Твір на тему: Марк Твен та його улюблені герої. Маленькі герої марка твена Том Сойєр - звичайна дитина

Герої, над якими не владний час... (М. Твен. «Пригоди Тома Сойєра»)

З раннього дитинства маємо відкривається світ рідної літератури. Але не завжди ми замислюємося над тим, що культура – ​​творіння всього людства, а не однієї нації. А значить, і українська література – ​​лише одна з галузей на плодоносному дереві світової літератури.

У маленькому американському містечку Ганнібал біля підніжжя одного з пагорбів, що спускаються до Міссісіпі, стоїть скульптурна група, що зображує двох хлопчиків. Жваво розмовляючи, вони йдуть кудись у широкий світ, сповнений чудес, несподіванок та пригод. їх звуть Том Сойєр та Гекльберрі Фінн. Вони – герої знаменитих книг Марка Твена. Історія знає лише кілька випадків, коли пам'ятники споруджувалися літературним персонажам – вигаданим людям, що ніколи не жили в реальності, породженим творчою думкою художника: Шерлоку Холмсу в Англії та Русалочці у Данії.

Скульптура Кардиброрського пагорба – свідчення надзвичайної життєвості образів, створених великим американським письменником. Для багатьох поколінь читачів Том Сойєр та Гек Фінн – це живі люди, знайомство з якими не пройшло безслідно. Вони давно вже перестали бути героями суто літературними, перетворившись на «відмінних хлопців», «своїх хлопців», «одних із нас». Здається, час і простір над ними не владний, бо й сьогодні їх можна легко розпізнати в строкатому галасливому натовпі практично будь-якого народу.

Том Сойєр та Гек Фінн – бешкетники та вигадники, мудреці та простаки, «підприємці» та романтики, пустуни та людинолюбці. Читаючи про їхні пригоди, ми разом з ними поринаємо в яскравий, сповнений незвичайних подій життя.

"Пригоди Тома Сойєра" - це гімн дитинству, перекладений прозою, як зазначав сам Твен. По-рівному живуть два брати - Том і Сід Сойєри. Зразковий хлопчик Сід - слухняний тихоня і ябеда, живе «за правилами», оскільки належить жити у містечку порядному хлопчику з правил сім'ї. А тому таке життя не до смаку – мешканці містечка вважають його хуліганом та ледарем. Начитавшись книг, хоче бути сміливим і справедливим, як герої, про які він читав. Його улюблений герой – легендарний Робін Гуд, герой англійських народних легенд та балад, отаман розбійників, захисник народу.

Найкращим другом Том вибрав Гека Фінна. Нехай удома і в школі забороняють дружити з Геком, адже він невихований, «вуличний» хлопчик; нехай усі матусі нехтують цим шарпаком, кажучи, що він «ледар, бешкетник і нікого не слухається», - для Тома Гек - найкращий друг. Удвох вони шукають пригод.

Задум нового роману – «Пригоди Гекльберрі Фінна» – виник у Твена ще тоді, коли він закінчував свою книгу про Тома Сойєра. І зразу ж прийшло переконання, що в цій новій книзі не Том буде головним героєм. Марк Твен так і писав одному зі своїх друзів: "Том Сойєр для цього не підійде". Головним героєм нового твору стає хлопчик-безпритульник, «романтичний волоцюга» Гек Фінн.

Гек любить свої лахміття, вільний берег річки, бочку, що служить йому будинком; Гек не може звикнути жити у чотирьох стінах і спати в ліжку. Спочатку може здатися, що в цьому полягає головна відмінність між ним і Томом. Але насправді відмінність набагато глибша - це з'ясовується в новому романі М. Твсна. Роман про Гека Фінна є найвищим досягненням Тве-на-гумориста, Твена-побутописателя, Твена-психолога, Твена-майстра стилю.

У Гека зовсім інші пригоди, зовсім інша життєва дорога. Том живе вигадками у світі своїх фантазій, для нього все життя – продовження улюблених книг та ігор. Гек – весь на землі. Умови життя хлопчика-безпритульника розвинули у Гека здоровий глузд, практичну кмітливість, а не захоплення книжковою фантастикою.

У романі «Пригоди Тома Сойєра» хлопчики втекли на безлюдний острів і вирішили стати піратами. У новій книзі Гектежутече на Джексонів острів, але вже один і не заради гри, а рятуючи своє життя і свободу.

Джімма Гек зустрів на острові випадково та несподівано. Але ця зустріч визначила його подальшу долю і пригоди, і думки, і душевний світ.

Гек допомагає Джимму ховатися. Однак у його хлопчачій душі відбувається внутрішня боротьба. Гек така ж дитина, як і Том, але життя ставить перед ним серйозне, зовсім не дитяче питання. Всі довкола переконані, що доля негрів – рабство, закон продажу людей справедливий, допомогти рабові тікати – означає вчинити злочин перед людьми та Богом. Так і сам Гек. Рятуючи Джиммі, він почувається «останньою поганью, останнім негідником і мерзотником». Він думає, що його обов'язок – видати Джімма, і двічі він був готовий це зробити. Але Гек зрікається того, що вважає своїм обов'язком, він залишається вірним своєму чорному другу. І хоча Гек до кінця так і не зрозумів, що перед ним величезна несправедливість, що, заступаючись за Джимма, він тим самим і виконує свій справжній обов'язок чесної людини, він все-таки не побоявся піти проти закону, проти людської думки та забобонів.

Коли Джимма спіймали і він знову виявився рабом у Фелтів, то організовувати втечу йому разом із Гском став допомагати і Том.

Але, насправді, хлопчики зовсім по-рівному ставляться до Джимма. Том звільняв вільного негра, знаючи, що міс Вотсон дала йому вільну. Для Тома визволення Джимма – «весела гра», «багата їжа для розуму». Але якщо Том грає, то Гек допомагає Джимму всерйоз, тому що Джімм - хороша людина, її найкращий друг.

Геку зрозуміло, навіщо Том почав таку «дику метушню», коли справа дійшла до звільнення Джимма. Том усе хотів продовжити цю гру, дошкуляв хитромудрим завданням Джимму: той писав «листи» кров'ю, терпів у своїй халупі вужів, павуків, щурів, яких туди наносив Том, точно знаючи, що негр їх панічно боїться. Зрештою переграв Том, сповістивши всіх знайомих листом про втечу, що готується, і сам став жертвою своєї надмірної винахідливості (він був поранений у ногу переслідувачами Джимма). Певною мірою це була відплата.

