I vilken mening är den grammatiska grunden felaktigt definierad. Hur man hjälper eleverna att korrekt identifiera den grammatiska grunden för en mening

Och hur hittar man det i en mening? Vilka frågor svarar predikatet och ämnet på? Det är de teman som har varit i många år skolår Barn lär sig lite i taget. Och detta är inte alls förvånande, eftersom ämnet är djupt och har många fallgropar.

Grammatisk grund

Så hur känner du igen stammen av en mening? Först måste du förstå definitionen. I huvudsak är detta huvudsak vilken mening som helst som definierar en sak, dess handling och vad den är. Detta är nämligen subjektet och predikatet. I skolan är det acceptabelt att betrakta dem som en fras, men om du gräver djupare är det inte helt sant. Frågorna är:

• Ämnet är "vem" eller "vad". Detta kan vara vilket föremål, person, djur, levande eller livlös varelse och pronomen som helst som används i meningen nominativ fall.
• Den andra delen av den grammatiska grunden är predikatet. Svarar på frågorna "vad är han" eller "vem är han", "vad gör han", "vad är föremålet", "vad händer med honom".

Exempel på kroppssatser

Du kan till exempel ta flera

• "Pojken (vem?) går (vad gör han? - här är predikatet ett verb) hem."
• "Han är ledsen (vad händer med föremålet?)." I det här exemplet uttrycks predikatet av ett adverb, nämligen huvudpersonens tillstånd.
• "Den är liten (vad är föremålet?)." Predikatet här är ett kort adjektiv.
• "Oleg är student (vem är han?)." I det här exemplet uttrycks predikatet av ett animerat substantiv.
• "Baikal är en stor sjö." Här används ett livlöst substantiv, och predikatet svarar på frågorna "vad är" eller "vad är det."

Sammansatt verbpredikat

Ett enkelt predikat, eller som det också kallas ett verb, kan uttryckas i vilken stämning som helst. Det är alltid ett verb, vilket framgår av dess namn. Ett sådant predikat svarar på frågor som ställs när som helst. Ett enkelt predikat uttrycks inte alltid i ett ord, till exempel:

1. "Jag kommer sjunga". "Jag kommer att sjunga" är ett enkelt predikat uttryckt av ett verb i form av en komplex framtida tid.
2. Som om, som om, precis, som om, som om, som används med predikatet, är modellpartiklar som inte är separerade med kommatecken, vilket är fallet med jämförande konjunktioner.
3. "Hon var på väg att gå till dörren när hon plötsligt stannade." Här är "var" en modelldel, som betecknar en handling som började men inte ägde rum. Sådana delar är inte åtskilda med kommatecken, till skillnad från sådana delar det hände Och Det händer, som har innebörden av regelbunden upprepning av handlingar.
4. När det gäller en fraseologisk enhet som ett predikat, för att skilja den från en sammansatt typ, bör du komma ihåg följande: det första kan enkelt ersättas med ett ord, men du kan inte ersätta det med "att vara" (i någon av dess former).

Sammansatt nominellt predikat

Denna typ av predikat är i sin tur uppdelad i undertyper: det kan vara verbalt, nominellt eller treterm. Dessa delar av en mening kan bestå av två eller flera ord, som bestämmer typen.

Huvud- och hjälpdelarna, som uttrycks i ord som betecknar handling, bildar ett sammansatt verbalt predikat. En av dem används alltid i obestämd form, och den andra uttrycks av verb som anger början, fortsättningen och slutet av handlingen. Ord används i denna egenskap måste, glad, kan, redo och andra som är korta adjektiv. Denna del uttrycks också med ord som betecknar tillstånd som har betydelsen möjlighet, önskvärdhet och nödvändighet, samt ger en känslomässig bedömning av handlingen.

Nominell predikat svarar på frågor om ämnets handlingar och kan innehålla ett substantiv och ett adjektiv i nominativ och instrumentalfall, samt ett particip, numeral, adverb och pronomen, som används tillsammans med hjälpverb.

Ett komplext predikat är en kombination av ett verbalt och ett nominellt predikat.

