ใครคือผู้นำในทีม? ทักษะและภารกิจของผู้นำในทีม

คุณเป็นผู้นำที่ประสบความสำเร็จและเป็นผู้จัดการที่มีความสามารถ ทีมของคุณทำงานเป็นทีมเดียว หนึ่งเพื่อทุกคน และทั้งหมดเพื่อหนึ่งเดียว แน่นอน? หรือบางทีทีมอาจจะไม่ได้ติดตามคุณ แต่ทำตามสิ่งที่เรียกว่าผู้นำทางจิตวิทยา?

รูสเวลต์ยังกล่าวอีกว่า “ผู้นำเป็นผู้นำ แต่เจ้านายเป็นผู้ควบคุม” ลองคิดดูว่าเป็นเช่นนั้นหรือไม่ และทำความเข้าใจว่าใครคือผู้นำนอกระบบ (IL) จะระบุตัวตนของเขาได้อย่างไร ผู้นำนอกระบบเป็นอย่างไร และจะร่วมมือกับพวกเขาอย่างไร

มักมีกรณีที่ผู้นำอย่างไม่เป็นทางการก่อให้เกิดการทะเลาะวิวาท ความขัดแย้ง และการแบ่งชั้นของทีมออกเป็นกลุ่มที่ทำสงครามกัน การชักเย่อระหว่างผู้จัดการและผู้นำที่ไม่เป็นทางการอาจส่งผลกระทบร้ายแรงต่อผลิตภาพแรงงานและบรรยากาศทางจิตวิทยาในทีม

ใครเป็นผู้นำที่ไม่เป็นทางการ

เพื่อไม่ให้เจาะลึกคำศัพท์ทางจิตวิทยาที่ซับซ้อน ให้เราอธิบายง่ายๆ เจ้านายได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้นำ ผู้นำที่ไม่เป็นทางการอาจเป็นได้ทั้งผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์หรือผู้จัดการระดับกลาง

สิ่งสำคัญที่นี่ไม่ใช่ตำแหน่ง แต่เป็นชุดของคุณสมบัติส่วนบุคคล ประสบการณ์ชีวิต และอำนาจ

มีผู้เล่นชั้นนำในทุกด้านของกิจกรรม ท้ายที่สุด แต่ละทีมก็เป็นสังคมเล็กๆ และสังคมจำเป็นต้องติดตามใครบางคน และในสถานการณ์เช่นนี้ อำนาจของบุคคลนั้นแข็งแกร่งกว่าอำนาจของตำแหน่ง เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้จัดการทุกคนจะต้องรู้และเข้าใจวิธีการร่วมมือและอยู่ร่วมกับ IP โดยทั่วไป

ก่อนอื่นให้พิจารณาว่าเป็นใคร

วิธีการระบุผู้นำที่ไม่เป็นทางการ

วิธีที่แม่นยำที่สุดในการพิจารณา NL คือการทดสอบทางสังคมมิติ คุณจำได้ไหมว่านักจิตวิทยาทำสิ่งที่คล้ายกันในโรงเรียนอย่างไร หากไม่สามารถเชิญผู้เชี่ยวชาญและทำการทดสอบได้ ให้วิเคราะห์ด้วยตนเอง:

• ผู้ที่พนักงานสื่อสารด้วยบ่อยที่สุดในประเด็นที่ไม่ใช่งาน
• ใครจะหันไปขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ
• ผู้แสดงเหตุผลไม่พอใจในทีม
• ผู้นำเสนอข้อเสนอและแนวคิดใหม่ ๆ

แน่นอนว่าเมื่อวางแผนและหารือเกี่ยวกับนวัตกรรม ลูกน้องคนหนึ่งแสดงความคิดเห็นร่วมกัน ถามคำถามบ่อยกว่าคนอื่นๆ หรือทำหน้าที่เป็นผู้ยุยง ลองดูบุคคลนี้และพฤติกรรมของเขากับเพื่อนร่วมงานให้ละเอียดยิ่งขึ้น

มีสองรูปแบบ: สร้างสรรค์และทำลายล้าง กรณีแรก ผู้นำนอกระบบจะสร้างความคิด จัดกระบวนการทำงาน และจูงใจเพื่อนร่วมงาน กรณีที่สอง ทำให้เกิดความขัดแย้ง และสร้างสถานการณ์ความขัดแย้ง

สิ่งสำคัญคือต้องสร้างความร่วมมือกับผู้ที่สร้างสรรค์ เนื่องจากกิจกรรมของพวกเขาเป็นประโยชน์ต่อทั้งแผนกและธุรกิจ การทำลายล้างนั้นยากกว่า แต่พลังงานของมันก็สามารถควบคุมได้เช่นกัน สิ่งสำคัญคือการตระหนักถึงแรงจูงใจที่แท้จริงของการเป็นผู้นำ: ความปรารถนาในอำนาจความปรารถนาในการตระหนักรู้ในตนเอง เมื่อคุณเข้าใจสิ่งที่จูงใจพนักงานคนนี้แล้ว คุณจะรู้ว่าต้องทำอะไร

ผู้นำนอกระบบ 6 ประเภท

ผู้นำที่มีความสามารถรู้วิธีจัดการผู้ใต้บังคับบัญชาและสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจกับผู้นำนอกระบบต่างๆ คำอธิบายด้านล่างจะช่วยให้คุณระบุ IP ได้อย่างถูกต้องและเข้าใจวิธีดำเนินการ

1. ผู้สร้างนวัตกรรม

มีอารมณ์และความคิดสร้างสรรค์ ความคิดของเขาเป็นต้นฉบับ บุคคลที่ไม่เป็นทางการนี้สามารถเพิ่มพลังให้กับทีมและเปลี่ยนแนวทางแบบโปรเฟสเซอร์ไปสู่นวัตกรรมได้ หากไม่พบการสนับสนุนหรือถูกวิพากษ์วิจารณ์ เขาก็ยอมแพ้อย่างรวดเร็วเหมือนกับคนที่มีความคิดสร้างสรรค์

วิธีการใช้งาน

• ปรึกษาเขาเมื่อธุรกิจของคุณต้องการสูดอากาศบริสุทธิ์ ทีมงานพร้อมที่จะติดตามนักสร้างสรรค์นวัตกรรมและนำแนวคิดของพวกเขาไปใช้จริง บางทีเบื้องหลังนวัตกรรมดังกล่าว อาจส่งผลให้บริษัทประสบความสำเร็จอีกครั้ง
• ประเภทนี้ได้รับความพึงพอใจจากการค้นหาและดำเนินการสิ่งใหม่ๆ การระดมความคิดทุกครั้งในทีมของคุณควรเกิดขึ้นโดยมีส่วนร่วมหรือดีกว่านั้นภายใต้การนำของผู้สร้างนวัตกรรม
• การแสดงออกทางอารมณ์ในพฤติกรรมของบุคคลนี้จะช่วยเปิดโปงปัญหาในทีม ใช้สัญญาณนี้เพื่อแก้ไขปัญหาอย่างทันท่วงทีและขจัดความไม่พอใจของผู้ใต้บังคับบัญชา

2. ผู้ประสานงาน

ยุ่งและเป็นระเบียบ พร้อมวางแผนการทำงานและประสานงานกระบวนการต่างๆ อย่างชัดเจน เขามีเหตุผลในการตอบทุกคำถาม ดังนั้นเขาจึงมีอำนาจที่ยิ่งใหญ่ในทีม และบางคนอาจถึงกับกลัวนิสัยแห้งแล้งของผู้ประสานงานด้วยซ้ำ

วิธีการใช้งาน

• มอบความไว้วางใจให้ผู้นำธุรกิจทำงานขององค์กร - เขายินดีที่จะทำ
• ให้ผู้ประสานงานเป็นมือขวาของคุณ คุณสามารถมอบความรับผิดชอบในการกำกับดูแลบางส่วนให้กับประเภทนี้ได้อย่างปลอดภัย ทำให้อำนาจของเขาถูกกฎหมายโดยการส่งเสริมเขาและทำให้เขาเป็นหุ้นส่วน
• ใช้อำนาจของผู้ประสานงานเพื่อรับคะแนนสองสามคะแนนในสายตาของพนักงานและตัวคุณเอง พระองค์สามารถเป็นเสียงของคุณหรือเป็นผู้ประกาศข่าวประเสริฐสำหรับการตัดสินใจที่ไม่เป็นที่นิยม

3. พระคาร์ดินัลเกรย์

อาศัยอยู่ใต้เงาเจ้านายของเขา แต่ในขณะเดียวกันเขาก็รู้ทุกอย่าง: ใครมีกำหนดเวลา, ใครเพิ่งทะเลาะกับสามี (หรือภรรยา) และใครกำลังมองหางานใหม่ แต่พระคาร์ดินัลไม่ได้รวบรวมข้อมูลนี้เพื่อนินทาในห้องสูบบุหรี่

วิธีการใช้งาน

• ค้นหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์เพื่อติดตามกระบวนการภายในในทีม
• ระวัง: พระคาร์ดินัลสีเทามีอิทธิพลต่อเจ้านายเอง ดังนั้นเรื่องแม้แต่คำแนะนำที่มีความสามารถในการวิเคราะห์
• เคารพความสง่างามและปล่อยให้เขารู้สึก แล้วเขาจะไม่เล่นกับคุณ
• พระคาร์ดินัลจะไม่รับผิดชอบต่อการตัดสินใจของคุณ แม้ว่าเขาจะมีอิทธิพลต่อมันก็ตาม

