yang mungkin untuk menjawab soalan yang dikemukakan yang menjadi intipatinya.
Masalah utama yang bersifat kompleks, menjejaskan kepentingan pelbagai kuasa sosial dan kumpulan sosial, membangkitkan sikap samar-samar dan cadangan yang berbeza untuk penyelesaian mereka dalam keadaan pluralisme politik. Mengenal pasti jenis masalah dan cara untuk menyelesaikannya dalam keadaan ini memerlukan bahan berorientasikan perbincangan.
Perbincangan adalah satu bentuk pencarian bersama untuk kebenaran, menyelesaikan masalah dengan membincangkan pelbagai sisi dan penyelesaian yang dicadangkan oleh peserta yang berbeza. Semasa perbincangan yang membuahkan hasil (dan terdapat juga perbincangan "kosong", apabila peserta tidak mencari atau mencari hasil yang boleh diterima dan kekal dalam kedudukan mereka sebelum ini), setiap peserta, cuba menyelesaikan masalah berdasarkan pilihan mereka, membuat sumbangan peribadi mereka untuk tujuan bersama. Selain itu, peserta perbincangan biasanya menggunakan bentuk kritikan, bentuk polemik, dan bentuk perkembangan idea yang positif. Semasa perbincangan, perhatian orang ramai terhadap masalah yang dibincangkan dengan ketara dipergiatkan dan tindak balas aktif terhadap pendapat dan cadangan yang dikemukakan berlaku. Memperluaskan bilangan peserta dalam perbincangan membolehkan kami mengenal pasti pelbagai kemungkinan pendekatan dan cadangan. Dengan organisasi yang jelas dan minat "pihak", pencarian untuk penyelesaian yang optimum boleh berjaya, memuaskan, jika tidak semua orang, maka banyak, i.e. kuasa sosial dan kumpulan masyarakat utama.
Sebagai peserta dalam dialog awam, wartawan media dari arah yang berbeza dalam aktiviti mereka dipandu oleh beberapa keperluan profesional am yang menentukan kualiti maklumat massa. Dalam sistem mereka, yang berikut mempunyai peranan yang menentukan.
Perkaitan (Latin actualis - "sebenar", "sekarang") - rayuan kepada isu-isu topikal yang benar-benar penting dan fenomena sejarah semasa, penting untuk orientasi dalam kehidupan, kepada masalah teori akut, peristiwa sejarah masa lalu dan ramalan untuk masa depan. Oleh itu, apabila berhadapan dengan setiap fakta, peristiwa, tindakan, kenyataan, dll. dan lain-lain, wartawan mesti memutuskan sama ada untuk menyediakan ucapan untuk media berdasarkan bahan ini, i.e. Pertama sekali, saya menilai bahan ini "untuk kaitan" penerbitan yang mungkin. |
Pada masa yang sama, adalah penting untuk membezakan antara kaitan objektif (menyiratkan kepentingan sebenar, kekhususan tinggi fakta, peristiwa, masalah untuk kehidupan masyarakat), tahap pemahaman yang bergantung pada kesetiaan kedudukan sosial dan bakat kreatif wartawan, dan perkaitan subjektif (kepentingan maklumat tentang fakta, peristiwa, masalah ini untuk penonton). Untuk aktiviti kreatif, tahap kebetulan perkaitan objektif dan subjektif adalah amat penting. Kesukaran tambahan bagi seorang wartawan timbul apabila perkara yang penting secara objektif tidak diiktiraf oleh penonton, dan apabila perkara yang penting secara subjektif sebenarnya tidak begitu penting. Dalam kes pertama, tugas kreatif adalah untuk menyampaikan kepada penonton kepentingan perkara yang benar-benar relevan; dalam kedua - mengisi yang tidak penting dengan yang penting. Dalam erti kata lain, hasil kreativiti haruslah perpaduan dalam karya apa yang sebenarnya secara objektif dan subjektif.
Kecekapan (Latin operatio - “tindakan”) ialah kebolehan seorang wartawan bertindak supaya maklumat diterima, diproses dan diterbitkan tepat pada masanya. Dalam sesetengah kes, ketepatan masa ialah keupayaan untuk menyediakan dan mengedarkannya dalam masa yang sesingkat mungkin; dalam yang lain, keupayaan untuk memahami masa dengan tepat apabila maklumat "dikunci masuk" pra-dicipta mesti diterbitkan agar diperlukan pada saat tertentu dan dengan itu mempunyai kesan yang paling besar. Beroperasi bagi seorang wartawan bermakna akut merasakan nadi kehidupan dan orang ramai memerlukan maklumat yang memenuhi keperluan semasa dan situasi. Keupayaan untuk bekerja "di atas roda", serta keupayaan untuk menunggu masa yang sesuai untuk penerbitan, adalah kualiti kecekapan yang sama pentingnya kerana spesifik kewartawanan, ketepatan masa dan "ketepatan masa" yang memerlukan bercakap "tepat masa" , yang memerlukan "by the way" pada masa tertentu, tidak lebih awal dan tidak kemudian.
Bagi kewartawanan, yang mencipta semula "gambaran" kehidupan secara keseluruhan, kualiti yang sangat penting ialah kerumitan (Latin complexus - "gabungan") penerbitan. Untuk kedua-dua penerbitan dan program universal dan khusus, kerumitan adalah berdasarkan kesedaran tentang keperluan untuk isu atau program set bahan sedemikian, berkat idea holistik bidang subjek realiti dicipta. Bukan pemilihan bahan secara rawak, tetapi tepat kepelbagaiannya, dari mana satu gambar terbentuk. Kualiti kerumitan mewajibkan wartawan untuk melihat mana-mana kerja mereka dalam sistem bahan sesuatu isu atau program, untuk menyediakannya sebagai serpihan yang agak bebas dari keseluruhannya, untuk dapat membentangkan gambaran lengkap melalui kepelbagaian (bertema, bermasalah, genre, skala, geografi, gaya fokus, dsb.).
Kerumitan dikaitkan dengan kualiti kewartawanan seperti ketekalan dan ketekalan dalam mengekalkan garis tematik masalah, keperluan untuk mengembangkan, membangun dan mendalami hala tuju yang diterima pakai oleh penerbitan atau program mengenai bahan bidang subjeknya, dengan mengambil kira sifat penonton.
Sifat penonton dikaitkan dengan sejumlah kualiti bahan maklumat - kebolehcapaian, persuasif, daya tarikan, dsb. (Lihat bab "Keberkesanan dan keberkesanan kewartawanan").
Dasar maklumat dan garis tematik konstituennya dilaksanakan dalam kewartawanan melalui karya semua jenis kreativiti yang dibangunkan oleh manusia - saintifik, artistik, kewartawanan. Tanpa beralih kepada mereka, adalah mustahil untuk memenuhi sepenuhnya fungsi kewartawanan dalam bidang pendapat umum, pandangan dunia, pandangan dunia, dan kesedaran sejarah. Dan walaupun penerbitan (dan program) berbeza menggunakan sama ada bentuk saintifik, artistik atau kewartawanan kreativiti sebagai yang utama, dalam setiap satu daripadanya tempat boleh didapati untuk mana-mana bentuk ini.
Ke arah kreativiti jenis saintifik dalam kewartawanan mereka terpaksa apabila perlu untuk menyampaikan kepada khalayak secara saintifik yang diperolehi dan secara ketat (walaupun popular) menyampaikan maklumat yang penting untuk pembentukan "gambar" saintifik dunia. Ini adalah konsep pandangan dunia, ciri sejarah, dokumen politik, diplomatik, ekonomi dan lain-lain, pelbagai maklumat daripada pelbagai bidang sains (dari falsafah kepada ekologi, daripada kritikan sastera kepada psikologi). Lagipun, khalayak perlu mendapatkan pengetahuan tentang corak proses dan trend yang berterusan dalam pembangunan sosial, tentang sifat era moden, tentang cara dan cara untuk bergerak ke hadapan dalam bidang ekonomi, politik, sosial dan lain-lain kehidupan. Oleh itu, karya sains-teoretikal, saintifik-sejarah, saintifik-ideologi, dan karya sains popular bertujuan untuk menyediakan sebahagian besar kempen propaganda.
