Sportfestival ”Hundra idéer för hundra vänner. Sommarlägerevenemang
Sport KTD syftar till att stärka barnens hälsa, utbilda dem i uthållighet och disciplin. Motorisk aktivitet för barn är en av huvudaktiviteterna i lägret.
"Hundra saker för vänner"
Uppdelning: Deltagarna får ett kort vardera med siffror skrivna på. Tid ges för deltagarna att bilda lag så att summan av antalet kort är lika - för ett lag 21, för det andra - 16.
Tävling 1. "Bågskytte".
Målet är en hink. Lök - lök.
Skopan placeras fem meter bortom mållinjen. Lökarna ligger på mållinjen, deras antal är lika med antalet deltagare. Den första deltagaren, på en signal, börjar röra sig från start till mål, tar glödlampan och kastar den i hinken, och så vidare tills den sista deltagaren.
Tävling 2. "Konståkning".
Lagen delas in i par. Par slår varandra ihop (höger till höger, vänster till vänster). Båda höjer sin vänstra fot på en signal och börjar hoppa från start till mål och tillbaka.
Tävling 3. "Pencil pull".
Två deltagare tar tag i motsatta ändar av pennan och försöker dra ut den ur motståndarens händer. Deltagarnas händer är insmorda med något fett. Du kan hålla en tävling bland alla närvarande om titeln som de mest "klibbarmade".
Tävling 4. "Nattorientering".
En person per lag deltar. De går till starten, det finns en stol framför var och en, de har ögonbindel. De måste nå hindret, gå runt det och komma tillbaka. Lag kan uppmana spelare.
Tävling 5. "Synkronsim".
Två personer är inbjudna från varje lag. Par står mitt emot varandra på ett stegs avstånd. Varje par får en ballong fylld med vatten. Den första spelaren kastar bollen till sitt par, om den andra spelaren fångar bollen så tar han ett steg bakåt, och så vidare. Vinnaren är det par som, utan att spränga ballongen, sprids från varandra till maximalt avstånd.
"De där roliga djuren"
Uppdelning: deltagarna får kort på vilka djuren dras. Alla växtätare förenas i en riktning, alla köttätare i en annan.
Tävling 1. "Pingviner".
Pingviner går väldigt intressant, och de lyckas också bära äggen från sina ungar mellan benen så att de inte fryser. Spelarna håller bollen mellan sina knän och bär den till märket och tillbaka (du kan inte hoppa, du måste gå). För att "ungen" inte ska frysa, är det nödvändigt att skicka den till nästa spelare från fot till fot, utan hjälp av händer.
Tävling 2. "Sköldpadda".
Det mest slående kännetecknet för detta djur är huset på ryggen och graciös långsamhet. Stafettdeltagare behöver "förvandlas" till sköldpaddor. Deras skal kommer att vara bäckenet, läggs på ryggen, och så att det inte faller, är det nödvändigt att krypa på alla fyra, och mycket långsamt!
Tävling 3. "Spindel".
Detta stafettlopp involverar 4 personer från laget samtidigt. De avbildar en spindel: de är fästa med händerna, vänder ryggen mot varandra, sedan springer de till märket och tillbaka och skickar stafettpinnen till de nästa fyra. (Spindelns väg kanske inte är rak, men slingrande - längs en linje som ritas på marken - ett "nät".)
Tävling 4. "Tusenfoting".
Tusenfotingen har som bekant många ben och springer därför fort. Den första medlemmen i laget springer till märket och tillbaka, tar sedan med sig den andra medlemmen (den andra håller i bältet på den första) och gör denna resa med sig. Sedan läggs en tredje, fjärde osv till paret.
Tävling 5. "Caterpillar".
Till skillnad från tusenfotingen rör sig larven långsamt, i "vågor". Alla lagmedlemmar springer samtidigt och håller varandra i hand. (På vägen för "caterpillar"-rörelsen är 4 - 5 hinder installerade, under vilka den måste krypa eller klättra över dem.)
Tävling 6. "Boa".
Hela laget deltar i denna stafett på en gång, förutom tre personer. De står på stafettlinjen på lika litet avstånd från varandra och gör ingenting, bara står. Och spelarna i resten av laget förvandlas vid den här tiden till en "boa constrictor". Deltagarna måste ställa upp i en kolumn och alla spelare lägger sina händer på axlarna på dem som står framför dem. Kaptenen kommer att vara "huvudet för boa constrictor", och stänger kolumnen - "svansen". "Boa" är redo att flytta, och den rör sig, som ni vet, slingrande. Vår "boa constrictor" kommer också att behöva slingra sig, det vill säga gå runt spelarna på stafettlinjen. Vinnaren bestäms av "boa constrictors svans", det vill säga av den sista deltagaren.
"Högre, snabbare, starkare"
Uppdelning: kort med olika sportegenskaper.
Tävling 1.
Varje lag kommer med ett namn och en sång. Alla lag får samma poäng (startpoäng).
Tävling 2.
Det är nödvändigt att lägga så många uppblåsta ballonger som möjligt i kläderna på en av teammedlemmarna.
Tävling 3.
Varje lag blir i en rad, varje person lägger sina händer på axlarna av den framför sig. Två "ormar" bildas, som på kommando börjar röra sig framåt och överlappar hinder (käglor).
Tävling 4.
Lagen får lätta klumpar av bomull. På kommando slänger de upp dem och blåser på dem. Målet är att hålla bomullen i luften så länge som möjligt.
Tävling 5.
Tänk dig, ett skulpturgalleri med namnet "Idrottens offer" har öppnat hundra. Skapa en skulptural komposition för det här galleriet med namnet:
v till en tyngdlyftare som inte hann hoppa från stången;
v målvakten som fångade pucken med tänderna;
v en fallskärmshoppare som glömde att öppna sin fallskärm.
Tävling 6.
Kort med nummer är utspridda med framsidan nedåt på golvet på ett kaotiskt sätt, till exempel från 1 till 18 (beroende på det totala antalet deltagare i båda lagen). Handledaren tilldelar serienummer till alla deltagare. Uppgift: så snart som möjligt hittar var och en av lagmedlemmarna sitt serienummer, men om de hittar fel nummer på golvet är det förbjudet att passera! Du måste lägga tillbaka kortet till golvet med framsidan nedåt.
"Alltid tillsammans"
Nedbrytning: atomer och molekyler. Alla spelare rör sig slumpmässigt runt på lekplatsen, i detta ögonblick är de alla "atomer". Atomer kan förvandlas till molekyler. Det kan finnas två, tre eller fem atomer i en molekyl (beroende på hur många kommandon som behövs). Spelare på ledarens kommando kommer att behöva skapa en "molekyl", d.v.s. flera spelare kommer att behöva brottas med varandra. Om värden säger "en molekyl med tre atomer", betyder det att tre spelare - "atomer" smälter samman till en "molekyl". Det senaste antalet anslutningar av atomer till molekyler bör vara antalet gruppmedlemmar.
Tävling 1.
De första lagmedlemmarna måste springa runt stolen, samtidigt som de slår bollen i golvet och skicka bollen till nästa deltagare. Han upprepar den förstas handlingar. Och så vidare tills alla lagmedlemmar springer.
Tävling 2.
På värdens befallning tar alla deltagare av sig skorna och sätter dem i en rak linje med strumpor till hälarna. Laget med den längsta ormen vinner.
Tävling 3.
Laget ställer upp i en kolumn nära en stol där det finns en tallrik med vatten och en sked. På ett visst avstånd från denna stol står en annan stol med ett tomt glas. Det är nödvändigt under den tilldelade tiden att överföra så mycket vatten som möjligt till ett glas med en sked.
