Min immigrasjon til Uruguay og livet i Montevideo: Immigrasjon med barn til Uruguay - Utdanning og offentlige skoler i Uruguay. Min immigrasjon til Uruguay og livet i Montevideo: Immigrasjon med barn til Uruguay - Utdanning og offentlige skoler i Uruguay Hver morgen
Betyr ytterligere vanskeligheter og problemer med tilpasning av innvandrere. Uansett alder på barna dine, kommer utdanning først. Hvilken skole å velge i Uruguay? Først og fremst må det tas et valg mellom det private og det offentlige utdanningssystemet i Uruguay.
Offentlige skoler i Uruguay er åpne og til og med obligatoriske for alle barn, uavhengig av uruguayansk statsborgerskap. Andelen av de som kan lese i Uruguay er 97,7 %. Dette er høyere enn i mange utviklede land, høyere enn i Canada. Noe som betyr at utdanningssystemet i Uruguay er ganske effektivt.
Suksessen til det uruguayanske utdanningssystemet skyldes i stor grad José Pedro Varela på slutten av 1800-tallet, som studerte skolesystemet i Europa, spesielt i Frankrike.
Uruguayanske skolebarn bærer, som i hele Latin-Amerika, hvite kåper med en stor blå sløyfe. Barn studerer i Uruguay kun 4 timer før eller etter lunsj. En forkortet skoledag betyr at barnet ditt har mulighet, tid til å slappe av, drive med sport, fysisk aktivitet og kommunisere med jevnaldrende. I denne forbindelse sammenligner utdanningssystemet i Uruguay, så vel som det tidligere Sovjetunionen, gunstig med utdanningssystemet i Nord-Amerika og spesielt Canada. I Canada studerer små barn fra første klasse fra klokken 9 til halv fire. Selv om, etter min mening, så små skolebarn ennå ikke er klare for effektiv læring i løpet av denne lange skoledagen. For ikke å nevne det faktum at de ikke har tid til å slappe av, leke nok, bare være i frisk luft, delta i fysisk aktivitet. Noe som igjen kan forklare overvektige barn og andre helseproblemer i barndommen som er endemiske for Nord-Amerika. Spesielt autisme.
Et interessant faktum om skolesystemet i Uruguay er at hver elev, uten unntak, mottar en bærbar datamaskin med Internett-tilgang gratis. Uruguay er det eneste landet i verden på dette området. Det ser ut til at selv Cuba også kan skryte av det samme. Så mye for de fattige tredjeverdenslandene. I Canada og Amerika er det bare noen private skoler som begynner å introdusere gratis bærbare datamaskiner.
Den uruguayanske skolen underviser i spansk, matematikk, historie (med stor vekt på uruguayansk historie) og naturfag, som inkluderer kjemi, fysikk og mye mer. Lite oppmerksomhet er viet til kunst og kroppsøving av barn.
Disiplinproblemer i Uruguay er ikke like akutte som i Amerika og Canada, hvor noen skoler er tvunget til å ha politimenn på vakt med håndjern klar. I Amerika brukes metalldetektorer også for å hindre elever i å ta med våpen til skolen.
Skolelærere prøver å nøye seg med moraliserende forelesninger. Fysisk avstraffelse er selvfølgelig forbudt. Hver dag hilser læreren barnet ditt med et kyss og en klem. Sier farvel på slutten av skoledagen med samme kyss og klem. Kyssing generelt er for utbredt i Latin-Amerika, noe som kanskje ikke er bra. Men slik er latinamerikansk kultur. Hvis du ikke liker det, se etter andre land for immigrasjon.
Dessverre kan klassestørrelsene på offentlige skoler i Uruguay være store. Loven sier at hvis det er mer enn 39 elever i en klasse, så må det være en andrelærer i klassen.
Mange uruguayanske skoler brukes til praksisplasser, det vil si studenter ved uruguayanske lærerhøgskoler i sitt siste studieår praksis i et år under veiledning av en erfaren lærer. Dette betyr å kombinere ungdommens etusiasme med visdommen til en erfaren lærer, noe som bare kommer de uruguayanske skolebarna til gode.
Hver skole i Uruguay har et foreldreråd hvis energi og entusiasme skolen kan dra nytte av.
