ความคิดสร้างสรรค์ด้านวารสารศาสตร์เป็นกิจกรรมการเปลี่ยนแปลง ความคิดสร้างสรรค์ด้านวารสารศาสตร์เป็นกิจกรรมทางวิชาชีพ

. ความรับผิดชอบของนักข่าวในการผลิต เงื่อนไขความเชี่ยวชาญของนักข่าว ด้านความหมาย วากยสัมพันธ์ และเชิงปฏิบัติของความคิดสร้างสรรค์ เนื้อหาและรูปแบบงานนักข่าว งานบูรณาการเชิงวิเคราะห์ของนักข่าว ข้อกำหนดสำหรับการทำงานกับข้อเท็จจริง กระบวนการวิเคราะห์เหตุและผล รูปแบบของการวิเคราะห์ ปัจจัยของเอกภาพทางเนื้อหา กิจกรรมบรรณาธิการเป็นความคิดสร้างสรรค์

หัวข้อกิจกรรมสื่อสารมวลชนคือนักข่าว

ไม่ว่าเขาจะทำงานด้านวารสารศาสตร์สาขาใดก็ตาม งานของเขาก็เชื่อมโยงกับความคิดสร้างสรรค์อยู่เสมอ นี่คือวิธีที่ควรจะรับรู้

มีการพูดถึงลัทธิปฏิบัตินิยมของกิจกรรมสร้างสรรค์ประเภทนี้มากมายจนเรารู้สึกว่าการสื่อสารมวลชนโดยรวมไม่สามารถพึ่งพาตนเองได้ มันจะไม่ใช่เป้าหมาย แต่เป็นหนทางในการบรรลุเป้าหมายอื่นที่อยู่นอกเหนือเป้าหมาย: การถ่ายโอนข้อมูลจากแหล่งบุคคลไปยังผู้บริโภคจำนวนมาก การสร้างความคิดเห็นสาธารณะในทิศทางที่แน่นอน รับรองการยอมรับการตัดสินใจของรัฐบาลโดยเฉพาะ ด้วยเหตุนี้ ความคิดทั่วไปก็คือ: ผลลัพธ์ของความคิดสร้างสรรค์ของนักข่าวก็คือตัวเนื้อหาเอง และผลกระทบที่เกิดจากความคิดสร้างสรรค์นั้นด้วย

นี่เป็นเรื่องจริงเพียงบางส่วนเท่านั้น ท้ายที่สุดแล้ว นักข่าวทุกคนต่างจับปากกามองหาความคิดสร้างสรรค์เพื่อค้นหาการแสดงออก ทุกวันด้วยการลงนามในผลงานนักข่าวด้วยชื่อของเขา เขาตั้งเป้าที่จะอธิบายสภาพแวดล้อมทางสังคม แจ้งให้ผู้อ่านทราบเกี่ยวกับข่าวปัจจุบันที่สำคัญที่สุด พูดคุยเกี่ยวกับชะตากรรมของฮีโร่ ความคิดและความรู้สึกของพวกเขา และอาจเปิดเผยความจริงเกี่ยวกับตัวเขาเอง และนี่เป็นเป้าหมายที่สูงส่งซึ่งคุ้มค่าที่จะใช้ชีวิตและทำงานแม้ว่านักข่าวคนนี้จะไม่ได้รับการอนุมัติจากรัฐบาลสำหรับสิ่งพิมพ์ของเขาก็ตาม

วารสารศาสตร์มีความสมดุลระหว่างความคิดสร้างสรรค์และงานฝีมืออยู่เสมอ เป็นงานฝีมือที่มีลักษณะประยุกต์โดยมีเป้าหมายเพื่อให้บรรลุผลที่คาดหวังซึ่งเกี่ยวข้องกับการก่อตัวของความคิดเห็นสาธารณะในทิศทางที่เป็นไปได้โดยมีลักษณะอย่างเป็นทางการของกิจกรรมของนักข่าว วารสารศาสตร์เป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับการกำเนิดของจิตวิญญาณใหม่ๆ โดยการสร้างความเห็นถากถางดูถูกที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมซึ่งก่อนหน้านี้ไม่มีอยู่จริง ไม่รู้จัก

หนังสือพิมพ์หรือนิตยสาร รายการวิทยุ หรือรายการโทรทัศน์สมัยใหม่เป็นผลผลิตจากความคิดสร้างสรรค์ร่วมกัน แต่ไม่ได้ขจัดปัญหาด้านความสามารถและบุคลิกภาพเชิงสร้างสรรค์ในงานสื่อสารมวลชน บุคลิกภาพที่สดใสและมีความรู้เชิงลึก ความสามารถในการนำเสนอข้อมูลอย่างเรียบง่ายและชัดเจน คำพูดที่ดี และเสน่ห์ที่เป็นสากล เป็นสิ่งจำเป็นในการสื่อสารมวลชน

ความรับผิดชอบทางวิชาชีพของนักข่าวในการผลิตข้อมูลสามารถลดลงได้ดังต่อไปนี้:

1. การมีส่วนร่วมในการวางแผนทั้งในปัจจุบันและอนาคต ทั้งการเสนอแนวคิดเดิม การค้นหาข้อมูล แนวทางการแก้ปัญหาประเภทสื่อ การรณรงค์ข้อมูล การเปิดส่วนใหม่ การปรับปรุงการออกแบบสิ่งพิมพ์

นักข่าวรุ่นเยาว์บางครั้งถามคำถามอย่างไร้เหตุผล: เป็นไปได้ไหมที่จะวางแผนข่าว? เป็นความจริงที่ว่าในสังคมหนึ่งมีเหตุการณ์ที่คาดการณ์ไว้จำนวนมากและข่าวที่คาดว่าจะได้รับการรายงานในหนังสือพิมพ์ ทุก ๆ สองเดือนจะมีการประชุมสภาเทศบาลเมือง ประธานาธิบดีหรือประธานคณะรัฐมนตรีจะวางแผนการเยี่ยมชมเมืองล่วงหน้า โรงละครจะเสร็จสิ้นการเตรียมการสำหรับละครใหม่ และมีกำหนดฉายรอบปฐมทัศน์ วันที่ระบุ ปีการศึกษา และฤดูร้อนเริ่มต้นในวันที่ระบุ การแข่งขันจะจัดขึ้นตามปฏิทินการแข่งขันชิงแชมป์ฟุตบอลที่รวบรวมไว้ล่วงหน้า ฯลฯ

ปรากฎว่ามีเหตุการณ์หลายอย่างที่คาดเดาได้ พวกเขาผลักดันนักข่าวให้ไปสู่เป้าหมายมากกว่าค้นหาข่าวโดยธรรมชาติ นักข่าวที่ดีมักจะวางแผนงานของเขาเสมอ เขารู้ว่าเขาจะเขียนเรื่องอะไรในวันพรุ่งนี้ วันมะรืนนี้ และในวันที่สาม จากกระบวนการวางแผนนำมาซึ่งความคิดสร้างสรรค์ นี่เป็นก้าวแรกของเธอ ยิ่งนักข่าวจินตนาการถึงอนาคตอันใกล้และไกลของเขาได้ดีเท่าไร เขาก็จะยิ่งทำอาชีพหรือหน้าที่ของตนได้ง่ายขึ้นเท่านั้น

2. งานองค์กรเกี่ยวข้องกับการติดต่อกับทุกคนที่สามารถให้ข่าวสาร แจ้งเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่กำลังจะเกิดขึ้น มีส่วนร่วมในการระบุปัญหาและค้นหาแนวทางแก้ไข กล่าวอีกนัยหนึ่ง ความรับผิดชอบประเภทนี้ของนักข่าวรวมถึงการสร้างเครือข่ายแหล่งข้อมูลที่แข็งแกร่งสำหรับกิจกรรมข้อมูลมวลชนของเขา และการเติมเต็มและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ยังรวมถึงการทำงานร่วมกับนักเขียนอิสระ และการสร้างช่องทางแสดงความคิดเห็น (เช่น จากผู้อ่านไปจนถึงหนังสือพิมพ์)

3. การมีส่วนร่วมในการเตรียมการเปิดเผยข้อมูล:การสร้างข้อความข้อมูลของคุณเอง ขอให้เราดึงความสนใจของนักข่าวในอนาคต ซึ่งจะเริ่มต้นขั้นตอนนี้หลังจากรวบรวมข้อมูลเสร็จแล้ว เมื่อแหล่งข้อมูลหมดลง นักข่าวจะคุ้นเคยกับเหตุการณ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมด การตีความข้อเท็จจริงโดยผู้เชี่ยวชาญ เมื่อนั้นเขาจึงมีสิทธิ์ที่จะเริ่มสร้างงานสื่อสารมวลชนของตัวเอง

นักข่าวตั้งข้อสังเกตถึงความสามารถในการเขียนในทุกสภาวะ จะดีถ้าเขามีสำนักงานที่บ้านและในสำนักงานบรรณาธิการ เครื่องบันทึกเสียง และคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล ทั้งหมดนี้อำนวยความสะดวกในการทำงานสร้างสรรค์และทำให้สะดวกสบาย แต่แผ่นนิตยสารสามารถเขียนงานวารสารศาสตร์ได้ทั้งบนขอบหน้าต่างในสำนักงานและบนเข่าในสนามและบนโต๊ะในห้องเก็บรถและใน "ภูเขาไฟเอตนา" ตามที่ผู้เขียนวางไว้เป็นรูปเป็นร่าง มัน. ซาวา. Dangulov ในนวนิยายเรื่อง Kuznetsky Bridge ความจำเป็นในการทำงานในทุกสภาวะนั้นเกิดจากคุณภาพของการสื่อสารมวลชนเช่นประสิทธิภาพ ความสำเร็จของธุรกิจที่นี่ไม่ได้ขึ้นอยู่กับใครก็ตามที่เขียนได้ดีกว่า แต่ขึ้นอยู่กับใครก็ตามที่จัดการรายงานข่าวสำคัญก่อน นักข่าวไม่มีสิทธิ์คาดหวังแรงบันดาลใจหรือตกอยู่ในภาวะหยุดนิ่งอย่างสร้างสรรค์ เขาต้องพร้อมเสมอที่จะผลิตผลงานขั้นสุดท้ายของความคิดสร้างสรรค์ - ข้อความนักข่าว - ข้อความนักข่าว

4. การวิเคราะห์กิจกรรมของคุณเองซึ่งอาจมีลักษณะเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่ม ดำเนินการโดยลำพังหรือใน "เที่ยวบิน" และการประชุมประเภทต่างๆ นักข่าวควรมองว่าสิ่งพิมพ์แต่ละชิ้นของเขาเป็นเพียงปาฏิหาริย์เล็กๆ น้อยๆ และชื่นชมทุกคำที่ปรากฏหลังลายเซ็นของเขา เขาจะต้องอ่านสิ่งพิมพ์ใหม่อย่างละเอียด วิเคราะห์การแก้ไขบรรณาธิการ ถ้ามี และคิดอีกครั้งว่าเขาใช้แหล่งข้อมูลทั้งหมดเพื่อสร้างเนื้อหานี้ จัดโครงสร้างข้อความของเขาอย่างถูกต้องตามองค์ประกอบ และนำเสนอข้อโต้แย้งทั้งหมดเพื่อพิสูจน์จุดยืนของเขา

ในสำนักบรรณาธิการที่ผู้เชี่ยวชาญทำงานอยู่ มีการฝึกฝนโดยประสบการณ์ของคนงานสื่อหลายรุ่นในการจัดการประชุมที่สร้างสรรค์ในประเด็นการวางแผนและการอภิปรายเกี่ยวกับตัวเลขที่เผยแพร่ ในการประชุม นักข่าวในทีมจะประเมินผลงานของเพื่อนร่วมงานและของตนเอง พิจารณาเนื้อหาที่ดีที่สุดในประเด็น และชี้ให้เห็นข้อบกพร่อง นักข่าวต้องพร้อมเสมอสำหรับการวิจารณ์และยอมรับอย่างใจเย็น ซึ่งเป็นองค์ประกอบที่เหมาะสมในกิจกรรมทางวิชาชีพของเขา การไม่มีการวิพากษ์วิจารณ์อย่างมีเมตตาด้วยความช่วยเหลือในการเปิดเผยข้อบกพร่องในงานสร้างสรรค์และการกำหนดวิธีการได้รับระดับมืออาชีพใหม่ที่สูงขึ้นสามารถเป็นอันตรายต่อการจัดองค์กรสื่อมวลชนเมื่อเข้าสู่โลกแห่งความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าวที่น่าสนใจเท่านั้น รู้ดีว่า ไม่มีการวิพากษ์วิจารณ์จากเพื่อนร่วมงานและการวิจารณ์ตนเองความต้องการในตัวเองเป็นเส้นทางสู่ความซบเซาอย่างสร้างสรรค์และจากนั้นไปสู่ความตายอย่างสร้างสรรค์

5 งานวรรณกรรมส่วนบุคคล. ย่อหน้านี้คาดว่าจะมีข้อกำหนดที่เป็นไปไม่ได้สำหรับคนงานปากกาบางส่วนที่ไม่เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรม แต่แนวปฏิบัติสมัยใหม่ในการผลิตข้อมูล (รวมถึงในต่างประเทศ) นั้นมีพื้นฐานอยู่บนความจริงที่ว่านักข่าวไม่ควรเป็นเพียงการเล่าเชิงประจักษ์ถึงสิ่งที่เขาได้ยินหรือบรรยายถึงสิ่งที่เขาเห็น แต่ดำเนินกิจกรรมการวิเคราะห์เชิงสร้างสรรค์ของเขา ดำเนินกิจกรรมนักข่าวอิสระ การสืบสวน เป็นผู้เชี่ยวชาญในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง เขียนไม่เพียงแต่บันทึกข้อมูล แต่ยังรวมถึงบทความเชิงวิเคราะห์ หนังสือสารคดีด้วย

เป็นที่ชัดเจนว่านี่คือกิจกรรมสื่อสารมวลชนระดับสูงสุด แต่แม้แต่ผู้เริ่มต้นก็ควรฝันที่จะไปถึงจุดนั้น มีคำพูดที่รู้จักกันดีว่า: "ทหารทุกคนถือกระบองของจอมพลไว้ในกระเป๋าเป้สะพายหลัง" จำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่ตัวอย่างสูงสุดของความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าว ไม่ ประเพณีแห่งความสามัคคีของงานเขียนและงานสื่อสารมวลชนเริ่มเป็นรูปเป็นร่างในศตวรรษที่ 19 และในนั้น XX มาถึงจุดสูงสุดในด้านการสื่อสารมวลชนไม่ถือว่าน่าละอายในการทำงาน เออร์เนสต์. เจมมิงเวย์,. อัลเบิร์ต. กามู. คอนสแตนติน. ไซมอนอฟ. โอเล่. พอตเตอร์,. เฟดอร์ อับรามอฟ. เซอร์เกย์. พลาซินดา. นอกจากนี้ พวกเขายังมองว่าการสื่อสารมวลชนเป็นเหมือนกล่องของแก่นเรื่อง รูปภาพ โครงเรื่อง และความขัดแย้ง จากหนังสือเรียงความเรื่อง “Around and around” โดย Fyodor Abramov เติบโตขึ้นมาพร้อมกับ tetralogy ที่มีชื่อเสียงของเขา "Brothers and Sisters" สิบปีในชีวิตของเขาในการสื่อสารมวลชนถูกนำเสนอในหนังสือ "I Remain a Journalist" โดย Konstantin ไซมอนอฟ. มรดกทางนักข่าวได้รับการรวบรวมและเผยแพร่อย่างระมัดระวัง E. Gemingueyaana และความหายนะของนักข่าวได้ถูกพบเห็นแล้ว อี.เกมมิงเกยา.

และหากหนังสือเหล่านี้สะท้อนการเคลื่อนไหวจากบนลงล่างซึ่งเป็นตัวแทนของวรรณกรรมสู่การสื่อสารมวลชนก็มีหลายตัวอย่างของการเคลื่อนไหวในทิศทางตรงกันข้ามจากล่างขึ้นบนจากสื่อสารมวลชนสู่วรรณกรรม ตัวเลือกในอุดมคติคือเมื่อเรียงความ บทความ flierons ที่ตีพิมพ์ในวารสารศาสตร์เขียนด้วยไหวพริบและทักษะดังกล่าวมีเนื้อหาที่ลึกซึ้งและเข้มข้นไม่แก่ชราตามกาลเวลาสามารถรวบรวมเป็นหนังสือและอ่านมากกว่าหนึ่งฉบับได้ ไปที่หนังสือเล่มเดียว "รายการโปรด" ของ Anatoly Agra-sky ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1980 และรวมผลงานด้านนักข่าวของเขาตลอดยี่สิบปีในชีวิตสร้างสรรค์ของเขา

แต่ในวารสารศาสตร์ยังมีอีกวิธีหนึ่งของการสร้างสรรค์วรรณกรรม: การสร้างสรรค์หนังสือวารสารศาสตร์ (สารคดี) ของตนเองโดยมีเป้าหมายเพื่ออุทิศให้กับแต่ละหัวข้อ ปัญหา และวีรบุรุษ เส้นทางนี้มีประเพณีอันยาวนานที่เกี่ยวข้องกับผลงานของ "Frigate" Pallada ของ Ivan Goncharova (เล่ม 1-2, 2401), "เกาะ ซาคาลิน" โดย Anton Chekhov (2436), "เคอาร์กติกผ่านเขตร้อน" นิโคลัส Trublaini (1931), "อังกฤษ 933" Ilya. Ehrenburg และคนอื่นๆ อีกมากมาย "Miy. ปารีส" (1933) Ill. Yerenburg และคนอื่นๆ อีกมากมาย

นักข่าวจะต้องรู้อย่างลึกซึ้งถึงความคลาสสิกของความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าวและศึกษามันมาตลอดชีวิต อย่างน้อยก็รู้หลักสูตรมหาวิทยาลัยในประวัติศาสตร์วารสารศาสตร์ (ทั้งในประเทศและต่างประเทศ) และขยายความรู้อย่างต่อเนื่องโดยการเรียนรู้ประสบการณ์ของปรมาจารย์ชั้นนำสมัยใหม่ ไม่ว่านักข่าวจะมีความสามารถโดยธรรมชาติแค่ไหน เขาก็ต้องตระหนักดีว่าเส้นทางสู่การศึกษาวรรณกรรมนั้นมาจากการอ่านและอ่านซ้ำวรรณกรรมคลาสสิกเท่านั้น

นักเขียนและผู้ได้รับรางวัลชาวโคลอมเบียที่โดดเด่นคนหนึ่งพูดถึงเรื่องนี้อย่างน่าเชื่อในคราวเดียว รางวัลโนเบล 1982. กาเบรียล. การ์เซีย. Márquez: "มีแนวโน้มที่จะดูหมิ่นวัฒนธรรมวรรณกรรม และ" เขาตั้งข้อสังเกต "ที่จะเชื่อในความเป็นธรรมชาติและแรงบันดาลใจ ความจริงก็คือ วรรณกรรมเป็นวิทยาศาสตร์ที่ต้องเชี่ยวชาญ การพัฒนาวรรณกรรมนับหมื่นปีอยู่เบื้องหลังทุกเรื่องราว ” ซึ่งกำลังเขียนอยู่ในขณะนี้ และเพื่อที่จะเข้าใจวรรณกรรมนี้ - นี่คือจุดที่จำเป็นต้องมีความสุภาพเรียบร้อยและการสั่งสอน” และเพิ่มเติมอีกเล็กน้อย: “ท้ายที่สุดแล้ว คุณไม่ได้เรียนวรรณกรรมที่มหาวิทยาลัย แต่เพียงอ่านและเขียนเท่านั้น อ่านจดหมายของนักเขียนและนักเขียนซ้ำอีกครั้ง”

และหากสำนวนนี้เกี่ยวข้องกับวรรณกรรมซึ่งควรศึกษา ก็เป็นจริงเป็นสองเท่าสำหรับการสื่อสารมวลชน โดยที่องค์ประกอบของหัตถกรรมมีขนาดใหญ่ตามธรรมเนียม การอ่านข่าวคลาสสิกควรกลายเป็นหน้าที่ทางวิชาชีพปกติของพนักงานทุกคน สื่อมวลชน. วารสารศาสตร์เป็นอาชีพที่ทำงานในกระบวนทัศน์: "เข้าใจผู้อื่นและสร้างตำราของคุณเอง" - และตามลำดับนี้อย่างแม่นยำ เนื่องจากหากไม่เข้าใจผู้อื่นและเรียนรู้ที่จะเข้าใจผู้อื่น จึงไม่มีทางสร้างตำราของคุณเองได้

นักข่าวรุ่นเยาว์ที่กำลังเริ่มเชี่ยวชาญอาชีพนี้สามารถได้รับคำแนะนำให้ใส่กระบองของจอมพลไว้ในกระเป๋าเป้สะพายหลังของเขานั่นคือเริ่มวางแผนหนังสือนักข่าวของตัวเองทันที สามารถอุทิศให้กับหัวข้อที่สำคัญและสำคัญทางสังคม: มหาวิทยาลัยของเราและนักวิทยาศาสตร์ การคุ้มครองทางสังคมของคนพิการ และองค์กรสาธารณะที่ปกป้องพวกเขา สวนสัตว์คาร์คอฟหรือ Kharkiv Philharmonic, Opera House หรือพิพิธภัณฑ์วรรณกรรม, สถานะของโรงพยาบาลคลอดบุตรหรือปัญหาการกำจัดขยะออกจากเมือง, ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ และชะตากรรมของมืออาชีพรุ่นเยาว์ที่ถูกบังคับให้ค้าขายในตลาดหลังมหาวิทยาลัย ฯลฯ ฯลฯ มีหลายหัวข้อที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับมนุษย์ ชีวิตส่วนตัวและสาธารณะ นักข่าวจะต้องค้นหาของตัวเองในหมู่พวกเขา และที่นี่เรามาถึงปัญหาสำคัญอีกประการหนึ่งในการสื่อสารมวลชน: ความคิดสร้างสรรค์

ความจริงก็คืองานสร้างสรรค์ของนักข่าวบรรลุผลสูงสุดตามความเชี่ยวชาญของเขา กิจกรรมข้อมูลมวลชนยุคใหม่จัดให้มีความเชี่ยวชาญประเภทต่างๆ: อุตสาหกรรม (หนังสือพิมพ์ ภาพถ่าย วารสารศาสตร์วิทยุและโทรทัศน์ วารสารศาสตร์ทางอินเทอร์เน็ต) ใจความ (การเมือง สังคม เศรษฐศาสตร์ วัฒนธรรม ฯลฯ) และบทบาท (นักข่าว นักข่าว คอลัมนิสต์ ผู้นำเสนอรายการโทรทัศน์ รายการ บรรณาธิการกำกับ บรรณาธิการบริหาร ฯลฯ) เนื่องจากการสื่อสารมวลชนทางหนังสือพิมพ์เป็นพื้นฐานสำหรับการฝึกอบรมนักข่าวในมหาวิทยาลัยของยูเครน และควรใช้ความเชี่ยวชาญเฉพาะทางในอุตสาหกรรมอื่น ๆ บนพื้นฐานของมัน เราจึงได้ออกและกำหนดกฎหมายของความเชี่ยวชาญเฉพาะเรื่องบนพื้นฐานของการสื่อสารมวลชนทางหนังสือพิมพ์

ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านแนะนำสิ่งนี้

1 . ชี้แจงนิยามหัวข้อของคุณให้สอดคล้องกับ “ความสัมพันธ์” ดังที่เขากล่าวไว้ เกรกอรี่ กระทะ. หัวข้อจะต้องน่าดึงดูดใจสำหรับนักข่าวและมีคุณสมบัติน่าดึงดูด มันจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะใช้เวลาทั้งชีวิตในการพยายามทำสิ่งที่ไม่น่าสนใจให้กับคุณ บางคนมีความสนใจในกีฬา, คนอื่น ๆ ในโรงละคร, หนึ่งในสามในการเมือง, หนึ่งในสี่ในด้านเทคโนโลยีขั้นสูง, หนึ่งในห้าในด้านการเกษตรกรรมในบ้านไร่ ฯลฯ นักข่าวจะต้องค้นหาตัวเองในด้านชีวิตที่เขาชอบศึกษาและอธิบาย นี่คือที่ที่เครือญาติจะอยู่ - ในการค้นพบพื้นที่ของชีวิตที่น่าดึงดูดสำหรับคุณตั้งแต่แรกเกิดซึ่งคุณชอบไปจนถึงหัวใจของจิตวิญญาณไปจนถึงหัวใจ

2 . ศึกษาหัวข้อของคุณ การเรียนรู้เชิงลึกในความรู้ที่มีอยู่ และวิธีการทำความคุ้นเคยกับผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ ในด้านนี้ นักข่าวควรเยี่ยมชมร้านค้าและห้องสมุดวิทยาศาสตร์อ่านวรรณกรรมเฉพาะทางโดยเฉพาะหนังสือออกใหม่และไม่ จำกัด ตัวเองอยู่แค่หนังสือที่ตกอยู่ในมือของเขาโดยไม่ตั้งใจ แต่พยายามเชี่ยวชาญหัวข้อนี้อย่างถี่ถ้วน สัญลักษณ์ของความเป็นมืออาชีพคือการอ่านบันทึกผลงานทางวิทยาศาสตร์และรวบรวมบรรณานุกรมเฉพาะเรื่อง

ตัวอย่างเช่น นักข่าวชาวโปแลนด์ มาริอุสซ์ Szczygiel ซึ่งทำงานให้กับ "Gazeta. Wyborcza" ในหนังสือสารคดีของเขาเกี่ยวกับ สาธารณรัฐเช็ก "Gotland" (2549, การแปลภาษารัสเซีย พ.ศ. 2553) ได้ส่งบรรณานุกรมสามหน้าของวรรณกรรมที่ใช้ เพื่อเป็นหลักฐานแสดงถึงความรอบคอบในการรวบรวมข้อมูลสำหรับภาพร่างและรายงาน ภาพวาด และรายงาน

ข้อบังคับสำหรับความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านของนักข่าวคือการสร้างความคุ้นเคยอย่างเป็นระบบกับวารสารทางวิทยาศาสตร์ (นิตยสารและหนังสือพิมพ์) ในสาขาของเขา ซึ่งจะให้ข้อมูลที่ครบถ้วนเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ใหม่ ๆ และทำให้เขามีส่วนร่วมในชีวิตของภูมิภาค ทักษะที่เกิดขึ้นในลักษณะนี้จะทำให้สามารถนำความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านของนักข่าวมาสู่วิชาชีพได้

3 . สร้างเอกสารของคุณเองโดยมีหัวข้อต่างๆ ครอบคลุม และบางทีอาจเป็นที่เก็บถาวรเมื่อเวลาผ่านไป ในโฟลเดอร์จัดเก็บข้อมูลที่จัดระบบตามหัวข้อบางหัวข้อ นักข่าวจะรวบรวมหนังสือพิมพ์และคลิปนิตยสาร ไปรษณียบัตร สารสกัดจากหนังสือ สำเนาบทความและส่วนต่างๆ จากเอกสารประกอบ สิ่งพิมพ์และสมุดบันทึกของเขาเองพร้อมสื่อสัมภาษณ์ บรรณานุกรมของผลงานทางวิทยาศาสตร์ อัปเดตเป็นประจำ ฯลฯ .

พิพิธภัณฑ์วรรณกรรมและอนุสรณ์ V. Poltava V. G. Korolenko คุ้มค่ากับเอกสารข่าวของเขา คุ้มค่าเพราะเป็นตู้ลิ้นชัก 2 ซีก และ 5 ชั้นลิ้นชัก เอกสารสำหรับนักประชาสัมพันธ์และบรรณาธิการที่โดดเด่นของนิตยสารเสรีนิยมประชาธิปไตยชั้นนำของรัสเซียเริ่มต้นขึ้น ทั้งครอบครัวรวบรวม "ความมั่งคั่งของรัสเซีย" ในศตวรรษที่ XX ลูกสาวหรือภรรยาอ่านหนังสือพิมพ์พบเนื้อหาที่น่าสนใจ สถานะ. Duma งานของ zemstvos การจัดสรรงบประมาณเพื่อการศึกษา ฯลฯ ทำการตัดและใส่ไว้ในโฟลเดอร์พิเศษ เมื่อไร. V. G. Korolenko เริ่มทำงานในหัวข้อหนึ่ง จากนั้นอ่านเนื้อหาเหล่านี้ซ้ำและเพิ่มเนื้อหาใหม่ของเขาเอง โพสต์จะมาเร็ว ๆ นี้ และในไม่ช้าบทความข่าวอย่างละเอียดก็จะปรากฏขึ้น เทคโนโลยีสมัยใหม่ทำให้สามารถรักษาไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ได้อย่างแน่นอน

นักข่าวจะต้องปรับปรุงเอกสารอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่เริ่มต้นกิจกรรมทางอาชีพ คุณควรคุ้นเคยกับระเบียบวินัยที่สร้างสรรค์และความขยันหมั่นเพียรในการดูแลรักษาไฟล์ของคุณ นักข่าวต้องทำงานในลักษณะที่ไม่มีสิ่งพิมพ์ใดจากความเชี่ยวชาญของเขาหรือสัมภาษณ์ฮีโร่ที่เขาติดตามชีวิตและกิจกรรมอย่างมืออาชีพโดยไม่มีใครสังเกตเห็น นักข่าวอ่านซ้ำเพื่อเตรียมการสัมภาษณ์ครั้งต่อไปกับฮีโร่ของเขาหรือก่อนที่จะเขียนเรียงความใหม่

ตามที่ได้ชัดเจนแล้วจากข้างต้น อาจมีเอกสารหลายฉบับ ตัวอย่างเช่น หากนักข่าวเชี่ยวชาญการรายงานข่าวชีวิตทางการเมือง เขาอาจจะจัดทำเอกสารเกี่ยวกับนักการเมืองร่วมสมัยต่อไป ไม่น่าเป็นไปได้ที่พลเมืองธรรมดาคนใดจะจำโปรแกรมการเลือกตั้งของเจ้าหน้าที่คนปัจจุบันได้หลังจากดำรงตำแหน่งสี่ปี ซูพรีม. Radas ที่กระตือรือร้นที่จะได้ที่นั่งในรัฐสภาอีกครั้ง แต่ในเอกสารของนักข่าวมีไปรษณียบัตรเมื่อสี่ปีที่แล้วพร้อมข้อความที่อยู่ของผู้สมัครถึงผู้มีสิทธิเลือกตั้งของเขา และมีสัญญาว่าจะปกป้องผลประโยชน์ของพวกเขาในรัฐสภา มีเพียงนักข่าวมืออาชีพที่ดูแลเอกสารเท่านั้นที่สามารถใช้ประโยชน์จากโอกาสที่มอบให้และเปรียบเทียบคำพูดและการกระทำของรอง เปรียบเทียบสัญญาและการดำเนินการ ดังนั้นเอกสารจึงถูกเก็บรักษาไว้ไม่ใช่เพื่อความพึงพอใจเชิงนามธรรมของความอยากรู้อยากเห็นที่ไร้ประโยชน์ แต่เพื่อการประยุกต์ในงานสร้างสรรค์ประจำวัน

4 . การสร้างห้องสมุดบ้านในหัวข้อของคุณการเลือกวรรณกรรมเฉพาะทางที่จัดเตรียมเครื่องมืออ้างอิงรายวันให้กับนักข่าวซึ่งเขาได้ทำความคุ้นเคยและให้คำปรึกษาในกิจกรรมข้อมูลของเขาอย่างเป็นระบบซึ่งควรรวมถึงการสมัครสมาชิกสิ่งพิมพ์ทั่วไปและระดับมืออาชีพที่ให้ผู้เขียนด้วย แหล่งข้อมูลการดำเนินงาน