Тому нудне життя глухого містечка, його мрії не схожі на мрії дорослих. Але все-таки нарешті Том залишається «хорошим» хлопчиком. Набагато пізніше, думаючи про свого героя, М. Твен писав, що Том, коли виросте, коли перестане грати, «брехатиме, як брешуть усі». Про Гека ж Твен згадував як про найдорожчого для нього героя, як про людину, яка змогла зберегти свою незалежність, змогла не підкоритися брехні та забобонам, стала проти всіх на захист скривдженого.

У XX столітті розповідь про дружбу Гека і Джимма набуває загальнолюдської значущості. Можна сказати, що світова література дала людям дві ідеальні моделі людського гуртожитку – Робінзон та П'ятниця у Д. Дефо, Гек та Джимм у Г. Твена. Обидва приклади демонструють просту і вічну істину: люди різних рас та національностей можуть мирно співіснувати та гармонійно розвиватися лише за умови взаємоповаги та пізнання культури один одного.

Зрозуміло, що й у наш час жити за мудрими законами Робінзона та П'ятниці чи Гека та Джімма дуже важко. Для цього необхідні гострий розум, гаряче серце та тонка душа. Але іншого виходу в людства просто немає: варто йому, як Геку та Джимму, зробити один невірний крок – і його поглинуть божевілля та кошмар. Тому дай нам Бог сили та розуму жити за вічними та простими законами, яких навчають нас твенівські герої! Вони дійсно «відмінні хлопці», «свої хлопці», «одні з нас». Адже головна ідея творів М. Твена, втілена в образах його героїв, - утвердження гуманізму, глибокої людяності, думки про те, що людина у світі не є самотньою.

Крутяк! 2

Марк Твен один із найвідоміших письменників минулого століття. Сем Клеменс народився у небагатій сім'ї 1835г. Після того, як помер його батько, він був змушений жити та заробляти самостійно. Спочатку він освоїв друкарське ремесло, потім вступив до учнів до лоцмана, мріючи водити великі двотрубні пароплави по водах Міссісіпі. Але потяг до змін не дозволяв майбутньому письменнику довго залишатися на одному місці. Через якийсь час він опиняється в Каліфорнії в артілі золотошукачів. Саме тут стався поворот у долі Сема Клеменса: став письменником.

Увечері, сидячи біля багаття, після тяжкої роботи золотошукачі любили розповідати історії. Одну з них про Джима Смайлі та його дресировану жабу Клеменс записав і її надрукували в місцевій газеті. Так народився письменник Марк Твен.

У 1876р. побачив світ роман «Пригоди Тома Сойєра». Спочатку книга замислювалася як твір для дорослих і мала показати читачам недоліки американського суспільства того часу. Але світ дітей у романі описаний з такою любов'ю і так переконливо, ніби сам автор брав участь у всіх їхніх витівках. Тому книга стала улюбленою для багатьох поколінь дітей.

Головний герой - дванадцятирічний хлопчик із провінційного містечка. Непосида і бешкетник, він змушений щодня вислуховувати благочестиві настанови у школі та вдома. Том мріє про пригоди, подорожі та закопані скарби. Він усе перетворює на гру, чи це фарбування паркану, церковна служба чи допомога побіжному негру. Завдяки іскрометній енергії хлопчик потрапляє у найнеймовірніші ситуації. Том - брехун і пустун, але зіткнувшись з несправедливістю, він інтуїтивно знаходить правильне рішення.

Том любить читати, його захоплюють пригоди піратів, але все ж таки, улюблений герой - Робін Гуд, який допомагає біднякам. Хлопчик щиро співчуває тим, хто несправедливо скривджений. У Тома безліч неабияких здібностей. Він кмітливий і підприємливий. Йому вдається надихати своїх друзів на всілякі витівки та ризиковані вчинки. Притаманні Тому і лицарські риси - він бере на себе провину Беккі Тетчер і терпить за неї покарання, а заблукавши в печері, втішає і підтримує дівчинку.

І все ж таки, улюблений герой Марка Твена, за визнанням самого автора, зовсім не Том Сойєр, а Гекльберрі Фінн. Том вигадник та фантазер, він переносить свої ігри на реальне життя. Гекльберрі живе зовсім за інших умов. Безпритульне життя змусило його бути практичним і виявляти здоровий глузд. Гек живе вільно та незалежно. Опинившись на острові, чудово справляється поодинці: влаштовує ночівлю, ловить рибу. Наступна зустріч із Джимом змінює життя хлопчика, вона стає визначальною у його долі та становленні душевного світу. Якщо всі пригоди Тома відбуваються в маленькому містечку, то очима Гека, коли той подорожує з Джимом Міссісіпі, читач бачить життя Америки того часу. Рабство ще не скасовано. Гек, що блукає в лахмітті, бачить себе білою людиною, а негра Джима - рабом-втікачем.

Життя ставить хлопчика перед серйозним вибором. Він вважає своїм обов'язком видати Джима, але незважаючи ні на що, залишається вірним своєму другові. І хоча Гек так і не розуміє, що рабство – це величезна несправедливість, він наважився піти проти закону в ім'я дружби.
Незважаючи на те, що характери головних героїв книги такі різні, хлопчаки з честю витримали випробування життєвими труднощами, багатством та славою та залишилися справжніми друзями.

Ще більше творів на тему: «Марк Твен та його улюблені герої»

Відомо, що справжнє ім'я американського письменника Марка Твена - Семюель Ленгхорн Клеменс. Марк Твен був популярним ще за життя, якийсь фабрикант на його честь навіть ваксу випустив з його ім'ям, а газети його називали «другою знаменитістю Америки». «Чутки про мою смерть перебільшені» такі телеграми отримали газетярі від автора, на який надрукували некролог (повідомлення про смерть). Звичайно, це був сам Марк Твен – неперевершений гуморист свого часу. Він справді ледь не загинув – потрапив до автокатастрофи, але вижив.

Він живий і досі! Мільйони дітей читають його твори і сміються, вгадуючи у тому чи іншому героя себе, а дорослі просто повертаються у власне дитинство. Таке диво робить книга Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра» (вийшла у 1875 році), яку автор задумав як пародію на ввічливих дівчаток та ввічливих хлопчиків.

Продовження історій про Геккельберрі Фінне та Тома Сойєра письменник напише лише через десять років. І зараз залишаються популярними такі твори Марка Твена, як повість «Принц і жебрак», повість «Жанна Д'арк», роман «Янки при дворі короля Артура», сатиричний та гумористичний оповідання.