Itulah sebabnya menjadi semakin penting untuk menarik saintis dari pelbagai profil untuk mengambil bahagian dalam kewartawanan, yang boleh membentuk aset pengarang penerbitan (program) atau bekerja "untuk kewartawanan" atas perintah sporadis. Pada masa yang sama, di kalangan pekerja media semakin ramai wartawan dengan ijazah dan gelaran akademik dalam bidang ekonomi dan undang-undang, hubungan antarabangsa dan sejarah, biologi dan perubatan, ekologi, dll. Ini adalah kedua-dua saintis yang datang ke kewartawanan dan wartawan yang menjadi saintis - calon dan doktor sains. Walau bagaimanapun, masalah yang diselesaikan oleh kewartawanan dengan bantuan saintis adalah sangat luas dan begitu ketara sehingga wartawan "biasa" juga dikehendaki menguasai kemahiran bekerja dengan kesusasteraan saintifik, bank data, dan maklumat saintifik operasi. Penembusan ke dalam bahasa sains, ketelitian dalam mengendalikan konsep saintifik, data, konsep, komunikasi perniagaan harian dengan saintis - semua ini adalah kualiti penting wartawan yang diperlukan dalam kerja seharian. Tetapi pada masa yang sama, seorang wartawan mestilah kekal sebagai wartawan yang "melayan" khalayak ramai, yang boleh melihat dan menunjukkan perkaitan pengetahuan saintifik dengan isu-isu mendesak zaman kita.
Jenis kreativiti artistik juga diwakili secara meluas dalam kewartawanan, dan dalam beberapa program televisyen dan radio, dalam majalah tebal dan beberapa media lain, karya seni kadangkala menduduki tempat yang dominan. Peranan dan tempat jenis kreativiti artistik dalam aktiviti kewartawanan (kedua-dua wartawan itu sendiri dan tokoh sastera dan artistik yang terlibat) ditentukan oleh keupayaan karya seni untuk mengambil bahagian secara aktif dalam pembentukan pandangan dunia, dalam penciptaan gambaran artistik masa kini, masa lalu dan masa depan. Karya seni memainkan peranan yang besar dalam orientasi emosi dan kiasan penonton dalam kehidupan masyarakat.
Itulah sebabnya sangat penting untuk mempunyai pekerja yang berpendidikan artistik dan berbakat yang bekerja dalam kewartawanan. Lagipun, memilih, dan terutamanya memesan khas, karya jenis kreativiti ini hanya mungkin dengan pengetahuan dan rasa artistik, digabungkan dengan visi kewartawanan tentang masalah zaman kita. Apabila menganjurkan "siaran" karya seni, wartawan berhadapan dengan tugas menyediakan komen yang mengiringi penerbitan cerita, novel, novel, puisi, kemasukan persembahan, filem dan konsert dalam program, dan pelaporan dari pameran, muzium dan koleksi peribadi pengumpul. Peranan komen ini ialah sambungkan karya terpilih dengan isu-isu mendesak pada hari itu. Memperkenalkan karya seni secara organik ke dalam struktur sesuatu isu atau program bukanlah satu tugas yang mudah, memerlukan gabungan kualiti kewartawanan dan cita rasa artistik. Ini amat diperlukan apabila program khas dibuat berdasarkan karya seni (komposisi muzik dan puisi, filem radio tentang kerja dan kehidupan komposer, pemuzik, siri televisyen tentang artis, pengukir, arkitek, "perjalanan" ke muzium, ensembel seni bina, dan lain-lain).
Dalam hal ini, dalam kewartawanan (terutamanya di televisyen dan radio), kumpulan khas kakitangan kreatif sedang dibentuk - ini adalah orang yang telah memperoleh "kepakaran kedua" sebagai pengkritik seni, artis, serta wartawan profesional yang telah menyertai dunia seni.
Walau bagaimanapun, di sebalik kepentingan karya saintifik dan seni, tempat utama dalam kewartawanan diduduki oleh karya jenis kewartawanan kreativiti. Dan ini boleh difahami: kewartawanan sebagai sejenis kreativiti dibentuk untuk "melayani" pendapat umum, dan interaksi dengan pendapat umum adalah tugas utama kewartawanan. Jika kita juga mengambil kira bahawa karya kewartawanan, dalam satu cara atau yang lain, membawa maklumat asas yang berkaitan dengan pandangan dunia, pandangan dunia dan kesedaran sejarah, kerana refleksi seorang wartawan tentang peristiwa semasa tidak boleh tidak bergantung pada lapisan kesedarannya yang mendalam. Sememangnya, oleh itu, peranan kewartawanan untuk kewartawanan ternyata "berganda" penting. Oleh kerana, semasa "melayani" pendapat umum, ia juga, pada satu tahap atau yang lain, "berfungsi" untuk komponen kesedaran massa yang lain.
Kewartawanan (Latin publicus - "sosial, popular, awam") sebagai sejenis kreativiti "mengiringi" seluruh sejarah umat manusia (berasal dari sinkretisme pemikiran dan bentuk komunikasi lisan dalam masyarakat primitif), walaupun perkataan "kewartawanan" itu sendiri mula digunakan pada separuh pertama abad XIX di Rusia. Pada masa yang sama, konsep "kewartawanan" masih ditafsirkan secara berbeza oleh saintis yang berbeza. Ada yang menganggap semua karya topik sosio-politik sebagai kewartawanan; yang lain adalah teks politik massa; yang lain adalah karya yang tajam secara polemik; keempat - genre artikel kewartawanan, tidak termasuk esei dan karya pelaporan. Terdapat pendapat lain.
Jika kita menganggap kewartawanan sebagai satu bentuk kreatif yang timbul untuk "melayani" pendapat umum sebagai komponen khas kesedaran massa, kita boleh (mengikut keperluan dan ciri-ciri pendapat umum) mengenal pasti beberapa ciri ciri kewartawanan sebagai sejenis kreativiti.
Pertama sekali, kewartawanan, dengan keseluruhan karyanya, dengan fungsi normal media, mencipta semula panorama kemodenan yang lengkap sebagai "detik" peralihan dari masa lalu ke masa depan. Berkaitan dengan ini adalah ciri ciri penerbitan dan program bahawa ia terdiri daripada banyak karya dan membentuk sejenis perpaduan dalam kepelbagaian. Dengan cara ini, sejarah semasa dapat dipersembahkan secara menyeluruh.
Dalam hal ini, adalah jelas bahawa kewartawanan mencerminkan realiti melalui banyak individu, paling ciri situasi tertentu. Setiap keadaan adalah serpihan yang lengkap hadir. Oleh itu, pengetahuan tentang keadaan termasuk kedua-dua sisi peristiwa dan idea orang "bertindak" situasi ini, kedudukan, pernyataan, tindakan, dan visi mereka tentang segala sesuatu yang mengelilinginya, termasuk sebab kejadian dan dinamiknya. , dan lain-lain.
Panorama kemodenan dalam kewartawanan terdiri daripada banyak karya. Setiap daripada mereka mempunyai nilai bebas, tetapi ia memperoleh makna sebenar hanya apabila ia digabungkan dengan yang lain di halaman akhbar atau dalam program TV. Hanya dengan memaparkan (melalui banyak situasi tertentu) semua kekayaan lapisan tematik kehidupan dalam manifestasi cirinya boleh kewartawanan memenuhi kewajipannya kepada pendapat umum dalam mencipta panorama situasi semasa.
