Ідея твору холодної осені. Холодна осінь

Розповіді Івана Буніна завжди відрізнялися проникливістю та своєрідною тонкістю оповіді. Цей твір – розповідь жінки, яка описує своє життя. Зокрема, вона описує один вечір своєї молодості, коли вона почувала себе майже щасливою та яскраво проживала кожного моменту.

Сюжет оповідання простий - головна героїня розповідає про початок Першої Світової війни та про знаковий вечір, який назавжди залишився в її пам'яті. Далі вона розповідає про те, що було далі, про поневіряння, про смерть, про міграцію. Але, підбиваючи якийсь підсумок свого життя, вона щоразу повертається до холодної осені 14-го року. Тоді вся сім'я її була жива, а почуття з нареченим, що нині загинув, тільки розгорялися. Композиція оповідання та побудована на факті повернення оповіді у минуле.

В оповіданні всі дійові особи прописані не дуже докладно. Відомо, що дівчина, закохана в майбутнього солдата, має батька й матір, багато рідні. Також пізніше, після смерті останніх, з'являється сварлива московська торгівка, новий чоловік, дівчинка, яка забуває доброту жінки. Усі ці сумбурні події, особи були і пройшли. Але, здається, лише той холодний осінній вечір, коханий наречений і батьки залишаються в душі у героїні.

Ставлення письменника до цієї жінки по-батьківському тепле. Він розуміє її думки, її біль. Він знає, що війна і революція зламали особисте щастя багатьох, і пише про одну з жертв цю історію.
Бунін використовує образотворче-виразні засоби. Серед них епітети - "рання", "холодна" - що відображають осінь, уособлення - "світлять вікна вдома", метафори-"гілки, обсипані зірками". Усі кошти створюють у творі особливу, м'яку атмосферу. Кохання дівчини та її нареченого, тиша прекрасного вечора, мерехтіння зірок, вічність…

Це – розповідь – спогад. Згадка крізь сон всього життя, як висловилася в тексті сама героїня. Дорога серцю ностальгія живе у її пам'яті та серці назавжди. Івану Буніну притаманне таке тонке розуміння душевної організації людей. Особливо ця його робота є глибокою з психологічної точки зору. Невеликий за розміром, розповідь вбирає трагедію однієї ніжної душі. Її просте щастя вкрало протистояння держав та перегони зброї. А як багато тих, хто лише хоче жити в спокої і цінувати кожен момент життя, як героїня цінувала той прохолодний вечір осені.

Аналіз твору Холодна осінь Буніна

Твір під назвою «Холодна осінь» написано Буніним у 1944 році у травні. Воно також входить до авторського циклу «Темні алеї». Сюжет твору досить об'ємний і значний.

Жанр твору: оповідання. Нехай це і лише розповідь, але він вміщує в собі стільки інформації, а також, емоцій, що його можна було б порахувати цілим романом. У самому оповіданні події розтягуються на цілих тридцять років. Якщо коротко описати події, які відбуваються в самому сюжеті, то стає ясно, що два головні герої - закохуються, після чого, вони природно, хочуть одружитися і жити разом, ростити дітей і створювати міцну сім'ю. Але втручається одна подія, яка псує гарну картину дружної родини та кохання героїв. Адже річ у тому, що було оголошено війну. Що означає, що головного героя, хлопця, доведеться йти на війну. А перед цим, коли ще ніхто нічого не підозрює, відбувається важлива подія для молодих – заручини, які збігаються з іменинами її батька. У той самий момент, коли оголошено заручини – оголошують війну. Це означає, що подія радісна – доведеться відкласти.

Бунін показує, як гірко дівчині та й хлопцю теж. Але обидва тримаються, не показуючи свого розчарування та страху перед майбутніми подіями. Крім того, автор у самому оповіданні ніяк не називає героїв своїх. І це досить звичайно для даного автора, адже він вважає важливим не саме те, як звати героїв головних чи другорядних, а саму суть і думку, вкладену в цей твір. Також, немає портретні показники, що теж характеризує Буніна, як письменника. Він просто описує події, і читач вже сам бачить за діями героїв, що вони являють собою, як особистість. Це завжди цікаво, тому що читання між рядками розвиває людину, даючи їй можливість вчитися розуміти людей.