Tävling 4.
Varje lag upptar ett hörn av rummet eller spelplanen. På en signal försöker varje lag att röra sig så snabbt som möjligt till det diagonalt motsatta hörnet av spelplanen, efter att tidigare meddelat exakt hur de rör sig. Gruppen vars medlemmar är i det motsatta hörnet först vinner. Du kan röra dig så här:
v bara springa över;
v gå bakåt;
v hoppa på ett ben.
Det är nödvändigt att varna deltagarna om efterlevnaden av reglerna för ömsesidig artighet.
Tävling 5.
Bollen knyts med ett långt rep till en pinne som slås ner i marken. Spelaren står mot bollen, han har ögonbindel. Uppgift: gå framåt 6 steg och sparka bollen. Det är ganska sällsynt att göra detta exakt.
"Vandrare"
Uppdelning: barn drar kort på vilka två typer av skor ritas - sneakers och sneakers, alltså två lag erhålls.
Tävling 1.
Par killar tävlar i löpningen i 20 - 30 m. Par, håller hand, springer, rör vid varandras ryggar. Efter att ha sprungit i mål återvänder de till starten. Det visar sig att spelaren springer normalt åt ena hållet och rör sig bakåt i den andra.
Tävling 2.
Killarna står efter varandra med upp till 5 stegs mellanrum. Du måste böja huvudet och böja dig själv, lutad på ett ben böjt i knäet. Den senare springer upp och hoppar växelvis över varje person som står framför och lutar händerna på ryggen. Spelarna rätar upp sig gradvis och ökar hoppets höjd. Varje hoppare kommer före. Den som misslyckas med att hoppa är ur spelet.
Tävling 3.
Och i denna stafett är laget indelat i par. I varje par kommer en att vara "hästen", den andra "ryttaren". "Ryttaren" sätter sig på "hästen", som - det är likadant, så länge benen inte drar längs marken. Start! Och "hästen" rusar fram och försöker att inte tappa ryttaren. Att vända sig om, gå tillbaka, skicka över stafettpinnen ... Laget vars "hästar" är mer "snabba" och vars "ryttare" är mer "uthålliga" vinner.
Tävling 4.
Detta relä behöver också en parning. En av detta par måste bli en "skottkärra" - en reliklasttransport med ett hjul och två handtag. Bara här istället för ett hjul kommer det att finnas händer, istället för handtag - ben. Så "bil"-spelaren ligger på marken och fokuserar på sina händer, vid denna tidpunkt tar föraren av "bilen" sin partner i benen så att kroppen av "bilen" är parallell med marken. "Kollkärra" är redo att flytta. Signalen, och "skottkärran", som rör sig på händerna, "når" vändningsflaggan och återvänder tillbaka, där en ny "skottkärra" redan är redo för rörelse. Den starkaste och snabbaste vinner.
Tävling 5.
Siamesiska tvillingar. "Väx tillsammans" spelarna, som de siamesiska tvillingarna kommer att ha sin rygg. För att göra detta, stå med ryggen mot varandra och greppa ordentligt med händerna. Du kan bara springa i sidled i denna position. Därför står det första paret i sidled på startlinjen, springer i sidled och återvänder på samma sätt och skickar stafettpinnen till nästa "sammansmälta tvillingar". Spelarnas ryggar under hela löpningen måste pressas hårt mot varandra. Det mest koordinerade och snabbaste laget vinner.
"Framåt, folk!"
Uppdelning: lagkaptener utses och de väljer i sin tur sina lagmedlemmar bland alla deltagare.
Tävling 1. "Löpning med båge."
Alla lagmedlemmar turas om att springa till vändpunkten och tillbaka och vrida bågen på bältet. Den mest flexibla och snabbaste vinner. Följande uppgifter kan fungera som en komplikation av stafettloppet: vrid bågen runt halsen; vrid bågen på handen; hoppa genom en båge som ett hopprep.
Tävling 2. "Tre hopp."
För att slutföra detta stafettlopp är det nödvändigt att sätta ett rep och en båge på ett avstånd av 8-10 m från startlinjen. Efter signalen tar den första deltagaren, efter att ha nått repet, upp det, gör tre hopp på plats, lägger ner det och rusar tillbaka för att skicka taktpinnen till nästa. Den andra deltagaren, som har nått de liggande föremålen, tar bågen och gör tre hopp genom den (som genom ett rep). Den tredje deltagaren tar igen repet, etc., det är en växling. Ankomsten av den sista lagmedlemmen vid startlinjen betyder slutet på stafetten. Segern går till de snabbaste.
Tävling 3. "Lifebooy".
Livlinan som hjälper dig att korsa "floden" i denna relä kommer att vara en båge. Startlinjen kommer att vara den ena "stranden", linjen mittemot - den andra. Lagkaptenen sätter på sig en båge och håller den i midjehöjd och springer till det inställda märket. När han återvänder tar han tag i nästa lagmedlem med en båge och springer med honom och "transporterar" honom i "livbojen" till den andra "stranden". Så i sin tur "transporterar" kaptenen hela laget till motsatt sida. Laget som snabbt gick över till den andra "stranden" vinner.
Tävling 4. "Nålens öga."
Två eller tre ringar ligger på marken längs relälinjen. Med början måste den första deltagaren springa till den första bågen, plocka upp den och trä den genom sig själv (som en tråd passerar genom nålsögat). Sedan, efter att ha nått nästa båge, gör du samma övning med den. Och så med alla ringar på direkt- och returvägarna. Laget vinner, alla deltagare kommer att passera "tråden" snabbare, det vill säga de kommer att göra alla operationer med bågar.
Tävling 5. "Löpa med ett rep."
Den första medlemmen i laget springer på en signal till den vändande flaggan och tillbaka och hoppar över repet. Sedan skickar han repet till nästa och så vidare tills seger eller misslyckande.
Kommunal budgetutbildningsanstalt
ytterligare utbildning för barn Center för barns kreativitet "Sozvezdie"
kommunbildning Ust-Labinsky-distriktet
HÄNDELSE
"100 SAKER FÖR VÄNNER»
Utvecklad av: Methodist,
ytterligare utbildningslärare
Chirichenko S.I.
Ust-Labinsk
2015
bryta ner.
Deltagare låter Förbi ett kort, på som siffrorna skrivs. given tid, A medlemmar måste ansluta V grupper Så, till belopp, utarbetats från tal på kort, visade sig likvärdig 21 - För ett lag, 16 - För annan.
Tävling "Skytte från Luke"
Målet är en hink, bågen är en lök. Skopan placeras 5 meter längre än mållinjen. Lökarna ligger vid mållinjen, deras antal är lika med antalet deltagare i varje lag. Den första deltagaren, på signal från ledaren, springer från start till mål, tar löken och kastar den i hinken. Så tills sista deltagaren.
Tävlingen "Konståkning"
Lagen delas in i par. Par slår varandra ihop - höger med höger, vänster med vänster. Båda deltagarna höjer sitt vänstra ben på en signal och börjar hoppa från start till mål och tillbaka.
Penndragningstävling
2 deltagare tar de motsatta ändarna av pennan och försöker dra ut den ur motståndarens händer. Deltagarnas händer är insmorda med något fett.
Du kan hålla en tävling bland alla närvarande om titeln som de mest "klibbarmade".
Tävling "Nattorientering"
En person per lag deltar. De går till starten med ögonbindel, framför var och en av dem finns en stol. Det är nödvändigt att nå hindret, gå runt det och komma tillbaka. Lag kan uppmana spelare.
