งานนำเสนอ "นักโทษแห่งคอเคซัส Zhilin และ Kostylin - ตัวละครสองตัว"
สไลด์ 1
สไลด์ 2
“ Zhilin ไม่ได้กระโดดขึ้นหลังม้า พวกเขายิงปืนใส่เขาจากด้านหลังและโดนม้า ม้าโจมตีจากทั่วทุกมุม - Zhilin ล้มลงที่ขาของเขา
สไลด์ 3
“ Zhilin แสดงด้วยริมฝีปากและมือของเขาว่าพวกเขาให้เขาดื่ม แบล็คเข้าใจ หัวเราะ เรียกใครบางคน: "ดีน่า!" เด็กผู้หญิงคนหนึ่งวิ่งมา - ผอมบางอายุประมาณสิบสามปีและใบหน้าของเธอดูเหมือนคนผิวดำ ... เธอสวมเสื้อเชิ้ตสีน้ำเงินยาวแขนกว้างและไม่มีเข็มขัด ... "
สไลด์ 4
“เช้าวันต่อมา เธอมองดูรุ่งอรุณของดีน่า เธอเดินออกไปจากประตูพร้อมกับตุ๊กตาตัวหนึ่ง และเธอได้ถอดตุ๊กตาที่มีแพทช์สีแดงออกแล้วและเขย่ามันเหมือนเด็ก ๆ เธอกล่อมตัวเองในแบบของเธอเอง “ตั้งแต่นั้นมา Zhilin ก็มีชื่อเสียงโด่งดังว่าเขาเป็นปรมาจารย์ พวกเขาเริ่มมาหาเขาจากหมู่บ้านที่ห่างไกล: ใครจะนำปราสาทไปซ่อมใครจะดู
สไลด์ 5
“ เขาเริ่มมองไปที่ฝั่งรัสเซีย: ใต้เท้าของเขามีแม่น้ำ, หมู่บ้านของเขา, สวนรอบ ๆ ... Zhilin เริ่มมองดู - มีบางอย่างปรากฏขึ้นในหุบเขาเช่นควันจากปล่องไฟ ดังนั้นเขาจึงคิดว่านี่คือสิ่งที่สำคัญที่สุด - ป้อมปราการของรัสเซีย
สไลด์ 6
“น้ำตาตกจากที่สูงชัน เอาหินแหลมคม เริ่มพลิกล็อกจากบล็อก และล็อคก็แข็งแรง - มันจะไม่ล้มลง แต่อย่างใดและมันก็น่าอาย ดีน่าวิ่งมาหยิบก้อนหินแล้วพูดว่า: ปล่อยฉัน เธอนั่งลงบนเข่าของเธอและเริ่มบิด ใช่มือเล็ก ๆ นั้นบางเหมือนกิ่งไม้ - ไม่มีแรงอะไรเลย
สไลด์ 7
Zhilin Kostylin Mother Dina Mother of the Tatars ดูแลช่วยเหลือด้วยความเคารพขอความช่วยเหลือความรักไม่รบกวนความรักความห่วงใย
สไลด์ 8
ลักษณะเปรียบเทียบ Zhilin และ Kostylin ใจดี (คิดถึงแม่); ความหวังสำหรับตัวเอง คนที่กระตือรือร้น; จัดการเพื่อหยั่งรากในหมู่บ้าน ทำงานหนักไม่สามารถนั่งเฉยๆได้ ช่วยทุกคนแม้กระทั่งศัตรูของเขา ใจกว้างยกโทษให้ Kostylin ZHILIN KOSTYLIN เป็นคนอ่อนแอเขาไม่หวังในตัวเอง สามารถทรยศ; เดินโซเซ ท้อแท้; ไม่ยอมรับคนอื่น DINA ใจดี มุ่งมั่นที่จะช่วยเหลือผู้คน สามารถเสียสละตนเองได้ ทาทาร์ทำงานหนัก สามารถเข้าใจและชื่นชมคนดี
สไลด์ 2
ทดสอบ
1 เหตุการณ์เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วง 2. Zhilin ตัวเล็ก แต่กล้าหาญ 3. Zhilin ถูกจับเพราะ Kostylin ทิ้งเขา 4. พวกตาตาร์ขอค่าไถ่ Zhilin จำนวน 500 รูเบิล 5. Zhilin เขียนที่อยู่ผิดและวิ่งหนีไป 6. Zhilin ที่ถูกจองจำโหยหาพลาดและรอค่าไถ่ 7. ระหว่างการหลบหนีครั้งแรก Kostylin แสดงให้เห็นคนอ่อนแอ 8. ครั้งที่สอง Zhilin วิ่งคนเดียว 9. ระหว่างการหลบหนี เขาได้รับความช่วยเหลือจากดีน่าและทหารรัสเซีย 10. หลังจากหลบหนี เขายังคงรับใช้ในคอเคซัส แต่ไม่ได้ไปเที่ยวพักผ่อน