Бунін зміг описати своїх героїв, як дуже реалістичних людей, він не додавав якихось надто барвистих деталей до їх опису або ж до самого сюжету. Все виглядає дуже натурально та реалістично, що сприймається добре. Але в його творі присутня безліч красивих, майже не значних на вигляд, деталей, які, проте, роблять розповідь дуже цікавою та барвистим за емоціями. Наприклад: «блискучі від сліз очі», «окуляри», «цигарка» та інші. Саме цим деталям, як іноді здається, надається навіть занадто багато уваги, ніж самим героям в їхньому описі, яке дуже скупе.

Якщо все ж таки спробувати описати головних героїв, то можна знайти все-таки, прочитавши тільки цілу розповідь, що хлопець - розумний, делікатний і дуже сміливий. Його дівчина також розумна і красива. Крім того, обидва дуже горді, і не надто показують свої почуття, тим більше, на людях.

Декілька цікавих творів

• Велика Вітчизняна війна в літературі 20 століття

  При вимові одних лише слів «Велика Вітчизняна війна» мені відразу видається бій і битви за свою батьківщину, минуло багато років, але той біль все ще в душі та серцях людей, які втратили рідних у ті часи

• Аналіз твору Ромео та Джульєтта Шекспіра 8 клас

  «Ромео та Джульєтта по праву є шедевром світової літератури. П'єса, написана далекого 1595 року, не втрачає своєї актуальності і в наших сучасників. Навіть ті, хто ніколи не тримав томика п'єс Шекспіра в руках, знають суть твору.

У парку росте багато дерев. Восени все листя стає червоним, жовтим і коричневим. Деякі ще залишаються зеленими. Усі дерева яскраві, різнокольорові. Це так гарно! Частина листя падає на землю.

• Літній день

  Влітку ранок настає особливо швидко, радісне, кругле, вгодоване сонце поспішає швидше викотитися з-за горизонту, щоб до обіду встигнути як слід нагріти повітря, що звінить від теплоти. Прокидатися раннім літнім ранок

• Моє улюблене дерево (Береза, дуб, яблуня)

  Береза ​​– символ нашої країни. Краса її білого стовбура з чорними смугами, шелестяче серцеподібне листя, «сережки», що коливаються на вітрі, з давніх-давен заворожували російських людей

Під час Великої Великої Вітчизняної війни, перебуваючи у цей час на еміграції і живучи на віллі «Жаннет» в Грассе, І.А. Бунін створив найкраще зі всього написаного ним – цикл оповідань «Темні алеї». У ньому письменник зробив безпрецедентну спробу: він тридцять вісім разів писав «про одне й те саме» – про кохання. Однак результат цієї дивовижної сталості вражаючий: щоразу Бунін оповідає про кохання по-новому, а гострота «подробиць почуття», що повідомляються, при цьому не притуплюється, а навіть посилюється.

Одна з найкращих оповідань циклу – це «Холодна осінь». Письменник писав про нього: «Дуже самого торкається Холодна осінь». Він був створений 3 травня 1944 року. Ця розповідь помітно вирізняється серед інших. Зазвичай Бунін веде оповідання від третьої особи, в яку вклинюється сповідь героя, його спогад про якийсь яскравий момент життя, про своє кохання. А в описі почуття Бунін слідує за певною схемою: зустріч – раптове зближення – сліпучий спалах почуттів – невідворотне розставання. І найчастіше письменник розповідає про дещо заборонене кохання. Тут же Бунін відмовляється і від безособової розповіді, і від звичної схеми. Розповідь ведеться від імені героїні, що надає твору суб'єктивне забарвлення і робить його в той же час неупередженим, точним за вираженням почуттів, які відчувають герої. Але всевидящий автор при цьому все одно є: він виявляє себе в організації матеріалу, в характеристиках героїв, і мимоволі ми від нього дізнаємося заздалегідь про те, що станеться, це відчуваємо.

Порушення схеми у тому, що розповідь героїні починається хіба що з середини. Ми нічого не дізнаємося про те, як і коли народилося кохання. Героїня починає свою розповідь з останньої у житті двох люблячих людей зустрічі. Перед нами вже розв'язка, прийом не типова для «Темних алей»: закохані та їхні батьки вже домовилися про весілля, а «невідворотне розставання» обумовлено війною, на якій вбивають героя. Це наводить на думку про те, що Бунін у цьому оповіданні пише не лише про кохання.

Сюжет твору досить простий. Усі події викладаються послідовно, одна одною. Відкривається розповідь гранично короткою експозицією: тут ми дізнаємося про час, коли відбувалися основні події, трохи про героїв оповіді. Як зав'язка виступає вбивство Фердинанда і той момент, коли батько героїні приносить до будинку газети і повідомляє початок війни. Дуже плавно Бунін підводить нас до розв'язки, що міститься в одному реченні:

Вбили його (яке дивне слово!) за місяць у Галичині.