Sudah tentu, panorama objektif peristiwa semasa dalam kewartawanan adalah bersifat subjektif dan peribadi yang bermakna, i.e. mengandungi bukan sahaja fakta terpilih, tetapi juga pendapat tentangnya. Selaras dengan arahan setiap penerbitan (program), "gambar" kehidupan yang unik dicipta dan penilaiannya sendiri diberikan. Dalam media yang berbeza, gaya hidup kewartawanan mengambil ciri yang berbeza, baik dalam nuansa dan secara umum. Oleh itu, adalah penting bagi setiap saluran media untuk mengambil perhatian bagaimana gambar yang dipersembahkan berbeza daripada yang lain. Jika tidak, pembaca perlu sama ada beralih kepada media lain atau mempercayai satu-satunya.
Apabila menyampaikan detik-detik sejarah semasa, mempertimbangkan perkembangan, peristiwa yang belum selesai, adalah amat sukar untuk mendedahkan punca asasnya (selalunya tidak terletak di permukaan), untuk menunjukkan hubungan penting beberapa peristiwa dengan yang lain dan untuk menentukan kemungkinan akibat daripada apa yang berlaku. berlaku. Tetapi kesukaran ini tidak sepatutnya menjadi sebab untuk enggan memaparkan dan menilai peristiwa panas; sebaliknya, ia harus meningkatkan tanggungjawab untuk pertimbangan, membawa kepada berhati-hati dan berhemat (dinyatakan dalam beberapa kes oleh tempahan seperti "seorang boleh menganggap", "ia nampak", "nampaknya" dsb.). Adakah secara kebetulan ahli sejarah, selepas beberapa dekad dan bahkan berabad-abad, berhujah tentang intipati dan makna banyak peristiwa, fenomena, dan orang?
Kemungkinan kesilapan dalam refleksi serpihan kehidupan yang belum selesai dengan alasan dan motif yang tidak jelas memerlukan pindaan, penambahan dan penjelasan dalam isu-isu berikutnya supaya gambaran perubahan realiti yang dibentangkan kekal secukup mungkin.
Oleh kerana pendapat umum sentiasa menilai kehidupan secara holistik, kewartawanan juga secara holistik mengkaji fenomena realiti, i.e. diwajibkan oleh sifatnya untuk memberikan ciri-ciri mereka dengan penyertaan dan di persimpangan pendekatan politik, ekonomi, undang-undang, etika, estetika, falsafah terhadap situasi kehidupan. Dalam kes apabila mana-mana pendekatan untuk memahami fenomena tertentu menjadi terkemuka, karya kewartawanan jenis khas timbul (politik, falsafah, undang-undang, dll.).
Ciri penting kewartawanan juga ialah sinkretismenya, mereka. penggunaan kedua-dua cara saintifik, rasional-konseptual dan artistik, emosi-kiasan pada masa yang sama. Ini juga disebabkan oleh sifat pantulan realiti dalam pendapat umum, yang bersifat sinkretik. Sudah tentu, dalam situasi yang berbeza dan dengan publisiti yang berbeza, "perkadaran" konseptual dan kiasan boleh berubah dengan ketara, tetapi gabungan kedua-duanya tidak dapat dielakkan.
Disebabkan fakta bahawa karya kewartawanan timbul sebagai cerminan pelbagai serpihan realiti, yang direkodkan dengan cara yang berbeza, "gambar" kehidupan kewartawanan terdiri daripada karya dalam bentuk genre yang berbeza. Bentuk genre ini sangat pelbagai dan terdiri daripada beberapa kumpulan. Kumpulan kerja-kerja pelaporan(nota, laporan, temu bual, laporan) menyediakan gambaran utama fenomena semasa berdasarkan peristiwa, peristiwa rakaman dan pendapat peserta dan saksi mengenainya. Genre ini memerlukan daya tarikan yang luas kepada fakta dan kecekapan maksimum dalam melaporkannya dengan ulasan minimum "daripada publisiti." Kumpulan genre artikel(surat-menyurat, komen, artikel, ulasan) terutamanya sibuk dengan pemahaman kewartawanan tentang fenomena kehidupan, mendedahkan intipati mereka, membangunkan masalah dan cara untuk menyelesaikannya. Genre esei(esei, feuilleton, risalah) bertujuan untuk menggambarkan watak tipikal utama sejarah moden, menyampaikan panorama kehidupan dalam manifestasi peribadinya. Sudah tentu, laporan itu juga akan membentangkan individu dalam satu cara atau yang lain dan menyediakan permulaan analisis peristiwa, dan dalam artikel publisiti akan beralih kepada kedua-dua ciri peserta dan pelaporan fakta. Tetapi tumpuan setiap kumpulan genre ialah peristiwa, fenomena, dan watak, masing-masing.
Akhir sekali, perlu diingat bahawa perkembangan mendalam situasi kehidupan dengan cara ini mewakili realiti semasa dalam karya kewartawanan, bahawa generalisasi yang terkandung di dalamnya mampu membentuk pandangan dunia pembaca, meninggalkan tanda pada kesedaran sejarah penonton dan pandangan dunianya.
Sebagai jenis kreativiti utama dalam kewartawanan, kewartawanan tidak dapat tidak mempengaruhi karya jenis lain. Ini nyata dalam diri mereka sebagai kewartawanan, iaitu memperkaya karya saintifik dan artistik dengan ciri-ciri kewartawanan - terutamanya dengan menimbulkan persoalan moden dan menjawab keperluan khalayak moden berkaitan dengan masalah realiti semasa.
Untuk menjadi seorang publisiti, tidak cukup untuk mempunyai kecenderungan dan keupayaan untuk bidang aktiviti ini; tidak cukup untuk mempunyai keinginan untuk secara aktif menyampaikan pendapat umum (walaupun semua ini sememangnya perlu). Ia juga penting untuk mempunyai budaya metodologi, atas dasar kecenderungan, kebolehan dan aspirasi dapat direalisasikan dengan cara yang terbaik.
Metodologi (Metodologi Yunani - "laluan", "cara belajar"; logo - "konsep", "pengajaran") ialah kumpulan pengetahuan tentang intipati, sistem dan kaedah aktiviti dalam bidang tertentu, memastikan penyelesaian kreatif yang berkesan masalah. Budaya metodologi seorang wartawan dibentuk sekurang-kurangnya berdasarkan pengetahuan dan kemahiran daripada empat bidang yang saling berkaitan secara organik. Ini adalah metodologi umum kognisi sosial, metodologi kewartawanan umum, metodologi untuk mendapatkan data empirikal dan asas metodologi untuk mentafsir maklumat yang diperoleh. Secara skematik, sistem ini boleh diwakili seperti berikut:
Asas budaya metodologi seorang wartawan, seperti mana-mana tokoh sosial dan politik, adalah metodologi umum kognisi sosial. Terasnya ialah falsafah sosial yang dianuti oleh wartawan, i.e. sistem idea tentang undang-undang yang berdasarkan kepada masyarakat berfungsi dan berkembang (dalam julat antara penentuan ekonomi yang ketat dan idea kehendak tokoh sejarah yang menentukan sejarah). Metodologi umum juga merangkumi pengetahuan tentang bahan sains sosial khusus: doktrin ekonomi, sains politik, teori pengurusan, perundangan, etika, pengajian agama, dll.
Seorang wartawan tidak boleh melakukan tanpa orientasi dalam bidang epistemologi, logik, sosiologi dan psikologi sosial, sejarah, sastera dan seni. Mengkhususkan diri dalam bidang tertentu, dia perlu beralih kepada disiplin saintifik yang relevan yang "menggambarkan" bidang ini (teori negara atau pengetahuan dalam bidang sukan, sains pertanian atau pengiklanan, teori budaya atau asas kehidupan keluarga, dll. , dll.). Dengan kata lain, disebabkan sifat khusus kewartawanan, pekerja media harus menjadi pemikir sosial sejagat dan, pada masa yang sama, pakar dalam bidang kehidupan tertentu. Kekurangan pengetahuan yang diperlukan atau ketidakupayaan untuk menggunakannya dalam aktiviti kreatif dan kognitif menafikan kerja wartawan garis panduan asas dan membawa kepada pendekatan cetek terhadap fenomena kehidupan, penuh dengan penilaian yang salah yang mengelirukan penonton.