En ulempe med Uruguays offentlige utdanningssystem er den lave lønnen til lærere, noe som resulterer i at mange uruguayanske lærere jobber på mer enn én skole. Og dermed ta mindre hensyn til de elevene som trenger ekstra støtte.
Uruguayanske lærere rekrutteres av sentralkontoret og tildeles spesifikke skoler, noe som kan føre til at lærere må bruke mye tid på å reise fra hjem til jobb. Det kan også avkjøle deres effektivitet, deres produktivitet.
Hvis barna dine fortsatt er små og du ikke trenger å bekymre deg for å utdanne barna dine et sted i prestisjetunge dyre høyskoler i Nord-Amerika eller Europa, så er Uruguays gratis utdanningssystem det du trenger. Kan være. Og viktigst av alt - du vil ha tid og penger til å bruke på noe annet.
Holdningen til barn i Uruguay er veldig ærbødig.Det bør bemerkes at dette landet har et godt utviklet system for førskole- og skoleundervisning, veldig gode barnehager og skoler. Uruguay har mange private bedrifter av høyeste kaliber. Hvis du bestemmer deg for å flytte med barna dine til Uruguay, må du først og fremst velge mellom private og offentlige utdanningssystemer. Offentlige skoler i Uruguay er åpne og til og med obligatoriske for alle barn, uavhengig av uruguayansk statsborgerskap. Andelen av de som kan lese i Uruguay er 97,7 %. Dette er høyere enn i mange utviklede land, for eksempel høyere enn i Canada. Dette betyr at utdanningssystemet i Uruguay er ganske effektivt. Suksessen til det uruguayanske utdanningssystemet skyldes i stor grad José Pedro Varela på slutten av 1800-tallet, som studerte skoleundervisningssystemet i Europa, spesielt i Frankrike Skoleuniformen til elevene er veldig enkel, det er en hvit frakk med en stor blå sløyfe. Undervisningen ved skolen varer 4 timer, undervisningen kan være både før lunsj og etter. Den forkortede skoledagen betyr at barnet hadde alles favoritt kroppsøvingstime, der barn fritt kommuniserer med jevnaldrende. I denne forbindelse sammenligner utdanningssystemet i Uruguay, så vel som i det tidligere Sovjetunionen, gunstig med utdanningssystemet i Nord-Amerika og spesielt Canada. I Canada studerer små barn fra første klasse fra klokken 9 til halv fire. Selv om, etter min mening, så små skolebarn ennå ikke er klare for effektiv læring i løpet av denne lange skoledagen. For ikke å nevne det faktum at de ikke har tid til å slappe av, leke nok, bare være i frisk luft, delta i fysisk aktivitet. Noe som igjen kan forklare overvektige barn og andre helseproblemer i barndommen som er endemiske for Nord-Amerika. Spesielt autisme Et interessant faktum om skolesystemet i Uruguay er at hver elev, uten unntak, får en bærbar datamaskin med Internett-tilgang gratis. Uruguay er det eneste landet i verden på dette området. Så mye for de fattige tredjeverdenslandene. I Canada og Amerika er det bare noen private skoler som begynner å introdusere gratis bærbare datamaskiner. Den uruguayanske skolen underviser i spansk, matematikk, historie (med stor vekt på uruguayansk historie) og naturfag, som inkluderer kjemi, fysikk og mye mer. Lite oppmerksomhet er viet til kunst og kroppsøving av barn. Disiplinproblemer i Uruguay er ikke like akutte som i Amerika og Canada, hvor noen skoler har politimenn på vakt med håndjern klar. I Amerika brukes metalldetektorer også for å hindre elever i å ta med våpen til skolen. I Uruguay gjør skolelærere sitt beste og nøyer seg med moraliserende forelesninger. Fysisk avstraffelse er selvfølgelig forbudt. Hver morgen møter rektor elevene sine ved inngangen til skolen, og hans plikter er blant annet å si god morgen og obligatorisk kysse barnet på kinnet, det samme gjør lærerne, de møter gledelig barnet med kyss og klem. Sier farvel på slutten av skoledagen med samme kyss og klem. Kyssing generelt er for vanlig i Uruguay, noe som kanskje ikke er bra, men det er akkurat slik den uruguayanske kulturen er. Dessverre kan