En utbildad person utmärker sig först och främst av sin förmåga att kompetent uttrycka sina tankar både muntligt och på papper. För att följa reglerna för skiljetecken måste du veta allt om meningens huvuddelar.

Den grammatiska grunden för en mening (aka predikativ) består av domens huvudled, som är ämne Och predikat . Vanligtvis skrivs ämnet ut och markeras med en rad, och predikatet med två.

Artikeln svarar på de viktigaste frågorna:

1. Hur hittar man den grammatiska grunden för en mening?
2. Vilka delar av en mening utgör dess grammatiska grund?
3. Vad består den av? grammatisk grund?

Subjektet är ett ord som anger det ämne som predikatet syftar på. Till exempel: Solen kom fram bakom bergen. Solen är ämnet uttryckt av ett substantiv. En mängd olika delar av tal kan fungera som ämne.

Ämnet kan uttryckas inte bara med enstaka ord, utan också med fraser.

• Kombinationen av ett substantiv i nominativfallet med ett substantiv i instrumentalfallet. Till exempel: Katya och Arinaälskar att åka konståkning.
• Ett pronomen, samt en siffra och ett adjektiv i superlativ.Till exempel: Den modigaste kom framåt.
• Ett pronomen eller substantiv i nominativ fall kombinerat med ett particip eller adjektiv. Till exempel: Någon dålig slet upp hennes album med teckningar.
• En kombination av en siffra i nominativ och ett substantiv i genitiv. Till exempel: Sju killar gick ut på gården.

Jag undrar vad ämnena kan kan till och med vara en fraseologisk enhet.

Predikat

Predikatet är relaterat till subjektet och svarar på frågor som ”vad gör objektet?”, ”vad händer med det?”, ”vad är det?”. Predikatet i en mening kan uttryckas genom flera delar av tal:

Sammansatta predikat

Predikatet består ofta av flera ord. Sådana predikat kallas sammansatta. Sammansatta predikat kan vara verbala eller nominella.

Sammansatt verbal Predikat uttrycks på följande sätt:

Sammansatt nominellt predikat kan bestå av:

• Länka verb att vara och korta adjektiv. Till exempel: Idag Margarita var framförallt skön.
• Verb bli, framstå, betraktas och andra semi-nominala verb kombinerade med ett substantiv. Han äntligen blev läkare!
• Verb som betyder ett objekts tillstånd. Marina arbetar som lärare.
• Ett verb kombinerat med ett adjektiv i olika former. Hans hund var vackrare andra.

I en tvådelad mening är båda huvudledamöterna närvarande. Det finns dock också meningar där endast en används huvudmedlem. De kallas enkomponent.

Ämnet för endelade meningar är oftast ett substantiv i nominativfallet.

Det kan uttryckas med hjälp av ett verb i dess olika former.

I ett stycke definitivt personligt i en mening uttrycks predikatet av ett verb i första/andra person, singular/ flertal och presens/framtid i indikativ stämning eller med ett verb i imperativ stämning. Idag ska jag ta en promenad. Rör inte en smutsig hund!

I ett enkomponent obestämt-personligt predikat är verbet i tredje person och plural, presens, framtid eller dåtid i indikativ stämning. Predikatet kan också uttryckas med ett verb i imperativen eller villkorlig stämning. Det knackar på dörren! Låt honom ringa faster Dasha. Om jag hade blivit informerad tidigare hade jag inte varit sen.

I generaliserat-personligt I en mening uttrycks predikatet antingen av ett verb i andra person singular eller plural, eller av ett verb i tredje person och plural. Det är så de pratar med besökare nu.

I ett stycke opersonlig Predikatet är ett verb i tredje person singular och presens eller framtida tid. Predikatet kan också vara ett neutralt verb i preteritum eller villkorlig stämning. Jag mår illa. Det började bli mörkt.

Det är viktigt att komma ihåg att antalet grammatiska stammar i en mening inte är begränsat. Hur bestämmer man den grammatiska grunden för en komplex mening? Den grammatiska grunden för en komplex mening är lika lätt att fastställa som grunden för en enkel mening. Skillnaden är bara i deras antal.

Meningen är den grundläggande enheten för verbal kommunikation, huvudämnet för studiet av syntax. Det viktiga semantiska och grammatiska centrumet i en mening anses vara dess predikativa grund.