Komponen kedua budaya metodologi wartawan ialah metodologi kewartawanan am. Ini termasuk keseluruhan pengetahuan tentang kewartawanan sebagai bidang aktiviti maklumat massa yang digunakan dalam proses kreatif, sebarang pengetahuan tentang kewartawanan - daripada intipati maklumat massa dan fungsinya kepada undang-undang aktiviti kreatif. Penggunaan pengetahuan ini menetapkan rangka kerja kewartawanan yang khusus, lebih-lebih lagi, untuk pencarian kreatif dan oleh itu bukan sahaja merupakan tambahan kepada metodologi umum kognisi sosial, tetapi memberikan penggunaannya sebagai ciri khas kewartawanan. Khususnya, pengetahuan tentang khusus kewartawanan menentukan ciri penggunaan undang-undang pengetahuan sejarah dan logik, artistik dan saintifik, prinsip kekonkretan, konsistensi, kepraktisan pengetahuan, dll.
Bidang ketiga budaya metodologi ialah kaedah untuk mendapatkan data empirikal, mengumpul fakta. Keseluruhan kaedah ini termasuk pengetahuan dan kemahiran dalam bidang penganjuran pemerhatian, menjalankan tinjauan (temu bual, soal selidik), mengkaji dokumen (rasmi, peribadi, dll.), dan menjalankan, jika perlu, eksperimen (sebenar, model, mental) . Penguasaan kaedah pengumpulan maklumat juga termasuk kebolehan bekerja di arkib dan perpustakaan, menyelenggara dokumen dan buku nota, dan mendokumentasikan data yang diperoleh supaya mempunyai keyakinan yang mencukupi semasa menerbitkan fakta.
Tidak ada maklumat yang diperoleh oleh wartawan adalah fakta. Fakta boleh dipanggil, pertama, maklumat sedemikian yang mencerminkan apa yang sebenarnya berlaku dan membenarkan pengesahan. Pada masa yang sama, adalah penting untuk membezakan antara maklumat yang didokumenkan (teks temu bual yang disahkan, salinan dokumen yang dibuat dengan betul, rujukan tepat kepada buku atau artikel, dll.) dan fakta jenis "seperti yang dipelajari daripada yang boleh dipercayai. sumber” atau (dalam kes yang melampau) khabar angin. Mengendalikan maklumat sedemikian (serta data yang diperoleh dalam perbualan sebenar, tetapi tidak didokumenkan) memerlukan tempahan khas.
Kedua, fakta biasanya dipanggil peristiwa penting, penting, pernyataan, tindakan yang memainkan peranan penting, manakala fenomena realiti yang kecil, tidak penting, tidak bercirikan dipanggil fakta, hanya sesuai untuk disebut "by the way." Persoalan kekhususan fakta secara langsung berkaitan dengan kedudukan sosial dan pendekatan metodologi wartawan: asas metodologi yang salah membawa kepada pendekatan yang salah untuk mengumpul dan menilai maklumat yang diterima, pemikiran yang salah membawa kepada pemalsuan fakta palsu. Mereka juga bercakap tentang "factoids" - apa yang mereka "bincangkan", tetapi yang tidak mempunyai bukti.
Akhir sekali, sfera keempat budaya metodologi seorang wartawan ialah kaedah tafsiran, penilaian dan penjelasan fakta yang diperolehi, pembangunan kesimpulan dan cadangan, pembentukan konsep umum dan kandungan sebenar kerja masa depan. Kaedah tafsiran membolehkan anda "mengumpul" fakta yang diperolehi ke dalam gambaran holistik fenomena, mewujudkan hubungan antara situasi individu dan mencirikan peranan dan kepentingan setiap satu daripada mereka, menyatakan penilaian anda secara munasabah dan membuat kesimpulan mengikut sifat sebenar sesuatu peristiwa, dinamiknya, kepentingan sebenar untuk kehidupan. Objektiviti pertimbangan dan penilaian kehidupan semasa dipastikan oleh premis metodologi awal yang betul, pemahaman yang mendalam tentang corak semasa fungsi dan pembangunan masyarakat. Pengetahuan inilah yang menyediakan kaedah dan sifat tafsiran data. Lagipun, setiap situasi mesti ditunjukkan dalam hubungan sejarah yang luas, dengan mengambil kira faktor-faktor yang menimbulkan ciri dan sifatnya, yang sekali lagi ditentukan oleh kedudukan sosial wartawan, keupayaan untuk menggunakan "langkah-langkah" yang mencukupi untuk tertentu. keadaan. Ini juga menentukan ukuran ketepatan ciri dan penilaian.
Pengetahuan teori dalam bidang metodologi aktiviti kewartawanan dan publisistik mendapati aplikasi praktikal dalam proses mencipta karya kewartawanan.
Motif insentif rangsangan awal aktiviti kreatif mencipta karya tertentu boleh dipengaruhi oleh pelbagai faktor - tugasan dari pejabat editorial, soalan yang menggembirakan wartawan, "pesanan" dalam surat, fakta luar biasa yang telah masuk ke dalam bidang penglihatannya, perbualan yang didengarinya secara tidak sengaja, dsb. Jika ini diiktiraf oleh wartawan sebagai masalah yang memerlukan campur tangan beliau, rangsangan awal muncul, yang sering dipanggil "mekanisme pencetus." Terima kasih kepadanya, semua "rizab" pengetahuan wartawan, pengalaman terkumpulnya, kemahiran dan kebolehan kerja kreatif diaktifkan dan dilaksanakan. Dengan kata lain, budaya metodologi wartawan "dilancarkan" dan dibawa ke dalam keadaan kerja. Oleh kerana perkembangan dan keaslian situasi kreatif, pemahaman utama bahan membawa kepada pembentukan awal idea - idea yang masih tidak jelas tentang kerja masa depan, dengan banyak pilihan (kadang-kadang malah saling eksklusif).
Dalam rancangan itu, pertama sekali, kemungkinan kandungan kerja masa depan ditentukan - temanya (tema Yunani - "diasaskan atas dasar"), keseluruhan fenomena kehidupan yang akan dibincangkan; masalah (masalah Yunani - "diajukan, tugas") - soalan yang dipertimbangkan pada bahan kehidupan yang diberikan; idea (idea Yunani - "pemikiran, pengetahuan") - kesimpulan, pertimbangan, pendapat, cadangan yang akan dibuktikan dan dibuktikan apabila menyelesaikan soalan yang dikemukakan mengenai bahan fenomena realiti yang sedang dipertimbangkan. Bersama-sama dengan ini, walaupun samar-samar, dalam pelbagai versi, idea tentang bentuk karya terbentuk - garis besar penyelesaian genre, komposisi, gaya.
Dalam rancangan asal, komponen kandungan dan bentuk kebanyakannya berada dalam keadaan hipotesis (hipotesis Yunani - "andaian", "asas kemungkinan") - penyelesaian yang dicadangkan. Kepelbagaian mereka tidak membahayakan, tetapi, sebaliknya, membantu kerja publisiti, yang aktiviti selanjutnya terdiri dalam "menyusun" bahan sedia ada dan yang baru dikumpulkan dengan cara tertentu, untuk mengesahkan, menyangkal atau mengubah suai hipotesis.