Історія про двох хлопців – вигадника і фантазера Тома Сойєра та його вірного друга та зброєносця Гека Фінна – захоплювала не одне покоління читачів. Дуже мало виявиться дорослих, які не читали б «Пригоди Тома Сойєра». Ця повість належить до тих книжок, які читають у дитинстві та перечитують у дорослому віці, знаходячи гостроти, що загубилися через дитячу нерозсудливість.

Ця книга – різноманітна та багатобарвна – вміло написаний твір та водночас пародія на «страшні» дитячі книжки. Це розповідь про людей, які живуть у провінції, вони заражені нудьгою, святощами, безглуздими забобонами, але водночас – це поема про досить добрих людей.

У творі Марка Твена (Семюела Клеменса) «Пригоди Тома Сойєра» йдеться про хлопців, яких пригнічує школа і церква, але все ж таки їм вдається жити вільним і щасливим життям.

Том і Гек – не безрозсудні головорізи. Діти допомагають людям і навіть рятують їх. Якби не невгамовність Тома, Беккі залишилася б у печері, якби хлопці не пішли на цвинтар, Мефа Поттера стратили б за злочин, який він не творив, якби Гек не покликав на допомогу, вдову вбили б.

Том неповторний – як би нам не хотілося, складно було б повторити його «подвиги», але ми бачимо в образах Тома та Гека власні риси, риси своїх друзів, винахідливих невгамовних фантазерів. Тому що метою письменника було не тільки розважити хлопців та дівчат, а й «нагадати дорослим, якими вони були самі колись, що відчували, як розмовляли та в які дивні авантюри потрапляли».

Твори Марка Твена не обтяжують мораллю, що «помахує коротким хвостиком наприкінці кожного твору», оскільки, можливо, є моральними. І їхня моральність полягає в тому, щоб жити вільно від забобонів та проблем, які нам нав'язують інші, весело та просто. І тоді прийде щастя – «будь простішим, і до тебе потягнуться люди». Але це лише одна думка з тисяч думок із цього приводу, бо кожен із нас знаходить щось своє у цій книжці.

Джерело: litrasoch.ru

Твен Марк (псевдонім Самуеля Ланггорна Клеменса) – американський письменник. Народився у сім'ї дрібного торговця. Марк Твен – це псевдонім його професійного заняття. Він працював лоцманом на Міссісіпі. Залишався потім остаточно життя пристрасним противником рабовласництва.

Свою літературну діяльність Т., як і більшість американських письменників, почав з журналістики. Він писав нариси, друкував їх у журналах («Простаки»).

Твен захищав демократичні свободи, пропагував розумне ставлення до дійсності, боровся з забобонами, скептично ставився до фанатичної віри, побожності. «Подорож капітана Стронфілда до раю» – про сучасного американця, життя в раю для якого одноманітне, нудне, їжа пісна, випивки немає, азартних ігор немає, курити не можна. Капітан переконаний, що далеко не добре життя на Землі цікавіше нудним у раю.

Марк Твен першим серед американських письменників їздив країною і виступав як читець, вів величезну кореспонденцію. Людина з блискучим почуттям гумору, але гумор у нього специфічний. Гумор проявляється не так у мові, у стилістичних прийомах, як у комічних ситуаціях (у «Пригодах Тома Сойєра» на випускному опустили кішку на голову вчителю, «Приборкання велосипеда»).

Творчість Твена дуже різноманітна. Він залишив понад 25 томів творів найрізноманітніших жанрів, від легких нарисів до товстих історичних романів.

Твен почав писати в 60-х рр.., У період економічного підйому США. Віра в американську демократію, у перевагу американської конституції над європейською державністю червоною ниткою проходить крізь його твори раннього періоду. Він саркастично висміює звичаї та звичаї Старого Світу («Простодушні за кордоном», «Подорож за кордон»).

Світову славу Т. створили романи про Тома Сойєра та його товариша Геккльберрі Фінне. Перший із цих романів - "Пригоди Тома Сойєра"- прозвучав свіжим і новим словом в американській літературі для юнацтва. Юні герої роману Т. наділені заповзятливістю, сміливістю та уявою, переживають різні пригоди, роблять «подвиги», - вони захоплюють своєю енергією та безпосередністю. Все це робить зрозумілим, чому Том Сойєр був і залишається досі однією з улюблених книг юнацтва всіх країн та із захопленням читається також і дорослими. Продовженням "Тома Сойєра" служать "Пригоди Геккльберрі Фінна".

Тут дуже яскраво розроблено образи обох хлопчиків. Це не лише живі та яскраві індивідуальні характери, а й представники певного соціального середовища. Буржуазний хлопчик Том Сойєр протиставлений Гекку - синові п'яниці та бродяги, що зневажає буржуазну мораль. Інші відомі романи: "Принц і жебрак", "Янки при дворі короля Артура".

Новаторською і справді чудовою сторінкою у творчості Марка Твена стали його «Пригоди Тома Сойєра» (1876). У своїй автобіографії Твен говорив про те, що Тома Сойєра багато в чому писав із самого себе, а в передмові до повісті стверджував, що більшість описаних у ній пригод взято з життя - вони сталися або з ним, або з його однокласниками. І описане в книзі містечко Сент-Пітерсберг дуже схоже на містечко Ганнібал, в якому народився і виріс письменник.

У герої книги вирізняються риси маленького ділка, він постає своєрідною мініатюрною «моделлю» типових американських бізнесменів. Хіба Том не мріє розбагатіти? Хіба не шукає він зиску від забарвлення паркану? Хіба не скуповує він квитки, що дозволяють завоювати почесне місце у недільній школі?

Том Сойєр добрий, щедрий, відчайдушний вигадник. З друзями від'їжджає на острів, грає в Робін Гуда. Усі їх шукають. Під час поминальної служби вони з'являються в церкві.

З бездоганною правдивістю автор відтворює внутрішній світ юних людських істот, які ще не втратили душевної чистоти та поетичної краси. Твен мав геніальну здатність розуміти дітей, знав їх характер, їх психологію.

Цілком очевидно, що гумор у «Пригодах Тома Сойєра» відіграє важливу роль. Без гумору повість про Тома звучала б просто сентиментально та фальшиво. Саме гумор надає фігурі головного героя, а також деяким іншим персонажам істинність, душевну глибину. У повісті оспівується прекрасне вільне життя, а сміх, забарвлений ліризмом, задушевний гумор є виразом любові до простих і добрих людей.