แน่นอนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะซื้อสิ่งพิมพ์ทั้งหมดที่สนใจนักข่าวดังนั้นจึงควรให้สถานที่สำคัญในความเชี่ยวชาญเฉพาะเรื่องทำงานในห้องสมุด แต่ต้องมีวรรณกรรมบางส่วนอยู่ที่บ้านด้วย สิ่งตีพิมพ์อ้างอิง (หนังสืออ้างอิง พจนานุกรม สารานุกรม) ที่คุณไม่ควรสำรองไว้นั้นมีคุณค่าเป็นพิเศษ คุณควรมีแหล่งข้อมูลอย่างน้อยที่สุดอยู่เสมอ ซึ่งคุณสามารถดูได้หากจำเป็นระหว่างการทำงานสร้างสรรค์

ห้องสมุดบ้านควรได้รับการเติมเต็มโดยสมัครรับสิ่งพิมพ์ทั่วไปและสิ่งพิมพ์ระดับมืออาชีพซึ่งทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลการดำเนินงานสำหรับผู้เขียนเราจำได้ว่าวารสารทั้งหมดมีปริมาณ เป็นไปไม่ได้ที่จะชำระค่าใบอนุญาต แต่คุณจำเป็นต้องรู้ดังนั้นคำถามเกี่ยวกับความจำเป็นในการทำงานในห้องสมุดจึงเกิดขึ้นอีกครั้ง

5 . ศึกษาแวดวงนักวิทยาศาสตร์และเจ้าหน้าที่ที่สามารถให้ข้อมูลเกี่ยวกับสาขาวิชาเฉพาะทางนี้ได้

คุณจำเป็นต้องทำความรู้จักกับพวกเขาเป็นการส่วนตัว สร้างรายชื่อพวกเขาพร้อมหมายเลขโทรศัพท์และที่อยู่ธุรกิจ และบันทึกไว้บนเดสก์ท็อปของคุณ เครือข่ายต้นทางจะต้องได้รับการบำรุงรักษาให้อยู่ในสภาพการทำงาน เป็นไปไม่ได้ที่คุณจะหันไปหาเจ้าหน้าที่ที่คุณต้องการ แต่เขาลืมคุณไปหมดแล้ว และคุณอธิบายให้เขาฟังหนึ่งในสี่ของคนสารเลวที่คุณเป็นใคร และเตือนเขาว่าคุณพบกันที่ไหนและเมื่อไหร่ ดังนั้น ในบางครั้งคุณควรติดต่อกับผู้ประกาศข่าวและเตือนพวกเขาถึงตัวคุณเอง สนใจในกิจกรรมของพวกเขา และเขียนไม่เพียงแต่เกี่ยวกับปัญหาเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับผู้ที่จัดการกับพวกเขาและแก้ไขพวกเขาด้วย คนเหล่านี้ไม่เพียงแต่เป็นของคุณเท่านั้น ผู้ให้บริการข้อมูลที่มีเสถียรภาพ แต่ยังรวมถึงที่ปรึกษาซึ่งคุณสามารถเข้าใจเนื้อหาใหม่ ๆ เข้าใจปัญหาและวิธีที่ดีที่สุดในการแก้ไขได้ตลอดเวลา

6 . จัดกลุ่มนักเขียนอิสระรอบตัวคุณที่สามารถสร้างบทความข่าวเกี่ยวกับหัวข้อของคุณได้

ในแง่นี้นักข่าวทำหน้าที่เป็นนักการศึกษาและครูอยู่แล้ว ฝึกอบรมเพื่อนร่วมงานรุ่นเยาว์ในกิจกรรมข้อมูลมวลชนในสาขาเฉพาะเรื่องของเขา ให้คำแนะนำและอธิบาย การละเลยงานกับนักเขียนอิสระในสถานการณ์ข้อมูลมวลชนยุคใหม่นั้นแทบจะไม่สมเหตุสมผล ตามกฎแล้ว บุคคลที่มีพรสวรรค์จำนวนมากสะสมอยู่ในกองบรรณาธิการที่ไม่รังเกียจที่จะพยายามสื่อสารมวลชน ไม่น่าเป็นไปได้ที่เราควรจะผลักไสพวกเขาออกไป เมื่อพิจารณาถึงความเปิดกว้างในอาชีพของเรา ลักษณะความคิดสร้างสรรค์ และโอกาสในการทำงานภายในขอบเขตสำหรับทุกคนที่มีความโน้มเอียงและพรสวรรค์ในอาชีพนี้

ความเชี่ยวชาญที่จัดอย่างเหมาะสมทำให้กิจกรรมทางวิชาชีพของนักข่าวมีประสิทธิภาพสูง และรับประกันความสำเร็จและความนิยมของเขาในหมู่ผู้อ่าน

ปัญหาความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าวในปัจจุบันมีการพิจารณาในสามด้าน:

1) ความหมาย; มีความหมายและความหมาย มีไว้พิจารณาประเด็นต่างๆ คัดเลือกผลงาน จัดแสดงจากความเป็นจริงล้านเหลี่ยม บรรยายตอน โครงเรื่องใดถูกหยิบยกขึ้นมา ประเด็นปัญหาประเภทใด

2) วากยสัมพันธ์เช่น การเรียบเรียงข้อความ ให้การพิจารณาประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการสร้างข้อความวารสารศาสตร์ การใช้ส่วนที่เป็นรูปเป็นร่างศิลปะและแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ในนั้น การประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับศิลปะของหัวข้อข่าวและโอกาสในการขาย สัดส่วนของส่วนเบื้องต้นและส่วนสุดท้าย

3) เชิงปฏิบัติ ประยุกต์ เกี่ยวข้องกับการพิจารณาคำถามเกี่ยวกับวิธีการรับรู้ข้อความของผู้ชม ข้อเสนอแนะใดที่ได้รับผ่านช่องทางข้อเสนอแนะ สิ่งที่ส่งผลกระทบต่อผู้อ่านโดยเฉพาะ ฯลฯ

1. ด้านความหมายมีจุดมุ่งหมายเพื่อพิจารณาด้านเนื้อหาของงานสื่อสารมวลชน ต่างจากนิยายซึ่งมีพื้นฐานมาจากคุณสมบัติที่เป็นทางการ การทำงานทางสังคมของข้อความสื่อสารมวลชนได้รับการสนับสนุนจากวาทกรรมเชิงความหมายในตัวมันเอง

เช่นเดียวกับผลที่ตามมาของกิจกรรมทางจิตวิญญาณของมนุษย์ งานสื่อสารมวลชนก่อให้เกิดความสามัคคีในเนื้อหาที่เป็นทางการ ทั้งเนื้อหาและรูปแบบเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนซึ่งมีโครงสร้างภายใน

1) เรื่องของการสะท้อนและ

2) การประเมินผลสะท้อนกลับ

การมีอยู่ของทั้งสองส่วนนี้สะท้อนถึงความสัมพันธ์ในงานของข้อมูลสองประเภท: ภายนอก, มาจากโลก (โปรแกรมของวัตถุ) และภายใน, ผลิตโดยผู้เขียนเองบนพื้นฐานของการควบคุมความเป็นจริงของเขา (โปรแกรมของเรื่อง) .

หัวข้อที่จัดแสดงคือความเป็นจริงของเหตุการณ์และข้อเท็จจริงของงาน เป็นปรากฏการณ์ที่อธิบายไว้อย่างแม่นยำ เหตุการณ์ที่เป็นความสมบูรณ์ ข้อเท็จจริงหรือระบบข้อเท็จจริงที่สะท้อนในเนื้อหา เป็นโครงเรื่องและความขัดแย้งของความเป็นจริง ซึ่งผู้เขียนมีหน้าที่ต้องทำซ้ำอย่างเพียงพอและเชื่อถือได้

การประเมินสิ่งที่แสดงคือระดับปัญหา อุดมการณ์ และแนวความคิดของงาน นี่คือปัญหาหลักและสาขาของมัน การตั้งคำถามและความหลากหลายของการเลี้ยวที่หลากหลาย นี่คือมุมมองของผู้เขียนเกี่ยวกับเรื่อง ข้อโต้แย้ง และข้อโต้แย้ง เพื่อสนับสนุนตำแหน่งทางสังคมของเขา แนวคิดพื้นฐานของเขา ซึ่งสามารถลดเหลือเพียงแนวทางชี้แนะ ข้อสรุป คำแนะนำเชิงปฏิบัติ แต่อาจรวมถึงการไตร่ตรองทางปรัชญาทั่วไป ข้อพิจารณาทางจริยธรรม

ความสัมพันธ์ระหว่างอาสาสมัครและการประเมินมีความผันผวนอย่างมากจนถึงจุดที่สิ่งแรกสามารถถูกแทนที่ด้วยสิ่งหลังและในทางกลับกัน ขึ้นอยู่กับประเภทที่เลือกและเป้าหมาย บันทึกข้อมูลความยาว 10-20 บรรทัดซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อรายงานข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์ ไม่ได้ครอบคลุมถึงการประเมินของผู้เขียนต่อสิ่งที่แสดง ที่นี่จะเป็นเพียงคำแถลงข้อเท็จจริงเท่านั้น รายการที่แสดงจะเข้ามาแทนที่การประเมินโดยสมบูรณ์ ในรูปแบบการรายงานซึ่งเกี่ยวข้องกับการบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่ผู้เห็นเหตุการณ์มองเห็น มีที่ว่างสำหรับการประเมิน (หรือการประเมิน) ที่จะไม่ครองตำแหน่งที่โดดเด่นอยู่แล้ว ประเภทบทความประกอบด้วยเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริงจำนวนมาก ซึ่ง "ต้องการ" การเรียงลำดับ คำอธิบาย คำอธิบาย จากนั้นหัวข้อและการประเมินจะมีความสมดุล การทบทวนเป็นการประเมินผลงานศิลปะนั่นเอง มันถูกสันนิษฐานโดยข้อกำหนดประเภท ดังนั้นส่วนแบ่งของมันจะเพิ่มขึ้น และหัวเรื่องจะเข้ามาแทนที่เหตุผล ซึ่งเป็นสาเหตุของการประเมินนี้ และสุดท้าย ประเภทของเรียงความ มุมมองของนักข่าวจะมีอิทธิพลเหนือ และข้อเท็จจริงจะอยู่ภายใต้การพิจารณาของภาพประกอบ หัวข้อนี้จะหลีกทางให้ศูนย์ประเมินประเมินโดยสิ้นเชิง

ในขณะที่ปกป้องสิทธิในการดำรงชีวิตในการสื่อสารมวลชนของข้อมูลภายใน การวิจารณ์ และการประเมิน ยังคงจำเป็นต้องรับรู้ว่าจิตวิญญาณของกิจกรรมสารสนเทศมวลชนเป็นข้อเท็จจริงที่ปรากฏเป็นปรากฏการณ์ ไม่เช่นนั้นพวกเขาจะตาย เขาเป็นเจ้าของเต็มรูปแบบไม่เพียง แต่หลายประเภทเท่านั้น แต่ยังมีหลายหน้าในหนังสือพิมพ์รายการวิทยุและโทรทัศน์อีกด้วย ผู้อ่านหลายล้านคนทั่วโลกเปิดหนังสือพิมพ์ทุกวันโดยหวังว่าจะได้เรียนรู้จากหนังสือพิมพ์เกี่ยวกับเหตุการณ์ในยุคของเรา ไม่ใช่ความคิดเห็นของนักข่าวบางคนเกี่ยวกับพวกเขา การตระหนักถึงสิ่งนี้กระตุ้นให้นักทฤษฎีพัฒนาข้อกำหนดสำหรับการทำงานกับข้อเท็จจริง ข้อกำหนดเหล่านี้สามารถสรุปได้ดังนี้:

1. ความน่าเชื่อถือจัดให้มีความจำเป็นในการรับรู้ข้อเท็จจริงตามความเป็นจริงโดยไม่ต้องจงใจตกแต่งหรือบิดเบือนข้อเท็จจริง พื้นฐานนี้ตรงกันข้ามกับหลักการของอัตวิสัย ซึ่งจะรวมอยู่ในการดำเนินการเสมอเมื่อมีการกล่าวถึงการประเมิน ความคิดเห็น และการพัฒนาภาพเชิงวิเคราะห์ของระบบเหตุการณ์ ความน่าเชื่อถือหมายถึงความเป็นอิสระจากรสนิยม ความชอบ และความชอบส่วนตัว นี่คือหมวดหมู่ Supra-Party ซึ่งประกอบด้วยข้อกำหนดต่อไปนี้:

ก) ลักษณะทางวิทยาศาสตร์ว่าเป็นกลางในการนำเสนอและคำอธิบายข้อเท็จจริง

b) ความสัตย์จริงซึ่งสันนิษฐานว่าไม่มีการโกหกโดยเจตนา

c) ความถูกต้อง ซึ่งต้องส่งข้อมูลที่ได้รับการตรวจสอบแล้วเท่านั้น

d) ความครอบคลุมและความครบถ้วนสมบูรณ์ ซึ่งหมายถึงความจำเป็นในการปกปิดข้อเท็จจริงจากมุมที่แตกต่างกัน โดยไม่ปิดบังองค์ประกอบที่ไม่พึงประสงค์หรือไม่สะดวก

2 การรับรู้เชิงสาเหตุจัดให้มีนักข่าวค้นหาแหล่งที่มาของข้อเท็จจริง กลไกการเกิดที่ซ่อนอยู่ และจัดเรียงตามลำดับเวลาตามเหตุการณ์จริง

การสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุคือจุดเชื่อมโยงที่สำคัญที่สุดในการค้นหานักข่าว นี่เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและบางครั้งก็ยาวนานซึ่งทำให้ผู้เขียนพัฒนาจุดยืนของตนเองและสร้างแนวคิดเกี่ยวกับเหตุการณ์ของตนเอง ดังนั้นจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง กระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับขั้นตอนต่อไปนี้:

ก) การเลือกข้อเท็จจริงและปรากฏการณ์ที่สังเกตได้อย่างรอบคอบ ในขั้นตอนนี้นักข่าวจะแยกข้อเท็จจริงหรือกลุ่มข้อเท็จจริงที่เขาตั้งใจจะตรวจสอบ เขาจะขังไว้ในวงกลมจินตภาพของข้อศอกของเขาเอง โซเซอร์อ่านมันและระมัดระวัง

b) การสร้างคุณลักษณะที่สำคัญของข้อเท็จจริงที่สังเกตได้ การพิจารณาลำดับเหตุการณ์ คำอธิบายลักษณะเฉพาะของปรากฏการณ์ ความจริงดูเหมือนจะอยู่ใต้แว่นขยายและศึกษาอย่างรอบคอบในทุกลักษณะ

c) ข้อสรุปสมมุติเกี่ยวกับสาเหตุของข้อเท็จจริงหรือปรากฏการณ์ที่กำหนด จากการศึกษาที่ดำเนินการ มีข้อสันนิษฐานเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลในระบบเหตุการณ์ที่กำหนดซึ่งสอดคล้องกับข้อเท็จจริงที่สร้างขึ้นในระหว่างกระบวนการศึกษา ข้อเท็จจริงจะถูกนำเข้าสู่ระบบหนึ่ง โดยจัดเรียงตามลำดับตรรกะ

d) การตรวจสอบลักษณะทั่วไปที่ได้รับด้วยวิธีอื่นนั้นดำเนินการโดยการตรวจสอบข้อเท็จจริงด้วยตนเองความน่าเชื่อถือซึ่งได้รับการยืนยันที่ดีกว่าจากแหล่งข้อมูลอิสระสามแห่งตลอดจนโดยการค้นหาข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์หลักให้ความกระจ่างทางอ้อมและในที่สุด มีการดำเนินการตรวจสอบแบบนิรนัย (จากทั่วไปถึงเฉพาะ) นักข่าวตรวจสอบโครงสร้างที่สร้างขึ้นอีกครั้งโดยค้นหาว่าข้อเท็จจริงที่ชัดเจนทั้งหมดสอดคล้องกับแนวคิดนี้หรือไม่และไม่ขัดแย้งกับแนวคิดนั้น

3. ประวัติศาสตร์นิยมกระตุ้นให้เราพิจารณาข้อเท็จจริงในการพัฒนา ติดตามวิวัฒนาการของปรากฏการณ์ ดูว่าเมื่อวานเป็นอย่างไร วันนี้เป็นอย่างไร และจะเป็นอย่างไรในอนาคต การซุ่มโจมตีของลัทธิประวัติศาสตร์ไม่เพียงแต่เป็นของวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์เท่านั้น แต่ยังมีวิธีการทางปรัชญาสาธารณะในการชี้แจงสาระสำคัญของข้อเท็จจริงและปรากฏการณ์ มันไม่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนที่ผ่านมาของการทำงานของพวกเขา ในทางตรงกันข้าม ลัทธิประวัติศาสตร์นิยมสันนิษฐานถึงการพิจารณาข้อเท็จจริงในบริบทตามลำดับเวลาของความทันสมัย ​​และปรากฎว่า จะสามารถเข้าใจได้โดยการนำความทันสมัยมาเป็นสะพานเชื่อมจากอดีตสู่อนาคตเท่านั้น

4 วิภาษวิธีต้องรับรู้ข้อเท็จจริงและปรากฏการณ์ในความสามัคคีและการต่อสู้ของสิ่งที่ตรงกันข้าม เพื่อดูว่าปริมาณที่สะสมกลายเป็นคุณภาพอย่างไร การปฏิเสธจะดำเนินการอย่างไร นี่คือแอปพลิเคชั่นสำหรับ rho โต้แย้งกับข้อเท็จจริงของกฎหลักของวิภาษวิธี เมื่อเห็นข้อเท็จจริงในบริบทของปรากฏการณ์อื่นที่คล้ายคลึงหรือตรงกันข้ามโดยชี้แจงระดับของวุฒิภาวะความสมบูรณ์แบบความสมบูรณ์แบบระดับการมีอยู่ของหลักการเชิงบวกและเชิงลบในนั้น - ทั้งหมดนี้ถือเป็นวิภาษวิธีเป็นจุดเริ่มต้นของการทำงานเกี่ยวกับข้อเท็จจริง

นักข่าวในฐานะหัวข้อกิจกรรมข้อมูลมวลชนไม่เพียงแต่รวบรวมและถ่ายทอดข่าวสารและข้อความเท่านั้น แต่ยังสรุป วิเคราะห์ และแสดงความคิดเห็นอีกด้วย ดังที่ได้กล่าวไปแล้วมีความเห็นตามที่นักข่าวไม่ควรรับงานดังกล่าวด้วยซ้ำตำแหน่งของเขาพวกเขากล่าวว่าไม่มีใครสนใจผู้อ่านไม่ต้องการความคิดเห็น ทัศนคตินี้ไม่ได้ถูกสร้างขึ้นโดยสภาวะธรรมชาติ ไม่ใช่จากความเข้มแข็ง แต่ด้วยความอ่อนแอของการสื่อสารมวลชนของเรา การไม่มีชื่อที่ใหญ่โตและมีความหมายอย่างแท้จริง คนงานที่มีพรสวรรค์ด้านปากกาและไมโครโฟน เราไม่มีหนังสือพิมพ์ระดับชาติทั่วไปที่จะมีอิทธิพลมากจนเป็นเรื่องน่าเสียดายสำหรับผู้มีการศึกษาทุกคนที่ไม่จ่ายเงินหรืออ่านมัน

แต่ทันทีที่ชื่อนักข่าวที่เชื่อถือได้เพียงพอปรากฏในพื้นที่ข้อมูลของยูเครน ผู้อ่านเริ่มสนใจความคิดเห็นของนักข่าวคนนี้ มุมมองของเขาต่อเหตุการณ์ถูกมองว่าเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมทางวิชาชีพของเขาและมีอิทธิพลอย่างแท้จริงต่อการก่อตัวของ ความคิดเห็นของประชาชนและจิตสำนึกสาธารณะ สิ่งนี้ใช้ได้กับนักข่าวชื่อดัง: Vitaly คอลัมนิสต์ของหนังสือพิมพ์ "Zerkalo Nedeli" Tailor Kova คอลัมนิสต์ของหนังสือพิมพ์ฉบับเดียวกัน เซอร์เกย์. รัคมานิน บรรณาธิการนิตยสาร Universum Oleg Romanchuk บรรณาธิการนิตยสารยูเครนวีค ยูริ Makarov ผู้จัดรายการโทรทัศน์ยอดนิยม โรมานา สกริปิน่า. นิโคลัส. เวร่า. เพลง,. โรมานา นกนางนวล อันเดรย์. คูลิโควา ยิ่งไปกว่านั้นการปรากฏตัวในอนาคตของชื่อที่สดใสบนขอบฟ้าของการสื่อสารมวลชนยูเครนไม่สามารถเกิดขึ้นได้เฉพาะในกรอบของกิจกรรมข้อมูลการถ่ายทอดเท่านั้น แต่เป็นไปได้ขึ้นอยู่กับงานวิเคราะห์ของนักข่าวการแสดงออกของมุมมองที่มีรากฐานดีและมีเหตุผลเกี่ยวกับปัญหาในปัจจุบัน ของชีวิตทางสังคมและปัญหาของชีวิตในอนาคตของเขา

นักวิจัยระบุขั้นตอนต่อไปนี้ของงานวิเคราะห์และบูรณาการของนักข่าว:

1) เน้นไปที่สถานการณ์เฉพาะ สถานการณ์ ข้อเท็จจริงที่ต้องตรวจสอบ และเน้นปรากฏการณ์จากความเป็นจริงล้านเหลี่ยมเพชรพลอย

2) การกำหนดองค์ประกอบของปัญหาหรือปรากฏการณ์

3) การวิเคราะห์การพิจารณาสถานการณ์สถานการณ์ชุดข้อเท็จจริงหากโดยการวิเคราะห์เราหมายถึงวิธีการวิจัยที่ประกอบด้วยการแบ่งทางจิตหรือการปฏิบัติของทั้งหมดออกเป็นส่วน ๆ

4) การสังเคราะห์หรือการประเมินสถานการณ์ สถานการณ์ ผลรวมของข้อเท็จจริงโดยรวม ในขั้นตอนนี้การวิเคราะห์จะกลายเป็นการสังเคราะห์ เราเข้าใจว่าเป็นวิธีการศึกษาวัตถุหรือปรากฏการณ์

ในความซื่อสัตย์ ความสามัคคี และการเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่างๆ 5) ผลลัพธ์ ข้อสรุปเชิงปฏิบัติจากการวิเคราะห์และสังเคราะห์

ในรูปแบบของแผนภาพ งานบูรณาการเชิงวิเคราะห์ของนักข่าวสามารถแสดงได้ดังนี้:

ประเภทของการวิเคราะห์ในวงการสื่อสารมวลชนนั้นมีมากที่สุด ในบรรดาสิ่งเหล่านั้นมีสิ่งสำคัญดังต่อไปนี้:

1 การดำเนินการวิเคราะห์โดยตรงประกอบด้วยการนำเสนอแนวความคิดของผู้เขียนที่เป็นเส้นตรงและสอดคล้องกันตามหลักเหตุผล ซึ่งเป็นสิ่งเดียวที่เป็นไปได้ในบริบทของการโต้แย้งที่เกิดขึ้นจริงและทางจิต ผู้อ่านเชื่อมั่นว่าจะต้องนำข้อเท็จจริง ข้อความของนักวิทยาศาสตร์ที่เชื่อถือได้หรือบุคคลสำคัญทางการเมืองของผู้เขียนมาโดยตรง และความคิดของนักข่าวเกี่ยวกับหัวข้อที่หยิบยกขึ้นมา

ผลงานที่มีชื่อเสียงในประวัติศาสตร์ของการสื่อสารมวลชนยูเครนถูกสร้างขึ้นตามประเภทของการดำเนินการวิเคราะห์โดยตรง: "คำนำ [ถึง" ชุมชน "ปี 1878]" และ "ความคิดแปลก ๆ เกี่ยวกับสาเหตุระดับชาติของยูเครน"

(พ.ศ. 2435) มิคาอิล. Drahomanov "จดหมายกับยูเครน นีเปอร์"

(พ.ศ. 2436) บอริส กรินเชนโก “ความคืบหน้าคืออะไร”

เช่นในงานที่มีชื่อ อีวาน่า. Franko ซึ่งตีพิมพ์ครั้งแรกใน Postup รายสัปดาห์ (1903, ฉบับที่ 2-26) ผู้เขียนนำเสนอความเข้าใจที่กว้างขวางและกว้างขวางเกี่ยวกับความก้าวหน้าทางสังคมไม่เพียง แต่เป็นการเพิ่มผลประโยชน์ทางวัตถุเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาและการสะสมของความสำเร็จทางจิตวิญญาณด้วย . ผู้เขียนแสดงให้เห็นความยากลำบากที่มนุษยชาติปูทางข้างหน้าโดยใช้ตัวอย่างมากมายจากประวัติศาสตร์ จากสิ่งที่กล่าวมา เขาสรุปว่าสถานการณ์ที่นี่ไม่ครอบคลุมเผ่าพันธุ์มนุษย์ทั้งหมด ไม่ได้ดำเนินไปอย่างเท่าเทียมกัน แต่เป็นคลื่น และไม่เชื่อมโยงกับพื้นที่ทางภูมิศาสตร์แห่งใดแห่งหนึ่ง

สปริงพัฒนาภายใน อีวาน. Franco เชื่อว่าการแบ่งแยกแรงงานนำไปสู่การเร่งความเร็ว การเติบโตของผลิตภาพ และการปรับปรุง อย่างไรก็ตาม ความมั่งคั่งที่เพิ่มขึ้นบนโลกไม่ได้นำไปสู่การพัฒนาชีวิตของทุกคน บาดแผลนองเลือดในยุคของเราคือความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม การสะสมความมั่งคั่งในนักธุรกิจเพียงไม่กี่คน และความยากจนของคนนับล้าน สถานการณ์นี้ก่อให้เกิดทฤษฎีมากมายด้วยความช่วยเหลือซึ่งมนุษยชาติพยายามหาทางออกจากวิกฤติ

ไกลออกไป. I. Franko ละทิ้งข้อโต้แย้งทางประวัติศาสตร์ ซึ่งเขาเคยใช้มาก่อนเป็นส่วนใหญ่ และพิจารณาแนวคิดที่มีอยู่เกี่ยวกับความก้าวหน้าทางสังคมต่อไป เจ-เจ รุสโซ และหลังจากเขา... สิงโต. ตอลสตอย พวกเขาเรียกร้องให้หันกลับไปสู่สังคมดึกดำบรรพ์ เมื่อไม่มีการแบ่งแยกแรงงาน และแต่ละคนก็รับประกันการดำรงอยู่ของตนเอง ในทฤษฎีนี้ I. Franko มองเห็นการปฏิเสธความก้าวหน้าของเขาเอง

เปิดอย่างมีความสุข กฎของดาร์วินแห่งการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ในโลกที่มีชีวิตยังก่อให้เกิดทฤษฎีอื่น ๆ ที่พยายามปรับลัทธิดาร์วินให้เข้ากับชีวิตทางสังคม พวกอนาธิปไตยวางตำแหน่งตัวเองระหว่างลัทธิตอลสตอยและลัทธิดาร์วินโดยเรียกร้องให้ทิ้งผลประโยชน์ทั้งหมดของอารยธรรมไว้ข้างหลัง แต่มีเพียงรัฐเท่านั้นที่จะถูกยกเลิก ตามความเห็น. และ.. ฟรังโก การทำลายล้างของรัฐจะนำมาซึ่งหายนะครั้งใหญ่ เขาอ้างถึงตัวอย่างเก่า โปแลนด์ ที่ซึ่งผู้สูงศักดิ์ Svav Olya และความเท่าเทียมกลายเป็นอนาธิปไตยและนำไปสู่การเสื่อมถอยของประเทศที่ยิ่งใหญ่แห่งนี้ ดังนั้นทฤษฎีนี้จึงผิดพลาด

คอมมิวนิสต์ตระหนักถึงความสำคัญที่ก้าวหน้าของการแบ่งงาน แต่ต้องการขจัดผลกระทบด้านลบด้วยการแนะนำชุมชนทรัพย์สินและชุมชนการใช้ประโยชน์ ผู้สนับสนุนความคิด เค. มาร์กซ์ถูกสร้างขึ้นโดยพรรคสังคมประชาธิปไตยทั้งหมด ซึ่งพยายามยึดอำนาจในรัฐ และด้วยความช่วยเหลือของรัฐ ดำเนินโครงการแห่งความเท่าเทียม รัฐจะเป็นอย่างไร?