Bekerja pada hipotesis semasa pembangunan, pengubahsuaian, penjelasan pelan dan mengubahnya menjadi yang lengkap konsep karya masa depan publisiti menjalankan berdasarkan budaya metodologinya, yang pada peringkat ini menentukan sifat aktiviti kreatifnya. Kesediaan untuk menyelesaikan masalah kreatif mungkin ternyata tidak mencukupi, dan kemudian terdapat keperluan untuk persediaan tambahan, dan kadang-kadang untuk perubahan ketara dalam pendekatan yang diterima pakai. "Keterbukaan" seorang publisiti kehidupan mestilah sangat tinggi, supaya dogma tidak membelenggu pemikirannya dan tidak menimbulkan keputusan stereotaip. Hanya dalam kes ini adalah pencarian yang kompleks dan kreatif untuk fakta yang berkaitan dengan topik, penciptaan gambaran holistik tentang situasi yang sedang dipertimbangkan, perkembangan masalah dan pembentukan kandungan ideologi karya dan "reka bentuk"nya mungkin.
Fasa akhir tindakan kreatif - penciptaan teks karya- juga dipandu oleh pelbagai komponen budaya metodologi wartawan. Kekhususan proses dan hasil penciptaan teks bergantung pada ciri-ciri pengetahuan dan pemahaman teori kewartawanan, dan pada kualiti kreatif individu, pengalaman dan kecenderungan peribadi, gerak hati, sifat fantasi, gaya pemikiran dan perasaan, dll.
Menguasai budaya metodologi, membangunkan kualiti kreatif, kemahiran dan kebolehan memerlukan kerja tanpa jemu, mengkaji undang-undang kreativiti, pengetahuan tentang karya tuan kewartawanan, menembusi makmal kreatif mereka, mengumpul dan memahami pengalaman peribadi seseorang, dan kerja ini mesti diteruskan tanpa henti.
Pada peringkat pertama kehidupan kreatif, pengetahuan, kemahiran dan kebolehan utama seorang wartawan terbentuk, permulaan teknologi dalam bidang editorial, organisasi, karya penulis dalam pelbagai media. Atas dasar ini - bergantung kepada kebolehan dan pendidikan, diuji oleh pengalaman - peluang muncul untuk naik ke peringkat seterusnya aktiviti kreatif profesional - untuk menguasai seni kreativiti kewartawanan. Seni mengandaikan penguasaan mahir dalam profesion, boleh diakses oleh mereka yang lebih berpengalaman dalam kreativiti, telah membentuk citarasa peribadi mereka dan secara dalaman membentuk diri mereka dalam profesion (lulus ujian). Seni mengandaikan keaslian penampilan kreatif.
Jika teknik teknologi (jika anda mempunyai kebolehan dan kecenderungan) boleh dipelajari, dan seni boleh dikuasai dalam proses kerja, maka penguasaan adalah tahap tertinggi aktiviti kreatif. Anda boleh menjadi tuan hanya dengan menyedari bakat anda secara bebas. Jika di peringkat teknologi, terutamanya hasil pembelajaran, rutin, keupayaan pembiakan ditunjukkan, dan pada tahap kemahiran, sejenis keseimbangan rutin dan kualiti unik seorang wartawan timbul, maka tuan, tentu saja, mempunyai keutamaan. sifat unik, direalisasikan dalam karya yang mempunyai impak terbesar pada kesedaran massa.
Kreativiti dalam bentuk yang paling umum adalah kemunculan sesuatu yang baru dalam mana-mana bidang amalan manusia. Hasil daripada tindakan kreatif, realiti baru tercipta, yang bersama-sama membentuk budaya. Realiti ini boleh mewakili nilai material dan dicirikan oleh sifat tenaga material (alat, pengetahuan, lekapan lampu); penciptaan mereka dikaitkan dengan sifat biologi manusia; boleh mewakili nilai kerohanian, bercirikan sifat maklumat(karya sains, sastera, seni), atau dengan kata lain produk maklumat. Dorongan untuk penciptaan realiti baharu yang bersifat maklumat adalah keperluan maklumat manusia. Keperluan maklumat timbul berkaitan dengan proses kognitif dan keperluan untuk komunikasi, ditentukan oleh peranan sosial seseorang, tanggungjawabnya, dan gaya hidup. Produk maklumat direka untuk memenuhi keperluan maklumat manusia.
Kekhususan produk maklumat ialah ia merupakan satu kesatuan pengetahuan dan kreativiti yang tidak dapat dipisahkan. Akibatnya, penciptaan produk maklumat merangkumi kedua-dua pihak ini. Setiap orang mengenali realiti objektif dengan mencipta imejnya dalam dunia dalaman mereka secara langsung melalui hubungannya sendiri dengannya atau secara tidak langsung melalui produk maklumat yang dicipta oleh orang lain.
Tiada seorang pun boleh memperoleh pengetahuan yang dia perlukan tentang dunia hanya berdasarkan pengalaman langsungnya. Untuk orientasi menyeluruh individu, kolektif, dan masyarakat, maklumat yang dikumpul oleh manusia sepanjang sejarahnya yang panjang dan terus ditambah hari ini digunakan. Maklumat yang timbul dalam proses penerokaan manusia terhadap dunia adalah sosial. Tahap interaksi manusia yang lebih tinggi dengan realiti ialah penciptaan maklumat sosial dan produk maklumat.
Maklumat sosial dihasilkan dalam proses aktiviti manusia, mencerminkan fakta dari sudut kepentingan sosial dan berfungsi untuk komunikasi antara orang dan pencapaian matlamat mereka ditentukan oleh status sosial mereka. Mencipta produk maklumat adalah kreativiti. Dalam arus maklumat yang beredar dalam masyarakat, maklumat kewartawanan terserlah. Maklumat kewartawanan mungkin yang paling sosial dari segi kepentingan dan kelazimannya.
Kekhususan maklumat kewartawanan terletak pada kesatuan prinsip kerohanian (maklumat) dan pentadbiran sosial.
DALAM secara rohaniah maklumat kewartawanan dicirikan oleh: - kekayaan ideologi (kerana penonton bukan sahaja harus mengenali bahan kewartawanan, tetapi juga mengasimilasikan idea dan pandangan); - perkaitan (yang terdiri daripada topikal, ketajaman topik); - populariti (kebolehfahaman): tidak kira dalam genre apa wartawan itu bekerja, mesejnya mesti jelas dan boleh difahami: bahasa tidak boleh mengandungi istilah khas jika ia tidak dijelaskan oleh wartawan dan ditujukan kepada khalayak ramai; pembinaan gaya yang kompleks, frasa, petunjuk samar-samar harus dielakkan, persatuan.
DALAM hubungan sosial dan pengurusan maklumat kewartawanan dicirikan (menurut G.V. Lazutina):
Pertama sekali, ini adalah kebaharuan: wartawan melaporkan segala-galanya yang baru, apa yang telah berubah atau harus berubah; Media membantu orang ramai menyesuaikan tingkah laku mereka, tindakan mereka, niat mereka dengan mengambil kira keadaan hidup baharu atau mempengaruhi tindakan pihak berkuasa dan organisasi lain untuk mengelakkan perubahan negatif dalam kehidupan sebenar; Tidak semua fakta menarik minat wartawan, tetapi terutamanya berita, setiap profesional berusaha untuk mencari maklumat yang pada masa yang sama berguna, perlu dan menarik;
Ciri penting seterusnya ialah kecekapan: seorang wartawan mesti menyampaikan maklumat dengan cepat, kerana berita itu mungkin ketinggalan zaman;
Korkonosenko menambah ini: dokumentariisme dalam mencerminkan realiti (fakta, ketepatan), keaslian (berbeza dengan artis, untuk siapa perkara utama adalah untuk mencipta imej); ringkasan bahan,
Analitikiti (rizab untuk meningkatkan keberkesanan pengaruh akhbar terhadap penonton),
Oleh itu, maklumat kewartawanan menggabungkan kesahihan dokumentari maklumat, tafsirannya dari sudut kepentingan sosial, dan bukti persepsi peribadi pengarang terhadap peristiwa yang diperhatikan. Selain itu, menurut Lazutina, maklumat kewartawanan mestilah mengandungi berita, cepat, relevan, memenuhi kehendak khalayak, menarik, berguna dan boleh difahami pembaca.