Дванадцятирічні хлопчаки, жителі маленького провінційного американського містечка Санкт-Петербург, товариші з ігор та забав, які раз у раз народжує їхня невгамовна фантазія. Том Сойєр – сирота. Його виховує сестра покійної матері, благочестива тітонька Поллі. Хлопчику зовсім нецікаве те життя, яке тече навколо, але він змушений дотримуватися загальноприйнятих правил: ходити до школи, відвідувати церковну службу по неділях, акуратно одягатися, добре поводитися за столом, рано лягати спати - хоча раз порушує їх, викликаючи обурення тітоньки .

Підприємливості та спритності Тому не позичати. Ну хто ще, отримавши покарання завдання побілити довжелезний паркан, зміг би повернути справу так, що паркан пофарбують інші хлопчаки, та до того ж сплативши право взяти участь у такому захоплюючому заході «скарбами»: хто дохлим щуром, а хто уламком зубної гуделки. Та й отримати Біблію в нагороду за чудове звання її змісту, насправді не знаючи жодного рядка, теж далеко не кожен зможе. А ось Том зміг! Розіграти когось, обдурити, вигадати щось незвичайне - це стихія Тома. Багато читаючи, він прагне і власне життя зробити таким самим яскравим, як та, в якій діють герої романів. Він пускається в «любовні пригоди», влаштовує ігри індіанців, піратів, розбійників. У які тільки ситуації не потрапляє Том завдяки своїй енергії, що б'є ключем: то вночі на цвинтарі стає свідком вбивства, то присутній на власному похороні.

Іноді Том і в житті здатний на майже героїчні вчинки. Наприклад, коли приймає він провину Беккі Течер - дівчинки, яку незручно намагається доглядати, - і витримує порку вчителя. Він привабливий хлопець, цей Том Сойєр, але він дитя свого часу, свого міста, що звикло вести подвійне життя. Коли треба, він цілком здатний прийняти образ хлопчика з пристойної сім'ї, розуміючи, що так роблять все.

Зовсім інакша справа з найближчим другом Тома, Геком Фінном.

Він син місцевого пияка, якому немає жодного діла до дитини. Гека ніхто не змушує ходити до школи. Він повністю наданий сам собі. Хлопчику чуже вдавання, а всі умовності цивілізованого життя просто нестерпні. Для Гека головне – бути вільним, завжди і у всьому. «Йому не треба було ні митися, ні одягати чисту сукню, а лаятись він умів дивно. Словом, у нього було все, що робить життя прекрасним», - робить висновок письменник. Гека безперечно залучають цікаві ігри, які вигадує Том, але найдорожче Геку особиста свобода і незалежність. Втративши їх, він почувається не у своїй тарілці, і саме заради того, щоб знову знайти їх, Гек у другому романі вже один робить небезпечну подорож, назавжди залишаючи рідне місто.

На подяку за порятунок від помсти індіанця Джо вдова Дуглас взяла Гека на виховання. Слуги вдови вмивали його, зачісували гребенем і щіткою, щоночі вкладали його на огидно чисті простирадла. Йому доводилося їсти за допомогою ножа та виделки та відвідувати церкву. Нещасний Гек витримав лише три тижні і зник. Його шукали, але без допомоги Тома навряд чи змогли б знайти. Тому вдається перехитрити простодушного Гека і повернути його на якийсь час до вдови. Тоді Гек містифікує свою смерть. Сам же сідає у човник і пливе за течією.

Під час подорожі Гек теж переживає чимало пригод, виявляє винахідливість і кмітливість, але вже не від нудьги і бажання розважитися, як раніше, а через життєву необхідність, насамперед заради порятунку негра Джима. Саме здатність Гека думати про інших робить його образ особливо привабливим. Напевно, тому сам Марк Твен бачив у ньому героя XX століття, коли, з погляду письменника, вже не буде расових забобонів, злиднів та несправедливості.

Мета уроку:розвивати інтерес до творчості Марка Твена, до вивчення літератури та англійської

мови, формувати навичку роботи у групі.

Оформлення:малюнки дітей; виставка книг письменника; портрет Марка Твена; плакати зі словами:

Література служить вам провідником в інші епохи та інших народів, розкриває перед вами серця людей – одним словом, робить вас мудрецями.

Д. С. Лихачов.

Вся американська література вийшла з книги Марка Твена, з його Гекльберрі Фінна.

Еге. Хеменгуей.

Хід уроку

1. Інсценування

Звучить музика "кантрі". (З'являється Гек у лахмітті та рваному капелюсі, з кішкою (м'яка іграшка в руках). Назустріч йому виходить Том.)

Том: Гей, Гекльберрі! Привіт!

Гек (солідно, з гідністю): Здрастуйте і ти, якщо хочеш ...

- Що це в тебе? (Домагається до кішки.)

Гек: Дохла кішка.

Том: Дай-но, Гек, подивитися!.. (Щупає кішку). Бач, задубіла зовсім. Де ти її дістав?

Гек: Купив у одного хлопця.

- Що дав?

Гек: синій квиток та бичача бульбашка… Бульбашка я дістав на бійні.

Том: А де ти дістав синій квиток?

Гек: Купив у Бена Роджерса два тижні тому. Дав йому палицю для обруча.

(Гек сідає на підлогу, тримаючи кошу навколішки.)

Том: Слухай-но, Гек, дохлі кішки – на що вони потрібні?

Гек: Як на що? А бородавки зводити.

- Хіба? Ну, а як же їх зводити кішками?

(Том сідає поряд із Геком.)

Гек: А ось як. Візьми кішку і йди з нею на цвинтар незадовго до півночі до свіжої могили, де похована якась погана людина, і ось опівночі з'явиться чорт, а може, два чи три; але ти їх не побачиш, тільки почуєш, ніби вітер шумить, а може, й почуєш їхню розмову. І коли вони потягнуть небіжчика, ти кинь їм услід кішку і скажи: "Чорт за мерцем, кіт за чортом, бородавки за котом, - тут і справа з кінцем, всі троє геть від мене".

(Достає з кишені трубку і діловито "розшкірює".)

Том: Схоже на те. Сам ти колись пробував, Геку?

Гек: Ні, але мені говорила стара Гопкінс.

Том: Ну так це правильно: кажуть, вона відьма. (Том теж дістає слухавку. Плескає Гека по плечу.) Слухай, Гек, ти коли пробуватимеш кішку?

Гек: Нині вночі. Я так думаю, чорти напевно прийдуть цієї ночі за старим грішником Вільямсом.

Том: Та його ще в суботу поховали. Вони, мабуть, потягли його в суботню ніч?

Гек: Дурниці! До півночі вони не могли поцупити його, а опівночі настала неділя. У неділю чорти не дуже блукають землею.

Том: Правильно. Я й не подумав. Візьмеш мене з собою?