“นำหน้าทุกสิ่ง” I. Franko กำหนดไว้ผ่านการวิเคราะห์โดยตรง “และอำนาจที่มีอำนาจทุกอย่างของรัฐจะตกเหมือนภาระอันเลวร้ายต่อชีวิตของผู้ชายทุกคน เจตจำนงของตัวเองและความคิดของตัวเองของสามีทุกคนจะต้อง หายไป ถูกทอดทิ้ง เพราะรัฐก็รับรู้ว่าเป็นภัย ไม่จำเป็น การศึกษาที่มีจุดมุ่งหมายให้การศึกษาแก่คนไม่มีอิสระแต่เฉพาะสมาชิกของรัฐที่เจริญรุ่งเรืองเท่านั้นที่จะกลายมาเป็นการฝึกจิตที่ตายไปแล้ว การฝึกของรัฐบาล ผู้คนก็จะเติบโตขึ้น และดำรงชีวิตอยู่ในความพึ่งพาอาศัยกันภายใต้การดูแลของรัฐซึ่งปัจจุบันไม่มีอยู่ในรัฐและสุนทรพจน์ของตำรวจที่เด็ดขาดที่สุด รัฐของประชาชน ก็ย่อมเกิดขึ้นได้พร้อมกับการหายตัวไปของเรือนจำประชาชน

นิมิตเชิงทำนายนั้นน่าทึ่งมาก I.. Franco เกิดขึ้นมานานก่อนที่พวกบอลเชวิค-มาร์กซิสต์ชาวรัสเซียจะทำการทดลองทางสังคมอันน่าสลดใจบนดินแดนอันกว้างใหญ่ จักรวรรดิรัสเซีย

ฉันเห็นทางออกแล้ว ไอ. แฟรงโก? เพื่อเป็นแนวทางแก้ไขปัญหานี้ แต่การต่อสู้กับภัยพิบัติแต่ละครั้ง ด้วยความอยุติธรรมของแต่ละคน การทำลายต้นตอของภัยพิบัติและความอยุติธรรม การคุ้มครองบุคคลแต่ละคนเป็นแนวทางที่จะดำเนินการต่อไปในอนาคต

1 ฟรังก์ตลอดงานสื่อสารมวลชนของเขาใช้การวิเคราะห์โดยตรงเป็นการวิเคราะห์ประเภทหนึ่ง เขาผ่านขั้นตอนที่เป็นที่ยอมรับของงานบูรณาการเชิงวิเคราะห์ของนักข่าว: เขามุ่งความสนใจไปที่สถานการณ์บางอย่างวางปัญหา สร้างองค์ประกอบขึ้นแบ่งทั้งหมดออกเป็นส่วน ๆ ตรวจสอบส่วนประกอบต่างๆ ย้ายไปสังเคราะห์และรวมส่วนต่างๆ เข้าด้วยกันอีกครั้ง เสนอข้อสรุปเชิงปฏิบัติจากการวิเคราะห์ งาน. ผม.. แฟรงโก “ความก้าวหน้าคืออะไร?” และความเชี่ยวชาญ

2. การแสดงความคิดเห็นใช้เมื่อมีความจำเป็นต้องพิจารณาเอกสาร เหตุการณ์ หรือสถานการณ์ปัจจุบันโดยเฉพาะ ลักษณะเฉพาะของการวิเคราะห์ประเภทนี้คือการนำเสนอเหตุการณ์หรือเอกสารอย่างมีสติ อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติด้านสื่อสารมวลชน มีหลายกรณีที่หัวข้อการวิเคราะห์ไม่ต้องการคำอธิบาย เนื่องจากเป็นเรื่องที่ทราบกันโดยทั่วไป จากนั้นการนำเสนอสามารถลดลงได้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และสรุปได้เฉพาะกับข้อบ่งชี้ว่าทำไมนักข่าวจึงแสดงความคิดเห็น คุณลักษณะที่เป็นลักษณะของการวิเคราะห์ประเภทนี้คือการขึ้นอยู่กับหัวเรื่องและมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับมัน

ตัวอย่างที่นี่คือบทความนี้ อีวาน่า. Bagryany "Oracle of the black imperialist night (ภาพสะท้อนของ "โปรแกรม CPSU")" ซึ่งตีพิมพ์ครั้งแรกในหนังสือพิมพ์ "Ukrainian News" 13 และ 20 ปีนี้ พ.ศ. 2504 ชะตากรรม 13 และ 20 ปี พ.ศ. 2504 ชะตากรรม

การทบทวนโปรแกรม CPSU ตามที่ค. ในสหภาพโซเวียตภายในสองทศวรรษจนถึงปี 1980 สวรรค์ของคอมมิวนิสต์ควรถูกสร้างขึ้น นักประชาสัมพันธ์แสดงความคิดเห็นที่ไม่คาดคิดและขัดแย้งกันโดยเนื้อแท้ เมื่ออ่านโปรแกรม เขากล่าวว่า "คุณลักษณะเฉพาะประการหนึ่งสะดุดสายตาด้วยความชัดเจนอย่างยิ่ง กล่าวคือ อติพจน์ทั้งหมดที่เกี่ยวกับการมาถึงของอาณาจักรคอมมิวนิสต์ที่ใกล้เข้ามานั้นเริ่มต้นจากสิ่งที่ไม่ใช่คอมมิวนิสต์โดยสิ้นเชิงและถูกสร้างขึ้น () ซึ่งตรงกันข้ามกับสิ่งที่ ไม่ใช่สวรรค์ของคอมมิวนิสต์ซึ่งทำหน้าที่เป็นเงาดำให้กับแสงอันเจิดจ้าแห่งอนาคตอันใกล้ซึ่งมอสโกออราเคิลวาดไว้ “ บางสิ่ง” นั้นคือความเป็นจริงในปัจจุบันในสหภาพโซเวียต ออราเคิล (ออราเคิลโดยรวม, CPSU) โดยไม่มี เมื่อสังเกตเห็นมันให้หลักฐานที่แย่กว่านั้น คำตัดสิน ยืนยันความล้มเหลวของความคับข้องใจอย่างกระตือรือร้นวัย 45 ปีของเขาสำหรับ "การสร้างลัทธิสังคมนิยม - คอมมิวนิสต์" ในสหภาพโซเวียต ยืนยันการดูหมิ่นอย่างไร้ยางอายของเขาเกี่ยวกับปริมาณที่น่าสะเทือนใจของการก่อสร้างนั้น " ความหมกมุ่นอยู่กับชีวิตประจำวันนั้น”

บทความทั้งหมดประกอบด้วยการสังเกตที่เฉียบแหลมและเหมาะสมซึ่งเป็นการวิเคราะห์ประเภทหลักคือการแสดงความคิดเห็นในข้อความของโปรแกรมพรรค

ตัวอย่างของการประยุกต์ใช้การวิเคราะห์ประเภทนี้เกี่ยวกับเหตุการณ์คือบทความ มิโรสลาวา Marinovich "Chronicle of Agony" (เครื่องพิมพ์เครื่องแรกในหนังสือพิมพ์ "Galician Dawn", Drohobych, สิงหาคม 1991) ประกอบด้วยความคิดเห็นเล็กๆ น้อยๆ สามความคิดเห็นก่อนการประกาศในเดือนสิงหาคม คณะกรรมการเหตุฉุกเฉินแห่งรัฐ มอสโก ผู้เขียนไม่ได้สอนเหตุการณ์ดังกล่าวเนื่องจากเป็นที่รู้จักและแพร่หลายในสื่อมวลชนในยุคนั้น และข้อสรุปจากเหตุการณ์เหล่านั้นไม่ได้แสดงออกมาเป็นสูตรวาจาที่ชัดเจนในทันที แต่นักประชาสัมพันธ์บางคนเสนอให้ผู้อ่านโดยไม่ลังเลและไม่ลังเลใจ

“ จำเป็นต้องพูดคำแยกต่างหากกับผู้ที่ลูบมือและต้อนรับการรัฐประหาร” เอ็ม. มารินโนวิชเขียน“ คุณไม่สามารถปล่อยให้บทเรียนที่น่าเชื่อถือเช่นนี้ผ่านไปอย่างไร้ร่องรอยสำหรับคุณ คุณรับรู้แนวคิดเรื่องประชาธิปไตยเป็น หน้าจอสำหรับชาตินิยมเจ้าเล่ห์ - นั่นแหละ สำหรับพวกคุณบางคนดูเหมือนว่าเขากำลังปกป้องความคิดอันศักดิ์สิทธิ์ แต่จริงๆ แล้วคุณกำลังปกป้องฐานรากที่เลวทรามและน่าสมเพช แต่ครั้งหนึ่งจิตใจของคุณไม่ได้บอกคุณว่าฝ่ายไหน ความจริงเกิดขึ้นแล้ว - ตอนนี้ให้ครูของคุณกลายเป็นความอัปยศ "และขยะ"

ขอให้เราสังเกตประสิทธิผลของการแสดงความคิดเห็นในฐานะการวิเคราะห์ประเภทหนึ่ง เนื่องจากการพิจารณาเหตุการณ์หรือเอกสารทางการเมืองเฉพาะประเด็นจะกระตุ้นความสนใจของผู้อ่านอยู่เสมอ เนื้อหาดังกล่าวจะถูกอ่านอย่างกว้างขวางอย่างแน่นอน และความคิดเชิงวิเคราะห์ที่นักข่าวแสดงออกมาจะถูกรับรู้โดย จิตสำนึกสาธารณะ ร่วมสมัย.

3. การวิเคราะห์ในรูปแบบของการนำเสนอเหตุการณ์ตามลำดับเหตุการณ์หรือตามลำดับเวลา. การวิเคราะห์ประเภทนี้ใช้เมื่อเราพูดถึงเหตุการณ์หรือบุคคลที่ไม่เป็นที่รู้จัก หรือเมื่อได้รับข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้นเป็นครั้งแรก แค่คำใบ้ของฮีโร่หรือสถานการณ์ยังไม่เพียงพอ จำเป็นต้องมีคำอธิบาย ตามกฎแล้วการวิเคราะห์ประเภทนี้ถูกนำไปใช้กับปรากฏการณ์ทางสังคมที่สดใสและแสดงออกอย่างพอเพียงซึ่งการนำเสนอนั้นมีแนวโน้มของผู้เขียนซึ่งไม่จำเป็นต้องมีการพูดจาเพิ่มเติมด้วยซ้ำ

ตัวอย่างจะเป็นบทความ มิโรสลาวา Marinovich "The Un-Stone Soul จาก Grenoble" (เครื่องพิมพ์เครื่องแรกในหนังสือพิมพ์ "Galician Dawn", 1992, 20 สิงหาคม) ทุ่มเท กาลินา. อิกนาตเยฟนา. Khotkevich ลูกสาวของนักเขียนชื่อดัง ประเภทของการวิเคราะห์ที่เลือกโดยนักประชาสัมพันธ์ประกอบด้วยการนำเสนอชีวประวัติของเธอตามลำดับเวลา:“ เมื่ออายุแปดขวบ Galya ได้เรียนรู้ว่า“ สมาชิกในครอบครัวของศัตรูของประชาชน” คืออะไร” ผู้เขียนเริ่มต้นและดำเนินการต่อ: “ ในที่สุดสงครามก็กระจัดกระจายรังของครอบครัวกำพร้า เสียงคำรามของแนวหน้าขับไล่ผู้ลี้ภัยไปตามถนนทุกสายของยุโรปและกัลยารู้จากแม่ของเธอว่าเป็นไปได้ที่จะสูญเสียทุกสิ่งบนท้องถนนยกเว้นกล่องสองสามกล่องที่มีอันดูรัสของพ่อของเธอ , ภาพวาดและต้นฉบับ, บันดูรา, เด็กน้อยและต้นฉบับ

ท่ามกลางพายุแห่งสงคราม เด็กหญิงสูญเสียทั้งอกของแม่และพ่อของเธอ ความรอดมาในเต็นท์ที่มีกากบาทสีแดง ที่พวกเขาพูดภาษาฝรั่งเศส ดังนั้น. กาลินาพบว่าตัวเองเข้ามา ฝรั่งเศส. แต่เธอนำความทรงจำเกี่ยวกับพ่อของเธอและความรักที่มีต่อยูเครนไปตลอดชีวิตของเธอ ในเมืองเกรอน็อบล์อันห่างไกล เธอสอนดนตรี และที่โรงเรียนของเธอสอนให้สตรีชาวฝรั่งเศสที่ตั้งครรภ์ร้องเพลงกล่อมเด็กภาษายูเครน เธอพิสูจน์ว่าสิ่งนี้มีส่วนทำให้เกิด สุขภาพและความสมดุลที่กลมกลืนกับโลกของเบบี้สตินี่

โชคชะตา. กาลินา. Khotkevich ตามที่นำเสนอ M. Marinovich ดูเหมือนมีน้ำหนักเฉพาะของประวัติศาสตร์ยูเครน ศตวรรษที่ XX ไม่ต้องการคำอธิบายเพิ่มเติมข้อความด้วยวาจาเกี่ยวกับการต่อต้านมนุษยนิยมของระบอบการปกครองของสหภาพโซเวียตความทำลายไม่ได้ของจิตวิญญาณยูเครนที่เป็นอิสระซึ่งแม้ในสภาพที่ไม่เป็นธรรมชาติของดินแดนต่างประเทศก็ยังคงเป็นจริงในตัวเอง ผู้อ่านจะเห็นทั้งหมดนี้ด้วยตนเองและได้ข้อสรุปที่ชัดเจนสำหรับตนเอง การแทรกแซงของผู้เขียนพร้อมคำอธิบายของเขาอาจดูดั้งเดิมและไม่จำเป็นในเนื้อหาดังกล่าว ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาถึงไม่หันไปใช้มัน การนำเสนอห่วงโซ่ของเหตุการณ์เป็นพยานถึงแนวโน้มของไม้แขวนเสื้ออย่างชัดเจน

4. การทำซ้ำแนวทางความคิดเห็นของตนเองซึ่งพัฒนาตามข้อเท็จจริงนักข่าวเข้าครอบครองพวกเขา การวิเคราะห์ประเภทนี้มีความจำเป็นตรงกันข้ามกับการวิเคราะห์ครั้งก่อนโดยเฉพาะอย่างยิ่งการแทรกแซงเชิงอัตนัยในการพัฒนาหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการปรากฏตัวในผลงานของภาพลักษณ์ของผู้บรรยายผู้เขียน "ฉัน" นักประชาสัมพันธ์นำเสนอเหตุการณ์ข้อโต้แย้ง และการประเมินในลักษณะส่วนบุคคลในคนแรกโดยใช้ประสบการณ์ชีวิตของเขาบอกผู้อ่านเกี่ยวกับสมมติฐานและสมมติฐานของคุณวิธีทดสอบพวกเขาและสร้างพวกเขาในตำแหน่งที่แน่นอนในชีวิต

การวิเคราะห์ประเภทนี้จะเลือก ยูจีน. Sverstyuk ในบทความ “Grains of Ukraine-Israeli Solidarity” ซึ่งย้ายเมื่อเดือนธันวาคม พ.ศ. 2520 จากค่ายโซเวียตที่นักโทษการเมืองถูกควบคุมตัวให้เป็นอิสระ ได้รับการเผยแพร่ใต้ดิน และตีพิมพ์เป็นครั้งแรกในปี พ.ศ. 2533 งานนี้ไม่เพียงแต่เขียนด้วยบุรุษที่ 1 เท่านั้น แต่ยังประกาศความเป็นอัตวิสัยของผู้เขียนด้วยการใช้สรรพนาม "ฉัน" และคำกริยาซ้ำ ๆ ในบุรุษที่ 1 เอกพจน์ของกาลปัจจุบันและชั่วโมงปัจจุบัน

เน้นลักษณะทั่วไปในชะตากรรมทางประวัติศาสตร์ของชาวยูเครนและชาวยิว กิน. Sverstyuk หักล้างความคิดในชีวิตประจำวันเกี่ยวกับความเกลียดชังซึ่งกันและกัน เขากล่าวถึงประสบการณ์ชีวิตของเขาอย่างแข็งขัน บอกว่าเขาพบประเภทและทัศนคติต่อชาวยิวในหมู่ชาวยูเครนอย่างไร และสรุป: แนวโน้มยังคงอยู่ที่ชาวยูเครนจะมีเรื่องร่วมกับชาวยิวและให้ความสำคัญกับมากกว่าที่จะประณาม "ใน samizdat ของยูเครนฉันมี ไม่พบสิ่งใดที่มีการหวือหวาต่อต้านกลุ่มเซมิติก” ผู้เขียนกล่าวเพิ่มเติม จากมุมมองนี้ “การสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างชาวยูเครนและไซออนิสต์ในค่ายนั้นค่อนข้างจะถือเป็นจุดยืนดั้งเดิมของความคิดริเริ่มของยูเครนที่ดำเนินต่อไปในค่าย” และ “เพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าในค่าย”

กิน. Sverstyuk แสดงรายการคนรู้จักของเขาซึ่งเป็นผู้คัดค้านสัญชาติยิวซึ่งโชคชะตาพาเขามารวมกันในคุกใต้ดินของสหภาพโซเวียต ให้คำอธิบายสั้น ๆ แก่แต่ละคน สร้างภาพที่น่าเชื่อถือและน่าดึงดูด C. สิ่งเหล่านี้เป็นข้อโต้แย้งที่สำคัญที่มีอิทธิพลต่อการกำหนดจุดยืนของเขา และดังนั้นจึงสะท้อนกลับอย่างแรงกล้าต่อผู้อ่านโดยเฉพาะ ผู้เขียนนำเราผ่านประสบการณ์ชีวิตของเขาเองและแสดงให้เห็นว่าตำแหน่งของเขาได้รับการพัฒนาอย่างไร ความทรงจำในวัยเด็ก เมื่อเขาเรียนที่โรงเรียนกับเพื่อนชาวยิว สงคราม เมื่อหมู่บ้านของเขาช่วยชาวยิวจากการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ฟาสซิสต์ และสุดท้าย หลักฐานของ "ความภักดีและศักดิ์ศรี" ของชาวยิวเหล่านั้นที่อยู่ที่นั่น UPA ถูกเรียกร้องให้ดำเนินการพัฒนาแนวคิดเรื่องความสามัคคีระหว่างสองชนชาติในการต่อสู้กับระบอบคอมมิวนิสต์เผด็จการ

กดเข้าไป สหภาพโซเวียตซึ่งต่อต้านยูเครนและต่อต้านชาวยิวเริ่มรวมตัวกันเพื่อผลักดันคนสองคนเข้าด้วยกัน และบางครั้งก็ได้ผลในระดับทุกวัน แต่เราต้องไม่ปล่อยให้เปลวไฟแห่งความขัดแย้งระหว่างชาติพันธุ์ถูกพัดพาไป ยิ่งกว่านั้นเขาเชื่อ กิน. Sverstyuk ในการเกิดใหม่ อิสราเอลเป็นต้นแบบในการฟื้นฟูเอกราชของยูเครน และน้ำเสียงอัตนัยที่มีพลังอีกครั้ง: "แต่ฉันเชื่อว่าเราจะลุกขึ้นอีกครั้งและอยู่รอดในสถานที่ที่ไม่มีใครเชื่อ"

ได้นำผู้อ่านไปตามเส้นทางของการโต้แย้งและการพิจารณาของเขา กิน. Sverstyuk เพิ่มพวกเขาเข้าไปในชีวิตและประสบการณ์ทางจิตของเขาสร้างสถานการณ์ที่เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่เชื่อเขาและประสบความสำเร็จในเชิงลึกและการวิเคราะห์เป็นพิเศษ

5. บทสัมภาษณ์และลิงค์ (คำพูด). การวิเคราะห์ประเภทนี้เป็นเรื่องปกติในงานของทั้งนักข่าวที่มีประสบการณ์และผู้เริ่มต้น ใช้เพื่อประเมินข้อเท็จจริงหรือปรากฏการณ์ที่แม่นยำโดยดึงดูดมุมมองและคำกล่าวของบุคคลที่มีชื่อเสียง เช่น นักการเมือง นักวิทยาศาสตร์ นักเขียน ฯลฯ ตรรกะของการใช้การวิเคราะห์ประเภทนี้คือนักข่าวเสริมอำนาจของตนโดยอาศัยความคิดเห็น ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ของเจ้าหน้าที่ของรัฐ ซึ่งทำให้การประเมินของตนเองดูไม่มีมูลความจริงและเป็นการประมาณ แต่ลึกซึ้งและสมดุล ด้วยเหตุนี้ ชื่อของการวิเคราะห์ประเภทนี้จึงไม่ถูกต้องเพียงพอ เนื่องจากแนวคิดของ “การสัมภาษณ์” ครอบคลุมถึงข้อความใดๆ ทั้งที่เป็นลายลักษณ์อักษรหรือด้วยวาจา ที่สามารถเปิดเผยต่อสาธารณะได้ไม่เพียงแต่ในการสนทนากับนักข่าว (นักข่าว) เท่านั้น แต่ยังรวมถึง ในการประชุม การชุมนุม หรือการสนทนากับผู้มีสิทธิเลือกตั้งและสถานการณ์อื่นๆ

การกล่าวสุนทรพจน์ บทสัมภาษณ์ และถ้อยคำของบุคคลที่มีชื่อเสียงถือเป็นบรรทัดฐานในหนังสือพิมพ์สมัยใหม่ เจ้าภาพรายการ “7 วัน” ขอเชิญร่วมเสวนาในรายการของเขา นายกรัฐมนตรีหรือ. ประธานฝ่ายบริหาร. ประธานาธิบดีแห่งยูเครน ไม่ใช่เพราะตัวเขาเองไม่สามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเหตุการณ์บางอย่างได้ ไม่มีความคิดเห็นของตนเอง แต่เนื่องจากความคิดเห็นของเจ้าหน้าที่ของรัฐระดับสูงเป็นที่สนใจของผู้คนจำนวนมากมากกว่า ความคิดของนักข่าว คนเหล่านี้คือบุคคลที่มีอำนาจที่แท้จริง ได้รับอนุญาตให้ตัดสินใจของรัฐบาล นั่นคือเหตุผลที่การแสดงของพวกเขาสามารถกระตุ้นความสนใจในหมู่ผู้ชมได้สูง

คุณสมบัติทางวิชาชีพของนักข่าววัดจากขอบเขตที่เขาจัดการเพื่อดึงดูดผู้มีอิทธิพลมายังรายการหรือสิ่งพิมพ์ของเขาเพื่อสร้างผลงานของเขาเอง OMI เป็นช่องทางการสื่อสารสำหรับข้อมูลที่เชื่อถือได้มากที่สุด และการใช้ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญของนักข่าวแสดงให้เห็นถึงทักษะทางวิชาชีพของเขา รายการหรือหนังสือพิมพ์โดยรวมจะได้รับประโยชน์จากสิ่งนี้ ยอดจำหน่ายหรือจำนวนผู้ชมจะเพิ่มขึ้น

การใช้การสัมภาษณ์เป็นการวิเคราะห์ปัญหาหรือสถานการณ์ไม่ได้ยกเว้นความเป็นไปได้ที่นักข่าวจะประเมินปัญหานี้ด้วยตนเอง แต่ในกรณีนี้ การประเมินของนักข่าวจะน่าเชื่อถือมากขึ้นและจะสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความไว้วางใจจากผู้รับ

ลองยกตัวอย่างจากผลงานของ Vasily หัวหน้าบรรณาธิการของวรรณกรรมยูเครน ไอวี่ หากไม่มีบทความในส่วน "อรรถกถาปัจจุบัน" ในคราวเดียว ก็ไม่มีหนังสือพิมพ์ฉบับเดียวที่จะตีพิมพ์ ในฉบับลงวันที่ 15 มิถุนายน พ.ศ. 2543 มีการตีพิมพ์เนื้อหาเชิงวิเคราะห์ของเขาเรื่อง "พลังงานและพลังงาน" โดยมีหัวข้อคือการตรวจสอบสถานการณ์วิกฤติในศูนย์เชื้อเพลิงและพลังงานของประเทศยูเครน ข้อความจากบทสัมภาษณ์มากมายกระจัดกระจายไปทั่วข้อความ นายกรัฐมนตรี. V. Yushchenko ประธาน. ซูพรีม. ดีใจและ ไอวี่. ประธาน. สภา. ระดับชาติ. การรักษาความปลอดภัยและ. ป้องกัน. กิน. Marchuk มีการระบุข้อความในหัวข้อนี้ ประธานาธิบดีแห่งยูเครน แน่นอนว่าเราไม่ได้พูดถึงแต่เพียงผู้เดียว แต่เกี่ยวกับการสัมภาษณ์โดยรวมในงานแถลงข่าว แต่พวกเขารับรองความน่าเชื่อถือของข้อสรุปของนักข่าวในเรื่องการป้องกันภัยพิบัติด้านพลังงานไม่ให้เกิดขึ้น

เป็นที่ชัดเจนว่าเป็นไปได้ที่จะใช้ประเภทการสัมภาษณ์โดยรวมเพื่อวิเคราะห์ปัญหาเฉพาะเจาะจง จากนั้นจะมุ่งตรงไปที่เธอเท่านั้น และคำถามของนักข่าวก็ถูกสร้างขึ้นในลักษณะที่ตามลำดับการตัดอย่างมีเหตุผล ผู้อ่านจะนำเสนออย่างละเอียดถี่ถ้วน

การวิเคราะห์ประเภทนี้เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ในกรณีที่นักข่าวรุ่นใหม่ที่ยังไม่มีชื่อโด่งดังยังไม่รู้ปัญหาอย่างลึกซึ้งเพียงพอและเชื่อว่าความเห็นหรือผลลัพธ์ของเขาจะไม่สมบูรณ์แบบ จากนั้นเขาจำเป็นต้องหันไปหาผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้เพื่อขอคำชี้แจงเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่เขาสร้างขึ้นและเผยแพร่บทสัมภาษณ์นี้ในเนื้อหาของเขา สถานที่ที่สะดวกในการวางองค์ประกอบดังกล่าวอยู่ที่ส่วนท้ายของบทความหลังจากอธิบายข้อเท็จจริงแล้ว แต่นี่ไม่ใช่ทางเลือกเดียวที่เป็นไปได้ ภาษาของผู้เชี่ยวชาญสามารถได้ยินได้หลังจากส่วนต่างๆ ของข้อความ และประกอบกับการนำเสนอของนักข่าว

แง่มุมด้านความหมายถูกนำมาใช้อย่างครบถ้วนที่สุดในการสื่อสารมวลชน เนื่องจากการสื่อสารมวลชนมักถูกพิจารณาว่าเป็นการถ่ายทอดเนื้อหา (ความหมาย) ของข้อความและคำสอนแก่ผู้อ่านเป็นหลัก ความสนใจที่เป็นทางการ (ทางวากยสัมพันธ์) น้อยกว่ามาก นี่ไม่ยุติธรรมเลย เป็นที่ชัดเจนว่ารูปแบบการนำเสนอเนื้อหาในวารสารศาสตร์นั้นมีระดับความเป็นช่างฝีมือมากกว่าในนวนิยายโดยเฉพาะบทกวี แต่ที่นี่ก็มีความลับของความเชี่ยวชาญเช่นกันด้วยความช่วยเหลือที่ทำให้เหตุการณ์ธรรมดาสามารถนำเสนอได้อย่างโลดโผน ,ทำให้ผู้อ่านร้องไห้กับชะตากรรมของพระเอกในเรียงความธรรมดา ๆ หรือคิดถึงปัญหาที่รู้กันดีแต่รับรู้ฝ่ายเดียว, ให้เห็นในหลาย ๆ ด้าน, มีส่วนร่วมในการร่วมมือกันแก้ไข.

2. ด้านวากยสัมพันธ์ดังที่กล่าวไปแล้ว เป็นการศึกษาการสร้างและการจัดระบบนักข่าว โดยเริ่มจากข้อความในหนังสือพิมพ์ธรรมดา เช่น บันทึก จดหมายโต้ตอบ และปิดท้ายด้วยโครงสร้างการออกอากาศรายสัปดาห์ของช่องกลางแห่งชาติ ตรงกันข้ามกับความหมายและเนื้อหาก่อนหน้านี้ ระดับการวิเคราะห์ทางวากยสัมพันธ์ประกอบด้วยการพิจารณาประเด็นของรูปแบบของงานนักข่าว

แบบฟอร์มหมายถึงวิธีการใดๆ ในการแสดงเนื้อหา ทั้งที่เป็นข้อความและภาพประกอบ

ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับสิ่งพิมพ์หรือรายการวิทยุและโทรทัศน์ เป็นเรื่องปกติที่จะพูดถึงองค์ประกอบของรูปแบบต่อไปนี้:

1) ประเภท ซึ่งหมายถึงการดัดแปลงประเภท คอลเลกชันต่างๆ ของเนื้อหา หัวข้อ ส่วน วงจร แถบเนื้อหา ประเด็นหรือโปรแกรม

2) โครงเรื่อง-องค์ประกอบ ได้แก่ โครงเรื่อง องค์ประกอบ ตัวละคร การออกแบบตัวอักษร การออกแบบภาพประกอบ การผสมผสานของโครงเรื่องที่บันทึกไว้ล่วงหน้าพร้อมการรายงานโดยตรงจากสตูดิโอ ฯลฯ

3) คำศัพท์ - สำนวน ได้แก่ ภาษาสไตล์วิธีการมองเห็นและการแสดงออกโทนเสียงลักษณะเฉพาะของนักข่าวสไตล์ของสิ่งพิมพ์โดยรวม

ควรเข้าใจว่ามีระดับความสามัคคีของเนื้อหาและรูปแบบที่แตกต่างกัน:

1) การทดสอบแยกต่างหาก

2) วงดนตรี วงดนตรี โทรทัศน์หรือวิทยุกระจายเสียง

3) หนังสือพิมพ์ นิตยสาร สิ่งพิมพ์ทั่วไป สตูดิโอวิทยุ หรือช่องโทรทัศน์

งานสื่อสารมวลชนอันเป็นผลมาจากกิจกรรมข้อมูลมวลชนประสบความสำเร็จภายใต้เงื่อนไขของความสามัคคีในเนื้อหาและเป็นทางการ ศิลปะและสุนทรียศาสตร์มีความสำคัญเช่นเดียวกันในการสื่อสารมวลชนเช่นเดียวกับในวรรณกรรมและศิลปะรูปแบบอื่นๆ แม้ว่างานทางจิตวิญญาณประเภทนี้จะมีลักษณะเชิงปฏิบัติและประยุกต์ก็ตาม แต่เนื่องจากลักษณะเฉพาะของการสื่อสารมวลชน ปัจจัยต่อไปนี้จึงมีอิทธิพลต่อความสามัคคีของเนื้อหาและเป็นทางการ:

1) ความเป็นจริง ชีวิต ความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ในการแสดงออกโดยทั่วไปและเฉพาะเจาะจง อิทธิพลนี้สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งทางตรงและทางอ้อม

3) ประเภทของสิ่งพิมพ์, จุดเน้นพื้นฐาน, ประเพณี, ความจำเป็นในการครอบคลุมปรากฏการณ์ที่เป็นพื้นฐานของเนื้อหา;

4) ลักษณะของผู้ชมโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของผู้รับ

5) ความกดดันจากปัญหาทางวิชาชีพ (ความเร่งด่วนในการตีพิมพ์, การจำกัดพื้นที่ในหนังสือพิมพ์ ฯลฯ );

6) แบบแผนและประเพณีที่กำหนดบรรทัดฐานในแนวทางของเนื้อหาดังกล่าว (ใจความประเภท ฯลฯ )

ด้านวากยสัมพันธ์ของการสื่อสารมวลชนจะได้รับความสำคัญในการฝึกอบรมวิชาชีพของนักข่าวในหลักสูตร "ทฤษฎีและวิธีการของความคิดสร้างสรรค์วารสารศาสตร์" และในสาขาวิชาเฉพาะทางหลายสาขาเช่น: "ประเภทข้อมูล", "ประเภทการวิเคราะห์", " ประเภทศิลปะและวารสารศาสตร์”, “เทคนิคการออกแบบ” สิ่งพิมพ์ "toshch", "เทคนิคการออกแบบวิดีโอ" toshch

3. ด้านการปฏิบัติกำหนดโดยปฏิกิริยาโต้ตอบทันทีของผู้อ่านต่อสิ่งพิมพ์หรือการกระจายเสียงทางวิทยุและโทรทัศน์ วัดจากจำนวนบทวิจารณ์ - จดหมายและโทรเลข โทรศัพท์ คำแนะนำจากผู้เยี่ยมชม - ที่ได้รับจากบรรณาธิการหลังจากการตีพิมพ์งานวารสารศาสตร์ หลักฐานที่แสดงให้เห็นผลกระทบสูงคือการให้ความสนใจต่อปัญหาโครงสร้างอำนาจ ไม่ว่าจะโดยตรงผ่านการตีพิมพ์ หรือโดยอ้อมผ่านการจัดทำความคิดเห็นสาธารณะแบบกำหนดเป้าหมาย

มอบโอกาสใหม่สำหรับการนำข้อเสนอแนะและกิจกรรมเชิงโต้ตอบไปใช้ สื่อสารมวลชนทางอินเทอร์เน็ต การเผยแพร่ออนไลน์สมัยใหม่เป็นวิธีพิเศษของข้อความที่มีอยู่บนอินเทอร์เน็ต สิ่งพิมพ์ออนไลน์ถูกสร้างขึ้นในรูปแบบของแบบจำลองที่ซับซ้อน ซึ่งต่างจากวารสารศาสตร์กระดาษ โดยส่วนประกอบหลัก ได้แก่ เนื้อหาของผู้เขียน ความคิดเห็นของผู้อ่านเกี่ยวกับเรื่องนี้ คำอธิบายของผู้เขียนเกี่ยวกับความคิดเห็น และบทวิจารณ์จากผู้อ่านรายใหม่ อนุสาวรีย์แห่งความสนใจของแม่สามารถแกว่งไปมาระหว่างตำแหน่งของผู้เขียนและผู้อ่านได้อย่างไม่สิ้นสุด ความเป็นไปได้ในการแสดงความคิดเห็นไม่เพียงแต่เป็นหลักฐานของการตอบรับเท่านั้น แต่ยังช่วยเพิ่มคุณค่าของหัวข้อด้วยข้อเท็จจริง การประเมิน และวิธีแก้ปัญหาเชิงแนวคิดที่ผู้อ่านเสนอ

สิ่งสำคัญของความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าวคือกิจกรรมด้านบรรณาธิการ ในความหมายกว้างๆ การแก้ไขหมายถึงการประมวลผล การเตรียมการพิมพ์ข้อความ ต้นฉบับ การแก้ไขตามคำขอของการตีพิมพ์ การลดเนื้อหาหากจำเป็น การปรับโครงสร้างการเรียบเรียงใหม่ กล่าวคือ งานใดๆ เพื่อปรับปรุงข้อความ . ในแง่นี้ นักข่าวทุกคนเป็นบรรณาธิการ เพราะเขาเตรียมต้นฉบับของตนเองและผู้เขียนคนอื่นๆ เพื่อตีพิมพ์

กิจกรรมบรรณาธิการประกอบด้วยการจัดการสิ่งพิมพ์ การกำหนดวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์และยุทธวิธี เนื้อหาและลักษณะเฉพาะ การจัดทีมสร้างสรรค์เพื่อนำหลักจริยธรรมบางประการไปใช้ และการอนุมัติขั้นสุดท้ายของเนื้อหาสำหรับการตีพิมพ์หรือการออกอากาศ ภารกิจนี้ไม่ได้มอบหมายให้กับนักข่าวแต่ละคนเป็นรายบุคคล แต่ให้กับหัวหน้าบรรณาธิการของสิ่งพิมพ์ กิจกรรมมีความคิดสร้างสรรค์ไม่น้อยไปกว่าหัวข้ออื่น ๆ ของกิจกรรมข้อมูลมวลชน แต่ดำเนินการกับภูมิหลังสาธารณะในวงกว้างและเกี่ยวข้องกับหน้าที่ขององค์กรที่สำคัญ