Tävling "Synkronsim"
Två personer är inbjudna från varje lag. Par står mitt emot varandra på ett stegs avstånd. Varje par får en ballong fylld med vatten. Förstspelaren kastar bollen till sitt par, om den andra spelaren fångar bollen så tar han ett steg tillbaka osv. Vinnaren är det par som lyckades skingra sig från varandra på maximalt avstånd.
Tävling "tid - pengar"
Lag måste dela urtavlan i 6 delar så att summan av siffrorna på varje del är densamma.
Tävling "ABC"
Istället för prickar måste team infoga en bokstav så att de får ett ord:
M…zgi, ...m, g...l...va, u...enie och andra.
Tävling "brev"
Lagen måste skriva så många ord som möjligt och börja med samma bokstav - M, L, D. Varje efterföljande ska vara 1 bokstav längre än den föregående. Till exempel:
Mi
La
Innan
Värld
Panna
Hus
Mor
stuga
Dela med sig
Större
Sked
Regn
Smink
Kärlek
Väg
etc.
etc.
etc.
Tävling "In glad matematik"
Lagen får kort, där 6 ord ges, under vilka det finns siffror. Vi måste definiera ett nytt ord. Till exempel, de ursprungliga orden med siffror:
öra house code wave niva pir
52143 321 3214 321 3214 321
De resulterande orden är falk, brygga, mode, fiske, vin, skrot. För att rita kort kan du använda följande ord: bar - slav, såg - lind, sort - tillväxt, skära - perser, salt - älg, däck - nisch.
Tävling "Frågor"
Alla lag får kort med frågor som är lika på alla kort. Svarens hastighet och riktighet utvärderas.
Frågealternativ:
Inskriptionen på kuvertet som anger till vem man ska skicka brevet. (Adress.)
Frukt och bär kokta i sockerlag. (Sylt.)
Vad står mellan dag och natt? (OCH.)
Tävling "Changinging"
Lag måste gissa ordspråksväxlingarna:
Katten är apans fiende. (En hund är en människas bästa vän.)
Smör är ingens fötter. (Bröd är huvudet på allt.)
Uzuryan Zinaida Vladimirovna
Jobbtitel: ytterligare utbildningslärare
Läroanstalt: MBU TILL DTDM
Lokalitet: Rostov-on-Don
Material namn: metodiskt material
Ämne: Samling "Hundra saker"
Publiceringsdatum: 04.06.2017
Kapitel: Förskoleutbildning
Kommunal budgetinrättning
ytterligare utbildning av staden Rostov-on-Don
"Barns och ungdomarnas kreativitets palats"
Sektor för social och pedagogisk inriktning
HUNDRA SAKER FÖR HUNDRA VÄNNER
(tävlingar, spel, frågesporter)
metodologen Uzuryan Z.V.
2017
Rostov-on-Don
"LEVDE EN GÅNG..."
(SAGAFRÅGOR)
I DEN KÄNDA ARABISKA SAGNAN, ALI - BABA OUTCHEED ----
Rånare. (40)
VILKEN RANK HAR KARABAS - BARABAS? (DOKTORDOCK
VEM ÄR GULLIVER'S YRKE? (SKEPPSLÄKARE)
VILKEN AV VÄNNERNA TILL WINNIE - PUH TAPPADE SVANSEN? (IA)
AV VILKA NUF-NUF-HUS SOM BYGGT FÖR DIG SJÄLV (FRÅN STÄNOR OCH GRENAR)
VAD MÖLLERN LEGERAT TILL SINA SÖNER I EN SAGA
"MÄSTERKATTEN I STÖVLAR?" (KVARN, ÅSNA OCH KATT)
VILKA NYTT NAMN HAR ALVERNA GIFT TUMIL? (MAYAN)
VAD BÖRDE RÖDLUVA TILL MORMO? (GROPP OCH GRUTA
(K. Chukovsky)
10. VAR FÅR GAMMAN MJÖLET PÅ KOLOBOKEN? (AV SUSEKAM SCRATCHED, AV
AMBARU POMELA)
11. VAD ÄR VAGGA GJORT TILL VAGGA? (FRÅN SKALET
valnöt)
12. VAD ÄR ORMENS PATRONYMID? (GORYNYCH)
13. HUR MÅNGA DJUR VAR I TEREMKA NÄR JAG KOM
BJÖRN? (SJU)
14. HUR RÄVEN SKREK FRÅN UGNEN I SAGNAN "ZAYUSHKINA"
hydda? (HUR JAG HOPPAR UT, HUR JAG HOPPAR UT, STRIVOR KOMMER ATT GÅ PÅ
bakgator!)
15. VEM RÅDE BUGGEN OM HJÄLP I SAGNAN "Rova"?
16. VEM SADE DE MAGISKA ORDEN "VID GÄDDA..."
17. VAD ÄR SAGNAN OM HUR DJUREN BJUDDE IN DET NYA
LÄGENHET? (TEREMOK)
18. VAD HETAS FÅGLEN SOM AIBOLIT FLYGDE TILL AFRIKA?
19. VAD VINNER ALLTID I SAGORNA? (BRA)
20. FRÅN VILKEN SAGA ÄR DESSA LINJER? (Den stackars flickan uthärdade allting tyst
förbittring och vågade inte klaga ens till sin far. Styvmamma gjorde i ordning honom
till händerna att han nu tittade på allt genom hennes ögon ...)
(CHARLES FEATHER "CINDERELLA ELLER GLASSKO
"BRA ORD DEN KLARA DAGEN"
Och alla blir snälla, förtroendefulla_-
"Och god morgon"
kommer att pågå till kvällen.
Den gamla stubben blir grön,
När han hör: ... (”God eftermiddag.””)
Pojken är artig och utvecklad,
Han säger och möter: ... ("Hej!")
Isblocket smälter
Från den Godes ord ... ("Tack!")
När vi skällde ut för spratt, säger vi: ... (“Förlåt mig, snälla!”)
Om du inte kan äta längre,
Låt oss säga till mamma: ... ("Tack!")
Både i Frankrike och Danmark säger man adjö: ... (”Goodbye!”)
Till er alla med mycket kärlek
Jag önskar dig god hälsa.)
Vänlighet är den mest värdefulla moraliska egenskapen hos det ryska folket.
Hur många ordspråk och ordspråk om vänlighet har den ryska folkvisdomen skapat!
Kom ihåg några av dem:
1. Ett vänligt ord är också trevligt för en katt.
2. Det är inte kläder som gör en person vacker, utan hans goda gärningar.
3. Skynda dig för en god gärning, så kommer det dåliga med tiden.
4. Ett gott brödraskap är starkare än rikedom.
5. Skryta inte med silver, utan skryta med det goda.
6. Den som gör gott, Gud kommer att tacka honom.
7. I den det inte finns något gott, det är lite sanning i det.
8. Sök inte efter skönhet – leta efter vänlighet.
Killar, många av er har läst eller sett en tecknad serie om hur Boa constrictor
Säg hej till Martyshka. I vårt nästa spel är hej nödvändigt
kommer att fånga.
Spelet "CATCH HELLO".
Rytmisk musik spelas. Till musiken börjar barnen klappa händerna.
Närmar sig den ena eller den andra i det ögonblick då han klappar, värden
passerar snabbt sin handflata mellan klappens handflator. Den sista, i hans
vänd och försöker "fånga hej" med en klapp, det vill säga ledarens hand. Den där,
den som lyckas blir ledaren själv.