Наступне оповідання є вже епілогом (оповідання про подальше життя оповідачки): минає час, йдуть з життя батьки героїні, вона живе в Москві, виходить заміж, переїжджає до Катеринодару. Після смерті чоловіка блукає Європою з донькою його племінника, який разом із дружиною поїхав до Врангеля і зник безвісти. І ось тепер, коли розповідається її історія, вона мешкає одна в Ніцці, згадуючи той холодний осінній вечір.

Тимчасові рамки у творі загалом збережені. Лише одному місці хронологія порушується. Взагалі внутрішній час оповідання можна розділити на три групи: минуле перше (холодна осінь), минуле друге (тридцять років подальшого життя) і сучасне (проживання в Ніцці, час розповідання). "Перше минуле" закінчується повідомленням про смерть героя. Тут час ніби обривається і ми переносимося в сьогодення:

І ось минуло з того часу цілих тридцять років.

У цьому місці розповідь ділиться на дві частини, різко протиставлені один одному: холодний осінній вечір і «життя без нього», що здавалося таким неможливим. Згодом хронологія часу відновлюється. А слова героя «Ти поживи, радуйся на світі, потім приходь до мене…» наприкінці оповідання ніби повертають нас до тієї холодної осені, про яку йдеться на початку.

Ще одна особливість часу в «Холодній осені» полягає в тому, що не всі події, що становлять сюжетну основу твору, висвітлені однаково докладно. Більшу половину розповіді займають перипетії одного вечора, тоді як події тридцяти років життя перераховуються в одному абзаці. Коли героїня говорить про осінній вечір, час наче сповільнюється. Читач разом з героями занурюється в стан напівдріми, чується кожне зітхання, кожен шурхіт. Час ніби задихається.

Простір розповіді поєднує у собі два плани: локальний (герої та його близьке оточення) та історико-географічний фон (Фердинанд, Врангель, Сараєво, перша світова війна, міста та країни Європи, Катеринодар, Новочеркаськ та ін.). Завдяки цьому простір оповідання розширюється до світових меж. При цьому історико-географічний тло є не лише тлом, це не просто декорація. Всі названі історико-культурні та географічні реалії мають безпосереднє відношення до героїв оповідання та до того, що коїться у їхньому житті. Любовна драма відбувається на тлі першої світової війни, вірніше за її початок. Більш того, вона є причиною трагедії:

На Петрів день до нас з'їхалося багато народу, - були іменини батька, і за обідом він був оголошений моїм нареченим. Але дев'ятнадцятого липня Німеччина оголосила Росії війну.

Вочевидь осуд Буніним війни. Письменник ніби говорить нам про те, що ця світова трагедія є одночасно і загальною трагедією любові, тому що вона руйнує її, сотні людей страждають від того, що почалася війна і саме через те, що кохані розлучаються нею, часто – назавжди. Це підтверджується ще тим, що Бунін всіляко звертає увагу на типовість цієї ситуації. Нерідко про це йдеться прямо:

Я теж займалася торгівлею, продавала, як багатопродавали тоді ...

Потім, як багато, Де тільки не блукала я з нею!

Персонажів, як у будь-якій розповіді, тут небагато: герой, героїня, її батько та мати, її чоловік та його племінник із дружиною та донькою. Ніхто з них не має імен! Це підтверджує висловлену думку: вони – не конкретні люди, вони – одні з тих, хто постраждав спочатку від першої світової війни, а потім від громадянської.

Для передачі внутрішнього стану героїв використовують «таємний психологізм». Дуже часто Бунін вживає слова зі значенням байдужості, спокою: «незначні» «перебільшено спокійні» слова, «удавана простота», «розсіяно дивився», «легенько зітхнув», «байдуже відгукнулася» та інші. У цьому вся виявляється тонкий бунінський психологізм. Герої намагаються приховати своє хвилювання, що зростає з кожною хвилиною. Ми стаємо свідками великої трагедії. Навколо тиша, але вона мертва. Усі розуміють і відчувають, що це остання їхня зустріч, цей вечір – і більше ніколи такого не буде, нічого далі не буде. Від цього і «зворушливо і моторошно», «сумно та добре». Герой майже впевнений, що ніколи вже не повернеться в цей будинок, тому він такий чуйний до всього, що відбувається навколо нього: він зауважує, що «дуже особливо, по-осінньому світять вікна будинку», блиск її очей, «зовсім зимове повітря». Він ходить з кута в куток, вона надумала розкладати пасьянс. Розмова не клеїться. Емоційний трагізм сягає своєї кульмінації.