ครั้งหนึ่งเป็นนักข่าวและนักประชาสัมพันธ์ชาวยูเครนที่โดดเด่น ไมเคิล. Drahomanov (2384-2438) ในการติดต่อกับตัวแทนของคนรุ่นใหม่ อีวาน. Franco (1856-1916) ได้กำหนดหลักการสำคัญของงานบรรณาธิการ ในจดหมายลงวันที่ 15 มีนาคม พ.ศ. 2428 เขาสรุปประสบการณ์ยี่สิบปีในการร่วมงานกับนิตยสารและกิจกรรมบรรณาธิการของเขาเอง เตือน และ.. Franko ซึ่งในขณะนั้นกำลังเตรียมตีพิมพ์นิตยสาร Postup จากข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้น: "อย่าติดโรคทางบรรณาธิการสองโรค" M. Drahomanov เขียน: "a) คิดว่าสาธารณชนโง่กว่านักเขียนมาก คิดว่าสมมุติว่าประชาชนไม่เข้าใจอย่างใดอย่างหนึ่งจึงไม่สนใจ เป็นต้น ให้ทุกเรื่องจริงจังแก่ประชาชน พูดง่ายๆ แต่จริงจัง แล้วประชาชนจะเข้าใจ ข) พวกเขา ส่วนใหญ่ - แล้วให้อิสระแก่พวกเขาในการทำ - และโดยเฉพาะอย่างยิ่งอย่าเลื่อนการพูดถึงเรื่องที่กำลังลุกลามจนกว่าคุณจะพร้อมที่จะพูดคุยบางทีอาจดีกว่าพนักงานพร้อมในบทความที่เสร็จแล้ว "และในบทความที่เสร็จแล้ว"

. เคล็ดลับเหล่านี้: อันดับแรกเคารพสาธารณชนและปฏิบัติต่อสาธารณชนในฐานะคู่สนทนาที่เท่าเทียมกัน และประการที่สอง รับประกันเสรีภาพในการสร้างสรรค์โดยกองบรรณาธิการ โดยตกลงร่วมกับพวกเขาที่จะปฏิบัติตามหลักการหลักเท่านั้น แทรกแซงงานของพวกเขาในทุกรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ - สามารถใช้เป็นตัวชี้สำหรับทุกๆ บรรณาธิการสมัยใหม่

“ การแก้ไขเช่นเดียวกับงานฝีมือใด ๆ นำมาสู่จุดสุดยอดแห่งความสมบูรณ์แบบ” อีวานกล่าว Koshelivets เป็นเวลาหลายปีที่เขาแก้ไขนิตยสารชั้นนำของการอพยพชาวยูเครน“ ความทันสมัย”“ สามารถและควรเป็นศิลปะแห่งความซับซ้อนของงานฝีมือบรรณาธิการเริ่มต้นขึ้น กับสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่เราไม่ให้ความสำคัญเลย คือ การเลือกฟอนต์ รูปแบบ การออกแบบภายนอกที่เก็บรักษาไว้อย่างสม่ำเสมอ ที่เหลือ แต่ละตัวเลขมีตัวอักษรพิมพ์หลายแสนตัว และทั้งหมด ควรตั้งไว้ที่เดิมโดยไม่ต้อง สิ่งที่ไม่จำเป็น กล่าวโดยย่อ บรรณาธิการที่ดีควรมีนิตยสารที่ถูกใจผู้อ่าน เช่น ชุดสวยๆ จาก Dior และสิ่งสำคัญคือการวางแผน: เพื่อให้แต่ละตัวเลขมีความเท่าเทียมกันในเนื้อหา . และอีกอย่าง: บางทีสิ่งที่ยากที่สุดคือบางครั้งสามารถพูดกับผู้เขียนที่ได้รับความเคารพนับถืออย่างสุดซึ้ง - ไม่ “ที่จะบอกว่าไม่”

ในบรรดาหน้าที่ของบรรณาธิการบริหาร ควรสังเกตว่าสิ่งต่อไปนี้เป็นสิ่งสำคัญที่สุด:

1) การสร้างเอกลักษณ์ของสิ่งพิมพ์การวางแนวข้อมูลและปัญหาเฉพาะเรื่อง

2) การสร้างภาพลักษณ์ของสิ่งพิมพ์ การเลือกแบบอักษร ป้ายรูปภาพ และวัสดุประกอบภาพประกอบ

3) การวางแผนการตีพิมพ์และการทำงานของทีมงานสร้างสรรค์, การกำหนดเนื้อหาของหน้า, การสร้างหัวเรื่อง;

4) ดำเนินการรณรงค์ข้อมูลทางการเมือง เศรษฐกิจ วัฒนธรรมและข้อมูลอื่น ๆ บนหน้าสิ่งพิมพ์

5) ดึงดูดนักการเมือง นักวิทยาศาสตร์ และศิลปินที่โดดเด่นให้เข้าร่วมในการตีพิมพ์;

6) การจัดการสนทนา การโต้เถียง การค้นหาทั่วไป การขัดแย้งของความคิดเห็นในสิ่งพิมพ์ของคุณ การปกป้องจุดยืนของคุณ และการแสดงออกเมื่อพูดคุยกับฝ่ายตรงข้าม

งานของบรรณาธิการดูเหมือนมีความสำคัญมากจนในประวัติศาสตร์ของวารสารศาสตร์ การกำหนดช่วงเวลาของสิ่งพิมพ์โดยเฉพาะมักถูกกำหนดโดยชื่อของหัวหน้าบรรณาธิการ ตัวอย่างเช่น ปรากฏการณ์ที่รู้จักกันดีของนิตยสาร "โลกใหม่" ระหว่างการแก้ไข อเล็กซานเดอร์. ทวาร์ดอฟสกี้ (มีนาคม 2493 - สิงหาคม 2497; มิถุนายน 2501 - กุมภาพันธ์ 2513) ต้องขอบคุณบรรณาธิการโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงที่สองของนิตยสารได้รวบรวมกองกำลังที่ดีที่สุดของนักเขียนนักประชาสัมพันธ์นักวิจารณ์วรรณกรรมซึ่งภายใต้เงื่อนไขของระบอบเผด็จการที่พยายามจะยังคงอยู่ในตำแหน่งสากลและรักษาด้วยความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา วรรณกรรมรัสเซียคลาสสิกระดับสูง

แน่นอนว่าสิ่งนี้ยังห่างไกลจากตัวอย่างเดียวของอิทธิพลชี้ขาดของบรรณาธิการต่อนโยบายและตำแหน่งของวารสาร

โอกาสในการสร้างสรรค์และการตระหนักรู้ในตนเองที่เกี่ยวข้องดึงดูดคนหนุ่มสาวที่มีความสามารถเข้ามาทำงานสื่อสารมวลชน (และอย่างที่เราเห็นด้วยเหตุผลที่ดี)

คำถามทั้งหมดที่กล่าวถึงในบทที่แล้ว - ตั้งแต่แก่นแท้ของข้อมูลไปจนถึงปัญหาเสรีภาพและการจัดระเบียบของ "พื้นที่ข้อมูล" - เป็นคำถามเกี่ยวกับรูปแบบของกิจกรรมนักข่าวที่แสดงในแง่มุมต่างๆ ของความคิดสร้างสรรค์ กิจกรรมสร้างสรรค์ใด ๆ รวมถึงการสื่อสารมวลชนมีลักษณะเฉพาะคือผลลัพธ์ที่ได้คือ "ผลิตภัณฑ์" ใหม่เชิงคุณภาพสำหรับกิจกรรมประเภทนี้โดยเฉพาะ วารสารศาสตร์ "เข้าถึง" ผู้ชมจำนวนมากด้วยหนังสือพิมพ์และนิตยสารประเภทและตำแหน่งต่าง ๆ จำนวนมาก รายการโทรทัศน์และวิทยุที่ประกอบด้วยผลงานที่แตกต่างกันมากมาย เพื่อเตรียมการที่ผู้คนจำนวนมากที่มีโปรไฟล์สร้างสรรค์ต่างๆ รวมตัวกันเป็นหนึ่งเดียวกัน ในทีมสร้างสรรค์เข้าร่วม

การปรากฏตัวของปัญหาและโปรแกรมเหล่านี้นำหน้าด้วยงานเตรียมการจำนวนมาก: จำเป็นต้องสร้างแนวคิดสำหรับสื่อนี้ ค้นหาฐานทางเทคนิค สร้างการเชื่อมต่อกับบริการข้อมูลและบริการจัดจำหน่าย จัดตั้งทีมบรรณาธิการ "แก้ไขข้อบกพร่อง" ของมัน ทำงานและสามารถรักษาโหมดกิจกรรมที่เหมาะสมที่สุดได้ และเพื่อสร้างปัญหาและโปรแกรมคุณจะต้องเชี่ยวชาญศิลปะในการศึกษาผู้ชมและสร้างการติดต่อที่มีประสิทธิภาพการพัฒนาทิศทางสำหรับกิจกรรมการวางแผนกิจกรรมของกองบรรณาธิการการจัดงานของแผนกและบริการการจัดงานมวลชน ( ด้วยจดหมาย, พนักงานที่ไม่ใช่พนักงาน, นักเคลื่อนไหว), การกำหนดระบบหัวเรื่อง, การบำรุงรักษาแคมเปญ, วิธีการและเทคนิควิธีการในการรวบรวมข้อมูล, เทคนิคการเรียนรู้สำหรับการพัฒนาแนวคิดของงาน, การสร้างและการนำแนวคิดไปใช้สำหรับงานแต่ละชิ้น, การสร้างและการแก้ไขมวลชน ข้อความสื่อ จัดเป็นประเด็นหรือรายการ เป็นต้น และอื่น ๆ

และในทุกแง่มุมและขั้นตอนของกิจกรรมนักข่าวมีการใช้การสืบพันธุ์นิสัยได้มาในหลักสูตรการเรียนรู้ "เทคโนโลยี" กิจวัตรประจำวัน (กิจวัตรภาษาฝรั่งเศส - "เส้นทางเหยียบย่ำ") ถูกนำมาใช้ซึ่งมีการเสริมสมรรถนะในระดับหนึ่งหรืออีกระดับหนึ่ง การค้นพบดั้งเดิม ไม่ซ้ำกัน (lat. .unicus - “ไม่ซ้ำกัน”) โดยวิธีการและผลลัพธ์ของกิจกรรม หากไม่มีการใช้รูปแบบประจำ กิจกรรมที่ประสบผลสำเร็จก็เป็นไปไม่ได้ แต่ถ้านักข่าวหันไปใช้เพียงกิจกรรมการสืบพันธุ์เขายังคงอยู่ที่ระดับผู้ใช้ด้วยรูปแบบการทำงานที่เป็นที่ยอมรับซึ่งเป็นเทคโนโลยีที่เป็นที่รู้จัก

ความคิดสร้างสรรค์ผสมผสานรูปแบบกิจกรรมการสืบพันธุ์และการผลิตเข้าด้วยกันเสมอระดับของมันถูกกำหนดโดยอัตราส่วนของ "ส่วนประกอบ" ซึ่งเปิดเผยการวัดและลักษณะของความสามารถเชิงสร้างสรรค์ ทักษะ และความสามารถของนักข่าว เห็นได้ชัดว่าการค้นหาเชิงสร้างสรรค์เป็นไปได้และจำเป็นในทุกด้านและขั้นตอนของกิจกรรมที่ต้องใช้เทคนิคที่กำหนดไว้อย่างเต็มที่ซึ่งใช้บังคับในสถานการณ์สร้างสรรค์ที่เฉพาะเจาะจงได้ เช่นเดียวกับการรวมองค์ประกอบส่วนบุคคลที่เป็นเอกลักษณ์ไว้สูงสุด ในเวลาเดียวกันคุณสมบัติที่เป็นเอกลักษณ์เกิดขึ้นเฉพาะบนพื้นฐานของการครอบครองความรู้ "เทคโนโลยี" อย่างมั่นใจที่สะสมในแต่ละสาขาของความคิดสร้างสรรค์ในงานนักข่าวด้านต่างๆ ซึ่งเป็นพื้นฐานของวัฒนธรรมระเบียบวิธีของนักข่าว ความสามารถในการใช้วัฒนธรรมระเบียบวิธีที่ดีเป็นพื้นฐานสำหรับการระดมความสามารถที่มีอยู่เพื่อความคิดสร้างสรรค์ให้เกิดสูงสุด เสรีภาพในการสร้างสรรค์ปรากฏให้เห็นในความจริงที่ว่าบนพื้นฐานของความรู้ในขอบเขตของความจำเป็น "ความก้าวหน้า" เกิดขึ้นในขอบเขตของการค้นพบและการค้นพบที่สร้างสรรค์

การเรียนรู้ความรู้ทางทฤษฎีเกี่ยวกับรากฐานด้านระเบียบวิธีและวัฒนธรรมของกิจกรรมนักข่าว การศึกษาประสบการณ์ของสิ่งพิมพ์/โปรแกรมที่มีชื่อเสียง และผลงานของนักข่าวรายใหญ่คือเส้นทางสู่การทำความเข้าใจความสูงของความคิดสร้างสรรค์ในความหมาย (วิธีการแสดงความเป็นจริง) และวากยสัมพันธ์ ( วิธีการสร้างงาน) แง่มุมของการสร้างงาน หลักการเชิงปฏิบัติ (วิธีโต้ตอบกับผู้ฟัง) จะกล่าวถึงในบทถัดไป

เพื่อจัดระเบียบการผลิตสิ่งพิมพ์หรือโปรแกรม กองบรรณาธิการต้องการคนทำงานสร้างสรรค์ที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านจำนวนมาก ด้วยแบบแผนบางอย่างเราสามารถแยกแยะได้ กิจกรรมสร้างสรรค์สามประเภทในวารสารศาสตร์: บทบรรณาธิการ องค์กร และเผด็จการ. แน่นอนว่าในทางปฏิบัติจริง สิ่งเหล่านี้มีความเกี่ยวพันกัน และกิจกรรมสร้างสรรค์ของนักข่าวบางคนก็กลายเป็นสิ่งที่แยกออกจากกันไม่ได้ อย่างไรก็ตาม แต่ละประเภทเหล่านี้มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง และกิจกรรมของนักข่าวแต่ละคนยังคงเป็นของหนึ่งในนั้นตามกฎ

กิจกรรมด้านบรรณาธิการ (ละติน redactus - "การจัดลำดับ") เกี่ยวข้องกับการกระทำที่หลากหลายมากและแบ่งออกเป็นประเภทย่อยจำนวนหนึ่ง นักข่าวต้องเผชิญกับสิ่งที่เรียกว่าอยู่ตลอดเวลา "การเรียบเรียงวรรณกรรม"- การแก้ไขข้อความประเภทต่างๆ (คำย่อ การชี้แจงและการเปลี่ยนแปลงโครงสร้าง ความคิดเห็นเกี่ยวกับโวหาร ฯลฯ ) ทำงานในรูปแบบของงาน ด้านสำคัญของงาน - แนวคิดธีมและประเด็นปัญหาแนวคิดทั่วไป - ร่วมกับผู้เขียนดำเนินการโดยพนักงานที่ได้รับอนุญาตเป็นพิเศษของกองบรรณาธิการซึ่งเป็นตัวแทนของฝ่ายบริหาร ขึ้นอยู่กับระดับความเข้มงวดของนโยบายข้อมูลของกองบรรณาธิการ การแก้ไขเนื้อหา(โดยจำเป็นต้องได้รับความยินยอมและโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีส่วนร่วมของผู้เขียน) อาจมีลักษณะที่แตกต่างออกไป - จากการทำงานที่มีข้อตกลงอย่างเต็มที่กับตำแหน่งของบรรณาธิการไปจนถึงคำแนะนำที่ปรึกษา (เมื่อบรรณาธิการประกาศว่ามุมมองของผู้เขียนไม่ได้ จำเป็นต้องตรงกับตำแหน่งหนังสือพิมพ์หรือรายการ) การกำหนดนโยบายข้อมูลการกำหนดรูปลักษณ์ของสิ่งพิมพ์และโปรแกรมการพัฒนาพื้นที่ของกิจกรรมการเลือกพนักงานและการจัดการของทีมสร้างสรรค์ อุดมการณ์ทั่วไป การจัดการเชิงสร้างสรรค์และองค์กรของสื่อ จากนั้นเค้าโครงของประเด็นและประเด็นต่างๆ - นี่เป็นกิจกรรมบรรณาธิการของ "ระดับสูงสุด" แล้ว นำโดย "สำนักงานใหญ่" ชั้นนำของสื่อแต่ละแห่ง - หัวหน้าบรรณาธิการ (หรือผู้อำนวยการทั่วไป) และผู้ช่วยที่ใกล้ที่สุดซึ่งประกอบเป็นคณะบรรณาธิการ (หรือโครงสร้างอื่น ๆ )

องค์กรกิจกรรมของกลุ่มผู้บริหารของสื่อที่กำหนด (คณะกรรมการบรรณาธิการ สำนักเลขาธิการ บรรณาธิการและหน่วยงานที่คล้ายกัน รวมถึงเจ้าหน้าที่กองบรรณาธิการที่ได้รับมอบหมายเป็นพิเศษ) อนุญาต (เนื่องจากมีการจัดตั้งโปรแกรมขึ้น ทิศทางของกิจกรรมได้รับการระบุและ "รูปลักษณ์ภายนอก" ” ของสื่อนี้ถูกกำหนดแล้ว) เพื่อดำเนินงานประจำวันในระดับที่เหมาะสม ทำการชี้แจงที่จำเป็นและการเปลี่ยนแปลงในวัตถุประสงค์ของโปรแกรมและวิธีการดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในความเป็นจริงทางสังคม งานพิเศษสำหรับกิจกรรมขององค์กร: การรักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจกับผู้ก่อตั้งและผู้จัดพิมพ์ การสร้างและเพิ่มประสิทธิภาพความสัมพันธ์กับแผนกข้อมูล เทคนิค วิทยาศาสตร์ การศึกษา และโครงสร้างพื้นฐานด้านวารสารศาสตร์อื่น ๆ แก้ไขปัญหาด้านบุคลากร การจัดการกิจกรรมบรรณาธิการ การก่อตัวของการเชื่อมต่อมวลชน, การจัดระเบียบการทำงานของคณะนักข่าว; ติดตามพฤติกรรมของผู้ชมและให้ข้อมูลแก่ฝ่ายบริหารและพนักงานเกี่ยวกับความสนใจและปฏิกิริยาของพวกเขาต่อคำพูดของสื่อ คำร้องขอและความปรารถนาของพนักงานของแผนกบรรณาธิการ การรักษาความสัมพันธ์กับผู้ลงโฆษณา ผู้สนับสนุน ฯลฯ และอื่น ๆ

ภายใต้การนำของกองบรรณาธิการ "สำนักงานใหญ่" หน่วยงานเฉพาะทางหลายแห่งดำเนินงาน: บริการสำหรับการสร้างเวอร์ชันอิเล็กทรอนิกส์, แผนกจดหมาย, งานมวลชน, การวิจัยทางสังคมวิทยา, เครือข่ายผู้สื่อข่าว, การโฆษณา, บริการจัดจำหน่าย, งานเลี้ยงต้อนรับสาธารณะ ฯลฯ ความสำเร็จของธุรกิจในวงการสื่อสารมวลชนขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพของพนักงานและระดับความคิดสร้างสรรค์ของงานในองค์กรไม่น้อยไปกว่าความพร้อม ความสามารถและทักษะของบรรณาธิการและนักเขียน

กิจกรรมของผู้เขียน (จากผู้แต่งภาษาละติน - "ผู้สร้าง" ไม่ใช่จากรถยนต์กรีก - "ตัวเขาเอง") กิจกรรมเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดในการทำงานของนักข่าวส่วนใหญ่ รวมถึงการเตรียมงานของตนเอง การกำกับ จัดเรียงงานเป็นจำนวนหรือรายการ รวบรวมผลงาน บันทึกวรรณกรรม และงานประเภทอื่นที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายลิขสิทธิ์ การประพันธ์ในวารสารศาสตร์กำหนดให้พนักงานแต่ละคนต้องมีความเป็นสากลนิยมในระดับที่มีนัยสำคัญ (เช่น สามารถทำทุกอย่างได้ในระดับหนึ่ง) แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านใดด้านหนึ่งอย่างแน่นอน (ใจความ ปัญหา ประเภท สไตล์ ฯลฯ .) . เฉพาะในกรณีที่กองบรรณาธิการสามารถ "ปิด" ทุกพื้นที่และรูปแบบที่จำเป็นของกิจกรรมในระดับที่สูงเพียงพอและสามารถใช้แทนกันได้ (หากจำเป็น) เราจะสามารถพูดคุยเกี่ยวกับทีมสร้างสรรค์ที่จัดตั้งขึ้นได้

ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในกิจกรรมด้านบรรณาธิการคือการนำมาใช้ นโยบายข้อมูลนำมาใช้โดยสื่อเฉพาะ แต่ได้รับการพัฒนาและดำเนินการภายในกรอบที่กำหนดไว้ตามกฎหมายของนโยบายข้อมูลของรัฐ

ส่วนแรกของนโยบายสารสนเทศของสื่อเฉพาะคือทิศทาง แนวความคิด และความคิดสร้างสรรค์การดำเนินการตามประเด็นปัญหาลักษณะของการพัฒนาซึ่งกำหนดโดยตำแหน่งทางสังคมและรวมอยู่ในรูปแบบการดำเนินการตามโปรแกรมที่เป็นที่ยอมรับทั้งหมด คุณสมบัติหลักของทิศทางนี้จะถูกกำหนดโดยผู้ก่อตั้งเมื่อพัฒนาแนวคิดของสื่อเพื่อเตรียมการสำหรับการลงทะเบียน ผู้ก่อตั้งสามารถดำเนินกิจกรรมนี้ได้อย่างอิสระหรือร่วมกับผู้นำในอนาคตของสิ่งพิมพ์หรือโครงการ ตัวเลือกหลังนั้นเหมาะกว่า เนื่องจากช่วยให้คุณสามารถให้ผู้เชี่ยวชาญมีส่วนร่วมในงานที่ซับซ้อนในการกำหนดทิศทาง และแม้กระทั่งก่อนที่จะลงทะเบียน ก็สร้างแกนหลักของกองบรรณาธิการในอนาคต ในขณะเดียวกันก็ตรวจสอบให้แน่ใจว่าระดับความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาสอดคล้องกับ การจัดการสื่อที่ประสบความสำเร็จในข้อมูล "เฉพาะ" ที่เลือกและตำแหน่งทางสังคมของพวกเขาสอดคล้องกับมุมมองของผู้ก่อตั้ง

ผู้ก่อตั้งและบรรณาธิการบริหารสามารถดำเนินนโยบายข้อมูลได้ใน 3 ทางเลือก หนึ่งคือ "ยาก" โดยมีลักษณะเป็นความปรารถนาที่จะมีความสามัคคีอย่างสมบูรณ์ในการดำเนินการตามสายสื่อโดยพนักงานแต่ละคนและการปราบปราม "เสรีภาพ" ใด ๆ - การแสดงแนวทางที่สร้างสรรค์ในการดำเนินนโยบายข้อมูลที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด ประการที่สองมีพื้นฐานอยู่บนแนวคิดที่ว่าไม่จำเป็นเลยที่จะต้องบรรลุความเป็นเอกฉันท์โดยสมบูรณ์ - อาจมีคำจำกัดความของทิศทางของสิ่งพิมพ์ที่ "ความหลากหลายของมุมมอง" มีความสำคัญเช่น ผู้ก่อตั้งและหัวหน้าบรรณาธิการยังสามารถมุ่งเน้นไปที่การจัดการปัญหาและแนวความคิดที่หลากหลาย สิ่งพิมพ์/รายการดังกล่าวมีลักษณะคล้ายกับ “คลังข้อมูลที่มีมุมมองที่หลากหลาย” การแสดงนโยบายข้อมูลดังกล่าวอย่างอ่อนโยนบางครั้งอาจแสดงออกมาเป็นการเตือนอย่างเปิดเผย: “ความคิดเห็นของผู้เขียนไม่ตรงกับจุดยืนของบรรณาธิการเสมอไป” ในด้านหนึ่งเป็นการแสดงให้เห็นถึงความเปิดกว้างของตำแหน่งงานแต่ในทางกลับกันกลับทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับตำแหน่งที่แท้จริงของบรรณาธิการ แต่มีประการที่สามซึ่งดูเหมือนจะเหมาะสมที่สุดสำหรับสังคมประชาธิปไตย ภายใต้กรอบของทิศทางที่กำหนดไว้ค่อนข้างเคร่งครัดและระบุไว้อย่างชัดเจน นักข่าวจะได้รับพื้นที่กว้างขวางไม่มากก็น้อยในการเปิดเผยจุดยืนของตน ซึ่งในบางจุดไม่ตรงกับทิศทางที่ยอมรับ และสามารถแสดงความเห็นในระดับต่างๆ ได้ สำหรับสื่อ การค้นหาเพื่อตอบสนองต่อ "ความท้าทายในยุคนั้น" สิ่งนี้สำคัญมาก เนื่องจากช่วยให้พวกเขาสามารถค้นหาเงื่อนไขที่เปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา และสร้างพื้นฐานสำหรับการแก้ไขโปรแกรม

ดังนั้น สื่อที่มีประสิทธิภาพอย่างแท้จริงซึ่งคำนึงถึงการเคลื่อนไหวของชีวิตอย่างแข็งขันจะหลีกเลี่ยงความสุดขั้วทั้งสอง - พหุนิยมที่ไร้ขอบเขต เมื่อทิศทางของมันสลายไปในความคิดเห็นมากมาย และด้วยเหตุนี้สิ่งพิมพ์หรือรายการจึงถูกสร้างขึ้น "โดยไม่มีทิศทาง" (ทิศทางดังกล่าวสามารถ เรียกว่าค่อนข้างไม่มีหลักการอย่างแน่นอน) เมื่อพิจารณาถึงการฉวยโอกาสอารมณ์ของผู้ฟังชั่วขณะบังคับให้พวกเขาปฏิบัติตามกฎ "สิ่งที่คุณต้องการ" ท้ายที่สุดแล้ว ในสื่อดังกล่าว ข้อจำกัดความรับผิดชอบมักจะเป็นการละเว้น: ความคิดเห็นของผู้เขียนอาจไม่ตรงกับความคิดเห็นของบรรณาธิการ และปล่อยให้ผู้ชมเดาว่าเกี่ยวข้องกับตำแหน่งบรรณาธิการตรงไหน และตรงไหนที่มีการตัดสินซึ่งบรรณาธิการไม่ต้องการรับผิดชอบ ความปรารถนาดีที่ดูเหมือนจะให้ขอบเขตแก่พหุนิยมกลับกลายเป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม - ซ่อนจุดยืนที่ยอมรับ สุดโต่งอีกประการหนึ่งคือการดำเนินการอย่างเข้มงวดในตำแหน่งที่ผู้ก่อตั้ง (ผู้จัดพิมพ์ ผู้ประกาศข่าว) ยอมรับ โดยไม่คำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ การเกิดขึ้นของการคัดค้านที่ร้ายแรง และการก่อตัวของแนวทางที่ปรับเปลี่ยนในสำนักบรรณาธิการโดยอิงจากการอภิปรายของ สถานการณ์. ลัทธิความเชื่อดังกล่าวนำไปสู่การแยกจากชีวิตและกิจกรรมตามแนวคิดลวงตา ซึ่งจำเป็นต้อง "ปรับเปลี่ยน" ชีวิตให้เป็นไปตามแผนการที่ยอมรับก่อนหน้านี้

ความล้มเหลวของนโยบายข้อมูลในรูปแบบที่รุนแรงและไม่เพียงพอเหล่านี้เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในท้ายที่สุด แต่ระหว่างทางที่จะล่มสลาย ผลกระทบต่อกลุ่มผู้ฟังที่ "ยอม" อาจเป็นเชิงลบอย่างยิ่ง ทำให้เกิดความสับสนไม่มากก็น้อย ซึ่งเต็มไปด้วย พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของผู้คนในด้านต่างๆ ของชีวิต

องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดอันดับสองของนโยบายข้อมูลของกองบรรณาธิการคือการปฐมนิเทศผู้ฟังและวิธีการสร้างความสัมพันธ์กับผู้ฟังเมื่อกำหนดนโยบายข้อมูล เป็นไปไม่ได้ที่จะทำโดยไม่มีแนวคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับช่วงของผู้ชมที่ต้องการและเนื้อหาเชิงหน้าที่ของการโต้ตอบกับนโยบายนั้น (ลักษณะของอุดมการณ์ องค์กรโดยตรง วัฒนธรรมและการศึกษา การโฆษณาและการอ้างอิง กิจกรรมสันทนาการ) แน่นอนว่ามีการพึ่งพาทิศทางของสื่อโดยตรง อย่างไรก็ตาม ในการเชื่อมต่อกับ "วิสัยทัศน์" ที่แท้จริงของผู้ชม (มุมมองต่อชีวิต ลักษณะการศึกษา ความต้องการ ความสนใจ ความต้องการ ความชอบในด้านสื่อมวลชน) บรรณาธิการอดไม่ได้ที่จะพัฒนารูปแบบเฉพาะของการดำเนินการตามทิศทางของพวกเขา เชื่อมโยงกับธรรมชาติของผู้ฟังอย่างแม่นยำ การทำงานร่วมกับผู้ชมโดยมีทิศทางใกล้ชิดกับสื่อถือเป็นเรื่องหนึ่ง และเป็นอีกเรื่องหนึ่งที่ต้องพิจารณามุมมองของคุณในระดับที่ไม่เห็นด้วย (ทั้งหมดหรือบางส่วน) กับทิศทางของสื่อ แต่จำเป็นต้องถ่ายทอดมุมมองของทิศทางเดียวไปยังกลุ่มผู้ชมที่แตกต่างกันมากที่สุด และสิ่งนี้ต้องใช้สิ่งพิมพ์และโปรแกรมที่หลากหลาย และความคิดริเริ่มในแนวทางไปยังกลุ่มผู้ชมต่างๆ (สังคม วิชาชีพ ระดับชาติ การศึกษา ฯลฯ .) ตัวอย่างเช่น เราต้องพูดถึงประโยชน์ของการบูรณาการในพื้นที่หลังโซเวียตในรูปแบบที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงในกลุ่มสังคม ชาติ ศาสนา และภูมิภาคต่างๆ แม้จะมีผู้สนับสนุนสหภาพอย่างแข็งขัน แต่ก็จำเป็นต้องพูดคุยจากมุมมองของข้อเรียกร้องของความสัมพันธ์ใหม่ไม่ใช่การฟื้นฟูกลไกของความสัมพันธ์เก่า

และสำหรับผู้ชมทุกชั้น เราจำเป็นต้องมีบทสนทนาที่เปิดกว้าง การอภิปรายอย่างตรงไปตรงมาเกี่ยวกับปัญหาที่สั่งสมมา ความขัดแย้ง ความเข้าใจผิด ความเครียดทางอารมณ์และจิตใจ ฯลฯ

องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดประการที่สามของนโยบายข้อมูลคือวิธีการโต้ตอบกับสื่ออื่นแน่นอน คุณสามารถเพิกเฉยต่อสิ่งพิมพ์และโปรแกรมอื่นๆ ที่ "เข้าถึง" ผู้ชมคนเดียวกัน (หรือคล้ายกัน) ที่มีจุดยืนเหมือนหรือต่างกันได้ จากนั้นการดำเนินการตามนโยบายข้อมูลจะคล้ายกับบทพูดของ "บ่นในสายจูง" ซึ่งไม่ได้ยินเสียงอื่นและไม่ต้องการตอบสนองต่อพวกเขา อาจมีจุดยืนของการสนทนาแบบพูดคนเดียว โดยคำนึงถึงจุดยืนของผู้อื่นอย่างซ่อนเร้น หรือบทพูดแบบโต้ตอบ แม้กระทั่งการโต้ตอบอย่างเปิดเผยต่อคำกล่าวของ "ฝ่ายตรงข้าม" แต่ทั้งหมดนี้เป็นเพียงการมีส่วนร่วมบางส่วนในการแก้ปัญหาสาธารณะเนื่องจากพื้นฐานยังคงเป็นจุดยืนของตัวเองซึ่งภายใต้ "แรงกดดัน" จากฝ่ายตรงข้ามจะต้องได้รับการปรับปรุง "เล็กน้อย" ซึ่งบางครั้งก็เป็น "เครื่องสำอาง" เพื่อประโยชน์ในการสร้าง ตำแหน่ง "ส่วนตัว"