klassestørrelsene på offentlige skoler i Uruguay være store. Loven sier at hvis det er mer enn 39 elever i en klasse, så må det være en andrelærer i klassen. Mange uruguayanske skoler brukes til praksisplasser, det vil si studenter ved uruguayanske lærerhøgskoler i sitt siste studieår praksis i et år under veiledning av en erfaren lærer. Dette betyr å kombinere ungdommens entusiasme med visdommen til en erfaren lærer, noe som bare kommer uruguayanske studenter til gode. Hver skole i Uruguay har et foreldreråd hvis energi og entusiasme skolen kan dra nytte av. Mange uruguayere og argentinere foretrekker en engelsk privatskole, undervisningen foregår på spansk og engelsk på halvparten, det er elever fra Tyskland og Frankrike på denne skolen og det koster kun $ 100 per måned En tysk privatskole koster litt mer. Det er også private amerikanske, italienske og franske skoler i Uruguay. Det er også mange friskoler. Noen foreldre i Uruguay mener at det ikke er noe stort behov for å sende barnet til en betalt privatskole. Hvis barna dine fortsatt er små og du ikke trenger å bekymre deg for å utdanne barna dine et sted i prestisjetunge dyre høyskoler i Nord-Amerika eller Europa, så er Uruguays gratis utdanningssystem det du trenger. Kan være. Og viktigst av alt, du vil ha tid og penger til å bruke på noe annet. Det private utdanningssystemet i Uruguay er 10 ganger billigere enn i Canada eller Amerika. Velkommen til Uruguay!
Uruguay.
Uruguayansk liv.
Problemer med utdanning (synet til en utenforstående).
Fordi Jeg har et lite barn, da er jeg selvfølgelig bekymret for problemet med barnehager og utdanning generelt.
Mens barnet mitt ikke går noe sted, og jeg bare ser og lytter, var det det jeg kikket på.
Barnehager
Det er ingen rolige timer i barnehagene.
Barn kan tas med en hel dag til 17 eller en halv dag fra 8.30 til 12 og fra 13 til 17.
I barnehager mates ikke barn, så spis det du tok med deg tørre rasjoner. Du kan varme opp sandwichen i mikrobølgeovnen.
Barnehagen er ikke bekymret for barnas helse. De blir snørrete - så får det være. Snøret vil forstyrre - tørk det med en erme.
I barnehagen leker barn sittende på det kalde steingulvet, derfra skjer ofte forrige avsnitt.
I barnehage og skole er det ikke noe som heter karantene. For eksempel ble et barn syk av vannkopper, la ham gå, det er morsommere å ikke sitte alene hjemme, men å bli syk sammen
Fra barnehage og skole har barn ofte med seg kjæledyr som lus. Her er det ingen som gidder dette, vel, lus og lus vil bite, løpe, løpe bort til en annen.
Ofte er barnehager bare et privat hus der det ene rommet er for yngre barn, det andre er eldre. Vandrende barn foregår på en personlig tomt som ikke er større enn 5 dekar. De bytter på å gå. Seniorer først, så juniorer, og omvendt.
Jeg snakker ikke bare om kommunale barnehager, men det samme er observert i private.
Skole
Jeg skal ikke skrive om private, det er fortsatt lite informasjon, men jeg har hørt mye om kommunale.
På skolen, leksjoner fra 8 dr 12 og ikke et minutt senere. For barn er dette normalt, men for videregående tror jeg det ikke er nok.
Lekser er ikke tildelt (dette er drømmen til et sovjetisk skolebarn). På spørsmål om hva du ikke spør, sier de at alle klarte å bestå leksjonen.
Det kan være 30 eller flere personer i en klasse. Hvis det er mer enn 30 personer, legg til en annen lærer (hvis du finner)
Det kan hende at skolen ikke har en lærer for et bestemt fag, eller at en lærer ikke møter opp. Det er greit, la barna hvile, synge, tegne, spille fotball.
Hovedvekten er på Uruguays historie og kroppsøving.
Leksjoner kan avlyses på grunn av vind, kulde ved -2C, godt vær (hvorfor sitte i timen, la oss ta en piknik, gå på tur)
Takket være alt dette kan nesten ingen i Uruguay et ord engelsk eller noe annet
Ofte skriver folk bare med blokkbokstaver, og for å være ærlig, de teller, det suger, selv med en kalkulator.