4. การปฏิวัติ

กบฏและนักวิจารณ์ ผู้ที่ยืนอยู่บนหัวของอารมณ์ไม่พอใจในทีม เขาไม่ชอบอะไร คณะปฏิวัติบอกว่าอะไรผิดแต่ไม่เสนอแนะว่าจะแก้ไขอย่างไร ประเภทนี้อาจทำให้เกิดความขัดแย้งและการก่อตัวของกลุ่มที่ทำสงครามได้

วิธีการใช้งาน

• ชวนนักปฏิวัติมาแก้ปัญหาไม่ใช่แค่เขย่าอากาศ นี่คงจะทำให้เขาสับสน และมันจะช่วยให้สมาชิกในทีมที่ติดตามเขาเข้าใจว่า NL นั้นแข็งแกร่งแค่คำพูดเท่านั้น
• ถ่ายทอดพลังอันรุนแรงของนักปฏิวัติสู่กิจกรรมทางสังคม
• มอบหมายโครงการเพิ่มเติมหรือโอนไปยังแผนกอื่นที่มีการติดต่อกับเพื่อนร่วมงานน้อยที่สุด
• หากขั้นตอนเหล่านี้ไม่ได้ผลและความขัดแย้งยังดำเนินต่อไป มีทางเดียวเท่านั้นที่จะออกค่าปรับหรือไล่ผู้ก่อกบฏออก

5. เวเซลชัก

คนเหล่านี้ถูกเรียกว่า "ชีวิตของพรรค" ทีมงานติดตามเขาเพราะเขามีเสน่ห์และไม่เบื่อที่จะอยู่กับเขา ภายใต้ความเป็นผู้นำที่เรียบง่ายและผ่อนคลาย พนักงานก็พร้อมที่จะทำงานที่น่าเบื่อหน่าย

วิธีการใช้งาน

• ร่วมมือกันอย่างเท่าเทียมกัน ท้ายที่สุดแล้ว ในสายตาของผู้ใต้บังคับบัญชา เขาเป็นหนึ่งในตัวเขาเอง
• ส่งมอบงานยากๆ ผ่านคนตลก แต่งตั้งเขาเป็นผู้จัดการโครงการ
• กำหนดให้ IP ดังกล่าวเป็น IP หลักสำหรับการทำงานร่วมกับผู้มาใหม่ จากนั้นกระบวนการปรับตัวก็จะเร็วขึ้น
• Veselchak สร้างบรรยากาศที่สะดวกสบายในแผนก สั่งให้เขาทำกิจกรรมยามว่างร่วมกันสำหรับเพื่อนร่วมงาน กิจกรรมนอกสำนักงานเป็นจุดแข็งของเขา

6. ผู้จัดการฝ่ายวิกฤต

นี่คือผู้นำตามสถานการณ์ มันอาจไม่ปรากฏออกมาในทางใดทางหนึ่งในการทำงานประจำวัน แต่ในกรณีเกิดเหตุสุดวิสัยก็สามารถนำทางและตัดสินใจได้อย่างรวดเร็ว

วิธีการใช้งาน

• ปล่อยให้ตัวเองแสดงออกในสถานการณ์ที่ตึงเครียด พูดตรงๆ: “คุณรับผิดชอบแล้ว!”
• จากผลลัพธ์ ให้ประเมินผลงานของผู้จัดการภาวะวิกฤตและขอบคุณเขาต่อหน้าทีมงานที่เหลือ
• กำลังใจเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับทรัพย์สินทางปัญญา แต่คุณต้องชมเชยเมื่อมีบางอย่างจริงๆ

ในที่สุด

ร่วมมือกับผู้นำที่ไม่เป็นทางการและพยายามทำให้เขาเป็นพันธมิตร อย่ากลัวการปรากฏตัวของ NL วิเคราะห์บุคลิกภาพ ความสามารถ อำนาจ และกำหนดคุณสมบัติที่คุณขาด

บางทีธีโอดอร์ รูสเวลต์อาจพูดถูก และงานหลักของคุณในฐานะเจ้านายก็คือการปกครองใช่ไหม ใช้ความเป็นผู้นำเพื่อสร้างประโยชน์ให้กับธุรกิจของคุณ แล้วความสำเร็จก็อยู่ใกล้แค่เอื้อม!

จิตวิทยาสังคมมองว่าความเป็นผู้นำและความเป็นผู้นำในทีมเป็นกระบวนการกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับพลังทางสังคมในกลุ่ม ผู้นำและผู้จัดการถูกเข้าใจว่าเป็นบุคคลที่มีอิทธิพลนำต่อกลุ่ม: ผู้นำ - ในระบบความสัมพันธ์ที่ไม่เป็นทางการ, ผู้นำ - ในระบบความสัมพันธ์ที่เป็นทางการ ความเป็นผู้นำและการกำกับดูแลเป็นกลไกของการบูรณาการกลุ่มที่รวมการกระทำของกลุ่มที่มีคนเพียงคนเดียวซึ่งทำหน้าที่เป็นผู้จัดการหรือผู้นำ

อำนาจมีสองด้าน - เป็นทางการและจิตวิทยา ด้านอำนาจที่เป็นทางการมีความเกี่ยวข้องกับอำนาจทางกฎหมายของผู้นำ และด้านจิตวิทยามีความเกี่ยวข้องกับความสามารถส่วนบุคคลของผู้นำในการโน้มน้าวสมาชิกกลุ่ม

ความแตกต่างระหว่างผู้นำและผู้จัดการได้แก่:

• - ผู้นำควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และผู้จัดการควบคุมความสัมพันธ์ที่เป็นทางการ ผู้นำมีความเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ภายในกลุ่มเท่านั้นและผู้จัดการมีหน้าที่ต้องรับรองความสัมพันธ์ของกลุ่มของเขาในระดับหนึ่งในโครงสร้างจุลภาคของทั้งองค์กร
• - ผู้นำเป็นตัวแทนของกลุ่มของเขาและเป็นสมาชิกของกลุ่ม เขาทำหน้าที่เป็นองค์ประกอบของสภาพแวดล้อมจุลภาค ในขณะที่ผู้นำเป็นองค์ประกอบของสภาพแวดล้อมมหภาคและเป็นตัวแทนของกลุ่มในระดับความสัมพันธ์ทางสังคมที่สูงกว่า
• - ความเป็นผู้นำเป็นปรากฏการณ์ที่มั่นคง และความเป็นผู้นำเป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นเอง
• - ผู้จัดการมีอิทธิพลเหนือผู้ใต้บังคับบัญชามากกว่าผู้นำ ในกระบวนการเป็นผู้นำ เขาสามารถใช้การลงโทษที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ ในขณะที่ผู้นำใช้เฉพาะการลงโทษที่ไม่เป็นทางการเท่านั้น
• - ความแตกต่างระหว่างผู้นำและผู้จัดการก็เกี่ยวข้องกับกระบวนการตัดสินใจด้วย เพื่อดำเนินการตัดสินใจ ผู้จัดการจะใช้ข้อมูลภายนอกและภายในจำนวนมากขึ้น ผู้นำเป็นเจ้าของเฉพาะข้อมูลที่มีอยู่ภายในกลุ่มเท่านั้น การตัดสินใจโดยผู้จัดการนั้นดำเนินการทางอ้อมและโดยผู้นำ - โดยตรง ผู้นำย่อมมีอำนาจเสมอ ไม่เช่นนั้นเขาจะไม่เป็นผู้นำ ในขณะที่ผู้นำอาจมีหรือไม่มีอำนาจเลยก็ได้

นักวิจัยบางคนเชื่อว่าปรากฏการณ์ของการเป็นผู้นำและการจัดการนั้นเหมือนกัน ตัวอย่างเช่น D. Myers เชื่อว่าความเป็นผู้นำเป็นกระบวนการที่สมาชิกกลุ่มบางคนจูงใจและเป็นผู้นำทั้งกลุ่ม

รูปแบบการบริหารจัดการของผู้นำนั้นพิจารณาจากลักษณะของคุณสมบัติด้านการบริหารและความเป็นผู้นำของเขา บรรยากาศทางจิตวิทยาของทีม ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ใต้บังคับบัญชากับผู้นำ และผลงานของทีมขึ้นอยู่กับสไตล์ความเป็นผู้นำ

ในกรณีนี้ ผู้นำสามารถได้รับการแต่งตั้งหรือคัดเลือกอย่างเป็นทางการ หรือสามารถเสนอชื่อในกระบวนการปฏิสัมพันธ์กลุ่มได้

มีรูปแบบความเป็นผู้นำดังต่อไปนี้:

• 1. รูปแบบความเป็นผู้นำแบบเผด็จการหรือคำสั่งหรือเผด็จการ เป็นลักษณะการตัดสินใจที่เข้มงวดของผู้จัดการแต่ละราย การควบคุมการดำเนินการตัดสินใจอย่างเข้มงวดอย่างต่อเนื่องโดยขู่ว่าจะลงโทษ และการขาดความสนใจในพนักงานในฐานะปัจเจกบุคคล ต้องขอบคุณผู้จัดการที่คอยติดตามอย่างต่อเนื่อง รูปแบบการจัดการนี้จึงให้ผลงานที่ค่อนข้างเป็นที่ยอมรับ ตามตัวบ่งชี้ที่ไม่ใช่ทางจิตวิทยา - กำไรผลผลิตคุณภาพผลิตภัณฑ์อาจมีคุณภาพดี แต่รูปแบบความเป็นผู้นำนี้มีข้อเสียมากกว่าข้อดีหลายประการ ข้อเสียดังกล่าว ได้แก่: ความน่าจะเป็นสูงในการตัดสินใจที่ผิดพลาด; การปราบปรามความคิดริเริ่ม, ความคิดสร้างสรรค์ของผู้ใต้บังคับบัญชา, การชะลอตัวของนวัตกรรม, ความซบเซา, ความเฉื่อยชาของพนักงาน; ความไม่พอใจของผู้คนต่องาน ตำแหน่งในทีม บรรยากาศทางจิตใจที่ไม่เอื้ออำนวยทำให้เกิดความเครียดทางจิตใจที่เพิ่มขึ้น และเป็นอันตรายต่อสุขภาพจิตและร่างกาย รูปแบบการจัดการนี้เหมาะสำหรับสถานการณ์วิกฤติเท่านั้น เช่น อุบัติเหตุ การสู้รบ การปฏิบัติการทางทหาร ฯลฯ
• 2. รูปแบบความเป็นผู้นำแบบประชาธิปไตยหรือแบบกลุ่ม รูปแบบความเป็นผู้นำนี้โดดเด่นด้วยความจริงที่ว่าการตัดสินใจของฝ่ายบริหารนั้นขึ้นอยู่กับการอภิปรายของปัญหาโดยคำนึงถึงความคิดเห็นและความคิดริเริ่มของพนักงาน การดำเนินการตัดสินใจนั้นถูกควบคุมโดยทั้งผู้จัดการและพนักงานเอง ผู้จัดการแสดงความสนใจและความเอาใจใส่ที่เป็นมิตรต่อบุคลิกภาพของพนักงาน โดยคำนึงถึงความสนใจ ความต้องการ และคุณลักษณะของพวกเขา

รูปแบบประชาธิปไตยมีประสิทธิภาพมากที่สุด เนื่องจากมีความเป็นไปได้สูงในการตัดสินใจโดยใช้ข้อมูลที่ถูกต้อง ผลการผลิตที่สูง ความคิดริเริ่ม กิจกรรมของพนักงาน ความพึงพอใจของผู้คนในการทำงานและสมาชิกในทีม บรรยากาศทางจิตวิทยาที่ดี และความสามัคคีในทีม แต่การนำรูปแบบประชาธิปไตยไปใช้นั้นเป็นไปได้ก็ต่อเมื่อผู้นำมีความสามารถทางสติปัญญา องค์กร และการสื่อสารในระดับสูงเท่านั้น

3. ประการหนึ่ง รูปแบบความเป็นผู้นำแบบเสรีนิยม อนุญาต หรือเป็นกลางนั้นมีลักษณะเป็น "ประชาธิปไตยสูงสุด" (ทุกคนสามารถแสดงจุดยืนของตนได้ แต่พวกเขาไม่ได้มุ่งมั่นที่จะบรรลุการพิจารณาหรือข้อตกลงในตำแหน่งที่แท้จริง) และ ในทางกลับกันโดย "การควบคุมขั้นต่ำ" (แม้แต่การตัดสินใจที่ยอมรับก็ไม่ได้รับการดำเนินการไม่มีการควบคุมการดำเนินการทุกอย่างปล่อยให้เป็นโอกาส) ซึ่งส่งผลให้ผลงานมักจะต่ำคนจึงไม่ พอใจกับงานของตนกับผู้นำของตน บรรยากาศทางจิตวิทยาในทีมไม่เอื้ออำนวย ไม่มีความร่วมมือ ไม่มีแรงจูงใจในการทำงานอย่างมีสติ ส่วนของงานประกอบด้วยผลประโยชน์ส่วนบุคคลของผู้นำกลุ่มย่อย ความขัดแย้งที่ซ่อนเร้นและเปิดเผยเป็นไปได้ และมีการแบ่งชั้นเป็นความขัดแย้ง กลุ่มย่อย

รูปแบบความเป็นผู้นำที่ไม่สอดคล้องกัน (ไร้เหตุผล) แสดงให้เห็นในการเปลี่ยนแปลงที่คาดเดาไม่ได้ของผู้นำจากรูปแบบหนึ่งไปอีกรูปแบบหนึ่ง (ตอนนี้เป็นแบบเผด็จการ ตอนนี้เป็นแบบไม่มีเงื่อนไข ตอนนี้เป็นประชาธิปไตย ตอนนี้เป็นเผด็จการอีกครั้ง ฯลฯ) ซึ่งทำให้ผลงานต่ำมากและมีจำนวนสูงสุดของ ความขัดแย้งและปัญหา

รูปแบบการบริหารจัดการของผู้จัดการที่มีประสิทธิภาพนั้นมีความยืดหยุ่น เป็นรายบุคคล และตามสถานการณ์

รูปแบบการจัดการสถานการณ์จะคำนึงถึงระดับการพัฒนาทางจิตวิทยาของผู้ใต้บังคับบัญชาและทีมอย่างยืดหยุ่น

การจำแนกประเภทของผู้นำมีหลากหลาย

• 1. ความเป็นผู้นำทางธุรกิจเป็นลักษณะของกลุ่มที่เป็นทางการที่แก้ไขปัญหาการผลิต
• 2. ความเป็นผู้นำทางอารมณ์มักเกิดขึ้นในกลุ่มที่ไม่เป็นทางการและขึ้นอยู่กับความเห็นอกเห็นใจของมนุษย์ - ความน่าดึงดูดใจของผู้นำในฐานะผู้มีส่วนร่วมในการสื่อสารระหว่างบุคคล
• 3. ความเป็นผู้นำด้านข้อมูล ทุกคนหันไปหาคนที่มีคำถามเพราะเขาเป็นคนขยันรู้ทุกอย่างและสามารถค้นหาข้อมูลได้

ความเป็นผู้นำตามสถานการณ์สามารถเป็นได้ทั้งการแลกเปลี่ยนและทางอารมณ์ ลักษณะเด่นคือความไม่เสถียร การจำกัดเวลา และการเชื่อมต่อกับสถานการณ์เฉพาะ ผู้นำตามสถานการณ์อาจเป็นผู้นำในบางสถานการณ์และอาจไม่ได้เป็นผู้นำในบางสถานการณ์

ผู้นำประเภทต่างๆ ต่อไปนี้มีความโดดเด่น ขึ้นอยู่กับหน้าที่ที่โดดเด่น:

• 1.ผู้นำ-ผู้จัดงาน
• 2. ผู้นำคือผู้สร้าง
• 3.ผู้นำคือนักสู้
• 4. ผู้นำเป็นนักการทูต
• 5. ผู้นำคือผู้ปลอบโยน

นักจิตวิเคราะห์ระบุผู้นำ 10 ประเภท:

• 1. “อธิปไตย” หรือ “ปรมาจารย์นเรศวร” เขาได้รับการเสนอชื่อบนพื้นฐานของความรักและเป็นที่เคารพนับถือ
• 2. "ผู้นำ". กลุ่มนี้พยายามเลียนแบบเขา
• 3. "เผด็จการ". โดยปกติแล้วพวกเขาจะเกรงกลัวพระองค์และเชื่อฟังพระองค์ด้วยความถ่อมใจ
• 4. "ผู้จัดงาน". เขาได้รับความเคารพและนำพาผู้คนมารวมกัน
• 5. “ผู้ล่อลวง” เขาเล่นกับจุดอ่อนของคนอื่น พวกเขาชื่นชอบเขาและไม่สังเกตเห็นข้อบกพร่องของเขา
• 6. "ฮีโร่" เขาเสียสละตัวเองเพื่อผู้อื่นและพาผู้คนไปกับเขา
• 7. “ตัวอย่างที่ไม่ดี” แพร่เชื้อทางอารมณ์ให้ผู้อื่น
• 8. "ไอดอล". เขาเป็นที่รักและอุดมคติ
• 9. "คนนอกรีต"
• 10. "แพะรับบาป"

ผู้นำสองประเภทหลังมีแนวโน้มที่จะต่อต้านผู้นำและมีแนวโน้มก้าวร้าวมากกว่า

จิตสำนึกบุคลิกภาพปัจเจกบุคคลความเป็นผู้นำ

ความเป็นผู้นำเป็นหนึ่งในปรากฏการณ์ที่เก่าแก่ที่สุด ซึ่งเป็นจิตวิทยาที่ผู้คนอยากจะเข้าใจ ท้ายที่สุดแล้วความเป็นผู้นำมักเกี่ยวข้องกับบุคคลสำคัญบนกระดานหมากรุกแห่งชีวิต และจากตัวเลขเหล่านี้ ประการแรก ผลลัพธ์ของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งขึ้นอยู่กับ เนื่องจากพวกเขาเป็นศูนย์กลางของทั้งระบบ หลายๆ คนมีความปรารถนาที่จะเป็นผู้นำและจัดการระบบด้วยตนเอง เนื่องจากการเป็นผู้นำทำให้เรามีโอกาสและโอกาสมากขึ้นอย่างมาก เราจึงสามารถเข้าถึงทรัพยากรและโบนัสได้มากขึ้น เมื่อเป็นผู้นำ เราต้องลงทุนบางอย่าง ขั้นแรกเราทำงานเพื่อภาพลักษณ์ของผู้นำ จากนั้นภาพลักษณ์ของผู้นำก็ทำงานให้เรา