สไลด์ 3
ภารกิจที่ 1: “ค้นหาหน้าที่มองเห็นความแตกต่างระหว่าง Zhilin และ Kostylin ได้ชัดเจนที่สุด ตั้งชื่อตอนเหล่านี้
สไลด์ 4
ภาพประกอบ
สไลด์ 5
สไลด์ 6
สไลด์ 7
สไลด์ 8
ภารกิจที่ 2: เน้นคุณสมบัติหลักโดยสังเขปที่กำหนดลักษณะที่ปรากฏของตัวละคร
คุณสมบัติหลักของฮีโร่ Zhilin Kostylin การมีเป้าหมายใหญ่ ความเห็นแก่ตัว กิจกรรม ความไม่รับผิดชอบ ความภักดีต่อหน้าที่ ความนุ่มนวล ความภักดีต่อมิตรภาพ การขาดความตั้งใจ ความสามารถในการทรยศ
สไลด์ 9
ครอสเวิร์ด
แนวนอน: 1. บุคคลที่ถูกกักขังควรมีลักษณะนิสัยอย่างไร? 2. “ ... ออกไปคุณไม่สามารถทำอะไรกับตัวตรวจสอบตัวเดียวได้” 3. Zhilin รู้สึกอย่างไรเมื่อเขาเขียนที่อยู่ผิดในจดหมาย? 4. ตาตาร์ของ Zhilin ชื่ออะไร 5. 6. ลักษณะนิสัยใดที่ Kostylin ไม่มีสามารถระบุได้ใน Zhilin 7. เป้าหมายหลักของ Zhilin คือการถูกจองจำ 8. เจ้าหน้าที่รับใช้ในคอเคซัส "คนอ้วนตัวอ้วน" 9. Tatars Kostylin ชื่ออะไร? แนวตั้ง: 1. Kostylin ทำให้คุณรู้สึกอย่างไร? 2. Kostylin ถูกจับและหลบหนีเพื่อ Zhilin 3. Zhilin โดดเด่นด้วยกิจกรรม Kostylin ... 4. Zhilin มีประสบการณ์อะไรเกี่ยวกับ Kostylin ระหว่างการหลบหนี? 5. Zhilin เลี้ยงเธอ (ใคร) ล่วงหน้า
หากต้องการใช้การแสดงตัวอย่างงานนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com
คำบรรยายสไลด์:
แอล. เอ็น. ตอลสตอย. "นักโทษแห่งคอเคซัส" รูปแบบของมิตรภาพในเรื่องราว วัตถุประสงค์ของบทเรียน: ติดตามข้อความและเปรียบเทียบพฤติกรรมของตัวละครในช่วงเวลาของการหลบหนีครั้งต่อไปที่ล้มเหลว นั่งอยู่ในหลุม; เพื่อทำความเข้าใจว่ามิตรภาพระหว่าง Zhilin และ Dina มีพื้นฐานมาจากเหตุใดหญิงสาวจึงเห็นอกเห็นใจจากผู้อ่าน มีชื่อเสียงเป็นที่จดจำ แต่ความดีแห่งศตวรรษจะไม่ลืม สุภาษิต
การตรวจสอบ การบ้านแผน "Zhilin กำลังเตรียมที่จะหลบหนี": ทำความคุ้นเคยกับชีวิตของหมู่บ้านตาตาร์ งานใต้ดิน. กำลังค้นหาถนน เส้นทางหลบหนีคือทางเหนือเท่านั้น การกลับมาอย่างกะทันหันของพวกตาตาร์ การหลบหนี
บทที่ V ผู้อ่านเข้าใจว่า Zhilin เป็นผู้ริเริ่มการหลบหนี เขาคือผู้ที่: จำพื้นที่ได้ เตรียมหลุมใต้กำแพง ให้อาหารสุนัข ตุนเค้ก ลองติดตามและเปรียบเทียบว่า Zhilin และ Kostylin มีพฤติกรรมอย่างไร
ลักษณะเปรียบเทียบของฮีโร่ Zhilin Kostylin เตรียมการหลบหนี ทำความคุ้นเคยกับพื้นที่ ขุดดิน ให้อาหารสุนัข จัดหาเสบียงอาหาร