Men alle er blide, søte og omgjengelige.
På private skoler vil utdanningsnivået helt sikkert være bedre, og betydelig, men det koster også mye penger, spesielt etter lokale standarder, og alle skolene ligger i Montevideo.
Så tenk på det – ta med barnet ditt til byen hver dag, eller la det studere i nærheten av hjemmet, nyt barndommen.
Og nå lærer han spillerne manerer.
Hovedtreneren til Uruguay er en av de mektigste figurene i verdensmesterskapet i 2018. 71 år gamle Oscar Tabares kan ikke bevege seg uten hjelp av krykker (), men dette stoppet ham ikke fra å lede laget sitt til kvartfinalen, og kaste Cristiano Ronaldo ut av turneringen.
Tabares er uendelig respektert hjemme. I 12 år nå har han faktisk vært involvert i all uruguayansk fotball og deltar på treninger for lag i alle aldre. Fra stjerner som Suarez og Cavani til unge spillere som er under 15 år, han har en fantastisk måte å nå ut til alle.
«Tabares vant gradvis over spillerne med sine handlinger. Verdier som vennskap er nøkkelen til suksess i lærer-elev-relasjoner. De hjalp oss med å overvinne mye mens vi var på landslaget, sa Cavani til journalister.
Sammenligningen med en lærer er ikke tilfeldig - i svært lang tid har Oscar ikke blitt kalt noe annet enn el Maestro (Lærer). Dette skyldes ikke bare trenerens individuelle tilnærming til spillerne - Tabares jobbet virkelig på skolen.
Uruguayaneren avsluttet karrieren i 1979 – den 32 år gamle Bella Vista-forsvareren kunne etter flere kneoperasjoner ikke lenger spille som før. Men spørsmålet "Hvor skal du gå?" – typisk for mange pensjonerte spillere – sto ikke foran Tabares: en utdannet ved Universitetet i Montevideo jobbet allerede med spesialiteten sin parallelt med fotball – han underviste på skoler.
Oscar hadde ingen planer om å gå tilbake til fotballen i det hele tatt. Han likte å studere, og han studerte aktivt historie og filosofi - i planene til Tabares var det et professorat. Og det å jobbe som barneskolelærer var bare det første steget mot en drøm. I to år klarte han å jobbe på tre skoler – og på hver var han favoritten til elevene. Men de betalte lite, og han og kona ventet et fjerde barn. Oscar kom tilbake til fotballen, og ble trener for barnelaget - først på deltid, og deretter på heltid - han måtte forlate skolen. Åtte år senere ledet han Uruguay-landslaget for første gang.
Men selv etter å ha blitt alles favoritttrener, fortsatte Tabares å undervise. Blant de første avgjørelsene etter retur til landslaget i 2006 var introduksjonen av uruguayansk fotballhistorietimer for spillere. Selv om Oscar er klar til å gi hvilken som helst leksjon i rett øyeblikk.
«En gang spilte vi i Japan, og vi snakket oss imellom om hvor overrasket vi var over den lokale kulturen. Etter lunsj samlet Master gutta og vi hørte på historien hans om Japan, dets historie, alt som skjedde i landet. Han er en veldig utdannet person,” minnes Diego Forlan.
Tabares bryr seg også om kulturell utvikling. Han organiserer turer til museer og teatre for unge spillere, innpoder dem en kjærlighet til klassisk musikk og til og med botanikk - sjefen for det nasjonale treningskomplekset i Uruguay, Claudio Pagani, er fornøyd med trenerens kunnskap om planter.
Læreren arrangerte engelskkurs for landslagsspillere, utdanner dem på gode manerer. Du vil ikke se en uruguayansk fotballspiller med bena opp på en stol. Mobiltelefoner brukes ikke under frokost, lunsj eller teammøter, og sko utenfor banen er vanligvis ulastelig rene. Og i teamene hans hilser alle alltid på hverandre - dette er hans obligatoriske krav.
Oscar Tabares gjør spillerne sine bedre – ikke som spillere, men som mennesker. Og dette ønsket er ganske enkelt forklart:
«Jeg er et fotballmenneske, men jeg forstår at det er viktigere ting i verden enn fotball. Men det er også ting som fotball kan hjelpe. Idretten skal bidra sterkt til helse og utdanning – det er det vi skal bruke til utvikling, og ikke bare pengene vi tjener.»