ทำอย่างไรถึงจะเป็นผู้นำ

คำถามหนึ่งที่นักวิจัยส่วนใหญ่ถามตัวเองคือ “ผู้นำเกิดหรือสร้างขึ้นมา?” คุณจะตอบคำถามนี้อย่างไร? ความคิดเห็นของฉันคือพวกเขากลายเป็นผู้นำ ใครๆ ก็สามารถเป็นใครก็ได้ แต่ไม่ใช่ในทันที! เพื่อสนับสนุนสิ่งนี้ มีตัวอย่างมากมายของผู้คนที่ปิดบังตัวเองด้วยมือของตนเองและกลายเป็นผู้นำในหลายสาขา ใช่ ผู้คนจำนวนหนึ่งอาจมีศักยภาพในการเป็นผู้นำ แต่ศักยภาพนั้นไม่ได้รับประกันว่าคนๆ หนึ่งจะเป็นผู้นำที่แท้จริงในชีวิต

แนวคิดเรื่องการเป็นผู้นำค่อนข้างกว้างและคลุมเครือ ดังนั้นฉันจะไม่นำมา อ่านคำคมนี้ดีกว่า

ผู้นำมีลักษณะที่สำคัญสองประการ ประการแรก เขาไปที่ไหนสักแห่ง และประการที่สอง เขาเป็นผู้นำผู้คนได้

- แม็กซิมิเลียน โรบสปีแยร์ หนึ่งในผู้นำการปฏิวัติฝรั่งเศส

สิ่งสำคัญกว่าคือการทำความเข้าใจว่าคุณต้องพัฒนาอย่างไรจึงจะเป็นผู้นำได้ และในการทำเช่นนี้คุณต้องผ่านขั้นตอนบางอย่างในการพัฒนาบุคลิกภาพของผู้นำที่ประสบความสำเร็จ และมีทั้งหมด 4 อัน

เขาเป็นผู้นำของเขาเองนี่คือระดับศูนย์ซึ่งเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเป็นผู้นำ ที่นี่คุณต้องเข้าใจตัวเอง รับผิดชอบต่อชีวิตของคุณ สามารถกระตุ้นและมีวินัยในตัวเอง ตั้งเป้าหมายและบรรลุเป้าหมายได้

ผู้นำในสถานการณ์.นี่คือระดับแรก - ความเป็นผู้นำในระดับจุลภาคเมื่อบุคคลรับผิดชอบต่อการกระทำของทั้งกลุ่มในทุกสถานการณ์ เราเห็นความเป็นผู้นำประเภทนี้เป็นส่วนใหญ่ในวัยเด็กหรือวัยรุ่น เมื่อผู้นำปรากฏในหมู่เพื่อนฝูงในบริษัท

ผู้นำในทีม.นี่คือระดับที่สอง - ความเป็นผู้นำอยู่ในระดับที่สูงกว่าแล้ว ความเป็นผู้นำดังกล่าวเกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาที่สำคัญและซับซ้อนมากขึ้น ตามกฎแล้วคุณสมบัติความเป็นผู้นำเริ่มปรากฏให้เห็นอย่างชัดเจนในระดับนี้ตั้งแต่อายุ 20 ถึง 30 ปีเมื่อบุคคลได้งาน

หัวหน้ากลุ่ม.นี่คือระดับที่สาม - ความเป็นผู้นำในระดับมหภาค บุคคลมีเป้าหมายอันทะเยอทะยานในชีวิตและเขารวบรวมทีมเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย การเป็นผู้นำที่ประสบความสำเร็จในระดับนี้จำเป็นต้องพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำบางอย่าง

ดูวิดีโอ! 3 เทคนิคพัฒนาคุณภาพความเป็นผู้นำให้ได้ผล!

แน่นอนว่าฉันคิดว่าคุณต้องการที่จะไปถึงระดับสุดท้าย! ดังนั้น เรามาพูดถึงคุณสมบัติที่คุณต้องพัฒนาเพื่อเป็นผู้นำกันดีกว่า

คุณสมบัติความเป็นผู้นำที่สำคัญ 12 ประการ

จากการศึกษาจำนวนหนึ่ง พบว่ามีการระบุคุณสมบัติความเป็นผู้นำประมาณ 70 ประการ แต่การพัฒนาปริมาณดังกล่าวเป็นงานที่แทบจะเป็นไปไม่ได้เลย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องเลือกตามหลักการพาเรโต 20% ซึ่งจะส่งผลต่อ 80% ของการสร้างคุณในฐานะผู้นำ ด้วยเหตุนี้ ฉันจึงเลือกคุณสมบัติความเป็นผู้นำหลัก 12 ประการ เพื่อความสะดวก ได้ถูกแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม: ทักษะของระบบ ทักษะการสื่อสาร และคุณสมบัติภายใน

ทักษะของระบบ:วิสัยทัศน์การตั้งเป้าหมาย , ความมุ่งมั่นหรือความอุตสาหะความยืดหยุ่น

ความสามารถในการสื่อสาร:ทักษะการสื่อสาร ความสามารถในการจูงใจและสร้างแรงบันดาลใจ การจัดองค์กร การสนับสนุน

ลักษณะส่วนบุคคล:ความซื่อสัตย์ภายใน ความมั่นใจ ความกระตือรือร้น การควบคุมตนเอง

ฝึกสมองของคุณด้วยความสนุกสนาน

พัฒนาความจำ ความสนใจ และการคิดกับเทรนเนอร์ออนไลน์

เริ่มการพัฒนา

ตอนนี้เรามาดูคุณสมบัติแต่ละอย่างโดยละเอียดกันดีกว่า

วิสัยทัศน์

ความเป็นผู้นำเริ่มต้นด้วยทักษะนี้ วิสัยทัศน์ของผู้นำจะต้องอยู่บนพื้นฐานความคิดในการสร้างหรือปฏิรูปบางสิ่งบางอย่าง วิสัยทัศน์ช่วยให้คุณสร้างภาพของสิ่งใหม่ๆ และช่วยให้คุณวาดภาพแห่งอนาคต และสร้างมุมมอง ด้วยคุณสมบัติความเป็นผู้นำนี้ ผู้นำจึงสามารถกำหนดเป้าหมายระดับโลกและกล้าหาญได้ ความสามารถในการสร้างวิสัยทัศน์จะช่วยให้เขาระดมพลและสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คน ทำให้พวกเขาอยากติดตามเขา ต่างจากนักฝันหรือนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ ผู้นำมักจะถามตัวเองด้วยคำถามที่สำคัญมากข้อหนึ่งอยู่ตลอดเวลา: “ฉันจะทำให้เรื่องนี้เป็นจริงได้อย่างไร” และที่นี่คุณสามารถก้าวไปสู่คุณภาพความเป็นผู้นำขั้นต่อไป - ความสามารถในการกำหนดเป้าหมาย

การตั้งเป้าหมาย

การตั้งเป้าหมายทำให้ผู้นำสามารถกำหนดวิสัยทัศน์ของตนให้เป็นผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจงและจับต้องได้ ทักษะความเป็นผู้นำนี้ช่วยให้คุณมองเห็นเป้าหมายได้ชัดเจน ไม่ใช่แค่อนาคตอันไกลโพ้น เมื่อกำหนดผลลัพธ์ของกิจกรรมแล้ว เป้าหมายก็จะชัดเจน เข้าใจได้ และชัดเจน เป้าหมายของผู้นำควรทะเยอทะยานและท้าทายอยู่เสมอ! แนวทางนี้ทำให้เกิดสภาวะที่แน่นอน - สภาวะแห่งความหลงใหล นี่คือสาเหตุที่ผู้นำประสบความสำเร็จมากกว่าคนอื่นๆ

วัตถุประสงค์หรือความเพียร

คุณภาพความเป็นผู้นำที่ช่วยให้เมื่อเผชิญกับความยากลำบาก ไม่หยุด แต่สามารถค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาและเดินหน้าต่อไป ไม่มีอุปสรรค ขณะนี้ทรัพยากรไม่เพียงพอ ก็เพียงพอแล้วที่จะยืนหยัดและรวบรวมพวกมันเดินหน้าต่อไปจนกว่าจะบรรลุผล การกระโดดข้ามเหว 98% และ 100% นั้นไม่เหมือนกัน อย่าสับสนระหว่างความมุ่งมั่นกับความดื้อรั้นและความดื้อรั้น เพื่อพัฒนาความเพียรพยายาม จำไว้ว่าไม่มีความพ่ายแพ้ มีแต่คำติชมเท่านั้นที่ช่วยให้คุณได้รับประสบการณ์และได้ข้อสรุปที่จำเป็นในการบรรลุเป้าหมาย