Den grammatiska grunden för en mening och dess typer

Det primära konceptet om vad en grammatisk grund är ges till eleverna redan grundskola. Predikativa enheter studeras mer i detalj och djupgående när man täcker ämnena "Syntax för en enkel mening" och "Syntax för en komplex mening." Det är då som eleverna känner igen och lär sig skilja mellan en- och tvådelade meningar, en fullständig och ofullständig predikativ kärna, och förstår sätten att uttrycka ämnet och predikatet.

För att bestämma vad den grammatiska grunden för varje enskild mening är måste du isolera huvudmedlemmarna i den och ange deras uttrycksmedel. Man bör komma ihåg att i en endelad mening representeras den grammatiska grunden av endast en huvudmedlem - subjektet eller predikatet. Och i en tvådelad är båda närvarande.

• Endelad erbjudande.

De är indelade i nominativ och verbal. Ämnet, uttryckt eller annan orddel i betydelsen av ett substantiv, är den grammatiska grunden för substantivsatsen (Här är det höst utanför fönstret; Skuggan av löven på min gardin).

Meningar av verbtyp innehåller endast predikat i sin kärna. De är i sin tur indelade i fyra (vissa forskare särskiljer tre) typer: definitivt personliga, obegränsat personliga, generaliserade personliga och opersonliga. I var och en av dem spelas predikatets roll av verb i form av en viss person och nummer. I meningar av den senare typen spelas predikatets roll av ord i statskategorin (Dörrklockan ringde om och om igen, utan att stanna; det var allvarligt kallt ute).

Det är något svårare att förstå vad den grammatiska grunden för en ofullständig mening är. Det är viktigt att lära sig att se det saknade ämnet eller predikatet och återställa det från sammanhanget. Den största förvirringen uppstår med att man inte kan skilja mellan endelade och ofullständiga meningar. Till exempel, i meningen "Det finns pölar och pölar överallt, den senaste snön har smält", är den första delen ofullständig. Från sammanhanget kan vi enkelt återställa det saknade predikatet - de lyser. Den grammatiska grunden i denna mening är alltså subjektet "pölar", uttryckt med ett substantiv, och det saknade men återställda predikatet "glitter", uttryckt med ett verb i plural, presens, tredje person, indikativ stämning.

• Tvådelad mening

I en tvådelad mening uttrycks ämnet av vilken som helst självständig orddel i betydelsen av ett substantiv eller en fras, inklusive en odelbar sådan, dvs. Förutom substantivet fungerar pronomen, adjektiv och particip oftast som oberoende delar, liksom:

Djur kan lida och gråta som människor;

Hon skrek högt och viftade med armarna;

Duschrummet fyllt med ånga;

De som anlände på natten bosatte sig på sina platser;

Hur dumt det är att skjuta kanoner mot sparvar!

Ämnet är också ganska ofta ett verb i olika former: Gäspning inför din samtalspartner anses vara ett tecken på dålig smak.

Predikatet i en tvådelad mening har också olika uttrycksformer, allt från vanliga verbala till nominella delar tal och fraser. Det är viktigt att utveckla den så kallade syntaktiska vaksamheten hos eleverna så att de enkelt kan hitta och fastställa gränser och typ av grammatisk grund.

Grammatisk grund i ordbildning

Fundamentals är inneboende inte bara i syntax, utan också i ordbildning. Vid ordbildning är den grammatiska grunden för ett ord en del av ett ord utan ändelse. Det inkluderar först och främst roten och sedan andra komponenter - prefix, suffix, postfix.

Huvuddelen av den grammatiska grunden för ett ord är roten. Det innehåller lexikal betydelse alla besläktade ord. Utan en rot existerar inte ett ord som en självständig lexiko-grammatisk enhet.

Termen "grammatisk grund" inom lingvistik har alltså många betydelser och implementeras på flera språkliga nivåer.