ลักษณะเปรียบเทียบของฮีโร่ พฤติกรรมของฮีโร่โดยรวม: Zhilin Tycho ปีนเข้าไปในรูแล้วออกไป “ ... Zhilin ผิวปากเล็กน้อยโยนเค้กชิ้นหนึ่ง - Ulyashin ค้นพบ ... และหยุดพูด”; ถอดรองเท้าออกเดินเท้าเปล่า เขากำลังรีบเพราะหลงทางและไปทางขวา "... เขาจะ sizzle sizzle ... แต่ทุกอย่างดำเนินไปเอง" มันกระทืบในป่า ดูใจเย็นผิวปากหัวเราะ
ลักษณะเปรียบเทียบของฮีโร่ พฤติกรรมของฮีโร่โดยรวม: Zhilin ทั้งคู่เหนื่อย แต่เราต้องไป "ฉันโกรธ ... ดุเขา “งั้นฉันจะไปคนเดียว” พวกเขาซ่อนตัวจากนักขี่ม้า Tatar Silent พยายามช่วยเพื่อนในอ้อมแขนของเขาให้ลุกขึ้นยืน "ฉันใส่ Kostylin ไว้ที่ตัวเองแล้วลากฉัน" "ไม่ฉันจะไม่ไป: การทิ้งเพื่อนไว้ไม่ดี"
ลักษณะเปรียบเทียบของฮีโร่ พฤติกรรมของฮีโร่โดยรวม: Kostylin“ Kostylin ปีนขึ้นไป แต่เขาจับก้อนหินด้วยเท้าของเขาฟ้าร้อง Ulyashin ได้ยินเสียงกรนและรีบวิ่งและสุนัขตัวอื่น ๆ ก็เดินตามเขา "เขาถอดรองเท้าบู๊ตของเขาด้วย แต่เขาตัดขาทั้งหมดของเขาเขาหยุดติดตาม" รอสักครู่ให้ฉันหายใจขาของฉันเต็มไปด้วยเลือด "
ลักษณะเปรียบเทียบของฮีโร่ พฤติกรรมของฮีโร่โดยรวม: Kostylin "...ทุกอย่างล้าหลังและคร่ำครวญ" "เขาล้มลงด้วยความกลัว" "ตามที่คุณต้องการ แต่ฉันจะไม่ไปที่นั่น ... " ฉันทนความเจ็บปวดไม่ได้ เขาส่งเสียงร้องทั้งสองออกไป: "ไปคนเดียวทำไมคุณ ... หายไปเพราะฉัน"
เหตุใดการหลบหนีจึงล้มเหลว จากงานที่ทำเสร็จแล้วโดยเปรียบเทียบพฤติกรรมและการกระทำของฮีโร่เป็นที่ชัดเจนว่า Kostylin ไม่ใช่สหายของ Zhilin แต่เป็นภาระบนท้องถนน ในเงื่อนไขเดียวกัน Zhilin แสดงให้เห็นถึงความมั่งคั่งความมุ่งมั่นความแข็งแกร่งต่อสู้อย่างแข็งขันเพื่อให้เขาและสหายของเขาได้รับการปล่อยตัวจากการถูกจองจำและ Kostylin ปราศจากคุณสมบัติเหล่านี้ทั้งหมดเขาเป็นศัตรูของฮีโร่
นามสกุล "พูด" ของวีรบุรุษมาจากคำใดที่มีนามสกุลของวีรบุรุษ? หลอดเลือดดำเป็นเส้นเอ็นซึ่งเป็นจุดสิ้นสุดของกล้ามเนื้อที่แข็งแรง เหนียว, สองแกน - แข็งแรง, ยืดหยุ่น; ไม้ค้ำคือไม้เท้าสำหรับคนง่อยไม่มีขา มักจะกล่าวถึงบุคคลที่ยืนอยู่: "เส้นเลือดที่ดี", "กระดูกและเส้นเลือดและความแข็งแรงทั้งหมด" หรือ "เคาะ" - สานทีละน้อย
สาวตาตาร์ Dina อะไรทำให้ Dina ช่วย Zhilin เหตุใดหญิงสาวจึงปฏิบัติต่อนักโทษอย่างดีพยายามบรรเทาสถานการณ์ของเขาซึ่งแตกต่างจากชาวเขาคนอื่น ๆ ถึงจุดไหนและทำไมเธอถึงเลิกมองว่าเขาเป็นศัตรู? (เป็นเพราะเขาทำและให้ตุ๊กตากับเธอเท่านั้นหรือ?)