Scenariohovedstad – vis «Miraklernes felt» for lærerens dag
Musikalnummer "Hvem i all verden er snillere"
Ledere inntar scenen
Foreleser 1 På en høstdag, når terskelen
Kulden puster allerede
Skolen feirer lærerens dag,
Høytiden for visdom, kunnskap, arbeid.
Ledelse 2 Lærerens dag! Lytt med hjertet
I disse lydene som er kjære for oss.
Alt relatert til ungdom, barndom,
Det skylder vi lærerne!
Foreleser 1 Du er alltid ung til sinns
Deler arbeid og glede med oss,
Våre strenge, våre slektninger,
Tålmodige lærere!
Ledelse 2 For din visdom og tålmodighet
Vi ønsker å takke deg.
Samle alle blomstene i verden
Og gi deg i dag!
Foreleser 1 Slipp inn denne salen på denne timen
Brannene brenner sterkere!
Og igjen gratulerer vi deg
Lærerne dine!
Ledelse 2 Fra A til Å, til enhver oppdagelse
Veien starter med deg.
Ros være lærerens arbeid,
Måtte lærerens dag bli strålende. Din dag, lærere!
Presenter 1: I dag er en stor, høytidelig høytid!
Vert 2: Det er ikke en eneste person som i dag ikke ville huske sine elskede lærere, mentorer, lærere!
Presenter 1: Tross alt velger hver av oss selv et ideal som han prøver å være som, og dette idealet er en elsket lærer.
Vert 2: Han er den mest intelligente, talentfulle, vakre for alle.
Presenter 1: Din dag, lærere! Takk, kjære lærere, for det dere er, for det dere er, en dyp buing for dere fra alle elevene deres!
Vert 2: La oss gi lærerne våre en applaus.
Presenter 1: Måtte gleden blomstre i skolehverdagen, må alle kjenne de beste lærerne! Ordet gis til rektor ved skolen vår.
Presenter 1: Takk lærere
For dine gode gjerninger!
Takk alle kjære
For dine unge sjeler!
Og i dag har vi forberedt en overraskelse.
Vert 2: Spesielt for deg! Passerer fra Moskva, stjernen til den første kanalen, verten for hovedstadsshowet "Field of Miracles" Leonid Yakubovich, MØT!
Gå ut av Yakubovich.
God ettermiddag Hei mine damer og herrer! 4. oktober, onsdag på luften hovedstaden - showet "Field of Miracles". I dag bak denne trommelen vil stå de som har lkjærlighet, respekt, anerkjennelse er fortjent av ærlig arbeid.
Arbeidet ditt er ikke lett, vi krangler ikke med det
Og fra bunnen av våre hjerter ønsker vi deg
Du blir ikke gammel og kjenner ikke sorg,
Vi vil alltid at du skal fortsette å gå videre.
LEDENDE Læreren må hele tiden endre seg, hele tiden studere på sin egen skole, da blir han ikke mekanisk lærer. /L.N. Tolstoy/
Læreren er et hellig yrke. Akkurat som en lege er ansvarlig for folks helse før samvittigheten sin og bare før den, slik er en lærer ansvarlig foran sin samvittighet for hva slags kunnskap han bringer til folk. / I.N. Ulyanov/
Disse ordtakene til gode lærere karakteriserer på en eller annen måte pliktene og rettighetene til en lærer. Og hva er rettighetene til våre kjære lærere? De har all rett til å ta del i spillet vårt, og jeg inviterer de tre første spillerne på tromma.
Musikk spiller, deltakerne går til tromme.
Jeg ber dere, kjære damer, ta plass ved trommelen. Skjermspareren lyder alle står bak disken.
Ledende: Kjære lærere! Måtte lyset du legger inn i elevenes hjerter, lyse opp stjernene og lyser opp din livsbane sterkt, og din godhet vender tilbake til deg hundre ganger og materialiseres i form av suksess og velstand!
Temaet for dagens spill er "Skole". I dag skal vi snakke om det som er direkte relatert til skolen.
Så vi kommer til oppgaven med den første runden, maksimal oppmerksomhet! Snurr på trommelen og her er oppgaven for første runde.
TUR.
