Hem › Transmission (växellåda) › Vad betyder den gemensamma minderåriga medlemmen av meningen. "Förslagets huvud- och sekundärledamöter

Vad betyder den gemensamma minderåriga medlemmen av meningen. "Förslagets huvud- och sekundärledamöter

Sekundära medlemmar av meningen – det är de ledamöter i förslaget som inte ingår i grammatisk grund erbjudanden. Termen " minderåriga medlemmar av straffen"har inget utvärderingsvärde, det indikerar (understryker) helt enkelt att sådana medlemmar av meningen inte ingår i den grammatiska grunden och är grupperade runt huvudmedlemmarna (subjekt och predikat) och grammatiskt beror på dem (eller på mindre medlemmar högre rang). När det gäller den semantiska (informativa) betydelsen mindre medlemmar i en mening spelar de en viktig roll, som återspeglar de olika relationer som finns i verkligheten, och bär ofta till och med den huvudsakliga semantiska och kommunikativa belastningen: Skolan ligger nära huset.

Traditionellt mindre medlemmarär uppdelade i tillägg, definitioner och omständigheter.

Tillägg

Tillägg - detta är en sekundär medlem av meningen, som besvarar frågorna i indirekta fall och betecknar det objekt (objekt) som handlingen är riktad eller associerad till eller (mindre ofta) i förhållande till vilket en kvalitativ egenskap manifesteras. Ibland tillägg betecknar föremålet för en handling eller stat. Till exempel: Den gamle mannen fiskade med ett nät (A. Pushkin); Han var inte alls benägen till ödmjukhet och ödmjukhet (K. Chukovsky); Jag kan inte sova, det finns ingen eld... (A. Pushkin).

Tillägg, som uttrycker handlingsobjektet, används med verb, såväl som med substantiv bildade av dem: leverera varor- leverans av last; arbeta med artikeln- arbeta med artikeln.

Tillägg, som namnger objektet i förhållande till vilket en kvalitativ egenskap manifesteras, används med adjektiv och substantiv som bildas av dem: plikttrogen- plikttrohet; snål i rörelser- snålhet i rörelser.

Tilläggär uppdelade i hetero Och indirekt.

direkt tillägg - Det här tillägg, som beror på det transitiva verbet och uttrycks av ett substantiv eller pronomen (liksom vilken del av tal som helst som används i betydelsen av ett substantiv) i ackusativfallet utan preposition: ser bild, sjunga en sång, reparera ett strykjärn , Skriv ett brev , lösa ett problem , att se honom , Träffa en vän .

direkt tillägg kan också uttryckas med ett genitivssubstantiv utan preposition. Genitiv istället för ackusativ används i två fall: 1) om det finns en negativ partikel Inte före ett transitivt verb: kände glädje- kände inte glädje; hörde röster- hörde inte röster; 2) om åtgärden inte överförs till hela objektet, utan endast till en del: köpte bröd- av bröd; drack vatten- vatten: ... Vapnets befälhavare lämnade inte skjutställningen, han bad att få ge honom granater från trasiga vapen (V. Astafiev); Sjung inte, skönhet, med mig är du sorgliga låtar från Georgien ... (A. Pushkin).

direkt tillägg betecknar det föremål som handlingen är direkt riktad mot, som kan uppstå, skapas eller försvinna, förstöras under handlingens gång: sticka en tröja, skriva en uppsats, inreda ett rum, kolla ett diktat, krossa ett träd, riva ett hus och så vidare.

Övrig tilläggär indirekt, de uttrycker olika relationer handling eller attribut till objekt: Jag kommer inte ångra mig om rosor vissnat med en lätt fjäder (A. Pushkin); Aksinya mindes sin ungdom och hela sitt liv, fattig på glädje (M. Sholokhov).

Tillägg kan uttryckas:

1) ett substantiv i alla indirekta kasus med eller utan en preposition: Byn var översköljd med en gyllene stråle (A. Maykov);

2) pronomen: Jag kunde aldrig argumentera med dem (M. Lermontov);

3) kvantitativ siffra: Dela trettiosex med två;

4) någon del av tal i betydelsen av ett substantiv: Jag sprang till min mormor och frågade henne om det bortglömda (M. Gorkij);

5) infinitiv: Alla bad henne sjunga något (M. Lermontov);

6) syntaktisk fullständiga fraser och frasologiska enheter (samma som ämnet): Jägarna dödade sjutton snipor (L. Tolstoy).