Гек: Звісно, ​​якщо ти не боїшся.

Том (підхоплюється, обурюючись): Боюся! Ну, ось ще!

(Гек теж встає. Звучить музика. Хлопчики йдуть пританцьовуючи.)

2. Слово вчителя літератури

" Навіть найсерйозніший, найділовитіший американець, коли говорить про цих всесвітньо відомих хлопчиків, починає посміхатися, і очі в нього добріють,"- писали Ілля Ільф і Євген Петров, побувавши в США в 30 роки XX століття. Мова, звичайно, ви вже здогадалися, йдеться про Тома Сойєра і його нерозлучного друга Гека Фінне, з пригодами яких американський читач вперше познайомився в грудні 1876 року.

А написав цю чудову книгу відомий письменник Марк Твен. Ось які спогади залишила про нього старша дочка: “У нього дуже гарне сиве волосся, не надто густе і не надто довге, а саме; римський ніс, від якого його обличчя здається ще красивішим, добрі сині очі та пишні вуса”.

3. Повідомлення учнів про письменника англійською та російською мовою

My dear friends!

Teacher: Ваша література є розвинена Mark Twain, знаменитий American writer. Кілька своїх books є дуже популярні з дітьми в нашій країні, в інших країнах світу і в Америці, курсі. What books are these? Do you know (показує книги)? Yes, you are right! Тут є “Веселощі Huckleberry Finn”, “The Prince and the Pauper”, “Life on the Mississippi”. Ці книжки є великими творцями не тільки з хлопцями і дівчатами все на світі, але й з grownup readers.

Listen please деякі слова про Mark Twain`s life.

У цих книгах Mark Twain показує joys and sorrows children with such deep understanding and sympathy that readers always see themselves in the characters. Як Mark Twain служив останній, багато дій в “The Adventures of Tom Sawyer” реально зламався, і риси були від реального життя.

Там є також satirical element і humor в цих книгах.

Mark Twain, який справжню назву був Samuel Clemens, був born в 1835 в малому місті Hannibal на Mississippi River. He was the son of a lawyer.

Little Samuel spent його childhood в його природному місті. He was a bright, lively boy. He went fishing and swimming to the river and he was leader in all the boy's games.

Samuel мав безліч вояків у школі. And when he became a writer he described them в його stories.

When Samuel був elevated years old, his father died, leaving його wife і 4 children with nothing. And boy had to leave school and look for work. He learned the profession of a printer. Для кількох років Samuel працював як друкарня для міських повідомлень і останній день для його юнака, який на той час перенесений на малий newspaper його own. Дві молоді люди публікували його. Samuel повертає шорти humorous stories і printed them в їх newspaper.

When Samuel був a boy, he dreamed of becoming a sailor. На віці 20 років я вивчю роботу на торговому майданчику і внизу Mississippi.

Here on a ship he “found” його pen-name “Mark Twain”. Вона була принесена з call of Mississippi pilots, коли вони визначили глибину річки.

Багато стовпців ведуть і вниз по річці, що несуть всі види людей - rich і poor, farmers і businessmen, slave owners і slaves. Thus, Samuel Clemens saw America passing before his eyes. Ця праця ловить його можливість отримати до знання великого ділового життя. He worked as pilot для more than four years.

Later he used to speak about this time as the happiest period of his life and described it in his book “Life on the Mississippi’’

Там молодий чоловік працює з goldminers в Каліфорнії на рік. Тут він збирається переглянути покупки про кемпінг життя і бути ним до newspapers під назвою Mark Twain.

The many professions that he tried gave Mark Twain знає життя і людей і допомагає йому до кінця його true calling – що американський satirical and critical literature began with Mark Twain.

У 1876 р. випущено “The Adventures of Tom Sawyer” and eight years later “The Adventures of Huckleberry Finn”. Children and grownups all over the world now know these 2 novels.

Записуючий день не беруть багато грошей до Mark Twain, тому що він хотів, щоб жити літератури на літературі і читати свої сторінки в public. Він був visited багато countries і проживає в Англії протягом тривалого часу. У 1907 році Оксфордська університет тримає Марк Тваїн шанувальників доктора наук (поважний доктор наук).

We advise you to read Mark Twain's books.

Вчитель сам визначить кількість ведучих, які розкажуть про життя та творчість Марка Твена. У всіх сценах, наведених нижче, головний персонаж Том Сойєр. Цю роль можуть виконувати кілька учнів.

Сем Клеменс народився 1835 року. Його батьки були небагатими людьми. Коли помер батько, маленький син мав залишити школу та сім'ю, шукати заробітку. Життя змусило хлопчика піти у люди. Спочатку він вивчив друкарське ремесло і став мандрівним наборщиком. Він блукав країною, працював у друкарнях великих міст. Проте інше тягло Сема Клеменса. У своїх зухвалих мріях хлопчик із міста Ганнібал бачив себе біля штурвала, що веде великі двотрубні пароплави через пороги та перекати Міссісіпі. Сем Клеменс вступив у “цуценята” (так звали лоцманських учнів) до одного з найзнаменитіших лоцманів на річці.

Але Клеменс не міг залишатися довго на одному місці. Він хотів все побачити і дізнатися. За кілька років ми зустрінемо його на околиці країни, у Каліфорнії, серед золотошукачів. Це було суворе життя, сповнене несподіванок та яскравих вражень.

Тут настав великий переворот у долі Сема: він став письменником. Сидячи біля вогнищ після трудового дня, золотошукачі любили розповідати смішні та задерикуваті історії. Одну з таких історій Клеменс вирішив записати та надрукувати у місцевій газеті. Це була розповідь про Джима Смайлі та його дресировану жабу. Під пером Клеменса нехитра розповідь перетворилася на маленьке диво веселощів і дотепності. Стало ясно, що молодого золотошукача обдаровано великим письменницьким талантом. Його запросили співпрацювати у газеті. Тоді ж народилося його нове ім'я – Марк Твен. Мало кому з тих, хто читав нариси та оповідання нового письменника, було відомо, що "марк твен" - старий вираз судноводіїв, привезений Клеменсом з Міссісіпі. "Марк Твен!" - (мірка два) кричить матрос, витягнувши з води лот і переконавшись, що глибина річки є достатньою для проходження суден.

Вчитель:Звичайно, англійська мова відома не всім. Але мова театру – це міжнародна мова.

Подивіться сценки, що їх приготували наші однокласники. Намагайтеся згадати, про які події розповідають хлопці аглійською мовою.

4. Інсценування сцени “Том і тітка Поллі” (англійською мовою)

Я сподіваюся, що ви уважно читали твір і переконалися, що Том не уявляв життя

без випробувань, без пригод. А ви готові до випробувань?