I mitten av kopplingarna mellan orden i varje mening finns det ord som skapar en grammatisk grund (predikativ), i själva verket är detta den viktigaste särdrag meningar som en syntaktisk enhet. Det vill säga den grammatiska grunden är det organiserande centrumet, ett slags ram, skelett, eller meningens så kallade huvudmedlemmar - predikatet och subjektet. De kallas de viktigaste av en anledning, eftersom de är grammatiskt oberoende av andra medlemmar och har en dominerande ställning i meningen. Predikat och subjekt förutsätter ömsesidigt varandra. Så ämnet namnger ämnet för talet. Och ämnet för tal bekräftar, förnekar, karakteriserar genom handling, egenskap, tid, verklighet etc.

Vanligtvis utgör huvudmedlemmarna i en mening dess obligatoriska del. Några av dem räcker för att meningen ska vara en grammatiskt och meningsfullt utformad enhet. Ofta finns det meningar där det bara finns en grammatisk grund. Exempel: Solen skiner. Barn leker. Sådana förslag kallas icke-vanliga, eftersom inte har sekundära medlemmar av meningen. Om domen även omfattar andra medlemmar av domen (mindre) så kallas en sådan dom utbredd, till exempel: På gatan barn leker.

Dessutom kan den grammatiska grunden för en mening bestå av både ett subjekt och ett predikat (tvådelade meningar), eller endast en av huvudmedlemmarna, till exempel: Vår barn- vår glädje (tvådelad). Höst. jag älskar höst(en del).

Dessutom, beroende på antalet grammatiska stammar, klassificeras meningar som enkla och komplexa. Om en mening innehåller en grammatisk stam, så är det två eller flera stammar - komplex. Till exempel: De kommer stormande regnar (enkel mening). Väldigt snart kommer att falla ut snö, Och Ska börja verklig vinter (svår mening).

Det börjar nödvändigtvis med att definiera den grammatiska grunden. För att korrekt definiera det bör du kunna hitta dess komponenter - ämnet och predikatet. För att göra detta behöver du veta vilka delar av tal som kan användas för att uttrycka den grammatiska grunden.

Sålunda uttrycks ämnet:

• Med substantiv: Kommer snart snö.
• Med adjektiv: Ny kräver mycket kunskap.
• Gemenskap: Tala ofta fel.
• Infinitiv: leva betyder att känna.
• Invariable delar av tal (interjektion, adverb, preposition, partikel, konjunktion): Till oss I morgon kommer in ljust och strålande.
• Samlokalisering: Vi är med en vänåkte och fiskade.

Predikatet uttrycks:

• Verb: Kostar bra väder.
• Substantiv: Moskva - huvudstad Ryssland.
• Adjektiv: Till mig trevlig dikter rysk värme.
• Jämförande adjektiv: Varje dag av separation för mig längreårets.
• Adverb: Vi har allt Bra.
• Gemenskap: Vår familj inblandade till vetenskapen.
• Med en stabil fras (fraseologism): Min hälsa - inget sätt, inget sätt.

Var dessutom särskilt uppmärksam på den korrekta definitionen av ett sammansatt nominalpredikat, som består av ett länkande verb och en nominal del ( Han kommer snart kommer att bli astronaut ) och komposit verb predikat, som också består av två delar: hjälpverb och infinitiv ( Du måste gå till mötet).

Det bör noteras att den korrekta definitionen av grammatiska grunder hjälper till att undvika misstag vid placering av skiljetecken. Så, in komplex mening Var noga med att placera skiljetecken för att indikera gränserna för de enkla meningar som ingår i deras sammansättning. Förmågan att bestämma ämne och predikat kommer att hjälpa till att placera korrekt i en enkel mening, om båda huvudmedlemmarna i meningen uttrycks av samma delar av tal, och i vissa andra fall.

är en syntaktisk enhet som innehåller en tanke och som består av ett eller flera ord. Med hjälp av en mening kan du uttrycka tankar och känslor, en order, en begäran osv. Till exempel: Morgon. Solen går upp från horisonten. Öppna fönstret! Vilken underbar morgon!

Erbjudandet är minsta yttringsenhet . I meningar är ord sammanlänkade genom syntaktiska kopplingar. Därför kan meningar definieras som kedjor av syntaktiskt relaterade ord . Tack vare detta, även i en text utan skiljetecken (till exempel i monument av forntida rysk skrift), kan du gissa var en mening slutar och en annan börjar.