Kewartawanan diserap dengan kreativiti; ia adalah kreativiti mengikut definisi. Seorang wartawan perlu membuat keputusan dalam keadaan tertentu, menyangkal corak yang wujud secara konsisten dalam amalan sosial dan dalam kesedaran awam, dan satu atau lain cara mencipta sesuatu yang baharu.
Permulaan aktiviti kreatif untuk wartawan diberikan oleh hubungan kawalan maklumat seseorang dan persekitarannya, yang membolehkannya menerima, mengekalkan, mengumpul, dan memproses isyarat maklumat dari persekitaran, mengubahnya menjadi produk maklumat.
Aktiviti kreatif wujud dalam dua bentuk: amatur (amaturisme) dan profesional. Yang pertama adalah aktiviti sukarela mereka yang ingin, yang kedua adalah pelaksanaan tugas yang dianjurkan secara institusi untuk pengeluaran produk maklumat tertentu dalam masyarakat oleh kumpulan profesional yang berkaitan. Wartawan adalah salah satu kumpulan profesional. Kreativiti kewartawanan tidak sesuai dengan amaturisme dan ketidakcekapan. Kerja seorang wartawan adalah profesional, i.e. tertakluk kepada undang-undang tertentu, algoritma yang diberikan, bergantung pada pengetahuan, latihan, kemahiran praktikal, tradisi korporat.
Dalam kreativiti kewartawanan, keinginan untuk mencipta sesuatu yang baru dan asli tidak dapat dipisahkan daripada menunaikan tanggungjawab dan tugas yang ketat. Kreativiti seorang wartawan dihadkan oleh undang-undang yang ketat dan diletakkan dalam rangka kerja kronologi yang jelas.
Kekhususan kreativiti kewartawanan ialah, tidak seperti artis, wartawan tidak mengambil bahagian dalam seni, tetapi dalam kreativiti sosial dan budaya. Tugas utama mereka adalah untuk mengubah, membangunkan unsur-unsur budaya, mencipta koordinat nilai-normatifnya, dan melengkapkan proses sosial secara budaya. Atau dengan kata lain, penciptaan produk maklumat untuk kegunaan operasi, direka untuk mengubah realiti dengan segera.
Oleh itu, kekhususan kreativiti kewartawanan ditentukan oleh ciri-ciri produk aktiviti kewartawanan - maklumat kewartawanan.
CIPTAAN- Penciptaan aset budaya atau material yang baru dalam reka bentuk.
Nilai- kepentingan, kepentingan, faedah, utiliti apa sahaja
Penguasaan - tinggi seni V beberapa wilayah
Kemahiran - Kebolehan buat smth., berdasarkan pengetahuan, pengalaman, kemahiran.
Kreativiti kewartawanan sebagai aktiviti profesional
Kreativiti dalam bentuk yang paling umum adalah kemunculan sesuatu yang baru dalam mana-mana bidang amalan manusia. Hasil daripada tindakan kreatif, realiti baru tercipta, yang bersama-sama membentuk budaya. Realiti ini boleh mewakili nilai material dan dicirikan oleh sifat bahan-tenaga (alat, pengetahuan, lekapan lampu) - penciptaan mereka dikaitkan dengan sifat biologi manusia; boleh mewakili nilai kerohanian, bercirikan sifat maklumat(karya sains, kesusasteraan, seni...), atau dengan kata lain - produk maklumat. Dorongan untuk penciptaan realiti baharu yang bersifat maklumat adalah keperluan maklumat manusia. Keperluan maklumat timbul berkaitan dengan proses kognitif dan keperluan untuk komunikasi, ditentukan oleh peranan sosial seseorang, tanggungjawabnya, dan gaya hidup. Produk maklumat direka untuk memenuhi keperluan maklumat manusia.
Kekhususan produk maklumat ialah ia merupakan satu kesatuan pengetahuan dan kreativiti yang tidak dapat dipisahkan. Akibatnya, penciptaan produk maklumat merangkumi kedua-dua pihak ini. Setiap orang mengenali realiti objektif dengan mencipta imejnya dalam dunia dalaman mereka secara langsung melalui hubungannya sendiri dengannya - atau secara tidak langsung melalui produk maklumat yang dicipta oleh orang lain.
Tiada seorang pun boleh memperoleh pengetahuan yang dia perlukan tentang dunia hanya berdasarkan pengalaman langsungnya. Untuk orientasi menyeluruh individu, kolektif, dan masyarakat, maklumat yang dikumpul oleh manusia sepanjang sejarahnya yang panjang dan terus ditambah hari ini digunakan. Maklumat yang timbul dalam proses penerokaan manusia terhadap dunia adalah sosial. Tahap interaksi manusia yang lebih tinggi dengan realiti ialah penciptaan maklumat sosial dan produk maklumat.
Maklumat sosial dihasilkan dalam proses aktiviti manusia, mencerminkan fakta dari sudut kepentingan sosial dan berfungsi untuk komunikasi antara orang dan pencapaian matlamat mereka ditentukan oleh status sosial mereka. Mencipta produk maklumat adalah kreativiti. Dalam arus maklumat yang beredar dalam masyarakat, maklumat kewartawanan terserlah. Maklumat kewartawanan mungkin yang paling sosial dari segi kepentingan dan kelazimannya.
Kekhususan maklumat kewartawanan terletak pada kesatuan prinsip kerohanian (maklumat) dan pentadbiran sosial.
DALAM secara rohaniah maklumat kewartawanan dicirikan oleh: - kekayaan ideologi (kerana penonton bukan sahaja harus mengenali bahan kewartawanan, tetapi juga mengasimilasikan idea dan pandangan); - perkaitan (yang terdiri daripada topikal, ketajaman topik); - populariti (kebolehfahaman): tidak kira dalam genre apa wartawan itu bekerja, mesejnya mesti jelas dan boleh difahami: bahasa tidak boleh mengandungi istilah khas jika ia tidak dijelaskan oleh wartawan dan ditujukan kepada khalayak ramai; pembinaan gaya yang kompleks, frasa, petunjuk samar-samar harus dielakkan, persatuan.
DALAM hubungan sosial dan pengurusan maklumat kewartawanan dicirikan (menurut G.V. Lazutina):
Pertama sekali, ini adalah kebaharuan: wartawan melaporkan segala-galanya yang baru - apa yang telah berubah atau harus berubah; Media membantu orang ramai menyesuaikan tingkah laku mereka, tindakan mereka, niat mereka dengan mengambil kira keadaan hidup baharu atau mempengaruhi tindakan pihak berkuasa dan organisasi lain untuk mengelakkan perubahan negatif dalam kehidupan sebenar; Tidak semua fakta menarik minat wartawan, tetapi terutamanya berita, setiap profesional berusaha untuk mencari maklumat yang pada masa yang sama berguna, perlu dan menarik;
Ciri penting seterusnya ialah kecekapan: seorang wartawan mesti menyampaikan maklumat dengan cepat, kerana berita itu mungkin ketinggalan zaman;
Korkonosenko menambah ini: dokumentariisme dalam mencerminkan realiti (fakta, ketepatan), keaslian (berbeza dengan artis, yang mana perkara utama adalah mencipta imej); ringkasan bahan,
Analitikiti (rizab untuk meningkatkan keberkesanan pengaruh akhbar terhadap penonton),
Oleh itu, maklumat kewartawanan menggabungkan kesahihan dokumentari maklumat, tafsirannya dari sudut kepentingan sosial, dan bukti persepsi peribadi pengarang terhadap peristiwa yang diperhatikan. Selain itu, menurut Lazutina, maklumat kewartawanan mestilah mengandungi berita, cepat, relevan, memenuhi kehendak khalayak, menarik, berguna dan boleh difahami pembaca.