ตำแหน่งที่ดีที่สุดคือการเจรจาอย่างเปิดเผยกับสื่ออื่น ๆ ตามแนวคิดของการเป็นหุ้นส่วนทางสังคมในวงกว้างและพหุนิยมที่ยอมรับได้

ในเวลาเดียวกัน ระหว่างสื่อที่มีทิศทางต่างกัน ตั้งแต่ประชาธิปไตยซ้ายไปจนถึงขวาสุดขั้ว มีการปะทะกันในมุมมองและความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาเฉพาะบางประการ และหากกองบรรณาธิการของสำนักพิมพ์ต่างๆ เหล่านี้จ้างนักข่าวที่มุ่งมั่นเพื่อ “ความจริง ความดี และความยุติธรรม” อย่างแท้จริง (ด้วยการตีความค่านิยมสากลของมนุษย์ที่หลากหลายเหล่านี้) ผลของการปะทะกันดังกล่าวควรเป็นการพัฒนาสิ่งที่สร้างสรรค์ที่ ตอบสนองทุกความต้องการ

ด้านการตัดสินใจ ดังนั้นการค้นหาเชิงสร้างสรรค์ของกองบรรณาธิการแต่ละแห่งและนักข่าวแต่ละคนจึงจำเป็นต้องคำนึงถึงวิจารณญาณและการประเมินที่แตกต่างกันด้วย

มีหลายวิธีในการนำเสนอความคิดเห็นของฝ่ายตรงข้าม: คุณสามารถแสดงมุมมองของฝ่ายตรงข้ามอย่างเปิดเผย การประเมินปรากฏการณ์และเหตุผลของมันเพื่อท้าทายมัน แสดงความสงสัยหรือเห็นด้วย หรือคุณสามารถซ่อนเร้น - ซ่อนการตัดสินของฝ่ายตรงข้ามไว้ในตัวของคุณเอง ตอบสนองต่อคำตัดสินที่ "ไม่ได้เป็นตัวแทน" วิธีที่สามอาจกลายเป็นข้อกำหนดซอฟต์แวร์สำหรับการเผยแพร่: ความสมดุลของสองวิธีแรก แต่ไม่ว่าในกรณีใด บรรณาธิการที่เคารพตนเองจะไม่หันไปใช้เจตนาบิดเบือนมุมมองที่เป็นปฏิปักษ์ และวิธีการโต้เถียงที่ไม่สุจริต

ในกรณีนี้ แน่นอนว่า จะมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในลักษณะและการดำเนินนโยบายข้อมูลโดยสื่อ "ส่วนตัว" "รัฐ" และ "สาธารณะ" ซึ่งถูกกำหนดไว้ล่วงหน้าโดยธรรมชาติของสื่อเหล่านั้น (ดูบทที่ 6)

นโยบายข้อมูลของสื่อแห่งใดแห่งหนึ่งจึงขึ้นอยู่กับทิศทางทางสังคมและการเมืองที่ประกาศไว้ การเลือกกลุ่มผู้ชม "ของสื่อนั้น" และการตัดสินใจของบรรณาธิการด้านความสัมพันธ์กับสื่ออื่น ๆ

องค์ประกอบเชิงบูรณาการของนโยบายข้อมูลคือลักษณะของการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ชม

ผลลัพธ์ของกิจกรรมสร้างสรรค์ในแวดวงสื่อสารมวลชนคืออิทธิพลอย่างใดอย่างหนึ่งต่อผู้ชม ผลกระทบต่อจิตสำนึกและพฤติกรรมของมวลชน ผลกระทบนี้มีลักษณะทางสังคมและการสอน (เรียกอีกอย่างว่าอุดมการณ์และการศึกษา การเมืองมวลชน อุดมการณ์ ฯลฯ ) เนื่องจากเป็นผลมาจาก "การบริโภค" ข้อมูลที่นำเสนอโดยสื่อสารมวลชนภาพลักษณ์บางอย่างของโลก ระบบทัศนคติและทิศทางของเจตจำนงจะเกิดขึ้นในใจของผู้ฟัง ดังนั้นกิจกรรมสร้างสรรค์ในการสื่อสารมวลชนความรู้ความเข้าใจและความคิดสร้างสรรค์และแสดงออกในงานในฐานะการแสดงออกของผู้เขียนเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่รู้จักของชีวิต "ที่ผลลัพธ์" กลายเป็นปัจจัยในการสร้างตำแหน่งทางสังคมของผู้ชม ความเชื่อของมัน

จากตรงนี้เป็นที่ชัดเจนว่า ไม่ว่านักข่าวต้องการหรือไม่ก็ตาม ไม่ว่าเขาจะกระทำอย่างเปิดเผยหรือเป็นความลับก็ตาม กิจกรรมสร้างสรรค์ของเขาในการดำเนินนโยบายสารสนเทศมีลักษณะการโฆษณาชวนเชื่อ ความปั่นป่วน และการจัดระเบียบ

การโฆษณาชวนเชื่อ (จากภาษาละติน propagare - "การแพร่กระจาย") เป็นกิจกรรมของการเผยแพร่แนวคิดพื้นฐานที่เป็นพื้นฐานของจิตสำนึกของมวลชนเช่น กิจกรรมเพื่อสร้างโลกทัศน์โลกทัศน์จิตสำนึกทางประวัติศาสตร์ในตัวเขา เมื่อเข้าใจคุณลักษณะของกิจกรรมการโฆษณาชวนเชื่อ เราต้องคำนึงถึงความหมายอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำนี้ทั้งในทางทฤษฎีและในทางปฏิบัติ การโฆษณาชวนเชื่อเรียกอีกอย่างว่ากิจกรรมข้อมูลทุกรูปแบบ การเผยแพร่ความรู้ ความคิด และมุมมอง (การโฆษณาชวนเชื่อความรู้ทางวิทยาศาสตร์ แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด การส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี ฯลฯ) คำว่า "โฆษณาชวนเชื่อ" ยังใช้เพื่อระบุรูปแบบใดๆ ของงานด้านอุดมการณ์และการเมืองมวลชน (โดยวิธีนี้ มีการใช้ครั้งแรกในการปฏิบัติธรรมมิชชันนารีคริสเตียนเพื่อแนะนำแนวคิดทางศาสนา) คำนี้มักถูกตีความให้หมายถึง "ข้อมูลเท็จ" "ข้อมูลที่ทำให้เข้าใจผิด" ฯลฯ ด้วยเหตุนี้เมื่อต้องเผชิญกับคำว่า "โฆษณาชวนเชื่อ" และใช้มันจึงจำเป็นต้องระบุความหมายที่แนบมาในกรณีนี้ให้ถูกต้อง

หากใช้คำว่า "โฆษณาชวนเชื่อ" เพื่อแสดงถึงกิจกรรมการสร้างบล็อกพื้นฐานของจิตสำนึกมวลชน กิจกรรมนี้จะมีหลายทิศทาง ประการแรก นี่คือการกระจายสินค้า มุมมองที่จัดขึ้นโดยบรรณาธิการ(และกลุ่มทางสังคมที่อยู่เบื้องหลัง พลังทางการเมือง พรรคการเมือง สมาคม ฯลฯ) ในประเด็นพื้นฐานของชีวิต ซึ่งรวมถึงเป้าหมายของโปรแกรมและวิธีการนำไปปฏิบัติ เช่น ต้นแบบของ “อนาคตที่ปรารถนา” และวิธีการบรรลุผลนั้น

ดังนั้นการโฆษณาชวนเชื่อจึงจำเป็นต้องมี "การพัฒนา" ทัศนคติของนักข่าวต่อการเมืองในแวดวงการปกครอง(ทั้งสามหน่วยงาน) และกองกำลังที่สนับสนุนตลอดจนมุมมองของฝ่ายค้าน

อันเป็นผลมาจากการพัฒนาพื้นที่เหล่านี้รวมทั้ง "ถัดจาก" นักข่าวสร้างภาพลักษณ์ของโลกสมัยใหม่จากตำแหน่งที่มีลักษณะเฉพาะของสื่อแต่ละแห่งให้ลักษณะของยุคสมัยใหม่สร้างแนวคิดของปัจเจกบุคคล ประเทศและภูมิภาคต่างๆ ของโลก กฎหมายที่ใช้พัฒนา และนำเสนอแนวทางอันทรงคุณค่าในการทำความเข้าใจกระบวนการทางเศรษฐกิจ การเมือง และสังคมที่เกิดขึ้นในประเทศและภูมิภาคต่างๆ

ความปั่นป่วน (ภาษาละติน agitato - "แรงจูงใจความตื่นเต้น"; agitare - "การเคลื่อนไหว") คือการเผยแพร่ข้อมูลการปฏิบัติงานเกี่ยวกับเหตุการณ์ปัจจุบันที่กำหนดตำแหน่งของผู้ชมในสถานการณ์เฉพาะของชีวิตสมัยใหม่อย่างแข็งขัน จากข้อมูลเกี่ยวกับข้อเท็จจริงเฉพาะของชีวิตปัจจุบัน (เหตุการณ์ ข้อความ การกระทำ การตัดสินใจ ฯลฯ) นักข่าวในฐานะผู้ก่อกวนให้แนวคิดเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้นตามตำแหน่งของเขา โดยใช้การประเมินโดยตรงหรือผ่านการนำเสนอข้อเท็จจริง สร้างทัศนคติต่อพวกเขา รายงานข่าวที่คัดสรรมาอย่างตั้งใจ ลักษณะของการนำเสนอ การแสดงความคิดเห็นโดยตรงหรือซ่อนเร้นจาก “ภาพเหตุการณ์” ของผู้ชมเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น และทัศนคติทางอุดมการณ์และอารมณ์ต่อพวกเขาที่สอดคล้องกับนโยบายข้อมูลของสื่อ ซึ่งมีอิทธิพลต่อความคิดเห็นของประชาชน

ในเวลาเดียวกันในการโฆษณาชวนเชื่อและโดยเฉพาะอย่างยิ่งความปั่นป่วน (เนื่องจากมีความเชื่อมโยงอย่างแน่นหนากับข้อเท็จจริงของชีวิตปัจจุบัน) จึงจำเป็นต้องพยายามแยกข้อเท็จจริงออกจากความคิดเห็นให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ข้อเท็จจริง - เกิดอะไรขึ้น เกิดอะไรขึ้นจริง (ตั้งแต่การขึ้นหรือลดราคาของผลิตภัณฑ์ไปจนถึงการแถลงนโยบายของพรรคการเมืองที่ "ไม่เป็นมิตร" จากการประเมินสถานการณ์ในอุตสาหกรรมของรัฐบาลไปจนถึงเรื่องอื้อฉาวกับดาราภาพยนตร์ ) - นักข่าวที่เคารพตนเองจะต้องกล่าวอย่างถูกต้อง ครบถ้วน เป็นกลาง ไม่ว่าคุณจะมีทัศนคติส่วนตัวต่อเขาอย่างไร ความคิดเห็น - ความคิดเห็น การประเมิน การพยากรณ์ - เกี่ยวข้องโดยตรงกับตำแหน่งของนักข่าวและ (หรือ) ทิศทางของสื่อที่เขาพูด และขึ้นอยู่กับมุมมองและทัศนคติของเขา “ข้อเท็จจริงเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์ ความคิดเห็นเป็นอิสระ” เป็นคำพังเพยที่ต้องปฏิบัติตาม โดยคำนึงถึงข้อกำหนดของความเป็นกลางและกรอบทางสังคมและความคิดสร้างสรรค์ของเสรีภาพ

ในเงื่อนไขของพหุนิยมทางการเมือง สิ่งพิมพ์และแผนงานจำนวนมากที่มีทิศทางที่แตกต่างกันและลักษณะของนโยบายข้อมูลเกิดขึ้นและดำเนินการ ซึ่งแน่นอนว่าปรากฏให้เห็นในความแตกต่างในการเลือก การจัดเตรียม การรายงานข่าวของข้อเท็จจริง คำอธิบาย การประเมิน และการวิจารณ์ ดังนั้นการแข่งขัน การแข่งขัน และการต่อสู้บางอย่างจึงเกิดขึ้นระหว่างสื่อต่างๆ ท้ายที่สุดแล้ว ความเงียบ การนำเสนอข้อเท็จจริงด้านเดียว การปลอมแปลง หรือในทางกลับกัน การพูดเกินจริงในความสำคัญของข้อเท็จจริงบางเรื่อง การโอ้อวดเกี่ยวกับเหตุการณ์เล็กๆ น้อยๆ มักจะลดลง ผลที่ตามมาประการหนึ่งก็คือ ในสภาวะปกติของระบบสื่อ สิ่งที่ "ปลอดภัย" ที่สุดคือความปรารถนาของสื่อแต่ละแห่งในการนำเสนอภาพเหตุการณ์ให้ครบถ้วนและถูกต้องที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ พร้อมแสดงความคิดเห็นที่น่าเชื่อถือ แน่นอนว่าสิ่งนี้ไม่ได้ยกเลิกสิทธิ์ในตำแหน่งของตนเอง แต่จะดำเนินการในเวอร์ชันที่สมดุลมากขึ้น ท้ายที่สุดแล้ว สื่อ "คู่แข่ง" ในสถานการณ์เช่นนี้มีโอกาสที่จะดำเนินการรณรงค์ต่อต้านการโฆษณาชวนเชื่อได้สำเร็จ

การต่อต้านการโฆษณาชวนเชื่อ- ด้านดังกล่าวของนโยบายข้อมูลของสื่อซึ่งก็คือการตอบสนองต่อกิจกรรมของสื่ออื่น ๆ เนื่องจากไม่ยอมรับคำว่า “ต่อต้านการโฆษณาชวนเชื่อ” แนวคิดของการต่อต้านการโฆษณาชวนเชื่อจึงครอบคลุมถึงการกระทำทุกประเภท รวมถึงการกล่าวสุนทรพจน์ต่อต้านการโฆษณาชวนเชื่อของฝ่ายตรงข้ามทางการเมือง

การต่อต้านการโฆษณาชวนเชื่อมีหลายด้าน

ประการแรก สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นการโฆษณาชวนเชื่อและความปั่นป่วนเชิงบวกทุกรูปแบบ เนื่องจากพวกเขาต่อต้านการดำเนินการตามนโยบายข้อมูลของฝ่ายตรงข้ามสื่อ

ประการที่สอง ข้อความเหล่านี้เป็นคำวิพากษ์วิจารณ์โดยตรง (จากการแก้ไขไปจนถึงการปฏิเสธ) ซึ่งมุ่งต่อต้านสื่อที่ดำเนินนโยบายข้อมูลที่ยอมรับไม่ได้ ในกรณีนี้ การวิพากษ์วิจารณ์มาอยู่แถวหน้า ซึ่งส่งผลกระทบต่อหลักการพื้นฐาน ประการแรกคือจุดยืนทางอุดมการณ์ของสื่อฝ่ายตรงข้าม การถกเถียงเกี่ยวกับคุณลักษณะของสถานการณ์ปัจจุบันในโลกที่นำเสนอในสื่อต่างๆ ก็มีความสำคัญเช่นกัน รวมถึงประเด็นที่ส่งผลต่อแนวทางในการแก้ไขปัญหาสำคัญในยุคของเรา ทั้งในระดับโลกและในระดับของแต่ละประเทศและภูมิภาค

ประการที่สามนี่คือสิ่งที่เรียกว่า "ต่อต้านการโฆษณาชวนเชื่อ" - คำพูดโต้แย้งในการกล่าวสุนทรพจน์ของสื่ออื่น ๆ หากภาพการดำเนินงานของเหตุการณ์ปัจจุบันที่สร้างขึ้นโดยพวกเขาและ (หรือ) การตีความของพวกเขาทำให้เกิดความขัดแย้งต้องมีการปรับเปลี่ยนหรือแม้แต่การปฏิเสธโดยทั่วไปหรือ (บ่อยขึ้น) ในลักษณะเฉพาะ

หากบรรณาธิการมุ่งมั่นที่จะดำเนินการเสวนาอย่างเปิดเผย แนวการโฆษณาชวนเชื่อ ความปั่นป่วน และการต่อต้านการโฆษณาชวนเชื่อก็กำลัง "ค้นหา" โดยธรรมชาติ เสริมด้วยจิตวิญญาณแห่งความอดทนอดกลั้น และมุ่งเน้นที่ชัดเจนในการค้นหาแนวทางแก้ไขที่ตกลงร่วมกัน สิ่งนี้แสดงออกในลักษณะที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเมื่อบรรณาธิการพยายาม "ต่อสู้จนกว่าจะได้รับชัยชนะ" ซึ่งในยุคของเรานำไปสู่การเผชิญหน้าแบบทำลายล้าง

การดำเนินการตามนโยบายข้อมูลที่พัฒนาขึ้นบนพื้นฐานของทิศทางที่สื่อกำหนด หากดำเนินการอย่างมีประสิทธิผล นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่สอดคล้องกันในจิตสำนึกของมวลชน และผลที่ตามมาคือการเปลี่ยนแปลงในแรงบันดาลใจ ทิศทางของเจตจำนง และพฤติกรรม การแสดงนี้ หลักการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ในวารสารศาสตร์

ด้านการจัดกิจกรรมสื่อสามารถมุ่งเป้าไปที่กิจกรรมหลากหลายรูปแบบ ตั้งแต่การเสริมสร้าง การเปลี่ยนแปลงหรือการเปลี่ยนแปลงทัศนคติเชิงพฤติกรรมในการทำงาน ชีวิตทางสังคม และที่บ้าน ไปจนถึงการสร้างรูปแบบพฤติกรรมที่กระตือรือร้นในระหว่างการเลือกตั้ง และผลลัพธ์ที่ต้องการ (แม้จะห่างไกล) คือการมีส่วนร่วมเชิงรุกในชีวิตของพรรค สหภาพแรงงาน สมาคม จนถึงการเสนอชื่อให้อยู่ในตำแหน่งผู้จัดกิจกรรมสาธารณะ หรือทำหน้าที่เป็นผู้นำความคิดเห็นของประชาชนและผู้จัดงานชีวิตของสมาคมสาธารณะ ดังนั้น การสื่อสารมวลชนจึงกำหนดรูปแบบกิจกรรมพลเมืองของผู้ชมผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์ และแน่นอน การวางแนว ("ซ้าย", "ตรงกลาง", "ขวา")

การดำเนินการตามนโยบายข้อมูลทั้งสามด้าน: การโฆษณาชวนเชื่อ ความปั่นป่วน องค์กรมีความเชื่อมโยงกันอย่างแน่นหนา และทั้งหมดนี้รวมกันเป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ด้านเดียวในด้านสื่อสารมวลชนที่แตกต่างกัน งานแต่ละชิ้นไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง มีการโฆษณาชวนเชื่อ ความปั่นป่วน และหลักการขององค์กร แม้ว่างานเหล่านั้นสามารถแสดงออกมาได้ในระดับความชัดเจนและความเข้มข้นที่แตกต่างกันก็ตาม

โดยทั่วไปงานเดียวอาจดูเหมือนมีค่าใช้จ่าย "การสื่อสาร" เท่านั้น อย่างไรก็ตาม เมื่อรวมไว้ในเนื้อผลงานที่ได้รับเลือกให้ตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์หรือรายการโทรทัศน์ ก็เผยให้เห็นถึงจุดสนใจ ความสัมพันธ์ระหว่างการโฆษณาชวนเชื่อ ความปั่นป่วน และด้านองค์กรในความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าวสามารถแสดงได้ในเชิงแผนผังว่าเป็นกิจกรรมที่มีปฏิสัมพันธ์ มีอิทธิพลร่วมกัน และส่งเสริมกัน:

ความปั่นป่วนนั้น "อยู่แถวหน้า" เนื่องจากงาน "เริ่มต้น" และหลักของการสื่อสารมวลชนคือการก่อตัวของความคิดเห็นสาธารณะและสิ่งนี้กำหนดบทบาทผู้นำของความปั่นป่วน (ในรูปแบบต่าง ๆ - ตั้งแต่การรายงานข้อเท็จจริงอย่างง่าย ๆ ในงานไปจนถึงกิจกรรมที่กระตือรือร้น การรวมองค์ประกอบ “ล่าม” และ “การเกณฑ์ทหาร”)

ทิศทางที่กำหนดโดยบรรณาธิการและนโยบายข้อมูลตามนั้นจะถูกนำไปใช้ผ่านการสร้างใบหน้าของสิ่งพิมพ์ - ระบบของคุณสมบัติ "ภายนอก" เนื้อหา "ภายใน" รูปแบบการแสดงออกที่สร้างสรรค์ของลักษณะการจัดประเภท

ลักษณะการจัดประเภทของสิ่งพิมพ์ (โปรแกรม) ค้นหาการสำแดง "ภายนอก" เป็นหลักในการดำเนินการตามสิ่งสำคัญพื้นฐานเป็นประจำโดยระบุรากฐานของทิศทาง บรรทัดใจความปัญหาพัฒนาจากตำแหน่งทางสังคมที่บรรณาธิการรับเอาซึ่งเป็นรากฐานทางอุดมการณ์ สาขาวิชาเฉพาะเรื่องและปัญหาของชีวิตนั้นกว้างใหญ่ไพศาล ดังนั้นงานแรกในการพิจารณาบรรทัดปัญหาคือการเลือก: เป็นสากล (สิ่งพิมพ์หรือโปรแกรม) เช่น มุ่งมั่นที่จะแสดงปรากฏการณ์ชีวิตที่หลากหลาย อย่างน้อยก็ในการสำแดงที่สำคัญเพื่อเป็นตัวแทนของขอบเขตความเป็นจริงทั้งหมด หรือเพื่อเชี่ยวชาญในชั้นต่างๆ ของชีวิตที่ "เลือก" หรือมุ่งเน้นไปที่บรรทัดปัญหาเดียว กลุ่มแรกประกอบด้วยตัวอย่างเช่น "Izvestia" และ "Rossiyskaya Gazeta" กลุ่มที่สอง - "วัฒนธรรม" และ "Kommersant" กลุ่มที่สาม - "ความลับสุดยอด" และ "หกเฮกตาร์ของคุณ"

แน่นอนว่าสิ่งพิมพ์สากล (โปรแกรม) ให้ความสนใจกับแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิตอย่างไม่สม่ำเสมอสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาคือปัญหาทางการเมืองเศรษฐกิจและสังคมหลักในยุคของเรา ดังนั้นสิ่งพิมพ์สากลจึงมักเรียกว่าสื่อการเมืองทั่วไป ในเวลาเดียวกันการมุ่งเน้นไปที่พื้นที่ใดด้านหนึ่งของชีวิตนั้นไม่ได้เป็นหลักฐานของขอบเขตปัญหาที่แคบเลย - และในพื้นที่เฉพาะเรื่อง "เล็ก" ก็สามารถพิจารณาปัญหาสังคมทั่วไปได้ และในหนังสือพิมพ์ “Cat and Dog” คุณสามารถหยิบยกปัญหาด้านมนุษยนิยม นิเวศวิทยา วัฒนธรรมแห่งชีวิต ฯลฯ กล่าวถึงประเด็นทางเศรษฐกิจ สังคม แม้กระทั่งการเมือง

โดยเฉพาะประเด็นปัญหาเหล่านี้รวมอยู่ในนั้นด้วย โปรแกรมคอลัมน์และเนื้อหาอย่างต่อเนื่องอย่างต่อเนื่อง. คอลัมน์ที่มีรูปแบบสดใสและแสดงคุณลักษณะของสิ่งพิมพ์หรือโปรแกรมได้อย่างถูกต้องถือเป็นความคิดสร้างสรรค์ที่สำคัญของนักข่าว และการบำรุงรักษาอย่างสม่ำเสมอและเป็นระบบโดยใช้รูปแบบต่างๆ ในเอกภาพของความมั่นคงและไดนามิกเป็นการวัดระดับความคิดสร้างสรรค์ของ ทั้งทีม

วัสดุสามารถนำมารวมกันเป็นหัวข้อตามเกณฑ์ต่างๆ ก่อนอื่น นี่คือส่วนที่ให้ภาพรวมของชีวิต (“พาโนรามา”, “ข่าวด่วน”, “บุคคลในศตวรรษที่ 20”, “การมองผ่านปี”) จากนั้นก็มีส่วนประเภทปัญหา ("ความคิดเห็น", "กำลังมองหาวิธีแก้ไข", "ที่ทางแยกของมุมมอง") นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องแยกแยะส่วนหัวตามประเภท ("รายงานปัจจุบัน", "Feuilleton วันอาทิตย์") และตามประเภทของสถานการณ์ ("หันหน้าไปทางเมือง", "เหตุฉุกเฉิน", "ติดตามเหตุการณ์", "การสืบสวน")

การสร้างคอลัมน์จำนวนมาก การขยาย การรวมวัสดุอื่นๆ จำนวนหนึ่งและแยกออกจากกันบนหน้าหนังสือพิมพ์หรือในช่องทีวี/รถบ้าน พัฒนาเป็น "หนังสือพิมพ์ในหนังสือพิมพ์" "รายการภายในรายการ" ("Cinema Travellers Club" ”, “วิทยุ “เมียร์”” , ส่วนแทรกภูมิภาค ฯลฯ )

ชุดหัวข้อ - มีจำนวนน้อย แต่เป็นลักษณะของสิ่งพิมพ์ (โปรแกรม) - ดูเหมือนว่าจะสร้างระบบแนวทางสำหรับทั้งนักข่าวและผู้ชมโดยกำหนดพื้นที่หลักของกิจกรรม พื้นที่ที่บรรณาธิการสนใจเพิ่มขึ้น และวิธีการที่เป็นเอกลักษณ์ของ พัฒนาพวกเขา

รูปแบบที่สำคัญของการดำเนินการตามประเด็นปัญหาซึ่งเป็นสาระสำคัญของทิศทางของสิ่งพิมพ์หรือโปรแกรมคือการจัดระเบียบของแคมเปญ ตรงกันข้ามกับเอกสารลับ การรณรงค์คือการจัดการหัวข้อปัจจุบันที่ค่อนข้างเข้มข้นและค่อนข้างสั้นซึ่งต้องมีการวางแผนพิเศษ ซึ่งกำหนดโดยเหตุการณ์สำคัญบางอย่างในช่วงเวลาที่กำหนดของชีวิตปัจจุบัน (เช่น การรณรงค์ทางการเมืองที่เกี่ยวข้องกับการเลือกตั้งหรือการอภิปราย ของกฎหมายที่มีเหตุการณ์สำคัญระหว่างประเทศหรือวันประวัติศาสตร์) พื้นฐานเฉพาะเรื่องอาจเป็นเหตุการณ์สำคัญในด้านเศรษฐกิจ วัฒนธรรม กีฬา และด้านอื่นๆ ของชีวิต เป้าหมายของการรณรงค์มักจะเกี่ยวข้องกับการบรรลุการโฆษณาชวนเชื่อ ความปั่นป่วน และเป้าหมายขององค์กรที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนโดยบรรณาธิการ ดังนั้นจึงมี "โครงเรื่อง" บางอย่างที่กำหนดลักษณะแบบไดนามิกขององค์ประกอบ ระบบของรูปแบบที่ใช้ ฯลฯ

การรักษาบรรทัดประเด็นปัญหาจำเป็นต้องรวมถึงการวางแผน การเตรียมการ และการตีพิมพ์สิ่งตีพิมพ์ที่เป็นพื้นฐานสำหรับการตีพิมพ์ (โปรแกรม) เพื่อ วัสดุส่วนบุคคลขนาดใหญ่ซึ่งเป็น "เหตุการณ์สำคัญ" ประเภทหนึ่งที่วางไว้เป็นครั้งคราวในการดำเนินการตามประเด็นปัญหาเป็นการรณรงค์

เนื่องจากหลักการส่วนบุคคลและหลักการที่เชื่อถือได้เพิ่มมากขึ้นในการสื่อสารมวลชน กิจวัตร (มักเน้นด้วยหัวข้อหรือออกแบบเป็นพิเศษบนหน้าเว็บหรือในโปรแกรม) จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง สุนทรพจน์โดยนักข่าวและนักประชาสัมพันธ์ชั้นนำ(ที่เรียกว่า “คอลัมนิสต์” ซึ่งเขียนคอลัมน์ของตนเอง) เสนอชื่อ เช่น “ความคิดเห็นของผู้สังเกตการณ์ทางการเมือง” หรือ “โครงการของผู้เขียน”

การจัดการรายวันของบรรทัดปัญหาใจความมีความหลากหลาย การแสดงส่วนตัวนักข่าว (วางแผนและเกิดขึ้นเอง) และนักเคลื่อนไหวของผู้เขียนตลอดจนจดหมายจำนวนมากที่ได้รับจากบรรณาธิการ การตอบสนองต่อสุนทรพจน์ คำตอบ ข้อสังเกต ฯลฯ

นโยบายข้อมูลเนื่องจากการดำเนินการตามทิศทางของสิ่งพิมพ์ (โปรแกรม) ตามลักษณะการจัดประเภทของสื่อนั้นปรากฏให้เห็นในการพัฒนาบรรทัดปัญหาเฉพาะเรื่องผ่านชุดผลงานที่มีทิศทางต่างกัน

ยืนยันการปฐมนิเทศในเชิงบวกลักษณะของงานเหล่านั้นโดยนักข่าวซึ่งมีการประเมินเชิงบวกโดยทั่วไปเกี่ยวกับปรากฏการณ์ใดปรากฏการณ์หนึ่ง แม้ว่าบางแง่มุมอาจถูกวิพากษ์วิจารณ์ก็ตาม หากกิจกรรมของนักข่าวที่มุ่งเน้นตามปกติมุ่งเป้าไปที่การเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในชีวิต เขาก็ย่อมมีความสนใจอย่างมากในปรากฏการณ์ที่การเปลี่ยนแปลงเชิงบวกเหล่านี้แสดงให้เห็น ดังนั้นสื่อจึงมีแนวโน้มที่จะเฉลิมฉลองแม้แต่ก้าวเล็กๆ สู่ "อนาคตที่ต้องการ" แต่ในขณะเดียวกัน ความมีสติในการประเมิน การไม่มีภาพลวงตาและการพูดเกินจริง ความสามารถในการมองเห็นแต่ละปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับผู้อื่นและในมุมมองของการพัฒนาเป็นสิ่งสำคัญขั้นพื้นฐาน และการสรรเสริญและการโฆษณาเกินจริงเป็นสิ่งที่ไม่อาจยอมรับได้ สิ่งที่จำเป็นคือการศึกษาสิ่งใหม่ "การสืบสวน" แก่นแท้ของปรากฏการณ์ การวิเคราะห์ว่าได้ก้าวไปข้างหน้าจริง ๆ แล้วหรือไม่ และความสำคัญที่แท้จริงของปรากฏการณ์นั้นคืออะไร

โฟกัสที่สำคัญความคิดสร้างสรรค์ด้านสื่อสารมวลชนสันนิษฐานว่าเป็นการปฏิเสธทุกสิ่งอย่างเปิดเผยซึ่งส่งผลเสียต่อการขับเคลื่อนของสังคมไปข้างหน้าซึ่งตามตำแหน่งทางสังคมของสื่อซึ่งทำให้เกิดการต่อต้านบนเส้นทางสู่ "อนาคตที่ต้องการ" ในขณะเดียวกัน การวิพากษ์วิจารณ์ก็ไม่ควรปราศจากเหตุผล ก้าวร้าว เสียงดัง และอื้อฉาว สิ่งสำคัญคือต้องเชื่อมโยงความรุนแรงหรือความรุนแรงของข้อความกับการวัด "เชิงลบ" ที่แท้จริงของปรากฏการณ์ การกระทำ หรือบุคคลที่วิพากษ์วิจารณ์ และเนื้อหาที่สร้างสรรค์ของการวิจารณ์นั้นมีคุณค่าอย่างมาก - ข้อเสนอทางธุรกิจ, การบ่งชี้แนวทางที่เป็นไปได้จากสถานการณ์ปัจจุบัน, การเสนอและหารือเกี่ยวกับทางเลือกต่าง ๆ สำหรับการเอาชนะสถานการณ์ที่ถูกวิพากษ์วิจารณ์ คำถาม: “จะให้อะไรแทนของที่ไม่เหมาะสม”, “จะหาทางออกด้วยวิธีใด” - ควรเป็นพื้นหลังของการวิพากษ์วิจารณ์อย่างต่อเนื่อง เนื่องจากการปฏิเสธอย่างเปลือยเปล่าเป็นหลักฐานของการขาดโครงการเชิงบวกในสื่อ