Utmärkande egenskaper för erbjudandet:

1. En mening är ett påstående om något i form av ett meddelande, en fråga eller ett incitament.
2. Meningen är den grundläggande enheten för kommunikation.
3. Meningen har intonation och semantisk fullständighet.
4. En mening har en viss struktur (struktur). Dess kärna är den grammatiska grunden.
5. Meningen har lexikal och grammatisk betydelse.

Lexisk betydelse meningar är dess specifika innehåll. Vintern visade sig vara snöig och frostig.

Grammatisk betydelse förslag är allmän betydelse meningar med samma struktur, abstraherat från sitt specifika innehåll. Hon åkte på utflykt (ansikte och dess handling). Resenärerna är kalla och trötta (ansikte och dess tillstånd).

I mening och intonation det finns erbjudanden berättande (innehåller ett meddelande), frågande(innehåller en fråga) utropstecken (uttalas med stark känsla, med utrop), incitament(uppmuntra till handling), till exempel: Golden Moscow är bäst. Tycker du att det är roligt? Och vilka stjärnor! Lyft ditt svärd högre! (Enligt I. Shmelev)

Genom närvaro av minderåriga medlemmar både endelade och tvådelade meningar kan vara ofördelat (inga minderåriga medlemmar) och allmänning (det finns mindre medlemmar), till exempel: Jag slumrar (enkel tvådelad oförlängd mening). Isen har växt i klumpar på glaset (enkel tvådelad vanlig mening).

Genom närvaro eller partiell frånvaro av ledamöter av domen förslag kan vara komplett och ofullständig , Till exempel: I den kalla hallen sover granen mystiskt a (hel mening). Glas - öre (ofullständig mening, predikat släppt kostar ). (Enligt I. Shmelev)

Grammatisk (predikativ) grund för en mening

Erbjudanden har grammatisk grund bestående av ett ämne och ett predikat eller ett av dem. Till exempel: Frysning. Vit skönhetsbjörk. Jag är rädd. Det finns en regnbåge över Moskva. (Enligt I. Shmelev)

Den grammatiska grunden kan omfatta båda båda huvudledamöterna förslag och en av dem- ämne eller predikat. Stjärnorna bleknar och slocknar. Natt. Det är iskallt. (I. Nikitin)

Enligt strukturen på den grammatiska grunden enkla meningarär uppdelade i tvådelad (med två huvudtermer) och en bit (med en huvudmedlem): Det skramlar i rören i korridoren. Det luktar polerade golv, mastix och en julgran. Det är frostigt! (Enligt I. Shmelev)

Med antalet grammatiska baser erbjudanden är uppdelade i enkel(en grammatisk stam) och komplex(två eller flera stammar relaterade till varandra i betydelse, intonation och användning av lexikaliska medel). Till exempel: Vår jul kommer på långt håll (enkel mening). Prästerna sjunger under ikonen, och den enorma diakonen skriker så fruktansvärt att mitt bröst darrar (komplex mening). (Enligt I. Shmelev)

Ämne och predikat

Ämne- meningens huvudled, som är förknippad med predikatet och svarar på frågor i nominativ fall WHO? eller Vad?

Sätt att uttrycka ämnet:

1. Ett substantiv i nominativ fall eller annan orddel som används i betydelsen av ett substantiv. Under tiden himmel(substantiv) fortsatte att rensa. Vår fallen(före) - som vaktposter.
2. Pronomenet står i nominativ. Du du blommar ensam, och jag kommer inte att kunna återlämna dessa gyllene drömmar, denna djupa tro (A. Blok).
3. Infinitiv. Arbete det var inte svårt, och viktigast av allt, det var roligt (P. Pavlenko).
4. Fraseologismer. Skickliga fingrar besökte denne mästare (P. Bazhov).
5. Odelbar fras. Min vän och jag Vi lämnade före soluppgången (M. Sholokhov).

Predikat- huvudmedlemmen i meningen, som är kopplad till ämnet och svarar på frågor vad gör varan? vad händer med honom? hur är han? vad är han? vem är han?Avrådd gyllene lund (S. Yesenin).