Definition

Definition - en minderårig medlem av meningen, som anger ett tecken på ämnet och svarar på frågor Som? vars?

Definitioner alltid beroende av ord med objektiv betydelse (det vill säga på substantiv eller deras motsvarigheter).

Definitionerär uppdelade i gick med på Och inkonsekvent.

Gick med på definition - Det här definition, som är associerat med det definierade ordet avtal.

Gick med på definition kan uttryckas:

1) adjektiv: En gammal invalid, som satt på ett bord, sydde en blå lapp på armbågen av en grön uniform (A. Pushkin);

2) ordningsnummer: Den andra lektionen i litteratur var i femte klass (A. Tjechov);

3) pronomen: Under armen bar han någon slags knut (M. Lermontov);

4) nattvard: Genom de nedsänkta gardinerna trängde inte solens strålar här in (A. Tjechov);

5) kvantitativ siffra i indirekta fall: Vi pratade om fem böcker.

inkonsekvent definition - Det här definition, som är associerad med den definierade ordkontrollen eller angränsningen.

inkonsekvent definition kan uttryckas:

1) ett substantiv i indirekta fall med eller utan en preposition: En vedhuggaryxa hördes i skogen (N. Nekrasov);

2) possessiva pronomen(oföränderlig): Jag gick med på hans förslag och, innan jag nådde Lgov, hann jag redan lära mig dess historia (I. Turgenev);

3) en enkel form av den jämförande graden av adjektivet: Han var bunden av vänskap med en flicka som var äldre än honom... (K. Fedin);

4) adverb: Efter en ridtur verkade te, sylt, kex och smör mycket välsmakande (A. Tjechov);

5) infinitiv: ... Han hade en glad talang utan tvång att röra allt lätt i ett samtal, med en inlärd blick av en kännare att förbli tyst i en viktig tvist och väcka damernas leende med elden av oväntade epigram (A. Pushkin) ;

6) hela fraser: Röda arméns soldater från vaktkompaniet (M. Sholokhov) susade runt på torget; ... En ung officer av kort växt kom in i mig ... (A. Pushkin).

Ansökan

Ansökan - Det här speciell sort definition, uttryckt med ett substantiv, som antingen överensstämmer med ordet som definieras i kasus eller står med ordet som definieras i nominativ fall(oavsett i vilket fall ordet som definieras är): allmänläkare, hos allmänläkaren, till allmänläkaren; tidningen "Trud", från tidningen "Trud", i tidningen "Trud".

Nominativt kasus används nästan uteslutande i fall där Ansökanär ett egennamn (vanligtvis inte ett personnamn): Bajkalsjön, vid Bajkalsjön etc.

I enskilda fall Ansökan i nominativfallet är det kopplat till substantivet som definieras med hjälp av ord som indikerar tecknet eget namn(Förbi smeknamn, efternamn, smeknamn): en hund som heter Druzhok, en person med efternamn ..., efter namn ..., smeknamn.

originalitet applikationer består i att med deras hjälp kommer identitetsrelationerna till uttryck. Detta manifesteras i det faktum att det definierade ordet och Ansökan ge olika beteckningar på ett ämne, eftersom tecknet på ansökningsämnet uttrycks med hjälp av ett ytterligare (upprepad) namn på samma ämne.

Till skillnad från applikationer en inkonsekvent definition uttryckt av ett substantiv uttrycker alltid ett objekts attribut genom att indikera dess förhållande till ett annat objekt. ons: katt Vaska (Vaska- Ansökan) Och katt Vaska (Vaska- Inkonsekvent definition). lärare syster Och lärarens syster.