การกล่าวสุนทรพจน์เชิงวิพากษ์ประเภทพิเศษคือเนื้อหาที่มี การวางแนวเสียดสี. เนื้อหาดังกล่าวเกี่ยวข้องกับการสร้างสรรค์โดยใช้วิธีการที่ทำให้เกิดเอฟเฟกต์ในการ์ตูน ทัศนคติที่น่าขัน เสียงหัวเราะที่โกรธเกรี้ยวหรือความขุ่นเคือง ภาพวาดและภาพบุคคลของสิ่งที่ล้าสมัย ไร้อำนาจทางประวัติศาสตร์ แต่อ้างว่าเป็นตัวแทนของ "ความจริง ความดี และความยุติธรรม" การเสียดสีเป็นอาวุธสำคัญในการต่อสู้กับสิ่งที่ขัดขวางความก้าวหน้า ช่วยหักล้างผู้สนับสนุนความคิดที่ผิดและนักเทศน์เกี่ยวกับการตัดสินใจที่ไม่ดี และกำจัดความคิดเกี่ยวกับพลังของพลังแห่งอดีต อย่างไรก็ตาม เมื่อใช้อาวุธแห่งเสียงหัวเราะ เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะไม่ทำผิดพลาดเกี่ยวกับผู้รับ เช่นเดียวกับในกรณีอื่น ๆ ความถูกต้องของการใช้ถ้อยคำนั้นพิจารณาจากความจงรักภักดีต่อตำแหน่งทางสังคมของนักข่าวและระดับความเป็นธรรมในการประเมินปรากฏการณ์สมัยใหม่

การวิจารณ์รูปแบบพิเศษ (มักใช้วิธีเสียดสี) เป็นผลงาน การวางแนวโต้แย้ง. การโต้เถียงคือการปฏิเสธบางส่วนหรือทั้งหมดต่อจุดยืนที่ผิดพลาดของฝ่ายตรงข้าม ข้อความและข้อโต้แย้งที่ไม่ถูกต้องของเขา โดยอาศัยการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์วิจารณ์ในการกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะ สื่อ และเอกสารที่ตีพิมพ์ ในเวลาเดียวกัน น้ำเสียงของการโต้เถียงส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับว่าพลังใดอยู่เบื้องหลังตำแหน่งที่โต้แย้งและการตัดสิน - "ฝ่ายค้านที่เข้ากันไม่ได้" หรือ "ผิดพลาดโดยสุจริต" หากในกรณีแรกอนุญาตให้มีการโจมตีที่เฉียบแหลมหรือทำลายล้างหรือการประชดที่เสื่อมเสียต่อศัตรูได้ (ขึ้นอยู่กับลักษณะของบทบัญญัติที่มีการโต้แย้ง) ดังนั้นในกรณีที่สองสิ่งสำคัญคือต้องรักษาน้ำเสียงวิพากษ์วิจารณ์อย่างเป็นมิตรด้วยความปรารถนาเน้นย้ำที่จะค้นหาสิ่งเดียวกัน ด้วยความหวังว่าจะรวบรวมจุดยืน มุมมอง การประเมิน . ในทั้งสองกรณี เราจะต้องพยายามเข้าถึงข้อความเชิงบวก เพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหาที่ถกเถียงกัน โดยคำนึงถึงว่าความคิดใหม่ๆ มักจะพัฒนาไปอย่างแม่นยำในการโต้เถียงกับความคิดเก่าๆ ที่ล้าสมัยและหยุด “ทำงาน” ไปแล้ว เงื่อนไขที่เปลี่ยนแปลง ดังนั้น การโต้เถียงก็เหมือนกับการวิพากษ์วิจารณ์ จึงมีความรุนแรงเนื่องจากมีจุดเริ่มต้นที่สร้างสรรค์

อย่างไรก็ตาม เมื่อพูดถึงประเด็นที่ซับซ้อน แนวคิดและข้อเสนอแนะเชิงสร้างสรรค์เหล่านี้ไม่ได้ค้นพบได้ง่ายเสมอไป ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องระบุปัญหาให้ถูกต้องเป็นอย่างน้อย ดังนั้นเมื่อตั้งคำถามที่ซับซ้อน คำตอบที่ยังหาไม่พบ งานจึงเกิดขึ้น มุ่งเน้นปัญหา. การพัฒนาสังคม กิจกรรมชีวิตของวัตถุทางสังคมที่ซับซ้อน ความสัมพันธ์ของมนุษย์กับธรรมชาติ ฯลฯ ก่อให้เกิดปัญหาที่ต้องอาศัยการแก้ปัญหาทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เมื่อเผชิญกับปัญหาเร่งด่วน สิ่งสำคัญคือต้องวางอย่างถูกต้อง เพื่อกำหนดแก่นแท้และปัจจัยที่ทำให้เกิดปัญหา ปัญหามักถูกนิยามว่าเป็น “ความรู้เกี่ยวกับความไม่รู้” ความพยายามของนักข่าว (และบางครั้งความพยายามร่วมกันของนักข่าวและผู้เชี่ยวชาญ) ในสถานการณ์เช่นนี้มุ่งเป้าไปที่ “การกำจัด” ความไม่รู้นี้ กล่าวคือ เพื่อแก้ไขปัญหา ค้นหาเงื่อนไข ทิศทาง และวิธีที่เป็นไปได้ในการตอบคำถามที่ประกอบขึ้นเป็นสาระสำคัญ

ปัญหาสำคัญที่มีลักษณะซับซ้อนซึ่งส่งผลกระทบต่อผลประโยชน์ของกองกำลังทางสังคมและกลุ่มทางสังคมต่างๆ ทำให้เกิดทัศนคติที่ไม่ชัดเจนและข้อเสนอที่แตกต่างกันสำหรับการแก้ปัญหาในเงื่อนไขของพหุนิยมทางการเมือง การระบุลักษณะของปัญหาและวิธีแก้ปัญหาในสภาวะเหล่านี้ต้องใช้วัสดุ มุ่งเน้นการอภิปราย.

การอภิปรายเป็นรูปแบบหนึ่งของการค้นหาความจริงร่วมกัน การแก้ปัญหาโดยการอภิปรายด้านต่างๆ และแนวทางแก้ไขที่เสนอโดยผู้เข้าร่วมต่างๆ ในระหว่างการอภิปรายที่ประสบผลสำเร็จ (และยังมีการอภิปราย "ว่างเปล่า" เมื่อผู้เข้าร่วมไม่มองหาหรือพบผลลัพธ์ที่ยอมรับได้และยังคงอยู่ในตำแหน่งเดิม) ผู้เข้าร่วมแต่ละคนพยายามแก้ไขปัญหาตามทางเลือกของตน ทำให้ การบริจาคส่วนตัวของตนเองเพื่อสาเหตุร่วมกัน นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมการอภิปรายมักจะใช้รูปแบบการวิจารณ์ รูปแบบของการโต้เถียง และรูปแบบของการพัฒนาความคิดเชิงบวก ในระหว่างการอภิปราย ความสนใจของสาธารณชนต่อปัญหาภายใต้การสนทนาจะทวีความรุนแรงมากขึ้น และมีการตอบสนองต่อความคิดเห็นและข้อเสนอที่แสดงออกมาอย่างแข็งขัน การขยายจำนวนผู้เข้าร่วมการอภิปรายช่วยให้เราสามารถระบุแนวทางและข้อเสนอที่หลากหลายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ด้วยองค์กรที่ชัดเจนและความสนใจของ "ฝ่ายต่างๆ" การค้นหาโซลูชันที่ดีที่สุดสามารถประสบความสำเร็จและน่าพึงพอใจได้หากไม่ใช่ทุกคนหรือหลาย ๆ คน เช่น พลังทางสังคมหลักและกลุ่มของสังคม

ในฐานะผู้เข้าร่วมเสวนาสาธารณะ นักข่าวสื่อที่มีทิศทางที่แตกต่างกันในกิจกรรมของพวกเขาจะได้รับคำแนะนำจากข้อกำหนดทางวิชาชีพทั่วไปหลายประการที่กำหนดคุณภาพของข้อมูลมวลชน ในระบบของพวกเขา สิ่งต่อไปนี้มีบทบาทชี้ขาด

ความเกี่ยวข้อง (ละตินactualis - "ของจริง", "ปัจจุบัน") - การดึงดูดประเด็นสำคัญและปรากฏการณ์เฉพาะของประวัติศาสตร์ปัจจุบันซึ่งมีความสำคัญต่อการปฐมนิเทศในชีวิตปัญหาทางทฤษฎีเฉียบพลันเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ในอดีตและการพยากรณ์ในอนาคต ดังนั้นเมื่อต้องเผชิญกับทุกข้อเท็จจริง เหตุการณ์ การกระทำ คำพูด ฯลฯ ฯลฯ นักข่าวจะต้องตัดสินใจว่าจะเตรียมคำพูดสำหรับสื่อตามเนื้อหานี้หรือไม่ เช่น ก่อนอื่น ฉันประเมินเนื้อหานี้ "เพื่อความเกี่ยวข้อง" ของสิ่งพิมพ์ที่เป็นไปได้ |

ในเวลาเดียวกัน สิ่งสำคัญคือต้องแยกแยะระหว่างความเกี่ยวข้องตามวัตถุประสงค์ (หมายถึงนัยสำคัญที่แท้จริง ความจำเพาะสูงของข้อเท็จจริง เหตุการณ์ ปัญหาสำหรับชีวิตของสังคม) ระดับความเข้าใจซึ่งขึ้นอยู่กับความซื่อสัตย์ของตำแหน่งทางสังคมและ ไหวพริบในการสร้างสรรค์ของนักข่าว และความเกี่ยวข้องเชิงอัตนัย (ความสำคัญของข้อมูลเกี่ยวกับข้อเท็จจริง เหตุการณ์ ปัญหาสำหรับผู้ชม) สำหรับกิจกรรมสร้างสรรค์ ระดับของความบังเอิญของวัตถุประสงค์และความเกี่ยวข้องเชิงอัตนัยมีความสำคัญอย่างยิ่ง ปัญหาเพิ่มเติมสำหรับนักข่าวเกิดขึ้นเมื่อสิ่งที่มีความสำคัญตามวัตถุประสงค์ไม่ได้รับการยอมรับจากผู้ชม และเมื่อสิ่งที่มีความสำคัญทางอัตวิสัยจริงๆ แล้วมีความสำคัญเพียงเล็กน้อย ในกรณีแรก งานสร้างสรรค์คือการถ่ายทอดให้ผู้ชมเห็นถึงความสำคัญของสิ่งที่เกี่ยวข้องอย่างแท้จริง ประการที่สอง - เติมสิ่งที่ไม่สำคัญด้วยสิ่งที่จำเป็น กล่าวอีกนัยหนึ่ง ผลลัพธ์ของความคิดสร้างสรรค์ควรเป็นความสามัคคีในงานของสิ่งที่เป็นจริงตามวัตถุประสงค์และตามอัตวิสัย

ประสิทธิภาพ (การดำเนินงานในภาษาละติน - "การกระทำ") คือความสามารถของนักข่าวในการดำเนินการเพื่อรับ ประมวลผล และเผยแพร่ข้อมูลในเวลาที่เหมาะสม ในบางกรณี ความทันเวลาคือความสามารถในการจัดเตรียมและแจกจ่ายในเวลาที่สั้นที่สุด ในด้านอื่นๆ ความสามารถในการเข้าใจช่วงเวลาที่ข้อมูล "ล็อคอิน" ที่สร้างไว้ล่วงหน้าจะต้องได้รับการเผยแพร่อย่างถูกต้องแม่นยำเพื่อให้จำเป็นในช่วงเวลานั้นๆ และด้วยเหตุนี้จึงมีผลกระทบมากที่สุด การปฏิบัติงานสำหรับนักข่าวหมายถึงการรู้สึกถึงจังหวะของชีวิตและความต้องการของสาธารณชนสำหรับข้อมูลที่ตรงกับความต้องการในขณะนั้นและสถานการณ์ ความสามารถในการทำงาน "บนล้อ" รวมถึงความสามารถในการรอช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับการตีพิมพ์เป็นคุณสมบัติที่สำคัญเท่าเทียมกันของประสิทธิภาพเนื่องจากลักษณะเฉพาะของการสื่อสารมวลชน ความสม่ำเสมอและ "ความทันเวลา" ซึ่งต้องพูด "ตรงเวลา" โดยต้องอาศัย “ทาง” ในขณะใดขณะหนึ่งไม่ช้าก็เร็ว

สำหรับการสื่อสารมวลชนซึ่งสร้าง "ภาพ" ของชีวิตขึ้นมาใหม่ทั้งหมด คุณภาพที่สำคัญอย่างยิ่งคือความซับซ้อน (ภาษาละติน complexus - "การรวมกัน") ของสิ่งพิมพ์ สำหรับสิ่งพิมพ์และโปรแกรมทั้งที่เป็นสากลและเฉพาะทางความซับซ้อนนั้นขึ้นอยู่กับการตระหนักถึงความจำเป็นของปัญหาหรือโปรแกรมของชุดวัสดุดังกล่าวซึ่งต้องขอบคุณการสร้างแนวคิดแบบองค์รวมของสาขาวิชาแห่งความเป็นจริง ไม่ใช่การเลือกวัสดุแบบสุ่ม แต่เป็นความหลากหลายของมันซึ่งทำให้เกิดภาพเดียว คุณภาพของความซับซ้อนทำให้นักข่าวต้องดูงานใด ๆ ของพวกเขาในระบบเนื้อหาของประเด็นหรือโปรแกรมเพื่อเตรียมเป็นส่วนที่ค่อนข้างเป็นอิสระจากทั้งหมดเพื่อให้สามารถนำเสนอภาพที่สมบูรณ์ผ่านความหลากหลาย (ใจความ, ปัญหา, ประเภท ขนาด ภูมิศาสตร์ สไตล์การมุ่งเน้น ฯลฯ)

ความซับซ้อนมีความเกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของการสื่อสารมวลชน เช่น ความสม่ำเสมอและความสม่ำเสมอในการรักษาแนวปัญหา-ใจความ ความจำเป็นในการขยาย พัฒนา และเจาะลึกทิศทางที่นำมาใช้โดยสิ่งพิมพ์หรือโปรแกรมเกี่ยวกับเนื้อหาของสาขาวิชา โดยคำนึงถึงลักษณะของ ผู้ชม.

ธรรมชาติของผู้ชมมีความเกี่ยวข้องกับคุณสมบัติพิเศษของวัสดุข้อมูล - การเข้าถึง, การโน้มน้าวใจ, ความหลงใหล ฯลฯ (ดูบท “ความมีประสิทธิผลและประสิทธิผลของการสื่อสารมวลชน”)

นโยบายข้อมูลและแนวความคิดที่เป็นส่วนประกอบถูกนำมาใช้ในการสื่อสารมวลชนผ่านผลงานสร้างสรรค์ทุกประเภทที่พัฒนาโดยมนุษยชาติ - วิทยาศาสตร์ ศิลปะ วารสารศาสตร์ หากไม่หันไปหาสิ่งเหล่านี้ ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะทำหน้าที่ของสื่อสารมวลชนอย่างเต็มที่ในขอบเขตของความคิดเห็นสาธารณะ โลกทัศน์ โลกทัศน์ และจิตสำนึกทางประวัติศาสตร์ และแม้ว่าสิ่งพิมพ์ (และโปรแกรม) ต่างๆ จะใช้รูปแบบความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ ศิลปะ หรือวารสารศาสตร์เป็นหลัก แต่ในแต่ละรูปแบบก็สามารถพบสถานที่สำหรับรูปแบบเหล่านี้ได้

สู่ความคิดสร้างสรรค์ประเภทวิทยาศาสตร์ในการสื่อสารมวลชนพวกเขาจะหันไปใช้เมื่อจำเป็นต้องสื่อให้ผู้ชมได้รับข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และนำเสนอข้อมูลอย่างเคร่งครัด (แม้ว่าจะเป็นที่นิยม) ซึ่งมีความสำคัญต่อการสร้าง "ภาพ" ทางวิทยาศาสตร์ของโลก สิ่งเหล่านี้คือแนวคิดโลกทัศน์ ลักษณะทางประวัติศาสตร์ เอกสารทางการเมือง การทูต เศรษฐกิจ และอื่นๆ ข้อมูลต่างๆ จากวิทยาศาสตร์สาขาต่างๆ (ตั้งแต่ปรัชญาไปจนถึงนิเวศวิทยา จากการวิจารณ์วรรณกรรมไปจนถึงจิตวิทยา) ท้ายที่สุดแล้ว ผู้ชมจำเป็นต้องได้รับความรู้เกี่ยวกับรูปแบบของกระบวนการที่กำลังดำเนินอยู่และแนวโน้มในการพัฒนาสังคม เกี่ยวกับธรรมชาติของยุคสมัยใหม่ เกี่ยวกับแนวทางและวิธีการในการก้าวไปข้างหน้าในด้านเศรษฐกิจ การเมือง สังคม และด้านอื่น ๆ ของชีวิต ดังนั้นงานทางวิทยาศาสตร์-ทฤษฎี, ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์, วิทยาศาสตร์-อุดมการณ์ และวิทยาศาสตร์ยอดนิยมจึงมีวัตถุประสงค์เพื่อมอบส่วนแบ่งที่สำคัญของการรณรงค์โฆษณาชวนเชื่อ

นั่นคือสาเหตุว่าทำไมการดึงดูดนักวิทยาศาสตร์จากหลากหลายโปรไฟล์ให้เข้าร่วมในงานสื่อสารมวลชนจึงมีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งสามารถสร้างผลงานที่เชื่อถือได้ของสิ่งพิมพ์ (โปรแกรม) หรืองาน "เพื่อการสื่อสารมวลชน" ตามคำสั่งที่กระจัดกระจาย ในเวลาเดียวกัน ในบรรดาพนักงานสื่อก็มีนักข่าวที่มีวุฒิการศึกษาและตำแหน่งในสาขาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและประวัติศาสตร์ ชีววิทยาและการแพทย์ นิเวศวิทยา และอื่นๆ เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ เหล่านี้เป็นทั้งนักวิทยาศาสตร์ที่มาสื่อสารมวลชนและนักข่าวที่มาเป็นนักวิทยาศาสตร์ - ผู้สมัครและแพทย์สาขาวิทยาศาสตร์ อย่างไรก็ตาม ปัญหาที่แก้ไขได้ด้วยการสื่อสารมวลชนด้วยความช่วยเหลือจากนักวิทยาศาสตร์นั้นกว้างขวางและสำคัญมากจนนักข่าว "ธรรมดา" จำเป็นต้องฝึกฝนทักษะในการทำงานกับวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ ธนาคารข้อมูล และข้อมูลทางวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติ การแทรกซึมเข้าไปในภาษาวิทยาศาสตร์ ความเข้มงวดในการจัดการแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ ข้อมูล แนวคิด การสื่อสารทางธุรกิจกับนักวิทยาศาสตร์ในชีวิตประจำวัน ทั้งหมดนี้ถือเป็นคุณสมบัติที่สำคัญของนักข่าวที่จำเป็นในการทำงานในแต่ละวัน แต่ในขณะเดียวกัน นักข่าวก็ต้องยังคงเป็นนักข่าวที่ "รับใช้" ผู้ชมจำนวนมากและสามารถทำได้อย่างแน่นอน ชมและแสดงการเชื่อมโยงความรู้ทางวิทยาศาสตร์กับประเด็นเร่งด่วนในยุคของเรา.

ประเภทศิลปะของความคิดสร้างสรรค์ยังมีการนำเสนออย่างกว้างขวางในแวดวงสื่อสารมวลชน และในรายการโทรทัศน์และวิทยุหลายรายการ ในนิตยสารหนาและสื่ออื่นๆ บางครั้งงานศิลปะก็ครองตำแหน่งที่โดดเด่น บทบาทและสถานที่ของความคิดสร้างสรรค์ประเภทศิลปะในกิจกรรมนักข่าว (ทั้งนักข่าวเองและของบุคคลในวรรณกรรมและศิลปะที่เกี่ยวข้อง) ถูกกำหนดโดยความสามารถของงานศิลปะที่จะมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการสร้างโลกทัศน์ในการสร้าง ภาพศิลปะแห่งปัจจุบัน อดีต และอนาคต งานศิลปะมีบทบาทอย่างมากต่อการวางแนวทางอารมณ์และอุปมาอุปไมยของผู้ชมในชีวิตของสังคม

ด้วยเหตุนี้ การมีพนักงานที่ได้รับการศึกษาด้านศิลปะและมีพรสวรรค์มาทำงานด้านสื่อสารมวลชนจึงเป็นเรื่องสำคัญมาก ท้ายที่สุดแล้วการเลือกและโดยเฉพาะอย่างยิ่งการสั่งงานที่มีความคิดสร้างสรรค์ประเภทนี้เป็นไปได้เฉพาะกับความรู้และรสนิยมทางศิลปะเท่านั้นรวมกับวิสัยทัศน์ของนักข่าวเกี่ยวกับปัญหาในยุคของเรา ในการจัด “ถ่ายทอด” งานศิลปะ นักข่าวต้องเผชิญกับภารกิจในการเตรียมความคิดเห็นที่มาพร้อมกับการตีพิมพ์เรื่องราว นวนิยาย นวนิยาย บทกวี รวมการแสดง ภาพยนตร์ และคอนเสิร์ตในรายการ และการรายงานจากนิทรรศการ พิพิธภัณฑ์ และของสะสมส่วนตัวของนักสะสม บทบาทของความคิดเห็นเหล่านี้คือ เชื่อมโยงผลงานที่เลือกกับประเด็นเร่งด่วนประจำวัน. การนำผลงานศิลปะเข้าสู่โครงสร้างของประเด็นหรือโครงการโดยธรรมชาตินั้นไม่ใช่เรื่องง่าย ซึ่งต้องอาศัยการผสมผสานระหว่างคุณสมบัติด้านนักข่าวและรสนิยมทางศิลปะ นี่เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งเมื่อมีการสร้างรายการพิเศษจากงานศิลปะ (การประพันธ์ดนตรีและบทกวี ภาพยนตร์วิทยุเกี่ยวกับงานและชีวิตของนักแต่งเพลง นักดนตรี ละครโทรทัศน์เกี่ยวกับศิลปิน ประติมากร สถาปนิก "การเดินทาง" ไปยังพิพิธภัณฑ์ คณะสถาปัตยกรรม ฯลฯ)

ในเรื่องนี้ ในด้านการสื่อสารมวลชน (โดยเฉพาะทางโทรทัศน์และวิทยุ) กำลังมีการจัดตั้งกลุ่มบุคลากรสร้างสรรค์พิเศษขึ้น - คนเหล่านี้คือผู้ที่ได้รับ "ความสามารถพิเศษที่สอง" ในฐานะนักวิจารณ์ศิลปะ ศิลปิน และนักข่าวมืออาชีพที่เข้าร่วม โลกแห่งศิลปะ

อย่างไรก็ตามแม้จะมีความสำคัญของงานทางวิทยาศาสตร์และศิลปะ แต่ผู้นำด้านสื่อสารมวลชนก็ถูกครอบครองโดย ผลงานสร้างสรรค์ประเภทนักข่าว. และนี่เป็นสิ่งที่เข้าใจได้: การสื่อสารมวลชนในฐานะความคิดสร้างสรรค์ประเภทหนึ่งถูกสร้างขึ้นเพื่อ "รับใช้" ความคิดเห็นสาธารณะ และการโต้ตอบกับความคิดเห็นสาธารณะถือเป็นภารกิจหลักของการสื่อสารมวลชน หากเราพิจารณาด้วยว่างานสื่อสารมวลชนมีข้อมูลพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับโลกทัศน์ โลกทัศน์ และจิตสำนึกทางประวัติศาสตร์ ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง เนื่องจากการสะท้อนของนักข่าวเกี่ยวกับเหตุการณ์ปัจจุบันไม่สามารถพึ่งพาชั้นลึกของจิตสำนึกของเขาได้ ดังนั้น บทบาทของสื่อสารมวลชนสำหรับสื่อสารมวลชนจึงมีความสำคัญ "ทวีคูณ" อย่างแน่นอน เนื่องจากในขณะที่ "ให้บริการ" ความคิดเห็นสาธารณะ มันก็ "ได้ผล" สำหรับองค์ประกอบอื่น ๆ ของจิตสำนึกในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่นด้วย

วารสารศาสตร์ (Latin publicus - "สังคม, ยอดนิยม, สาธารณะ") เป็นความคิดสร้างสรรค์ประเภทหนึ่ง "มาพร้อมกับ" ประวัติศาสตร์ทั้งหมดของมนุษยชาติ (มีต้นกำเนิดจากการประสานความคิดและรูปแบบของการสื่อสารด้วยวาจาในสังคมดึกดำบรรพ์) แม้ว่าคำว่า "วารสารศาสตร์" ก็ตาม เข้ามาใช้ในช่วงครึ่งศตวรรษที่ XIX แรกในรัสเซีย ในเวลาเดียวกัน แนวคิดเรื่อง “วารสารศาสตร์” ยังคงถูกตีความโดยนักวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกัน บางคนถือว่างานทั้งหมดในหัวข้อทางสังคมและการเมืองเป็นงานสื่อสารมวลชน อื่น ๆ เป็นตำราการเมืองมวลชน ยังมีอีกหลายชิ้นที่เป็นผลงานที่เฉียบแหลม สี่ - ประเภทบทความของวารสารศาสตร์ ไม่รวมบทความและงานรายงาน มีความคิดเห็นอื่น

หากเราถือว่าการสื่อสารมวลชนเป็นรูปแบบที่สร้างสรรค์ซึ่งเกิดขึ้นเพื่อ "รับใช้" ความคิดเห็นสาธารณะในฐานะองค์ประกอบพิเศษของจิตสำนึกของมวลชน เราก็สามารถ (ตามความต้องการและลักษณะของความคิดเห็นสาธารณะ) ระบุลักษณะเฉพาะบางประการของการสื่อสารมวลชนได้ว่าเป็นประเภทหนึ่งของ ความคิดสร้างสรรค์

ประการแรก การสื่อสารมวลชนที่มีผลงานทั้งหมด พร้อมด้วยการทำงานตามปกติของสื่อ ได้สร้างภาพพาโนรามาของความทันสมัยขึ้นมาใหม่ในฐานะ "ช่วงเวลา" ของการเปลี่ยนแปลงจากอดีตสู่อนาคต สิ่งที่เกี่ยวข้องกับสิ่งนี้เป็นคุณลักษณะเฉพาะของสิ่งพิมพ์และโปรแกรมที่ประกอบด้วยผลงานมากมายและก่อให้เกิดความสามัคคีในความหลากหลาย ด้วยวิธีนี้จึงสามารถนำเสนอประวัติศาสตร์ปัจจุบันได้อย่างครบถ้วน

ในเรื่องนี้ เห็นได้ชัดว่าการสื่อสารมวลชนสะท้อนความเป็นจริงผ่านบุคคลจำนวนมากซึ่งมีลักษณะเฉพาะมากที่สุด สถานการณ์เฉพาะ แต่ละสถานการณ์เป็นส่วนย่อยที่สมบูรณ์ปัจจุบัน. ดังนั้นความรู้เกี่ยวกับสถานการณ์จึงมีทั้งด้านเหตุการณ์และความคิดของผู้ “แสดง” ของสถานการณ์นี้ ตำแหน่ง คำพูด การกระทำ และวิสัยทัศน์ของทุกสิ่งรอบตัว รวมถึงสาเหตุของการเกิดขึ้นและพลวัตของมัน ฯลฯ

ภาพพาโนรามาของความทันสมัยในวงการสื่อสารมวลชนประกอบด้วยผลงานมากมาย แต่ละคนมีคุณค่าที่เป็นอิสระ แต่จะได้มาซึ่งความหมายที่แท้จริงเมื่อรวมกับผู้อื่นบนหน้าหนังสือพิมพ์หรือในรายการทีวีเท่านั้น มีเพียงการแสดง (ผ่านสถานการณ์เฉพาะหลายๆ สถานการณ์) ความสมบูรณ์ของชั้นใจความของชีวิตในลักษณะที่ปรากฏเท่านั้นจึงจะสามารถสื่อสารมวลชนเติมเต็มหน้าที่ของตนต่อความคิดเห็นของสาธารณชนในการสร้างภาพพาโนรามาของสถานการณ์ปัจจุบันได้

แน่นอนว่าภาพรวมวัตถุประสงค์ของเหตุการณ์ปัจจุบันในวารสารศาสตร์นั้นมีลักษณะที่เป็นอัตวิสัยและส่วนตัวที่มีความหมาย เช่น ไม่เพียงมีข้อเท็จจริงที่เลือกเท่านั้น แต่ยังมีความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อเท็จจริงเหล่านั้นด้วย ตามทิศทางของสิ่งพิมพ์แต่ละฉบับ (โปรแกรม) จะมีการสร้าง "ภาพ" ของชีวิตที่เป็นเอกลักษณ์และประเมินผลด้วยตนเอง ในสื่อต่างๆ วิถีชีวิตนักข่าวมีคุณลักษณะที่แตกต่างกัน ทั้งในความแตกต่างและโดยทั่วไป ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่สื่อแต่ละแห่งจะต้องทราบว่าภาพที่นำเสนอแตกต่างจากที่อื่นอย่างไร ไม่เช่นนั้นผู้อ่านจะต้องหันไปพึ่งสื่ออื่นหรือเชื่อเพียงสื่อเดียว

เมื่อถ่ายทอดช่วงเวลาของประวัติศาสตร์ปัจจุบัน เมื่อพิจารณาถึงเหตุการณ์ที่กำลังพัฒนาและยังไม่เสร็จสิ้น เป็นเรื่องยากมากที่จะเปิดเผยสาเหตุที่ซ่อนอยู่ (ซึ่งมักไม่ได้เกิดขึ้นอย่างผิวเผิน) เพื่อแสดงการเชื่อมโยงที่สำคัญของเหตุการณ์บางอย่างกับเหตุการณ์อื่นๆ และเพื่อกำหนดผลที่ตามมาที่เป็นไปได้ของสิ่งที่เป็นอยู่ เกิดขึ้น แต่ความยากลำบากนี้ไม่ควรเป็นเหตุให้ปฏิเสธที่จะแสดงและประเมินเหตุการณ์ร้อนแรง ในทางกลับกัน ควรเพิ่มความรับผิดชอบในการตัดสิน นำไปสู่ความระมัดระวังและความรอบคอบ (แสดงออกมาในบางกรณีด้วยการจองเช่น “ใคร ๆ ก็สามารถสันนิษฐานได้” “มัน ดูเหมือน”, “เห็นได้ชัด” เป็นต้น) เป็นความบังเอิญหรือเปล่าที่นักประวัติศาสตร์หลังจากหลายทศวรรษและแม้กระทั่งหลายศตวรรษโต้เถียงกันเกี่ยวกับแก่นแท้และความหมายของเหตุการณ์ ปรากฏการณ์ และบุคคลต่างๆ มากมาย?