Kewartawanan diserap dengan kreativiti; ia adalah kreativiti mengikut definisi. Seorang wartawan perlu membuat keputusan dalam keadaan tertentu, menyangkal corak yang wujud secara konsisten dalam amalan sosial dan dalam kesedaran awam, dan, satu cara atau yang lain, mencipta sesuatu yang baharu.
Permulaan aktiviti kreatif untuk wartawan diberikan oleh hubungan kawalan maklumat seseorang dan persekitarannya, yang membolehkannya menerima, mengekalkan, mengumpul, dan memproses isyarat maklumat dari persekitaran, mengubahnya menjadi produk maklumat.
Aktiviti kreatif wujud dalam dua bentuk - amatur (amaturisme) dan profesional. Yang pertama ialah kerja sukarela mereka yang mahu, yang kedua ialah pelaksanaan tugas yang dianjurkan secara institusi untuk pengeluaran produk maklumat tertentu dalam masyarakat oleh kumpulan profesional yang berkaitan. Wartawan adalah salah satu kumpulan profesional. Kreativiti kewartawanan tidak sesuai dengan amaturisme dan ketidakcekapan. Kerja seorang wartawan adalah profesional, i.e. tertakluk kepada undang-undang tertentu, algoritma yang diberikan, bergantung pada pengetahuan, latihan, kemahiran praktikal, tradisi korporat.
Dalam kreativiti kewartawanan, keinginan untuk mencipta sesuatu yang baru dan asli tidak dapat dipisahkan daripada menunaikan tanggungjawab dan tugas yang ketat. Kreativiti seorang wartawan dihadkan oleh undang-undang yang ketat dan diletakkan dalam rangka kerja kronologi yang jelas.
Kekhususan kreativiti kewartawanan ialah, tidak seperti artis, wartawan tidak mengambil bahagian dalam seni, tetapi dalam kreativiti sosial dan budaya. Tugas utama mereka adalah untuk mengubah dan mengembangkan unsur-unsur budaya, mencipta koordinat nilai-normatifnya, dan melengkapkan proses sosial secara budaya. Atau dengan kata lain, penciptaan produk maklumat untuk kegunaan operasi, direka untuk mengubah realiti dengan segera.
Oleh itu, kekhususan kreativiti kewartawanan ditentukan oleh ciri-ciri produk aktiviti kewartawanan - maklumat kewartawanan.
Oleh kerana spesifik maklumat kewartawanan, kriteria utama profesionalisme dalam kreativiti kewartawanan boleh dipanggil keupayaan untuk menyampaikan kepentingan sosial bahan tersebut. Oleh itu keistimewaan kandungan kreatif profesion wartawan - interaksi aktif wartawan dengan realiti sosial, keperluan khas - objektiviti. (Faktor yang mengurangkan objektiviti: 1) undang-undang umum kognisi (jiwa manusia tidak dapat mencerminkan satu serpihan realiti sepenuhnya); 2) sifat kreatif kesedaran (keupayaan untuk "menggantikan" mana-mana "memotong" sambungan penting dengan yang tidak penting); 3) sifat keadaan di mana kerja wartawan itu dijalankan).
Kajian budaya dan sejarah seni
Kreativiti kewartawanan hari ini. Kreativiti dalam kewartawanan mempunyai aspek peribadi dan mengandaikan kehadiran kebolehan terima kasih kepada teks yang dicipta yang dibezakan oleh kebaharuan, keaslian, dan keunikan. Kreativiti kewartawanan wujud antara jenis kreativiti lain. Kehidupan adalah kreativiti dan oleh itu sejarah adalah kreativiti.
65. Kreativiti kewartawanan hari ini.
Pembentukan sosio-politik telah berubah, dan kewartawanan juga telah berubah. Analisis, penyelidikan dan kewartawanan yang sangat artistik telah digantikan dalam kewartawanan dengan maklumat sepintas lalu, ulasan, versi acara dan sensasi. Prinsip moral dan etika yang tinggi yang sentiasa wujud dalam kewartawanan Rusia dan Soviet hampir hilang daripada media Rusia.
Kewartawanan hari ini mencerminkan minat dan aspirasi elit pemerintah Rusia dan elit serantau. Kewartawanan semakin menjadi modal maklumat. Bermodalkan, kewartawanan hari ini bersaing dalam kemahiran gosip, tipu daya, dan penguasaan teknik paparazi. Kewartawanan menjadi kuning dengan cepat.
Pemilik akhbar moden, penerbit, dan pengasas bersaing antara satu sama lain untuk mengatakan bahawa topik kekuningan dan porno-seksologi adalah perlu dalam akhbar. Pembaca memerlukannya. Ini termasuk ketua pengarang akhbar "Komsomolskaya Pravda" dan pengarah besar rumah penerbitan "Komsomolskaya Pravda" V. Sungorkin.
Banyak ruang dalam akhbar moden diambil oleh bahan tersuai. Para editor dan wartawan dibayar untuk bahan yang disediakan. Dan wartawan di sini patuh memenuhi kehendak pelanggan, garis panduan konsepnya. Sememangnya, terdapat sedikit lagi kreativiti di sini.
Kreativiti jarang berlaku dalam kewartawanan moden. Lebih daripada segala-galanya, kita melihat kerajinan kewartawanan di halaman akhbar. Kerajinan adalah kemahiran kerja kewartawanan. Sebagai peraturan, bahan wartawan kraf tidak begitu mendalam, cetek, dan sering klise.
Langkah kedua dalam laluan ke arah kreativiti ialah penguasaan. Ia mengandaikan penguasaan semua jenis genre kewartawanan. Pengetahuan tentang rahsia gubahan dan konsep material. Kewartawanan mempunyai ciri-ciri gaya tersendiri.
Langkah ketiga dalam laluan ke arah kreativiti ialah bakat. Bakat bermaksud tahap perkembangan kebolehan yang tinggi. Kehadiran bakat dalam kewartawanan harus dinilai oleh hasil aktiviti wartawan, yang harus dibezakan oleh kebaharuan asas dan keaslian pendekatan.
Kreativiti seorang wartawan ialah satu aktiviti yang menghasilkan penciptaan teks baru yang sangat artistik yang mempunyai kepentingan moral dan rohani yang besar. Kreativiti dalam kewartawanan mempunyai aspek peribadi dan mengandaikan kehadiran kebolehan, berkat teks yang dicipta yang dibezakan oleh kebaharuan, keaslian, dan keunikan.
Saintis Inggeris G. Wallace mengenal pasti empat peringkat proses kreatif: penyediaan, kematangan, wawasan, pengesahan.
Momen utama, khususnya kreatif dianggap pemahaman intuitif cerapan hasil yang diinginkan.
Kreativiti kewartawanan wujud antara jenis kreativiti lain. Contohnya, kreativiti seseorang pelakon. K. S. Stanislavsky mengemukakan idea superconsciousness sebagai kepekatan tertinggi kekuatan rohani individu dalam penjanaan produk kreatif. K. S. Stanislavsky memahami superconsciousness sebagai peringkat tertinggi proses kreatif, berbeza daripada komponen sedar dan tidak sedar. Kesedaran super dalam kreativiti, menurut Stanislavsky, bertindak sebagai mekanisme intuisi kreatif.
Kreativiti ialah pengalaman seorang wartawan yang tahu apa yang dia mahu katakan, bagi pihak siapa untuk mengatakannya dan atas nama apa yang hendak dikatakan. Kreativiti kewartawanan adalah pelbagai rupa. Asal-usulnya adalah dalam kehidupan sosio-politik, ekonomi, sejarah, falsafah, budaya, dll.