ดีน่า เรียกดีน่าว่ากล้าหาญเด็ดเดี่ยวได้ไหม? อะไรทำให้ Dina เห็นอกเห็นใจจาก Zhilin และคุณผู้อ่าน? สุภาษิต“ เป็นที่จดจำอย่างมีชื่อเสียง แต่ความดีของศตวรรษจะไม่ลืม” ใช้ได้กับความสัมพันธ์ระหว่าง Zhilin และ Dina หรือไม่?
ผู้ช่วยให้รอดที่นี่ Zhilin นั่งในตอนเย็นและคิดว่า: "จะเกิดอะไรขึ้น" ทุกอย่างดูลงตัวขึ้น ดวงดาวยังมองเห็นได้ แต่พระจันทร์ยังไม่ขึ้น ทันใดนั้นดินก็ตกลงมาบนศีรษะของเขา เงยหน้าขึ้น - เสายาวโผล่เข้าไปในขอบหลุมนั้น สะดุดเริ่มลงมาคลานเข้าไปในหลุม Zhilin รู้สึกยินดีจับมือของเขาลดระดับลง - เสาที่แข็งแรง เขาเคยเห็นเสานี้บนหลังคาเจ้านายมาก่อน เขาเงยหน้าขึ้น - ดวงดาวส่องแสงระยิบระยับบนท้องฟ้า และเหนือหลุมนั้นเหมือนแมว ดวงตาของ Dina เปล่งประกายในความมืด เธอโน้มหน้าไปที่ขอบหลุมแล้วกระซิบ: "อีวาน อีวาน!" - และเธอเองก็โบกมือต่อหน้าเธอ - นั่นคือ "พวกเขาพูดว่าเงียบกว่า"
สุภาษิตข้อใดใช้ได้กับเนื้อหาที่อ่าน? ไม่มีเพื่อน - มองหา แต่พบ - ดูแล เงินซื้อเพื่อนไม่ได้ มิตรภาพขัดแย้งมิตรภาพ แต่อย่างน้อยก็ทิ้งกัน คนเดินถนนไม่ใช่เพื่อน ดาบสองเล่มในฝักเดียวไม่เข้ากันเลย ดูแลเกียรติยศตั้งแต่อายุยังน้อยและ caftan อีกครั้ง ล้มดีกว่าทนรับเคราะห์แทนคนอื่น กลัวทางแยก ดังนั้นอย่าเดินบนถนน
« นักโทษแห่งคอเคซัส"- เรื่องโปรดของ L. N. Tolstoy ผู้เขียนเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้: "นี่คือตัวอย่างของเทคนิคและภาษาที่ฉันเขียนและจะเขียนสำหรับผู้ใหญ่", "งานเกี่ยวกับภาษานั้นแย่มากจำเป็นต้องทำทุกอย่างให้สวยงามสั้นเรียบง่ายและ ที่สำคัญที่สุดคือชัดเจน”
กำลังเตรียมเขียนเรียงความ หัวข้อ: 1. เพื่อนและศัตรูของตัวเอก 2. Zhilin และ Kostylin: ชะตากรรมที่แตกต่างกัน. คิดและเลือกหัวข้อสำหรับเรียงความของคุณ สุภาษิตข้อใดที่สามารถเลือกเป็นบทบรรยายในงานของคุณได้? ทำไม เรียงความประกอบด้วยส่วนเกริ่นนำซึ่งผู้เขียนบอกสิ่งที่เขาต้องการพูดคุยกับผู้อ่าน ส่วนหลักซึ่งเผยให้เห็น ความคิดหลักงาน (ความคิด); บทสรุปซึ่งให้ข้อสรุปเกี่ยวกับงานและความคิดเห็นส่วนตัวเกี่ยวกับสิ่งที่อ่าน "การให้เหตุผล" คืออะไร