Listen please to my children. Вони є завжди heroes від knihs by Mark Twain.

Scenes from the book “The Adventures of Tom Sawyer”

Scene 1

Aunt Polly: Tom! Tom! Where is that boy? Where are you, Tom?

Aunt Polly: Oh, you've been in that closet. What were you doing there?

Aunt Polly: Nothing! Look at your hands. (Tom looks at his hands.) And look at your mouth. What is that?

Tom: I don't know, Aunt.

Aunt Polly: Well, I know. It's jam, that's what it is. (Pointing to a switch on the floor) Hand me that switch!

Tom: Oh, look behind you, Aunt! Aunt Polly looks behind her. Tom runs away. Всі stands переповнені, вони тягатимуться до лайки і йдуть.

Teacher: Tom liked the adventures very much but he didn’t like to go to school. Ви маєте велику школу про Tom і про школу для вас.

Scene I I

Tom і Sid є в їхніх beds. It is morning and time to get up. Tom doesn’t want to go to school. He wants to be ill. The he could stay at home.

Tom: oh, Sid, Sid!

Sid: What's the matter, Tom?

Tom: Oh, Sid! I am dying. I forgive you everything, Sid. When I am dead… (Groans.)

Sid: Oh, Tom, ви не робите! Don't!

Tom: Я не може Angry з Aunt Polly. Tell her so. And, Sid, веде мою кішку з одним очима до нової дівчини в школі і тлі її…

Sid runs away. A minute later Sid and Aunt Polly come in.

Sid: Oh, Aunt Polly, Tom is dying.

Aunt Polly: Dying?

Aunt Polly: Tom, what has penped to you, my boy?

Tom: Oh, Auntie, look at my right hand! It is red and hot.

Aunt Polly: Oh, Tom, stop, що nonsense and get up!

Tom stops groaning. He feels a little foolish.

Tom: Oh, Auntie, it so hot that I've forgotten about my tooth.

Aunt Polly: Your tooth! And what has happened to your tooth?

Tom: It's loose and aches terribly.

Aunt Polly: Open your mouth. Well, ви є право. Your tooth is loose. Sid, bring me some thread.

Tom: Oh, please, Auntie, don't pull it out. It's all right now.

Sid brings the thread. Aunt Polly ties 1 end of the thread to Tom's tooth and the other to the bed. Then she suddenly claps her hands before Tom's face. Tom falls back. The tooth hands on the thread.

Tom: Oh! oh!( He covers his mouth with his hands.)Ох! My tooth був all right. But I didn’t want to go to school.

Aunt Polly: Oh, Tom, будь це все, що ви не можете йти до школи! You want to go fishing. Tom, Tom, I love you so dearly, and you… Знову хотілося б отримати і отримати до школи!

6. Слово вчителя літератури

Марк Твен був невичерпним вигадником, майстром розіграшу, вірив, що "проти сміху ніщо не встоїть".

Подивіться інсценування епізоду “Марк Твен та його друг у поїзді”. Сцена англійською мовою.

Mark Twain, як everybody knows, був a famous American writer. He wrote many stories, які є still popular in many countries today. Mark Twain був також відомий у його дні як speaker. У його словах Mark Twain завжди публікується в tell funny stories і play jokes on his friends.

Scene III

"A Journey with Mark Twain"

Mark Twain and his friend є buying tickets

Mark Twain"s friend:" Mark, я можу заплатити мої гроші Pay please my train fare for me."

Mark Twain:" But I haven"t enough money to pay both your fare and mine."

Mark Twain's friend: That's too bad. What shall I do then?"

Mark Twain: "I"ll tell you what we can do. We can get on the train and when the conductor asks passengers for the tickets, you can get under my seat."

(Scene in the train. Conductor comes to ask for the tickets.Mark Twain gives him два tickets-one for himself and one for his friend.)

Conductor: "Your tickets, please."

Mark Twain: "Мій хлопець є дуже вельми людяним. Коли ми ходимо на стежці, то не можу бути на ньому." He prefers to lie on the floor under the seat."

Якщо хлопці не зрозуміють, можна перекласти. На вокзалі друг виявив, що забув гроші. У розгубленості звернувся він до Марка Твена: “Що робити?”. Письменник відповів, що в нього грошей вистачить лише на один білет. Потім він запропонував приятелю сховатись під сидінням. Друг так і зробив. Коли увійшов провідник, Марк Твен простягнув йому два квитки, а показавши під сидіння, пояснив: "Друг мій дивний: він не любить подорожувати сидячи на лавці, а воліє лежати під нею".

5. Вікторина

Після закінчення сценки хлопцям пропонується вікторина Марк Твен і його герої (Mark Twain and his characters).

I туp. "Кіт у мішку"

Із заздалегідь приготовленого мішка один із учнів дістає картки з питаннями для кожної групи. Картки повинні бути двох видів: одні – для хлопців, які вивчають англійську мову, інші – для решти класу. Дітям, які вивчають англійську мову, пропонується відповідати на запитання англійською мовою.

Зразковий список питань англійською мовою

1.What is the real name Mark Twain?

2.When and where did Mark Twain live?

3.What professions did he know?

4.What is his best novel?

5.What did Tom Sawyer like to eat?

a) milk
b) jam
c) honey

6. Tom didn't like to go…

a) to the river
b) to the school
c)to the church

7.What present did Tom Sawyer become for whitewashing of the fence?

a)dead dog
b) dead cat
c)good dinner

8.Who was Tom Sawyer's best friend?

Правильні відповіді учнів оцінюються усною похвалою.

Зразковий список питань російською мовою

1. Що сталося з яблуком та пряником під час фарбування паркану? ( Тітка Поллі дала Тому яблуко,

а пряник він стягнув із комори.)

2. Яку хворобу вигадав Том, аби не йти до школи? Він повідомив, що у нього на пальці гангрена.)

3. Навіщо Том і Гек вирушили вночі на цвинтар? ( Зводити бородавки, прихопивши дохлу кішку.)

4. Хто був улюбленим героєм Тома? ( Робін Гуд).

5. Що віддали б перевагу президентству Том і його друг, ким вони хотіли б стати? ( Розбійниками із шервудського лісу.)

6. Навіщо Том пов'язав хустку так, ніби в нього хворіли зуби? ( Щоб не проговоритися уві сні, коли марив через історію із вбивством на цвинтарі.)

7. Навіщо тітка Поллі шукала шматочок кори в кишені Тома? ( Вона шукала записку, щоб переконатися, що хлопчик думав про неї на острові..)