ความยืดหยุ่น

ในกระบวนการก้าวไปสู่เป้าหมาย ผู้นำต้องมีความยืดหยุ่น นี่คือความสามารถในการมีกลยุทธ์และทางเลือกมากขึ้น สิ่งนี้ช่วยให้คุณดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดในแต่ละสถานการณ์เฉพาะ ความยืดหยุ่นด้านจิตใจและการกระทำประเภทหนึ่งคือความสามารถในการก้าวข้ามระบบ คำแนะนำในการพัฒนาคุณภาพความเป็นผู้นำนี้เมื่อกำหนดเป้าหมายคุณต้องจินตนาการอย่างน้อย 3 วิธีในการบรรลุเป้าหมายและพยายามกำหนดวิธีที่เหมาะสมที่สุด โปรดจำไว้ว่าเส้นทางที่ตรงที่สุดไม่ได้สั้นที่สุดเสมอไป! ค้นหาเส้นทางสู่ความสำเร็จที่น่าสนใจซึ่งไม่มีใครเคยทำมาก่อน

การสื่อสาร

ในโลกสมัยใหม่ คุณค่าของคุณภาพความเป็นผู้นำนี้สูงมาก การเป็นนักสื่อสารมีความสำคัญไม่เพียงแต่ในฐานะผู้นำเท่านั้น แต่ยังสำคัญในสถานการณ์อื่นๆ ด้วย ความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพกับคนที่คุณต้องการคือกุญแจสู่ความสำเร็จ เรามาเน้นองค์ประกอบที่สำคัญหลายประการกัน นี่คือความสามารถในการสร้างการติดต่ออย่างรวดเร็ว เอาชนะคู่สนทนาของคุณ ฟังและได้ยิน ความสามารถในการถามคำถามและรับข้อมูล ทักษะการสื่อสารจะช่วยให้คุณสร้างการเชื่อมต่อที่ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ในโลกสมัยใหม่สิ่งนี้เรียกว่าเครือข่าย

ความสามารถในการกระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจ

ความสามารถในการจูงใจคือการสร้างแรงกระตุ้นในการกระทำที่กระตุ้นทั้งตนเองและผู้อื่น โดยปกติแล้วแรงจูงใจมี 2 ประเภท: "จาก" และ "ถึง" จากความกลัวหรือความรัก จากลบหรือบวก สถานการณ์ที่ต่างกันต้องการแรงจูงใจที่แตกต่างกัน สลับกันจะมีประสิทธิภาพมากขึ้น แรงบันดาลใจเป็นวิธีการสร้างแรงจูงใจแบบพิเศษที่ไม่เพียงแต่ช่วยให้คุณสร้างแรงกระตุ้นในระยะสั้น แต่ยังเป็นแรงจูงใจที่ยั่งยืนและระยะยาวอีกด้วย อนาคตควรมีสีสันและน่าดึงดูดมากจนคุณอยากจะเข้าไปเร็ว ๆ นี้และพุ่งเข้าไปหามันแบบหัวทิ่ม ผู้นำที่มีวิสัยทัศน์ที่ดีจะสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้คนได้อย่างง่ายดาย

องค์กร

เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับผู้นำที่จะต้องสามารถรวบรวมทีมงานมืออาชีพชั้นหนึ่งในสาขาของตนและจัดกระบวนการกิจกรรมได้ ซึ่งรวมถึงคุณสมบัติต่างๆ เช่น การวางแผน การมอบหมาย การกำจัดการกระทำที่ไม่จำเป็น และอื่นๆ ทีมงานทั้งหมดควรทำงานร่วมกับผู้นำเพื่อปรับปรุงตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพหลักในสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร สิ่งนี้ได้รับความช่วยเหลือจากการสร้างงานกลุ่มเมื่อผลลัพธ์ขึ้นอยู่กับความพยายามร่วมกัน ซึ่งจะทำให้สมาชิกในทีมใกล้ชิดกันมากขึ้น และช่วยให้พวกเขารับมือกับงานที่ได้รับมอบหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

สนับสนุน

คุณภาพความเป็นผู้นำในฐานะผู้สร้างและสมาชิกในทีมรวมถึงความสามารถในการให้การสนับสนุนผู้คนและผู้ติดตามที่มีใจเดียวกันในสถานการณ์ที่ยากลำบาก ผู้คนจะสนับสนุนผู้นำที่ไม่เพียงแต่ใส่ใจผลประโยชน์ของตนเองเท่านั้น แต่ยังคำนึงถึงผลประโยชน์ของตนเองด้วย หากไม่มีคุณสมบัตินี้ ผู้นำจะรักษาอำนาจของตนได้ยาก การก้าวไปสู่เป้าหมายไม่ใช่แค่งานที่ยากเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นอีกด้วย

ความซื่อสัตย์

ความซื่อสัตย์ภายในเป็นทักษะความเป็นผู้นำที่ผสมผสานคุณสมบัติข้างต้นทั้งหมดเข้าด้วยกัน นี่คือการสร้างความสมดุลของทุกส่วนและการสำแดงของบุคคล บุคลิกภาพเป็นแบบองค์รวมเมื่อแก่นแท้ทั้งหมดของบุคคลถูกชี้นำเป็นกระแสไปในทิศทางเดียวราวกับว่าอยู่ภายใต้แผนเดียว คุณต้องการที่จะติดตามผู้นำเมื่อเขาไม่เพียงแต่รู้ว่าจะไปที่ไหน แต่ยังถ่ายทอดสิ่งนั้นออกมาด้วยตัวตนของเขาทั้งหมด ขั้นตอนหนึ่งในการบรรลุความซื่อสัตย์คือการที่ผู้นำตระหนักถึงภารกิจหรือเอกลักษณ์ของตนเอง ผู้ที่มีความเข้าใจในพันธกิจของเขาจะรู้หรือรู้สึกว่าต้องทำอะไร ในขณะที่เพลิดเพลินกับกระบวนการของกิจกรรมและชีวิตโดยทั่วไปของเขาเอง

ความมั่นใจ

ความมั่นใจถูกกำหนดให้เป็นสถานะพื้นฐานที่ผู้นำควรมี สถานะของความมั่นใจนั้นสัมพันธ์กับความน่าเชื่อถือดูเหมือนว่าคุณสามารถพึ่งพาบุคคลเช่นนี้ได้คุณสามารถไว้วางใจเขาได้คุณต้องการติดตามเขา ร่างกายของเขาสามารถระบุบุคคลที่มั่นใจได้: ไหล่ตรง, ท่าทางเรียวเล็ก, แม้แต่การหายใจ, คำพูดที่ช้าและชัดเจน, จ้องมองคู่สนทนา ทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับความมั่นใจส่วนบุคคล และยังมีศรัทธาทางจิตวิญญาณในผลลัพธ์เชิงบวกของแผนด้วย ความเชื่อมั่นนี้มีลำดับความสำคัญสูงกว่าครั้งแรก และไม่ใช่ทุกคนที่จะพัฒนามันได้

การดำเนินการเชิงรุก

ผู้นำจะต้องกระตือรือร้นในทุกด้าน เขาพยายามก้าวไปข้างหน้าครึ่งก้าว เขาจำเป็นต้องมีข้อมูลล่าสุดและเป็นศูนย์กลางของงานเพื่อดำเนินการก่อน ในโลกสมัยใหม่ที่มีความเร็วมหาศาล ความล่าช้าคุกคามการสูญเสียทั้งในแง่ศีลธรรมและการเงิน ซึ่งท้ายที่สุดก็กลายเป็นผลกำไรที่สูญเสียไป ทันทีที่กำหนดเป้าหมาย การเคลื่อนไหวจะเริ่มขึ้น จากนั้นจึงจำเป็นต้องควบคุมทั้งระบบตามพารามิเตอร์หลักตลอดทาง

การควบคุมตนเอง

คุณภาพความเป็นผู้นำที่ผู้นำทุกคนควรมี แนวคิดเรื่องการควบคุมตนเองมีคุณสมบัติหลายประการ เช่น การต้านทานต่อความเครียด ความสามารถในการรับมือ และการควบคุมตนเอง ซึ่งเกี่ยวข้องกับสถานการณ์วิกฤติและการสำแดงอารมณ์ด้านลบ ความกดดันจากภายนอกอาจทำให้สุขภาพไม่ดี ไม่แยแส หงุดหงิด และกระทั่งโกรธได้ จะมีการล่อลวงให้ระงับอารมณ์ของคุณอยู่เสมอ แต่ไม่จำเป็นต้องทำเช่นนี้อย่างแน่นอน จะทำอย่างไร? พยายามอย่าตกหลุมพวกเขาตั้งแต่แรกเริ่ม แต่จะเกิดอะไรขึ้นถ้าความเครียดเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้? ในภาวะเครียดจำเป็นต้องใช้การฝึกหายใจ: หายใจลึก ๆ , กลั้นลมหายใจ, หายใจออกลึก ๆ , ยิ้ม และต่อๆ ไป “ในจตุรัส” จนกระทั่งเกิดสภาวะทางอารมณ์ที่ผ่อนคลายหรือควบคุมได้

ดูสิ่งนี้ด้วย:

50 สัญญาณของผู้นำ

1. ประการแรกผู้นำคือบุคลิกที่เข้มแข็ง
2. ผู้นำไม่รอคำสั่ง - ผู้นำทำหน้าที่เอง
3. ผู้นำมีความโดดเด่นจากคนอื่นๆ ด้วยความกล้าหาญในการกระทำของเขา
4. ตามกฎแล้วผู้นำคือผู้นำในทุกสิ่ง
5. ผู้นำสามารถเป็นผู้นำได้หลายพันคน
6. ผู้นำมีที่ปรึกษามากมาย
7. ผู้นำไม่ได้เกิด - ผู้นำถูกสร้างขึ้น
8. ทุกคนเกิดมาเป็นผู้นำ
9. รากฐานของการเป็นผู้นำคือการมองโลกในแง่ดี
10. คู่แข่งหลักของผู้นำคือตัวเขาเอง
11. ผู้นำมีความโดดเด่นด้วยอารมณ์ดีและจิตใจที่สุขุม
12. ผู้นำรู้อยู่เสมอว่าเขาต้องการอะไร
13. ผู้นำรักชีวิต
14. การจากไปของผู้นำอาจทำให้องค์กรล่มสลายได้
15.ผู้นำไม่กลัวที่จะทำลายเพื่อสร้างใหม่
16. ตามกฎแล้วผู้นำได้รับการพัฒนาไม่เพียงแต่ทางร่างกายเท่านั้น
17. ผู้นำมีคุณสมบัติที่คนรอบข้างไม่มี
18. ผู้คนพยายามเลียนแบบผู้นำ
19.ผู้นำรู้ว่าทำไมเขาถึงตื่น
20. คำกล่าวของผู้นำไม่มีการโต้แย้ง
21. ผู้นำสามารถเข้าใจได้โดยผู้นำคนอื่นเท่านั้น
22. ผู้นำไม่ทะเลาะกันแต่ให้ความร่วมมือ
23. ผู้นำไม่ได้มุ่งมั่นที่จะเป็นใครสักคน แต่เขาจะเป็นตัวของตัวเองอยู่เสมอ
24. ผู้นำอยู่ตามลำพังได้อย่างสบายใจ
25. วิกฤตการณ์และการเปลี่ยนแปลงของผู้นำเป็นเวลาสำหรับการดำเนินการอย่างแข็งขัน
26. อำนาจหลักของผู้นำคือตัวเขาเอง
27. ผู้นำไม่ปฏิเสธความคิดเห็นของผู้อื่นเขาใช้ความคิดเห็นเหล่านั้นเพื่อพิสูจน์มุมมองของเขา
28. สำหรับผู้นำไม่มีปัญหา - มีงานอยู่
29. ผู้นำจัดการทุกอย่าง
30. แม้แต่ผู้แพ้ที่กระตือรือร้นที่สุดก็ยังรู้สึกประสบความสำเร็จเคียงข้างผู้นำ
31. ผู้นำมักจะก้าวไปข้างหน้าเสมอ
32. การต้องการเป็นผู้นำและทำอะไรบางอย่างเพื่อสิ่งนี้เป็นสองสิ่งที่แตกต่างกัน
33. ประการแรกความเป็นผู้นำคือการตัดสินใจด้วยความตั้งใจอันแรงกล้า
34. ผู้นำคือบุคคลที่มีมุมมองที่ไม่เป็นมาตรฐาน
35. ผู้นำไม่ต่อสู้ - เขาเป็นผู้พิชิต
36. ทั้งทีมไม่สามารถระงับเจตจำนงของผู้นำได้
37.อารมณ์ของผู้นำสร้างอารมณ์ของทุกคนรอบตัวเขา
38. ผู้นำเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้คนทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่
39. คำขวัญของผู้นำ: “มีนักรบเพียงคนเดียวในสนาม”
40. ไม่มีใครและไม่มีอะไรจะบังคับให้ผู้นำเบี่ยงเบนไปจากเส้นทางโดยปราศจากความปรารถนาของเขา
41. ความตายเท่านั้นที่สามารถทิ้งผู้นำได้
42.ผู้นำคือมาตรฐานแห่งความศรัทธา
43. ผู้นำหัวเราะเยาะความยากลำบาก
44. อุปสรรคในตัวผู้นำปลุกความหลงใหลและความสนใจ
45. แม้อยู่ในความสงบ ผู้นำก็ยังคงเป็นผู้นำ
46. ​​​​ผู้นำไม่เครียด - เขามีชีวิตอยู่
47. ชีวิตของผู้นำนั้นน่าประทับใจเสมอ
48. ไม่สามารถสร้างผู้นำตามเทมเพลตได้
49. ความเป็นผู้นำจะตื่นขึ้นในทุกคนเป็นระยะ
50. ตำนานถูกสร้างขึ้นเกี่ยวกับผู้นำ

ค้นหาความแข็งแกร่งของคุณ -
และคุณจะกลายเป็นศูนย์กลาง
ซึ่งมันหมุนไปรอบๆ
ถึงเวลาของคุณแล้ว
ริชาร์ด บาค

การเป็นผู้นำไม่ใช่เรื่องง่าย และการเป็นผู้นำที่แท้จริง ศูนย์กลางของทีม บริษัท ชีวิตของคนเราคือความสามารถพิเศษ แก่นแท้ภายในของบุคคล ศักยภาพมหาศาลของเขา ซึ่งสามารถจุดประกายอย่างจริงจัง สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่น และเป็นผู้นำตนเอง

ผู้นำมาจากไหน? พวกเขาเกิดหรือถูกสร้างขึ้น? แล้วถ้าไม่เกิดแล้วจะเป็นผู้นำได้อย่างไร? จะเป็นผู้นำในทีมได้อย่างไร? ใน บริษัท? ในกลุ่ม? ที่ทำงาน? จะเป็นผู้นำในชีวิตได้อย่างไร? ลองตอบคำถามเหล่านี้กัน

เกิดมาเพื่อเป็นผู้นำ

มีคนที่มักถูกเรียกว่า "ผู้โชคดี" "ผู้โชคดี" และอื่นๆ และถูกเรียกอย่างนั้นเพราะพวกเขาเกิดมาในสถานที่ที่ดีเช่นนี้ ในครอบครัวเช่นนั้น และในสภาพความเป็นอยู่เช่นนั้นที่พวกเขามีทุกอย่าง ทั้งพ่อแม่ ปู่ย่าตายายที่รักลูกของตน บุคคลที่สำคัญที่สุด “คนกลาง” และในขณะที่เขาเติบโตขึ้น เขาก็จะได้รับสิ่งที่ดีที่สุด ใหม่ล่าสุด และดีที่สุด มีเพียงเขาเท่านั้นที่ได้รับความสนใจและความรักทั้งหมด และเมื่อเขาเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ ตำแหน่งที่ดีที่สุดในธุรกิจของพ่อหรือครอบครัว รถยนต์ที่ดีที่สุด ความงามแห่งแรกของเมือง และสิ่งที่คล้ายกันก็รอคอยเขาอยู่

และหากคนที่เกิดมาเป็นผู้นำแล้วอย่างน้อยก็มีความตระหนักรู้และความกตัญญูต่อคนที่รักและชีวิตสำหรับพรทั้งหมดที่มอบให้เขาหากเขายังคงพัฒนาและเพิ่มพูนสิ่งที่มีอยู่แล้วเขา จะเป็นผู้นำที่ดี มีประสิทธิผล อย่างแท้จริงในทุกด้านและทุกด้านของชีวิต มีดาวเช่นนี้ แต่มีน้อย คนเหล่านี้ถูกเรียกว่าเยาวชนระดับทอง แต่ไม่ใช่ในแง่ที่ว่าพวกเขาเป็นสาขาวิชาเอกบางประเภท แต่เป็นผู้ที่เก่งที่สุดในบรรดาเพื่อนร่วมงาน เช่น เกิดมาในสภาพที่ถ่อมตัวมากกว่า และผู้ที่จำเป็นต้องจุดประกายเส้นทางชีวิตของตนเอง

และคนจำนวนหนึ่งเช่นเด็กวัยทองคือบุคคลที่เกิดมาพร้อมกับจิตวิญญาณที่สูงกว่า พวกเขามีความรู้สึกขอบคุณ ความสูงส่ง ความสามารถและพรสวรรค์ในการสร้างสรรค์อันยอดเยี่ยม ซึ่งพวกเขาตั้งใจพัฒนาตั้งแต่เด็กปฐมวัย พวกเขายังมีความเรียบง่ายและมีไหวพริบที่เกี่ยวข้องกับบุคคลอื่น ญาติ เพื่อน เพื่อนร่วมงาน ผู้ใต้บังคับบัญชา

คนธรรมดาๆ แบบนี้จะเป็นผู้นำได้อย่างไร? นี่เป็นเรื่องจริงเหรอ? ผู้นำควรเป็นอย่างไร?

มีพรสวรรค์ในการเป็นผู้นำ

แต่ที่นี่ไม่สำคัญว่าบุคคลจะเกิดมาในสภาวะใด แต่เขารู้และรู้สึกอย่างแน่นอนว่าเขามีคุณสมบัติและความสามารถในการเป็นผู้นำ ในกรณีนี้ ไม่ว่าพ่อแม่จะปฏิบัติต่อลูกของตนอย่างไร พวกเขาสามารถปราบปรามเขาได้ในแง่หนึ่ง แต่ภายในตัวเขานั้นมีจิตวิญญาณแห่งความขัดแย้งอยู่ แต่ในทีม ในกลุ่ม ในองค์กร เขาจะเปิดเผยตัวเองในฐานะผู้นำอย่างแน่นอน และเขาจะทำเช่นนี้อย่างเป็นธรรมชาติด้วยความฉลาด มีคนจำนวนมากอยู่รอบตัวบุคคลเช่นนี้เสมอ: ในกระบะทราย, บนสนามเด็กเล่น, ในห้องเรียน, ในสนาม, ในกลุ่มนักเรียน, ที่สถานประกอบการ และหากผู้นำดังกล่าวมีทัศนคติที่ดีและเป็นมิตรต่อผู้คน ความสามารถ และการนำไปปฏิบัติในธุรกิจหรืองานฝีมือใด ๆ เขาก็ย่อมประสบความสำเร็จและมีประสิทธิภาพอย่างแน่นอน

จะเป็นผู้นำได้อย่างไร?