Killar, nu kommer jag att be er att slutföra en kreativ uppgift. Inte en enda gång
vi var övertygade om att det goda segrar över det onda. Snälla iscensätt
en berättelse från hans liv som bekräftar denna idé. (Barn kraschar in i
grupper om 2-3 personer. Du kan ta en berättelse från avdelningens liv. Om barn
svårt att slutföra denna uppgift, kan du analysera historien om Tiny
tvättbjörn. Vi vet att Little Raccoon först bråkade, som det visade sig, sig själv med
själv. Och bara ett vänligt leende, en vänlig blick och ett vänligt ord tillät honom
bli vän med sig själv och världen omkring honom.)
SPEL "KOMMINS HOVLIGA ORD"
Handledaren läser en dikt och spelarna lägger in ord.
HÖFLIG PINGVIN
Fruktansvärt artig pingvin
Han kunde de magiska orden
Från dessa underbara ord
Blommor blommade, gräs växte
Mellan snö och is
De värmde mitt hjärta
Alla som var i närheten
Det är bara synd att jag redan
Jag glömde de orden
Eller kanske någon av er
Är du redo att hjälpa till med besväret?
Och lägga till några ord till min oartigt berättelse?
Levde - var bland polarisflaken
Fruktansvärt artig pingvin
Det är så - en gång kom en säl in
Till honom för en kopp te
Pingvin i orden D ... d ...
Vän möter
Och om valrossen viftar med sin
Enorm blöt flipper,
Penguin som svar på honom snart
Ropar högre - Z….e!
Men grannpingvinen ger honom en stor fisk,
Vad ska han säga nu?
Tack tack!
Och om en fågel flyger långt bort -
Jag önskar dig adjö
Bon voyage pingvin
Och viskar – Adjö!
Kan aldrig tillåta
Han är elakhet hänsynslös
Och om du vill fråga
Det står snälla
Och om han vet att han har fel
Det finns ingen annan lösning
Han, efter att ha lugnat pingvinens humör
Han går för att be om förlåtelse.
En sådan artig pingvin
Levde - var bland polarisflaken
Tack till alla som var redo
Hjälp att hitta ord
Trots allt utan dessa magiska ord
Ej att förglömma!
Spelträning "Godhetens magiska blomma».
Barn, stå i en cirkel, sträck armarna något framåt med handflatorna uppåt och
blunda. Föreställ dig vad jag ska berätta nu. (Burk
slå på en vacker, trevlig melodi.)
Rita i din fantasi en blomma av vänlighet och gott humör.
Placera den på båda handflatorna. Känn hur det värmer dig: dina händer,
din kropp, din själ. Den avger en fantastisk lukt och behaglig
musik. Och du vill lyssna på den. Mentalt placera alla bra och
det goda humöret av denna blomma inuti, in i ditt hjärta.
Känn hur gott kommer in i dig, ger dig glädje. Du
nya krafter dyker upp: hälsans, lyckans och glädjens krafter. Du känner,
hur din kropp är fylld av njutning och glädje. Vad trevligt för dig
ansikte, hur god och glad din själ blir ...
En varm, mild bris blåser över dig. Du har en bra, värmande själ
humör.
Öppna dina ögon. Se sig om. Ta tag i
händer. Ser varandra i ansiktet, önskar något gott. (Barn
prestera.) Jag vill att du ska komma ihåg hur du känner dig nu, och
tog med sig när de lämnade detta rum. Varma känslor och gott humör
kommer att fortsätta att vara med dig ... Allt gott till dig!
SPEL, TÄVLINGAR
"Brännare"
Bränn, bränn, rensa
Att inte gå ut.
Titta på himlen
Fåglarna flyger
Klockorna ringer.
Spelarna ställer upp i par. Föraren - brännaren blir
först två eller tre steg före det första paret, med ryggen mot dem. Så snart som
han tog sin plats, han får inte se tillbaka eller titta
på båda sidor.
startar
brännare. MED
med de sista orden, det sista paret skiljer sina händer och
springer framåt, en till vänster, den andra till höger om spelarna som står i par.
Löparnas uppgift är att springa förbi brännaren,
slå ihop händerna framför honom igen.
Brännaren bildar ett nytt par med den fångade, och de blir
före andra par. Och den som inte fångas förblir i brand.
"Lame Fox"
Antalet spelare - från fem till tio personer. Förare, han
"lama räv", står i ett "hål", skisserat av en halvcirkelformad linje. Alla spelare
springa runt i rummet på två ben, och föraren - på ett. Om föraren blev
på båda benen, sedan kör spelarna in honom i "hålet" med orden "Räv, in i hålet" och
samtidigt kan de försiktigt trycka på den. Den som räven förbannade blir han
"Katt och mus"
Förare väljs ut - en katt och en mus. Resten av spelarna blir
i en cirkel och slå ihop händerna och bildar en grind. Musen är inne i cirkeln, och
katten stannar ute. Katten måste fånga musen. Om katten
lyckas ta sig in i cirkeln, sedan öppnar spelarna porten och släpper
mus, blockerar vägen för katten.
"Fiskespö"
Ett fiskespö är ett rep med en påse sand bunden i änden.
jord, sågspån. "Fisherman" blir mitten av cirkeln, håller i sin vänstra hand
ett lindat "fiskspö", och mitt emot det i en stor cirkel står en "fisk".
vänder
gradvis
"fiskespö". "Fiskarna" hoppar omväxlande och försöker att inte röra vid repen. WHO
Näst sista
blir
Spelare i cirkeln har inte rätt att lämna sina platser, "fiskare" som helst
tiden kan ändra spöets rotation, "fiskaren" ska inte lämna
mitten av cirkeln och höj påsen över 10 cm över marken.
"Svangäss"
Förare väljs ut - värdinnan och vargen, resten - "gäss-svanar".
Älskarinnan leder in gässen i huset, och vargen går "nedför" och sätter sig där
för närvarande.
Värdinnan frågar:
Gäss, gäss?
Ha-ha-ha
Vill du äta?
Ja ja ja!
Tja flyga...
Gäss sprider sig över fältet och talar sinsemellan "Ha-ha-ha!
Ha-ha-ha!” och tittar på vargen som sitter i buskarna.
Värdinnan ropar: "Gässvanar, gå hem!"
"Orm"
spelar
bli
(höger) till den främre spelaren och den andra (vänster) till den bakre spelaren. Stå upp i ansiktet
Enkel. Föraren blir den första och styr hela rörelsen
ormar. Den kan påskynda rörelsen, vända åt andra hållet, springa med
"Havet skakar"
Havet skakar!
Framför mig
Slår på stranden
Våg efter våg.
Den här vågen
Inte särskilt stark
Och den här vågen
Starkare än en elefant!
Enligt räknarimet väljer barnen föraren. Sedan gör de stolar (deras
borde vara mindre än killarna) och vid utropet från föraren "havet är oroligt"
springa, hoppa, föreställande vågor. Vid ropet: "Havet har lugnat sig" rusar de
ta plats. För killarna som lämnats utan plats, tilldelar föraren förverkande -
ber dem att dansa, sjunga eller recitera en dikt.
"igelkottar"
Alla killar upprepar efter ledaren orden:
Två stomp (stamp),
Två klappar (klapp)
igelkottar, igelkottar
Smidda, smidda (slår varandra med knytnävar)
(rörelser
korsade
Springa på plats, springa på plats (handrörelser fram och tillbaka)
Kaniner, kaniner (visa kaninöron med händerna ovanför huvudet)
Kom igen, låt oss gå, låt oss gå tillsammans...
Flickor! (flickor skriker).
Pojkar! (pojkarna skriker).
upprepning
"Pojkar"
"tjejer"
uttala
samtidigt.
"Mål, av"
Hallen är uppdelad i två halvor. Ledaren lyfter sig växelvis då
höger hand, sedan vänster hand.