Tecken uttryckt Ansökan, är mycket olika. Ansökningar kan beteckna egenskaper, egenskaper hos ett objekt (smart tjej, jätteväxt), karakterisera syftet med ämnet (fälla vagn) specificera ämnet genom att ange dess rätta namn (Moskva älv), ange personens ålder, rang, yrke (dvs ange vilken typ av objekt detta objekt tillhör: skolflicka, ossetisk taxichaufför) och så vidare.

Ansökningar kan vara icke-isolerade och isolerade; kan uttryckas med ett enda substantiv och en kombination av ord.

Till exempel: Du vet Gavrila, förortssnickaren, eller hur? (I. Turgenev); En fransk flicka, hämtad från utlandet, kom in för att erbjuda henne att klä sig (I. Turgenev); Mjölnaren Pankrat (K. Paustovsky) tog hästen; Husets älskarinna, som hette Lyusya, såg rädd mot soldaterna ... (V. Astafiev); En gatorm vindar (V. Majakovskij).

Till skillnad från kombinationer med andra typer av definitioner i kombination med Ansökan underordnade relationer raderas ofta, skyms: det är inte alltid klart vilket substantiv som är huvudordet, vilket Ansökan; båda substantiven kombinerade med Ansökan ofta upplevs som relativt jämställda, till exempel studentkompisar.

Denna egenskap ger upphov till en tendens att slå samman det definierade ordet och tillämpningen till en enda medlem av meningen, och ibland till och med till ett enda ord (ofta innebär det fullständiga namnet på ett objekt samtidig användning av ett vanligt substantiv och ett egennamn , till exempel: Prins Andrei, Taimyrhalvön och under.

Är inte applikationer: 1) kombinationer av synonymer eller antonymer: stigväg, köp och försäljning; 2) kombinationer av ord efter association: bröd och salt; 3) sammansatta ord: regnrockstält, bäddsoffa.

Omständighet

Omständighet - detta är en minderårig medlem av straffet, som betecknar ett tecken på en handling eller ett annat tecken.

Efter värde omständigheterär indelade i följande kategorier:

1. Omständigheter verkningssätt. De svarar på frågor Hur? hur? och ange en kvalitativ egenskap hos en åtgärd eller en metod för dess genomförande ("handlingssätt"). Omständigheter handlingssätt beror på verbet (de fungerade bra, tillsammans, utan spänning, tillsammans, manuellt): Tarantassen hoppade ojämnt längs de runda stockarna: Jag steg ut och gick till fots (I. Turgenev); Blå, himlen lyser (A. Pushkin).

2.Omständigheter grad. De svarar på frågor Hur? i vilken grad? hur mycket? och ange graden av manifestation av egenskapen (dubbelt, lite äldre, absolut ointressant): Jag slutade inte: mina anekdoter var smarta till dumhet, mitt förlöjligande ... var arga till raseri ... (M. Lermontov); Den gamla kvinnan var mycket förtjust i rimliga och goda råd ... (A. Pushkin).

Omständigheter grader kan bero på adjektiv, adverb, verb, d.v.s. från orden i de delar av tal som betecknar ett tecken:

sent

för sent, för sent

sent

3.Omständigheter platser. De svarar på frågor Var? Var? var? och ange åtgärdsplatsen eller rörelseriktningen (ovan, ovan- upp upp; ett huvud- framåt): Grön ek nära Lukomorye (A. Pushkin); Språket kommer att föra till Kiev (ordspråk).

4. Omständigheter tid. De svarar på frågor När? sen när? Hur länge? hur länge? och ange tid och varaktighet för de beskrivna fenomenen och händelserna (igår, en gång, för länge sedan, ungefär en vecka, hela vintern, inte så länge Och T. etc.): När jag återvände hem satte jag mig på hästryggen och galopperade in på stäppen ... (M. Lermontov); Ah, det unga gräset har fortfarande kvar den här låten- stäppmalakit (M. Svetlov); åh! Den som kommer att lämna i tre år är slutet på kärleken (A. Griboyedov).

5. Omständigheter orsaker. De svarar på frågor Varför? av vilken anledning? och ange orsaken till händelsen (av någon anledning, på grund av värmen, på grund av regnet, tack vare stödet, på grund av omständigheterna etc.): Från sysslolöshet kommer mental och fysisk slapphet (D. Pisarev);
... Pigan berättade inte för någon om någonting, av rädsla för herrarnas vrede (A. Pushkin).