ข้อผิดพลาดที่เป็นไปได้ในการสะท้อนเศษเสี้ยวของชีวิตที่ยังไม่เสร็จด้วยเหตุผลและแรงจูงใจที่ไม่ชัดเจนเพียงพอจำเป็นต้องมีการแก้ไขเพิ่มเติมและการชี้แจงในประเด็นที่ตามมาเพื่อให้ภาพที่เปลี่ยนแปลงของความเป็นจริงที่นำเสนอยังคงเพียงพอที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

เนื่องจากความคิดเห็นของประชาชนตัดสินชีวิตแบบองค์รวมอยู่เสมอ วารสารศาสตร์จึงพิจารณาปรากฏการณ์ของความเป็นจริงแบบองค์รวมด้วย เช่น มีหน้าที่ต้องให้คุณลักษณะของตนโดยธรรมชาติ ด้วยการมีส่วนร่วมและจุดตัดของแนวทางการเมือง เศรษฐกิจ กฎหมาย จริยธรรม สุนทรียศาสตร์ ปรัชญา ในสถานการณ์ชีวิต. ในกรณีที่แนวทางใดวิธีหนึ่งในการทำความเข้าใจปรากฏการณ์บางอย่างกลายเป็นแนวทาง งานวารสารศาสตร์ประเภทพิเศษก็เกิดขึ้น (การเมือง ปรัชญา กฎหมาย ฯลฯ )

คุณลักษณะที่สำคัญของการสื่อสารมวลชนก็คือการผสมผสานกันอย่างลงตัว เหล่านั้น. การใช้ทั้งวิทยาศาสตร์ แนวคิดเชิงเหตุผล และเชิงศิลปะ ตลอดจนเชิงอารมณ์และอุปมาอุปไมยไปพร้อมๆ กัน. นี่เป็นเพราะธรรมชาติของการสะท้อนความเป็นจริงในความคิดเห็นของประชาชนซึ่งเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นโดยธรรมชาติ แน่นอนว่าในสถานการณ์ที่แตกต่างกันและกับนักประชาสัมพันธ์ที่แตกต่างกัน “สัดส่วน” ของแนวความคิดและเชิงเปรียบเทียบสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างมีนัยสำคัญ แต่การรวมกันของทั้งสองอย่างเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้

เนื่องจากความจริงที่ว่างานนักข่าวเกิดขึ้นเพื่อสะท้อนชิ้นส่วนของความเป็นจริงที่หลากหลายซึ่งบันทึกในรูปแบบที่แตกต่างกัน "ภาพ" ของชีวิตนักข่าวจึงประกอบด้วยผลงานประเภทต่างๆ รูปแบบประเภทเหล่านี้มีความหลากหลายมากและประกอบด้วยหลายกลุ่ม กลุ่ม งานรายงานข่าว(บันทึก รายงาน การสัมภาษณ์ รายงาน) ให้ภาพรวมตามเหตุการณ์ส่วนใหญ่ของปรากฏการณ์ปัจจุบัน การบันทึกเหตุการณ์ และความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมและพยานเกี่ยวกับเหตุการณ์เหล่านั้น ประเภทเหล่านี้ต้องการการดึงดูดข้อเท็จจริงในวงกว้างและมีประสิทธิภาพสูงสุดในการรายงานข้อเท็จจริงโดยต้องมีคำอธิบายขั้นต่ำ "จากนักประชาสัมพันธ์" กลุ่ม ประเภทบทความ(จดหมายความคิดเห็นบทความบทวิจารณ์) ส่วนใหญ่จะเกี่ยวข้องกับความเข้าใจนักข่าวเกี่ยวกับปรากฏการณ์ของชีวิตเผยให้เห็นแก่นแท้การพัฒนาปัญหาและวิธีแก้ปัญหา ประเภทเรียงความ(เรียงความ feuilletons แผ่นพับ) มุ่งเป้าไปที่การวาดภาพตัวละครทั่วไปที่สำคัญของประวัติศาสตร์สมัยใหม่โดยนำเสนอภาพพาโนรามาของชีวิตในการสำแดงส่วนตัว แน่นอนว่ารายงานจะนำเสนอบุคคลไม่ทางใดก็ทางหนึ่งและเป็นจุดเริ่มต้นของการวิเคราะห์เหตุการณ์และในบทความนักประชาสัมพันธ์จะพิจารณาทั้งลักษณะของผู้เข้าร่วมและการรายงานข้อเท็จจริง แต่จุดเน้นของแต่ละประเภทคือเหตุการณ์ ปรากฏการณ์ และตัวละครตามลำดับ

ท้ายที่สุด ควรระลึกไว้เสมอว่าการพัฒนาสถานการณ์ชีวิตอย่างลึกซึ้งในลักษณะนี้แสดงถึงความเป็นจริงในปัจจุบันในงานสื่อสารมวลชน ซึ่งการสรุปทั่วไปที่มีอยู่ในนั้นสามารถสร้างโลกทัศน์ของผู้อ่านได้ โดยทิ้งร่องรอยไว้ในจิตสำนึกทางประวัติศาสตร์ของ ผู้ชมและโลกทัศน์ของมัน

เนื่องจากเป็นความคิดสร้างสรรค์ประเภทหลักในการสื่อสารมวลชน การสื่อสารมวลชนจึงมีอิทธิพลต่องานประเภทอื่นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ สิ่งนี้แสดงออกมาในตัวพวกเขาเป็น สื่อสารมวลชน, เช่น. เสริมสร้างผลงานทางวิทยาศาสตร์และศิลปะด้วยคุณสมบัติของสื่อสารมวลชน - โดยการตั้งคำถามสมัยใหม่และตอบความต้องการของผู้ชมยุคใหม่ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของความเป็นจริงในปัจจุบัน

ในการเป็นนักประชาสัมพันธ์ความโน้มเอียงและความสามารถสำหรับกิจกรรมด้านนี้ไม่เพียงพอ แต่ยังไม่เพียงพอที่จะมีความปรารถนาที่จะรับฟังความคิดเห็นของสาธารณชนอย่างแข็งขัน (แม้ว่าทั้งหมดนี้จำเป็นอย่างแน่นอน) ก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกันที่จะต้องมี วัฒนธรรมระเบียบวิธีบนพื้นฐานของความโน้มเอียง ความสามารถ และแรงบันดาลใจที่สามารถบรรลุได้ด้วยวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

ระเบียบวิธี (วิธีการกรีก - "เส้นทาง", "วิธีการศึกษา"; โลโก้ - "แนวคิด", "การสอน") เป็นองค์ความรู้เกี่ยวกับสาระสำคัญระบบและวิธีการของกิจกรรมในสาขาที่กำหนดเพื่อให้มั่นใจว่าโซลูชั่นที่มีประสิทธิภาพของความคิดสร้างสรรค์ ปัญหา. วัฒนธรรมระเบียบวิธีของนักข่าวถูกสร้างขึ้นอย่างน้อยบนพื้นฐานของความรู้และทักษะจากสี่ด้านที่เชื่อมโยงกันอย่างเป็นธรรมชาติ นี่เป็นวิธีการทั่วไปของการรับรู้ทางสังคม วิธีการนักข่าวทั่วไป วิธีการในการรับข้อมูลเชิงประจักษ์ และพื้นฐานวิธีการสำหรับการตีความข้อมูลที่ได้รับ แผนผังระบบนี้สามารถแสดงได้ดังนี้:

พื้นฐานของวัฒนธรรมระเบียบวิธีของนักข่าวก็เหมือนกับบุคคลทางสังคมและการเมืองทั่วไป วิธีการทั่วไปของการรับรู้ทางสังคม. แก่นของมันคือปรัชญาสังคมที่นักข่าวยึดถือเช่น ระบบความคิดเกี่ยวกับกฎหมายบนพื้นฐานของการที่สังคมทำงานและพัฒนา (ในช่วงระหว่างการกำหนดทางเศรษฐกิจที่เข้มงวดและแนวคิดเรื่องเจตจำนงของบุคคลในประวัติศาสตร์ที่กำหนดประวัติศาสตร์) วิธีการทั่วไปยังรวมถึงความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาของสังคมศาสตร์เฉพาะ เช่น หลักคำสอนทางเศรษฐศาสตร์ รัฐศาสตร์ ทฤษฎีการจัดการ นิติศาสตร์ จริยธรรม การศึกษาศาสนา ฯลฯ

นักข่าวจะทำไม่ได้หากปราศจากการปฐมนิเทศในสาขาญาณวิทยา ตรรกะ สังคมวิทยา และจิตวิทยาสังคม ประวัติศาสตร์ วรรณกรรม และศิลปะ เขาต้องหันไปหาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องซึ่ง "อธิบาย" สาขาวิชานี้โดยเฉพาะ (ทฤษฎีของรัฐหรือความรู้ในสาขากีฬา วิทยาศาสตร์เกษตรหรือการโฆษณา ทฤษฎีวัฒนธรรมหรือพื้นฐานของชีวิตครอบครัว ฯลฯ) ฯลฯ . .) กล่าวอีกนัยหนึ่ง เนื่องจากลักษณะเฉพาะของการสื่อสารมวลชน คนทำงานสื่อจึงต้องเป็นนักคิดทางสังคมที่เป็นสากล และในขณะเดียวกันก็เป็นผู้เชี่ยวชาญในด้านใดด้านหนึ่งของชีวิต การขาดความรู้ที่จำเป็นหรือการไม่สามารถใช้ความรู้ในกิจกรรมสร้างสรรค์และความรู้ความเข้าใจทำให้งานของนักข่าวขาดแนวทางพื้นฐานและนำไปสู่แนวทางผิวเผินต่อปรากฏการณ์แห่งชีวิตซึ่งเต็มไปด้วยการตัดสินที่ผิดพลาดซึ่งทำให้ผู้ชมเข้าใจผิด

องค์ประกอบที่สองของวัฒนธรรมระเบียบวิธีของนักข่าวคือ ระเบียบวิธีวารสารศาสตร์ทั่วไป. ซึ่งรวมถึงองค์ความรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับการสื่อสารมวลชนซึ่งเป็นสาขาของกิจกรรมข้อมูลมวลชนที่ใช้ในกระบวนการสร้างสรรค์ ความรู้ใด ๆ เกี่ยวกับการสื่อสารมวลชน - ตั้งแต่สาระสำคัญของข้อมูลมวลชนและหน้าที่ของมันไปจนถึงกฎของกิจกรรมสร้างสรรค์ การใช้ความรู้นี้ทำให้เกิดกรอบการทำงานด้านนักข่าวที่เฉพาะเจาะจงและเน้นย้ำสำหรับการค้นหาเชิงสร้างสรรค์ ดังนั้นไม่เพียงแต่เป็นการเพิ่มเติมวิธีการทั่วไปของการรับรู้ทางสังคมเท่านั้น แต่ยังทำให้มีการใช้คุณลักษณะเฉพาะของการสื่อสารมวลชนอีกด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งความรู้เฉพาะด้านของวารสารศาสตร์จะกำหนดคุณสมบัติของการใช้กฎหมายของความรู้ทางประวัติศาสตร์และตรรกะ ศิลปะและวิทยาศาสตร์ หลักการของความเป็นรูปธรรม ความสม่ำเสมอ การปฏิบัติจริงของความรู้ ฯลฯ

พื้นที่ที่สามของวัฒนธรรมระเบียบวิธีคือ วิธีการรับข้อมูลเชิงประจักษ์, รวบรวมข้อเท็จจริง จำนวนทั้งสิ้นของวิธีการเหล่านี้รวมถึงความรู้และทักษะในด้านการจัดการสังเกต การทำแบบสำรวจ (การสัมภาษณ์ แบบสอบถาม) การศึกษาเอกสาร (อย่างเป็นทางการ ส่วนบุคคล ฯลฯ) และการดำเนินการทดลองหากจำเป็น (ของจริง แบบจำลอง จิต) . ความชำนาญในวิธีการรวบรวมข้อมูลยังรวมถึงความสามารถในการทำงานในเอกสารสำคัญและห้องสมุด ดูแลรักษาเอกสารและสมุดบันทึก และจัดทำเอกสารข้อมูลที่ได้รับเพื่อให้มีความมั่นใจเพียงพอเมื่อเผยแพร่ข้อเท็จจริง

ข้อมูลใดๆ ที่นักข่าวได้รับไม่ใช่ข้อเท็จจริง ประการแรกสามารถเรียกข้อเท็จจริงได้ว่าเป็นข้อมูลที่สะท้อนถึงสิ่งที่เกิดขึ้นจริงและอนุญาตให้มีการตรวจสอบได้ ในเวลาเดียวกัน สิ่งสำคัญคือต้องแยกแยะระหว่างข้อมูลที่เป็นเอกสาร (ข้อความรับรองในการสัมภาษณ์ สำเนาเอกสารที่ทำอย่างถูกต้อง การอ้างอิงถึงหนังสือหรือบทความ ฯลฯ) และข้อเท็จจริงประเภท “ตามที่เรียนรู้จากความน่าเชื่อถือ แหล่งที่มา” หรือข่าวลือ (ในกรณีร้ายแรง) การดำเนินการกับข้อมูลดังกล่าว (รวมถึงข้อมูลที่ได้รับจากการสนทนาจริง แต่ไม่ได้จัดทำเป็นเอกสาร) จำเป็นต้องมีการจองเป็นพิเศษ

ประการที่สอง ข้อเท็จจริงมักเรียกว่าเหตุการณ์สำคัญ ข้อความ การกระทำที่มีบทบาทสำคัญ ในขณะที่ปรากฏการณ์ความเป็นจริงเล็กๆ น้อยๆ ที่ไม่มีนัยสำคัญและไม่มีลักษณะใดๆ เรียกว่าข้อเท็จจริง เหมาะสำหรับการกล่าวถึง "โดยทาง" เท่านั้น คำถามเกี่ยวกับความเฉพาะเจาะจงของข้อเท็จจริงเกี่ยวข้องโดยตรงกับตำแหน่งทางสังคมและแนวทางระเบียบวิธีของนักข่าว: พื้นฐานวิธีการที่ไม่ถูกต้องนำไปสู่แนวทางที่ไม่ถูกต้องในการรวบรวมและประเมินข้อมูลที่ได้รับ การคิดที่ไม่ถูกต้องนำไปสู่การสร้างข้อเท็จจริงที่เป็นเท็จ พวกเขายังพูดถึง "ข้อเท็จจริง" - สิ่งที่พวกเขา "พูดถึง" แต่ไม่มีหลักฐาน

ในที่สุด ขอบเขตที่สี่ของวัฒนธรรมระเบียบวิธีของนักข่าวก็คือ วิธีการตีความ การประเมินและการอธิบายข้อเท็จจริงที่ได้รับ การพัฒนาข้อสรุปและข้อเสนอแนะ การสร้างแนวคิดทั่วไปและเนื้อหาที่แท้จริงของงานในอนาคต. วิธีการตีความช่วยให้คุณสามารถ "รวบรวม" ข้อเท็จจริงที่ได้รับให้เป็นภาพองค์รวมของปรากฏการณ์ สร้างความสัมพันธ์ระหว่างแต่ละสถานการณ์ และกำหนดลักษณะบทบาทและความสำคัญของแต่ละสถานการณ์ แสดงการประเมินของคุณอย่างสมเหตุสมผล และสรุปตามลักษณะที่แท้จริงของ เหตุการณ์ พลวัตของมัน ความสำคัญที่แท้จริงของชีวิต ความเที่ยงธรรมของการพิจารณาและประเมินชีวิตปัจจุบันได้รับการรับรองโดยสถานที่ที่มีระเบียบวิธีเริ่มต้นที่ถูกต้อง ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับรูปแบบการทำงานและการพัฒนาสังคมในปัจจุบัน ความรู้นี้เองที่ให้วิธีการและลักษณะของการตีความข้อมูล ท้ายที่สุด แต่ละสถานการณ์จะต้องแสดงให้เห็นในความเชื่อมโยงทางประวัติศาสตร์ในวงกว้าง โดยคำนึงถึงปัจจัยที่ก่อให้เกิดคุณสมบัติและคุณสมบัติของสถานการณ์ ซึ่งถูกกำหนดโดยตำแหน่งทางสังคมของนักข่าวอีกครั้ง ความสามารถในการใช้ "มาตรการ" ที่เพียงพอกับสถานการณ์เฉพาะ สถานการณ์. นอกจากนี้ยังกำหนดการวัดความแม่นยำของคุณลักษณะและการประเมินด้วย

ความรู้ทางทฤษฎีในสาขาระเบียบวิธีของกิจกรรมนักข่าวและประชาสัมพันธ์สามารถนำไปใช้ได้จริง ในกระบวนการสร้างผลงานด้านสื่อสารมวลชน.

แรงจูงใจ การกระตุ้นเบื้องต้นกิจกรรมสร้างสรรค์ในการสร้างสรรค์งานเฉพาะอาจได้รับอิทธิพลจากปัจจัยต่าง ๆ - การมอบหมายจากกองบรรณาธิการ คำถามที่ทำให้นักข่าวตื่นเต้น "คำสั่ง" ในจดหมาย ข้อเท็จจริงที่ผิดปกติที่เข้ามาในวิสัยทัศน์ของเขา บทสนทนาที่เขาบังเอิญได้ยิน ฯลฯ หากนักข่าวยอมรับว่าเป็นปัญหาที่ต้องเข้าแทรกแซง สิ่งกระตุ้นเริ่มแรกจะปรากฏขึ้น ซึ่งมักเรียกว่า "กลไกกระตุ้น" ต้องขอบคุณเขาที่ "สำรอง" ความรู้ทั้งหมดของนักข่าวประสบการณ์ที่สั่งสมมาทักษะและความสามารถของงานสร้างสรรค์ได้ถูกเปิดใช้งานและนำไปใช้จริง กล่าวอีกนัยหนึ่ง วัฒนธรรมระเบียบวิธีของนักข่าวนั้น "เปิดตัว" และถูกนำมาสู่สภาพการทำงาน เนื่องจากการพัฒนาและความถูกต้องของสถานการณ์สร้างสรรค์ ความเข้าใจเบื้องต้นของเนื้อหาจึงนำไปสู่การก่อตัวของแนวคิดเริ่มต้น - แนวคิดที่ยังไม่ชัดเจนเกี่ยวกับงานในอนาคตพร้อมตัวเลือกมากมาย (บางครั้งก็แยกจากกันด้วยซ้ำ)

ในแผนประการแรกกำหนดเนื้อหาในอนาคตที่เป็นไปได้ของงาน - ธีมของมัน (ธีมกรีก - "ก่อตั้งขึ้นบนพื้นฐาน") จำนวนทั้งสิ้นของปรากฏการณ์ชีวิตที่จะกล่าวถึง ปัญหา (ปัญหากรีก - "หยิบยกงาน") - คำถามที่พิจารณาเกี่ยวกับเนื้อหาในชีวิตที่กำหนด ความคิด (แนวคิดกรีก - "ความคิดความรู้") - ข้อสรุปการตัดสินความคิดเห็นข้อเสนอที่จะได้รับการพิสูจน์และพิสูจน์เมื่อแก้ไขคำถามที่วางอยู่บนเนื้อหาของปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริงที่อยู่ระหว่างการพิจารณา นอกเหนือจากนี้แม้ว่าจะคลุมเครือในเวอร์ชันต่าง ๆ ความคิดเกี่ยวกับรูปแบบของงานก็ถูกสร้างขึ้น - โครงร่างของประเภท, การเรียบเรียง, โวหารโวหาร

ในแผนเดิม องค์ประกอบของเนื้อหาและรูปแบบส่วนใหญ่อยู่ในสถานะของสมมติฐาน (กรีก hipothesis - "สมมติฐาน" "พื้นฐานที่เป็นไปได้") - แนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้ ความหลากหลายของพวกมันไม่เป็นอันตราย แต่ในทางกลับกันก็ช่วยงานของนักประชาสัมพันธ์ซึ่งมีกิจกรรมเพิ่มเติมในการ "จัดเรียง" เนื้อหาที่มีอยู่และที่รวบรวมใหม่ในลักษณะใดลักษณะหนึ่งเพื่อยืนยันหักล้างหรือแก้ไขสมมติฐาน

ทำงานกับสมมติฐานระหว่างการพัฒนา การปรับเปลี่ยน การชี้แจงแผน และการทำให้แผนเสร็จสมบูรณ์ แนวคิดการทำงานในอนาคตนักประชาสัมพันธ์ดำเนินการบนพื้นฐานของวัฒนธรรมระเบียบวิธีของเขาซึ่งในขั้นตอนนี้จะกำหนดลักษณะของกิจกรรมสร้างสรรค์ของเขาการเตรียมพร้อมสำหรับการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์อาจไม่เพียงพอและจากนั้นก็มีความจำเป็นต้องเตรียมการเพิ่มเติมและบางครั้งสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ ในแนวทางที่นำมาใช้ "ความเปิดกว้าง" ของนักประชาสัมพันธ์ชีวิตจะต้องสูงมากเพื่อที่หลักคำสอนจะไม่ผูกมัดความคิดของเขาและไม่ก่อให้เกิดการตัดสินใจแบบโปรเฟสเซอร์ เฉพาะในกรณีนี้คือการค้นหาข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่ซับซ้อนและสร้างสรรค์การสร้างภาพองค์รวมของสถานการณ์ที่อยู่ระหว่างการพิจารณาการพัฒนาปัญหาและการก่อตัวของเนื้อหาเชิงอุดมคติของงานและ "การออกแบบ" ที่เป็นไปได้

ขั้นตอนสุดท้ายของการสร้างสรรค์ - การสร้างข้อความของงาน- ยังได้รับคำแนะนำจากองค์ประกอบต่างๆ ของวัฒนธรรมระเบียบวิธีของนักข่าว ความเฉพาะเจาะจงของกระบวนการและผลลัพธ์ของการสร้างข้อความขึ้นอยู่กับลักษณะของความรู้และความเข้าใจของทฤษฎีนักข่าวและคุณสมบัติเชิงสร้างสรรค์ส่วนบุคคล ประสบการณ์ส่วนตัวและความโน้มเอียง สัญชาตญาณ ธรรมชาติของจินตนาการ รูปแบบการคิดและความรู้สึก ฯลฯ

การเรียนรู้วัฒนธรรมระเบียบวิธีการพัฒนาคุณภาพความคิดสร้างสรรค์ทักษะและความสามารถต้องอาศัยการทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยศึกษากฎแห่งความคิดสร้างสรรค์ความรู้เกี่ยวกับผลงานของผู้เชี่ยวชาญด้านวารสารศาสตร์เจาะเข้าไปในห้องปฏิบัติการสร้างสรรค์ของพวกเขาสะสมและทำความเข้าใจประสบการณ์ส่วนตัวและงานนี้จะต้องดำเนินต่อไปอย่างไม่หยุดยั้ง

ในช่วงแรกของชีวิตที่สร้างสรรค์ ความรู้พื้นฐาน ทักษะ และความสามารถของนักข่าวได้ถูกสร้างขึ้น จุดเริ่มต้นทางเทคโนโลยีในด้านบรรณาธิการ องค์กร งานผู้เขียนในสื่อต่างๆ บนพื้นฐานนี้ - ขึ้นอยู่กับความสามารถและการศึกษาที่ทดสอบโดยประสบการณ์ - โอกาสเกิดขึ้นที่จะก้าวไปสู่ระดับต่อไปของกิจกรรมสร้างสรรค์ระดับมืออาชีพ - เพื่อฝึกฝนศิลปะแห่งความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าว ศิลปะถือว่ามีความเชี่ยวชาญในวิชาชีพซึ่งสามารถเข้าถึงได้โดยผู้ที่มีประสบการณ์ด้านความคิดสร้างสรรค์มากกว่าได้สร้างรสนิยมส่วนตัวและสร้างชื่อเสียงให้กับตนเองในวิชาชีพ (ผ่านการทดสอบ) ศิลปะถือเป็นความคิดริเริ่มของรูปลักษณ์ที่สร้างสรรค์

หากสามารถเรียนรู้เทคนิคทางเทคโนโลยี (หากคุณมีความสามารถและความโน้มเอียง) และสามารถเรียนรู้ศิลปะได้ในกระบวนการทำงาน ความเชี่ยวชาญถือเป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ระดับสูงสุด คุณสามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญได้โดยการตระหนักถึงความสามารถของคุณอย่างอิสระเท่านั้น หากในระดับเทคโนโลยีนั้น ส่วนใหญ่ผลลัพธ์ของการเรียนรู้ กิจวัตร ความสามารถในการสืบพันธุ์ปรากฏชัด และในระดับของทักษะ ความสมดุลของกิจวัตรและคุณสมบัติเฉพาะของนักข่าวเกิดขึ้น แน่นอนว่าอาจารย์มีความโดดเด่น ของคุณสมบัติอันเป็นเอกลักษณ์ซึ่งเกิดขึ้นจากผลงานที่มีผลกระทบต่อจิตสำนึกของมวลชนมากที่สุด

ความคิดสร้างสรรค์ในรูปแบบทั่วไปที่สุดคือการเกิดขึ้นของสิ่งใหม่ในทุกด้านของการปฏิบัติของมนุษย์ ผลจากการสร้างสรรค์ทำให้เกิดความเป็นจริงใหม่ๆ ซึ่งรวมตัวกันเป็นวัฒนธรรม ความเป็นจริงเหล่านี้สามารถเป็นตัวแทนของคุณค่าทางวัตถุและมีลักษณะโดยธรรมชาติของวัสดุและพลังงาน (เครื่องมือ ความรู้ โคมไฟ) การสร้างของพวกเขามีความเกี่ยวข้องกับธรรมชาติทางชีวภาพของมนุษย์ อาจเป็นตัวแทนของคุณค่าทางจิตวิญญาณที่โดดเด่น ลักษณะข้อมูล(ผลงานทางวิทยาศาสตร์ วรรณคดี ศิลปะ) หรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าผลิตภัณฑ์สารสนเทศ แรงผลักดันสำหรับการสร้างความเป็นจริงใหม่ที่มีลักษณะเป็นข้อมูลคือความต้องการข้อมูลของมนุษย์ ความต้องการข้อมูลเกิดขึ้นโดยเกี่ยวข้องกับกระบวนการรับรู้และความจำเป็นในการสื่อสาร ซึ่งกำหนดโดยบทบาททางสังคมของบุคคล ความรับผิดชอบ และรูปแบบการดำเนินชีวิตของเขา ผลิตภัณฑ์ข้อมูลได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการข้อมูลของมนุษย์

ลักษณะเฉพาะของผลิตภัณฑ์ข้อมูลคือเป็นเอกภาพของความรู้และความคิดสร้างสรรค์ที่แยกไม่ออก ดังนั้นการสร้างผลิตภัณฑ์ข้อมูลจึงครอบคลุมทั้งสองฝ่าย แต่ละคนรับรู้ถึงความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์โดยการสร้างภาพลักษณ์ในโลกภายในของเขาโดยตรงผ่านการติดต่อกับเขาเองหรือทางอ้อมผ่านผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่สร้างขึ้นโดยบุคคลอื่น

ไม่มีใครสามารถรับความรู้ที่เขาต้องการเกี่ยวกับโลกได้จากประสบการณ์ตรงของเขาเท่านั้น สำหรับการปฐมนิเทศที่ครอบคลุมของแต่ละบุคคล ส่วนรวม และสังคม ข้อมูลที่มนุษยชาติสะสมตลอดประวัติศาสตร์อันยาวนานและเสริมอย่างต่อเนื่องในปัจจุบันถูกนำมาใช้ ข้อมูลที่เกิดขึ้นในกระบวนการสำรวจโลกของมนุษย์นั้นเป็นข้อมูลทางสังคม ปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับความเป็นจริงในระดับที่สูงขึ้นคือการสร้างข้อมูลทางสังคมและผลิตภัณฑ์สารสนเทศ

ข้อมูลทางสังคมถูกสร้างขึ้นในกระบวนการของกิจกรรมของมนุษย์ สะท้อนข้อเท็จจริงจากมุมมองของความสำคัญทางสังคม และทำหน้าที่ในการสื่อสารระหว่างผู้คนและการบรรลุเป้าหมายที่กำหนดโดยสถานะทางสังคมของพวกเขา การสร้างผลิตภัณฑ์ข้อมูลคือความคิดสร้างสรรค์ ในการไหลของข้อมูลที่หมุนเวียนในสังคม ข้อมูลข่าวสารมีความโดดเด่น ข้อมูลข่าวสารอาจเป็นข้อมูลทางสังคมมากที่สุดในด้านความสำคัญและความแพร่หลาย

ความเฉพาะเจาะจงของข้อมูลข่าวสารอยู่ที่ความสามัคคีของหลักการทางจิตวิญญาณ (ข้อมูล) และหลักการบริหารสังคม

ใน จิตวิญญาณข้อมูลนักข่าวมีลักษณะดังนี้: - ​​ความร่ำรวยทางอุดมการณ์ (เนื่องจากผู้ชมไม่ควรทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาด้านนักข่าวเท่านั้น แต่ยังต้องซึมซับแนวคิดและมุมมองด้วย) - ความเกี่ยวข้อง (ซึ่งประกอบด้วยหัวข้อ ความเฉียบแหลมของหัวข้อ) - ความนิยม (ความเข้าใจ): ไม่ว่านักข่าวจะทำงานประเภทใด ข้อความของเขาจะต้องชัดเจนและเข้าใจได้: ภาษาไม่ควรมีคำศัพท์พิเศษหากนักข่าวไม่ได้อธิบายและจ่าหน้าถึงผู้ชมจำนวนมาก โครงสร้างโวหารที่ซับซ้อน วลี, คำใบ้ที่คลุมเครือควรหลีกเลี่ยง, สมาคม.