Barn ropar omväxlande:
Mål (vänster hand)!
Förbi (höger hand)!
Om ledaren höjer båda händerna, ropar barnen "Barbell".
"Kolla på"
Hallen är uppdelad i två halvor. Ena halvan talar med en vänstervåg
händer som ropar ordet "tic". Andra hälften av barnen - genom en vink av höger hand -
Ledande:
födelse
gav
gök.
De gick så här:
Handledaren höjer sina händer, barnen imiterar ljudet av ”tic-
Ledande: Men plötsligt en dag gick min klocka sönder och började gå så här:
(presentatören förvirrar sina händer, klockan går slumpmässigt) tick-tick-tack-tick-tick-tack-tock.
Ledande: Jag tog dem till urmakaren, han fixade dem och klockan gick:
tick-tack-tick-tack-tick-tack."
Foca
Barn går i en ring och säger: ”Foka fick sju barn, sju
barn - sju döttrar. De drack inte, åt inte, alla tittade på varandra och
gjorde det så här!"
Vid orden "Vi gjorde så här!" Foka gör någon form av gest eller
ett drag som alla spelare måste upprepa.
"Sparv"(bekantskapsspel)
Killarna går i en ring med orden:
En sparv gick i en cirkel, slog, slog.
Han samlade vänner till sig själv, zey, zey.
Få, få, få av oss, vi, vi
Kom ut... nu!
Ledaren i cirkeln kallar flera namn (Katya, Sasha, Tanya). De som
ropade han gå ut i cirkeln. Två cirklar bildas. Spelet börjar om
tills alla lär känna varandra.
"Rufsig hund"
belägen på motsatt sida, föreställer en hund. Barn i en folkmassa
närma sig honom tyst, och ledaren säger vid denna tidpunkt:
Här ligger den lurviga hunden,
Att gräva ner näsan i tassarna.
Tyst, tyst ljuger han,
Inte slumra, inte sova.
Låt oss gå till honom, väcka honom
Och låt oss se vad som kommer att hända!
Barn närmar sig hunden. Så fort värden har läst klart
ord, hunden hoppar upp och skäller högt. Barnen springer iväg, hunden jagar efter dem och
försöker fånga någon och ta honom till honom. När alla barn gömmer sig, hund
återvänder till sin plats och lägger sig igen på mattan.
"Harar och vargen"
Kaninbarn gömmer sig bakom buskar och träd. Bort bakom en buske
det finns en varg. Harar springer ut i gläntan, leker, hoppar. På signal
programledare "Vargen kommer!" harar springer iväg och gömmer sig bakom buskar under träd.
Vargen försöker komma ikapp dem.
Spelet kan använda text:
Kaniner hoppar: lope, lope, lope,
Till den gröna ängen.
Gräs kläms, äts,
Lyssna noggrant
Kommer vargen?
Barn utför de åtgärder som beskrivs i texten. Med slutet
dikt, en varg dyker upp och börjar fånga harar.
"Ta hand om föremålet"
Barn blir i en cirkel. Vid varje barns fötter finns en kub. Ledande
är i en cirkel försöker han ta ett föremål från en, sedan från en annan
barn. Spelaren, som ledaren närmar sig, hukar sig, stänger sig
kub med händerna och tillåter inte att röra den; så fort ledaren går,
barnet reser sig och lämnar kuben på samma plats.
"Trafikljus"
Ledaren har tre cirklar i sina händer - röd, gul, grön. Om
visar
cirkel,
grönt -
flyttar
kommer på en ny uppgift (huka på ett ben, hoppa, trampa på
placera, hoppa på ett ben, etc.).
"Uggla"
Vald
ledande -
Betecknas
diameter
1,5 meter är ett ugglebo. En stol är placerad i en cirkel, på vilken han sitter
Spelare håller varandra i handen och bildar en stor cirkel runt ugglan. Sedan
gå fram och säg:
Åh din uggla.
Du är ett stort huvud.
Du sitter på ett träd.
Du flyger på natten, du sover på dagen.
Kommandot ges: "Dagen kommer, allt kommer till liv." Barn som porträtterar
möss, står på tårna och springer åt olika håll, närmar sig
ugglebo. Då säger läraren: "Natten kommer, allt stannar!"
Mössen fryser på plats. Ugglan flyger ut för att jaga, undersöker vaksamt
spelare och skickar de som flyttar till bänken. När ugglan fångar
tre spelare stannar spelet. En ny uggla väljs, och den pensionerade
spelarna återvänder till cirkeln. I slutet av spelet kallas barn som aldrig
inte fångade av ugglan, och den uggla som fångade flest möss.
"Kocken och kattungarna"
Vald
ledande -
Resten
spelar -
En cirkel med en diameter på 2 meter indikeras - det här är kockens hus. Runt satte 5-6
kuber. Kocken kommer in i huset och leken börjar. Barn går i cirklar runt omkring
kockens hus och säg orden:
Kiss som gråter i korridoren
Kattungar har mycket ont.
Knepiga laga stackars fittor
Låter dig inte stjäla korv."
Med det sista ordet hoppar kattungarna in i cirkeln och försöker ta kuben och
snabbt, hoppa, kom tillbaka. Kocken vid denna tidpunkt färgar spelarna.
De prickiga spelarna lämnar tillbaka tärningarna till cirkeln och spelet fortsätter.
"Grå katt"
Välj en "katt" enligt ramsan. Resten är möss. Möss reser sig
bakom "katten" i kolumnen. Kolonnen rör sig längs plattformen. "Mellan" katten "och
"Möss" är en dialog:
Finns det möss i högen?
Är du rädd för en katt?
Och jag, katten Kotofey, kommer att skingra alla möss!
"Möss" sprider sig och katten fångar dem. Den som åker fast blir
Läsare: En katt strövar omkring i gräset,
Han bär en dröm i ärmen.
Hur ser du på denna dröm
Kom ut, mus, ut!
"Paint Market"
10-15 personer spelar. Välj Skomakare, Skräddare, Väver. De
lämna rummet. Barnen väljer vilka färger de ska ha. Sen på
komma
hantverkare.
svar: "Ja! Vad behöver du?
Skräddaren börjar: "Jag är blå." Blå färg kommer ut och fortsätter
skräddare.
röd."
Röd. Om det inte finns någon färg svarar barnen: "Det finns ingen färg, det finns ingen färg."
Hantverkare frågar efter färger en efter en.
Den som har fler färger i slutet vinner.
"Frukt korg"
Alla deltagare, utom en, sitter i en cirkel på stolar. lämnas utan
stol - Köpare.
välja
titlar
Köpare
säger: "Jag kom från marknaden och köpte ett äpple och ett päron."
håller på att förändras
Köparen måste hinna sitta i sätet hos en av dessa spelare.
Sedan blir den återstående en ny köpare. Spelet upprepas.
"Golden Gate"(Ryskt folkspel)
Den välkända "bäcken" härstammar från detta spel. 15-20 personer spelar.
Alla spelare är uppdelade i två delar. Ett antal par bildas.
höja
Resten av deltagarna slår sig samman så att en kedja bildas.
Målspelare
rim,
mellan dem.
Rytm:
Tra-ta-ta, tra-ta-ta,
Vi öppnar porten
Golden Gate,
Skynda alla här.
Vi hoppar över tider
Vi saknar två
Och för tredje gången -
Vi kommer inte att sakna dig!
sjunka,
smälla igen.
deltagare som fångas blir grindar.
"Palm, knytnäve"
halvcirkel,
kommandon
åtföljs
relevant
handlingar):
Till kommandot "Palm!" barn pekar upp en hand, handflatan
rätade ut
bas
vila mot
rättas till
bas
vila mot
rätade ut.