Драматичний відтінок несе у собі пейзаж. Підійшовши до балконних дверей, героїня бачить, як «в саду, на чорному небі», «яскраво і гостро» сяють «крижані зірки»; вийшовши в сад – «у світлішому небі чорні суки, обсипані мінерально блискучими зірками». Вранці під час його від'їзду все довкола радісно, ​​сонячно, сяє морозом на траві. А будинок залишається спорожнілим – назавжди. І відчувається «дивовижна несумісність» між ними (героями оповідання) і навколишньою природою. Невипадково сосни з вірша Фета, яке згадує герой, стають «чорніючими» (У Фета – «дрімають»). Бунін засуджує війну. Будь-яку. Вона порушує природний порядок речей, руйнує зв'язки між людиною та природою, змушує чорніти серце та вбиває любов.

Але це ще не найголовніше в оповіданні «Холодна осінь».

Колись Лев Толстой сказав Буніну: «Щастя в житті немає, є тільки блискавиці його – цінуйте їх, живіть ними». Герой, йдучи на фронт, просив героїню пожити і порадіти у світі (якщо він буде вбитий). А чи була радість у її житті? Вона сама відповідає на це запитання: був «тільки той холодний осінній вечір», і це все, «інше непотрібний сон». Проте цей вечір «все-таки був». І минулі роки її життя, незважаючи ні на що, видаються їй «тим чарівним, незрозумілим, незбагненним ні розумом, ні серцем, що називається минулим». Та болісно-тривожна «холодна осінь» була тією самою блискавицею щастя, які радив цінувати Толстой.

Що б не було в житті людини - воно все-таки було; саме воно – чарівне минуле, саме про нього зберігає спогади про пам'ять.

Загальний зміст усіх творів І.А. Буніна про кохання можна передати риторичним питанням: «Хіба кохання буває неприватним?» Так, у його циклі оповідань «Темні алеї» (1943) немає, напевно, жодного твору, присвяченого щасливому коханню. Так чи інакше, це почуття короткочасне і закінчується драматично, а то й трагічно. Але Бунін стверджує, що, незважаючи ні на що, кохання прекрасне. Вона, хай і на коротку мить, висвітлює життя людини і дає їй сенс для подальшого існування.

Так, в оповіданні «Холодна осінь» оповідачка, проживши довге і дуже важке життя, підбиває її підсумок: «Але, згадуючи все те, що я пережила відтоді, завжди питаю себе: так, а що ж таки було в моїй життя? І відповідаю собі: тільки той холодний осінній вечір. Тільки той осінній холодний вечір, коли вона прощалася зі своїм нареченим, що йде на війну. Так ясно і, водночас, сумно й важко було в неї на душі.

Тільки наприкінці вечора герої заговорили про найстрашніше: раптом коханий не повернеться з війни? Раптом його вб'ють? Героїня не хоче і не може навіть подумати про це: Я подумала: А раптом правда вб'ють? і невже я все-таки забуду його в якийсь термін - адже все врешті-решт забувається?» І поспішно відповіла, злякавшись своєї думки: «Не кажи так! Я не переживу твоєї смерті!

Нареченого героїні справді вбили. І дівчина пережила його загибель – це особливість людської природи. Оповідачка навіть вийшла заміж, народила дитину. Після революції 1917 року їй довелося блукати Росією, пережити безліч принижень, чорну роботу, хвороби, смерть чоловіка, відчуження дочки. І ось, наприкінці років, задумавшись про своє життя, героїня приходить до думки, що в її житті було лише одне кохання. Більше того, у її житті була лише одна осіння ніч, яка висвітлила все життя жінки. У цьому – її життєвий зміст, її опора та підтримка.

Оповідачку в її гіркому житті, відірваному від батьківщини, гріє лише один спогад, одна думка: «Ти поживи, радуйся на світі, потім приходь до мене...» Я пожила, пораділа, тепер уже скоро прийду».

Отже, основну частину оповідання, що має кільцеву композицію, становить опис холодного осіннього вечора, останнього у житті героїв. Зі слів батька дівчини ми дізнаємося, що в Сараєві вбили австрійського кронпринца. Це означало, що неминуче розпочнеться війна. Коханий героїні, який був у її родині своєю рідною людиною, мав піти на фронт.