สไลด์ 1
เลฟ นิโคลาเยวิช ตอลสตอย
"นักโทษแห่งคอเคซัส"
สไลด์ 2
“ Zhilin ไม่ได้กระโดดขึ้นหลังม้า พวกเขายิงปืนใส่เขาจากด้านหลังและโดนม้า ม้าโจมตีจากทั่วทุกมุม - Zhilin ล้มลงที่ขาของเขา
สไลด์ 3
“ Zhilin แสดงด้วยริมฝีปากและมือของเขาว่าพวกเขาให้เขาดื่ม แบล็คเข้าใจ หัวเราะ เรียกใครบางคน: "ดีน่า!" เด็กผู้หญิงคนหนึ่งวิ่งมา - ผอมบางอายุประมาณสิบสามปีและใบหน้าของเธอดูเหมือนคนผิวดำ ... เธอสวมเสื้อเชิ้ตสีน้ำเงินยาวแขนกว้างและไม่มีเข็มขัด ... "
สไลด์ 4
“เช้าวันต่อมา เธอมองดูรุ่งอรุณของดีน่า เธอเดินออกไปจากประตูพร้อมกับตุ๊กตาตัวหนึ่ง และเธอได้ถอดตุ๊กตาที่มีแพทช์สีแดงออกแล้วและเขย่ามันเหมือนเด็ก ๆ เธอกล่อมตัวเองในแบบของเธอเอง
“ตั้งแต่นั้นมา Zhilin ก็มีชื่อเสียงโด่งดังว่าเขาเป็นปรมาจารย์ พวกเขาเริ่มมาหาเขาจากหมู่บ้านที่ห่างไกล: ใครจะนำปราสาทไปซ่อมใครจะดู
สไลด์ 5
“ เขาเริ่มมองไปที่ฝั่งรัสเซีย: ใต้เท้าของเขามีแม่น้ำ, หมู่บ้านของเขา, สวนรอบ ๆ ... Zhilin เริ่มมองดู - มีบางอย่างปรากฏขึ้นในหุบเขาเช่นควันจากปล่องไฟ ดังนั้นเขาจึงคิดว่านี่คือสิ่งที่สำคัญที่สุด - ป้อมปราการของรัสเซีย
สไลด์ 6
“น้ำตาตกจากที่สูงชัน เอาหินแหลมคม เริ่มพลิกล็อกจากบล็อก และล็อคก็แข็งแรง - มันจะไม่ล้มลง แต่อย่างใดและมันก็น่าอาย ดีน่าวิ่งมาหยิบก้อนหินแล้วพูดว่า: ปล่อยฉัน เธอนั่งลงบนเข่าของเธอและเริ่มบิด ใช่มือเล็ก ๆ นั้นบางเหมือนกิ่งไม้ - ไม่มีแรงอะไรเลย
สไลด์ 7
Zhilin Kostylin แม่ของ Dina Tatary ดูแลช่วยเหลือด้วยความเคารพขอความช่วยเหลือความรักไม่รบกวนความรักความห่วงใย
สไลด์ 8
ลักษณะเปรียบเทียบของ Zhilin และ Kostylin
ใจดี (คิดถึงแม่);
ความหวังสำหรับตัวเอง
คนที่กระตือรือร้น;
จัดการเพื่อหยั่งรากในหมู่บ้าน
ทำงานหนักไม่สามารถนั่งเฉยๆได้
ช่วยทุกคนแม้กระทั่งศัตรูของเขา
ใจกว้างยกโทษให้ Kostylin
ZHILIN KOSTYLIN
คนอ่อนแอไม่หวังในตัวเอง
สามารถทรยศ;
เดินโซเซ ท้อแท้;
ไม่ยอมรับคนอื่น
ใจดี มุ่งมั่นที่จะช่วยเหลือผู้คน
สามารถเสียสละตนเองได้
ทาทาร์ทำงานหนัก
สามารถเข้าใจและชื่นชมคนดี