Den første spilleren snurrer trommelen, på dette tidspunktet sier lederen oppgaven til den første runden.
I det førrevolusjonære Russland, i gymsaler, kalte lærere svarene til elever som ikke studerte med et latinsk ord som oversettes som "dumhet". Elevene på videregående gjorde det om til et slangbegrep som vi fortsatt bruker i dag. Hva tror du dette ordet er? Flyttingen er effektiv, 50 poeng og jeg vil be deg navngi brevet.
Elever som ikke kan annet enn å prøve å svare på det de sier?
(FRYSE)
Og foran oss er den første finalisten i hovedstadsshowet "Field of Miracles".
Fra hovedstadens utstillingsfelt med miraklergaver til de tre første spillerne i studio.
SKJERMSPARER
Topp tre priser
Kjære lærere, nå er det på tide å ta imot gratulasjoner fra elevene.
Barn inntar scenen
1. Glatt røde blader flyr
I de blå rutene til skolerammer.
Lærerens dag feires i dag -
Ingen tid for lærere å bli gamle!
2. Denne ferien i høstutstråling
På de malte teppene kommer til oss.
Veien er hard, veien til Kunnskapsriket er vanskelig
Ingen tid for lærere å bli gamle!
3. Du gir alt til barn med rett,
Å bli smart og sterk
Du leter ikke etter evig ære,
Dine tanker er rene og beskjedne.
4. Du hver dag og hver time,
Dedikert til hardt arbeid,
En tenkte på oss
Du lever med én bekymring.
5. Slik at jorden er kjent for oss.
Slik at vi vokser opp ærlige
Takk lærere
Takk mødre for alt!
6. Vi gjør ikke alltid som vi ble lært,
Noen ganger gjør vi deg trist
Vi ber om tilgivelse, vi ønsker å bli tilgitt
For småspøk oss.
7. Vi elsker deg veldig mye for alt:
For kunnskap, for dyktighet, subtil humor,
for strenghet og vennlighet,
For din uselviske brenning!
8. Du vil alltid bo hos oss.
Fordi vi alltid trenger.
Så du blir aldri gammel
Aldri! Aldri! Aldri!
Skjermspareren lyder.
LEDENDE : Og igjen på lufta av hovedstadsshowet "Field of Miracles". De tre andre spillerne er invitert.
Etter at spillerne sto ved trommelen
Vi feirer lærerens dag
Under suset av fallende løv.
Jeg gratulerer deg i dag
Jeg vil ha blå himmel.
La det regne og sludd
La varmen henge.
La arbeidet bringe glede
For å høre flere gode ord!
Så………, snurr på trommelen!
Her er oppgaven for andre runde.
Ivan Fedorov, som du vet, eier han retten til den første skriveren, men hans fortjeneste til skolen, til utdanning i Rus er betydelig på én ting. Hva gjorde han for skolen?
(PRIMER)
Og foran oss er den andre finalisten i hovedstadsshowet "Field of Miracles".
Fra hovedstadens show field of wonders gaver til de tre andre spillerne i studio.
SKJERMSPARER Premiering av den andre trioen.
Nok en gang vil jeg gratulere deg med lærerdagen og ønske deg kreativ suksess. Og nå vil jeg be deg ta plass i salen.
VERT: Og nå er det en informasjonspause. LYSBILDE
"Vitenskapelig foredrag om en lærers bragd"
Etter mange år med observasjon av homo sapiens av "lærere" underarten, analyserte forskere dem og publiserte generaliserte konklusjoner.
Viser seg:
Nesten alle lærere river seg i håret fra tid til annen.(trekker av mannens hår) ;
De jobber utrettelig og i mangel av resultater senker de dem(fjerner hender fra bildet);
Og hvis alt gikk bra, kan de miste hodet(fjerner hodet) ;
Når de kommer hjem etter jobb strekker de beina(fjerner ben);
Mange river seg i ryggen(fjerner kroppen)
Og hva er igjen etter alt dette?(refererer til publikum) Det stemmer - hjertet! Og med dette hjertet, hver dag, når du kommer på jobb, er du klar igjen og igjen: strekk bena, riv ryggen, ta deg sammen, style håret og løft hodet høyt mot en ny dag og hvert barn! God ferie, kjære lærere! Dette musikalske nummeret høres ut for deg!Nedoseev
Runde 3. Jeg inviterer de tre tredje spillerne til tromme.