Цього ж сумного вечора його оголосили нареченим героїні. За іронією долі їх перший вечір як нареченого та нареченої став і останнім. Саме тому весь цей вечір у сприйнятті оповідачки та її коханого був пронизаний світлим смутком, щемливою тугою, в'янучою красою. Як і холодний осінній вечір, що оточував героїв у саду.

Велике значення в оповіданні мають побутові деталі, які перетворюються на твори на психологічні. Так, героїня точно перераховує всі дати, які «оточували» описувані події. Вона пам'ятає все в найдрібніших подробицях, хоча минуло вже тридцять років і за плечима – дуже важке життя. Це говорить про те, що цей вечір був дуже значимим для жінки.

Психологічно тонко описується остання домашня вечеря. Всі його учасники сиділи в напрузі, думаючи про те, що це, можливо, останній їхній спільний вечір. Але всі перекидалися незначними словами, маскуючи свою напругу і те, що їм справді хотілося сказати.

Але нарешті молоді люди залишилися одні. Коханий запрошує оповідачку прогулятися осіннім садом. Він цитує рядки з вірша Фета. Вони певною мірою передбачають і його долю, і долю їхньої пари:

Дивись - між чорніючих сосен

Наче пожежа повстає...

І потім герой додає: «Все-таки сумно. Сумно та добре. Я дуже, дуже люблю тебе...» Які прості і водночас пронизливі слова! Молоді люди кохають одне одного, але не можуть бути разом. Це, за теорією Буніна, просто неможливо. Адже кохання – це завжди лише спалах, лише коротка мить, що обпалює на все життя…

На ранок герой поїхав, як виявилося, назавжди. На шию йому одягли «фатальний мішечок» із зразком, але він не врятував коханого героїні від загибелі. Оповідачка повернулася до будинку, не помічаючи сонячного ранку і не відчуваючи радості від нього. Бунін тонко передає її стан на межі істерики, величезне душевне переживання: «…не знаючи, що тепер робити із собою і чи заплакати мені чи заспівати на весь голос...»

З того часу минуло багато років. Але літня героїня в Ніцці все повертається і повертається в пам'яті цього вечора і з надією чекає швидкої смерті. А що ще їй лишається? Злиденна старість, позбавлена ​​підтримки єдиної рідної людини – дочки.

Образ дочки героїні в оповіданні дуже важливий. Бунін показує, що людина, відірвана від свого коріння, далека від своєї Батьківщини, втрачає головне – душу: «стала зовсім француженкою, дуже миленькою і абсолютно байдужою до мене, служила в шоколадному магазині біля Мадлен, випещеними ручками зі срібними нігтиками загортала коробки в ват. папір і зав'язувала їх золотими шнурочками...»

Дочка оповідачки – це лялька, яка за речовою мішурою втратила свою сутність.

«Холодна осінь»… Назва оповідання символічна. Це і конкретне позначення часових рамок того, що відбувається в оповіданні. Це і символ першого та останнього вечора у житті героїв. Це символ всього життя героїні. Це і позначення життя всіх емігрантів, які втратили після 1917 року свою Батьківщину... Це і символ стану, який настає після втрати любові-спалаху...

Холодна осінь… Вона неминуча, але й вона збагачує людину, бо в неї залишається найцінніше – спогади.

Розповідь "Холодна осінь" можна умовно розділити на дві частини: до війни та після смерті героя. Причому вечір, який молоді люди провели разом з садом, описаний до найдрібніших подробиць, тому що цей фрагмент змушує зупинити увагу читача на ньому, що знову доводить думку головної героїні про те, що в її життя “був лише той холодний осінній вечір”. Бунін писав: "Щастя в житті немає, є тільки блискавиці його, цінуйте їх, живіть ними". Ось і життя героїні - це "непотрібний сон", лише один промінець сонця був у ньому - це вечір, який назавжди залишиться в пам'яті ліричної героїні.
Головний герой у саду був дуже ліричний, йому згадалися вірш, який ніби пророкує майбутнє, немов “пожежа” – це і є війна, червона і кривава війна… так само він каже, що “дуже особливо, по-осінньому світять вікна будинків” адже це справді “особлива” осінь, остання у його житті та остання у світі щастя героїні.
Коли мати зашивала "маленький шовковий мішечок", кожен відчував у собі нотки зворушливості, тому що таке швидке розставання молодих людей дуже неприємно коле серця всіх членів сім'ї.
Дівчина жене від себе похмурі думки, боїться їх, але з упевненістю каже, що без нього життя втратить сенс. Адже, дійсно, так і буде потім, вона не знайде більше свого щастя, вона залишиться одна, нікому не потрібна жінка похилого віку, яка втратила всю сім'ю, втратила його ...
Вона каже, що "пережила його смерть", але це не так, вона все життя своє чекає на нього, але "любов не розуміє смерті, любов є життя", і це тримає її у світі. Але вона чекає своєї смерті, щоб там зустріти його, щоб знову зануритися в минуле, щоб осінній вечір повернув фарби почуттям.