สไลด์ 1
เลฟ นิโคเลวิช
ตอลสตอย
"นักโทษแห่งคอเคซัส"
1872
Literata.Ru
สไลด์ 2
“ Zhilin ไม่ได้กระโดดขึ้นหลังม้า พวกเขายิงปืนใส่เขาจากด้านหลังและโดนม้า ม้าโจมตีจากทั่วทุกมุม - Zhilin ล้มลงที่ขาของเขา
สไลด์ 3
“ Zhilin แสดงด้วยริมฝีปากและมือของเขาว่าพวกเขาให้เขาดื่ม แบล็คเข้าใจ หัวเราะ เรียกใครบางคน: "ดีน่า!" เด็กผู้หญิงคนหนึ่งวิ่งมา - ผอมบางอายุประมาณสิบสามปีและใบหน้าของเธอดูเหมือนคนผิวดำ ... เธอสวมเสื้อเชิ้ตสีน้ำเงินยาวแขนกว้างและไม่มีเข็มขัด ... "
สไลด์ 4
“เช้าวันต่อมา เธอมองดูรุ่งอรุณของดีน่า เธอเดินออกไปจากประตูพร้อมกับตุ๊กตาตัวหนึ่ง และเธอได้ถอดตุ๊กตาที่มีแพทช์สีแดงออกแล้วและเขย่ามันเหมือนเด็ก ๆ เธอกล่อมตัวเองในแบบของเธอเอง
“ตั้งแต่นั้นมา Zhilin ก็มีชื่อเสียงโด่งดังว่าเขาเป็นปรมาจารย์ พวกเขาเริ่มมาหาเขาจากหมู่บ้านที่ห่างไกล: ใครจะนำปราสาทไปซ่อมใครจะดู
สไลด์ 5
“ เขาเริ่มมองไปที่ฝั่งรัสเซีย: ใต้เท้าของเขามีแม่น้ำ, หมู่บ้านของเขา, สวนรอบ ๆ ... Zhilin เริ่มมองดู - มีบางอย่างปรากฏขึ้นในหุบเขาเช่นควันจากปล่องไฟ ดังนั้นเขาจึงคิดว่านี่คือสิ่งที่สำคัญที่สุด - ป้อมปราการของรัสเซีย
สไลด์ 6
“น้ำตาตกจากที่สูงชัน เอาหินแหลมคม เริ่มพลิกล็อกจากบล็อก และล็อคก็แข็งแรง - มันจะไม่ล้มลง แต่อย่างใดและมันก็น่าอาย ดีน่าวิ่งมาหยิบก้อนหินแล้วพูดว่า: ปล่อยฉัน เธอนั่งลงบนเข่าของเธอและเริ่มบิด ใช่มือเล็ก ๆ นั้นบางเหมือนกิ่งไม้ - ไม่มีแรงอะไรเลย
สไลด์ 7
จือหลิน
Kostylin
แม่
ดีน่า
แม่
ตาตาร์
การดูแล
ช่วย
เคารพ
วาด
เพื่อขอความช่วยเหลือ
รัก
ไม่รบกวน
รักห่วงใย
ความเมตตา
สไลด์ 8
ลักษณะเปรียบเทียบของ Zhilin และ Kostylin
ใจดี (คิดถึงแม่);
ความหวังสำหรับตัวเอง
คนที่กระตือรือร้น;
จัดการเพื่อหยั่งรากในหมู่บ้าน
ทำงานหนักไม่สามารถนั่งเฉยๆได้
ช่วยทุกคนแม้กระทั่งศัตรูของเขา
ใจกว้างยกโทษให้ Kostylin
จือหลิน
คอสตีลิน
คนอ่อนแอไม่หวังในตัวเอง
สามารถทรยศ;
เดินโซเซ ท้อแท้;
ไม่ยอมรับคนอื่น
ดินา
ใจดี มุ่งมั่นที่จะช่วยเหลือผู้คน
สามารถเสียสละตนเองได้
ทาทาร์
ทำงานหนัก;
สามารถเข้าใจและชื่นชมคนดี