Tempot i lagen ökar, de som avvikit slås ut. Den som vinner
vem var den sista kvar i matchen.
"Blind mans persienner på japanska"
Ett roligt japanskt spel om en fågel inlåst i en bur.
Spelare står i en cirkel, en i mitten med ögonbindel.
Resten går runt honom och säger: ”Fågel, fågel, det är jag. birdie,
fågel, det är jag.
Efter att ha gått runt några cirklar stannar de upp och frågar: "Vem
bakom dig?"
gissningar
blir
"Nål, tråd, knut"
Om man räknar en, två, tre! nålen börjar rinna och vänder sig snabbt in
olika sidor.
Tråden och knutens uppgift är inte att lossna. Och de kan inte behålla
för varandra.
kommer av
håller på att förändras
kommer av
Knut, det förändras med en nål.
"Gråvarg"
Ledaren är vald - vargen. Han kliver åt sidan. På vissa
avstånd dra en linje, bakom vilken är en säker zon.
Resten leder följande konversation i kör med värden:
Vart ska ni mina vänner?
Vi ska till den täta skogen.
Vad vill du göra där?
Vi ska få hallon där.
Varför behöver ni hallon, barn?
Vi ska göra sylt.
Tänk om en varg möter dig i skogen?
Den grå vargen kommer inte ikapp oss!
passa
Jag ska plocka bär och göra sylt
Min söta mormor ska ha en godbit
Det finns många hallon här, du kan inte samla alla,
Och vargar, björnar syns inte alls!
tar slut
resten. Alla springer till den säkra zonen. Om vargen hälsar någon, det
blir den nya vargen.
"VILKEN CHARM DESSA SAGA ÄR!"
(quiz baserat på sagorna om A. S. Pushkin)
Quiz framsteg
I. Organisatoriskt ögonblick.
Deltagarna är indelade i lag.
1.. Presentation av kommandon
Killar, idag håller vi en frågesport om sagor. vårälskad
poet - A. S. Pushkin. Låt oss börja med en uppvärmning.
1. Var föddes A. S. Pushkin? (I Moskva.)
3. Av vem lärde lilla Sasha sig ryska folksagor? (Från Arinas barnflicka
Rodionovna.)
4. Hur många sagor skrev den store poeten? (6, avslutade inte en av dem.)
5. Namnge dessa sagor. ("Sagan om tsar Saltan, om hans härliga son och
den mäktige bogatyrprinsen Gvidon Saltanovich och om den vackra prinsessan
Svanar. "Sagan om fiskaren och fisken", "Sagan om den döda prinsessan och de sju
hjältar." "Sagan om den gyllene tuppen". "Sagan om prästen och hans arbetare
Quiz steg.
Steg 1 Lär dig berättelsen med ord.
1. Way-road, torn, snurrande hjul, sol, månad, spegel, vind, bröllop.
("Sagan om den döda prinsessan och de sju bogatyrerna.")
2. Jordbruk, dåre, hydda, torn, drottning, tråg. ("Sagan om fiskaren och fisken".)
3. Basar, girighet, häst, spis, avgifter, hav, rep, vedergällning. ("Sagan om
präst och om hans arbetare Balda.")
4. En armé, guvernörer, en vis man, ett tält, en Shemakhan-drottning, en astrolog, en tupp.
("Sagan om den gyllene tuppen.")
5. Fönster, kung, systrar, fat, ö, svan, hjältar, ekorre, bröllop,
betala. ("Sagan om tsar Saltan. Om hans son, härlig och mäktig hjälte
Prins Gvidon Saltanovich och den vackra svanprinsessan.
Steg 2 Lär dig dessa rader.
Deltagarna i frågesporten måste lära sig sagor och fortsätta raderna.
1. Tre tjejer under fönstret
Snurrade sent på kvällen.
"Om jag vore en drottning, -
En tjej säger...
("Då för hela den döpta världen
Jag förberedde den 6:e festen.")
2. "Om jag var en drottning, -
Hennes syster säger...
("Det skulle vara en för hela världen
Jag vävde 6 dukar.")
"Om jag vore en drottning, -
Den tredje sa syster-.. -
("Jag skulle för kungens fader
Hon födde en hjälte.")
4. En gammal man bodde med sin gumma Vid det alldeles blå havet; De bodde i det gamla
dugout exakt ... (Trettio år och tre år gammal. Gubben fiskade med ett not.
Den gamla kvinnan höll på att spinna sitt garn.)
5. ”Ljus är min spegel! Säg mig ... (Ja, säg hela sanningen: Är jag i allas värld
sötare, helt rouge och vitare?")
6. Mot honom går Balda, utan att veta var, ”Vad, pappa, så tidigt
reste sig? Vad bad du om?" Pop honom som svar ... (Jag behöver en arbetare:
Kock, brudgum och snickare. Och var man hittar en sådan tjänare inte också
dyr?")
Steg 3. Iscensatt.
Lag måste iscensätta vilket avsnitt som helst från sagorna om A.S.
Pushkin så att andra skulle känna igen den valda sagan.
4:e etappen. Korsord.
1. Alla är lika, som om på ett urval, farbror är med dem ... (Chernomor.)
2. Kungen ... (Saltan) förundras över miraklet.
3. Mot honom ... (Balda). Han går utan att veta vart.
4. Horisontellt: Det slår ... (Svan) bland dyningarna,
Draken svävar över henne.
4. Vertikal: Fairy Bay där forskarkatten går.
(Lukomorye.)
5. ... (Squirrel) sjunger sånger Ja, han gnager alla nötter.
6. Ett moln går över himlen,
... (Tunnan) flyter på havet.
7. Gud är med dig, gyllene ... (fisk), jag behöver inte din lösen.
Steg 5 Svara på frågorna.
1. Var lade bojarerna in den unga drottningen med sin son "Berättelse om kung
Saltan...”? (Till tunnan.)
2. Vad hette tsar Saltans son? (Prins Guidon.)
3. Vilken sång sjöng ekorren under trädet? ("I trädgården, i trädgården ...")
4. Till vem och i vilken sekvens vände sig prins Gvidon? (Mygga-
fluga - humla.)
5. Vilka blev tjejerna på Saltans order? (Väver, kock, drottning.)
6. Hur många gånger kastade en gammal man ett nät i havet den dagen han fångade
guldfisk? (Tre gånger.)
7. Vad fångade gubben första och andra gången? (Första gången -
lera, andra gången - sjögräs.)
8. Namn i ordning vad gumman ville ha av fisken? (Den gamla skickade
gubben till fisken fem gånger. Förfrågningarna var följande; nytt tråg, koja,
önskan att bli en pelaradelskvinna, sedan en fri drottning och slutligen,
havets älskarinna.)
9. Vad hette prinsen, prinsessans brudgum i "Sagan om den döda prinsessan ..."?
10. Vem besökte den försvunna prinsessan i tornet? (Hos de sju hjältarna.)
11. Vem hjälpte prins Elisha i jakten på prinsessan? (Sol, månad,
12. Vad hände med den onda drottningen i slutet av sagan? (Hon dog.) - 13. Vem
anställde Balda som sin anställd och för vilken avgift? (Pop för 3 klick.)
13. Vem tävlade Balda om att sluta? (Med en imp
(imp)).
14. Vilken fras slutar "Sagan om prästen och hans arbetare Balda"? (A
Balda säger förebrående: "Jag inte, pop, för billighets skull
Sammanfattande. Givande.
Typ av evenemang: spel på stationer med olika teman.
- Kommunikation av spelets regler.
- Hämta ruttblad.
- Stationsresor.