Твір з літератури на тему: Тема кохання в оповіданні “Холодна осінь” Буніна

Інші твори:

1. Рецензія оповідання Буніна "Холодна осінь" із циклу "Темні алеї". Цей цикл Іван Бунін написав на еміграції, коли йому було сімдесят років. Незважаючи на те, що Бунін провів довгий час на еміграції, письменник не втратив гостроти російської мови. Це видно по Read More ......
2. Загальний зміст всіх творів І. А. Буніна про кохання можна передати риторичним питанням: "Хіба кохання буває неприватним?" Так, у його циклі оповідань “Темні алеї” (1943) немає, напевно, жодного твору, присвяченого щасливому коханню. Так чи інакше, це почуття короткочасно і Read More ......
3. Цикл І. А. Буніна “Темні алеї” є роздуми автора про найголовніше у житті – про кохання у широкому розумінні слова. У розповідях циклу письменник постарався з усіх боків висвітлити це почуття, висловити своє розуміння кохання, її значення.
4. Цей цикл Іван Бунін написав на еміграції, коли йому було сімдесят років. Незважаючи на те, що Бунін провів довгий час в еміграції, письменник не втратив гостроти російської мови. Це видно з цього циклу оповідань. Всі розповіді присвячені кохання, тільки в Read More ......
5. Холодна осінь Дія оповідання починається на початку першої світової війни і ділиться на дві частини: до відходу героя на фронт та після його смерті. Вечір у саду, проведений закоханими, описаний у найдрібніших подробицях. Юнак ліричний, йому згадуються вірші, де образ Read More ......
6. Збірник оповідань "Темні алеї", створений у роки Другої світової війни в еміграції, Бунін вважав найкращим, що написав у житті. Чистим джерелом душевного піднесення був він для письменника в цей непростий час. Тема кохання поєднує всі новели циклу. Часто це Read More ......
7. Тема кохання займає чи не головне місце у творчості Буніна. Ця тема дозволяє письменнику співвіднести те, що відбувається в душі у людини, з явищами зовнішнього життя, з вимогами суспільства, що ґрунтується на відносинах купівлі-продажу і в якому іноді панують Read More ......
8. В еміграції, куди Бунін поїхав після відомих Жовтневих подій, за роки самотності та повільного забуття у його творчості з'являються твори на теми кохання, смерті та людської пам'яті. Творіння цього циклу, відзначені незвичайною поетизацією людського почуття, розкрили чудовий дар письменника, його Read More ......

Тема кохання в оповіданні “Холодна осінь” Буніна

УРОК ЛІТЕРАТУРИ В 11 КЛАСІ

Морозова Олена Іванівна, МОАУ ЗОШ №5

Мовні засоби виразності в художньому тексті (з прикладу оповідання І.А.Буніна «Холодна осінь»)

Цілі:

удосконалювати навички аналізу художнього твору, звертаючи увагу на особливості стилю Буніна;

Розвивати вміння порівнювати, узагальнювати, робити висновки, аргументувати свою думку;

З'ясувати, як мовні засоби працюють висловлювання авторської ідеї.

Методи: аналітична розмова; аналіз.

Епіграфи:

Чим краще, чим глибше людина знає мову, тим багатша, глибша і точніша

будуть висловлені його думки. Багатство мови – це багатство думок.

М.Ісаковський.

Немає слова, яке було б так замашисто,

жваво, так вирвалося б з-під самого серця, так би кипіло і животрепетало, як влучно сказане російське слово.

Н.В.Гоголь.

«...невловима художня точність, дивовижна образотворчість,...як же все-таки обійтися музикою без звуків, у живопису без фарб зображення.... предметів, а словесності без слова, речі, як відомо, але зовсім безтілесної »

І.А. Бунін

1.. На тлі «музики П. І. Чайковського «Солодка мрія» (учениця читає 1-у частину оповідання.)