Presentasjon av den tredje spillertrioen. Jeg ber deg om å ta plass ved tromme og her er oppgaven til den tredje trioen.
Trening.
Under Peter 1 hendte det at adelige barn ble rekruttert til skolen med makt. Den militære og sivile tjenesten til en adelsmann krevde innledende opplæring; uten den, til og med DET som var forbudt for det adelige avkommet. Et vellykket trekk på trommelen, og jeg vil be deg navngi bokstaven.
(GIFTE SEG)
Og foran oss er den tredje finalisten i hovedstadsshowet "Field of Miracles".
Fra hovedstadens utstillingsfelt med miraklergaver til de tre tredje spillerne i studio.
SKJERMSPARER Tildeling av tredje trio.
Nok en gang vil jeg gratulere deg med lærerdagen!
Du lærer barn med kjærlighet,
Finn en tilnærming til alle.
Så Gud velsigne deg, god helse,
Lykkelig liv uten motgang.
Og nå vil jeg be deg ta plass i salen.
Musikalsk pause Aliyev
siste spill
SKJERMSPARER
Og igjen er hovedstaden på lufta - showet "Field of Miracles". Finalen.
LEDENDE : inviter de tre fjerde spillerne til tromme. Presentasjon av deltakere
Trening.
I Uruguay møter skolens direktør elevene om morgenen og hans oppgaver inkluderer å si god morgen og dette. 50 poeng på LETTER-spolen.
(KYSSE)
Hver morgen gjør rektor på skolen dette.
Og foran oss er finalisten til hovedstaden - showet "Field of Miracles" ... ..
Ord til deg....
Du har fått 2000 poeng. Velg en premie.LYSBILDE
Og i henhold til spillereglene våre foreslår jeg å spille et superspill. Uansett om du vinner superspillet eller ikke, vil alle premiene du vinner forbli hos deg.
Så, Med øvre spill med finalisten
Navnene på superpremiene skrevet på arkene er lagt ut på trommelen: rosenrøde kinn (rødbeter), brennende livsglede (rød pepper), smart hode (kålhode), sterke bein (gulrøtter), sunn mage (reddik).
Spilleren snurrer på trommelen og velger en superpremie.
Spørsmål til superfinalen
En logisk fullført del av kunnskap studert innenfor ethvert opplæringsprogram innen en periode (semester, trimester, kvartal).Dette er en av de eldste grenene av pedagogisk kunnskap, som skilte seg ut innenfor pedagogikken allerede på midten av 1800-tallet. Hva handler det om?
Svar: akademisk disiplin
Jeg lar deg navngi 8. (navn på bokstaver) Hvis det er noen, åpne den. Du har ett minutt til å tenke.
Så minuttet gikk.
MINUTE-skjermspareren høres
Mens finalisten vår tenker på spørsmålet, foreslår jeg at du også tenker litt og gjetter ordet.(PÅ SLIDE)
Merk følgende! Spørsmål I det gamle Roma ble lærere i lingvistikk kalt en grammatiker, lesing - en forfatter. En slave som fulgte barn til og fra skolen ble kalt lærer. Hva het regnelæreren?(Kalkulator) .
Appell til finalisten: ET MINUTT HAR GJORT - KAN DU SI ET ORD?Gjenta oppgaven.
Og vi gratulerer finalisten til hovedstadsshowet "Field of Miracles" med en strålende seier.
BIFALL
LEDENDE Uansett hvilke nye oppfinnelser som gjøres, uansett hvilke funn som gjøres, la alle respektere skolen, dens gode tradisjoner, det mest enkle og grunnleggende: læreren og eleven.
Og uansett hvilke metoder som oppdages, uansett hvilket utstyr som tas med til klasserommet - til og med en tavle med kritt, til og med et filmkamera eller TV, til og med en undervisningsmaskin - forblir den viktigste, evige og uforandrede læreren på skolen.
Og så blir det skole!
Og blomstre denne skolen!
Når slike mennesker
Det inneholder.!
Kjære lærere, tusen takk for at dere deltok i hovedstadsshowet Field of Miracles. God ferie til deg!
Og nå vil jeg invitere alle deltakerne til finalelåten.
Sangen "Vi ønsker deg lykke!"