- Sammanfattning av resan.
Spelförhållanden.
Varje lag får sin egen resplan, som innehåller en reseplan för stationerna. Enligt ruttbladet går barnen till sina stationer.
Framme vid stationen utför teamen uppgifter som utvärderas med polletter. I slutet av spelet summeras resultaten, en sammanställningstabell över resan sammanställs och vinnarna och deltagarna premieras.
Händelse scenario
Ledarens ord:
Vad är sommar?
Det är ett hav av ljus
Om solen är varm och torr,
Om regnet är en ringande skur.
Knarret av syrsor
Och fågelkvitter
Bär höjdvinden
I örterna dansar bina
Allt blommar och doftar honung.
Killar, nu ska ni åka på en spännande resa genom stationerna, där ni kommer att lära er mycket intressanta och spännande saker, få polletter och byta ut dem mot priser. Laget med flest tokens kommer att få ett certifikat som vinnare av 100 Idéer för 100 vänner-spelet.
Killarna går till stationerna.
Station "I kanten av skogen"
Vi går in i skogen med dig (går på plats)
Hur många mirakel finns här (ryckte på axlarna)
Hej skog, tät skog
Full av sagor och underverk!
Mörk, stormig natt?
Vad viskar du i gryningen,
Allt i dagg, som i silver?
Det är svalt här i skogen
Det finns ingen anledning att skrika, ingen anledning att göra oväsen,
På skogens skuggsöm
Vi kommer att nå gläntan
På ängen längs stigen
Vi plockar jordgubbar
Och under sång av olika fåglar *
Placer hittar vi kantareller.
Nu måste du lösa gåtor för att få en token.
| För spädbarn | För andra |
| Dessa vänliga killar Väx på en stubbe i skogen De kallar dem... (honungssvamp) |
grå kepsar Rusiga ben De växer under en björk. Vad heter de? (boletus) |
| Och den här stiliga mannen på ett vitt ben På en röd hatt Ärtor på hatten. (Amanita) |
Bland de unga tallarna I en glänsande mörk hatt Svamp växer... (olja) |
| Systrar växer upp i skogen Rödhårig... (kantareller) |
Jag älskar att vara i olika hattar Nu i gult, nu grönaktigt, Det i rött eller grått, Samla tveka inte Detta… (Russula) |
| Han har en ful blick Fjäderbollen på benet kommer att dekorera den Rör inte denna svamp Akta dig - det är väldigt giftigt! Titta, ta honom inte från gläntan Han heter… (Padsvampar) |
jag Jag står på ett tjockt ben Jag står på ett slätt ben Under den bruna hatten Snö sammetsfoder. (Borovik) |
| Vilket bär är giftigt? Blåbär jordgubbar Vargens bast |
Vilken av dessa växter är medicinska för människor? Porcini Kamomill korpöga |
| Vilken av dessa svampar är giftig? Kantarell Dödsmössa boletus |
Om en geting flög in i fönstret, vad ska man göra?
Öppna fönstret och vänta tyst Spring och vifta med armarna Försök att döda henne |
Titta noga på djurens fotspår nedan, försök avgöra vems de är.
Svar: 1. Varg; 2. Björn; 3. Älg; 4. Ekorre; 5. Grävling.
Bestäm vilket träd bladet tillhör:
Svar: 1. Ek; 2. Asp; 3. Lönn; 4. Kalina; 5. Björkar.
Vi satt på kanten
Vi tittade oss omkring.
Varsågod du
Vägen kallar dig.
Station "Riddles"
| För spädbarn | För andra |
| knackar, åska, spinning Ingen är rädd Går hela århundradet Inte en person. (Kolla på) |
Zarya-Zarya, röd jungfru, Gick genom ängarna Tappade nycklarna. Bror reste sig Plockade upp nycklarna. (Dagg) |
| Kvinnan sitter på sängarna Allt i lönecheckar. Som inte tittar Han kommer att betala. (Glödlampa) |
Varje dag - enligt kläder Ger oss Seryozhka, Och skildes med den sista - Han gick någonstans. (Kalender) |
| Glad på våren Det är kallt på sommaren Matar på hösten Värmer på vintern. (Träd) |
Den har inga ben och inga vingar, Den flyger fort, man hinner inte med den. (Tid)) |
| Utan vingar, men flugor, utan en tunga, men talar. (Brev) | Har inget språk Och vem kommer att besöka Han vet mycket. (Tidning) |
| Monsters smaragdöga flammade. Så du kan korsa gatan nu. (Trafikljus) |
Varje år kommer de för att besöka oss: Den ena gråhårig, den andra ung, Den tredje hoppar och den fjärde gråter. (Årstider) |
| Kom igen, killar, vem kan gissa: Räcker två pälsrockar för tio bröder? (vantar) |
Tolv unga män kom ut Femtiotvå falkar bars ut, 365 svanar släpptes ut. (Månader, veckor, dagar) |
| Vem är mer användbar i sjukdomsdagarna Och botar oss från alla sjukdomar? (Läkare) |
Här på kanten med försiktighet Han målar järn med färg, Han har en hink i handen Själv är han färgglatt målad. (Målare) |
| Vem lär barn att läsa och skriva, Älskar naturen, respekterar de äldre? (Lärare) |
Ung bergaska tittar på honom, Färgade deras provning på halsdukar. Unga björkar tittar på honom, Plattar till håret framför honom. Och månen och stjärnorna - Allt återspeglas i det. (Sjö) |
| Två bröder Tittar i vattnet De kommer inte att konvergera på ett sekel. (Stränder) |
Om våra händer är i vax, Om det finns fläckar på näsan, Vem är då vår första vän, Kommer det att ta bort smuts från ansikte och händer? Vad mamma inte kan vara utan Ingen matlagning, ingen tvätt Utan vad säger vi... (Utan vatten) |
| Vem är över oss upp och ner Promenader - inte rädd Inte rädd för att falla, flyger hela dagen, Blir alla uttråkade? (Flyga) |
På ängen nära träden Huset är byggt av nålar. Han syns inte bakom gräset, Och den har en miljon invånare. (Myror) |
| Åtta ben som åtta armar Brodera en cirkel med siden. Mästaren vet detta. Köp, flugor, silke! (Spindel) |
blått flygplan Satt på en vit maskros. (Trollslända) |
| Han tjuter mot månen på natten Dåre som kommer att öppna dörren för honom Kommer att äta ekorrar och harar regemente Väldigt arg tand... (Varg) |
Han förbereder nät som en fiskare, Och han fångar aldrig fisk. (Spindel) |
| Filmen är på, det är mörkt runt omkring, Så du har kommit till... (Film) |
Klumpig, nyfiken, Och gubato, och puckelryggad, och bestämt, Och mjuk, och rund och spröd, Och svart och vitt, och allt fint. (Bröd) |
| långt hus under jord Vrickar som en orm. Den här korridoren är ett hål Det heter... (Nora) |
Han äter eller dricker inte Han sjunger med en annan röst. Det är bara pinsamt Den som sjunger - syns inte! (Skivspelare) |
| Fyra tassar Ja, alla klumpfot. (Björn) |
Går på marken utan ben Knacka på huset utan händer. Men släpp mig inte på tröskeln För att inte bli blöt. (Regn) |
Station "Min stad"
Vilket land bor vi i? RysslandStation "Sportivnaya"
1. Potatis i sked - du måste springa en viss sträcka, hålla en sked med en stor potatis i din utsträckta hand. De turas om att springa. Körtiden mäts av klockan. Om potatisen faller lägger de tillbaka den och fortsätter springa. Du kan inte springa utan potatis! Den med bäst tid vinner. Lagtävling är ännu mer spännande.