8. Чому Том вступив у Товариство друзів тверезості? ( Том був залучений блискучим мундиром із червоним шарфом..)

9. Завдяки чому Том помирився з Беккі? Том узяв він провину дівчинки, коли вона порвала вчительську книгу.)

ІІ тур

Завдання цього туру даються одразу для чотирьох груп та виконуються одночасно.

Завдання для дітей, які вивчають англійську мову.

1. Учням пропонуються групи прикметників, іменників, дієслів, у тому числі вони мають скласти характеристику Тома Сойера як літературного персонажа.

Наприклад: gay, cheerful, merry, jolly, kind, helpful, hero, friend, bravemen, adventures, adventureslover, find, як, love, considerate, think.

2. Учні складають лист-послання майбутнім читачам, майбутнім любителям пригод англійською мовою. Учні з хорошим рівнем підготовки можуть виконати це завдання самостійно. Менш підготовленим учням можна запропонувати заздалегідь підготовлений лист, розрізаний складові. Вони мають з'єднати у потрібному порядку розрізані частини.

7. Робота у групах

Самостійне узагальнення - висновок героя твори – складання синквейну.

Завдання для дітей, які не вивчають англійську мову. Ось кілька варіантів.

Том Сойєр, який любить пригоди і шукає їх усюди, бореться, рятує, творить, він вічний обурювач спокою дорослих.

Том Сойєр, закоханий, шляхетний, мужній шукає, хитрує, вигадує, у нього гаряче серце, тонка душа, він джентльмен.

Завдання для другої групи:написати листа п'ятикласику з проханням прочитати твори М. Твена. Лист – результат роботи групи.

Лист молодшому братові

Мій маленький друг! Ти ще не читав чудову книгу Марка Твена “Пригоди Тома Сойєра”? Як я тобі заздрю! Тобі ще належить насолоду сміятися разом з бешкетним Томом Сойєром. Ти тільки ще будеш очима, розширеними від захоплення, впиватись у рядки опису витівок веселого дивака Тома. Все це попереду. Важливо лише не прогаяти хвилину і вчасно прочитати цю прекрасну книгу.

Вчасно прочитана книга Марка Твена може вирішити твою долю, визначити твої високі цілі.

Несправедливо вважати, що вся відповідальність за твою освіту, за те, якою ти будеш, лежить на плечах вчителя, який навчав тебе. Як від кожного члена екіпажу на кораблі, так і від кожного учня у школі залежить вигляд школи. Чим більше у класах допитливих, начитаних хлопців, тим жвавіше та цікавіше працюють усі гуртки, тим легше вчителю відкривати для хлопців щось нове, а не витрачати час на підтягування відстаючих та повторення пройденого.

Це говорю тобі я, твоя старша сестра. Послухайся мене, Сергію, і прочитай, якнайбільше книг Марка Твена.

Після виконання завдання хлопцям пропонується самостійно оцінити свою роботу.

Для самооцінки готуються картки із символами:

8. Заключне слово вчителя

Марк Твен, мій погляд, був одним із найталановитіших письменників минулого століття. Він залишив людям понад 20 книг та величезну кількість неопублікованих рукописів. “Я ще не знайомий із XX століттям. Я бажаю йому успіху”,- писав Твен. Чи знав він, що сам стане одним із найбільших успіхів тепер уже XX століття? А його слова: "Світ, щастя, братерство людей - ось, що нам потрібно на цьому світі", - будуть сучасні і своєчасні.

Домашнє завдання:

Працюючи над "Томом Сойєром", Твен сам добре не знав, чи пише його для дорослих чи для дітей. Вклавши в цю задерикувату, насмішкувату, життєрадісну книгу свої заповітні думки і прагнення, письменник був схильний думати, що "Пригоди Тома Сойєра" "читатимуться лише дорослими". Проте захоплені листи юних читачів, і навіть відгуки визнаних корифеїв дитячої літератури переконали Твена у цьому, що він, несподівано собі, став автором дитячої книжки. Ця думка знайшла підтримку у багатьох представників сучасної Твену американської літератури та критики. Так, У. Д. Хоуеллс писав Твену: "Тиждень тому я скінчив читати "Тома Сойєра". Я не вставав, поки не дійшов до кінця рукопису, - просто не можна було відірватися. Це найкраща повість для хлопчиків, яку я коли-небудь читав.Книга матиме безмежний успіх.Але ви повинні абсолютно точно ставитися до неї, як до книги для хлопчиків.Якщо це буде так, то і дорослі будуть насолоджуватися нею в рівній мірі, а якщо ви перейдете до вивчення характеру хлопчика з точки зору дорослого - це буде неправильно".

Марк Твен вважав свій перший самостійно створений роман поезією дитинства. "Це просто гімн, перекладений прозою для того, щоб дати йому словесну оболонку", - говорив він.

Джон Голсуорсі зізнавався: "Справді, з усіх книг, які я читав будь-коли, найчистішу насолоду я отримав від чарівного епосу юності - "Тома Сойєра" і "Гекльберрі Фінна". Вони оживляли моє дитинство і продовжують доставляти радість у дорослому житті - по цей день" .

Доречно тут згадати думку В. Г. Бєлінського про те, що дитяча книга - це літературний твір, написаний "для всіх". Приблизно так само вирішував і Марк Твен проблему специфіки дитячої літератури.

"Я вважаю, - стверджував Марк Твен, - що правильний метод написання твору для хлопчиків - писати так, щоб було цікаво не тільки для хлопчиків, але надзвичайно цікаво для будь-кого, хто був колись хлопчиком. Це надзвичайно розширює аудиторію".

З підкупною нехудожньістю розповідаючи про життя, пригоди та переживання хлопчиків, залишаючись правдивим і простим у розкритті дитячої психології, Марк Твен створює реалістичну картину тієї дійсності, яка оточує його маленьких героїв.

Поезія чистоти дитячих почуттів і хлоп'ячої непокори має йому соціальний сенс. У світі, ним описаному, лише в дитячому та підлітковому віці людина зберігає цілісність і чистоту душі, свіжість і безпосередність почуттів, які тьмяніють і потворяться у дорослих.

"Том Сойєр" - не автобіографічна книга, але в ній дуже багато безпосередніх вражень дитинства, реальних фактів власної біографії автора, які надають розповіді чарівну красу. Однак цей матеріал зазнає у свідомості художника своєрідного відбору та перебудови, що диктується любовно-елегічним ставленням до колишнього.