6. Omständigheter mål. De svarar på frågor För vad? till vilken nytta? och ange syftet med åtgärden (sökte hjälp; höjde kragen och skyddade sig från vinden; kom för nöjes skull för att säga hejdå): Jag, din gamla matchmaker och gudfar, kom för att stå ut med dig inte alls för ett gräls skull ... (I. Krylov); Förföljde du inte hans fria, djärva gåva till en början så illvilligt och för skojs skull tände du en lite dold eld? (M. Lermontov).

7. Omständigheter betingelser. De svarar på frågan under vilka förutsättningar? och ange förhållanden som kan orsaka en viss effekt: Utan att känna till kulturhistorien är det omöjligt att vara det odlade person... (M. Gorkij); Endast under villkoret av en attack på Tsaritsyn kan vi prata om inrättandet av ett enda kommando (M. Sholokhov).

På grund av sin bokaktighet omständigheter termer är oanvändbara.

8.Omständigheter eftergifter. De svarar på frågor trots vad? i motsats till vad? och betecknar fenomen som förhindrar eller inte motsvarar de handlingar eller tillstånd som redovisas i meningens grammatiska grund.

Erbjudanden från omständigheter eftergifter är så att säga motsatsen till förslag med omständigheter orsaker som förmedlar det naturliga korrespondens mellan fenomen. I förslag med omständigheter eftergifter avser de fenomen som observeras trots omständigheter: Tvärtemot min kamrats förutsägelse klarnade vädret upp och lovade oss lugn morgon... (M. Lermontov); ... Sleptsov, trots sin sjukdom, slutade inte intensivt kreativt arbete(K. Chukovsky).Omständigheter kan uttryckas:

1) adverb: Blåa ögon de ser jämnt ut, lugnt ... (V. Korolenko); |

Erbjud medlemmar.

1 .Ämne står för om vem eller om vad säger förslaget och svarar på frågan WHO? eller Vad? Ämnet uttrycks oftast med ett substantiv. betonade en egenskap.

2.Predikat är huvuddelen av meningen, som betyder att, Vad meningen hänvisar till ämnet, och svara på frågan vad gör han? vad gör de? Vad gjorde du? Vad gjorde du? Oftast uttryckt som ett verb. Betonat med två rader.

3. Definition - är en mindre medlem av meningen som svarar på frågor Som? som? som? som? och betonade

vågig linje. Definitionen uttrycks med ett adjektiv.

4. Tillägg - vem? Vad?

till vem? Vad?

vem? Vad?

av vem? hur?

om vem? om vad?

och understruken med en streckad linje -------- . Objektet uttrycks oftast med ett substantiv eller ett pronomen.

5. Omständighet - är en mindre medlem av meningen, som svarar på frågorna: Var? Var? var? Hur? När? och är understruken av en streckad linje och en prick. Omständigheten uttrycks oftast med ett substantiv eller ett adverb.

Till exempel : I grönt lund resenärer träffade rolig rösta fåglar.

Erbjudande- är ett ord eller flera ord besläktade i betydelse.

berättande: Vädret är vackert ute.

Frågande: Varför går du inte?

Incitament: Gå snabbt!

Utrop:De gav mig en valp!

Ej utropande: De gav mig en valp.

Ovanlig: Vår kom.

Allmänning: Kom efterlängtad vår.

smal väg lämnade långt in i skogen. - enkel (Har en grammatisk grund)

På morgonen uppvärmd Sol och på kvällen knackade frysning. - komplicerad

(har två eller flera grammatiska stammar)

På fabrik Mänsklig häller flytande glas V sikt.

( Berättande, icke-utropande, enkelt, vanligt.)

Analys av meningen av meningsmedlemmarna och genom orddelar, skriva ut fraser.

I en fras är ett ord det viktigaste, och det andra är beroende. Först ställs frågan från ämnesgruppen, sedan från predikatgruppen, sedan från gruppen av sekundära medlemmar.