2. Repstafett - hoppa till checkpointen och gå tillbaka, laget vars medlemmar tillryggalägger den sträcka som snabbast vinner
3. Stafett med båge och boll- en lagmedlem (kapten) står på kontrolllinjen med en båge, lagmedlemmarna turas om att dribbla till kontrollpunkten och kasta därifrån, försöker ta sig in i bågen (basket) - du kan fånga bollar med en båge, laget som gör flest bollar vinner.
Bibliografi
- Danilov D.D., Tyrin S.V. Mitt fosterland. - M.: 2006.
- Osipenko I.L. "Cool" helgdagar, eller hur man lär skolbarn att leva lyckligt / Yaroslavl. 2003.
- 1000 gåtor. En populär guide för föräldrar och pedagoger / sammanställd av N.V. Elkina, T.I. Tarabarin. Yaroslavl. 2004.
- http://detkam. e-papa.ru/zagadki/
- http://www.nanya.ru/beta/articles/l0254.html
- http://school-work.net
Familjesportsemester för barn från 5 år och deras föräldrar
"Hundra saker för hundra vänner"
left0 Värd: Kära vänner! Vår dagens sportlov är tillägnad den härliga Defender of the Fatherland Day. Därför är det extra trevligt att se farfar och pappor i hallen. Här står de framför oss - peppiga, vältränade, samlade. Vi gratulerar uppriktigt våra modiga, sympatiska män och önskar att de fortsätter att behålla samma stridsberedskap att delta i våra gemensamma angelägenheter, som bara drar nytta av deras deltagande. Fans och gäster, låt oss hälsa alla som börjar idag. Vi önskar våra lag framgång och segrar!
Barnen delas in i lag. Joke, Counting och Riddle kommer ut.
right0Joke: Drottning av underhållning, älskarinna av spel... Gåta: Med sitt glada följe vill hon komma till oss på festen.
Störande musik låter. Tar slut i fokus
Fokus: Vänta, gör inte oväsen, ring inte drottningen! För att vi ska kunna ringa henne måste vi veta besvärjelsen. Skämt: Så låt oss skynda dig, du går igenom alla stadier. Försök! Och då kommer spelet till oss här! Ledande: Lag kommer att bjudas in i tur och ordning. I slutet av stafetten får varje lag ett stavningsord. När stafetten har passerat alla lag kommer det att bli nödvändigt att göra en besvärjelse av orden.
Inbjudna lag med nummer 1 och 2. Bygga i ett lag i par: en vuxen - ett barn.
Uppgifter
1. Vuxen och barn håller varandra i hand. Barnet måste springa längs bänken (en vuxen håller hans hand). Sedan springer de tillsammans till en stol, går runt den och kommer tillbaka (barnet springer igen längs bänken och håller en vuxen i handen). Stafettpinnen skickas till nästa par med ett handslag.
2. Springa med bollar I varje par kastar pappa bollen på löpningen, klappar händerna, fångar bollen etc. och barnet slår bollen i golvet (springer till stolen och bakåt). Sedan skickas bollarna till nästa par.
3. Barnet står framför en vuxen och håller i händerna. Båda hoppar till stolen på höger ben och tillbaka - till vänster. Stafettpinnen skickas till nästa par med ett handslag.
Lag 1 och 2 får sina ord.
Moderator: Lag nummer 3 och 4 är inbjudna.
right0uppdrag
1. Barnet måste krypa längs bänken (på något sätt). Pappan från hans par hoppar över bänken så gott han kan. Sedan springer båda runt bordet och går tillbaka på samma sätt. Bänken skickas vidare till nästa par.
2. Pappa måste klättra genom två stora ringar. Barnet ska ta på sig 4 bågar i tur och ordning.
3. Glad stafett "Trädgård" Barn står vid starten, vuxna väntar på dem på motsatt sida. Mellan dem är utlagda "bulor". Plötsligt börjar det regna rejält. Barnet ska ta på sig en regnrock, ta ett paraply och springa över knölarna till "trädgården". Där plockar hans pappa upp honom och springer med honom tillbaka över "gupparna". Regnrocken och paraplyet förs sedan vidare till nästa barn.
Lag 3 och 4 får sina ord.
Moderator: Lag nummer 5 och 6 är inbjudna.
Uppgifter
1. Barnet måste krypa genom tunneln. Vid utgången möter pappa honom, lägger honom på axlarna och springer med honom tillbaka till startplatsen. Stafetten passeras av ett handslag.
2. En vuxen dribblar bollen mellan stolpar eller stolar. Vid denna tidpunkt hoppar barnet från båge till båge (4 stycken) på två eller på ett ben. På vägen tillbaka utförs samma rörelser.
3. "Roligt tåg". Hela laget, som håller varandra i hand, måste springa mellan stiften fram och tillbaka.
Lag 5 och 6 får sina ord.
Programledare: Spelade du? Inte trött? Fick alla lag stava ord? Visa dem! "HUR VI" - "INGEN NÅGONSTANS" - "SKA" - "VÄNNER IN" - "INGA PROBLEM" - "GÅR" Och låt nu en representant från laget komma ut. De borde göra en vanlig fras av dessa ord. Vi plockade upp alla orden, vi lärde oss besvärjelsen. Vi kommer att uttala dem i kör, vi kommer att kalla drottningen.
right0Casts hela besvärjelsen. Fanfar låter. Drottningen kommer ut.
Queen: Hej killar! Hej vuxna!
Följet gav mig nyheter, att du har en aning, jag ser att du inte blev uttråkad här. Gillade du spelet?
– Jag erbjuder dig fantastiska stafettlopp där du kommer att gestalta sagohjältar.
Stafett "Baba Yaga"
Alla deltagare under nummer 1 och 2 är inbjudna.
Vilka sagor förekommer hon i? Bra gjort. Och nu ska vi försöka skildra Baba Yaga. För detta behöver vi en hink och en mopp. Du sätter en hink på benet, tar upp en mopp och trycker iväg med den, hoppar på ett ben till en stol; där byter du ben och hoppar tillbaka.
right0Relä "Serpent Gorynych"
Alla deltagare under nummer 3 och 4 är inbjudna.
Nu måste du visa ormen Gorynych. Din uppgift är att stå upp i grupper om tre, slå ihop händerna och hoppa tillsammans till stolen och tillbaka.
Relä "Rova"
Alla deltagare med nummer 5 och 6 är inbjudna.
Den första deltagaren springer till stolen och tillbaka. Den andra sällar sig till honom, nu springer de tillsammans osv.
right0Puss in Boots Relay
En pappa från varje lag och tre mammor från fans av varje lag är inbjudna.
Nu har vi 6 pappor och 6 hattar. Din uppgift är att du måste buga dig för dina damer tre gånger, men pilbågen ska inte upprepas. Och vi kommer att se vem av er som kommer att spela rollen som den mest eleganta katten - dock inte i stövlar, men i hatt.
Queen: Så mina fantastiska stafettspel är över. Medan vi spelade här sammanfattade mitt följe tävlingen. Nu kommer du högtidligt att tilldelas titeln "mest-mest". Lag, ställ upp!
right0"Den snabbaste"!"Den roligaste"!"Den skickligaste"!"Den mest rastlösa"!"Den mest påhittiga"!"Den vänligaste"!
Lag tilldelas priser.
Drottning: Jag ser att du lever glatt. Du kommer att hitta hundra vänner. Och nu är det dags för oss alla, hejdå, vänner!
Ledande: Nu har avskedsögonblicket kommit, Vårt tal blir kort: Vi säger ”hejdå”, Tills vi ses igen!
Bifogade filer