ตัวเลือกทั้งหมดที่กล่าวถึงข้างต้นค่อนข้างเรียบง่าย เป็นธรรมชาติ และต้องอาศัยการทำงานมากขึ้นในแง่ของทิศทางวิชาชีพและการพัฒนาทักษะทางธุรกิจ

และยกตัวอย่าง บุคคลไม่เคยรู้สึกถึงความสามารถ โอกาส และความปรารถนาที่จะเป็นผู้นำและเป็นศูนย์กลางของความสนใจเลย และเขาเกิดมาในครอบครัวที่เรียบง่าย ซึ่งนอกจากเขาแล้วยังมีลูกคนอื่นๆ อีกด้วย และในโรงเรียนอนุบาล ที่โรงเรียน ที่วิทยาลัย และที่ทำงาน เขาก็ไม่เคยมีความโน้มเอียงไปทางความเป็นผู้นำเลย จะเป็นผู้นำในกรณีนี้ได้อย่างไร? แต่ทันใดนั้น จู่ๆ หายวับไป โดยไม่คาดคิดโดยสิ้นเชิง ความปรารถนาอันก่อความไม่สงบเช่นนี้ก็เกิดขึ้น เกิดอะไรขึ้นถ้ามันได้ผล?

อะไรก็ตามสามารถเป็นตัวเร่งปฏิกิริยาได้ เจ้านายชมเชยฉันสำหรับงานที่ทำได้ดี ยินดีกับความสำเร็จของเพื่อนร่วมงาน และพ่อแม่เป็นแรงบันดาลใจให้ฉัน และทันใดนั้นก็มีไอเดียมาลองทำด้วย ผู้นำสามารถกลายเป็นบุคคลที่จะทำงานเพื่อตนเองอย่างต่อเนื่อง มุ่งสู่ความสมบูรณ์แบบ และไม่หยุดอยู่แค่นั้น สิ่งสำคัญคือไม่ต้องกลัวความยากลำบาก แต่มีโอกาสมากขึ้นที่ทุกอย่างจะสำเร็จ

เป็นผู้นำในทีม

จะเป็นผู้นำในทีมได้อย่างไร? ความปรารถนาและความทะเยอทะยานเพียงพอหรือไม่? บางทีมันอาจจะน่าสนใจและน่าตื่นเต้น นี่เป็นโอกาสเพิ่มเติมในการทดสอบตัวเองเพื่อเปลี่ยนจากงานที่น่าเบื่อและน่าเบื่อไปสู่งานที่น่าสนใจยิ่งขึ้น ชีวิตจะเปล่งประกายด้วยสีสันใหม่ๆ

จะเป็นผู้นำในทีมได้อย่างไร? ในตอนแรกไม่ใช่ทุกอย่างจะสมบูรณ์แบบเพราะความสงสัยและความกลัวจะตื่นขึ้นมาทันทีและเริ่มแทรกแซงการเกิดขึ้นของคุณลักษณะใหม่ซึ่งเป็นเวทีใหม่ในชีวิต แต่ถ้าทุกอย่างเป็นไปตามความตั้งใจและศรัทธาของคนๆ หนึ่ง เขาก็ทำได้!

มันสำคัญมากที่สิ่งใหม่นี้จะต้องสอดคล้องกับโลกภายใน ดังนั้นความสามัคคีและความสมดุลจึงจำเป็นต้องมีอยู่ในจิตวิญญาณและหัวใจ คุณต้องถามตัวเองอยู่เสมอว่าฉันจะไปที่นั่นไหม? นี่คือสิ่งที่ฉันต้องการจริงๆเหรอ? ฉันจะได้รับผลอะไร? แล้วทุกอย่างอื่น นี่เป็นการทำงานอย่างต่อเนื่องและอุตสาหะกับตนเอง: การเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติหลายประการที่มาพร้อมกับการพัฒนาความเป็นผู้นำ (ทัศนคติที่แตกต่างต่อตนเอง การใช้เวลาในชีวิตอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น แนวทางที่ลึกซึ้งในความสัมพันธ์กับผู้คน เป็นต้น) การพัฒนาวิชาชีพ และเปิดโลกทัศน์ใหม่ในชีวิต คุณสามารถมุ่งไปสู่สิ่งนี้ได้ตลอดชีวิตผู้ใหญ่ของคุณ

เป็นผลให้บุคคลค้นพบความแข็งแกร่งภายในของเขาในคุณภาพใหม่ที่สมบูรณ์เขาเริ่มรู้สึกถึงพลังและความมั่นใจในตนเอง เขาเชื่อใจตัวเองจริงๆ และสิ่งนี้ให้พลังงานแก่ผู้คนรอบข้างที่ยังคงเดินอย่างง่วงซึมตลอดชีวิต และบุคคลเช่นนี้ก็เริ่มทำให้พวกเขาสว่างขึ้น และถ้าเขาเชื่อในตัวเอง เขาก็จะอยากจะเชื่อในคนอื่นอย่างแน่นอน เพราะพวกเขามีความสามารถและโอกาสด้วย คุณเพียงแค่ต้องปรารถนา ต้องการมันจริงๆ

ผู้นำในบริษัท

จะเป็นผู้นำในบริษัทได้อย่างไร? หากเราถือว่าบริษัทเป็นองค์กร โดยทั่วไปแล้วผู้นำก็ไม่ได้แตกต่างไปจากผู้นำในทีมมากนัก ยกเว้นในเรื่องขนาด เมื่อคุณสมบัติความเป็นผู้นำอย่างชัดเจนและต่อเนื่องเริ่มปรากฏให้เห็นในวงแคบ (ในทีม แผนก แผนก) จากนั้นเมื่อเวลาผ่านไป พวกเขาจะขยายไปสู่ระดับที่สูงขึ้น นั่นคือ ทั่วทั้งองค์กร ไปจนถึงทั้งบริษัท

พนักงานกลายเป็นที่ต้องการมากขึ้นโดยอยู่ในอำนาจของผู้จัดการและเพื่อนร่วมงาน พวกเขาเริ่มไว้วางใจเขารวมถึงโครงการที่จริงจังด้วย คุณยังสามารถสังเกตแนวโน้มต่อไปนี้: ยิ่งผู้นำมีพลังและแรงบันดาลใจในการแก้ไขปัญหางานและชีวิตมากขึ้นเท่าใด ผู้อื่นก็เริ่มคิดและกระทำได้เร็วและดียิ่งขึ้นเท่านั้น

ผู้นำในกลุ่ม

จะเป็นผู้นำในกลุ่มได้อย่างไร? เมื่อบุคคลเปิดเผยศักยภาพภายในของเขา เขาจะมีเสน่ห์และน่าสนใจ ผู้คนฟังเขาไม่ว่าเขาจะอยู่ที่ไหน ในครอบครัว ในร้านค้า ที่ทำงาน ในกลุ่มเพื่อน และคนที่มีความคิดเหมือนกัน เพราะผู้คนรู้สึกและรับรู้ถึงผู้นำที่แท้จริง พลังของพวกเขา และแสดงความไว้วางใจในตัวพวกเขา

ผู้นำที่ดี

จะเป็นผู้นำที่ดีได้อย่างไร? มันสำคัญมากที่จะต้องจริงใจต่อทุกคนตั้งแต่ฝ่ายบริหารไปจนถึงผู้ใต้บังคับบัญชาระดับสุดท้าย บางครั้งจำเป็นต้องเข้มงวด แต่ยุติธรรม ใจกว้าง และใจดีต่อผู้คน สามารถสอนได้ถ้าจำเป็น มีไหวพริบและชาญฉลาด ให้ความสนใจอย่างต่อเนื่องไม่เพียงแต่ในตัวคุณและกิจการของคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชีวิตและกิจการของทีม ผู้ใต้บังคับบัญชา และผู้คนรอบตัวคุณด้วยการมีส่วนร่วมและความสนใจที่มีชีวิตชีวา

ผู้นำที่มีประสิทธิภาพ

จะเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพได้อย่างไร? และที่นี่คุณเพียงแค่ต้องเติบโตและพัฒนาอย่างต่อเนื่องและไม่หยุดหย่อน อ่าน เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เผยให้เห็นแง่มุมใหม่ ๆ ของความเป็นปัจเจกของคุณ อยู่ในกระแสแห่งชีวิต และปรับปรุง และเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องมีความยืดหยุ่น และบางครั้งก็ไม่มีเหตุผลเลยหากชีวิตต้องการมัน แต่ที่นี่ผู้นำมักจะรับฟังความแข็งแกร่งภายใน สัญชาตญาณ เพราะเขาเชื่อใจ

ก้าวไปข้างหน้า พัฒนาตัวเอง พัฒนา แล้วคุณจะเป็นผู้นำในชีวิตได้อย่างง่ายดาย!