У передмові до повісті про Тома Сойєра Марк Твен пише: "Більшість пригод, описаних у цій книзі, відбувалося дійсно: дві-три пригоди - зі мною, інші - зі шкільними моїми товаришами. Гек Фінн існував насправді. Том Сойєр теж. Але не як окрема особа: у ньому об'єдналися риси трьох моїх знайомих хлопчиків». Пізніше було встановлено: ними були сам автор, його шкільний товариш Вілл Боуен та хлопчик із Шоунітауна. Цей жвавий веселий дванадцятирічний хлопчик розповідав Твену про свої шкільні витівки; звали його Томас Сойєр Співі. Через багато років Співі зустрічався з Твеном у Нью-Йорку. Спиви був фермером, намагався писати романи. Помер він 1938 року. Кожен із інших персонажів також мав певного прототипу.

Марк Твен 13 років прожив у невеликому затишному місті Ганнібалі на західному березі Міссісіпі. Це місто згодом перенесе на сторінки своїх повістей під назвою Сент-Пітерсберг. Для Твена Ганнібал став джерелом тих життєвих вражень, які згодом відіграли таку величезну роль у творчому житті. Тут пройшло його дитинство, тут разом зі своїми однолітками він проводив час в іграх та проказах, купався в Міссісіпі, обманював учителів недільної школи, блукав у печерах, розташованих неподалік міста. Тут, у натовпі босоногих хлопчаків, що наповнювали вузькі вулиці Ганнібала, він уперше зустрів прототипів своїх майбутніх героїв. Дружба Твена з маленьким бродягою Томом Бленкешипом, згодом увічненим ним під ім'ям Гекльберрі Фінна, стала одним із найяскравіших спогадів його життя. Прототипом батька Гека був простий ганібальський городянин. Був у Ганнібалі й індіанець Джо, і одного разу він мало не загинув з голоду, заблукавши в одній із печер. "У книзі, яка називається "Том Соєр", - пише Марк Твен в "Автобіографії", - я заморив його до смерті в печері, але єдино в інтересах мистецтва - насправді цього не було". Прообразом Беккі Течер послужила дівчинка Лаура Хаукінс. Вона жила якраз навпроти будинку Твена. Саме тут перед вікном маленький Твен пробував свої сили в нехитрій акробатиці, щоб звернути на себе увагу Лаури, зовсім так, як це робив Том Сойєр. Прообразом судді Течера став отець Лаури. Молодший брат Тома, тихоня і ябеда, Сід - це Генрі, молодший брат Твена, який загинув під час вибуху пароплава "Пенсільванія"; кузина Мері - сестра Твена Памела; тітка Поллі – мати письменника; негр Джим списаний з "дядька Дена" - раба на плантаціях Джона Куорлза - дядька письменника.

Спогади Твена про дитинство оточені поетичним ореолом, і він неодноразово звертається до них у своїх творах. Щоб побачити, з яких вражень складаються намальовані в книзі картини, слід звернутися до сторінок "Автобіографії" Твена, написаних у тому ж ключі, що і книга про Тома Сойєра:

"Я можу викликати в пам'яті урочистий сутінок і таємничість глибини лісу, запахи землі, легке пахощі лісових квітів, блиск обмитих дощем листя, дріб крапель, що падають..." .

"Я знаю, яка на вигляд дика ожина, і яка вона на смак, знаю, як виглядає гарний кавун, коли він гріє на сонці товстий круглий живіт ...".

"Бачу велике вогнище, в зимові вечори доверху повне палаючими горіховими полінами, на кінцях яких міхуриться солодкий сік ... лінива кішка, що розтяглася на нерівному камені вогнища ..."

Це Твен згадує ферму свого дядька, де він багато гостював у дитячі роки.

У наведених автобіографічних спогадах Твен каже, що таке життя було "рай для хлопчиків".

Але світлі, життєрадісні враження ганібальського життя були невіддільними від страшних та трагічних. Відлуння буйного, галасливого життя Заходу нерідко вторгалися у мирне існування Ганнібала. Якось Марк Твен став свідком вбивства, яке серед білого дня сталося на одній із головних вулиць міста. Цю картину Твен згодом зобразив на сторінках своєї повісті "Пригоди Гекльберрі Фінна".

Багато важких вражень дитинства Твена пов'язані з рабством, що існувало в Ганнібалі. Він виріс в оточенні негритянських невільників, у тісному спілкуванні з ними і до багатьох з них мав дружню прихильність.

І все ж таки майбутньому письменнику неодноразово траплялося бути свідком жорстокої розправи над неграми-рабами. Він бачив, як шестеро чоловіків били виснаженого, знесиленого втікача, як рабовласник за мізерну провину вбив негра, що належить йому.

Старший брат його приятеля Тома Бленккеншипа - Бен протягом двох тижнів ховав беглого негра в очеретах, потихеньку доставляючи йому їжу. Коли негра вистежили, він допоміг йому тікати. Згодом цей спогад із дитинства Марк Твен зобразив на сторінках повісті про Гека Фінне.

Ненависть, яку Марк Твен протягом усього свого життя плекав до будь-яких проявів расової дискримінації, безсумнівно, вперше зародилася в його душі у зв'язку з ранніми враженнями дитинства.

У "Томі Сойєрі" немає конкретного героя-оповідача. Але він, доросла людина, письменник Марк Твен незримо присутній у повісті, і цей "ефект присутності" є джерелом і особливої ​​ледь чутної ностальгічної ноти оповідання та його ліричного гумору. Події, що відбуваються в книзі, висвітлені усмішкою автора, що з глибини часу споглядає "втрачений рай" свого дитинства. Саме цей погляд здалеку, з іншої епохи як світового, так і свого власного життя і дозволяє Твену побачити багато, раніше не побачене, і знайти причину конфлікту поколінь не тільки в особливостях їхнього віку, а й в умовах життя Америки минулого та сьогодення. Співвіднесеність цих двох тимчасових вимірів встановлюється тут самим задумом повісті, основою якої покладено факти авторської біографії.

Закінчуючи повість про Тома Сойєра, Твен напише: "Більшість героїв цієї книги живуть і зараз; вони процвітають і щасливі". Лаура Хаукінс дожила до похилого віку. У 1902 році разом з іншим шкільним товаришем Марка Твена, Джоном Бріггсом (Джо Гарпер у романі), вона вітала Марка Твена, коли він приїхав до Ганнібалу для здобуття наукового ступеня від Міссурійського університету. Вони сфотографувалися разом, і Марк Твен унизу на картці написав зворушливе: "Том Сойєр і Бекі Течер".

Довгий та щасливий шлях у цих літературних героїв, улюбленців читачів усього світу.