Вчитель.Давно і міцно утвердилася думка про Буніна, як одного з найбільших стилістів у російській літературі. У його творчості яскраво виявилися ті риси російської літератури, які сам письменник вважав «дорогоцінними» - невловима художня точність, дивовижна образотворчість, ... як же все-таки обійтися в музиці без звуків, в живописі без фарб і без зображення, а в словесності без слова, речі, як відомо, не зовсім безтільні.

Саме образотворчість вважав Бунін характерною ознакою справді – художнього твору.

Саме про виразність бунінського слова, про мовні засоби йтиметься на сьогоднішньому уроці.

4.0 Звернемося до епіграфів.Прочитаємо епіграфи.

- Яка основна думка цих висловлювань?Запишіть тему уроку, виберіть епіграф.

- Про що розповідь?(0 кохання.)

- Що ви знаєте про історію написання, час?

( Оповідання було написано 1944 року. Входить у цикл «Темні алеї».

є центральним у творчості Буніна. Примітно, що всі розповіді цього циклу про кохання. Усі 38 новел об'єднані однією темою – темоюЛюбов робить життя бунінських героїв значним.

- Звернемося до назви оповідання.

( Це неточне відтворення рядка фетівського вірша без

назви.)

Учень читає вірш.

Яка холодна осінь!

Одягни свою шаль і капот;

Дивись: через дрімучі сосни

Наче пожежа повстає.

Сяйво північної ночі

Я пам'ятаю завжди біля тебе,

І світять фосфорні очі,

Та тільки не гріють мене.

- Якщо розповідь про кохання, то чому Бунін не назвав його інакше, не пов'язав

назву зі словом "кохання"?

( Назва оповідання – метафора самотності немолодої вже героїні («осінь»

життя»), але в той же час – це бажана для неї пора, ідеальна ситуація:

повернення восени 1914 року, відхід увічність.

Знайдіть у текстіпідтвердження цього.. .так, а що ж все-таки було в моєму житті? І відповідаютільки той холодний вечір.

.. . І це все, що було в моєму житті, - решта непотрібного сну.)

- Доведіть тепер своїми словами, щоУсеінше непотрібний сон.

Сумним рефреном, фразою, що повторюється, звучать слова нареченого героїні «Ти поживи, радуйся...» І ми бачимо, що живе героїня лише один вечір.

- Яка композиція оповідання?

Експозиція близько півтора місяця: перша половина червня до19 липня 1913г.показуються події, що передують зав'язці.

Основна частина Вечір у вересні, ранок від'їзду героя (пауза-ме-

сяц). Смерть героя - його відхід із життя та «переривання» життя героїні.

Фінал тридцять років тяжкого існування героїні.

Повернення з фабульного сьогодення (1944р.) до «початку» - спогад про Ніцце 1912р.

Звернемося до експозиції.

- Що на початку оповідання здалося вам дивним?

( Бунін навмисне не називає імена героїв.)

- У першій частині оповідання, так само,які у всьому оповіданні автор використовує

реалії. Знайдітьїх.

( Початок війни, .. .жила в Москві, поїхала до Катеринодару, відпливли з

Новоросійська до Туреччини...Болгарія, Сербія, Чехія, Бельгія, Париж,

Ніцца...)

-Можна провести паралель між героїнею та самим письменником, на

частку якого випало чимало поневірянь: поневіряння, втрата батьківщини, туга.

- Знайдіть ще реалії.(Війна з Німеччиною, вбивство Фердинанда...)

Учень. В оповіданні слововійна несе на сполох. Хоча ми не бачимо військових

дій, але події диктують нам ще одну тему – тему світової війни.

Масштабів війни немає, та її руйнівна сила відчутна.

Підтвердьте текст. (.. .приїхав всього на добу - попрощатися перед

від'їздом нафронт, настав нашпрощальний вечір; Якщо менеуб'ють...,

Вбили його через місяць...)

Назвіть мовні засоби у 1-й частині оповідання.

Учні знаходять виразні засоби, роблять висновок.

( Для мови Буніна характерний стійкий характер стежок. Кришталевий дзвін, цукеркове обличчя, траурний. В оповіданні це фатальний мішечок, таємні думки, прощальний вечір, шоколадний магазин. На основі використання дорогоцінного каміння та самоцвітів, слів срібло, золото – обсипані блискучими зірками, як блищать очі! Золотий образок, що сяє морозом, ручками зі срібними нігтиками, золотими шнурочками.)