ผู้นำคือบุคคลที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อสมาชิกคนอื่นๆ ในทีม ซึ่งสามารถบรรลุเป้าหมายและเป็นผู้นำผู้อื่นได้อย่างอิสระ เขาได้รับการเคารพในทีมความคิดเห็นของบุคคลดังกล่าวรับฟังอยู่เสมอ สมาชิกกลุ่มที่เหลือยอมให้ผู้นำจัดการและเป็นผู้นำได้

ในด้านจิตวิทยา มีสามแนวทางที่แตกต่างกันในการศึกษาความเป็นผู้นำ: แนวทางเชิงโครงสร้าง พฤติกรรม และสถานการณ์

ความเป็นผู้นำในทฤษฎีโครงสร้าง

แนวทางในด้านจิตวิทยานี้กำหนดหน้าที่ในการพิจารณาว่าบุคลิกภาพสากลของผู้นำสามารถเป็นอย่างไร ขณะเดียวกันก็เน้นย้ำถึงลักษณะนิสัยที่โดดเด่นที่สุด ผู้ที่ติดตามทฤษฎีนี้เชื่อว่าผู้นำจะต้องมีลักษณะที่แตกต่างจากคนรอบข้างอย่างไม่ต้องสงสัย และเขาจะต้องโดดเด่นจากคนอื่นๆ ข้อโต้แย้งของทฤษฎีนี้ได้รับการสนับสนุนจากการศึกษาของ B. Bass และ S. Klubek ซึ่งแสดงให้เห็นว่าแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะฝึกฝนบุคคลที่ไม่มีลักษณะความเป็นผู้นำโดยธรรมชาติและทำให้เขาเป็นผู้นำในเวลาต่อมา

เป็นที่ชัดเจนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะระบุลักษณะนิสัยบางอย่างที่มีอยู่ในผู้นำได้อย่างแม่นยำโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อแต่ละสังคมในแต่ละช่วงเวลาต้องการผู้นำของกลุ่มที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง แต่ถึงกระนั้น ทฤษฎีโครงสร้างก็ยังเน้นถึงคุณสมบัติที่เป็นลักษณะเฉพาะที่สุด

คุณสมบัติที่มีอยู่ในผู้นำ:

• มีสติปัญญาระดับสูง
• ความมั่นใจในตนเอง
• การปกครอง
• มีกิจกรรมสูง
• มีความรู้ทางวิชาชีพและทักษะเฉพาะจำนวนมาก

ทฤษฎีความเป็นผู้นำเชิงพฤติกรรม

แนวคิดหลักของทฤษฎีนี้ชี้ให้เห็นว่าบุคคลสามารถเป็นผู้นำได้ในเกือบทุกกรณี ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับพฤติกรรมเชื่อกันว่านี่คือสิ่งที่จะทำให้ผู้นำออกมาจากบุคคลในอนาคต ภายในกรอบของแนวทางนี้ ได้มีการสร้างแนวคิดตลอดจนประเภทของรูปแบบความเป็นผู้นำขึ้นมา พวกเขาแบ่งออกเป็นสามทางเลือกของความเป็นผู้นำ: เผด็จการ ประชาธิปไตย และเสรี

ในการสร้างรูปแบบความเป็นผู้นำแบบเผด็จการ บุคคลนั้นจะต้องได้รับการสอน พฤติกรรมครอบงำเข้มงวดควบคุมกลุ่มเผด็จการ หากจำเป็นต้องมีความเป็นผู้นำแบบประชาธิปไตยในทีม บุคคลนั้นควรได้รับการฝึกอบรมให้รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น หารือเกี่ยวกับปัญหาการทำงานกับกลุ่ม และมอบหมายหน้าที่ควบคุมบางส่วนให้กับทีมด้วย

ภาวะผู้นำแบบอนุญาตเป็นรูปแบบการเป็นผู้นำที่ได้รับความนิยมน้อยที่สุด แต่บางครั้งก็จำเป็น เพื่อให้บุคคลนี้ได้รับการสอนให้อดทนกับความคิดเห็นของทีมอย่างเต็มที่โดยเน้นกระบวนการไปที่ผลลัพธ์สุดท้ายของงานโดยควบคุมการพัฒนาภายในของตนเองเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย ทฤษฎีสันนิษฐานว่าแทบทุกคนสามารถได้รับการฝึกฝนให้เป็นผู้นำโดยใช้โปรแกรมและการฝึกอบรมพิเศษ สิ่งนี้สามารถเปิดโอกาสใหม่ ๆ ให้กับมนุษยชาติยุคใหม่ได้

ทฤษฎีภาวะผู้นำตามสถานการณ์

มันบอกว่าสถานการณ์บางอย่างทำให้บุคคลเป็นผู้นำ ตัวแปรสถานการณ์มีความสำคัญอย่างไม่ต้องสงสัย และนักวิชาการหลายคนตั้งข้อสังเกตไว้ แอล. คาร์เตอร์และเอ็ม นิกสันเปิดเผยว่าประเภทของผู้นำขึ้นอยู่กับลักษณะของงานที่ได้รับมอบหมายเป็นอย่างมาก หากทีมมีเป้าหมายคล้ายกัน ผู้นำก็จะคล้ายกัน ความแตกต่างนั้นมีลักษณะบุคลิกภาพเฉพาะบางประการเท่านั้น ในหลาย ๆ ด้าน ตำแหน่งของผู้นำจะถูกกำหนดโดยสถานะของเขาในสังคม ไม่ต้องสงสัยเลยว่าด้วยสถานะทางสังคมที่เพิ่มขึ้น อิทธิพลก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน

กลุ่มทางสังคมที่กลุ่มหนึ่งตั้งอยู่มีอิทธิพลสำคัญต่อการสร้างรูปแบบความเป็นผู้นำ กลุ่มที่เคลื่อนไหวมาเป็นเวลานานมีโครงสร้างกิจกรรมที่แข็งแกร่งและมั่นคง และผู้นำของกลุ่มดังกล่าวจะค่อนข้างมั่นคงภายใต้อิทธิพลของกลไกเดียวกันขององค์กรกลุ่มที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง หากผู้นำย้ายไปยังกลุ่มใหม่ เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มอื่น โอกาสในการเป็นผู้นำที่นั่นก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน สถานะก่อนหน้าของเขาจะส่งผลเชิงบวก

ควรสังเกตว่าเมื่อได้รับสถานะผู้นำแล้ว โดยส่วนใหญ่แล้วบุคคลนั้นไม่ต้องการหยุดอยู่แค่นั้น เขายังคงพัฒนาและเสริมสร้างทักษะความเป็นผู้นำของเขาต่อไป เขามุ่งมั่นที่จะรักษาสถานะของเขาไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม น่าเสียดายที่วิทยาศาสตร์ยังไม่ได้คำตอบที่ถูกต้อง 100% สำหรับคำถามที่ว่าผู้นำจะปรากฏตัวในทีมได้อย่างไร

หน้าที่ของผู้นำ

หน้าที่ของผู้นำจะถูกกำหนดโดยกลุ่มทางสังคมที่เขาเป็นผู้นำ ผู้นำที่มีหน้าที่บริหารคือบุคคลที่รักษาความสงบเรียบร้อยและติดตามการปฏิบัติหน้าที่ทั้งหมดของทีมอย่างถูกต้องสม่ำเสมอ ผู้นำในฐานะผู้วางแผนกิจกรรม พัฒนาการกระทำที่ตามมาทั้งหมดสำหรับกลุ่มของเขา มีส่วนร่วมในการวางแผนระยะสั้น และใช้มุมมองระยะยาว

ผู้นำในฐานะนักการเมือง - จุดสนใจหลักของเขาคือ การพัฒนาเป้าหมายและพฤติกรรมหลักของกลุ่มของเขา. ผู้นำในฐานะผู้เชี่ยวชาญจะต้องมีความรู้ที่จำเป็นจำนวนมากในสาขาใดสาขาหนึ่ง ผู้คนหันไปหาเขาเพื่อขอความช่วยเหลือและไว้วางใจเขา ผู้นำในฐานะตัวแทนของกลุ่ม - เขาเป็นหน้าตาของทีมและพูดในนามของทีม ในกรณีนี้ เขาจะระบุสมาชิกทั้งหมดของกลุ่ม

ผู้นำยังสามารถทำหน้าที่เป็นผู้ควบคุมความสัมพันธ์ภายในในทีม เป็นอนุญาโตตุลาการ ทำหน้าที่ให้รางวัลและลงโทษ และเป็นพ่อหรือสัญลักษณ์ของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งได้ บ่อยครั้งที่ผู้นำเป็นตัวอย่างให้กับทีมของเขาเขากลายเป็นแบบอย่างสำหรับสมาชิกคนอื่น ๆ ในกลุ่มที่จะทำซ้ำการกระทำบางอย่างตามหลังเขาแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าจะต้องทำอะไรและอย่างไร บ่อยครั้งที่ผู้นำแบ่งเบาความรับผิดชอบของสมาชิกแต่ละกลุ่มในการกระทำหรือการตัดสินใจบางอย่างที่ทำไป เป็นการยากที่จะแยกแยะหน้าที่หลักและหน้าที่รองของผู้นำซึ่งขึ้นอยู่กับกลุ่มและวิถีชีวิตโดยรวม