“Hidup adalah kreativiti, dan oleh itu sejarah adalah kreativiti. Penciptaan adalah pengorbanan...”, tulis ahli falsafah Rusia Sergei Nikolaevich Bulgakov. Jadi, menurut Bulgakov, kreativiti berpunca daripada kehidupan, daripada kepelbagaiannya. Oleh itu, untuk menjadi pencipta sebenar, seorang yang kreatif, seorang wartawan mesti memahami kehidupan dan prosesnya yang mendalam.
“...adalah dalam kuasa wartawan dan sukarelawan akhbar bukan profesional untuk mengalihkan partition, mewujudkan rasa perpaduan dalam kehidupan kita yang pelbagai, dan menunjukkan kepada orang ramai dengan pandangan yang segar betapa menariknya kerja mereka, bagaimana ia berkaitan dengan segala-galanya. yang berlaku di sekeliling mereka.
Sungguh, ini bukanlah kata-kata kosong: kehidupan yang menarik penuh dengan kejutan berlaku di mana-mana, walaupun di institusi yang kelihatan paling membosankan dengan susunannya yang telah lama bertapak dan tidak berubah,” tulis A. Z. Rubinov.
Pengetahuan tentang kehidupan, situasi kehidupan, keupayaan untuk menganalisisnya adalah wujud dalam kreativiti kewartawanan. Kreativiti kewartawanan mempunyai banyak komponen. Alat utama kreativiti ialah perkataan. Pencipta perkataan itu, tuannya A. M. Remizov menulis: "Dunia adalah kamus. Awak boleh calar saya dengan sepatah kata dan menggoda saya.”
Perkataan itu memainkan peranan utama dalam kerja wartawan. Ia adalah perkataan yang membantu wartawan mencerminkan keinginan untuk mencipta teks yang menyatakan sesuatu yang baru, sebelum ini tidak diterbitkan. Satu kelainan baharu pada tema, atau tema, gubahan atau konsep baharu.
Kreativiti adalah satu proses yang sukar dan pelbagai rupa, pelbagai rupa. Kreativiti tidak dilahirkan dalam ruang hampa. Terdapat banyak komponen dalam jangkaannya. Dan komponen kreativiti yang paling penting ialah kerja. Kerja harian menulis. "Anda perlu menulis setiap hari, bukan hanya untuk bersenam; orang lisan mekar seperti bunga. Dan selalunya anda sendiri tidak tahu apa bunga lain dan daun yang disimpan oleh jiwa."
ya. kreativiti sebenar suka kerja. Kerja keras, sampai berpeluh.
Keadaan kreatif adalah perkara yang sukar dan tidak selesa. Penyair N. Zabolotsky, merujuk kepada kreativiti, menulis: "Agar tidak menumbuk air dalam lesung, jiwa mesti bekerja siang dan malam, dan siang dan malam."
Ya, kini terdapat banyak "air" dalam kreativiti kewartawanan. "Air maklumat" telah memenuhi halaman akhbar, program televisyen dan stesen radio.
Dalam cerita oleh Yu. Nagibin "Jurutaip tinggal di tingkat 6" saya membaca: "Kemerosotan dalaman keadaan kreatif."
Tanpa keadaan kreatif, kreativiti adalah mustahil. Kreativiti sebenar didahului oleh banyak kerja yang teliti. Keadaan ambang kreativiti dinyatakan dengan baik oleh V. A. Soloukhin. Inilah yang dia tulis:
“Oh, putihnya sehelai kertas!
Bukan keriting, bukan sengkang, bukan tanda.
Bukan pemikiran, bukan noda. Kebodohan.
Dan buta. Kertas neutral.
Sedangkan ia luas dan suci
Anda memerlukan sama ada naif atau keberanian
Untuk langkah mengesan pertama
Anda akan meninggalkan kesan dan anda tidak akan memadamkan kesan itu.”
Ramai wartawan telah pergi dan akan meninggalkan kesan kreatif mereka dalam kewartawanan. Topik yang berbeza, kaedah dan metodologi kreativiti kewartawanan yang berbeza menjadikan jejak kreatif ini unik dan unik.
Dalam kreativiti pelbagai tema, pelbagai warna adalah kekayaan kita, warisan kita. Sememangnya, kekayaan ini digunakan untuk satu tahap atau yang lain dalam kewartawanan. Oleh itu, kreativiti kewartawanan setiap era, berdasarkan apa yang telah dicapai, mempunyai setiap peluang untuk pertumbuhan kreatif.
Ramai wartawan yang menarik dan berfikiran kreatif telah bekerja dan bekerja dalam kewartawanan Rusia, Soviet, Rusia ini ialah Gleb Uspensky, Vladimir Korolenko, Vladimir Gilyarovsky, Vlas Doroshevich, Anton Chekhov, Alexander Gorky, Larisa Reisner, Mikhail Koltsov, Boris Polevoy, Konstantin Simonov, Pyotr Lidov, Valentin Ovechkin, Efim Dorosh, Anatoly Gudimov, Evgeny Ryabchikov, Tatyana Tess, Anatoly Agranovsky, Andrey Vaksberg, Olga Tchaikovskaya, Yaroslav Golovanov, Anatoly Rubinov, Valery Agranovsky, Vasily Roszorov, Rez Alexander, Ne Yunik Roszorov, Rez Alexander , Dmitry Kholodov, Andrey Loshak, Fyodor Pavlov-Andreevich, Dmitry Sokolov-Mitrich dan ramai lagi wartawan yang bekerja dan bekerja di media pusat.
Pakar wartawan juga bekerja di wilayah ini. Media Irkutsk juga kaya dengan personaliti kreatif. Antaranya, saya akan menamakan Yuri Udodenko, Lyubov Sukharevskaya, Alexei Komarov, Tatyana Sazonova, Nadezhda Kuznetsova dan lain-lain. Karya mereka telah mendapat pengiktirafan luas daripada pembaca dan pendengar. Bahan-bahan mereka ditunggu, dibaca, didengar...
Serta karya lain yang mungkin menarik minat anda |
|||
| 57359. | Pemprosesan model maklumat lisan | 291 KB | |
| Konsep asas: model; model maklumat; model maklumat lisan; anotasi; abstrak. Sinopsis Sinopsis daripada lat. Buat nota untuk 2. Simpan dokumen dalam foldernya sendiri di bawah nama Nota. | |||
| 57361. | Nombor dan rajah 3. Menjajarkan nombor pada sempadan 3. Menulis nombor 3. Menjajarkan bilangan objek | 35.5 KB | |
| Berapakah bilangan makhluk Yang menduduki tempat pertama Siapa yang menduduki peringkat terakhir Siapa yang menduduki nombor 1 Siapa yang menduduki nombor 2 Namakan jiran landak. Siapa tupai tangan kanan Siapa zirafah kidal Siapa yang paling hebat Siapa yang paling kecil Siapa yang berdiri di tengah-tengah makhluk Gra Tunjukkan saya, jangan belas kasihan. | |||
| 57362. | Gudang nombor 3. Garis lurus dan melengkung. Tricutnik | 34 KB | |
| Meta: berdasarkan kehabisan dua kumpulan objek, lihat gudang nombor 3; mengenali garis bengkok tricut; meningkatkan kemahiran tidur anda; membangunkan minda yang lebih logik. | |||
| 57363. | Nombor dan rajah 4. Penulisan nombor 4. Penjajaran nombor pada sempadan 4 | 33 KB | |
| Meta: tunjukkan cara mencipta nombor 4 dengan menambah 1 pada nombor sebelumnya; belajar tentang nombor 4, baca dan tulis nombor ini; membangunkan minda yang lebih logik. Pengesahan nombor 4 Penukaran dijalankan dengan cara yang sama seperti penukaran nombor... | |||