Ämne och predikat är inte fraser (eftersom meningens huvudled (subjekt) inte kan bero på meningens huvudled (predikat)).
p., enhet, m.r. osv. n. n., pl., I.p. s., pl., I.p. g., p.v., pl. föregående
Till exempel : höst eftermiddag små barn gick V

p., enhet, m.r., P.p. s., enhet, m.r., P.p., 2s.
urban parkera.

Homogena medlemmar av en mening är ord som:

1. Hänvisa till samma ledamot i förslaget.

2. Svara på samma fråga.

3. Och för definitioner: Ange samma tecken (färg, storlek, form ...)

4. Homogena kan vara både huvud- och sekundärmedlemmar i förslaget.

Till exempel:

Suvorov uppskattad sina soldater för mod, påhittighet, uthållighet.

som? som?

små, stor båtar svajade på vatten.

(Liten stor- homogena definitioner).

Svår mening.

komplex – de kallar en mening där det finns flera grammatiska grunder.

På delens bokstav komplex mening separeras med kommatecken.

Till exempel:

Utbränd april ljus kväll, över ängarna kallt skymning ligg ned

Dag blir mörkt, Och gräs grå dagg på ängarna glitter.

Direkt tal.

Direkt tal - det här är ord som framförs på talarens vägnar.

Prinsen svarar sorgset: "Sorgen, melankoli äter upp mig."

A: "P".

Skiljetecken i meningar med direkt tal:

A: "P". "P", - a.

A: "P!" "P!" -A.

A: "P?" "P?" -A.

Överklagande.

Överklagande- ett ord (eller en fras) som namnger en person, ett djur eller ett föremål som talet är riktat till.

På ett brev samtalet separeras med kommatecken.

Till exempel:

Kolobok sjung din sång en gång till.

Detta par , tsar, min och ägaren också.

Vi, Murenka Låt oss gå till skogen med min farfar!

Lycka till Herrar.

Överklagandet är inte medlem i erbjudandet .

I vilken mening som helst finns det en grammatisk grund, bestående av ett subjekt och ett predikat. Om meningen inte är vanlig, så består den bara av dem, och om den är vanlig, läggs sekundära medlemmar av meningen till den grammatiska grunden. Detta ämne, som studeras i årskurs 5, är mycket viktigt för bildandet av kompetent muntligt och skriftligt tal och förståelse för språkets struktur.

Vad är sekundära medlemmar i en mening

De sekundära medlemmarna i meningen är alla meningsfulla ord i en mening, förutom den grammatiska grunden. Var och en av dem ställs en fråga - ibland direkt från ämnet eller predikatet, ibland redan från andra medlemmar av meningen. Tabellen över sekundära medlemmar av meningen hjälper till att förstå kärnan i frågan.

*Mindre medlemsnamn*	*Mindre medlemsfunktion*	*Frågor som ställdes till honom*	*Hur uttrycker det sig*
Tillägg	Betecknar ämne	Alla frågor om indirekta fall	Mest som substantiv, ibland som pronomen, alltid i snett skiftläge
Definition	Indikerar attributet för denna artikel	Som? Vars? - i olika fall och ansikten	adjektiv
Omständighet	Indikerar en tid, plats eller funktionssätt	Var? Hur? Var? Var? För vad? Varför?	Adverb, samt substantiv i sned fall

Med substantiv eller pronomen i indirekt kasus uppstår ofta förvirring – de klassas automatiskt som objekt, men de kan också vara omständigheter. Därför är det mycket viktigt att korrekt ställa en fråga till en sådan medlem av meningen.

Sekundära medlemmar av meningen vid analys

När man gör en syntaktisk analys av en mening är det viktigt att inte bara lyfta fram dess grammatiska grund, utan också att hitta det korrekta sättet att lyfta fram alla andra medlemmar, om några. För att göra detta måste du ställa en fråga till det valda betydelsefulla ordet, de börjar vanligtvis med ämnet och predikatet och går sedan vidare till meningens sekundära medlemmar. Således är meningen villkorligt uppdelad i separata delar - fraser.