Для цієї розповіді характерно використання образних засобів для позначення «речового світу», світу відчуттів, що створюють план вічного.(Підтвердіть це текстом.)

(Ми цього вечора сиділи тихо..., приховуючи своїтаємні думки та почуття; Ну що ж, якщо вб'ють,я чекатиму тебе там... .. .десь там він чекає мене з тією самою любов'ю та молодістю.

-Так, ці образи взаємодіють із образами вічного світу, буття, незбагненної людині.

Щоб переконатися, що багатьом бунінських творів характерний образ світу вічного, давайте порівняємо вірш «У віконце з темної каюти...» і розповідь «Холодна осінь».

Одне тільки зоряне небо,

Один небозвід нерухомий,

Спокійний і добрий, чужий до Усього, що так похмуро під ним.

«.. .У саду, на чорному небі, яскраво...

«Потім стали позначатися у світ-

ліючому небі чорні суки, обсипані мінерально блискучими

зірками.»

У оповіданні божественне пишноту світу протиставляється хаосу, нещадної влади року. Використовуються повтори (Якщо менеуб'ють. . .А раптом правдауб'ють? Ну що ж, якщоуб'ють...

-Який зв'язок між 1 та 2-ю частиною оповідання?

(2- я частина починається словомвбили. Тобто. влада року нещадна.)

-Назвіть епітети, що підтверджують це. (холодний, чорний, байдужий)

1. Аналізуючи природу та людину, ми говоримо, що пейзаж повторює стан ліричного героя. Підтвердьте це текстом.

(Напрочуд рання іхолодна осінь. - Тобіне холодно? Холод, холодний вечір асоціюється з холодом у душах героїв, передчуттям лиха. Зимовий вечір – смерть коханого.

Різноманітність відтінків фіксується за допомогою епітетів, поєднанням прислівників з прикметниками(Колірові прислівники). Знайдіть їх.

Чисті крижані зірки, жарка лампа, осіння краса, мінерально блискучі зірки, по-осінньому.

Розповідь побудована на асоціативних зв'язках сьогодення і минулого, отже, вона має просторово - тимчасову перспективу. Особливість її в тому, що в емоційно-оцінному плані сьогодення та минуле пофарбовані загальним тоном схвильованості(Чи могла я думати в ті щасливі дні, ніж колись вона стане для мене!). Героїня занурена у собі - у її внутрішньому світі однаково уживається минуле і сьогодення, однаково жваво переживається тепер і тоді.Уявлення про стиль Буніна було б далеко не повним, якби ми обмежилися лише характеристикою образних засобів. Адже Бунін - один із найтонших російських стилістів.

- Отже, зробимо висновок про те, які виразні засоби мови, які прийоми використовує І.А.Бунін.

Арсенал образотворчих засобів мови в оповіданні «Холодна осінь» винятково багатий і різноманітний. Тут і стежки, і стилістичні постаті, покликані прикрашати мову, робити її точною, ясною, виразною, що таїть у собі незліченні скарби, цінності. Але він розкриває свої багатства лише перед тими, хто має справжню любов до мови, до слова.

Звучить музика. «Солодка мрія».

Домашнє завдання. Написати рецензію на розповідь «Холодна осінь».

Зразковий план рецензії:

1. Дата виходу твору у світ (коли він був написаний чи опублікований). 2. Історія створення, задум твору. 3. Жанрова своєрідність твору. 4. Сюжет та композиція твору (про що цей твір, назвіть його основні події, відзначте зав'язку, кульмінацію, розв'язку, роль епілогу та епіграфу (якщо є). 5. Тематика (про що йдеться у творі), які теми торкнулися твору. 6. Проблематика (які проблеми, питання) порушуються у творі, чи важливі вони, чому саме їх розглядає автор. 7. Характеристика основних художніх образів (імена, яскраві особливості зовнішності, соціальне становище, життєва філософія, погляди світ, відносини з іншими героями, переживання, емоції, яка проблема/проблеми пов'язані з цим героєм). 8. Ідея та пафос твору (що хотів сказати автор, його погляд автора на порушені проблеми, до чого він закликає). 9. Місце твори у творчості письменника (чи важливо цей твір для розуміння творчості письменника, чи відображає воно основні теми та проблеми у його творчості, чи можна за цим твором судити про стиль письменника, про його світогляд). 10. Місце твори історія літератури (чи є цей твір значимим для російської літератури та світової літератури, чому). 11. Ваше враження від твору (сподобалося/не сподобалося, чому).