ใน ความสัมพันธ์ทางสังคมและการบริหารจัดการข้อมูลนักข่าวมีลักษณะเฉพาะ (ตาม G.V. Lazutina):

ก่อนอื่น นี่คือความแปลกใหม่ นักข่าวรายงานทุกสิ่งใหม่ สิ่งที่เปลี่ยนแปลงหรือควรเปลี่ยนแปลง สื่อช่วยให้ผู้คนปรับพฤติกรรม การกระทำ ความตั้งใจโดยคำนึงถึงสภาพความเป็นอยู่ใหม่ หรือมีอิทธิพลต่อการกระทำของเจ้าหน้าที่และองค์กรอื่น ๆ เพื่อป้องกันการเปลี่ยนแปลงเชิงลบในชีวิตจริง ไม่ใช่ข้อเท็จจริงทั้งหมดที่เป็นที่สนใจของนักข่าว แต่เป็นข่าวเป็นหลัก มืออาชีพทุกคนมุ่งมั่นที่จะค้นหาข้อมูลที่จะเป็นประโยชน์ จำเป็น และน่าสนใจในเวลาเดียวกัน

คุณสมบัติที่สำคัญถัดไปคือประสิทธิภาพ นักข่าวต้องถ่ายทอดข้อมูลอย่างรวดเร็ว เนื่องจากข่าวอาจล้าสมัย

Korkonosenko เพิ่มสิ่งนี้: สารคดีในการสะท้อนความเป็นจริง (ข้อเท็จจริง ความถูกต้อง) ความถูกต้อง (ตรงกันข้ามกับศิลปินซึ่งสิ่งสำคัญคือการสร้างภาพ) ความกะทัดรัดของเนื้อหา

การวิเคราะห์ (สงวนไว้เพื่อเพิ่มประสิทธิผลของอิทธิพลของสื่อที่มีต่อผู้ชม)

ดังนั้นข้อมูลด้านนักข่าวจึงรวมความถูกต้องของข้อมูลเชิงสารคดี การตีความจากมุมมองของผลประโยชน์ทางสังคม และหลักฐานการรับรู้ส่วนตัวของผู้เขียนเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่สังเกตได้ นอกจากนี้ ตามข้อมูลของ Lazutina ข้อมูลนักข่าวจะต้องมีข่าวสาร รวดเร็ว ตรงประเด็น ตรงตามความต้องการของผู้ฟัง มีความน่าสนใจ มีประโยชน์ และเข้าใจง่ายแก่ผู้อ่าน

วารสารศาสตร์เต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ มันเป็นความคิดสร้างสรรค์ตามคำจำกัดความ นักข่าวต้องตัดสินใจในเงื่อนไขเฉพาะ หักล้างรูปแบบที่มีอยู่อย่างต่อเนื่องในการปฏิบัติทางสังคมและในจิตสำนึกสาธารณะ และสร้างสิ่งใหม่ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง

จุดเริ่มต้นของกิจกรรมสร้างสรรค์สำหรับนักข่าวนั้นมาจากการเชื่อมโยงการควบคุมข้อมูลของบุคคลและสภาพแวดล้อมของเขา ซึ่งทำให้เขาสามารถรับ เก็บรักษา สะสม และประมวลผลสัญญาณข้อมูลจากสภาพแวดล้อม เปลี่ยนให้เป็นผลิตภัณฑ์ข้อมูล

กิจกรรมสร้างสรรค์มีสองรูปแบบ: มือสมัครเล่น (มือสมัครเล่น) และมืออาชีพ ประการแรกคือกิจกรรมอาสาสมัครของผู้ที่ต้องการ ประการที่สองคือการปฏิบัติหน้าที่ที่จัดขึ้นโดยสถาบันเพื่อการผลิตผลิตภัณฑ์ข้อมูลบางอย่างในสังคมโดยกลุ่มวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง นักข่าวก็เป็นกลุ่มวิชาชีพกลุ่มหนึ่ง ความคิดสร้างสรรค์ด้านวารสารศาสตร์ไม่เข้ากันกับความสมัครเล่นและการไร้ความสามารถ งานของนักข่าวมีความเป็นมืออาชีพเช่น อยู่ภายใต้กฎหมายบางประการ ขั้นตอนวิธีที่กำหนด ขึ้นอยู่กับความรู้ การฝึกอบรม ทักษะการปฏิบัติ ประเพณีขององค์กร

ในความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าว ความปรารถนาที่จะสร้างสิ่งใหม่และเป็นต้นฉบับนั้นแยกไม่ออกจากการบรรลุความรับผิดชอบและงานที่เข้มงวด ความคิดสร้างสรรค์ของนักข่าวถูกจำกัดด้วยกฎหมายที่เข้มงวดและอยู่ภายใต้กรอบลำดับเหตุการณ์ที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน

ลักษณะเฉพาะของความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าวก็คือนักข่าวไม่ได้มีส่วนร่วมในด้านศิลปะ แต่มีส่วนร่วมในความคิดสร้างสรรค์ทางสังคมและวัฒนธรรมซึ่งแตกต่างจากศิลปิน หน้าที่หลักของพวกเขาคือการเปลี่ยนแปลง พัฒนาองค์ประกอบของวัฒนธรรม สร้างพิกัดเชิงบรรทัดฐานด้านคุณค่า และจัดเตรียมกระบวนการทางสังคมทางวัฒนธรรม หรืออีกนัยหนึ่งคือการสร้างผลิตภัณฑ์ข้อมูลเพื่อการใช้งานที่ออกแบบมาเพื่อเปลี่ยนแปลงความเป็นจริงในทันที

ดังนั้นความเฉพาะเจาะจงของความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าวจึงถูกกำหนดโดยลักษณะของผลิตภัณฑ์ของกิจกรรมนักข่าว - ข้อมูลนักข่าว

การสร้างสรรค์- การสร้างทรัพย์สินทางวัฒนธรรมหรือวัสดุที่ใหม่ในการออกแบบ

ค่า- ความสำคัญ, ความสำคัญ, ผลประโยชน์, คุณประโยชน์อะไรก็ตาม

ความเชี่ยวชาญ - สูง ศิลปะวี บางภูมิภาค

ทักษะ - ความสามารถ ทำ smth. บนพื้นฐานความรู้ ประสบการณ์ ทักษะ

ความคิดสร้างสรรค์ด้านวารสารศาสตร์เป็นกิจกรรมทางวิชาชีพ

ความคิดสร้างสรรค์ในรูปแบบทั่วไปที่สุดคือการเกิดขึ้นของสิ่งใหม่ในทุกด้านของการปฏิบัติของมนุษย์ ผลจากการสร้างสรรค์ทำให้เกิดความเป็นจริงใหม่ๆ ซึ่งรวมตัวกันเป็นวัฒนธรรม ความเป็นจริงเหล่านี้สามารถแสดงถึงคุณค่าทางวัตถุและมีลักษณะโดยธรรมชาติของวัสดุและพลังงาน (เครื่องมือ ความรู้ อุปกรณ์ส่องสว่าง) - การสร้างสิ่งเหล่านี้เกี่ยวข้องกับธรรมชาติทางชีววิทยาของมนุษย์ อาจเป็นตัวแทนของคุณค่าทางจิตวิญญาณที่โดดเด่น ลักษณะข้อมูล(ผลงานทางวิทยาศาสตร์ วรรณคดี ศิลปะ...) หรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า ผลิตภัณฑ์สารสนเทศ แรงผลักดันสำหรับการสร้างความเป็นจริงใหม่ที่มีลักษณะเป็นข้อมูลคือความต้องการข้อมูลของมนุษย์ ความต้องการข้อมูลเกิดขึ้นโดยเกี่ยวข้องกับกระบวนการรับรู้และความจำเป็นในการสื่อสาร ซึ่งกำหนดโดยบทบาททางสังคมของบุคคล ความรับผิดชอบ และรูปแบบการดำเนินชีวิตของเขา ผลิตภัณฑ์ข้อมูลได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการข้อมูลของมนุษย์

ลักษณะเฉพาะของผลิตภัณฑ์ข้อมูลคือเป็นเอกภาพของความรู้และความคิดสร้างสรรค์ที่แยกไม่ออก ดังนั้นการสร้างผลิตภัณฑ์ข้อมูลจึงครอบคลุมทั้งสองฝ่าย แต่ละคนรับรู้ถึงความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์โดยการสร้างภาพลักษณ์ในโลกภายในของเขาโดยตรงผ่านการติดต่อกับเขาเอง - หรือทางอ้อมผ่านผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่สร้างขึ้นโดยบุคคลอื่น

ไม่มีใครสามารถรับความรู้ที่เขาต้องการเกี่ยวกับโลกได้จากประสบการณ์ตรงของเขาเท่านั้น สำหรับการปฐมนิเทศที่ครอบคลุมของแต่ละบุคคล ส่วนรวม และสังคม ข้อมูลที่มนุษยชาติสะสมตลอดประวัติศาสตร์อันยาวนานและเสริมอย่างต่อเนื่องในปัจจุบันถูกนำมาใช้ ข้อมูลที่เกิดขึ้นในกระบวนการสำรวจโลกของมนุษย์นั้นเป็นข้อมูลทางสังคม ปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับความเป็นจริงในระดับที่สูงขึ้นคือการสร้างข้อมูลทางสังคมและผลิตภัณฑ์สารสนเทศ

ข้อมูลทางสังคมถูกสร้างขึ้นในกระบวนการของกิจกรรมของมนุษย์ สะท้อนข้อเท็จจริงจากมุมมองของความสำคัญทางสังคม และทำหน้าที่ในการสื่อสารระหว่างผู้คนและการบรรลุเป้าหมายที่กำหนดโดยสถานะทางสังคมของพวกเขา การสร้างผลิตภัณฑ์ข้อมูลคือความคิดสร้างสรรค์ ในการไหลของข้อมูลที่หมุนเวียนในสังคม ข้อมูลข่าวสารมีความโดดเด่น ข้อมูลข่าวสารอาจเป็นข้อมูลทางสังคมมากที่สุดในด้านความสำคัญและความแพร่หลาย

ความเฉพาะเจาะจงของข้อมูลข่าวสารอยู่ที่ความสามัคคีของหลักการทางจิตวิญญาณ (ข้อมูล) และหลักการบริหารสังคม

ใน จิตวิญญาณข้อมูลนักข่าวมีลักษณะดังนี้: - ​​ความร่ำรวยทางอุดมการณ์ (เนื่องจากผู้ชมไม่ควรทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาด้านนักข่าวเท่านั้น แต่ยังต้องซึมซับแนวคิดและมุมมองด้วย) - ความเกี่ยวข้อง (ซึ่งประกอบด้วยหัวข้อ ความเฉียบแหลมของหัวข้อ) - ความนิยม (ความเข้าใจ): ไม่ว่านักข่าวจะทำงานประเภทใด ข้อความของเขาจะต้องชัดเจนและเข้าใจได้: ภาษาไม่ควรมีคำศัพท์พิเศษหากนักข่าวไม่ได้อธิบายและจ่าหน้าถึงผู้ชมจำนวนมาก โครงสร้างโวหารที่ซับซ้อน วลี, คำใบ้ที่คลุมเครือควรหลีกเลี่ยง, สมาคม.

ใน ความสัมพันธ์ทางสังคมและการบริหารจัดการข้อมูลนักข่าวมีลักษณะเฉพาะ (ตาม G.V. Lazutina):

ก่อนอื่นนี่คือความแปลกใหม่: นักข่าวรายงานทุกสิ่งใหม่ - มีอะไรเปลี่ยนแปลงหรือควรเปลี่ยน สื่อช่วยให้ผู้คนปรับพฤติกรรม การกระทำ ความตั้งใจโดยคำนึงถึงสภาพความเป็นอยู่ใหม่ หรือมีอิทธิพลต่อการกระทำของเจ้าหน้าที่และองค์กรอื่น ๆ เพื่อป้องกันการเปลี่ยนแปลงเชิงลบในชีวิตจริง ไม่ใช่ข้อเท็จจริงทั้งหมดที่เป็นที่สนใจของนักข่าว แต่เป็นข่าวเป็นหลัก มืออาชีพทุกคนมุ่งมั่นที่จะค้นหาข้อมูลที่จะเป็นประโยชน์ จำเป็น และน่าสนใจในเวลาเดียวกัน

คุณสมบัติที่สำคัญถัดไปคือประสิทธิภาพ นักข่าวต้องถ่ายทอดข้อมูลอย่างรวดเร็ว เนื่องจากข่าวอาจล้าสมัย

Korkonosenko เพิ่มสิ่งนี้: สารคดีในการสะท้อนความเป็นจริง (ข้อเท็จจริง ความถูกต้อง) ความถูกต้อง (ตรงกันข้ามกับศิลปินซึ่งสิ่งสำคัญคือการสร้างภาพ) ความกะทัดรัดของเนื้อหา

การวิเคราะห์ (สงวนไว้เพื่อเพิ่มประสิทธิผลของอิทธิพลของสื่อที่มีต่อผู้ชม)

ดังนั้นข้อมูลด้านนักข่าวจึงรวมความถูกต้องของข้อมูลเชิงสารคดี การตีความจากมุมมองของผลประโยชน์ทางสังคม และหลักฐานการรับรู้ส่วนตัวของผู้เขียนเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่สังเกตได้ นอกจากนี้ ตามข้อมูลของ Lazutina ข้อมูลนักข่าวจะต้องมีข่าวสาร รวดเร็ว ตรงประเด็น ตรงตามความต้องการของผู้ฟัง มีความน่าสนใจ มีประโยชน์ และเข้าใจง่ายแก่ผู้อ่าน

วารสารศาสตร์เต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ มันเป็นความคิดสร้างสรรค์ตามคำจำกัดความ นักข่าวต้องตัดสินใจในเงื่อนไขเฉพาะ ปฏิเสธรูปแบบที่มีอยู่อย่างต่อเนื่องในการปฏิบัติทางสังคมและในจิตสำนึกสาธารณะ และสร้างสรรค์สิ่งใหม่ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง

จุดเริ่มต้นของกิจกรรมสร้างสรรค์สำหรับนักข่าวนั้นมาจากการเชื่อมโยงการควบคุมข้อมูลของบุคคลและสภาพแวดล้อมของเขา ซึ่งทำให้เขาสามารถรับ เก็บรักษา สะสม และประมวลผลสัญญาณข้อมูลจากสภาพแวดล้อม เปลี่ยนให้เป็นผลิตภัณฑ์ข้อมูล

กิจกรรมสร้างสรรค์มีสองรูปแบบ - มือสมัครเล่น (มือสมัครเล่น) และมืออาชีพ ประการแรกคืองานอาสาสมัครของผู้ที่ต้องการ ประการที่สองคือการปฏิบัติหน้าที่ที่จัดโดยสถาบันเพื่อการผลิตผลิตภัณฑ์ข้อมูลบางอย่างในสังคมโดยกลุ่มวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง นักข่าวก็เป็นกลุ่มวิชาชีพกลุ่มหนึ่ง ความคิดสร้างสรรค์ด้านวารสารศาสตร์ไม่เข้ากันกับความสมัครเล่นและการไร้ความสามารถ งานของนักข่าวมีความเป็นมืออาชีพเช่น อยู่ภายใต้กฎหมายบางประการ ขั้นตอนวิธีที่กำหนด ขึ้นอยู่กับความรู้ การฝึกอบรม ทักษะการปฏิบัติ ประเพณีขององค์กร

ในความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าว ความปรารถนาที่จะสร้างสิ่งใหม่และเป็นต้นฉบับนั้นแยกไม่ออกจากการบรรลุความรับผิดชอบและงานที่เข้มงวด ความคิดสร้างสรรค์ของนักข่าวถูกจำกัดด้วยกฎหมายที่เข้มงวดและอยู่ภายใต้กรอบลำดับเหตุการณ์ที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน

ลักษณะเฉพาะของความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าวก็คือนักข่าวไม่ได้มีส่วนร่วมในด้านศิลปะ แต่มีส่วนร่วมในความคิดสร้างสรรค์ทางสังคมและวัฒนธรรมซึ่งแตกต่างจากศิลปิน หน้าที่หลักของพวกเขาคือการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาองค์ประกอบของวัฒนธรรม สร้างพิกัดเชิงบรรทัดฐานด้านคุณค่า และจัดเตรียมกระบวนการทางสังคมทางวัฒนธรรม หรืออีกนัยหนึ่งคือการสร้างผลิตภัณฑ์ข้อมูลเพื่อการใช้งานที่ออกแบบมาเพื่อเปลี่ยนแปลงความเป็นจริงในทันที

ดังนั้นความเฉพาะเจาะจงของความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าวจึงถูกกำหนดโดยลักษณะของผลิตภัณฑ์ของกิจกรรมนักข่าว - ข้อมูลนักข่าว

เนื่องจากข้อมูลข่าวสารเฉพาะเจาะจงเกณฑ์หลักของความเป็นมืออาชีพในการสร้างสรรค์งานวารสารศาสตร์จึงสามารถเรียกได้ว่าเป็นความสามารถในการถ่ายทอดความสำคัญทางสังคมของเนื้อหา ดังนั้นลักษณะเฉพาะของเนื้อหาสร้างสรรค์ในอาชีพนักข่าว - ปฏิสัมพันธ์ที่กระตือรือร้นของนักข่าวกับความเป็นจริงทางสังคมข้อกำหนดพิเศษ - ความเที่ยงธรรม (ปัจจัยที่ลดความเป็นกลาง: 1) กฎทั่วไปของการรับรู้ (จิตใจของมนุษย์ไม่สามารถสะท้อนความเป็นจริงเพียงเศษเสี้ยวเดียวได้) 2) ธรรมชาติที่สร้างสรรค์ของจิตสำนึก (ความสามารถในการ "แทนที่" การเชื่อมต่อที่จำเป็น "ตัด" ใด ๆ ด้วยการเชื่อมต่อที่ไม่จำเป็น) 3) ลักษณะของสถานการณ์ที่นักข่าวทำงาน)

การศึกษาวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ศิลปะ

ความคิดสร้างสรรค์ด้านวารสารศาสตร์ในปัจจุบัน ความคิดสร้างสรรค์ในการสื่อสารมวลชนมีลักษณะส่วนบุคคลและสันนิษฐานว่ามีความสามารถด้วยข้อความที่ถูกสร้างขึ้นซึ่งโดดเด่นด้วยความแปลกใหม่ ความคิดริเริ่ม และเอกลักษณ์ ความคิดสร้างสรรค์ด้านวารสารศาสตร์มีอยู่ในหมู่ความคิดสร้างสรรค์ประเภทอื่น ๆ ชีวิตคือความคิดสร้างสรรค์ ดังนั้น ประวัติศาสตร์จึงเป็นความคิดสร้างสรรค์

65. ความคิดสร้างสรรค์ด้านวารสารศาสตร์ในปัจจุบัน
รูปแบบทางสังคมและการเมืองมีการเปลี่ยนแปลง และการสื่อสารมวลชนก็เปลี่ยนไปด้วย การวิเคราะห์ การวิจัย และการสื่อสารมวลชนเชิงศิลป์ถูกแทนที่ด้วยข้อมูลคร่าวๆ การวิจารณ์ เวอร์ชันของเหตุการณ์ และความรู้สึกตื่นเต้น หลักการอันสูงส่งของศีลธรรมและจริยธรรมที่มีอยู่ในสื่อสารมวลชนของรัสเซียและโซเวียตเกือบหายไปจากสื่อรัสเซีย
วารสารศาสตร์ในปัจจุบันสะท้อนให้เห็นถึงความสนใจและแรงบันดาลใจของชนชั้นสูงในการปกครองรัสเซียและชนชั้นสูงในระดับภูมิภาค วารสารศาสตร์กำลังกลายเป็นเมืองหลวงแห่งข้อมูลมากขึ้นเรื่อยๆ ทุกวันนี้ การสื่อสารมวลชนกลายเป็นตัวพิมพ์ใหญ่แข่งขันกันในด้านทักษะการนินทา การวางอุบาย และความเชี่ยวชาญในเทคนิคปาปารัซซี่ วารสารศาสตร์กำลังเปลี่ยนเป็นสีเหลืองอย่างรวดเร็ว
เจ้าของสื่อสมัยใหม่ ผู้จัดพิมพ์ และผู้ก่อตั้งต่างแข่งขันกันเพื่อบอกว่าหัวข้อเรื่องความเหลืองและเรื่องเพศสัมพันธ์มีความจำเป็นในหนังสือพิมพ์ ผู้อ่านต้องการพวกเขา ซึ่งรวมถึงหัวหน้าบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์ Komsomolskaya Pravda และผู้อำนวยการทั่วไปของสำนักพิมพ์ Komsomolskaya Pravda V. Sungorkin
พื้นที่จำนวนมากในหนังสือพิมพ์ยุคใหม่ใช้วัสดุแบบกำหนดเอง บรรณาธิการและนักข่าวจะได้รับค่าตอบแทนสำหรับสื่อที่เตรียมไว้ และนักข่าวที่นี่ปฏิบัติตามความประสงค์ของลูกค้าตามแนวทางแนวความคิดของเขาอย่างเชื่อฟัง โดยธรรมชาติแล้วความคิดสร้างสรรค์ที่เหลืออยู่เพียงเล็กน้อยที่นี่
ความคิดสร้างสรรค์หาได้ยากในการสื่อสารมวลชนสมัยใหม่ เหนือสิ่งอื่นใด เราเห็นฝีมือของนักข่าวบนหน้าหนังสือพิมพ์ ฝีมือคือทักษะของงานนักข่าว ตามกฎแล้ว เนื้อหาของนักข่าวฝีมือไม่ลึกมาก ผิวเผิน และมักจะซ้ำซาก
ขั้นตอนที่สองบนเส้นทางสู่ความคิดสร้างสรรค์คือความเชี่ยวชาญ มันหมายถึงความเชี่ยวชาญในประเภทวารสารศาสตร์ทุกประเภท ความรู้เกี่ยวกับความลับขององค์ประกอบและแนวคิดด้านวัสดุ วารสารศาสตร์มีลักษณะโวหารเป็นของตัวเอง
ขั้นตอนที่สามบนเส้นทางสู่ความคิดสร้างสรรค์คือพรสวรรค์ ความสามารถพิเศษหมายถึงการพัฒนาความสามารถในระดับสูง การมีอยู่ของผู้ที่มีความสามารถในวงการสื่อสารมวลชนควรตัดสินจากผลลัพธ์ของกิจกรรมของนักข่าว ซึ่งควรแยกแยะจากความแปลกใหม่ขั้นพื้นฐานและความคิดริเริ่มของแนวทาง
ความคิดสร้างสรรค์ของนักข่าวเป็นกิจกรรมที่ส่งผลให้เกิดการสร้างสรรค์งานเขียนเชิงศิลปะใหม่ๆ ที่มีความสำคัญทางศีลธรรมและจิตวิญญาณอย่างมาก ความคิดสร้างสรรค์ในการสื่อสารมวลชนมีแง่มุมส่วนตัวและสันนิษฐานว่ามีความสามารถด้วยเหตุนี้จึงมีการสร้างข้อความที่โดดเด่นด้วยความแปลกใหม่ ความคิดริเริ่ม และเอกลักษณ์
นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ G. Wallace ระบุกระบวนการสร้างสรรค์สี่ขั้นตอน: การเตรียม การสุก ความเข้าใจ และการตรวจสอบ
ช่วงเวลาที่สร้างสรรค์โดยเฉพาะถือเป็นจุดศูนย์กลางที่เข้าใจโดยสัญชาตญาณของผลลัพธ์ที่ต้องการ
ความคิดสร้างสรรค์ด้านวารสารศาสตร์มีอยู่ในหมู่ความคิดสร้างสรรค์ประเภทอื่นๆ เช่น ความคิดสร้างสรรค์ของนักแสดง K. S. Stanislavsky หยิบยกแนวคิดเรื่องจิตสำนึกเหนือชั้นว่าเป็นความเข้มข้นสูงสุดของพลังทางจิตวิญญาณของแต่ละบุคคลในการสร้างผลิตภัณฑ์ที่สร้างสรรค์ K. S. Stanislavsky เข้าใจว่าจิตเหนือสำนึกเป็นขั้นตอนสูงสุดของกระบวนการสร้างสรรค์ แตกต่างจากองค์ประกอบที่มีสติและหมดสติ ตามความเห็นของ Stanislavsky จิตสำนึกเหนือชั้นในการสร้างสรรค์ ทำหน้าที่เป็นกลไกของสัญชาตญาณที่สร้างสรรค์
ความคิดสร้างสรรค์เป็นประสบการณ์ของนักข่าวที่รู้ว่าเขาต้องการพูดอะไร ในนามของใครที่จะพูด และในนามของสิ่งที่จะพูด ความคิดสร้างสรรค์ด้านวารสารศาสตร์มีหลายแง่มุม มีต้นกำเนิดมาจากชีวิตทางสังคมการเมือง เศรษฐศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ปรัชญา วัฒนธรรม ฯลฯ
“ชีวิตคือความคิดสร้างสรรค์ และประวัติศาสตร์ก็คือความคิดสร้างสรรค์ การสร้างคือการเสียสละ…” นักปรัชญาชาวรัสเซีย Sergei Nikolaevich Bulgakov เขียนไว้ ดังนั้น ตามความเห็นของ Bulgakov ความคิดสร้างสรรค์เกิดขึ้นจากชีวิต และจากความหลากหลายของมัน ดังนั้นเพื่อที่จะเป็นผู้สร้างที่แท้จริง เป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ นักข่าวจะต้องเข้าใจชีวิตและกระบวนการที่ลึกซึ้งของมันอย่างลึกซึ้ง
“...อยู่ในอำนาจของนักข่าวและอาสาสมัครหนังสือพิมพ์ที่ไม่เป็นมืออาชีพในการรื้อฉากกั้น สร้างความสามัคคีในชีวิตที่หลากหลายของเรา และแสดงให้ผู้คนเห็นด้วยรูปลักษณ์ใหม่ว่างานของพวกเขาน่าสนใจเพียงใด มีความเชื่อมโยงกับทุกสิ่งอย่างไร ที่กำลังเกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา
จริงๆ แล้ว คำเหล่านี้ไม่ใช่คำพูดที่ว่างเปล่า ชีวิตที่น่าตื่นเต้นเต็มไปด้วยความประหลาดใจเกิดขึ้นทุกที่ แม้แต่ในสถาบันที่ดูน่าเบื่อที่สุดซึ่งมีประวัติยาวนานและไม่เปลี่ยนแปลง” A.Z. Rubinov เขียน
ความรู้เกี่ยวกับชีวิต สถานการณ์ชีวิต ความสามารถในการวิเคราะห์มีอยู่ในความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าว ความคิดสร้างสรรค์ด้านวารสารศาสตร์มีองค์ประกอบหลายประการ เครื่องมือหลักของความคิดสร้างสรรค์คือคำว่า ผู้สร้างคำนี้ปรมาจารย์ A. M. Remizov เขียนว่า: "โลกคือพจนานุกรม คุณสามารถเกาฉันด้วยคำพูดและเกลี้ยกล่อมฉัน”
คำนี้มีบทบาทสำคัญในงานของนักข่าว เป็นคำที่ช่วยให้นักข่าวสะท้อนความปรารถนาที่จะสร้างข้อความที่แสดงถึงสิ่งใหม่ ๆ ที่ไม่เคยเผยแพร่มาก่อน การเปลี่ยนแปลงใหม่ของธีม หรือธีม องค์ประกอบ หรือแนวคิดใหม่
ความคิดสร้างสรรค์เป็นกระบวนการที่ยากและหลากหลายแง่มุม ความคิดสร้างสรรค์ไม่ได้เกิดในสุญญากาศ มีองค์ประกอบมากมายรออยู่ และองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของความคิดสร้างสรรค์ก็คืองาน งานเขียนในแต่ละวัน. “คุณต้องเขียนทุกวัน ไม่ใช่แค่เพื่อออกกำลังกาย คนใช้วาจาเบ่งบานเหมือนดอกไม้ และบ่อยครั้งที่คุณเองก็ไม่รู้ว่าดอกไม้และใบไม้อื่น ๆ ที่ดวงวิญญาณเก็บไว้มีอะไรบ้าง”
ใช่. ความคิดสร้างสรรค์ที่แท้จริงรักการทำงาน ทำงานหนักจนเหงื่อออก
ภาวะสร้างสรรค์เป็นสิ่งที่ยากและไม่สบายใจ กวี N. Zabolotsky กล่าวถึงความคิดสร้างสรรค์เขียนว่า: "เพื่อที่จะไม่เทน้ำในครกวิญญาณจะต้องทำงานทั้งกลางวันและกลางคืนทั้งกลางวันและกลางคืน"
ใช่แล้ว ตอนนี้มี "น้ำ" มากมายในการสร้างสรรค์งานนักข่าว “น้ำสารสนเทศ” ปรากฏเต็มหน้าหนังสือพิมพ์ รายการโทรทัศน์ และสถานีวิทยุ
ในเรื่องราวของ Yu. Nagibin “คนพิมพ์ดีดอาศัยอยู่บนชั้น 6” ฉันอ่านว่า: “สภาวะความเลวร้ายภายในที่สร้างสรรค์”
หากไม่มีสภาวะสร้างสรรค์ ความคิดสร้างสรรค์ก็เป็นไปไม่ได้ ความคิดสร้างสรรค์ที่แท้จริงนั้นนำหน้าด้วยความอุตสาหะอย่างมาก V. A. Soloukhin แสดงสถานะของเกณฑ์ความคิดสร้างสรรค์ได้ดี นี่คือสิ่งที่เขาเขียน:
“โอ้ ความขาวของกระดาษแผ่นหนึ่ง!
ไม่ใช่ขด ไม่ใช่เส้นประ ไม่ใช่เครื่องหมาย
ไม่ใช่ความคิด ไม่ใช่รอยเปื้อน ความโง่เขลา
และตาบอด กระดาษที่เป็นกลาง
แม้จะกว้างใหญ่และบริสุทธิ์
คุณต้องมีความไร้เดียงสาหรือความกล้าหาญ
สำหรับขั้นตอนการจำครั้งแรก
คุณจะทิ้งร่องรอยไว้และคุณจะไม่ลบร่องรอย”
นักข่าวจำนวนมากจากไปและจะทิ้งร่องรอยความคิดสร้างสรรค์ไว้กับสื่อสารมวลชน หัวข้อที่แตกต่างกัน วิธีการ และวิธีการที่แตกต่างกันของความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าวทำให้เส้นทางการสร้างสรรค์นี้มีเอกลักษณ์และไม่เหมือนใคร
ในความคิดสร้างสรรค์ที่มีหลากหลายธีมและหลากสีคือความมั่งคั่งของเรา มรดกของเรา โดยธรรมชาติแล้วความมั่งคั่งนี้ถูกใช้ในวงการสื่อสารมวลชนไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ดังนั้นความคิดสร้างสรรค์ด้านนักข่าวในแต่ละยุคสมัยซึ่งอิงจากความสำเร็จที่ได้รับจึงมีโอกาสเติบโตอย่างสร้างสรรค์ในทุกด้าน
นักข่าวที่น่าสนใจและมีความคิดสร้างสรรค์หลายคนเคยทำงานและทำงานในแวดวงสื่อสารมวลชนรัสเซีย โซเวียต และรัสเซีย ได้แก่ Gleb Uspensky, Vladimir Korolenko, Vladimir Gilyarovsky, Vlas Doroshevich, Anton Chekhov, Alexander Gorky, Larisa Reisner, Mikhail Koltsov, Boris Polevoy, Konstantin Simonov, Pyotr Lidov, Valentin Ovechkin, Efim Dorosh, Anatoly Gudimov, Evgeny Ryabchikov, Tatyana Tess, Anatoly Agranovsky, Andrey Vaksberg, Olga Tchaikovskaya, Yaroslav Golovanov, Anatoly Rubinov, Valery Agranovsky, Vasily Peskov, Yuri Rost, Alexander Nevzorov, Boris Reznik, Alexander Minkin , Dmitry Kholodov, Andrey Loshak, Fyodor Pavlov-Andreevich, Dmitry Sokolov-Mitrich และนักข่าวอื่น ๆ อีกมากมายที่ทำงานและทำงานในสื่อกลาง
นักข่าวระดับปรมาจารย์ก็ทำงานที่นี่ในต่างจังหวัดด้วย สื่อของอีร์คุตสค์ยังเต็มไปด้วยบุคลิกที่สร้างสรรค์ ในหมู่พวกเขาฉันจะตั้งชื่อว่า Yuri Udodenko, Lyubov Sukharevskaya, Alexei Komarov, Tatyana Sazonova, Nadezhda Kuznetsova และคนอื่น ๆ ผลงานของพวกเขาได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางจากผู้อ่านและผู้ฟัง สื่อของพวกเขารอคอย อ่าน ฟัง...

รวมไปถึงผลงานอื่นๆที่คุณอาจสนใจ
57359.		การประมวลผลแบบจำลองข้อมูลทางวาจา	291 KB
	แนวคิดพื้นฐาน: โมเดล; แบบจำลองข้อมูล รูปแบบข้อมูลทางวาจา คำอธิบายประกอบ; เชิงนามธรรม. เรื่องย่อ เรื่องย่อจาก lat. สร้างบันทึกสำหรับ 2. บันทึกเอกสารในโฟลเดอร์ของตัวเองภายใต้ชื่อบันทึก
57361.		ตัวเลขและรูป 3. การจัดตัวเลขให้ตรงขอบเขต 3. การเขียนตัวเลข 3. การจัดแนวจำนวนวัตถุ	35.5 กิโลไบต์
	มีสัตว์อยู่กี่ตัว ใครอันดับหนึ่ง ใครอันดับสุดท้าย ใครอันดับ 1 ใครอันดับ 2 ชื่อเพื่อนบ้านของเม่น ใครคือกระรอกถนัดขวา ใครคือยีราฟถนัดซ้าย ใครคือผู้ยิ่งใหญ่ที่สุด ใครคือผู้ที่น้อยที่สุด ใครยืนอยู่ตรงกลางสิ่งมีชีวิต Gra แสดงให้ฉันเห็นเถิด อย่าเมตตาเลย
57362.		โกดังหมายเลข 3 เส้นตรงและโค้ง ไตรคัทนิค	34 กิโลไบต์
	Meta: จากการสูญเสียวัตถุสองกลุ่ม ให้ดูที่โกดังหมายเลข 3 ทำความรู้จักกับเส้นคดของไตรคัต พัฒนาทักษะการนอนหลับของคุณ พัฒนาจิตใจที่เป็นตรรกะมากขึ้น
57363.		ตัวเลขและรูปที่ 4 การเขียนตัวเลข 4 การจัดแนวตัวเลขที่ขอบเขต 4	33 กิโลไบต์
	Meta: แสดงวิธีสร้างหมายเลข 4 โดยบวก 1 เข้ากับหมายเลขก่อนหน้า เรียนรู้เกี่ยวกับเลข 4 อ่านและเขียนเลขนี้ พัฒนาจิตใจที่เป็นตรรกะมากขึ้น การยืนยันเลข 4 การแปลงจะกระทำในลักษณะเดียวกับการแปลงเลข...