Till exempel kan en definition utöka inte bara subjektet utan även objektet, jämför: Vackert ansikte inramat frodigt hår. I den här meningen förlänger definitionen av frodigt ämnet hår, och definitionen av vackert är komplementet till ansiktet.

De är understrukna enligt följande: tillägg - prickad linje, definition - vågig, omständighet - omväxlande prickad linje och prickar.

Även om prepositionen meningsmässigt ingår i en sekundär satsled, framhävs den inte vid parsningen, som andra tjänstedelar av talet som inte har en egen innebörd.

Vad har vi lärt oss?

Utöver huvudledamöterna i förslaget finns de som fördelar dem, det vill säga sekundära. Totalt finns det tre av dem på ryska - det här är en definition, en omständighet och ett tillägg. De svarar på olika frågor som ställs både från ämnet eller predikatet och från andra betydelsefulla ord i meningen. När de analyseras är de understrukna. olika typer linjer för klarhet.

16 september 2017

Varje mening på det ryska språket kan delas in i komponenter, som inom vetenskapen kallas "meningsmedlemmar". Bland dem är de huvudsakliga och sekundära. De flesta meningarna kan inte existera utan de viktigaste, de utgör dess grund, och de sekundära gör texten mer informativ och rik. Vilka är de viktigaste och sekundära medlemmarna. erbjudanden?

Main

Subjektet och predikatet i en mening är dess huvudmedlemmar.

Ämnet betyder det som gör handlingen. Frågor som hjälper dig att hitta den analysera- vem är det?" (om åtgärden utförs av ett animerat objekt) eller "vad?" (om meningen hänvisar till ett fenomen eller ett livlöst föremål).
Predikatet uttrycks oftast av verbet och betyder den handling som subjektet utför. Frågor att avgöra - "vad gör den, vad gör den?"

Här är ett exempel: Bra humör hjälpte pojkar att övervinna svårigheter. I vårt exempel svarar ordet "humör" på frågan "vad", det är ämnet som är understruket med en rad under analysen. För att hitta predikatet ställer vi frågan: "Vad gjorde stämningen?" Det hjälpte. Detta ord är predikatet, uttryckt av verbet, understruket med två rader. Som ett resultat av detta ser meningen med de hittade huvudmedlemmarna ut så här: Gott (vilket?) humör (understruket solid linje) (vad gjorde du?) hjälpte (understrukna av två solida horisontella ränder) pojkarna att övervinna svårigheter.

Hur man känner igen ämnet och predikatet när man analyserar

För att inte göra ett misstag, ta reda på var ämnet är och vad predikatet är, bör du använda tipstabellen.

Först och främst måste man hitta skådespelare ställer frågan: "Vem? Vad?", Detta kommer att vara ämnet. Leta sedan efter predikatet.

Relaterade videoklipp

Mindre

För att kunna analysera förslaget efter medlemmar bör man kunna hitta omständigheter, definitioner och tillägg. Det är de som är de sekundära medlemmarna, vars syfte är att konkretisera och förtydliga det huvudsakliga (eller andra sekundära). Hur hittar man dem?

Definition. Frågor som hjälper till att upptäcka det i meningen - "vad", "vem".
Tillägg. Oftast ställs frågor om indirekta fall till honom: "till vem (vad)", "med vem (med vad)", "om vem (om vad)" och andra. Det vill säga frågor av alla fall, förutom nominativ.
Omständighet. Det kan hittas genom att ställa frågor om adverb eller particip: "varifrån", "var", "varför", "hur", "var" och liknande.

Låt oss ta ett exempel. Låt oss hitta huvud- och sekundärtermerna. erbjudanden:

Den lilla pojken skyndade längs stigen.

Det är att analysera meningen efter medlemmar, det kommer att se ut så här:

(som, definition) En liten (vem, ämne) pojke (som, omständighet) hastigt (vad han gjorde, predikat) gick (längs vad, tillägg) längs stigen.

Varje större och mindre medlem meningen svarar på sin egen fråga, bär en viss belastning och utför sin egen roll i meningen.

Hur man känner igen

För att undvika misstag när du identifierar tillägg, definitioner och omständigheter kan du använda en sådan sammanfattande tabelltips.

Minderåriga medlemmar

Parameter	definition	Tillägg	Omständighet
Menande	Karakteriserar ett objekts attribut	Betyder ämne	Det spelar roll plats, tid, handlingssätt
Frågor	Som? Vad vad vad?	Indirekta fall: till vem (vad), av vem (vad) och andra	Var, var, varifrån, varför, när, hur - alla frågor om adverb
Vad som uttrycks	Adjektiv Particip Kardinalnummer Kassetten matchar huvudordets skiftläge	Substantiv (både med och utan preposition) Pronomen Kasus kan vara vilket som helst, förutom nominativ	Substantiv
Som betonats	Vågig linje	Prickad linje	punktstreck
Exempel	(Vad?) En vacker vas stod i (vems?) mammas rum.	Ungen bar (vad?) en korg (med vad?) med svamp.	(var?) I skogen (när) var det fuktigt på hösten.

För att identifiera vilken medlem av meningen som står framför oss måste vi först ställa en fråga.

Ytterligare tips

För att hitta huvudmedlemmarna i förslaget måste du följa reglerna. Subjektet och predikatet är inte en fras, det här är redan en mening, om än en mycket kort sådan. Huvudmedlemmarna är oberoende av varandra.

Syntaktisk analys bör börja med upptäckten av ämnet, sedan visar det sig vad predikatet är, hur det uttrycks. Sedan ska ämnesgruppen identifieras med hjälp av frågor, först efter det - predikatgruppen. Varje mindre term är beroende av:

från en av de viktigaste;
från en av de sekundära

I en mening kan det finnas flera huvud- och bimedlemmar. erbjudanden. Om det finns flera baser är meningen komplex - sammansatt eller komplex. Om det finns flera definitioner, tillägg, omständigheter, men grunden är en, så är förslaget enkelt och utbrett.

Ofta kan du hitta överklaganden, till exempel: Katya, gå och gör dina läxor. Trots att överklagandet "Katya" liknar ämnet, är det inte en medlem av meningen och betecknas som ett överklagande.

Svåra fall

Inte alla större och mindre medlemmar i meningen ser uppenbara ut. komplicerat men intressanta fall varierande:

En endelad mening har bara en huvudled. det började bli mörkt(detta är ett predikat, meningen är opersonlig). Idag fick vi veta(predikat, obegränsat personlig mening), att provet har ställts in.
Predikatet kan innehålla ett adjektiv: Vädret var regnigt. I det här exemplet är kombinationen "var regnig" ett sammansatt nominellt predikat.
Predikatet kan innehålla flera verb: Idag började Vasya studera."Började studera" är ett sammansatt verbpredikat.

Större och mindre ledamöter meningar måste särskiljas korrekt när en mening analyseras.

I början fanns det ett ord ... Vi kommunicerar och formar medvetet vårt tal i kommunikation, med hjälp av vissa språkenheter. De kommer att bli föremål för denna artikel. För att ta reda på (eller komma ihåg) vad de är och hur de kan yttra sig i text/tal, låt oss gå över till de grundläggande begreppen.

Vad är ett erbjudande?

Låt oss börja med det faktum att ordet inte är det enda, utan det huvudsakliga strukturella Det namnger objekt. En uppsättning ord, förenade av betydelse, grammatik och intonation, formas till en mening. Det blir nästa språkenhet. Den består av en uppsättning korrekta grammatiska verbala sammansättningar, i själva verket medlemmar av en mening.

Vad är meningsmedlemmar?

Ur en grammatisk synvinkel är dessa viktiga delar (ord eller deras kombinationer) inom en komplett fras. De fyller sina roller och har en viss betydelse. De är vanligtvis uppdelade i huvud och sekundärt. För att avslöja svaret på frågan "vilka är de sekundära medlemmarna i förslaget?", Låt oss nonchalant nämna de viktigaste för att bilda en allmän idé.

Huvudmedlemmarna inkluderar ämnet och predikatet. Deras omedelbara uppgift är att bilda en ram, grunden för förslaget. Dessa komponenter är oberoende av andra ord. Men formerna för andra språkenheter kan bero just på ämnet och predikatet.

Vad är sekundära medlemmar i en mening?

Dessa är alla språkenheter, förutom ämnet och predikatet. Här är det nödvändigt att förstå: de sekundära termerna kan vara beroende inte bara av de viktigaste utan också på varandra. Så svårt är vårt ryska språk!

Sekundära medlemmar av meningen kan definiera, komplettera och förklara betydelsefulla ord. Låt oss bekanta oss med varje språkenhet i detalj. Låt oss ta en titt på dem konkreta exempel och förstå vad de sekundära medlemmarna i meningen är:

Definition

Denna mindre medlem av meningen talar för sig själv. Det kännetecknar ett föremåls kvalitet, dess utmärkande egenskap eller signum. Definitionen ställer frågor som "vad?", "vad?", "vad?" eller "vems?", "vems?", "vems?", "vems?": "vacker klänning" (vilken klänning?), "hare öron" (vems öron?). Det finns överenskomna och inkonsekventa definitioner:

Den första sorten överensstämmer med huvudordet i kasus och tal (om talet är singular, då även i kön). Dessutom kan det uttryckas på olika sätt och placeras före ordet som definieras. Till exempel "fluffig (adj.) pil", "din (lokala) lärare", "första (antal) dagen", "fallen (adj.) löv".
Den andra typen av definition har inte formellt överensstämmelse, men här finns ett samband med den definierade språkenheten endast genom metoden för adjunktion eller kontroll: "ett ansikte med fräknar", "en man i rock", "barn med äpplen". ". Inkonsekvent definition uttryckt på följande möjliga sätt: "väder i Moskva" (substantiv med en preposition), "fjärilsflykt" (substantiv utan preposition), "en önskan att veta" (inf.), "en större kub" (adj. . i jfr art.), "gå" (adv.), "hennes bror" (besittande platser), "varken fisk eller kött" (en hel kombination).
En annan typ av definition är applikationen. Som regel uttrycks det som ett substantiv. Applikationen ger en förklarande beskrivning av ett föremål eller person, öppnar det från någon ny sida. Det står i samma form som substantivet som det hänvisar till. Till exempel, "Värdinnan (im. p.), en gästvänlig kvinna (im. p.), välkomnade dem hjärtligt in i huset."

Tillägg

Denna mindre medlem av meningen betecknar ett objekt, ett visst ord förklaras. Alla fall kommer att fungera här. Tillägget kan uttryckas genom följande delar av tal:

Ett substantiv med eller utan preposition: "Han ser (vad?) en film och drömmer (om vad?) om äventyr."
Vilken del av talet som helst som fungerar som ett substantiv: "De lyssnade noga på (vem?) talaren."
Obestämd form av verbet: "Vi bad honom (om vad?) att gå med."
En stabil kombination: "Han ber dig (om vad?) att inte räkna kråkorna på sidorna och vara mer uppmärksam."
Siffra: "Dela (vad?) femton med (vad?) tre."

Komplement kan vara direkt eller indirekt:

Omständighet

Denna mindre medlem utför funktionen att förklara orden och beteckningarna för de förhållanden under vilka själva handlingen utförs. Det kan uttryckas:

Adverb: "Vi gick lugnt och mätt."
Ett substantiv i indirekt kasus med en preposition: "De vilade på helgerna till kvällen."
Gerunden: "Hon leende hällde upp te i en kopp."
Obestämd form av verbet: "Jag ringde för att se hur du hade det."

Det finns många fler typer av denna kategori av meningsmedlemmar än definitioner och tillägg. Omständigheterna i tid, handlingssätt, plats, syfte, orsaker, eftergifter, förutsättningar, åtgärder och grader pekas ut.

Vi nämnde i förbigående ämnet, predikatet och undersökte mer i detalj definitionen, tillägget, omständigheten för att svara på frågan "vilka är de sekundära medlemmarna i meningen?". Det är här artikeln kommer till sin logiska slutsats, men själva ämnet slutar inte, eftersom varje språkenhet kan analyseras och studeras i detalj. Vi hoppas att givet material visade sig vara användbar.

Populär i kategorin: